小孩不笨作文

小孩不笨作文6篇。

我想大家应该都有尝试过写作文吧，好的作文更有利于我们提升自我，我们该如何撰写作文呢？这篇关于“小孩不笨作文”的内容是OK语录网的编辑为您整理的，这篇文章内容丰富一定有您想要的信息！

小孩不笨作文 篇1

在《小孩不笨2》中，有三位同学他们在学校不是精英班的学生，而是被认为是不会读书的寄生虫。老师对他们失望，家长对他们失望，在失望中，他们一度放弃了自己，误入歧途，最后因为心中的善良把他们从边缘拉了回来。下面我们一起来看看小孩不笨2观后感!

这个电影讲的是：从前一个叫杨学谦的同学，他的博客写的很好，得了金奖，可他妈妈不高兴，他妈妈说：“我以前都考85分!”你才考了65分，真是丢尽了我的脸了。

他的妈妈还生了一个叫：杰利的小男孩，大约八岁，一天，她被学校选上要当王子，他们要排练，排练好了，就要上台演出，让爸爸妈妈来看他们演出，可是，他们的爸爸妈妈很忙，没时间来看，爸爸说：“让我去看，五百块钱一个小时。

”杰利就攒钱，有一天，他看到卖东西的阿姨有很多钱，所以杰利就打起了偷钱的主意，他飞快地跑到桌前拿到钱，又飞快地跑回家，可是，当他爸爸妈妈知道的时候，爸爸说：“没想到你也是坏孩子!”爸爸拿来鞭子使劲地打杰利的手，杰利说：

“我想攒够五百块钱让你去看我演出。”爸爸妈妈的泪水不由自主的流了下来，这个镜头实在令人感动……

接下来是一个男孩和一个父亲的故事。这个男孩的名字是：成才。他父亲总是教他，他学不好。

故事令我感动的地方是：他和杨学谦偷一位老奶奶的项链，他俩感到不对，又送过去了，可是，这位老奶奶并没有感谢他俩个，反而大叫：“捉小偷呀!

”大家连忙跑过去追，他爸看见了，并没有袖手旁观，冲了上来，可是他爸被打进了医院，在临死前他爸说：“不是教不会孩子，而是不会教孩子，我爱你!”我被深深地感动了!

看完这部电影，我明白了一个道理。一个人不仅要看自己的缺点，更要看自己的优点，这样才能互相学习，补短进步！

观小孩不笨2的感想

刚刚看完了这部新加坡电影《小孩不笨2》，一时间心里涌出很多感想……有感动，也有反思…

本片主要讲述了一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。

父母忙于工作，疏忽了孩子。当面对做错事的孩子时，身心疲惫的父母只需打骂。孩子和父母之间有一个不可逾越的鸿沟。

即使父母为孩子创造了良好的物质生活，也无法拉近彼此的距离。

就这样，家里并不温暖，学校老师们只是一味的责怪，冷冰冰的语言把所有的希望都倾注在了学生的心中。还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的父亲，用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后，人们(父母，老师)恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱，耐心，鼓励和宽容。

影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的"烂苹果"，末尾有这样一幕：医院里，校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉，因为用刀削去烂掉的部分，苹果一样可以吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会!就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定，是对他们的放弃……

小孩不笨2观感作文

我们在阶梯教室**了一则教育片，名字叫《小孩不笨2》。刚开始看的时候，我以为是一则喜剧片，没想到看着看着，喜剧竟成了“悲剧”。

这里的悲剧并不意味着最后的结局是非常悲伤的，而是这个过程是非常悲伤的。后面几乎所有的女孩都在哭！当然，我也不例外。

当主人翁杰利说：“爸爸，我偷阿姨的钱是为了要买爸爸一个小时的时间让爸爸去看我的演出!”时，我流了泪，因为他的爸爸说过：

听着，我一小时的演讲值500元！这就是为什么杰瑞偷了别人的钱！看，一个孩子天真的想法在大人眼里是多么肮脏！

当杰利的妈妈流着眼泪看学谦(杰利的哥哥)的博客时，我又流了泪，泪水如决堤的河水滚了出来。一个孩子的优点，在大人眼里却是缺点。一个在孩子眼里的“恶魔”，在大人眼里却如天使一般纯洁，美好。

看!大人永远是那么“肤浅”!

