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羽毛作文

2024-03-19 羽毛作文

谁的羽毛作文。

作文是学生独具特色的表现方式可以突显出其个人才华,写作可以帮助我们更深入地理解和坚定自己的信仰。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的,那什么样的作文值得参考?经过OK语录网编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“谁的羽毛作文”,我们愿意为你提供这些资料以协助你参考和使用!

谁的羽毛作文 篇1

大头娃是二年级一班的“小女生”,平时羞羞答答的,不像个男子汉。我常常会听见他抽涕着向老师告状:“老师……他……他又……欺负……我了!”老师并一点都不觉得反常,微笑着说“知道了,去玩儿吧。”因为他经常告状,大家都习以为常了。

大头娃闷闷不乐地走向草地,垂头丧气的坐到苹果树下。

也许是天意,牛顿坐在苹果树下,因一个苹果无辜掉下,砸到了他的头,发现了地心引力。这样的幸运,被大头娃也给遇上了。大头娃刚刚还在为谁都欺负他、不和他玩儿生气呢!

忽然,一个细小的声音飘进了他的耳朵,大头娃起身四周张望,没有人呀?接着又传来一声“呀!你怎么踩在我身上了!”大头娃赶紧松了脚,看见一根灰头土脸的羽毛灰溜溜的跳了出来。大头娃从来没见过它,“哇”得一声哭了。

“好了,好了,别哭了。”羽毛关心的说。大头娃惊奇的看着它,问:“你,是谁啊?从哪儿来啊?”

“我说了可会吓你一跳!”羽毛立正站稳,摆出一副哲人的风范:“听好了,我是魔法羽毛,来自诸葛亮扇子上的一根——洁白如雪的羽毛。”

“啊,就你,得了吧!我才不信呢!”

“真的,”羽毛也急了,“我可是有魔——力的!”大头娃瞪大眼睛,“只要你说一声"羽毛",变!就OK了,怎么样啊?”

大头娃非常高兴,这时琳琳过来了,看见大头娃这么高兴,便好奇的问:“大头娃,中彩了?”大头娃忙说:“没什么,没什么!”琳琳扫兴的走了,大头娃虽然嘴上这么说,但心里却像吃了蜜一样甜。

他把羽毛放进口袋,呀,上课铃响了,就要迟到了!大头娃急出一身汗。哎,真笨!不是有魔法羽毛吗?正好可以试试是否灵验。大头娃迅速掏出:“羽毛,变!”大头娃竟瞬间到了自己的座位上。大头娃心里默念:“哇噻,太神了!”

一节课总算结束了,该轻松一下了。大头娃来到操场上,听到了同学们一阵讥笑:“大头,大头下雨不愁,人家有伞,你有大头!大头,大头,不怕太阳,人家有伞,你有大头!”大头真想让她们肚子疼:“羽毛,变!”只见刚才还阴阳怪气的同学们一个个捂着肚子,哎呦哎呦的直不起腰。大头不动声色,心里偷着乐呢!

哎,瞧,大头又拿出了自己的魔法羽毛,不知道下一个被捉弄的对象会是谁?

谁的羽毛作文 篇2

吹羽毛

今天,老师教我们玩吹羽毛的游戏。首先,老师和我们一起先把游戏前的准备工作做好推好桌子。然后老师拿出羽毛说:今天,我们要玩吹羽毛的游戏。老师的话音刚落,有几位同学就欢呼起来。接着老师又说了游戏规则:不能用身体的任何部位去碰羽毛和绳子。

游戏开始的时候,只见同学们都深吸一口气再使劲往外吹。这时,我想如果羽毛到我的面前,我也要用力往上吹。同学们每个人眼睛都盯得大大的,时刻关注着羽毛的动向。瞧,他们都用自己的方法抢着吹羽毛,有的同学用跑的,有的不停地来回走,有的跳起来把羽毛吹得更高,还有的挤来挤去,就是不想让羽毛落地。比赛还在激烈地进行着,我也跟着紧张

