小学招生方案

2024小学招生方案十二篇。

小学招生方案 篇1

随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？下面由小编帮大家编辑的《民办小学招生推广方案(范例)》，希望能对你有所帮助，请收藏。

随着我国经济的不断发展，以及家庭教育观念的逐步提高，越来越多的家长开始关注民办小学的教育质量和教学特色。因此，民办小学必须制定一套合理的招生推广方案，来吸引更多的家长和学生选择报读该学校。

一、定位目标群体

民办小学拥有自己独特的教育理念和办学特色，因此，要在招生推广中明确定位目标群体。通过市场调查和分析，可将目标群体定位为以下几类：

1.中高收入家庭

该家庭经济条件较好，对教育质量有高要求。他们更注重学校的师资力量和教学条件，在考虑孩子入学的时候，会选择有知名品牌、口碑好的民办小学。

2.学习成绩优秀的学生

成绩优异的学生本身存在较高的学习能力和潜力，在综合素质教育方面也有优势，因此他们更注重学校的教育理念和教育方向，在选择学校时，尤其看重学校的特色课程和课外活动。

3.家长重视教育的家庭

这类家庭对孩子的教育尤为重视，如果他们对民办小学教育方向和理念有认可，会倾向选择这类学校，对于这类家庭，学校应该重点介绍自己的文化特色和家校配合模式。

二、制定推广策略

了解目标群体之后，民办小学就需要制定合适的推广策略来吸引更多的学生和家长。

1.明确差异化优势

如何让家长和学生选择你的学校？除了学校的师资力量和教学设施外，还有很多方面可以突出学校的优势，如教育理念、课程设置、教学模式、特色校园文化等。在制定推广方案时，民办小学必须突出学校办学的差异化优势。

2.多渠道宣传

千万不要把所有的招生推广都寄托在一个媒介上，应该拓展多种宣传渠道，例如门户网站广告、微信公众号、招生宣传册、宣传视频等等，这样才能让更多的人了解学校的特色，提高招生的效率。

3.精准推广策略

要想吸引目标群体的学生和家长，民办小学必须制定精准的推广策略。例如，对于注重品牌和口碑的家庭，可以在名校地区设置宣传点，制作精美的宣传册和视频，让他们更直观了解学校的特色和优势；对于重视教育理念的家庭，可以通过讲座或家长会的形式，让家长了解学校的全面教育理念。

三、开展品牌营销

民办小学的品牌营销形式应该多样，包括线上和线下的活动，让更多的学生和家长了解学校的特色，增强学校的品牌知名度。

1.招生宣传会

招生宣传会是传统的招生推广形式，但是现在的宣传会已经不再是简单的讲课和介绍学校，而是更加有科技感和互动性的形式。比如可以利用VR及AR技术，在宣传会上为家长和学生呈现学校校园的真实景象，这样可以更好地吸引他们的注意力和印象。

2.社区推广

线下社区推广是让学校更深入地了解潜在学生和家长的有效方法。比如在社区商圈、自然村落、社区公园等地区发放宣传册、招生信息和相关资料，让更多的家庭了解学校的教育理念和特色。（ 迷你句子网）

3.数字营销

随着互联网的普及，数字营销成为了招生推广的重要方式之一。学校可以利用社交媒体平台，发送微博、微信公众号、小程序、短视频等多种形式的信息，让更多的学生和家长了解学校的特色和品牌，并且更快捷、便利地了解报名流程和信息。

四、营造社会美誉度

民办小学的品牌美誉度是吸引新生报读该校的重要因素之一。为了树立美誉度，学校需要关注各方面的社会影响，营造整体的公信力和美誉度。

1.与社会合作

为了提升学校的社会美誉度，学校可以与社会机构合作，加强互惠互利的合作，为社会做出更多的贡献。

2.参加教育比赛

参加教育比赛可以提高学校的社会美誉度，学生随着比赛的提高，也实现了自身素质的再提升，是一项双赢的举措。

3.营造特色文化

文化可以传递思想和精神，学校可以从文化方面去营造学校的特色，建立一种独特的校园文化氛围，如设立校园文化节，举办特色活动，让学生和家长充分展现各方面的个性。

总之，民办小学的招生推广需要做好全方面的规划和实施，发掘自身的特点和优势，并结合不同的宣传媒介和宣传方式，使招生推广工作更为深入、高效和有针对性。同时，在孩子的教育生涯中给予家长和学生全面的支持和关爱，为每一个踏入民办小学的学生创造一个快乐成长，充满挑战的学习环境。

小学招生方案 篇2

（一）职业学校招生目标：市教育局下达区区属职业学校招生目标1100人，全区初中毕业生升入市、区属职业学校人。

（二）各初中学校送培目标：根据市教育局下达我局目标及各初中学校实际分解送培目标（具体见附件2）。

1、区属职业学校。市第一职业技术学校（下称第一职校）与市职业高级中学校（以下简称市职高）开展联合招生、合作办学。第一职校保留艺术类专业，所招学生在第一职校校区就读，其余专业与市职高联合办学，所招学生在市职高校区就读。两校联合招生所招学生计区区属职业学校招生指标。

