初中英语作文常用句子

初中英语作文常用句子摘录70条。

“花费 spend … on sth. / doing sth. …。”了解更多初中英语作文常用句子相关知识请移步我们的专题，信息的快速流动使我们更容易获取最新资讯，分享心情短句可以让你的思想更加开放。浓缩后的句子显得短小而精悍，希望大家喜欢本文句子！

初中英语作文常用句子【篇1】

1、A reason explains why you do something. A cause makes something happen. Reason 解释做某事的原因，cause(导致)某事发生。

2、The greatest artist was once a beginner 最伟大的艺术家也曾是个初学者

3、No, I have no contact with her.

4、. 表示比较、对照: like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless, otherwise…

5、if each would sweep before his own door, we should have a clean city.若家家动手扫清门前， 整个城市就清洁了。

6、Could you introduce me to her

7、I doubt__ whether ___he will lend you the book.

8、使学生的听课注意力集中。教师要运用多种形式的教学艺术，使学生的精力集中于听课、思考、做题上，尽量防止学生思想开小差，保持注意力的稳定性。学习积极的学生，稳定性注意能保持20至25分钟，教师应善于利用这个时间，把新知识教完，然后变换练习形式，调控学习气氛，尽量延长稳定性注意力的时间。

9、Hoped the treasure may continue to support me。

10、Peoplevisittheirrelativesandfriends.

11、industry is fortune's right hand, and frugality her left.节俭和勤奋是幸运的左右手。-----john. ray 约翰。雷

12、We should try our best to overcomethedifficulties.

13、Itisaniceplacetorelax.

14、He got up early so as to catch the train And in order to rise early, he set the alarm clock the previous night他起的很早，为的是能赶上那趟火车;而为了能早起，他前天晚上就定了闹钟。

15、花费 spend … on sth. / doing sth. …

16、Youshouldn’tstayup.

17、The tyrant dies and his rule ends, the martyr dies and his rule be-gins (Soren Kierkegaard, Danish religious philowopher)暴君死了，他统治也就结束;烈士死了，他的统治刚开始。(丹麦宗教哲学家基尔克戈德S)

18、The reason for this is obvious.

初中英语作文常用句子【篇2】

19、From the graph(table，chart)listed above，it can be seen that...

20、Therearemanyflowersinmyschool,itlookslikeabeautifulgarden.

21、我祝你将来有一个健康快乐的生活。

22、Therewereonlyseveralstreetsinourcity,butnowtherearesomanywidestreetsandtherearesomanymodern

23、It happened __ that _ Lisa wasn't there at that time.

24、.IcansurftheInternetorwatchTVatnight

25、On the other hand of this / the argument.

26、粗读、细读课文新内容。粗读就是从头到尾大概看一遍，初步了解课文讲些什么，哪些是旧知识，哪些是新知识。一般说来，每节课的内容新知识不多(只有一部分，甚至全是旧知识)。然后细读，把要预习的整个内容看两三遍，做到逐字逐句认真读，边读边划、读后记录、逐步读懂;在读书的过程中要区分出旧知识和新知识，对于旧知识，要从学习新知识中加深理解或重新理解，对于新知识，要区分易懂与难懂内容，争取通过自己的钻研解决，对于难懂内容，可跟同学讨论，或者请教老师帮助，争取弄懂，把确实不懂的内容带到课堂上去通过听课解决。

27、Thepicturesshowusthat……

28、When no more letters came from her, I knew she was no longer in Canada.当她没有信来时，我就知道她不再在加拿大了。

29、It is beneficial to us.

30、It is important(necessary，difficult，convenient， possible)for sb.to do sth.

31、This article is well worth reading, but it is not worthy of being translated(=to be translated).这篇文章很值得一读，但不值得翻译。

32、As this result turns out to be……

33、My motto guides me everyday. It's very helpful to me. It helps me face challenges and takes away my wories. It makes me feel stronger, too. For example, I was sick on a day that I had an important test. I was very nervous and afraid, so I told myself, “Just do your best.” Then I tried my best.每天，我的座右铭都引领着我。它对我非常有益。它有助于我面对挑战并带走了我的担忧。它也使我感觉（自己变得）更强大。举个例子来说，某天当我有个重要的测试时，我生病了。我非常紧张和害怕，所以我告诉自己，“只要尽你所能”。然后我就尽我所能。

34、I am deeply moved.

35、It does us much harm.

36、春节期间，人们有很多有意思的事情要做。

初中英语作文常用句子【篇3】

37、听说您生病我很难过。

38、The reason for this is that...

39、Past I could enable it to become。

40、通过让学生先写作，然后在指导学生确定写作的主题：“告诉他们本篇习作通过阐述好的生活习惯对健康的重要性来提倡健康的生活方式。”

41、由于中国是一个大国,人们在不同的地方以不同的方式庆祝这个节日。

42、金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识；金钱能买来玩具，却买不来欢乐；金钱能买来化妆品，却买不来青春；金钱能够买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱能够买来美味的佳肴，但买不来好的胃口；金钱能够买来名贵的补品，但买不来健康的身体。

43、Do you know __what time the party starts ___

44、__That __ you don't like him is none of my business.

45、我对此感到非常难受。

46、Theythinkitisbadforstudentstobringamobilephone.Becausethestudentswillusemobilephonestoplaygames,

47、Everybody in the class except Li Ming himself thinks that the composition is very good except for some spelling mistakes.班里的人除了李明本人都认为这作文除了一些拼写错误之外，写的不错。

48、we must do our absolute best to.

49、他是外向的。每个人都喜欢跟他说话。他与我们相处得很好。

50、She is waiting for the doctor __ who __ I know will not come.

51、nomatterwhen/where/what/who/whether/how+从句+主句无论……

52、This is a topic that is being widely talked about.

53、This article is well worth reading, but it is not worthy of being translated.这篇文章很值得一读，但不值得翻译。

54、Hehasmanyhobbies,likeswimming….

初中英语作文常用句子【篇4】

55、Themobilephonesplayanimportantpartinourdailylife.

56、.not…until…直到…才…

57、形象记忆。例如一些词和句子利用课本图文来形象记忆。

58、From what has been mentioned above，we can come to theconclusion that ...

59、— Who is John Smith— He is the speakerwe heard last week.

60、Wecansearchtheinformationoninternet.

61、No sooner had I closed the door than somebody started knocking on it.

62、Just call me Tom.

63、who repairs not his gutters repairs his whole house.今日不补沟， 他日必补屋。

64、A great change will certainly be produced in the world’s communications.

65、父爱是一盏明灯，让你的脚步即使在黑暗的夜晚里也能够勇往直前；

66、People have(take，adopt，assume)different attitudes towardssth.

67、In order to keep the children from swimming in sea, he keepsthem staying at home all day.为了不让孩子们去海里游泳，他让他们整天呆在家里。

68、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气!

69、Itisgettingmoreandmorepopulartoshopandmakefriendsonlinefortheyoungpeoplenowadays.

70、Sorry, Mr. Green can't see you now. 对不起，格林先生现在不能见您。 156. He's on the phone. 他在打电话。

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初中英语作文常用句子必备

tryone'sbesttodosth→sparenoefforttodosth~~每个人都欣赏不同类型的句子，下面的内容是OK语录网小编为大家整理的初中英语作文常用句子必备，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

1、No, I'm a single son. 没有，我是独生子。

2、youshouldexercisemore，you’vealreadyoutofbreathaftercompletingsuchasmalltask。你应该多锻炼锻炼了，才干了这么点力气活就抽气得不行。

3、How they went to America is what I want to know他们如何到的美国是我想知道的事情。

4、judge用作动词，表示作“断定，估计，认为”解。其后可带宾语从句，也可带不定式或形容词、名词等引导的宾补成分。

5、Thunder Bay is a port city in the south of Canada, near Toronto.

6、Why do many people want to live in Vancouver?

7、充分利用电脑，投影仪，磁带，录像等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。

8、so+adj./adv.astodo如……以致于做

9、With the advance of science and technology, 随着科技的进步, ……

10、）So/Such放句首倒装，表“如此…以至于…”

11、Cry for the moon海底捞月。

12、No, she isn't. 不，她不是。

13、Why would ship be able to reach the centre of Canada?

14、Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅 游业的不利影响.

15、Any government, which is blind to this point, may pay a heavy price.任何政府忽视这一 点都将付出巨大的代价.

16、)Apropergoalislikealighthouse,guidingusinthedarknesstowardstherightdirection.

17、A lot of people seem to think that … 很多人似乎认为…… 引出不同观点: People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….人们对……的观点因人而异.有些人认为……，然而其他人却认为……

18、Although he thought he was helping us with the work, he was actually in the way尽管他认为是在帮我们，实际上是在碍事。

19、The fact that Great Britain is made up of three countries is still unknown to many people很多人仍然不知道英国由三个国家组成。

20、为了让学生知道琥珀屋是什么样子，帮助理解文章，教师展示多张图片，新旧琥珀屋对照、外观、以及里面摆设的琥珀，金碧辉煌的琥珀屋使学生大开眼界，叹为观止，并学会分辨新旧。

21、tryone'sbesttodosth→sparenoefforttodosth

22、增加意志力，促进未来成功

初中英语作文常用句子精选(38条)

.IcansurftheInternetorwatchTVatnight。每天都能在朋友圈看到一些很美的句子。句子可以把文章的结构清晰地展示出来，使文章更有条理，我对于熟练运用不同的语言表达方式非常有自信？OK语录网编辑想推荐给大家一篇具有启发意义的《初中英语作文常用句子》，希望这些观点能够激起您对问题的思考热情开创全新的思路！

初中英语作文常用句子【篇1】

1、Youhavetobelieveinyourself.That’sthesecretofsuccess.你必须相信自己,这是成功的关键?

2、Thank you for directions. 感谢你为我指路。

3、每次活动的前5-10分钟，随机抽查3-5名同学，检查海报制

4、Ithinkwe’dbetteraskourteachers,parentsandfriendsforhelpwhenweareintrouble.

5、Compared with your ***, mine is ***I often compare it to ***与你的***相比，我的是***。我常把它比作***。

6、in sum 总之，简而言之

7、tryone'sbesttodosth→sparenoefforttodosth

8、IlikeEnglishandtrymybesttolearnit.

9、sb.spendssometimedoingsth.某人花……时间做某事

10、They'll have a party for their 10th wedding anniversary.

11、nomatterwhen/where/what/who/whether/how+从句+主句无论……

12、Although he thought he was helping us with the work, he was actually in the way尽管他认为是在帮我们，实际上是在碍事。

13、act/serveasarolemodeltosb

14、Why do many people want to live in Vancouver?

15、In the age of information and communication, the computer plays an extremely important role 在这信息年代, 计算机扮演着非常重要的角色。

16、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气!

17、春节期间，人们有很多有意思的事情要做。

18、HewasborninLondonin1982.

19、Any government, which is blind to this point, may pay a heavy price.任何政府忽视这一 点都将付出巨大的代价.

初中英语作文常用句子【篇2】

20、A friend is easier last than found.得朋友难，失朋友易。

21、现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life First, ____ Second,____ What makes things worse is that______

22、凡事有利有弊，…也不例外

23、学习根据所给词或词组, 写出关于均衡的饮食对于保持健康的重要性的文章。

24、这幅图画展示的是……

25、callonsbtodosth

26、Ittakessb.sometimetodosth.花某人……时间做某事

27、充分利用电脑，投影仪，磁带，录像等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。

28、如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____

29、Remembertoobeytrafficrules.

30、.IcansurftheInternetorwatchTVatnight

31、youshouldexercisemore，you’vealreadyoutofbreathaftercompletingsuchasmalltask。你应该多锻炼锻炼了，才干了这么点力气活就抽气得不行。

32、Themobilephonesplayanimportantpartinourdailylife.

33、指导学生如何谋篇布局：

34、Why would ship be able to reach the centre of Canada?

35、Inthepast,peoplelivedinsmall,lowhouses.Nowmostofushavelivedinbrightflatsintallbuildings.

36、I saw a saw saw a log into four.我看到一把锯把一根木头锯成了四块。

37、I'm a farmer. 我是个农民。

38、People generally quarrel because they cannot argue.人们通常因为不能辩论而争吵。

初中英语简短励志句子收藏

Make hay while the sun shines./Strike while the iron is hot.~~好句子总是可以触动心灵，OK语录网编辑现在推荐你阅读一下初中英语简短励志句子收藏，相信你能从中找到需要的内容！

1、Hard work brings success ./ To work hard brings success.

2、To know oneself is true knowledge. (人贵有自知之明)

3、Speech is the picture of the mind. (言为心声)

4、Why,thebestbookshaven'tbeenwritten.

5、Forthebestjobshaven'tbeenstarted,

6、Peoplelovetotravel,nottoreachtheirdestination,buttoenjoythepleasureofthejourney.

7、Theroleoftourismistouserealitytoconstraintheimagination:nottothinkabouthowthingswillbe,buttoseewhattheyareactually.

8、没机会——哎呀，除机会外别无所有！

9、俗话说,初中教学是“三分教七分管”,特别对于初中高年级阶段孩子正处于叛逆期,容易冲动,自控性较弱,经常是课堂上管不住自己,给课堂管理增加难度。所以作为初中教师管控课堂是教学活动正常开展的前提和关键。而作为英语教师还要想方设法给学生创造英语学习的环境和氛围，所以应该首先教会学生一些简单的课堂用语，比如上课打招呼用语，组织活动的常用语，以及管控课堂的口令等。每当课堂活动期间出现混乱的时候，教师可以采取口令的形式快速调整课堂秩序，如每当教师发出hello指令的时候，学生集体回答hi，如此，混乱的场面就能得到及时的控制。

10、Forthebestversehasn'tbeenrhymedyet,

11、最后，初中生是可塑的，只要他从内心接受你，就能慢慢的去学习英语。毕竟孩子不一定爱学习，但学习变好，孩子还是开心的。

12、Beat the dog before the lion.(Beat a dog before a lion.(杀鸡给猴看)

13、Thechanceshavejustbegun,

14、A little learning is dangerous . (一知半解是危险的事)

15、Pain past is pleasure. (咬牙冲过去的痛苦就是快乐)

16、Fine feathers make fine birds. (人要衣装，佛要金装)

17、Iamconvincedthatlifeistenpercentwhathappenstome,andninetypercenthowIreacttoit.Andsoitiswithyou.