后来,我们组输了,我有些伤心。不过我明白了团结才是力量的道理,所以我们以后要团结。

谁的羽毛作文 篇3

今天,老师带我们写作班玩了一场别开生面的吹羽毛游戏。

老师宣布游戏规则:以班为单位分4组进行,每组6个代表参加,谁吹的羽毛在1分钟内越过界线或落地,都被淘汰。

只听一声哨响,第一轮比赛开始了。6名选手争先恐后地吹起了自带的漂亮羽毛,他们个个鼓起腮帮,使劲全身力气朝着羽毛“打气”,可是不知道是羽毛不听话还是使用方法不当,不到30秒就一个个败下阵来。只有杨林芳不慌不忙,朝着羽毛缓缓输气,头顶的羽毛就像一只粉红的蝴蝶在空中翩翩起舞,随着倒计时“5、4、3、2、1”,杨林芳轻易拿下了第一局,同学们以热烈的掌声迎接她的胜利。

紧张而充满笑声的比赛一轮接一轮的进行着,选手们一个一个被淘汰,最后只剩下彭颖和杨林芳两位选手了,冠军争夺赛也随之拉开了帷幕。只见她俩把美丽的羽毛往空中一抛,各自使出绝招吹开了。羽毛时起时落,漂浮不定,扣人心弦。同学们有的鼓掌,有的叫好,有的兴奋得像小猴一样窜上蹿下。眼看时间就要到了,彭颖的“蓝精灵”在空中越飞越精神,杨林芳的“粉蝴蝶”也毫不示弱,真是胜负难分啊。可是天有不测风云,“粉蝴蝶”突然离开我们的视线,随风飘出了门外,飘向远方去了,杨林芳想追赶也是无可奈何啊。彭颖获得了冠军,雷鸣般的掌声再次响起。

这次吹羽毛游戏,我们收获的不仅是快乐,也明白了一个道理,做任何事情都是有技巧的,当然运气也很重要哦。

谁的羽毛作文 篇4

在烈日炎炎的夏日里,人们拥挤着去买太阳镜、太阳帽等防晒用具,正是因为太阳常常用强烈的光芒刺伤我们的眼睛,灼伤我们的皮肤,使衣物变旧变坏, 使河流变的干涸,使肥沃的土地变成沙漠……古往今来,人们总是“时时裹得严,就怕太阳晒。”可想而知,人们对太阳已经冷落到了极点。然而你可曾想到,人类的生息离不开太阳。

假如世界上真的没有了太阳,那么大地将始终漆黑一片,世间万物也就始终沉浸在茫茫黑夜中,没有了昼夜之分。世界上的人们只好用电灯来照明了;因为小偷是夜间来偷窃的,所以治安也会越来越困难了;茫茫黑夜也会使人们不敢出门,因为黑夜中,车子与行人无法看清前面的道路,所以交通事故也会越来越频繁的出现。

假如世界上真的没有了太阳,那么世界将会被冰雪覆盖,变成冰雪的世界,温度也会达到零下二十多度以上,就如同南极与北极一样。人们将会穿上好几件厚棉袄,才能抵抗严寒;动植物也会因会严寒而死亡,只有常年生活在南极或北极的动植物才可能生存下来。没有了花红柳绿,更没有虫鸣鸟叫,当然也没有了庄稼和果树。到那时我们就只能在黑暗的寒冬中活活地冻死饿死。

假如世界上真的没有了太阳,生物将难以生存。没有了太阳,植物无法进行光合作用,慢慢的便会枯萎;而植物枯萎了,那么这一张巨大的食物网便少了一部分,而一旦食物网缺少一部分,那么所有的生物都便无法生存下去了,都会灭亡。

太阳对我们来说是非常重要,如果没有太阳,各个生物都将无法生存,世界也会变得一片混乱。难怪人们常说:“太阳是生命的源泉。”

谁的羽毛作文 篇5

第十届全国运动会女子举重比赛于20xx年10月10日至13日在江苏省苏州市举行,来自北京、天津、上海、重庆、解放军和通信行业体协以及香港特别行政区的27支代表队的106名女子运动员参加了7个级别比赛,我国女子举重运动员在比赛中顽强拼搏,共有16人43次超13项女子举重世界纪录、18人58次超16项女子举重亚洲纪录、6人10次打破8项女子举重全国纪录,湖南、广东、山东、解放军、广东获得体育道德风尚奖运动队,曹磊等11人获得体育道德风尚奖运动员,张云兰、郭_和许叶莲获得体育道德风尚奖裁判员,在举重部的领导下,经过承办单位的辛勤努力,以及全体裁判员、工作人员的密切配合,整个比赛取得了圆满成功,取得了运动成绩和精神文明的双丰收,特别是女子举重频超世界纪录的壮举,为十运会增添了光彩。