2、市属职业学校。市辖区内20xx年经省级教育行政部门审核公布的具有中等职业学历教育招生资格的所有公、民办中等职业学校。

（二）：20xx年应（往）届初中毕业学生，高中应（往）届毕业生，退役士兵、农村青年、农民工，下岗失业人员等其他群体。

20xx年中职招生工作，分为三个阶段实施。

3月：各中职学校按国家有关规定制作招生宣传资料（招生简章），合法真实准确向社会公布招生学校、办学地址、招生专业、学制年限、实习时间、资助政策、收费项目、收费标准等关键信息。其招生和宣传必须与公布信息一致。中职学校招生宣传资料（招生简章）须报区教育局审查（市属其它职业学校须报市教育局审查），市教育局备案，并在招生宣传资料（招生简章）上注明“已经市教育局审查备案”后才能向社会公布。凡未经教育行政部门审查备案的学校和招生资料一律不得宣传、公布。

3月—4月：各中职学校、各初中学校要大力宣传国家发展职业教育的方针政策和职业教育发展的前景，广泛宣传国家职业教育惠民政策，加强办学特色、招生和就业优惠政策等宣传，吸引广大学生和适龄青年报考中等职业学校，积极引导鼓励初中毕业生选择填报中职学校。

4月20日—26日：广一职校及市职高集中开展进校宣传，向学生发放由市、区教育行政主管部门批准备案的中职学校印制的招生宣传资料。

各中职学校到初中学校进行集中宣传时不得影响初中学校正常教学秩序，到每个初中学校集中宣传时间原则上不超过两小时。

1、各初中学校要确保送培计划落实，坚持学生和家长自愿、普职不兼报、市区职业学校统筹安排的原则，指导学生填报志愿，鼓励支持学生就读区属职业学校和市直属职业学校，努力确保全区初中毕业生升学就读职业学校和普通高中的比例不低于45:55。

2、对于希望就读职业学校较早开始职业教育的初三学生，在完成义务教育全部教学计划和教学内容的前提下（原则上不得早于5月1日），可统一组织到中职学校学习和参加中考，也可由初中学校分层施教，提前渗透职业技术教育。提前到中职学校学习的，须由学生本人填写好“中等职业学校志愿填报表”（附件4），并由生源学校和招生学校共同签章备案。各生源学校将汇总名单经生源学校和招生学校共同签章后报区教育局备案，作为学生管理移交的依据。

3、中职学校在汇总名单签章后即表示已接收学生，接收学生后要做好课程衔接、教师协作、资源共享等方面的组织协调工作，安排精干教师授课，让学生以良好的成绩通过初中学业水平考试。

1、根据学生志愿填报情况，统一组织录取。各生源学校要把引导推荐毕业生到中职学校就读作为应尽的责任和义务，主动配合和协助职业学校做好招生宣传工作，引导学生就读中职学校，督促学生到中职学校及时报到，防止中考后学生外流，千方百计完成送培任务。

2、各中职学校要主动及时与生源学校和学生家长联系沟通，做好迎接新生的准备工作，切实加强管理，选派工作负责的教师担任班主任工作，对学生开展耐心细致的教育工作，积极落实国家惠民政策，及时对困难家庭的学生给予帮助，确保新生“进得来，留得住，学得好”。

3、各中职学校在10月上旬前完成生源学校送培统计工作，及时沟通反馈信息，衔接落实相关工作。

（一）严格招生纪律。认真组织学习《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》（广教发〔20xx〕4号）精神，严禁未经区教育行政主管部门批准的学校或个人进校宣传招生；严禁招生学校委托中介机构或他人招生；严禁向个人支付生源组织费。所有进入区内初中生源学校进行招生宣传的学校，必须持有区教育局批准并加盖公章的书面手续，否则视为私自买卖生源，从严追究校长及相关责任人的责任。

（二）落实奖惩制度。根据《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》（广教发〔20xx〕4号）精神，对完成目标较好的初中学校予以奖励，所需资金由相应职业学校提供。完成较差的学校在目标考核中降低一个等级。

（三）坚持学生自愿。在引导学生填报自愿过程中，凡未坚持学生自愿，采取强制手段借机“砍尾巴”，造成信访举报或造成学生流失的，按有关规定严肃处理，同时在质量考核中加大巩固率、参考率考核权重。

小学招生方案 篇3

根据邳教发【2016】48号《邳州市2016年义务教育阶段学校招生工作意见》文件精神，结合我校实际，制定小学一年级新生招生办法：

一、报名时间：

2016年7月9日—7月11日 上午8:30——11:30 下午3;00——6:00

二、报名地点：

向阳小学前教学楼一楼大厅

三、招生办法

（一）招生条件：

1、入学年龄：年满六周岁，即2010年8月31日前（含8月31日）出生。

2、户口：适龄儿童具有本校施教区正式常住户口，户口簿与实际居住地相符，适龄儿童户口应与父母（法定监护人）在同一户籍。

3、房产：长期居住在本校施教区范围内，房屋产权属适龄儿童父母，房产证、户籍与实际常住地三者应保持一致。

特别强调：学生与其父母在祖父母或外祖父母的房产内实际居住，其父母双方均未有其它住房，应出示相关证明（房产局开具）。借用、租用、商铺房、购买二手房尚未过户的房屋，或适龄儿童父母本身有住房，但居住在亲属家中，均不符合我校招生条件。