18、Travelmakesawisemanbetter,moreignorantfools.

19、Good advice is beyond price. (好意见是无价宝)

20、Atruetravelerisatramp,trampexperiencejoy,temptationandadventurewill.Ajourneymustbeawandering,oritwillnotbeajourney.

21、None knows the weight of another’s burden. (看人挑担不吃力)

22、Every beginning is hard . (万事开头难)

23、Nothing is difficult if you put your heart into it.(Nothing is difficult to the man who will try.)

24、Themightiestriversaren'tspanned;

25、Home is where the heart is. (心向往之，四海为家)

26、Don'tworryandfret,faint-hearted,

27、Art is long , but life is short . (学问无涯生有涯)

28、Everything comes to him who waits. (皇天/功夫不负有心人)

29、Live to learn ,not learn to live. (活着就要学习，学习不是为了活者)

30、Make hard to become a habit， with sweat pouring in the future。

31、ThelongerIlive,themoreIrealizetheimpactofattitudeonlife.

32、Theremarkablethingiswehaveachoiceeveryday,regardingtheattitudewewillembraceforthatday.

33、Money lost , little lost ; time lost , everything lost.

34、ItForthingsthatyououghttocreate;

35、Dog does not eat dog. (狗不吃狗肉，同行如同命)

36、The past is far short of the evening， the future is in the bright dawn。

37、Travelforme,isthesourceoftherecoveryofyouth.

38、To see is to believe . / Seeing is believing . (百闻不如一见)

39、Good people， days， three thousand more can sleep on the brushwood， swallow wu。

40、When the cat is away, the mice will play. (山中无老虎，猴子称霸王)

41、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。

42、To say is one thing and to do is another. (说时容易，做时难)

43、Withdoubtanddismayyouaresmitten,

44、Among the blind the one-eyed man is king. (蜀中无大将，廖化作先锋)

45、Little by little one goes far. (千里之行始于足下)

46、Learn to walk before you run . (先学走，后学跑)

47、Morelaughterandloveandromance,

48、As you have made the bed ,you must lie on it .(自作自受)

49、Wecannotchangeourpast.Wecannotchangethefactthatpeoplewillactinacertainway.Wecannotchangetheinevitable.

50、To know everything is to know nothing . (事事通，事事松)

51、Apersonsaw，andhesighedtohimself："mylifeasthisspiderisnotit?Busybutharvestless."Thus，heincreasinglydepressed.

52、Thetruthofthetrip,isnottheentrypermit.

53、When(you are)in Rome,do as the Romans do.(入乡随俗)

54、CanIbefarmountains,deep.

55、Spell a fall winter spring and summer! Win life no regrets!

56、Make hay while the sun shines./Strike while the iron is hot.

初中英语简短励志句子(精选63句)

我们为了有更加健康的心理状态，我们要准备励志的话来鼓励他人。 离开励志的语录，就像鹰儿离开天空一样，励志句子怎么写？“初中英语简短励志句子”主题相关句子 ，是编辑为您呈送的，希望对大家有所帮助！

初中英语简短励志句子(1--21条)

1、Without enthusiasm， there will be no progress in the world。

2、Reading makes a full man. (博览群书，使人完美无瑕)

3、In the history of the world， every great and noble moment is a triumph of a kind。

4、It’s like fish out of water. (如鱼得水)

5、The past is far short of the evening， the future is in the bright dawn。

6、Years and months wait for no man . (岁月不等人)

7、Theremarkablethingiswehaveachoiceeveryday,regardingtheattitudewewillembraceforthatday.

8、Learning is the eye of the mind. (学问是心灵的窗户)

9、A little learning is dangerous . (一知半解是危险的事)

10、Forgive others but not yourself. (责己严，责人宽)

11、Nochance?Whytheworldisjusteager

12、Thethirdpersonalsosaw，heimmediatelyspiderskeepthespiritofwartouched.Sohehasbecomestrong.

13、Afamilythatistravelinginthefamily,hasmanyopportunitiestocontactwithotherpeople'sfamily."People'saccesstothepeople"istoprovidesuchachance.

14、No man is born wise. (人无生而知之者)

15、Thebestworkhasn'tbeendone.

16、You won’t get anywhere unless you try .

17、Atruetravelerisatramp,trampexperiencejoy,temptationandadventurewill.Ajourneymustbeawandering,oritwillnotbeajourney.

18、As you have made the bed ,you must lie on it .(自作自受)

19、Learn to walk before you run . (先学走，后学跑)

20、Moreloyalty,laborandduty,

21、No pains , no gains ./ No mill , no meal.

初中英语简短励志句子(22--42条)

22、Every dog has its day. (每人都有得意的日子)

23、One can’t put back the clock. (光阴一去不复返)

24、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用词汇并会据此自我学习、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我近几年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些想法。

25、When the cat is away, the mice will play. (山中无老虎，猴子称霸王)

26、Welikethattravelerstothedestination;theworldistheinn,deathistheendofthetour.

27、Youthinkthere'snochanceforyou,son?

28、Few words , many deeds. (少说废话，多干实事)

29、Thetrippointisdifferent,isatimeperiodmaybeextendedindefinitelyexpeditionisslashadventure,istocatchuptoassankashipfrigateanimallikeawalnutshell.

30、Forthebestjobshaven'tbeenstarted,

31、Thechanceshavejustbegun,

32、Good people， days， three thousand more can sleep on the brushwood， swallow wu。

33、Never too late to mend. (亡羊补牢，未为晚也)

34、Weareinchargeofourattitudes.

35、Travelforme,isthesourceoftherecoveryofyouth.

36、Nochance—whythere'snothingbutchance!

37、Where there is life , there’s hope. (留得青山在，不怕没柴烧)

38、Itsstoreoftruewealthisstillmeager,

39、Hard work brings success ./ To work hard brings success.

40、为什么要这么想呢？最好的书还没有写成，

41、Pain past is pleasure. (咬牙冲过去的痛苦就是快乐)

42、If you want to learn ,you must not be above asking questions.

初中英语简短励志句子(43--63条)

43、Thebestsonghasn'tbeensung,

44、Tip：Thementalityofthosewhoaresuccessfulcanbefoundeverywherethepowerofsuccess．

45、Itismoreimportantthanthepast,thaneducation,thanmoney,thancircumstances,thanfailures,thansuccesses,thanwhattheotherpeoplethink,say,ordo.

46、秘诀：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

47、Actions (Facts) speak louder than words . (事实胜于雄辩)

48、The ultimate challenge， no regrets in life struggle ahead， write a chapter of fenghua。

49、Wecannotchangeourpast.Wecannotchangethefactthatpeoplewillactinacertainway.Wecannotchangetheinevitable.

50、Dog does not eat dog. (狗不吃狗肉，同行如同命)

51、《Aspiderandthreepersons》

52、Attitude decides everything。 Details determine success or failure， habits of life。

53、Travelmakesawisemanbetter,moreignorantfools.

54、To say is one thing and to do is another. (说时容易，做时难)

55、Spell a fall winter spring and summer! Win life no regrets!

56、To know everything is to know nothing . (事事通，事事松)

57、None knows the weight of another’s burden. (看人挑担不吃力)

58、让学生们爱上英语，是初一英语老师一辈子的功德。

59、To know oneself is true knowledge. (人贵有自知之明)

60、Little by little one goes far. (千里之行始于足下)

61、Itismoreimportantthantheappearance,thegiftednessorskill.

62、To be successful , the first thing to do is fall in love with your work.

63、Why,thebestbookshaven'tbeenwritten.

初中英语周记集锦十四篇

OK语录网已经为您整理出一篇符合你需求的“初中英语周记”文章。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，上学的时候老师经常会要求我们写周记。写周记的过程也是自我情感练习的过程。请注意下文观点仅供参考请勿信以为真！

初中英语周记 篇1

今天中午，本人家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是由于午睡这样一件小事惹起的，作文之中学生作文:初一寒假周记300字。本人则是这场“暴雨”的主角。吃过午饭，本人翻开电脑，兴高采烈地准备上网，妈妈见了便催本人快去午睡。本人一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就晓得睡

觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话本人一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，惹起了一场轩然大波。最终，本人理屈词穷，忍不住哭了。事后，细细回想事情经过，本人觉得挺懊悔的。妈妈说的话确实有道理，睡眠缺乏不只会影响安康，还会影响学习。本人真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。星期天的早晨，本人起了个早床，散步荔城街头，去领略都市早晨的怡人风光。走在街上，本人瞭望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，仿佛晚霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，本人感遭到早晨的清新，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只要晨风在本人耳边低唱，替本人吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在纵情享用着大自然恩赐的自然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，本人也由衷的向往，情不自禁地参加了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前呈现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个衣着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。早晨，几人想往的光阴，清爽的空气，美丽的风光，悠闲的心境，本人深深地为之动情，油然想起教师教过的一句话：一日之计在于晨。本人想，以后每个周日的早晨都要起得早，进来逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美妙明天。今天开端放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不晓得从哪里开端，又从哪里完毕……或许原本就没有开端，没有完毕。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充溢着真善美，生活是甘美而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有悲欢离合。为何大人与孩子的思想有那么大的差异?结论只要一个：这是成熟与稚嫩最基本的区别。大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰厚，决议了他们看东西比拟全面。而孩子要走向成熟，就必定需求阅历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲痛的事情。悲痛的事情会使人接受宏大痛苦，开心的事物会让人具有美妙的心情。假如整日面对悲事，人容易丧失自信心进而自暴自弃、颓丧沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经历，容易受骗上当。正如植物不能短少阳光与雨水一样，人的阅历中不能短少快乐和悲伤。呆在家里做作业，难免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对本人十分苛刻，经常在本人耳边唠叨，定要让本人温习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”本人只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！本人的暑假虽吁了口吻，但还是“闭门自习”的，唉，倒运！游泳是本人在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，渗透心田。虽说在游泳池里偶然喝几口水，但在池里觉得还是很棒、很爽的！在酷热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时髦的觉得。暑假，平淡中也有自由，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给本人讲溜冰的要领：“身体略微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可本人怎样也不敢移动半步。于是哥哥又牵着本人的手，渐渐向后退，而本人紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖本人是学不会的。”本人赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。本人后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样移动着步伐。哥哥见了，瞪了本人一眼说：“这么胆怯，怎样能学会呢？”本人脸红了，心想：

本人可不是什么笨小孩，一定要英勇点才行。想到这儿，本人又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，本人揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为本人鼓掌加油。慢慢地，慢慢地，本人好象找到了觉得，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸本人：“妹妹，你真棒！比本人学得还快。”酷热的夏季常常是考验人毅力的时分，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你本人愿不愿走进。走过了酷热，也就代表你走上了一个新的起点。今天本人无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习非常常差，但他艰辛努力，早上、晚上都合理应用学习，从最后一名成为第一名。本人从中遭到很大的启示：无论做什么事要想胜利，必需付出勤劳的劳动和汗水，才干取得歉收的喜悦。这又使本人想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，本人的肉体一下子提上来了，本人找到了肉体需求的补品。向以往那样，本人又好好学习，每天教师带本人们去学问的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美妙的战利品。使本人坚决了信心，锻炼了意志和不时学习攀爬的肉体。等候下一关的应战......加篇日食的：日食俗称

天狗食日，主要是由于当月球运转到太阳和地球之间，月球遮住了太阳，便呈现了是日食。就在今天——2009年7月22日，本人在本人的家乡绍兴看到了百年一遇的日全食。老爸特地跑来跑去地为本人买日食观测眼镜，可惜今天是个阴天，固然看得见太阳，却不能从日食观测眼镜上印出外形，所以比拟遗憾，不过，这可算不了什么，它一点儿也不能阻挠住本人的好意情。本人走到楼下，抬起头，用着向他人借的X光片，来观看太阳。太阳似乎在耗时间，总是圆圆的。到了9：15日食终于正式开端了。首先，它的脸被遮住了一条缝，就像平常看到的大月亮；紧接着，这只大饼被人要掉了一大口，成了一个大肚子大月亮；又过了一会儿，太阳被切掉了一大块，几乎成了一个普通月亮；再等，太阳就只剩下了一条缝，大伙儿明白了最重要的时辰就要降临了，都加好了照相机，对准太阳，准备拍摄（当然放了滤光片）；最后时辰，钻石环来了，把剩下的局部变成了一颗闪闪发光的钻石，紧接着，是贝利珠。贝利珠是太阳经过月亮外表的凹陷处射出来的像是一颗颗串联的珍珠，由于被贝利发现，所以称之为贝利珠。最后随着大家的一阵喝彩声，太阳被完整遮住了，只剩下边上一圈在射着光——日全食发作了。整个世界都暗了下来，只要淡淡的光和一闪一闪的照相机的闪光灯。哦，本人终于看到日食了！

初中英语周记 篇2

第1篇

Dear John Brown,

How’s it going? I’m Zhang Hua. I’m a student in No.1 middle school. I have been studying English for 4 years. And I can talk to a native speaker in English.

In the school, I always talk to my classmates in English. You know it’s good for my English speaking. Of course, I try to listen to the teacher carefully. After school, I often read some English magazines newspapers. Sometimes I learn some English songs. It can improve my English grades.

Except this way ,I hope I can try another way to improve my English. So I want to take part in the summer camp. So I want to ask you some questions. Could you tell me when the summer camp will start where the summer camp hold? Then I want to know how money I should pay for the summer camp? At last ,could you tell me some requirements?

Good luck to you.

Yours

Zhang Hua

第2篇

Everyone always has a good Sunday. On Sundays, everybody does some things what he like.

Last Sunday, Jack had a relaxing Sunday. He got up 6 o’clock. After breakfast, Jack played basketball with his friends. They were very happy. Then he played the guitar in the room. And he sang songs very loudly. Though it’s very relaxing for him, it also make very noisy for neighbors. Maybe he should turn down the music. At noon, jack fed his pet cat henry. He is Jack’s favorite. Jack always play with him on the weekends. At night, he watched TV on the sofa. At the some time, he ate many delicious snacks. So he really had a great time.

At the of day, jack thought if I always have a relaxing Sunday like today. I will become the happiest boy all over the world.

