远足方案

远足方案收藏13篇。

我们该怎么去写活动方案呢？为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案。我们听了一场关于“远足方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

远足方案【篇1】

关于举办第二届师生户外徒步活动的通知

各处室、教研组、班级：

为历练广大师生的意志品质，增强体质，培养克坚攻难的毅力和吃苦耐劳的精神，强化学生组织纪律观念和团队协作意识，同时开展生态文明教育，经学校研究决定，举办第二届师生户外远足活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

团队协作，挑战自我。

二、参加对象

全体师生。

三、活动时间

2015年11月8日，上午7点30分集中学校出发，预计用时8小时，下午15点30分到校。

4，路线安排（约20km）

1早上7点半，学校操场上举行了徒步旅行的启动仪式。

2线路：麻城站蒲城合掌岩岱岭马站。

三。学生们自带中餐，在合掌岩军营吃午饭。

4．中午用餐后举行趣味活动。

五、活动要求

1．队伍以班级为单位集体行进，严禁插队、超队、掉队，各班级要根据学生的体质情况进行强弱搭配分组，确保不让任何一个学生掉队，一般5~6名学生为一个小组，设小组长和副组长各一名，要确保全班同学同时到达终点。

2．学校组织教师、学生志愿者在沿途设点，对班级进行考核，从学生组织、行走纪律、环境保护等方面对班级进行综合评分。

3．学生沿途对生态环境进行考察，以小组为单位撰写考察报告或叙事文章（体裁不限），学校将举办考察报告、征文和摄影作品评比。

4老师和学生应该自带饮用水和食物。所有的垃圾都应该自己带回来。严禁乱扔垃圾。

5．班主任必须全程参与活动，并认真做好组织和安全教育工作，其它教职工自愿报名参加，教师须服从安排协助做好学生安全保卫工作。

6全体学员必须服从指挥，全班要统一行动。严禁个人英雄主义，不得擅自改变路线，不得搭车。

7各班要在2015年11月1日前做好学生动员登记工作。

六、活动奖励

1．优秀组织奖。奖励参与率高、团队组织良好、无伤害、文明环保出行的班级。

2．趣味活动奖励。全班挑选学生参加有趣的活动，获奖者将获得奖励。

3．学校专门举行以“生态文明”为主题的考察报告、征文和摄影作品比赛，对优秀作品予以奖励。

七、领导小组

本次活动由校长室牵头，政教处、团委具体组织实施，为切实做好本次活动，特成立领导小组，具体负责活动的组织开展。名单如下：

组长：潘友军

副组长：张振达

成员：郑瑞伦、谢丙荣、凌爱民、班主任

师生第二次户外徒步活动安全计划

为做好此次活动，确保所有参加活动师生的安全，特制定本方案。

一、成立领导小组

成立安全领导小组，具体负责活动的安全保卫工作。具体清单如下：

组长：潘友军副组长：张振达

成员：郑瑞伦、谢丙荣、凌爱民、林天明、林观意、洪永健，均为班主任

主要职责：

1提前勘察险路和地形，识别危险路段，设置警示标志；

2．在沿途险要地段安排教职工（须30人）进行现场保卫并提供必要帮助；

三。沿途进行纪律检查，对违反活动纪律的学生进行批评和纠正。

二、做好学生组织工作

1．班主任须对本班学生身体状况进行全面排查，凡因病或其它身体原因不适合参加户外活动的学生，一律不得参加本次活动。活动开始前两天，政治教育部应将活动安排以短信形式通知全体家长，并明确告知以下学生不得参加本次活动。

（1） 患有哮喘、心脏病、高血压等疾病或有相关病史的；

（2） 心电图异常、心肌缺血、胸闷、早搏、心律失常等；

（3）腿脚受伤未痊愈者；

（4）严重肥胖症患者；

（5）体质极弱的同学。

2．班级学生按体质情况进行强弱搭配分组，每组5~6人，组长一名、副组长（兼安全员）一名，同组同学须互相帮助，结伴共同完成全部行程。行进中，组长走在队伍最前面，副组长走在最后面，副组长要密切关注组员身体状况，若组员出现身体不适等形象要及时向班主任汇报。

3．校团委要切实做好学生志愿者的选拔，要选拔身体素质和思想素质都过硬的学生担任志愿者，并做好志愿者的安全保卫措施。

三、强化安全措施

1每班配备2名教师（1名班主任）。班主任在前面，学科老师在后面。他负责游行期间的秩序维护和纪律管理。

2学生应穿校服（可穿运动裤）、运动鞋和登山鞋。出汗后尽量不要穿衣服，以免感冒。在行进中要注意保持行走节奏，不搞攀比，行进速度要量力而行。走路时要经常适量饮水，以补充水分。

3．经过危险路段不要紧张，要服从老师指挥，速度要缓慢，脚步要稳重，当出现胸闷、胸痛等心脏不适的征兆要特别引起警觉，及时向同学或老师报告，切不可一时大意，否则就有运动猝死的危险。

