描写校园作文

描写校园作文。

我们认为“描写校园作文”是一篇不错的文章您也看看吧，想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作可以帮助我们更好地理解自己和他人。优秀的作文常常会被当做参考范例，您能很好地进行作文的写作吗？

描写校园作文(篇1)

我们的校园是个美丽的大花园。一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

春天的校园，处处流动着春天的气息。看着路旁的草芽又供出了一抹嫩绿，我是满心欢喜。路旁还有几棵早发的花树，几树繁花，装点着红日学校的.春天。树上的迎春花儿，含苞欲放，春姑娘一吻它们，全都绽放了，露出了一张张笑脸；沙滩边的白玉兰白如雪，花儿朵朵为校园增添了一丝丝光亮。株株嫩草已为你铺满了走向美丽王国的绿地毯。棕树早迫不及待地脱下那冬天的旧棉袄，换上了翠绿的新装。花坛里边的参天大树下，有许多的小叶雨桢在大树的怀抱下直吐芬芳了……大地醒了，沙滩边的植物里，只见蜗牛小心翼翼地从房子里爬出来，深深地打个哈欠，眼睛眯眨眯眨就去找食物；勤劳的小蜜蜂不知是不是太勤劳，还跑到教室中来采蜜了……校园里的花草树木，我知道我们曾伤害过你，可是你又知不知晓，我们也知道你是美的王国里的孩子，自由玩耍的孩子。

描写校园作文(篇2)

有的人喜欢桂林的秀丽，有的人喜欢庐山的瀑布，有的人喜欢泰山的雄伟，可我却喜欢我的学校田家炳小学。

当你走进学校大门，田家炳小学几个大字就映入你的眼帘，教学楼前有一座白色雕像它的周围是一个圆形花坛，里面种着各种各样的花草，一股浓郁的花香，引来许多小蜜蜂和小蝴蝶，围着花儿一边唱歌一边跳舞。

校园周围有一排排绿油油的树，像一排排士兵在站岗，保卫着我们这些祖国的花朵和辛勤的园丁，向右大约走五十米，便来到广阔平整的大操场，那里周围种着许许多多花草树木，十分美丽。一到春天，百花齐放，红的似火，粉的似霞，黄的像金，白的像雪。下课了，同学们纷纷走出教室，奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有得捉迷藏，整个操场顿时像锅里的水，沸腾一般，操场成了同学们的乐园。

我们的校园四季如春，美丽如画，充满欢乐，我爱我们的校园。

描写校园作文(篇3)

许多许多年以后的今天

突然会涌起深深的怀念

就在这座春天的校园

睡莲、樱桃，紫藤花和香樟树

掩映着一条熟悉的弯弯小路

如果此时，像昨天一样相遇

是否可以从熟悉的身影中

发现一一朵朵清澈的笑容

那笑容里晶莹的泪花

是我们留给春天最深情的问候

长长的跑道，连接着历史和未来

再漫长的距离，也在我们激扬的青春里

刻下成长的轨迹，重新站在这新的起点

你是否感觉到了内心澎湃的热血

那满腔热血依然是点燃希望的火焰

如果时光不老，我们还想走进课堂

仔细聆听老师絮絮叨叨的话语

当春风又一次推开教室的窗户

窗外的绿树红花，还有黑板上

一行行文字，绽开着智慧的芬芳

教室和教室亲密相连

青春和春天交互记忆

我们和你们，曾经是那样亲昵

从走廊冲向云天的欢笑

和校园里漫步的身影，再一次惺惺相惜

无论前方有多么遥远

无论未来有多少苦辣酸甜

回首之间，总会重现春天的校园

写下梦想，写满毕业的万语千言

老师、同学，还有这满园的清香和眷恋

描写校园作文(篇4)

下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下来了！她像珠玉一样静静地落在了操场上，滴溚滴溚，她落在楼顶上，淅沥淅沥，她落在雨伞上，沙沙沙，她落在花圃，哗哗哗！校园里到处洋溢着诗情画意的雨景。