第3篇：A Present For Mother’s Birthday

Everyone should give his mother a present when his mother’s birthday is coming. It is 25th May Sunday. Today is Han Mei’s mother’s birthday. So she wanted to give her mother a special present. What present should she give? Maybe a bunch of flowers a birthday card are the best presents. A card is cheaper. But it is bad for trees. The more I buy cards, the more trees will be cut by people. So what another present should she give? Let me tell you this present.

It was five o’clock. It was time to surprise her mother. When Han Mei’s mother came home, Han Mei said Happy Birthday to her mother. Then she cleaned her mother’s feet. As you can see, her mother was very surprise.

Why do you think it was a good present?

第4篇

There are a great number of subjects in school. Different subjects teach students different knowledge. They’re both very useful. However, different students like different subjects.

As for girls, most girls like art Chinese. Maybe girls think these subjects are very interesting very easy. But most girls usually hate some subjects like math, chemistry or physics. Girls have a really hard time with these subjects they found out the worst report was from these subjects’ teachers.

And what about boys? Of course, most boys’ heart are in math, chemistry physics. So boys always get good grades in these subjects. But most boys dislike Chinese or art. Perhaps they think Chinese art are really boring.

Boys girls both like English. So English is the most popular subject in 20xx.

At last, what’s your favorite subject? You could write a letter to tell us.

初中英语周记 篇3

第一周

本周是我在一所初中的英语专业实习的第一周。我充满了期待和忐忑，毕竟这是我第一次走进课堂，面对学生们，尽管在校期间有过一些教学实践经验，但是面对这些年轻的学生，我还是稍感紧张。

星期一早上，我的导师介绍了我给八年级的学生上英语课。我都记不清那时的心情有多激动了。上台讲课时，我努力克制住自己的紧张情绪，充满自信地向学生们介绍了我自己。学生们看上去对我充满了好奇和期待。

我的第一堂课是关于天气的。我准备得要死要活，希望能让学生们在轻松愉快的氛围中学习。我运用了多媒体教学，播放了一些英语天气预报的视频，以引起学生们的兴趣。然后我带领学生们一起唱歌，学生们也积极参与了进来。

上了一节课后，我意识到教学并不像我想象的那么简单。学生们的参与度很高，我需要同时关注每一个学生的学习情况，并将他们的反馈纳入教学中。这让我更加明白，作为一名教师，我需要不断积累经验和改进教学方法。

在课后，我与导师进行了反思。导师给我提了很多宝贵的建议，让我对下节课有了更清晰的思路。我感激导师的帮助，同时也明白到自己还需要更多的努力。

第二周

这周，我在导师的指导下，继续上八年级的英语课。我意识到，要成为一名合格的教师，不仅仅要有良好的知识储备，还要有良好的教学技巧和沟通能力。

这次我选择了一个关于电影的课题。在课堂上，我首先播放了一些与电影有关的片段，引发学生们对电影的兴趣。然后，我组织学生们进行小组讨论，让他们用英语交流对电影的看法和意见。学生们积极参与，他们之间的交流让整个课堂变得活跃起来。

在上完一节课后，我进行了自我评估，发现了自己的不足之处。我经常会在讲解时说得太快，有时候会忘记给学生提供足够的练习机会。于是，我决定在下一堂课上更注重对学生的引导和指导。

第三周

在第三周，我继续上八年级的英语课。这次，我选择了一个关于文化的课题。我希望通过课堂的互动让学生们更深入地了解不同国家的文化。

在课堂上，我通过图片和视频向学生们介绍了英国和中国的文化差异。我让学生们分享了他们对中英文化的看法和体验，并组织了一些小游戏来加深学生们的理解。学生们兴趣浓厚，踊跃参与。

在课堂结束后，我感到非常满意，我觉得自己逐渐适应了教师的角色。我能够更好地与学生们沟通，并深入了解他们的学习需求。虽然我仍然有很多需要改进的地方，但是我相信我会慢慢变得更好。

总结：

通过这几周的实习，我深深地感受到了作为一名教师的责任和重要性。我明白了教学需要有耐心和真诚，更需要善于引导和激发学生的兴趣。我也明白自己还需要不断学习和提高，才能成为一名优秀的教师。

在接下来的实习中，我将继续积极地参与教学，不断总结经验，改进教学方法。希望通过自己的努力和成长，能够对学生们的英语学习有所帮助。

初中英语周记 篇4

If I have one thousand dollars, I will buy some flowers for my teachers and my parents, because they teach me a lot. If I have one thousand dollars, I will give some to the poor people and the poor children, let the children go to school and have a richer life. If I have one thousand dollars, I will buy a lot of books for myself. Then I will call my good friends come to my house to enjoy my books together. If I have one thousand dollars, I will save the money in the bank for the future in need.

如果我有1000美元,我会买很多华给我的老师和我的父母,因为他们教会我很多东西.如果我有1000美元,我会提供一些对贫困人口和贫困儿童,让孩子上学,有更富裕的生活.如果我有1000美元,我会为自己买许多书.然后,请我的朋友来我家一起分享我的书.如果我有1000美元,我将存到银行,以备未来有需要.

初中英语周记 篇5

本周作为一名初中英语实习生，我参与了学校英语教学实践，感受到了教学的魅力和挑战。下面是我这一周的实习心得体会。

星期一，我来到实习学校，迎接了一群活泼可爱的初中生。上午的第一堂课就是英语听力课，我负责放音频和监督学生的听力训练。经过几个回合的练习，学生们的听力水平明显提高了，我也因此对自己的教学能力有了更大的信心。

星期二，我被安排到了初中二年级，负责批改学生的作业和阅读课的教学。批改作业的过程中，我发现了一些学生的常见错误，如拼写错误和语法错误。于是，在阅读课中，我编写了一些练习题，帮助学生纠正错误，并在互动环节中提醒他们注意常见错误点。学生们的反应非常积极，对英语学习更加感兴趣了。

星期三，我参与了一堂初中一年级的口语课。这节课的主题是介绍自己的家庭成员，学生们通过小组讨论和表演的方式，展示了自己的口语表达能力。我在课后给予了学生们积极的反馈和建议，鼓励他们在日常生活中大胆练习口语。这次活动不仅提高了学生们的口语水平，也增强了他们的团队合作能力。

星期四，是我参与实习的最后一天。这天，我被老师委派在他们的英语角给其他班级的学生进行英语对话指导。我设立了几个对话任务，例如订单购物和预订餐馆等。学生们分成小组，积极参与对话练习，互相鼓励和帮助。他们通过这种实践方式，提高了自己的表达能力和语感。

通过这一周的实习，我对英语教学有了更深入的了解。教育不仅仅是知识的传授，更要培养学生的兴趣和能力，激发他们的学习潜力。教学需要教师们用心去感染和引导学生，让他们在愉快的学习氛围中获得知识。同时，教师也需要不断学习和提升自己的专业能力，以更好地应对不同学生的需求。

在实习过程中，我也遇到了一些挑战。有些学生对英语学习兴趣不大，甚至抵触。我意识到，要激发他们的学习兴趣，需要更有趣的教学方法和教材。我会继续努力寻找合适的教学资源，使英语学习变得更有趣味。

这一周的实习经历对我的成长产生了重要的影响。我不仅学到了教学的技巧和方法，还加深了对英语教学的热爱和责任感。作为一名初中英语实习生，我会继续学习，不断提升自己的教学能力，为学生们创造更好的学习环境。

初中英语周记 篇6

Last night, I watched a movie, it is about two teenagers, they have cancer, but the boy is positive about life while the girl is negative about life. They meet each other, then the girl is affected by the boy, she starts to see the beautiful things in her life. I am so moved by the movie, though the ending of the movie is not so perfect, we see the change of the girl's life. The topic of the movie is to tell people to be positive about life, no matter what happens, even the bad fortune they get, they still need to smile every day. People need to find the beauty of life, so they won't life live without meaning.

结语： 写周记，是英语老师布置给学生每周要完成的任务之一，为的是提高学生的习作能力，可以摘抄，也可以写读后感，也可以就事发表议论等。

初中英语周记 篇7

这周是我参加初中英语专业实习的第一周，我非常激动和期待，因为这是我进入实际教学场景的第一次机会。四年的大学生活帮助我理论知识储备充足，但我知道唯有在实践中才能真正成长和提高。这篇周记将详细描述我在实习中的点滴收获。

星期一，我来到了实习学校。这所学校是一所初中，学校环境优美，干净整洁。我见到了我的指导老师，她是一位非常和蔼可亲的年轻女教师，她给了我很多介绍和指导。接着，我参观了学校的英语教学资源室，这里堆满了各种英语教材和教具，让我感到无比兴奋。

星期二，开始了我的第一节实地授课。我选择了一节八年级的英语课程，主题是“我的家人”。这节课我采用了互动教学的方式，先给学生们一些相关的图片和单词，然后请他们分组创作一篇关于自己家人的小作文。在学生共享作品时，我鼓励他们用英语交流，并及时矫正他们的语法和发音错误。全班的积极性非常高，他们踊跃发言，还纷纷争着和我练习口语。这种成功给了我极大的自信和成就感。

星期三，我观摩了一位优秀的英语老师的授课。他采用了游戏教学法，给学生们设计了各种趣味性的英语游戏，如角色扮演、演讲比赛等。学生们在玩中学，乐在其中。我从中学习到了如何通过游戏来激发学生学习英语的兴趣，也意识到了教学可以有更多的创意和趣味性。

星期四，我开始了一对一的辅导工作。我选择了一个英语成绩较差的学生进行辅导。我制定了一个详细的学习计划，并在课后附上了一些额外的练习。我注意针对学生的特点和问题来进行个性化辅导，并鼓励他勇敢地说英语。通过我的努力和他的配合，我看到了他在英语学习中的进步，这给了我巨大的满足感。

星期五，我参与了一次英语角活动。英语角是一种学生自由交流英语的场所，我和学生们一起进行英语对话、讨论和辩论。学生们对我提出的问题积极回答，并向我请教一些疑惑。我发现这种自由氛围对学生的英语口语提高非常有效，他们的自信心也在这个过程中不断增长。

通过这一周的实习，我真切地感受到了教学的快乐和挑战。我明白了仅仅有理论知识还不足以成为一名优秀的教师，只有在实践中不断探索，才能真正锻炼自己。我还学到了如何激发学生的学习兴趣，如何设计有趣的教学活动和游戏，以及如何给予学生个性化的辅导。这些经验对我今后从事教育工作将会有很大的帮助。

这一周的实习让我对初中英语教学有了更深入的了解和热爱。我决心继续努力，成为一名优秀的英语教师。

初中英语周记 篇8

My father is a tall man with a pair of glasses. Everyone says he is a kind-hearted man. He often helps his neighbours and some strangers whom he doesnt know at all. He has really done a lot for others. I dont like him to do so because I think it has taken him too much time.

我的父亲是一个带着眼镜的高大男子.大家都说他是一个善良的人.他经常帮助他的邻居和一些他完全不认识的陌生人.他确实为别人做了很多.我不喜欢他这样做,因为我认为那花了他太多的时间.

初中英语周记 篇9

导语：周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。下面是小编整理的初中英语周记范文，希望对大家有所帮助。

When the school begins, students need to start their new semester, the first thing they do is to buy the text books, most students will buy the new books.While it has become popular that students choose to buy the second-hand text books.

It is good that text books are recycled, it can save the resource and reduce the waste, thus leaving more resources to the next generation. What’s more, it also saves students a lot of money.

Students can buy the second-hand book at a very low price, students use the book only for a semester, it will become useless after they reading it, so there is no need for them to spend so much money on the contemporary book.

As the contemporary society develops dramatically,

a worrying problem has sprung up that the degree of trust among individuals has decreased. For example, when we meet a man begging for money due to his handicapped leg in the street, we are considering whether he is cheating us. Plus, in the business circle, we consumers couldn't easily believe what the merchant has guaranteed. All these problems mentioned above are reduced to adverse consequences. Especially, in the corporate world exists the prevalence of dishonesty. Influenced by these phenomena, we, invariably, become increasing cautious about other’s guarantee, even a piece of word. Thus, this trend does much harm to the commodity economy. The underlying reason for these phenomena is that current people fail to trust each other, so keeping trust counts most, because the foundation of any relationship, whether it be with a business associate, spouse, parent, client or, friend, is trust. Trust is not something that can be built with quick fix techniques. Rather, it is something that is cultivated through consistent habits in personal interactions.

It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and interesting day.

今天天气晴朗比较热。 我起得很早，帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。我今天很忙过得很有趣。

The star in the sky were twinkling.Some were crowded,and others were separate.Then I found the stars were not the same color.There were many colors,white,gray,light blue,orange,and so on.It was really beautiful.At that time,the sky was like blue damask decorated by millions of bright diamonds.

星星在空中闪烁。有些挤在一起，另外一些零零落落。接着，我发现了一些不同颜色的星星。它们的颜色各异，()白色的，灰色的，天蓝色的，橙色等等。真是太美了。那时的天空就像是由无数闪亮的钻石装饰而成的蓝色锦缎。

Looking up the sky,I saw the moon.It was like a naughty child.Sometimes it hid in the clouds and sometimes it got out of the clouds, it seemsed to play"hide and seek"with me.The stars around the moon,however,were as girls,hiding themselves in the clouds.

望着天空，我看见月亮。它就像个淘气的孩子。它时而藏在云朵后面时而又露面，仿佛正在和我玩躲迷藏。星星围绕着月亮，怎么说呢，她们都像女孩子，把自己藏在云朵后。

Oh,what a beautiful sky!

