艺术文学作文

艺术与文学作文。

作文的魅力在于它不只是一种文字艺术更是一种思维的训练，而写一篇好作文需要很长时间的积累，动笔之前我们需要做哪些准备呢？这篇文章将带您从多个角度分析和探索“艺术与文学作文”，点击进入探索更多有趣事项！

艺术与文学作文 篇1

我是一个性格相对较内向的女孩，平时比较喜欢做些安静闲适的事情，不需要太热闹和活跃，所以我特别的钟爱小说，看小说就是我最喜爱的文学艺术形式。我看的小说种类繁多，相对比较繁杂，有言情的，有励志的，有亲情的，有网络作家写的，有著名作家写的，也有许多无名作家贡献的。

在不同的年龄阶段，我会欣赏不同的小说，爱上不同的作者。在初中的时候，我最喜欢郭敬明写的小说。小四的那份伤感而要华美的文字，仿佛将我的心情写得很透彻。往往看小四的小说都要准备纸巾，他的书读起来，总会让我哭成个泪人儿。他的《悲伤逆流成河》让我断断续续的五次放下书本才看完，从心坎里同情易遥，一个从小就渴望爱的女孩，更为品学兼优的齐铭感到无比心痛和遗憾。饶雪漫老师的《左耳》我将第一二部乃至终结版都看完了，爱上了那个左耳失聪但心地单纯的女孩。

进入高中后，随着学习环境的改变，欣赏水平的拔高，情趣陶冶发上来极大的改变。由衷的喜欢上了韩寒的小说，在韩寒的《通稿20xx》中，我看到了一个属于当代青年人的思想。那种敢说敢写的直率让我倍感佩服。现在社会正缺乏像韩寒这样大胆站出来说出自己心声的人了。

现在看到小说越来越多，不再局限于中国本了，也喜欢上了外国小说。最近看了一部小说，名为《儿子和情人》，男主人公保罗就有严重的“恋母情结”，以至于难以和其他女孩正常交往而孤独终老。通过阅读不同类型的小说，感受这一独特的艺术形式，让我欣赏到不同作者的不同作品内在美。

艺术与文学作文 篇2

诗，千百年来平平仄仄的咏叹调，总能让人品出别样的滋味来，我喜爱一种艺术形式。胡适在《梦与诗》中说道：“都是平常情感/都是平常言语/偶然碰着个诗人/变幻出多少新奇诗句！”

是啊，诗人可不像那魔术师一样么！他们手中的笔变成魔杖，思想便是一句句咒语，转瞬间，零散的字就自动地组合，连缀出诗来。这诗于是就有了灵气，竟那么令人百读不厌还时时牵扯出感动来。

“天街小雨润如稣，草色遥看近却无。”就那么一条小街，就那样几分草色，可是这活生生的一个春就这么亭亭玉立出来，浑身还有那小雨带来的青青的草香。原来有时写诗也就是抓住了一个个小小的局部，其实却是一小块一小块的拼图，谁知道完整的一幅是怎样的一个世界呢？

我想诗是在生活中体验出来的。就如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，又象“鸟宿池边树，僧敲月下门”，没有这样的体会，哪有这般的诗意？于是读者便在这真实的体会中被感染，也渐渐明白那诗意的意境中流淌出来的是怎样的一种人生。

诗人似乎总有一种别样的想象力，无论如何平淡真实的事物在他们的笔下总是平添一分情致：“一路上/鸟鸣撒下一把把晶莹的饵/桃花撒下一朵朵粉红的微笑/绿色的水声/像一支笛/横在风的唇上吹……”这就是诗人的眼睛，孩子一样会把世界看得水晶般炫目的眼睛。

诗人都是拥有生活的人吧！不论是杜甫的家国天下，还是李白的飘逸浪漫；不论是陆游的僵卧孤村，还是陶潜的采菊东篱，连诗人的生活都是诗化了。

诗，是我最爱的一种艺术形式。

真正喜欢上小说，是高中一年级后。那时有了一定的阅读水平和理解能力，对人物的情感有了更深刻的理解，常常身陷人物的情感世界里无法自拨。

自此，小说便是我唯一阅读的文学作品了。我喜欢读言情小说励志小说和科幻小说，是因为这些小说里面有曲折的故事情节，还有主人翁自强不息，奋斗终身的坚强意志。比如金庸、卫斯理、池莉、西德尼·谢尔登等都是我喜欢的作家。读他们的作品就是一种享受。尤其是在午后的树阴下，捧一部他们的作品，伴一杯香郁的茶，那简直就是身在天堂了。