学谦把修好的笔记本电脑交给父亲时，父亲批评了他。看！父母永远不懂孩子的心！善良就像驴的肝和肺！

对！苹果坏了。如果你把坏的部分剪掉，还有好的部分。但一旦你把它扔掉，就什么都没有了。如果你放弃了，就什么都没有了！

世人都说：可怜天下父母心!

我却要说：可怜天下孩子心!

小孩不笨作文 篇2

我想，我只愿当个笨小孩，快快乐乐简简单单就好。

我想，我只愿当个笨小孩，一生有颗善良的心，人生平平凡凡但有滋有味就好。

我想，我只愿当个笨小孩，偶尔撒撒娇，有父母的关心就好。

我不奢望爸爸妈妈有多钱，有多聪明。我也希望爸爸妈妈能和我一样笨，其实这里说笨并不好，准确地说是傻吧！“傻傻”地拥有着和孩子一起进步，一起快乐的“童真”。

其实很多父母就像成才的爸爸一样，只是按照自己的审美观、意思去做。心底想着为孩子好，可是孩子未必觉得这样很好。

我们都深深地知道父母都很爱我们，但是，有太多的父母太不会懂得去爱我们了。

“每个人都需要一把钥匙！”不管是《小孩不笨2》中的那位符老师，还是我们生活中的父母。都应该去学会拿起那把钥匙，其实那扇门的那把钥匙并没有那么难去打开，有时候仅仅是一句简简单单的关心的话罢了。

不得不说中国的家长真的很不善于去表达。那些对于外国人极其平常的拥抱，“我爱你”，对我们中国人来说可能显得太浮夸，太肉麻。但我们中国的父母也并不是不懂得爱的。母爱的微小虽平淡但我们心里也很明白。母爱的冷淡虽冷漠但又让我们懂得多少人生的价值意义。

不哭不闹不炫耀，只愿当个笨小孩就好。

小孩不笨作文 篇3

每一个大人都认为小孩子非常幸福，无拘无束，做事无须考虑后果，就算做错了事也不会挨。可是大人们却错了，其实小孩子也有许多的烦恼。

父母和老师总是对孩子抱有过多的期望。父母给孩子报许多的补习班：书法、奥数、作文……想让孩子成绩好。老师也一样揠苗助长，给我们布置了许多作业，给我们灌入许多知识。父母和老师总是给我们增添了太多的压力。

考试时，如果不小心写错了题目上，被扣了分，结果考得差，就会被父母和老师责备，被同学嘲笑。考得好又有可能被同学怀疑是作弊的。

我们有些小孩子会经常被家长跟别人的孩子作比较，这样会给我们造成负面影响。

考试前的时候，作业越来越多，不仅是老师布置的作业多了，家长布置的作业也多了，复习也得复习到深夜，令人很疲倦。

小孩子的事情和压力数不胜数，远远不止这些，做个小孩真不容易，希望父母和老师给孩子们减少一些压力，让他们有个快乐的童年。

小孩不笨作文 篇4

与众不同！啊，一个多么令人讨厌的字眼。看到它，出现在我眼前的，就是众人的目光，别人的指指点点，还有各种各样的流言蜚语啊，这对我来说，太恐怖了。

我只想把自己融入在人群中，千万不要让别人发现我的特别。从走进学校到今天，转眼5个年头过去了。我穿着最普通的衣服虽然我家开着很大的服装店；我梳着最平常的马尾辫子；我做着与大家一样的事情，说着一样的话，哪怕课堂上老师提问，我有了答案也不敢举手，无论对错，我都害怕同学都把目光对准我。

