导航栏

×
语录 > 作文 > 导航

生命的作文

2024-03-15 生命的作文

关于生命的作文汇总9篇。

编辑以您的需求为指引制作了这份实用的“关于生命的作文”,文章背后是作者内心情感的深度描绘,通过写作,我们更明确我们的想法。想要写好作文,自己需要多看、多学、多写,怎样才能写出一篇有内涵的好作文?

关于生命的作文 篇1

一颗小草为了享受生命,不顾天气的残酷,努力地钻出土层,破土而出,长出嫩芽,生命最后以枯黄落幕,淡忘人间。而它却从不后悔,每一天迎接太阳,享受阳光,有过暴风雨的摧残,太阳光的温暖,不管怎样的经历,它依旧昂着身躯,从不后悔。是什么力量使它坚硬如石?是生命的力量!

生,生活。命,命运。生活的命运,构成了一段人生之路。生命,一个简单又复杂的词语。第一眼看,觉得生命随处可见,无可厚非。细细体会,又觉得好处非凡。每个人从一出生,生命便伴随左右,是生命,让他们感受到母爱的温暖,是生命,让他们睁开眼眸欣赏世间万物,是生命,让他们体会到何为情,何为恨。生命给予了我们太多,我们却不懂得体验。生命的好处,是当自己回首时不悔恨,此刻体验时不悲伤,望向未来时不迷茫。我们的生命,要活出自己的精彩。

万物都要经过磨难而显珍贵。生命中最常见的便是挫折,有了挫折,我们才能体会到成功的不易。没有跌到过谷底的人领会不了山顶生命的绝胜美景,没有经过荆棘从木的人体会不了一马平川的舒适。生命的好处,就在于此,为了艰难后的欣喜,激情。

凡事也都务必讲一个情字。生命也同样离不开情之一字,亲情,友情,感情,免费的东西都是最昂贵的。亲情,让我们明白了有一种爱叫做不求回报。友情,能够分享。让我们明白在一齐时,快乐能够传染,起码能够加倍,痛苦是能够隔绝的,至少能够减半。感情,让我们的心互相珍爱,懂得了什么是依偎。生命的好处,也在于此,体会情之一字,享受生命的真谛。

同时我们也要为自己的追求而生活。理想是人生的帆,让人们在波涛汹涌的大海中无谓地前进。生命的好处,为了自己的梦而活,只要努力,掂起脚尖便可摘星辰。

朋友们,每个人都有自身的价值,当有一天你发现了生命的真谛,你便会闪出最耀眼的光芒,有一个完美的生命。

关于生命的作文 篇2

你们想知道生命是什么吗?且听我娓娓道来。

在我们的生活中,时时刻刻都有顽强的生命在挣扎着,比如说墙角的一粒香瓜籽,奋力求生的飞蛾和沙漠中的小苗,都是值得我们敬佩的顽强不屈的生命。

今天,我要向大家介绍的就是小小的香瓜籽。在一个风和日丽的日子里,我在小区里玩,在这过程中,我发现在石缝里茁壮生长的香瓜苗,这棵小香瓜苗的上面有一块坚硬的石头在压着,香瓜籽却不畏艰难,从石头的侧边破土而出,向着阳光的方向,茁壮地成长。多么令人敬佩的香瓜籽,不管它落在哪里,它都不放弃自己的生命,迎着风雨坚强地生活。这让我大为震惊,因为看到这一幕,我就想起了出自于杏林子的《生命生命》,我很想问这粒瓜子:是什么力量让你冲破坚硬的石头的压力,在没有肥沃泥土的石缝里不屈向上,茁长成长,这是你对生命执著的追求吗?

除了香瓜籽外,还有螳螂也是一种顽强的生物。

有一天,我在家里,一只螳螂飞了进来,我一看,马上拿了个塑料袋往它身上压,螳螂可在挣扎着,极力瞪着腿,想要挣脱这笼子,我继续往下按,这时,螳螂竟把它的锯子往上顶,它为了逃生竟然可以牺牲自己的双手,螳螂的求生欲望令我震惊,使我忍不住放了它。

这就是顽强的生命,我们要好好珍惜时光,让短暂的生命活出无限的价值。

关于生命的作文 篇3

生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命可以被好好地使用,也可以被白白地糟蹋,一切全由自己决定。

杏林子的一生十分坎坷。她12岁时就患了罕见的类风湿性关节炎,每天都要与病魔作顽强斗争。小学毕业后因病辍学了可是数xx年来一直坚持自修,身残志不残的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有剧本、散文、小说、传记等,共达100万字以上。这可是一个残缺不堪的生命所获得的成就啊!

