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我们班的作文

2024-09-11 我们班的作文

我们班的作文实用。

关于“我们班的作文”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧,撰写作文可以帮助我们结构化思维,作文是一个展示思维能力和创造力的好机会。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,你是否对写作具有浓厚的兴趣?

我们班的作文【篇1】

现在流行“没事晒一晒”:晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒晒的,是我们班的“牛人”!

不是有词来说“物以类聚,人以群分”吗?拿我们班级来说,个个都是牛气冲天的欢脱孩子。网络有云:00后太可怕!咱班几位00后“牛人”,就好可怕!最让人深感“鸭梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作为一位班花,家明很合格,符合多个条件,脾气还特别好哦,至于家明常常遭到班上荷尔蒙过剩的神经质男生无理由的欺负,也只好掬一把同情泪了……这种小白兔般让人忍不住欺负的女孩子为什么会在体育课上那么可怕!班花是附带技能的吗?是吗?看看:50m测速,破纪录创新高;仰卧起坐,破纪录创新高;定位跳远,破纪录创新高……看得我们一群弱成渣的女生,眼睛瞪直,下巴落地!再看向创完一堆纪录,脸不太红气不太喘的小家明,就深深得表示不相信这还是总被欺负的小白兔吗?简直是深藏不露的神一般存在啊好不好!

还有个是来自星星的欣欣。初一看,戴个眼镜,应该是个较文静的女孩,再一接触,就会被她欢脱的个性导致整个人疯掉!和她聊天,还没说什么,就会被她的表情逗笑,而且不管聊什么都会笑场!这是为什么?自身带有搞笑因子吗?她是咱班唯一对偶像放荡不羁般深爱的一个,追星甚至有点狂,某些时候,看到别人也是她偶像的FANS,就会对那人顿生好感,跟找到失散亲人似的!不能理解她的执念,更不能理解她的强迫症,单从追星就可以看出,更别提像走路都得数几步这样的生活细节了。我为什么会是她好友?我似乎正在向她靠齐啊!

还有一位“牛人”。体育成绩,一般;精神,未分裂;而且,学习超好。还是我们班的“珠穆朗玛峰”,个子最高,还瘦!唯独人品稍稍差,学习态度十分无所谓。考试拿到第一名,无所谓;没拿到第一,无所谓;老师的批评或夸奖,依旧无所谓。挺让人抓狂的。就是这么个无聊的人,特爱欺负人,经常性地调侃“弱势同学”,比如个子没他高的、身材没他瘦的……我想,如果他也是对调侃无所谓的了,估计已看破红尘……他要是想出家当和尚,一定没人奇怪!咱目光短浅,看不透他这种复杂微妙的生物诗承同学。

牛人各有各的个性,你若是牛人,请为自己代言!

我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人800字

高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!

风一般的人物刘玉

刘玉,尽职尽责,她可是我们班的班长。班长事务繁忙,每天爬上跑下,不是开会就是有事儿,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听,刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位,然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过,每天都能享受这种清风,真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物,可一点都没错。

开心果丁文皓

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就应经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。

美术达人王晓慧

王晓慧,在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次,王晓慧画完画走到我身边,抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,她在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口,她也毫不谦虚,对我摆摆手说道:“小Ks啦!”当然,王晓慧的绘画也有一手,她的光荣事迹更是数不胜数,其中最令她骄傲的是:他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。

怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人600字

我们班的牛人挺多的,英语牛人、作文牛人、画家牛人,不过,我现在要说的牛人在我们班可是很有名气的!谈起他来没有人不退避三舍。

说起他吧,我不得不佩服他!在我们大家眼里,他调皮捣蛋,但做错事自己会主动承认,可说起他的成绩实在让人大跌眼镜!啊?没眼镜啊!那眼珠吧!七上的第一次月考,他36名。之后向老师承诺会考到20名,眼神很坚定,挺直胸背,两手放在背后,真不知道行不行。奇迹,奇迹出现啦!还真在20名啊!期末前,他再次向我们全班承诺期末要在15名!可能因为在讲台上讲,有点害羞,用一词来说,应该是腼腆,哈哈~不过经过第二次月考的圆满实现,我相信他这个腼腆的小正太郎(开玩笑)。哇呜还真15名!棒棒哒~大家,今后买彩,中大奖之类的,都找他吧,他很在行!

可是,他败下来了。

七下的第一次月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一动也不动地坐在桌子上,两个小酒窝也没有出现,显得很沮丧,有种说不出的伤心,我也为自己的好成绩而高兴,加油,我相信你很棒的,我心里这样对他说。

他经历了这次失败,再一次努力地学习、听课,他努力的成果回来了,取得更为优异的成绩,看他在讲台上威风凛凛,脸上挂满高兴的笑容,两个小酒窝十分显眼,也争先恐后地出来展现自己,让人捧腹大笑!恢复了往日的调皮!奇迹吧?想中奖找他吧,免费滴!