（二）报名程序：

1、填写报名登记表

由适龄儿童的父母或其他法定监护人在招生工作人员指导下，如实填写“一年级报名登记表”。

特别提醒：如填写信息不当，造成无法审核而影响入学，责任自负。

2、交验证件

（1）户口簿；

（2）适龄儿童父母的房产证或购房发票原件及复印件；

（3）适龄儿童父母双方的身份证原件及复印件；

（4）适龄儿童所在幼儿园的素质发展报告书。

以上证件交验后，适龄儿童父母身份证原件返回，房产证原件、复印件、身份证复印件、户口簿、素质发展报告书等统一装入档案袋，交给招生小组，以备学校复核。

特别提醒：如身份证原件在报名程序结束未及时返还，请随时索要。

3、公布录取结果

学校对报名儿童入学资格进行核查，根据核查结果公布接收入学学生名单。

四、有关说明：

1、我校施教区范围：

向阳社区、镇东社区。文化路、运师东侧小路以东，青年东路以南，沿河路以北，青岛路以西。

2、凡符合我校招生条件的适龄儿童，其父母或其他法定监护人，在规定时间内，持身份证、户口簿、房产证到学校登记、报名，接受资格审查。

3、学生父母要对提供的相关证件和登记信息的真实性负责，一旦查实有关证件或登记信息弄虚作假，学校有权拒收学生入学就读并提请有关机关查处。

4、因疾病或特殊情况，需要缓、免入学者，由其父母或其他监护人向学校提出书面申请，提供县级医疗机构出具的身体状况证明，报市教育局基教科审批，办理审批缓、免学手续。

5、视障、听障及智障等三类残疾儿童原则上到特殊教育学校报名。具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童（本施教区内）可以随班就读。

邳州市向阳小学

2016年6月30日

小学招生方案 篇4

1、活动概括

主题：“共度平安夜，得机构锦鲤”

时间：12月24日晚上（具体时间可以根据校区实际情况来定）

目标：

①提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

②通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前埋好伏笔。

③手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读报名。

2、活动宣传

（1）活动开始前

宣传时间：提前1-2周。

线上宣传：学校公众号，朋友圈，家长社群。

宣传形式：自媒体文章+海报+邀请函。

线下宣传：

地推宣传

宣传单页，校园宣传，校区附近发放宣传。

邀请参与人

我们除了邀请本校的学生，还可以让学生邀请新生带动老带新招生。

另外，老带新时注意，邀请卡最好是纸质卡片，邀请卡要由本校老生赠予被邀请人。

发放邀请卡

本校学生在派对举办的一周前，通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。

邀请卡必须要填写被邀请人的姓名、电话号码，方便带班老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。

告知家长：所有被邀请的非本校学生，都可获得学校提供的免费学习卡一张，课程自选。

通过“普及学习”高度黏着目标学生，做到有效地体现教学效果，建立深度信任关系，挖掘潜在学习需求，提供相应的服务，最后完成报读任务。

（2）活动结束后

活动前的宣传是为了吸引家长学生参加活动，活动后的宣传就是“趁热打铁”，促进家长报名和展示学校风采。

线上宣传：电子相册、活动精彩回顾、活动结束海报。

电话回访：回访带学生参加活动还未报名课程的家长，以领取“孩子活动相册”的名义，将家长叫到学校，进行二轮课程推荐。

线下宣传：将学生活动的照片打印出来，在学校大厅制作“照片墙”。

3、物料准备

①购买各种卡通头饰，到时给参加的学生配戴。

②圣诞服装，圣诞小礼物。学校的教职员工建议穿着圣诞服装，如果有男老师可以带上白胡子，派发礼物的时候由老师背着大口袋出场，极力营造圣诞节的气氛。

③猜谜用的谜语谜底要提前准备好，圣诞树。

④准备好孩子们都喜欢的糖果、小食品、水果等。

4、邀约

电话和实地邀约人员要统一培训，注意话术。话术要注意以下三点：我们是谁；我们邀约的目标；会给家长和孩子带来的好处。

比如电话邀约：

我是XXX机构的老师，我们在本月24号圣诞节前有一个免费活动，您可以下班后直接带上孩子过来XXX地点，可以和孩子一起品尝美味圣诞大餐，我们现场也有老师跟孩子介绍节日由来，和孩子们一起看电影，还有有奖竞猜、神秘锦鲤大奖，是不错的学习和游戏机会。

之后，建立活动微信群，将所有邀约的家长汇总到一个微信群里，便于管理和发布信息。

5、活动前提醒

邀约过后，在活动前一天要电话确认，可以告诉家长朋友，我们已经为您预留了位置。在活动当天可以在活动微信群中发布现场的准备照片，比如餐厅布置、食材工具、外教等，吸引家长带孩子前来。

6、活动流程

①圣诞谜语有奖竞猜

当学生进门时，我们在门口摆上圣诞树，将谜语挂到圣诞树上，学生自己选，猜对者由圣诞老人送上福礼。

②圣诞电影免费看

提前把糖果摆放好，然后将学生和家长引到看电影的教室。等学生来齐之后，一起看一部温暖的圣诞节电影，比如，《圣诞欢歌》《圣诞故事》这类亲子电影。

③惊喜抽奖

参加晚会者，全部参加惊喜抽奖节日，请学生和家长保留好自己的号码，即抽即送，其中包括最大的锦鲤奖。我们可以通过异业合作的方式，抽取锦鲤。

可以参考以下奖项：

- 儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品

- 儿童安全手机，提供优质、安全、美观的GPS手机

- 预防儿童近视的医疗器戒

- 儿童服装折扣

- 儿童理发折扣

- 书店折扣优惠券

- 文具赠品等

值得注意的是：

- 此活动仅限活动当晚有效

- 每人当晚中奖仅限一次

圣诞节活动通过送礼物，吸引家长和学生的参与，再送出免费体验课程，从而为以后的转化做铺垫。

只要创意好，活动没烦恼，希望这个活动方案能帮大家，在淡季招生活动中招到更多学生。

小学招生方案 篇5

2017年城厢区筱塘小学一年级新生招生方案

义务教育强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。以下是小编整理的关于城厢区筱塘小学一年级新生招生方案，希望大家认真阅读!