有一次我种了一株吊兰在花园里,我随便选了一块土,那块土不算肥沃,但我还是把吊兰种在了那里,因为小草不经历风吹雨打长不成大树。吊兰应该也是这样。我从来不给他浇水、施肥、除虫,可是它还是照样活了下来。但是,有一天太阳像滚烫的大火球挂在天空上,当天的温度也很高,它开始枯萎了,先是叶子,再是茎,我发现了及时给了它一场“小雨”。它这才活了过来。

这株吊兰的生命力真是强啊!居然不给它浇水、施肥也能顽强的生存下来。

生命是十分短暂的,可是有的人却可以在短暂的生命中获得那么大的成就,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

关于生命的作文 篇4

生命是重于千金的,一旦失去就再也没有了;生命是光明的,如蜡烛般从顶燃烧到底;生命无比重要,可同时也十分脆弱。

冉冉的红日,从东方地平线上缓缓升起。霎时,远处的树木,地上的花草,都披上了朝霞,充满了生气。此时的我们正漫步到一个小花坛边,细心的朋友发现了许多蜘蛛网,星罗棋布。这让我的大脑中浮现了蜘蛛的资料:蜘蛛,是昆虫界织网的一名大将,可惜它的才华全部倾洒在捕捉食物上,以昆虫作为肉食的来源。这时,我们预感到肯定会有不好的事情发生!谁知,本来一个不确定的预感真的发生了。只见,一只飞蛾无意的从蜘蛛网经过。我们的心跳加速,担心着这只飞蛾随时被吞食生命。然而,飞来横祸让它一惊——它那翅膀被蜘蛛网缠住了!它拼命扑扇着翅膀,垂死挣扎、死里逃生,可弱小的它怎能轻易地逃脱死神的手下?它大概是累了,扇不动了,一会又振作起来。这正如海格门斯顿所说:“努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。”而飞蛾也是如此,那小小的飞蛾继续使劲,它凭着自己顽强的生命力,去挑战死神。它的坚持不懈,似乎感动了天地,更感动了我们。我们不会让一个小生命死去,何况是我们能力之内的;我们更不会让一个伟大的生命逝去,何况又是一个小小的身躯。朋友拾来木棍,把蜘蛛网拉断,这是救飞蛾的第一步。接下来,我们试图把飞蛾抖下来,可抖下的飞蛾一动不动。“咦!”只见它扑着翅膀,越飞越高,逐渐离开了我们……

当面临死亡却又无法挣脱时,人们总会想到放弃,可飞蛾呢,那是一个多么弱小的生命,却还不放弃。它坚信,只要付出努力,成功也不会亏待它;它奋斗,死神也会放过它;它相信,只要满怀希望,终有一时会得到解脱。虽然到头来是我们救了它,但是它的感召却郑重有力的刻印在我们心头,感染着我们。

“世上只有一个真理,便是忠于人生,并且爱它。”飞蛾爱人生,所以它敢于追求美好生活,才会得到解脱。

关于生命的作文 篇5

青藏高原的雪峰,雪一色的天空,天和雪之间,是攀爬的身影。两个小时之后,攀爬者登上山峰,面对被他亲自征服的雪峰,自豪之情像一颗火种,在雪地上快意燃烧。在这一刻,他虽然疲惫,虽然付出了汗水,但终于收获了圆满的成功。也许他的队友可以帮助他,但那不是亲自征服。队友可以把他的躯壳拉到山上,但无法点燃他心中的自豪,那份自豪,属于生命力。

生命力,便是对生命的论证。

美国心理学家马斯洛早在1943 年提出了著名的“需求层次论”。生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求和自我实现需求,说白了便是:生下来,活下去,活得稳,活得牛,活得有价值。前两者属于“生命”,后者便是生命的力量。生命给出了基础,生命力道出了生命的意义。

半生行走天下,探寻历史上那些闪光的生命,让他们一直闪耀下去,有人把生命渗进了《史记》;一介女流,掌握一国气象,笑对世人的唾骂,有人把生命融入了无字碑;几万种,多少个年头,只为把电光凝固在细细的灯丝中,有人把生命嵌入了小小的灯泡;两夺诺贝尔奖,把一生献给实验室,有人把生命炼进了镭元素。他们是自我的实现者,他们的生命力,在书写完了自己的生命之后,又拖曳出波澜壮阔的一笔,直到现在,依然成为我们笔下最闪亮的标志……