哦，多么美丽的天空！

初中英语周记 篇10

1、第1、2行为题目和作者，居中，加粗。

2、第3行开始为正文，每个自然段前空两格。

3、所有内容为四号字，宋体，单倍行距。

范例如下：

喜糖

星期六的早晨，我听见外面乒乒乓乓的鞭炮声，知道有人结婚，就急急忙忙地穿上衣服，洗了几把脸，头发也没扎，只梳了几下，就急匆匆地跑下楼。

婚礼才刚刚开始，场面非常热闹，人群里经常发出热烈的掌声和欢快的笑声，大家都真诚地向新郎新娘表示祝贺。

人群里一些小朋友早早地挤到喜糖的旁边，眼睛死死地盯着装满喜糖的盘子，时刻准备着抢喜糖吃。有两个稍大一点儿的姐姐为了争抢位置还打起来了，把充气的双喜字都推到了。这样激烈的场面我还头一回看见，心里很激动。主持人说：“请小朋友给新郎和新娘留出一点爱的空间，好吗?”说完，就让我们后退了几步。

婚礼结束时，新郎抓起喜糖洒向观礼的人群，人们欢快地争抢着，在地上寻找着，我却一块也没抢着，心里很失落。最后，我到新房里要了六块喜糖，高高兴兴地回家了。

这真是一个甜蜜的早晨!

周记范文：

初中英语周记一：my best friend

I have many good friends at school, but my best friend is Yang Yiting. We have been classmates for many years. We are really very lucky to be together for such a long time.Yang Yiting is tall, she loos healthy and active. She is fond of music. She works hard at her lossons. She always tries her best to finish her homework.These years I’ve learned a good deal from her. I will always take her as one of my best friends.

初中英语周记二：Moving Day

Once we decided to move, each day passed quickly. We started packing early but soon became very hurried as the moving day arrived. The most difficult task is always to decide what is absolutely necessary to move and what is not. After staying in one house for a number of years we had accumulated a lot of things. For sentimental reasons, it is always difficult to discard those things which mean so much to one’s past. On the moving day everyone was hurrying around the house, and the children also ran around shouting and yelling; everything seemed like utmost confusion. The last minute items were packed quickly, and many other items were discarded. Slowly the moving van was filled. and we saw only empty rooms with open doors and windows. The home we had open doors and windows The home we had known so long seemed so strange. We felt no warmth. Laughter or cheer as we closed the door behind us.

初中英语周记三：Going to the Museums

During a long vacation, I usually like to go to see the exhibits in one of a great many museums. Such as the art museum, the history museum, the museum of natural history, and the museum of science and technology. Many wonderful things are cared for in museums. There are paintings, potteries, sculptures, costumes, swords, ancient animal bones and plants, stuffed animals, antique steam locomotives, and many others. It is always a ggood review of history to visit those museums.

初中英语周记四

The winter holiday began today. The Spring Festival will come soon. So my sister and I decided to help our mother to clean the room.

In the afternoon we began the cleaning. We first dusted the walls. The walls turned white soon, but the tables and floor were covered with dust. Then I cleaned the tables while my sister swept the floor. The room became bright and clean. We were very happy.

Then my sister did some washing. With my help, my sister first washed clothes, then some shoes.

Finally, we finished the work. "What time is it now?" she asked. "Oh, it's six o'clock! It is time for Mum to come home. We must prepare the supper. Be quick!" I said. Just then our mother came in. When she saw the room clean and bright she was very happy. "You are my good daughters!" she said with a smile on her face.

Now I was very tired, but I was very happy, because I had done something tbr my mother.

翻译：寒假的第一天

今天开始放寒假。春节快到了，我和姐姐决定帮妈妈做一次大扫除。

下午大扫除开始。我们先掸墙上的灰，墙很快变白了，但桌面和地板上布满了灰尘。于是，我抹桌子，姐姐扫地。最后，房间变得干净亮堂了。我们很高兴。

接着，姐姐开始洗衣服，我在一旁帮忙。洗完衣服，姐姐又洗鞋。等全干完了，姐姐问：“几点了?”“哟，6点了!妈妈要回来了。我们得做晚饭了，快!”我说。这时，妈妈进来了。她看见房 间既清洁又明亮，非常高兴。她笑容满面地称赞道：“你们是我的.好女儿!”

我虽然很累，但很高兴，因为我为妈妈做了一点事。

初中英语周记五

Yesterday was my birthday.I was so happy because all of my friends come to celebrate it with me.They bought me lots of gifts.And my parents cooked delicious food for us.The moment they sung the song happy birthday to you,I could hardly hold my tears.I was moved deeply.Well that was a great birthday part and I grew older.I knew that I should learn to take care of myself and I was not a child any more.That was my birthday.

3，，Today I was very happily today! In the morning, it was very fine! Then I climbed the mountain with family, the air on the mountain was very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seemed extremely beautiful. In the afternoon, I went to friend's home to play, the friend entertained me warmly, showed me a lot of books of his , listened to his CD for me , then also asked me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we were returning and eating the fruit while chatting, the whole family was happy and harmonious!

译文：今天我过得非常开心！早上，天气非常好！于是我和家人一起去登山，山上的空气非常清新，山上的花草树木都显得格外美丽。下午，我去了朋友家玩，朋友热情地招待我，给我看了他的很多书，给我听了他的CD，然后还请我吃了一顿丰盛的晚餐。晚上回到家，我与家人坐在一起看电视，我们还一边聊天一边吃着水果，全家其乐融！

初中英语周记六

One Sunday my mother (Mother) had (made) me take my little young brother to the a trip to the country. She bade me take good care of him.

While we were walking along the road, the sun was shining brightly and the breeze was blowing gently. We saw the beautiful flowers smile (smiling) at us and heard the birds sing (singing) their sweet songs on the trees. The scenery was indeed very pretty (beautiful).

When we felt tired, we returned home. We saw Mother (our mother) wait (waiting) for us at the door.

有一个星期日，我母亲叫我带小弟弟去乡村游历。她吩咐我要好好照料他。

当我们沿着道路行走的时候，太阳灿烂地照耀着，微风轻轻地吹着。我们看见美丽的花儿对我们微笑着，并听见鸟儿在树上唱着悦耳的歌曲，风景实十分美丽。

当我们感觉到疲倦的时候，我们就回家了。我们看见母样正在门口等候我们。

初中英语周记七

A Present For Mother’s Birthday

Everyone should give his mother a present when his mother’s birthday is coming. It is 25th May Sunday. Today is Han Mei’s mother’s birthday. So she wanted to give her mother a special present. What present should she give? Maybe a bunch of flowers a birthday card are the best presents. A card is cheaper. But it is bad for trees. The more I buy cards, the more trees will be cut by people. So what another present should she give? Let me tell you this present.

It was five o’clock. It was time to surprise her mother. When Han Mei’s mother came home, Han Mei said Happy Birthday to her mother. Then she cleaned her mother’s feet. As you can see, her mother was very surprise.

Why do you think it was a good present?

初中英语周记八

My dream is to become a teacher. And I have never changed my mind till today.

Well, when I was still a little girl in a kindergarten, I wished that I could become a teacher. This was mainly because I thought teacher was so powerful that every student had to obey her in-structions. And she could do whatever she wanted. She could drink coffee in the classroom, and go to the office whenever she liked. What′s more, she could decide whether a student would get the little red flower every month, that′s a kind of honour to show whether a student is good or not.

When I entered a primary school, I still have the same dream to become a teacher. For if I were a teacher, I would not have to prepare for any test or any examination, and I would not get smacked by my mother if I didn′t do well. At that time, to be a teacher meant you would have a life without any worry.

Now, I′m a middle school student, but I still treasure the dream to be a teacher. As I am growing up, my reasons have be-come more meaningful. Now I think teachers are really the engineers of human soul. They teach us a lot, not only knowledge but also how to be a good man of the society. Every year in our country thousands of teachers send millions of good students to various parts to work for our country, which helps to make our country stronger and stronger.

My dream is to be a teacher, and I′m sure, with my effort, it will come true!

初中英语周记 篇11

本周是我作为一名初中英语实习生的第一周，充满了期待和紧张，我满怀热情地迎接新的挑战。以下是我这一周的实习经历。

星期一，我来到实习的学校。一进教室，我就被一个活泼可爱的班级吸引住了。班主任热情地向我介绍了班级的情况和学生们的英语水平。我发现这个班级的学生们对英语很感兴趣，但口语表达能力还不够自信。于是我决定以激发他们的学习兴趣为出发点展开我的工作。

在星期二的课上，我做了一个“英语角”的活动。我将学生分成小组，每个小组都有一个话题，比如“我最喜欢的动物”或 “我的假期计划”。学生们在小组内交流并准备一个简短的英语对话。然后，他们在“英语角”上表演。这个活动既锻炼了学生们的口语表达能力，又增强了他们的团队合作意识。学生们踊跃参与，尽管有些紧张，但他们都积极展示自己的英语能力。

星期三，我给学生们带来了一堂有趣的游戏课。我设计了一个知识竞赛游戏，学生们分成两队，回答我提出的问题。问题既包括单词、语法，也包括一些和英语国家文化相关的内容。通过游戏，学生们在轻松愉快的氛围中激发了学习的兴趣并加深了对英语的了解。

星期四，我给学生们布置了一篇英语作文的任务。他们要通过写作来描述自己的家庭或介绍自己的朋友。在课堂上，我给了学生们一些写作的技巧和范文，然后他们用自己的话语展示了他们的文章。我对他们的作文进行了点评和鼓励，帮助他们改进写作技巧。这个任务不仅提高了学生们的写作能力，也增强了他们的自信心。

星期五，作为本周实习的结束，我举办了一个小小的英语演讲比赛。我鼓励学生们准备一篇简短的英语演讲稿，并在全班同学面前进行演讲。学生们都努力提升了发音、语调和表达能力，演讲现场气氛热烈而温馨。我鼓励他们相互支持和表扬，鼓励他们相信自己能够克服语言上的困难，用英语表达自己的观点。

这一周的实习经历给了我很多启示。我发现学生们在轻松有趣的活动中学得更快、更好。我明白到了培养学生们的自信心和兴趣对于他们的语言学习至关重要。作为一名实习生，我深感责任重大，我希望通过我的努力和创新，能够激发学生们的学习激情，使他们对英语产生持久的兴趣。

我相信，通过我和学生们的共同努力，我的实习经历将会是一次交流和成长的机会，不仅让我学到更多的教学技巧，也使我在学生们身上获得了更多的动力和信心。我期待着未来的实习日子，希望能够在教育事业中迸发出自己的光芒。

初中英语周记 篇12

寒假

忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和那些铁哥们相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更铁了，是不是参加了各种活动了等等。

回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

初一寒假周记150字二：一人的寒假

真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

初一寒假周记150字三：放假第一天

我的妈妈真贪玩!昨天晚上，我妈妈约了几个同事一起去中南商场逛街，一直到晚上十一点钟才回来，害得我只有陪她一起熬夜。今天早上，她起来得格外早，丝毫没有受到昨天熬夜的影响，毅然去上班，还把我拉起来，陪她一起去。我怎么那么倒霉呀！

下午，经过我与妈妈的再三斗争，终于妈妈把我放回家。

回到家，我便打开电视，调到山东台，收看家有儿女，它主要讲了三个孩子和两个家长的搞笑的事情，它能使我们紧张的心情放松下来，让我们在笑声中度过一个假期。

晚上，我比较喜欢看中央十台，因为从6:45开始，就有很好看的节目，如：《讲述》、《探索·发现》等节目。夜里我喜欢听《奥斯卡》的歌曲，这些歌让我回味无穷。

初一寒假周记150字四：寒假培训班

今天是我们英语培优班的最后一次培优课，我们决定在班里开一个春节联欢会。

主持人用一串优美的词句拉开了联欢会的序幕。首先，约克为我们献上了一首王菲的《红豆》。接着，他又给我们带来了一个魔术，就是用二十个纸杯和一些卫生纸变出了“祝你春节快乐”的横幅，我们连连鼓掌叫好。随后，Jack为我们带来了潘玮柏的《我的麦克风》。还有Feeling、Mark、Hope带来了笑话串串秀：一个小孩非常懂事，有一天他的妈妈病倒了。他的肚子很饿，他便对他妈妈说，妈妈，我扶您到厨房去做饭吧。当时把我们班的同学都笑趴下了。晚会在嘻嘻哈哈的笑声中结束了。

最后到了激动人心的时刻，那就是颁发这学期的一、二、三等奖，我得了三等奖。这时我非常高兴，因为我一学期的付出终于得到了回报。

初一寒假周记150字五：

雪还在下，从昨天早晨开始就一直在下。

还真是讨厌，那么小的雪，一直下，下得还没有化得快，还搞得人没法出门。

相信因为这场雪，很多同学都会写出好多描写介绍雪的作文，可我就完全写不出来，也许是心情问题吧！

最近我的生活还算有规律。

每天早晨十点钟起床，背背单词，玩玩十字锈，或者干脆再到床上趴一会儿，一个上午就算过去了。

下午呢，吃过午饭后，我到床上躺一会儿，然后就打开电脑，三点之前在网上闲逛，三点之后就去看《家》的两章，然后做剪贴，写，之后就用电脑看看想看的电视剧。偶尔，我也会叫上几个好朋友，满泗洪跑。

晚上，我总是会熬夜写作业，或者看书，一直到十一、二点那样。

确实很有规律，但也太有规律了，有规律到了有点无聊的地步。

现在就是我的写日记时间，之后我就要去看电视剧了。

老师，您觉不觉得我写得很像流水帐？也许吧，我自己看着都像。

初一寒假150字六：

转眼过去，寒假已经过了一半了，我整个人都变懒了，开学的时候生物钟不知道能不能调过来。

寒假过得还蛮惬意的，总是在白天玩，（玩电脑，看电视，骑车跑，找朋友）晚上做作业，（熬夜做）然后第二天早晨，睡到想醒的时候再醒。（通常是九点左右）

呵呵，这样子搞，不知道寒假过后我会不会又胖一些。（目前的体重已经惨不忍睹了）后天就要过年了，好高兴。不过这个高兴不是因为过年本身，而是老师你说过28，29，30三天不用写语文作业。对我来说，比起一个年年要有的节日，不写作业的吸引力要更大些。各科作业，除了英语，都已经搞定了。英语发的那本奥赛书??我承认，我实在没有什么好耐性来看，开学的考试就听天由命吧！

物理的奥赛书，我倒是做了一些，乱七八糟的，还时常出现大片空白，我自己看了都觉得不好意思。

我发现我这几天的日记总是像在没话找话，不过说实在的，好象也确实是的，因为我这几天真的没什么话。

初中英语周记 篇13

Last week is the first week of this term started, and everything went well.

I got my new books, handed in our homeworks.

Although i am still in this familiar class and chat with my mates, i have new idea about this term.