一、招生计划

拟招7个班，班生额按省定标准每班45人执行。

二、招生对象

(一)施教区适龄儿童

户籍在2016年12月31日(含)前迁入凤凰山街道筱塘、月塘、新塘社区的年满6周岁[2010年9月1日(含)后至2011年8月31日(含)前出生]的适龄少年儿童(含符合条件的“三塘”居委会居民的港、澳、外籍、华侨适龄儿童)，且2014年12月31日(含)前办理的房产证明(持有以下证明之一即可：房产证、购房合同及其交款发票、拆迁合同、土地证、门牌证、居住单位公房需提供单位证明和水电费发票，本方案统称“房产证明”)方可就学。

(二)政策照顾对象

1.符合政联〔2013〕1号文件等相关要求的驻莆部队现役军官子女。

2.符合闽政办〔2007〕210号文件等相关要求的台商子女。

3.符合闽教基〔2015〕34号文件等相关要求的高层次人才子女。

4.符合莆委发〔2015〕32号、莆委发〔2017〕2号文件等相关要求的莆田市引进人才子女。

5.SOS儿童村适龄儿童。

6.其他政策照顾对象。

上述有关政策照顾对象，由区教育局统筹安排到本校入学。

三、电脑派位入学报名对象及条件

(一)报名对象

1.迁入时间不足的。户籍在2017年1月1日(含)后迁入公办学校片区内或户籍在公办学校片区内，持有的房产证明办理时间不足的适龄少年儿童优先参加电脑派位。

2.有户籍无房产证明的。户籍在城厢区中心城区公办学校片区内但未拥有房产证明的适龄儿童(已在城厢区城区内幼儿园、小学就学一年以上的)。

3.持有效居住证明(含暂住证或居住证、租房合同等)的。同时符合以下两个条件进城务工随迁子女(本方案统称“随迁子女”)：

一是父母一方在中心城区暂住，持2016年12月31日(含)以前办理的暂住地有效居住证明。

二是父母一方在暂住地的城区企业实际务工，截止2017年6月30日(含)在暂住地企业连续缴纳社会保险满一年;或父母一方在暂住地实际经商，截止2017年6月30日(含)持有暂住地工商部门制发的有效营业执照满一年。

(二)派位顺序

首先是户籍在2017年1月1日(含)后迁入的.“三塘”居委会的适龄儿童，其次是符合条件的进城务工人员随迁子女以及港、澳、外籍、华侨适龄少年儿童。凡经电脑派位录取但逾期不注册的学生，视为自行放弃该学位。电脑派位落选者由区教育局统筹安排入学。

(三)剩余学位公示时间：7月26日

(四)剩余学位派位时间：7月27日

四、报名时间及方式

(一)报名时间：6月15日—7月15日。

(二)报名方式：

1.电脑报名地址：　打开浏览器，访问“莆田教育网”，点击网站首页正中位置的“莆田市义务教育阶段招生信息采集报名”栏目;或者直接输入地址：www.ptsm.进行访问，点击“小学招生报名”图标进行报名。

2.手机报名方法：　扫描二维码，下载“莆田惠民宝”APP。

五、材料认证时间及方式

(一)认证时间：7月16日—7月21日，上午8:30—11:00，下午3:00—5:00。

(二)认证地点：筱塘小学教导处

(三)需提供材料

1.施教区适龄少年儿童现场材料审核时需提供：

① 户口簿：包含户籍地址页、父或母户籍信息页、孩子户籍信息页。

②房产证明(持有以下证明之一即可：房产证、购房合同及其交款发票、拆迁合同、土地证、门牌证、居住单位公房需提供单位证明和水电费发票，本方案统称“房产证明”。)

③幼儿园毕业证书

2.进城务工随迁子女现场材料审核时需提供：

① 户口簿：包含户籍地址页、父或母户籍信息页、孩子户籍信息页。

② 有效居住证明：父或母一方有效居住证明(含暂住证或居住证、租房合同等，截止2017年6月30日(含)满一年)。提供租房合同的，还需提交房主房产证或土地证。

③社会保险证明或营业执照：父或母一方：在“三塘”居委会企业连续缴纳社会保险证明(截止2017年6月30日(含)满一年);或在“三塘”居委会经商的营业执照(截止2017年6月30日(含)满一年，由工商部门颁发)。

④幼儿园毕业证书

3.港、澳、外籍、华侨适龄少年儿童现场材料审核时需提供：

①父或母的护照(含港、澳通行证);或者父母一方国内户口簿及房产证明(指父母为“三塘”居委会居民)。

②子女本人护照、临时住宿登记表(公安局门签发)。

③子女年龄证明材料(如出生证等)。

④幼儿园毕业证书。

⑤公证部门出具的委托书(指委托国内监护人监护的)。

(四)认证要求

1.适龄儿童与户主父(母)持有片区内户籍和与户籍同一地址的房产证明，或者适龄儿童及父(母)与户主祖父母或外祖父母持有片区内户籍(须在同一户口本)和与户籍同一地址的房产证明。