各省市领导对十运会女子举重比赛非常重视,各运动队完成比赛任务的压力很大,新闻媒体关注得比较多,使我们裁判组的工作压力也比较大,裁判组坚决贯彻举重部部长董生辉提出的“裁判工作不能出任何问题,要做到零失误”的要求,为确保本次比赛严格执行规程、规则,做到公平公正,我们采取了一些行之有效的措施,本次比赛的成功举行的实践表明举重部的领导和裁判组采取的措施是十分正确的同时也是行之有效的。

在比赛期间,裁判组贯彻举重部的工作指示,精心组织,合理安排,裁判组工作进展良好,为保证比赛的顺利进行做出了努力, 总结比赛工作情况如下:

一、举重部选调了一批业务能力比较强的裁判员,为竞赛工作的顺利进行提供了有力的保证。

为搞好本次比赛举重部选调裁判员40人,技术代表是山东师大学的于莹副教授(国际一级裁判),在比赛前期她为比赛进行了全面的考察,各方面准备工作充分,仲裁委员会主任是国家体育总局举重处老处长薛德明先生(国际一级裁判),其权威性令全体参赛队的教练员所尊敬,竞赛秘书长是北京市举重协会秘书长郭_(国际一级裁判),江苏省还补充选调了11名裁判员和8名加重员,(全体裁判员名单见附件),在比赛期间,全体裁判员团结一致,相互配合,遵守赛区的各项管理规定。

二、制订了《裁判员的工作要求》,签订责任书。

我们对裁判员的工作抓得比较紧,裁判员报到后及时组织裁判员学习,提出工作要求,明确裁判员分工,安排多次实习和演练,直到合格为止。

强调裁判员的工作纪律是搞好工作的前提,特别强调时间观念,参加称量体重和比赛的发车时间不准迟到,比赛时要精神集中,比赛区不能有闲杂人员,使赛场秩序良好。

为了从思想上引起重视,抓好赛风赛纪工作,每个裁判员与举重部签订了责任书。

三、在比赛前加强对裁判员的培训,布置各组写工作流程,(见附件)。

四、裁判组制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》。

为避免出现其他项目发生的教练员到裁判工作席前闹事的不良现象,我们制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》,有效地控制了运动队的技术申诉按照程序进行,既维护了十运会女子举重比赛的正常秩序,又保证了运动队在规则允许的权利(见附件)。

五、在技术会议上强调规则要点。

以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据,向教练员强调了一些竞赛相关的技术问题,如:1、增加和减轻杠铃重量的时间和地点;2、肘关节有生理缺陷的运动员要在称量体重时向三位执行裁判报告,到比赛场后向仲裁委员会报告;3、称量体重和出场时检查运动员胸卡等技术问题。

六、采取有效的措施,将裁判员的手机统一保管,裁判员不准与运动队进行私下接触,裁判员不准接受记者的采访,比赛当天公布裁判员分工。

七、比赛硬件设备一流,为比赛的成功奠定了基础。

10月7日、8日、9日和16日下午我们安排了三次裁判员实习和演练,对竞赛器材设备和电子系统进行了全面的试运转,按照举重部董部长的要求,在比赛台下面又增加了一个举重台,提高了比赛台的坚固性。

八、按照竞赛工作需要,提高工作效果,增加了相应岗位

增加了加重监督、技术监督、广播员、计算机操作等工作岗位,保证裁判工作不出差错,当天早晨公布裁判员分工情况(见附件)。

九、建立比赛总结制度,每天晚上22:00竞赛秘书长向举重部领导汇报当天竞赛工作,请示第二天的工作。

十、颁奖工作严格执行组委会的统一程序,保证了颁奖工作的顺利进行。

十一、各组的工作情况良好

①检录组工作十分出色,没有出现一次差错,每一次试举重量都是由教练员填写并签名,比赛后组织获奖运动员出场迅速,配合_检查工作及时无误。

②加重组的加重工作全部正确,加重监督员的作用明显。

③后场公布组及时,准确无误。

④前场公布操作情况良好。

⑤记录组试举顺序全部准确,统计破纪录工作量比较大,13日连夜统计、校对、印刷《成绩册》,工作到深夜,14日上午及时发到参赛单位,表现出很高的工作效率。

在保证记录组正常工作的基础上增加了广播员,及时宣传运动员在比赛中创造的优异成绩。

⑥执行裁判的判决尺度统一,符合规则。

十二、后场运动员准备活动区域得到了有效的控制,解决了后场乱的老大难问题。

每次的全国举重比赛后场的教练员和随行人员较多,显得比较乱,存在安全隐患,本次比赛我们严格执行规则,限制了后场运动员准备活动区域人员数量,保安和工作人员也加强了管理。