I hope i could not only achieve a new process on my study, but also correct those mistakes i already made.

whats more, i also hope i could have spare time to develop my interests and have fun with friends.

All in all, with my best wishes to this term and all the things could be done well and i also could fullfill all those plans !

【翻译】

上周是开学的第一周，一切顺利。

我拿到新书上交了我的作业。

尽管我依旧在这个熟悉的班级与我同学交谈，但是我对这个学期有新的打算。

我希望我能够不仅在学业上有所进步而且能够改正以往的缺点。

更重要的是，我也希望我时间能发展我的兴趣以及和朋友游玩。

总之，祝愿这学期一切顺利。

初中英语周记 篇14

作为一名初中英语专业的学生，我有幸获得了一个宝贵的实习机会。这是我人生中的第一次实习，所以我的期待和紧张都融在了一起。在这篇周记中，我将详细描述我的实习经历，每日所学所感，让大家对我的实习有一个真实而生动的了解。

第一天，我来到了实习的学校。对于这所学校，我早有耳闻，它以其优秀的师资力量和先进的教育理念而闻名。当我走进教室时，被五光十色的装饰所震撼。我为这个实习的机会感到非常满意。

第二天，我有幸观摩了一堂优秀的英语课。老师娴熟的教学技巧和幽默风趣的授课方式让我深受启发。我学到了很多新的教学方法和技巧，比如如何调动学生的积极性，如何让学生在轻松的氛围中学习等。这堂课给了我许多宝贵的想法和灵感，我迫不及待地想要将它们运用到我的将来的教学中。

第三天，我有机会和老师们一起进行备课。我负责的是一堂语法课。通过和老师们讨论和分享，我深切地感受到了团队的力量。我们一起分析课文，设计教学步骤，制定教学目标，互相提出建议和改进。这个过程非常有趣，也让我深入地理解了备课的重要性。

第四天，我迎来了在课堂上试讲的机会。这是一个检验和锻炼我的机会，同时也是一个展示我所学的成果的机会。我紧张地进入教室，站上讲台。起初，我有点局促不安，但当我看到学生们严肃而期待的眼神时，我逐渐平静下来。我运用了老师们教给我的方法和技巧，将课堂氛围调动到了最佳状态。学生们积极参与，他们不仅学到了语法知识，还体验到了学习英语的乐趣。课后，我收到了很多学生的反馈和赞扬，这让我更加坚定了成为一名英语教师的信心。

第五天，我参加了学校组织的一次英语角活动。在这里，我有机会与学生们进行了不同的交流，了解他们的学习需求和兴趣爱好。我跟他们玩游戏，唱歌，分享笑话，这让我感受到了英语教育的无限乐趣。这次互动不仅让我与学生们建立了更加亲密的联系，也让我从他们身上得到了灵感，以不同的方式呈现英语课程。

最后一天，我准备了一份实习总结报告，并向老师们展示了我的实习成果。我分享了我在教学中的困惑和成长，也展示了我的教案和课件。老师们给予了我许多宝贵的建议和肯定，他们鼓励我继续努力，不断提升自己。这次实习虽然结束了，但我知道，我的英语教学之旅才刚刚开始。

通过这次实习，我不仅学到了许多理论知识和教学技巧，更明确了自己的职业规划和教育价值观。我深深地感受到了作为一名英语教师的责任和使命。我希望将来能够成为一名优秀的英语教师，为学生们带去知识和快乐，助力他们在英语学习的道路上取得更大的成就。

这次实习让我收获满满。我将永远铭记这段宝贵经历，它将成为我不断成长和进步的动力。我相信，只要坚持努力，我一定会在英语教学这条路上走得更远。

高中英语作文常用句子精选

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1、第四档（4-6分）：写出少量内容要点，语句不通顺。语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。

2、)ItisAratherthanBthatmakeadifference.

3、“如同硬币的正反面，...也有积极的一面和消极的一面。Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to... 12、“近来，...的问题已经成为人们注目的焦点。” Currently, the issue of ...has been brought to public attention

4、e.g.Smileatourlife,andwearesuretogetasmileinreturn.

5、主语 + do good/ harm to sth.. (对……有益/有害)，例如：Reading does good to our mind.读书对心灵有益。Overwork does harm to health.工作过度对健康有害。

6、)climbtheladderofsuccess

7、拼写与标点符号是语言正确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。

8、A:Hi!Iheardthatyouareadmittedtouniversity.Howisitgoing?

9、whateverthesituation/circumstances/reason

10、e.g.Withoutgoals,wewouldbelikeshipswithnodestination,inwhichcasewemightendupgettingnowhere.

11、setagoodexampletosb

12、(对坏情况)，看到光明的一面，持乐观态度

13、formcorrectvaluesandmorals

14、Merits of living in the countryside can be examined in three aspects.

15、bebound/suretodosth

16、A candle lights others and consumes itself.蜡烛照亮别人，却奉献了自己。

17、driveawayourlonelinessandgetridofourtiredness

18、双重否定：Wecanneverlaytoomuchemphasisonsth

19、toacertain/alargedegree/extent

20、makejoint/combinedeffortstodosth

21、do/cause(great)harm/damagetosth

22、callonsbtodosth

23、现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life First, ____ Second,____ What makes things worse is that______

24、Welearnformthemistakesofothers.我们能从别人的错误中得到教训.

25、)asteppingstonetowardssuccess

26、)keepthesacredlampoffriendshipburningallourlife

27、)Justlikeadouble-edgedsword,sthhasbothadvantagesanddisadvantages.

28、(It is) No wonder that.... (难怪……)，例如：No wonder that he fell asleep in class. 难怪他在课堂上睡着了。

29、resistthetemptationandsticktoourprinciples

30、We should take effective measures to get rid of/ solve/ handle the disadvantages.

31、有很多因素可以解释某事

32、devote/commit/dedicateoneselftodoingsth

33、)Itisnogood/usedoingsth

34、havepositive/negative/far-reaching/sideeffectsonsth

35、haveagoatdoingsth

36、wait/justamoment稍等一小会儿

37、）So/Such放句首倒装，表“如此…以至于…”

38、reflectonourmistakesandgivethoughttowaystocorrectthem

39、Toerrishuman.Toforgive,divine.有过失是人之常情。能原宥别人，才是超越常人。

40、layemphasis/stressonsth

41、表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

42、intheeraofglobalization

43、It’s useless/ no good / no use doing sth. (做……是没有用的) , 例如：It’s no use crying over spilt milk. 覆水难收。

44、我们希望以后你会变得越来越强壮和健康。

45、丨祈使句，+and/or+完整句子

46、On no account can we + do…. (我们绝对不能……)，例如：On no account can we ignore the value of knowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。

47、)Itisimportant/necessaryforsbeithertodoAordoB

48、关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……People's opinions about ______ vary from person to person Some people say that ______To them,_____

49、have(great)trouble/difficulty(in)doingsth

50、havenochoice/alternativebuttodosth=can'tchoosebutdosth

51、B:Forinstance,themainwaystostudyaredifferent.Inhighschool,weonlyneedtofollowteacherswhilewemustlearnindependentlyattheuniversity.

52、seesthfromanotherangle/adifferentangle

53、Viewsontheissueinquestionvaryfrompersontoperson.

54、)Whenonedoorofopportunitycloses,anotherwillopen.

55、Nonebutthebravedeservesthefair.只有勇士搭配美人.

56、e.g.SoshamefularethesebehaviorsthattheystainthereputationofChina.

57、(做)某事是…的关键，很重要

58、)Itgoeswithoutsayingthat…

59、Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus, which is usually crowded with a large number of passengers.许 多市民抱怨城市的公交车太少, 以至于他们要花很长时间等一辆公交车, 而车上可能已满载 乘客.

60、Bynomeansshouldweignore/neglect/overlooktheimportanceofsth

初中英语教师个人总结500字经典

这篇文章探讨的主题与“初中英语教师个人总结500字”息息相关。撰写各种文档是我们必须完成的基本任务之一，而范文对我们的帮助越来越显著。透过阅读范文，我们能够掌握写作的技巧和方法，更加能够清晰地表达自己的观点。我相信当您花时间仔细阅读本文时，一定会有许多收获！

初中英语教师个人总结500字 篇1

回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在校领导的领导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学年的工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学年的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。

二、业务素质方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的基础。

由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

回顾这学年的工作，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，下面我将这一学年的工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学年的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。

二、业务素质方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。

三、教育教学工作方面

认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。

以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下：

一、思想方面

在这学年的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。

二、教育教学工作方面

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课 备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。 虽然辛苦，但事实证明是值得的。

以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

一个学年即将过去，回想起这学年走过发风风雨雨，看着学生们满脸的微笑，作为他们的生活老师，心里感到甜滋滋的。

在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又留有新鲜空气，特别是注意关照一些特殊的孩子。在工作中，对他们要多一份关爱，当发现他们有特殊情况时，就要尽量帮助他们。

我还注重培养孩子的自我保护意识。

良好的常规可以使学生生活得到有益的调解。我校利用大课间的时间让学生进行体育活动，我就交给孩子一些安全意识和自我保护能力，如碰伤、流鼻血的简单处理方法。出汗过多就要注意身体等。可以说，当好一个生活老师不是一件容易的事，一要有高度的责任心，二要勤快不怕脏，三要细心、耐心。

关心、爱护每个学生，是我的责任。他们吃得下，睡得好，不生病，让他们感到家一般的温暖，是我的愿望。在工作中，还有不足之处，在今后的工作中应加倍努力，尽量做到让学校放心，让家长满意。

学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学年做了以下几方面工作：

一、 尊重、理解、信任学生

对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、 提高学生自理能力、严格要求

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

经过一个学年的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。

我在本学年做了以下几方面工作：

一、以人为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作

“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。根据这个教育理念，开展生活区衣食住行各项工作，坚持按照学校及部门制定的管理制度，层层检查，月月评比，不断完善各项常规检查制度，并根据生活区的特点，每月制定一种综合主题教育活动，让学生亲自参与策划与活动，每月坚持评比与奖励。

二、承担起学校教育与家庭教育的双重责任

学校办学至今，大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。重点抓好学生文明礼貌教育和理想立志教育，继续记录好《指导教师工作手册》、学生谈话记录等，为了进一步加强与家长之间的沟通，增加一项与家长谈话记录，及时记录家长反映的情况。

新的学年开始了，新的世纪正在起程。我相信，在新的征途上一定能百尺竿头，更进一步，勇创新高峰。

初中英语教师个人总结范文篇四

一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

今年,我任教八年级(113)(114)以及西校区18班的英语。经过一年的学习，大部分学生基本上会说简单的对话，看懂简单的英文读物，但部分学生基础很差，单词基本不会;他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作;再加上本国语影响，这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

一、努力建立融洽的师生关系。

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母，关怀备至。

二、严谨治学，保持良好的教态。

教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，为人师表，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使学生他们感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。

三、积极创造语言情景。

八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验，注重对学生综合语言能力的培养和训练。教材图文并茂，安排了大量生动有趣的活动内容，使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力，在听与说中激发学生的热情和兴趣。

四，成绩方面：经过努力，学习成绩有所提高。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力，期末考只是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。

初中英语教师个人总结500字 篇2

初中英语老师上半年教学总结

随着科技的发展，英语已经成为了国际交往的通用语言，而在中国也越来越受到重视，它已经成为了各级教育的必修科目之一。我是初中英语老师，这是我的上半年教学总结，希望对自己和其他英语教师有所帮助。

一、 教学目标

在教学中，我始终坚持以学生为本，因材施教，并从学生的实际需求出发，设置教学目标。目标的设置要实现学能的平衡，既不能过高也不能过低，要让每个学生都有所进步。

二、 提高教学质量

为了提高学生的英语掌握能力，我在教学中首先注重英语语音的准确性，特别强调了英语发音的规范。同时，我还注重传统的语法知识的教授，希望学习者能够理解英语句子与语言的结构，使学生的语法知识既有系统性，又能让学生在掌握课本知识的情况下，轻松应对各种考试。

三、 创新教学模式

在教学中探索创新教学模式对于提高学生成绩和学习效果也是非常重要的。实践证明，采用激励式教学方式，将实践与理论相结合，鼓励学生主动探索，帮助他们形成自主学习态度这样的教学方式可增强学生的学习兴趣，提高学生的自学能力。

四、 课堂互动

课堂互动是有效的教学模式之一。我认为学生是课堂的中心，因此我在教学中注重与学生的交流互动，让学生通过自己的思考和讨论，深入理解课程内容，掌握学习方法。

五、 教育质量的管理

教育质量的管理是教师工作中不可或缺的一环。在工作中，我要求自己认真、负责、严谨，关注教育质量整体情况，及时发现问题并提出解决方案。

总之，作为初中英语老师，我坚信任何事情都蕴含着无数可能，我会不断探索创新，摸索出自己的教育规律，并在实践中完善，不断提高教学质量，不断提高自身素质，以推动学生发展和为英语事业做出更大的贡献。

初中英语教师个人总结500字 篇3

第一个学期的英语教学工作已经画上了句号，本学期里，我担任初一（1）和（2）班的英语老师，作为一个刚出来工作的新老师，为了能从本学期的教学工作中总结经验、吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，我对本学期的英语教学工作做一个具体的.回顾与总结：

一、快乐学习，培养学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。初中生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心。有趣的小组活动和游戏。为了培养学生学习英语的兴趣，我在英语课堂教学中，指导学生学习英语听说读写的方法，设计不同形式的教学活动，例如：“我是单词王”、“我是记忆星”、“单词闪闪亮”等等，而在检查学生的背书情况时，我会利用“音乐给力传”这个游戏来随机抽查学生背书，力求做到让学生变得活跃，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的英语素养。

2、拓展学习跨文化交际知识。随着经济全球化和世界一体化，学生以不能做井底之蛙，所以很有必要在课堂中渗透西方文化，拓展学生的国际视野。我在上课时会经常给学生拓展一些西方国家的文化和习俗，例如西方国家的问候礼仪、餐桌礼仪等。此外，我还会利用课间和课后的5分钟，给学生播放英文歌曲并教学生唱英文歌曲，例如：bigbig world和hey jude等，并讲解其背后的背景知识和意义。