说这些大家也许会不相信,好动的他会夺取这为优秀的成绩?其实刚开始,我也难以置信,可是他陈**就是这么牛!

如何?收获大吗?要是不服气,你也来晒晒,比试比试,我手里还有一些大将未出呢!

我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人初中作文500字

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海

这一计是专们对付老师的。

事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀

这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳

这一计是专们对付老师留他补作业的。

事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人初中作文600字

说起牛人,我认为孙雨萌最牛!

我和她的朋友张佳宁曾经提起过她,她是一个没有骂过人,并且有些神经病的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响,她妈妈是一个心理医生,因此他们家的素质很高,所以她是特别有素质的人。

张佳宁生日那一天,我没去,等他们开完派对,张佳宁就用QQ和我聊天:你知道吗?今天孙雨萌不知道怎么回事,在马路上学猫叫!这让我很诧异,就回答:应该是因为她太喜欢猫了吧!和张佳宁聊完,就觉得她挺牛的,马路上随便叫,有些神经病我认为这也算是她的缺点吧。

她特别喜欢教育自己的朋友,自从学了政治以后,就天天拿着政治本念,虽然对我没这么做过,但是我也受过她的很多教育。让我印象最深的有这么几件事:

那次,我看见别的同学在玩虫子,我也情不自禁的玩了起来,孙雨萌看见了非常生气的说:如果你是那只虫子,我玩你,你愿意吗?要爱护世界上对我们有益的每一个生灵,你知道吗?知道了,谢谢你教导我~我默默的答道。

运动会时,我们班的同学开始跑了,其他同学纷纷都到前面,为他们呐喊、助威,我也不例外。于是孙雨萌就写说:我们班同学开始起跑,同学们都到了前面,个个没素质,连韩宇萱也一样!她让我看了看,便说:体委就要做表率,不可以和其他同学一样,你更要注意素质!我知道了,谢谢!她就是喜欢这样。我估计,只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。

这就是我的朋友,也是我心中的牛人孙宇萌。

我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人初中作文450字

自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的王欣。

这位“牛人”据说在小学时期是一位差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,她开始努力,现在不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,我认为这不是一个常人所能做到的。

她喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是她从不气馁。每当唱起歌来,投入激情时,她的陶醉与她的歌声是无法比喻的,只见她仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起那些流行歌曲。

她很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是她那些富有激情的演讲,如果有一些激昂主题发言,一定少不了她。

她热爱学习,虽说平时少见她看书预习,可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习时,她肯定百倍的认真,这也就是为什么她学习会上升的原因。

也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。

我们班的作文【篇2】

在我们神一样威风十足的六(2)班诞生出了2位神一样的“麻辣大青椒方便面”和“拖拉机”人物。

“麻辣大青椒方便面”——陈新仪。为什么说她是方便面呢?她有一头乌黑的短发,不过那乌黑的头发就像波纹方便面似的,随波起伏。她是我们班的劳动委员,名字听起来很温柔,可生起气来连班长都惧怕三分。

有一次,同桌偷偷拿了一支她爱不释手的荧光笔。陈同学打扫卫生回来发现荧光笔不见了。待她回过神来,马上把目标放在同桌身上。因为在班上,只有同桌知道自己有这支漂亮的荧光笔。看着陈同学生气的样子,同桌赶紧拿出了荧光笔,却忘记立马还给她。陈同学恼羞成怒,把刚才打扫卫生用的扫把架在同桌的脖子上,脸瞬间变成了麻辣大青椒:“还给我!”同桌哪见过这阵势,抖抖索索把荧光笔还给了陈同学,立马进行了道歉。从此,“麻辣大青椒方便面”的名称由此流传开来。

“拖拉机”——黄新招。他长得又黑又胖,办事拖拖拉拉,是个蜗牛速度的“拖拉机”。

有一次排路队,我们全班已经在大树下排好路队了,可数来数去就是少了一个人,原来就是黄新招。老师叫班长去看一下他在干什么这么拖拉。班长下来报告说:“‘拖拉机’还在写作业,他讲马上下来了。”

大家都以为他马上就到,可等了10分钟,“拖拉机”还是没来。正好大家要放弃的时候,同学中间传来一声:“‘拖拉机’来了!”大家回头一看,只见“拖拉机”挺着一个大肚皮,背着一个大书包,像蜗牛一样爬过来。因为他的“蜗牛”速度,我们班成了全校最晚放学的路队。从此,大家见面都叫他“拖拉机”了。