最喜欢的作品有西德尼·谢尔登的《女强人》。主人公凯特与《乱世佳人》里的斯佳丽一样，好强也坚强、奋斗而且永不言弃。为了事业，她们可以不择手段，并且在任何危难时刻都不退缩，不轻言放弃；对于爱情她们忠贞不二。作品对纽约企业竞争的残酷来了一个大暴露，对资本主义人性的刻划深刻而自然，种族仇杀，骨肉倾轧，勾心斗角，尔虞我诈！《红楼梦》也是我喜爱的一部小说。记得第一次读《红楼梦》时的时候，正值青春萌动。最初完全是着迷于作者笔下缠绵的男情女爱，对“贾雨村”之类的“荒唐言”、“辛酸泪”，并无太多感觉。读完小说，你对人性就会有更高层次的理解了。

艺术与文学作文 篇3

在鲁迅先生的《祝福》里，他塑造了一个在政权、族权、夫权、神权重压下的祥林嫂的典型形象，鲁迅先生并不强调地主对农民的剥削、压榨和打骂这些虽能说明问题但为人所共知的表面现象，而是突出四权的残酷性，因而祥林嫂的形象也就显得更加深刻和饱满。

《李顺大造屋》中的李顺大，他并没有冤假错案，没有挨打进监，更没有家破人亡，但通过他造屋的经历，通过他这一典型形象，反映出来的生活，提出来的问题，比别的作品还要深刻。

艺术的力量不在于罗织现象，而在于典型的创造。

为了创造美，创造典型，作家们为自己设置一点儿禁区，不去写那些血淋淋的、肮脏的、令人恶心的东西，我想这不会是什么坏事。

高尔基说过:我不是自然主义者。我主张文学站在现实之上，多少从上面下地来俯视现实。因为文学的任务，不仅仅在于现实的反映，不是一味描写现存的事物，还必须联想希望的事物和可能的事物。就是说，必须把现象典型化。采取虽细小而有特征的事物，创造大而典型的事物这就是文学的任务。他还说，那种照像式的描写，对于扩大和加深我们对人及生活的认识，是一点用处也没有的。

艺术与文学作文 篇4

我最喜欢的文学艺术形式是小说,尤其是长篇小说。每拿到一部自己喜欢的长篇小说，我是读得有滋有味，爱不释手。读古代小说，我可以从中知道古时候的社会现实、人们的生活习惯等。读现代小说，可以更深刻地了解社会。

《红楼梦》是我最喜欢的小说。在读过许多遍之后，我觉得它被称为“中国文学的典型，小说成就的最高峰”是当之无愧的。小说一贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，联系广阔的社会背景，描述了贾家荣宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间，表现在婚姻、道德、文化、教育、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。有对立阶级的压迫与抗争，有统治阶级内部的钳制与叛逆，家族之间的倾轧，骨肉之间的陷害……其中，以宝黛的爱情悲剧为主。作品虽对封建大家庭的落没不时流露出悼惜之情，描写亦带有贵族色彩，但这些仍不能淹没它的成就。

我也喜欢看外国名著，其中以《简。爱》和《茶花女》印象最深刻……

艺术与文学作文 篇5

根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：

（1）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（2）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（3）心得式。 为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（4）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

（5）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。

艺术与文学作文 篇6

演绎和归纳相反，它是用一般原理(普通的知识、原理、定律、公式等)推出个别新的知识的思维方法。例如:所有的人都是要死的，苏格拉底是人，所以，苏格拉底是要死的。再如:马克思主义者都是唯物主义者，有神论都不是马克思主义者。从这两个例子中可以看出演绎推理的客观基础是一般和个别的关系。一般寓于个别之中，个别包含着一般。下面举个例子:齐白石原来是个木匠，但他酷爱画画。1889年的春天，他在江南四处流浪，有一天下雨，他赶到江南胡家拜师，正值胡家安排一场咏牡丹诗会。赴会者，或是出身书香门第的乡野鸿儒，或是胡氏家族的至爱亲朋。要知道胡家是江南竹仲韵塘颇有名气的文化人胡沁园即寿三爷家。在这种场合，齐白石衣冠不扬，冒然前来，和这种场面极不协调。人们以各样鄙夷的眼色审视着这位年轻的不速之客。当齐白石说明来由后，胡沁园当即表示，愿收他做门生。并转向湘潭地区公认的饱学之士胡家重金延聘的教书老夫子陈少藩说:陈老先生德高望重，诗词歌赋无不精，白石读书，就拜老先生为师吧!