3、一张一弛，学习娱乐两不误。如果每天都是高度紧张的学习，学生会疲惫和厌倦英语，所以我向学生承诺每次考试若比上次有进步，就会奖励在下午的活动课播放一部英文电影，若达不到目标则取消当周的电影播放，于是，学生们的学习劲头都比较高。平均下来，每个星期都会播放一部短电影给学生看，例如：功夫熊猫、火鸡总动员、驯龙高手、超人高校、摇滚校园和憨豆先生等一系列简单易懂又适合初中生看的电影，并摘录电影中的好句好词，在学习中娱乐，娱乐中学习，让学生慢慢地喜欢上英语和培养学习英语的兴趣。

二、严格要求，规范学生学习英语的习惯

好的习惯让人受益一生。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。没有预习、做笔记和书写潦草是我目前发现学生存在的最严重的坏习惯，例如：部分学生课前没有进行预习，等老师上课了，课本还是空白一片的，更有甚者，在老师讲完之后依然还是空白的。另外，部分学生上课过程中不习惯做笔记，课后也没有及时复习和巩固，还有部分学生书写非常潦草，习惯乱涂乱画，严重影响老师批改作业和改卷。预习：为了规范学生学习英语的习惯，我严格要求学生课前预习，并安排科代表和组长负责在上课前一天晚修时要检查每个同学的课本和练习册是否已经预习，力求做到每个学生上课前都必须预习。

2、笔记：为了培养学生做笔记的习惯，我会不定时检查学生的课本和笔记本，并要求学生在做摘抄作业时，把课堂上所讲的笔记也要写下来。

3、书写：对于学生作业书写潦草的现象，课余让他们练写英文字帖（与教材内容同步），每周二和四的英语晚自修检查并评分。一学期下来，学生在单词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和英语能力。

三、立足学生实际，充分备好每一节课了解学情，充分备课。

教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，在了解学生的实际情况后，我每天都花大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法。课前，为了活跃学生，调动课堂氛围，我还设计了一些创新教学活动，确实教学效果十分理想。同时，我还花时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。事实证明，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

2、积极听课，取长补短。除了自己钻研备课外，我还积极参加听课和评课，我经常去旁听其他老师的课，认真学习她们的教学方法，记录她们的教学过程，再对比我自己备课的内容，不断地进行修改，取长补短，让自己的课堂更精彩。

四、因材施教，努力打造高效课堂创新教法，高效课堂。

备好课后，我都会尽力把每一节课当做公开课来上。根据学生的实际情况，运用不同的教学方法进行上课。例如warmingup部分，我会利用不同形式的方法导入和热身，例如“brainstorming”、“enjoy a video”、“listen to asong”、“watch the picture andguess”等等，在教单词时，除了利用音标教单词外，我还会通过图片和其他道具配合教学，教完之后马上检测，例如利用“中译英”、“英译中”、“看音标写单词”、“看谁记得快”、“我是单词王”等形式开展。并且利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固单词音标。对于单词记忆：要求从开学起，每天坚持对课本中的新单词进行读写，每周两次的单词听写。对于课文朗读：抓好课前预习好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。阅读和写作：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读和写作的训练，提高阅读和写作水平。为了全面提高学生的英语综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文、课外阅读中看到的重点句型和词组等进行摘抄记录，并进行记忆积累，还有每人一本错题本，把每次考试的错题收集并重新做过，逐步养成日积月累的好习惯。

2、及时总结，学会反思。每次上完课，我都会及时写教学总结和反思，总结上一节课教学的得与失，及时调整，在总结中反思，在反思中改进，在改进中进步。

五、实施“一帮一”帮扶和奖励，做好转差工作“一帮一”。

由于每个学生的英语基础和学习能力不同，一个班难免会存在成绩好和成绩差的学生，1班有10个左右的后进生，而2班更有差不多20多个后进生，对于这两个班的后进生，我采用的方式是“一帮一”的帮扶方法，帮助后进生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，我要求每个优生都备有一本子，用来记录后进生的表现情况，具体形式如：某月某日，星期几，某同学听写单词和背书情况等等。而我会定时收小本子上来检查，及时发现情况和督促。因为是一对一，所以他们都不会有增大负担的感觉。

2、奖励机制：为了激励学生在学习上力争上游，我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给后进生鼓励，使他们重拾学习的信心。通过这一做法，不仅帮助后进生取得进步，优生更加巩固，整个班级的成绩也会整体提高，真的是一举三得。

六、立足课内，拓展学生的课外知识视野

学习英语必须重视积累运用，学生只有对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，立足课内知识，我在班上开展了三大英语活动：“西方文化知多少”：结合每个单元的主题，我让学生主动进行课外阅读，收集素材，例如西方国家常见节日的表达和来源、西方国家的风俗与中国的区别等。学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多课外知识。

2、“节日专题活动”：本学期，我与学生共同开展了“感恩节”、“圣诞节”和“元旦节”三个专题活动。在这三个活动中，学生们提前准备好各种形式的节目，例如：英文歌曲、舞蹈、小品等，此外，学生们们还亲自动手制作各种道具，例如面具、帽子、剪纸等，这些专题活动不仅丰富了学生的课外文化知识，还培养了学生的动手创新能力，可谓一举两得。

3、“我爱记单词比赛”：为了检查学生平时记单词的情况，也为了帮助学生巩固单词，在期中考试和期末考试之前，我在（1）班和（2）班分别举行了两次“我爱记单词比赛”，这也是我们两个班独有的记单词比赛。第一次记单词比赛内容为第1至第5单元共135个单词，总分135分，其中，1班120分以上9人，2班8人；第二次记单词比赛内容为第6至第9单元120个单词，总分120分，其中，1班110分以上11人，2班10人。在比赛结果出来后，我自费给学生打印奖状和颁发奖品，并拿到学校教导处盖章，学生们都非常兴奋。这样既可以帮助学生在考前查漏补缺，也可以起到鼓励和肯定学生的效果。

七、存在问题与不足学生方面。

学生们的作业，个别书写质量太差，还没有养成认真书写的好习惯。作业本保护的不够好，而且存在拿错作业本写作业，例如会拿错题本来听写单词。个别学生学习英语的积极性不高，显得比较被动和懒惰，还没有养成良好的课外阅读习惯。

2、教师方面：教学中，辅差工作完成较好，培优工作则显不足。比较注重后进生的学习和进步，未能有效地关注整体。

八、今后努力的方向和设想采用多种教学手段，激发学生学习英语的兴趣。

2、要努力开发、充分利用英语课程资源，开展丰富多彩的英语实践活动。

3、重视优生的培养和差生的转化工作。

4、多组织一些班级活动，如：英文演讲比赛、英文歌曲比赛、讲英文故事比赛等等，发现学生的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。

初中英语教师个人总结500字 篇4

我叫xxx，女，X族，19XX年出生，xx市五中英语教师，初中英语教师个人述职报告。本人19XX年考入邵阳师范，19XX年7月毕业，先后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。

我生于60年代，成长于70、80年代，朴实的年代，朴素的思想，纯正的正统教育，骨子里就萌生了一种对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，“学高为师，身正为范”，这种理念一直在左右我的灵魂。自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我终身的事业，服从组织安排，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，是群众公认的“老黄牛”。任现职来，担任班主任，并兼任两个班的英语教学，有时三个班，经常超负荷工作，年年出满勤。

，年度考核为“优秀”;

，年度考核为“优秀”;

被评为校“德育先进工作者”;

我参加工作24年来，一直担任初中英语教学，其中有十二年担任初三毕业班英语教学，长期的实践与锻炼，我打下了扎实的专业基础。我知道，教师要给学生一杯水，必须具备一桶水，而且是“常流水”。这些年来，我与时俱进，终身教育，不断充电。我挑灯攻读，刻苦学习。1988年我考取邵阳师专函授专科，1988年至1991年我克服孕妊反应，坚持三年函授，系统学习英语专业课程，又考取湖南科大英语函授本科，进一步掌握本科英语课程，教材教法。两次专业化正规教育训练，我全面系统掌握英语本、专科专业基础知识，基本技能和教学理论，并在实践中摸索，在实践中提高。为了适应新一轮课程改革，我抓住一切学习机会，提高自身水平，、20两次参加湖南省中小学教师继续教育培训班，系统学习了《课程标准解读》、《新教材研究》等课程，经常到校内外听课，交流取经，分别到湖南师大附中、雅礼、株州一中、二中、隆回一中、邵东三中等学校听课，参加英语教研教改活动，使我受益匪浅。同时，每年自费订阅《中小学英语教学与研究》、《中学生英语读写》、《英语辅导报》、《中学英语之友》、《英语通》等报刊杂志，捕捉各种教改动态，吸纳各种教法，博采众长。

24年来，我不断求新知，探新法，扎实过硬的专业知识使我在教育教学中得心应手，游刃有余。

我从教24年，多年担任班主任工作。任中教一级13年来，我11年担任班主任，总是从初一带到初三毕业。这些年来，我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗，使他们茁壮成长。我采取以身作则，宽严相济的科学管理办法。

我常常想，班主任是一个班的灵魂，班主任的一言一行都对学生终身成长起着潜移默化的作用，要想带好一个班，首先必须充满激情，敬业爱岗，言传身教，以教师的人格魅力去影响学生。我想我既然选择了教师这一崇高职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣使命——敬业爱生，严谨治教，为人师表。我是这样想的，也是这样做的。这些年来，我本着对教育工作的高度责任感，一切为了学生，把自己全部精力倾注在全班每一个学生。无数个早晨，我迎着晨曦走进校园，和同学们学习生活在一起，我既是他们的老师，也是他们的保姆、朋友，息息相联，水乳交融，无数个夜晚，我带着欣慰与满身倦意回家，日复一日，年复一年。为了学生一切，从早到晚扎在学生群里，埋在课本堆中，我认真备好每一节课，精心设计每一个课件，把全部心血精力倾注给学生。这些年，我没有请过事假，既使有感冒，关节风湿长期缠绕我，但我挺一挺，没有旷过一节课。20，父亲病重，我舍不得耽误学生一节课，没有陪护一天。我对教育工作，从不计较个人得失，诲人不倦，乐此不疲。我对教育工作尽职尽责，全力以赴，感染学生，成为学生的楷模。

做为教育管理工作，除了以身作则、勤奋努力、积极向上，还必须有一套科学的行之有效的教育管理方法，教师个人述职报告《初中英语教师个人述职报告》。这年来，我对学生管理是宽严相济。首先是“严”。严师出高徒，古训言之。我每接手一个班，首先用制度去约束人，用行为去规范人，我制定了一套完整班规班纪，让学生在纪律和道德范围内约束自己，去发挥个性;其次是“宽”、是“爱”。很多人认为班主任工作太累，宁愿多上课也不愿当班主任，其实我很轻松，我的灵丹妙药是：转换角色，营造和谐班级文化氛围。班级文化是全班绝大部分成员认同的一种价值观。每一个班级成员都自觉地遵守、安排自己的学习和生活，从不需要教师强制命令和干预。一个班级建立了健康向上班级文化后，班级充满积极向上风气，管理也步入良性循环，集体凝聚力也得到提高。学生刚入初中，面对新的学习生活环境，我给学生一个暗示：自己可以成为一个新的自我。我接手每一个新班，首先特别注重开办一个班会，我对学生说“我相信你们将是我所教的最好的一届，你们各有各的优势，希望你们发挥自己长处，共同建立一个人人(校领导、老师、同学、家长)羡慕的班集体。你们时刻记住自己是这个班的光荣，你绝对会成为一个优秀的学生!”我通过学前教育、班会、课堂教学、谈心，各种比赛，评出各种之星，每日一格言，每周一目标。在每一届班集体中长期营造一种和谐班级文化，能收到事半功倍效果。在初中毕业会考中我所教的263班有20人考上了省示范性高中，上省示范性高中的人数名列全校第二，在生源素质不如其它班的情况下，有这么多人考上重点高中，领导和老师觉得真是个奇迹。

班级文化是一种外在的熏陶，关键是内因，学生自身教育。我当班主任的重点是学会转换角色，首先从监督管理者向服务型教育的转变，从学生角度思考，解决棘手问题，实施人性化的管理措施，如“抓阄班干部担任制度”，“一日小班主任”，“课前精彩两分钟轮流演讲”，我还在班里设立了“班级明星榜”，以唤起学生的荣誉感。同时，从接受教育到自身教育转变，倡导学生自己管理自己，营造良好的.集体氛围，让集体舆论影响每一个学生，我相信学生能力，人人都是班主任的助手，充分利用学生积极主动心态，全员参与，代替班主任孤军奋战，让班主任从繁杂的事物中解脱出来，有充沛精力进行教育实验。这种角色转换，班级教育管理事半功倍，也培养了学生能力。我所担任263班年年被评为校优秀班集体，班风正，学风稳。

“宽”另一层意义是无微不至的爱，尤其是对双差生和下岗职工子女。多年来我对双差生不歧视，不抛弃，努力通过挖掘放大他们的闪光点，鼓励他们。我班钟俊同学，父母离异，家庭困难，与外公外婆一起生活，外公外婆管不了他，吸烟，玩电游，上课讲话，吵事，不做作业，天马行空。但我发现他也有一些优点，喜欢画画，赛车，动手能力很强。我找他谈话，初二开始学物理了，我对他说，物理大家都没有基础，都是从零开始，你尝试专心听，我班物理老师说你做实验是第一个完成的，说明你在动手能力这方面很优秀。经过我鼓励，他觉得很有成就感，他听课特别认真，每次小考物理都能得到八九十分，于是我因势利导，启发他只要认真学，就能学好每门课。他进步很快，同学们也不用异样眼光看他，他感受到学习乐趣。有一次球赛，他意外摔断腿，我每天去医院看望他，给他补课，并带领学生献爱心捐款，他很感动，出院后学习更努力了，而且以一颗感恩的心去发动同学，帮助家庭困难学生。在他组织和倡导下，我们班成立小小爱心助学基金会。今年他以优异的成绩升入省示范性高中。农民工子女是班上的弱势群体，因家庭出身，父母卖苦力而常感自卑，常有城里学生自恃清高，对农村来的同学另眼相看。针对这一现象，我在班级开展“劳动光荣”等一系列主题班会，让农村来的学生融入班集体。