我们班的作文【篇3】

一个暑假过去了,我们的教室里竟出现了空调,把我们给高兴坏了。

两台立式空调安安稳稳地立在教室两角。每当天热时,总会有一群急不可耐的男生围上去,像是干旱已久的植物遇上了甘露,拼命吮吸着救命之水。直到老师来了,大多数一哄而散,少数一两个还坚定在空调前,像是生了根。

我们白天吹空调,晚上吹空调,电费很快就所剩无几了。乔老师为了唤醒我们节约用电的意识,在班会上强调,电费不够。决定每人交10元电费,呵呵,想吹空调就交电费。

于是,每人老老实实地交了10元。那两台立式空调的电费是另外一个电表上单独记的,乔老师去交了电费后,电费好像是充到了一张卡里,他将卡插在电表上的一个插口。没过一会儿,电表上的数字飞快闪动,我们重新成为了“有钱人”。

电费到位了,有人的小心思不由得电表般飞快地动起来。今晚好像是政治老师看晚修,不如……顿时一呼百应。他们齐心合力地把空调转向讲台,风扇也定向讲台。双管齐下,我听见他们在“嚎叫”:“想姐一定会很凉快的!”顺便说一句,政治老师想姐是一位娇小可人的女教师。

政治老师坐在讲台上没一会儿,感到一股冷风嗖嗖地吹向她,哪里受得了呢?扭头一看,空调风扇统统对准了她,她嘴巴不说,心里一定在嘀咕:“这帮坏孩子!”她走到空调前,将空调的风叶打上去,又走到风扇前,将其关掉。男生们见状,不由得发出了嘘声。

尽管电费还算充足,但两个大家伙用起电来那可是飞快。有人就起了歪主意,将空调插座拔下来,插在另一个排插上,来“偷”学校的电。尝试了好几次,次次接触不灵,只好将插头插回原来的固定插座。

自从有了空调,引出多少故事!

我们班的作文【篇4】

星期四下午,班里来了一位“小飞侠”。

王艺涵同学最先看见,就对她同桌说:“看,那儿有一只蜂鸟!”她同桌一看,一只黑乎乎的东西在头上飞,吓得大叫救命,同学们也跟着大叫起来,就连老师也看到了。

老师镇定地说:“孩子们,不要怕,这只小飞侠是来和我们交朋友的!”老师让我们把门和窗户都关起来,他拿起扫把准备把“小飞侠”请下来,可是扫把太短了。老师又拿起队旗驱赶,灰蛾害怕了,到处乱飞,一不小心就撞到窗玻璃上掉了下来。它又从窗户的缝里爬了出去,但没有飞走,只是趴在窗台沟槽里一动不动。老师拿了个瓶子,把它装在里面,让同学们仔细观察它的形态。

它的颜色是灰色的,翅膀有一点红色,六条腿,长长的身子,还有两个长长的触角。

等我们都欣赏之后,老师就把“小飞侠”放了,但它没有飞走。它趴在电扇上,静静地望着我们,好像真的不想离开我们!

老师告诉我们,灰蛾一到晚上就会飞到有灯光的地方。听了老师的话,我很高兴!

小飞侠真可爱,你们喜欢它吗?

我们班的作文【篇5】

也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬,但是你知道吗?在我们这个神奇的班级,只有不努力的学生才会被老师“表扬”。

上课时,赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的表情:今天赵老师怎么这么“高兴”?有什么喜事吗?

“来,坐好了。”赵老师面带着微笑,“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文,我们要求在《乐教乐学》上录音,如果不录音,第二天就要先抄课文再补上录音,吴子轩同学想把课文预习得更扎实,所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指,依然是笑眯眯,“这样主动给自己加作业的‘好孩子’,大家说要不要向他‘学习’呢?”“不要,不要……”全班一起喊了起来,有点激动,有点兴奋。“这年头,大部分孩子都太聪明了,想骗都骗不到了!唉,只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。

接着赵老师又换了一副“严肃”的表情,对严董说:“像严董这样的孩子,我不喜欢。上次我布置了一篇日记,严董写了两篇,一篇就六、七页纸,两篇把我看累死了,还拿了我四颗小星星,伤不起啊!我还是希望你们向吴子轩学习。”“不,我们不要……”“我就要向严董学!”……哈哈,都是跟老师唱反调的。

“还有,你们也千万别向吴彤、林可儿学习,日记写得太好了,不知拿走了我多少免写卡,我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不,不行。”“我才不要。”“我就要写好!”……班上沸腾起来了。

怎么样?神奇的班级,每天都有神奇的故事上演。明天,精彩继续……

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