4．同学间要发扬团结友爱的精神，要相互帮助，相互照应，运动能力强的同学要主动关心和帮助体弱的同学，若发现同学有身体不适等异常情况要及时向老师报告。

5．队伍经过公路时，要靠右行走，经过十字路口时，班主任和科任老师要在现场指挥，维持秩序，全体师生须按照次序服从指挥快速地通过。

6．八大“禁令”：

（1） 严禁偏离指定路线或脱离集团；

（2）严禁在行进间跑步前行；

（3） 严禁在危险区域超越他人；

（4） 不准乱扔垃圾。所有的垃圾都应该自己带回来；

（5）严禁在行进中推挤拉扯、争先恐后；

（6） 严禁师生在山上吸烟、点灯、携带打火机；

（7） 严禁在旅途中大声喧哗或大声威胁他人；

（8） 严禁破坏植被和村庄公共财产。

四、强化后勤保障

1本学年未参加学生安全保险的学生不得参加本次活动。学校统一为本次活动投保。

2学校与部队联系，为合掌岩军营的学生准备了开水等物资。

三。确保有医生陪同，并携带急救箱、跌打药、硝酸甘油、复方丹参等急救药品用于急救。

4．各班级须自带常用药品。

五、意外事故处置办法

1学生小组组长应随身携带手机。班主任应掌握每个组长的手机号码，并报政治教育部备案，以便紧急联系。

2．当学生出现受伤或其它意外事故时，小组长立即向班主任报告，班主任立即向谢丙荣老师（651161）报告，并采取应急处置，重大事故须立即向校长报告。

三。沿途考核负责人：张振达、郑文雅、郑瑞伦、谢丙荣、凌爱民。

4事故现场指挥：张振达、谢丙荣（兼安全信息员）

5随行医生联系人**：阮允庚

2015年11月25日

远足方案【篇2】

一、活动时间：2012-5-10

2、 目的地：红庆河赤鲁图村乌兰夫旧址。

3、 参加人员：红庆河小学全体师生、医务人员、协助全队的保安、学生安全。

四、准备工作：

协调小组：各班班主任

1、物质准备：

（1） 学生应提供必要的食物和饮用水。

（2）少先队队旗，

（3） 学校准备：校车、食品、饮用水、相关药品等。

2、精神准备：

每各班都要充分调动学生的积极性。行为规范，行为文明，精神饱满，意志坚强。一切行动服从指挥，展示太和小学生的良好形象。

五、学生注意事项：

1徒步旅行前一天晚上要充分休息，出发前要吃一顿营养丰富的饭菜，这样才有足够的体力长时间行走，减少意外伤害。

2每班学生应穿校服、红领巾、运动鞋或旅游鞋。设立领队学生一名。

三。行军中队整齐划一，口号响亮，精神饱满，尽显课堂、校风。

4参加活动的人员要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

5.不要在途中吃食物或乱扔垃圾。

6、 行进途中，不追逐打闹，不插近路，不擅自离队，谨防掉家长不准接送。

7在指定地点休息，不要离开队伍单独行动。把垃圾放进塑料袋里，保持场地整洁。

8不要到大石头边缘等危险场所玩耍、玩游戏、拍照等，以免摔倒受伤。

六、活动程序：

1、早晨8：00举行出征仪式：

（1）校领导讲话致辞。

（2）远足学生代表发言

2、早晨9：00出发：每班成二路纵队，从学校大门有序出发。

3、行进途中：各班听统一口令，途中各班可通过各种形式表现自己班的风采。各班严格遵守纪律，保持良好的秩序和饱满的精神，保证学生安全。

4到达目的地后：师生共同体验生活，积极参与户外劳动活动。

随后各班在班主任的带领下进行参观乌兰夫旧址并自行组织班级活动，希望各班能充分抓住此次机会，通过活动培养学生对班级的情感，增强班级魅力。午餐时间，学校将提供午餐，希望学生们在玩的时候不要忘记保护环境。