其实回想一下,我们最常形容“生命力”的,不正是那些普通得不能再普通的事物吗?夹缝中的草芽,冰雪消融后的一鉴方塘,空地上玩闹的孩童,一阵若有若无的春风。他们或许有意识,或许没有,但他们无一不是专注的,专注于顽强生长,专注于滋润万物,专注于迸发自己的活力,专注于留下美好的痕迹,他们拥有自己纯粹的使命,认真地展现他们自己。

一草一木,生来便去证明自己的生命力,这种证明,却不是简单的“需求”的堆积。

随着时间的推移,生命在累加,生命的惯性也随之变大。我们很小便被灌输生活的道理,接受“现实”的熏陶,越来越看重金钱,在乎名利,有一天突然醒悟,却怎么也停不下来追逐的步伐了。生命的质量被一堆原本不属于生命本身的事物所充斥,滞怠了我们实现自我的脚步。

大街上,公车里,人们一闲下来,就会摸出手机,低下脑袋,手指麻木地摩挲着屏幕。这些人真的无事可做吗?当然不是。窗外有不同的风景,景中有不同的人,但他们只是选择生活在自己的世界中,用虚拟代替面对面的真实,就像戴上面具,面具后的人永远是封闭的,不用费力去实现什么,不用害怕会做错什么。

现代社会有太多东西可以选择,有太多享受可以补足自己的“需求”,我们宁愿蜗居在生命的堆积中,红着眼睛,拖着疲惫的身躯获取不必要的“需求”,却也不愿意走到阳光下,做一些有意义的事情。一个人的生命力就这样被一点一点地软化,终于只剩下了“生命”,没有“力”。

若是所有人都只在意堆积自己的生命,历史便不会进步!而人类文明演进的过程,就是一部生命力的交响曲。

人类是一种不安分的动物。

每个时代,都有无数的人憧憬更美好的生活。自我价值的实现,不仅关乎个人生命力,也是推动历史巨轮的力量。实践,想象,好奇,渴求,思考,验证,改良,创新,每个个体自我价值的实现,都将历史向前推动了一点点,而这一点点,正是生命力之于一个时代的意义所在。

我们站在新时代的起点,眺望远方,阳光正好,何不策马前行,活出自己的生命力!

关于生命的作文 篇6

生命的意义是什么?杏林子曾说:“时间可以赢去我们的身体,但却赢不走我们生命之路上的欢声笑语。”年幼的我并不明白其中的含义,直到那扣人心弦的一幕……

早晨,我和弟弟来到一片青翠的草丛旁锻炼,我坐在一旁无聊的看着充满活力的弟弟追着一只蝴蝶跑,跑累了就在草地上躺着。

草地绿油油的,旁边有几株老态龙钟的狗尾巴草。他们低着脑袋,一副弱不禁风的样子,我稍微靠近了一点,看见上面竟然躺着一只特别小的蟋蟀,它似乎正闭目养神,沐浴着这平静而温和的阳光。

这时玩累的弟弟向我冲来,他也注意到了这只小蟋蟀,我还没来得及阻止他,他已经把蟋蟀给弹了下来。蟋蟀似乎也感觉到了危险,一跳一跳的想逃跑,调皮的弟弟一把扑了过去,却被敏捷的蟋蟀给逃掉了,他不甘心用力一抓,小蟋蟀就被弟弟握住了。

当他得意洋洋的跑过来给我炫耀时,我发现小蟋蟀摊在他的掌心里,一动不动,难道死了?我靠上去仔细看了看,没想到,蟋蟀突然猛地一蹦,从弟弟的掌心里一跃而下,跳到跳上了一株狗尾巴草,停顿了一会儿,似乎在卯劲。弟弟不肯罢休,一把将那株狗尾巴草连根拔了出来,蟋蟀又一次重重地摔在了地上,它终于不动弹了,似乎筋疲力尽,任由摆布了。弟弟“哈”了一声,又伸出手去,没想到,蟋蟀似乎感知到危险,它猛地一抬前腿,蹦了一小步,然后迅雷不及掩耳,三下两拐,钻进了草丛,我的心被震撼到了,一个小小的生物,竟有如此顽强的生命力,我敢肯定我亲眼目睹了一个奇迹。

我慢慢站起来,那一瞬间,我似乎明白了生命的意义。

老师评语:一只蟋蟀对生的渴望震撼了我们,文章细致描写了蟋蟀的求生过程,流畅生动,真棒!热爱生命,珍惜生命,这就是生命的意义。

关于生命的作文 篇7

生命

你在闲着的时候,想过生命是什么吗?