第十届全运会女子举重比赛的成功举行是在举重部的领导下取得的,是与承办单位辛勤努力所分不开的,裁判组在竞赛组织方面也取得了新的进展,有许多方面值得在今后的全国举重比赛中借鉴。

最后感谢举重部对我的信任,感谢承办单位为本次比赛的成功举行所做的一切工作。

竞赛秘书长:郭_

20xx年10月14日于苏州

谁的羽毛作文 篇6

无论是进行有规则的比赛,还是作为一般性的健身活动,羽毛球运动都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击。

从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量,加快了锻炼者全身血液循环,增强了心血管系统和呼吸系统的功能。

据统计,大强度羽毛球运动者的心率可达到每分钟160~180次,中强度心率可达到每分钟140~150次,低强度运动心率也可达到每分钟100~130次。

长期进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力,肺活量加大,耐久力提高。羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断,果断地进行反击,故能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。

羽毛球活动不受场地的限制,对设备的基本要求比较简单,只需两个球拍、一个球和一条绳索即可。在风不大的情况下,可以在户外进行活动。

只要把球网架起来,就可以在一定长度和宽度的空地上画上几条线,双方对练。因此它不仅可以在正规的室内运动场进行,也可以在公园、生活小区等处广泛地开展。

由于羽毛球技术的千变万化,使羽毛球运动有很高的可观赏性。如猛虎下山的上网技术,蛟龙出水一样的跳起击球,身如满弓的扣杀,犀牛望月似的抢扑救球,进攻时似高屋建瓴、势如破竹,防守时的绵绵细雨、固若金汤。

一切都在展示着羽毛球运动的力与美,使观赏者像吟读一首动人诗,如浏览一幅悦目的画,令人心旷神怡,流连往返。而球的飞翔有快慢、轻重、高低、远近、狠巧、飘转等变化,使这种运动本身充满了丰富的乐趣。

谁的羽毛作文 篇7

不知道我还记不记得打羽毛球了,在同桌邀请我周末去她家附近的羽毛球馆打羽毛球时,我在心里犯嘀咕。

若我没有记错,我上一次打羽毛球还是三年前了。那会儿还只有一米五高,跟着爸爸妈妈去羽毛球馆看比赛,再怎么觊觎羽毛球,也是枉然,毕竟身高摆在那里,不适合就是不适合。但那一次,最后我还是在爸爸那打羽毛球很厉害的朋友手中接过羽毛球拍,不太利索的试了几轮,那位爸爸的朋友还夸我小小年纪有打羽毛的天赋,让爸爸经常带我去练习。可爸爸才不当回事儿呢,他心里只有一个想法,小孩子家的,连个子都不够,长大了再来打羽毛球吧!

就这样,岁月蹉跎,我再次有练习羽毛球的机会,一晃眼已经是我的十三四岁了,下半年我也就十五岁了,要上高一了。一接到同桌的邀请,我好像在脑海中练习了三年的羽毛球,也就是在初中的三年,我一直都在自己的大脑里进行这项我个子够不着而不能练习的运动,一种莫名的自信使我接受了同桌的邀请,我准备要大显身手了!

站在羽毛球馆的灯光下,我像个专业的羽毛球运动员一般专注的望着正在进行的羽毛球练习。同桌把我使劲拉了拉,把我从幻想中拉回了现实。我不好意思的笑着挠了挠头,接过同桌递给我的球拍上场练习了。和三年前那次初试不同,这一次算是正式的练习。我紧握着球拍,跟进同桌拍过来的羽毛球,俩人作为对手的默契,像是从前练习过很久似的,一来一回,没有掉一个球。我担心我俩这样分不出胜负,我还故意转换了一下羽毛球的打法,而我的同桌像是我肚子里的蛔虫似的,把我每一个带有心眼的球都一一接住再返还回来给我,我俩就这样不分胜负的打着,最后还是她实在是体力不支了,吼了一句“你不说你没打过吗?没想到你这么厉害!”而笑着把我也拽在地上休息。我听她那么说,当然高兴,我笑着回应她,我是真的没打过,三年前因为个子太矮,我爸不让我打,不过要说我没练过,那也不算,因为我经常在我的脑海里进行羽毛球练习,虽然我也不知道有没有用,但现在看来,也许还真有点用吧!同桌听我说的有些玄乎的话,没信,继续在地上喘着粗气,让我等一会儿她,等她休息一会儿再继续练习。