2.适龄少年儿童户籍在片区内且户主是适龄儿童本人的(称“独立本”)，在户籍同一地址其本人或父母有房产所有权证明，若房产证明所有者为其父或母的，须提供父子(女)或母子(女)关系证明。

(五)认证说明

1.所有证明材料必须提供原件及复印件2份，复印件要求逐份按顺序装订。(复印件请家长亲笔写上“复印件与原件相符，真实有效。如有作假，本人愿承担一切后果。”的字样并签上家长姓名、电话号码。为节约能源，请双面使用A4纸张复印。)

2.符合条件的就学对象要按规定报名时间到网上报名，并到筱塘小学幼儿楼四楼教导处进行材料现场确认，逾期后果自负。

六、填写“全国学籍系统学生基本信息表”

请符合条件的筱塘、月塘、新塘片区年满6周岁的适龄儿童家长登陆莆田市城厢区筱塘小学网站，在“校务公开”栏中的“招生考试”下载“全国学籍系统学生基本信息表”电脑打字填写并用A4纸打印输出1份，于材料认证时带到学校上交，同时保存电子版备用。

七、领取报名顺序号

7月14日-15日，请符合条件的适龄儿童家长到门房领取报名顺序号，届时按报名顺序号自觉排队，保持环境卫生。

筱塘幼儿园招生情况:

一、招收对象：

年满三周岁(2013年9月1日—2014年8月31日出生)，身体健康、具备一定的生活自理能力，能参加幼儿园正常集体活动的适龄幼儿。

1、招收城厢区筱塘、新塘、月塘原籍幼儿;

2、筱塘小学和筱塘幼儿园教师子女;

3、以上两类对象招收后如有剩余学位即面向买房迁入的筱塘、新塘、月塘户籍幼儿开放， 报名人数如果超出剩余学位将采取摇号或抽签决定。

二、招生人数：招收5个班，每班25人，一共125人。

三、招生时间：

8月26日上午，请家长在规定的时间里，携带幼儿户口本原件及复印件两份(复印户口本第一张户口所在地和幼儿户名那一张);幼儿预防接种本原件即可。

四、招生地点：筱塘幼儿园教学楼四楼会议室。

五、家长须知：报名时家长需携带幼儿户口本原件及复印件两份(复印户口本第一张户口所在地和幼儿户名那一张);幼儿预防接种本原件。

小学招生方案 篇6

根据获教体[xx]81号文件精神，结合我校实际，制定如下招生方案：

一、指导思想

以顺利通过国家、省均衡县验收为目标，按照县局招生方案要求严格执行招生政策，严控班额，依法保障有学习能力的适龄儿童全部接受义务教育，促进我县义务教育稳步、健康、均衡发展。

二、招生原则

1、坚持"免试、免费、就近或相对就近"入学的原则。

2、坚持"公开、公平、公正"的原则。

3、坚持"面向全体，促进学生全面发展"的原则。

三、招生对象

招收年满6周岁（即xx年8月31日之前出生）的适龄儿童。

四、招生计划：招收8个班。

五、招生范围及区域认定

招生区域：振兴路以东，西华巷以西，文圣大道（原建设大道，建设大道与文圣大道未打通部分以排水河为界）以南至金天化工和铁路附近，同盟大道（原南干道）以南区域东至行政路。

区域认定：辖区学生认定按照"房户一致，以房定区"的原则，具体细则如下：

1、"房户一致"居民子女。"房户一致"指儿童和其父母（或其他法定监护人，下同）户口地址与房产证地址一致，且夫妻双方或一方须占有100%房产份额；儿童与父母在辖区的唯一居住地（儿童父母没有单位分房、集资房、自购房等）是祖辈的（直系亲属），且同户籍同居住。

2、拆迁待安置居民子女。因城区改造、社区规划等，原居住地已拆迁，新住房尚未交付，凭政府拆迁安置协议和房屋租赁合同等相关材料，以新安置住房确定入学区域。

3、优惠对象子女。来获投资客商、现役军人、退伍军人、残疾军人、烈士、捐资助学先进个人的子女，持相关证件和证明到县教体局教育股报名。我校只接收父母的工作地或居住地（需提供相关证明）在辖区内的子女入学。

4、非"房户一致"居民子女。学生和父母在本辖区居住，不符合"房户一致"条件；或学生及其父母具有辖区常住户籍，但无自有住房的。若辖区内学校招生计划和班额许可，可按其居住房产确定入学区域，若学位已满，由教育行政部门统筹安排到其他学校就读。

5、未过户房产不作为区域认定依据；非住宅性质的房产和未入住的房产不能作为学生入学依据。

六、报名办法

（一）所有到学校报名均需以下材料的原件和复印件：【所有证件的原件和复印件统一装在一个牛皮纸档案袋内，档案袋封面注明学生姓名、联系电话、所装证件清单；初步审核后，只退还原件，复印件留校备查】

1、父母和学生的户口簿

2、房屋产权证明

3、学生的婴儿出生证

4、学生的预防接种证

（二）报名时间：8月10日-13日

小学招生方案 篇7

随着中国农村地区教育事业的发展，农村小学的招生工作显得尤为重要。因为小学的起点直接关系到孩子的学习质量和未来发展。农村小学一年级招生工作方案是为了确保每个孩子都能够顺利入学，获得优质的教育资源和平等的学习机会。以下是我们小学招生工作方案的详细内容。