可是，今年暑假我看了《妖精的小孩》后，对自己曾经的行为产生了怀疑。11岁的萨思琪是妖精与人类的孩子，无论在妖精世界还是在人类世界里，她都是个另类。在人类世界里，有时她就像个天才，从未见到风笛却抓起来就会吹；有时她让人不安，一双眼睛的颜色变幻不定，高兴的时候是烟灰色的，恶作剧时就变成了丁香紫。因此，她常常遭到排挤，只要村子里发生了一些不好的事，村民就会怪责于她，并说她是一个怪物，连孩子都不愿与她一起玩耍。但她从从不放在心上，更不去不报复。她总把自己的生活安排得很充实；有时，她会到荒野上吹风笛；有时跟贝丝婆婆学如尼文(妖精的语言)。即使有一天，她发现自己不过是被人领养的，她也不难受，反而尽自己的力量，去找会养父母真正的孩子。

这个半人半妖的孩子，在养父母的关心爱护下，在贝丝婆婆的帮助下，活出了自己应该有的样子。这多好啊！我合上书本，扪心自问，我今天的样子上我最好的模样吗？为什么上课的时候，我不敢举手，让老师以为我是一个反应迟钝的学生？为什么竞选班干部的时候，我不敢上台，让我至今一直是个普通的同学？在犹豫中，我渐渐藏起了自己该有的样子，以至于有一天母亲与老师聊天，老师为母亲嘴里的我感到诧异，而母亲同样为老师眼里的我感到惊讶！

做一个真实的自己，做一个与众不同的我，这才是最好的。这是妖精的孩子告诉我的。

小孩不笨作文 篇5

今天我和姐姐在家里看一部名叫《小孩不笨》的电影。电影主要讲一个胖小孩和两个孩子国建和成才的一部电影。电影中国建与成才的父母因为太严厉而让那两个小孩头疼不已，甚至有一个小孩想去跳楼，但最后通过一系列事情，父母们了解到自己教育小孩子的失误，最终父母与孩子们之间达成了互相了解，互相关心的圆满结局。

从中，我明白了许多道理：一、友情：有一部分内容讲小胖孩和成才被两个大人绑架了，可是成才运用了他自己的智慧成功将他和小胖孩脱离了危险。从中，友谊的力量是不可缺少的，因为如果成才和小胖孩不属于朋友关系的话，在那样的关键时刻就不会帮小胖孩一起离开，逃离难处。二、自主能力：影片中还是那一段绑架时间显现出现现代富贵家庭对孩子教育的一种缺乏，自主能力。下面有一段话，清楚的描写了小胖孩自主能力差的显现：绑架：泡咖啡啊，吃啊，你不是要吗？小胖孩：叔叔，那啥…我不会泡。绑架：啥？不会泡？小胖孩：对。绑架：不会泡，学！小胖孩：不会学……绑架：你敢说不会？（举手欲打）绑架B：算了，不会泡，你给他泡杯。绑架：天啊，老大！绑架B：快点！绑架：老大，以后再要绑架小孩，连菲律宾女佣都一起绑架过来算了。通过上述的一段话，我们中学生连同家长都应该思考一下，为什么在现在这个高科技社会里，竟然有小孩不会泡咖啡?在影片里，小胖孩还说为听了他妈妈的话，让女佣泡！

可见，现在的社会有多少富家子弟们的一些小孩（一部分）自己所有活动都在家长的监控之下，不能自主活动！由此反思，希望我们这代人能多动动手指，千万别变成了一个“万事不通”的人。三、一个真正的家：在影片中，多次谈到一个字：家。家，在每一个人的心中，应该都是最温暖、最舒适的地方，可是，在一些严厉家庭，Home(家)就是一个供人睡觉的地方。Family(家庭)是由这些英文单词的第一个字母组成的，拆开后是：F(Father)爸爸a(and)和M(mother)妈妈I我L(live)爱Y(you)你们。

相信，心灵的终点处，家便是供自己全程放松得地方。希望大家以后也多看看想《小孩不笨》这种家庭电影，在家里与家人一起分享家的感受！

小孩不笨作文 篇6

“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看.对于比较忙的朋友，能够选择只看电影版，如果有空，看看电视版也不错.