近五年来，我所教班级班风正、学风浓，无论是纪律、卫生、文体活动还是成绩，都是学校年级佼佼者，班级工作屡次受到学校表彰。

本人是学校中青年教师的骨干，是学校初中毕业班的把关教师。在英语教学方面，我始终探索一种既让学生学得轻松、愉快，又学得扎实的教改之路，我准确地把握各年级教学大纲和教材重点与难点，制定科学合理切合实际的教学计划，把各种教法有机结合起来，充分发挥以教师为主导，以学生为主体作用，驾驭课堂能力强。我十分注重教学技巧，讲究教学艺术，注重口语交际和学生求异思维，创新能力的培养;我十分注重学生学习兴趣的培养，树立学生自信和勇气，让学生成为学习主体，让学生学得轻轻松松，老师教得自然;我十分关注教改动态，并大胆实行教改实验，摸索出“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本，既要抓住课堂，又要跳出课堂”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深入浅出，灵活易懂。我的英语课成为英语老师争着听、争着学的示范课。教学效果有口皆碑，受到学校领导、同事和家长好评。，我从市八中调入市五中，学校安排我任初二229班、初三220班英语教学，其中初三220班换了四任英语教师，底子薄，基础差，接手前期末年级统考别的班级108分以上的有二三十个，而220班才3人，学校担心英语毕业会考会拖后腿。我接手后，强基础，重训练，调整教法，20220班英语毕业会考合格率95%，优秀率75%，不但没有拖后腿，而且人平分排在年级第二名，校领导对我的教学工作非常满意。年下半年领导又委以重任，又担任229班、230班两个初三班英语。年，229C、230C两个班毕业会考合格率100%，优秀率90%，名列年级第一名。20毕业会考我校英语的人平分、优秀率、及格率都是全市第一，而我所教的262班、263班人平分、优秀率分别超学校平均分6分和4.5个百分点。

初中英语教师个人总结500字 篇5

初中英语老师上半年教学总结

在过去的几个月里，我作为一名初中英语教师，一直在努力进行教学工作，注重每位学生的学习效果和全面素质的提高。在这里，我想分享一下我上半年对教学工作的总结。

1. 营造积极的课堂氛围

在整个教学过程中，我始终强调了课堂氛围的重要性。我相信只有营造出积极的氛围，学生在学习中才会更积极投入。因为如果学生的心情和情绪都不好，那么就很难让他们静下心来聆听课程内容，并且更难于吸收知识。因此，我一直致力于创造一个积极向上的课堂氛围，以最大限度地提高学生的学习效果和学习兴趣。

2. 创新课程设计

在教学过程中，我也注重创新，即让学生以更有趣、生动、实用的方式学习。在课堂上，我会设计一些新颖的教学方法，如使用游戏和音乐等让学生参与到课堂活动中，从而更好地吸收和掌握知识。

3. 注重学生的个性化辅导

每个学生的学习状态都有所不同，有的学生学习能力较强，有的学习能力欠佳，我会针对每个学生的特点，进行个性化辅导。在每节课的教学中，我会关注学生的学习状况，及时地帮助学生做好学习计划，精心组织教学进程和实施教学。我也会不断调整、修正和改进自己的教学方式，以便让每个学生都能够取得更好的学习效果。

4. 积极沟通与家长

与学生的教育事业，是需要家长的支持和帮助的。因此，为了更好地了解学生的学习状况，我积极地与家长沟通、交流。我向家长介绍学生在学习上的情况和困难，并协助家长为学生提供必要的帮助和支持。

总之，上半年的教学工作取得了一些成果，但也存在一些不足之处。我将一直需要不断地努力，不断地调整自己的教学方式和方法，在今后的教学过程中，为每一位学生提供更好、更系统、更全面的教育体验。

初中英语教师个人总结500字 篇6

从暑假开始的共听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面。县教育局对这次培训非常重视，在培训的动员会上教育局雷局长多次强调大家一定要从思想上重视起来，认真听课认真完成辅导教师布置的作业，努力让自己成为优秀的英语教师。我们的教研员黄老师每天亲临现场，做好班级管理记好出勤，自己以身作则，除了必要的一些工作外，她也尽力和我们一起参加培训学习，用她的话来说要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习机会;是的，这次培训学习填补了我们缺失的知识，提高了我们听说读写的能力，让我收益颇多，感慨万分，以下是我的些许感受。

首先，说说实话吧，培训前老师们对暑期炎热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的双休日的培训学习或多或少是有些想法的，再说若大的班级又是成人，班级管理的确是件不容易的事，可就是因为各级领导的重视，教研员黄老师特强的组织、管理、协调、沟通能力使得大家能静下心来，一开始，黄老师就给我们讲了培训的重要性和必要性，宣布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位，并及时反馈我们英语教师的心声，与上课老师协调培训内容，使得近80人的培训班级培训学习井然有序，学员们的学习热情高涨，也正是因为上课老师的课又能深深吸引我们，学以致用，所以一下就改变了学员们的想法，变要我学为我要学。也难怪去过丽水多个培训点上课的李艳老师在我们遂昌点两天课上后对遂昌感觉很深，表扬我们，得到了她的高度评价，当时我们以为李老师是在讲恭维话，把我们当小孩鼓励表扬一番，可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任黄旭红老师：“这次能有幸到您处上课，印象颇深，学员到课率最高，学习最认真，课堂表现最积极，这与您的认真负责的领导是绝对分不开的。这一点我也会向学院领导传达，能向其他教学点推荐。”当再一次培训黄老师把这条信息向我们转告时，我们才真正感到我们真的做的很棒!

其次，教师的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在听课中我发现骆巧丽老师和李艳老师有几个共同的特点：口语流利发音准确，只有做到这个，善于模仿的学生才可以拥有地道的英语;善于使用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观辅助教具，使学生接触到的知识更立体更直观更生动;有扎实的'英语基础知识作后盾，课堂知识丰富;教态自然亲切，诙谐幽默，表情丰富。特别是骆老师，非常善于师生互动，愣是把枯燥的培训变成了生动的课堂，我们仿佛又回到了学生时代，在自己喜欢的教师面前畅所欲言。英语是一种交际语言，听说读写四个环节缺一不可。一位大学老师能在炎热的暑期来到遂昌要连续给我们上幽默诙谐，令我们敬佩与感动

再次，语音教学的重要性不容小觑。在这运用儿歌绕口令、积极评价、利用多媒体、布置创造性的任务让枯燥乏味的语音教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，使学生积极主动地投入到学习中去，做到让孩子玩中学，学中玩。

最后，要做个与时俱进的教师。通过这次培训，让我开阔了眼界，明白了努力方向。怎样让自己的语言更优美，怎样提高培养学生的英语拼写能力，怎样在平时的朗读中渗透语音知识让学生更系统的掌握并拥有更纯正的发音，怎样在教学中穿插情感教育，等等。我相信通过自己的努力，一定能拉近距离，不断进步。

初中英语教师个人总结500字 篇7

初中英语教师工作总结

在过去的一年中，我作为初中英语教师，经历了许多挑战与机遇，不仅在教学上取得了显著的进步，也在个人成长方面有了长足的发展。

一、教学工作总结

1. 教材分析与课程设计：在过去的一年里，我深入研究了初中英语教材，对其内容进行了系统的分析和整合。我根据学生的实际情况和课程要求，设计了多个教学单元，确保每个单元的内容既符合教学大纲，又能引起学生的兴趣。同时，我注重培养学生的实际应用能力，通过组织各种活动和任务，让学生在实践中学习和运用英语。

2. 教学方法的创新与实践：我尝试引入多种教学方法，如情境教学、项目式教学等，以增强课堂的互动性和学生的参与度。例如，在讲解语法点时，我会创设与现实生活相关的情境，让学生在模拟的语境中理解和运用语法。同时，我还鼓励学生进行小组讨论和合作，通过共同完成任务来提高他们的协作能力。

3. 评估与反馈机制的完善：我重视学生的反馈，定期与学生进行沟通，了解他们的学习情况和需求。同时，我不断调整和完善评估机制，以确保评估的公正性和准确性。在每个单元结束后，我都会进行测试和评估，以便了解学生的学习情况并指导他们进行针对性的复习。

4. 教师专业发展：我积极参加学校和区级组织的各种培训活动，以提高自己的教学水平和专业素养。通过与其他教师的交流和学习，我不断吸取新的教学理念和方法，将其应用到实际教学中。

二、个人成长与自我提升

1. 教育理念的更新：我通过阅读教育方面的专业书籍和参加学术研讨会，不断更新自己的教育理念。我开始更加注重学生的个体差异和全面发展，努力创造一个积极、开放的学习环境。

2. 沟通与协作能力的提升：作为教师，我深知良好的沟通与协作能力对于教学工作的重要性。因此，我积极参与学校组织的团队活动和教研活动，与同事们分享教学经验和方法。通过这些活动，我不仅提高了自己的沟通与协作能力，还结识了许多志同道合的优秀教师。

3. 心理素质的增强：面对教学中遇到的困难和挑战，我学会了调整自己的心态和情绪。通过参加心理健康教育讲座和活动，我学会了如何保持冷静、乐观的态度，更好地应对工作中的压力。

4. 科研能力的提升：我尝试进行教学研究，将教学中的实践经验与理论相结合，撰写了多篇教学论文和反思。通过参与课题研究和学术交流活动，我的科研能力得到了显著提升。

三、未来展望

未来，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。在教学方法上寻求更多的创新与实践，以满足学生的多样化需求。同时，我会更加关注学生的个体差异和发展潜能，努力为每一个学生提供优质的教育服务。我相信通过不懈的努力和持续的自我提升，我会成为一名更加优秀的英语教师。

初中英语教师个人总结500字 篇8

九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：

一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯

我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。

教师个人年度总结

初中英语教师个人总结500字通用

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是时候仔细的写一份工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？以下是小编为大家整理的初中英语教师的个人工作总结（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

初中英语教师个人总结500字 篇1

本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广，题型较丰富，灵活运用程度接近中考。题的难易程度适中。题出得比较好，但学生答得不好，高分不多，平均分较差，主要存在以下几方面问题：

1、选择题失分原因学生对知识点的'掌握不准确不扎实，再加上审题不仔细，导致学生自己认为会得题没有拿分。

2、介词填空题学生没有对介词准确熟练掌握。

3、正确形式填空题学生没有达到灵活运用，答案准确无误。平时练得少。

4、根据汉语意思填空题和连词成句题，学生对书上的重点句掌握不熟。

5、句型转换题第五题学生对易混知识点不清楚，甚至不会。平时强调得少练得少。

6、完型填空和阅读理解学生失分最多。原因是学生词汇量太少看不懂，更不能正确理解文章内容，平时对学生指导的太少。

7、写作能力太差，平时练得少，教师指导的也不够。

今后的教学我想从以下几方面改进：

1、提高课堂教学质量，备课一定要充分，教学方法灵活多样，多与其他教师交流，加强集体备课，资源共享。

2、加强课下对学生的追踪力度，采用“兵教兵”“兵追兵”。

3、加大对重点知识的练习力度，练得学生一看就知道答案。

4、完型填空和阅读理解平时多加强对学生的做题指导，主要是方法指导。每天让学生背十个单词，翻译五个句子。5。写作方面多练多批多改。

初中英语教师个人总结500字 篇2

本学期，我担任了初二（六）班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、教育教学工作方面：

1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。

3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、工作出勤方面：

我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

四、存在的不足

"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如：当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

五、改进措施：

1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。

2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。

总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

初中英语教师个人总结500字 篇3

近年来，随着新课程改革的全面推进，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，作为组长的我深知肩上的重担，领导的支持与信任，各位教师的理解与帮助，使我激情满怀，充满活力，总有一股冲劲和韧劲，努力打造出适合每位孩子的英语教学环境。现从以下四点对近年来我的工作进行简要回顾：

一、教研品质

我爱岗敬业，勤于学习，遵守工作纪律，专业素质高，与同事关系融洽，服从领导安排，具有极强的团队精神，执行力强，每次教研活动有计划、有记录、有总结，坚持写读书笔记与教学反思，能够出色完成学校和教研室布置的各项任务。

二、教研活动

为了提高教研组工作成效，我们每周至少一人做组内研究课，全组教师听课，周二、周五对该教师的`说课、授课进行评课与反思，再集体备课，做到每个年级的集体备课定时间、定地点、有分工、有记录，对于每次的校本教研活动材料保存齐全，规范落实教学工作；每学期至少开设两次校内英语学科讲座，如理论学习、案例分析等，得到老师们的一致认可。经过不断地外出观摩、学习与反思，大家都能够积极进行新课程教改实验，通过反复实践、反思、总结，功夫不负有心人，我们终于形成了适合本校特色的英语教学模式，杨—与吕—两位教师多次在市、区做研究展示课，反响甚佳。

三、教学管理

为了有效开展教研活动，开学初，全组教师认真学习《英语课程标准》的精神，刻苦钻研教材，一起讨论分析制定切实可行的教研组工作计划与各年级学科教学计划，精心设计教案，教学设计科学、合理、规范，坚持每学期都进行教案、作业批改、学困生辅导等方面教学常规的全面检查，教学考核组织得当，教学评价效果甚好，有符合实际的学科建设规划，定期与年级教研组研讨学科教学工作，为学校领导的决策提供服务，并且积极响应区、校号召，切实开展传帮带活动，我分别与吕敬、王文静老师结为师徒，名为师徒，实际上是互相学习，互相促进，大家随时随地交流教育教学的各种想法，她们经常主动争取我的帮助，我也认真学习她们在教学中的小创意，同时发现自己的不足之处，互相探讨，取长补短。

通过大家不屑的努力，吕敬老师在—区小学青年教师教学基本功比赛中获一等奖，在—区青年教师基本功比赛中获高年级组说课一等奖，多次在市、区做研究展示课，反响甚佳；王文静老师在—区小学青年教师教学基本功比赛中获三等奖。她们的成长之迅速、变化之大无不让人振奋，由当初的一张白纸到现在娴熟地课堂掌控能力，真实自然，收放自如，加上本身的专业素养，可塑造性极高，前途一片光明。