5、整队回校：

13： 下午30-15:30，按上课顺序在活动目的地门口沿路返回。

红庆河小学少队部

2012-5-10

远足方案【篇3】

一、活动目的

1、 磨练学生意志，培养学生吃苦耐劳，艰苦奋斗的革命精神，坚定学生克服困难，敢于拼搏的意志。

2、 增强学生集体主义观念，提升学生的团队意识，环保意识，纪律意识和安全意识，展示尹集小学学生的风貌。

三。培养学生关爱他人、关爱社会、关爱自然的人文精神。增强学生的使命感和责任感。

二、组织领导

为组织好本次远足活动，学校成立活动领导指导小组，全面负责活动的组织领导和后勤保障工作。

组长：樊福凤校长负责全面工作

副组长：陶超具体负责管理工作

成员：周茂利、樊双双、赵坤明、李静、李文静、樊宗友、樊传友

三、活动准备

1召开全校教师会，说明活动注意事项，组织学生动员和安全教育；

2学校少先队大队部准备校旗、大队两侧旗，各班准备中队旗和班级卡；

三。各班组织学生做好组织工作，加强安全纪律教育，要求学生一切行动服从指挥。

5、卫生员准备好远足必备药品。

四、活动时间

8： 2014年4月23日星期四上午30点至11点30分

五、活动路线

活动路线：学校→街东水泥路→街西保庄圩堤→沿堤到梅园村保庄圩下→瓦埠湖湖畔”；

返回路线：瓦埠湖湖畔→陈湾保庄圩堤→自来水厂→尹集街道→回学校”。

六、活动对象

尹集小学全体师生

七、活动程序

1、4月23日上午8点全校在操场举行活动启动仪式，进行全校师生的安全教育及保护环境和爱护花草树木的教育；

2第一休息整地：梅园村保庄圩。（集中）

3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）

4班级旅游，班级组织活动。

5晚上10点20分，所有的学生都聚集在瓦埠湖，每各班清点人数，按原路返回学校。再由各班组织放学。

八、活动要求

1、全体远足队员必须着装宽松，穿运动鞋；

2、一切行动听指挥，班主任和跟班教师认真组织学生，行进中不得打闹嬉戏，不离队不掉队，不得有家长接送；

三。不要在路上吃零食，在指定地点休息，垃圾必须放入自己的塑料袋并全部放入活动场所的垃圾桶；

4行军中队整齐，班上可以组织学生唱儿歌或励志歌曲。唱功工整，精神饱满。

5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注学生情况，如发现学生异常及时报告学校领导及卫生员进行妥善处理。

九、活动评奖

1学校班级评估小组根据班级活动的表现，评选出优秀班级；

2用升旗仪式表彰本次活动的优秀个人和感人事迹。

远足方案【篇4】

2形象要求：所有学生都穿**，运动鞋，班旗。

行军歌：《打靶归来》、《黄河大合唱》等

三。纪律要求：所有学生必须严格遵守纪律，不得在排队中追逐和打架。并且要做到一切行动听指挥。

4交通安全：在公路上穿越或移动时，服从指挥，统一要求，确保交通安全。

5、饮食及卫生：自备干粮（面包、蛋糕等，不得带麻辣等食品）和矿泉水，不经允许不得在路边摊点购物，并注意食品安全。严禁沿途扔垃圾。每班都要准备好清洁袋，把班上的垃圾收进去。

6、集合：

1）校门口内侧东西路集合。9：00到达集合地点。考勤后启程。

7考勤要求：点名：6次，团队实施

七、注意事项：

1） 跟上排队：行走过程中要注意前后护理，不要掉队。

2）注意安全：安全第一。在远足过程中不嬉闹。

3） 服从命令：一切都要服从命令，不要任意行动。如遇特殊情况，及时通知班主任。

4） 准时：注意活动时间的安排。

5） 自备必需品：水、食物（小吃，可能是中餐）和零钱；建议穿休闲服、运动鞋、背包。

6）请注意环境保护：1）远足时请勿攀爬树木，花草或垃圾；② 带上你自己的垃圾袋，午餐时不要扔垃圾。

7）紧急情况处理。在远足期间，请及时补充水。 如果感觉不适，请及时与团队负责人联系。

8）团队协作。请互相帮助，一起享受活动。

9）在园博园游览时，以小组为单位，不得随意脱队。

10） 用钢笔和笔记本旅行，随时写下你的收获。

一、活动总结

1、分享“妙语撷英”【微笑是人生最好的名片】

1、生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。感恩生活。至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

2只有心中有阳光的人才能感受到现实的阳光。如果他们总是痛苦，生活有多美好？

三。生活总是一面镜子，反映我们的形象，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活就是微笑。

2、总结活动

1）分享远足的**

由年级组整理(在周日前，做好分享**的***。及时分享。

2） 谈徒步旅行中的问题和感受

四组讨论活动中遇到的问题和感受。然后各组派一名说出自己的感受。

3）总结本次活动

总结这一活动，说明这一活动的意义，以及他们自己的感受。

远足方案【篇5】

活动名称：“远足游家乡，体验新农村”