午餐后，他随人们来到胡沁园的画屋兼书房藕花吟馆，在各取所爱地欣赏一番之后，咏牡丹诗会开始。那些文人墨客，面对牡丹，不是赞其国色天香的雍容华贵，就是颂其花中之王的富丽堂皇。

齐白石深知自己才疏学浅，且未见过如此场面，只好把有幸参加诗会视为求知问道的良机。始而专心致志，继而觉得乏味，便溜到一隅，与花农攀谈起来。

老人家，敢问牡丹的可贵之处何在?他谦恭地问花农。

依我看，牡丹真正值得称道的，不是它的高贵，而是它的孤傲贞洁。并建议他如有机会，一定要从这方面用心计，下功夫。

白石，轮到你了。胡沁园喊他。

老师，我不会做诗呀!他顺从地跑过去，腼腆地说。

诗画同宗嘛，学画不学做诗，那哪行?练练吧，大家都不是外人。陈老夫子也热情地鼓励着。

齐白石想起了花农恳切的寄语，不表现红牡丹的流光溢彩，白牡丹的玉树临风，也不表现黄牡丹的金灿灵秀，蓝牡丹的淡雅纯净，而是要千方百计地表现其特有的本质特征，经过片刻的沉思，他道了声弟子献丑了。便吟诵了一首与众不同的(咏牡丹诗):

艺术与文学作文 篇7

艺术乃德行的宝库。这是巴尔扎克说过的一句话，在现在快节奏的生活中，文学艺术已不再大范围的流行在年轻人群中，但文学艺术是一个价值连城的瑰宝。习近平呼吁我国作家艺术家更应用有道德、温度的文艺作品，去鼓舞全国各族人民朝气蓬勃地迈向未来。所以我认为绝不能丢失文学艺术这一瑰宝，应高举艺术之旗，扬文学之风。

艺术之羽掠过时间的河，拂过一片浩瀚星海，我在星海深处，高扬文学之风，文学艺术它不仅仅是文字、书本、作品，它是精神的支柱，历史的见证，随手翻阅历史课本，翻走的不是文字，而是许许多多人的一生，苏轼曾说过古之论书者，兼论其生平，苟非其人，虽工不贵也。书中人的生平演变成文字，让我们了解他的伟绩，他的一生，这才是文学艺术，它书写和记录了人民和伟大实践时代的进步要求，是我们绝不能丢失的瑰宝，我们应呼吁大家高举艺术之旗，扬文学之风。

为什么我们要高举艺术之旗，扬文学之风？是因为艺术是德行的宝库，一个人拥有了文学艺术便涵养了精神，随手记录的晚霞美景配上落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。一时之间，竟分不清是景美还是字美，这便是文学艺术的魅力，曾经有一位眼盲的太太在街上乞讨，身边写着我看不见，无人给予她钱财，但文学艺术家帮她加了一句春天到了，我什么也看不见，她得到了许多馈赠。何为文学艺术？一句话引起无数人的情感共鸣，这为文学艺术，文学艺术让无彩的生活增添美好，让无人知晓的历史映入心底，所以我们要发扬文学艺术，高举艺术之旗，扬文学之风。

反观当下，许多人被手机网络占据时间，很少人会去关注文学作品，我们不仅要呼吁我国作家艺术家应成为时代风气的先导者，先行者，先唱者。通过更多的有筋骨，有道德，有温度的文艺作品，作为青少年的我们，也应呼吁同龄人年轻人去关注书写和记录人民和伟大实践时代进步要求的著作，而且我们也应多阅读宣扬文学艺术，彰显信仰之美，崇高之美，弘扬中国精神，凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃地迈向未来，每当有人问起文学艺术不再会是梗塞咽喉，而是高举艺术之旗，高扬文学之风。

艺术与文学作文 篇8

高三作文，题目：

阅读下面提示，根据要求作文。

在爱因斯坦的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为它们是两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。从事艺术、科学的最大乐趣不是占有，而是不断地追求。

音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微方程式，但是却能拓展你的文化背景，丰富你的想象力，提高你的审美情感和精神境界，从而有助于你成为爱因斯坦。