雨渐渐大了，千丝万缕、硕大的水晶珠帘悬挂在天空垂到地面，精美的'雨花晶莹剔透，美丽的水花频频地在整个校园绽放。

“山色空蒙雨亦奇”呀。从教室的窗内往外看，鲜艳的花园、崭新的教学楼……被雨帘遮着，显得格外迷蒙。

雨越下越大，那雨丝转为了豆大般的雨点，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放学的钟声悠然响起，似乎为雨声伴奏，声音真好听呀！小朋友们一听见放学铃声，就拿起了雨伞，像支离弦的箭，飞奔出教室。有的同学穿着雨鞋，在水洼里乱跩，一朵朵水花开放在水面；还有的撑着雨伞乱转，一朵朵“烟花”从雨伞边上飞出……

雨声、喧闹声、欢笑声、尖叫声汇成了一首美妙的交响曲。

我爱校园，更爱雨中的校园！

点评：文章情景交融，从中能感受到小作者用他的“心”在与雨打招呼，在告诉我们雨给校园带来的不只是美，更是欢乐。

描写校园作文(篇5)

走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。

春天这个花坛使大地万物复苏，焕然一新。花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，垂着自己嫩绿的头发。桂花树的叶子早以长好，迎春花也好像在欢迎春天的到来，连蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹。真是春色满园。

花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。花争先恐后的开着，草三五群的长着。连爬山虎都给花坛添加色彩。

果实累累的秋天到了，整个花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶;学校还浸泡在菊花香味之中。

寒冷的冬天到了，只有梅花开放。腊梅满地都是，大树们还不时斗斗身子，搞掉身上的雪，就连小草也穿上了白花花的棉衣。

我爱我校园的花坛，这就是如花的仙境!

描写校园作文(篇6)

我的家乡在奉化溪口——蒋介石先生的故居，相信你一定也会对我的学校感兴趣吧！今天，就让我给大家当一回“小导游”，带你们细细游览我可爱又美丽的校园！

当你走在溪口镇牌门路上，你会发现有一处依山傍水的好地方，那里鸟语花香，到处充满了欢声笑语。抬头一看，“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手创办，在经历百年的沧桑后，她依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套，显得格外清新可爱。

走进大门，三棵高大的香樟树耸立两旁，他们就像威武的将军。一阵秋风吹来，几片叶子悄然飘落，像是在迎接我们的到来。往前走几步，就看到了两个巨型花坛，花坛里种着各种铁树、桂花树、冬青树，开着艳丽的牡丹、菊花、一串红……，两个花坛一前一后，阵容庞大，如同将军身后的武士，一起保卫着我们美丽的校园。此时，真想伸手摘一朵闻闻，又怕是惊动了这些神灵，呵呵，只能作罢。

让我们接着往前走，这里是我们的游乐园——大操场。你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏着，好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外，紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景，让我想起了戎马倥偬的战争年代。想必，当年蒋先生把校址选在此处，别有一番用意啊！

游客们，我们学校的风景还有不少，所谓“耳听为虚，眼见为实”，要想亲眼目睹我们学校的风采，一定要记得亲自光临哦！

描写校园作文(篇7)

我爱我的校园，我爱我的校园的四季，我更爱那秋季里金光闪闪，多姿多彩的校园。

每当进入秋季，刚进学校就会闻到一股清香，那香味淡淡的，却恰到好处地沁入心脾，使人神清气爽，那是从校园内的花坛里传出来的。沿着水泥路走到教学楼前，只见一座不大的假山屹立在教学楼前，那是用几块浅灰色的大石头精心堆砌而成的，假山旁边还有几棵樟树，它们的叶子一年四季都是绿的，樟树那么高大，仿佛几个威严的士兵在终年守卫着我们的校园。在校内的幼儿园旁有几棵不知名的树，这几棵树的叶子倒是变得黄绿黄绿的了，好像一个个黄绿交相辉映的小灯泡。一阵秋风吹来，树叶瑟瑟地抖动着，时不时飘落几片下来，绿色的像蜻蜓，黄色的像蝴蝶，“蜻蜓”和“蝴蝶”翩翩起舞，美丽极了。绕着教学楼走一圈，到了教学楼后面，那里有一片不大的花坛，花坛里铺着草，秋天的草可不像春天似的绿油油的，它们变得枯黄，更蓬松，更柔软，花坛里面最耀眼的可不算小草，而数葱兰，它的叶子如同针状，花瓣白白的如同天使的翅膀一样，花蕊是淡黄色的，有

了它们的点缀，花坛就如同镶了边的绿锦。

这就是我们秋天的校园，充满着另一种生机的校园。

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