竞选口号：团结互助，礼让谦卑，追思先烈遗志

一、活动目的

1这不仅是学生良好的体育锻炼，也是释放学习压力的绝佳机会；它不仅培养了学生团结互助的道的品格，而且激发了学生学习革命文化的热情。

2践行和谐理念，以良好的行为规范，展现学校学生的青春活力，树立良好形象，宣传学校。

三。增强班集凝聚力，增进师生感情，提升学生个人素质。

二、活动领导小组及工作小组

领导小组：

工作小组：各班班主任

三、活动策划

政教处校团委年级组

四、活动方案

（一）活动时间：年11月19日（周五）上午7：40点准时整队，向目的地出发，下午16：50前返校集中。

（二）活动目的地：

观音湖风景区小河镇新农村

（三）参加对象：高三年级班的学生，各班班主任及任课教师

（四）准备工作：

1、人员及物资准备：

（1）协调小组：

a、队伍前：

b、 团队中：每各班主任，生活班主任

c、队伍后：

（2）高三各班带队老师为班主任及生活班主任，在班级队伍的一前一后。

（3） 学生应自带饮用水（含或不带食物）和雨具（视天气而定）。

（4）学校准备：大巴二十辆，校旗一面，彩旗12面，摄像机一台，照相机一架，绑腿的布绳50根。

2、精神准备：

① 请利用周三的课堂活动时间动员起来

②请各班班主任行前充分发动学生积极参与，要行为规范，举止文明，精神饱满，有顽强的意志。一切行动服从指挥，体现了学校学生的良好作风。

（五）活动程序：

7:30 整队

7：40 出发,徒步前进

远足路线：

10： 00:00到达指定地点后，班级按班级集合，各班按年级组要求开展班级活动，活动时间为1.5小时。

12： 00:00休息，吃午饭

12： 30日以全班为单位开展狂欢比赛。

14： 乘公共汽车到附近的小河镇

14： 50参观新农村

16： 参观结束后，乘车回学校

（六）具体工作安排：

1学校各部门负责联络协调

4、摄像摄影具体负责：

5、宣传报道具体负责：

6学生离校前应提醒教育管理部门：每位班主任

7车辆调配及其他物资保障：总务部

（七）总结评奖：

1、通过此次活动将在年级组中以班级为单位评出“最具凝聚力班级”1个，“文明礼仪班级”2个，晨会上宣布表彰决定并给班级考核权重加分。

2下周，学校将举行全校作文比赛和**展，并制作展板在学校橱窗展示。

（八）注意：

1如遇雨天，活动计划顺延，按原课程上课。延期日期将另行通知。

2原则上不允许请假。如果真的很难提前向班主任请假。

(九)应急预案：

1、事故应急处理领导小组：

2处理原则：预防为主，及时报告，及时联系，妥善处理。

关于活动的几点说明

1、整队地点：各教室请班主任点名确认人数，并分小组（15人左右为一组）。

2、上午7:40整队出发：每班分成两路等长纵队，从学校大门向北有序出发。

三。中途到达指定地点后，将乘坐大巴到小河镇。

4观音湖景区结束后，各班按年级组要求开展班级活动，活动时间为1各班小时。希望每各班级都能充分把握机会，培养学生对课堂的情感，加强师生之间的沟通，增强班级的凝聚力。

5午餐期间，请全体班主任及班组长持续巡查，提醒学生注意安全。

6午餐后由领导小组担任评委，高大龙负责记录比赛结果。比赛共分4批进行

7大巴送师生进城后，他们到农民家参观新农村建设成果

8、“远足体验之旅”征文比赛：

①征文目的：

效仿先烈长征，传承先烈精神。

提振学习热情，涵养高远情怀。

②征文要求：

文体不限，字数不少于。文章内容要根据此次“远足体验之旅”，有真情实感，抒写自己独特的感受感悟，文字要流畅精炼，禁止抄袭。

截稿日期：

拉练活动的下周三（12月1日）前稿件交至自己的语文老师处修改，由各位语文老师汇总至欧阳秀萍老师处统一评选。对优秀稿件给予奖励。

友情提示

1每各班的学生都应该穿合适的运动鞋或旅游鞋。

2注意交通安全，分两纵队前进。

三。行军中队整齐划一，口号响亮，精神饱满，尽显课堂、校风。

4、有令必行，有禁必止。

5途中，不要追打，不要偷工减料，不要擅自离队，小心不要掉队，家长不准接送。

6在指定地点休息，不要离开队伍独自玩耍，垃圾自觉放入班上的塑料袋中，保持场地清洁。

7不鼓励学生多带食物和饮料，途中不吃东西，不乱扔垃圾。

8、学生远足时一律不准携带装有书本及其他学习用品或生活用品的书包、背袋，远足结束后需回教室集中。

9、由于活动的下周要进行摄影比赛，请有意向参加摄影比赛的同学本周放假时把照相机带来。

10、由于活动的下周要开展全校性的远足征文比赛，务请同学们在活动时、参观时多留意，多思考，有针对性地去挖掘领悟其中的文化内涵，写出有血有肉的好文章。

远足方案【篇6】

1、 时间：2019年11月15日星期五

2、 主题：亲近自然体验生活

目的地：凤凰寺广场，龙山森林公园。

3、 参加人员：班主任、178班全体学生（均为注册学生）。

四、准备工作：

1、物质准备：

（1） 学生应提供必要的食物和饮用水。

（2）班旗、哨子、垃圾袋。

2、精神准备：

充分调动学生积极参与，行为规范，行为文明，精神饱满。服从指挥，展示178名学生的良好形象。

三。口号准备：脚踏实地，勤奋工作，自强不息，我要成功！

五、学生注意事项：

1徒步旅行前一天晚上要充分休息，出发前要吃一顿丰富营养的早餐，这样才有足够的体力长时间行走，减少意外伤害。

2学生要穿秋季校服，少先队员要戴红领巾、运动鞋或旅游鞋。设立领队学生两名。

三。行军中队整齐划一，口号响亮，精神饱满，尽显课堂、校风。

4参加活动的人员要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

5.不要在途中吃食物或乱扔垃圾。

6途中，不要追打，不要插队，不要擅自离队。

7在指定地点休息，不要离开队伍单独行动。把垃圾放进塑料袋里，保持场地整洁。

8请勿在巨石边缘、景观河流等危险场所玩耍，以免发生安全事故。

9爱护沿途花草和环境，不破坏花草树木。

六、活动程序：

1、早晨7：56举行出征仪式：

（1）张校长讲话授旗

（2）学生代表领旗

（3）远足学生代表讲话

2早上8点开始，成二路纵队，王老师就在学生两侧，有序地从校门出发。

三。途中：全体人员听从指挥，严守纪律，保持良好秩序，精神饱满，确保学生和家长的安全。

4到达目的地后：教师、学生和家长积极参与班级娱乐活动。之后，培养了学生对课堂的感受，增强了荣誉感。同时，确保学生在娱乐时不要忘记保护环境和公共财产。

5、整队返校：

14： 下午00-3:00，按照到达时排队的顺序，沿原路线返回学校。

班主任：王建东

2019-11-15

远足方案【篇7】

活动意图：

在这秋高气爽，风清云淡的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，处处都蕴涵着教育的契机，它赋予了孩子们取之不尽的源泉。因此，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，同时也能进一步增进亲子间的情感。