谁的羽毛作文 篇8

今天,作文班举办了一个别开生面的游戏,叫做“吹羽毛”。同学们开心得手舞足蹈起来。

游戏由5个男生vs5个男生。游戏规则是要用嘴去吹,控制羽毛,保持羽毛不落地。控制的时间长的队伍,就获得胜利。

游戏开始了,老师喊“各就各位”,我们五个男生就围起来,把手放在后面。老师拿起羽毛,往上空一抛。这时候,羽毛像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,下面的同学也在欢呼雀跃地喊着:“加油,加油,一定可以胜利的。”我们个个鼓起腮帮子,使劲地朝上吹着,羽毛像小鸟一样,忽上忽下。这时候,羽毛忽然一个急坠,像被炮弹打中的飞机一样,一直往下掉。我们赶紧蹲下身子去吹,有的下意识地伸手去捞,可是最后,羽毛还是掉在地上了。老师终于宣布了成绩,我们小组的成绩是15秒。我们乐得互相击掌祝贺。轮到另一小组了。他们个个吹得脸都红了,有的同学怕羽毛落地,居然把脸贴在地板上吹,逗得台下的同学捧腹大笑。他们成绩是11秒。

游戏在一潮高过一潮的欢愉笑声中结束了。吹羽毛的游戏让我更坚信:团结就是力量。

谁的羽毛作文 篇9

打羽毛球对我来说是明天必不可少的运动了,可偏偏家里人忙总是没时间和我玩。不过今天我可遇到了一位羽毛球高手。

“拍拍”。随着楼体的声音想起,而且脚步又那么快,不是爸爸就是周雨杰了。我在心中暗暗想到。“哥”。随着一阵响声从=口传出。“弟你怎来了?”我不禁脱口而出。“来玩啊!”弟弟笑着说,“哥要不我们下去打羽毛球吧?老玩电脑对我们身体不好。”“好。”我脱口而出“正好我手难过,反正没事干,又那么长时间没打了我还真很想好好玩玩呢!”“哥别说了,在说太阳都要下山了。”弟弟听我一说完马上又加上一句。

“看招,飞龙杀鸡。”我大叫一声用力一拍球一下子飞了过去。“弟弟小心头会掉的!”我边说边笑起来来。可弟弟没那笨他故意轻打一下我一看急了:这么近神也接不住,不管了先去接吧我飞奔过去,没想到弟弟看我过来了马上用力一拍,我来不急回去弟弟轻轻松松就赢的我......

“哥别打了,要累死小孩的。”弟弟一边喘气一边说。“不行,我一点要把比分追回来。”我气喘吁吁地说“哥休息一下把”.......

“别玩了,过来吃东西吧!”奶奶走过来说。我只有停了。

谁的羽毛作文 篇10

今天天气可真好,正好我带着我的两个妹妹早上8点30分,背着羽毛球拍和羽毛球一起到院子里去来一场羽毛球大赛。

我们来到一个没有被太阳照射的地方进行比赛,第一场比赛开始了,先是妹妹之间的对决,只见我吹响口哨,比赛就开始了,只见吴妹妹把羽毛向空中一抛,用力一拍,羽毛球像流星一般迅速地划过,冲向了另一边。因为用力太猛,瑞云妹妹没有接到,就在开赛第一球输掉了,接下来该瑞云妹妹发球了,瑞云妹妹把羽毛球向空中猛地一抛,又纵身一跃,来了一个猛扣杀,吴妹妹还没有反应过来,羽毛球就落地了。比分有追回来,打成了平手。

接下来两个妹妹打了好几个回合,还是平起平坐。比赛进入到了最后,一球决定胜负。瑞云妹妹把羽毛球往上一抛用力一打,羽毛球像飞一般的跑到了另一边,吴妹妹还没来得急,羽毛球就从她身边划过。第一场比赛结束了,瑞云妹妹赢了,接下来该我上场了,只听妹妹吹响口哨,我立马将手中的羽毛球向天上一抛,又用力地打了过来,妹妹有纵身一跃,把球打了过来,我马上向前走了几步,把球又用力地打了回去。我和妹妹打十多个回合仍没分出胜负。接下来又该我发球了我把羽毛球向上一抛,纵身一跃打了过去,羽毛球被我打到很高,妹妹没瞄准,羽毛球从她身边划过,第二场比赛是我赢了。