戏中，主要讲述了3个家庭:一个开始只懂得听妈妈话，没有自我主见，饭来张口的小胖子Terry;一个有绘画天赋，却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气，小小年纪就担负起帮忙妈妈，照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中，多了一个读书很棒，不肯认输，自尊很强的女孩).

在学校，学生们被分了等级，那只是一个小学的学校，在孩子们弱小的心灵里，已经觉得，因为自我成绩不好，被分到差的班里，自我的人生已经失败了一大半.不但如此，学校的教师，大多都戴着很深的有色眼镜，成绩好的学生能够随意打骂，侮辱成绩差的学生，却没有任何惩罚;成绩差的他们，即使什么都没做，却总是被请到校长室，让被请来家长，和教师们一齐责骂.他们没有机会为自我辩解，或者说即使他们说出真相，却总被认为是为了减轻惩罚而说出的谎言.

学习不好的孩子，又有什么错呢分数，文凭，对大人们而言，对整个社会而言，真的那么重要吗为了让自我的孩子夺取高的分数，大人付出了高昂的金钱，更甚的，付出了他们的时间，精力，他们有想过，他们所谓的”foryourowngood”是否真的是为孩子们好吗真的是孩子们真正需要的吗孩子失去了天真的童年，失去了属于他们欢乐的时光，是谁的错“不是我们的错，是这个社会的错”对，作为社会的一份子，我们总是无奈地被这个社会的舆论和眼光牵着走.父母们谈起孩子，分数，学校，课外学习，都是他们主要的攀比话题，为了不让别人瞧不起自我，只好把这种压力，转到了孩子身上.大人们自我也意识到了，然而，几乎没有人敢逆流而行.这，就是人生的无奈吧!

教师眼里，对一帮扶不上壁的烂泥，也放任自流.有经验的教师说的自有他们的道理，而新的教师也有她一套把烂泥扶上壁的做法.不明白，过多几年，当新的教师成为有经验的教师的时候，她的想法，会不会有所改变呢教育，究竟是育人，还是愚人教育工作者，又有没有好好想过异常是小学的教师，他们的一句话，能够让一个毫不起色的孩子变成伟人，也能够让一个聪明有灵气的孩子变得精神分裂.他们是否了解自我对孩子来说，是会产生多大影响的人呢

当看到同伴受欺负，有孩子站出来一齐应对，也有孩子因为家庭压力变得对身边发生的事情”noneofmybusiness(这和我没有任何关系)”.他们在共同经历中，不断体会什么是对的，什么是错的;什么该做，什么不该做;大人的话，什么时候该听，什么时候该经过自我的思考，作出自我的决定……大人们不也需要好好思考，连自我都经常做矛盾的事，怎样不令孩子在没建立正确的确定本事之前感到”confuse(困惑)”呢

戏中，让我们感动，让我们思考的地方，还有很多很多.虽然是一部简便，励智的戏，却让我流下无数复杂的眼泪.

“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧，能够说是一部简便搞笑的喜剧，戏中，也有含泪思考的部分，相对第一辑来讲，这样的成分已经少了很多.可能孩子长大了，要带出的，是另外的寓意.看戏的朋友，就自我用心体会咯!

无论大人还是小孩，只要相信，这个世界造了自我出来，必须有自我有用的地方，千万不要因为前面有石头，就停步不前，勇敢走上去，把石头搬开，继续走下去!

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