以文学艺术科学为题，写一篇900字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。

《文学艺术科学》

文学、艺术、科学这三者看似毫不相干，其实息息相关。因为它们之间是相辅相成的。没有一个能脱离其中并大放光彩，只有三者结合才能产生最完美的东西。

文学和艺术是不可分离的。因为艺术需要依靠合适的文字来加以更深层次的表达。光有艺术而没有文字，艺术作品的含义和深度也会因此而大打折扣，同时，如果没有文学对艺术加以描述，那么艺术便不会得到传播，也不会得到发展，因为文学是一切文艺科学的起源，没有文学便什么也谈不上。

同时，若是科学中没有文学，那就只是一堆数据，人们便不懂得如何运用，更谈不上科学的发展了。

艺术与科学也是相辅相成的，如果说艺术靠的是想象和灵感，那么可以很确定地说，科学便是另一种形式的艺术，如果说艺术是表现在纸上的灵感，那么科学就是迸发在人脑中的灵感，它也是最终会成为一件能展现在人们面前可见的艺术品。因此，如果科学家没有艺术家那般随时都会迸发的灵感与创意，那科学便不会发展与进步。

因此，我可以毫不犹豫地说，一切源于文学，兴于文学，如果没有文学，一切都得不到传播，更何从谈起艺术与科学呢。

因此，不论是艺术家和科学家必定对文学能熟练地掌握其运用方法，并且通过最合适的描述来以精确地表述自己的观点。同时，这也是必须的。

著名油画作品《蒙娜丽莎的微笑》的作者达芬奇不但在艺术上有很高的造诣，在科学，文学上同样有着不小的成就，可以说，世界上并不存在着专才，所有的有成就的人都是集大成者。他们未必是某一方面的专才，但他们所了解的知识范围更广，更杂。而达芬奇恰恰就是这样的一个人，他不止是在艺术上，文学，科学上的成就同样是让世人瞩目的。正如前面所说，真正会有一番成就的人决不会是个专才，他必定是同时拥有多项技能的人，因为科学和艺术之间是相互穿插的，没有一样能脱离其它的而单独存在。

文学，艺术，科学，这三者看似毫不相干，事实上它们之间存在着莫大的联系。艺术以文学作基础，而科学则以文学和艺术作为起源和基础。

这便是三者之间的联系，相辅相成，相互作用。

艺术与文学作文 篇9

摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。

艺术与文学作文 篇10

书山有路，艺海无涯，天高海阔，任我翱翔。

——题记

艺术，空灵与幻想的结合，文学，思想与现实的揉合，艺术！是增添人们内涵的营养品，文学！是丰富人们思想的精神食粮，艺术是用怎样的手段表现的？文学是用怎样大的方式突显的？

艺术是凡高《星夜》的朦胧，是维米尔《少女肖像》的动人，是达·芬奇《抱貂女郎》的华丽，是毕加索《格尔尼卡》的抽象，是齐白石《虾》的逼真，是徐悲鸿《八骏图》的雄壮。

艺术是贝多芬《命运交响曲》的雄浑，是肖邦《夜曲》的委婉，是舒伯特《野玫瑰》的芬芳，是聂耳《义勇军进行曲》的激昂，是贺绿汀《牧童短笛》的悠扬！

艺术，是美的！那用艺术为根基而搭建的舞台，是如此的光彩夺目，绚丽璀璨，它用它独特的魅力，超强的感染力，以及其夸张的手法，别具一格的构思，使人欣赏，迷恋。

文学是海明威《老人与海》中老人的勇敢，是雨果《巴黎圣母院》中美丑的揭示，是小仲马《茶花女》中妓女的悲情，是塞万提斯《堂吉诃德》中滑稽的讽刺，是莎士比亚《罗蜜欧与茱莉叶》中坚贞的深情。

文学是鲁迅《呐喊》中深刻的启示，是蒲松龄《聊斋志异》中鬼神的诡秘，是吴承恩《西游记》中神话的传奇，是曹雪芹《红楼梦》中贵族的兴亡，是施耐庵《水浒》中好汉的豪情，罗贯中《三国演义》中帝王的纷争。

文学是值得人探讨的，它用它尖锐、深刻的笔法向世人展示了一幅幅生动且完整的画卷，让人们想去探索去追求那种意境。

千百年来，古今中外，一个个艺术伟人，执笔文豪，用他们丰富的想象力为我们留下了无穷无尽的精神宝物。

艺术它飞舞在洁白的画纸上，穿梭于五线谱的线线间间之中，文学它流淌在文豪的笔尖下，嬉戏于方格本的行行字字之里，那种凌风飞扬，那种潇洒豪放，那种柔婉凄凉，那种愁肠万般，那种行云流水，让我陶醉，永生难忘。

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