春天,本人家院里有一块大石头,石头下有一些小草的嫩芽,第二天本人来看的时候小草竟从石头下长出来了。在今后的时候里,小草赓续长出,竟把那块石头 托了起来,小草刚强的生命力令本人震撼。啊。这便是庞大的生命力。

草丛中有一只蟋蟀,本人把它抓住,放到了一个瓶子里,可是,这只蟋蟀没有往世心,不断地叫叫,彷佛在求救,本人被它的叫叫骚扰着,写欠好作业,突然,本人自己想:一个小生命就要被本人玩往世了,本人不由得放了它。

本人听过梅兰芳的故事:梅兰芳年老时往拜师学戏,可是梅兰芳生着一双往世鱼眼,昏暗,呆滞,徒弟回尽了他,梅兰芳用喂鸽子竟治好了呆滞的眼睛。梅兰芳天天都要仰视蓝天,双眼紧随着飞舞的鸽子,穷追不舍;天永日久地练上往,梅兰芳的眼皮垂下治好了,呆滞的眼神变得灵活传神了,注重力也会合了,学戏的苦守也增加了。厥后,梅兰芳的眼睛变得如一汪明澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终于成了京剧大师。

生命赐与动物,动物,人只要一次,所以本人们要珍惜生命,让自己活得更加光彩无力。让无限的生命发明出无量的代价。

关于生命的作文 篇8

死神在向他们招手。然而,他们没有丧失生的欲望,用自己的勇气和信念不约同地唱起了国歌:“起来……不愿,做奴隶的,人们……”废墟底下传出一阵阵微弱的国歌声。他们对生命的渴望是那样强烈, 那样鲜明!

生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面往上走,什么都阻挡不了。也许你会抱怨,生活中有太多不如意、不堪设想的事情,那么在恶劣条件中茁壮生长的小草;在被搁浅在沙滩上永不放弃生命的'鱼;在大地震中顽强斗争死神的人们……我们有幸福的生活,我们有良好的生活条件,遇到一点困难就放弃,是不是显得太弱太虚弱?当我遇到灾难的困难时,当我唱起周杰伦的稻香:“你对这个世界如果有太多的抱怨,跌倒了就不敢继续往走,为什么,人要这么的脆弱堕落,请你打开电视看看,多少人,为生命在努力勇敢的走下去,我们是不是该知足,珍惜一切就算没有拥有……”我就会重新振作起来,问自己:“难道我还不如那些不幸的小朋友吗?”所以我们一定要珍惜这来之不易的生命,抓紧每一分每一秒努力学习,努力拼搏,使自己活得更加光彩有力。

关于生命的作文 篇9

“生命”,的确是神秘的被测物体,他从不愿意告诉他对生命的决定,他只会愚弄,让像一只“无头苍蝇”一样,无方向的四处奔波寻找……

“生命”,一直是众人的话题,萧楚女“生命应该像如蜡烛一样,从顶燃到底,一直光明的”;鲁迅“生命的路是从没路的地方践踏的,是从荆棘的地方开辟的”;吉鸿昌“生命的路是脚踏的,历史是人写的。人的每一步行动都在书写的历史。”;郭小川“生命像一杯浓酒,不三番五次的提炼,就不会有的可口”;而刘定中先生则“生命是一场持久的拼搏,像一把钢刀,要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要发光就得扑入熊熊篝火;像一只贝壳,经受海涛的冲刷才会光彩夺目;像一颗星,在轨道上运行才不致坠落……”

林希在《石缝间的生命》中告诉生命正是要在最困厄的境遇中,才能、认识,从而才能锻炼,彰显,最后、升华。冰心奶奶在她的《谈生命》中提到了警句:“愿你的生命中有够多的云翳来美丽的黄昏。”

生命能够被人们从不同的角度来描写,说明生命是多么的宝贵啊!

如此,在小学六年级的语文书里。也有一篇叙述了残酷的生命的故事。

相信大家仍然记忆犹新,那了奇迹——霍金。霍金,和《生命

生命》这篇文章的女作者一样都被生命决定了,他国21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,只能活两年,可他的顽强却远远超过了别人,他不屈地向上,即使命运决定了他的生命,但他仍让有限的生命发出无限的价值,对,为生命奋斗。

“生命”,到底是呢……

本文网址://m.968OK.com/zuowen/208967.html

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