活动时间：2013年11月

活动地点：家长自定

活动目标：

1通过秋游缩短亲子距离，增近亲子感情。

2让孩子们亲近自然，开阔视野，感受秋天的美丽，激发他们对自然的热爱。

活动准备：

活动前，家长要做好对孩子的安全教育；

幼儿穿着简便，利于远足；

带上必要的物品，如水、食物、衣服、照相机等

内容与要求：

1在秋高气爽的天气里，家长们可以带孩子到周边的公园、广场等地欣赏秋天的美景。

2家长可以利用假期陪孩子下乡，感受秋天的气息，体验乡村生活。如：家长可以带领孩子到田间、果园走一走，认识了解正在生长的庄稼，也可进行烧烤、野炊等活动。

三。有条件的话，家长们可以利用假期，带领孩子到外地游玩，欣赏秋天的美景。

活动结束：

活动结束后，家长与幼儿共同完成一幅亲子绘画作品或手工作品，作品主题以“我爱秋天”为主。幼儿也可将此次游玩时拍摄的**带入园与同伴、老师一起分享。

远足方案【篇8】

石家庄精英中学第五次激情远足

2015年4月26日，石家庄精英中学举行以“挑战自我、绽放青春”为主题的第五届激情远足。高一1800余名师生参加了远足，同时数家**及家长代表与同学们一起经历了这不平凡的70华里远足的洗礼。

上午，庄严的授旗仪式结束后，校长下达命令，高一的每各班都高举着班旗出征。一路上，青春学子精神抖擞、兴致盎然，他们口号震天、健步如飞，充分彰显着精中风行少年积极向上、奋发有为的良好风貌。近2公里长的队伍像一条巨龙，蜿蜒在大地上，成为省会的一道亮丽风景，吸引着人们驻足拍照。

远足过程中，很多的家长也参与进来，一路上几乎都可以看到家长为孩子们打出的加油鼓劲儿的条幅。经过四个多小时的行进，终于来到了宿营地天山公园，孩子们激动地忘记了疲惫，好一阵欢呼雀跃、就地午餐后，各个班级或拍照留念、或表演舞蹈、唱歌、小品等丰富多彩的节目，尽享大自然美妙的春光。

在短暂的休息和用餐之后，学生们自发地清理他们所在地的垃圾，然后回去。旅程的后半部分是仓促进行，这考验着学生的意志。有的学生脚底打起了泡，他们坚持着；有些老师汗流浃背，脸色苍白。他们坚持。

同学之间、师生之间相互鼓励、相互搀扶，远足把他们的心紧紧连在一起。高一11班吴学霏说，此次远足是一件非常有意义的事儿，他和同学们一起收获了坚毅与拼搏，这将是他人生道路上的一笔弥足珍贵的财富。

队伍最后是同行的家长，他们陪着孩子一路走完全程，用自己的实际行动给孩子鼓劲儿加油，他们称，这次活动学校组织严密，学生纪律严明，学校的宣传车一路**励志歌曲，学校的医务车在队伍最后保驾护航，保卫人员在每一个路口一路护行，每一个细致入微的环节都让人感动。

当孩子们拼劲全力“回家”时，校门口李金池校长和老师家长拉着横幅欢迎英雄回家的场面带给学生无限的温暖。一个接一个竖起大拇指，孩子们美妙的欢呼声激励着年轻的学生们奔向象征成功的凯旋门。

远足是一场远征，不仅是身体的，也是精神的，更是意志品质的，这是精英中学开展激情教育的重要组成部分，对于锻炼学生的体魄，培养良好的心理素质、和谐的团队精神，及学生今后的成长都具有重要的意义。（焦燕君孙军良）

远足方案【篇9】

传承“五四”薪火青春伴我同行庆祝建团91周年暨“五四“远足活动方案

一、活动宗旨

1、磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

2它体现了小桥街小学青年教师良好的行为规范，展现了小桥街的风采，树立了良好的行象，宣传了学校。

三。融入自然，享受春天，放飞灵魂，陶冶情操，热爱生活，感受家乡文化。

4、活动横幅：

①小桥大街小学庆祝建团91周年暨“五四“远足活动启动仪式

②传承“五四”薪火青春伴我同行、百年淮中迎五四远足活动磨意志

二、领导小组

顾问：杜俊青贾桂琼

组长：姜春林

副组长：胡燕、陈学斌

参加远足活动的工作分配：

1姜春林（徒步活动总指挥）137********

2王峰（189）摄影报道********

三。陈学斌（负责沿途安全）138********

4贾桂琼（沿途后勤保障）151********

三、具体安排

（1） 时间：2014年5月10日7:30-18:00

7:30活动启动仪式（地点：学校操场主持人：杜俊青）

本次远足活动总指挥：姜春林

（二）活动线路：

本次远足线路：

西宁坐车，到达互助二道沟；开始步行12公里，午餐（便餐），乘车回西宁。

（3） 参加人员：全体团员、党员代表、青年活动积极分子、摄影记者。

四、准备工作：

1、物质准备：

（1） 会员应提供必要的饮用水和垃圾袋。

（2） 队伍前面有校旗、团旗和横幅。

（3）影像设备照相机三台，应急药品，对讲机两只。

（4）自备雨具。

2、活动准备：

①召开远足活动动员会②安全培训会③举行远足活动仪式等，开展安全教育，学习安全预案，增强青年的安全应急能力。要求活动应当规范，文明，充满活力并具有坚强的意志。一切行动听从指挥，展现了小桥青年教师的良好形象。