一、招生宣传

为了让更多家长了解我们学校的教学理念和教育质量，我们将通过多种渠道进行招生宣传。首先，我们将联系当地农村广播电台和电视台，宣传我们学校的优势和特色，并在广播和电视节目中播放我们学校的宣传片。其次，我们还将在当地农村社区和学前教育机构举办招生宣传活动，邀请专业教育工作者和家长代表进行现场讲解和交流。此外，我们计划在各个农村小学之间开展招生宣传竞赛活动，让孩子们参与其中，进一步提高宣传的覆盖率和知名度。

二、招生录取

招生录取是一个严肃而公正的过程，我们将确保公平的录取原则贯穿整个过程。首先，我们将根据农村小学一年级的招生指标，确定每个班级的招生名额。其次，我们将要求家长填写详细的申请表，包括学生的基本信息和家庭背景。同时，我们还将组织面试和测试，以评估学生的综合能力和学习潜力。最后，我们将根据学生的面试成绩、测试成绩和家庭背景等综合评价，确定录取名单，并通过电话或书面通知家长。

三、学前教育

为了帮助孩子们更好地适应小学的学习环境，我们也将开展一系列学前教育工作。首先，我们将与当地的学前教育机构合作，进行过渡班的教学活动，帮助孩子们逐步适应小学的学习方式和学习内容。其次，我们还将开展家长教育活动，向家长传授一些应对学前教育的方法和技巧，帮助他们更好地与孩子沟通和配合。此外，我们还将组织学校教师进行农村学前教育培训，提高他们的教学水平和教育观念，为孩子们的学前教育提供更好的保障。

四、入学仪式

入学仪式是一个重要的环节，它标志着孩子们正式踏入小学生活。为了让孩子们感受到学校的温暖和关怀，我们将精心筹备入学仪式。首先，我们将举行盛大的开学典礼，邀请专业团队进行文艺表演，为孩子们带来快乐和激动。其次，我们还将组织学生代表和校长代表进行互动交流，让孩子们和家长们更好地了解学校的教育理念和教育目标。最后，我们将发放入学礼品，比如学习用品和小礼品，让孩子们感受到学校对他们的关心和祝福。

五、跟踪服务

为了确保每个学生都能够留在学校，并获得良好的学习效果，我们将提供跟踪服务。首先，我们将安排专门的教师团队，对入学后的学生进行个别辅导和引导，帮助他们适应学习和生活。其次，我们还将组织亲子教育活动和学生家长会，与家长共同讨论学生的学习情况和困惑，并给予相应的指导和帮助。最后，我们将定期进行学生学习情况的评估和反馈，及时发现和解决学生的学习问题，确保每个学生都能够顺利完成小学学业。

农村小学一年级招生工作方案的实施将为孩子们提供优质的教育资源和平等的学习机会。通过招生宣传、招生录取、学前教育、入学仪式和跟踪服务等一系列工作，我们将确保每个孩子都能够顺利入学，并获得良好的学习效果。同时，我们也将通过这个方案，推动农村小学教育的发展，为农村地区的教育事业贡献力量。

小学招生方案 篇8

2017年澄江街道小学新生招生工作方案

城市义务教育最大的一个问题就是学校之间的不均衡发展，被人为地分成所谓重点学校和普通学校两大类。下面是小编收集的关于澄江街道小学新生招生工作方案，希望大家认真阅读!

登记时间为：本地新生在7月1、2日(星期六、星期天)2天;新市民新生在7月8、9日(星期六、星期天)2天。均为上午8：30-11：00，下午1：30-5：00。登记地点为澄江街道各小学。其中，符合“三证”条件的新市民新生登记学校以学校通知为准，如有遗漏，可咨询街道教育科。

小学一年级招生对象为：年龄满6周岁，即2011年8月31日以前出生的，澄江街道户籍的适龄儿童和符合入学条件的相关儿童、新市民子女。各学校不得招收年龄不足的儿童入学。有学习能力和自理能力的残疾儿童为正常招生对象，其入学年龄可适当延缓。

登记对象为：2017年5月31日前，在澄江街道(澄江公安分局，含原夏港划入澄江街道区域)注册的.常住户口的孩子，父母或其他法定监护人在辖区有固定住房，并持有合法的住房证明。2017年5月31日前，在澄江街道(澄江公安分局，含原夏港划入澄江街道区域)注册的常住户口的孩子，父母无房产，随父母或其他法定监护人在辖区实际居住。2017年5月31日前，江阴市非澄江户籍的孩子，父母或其他法定监护人在辖区有住房，持有房产证3年以上，长期实际居住，且在澄江街道有稳定的工作，并连续缴纳社会保险1年以上;持有房产证6年以上，长期实际居住。2017年6月30日前，办理好澄江街道公安、人社、卫计三个部门出具的合格查验证明(即“三证”)的新市民子女。