我们三姐妹在院子底下打了很久很久,可是时间走得太快了,马上就要打9点30分,太阳光越来越大,我们只好回家了。

这次羽毛球比赛可真是太有趣了,让我难以忘怀……

谁的羽毛作文 篇11

前言

从小到大,电影《四根羽毛》给我的感受特别深刻。今天,又一次接受着它的洗礼,心又得到了升华。电影的情节历历在目,那是1898年英国与苏丹开战,一名即将新婚的贵族军官哈利在接到开赴北非的命令后,怀着莫名的恐惧出征前的一晚觉得退役。这一举动在爱国主义高涨的英国上流社会掀起巨大波澜。他的未婚妻和三位朋友一道,扔给他代表着耻辱和藐视的四根羽毛。自由、祖国、荣誉、激情,这四种价值被临阵退缩的逃者抛弃。最后,哈利克服了恐惧和困难,救出了自己的队友,战胜了自己。

其实,在我的学习和生活中,一直也有四根羽毛时时在我心中飘起。

第一根,自由

鸟,因为被关在笼子里,所以拼命的挣脱束缚它的笼子!可是,它不知道无论怎样地挣扎都不可能逃离。于是就傻傻地一次又一次撞着,直至遍体鳞伤。我嘲笑它!为什么明知道得不到自由而偏偏愚蠢地一次又一次的尝试!可我不知道,我们跟它又有什么区别呢?拼命逃离学校,无论失败与否,都乐此不疲地一次又一次!我们不知道,就像笼子里的鸟也不知道,就算它们摆脱了束缚,大自然会让失去生存经验的它存活吗?我们更亦无此。我们不知道社会的黑暗,不知道自由的代价!而且,我们没有足够的资本。与其愚昧不知,不如好好学习。一个今天胜过两个明天!

第二根,祖国

在世界的国/在天地的家/有了强的国/才有富的家/国与家连在一起/创造地球的奇迹。每次听到这首歌,心就特别激动。最近,云南的特大旱灾引起整个中国的关注。大家都表示深切的同情,纷纷现出自己的一片爱心。此刻,中国洋溢着一方有难,八方支援的和谐气氛。还有青海玉树的地震,引起了宣然大波!人们喊着玉树不倒,青海依在的口号为灾区的人们鼓气!就在二十三号,人们带着祝福给活着的人带着悲痛的死了的同胞们默哀了三分钟!短短三分钟凝聚着的是中华人民的力量!在我们心脏跳动的主体血是爱国的血,高举的主体旗帜是爱国的旗帜,克服重重苦难走向共产主义未来的主体道路是爱国的道路。这句话的作者不知道,意思也不知道!但我能隐隐感觉到,爱民,即爱国!

第三根,荣誉

荣誉这东西,佩不上它的人会带来愉快,它只有在一个佩得上它的人的心里才会引起不断的颤动。真正的荣誉,并不只是获得羡慕的眼神,也不只是站在高山之巅。它是:当你看到地上有片纸屑是,你会悄悄拾起,这时看见你的人会对你微微一笑--这是荣誉。当你在拥挤的公交车上坐着时,你旁边的一位老人在那摇摇晃晃地站着时,而你此刻起身让坐了,旁边的人会对你点点头--这是荣誉。一个微笑,一个肯定。这些都是真正的荣誉,因为它取之不尽,用之不竭!荣誉,是一种优良品质,因而只有那些品性高尚,积极向上或受过良好教育的人才俱备。

第四根,激情

当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦,当你能爱的时候就不要放弃爱。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。我们处在花季,所以我们更应当珍惜生活带来的乐趣。痛苦,只是幸福的前奏;失败,只是成功的插曲。面对生活,我们应当拿出属于我们的激情。拿出青春的气息。用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦想面对未来。用最多的激情面对一切!

尾记

每当这四根羽毛飘起的时候,我的心灵就受到了一次高尚的洗礼。它们让我看得清真善美,它们让我在学习中更理智、积极、乐观地面对掌声、挫折!

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