具体提醒：

a、 青年教师应穿戴探路者户外装备，自带帽子、雨具、简易背包和手机，保持畅通。

b、可自带部分食物（建议带一些巧克力），自带饮料，提倡带适量矿泉水，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾，捡拾沿途垃圾。

c、 途中不追打，不偷工减料，不擅离队，谨防落后。

五、活动程序：

1上午7:30，远足活动启动仪式举行

2、远足活动：

安全：严格遵守纪律，队伍整洁，速度适中，服从指挥，保持良好秩序，精神饱满。在旅途中如发现身体虚弱或不适，应报告负责人采取相应措施。

小桥街小学2014年徒步活动启动仪式

时间：2014年5月10日7:30

地点：学校操场

参加人员：参加活动的党团成员和教师

主持人：杜俊青

程序：一、升旗仪式

二、奏团歌

三、本次活动具体安排：

四、党支部书记姜春林讲话

五、胡校长对本次活动进行动员并宣布远足活动开始

远足活动应急预案

1、事故应急处理领导小组：

组长：姜春林

副组长：胡燕、陈学斌

成员：**、王峰、杜俊青、贾桂琼

2处理原则：预防为主，及时报告，及时联系，妥善处理。

3、准备必要的药品（王珍）。

4确定活动所需的对讲机或保持通讯畅通。

5、应急处置

（1） 户外活动突发疾病的急救

第一时间及时抢救，如遇紧急情况，送医院急救，并通知家属。

（2） 学生户外活动中天气突变的应急预案

在户外活动中，如遇突发天气变化，应急工作组应组织教师在最短时间内乘车返回，或就地避难。

6、安全应急

1一旦发生责任事故，要保持清醒的头脑，争取在第一时间妥善解决问题。

2．发生交通事故时，应拨打122交通肇事**和120急救**，在保护好事故现场的同时，对伤员进行抢救。

远足方案【篇10】

2017桦树中学庆“六一儿童节”

远足野外拉练活动方案

一、活动目的

让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然；激发学生的创造力，锻炼意志品质；引导学生领略祖国和家乡的美景，培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情；增强学生的环保意识和社会实践能力，培养学生的团队精神。

二、活动主题

走进大自然，播种希望，放下幸福。

三、参加人员

全校师生。

四、活动形式

小学组：一、二年级一组，三、四年级一组，五、六年级一组；初中组，七—九年级各一个组。任课教师分别分到各年级组，由校车将师生送到进入松江路段道口，远足1小时里程，到达目的地后，以六个组为单位进行野外文体活动，中午11点半进行午餐，下午一点进行返程。

5、 时间：2016年6月2日

六、活动地点：桦树至松江路段

七、活动要求:

1、各班级6月2日早7点在学校操场集中整队出发（顺序由高年到低年），清点人数发放校旗、队旗、刀旗，乘车出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。

2教育学生文明活动，合理饮食，注意饮食卫生，不乱扔纸屑等杂物，爱护自己的财产，防止损失。

三。班主任和班主任要时刻了解和关注学生的安全，及时处理问题，学校保健室的老师要服用常用药品。

4学校以参加活动的学生和其他不参加活动的学生为重点，注意校外活动的安全。

5教师应引导学生发现科学，学会运用科学知识。

六、安全应急措施

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。

2活动前每班必须召开一次主题班会，开展安全文明教育和防范措施。活动中，每个小组由班主任和负责安全医疗后勤服务的老师带队。

三。各班要按着学生自愿参与、家长同意的原则，做好宣传工作。

4班长、班主任要高度重视，精心组织，确保活动安全。

5活动前，加强对学生的要求，开展安全教育。所有人员必须服从组长的安排，不得擅自行动。队里的老师必须仔细监督每个学生。

6如果发生事故，请认真执行安全计划。

（1）、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

（2）、应急处理措施：

（一）突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的**病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（二）突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（三）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

七、奖品设置：

学生活动奖品由班主任自己根据活动项目设置购买，学校每个学生补助10元钱，每个班级补助50元，每个教师生活补助每人30元。

八、活动领导小组

组长：冯金波

副组长：朱俊财王洪利

组员：石国兴赵琨夏新蕾石婧孙辉

魏艳杰于玲刘燕平谷胜华王秀梅

关向欣、范丽伟、李文秀、王奎林、郑凤山

王洪军韩桂红

临江市桦树中学

2017年5月19日

远足方案【篇11】

一、活动主题：《军营里的春色》。

二、活动时间：因天气变化无常，春节时间不定，另行通知。

三、活动地点：@@

[活动目标]

1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点，同时锻炼增强体质，磨练吃苦耐劳的意志

[活动准备]

1、向家长说明本次活动的意图，配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。

2、幼儿准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

3、教师准备：设计相应的游戏，严格组织活动，拥有强烈的安全意识，随时清点人数，关注幼儿为活动

[活动过程]