2017年澄江街道小学施教区比照2016年划定的区域，新澄江中心小学本地新生和城西中心小学、北大街小学、虹桥小学、环南路小学、大桥小学、英桥国际学校新市民新生施教区作适当调整。其中，本地新生：原环南路小学施教区的南街以南、青果路接忠义街以西，前进河(新河)以北，锡澄运河以东区域划入新澄江中心小学施教区。新市民新生：原城西中心小学施教区的通渡南路接通渡北路以东，五星路以南，锡澄运河以西，西横河以北区域划入环南路小学施教区;原大桥小学施教区的锡澄高速以西，鲥鱼港路向北延伸至长江澄江街道界以东，滨江中路以北至长江澄江街道区域划入虹桥小学;原大桥小学施教区的锡澄运河以东，滨江中路以北，鲥鱼港路向北延伸至长江以西澄江街道区域划入北大街小学;原大桥小学施教区的五星路以北，锡澄运河以西，通渡北路接通江北路以东区域划入英桥国际学校。

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小学招生方案 篇9

（三）报名时间内，在校园教学楼内组织报名，接收材料，逾期一律不再接收报名材料。

（四）学校要初步审核家长提交的材料：凡是相关证件无异议的，报名后的第二天只退还材料原件；凡是相关证件存在不齐全或有异议的，报名后的第二天，会将原件和复印件全部退还给家长，家长在报名时间段内能提供齐全的再来递交全部材料报名，在此时段没有再来递交材料报名的视为放弃报名。

（五）接收和退还报名材料的原件时，家长需确认签字。家长应提供真实有效的相关报名材料，若有假证件、假证明，直接取消报名或录取资格。招生工作监督电话：4585630.

七、录取工作具体流程：

学校在县教体局直接管理、监督、指导下进行招生，依据"分批错时、房户一致优先"的原则按以下批次进行录取，每批次录取后若学位有空额，则开始下一批次的录取，额满为止。

（一）房户一致，第一批录取（8月14日-15日）。

"房户一致"是指：儿童及其父母（父母双方或一方）属城关派出所居民户籍，户口本上登记的地址在我校辖区；儿童和其父母户口地址与房产证地址一致，且夫妻双方或一方须占有100%房产份额；儿童与父母在辖区的唯一居住地（儿童父母没有单位分房、集资房、自购房等）是祖辈的（直系亲属），且同户籍同居住（户口本为准），需同时提供住建局（不动产登记中心）开具的儿童父母两人的无房证明。

（二）拆迁待安置居民子女、优惠对象子女（8月16日）。

（三）非房户一致，按以下三个顺序分批根据班额认定录取，前一批次录满则停止录取，剩余人员报请教体局做统筹安排（8月17日-18日）。

1、有房无户。指户籍不在我校辖区，在辖区内购置有房产。户籍、房产需和儿童及其父母或祖辈（祖辈的房产需同时提供儿童父母的无房证明）保持一致；否则，一律不予认定。

2、有户有房，但无产权。指儿童及其父母（父母双方或一方）属城关派出所非农业户籍，户口本上登记的地址在我校辖区，且与儿童在同一户口簿；儿童父母在我校辖区居住，但住所不是自己的房屋产权。

3、有户无房。指儿童及其父母（父母双方或一方）属城关派出所非农业户籍，户口本上登记的地址在我校辖区，且与儿童在同一户口簿，但没有自己的住房。

（四）入户落实（8月15日、8月16日两天）

学校要对预录取的全部学生进行入户调查落实，在两天的集中入户调查时间里，家长要保持通讯畅通，联系不上的视为放弃录取资格。

（五）通知录取

学校通知家长领取录取通知书，家长拿到录取通知书方算被学校录取。

获嘉县凯旋路小学

xx年7月20日

小学招生方案 篇10

以下是小编收集整理的小学招生活动，仅供参考，希望能够帮助到大家。

方案写作的过程语言是思维的边界，组织成书面语言是表达思考者的高度需求。而策划小学活动方案的意义在于可以使得老师同学一起培养感情，另外也可以更好地促进活动的开展。你是否在找正准备撰写“小学招生活动”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

#6810小学招生活动策划方案1

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排：

二月份：

1、学习教研组计划，布置任务;

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

四月份：

1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划，迎接期终考试。

#6812小学招生活动策划方案2

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

#6811小学招生活动策划方案3

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。

#6809小学招生活动策划方案4

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

小学招生方案 篇11

工作方案是对一定时期的工作预先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作方案。方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。职场为此收录了一些范文，希望能为大家提供帮助。

吴兴区教育局发布了《吴兴区20xx年中小学招生工作实施方案》(以下简称《实施方案》)，今年中心城区小学计划招收新生119个教学班5355人、初中计划招收新生96个教学班4800人，无论是班级数还是新生人数较去年均有所上升。

相比以往，《实施方案》在招生计划、班额控制、划拨办法等方面都有新变化。

入学新生分三类

小学一年级新生招收年满6周岁，即20xx年8月31日前出生的学前适龄儿童;初中招收应届小学毕业生。新生户籍迁入、房产购置、相关政策安置、房屋拆迁安置等办理时间统一截止到20xx年5月15日。逾期不纳入本年度招生范围。

今年，《实施方案》将新生分为三类，第一类为户房一致的新生，第二类为户房分离的新生，第三类为有房无户的新生。此外，还有政策性安置对象，即符合相关政策安置及房屋拆迁安置的新生。

为方便家长办理小学新生登记，吴兴区教育局将在中心城区各小学和招生办分别设立新生预报名登记点。 5月19日至20日，符合第一类预报名登记条件和相关政策安置、房屋拆迁安置的新生，到预报名登记学校办理; 5月26日至27日，符合第二、三类预报名登记条件的新生到区招生办办理。