(一)活动前

7：30进餐

8：00引导幼儿说说有关活动的问题，加强幼儿的安全意识和活动目的

(1)我们的旅行包里应该带点什么东西？那些东西是我们必须要带的？那些东西不适合带？

(2)应该遵守什么规则呢？春游时注意什么？(安全方面、文明行为方面)，我们这次春游的目的是什么？到了地点后可以组织什么样的活动？

8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。

(二)活动中

1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。

2、远足：不追赶，不擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途观赏军营里的春色

3、和解放军叔叔一起游戏：

游戏一《春天的悄悄话》

玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔，教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

游戏二《春天在欢乐的草坪上》

玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的`站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。注意事项：关注幼儿活动中的情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。

(三)活动后

1、清点幼儿人数

2、返园

3、午餐

4、家长接幼儿离园

x

一、活动对象

本次活动对象是全校师生，在这春暖花开之时，正是全校师生放松游玩的好时机，并可达到增进师生感情的目的。

二、活动目的及意义

1、丰富全校师生的课余生活，全校师生的日常工作学习比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2、陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操，这对学生身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于学生心理健康发展，必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助。

3、增强师生间的感情，增强同学间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，不会产生师生间的距离感和陌生感，可增强师生间的互信程度。对以后学生工作的开展有着重要的帮助。

4、春游虽然只是一次集体活动，但它更是一个生活的课堂，不仅让学生得到亲近自然、舒缓身心的感官收获，更应是寓教于乐、乐中施教的人文体验。

5、远足，即徒步远行的意思。随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。

三、活动执行

1、为了便于活动的开展，应提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面，我们本着自愿的原则。由各班对参加的人员进行登记报名。再汇总，统一安排。

2、提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整。

3、在人员的编制方面我们以各班为标准，由各班主任或班长带队。各班根据实际情况分为干小队(以每小队10人为宜)，每小队设一领队，以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队领队应记下学生的电话号码，防止人员的走失，以便于在走失的情况下联系。

4、在交通工具方面，可以选择从公交公司租赁，根据实际人数进行安排。

5、提前安排好吃饭问题，若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走，以免对环境造成影响。若选择古三河镇需提前预订饭店。

6、出游的费用由各班统一收取，统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取，由学生自行解决。

7、至于出游时的照相问题可由学生自己解决。

8、本次活动的费用将由出游人员个人出资，稍后我将把个人所需费用计算出来。

四、活动宣传

1、由各班班主任或班长在班级内进行宣传，并安排参加人员的报名工作。

2、在校内公告栏上张贴海报。

五、活动所需工具

本次活动须校旗一面(上印锐羽学校字样)。

在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可)。

六、活动预算

活动预算以个人出资为主，学校只负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。

(1)个人出资费用

1、车费每人10元

2、门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣)。

3、午餐以10—15元为标准，若选择紫蓬山或大蜀山由学生自行解决。

4、帽子5元(不购买也可)

个人出资=10+30+15+5=60元

(2)学校所需费用

旗子一面15元左右。

x

一、与旅行社先联系好。全校师生春游活动学校与旅游社签定协议，确保用车安全。

二、制订春游安全预案，应对突发事件。

三、将春游计划上报xx市教育局审批。

四、具体活动安排：

地点：**故居

时间：早上8：00校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从**回校。

地点：

时间：早上8：40校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从**回校。

地点：嘉兴乌镇

时间：早上8：20校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：00从**回校。

五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析

六、活动前安全教育

1、班主任、学校加强安全教育。

①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

3、学生春游的时候要跟随班级行动。

4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。

5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。

6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。

7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。

七、在校管理安排

不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生）

家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象，所以，幼儿园组织远足活动。可以提高幼儿各方面的能力。

远足方案【篇12】

一、活动由来

秋天，风清云淡，气候宜人。大自然是我们最广阔的课堂，给了我们取之不尽的资源。为了更好地让幼儿亲近大自然，增强幼儿体质，丰富生活经验认知，激发他们热爱大自然的美好情感，在中秋佳节来临之际，星宇幼儿园大班、学前班的小朋友怀揣激动的心，伴着幸福的笑，开始了他们快乐的亲子远足活动。

通过远足活动增强儿童体质，促进他们身心和谐发展。

2、 时间：2016年9月14日

三、活动班级：大班、学前班

4、 参加人员：来自7个大班和2个学前班的教师以及所幼儿童和家长

五、活动目标：

1了解徒步旅行的意义，体验徒步旅行带来的快乐。

2照顾好自己，克服困难，坚持全程，懂得保护同伴，做一个坚强勇敢的孩子。

三。通过远足活动锻炼身体素质和意志品质，陶冶情操。

六、活动准备：

1老师事先选定徒步路线，孩子们在活动前自行制定徒步计划。

2、通知家长为幼儿穿上适量的衣服、防止幼儿过暖或过冷，脚上穿上合脚的运动鞋，防止走路引起脚疼、掉鞋等跟不上队伍。

三。请为孩子们准备一小瓶水和一些零食，放在一个小书包里，并在活动当天上午带到幼儿园。

4、班牌条幅“星宇快乐运动你我同行亲子远足活动”。

远足前的谈话：什么是远足？

七、活动过程：

1、 孩子们组队，告诉孩子们秋游的地点和一些注意事项，做好点名。

1、下午2：00全体幼儿及家长在院子里集中，告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2、前几天我们大班小朋友一起制定了"远足"计划书，我们一起把远足的时间和目的地做了安排，那么远足的过程中应该注意些什么？（注意路上的交通，与朋友牵手等）

三。如果你在徒步旅行中遇到困难怎么办？过马路怎么办？吃剩的东西、垃圾怎么办？

4、远足的路徒中，我们可以做些什么?