初中新生采取集体报名和个人报名两种登记办法。 5月28日至31日，已在中心城区小学就读并符合第一至三类就学条件及相关政策安置、房屋拆迁安置的新生，可向在读小学提供相应报名材料，由各小学集体办理。 6月9日至10日，不在中心城区小学就读并符合第一至三类就学条件及相关政策安置、房屋拆迁安置的新生，可直接到区招生办办理。

严格控制班额

在坚持属地管理、免试入学、阳光招生、户房一致优先原则的基础上，《实施方案》新增了严控班额原则。

从今年起，吴兴区将从严控制起始年级班额，小学班额控制在45人以下，初中班额控制在50人以下，保障义务教育阶段适龄儿童少年接受均衡、优质、公平的教育。

在入学人数增加、班额控制严格等多重因素下，中心城区计划新招班级数比去年增加不少。小学计划招收119个教学班，比去年增加22个;初中计划招收96个教学班，比去年增加8个。

新增4个小学校区

今年9月，中心城区将有4个小学校区投入使用，分别是爱山小学鹤和校区、新风实验小学西南校区、东风小学碧浪校区和月河小学湖东校区。

根据《实施方案》，爱山小学鹤和校区计划新招4个教学班，新风实验小学西南校区计划新招4个教学班，东风小学碧浪校区计划新招8个教学班，月河小学湖东小区计划新招6个教学班。

针对家长关心的中心城区施教区划分情况，《实施方案》规定， 20xx年中心城区各中小学施教区域将在新生预报名登记的基础上，结合学校招生规模、生源数量情况，按照户籍和房产实际信息进行划分。具体划分情况将与新生名单同时公布。

按序划拨分类入学

中心城区新生入学将按照科学制定招生计划，合理划分施教区域，严格控制班级学额，按序划拨分类入学的原则，在学校招生计划人数内按序依次招收第一、二、三类新生。

为准确把握招生政策，《实施方案》对中心城区户籍、中心城区房产、相关政策安置、房屋拆迁安置等表述作了明确规定。如中心城区户籍是指，新生户籍入户在月河、朝阳、爱山、飞英、龙泉、凤凰、康山等7个街道内或者户籍入户在仁皇山、滨湖、环渚、龙溪等4个街道城市社区内并居住稳定的。

需要注意的是，当施教区内新生人数超出学校招生计划时，属中心城区户籍的则按户籍迁入时间予以区分，属非中心城区户籍的则按取得房屋所有权证(房屋不动产证或购房合同)的时间予以区分，时间较早者优先。对未进入施教区内学校的新生由吴兴区教育局招生办统筹安排到有剩余学额的学校就学。

提醒广大新生及家长，今年小学新生名单将于7月5日向社会公布， 7月6日报到注册;初中新生名单7月19日公布，7月20日报到注册。

小学招生方案 篇12

根据莆田市教育局201x年秋季招生工作指导精神，结合我校的实际情况，拟订本方案。

一、招生计划

5个班，250人。

二、入学年龄

小学一年级学生入学年龄为9月1日(含)后至8月31日(含)前出生。

三、招生对象

(一)施教区

1. 户籍和房产证明均在城厢龙桥街道龙桥居委会的居民适龄子女、户籍在城厢龙桥街道兴安社区的莆田学院中区和北区的教师适龄子女。(户籍迁入时间截至12月31日(含)。

2.父母在龙桥居委会购房并入住的港、澳、外籍、华侨适龄儿童。

(二)政策照顾对象

符合莆教[201x]33号《莆田市教育局关于认真做好201x年秋季荔城区、城厢区中心城区义务教育阶段学校招生工作的通知》中的政策照顾，由市教育局统筹安排的对象。

四、具体要求

(一)适龄儿童与户主父(母)持有片区内户籍和与户籍同一地址的房产证明，或者适龄儿童及父(母)与户主祖父母或外祖父母持有片区内户籍(须在同一户口本)和与户籍同一地址的房产证明。

(二)适龄儿童户籍在片区内且户主是适龄儿童本人的(称独立本)，在户籍同一地址其本人或父母有房产所有权证明，若房产证明所有者为其父或母的，须提供父子(女)或母子(女)关系证明。

以上所指的户口簿和房产证提供原件及复印件2份。

(三)港、澳、外籍、华侨适龄儿童提供公安部门签发的监护人与适龄儿童的《临时住宿登记表》、护照(港澳通行证)、能证明子女年龄的证件和父或母房产证原件和复印件2份。

(四)符合条件的就学对象先下载《20xx年秋季小学一年级新生入学登记表》，按户口本及房产证信息填写有关内容，打印一式两份，报名时与相关证件一并提供。符合条件的就学对象要按规定报名时间到学校办理手续，逾期后果自负。

五、报名时间

7月9日—17日。

六、剩余学位报名及派位。

(一)报名对象：

户籍在201x年1月1日(含)以后入户在龙桥居委会的适龄儿童。

(二)剩余学位派位对象报名材料：

户口簿和房产证原件及复印件2份。

(三)报名时间为：20xx年7月18—21日。

(四)公开派位及公示时间为7月26日—27日。

七、招生领导小组成员

组长：龚朱红

副组长：郑金标 黄晓玲、黄睿君

成 员：唐金建、朱国章、郑爱珠、庄俊敏、崔玉兰

朱冰华、吴素青、卓少和、陈淑红

xxx第二实验小学

201x年6月28日

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