二、去远足的路上

（1） 组织队伍，定期对儿童进行安全教育。（对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、观察安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育，路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识。）

宝贝，快乐的徒步旅行开始了，请喊我们的口号。今天的徒步旅行对我们所有人来说都是一个很大的挑战。你有信心吗。（幼儿励志口号）一起欢呼“我们出发了”。

（二）我们一起去远足

1途中鼓励孩子不怕辛苦劳累，大胆细心地走熟悉的路和不熟细的路，跟着队伍一起前进。

2引导孩子沿途观景，紧跟队伍，遵守交通规则，鼓励孩子坚持全程。

三、到达凤凰山

（1）幼儿以班级围坐在一起。

（2） 嫦娥玉兔主持，儿童**老师表演

快乐运动，你我同行，小朋友们，欢迎你们凭借自己顽强的毅力积极参加到我们今天的远足活动中来，也欢迎我们爸爸妈妈们，大家好！小朋友我们又见面，你们还认识我是谁吗，哈哈，那我身边这位美女你们还认识吗，看到我们，你们一定会想到一个很重要的节日，是什么节呢，是啊，中秋佳节就要来临了，今天，我和玉兔也给大家送来了节日礼物，就让我们一起在快乐的远足活动中迎接中华传统节日中秋节的到来，体会运动快乐，共赏秋日美景，亲子远足齐健身，健康快乐携手行，秋高气爽登凤山，欢声笑语话团圆！

嫦娥仙子和玉兔送上幼儿园为小朋友们精心准备的中秋礼物，惊喜欢呼中，“远足乐迎中秋”野餐活动正式拉开序幕。

（3）中秋节送出礼物，儿童野餐。

（4）组织孩子们玩一些喜欢的游戏，使他们克服困难后感到高兴，并提醒他们趁热时脱掉外套。

说说中秋的故事，唱唱中秋的歌曲，欣赏精彩的演出，秋风拂面，惬意宜人，孩子们在优美的歌声中感受到传统节日的魅力，分享月饼，体验着集体生活的乐趣。

4、快乐分享（1）幼儿将自己所带来的物品与好朋友一起分享

2）共享时欣赏公园的美景。

5、幼儿集体作画。

挥洒神奇的画笔，展开想象的翅膀，各班小朋友的主题画，“我们的快乐运动时光、我们爱祖国、中秋节团圆乐、我们的中国梦”等九幅主题长卷画！

6、班级合影

亲子远足活动，拉近了孩子们与大自然的距离，让孩子们在自由、轻松的环境中，体会快乐，传递梦想，收获健康，感悟幸福，更让每个星宇宝宝拥有了一段难忘幸福的童年时光！

三、整队回园

1、回来的路上鼓励幼儿能坚持走路，自己保管背包和脱下的衣服。

2回到幼儿园后，组织孩子们进行一次对话：你在徒步旅行的路上有没有遇到困难，如何解决？你帮助别人了吗？（对有始有终管理自己背包；不怕困难、不怕累走完全程；帮助别人等的幼儿给予表扬。）

远足方案【篇13】

为了让幼儿亲近自然，萌生保护环境之情， 5月9日河西区第十一幼儿园举行了“爱护环境快乐远足”主题远足实践活动。

领导小组：朱红、张宜乔

工作小组：王玲玲、李延洁、刘巧玲、陈蓉及小班全体老师

安全组：刘金龙、王师傅（保安）、刘志祥

活动时间：上午9:00-10:00

活动目标：1。激发儿童热爱美丽环境的情感，从而产生保护环境的意识和行为。2远足活动活跃儿童身体，锻炼儿童的身体素质和意志素质。

活动准备：

1、确定徒步走路线：负重（背书包里面放约300ml水）走。

2、活动材料准备：

教师准备：相机、布标

家长准备：请准备好一套便于行走的衣服、鞋子、一瓶矿泉水，约300毫升，一个小书包。

3、幼儿活动前准备：

活动身体各个部分。教师和幼儿简单介绍活动目的地及行路安全问题等。

4应提前告知家长徒步活动的内容和要求，并邀请家长积极参与。班主任安排：三位老师负责，个别家长负责

活动过程：

（1） 活动开始前，简要介绍本次徒步旅行的路线和注意事项。

要求：1。放松身体，眼睛向前看，四肢协调地向前走。

2在老师的鼓励下，能负重走完全程。

三。可在指定时间内游览珠江路公园。

（二）9:00开始远足运动，教师向幼儿介绍公园的环境，远足中看到垃圾桶要向幼儿讲述爱护环境的知识，告诉孩子垃圾应放进垃圾桶。

（三）9:00-10:00开始负重远足运动，从幼儿园大门出发。绕珠江公园走1.5圈，回公园约1.5公里。

这次远足来回一共1.5公里，是小班孩子第一次集体徒步远足，远足运动不仅增强了小班幼儿体质，有效的锻炼孩子们的腿部肌肉，增强幼儿的意志力，而且整个远足活动中我们行走在小路上，也让孩子亲近自然，感受自然，发现自然美，收获了成功与欢乐。1

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