四、教研绩效

在教研室两位教研员的细心指导下，在校领导的大力支持下，我组英语教学模式得到了大家的广泛认可，在20—年的小升初考试中，我校六年级的英语平均分名列全区第一名，在提高学生成绩的同时我们也不断收获着成功：我撰写的论文《信息技术让小学英语教学更精彩》获中国电化教育学会全国论文评选二等奖，《小议英语课堂教学中的Presentation》获—区教育学会第十五届学术年会二等奖，中国教育学会小学教育专业委员会全国小学课堂教学优质课评选一等奖，—市教育学会小学教育专业委员会优秀课评选一等奖，—区中小学第三届“双优课”评选一等奖，—市第七届中小学“双优课”评选活动三等奖，中央电视台“希望之星”英语风采大赛—赛区教师组优秀指导奖，参与国家级课题“提质减负”的研究，获得结题证书；王文静老师在—区小学青年教师教学基本功比赛中获三等奖，在—市初等英语水平考试中获优秀辅导奖；庞立敏老师在—市初等英语水平考试中获优秀辅导奖。

刘建建老师撰写的论文《浅谈英语歌谣在低段小学英语中的应用》获中国电化教育学会论文评选二等奖”，《小学英语教学中故事表演教学法的探索》获第三届全国小学课堂教学交流研讨展示活动论文类三等奖，《浅谈对英语学困生的教育策略》获—区教育学会第十六届学术年会三等奖，全国第二届和谐杯“说课标说教材”大赛三等奖，—区小学“共同体说单元教材”评比一等奖，—区小学青年教师教学基本功比赛三等奖，—市初等英语水平考试优秀辅导奖；吕敬老师在—市河东区实验小学做“教改大课堂”研究展示课，做—区小学共同体研究展示课，—区青年教师基本功比赛高年级组说课一等奖，—区小学“共同体说教材”评比三等奖，撰写的论文《浅谈小学英语开放性作业的设计》获中国电化教育学会论文评选三等奖，《浅谈英语歌曲在小学英语教学中的应用》获—区教育学会第16届学术年会三等奖，中央电视台“希望之星”英语演讲风采大赛—赛区教师组一等奖，—区小学青年教师教学基本功比赛一等奖，—市初等英语水平考试优秀辅导奖。我组编排的课本剧《三打白骨精》获—区中小学英语课本剧展演三等奖，在大家共同的努力下，我校学生在全国小学生英语竞赛、—市小学英语等级考试、敏特英语竞赛中，均取得优异的成绩，教师多次荣获指导教师奖。

以上是近年来对我工作的一些简要回顾，当然，在还存在着很多的不足。我坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我前进的动力，在今后的岁月里，我也必将再接再厉，与各位教师一起在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，为钢小的英语教学再上一个新的台阶而努力奋斗。

初中英语教师个人总结500字 篇4

我上个周末，给我最大的震撼的一件事是看了我们班这次英语校考的成绩。这次考试有点难，不过学得扎实的同学，也能轻而易举拿到80分。至于不及格的人数嘛，一个字：多;上70、80分的人数呢，也多。可见我们班还是有实力的。

这个世界上没有傻子，也不会有天才，只有付出与回报。我们班上不是英语学不好，也不是有英语白痴。因为英语的学习气氛一点儿也不浓：那些差生认为自己差到尽头，好学生又不认真对待。同志们呐，英语会越学越难的。什么时态，什么从句，一下子就会窜出来。我觉得，全班要是团结起来，组建几个英语学习小组，这对以后的我们定会受益匪浅。

这次考试，我要表扬一下第十五组，全组的组员都考得不错。就拿黄钦禹来说，他的英语不太好，听写一直不及格。这个学期他的听写不仅及过几次格，这次还考了70分的.成绩。这很值得表扬一番，说明他努力了，付出了，当然，他的组员和组长也为他操心不少，70分，不容易啊。陈思铭考得也不错，尽管只有20多分。他比上个学期有进步了。任俊霖嘛，就是做题太不认真了，不然三四十分绝不在话下。

我一直都未尽好职责，不然当了几个学期的课代表，大家的英语也不见得提升多少。我明白，我也会改进。同学们以后有不会的题目或建议尽管对我、Miss姚或几个课代表说。我们会用心为大家服务，与大家共同进步。

初中英语教师个人总结500字 篇5

作为一名新上岗的英语教师，经过了几次考试，从我任教的两个来看，差异很大，成绩很不平均，平均分四班92，三班87，两个班的成绩总是有一定的差距，而且与老师的班级成绩有很大的差距，还有很多要学习和进步的地方，我认为我身上的担子很重，对于英语教学还还是新手上路，经历很少，需要自己不断的摸索和请教，还有不断的向老师学习，不断的听课，通过这次的考试，又有了很多的反思和见解，现反思如下

一、面向全体学生，为学生全面开展和终身开展奠定根底。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。

根据教材中的情境，真实再现于课堂并创造新的怀境，英语教学中，老师根据课文的内容，老师设计对话与学生进展对话，这样就无形中开展学生运用英语交际能力，培养他们创新灵活运用英语的习惯。

2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力，鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。

教师还可以利用插图来创设情景，培养学生的创新精神，让学生根据图画的`内容编一段对话。学生会运用所学过的知识，编成各种对话，进展练习。这样既练口语，又练习听力。

二、创造宽松、和谐的气氛

在教学过程中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感，只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习气氛有利于英语学习。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学气氛，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望，注意对学生的学习行为和学习结果、反响等做出客观、公正、热情、诚恳的评价......

2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵，使自己听的见自己的声音，渐渐做到流利，顺畅。促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感。

初中英语教师个人总结500字 篇6

本学期我们初中英语科组坚持以教学工作为中心，落实学校教学处、教科研处的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量。

一、研讨大纲、教材，抓好教学常规

初中英语新教材要求教师在备课、上课时，要善于动脑筋，勇于创新。

1、每学期开学之初，我们全组教师集中时间共同钻研大纲、熟悉教材、拟定教研计划、教学计划，全组教师就教学目标、时间安排、重难点的解决、教学步骤和方法的确定等形成了共识。

2、集体备课，集中众人智慧。每周一次的集体备课不搞花架子，讲实效，讲规范。不仅避免了教学中的盲目性，也增进了教师间的交流。将任务分配到人，每次由一位老师作中心发言人，其余老师出谋划策，取老教师之经验，取中青年教师之创新。做到统一教案，统一讲法，效果明显，特别是青年教师从中获益更多。

3、开展听课、评课活动，取长补短，共同提高。本学期全科组英语老师每人上了一节示范课或研究课，课后我们认真地听课、评课，真的做到上有所得，听也有所得。

4、按照教学处安排从听课、检查教案、作业布置与批改和听取学生意见四个方面，对各年级英语教学进行常规检查，并针对每个年级的检查结果，分别开会进行小结，使常规教学得到切实、有效的实施。

5、抓好阶段性教学质量的分析。每次阶段考后，各备课组都有进行详细的质量分析，找出优劣，探究最佳解决办法，以不断提高教学质量，因为我们深知，教学质量是学校的生命线。2005年中考英语优良率在全区排名第二，全年级获A+的学生有43名，在本校所有科目中排名第一。初二年级上学期区统考优良率第二，平均分、及格率均在区前四名。初一年级的三率都排在区前四名。

6、初三英语教学是本年度组内的工作重点，每次组内会议都将其列入议题，大家共同商讨、提供资料、建议，坚持阶段性了解初三教学情况并及时查漏补缺，重点抓阶段考、考后分析、总复习计划的设计和落实等环节。

二、加强学习，树立新的理念

1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的任务在于更新教学观念”的'共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设了动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教室外、校外，加强了学校教育与社会生活的密切联系。

三、加强培训、提高教师素质

提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自修反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作。青年教师胡芳由于刚参加工作不久，缺乏教学经验，尤其缺乏教毕业班的经验，科组指定教学经验丰富的老师给她指导，让她随堂听课，也多次听她的课，并同她一起分析如何处理教材，如何上好课，让她强行入轨。通过这些做法，使教师在做中学，在实践中领悟，使教师走上了学习中研讨、实践中总结、总结中提高的成长历程。

四、改变学生的学习方法，转变教师的教学方式

1、不会学习的人将是21世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高在上的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生的人格，完善学生的个性，促进师生共同发展。

五、坚持“两先两后、师生互动”的教学模式

1、 教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。教师以学生为主体，认真研究教法。根据英语学科的性质和教材的特点、学生的年龄及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。在努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”：有明确的教学目的、有具体的教学内容、 有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行提前备课。

3、要求写教学后记。授课后及时记录本节课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

总之，通过这个学期的共同努力，我们初中英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务，取得了一定的成绩，.在下学期工作中我们将扬长避短，为新中的教育教学工作做出新的贡献。

初中英语教师个人总结500字 篇7

本学年，我担任八年级（5），（8）班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思记录，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于初二年级学生，培养组长们帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

五、努力创造和设计英语语言情景。

把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织他们用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多向前辈学习，争取进步。

初中英语教师个人总结500字 篇8

本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们一直作了多方面的努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考和改进的地方，现简要总结如下：

一、加强理论学习，提高教师理论素养

1、本学期要重点学习《基础教育写论文课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育写论文阶段的四个基本任务，特别是写论文要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、加快信息技术学习进程。针对本组教师年轻化的特点，组织本教研组全体英语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。

3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育写论文教学论文。

二、狠抓教学常规落实，深化教育写论文教学改革。

1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作。

组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。

集体备课是写论文发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是写论文落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第二节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

3、抓好教研组建设。

教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究写论文活动，围绕相应的研究写论文专题，组织相应的公开课、研究写论文课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使英语教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

三、加强初三班工作的研究写论文，提高毕业班教学效率。

组织初三英语教师认真学习《课标》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生口语表达、阅读能力和写作能力的训练。

四、其他工作

1、精心组织，认真辅导，组织初一学生参加全市中学生英语口语竞赛，并且获得一等奖。

2、组织初一、初二学生的各种技能（默写、写作及口语）的校内竞赛活动。

3、合理安排和组织初三学生进行人机对话口语模拟考试

初中英语周记（汇编十篇）

初中英语周记 篇1

四月的一个星期六的上午，我们全体师生和一部分家长去金龙湖搞野炊活动。

我怀着喜悦的心情上了车。一路上大家欢歌笑语，不一会儿就到达了目的地。我们下车一看，哇，一块绿色的长方形草坪展现在我眼前，绿色的小草给大地妈妈披上了一件绿色的披风，显得美极了。草坪的前方有一个大湖，湖水波光粼粼，远远看去就像一面大镜子。真让人神清气爽，这儿的环境太美了。

同学们七手八脚地忙开了，男生有的铺毯子，有的到农家院子去提水，还有的用石头搭灶生火。我们女生在家长的帮助下开始做肉馅，首先把剁好的肉馅放在盆里，接着打一个鸡蛋在里面，再放上切好的酒菜，盐，味精，花椒面少许，最后把它们搅拌均匀，陷就做好了。开始包饺子了，家长们包出来的饺子既漂亮又好看，我们包的却是肚皮扁扁，丑陋百态。老师们开始煮饺子了，不一会儿沉在锅底的饺子浮了上来，饺子浮在上面就说明饺子煮好了。听着一声吃饺子的吆喝声，大家都狼吞虎咽的吃起来，恨不得把着香喷喷的饺子一口气全吃到肚里去……

快乐的野炊结束了，我们依依不舍地离开了金龙湖，这次野炊活动深深地留在了我金色童年的记忆里……

初中英语周记 篇2

上周五下午的科学课上，朱老师带我们做了一个好玩而又有趣的科学小实验。

朱老师先拿两个气球在一位同学的头上依次摩擦，当他把两个气球放在桌上松手时，两个气球竟然吸在了一起，同学们看得目瞪口呆，更是百思不得其解，这两个好好的气球为什么可以吸在一起呢？教室里一片寂静。

朱老师告诉我们，在任何一种物体上都有着正电荷和负电荷两种电荷。据科学研究，在物体上正电荷和负电荷这两种电荷的数量是相等的。当物体上两种电荷数量不相等的时候就会产生静电，而气球互相吸引的这个现象就是摩擦后静电所产生的。

为了让我们更加明白这个道理，所以让我们自己实验。我照朱老师的样子拿气球在头上摩擦，果然不出所料，气球果然吸在了一起。

生活中，静电的现象随处可见，比如说：在穿衣服时、用手开门时……做科学小实验时，大家一定要小心一些，如果是做危险实验时，一个失误可能就会出大事，正可谓一失足成千古恨呀！

这节科学课上得很成功，同学们都非常专心，科学课上大家又明白了许多道理。同学们，让我们探索科学、发现科学吧！

初中英语周记 篇3

走进安徽省的黄山，脑海里浮现出的第一个字就是：奇。

山是奇的。黄山的山是最险的山，其中“天都峰”的台阶十分陡峭，边上只有绳索，你只有靠手脚并用才能爬上去，我觉得这是一种陡峭的美。“天都峰”上的“金鸡”仿佛传来响亮的鸣叫，使人望而却步。什么“光明顶”，什么“莲花峰”，听着就让人害怕。我觉得这是一种神奇的美，让人觉得心旷神怡。

松是奇的。黄山大部分的松树都不长在平地上，都长在佷高的悬崖峭壁上。那些松树大多都长在干旱的土地上，可是它们还是可以不断的生长，长成各种各样不同的姿态。黄山的松好像是一个个婀娜多姿的模特儿，一个个都摆放出五花八门的优美的姿态，有的好像在跳舞；有的'好像在谈笑；有的好像在游泳。

每当我爬到高出看到，天、云、地连成一线的景象时，我就会惊奇的感叹道：“黄山的云海真是神奇啊！”一大片白色和一大片蓝色融合到一起变成了令人觉得柔和的浅蓝色。只要我看到这一幕，便会朝着深深的峡谷大叫几声，表达一下我满心的愉悦。

黄山的石，更是奇特。我爬上“天都峰”的时候，找来找去就是没找到那只昂首鸣叫的“金鸡”，可是我一下“天都峰”就又能看到那只昂首的大金鸡了。你说奇怪不奇怪？我爬上“鳌鱼峰”清清楚楚的看到了鲫鱼背，可是我一下“鳌鱼峰”便什么也看不见了。

我觉得黄山中的一切都可以称得上是奇；每一个东西都可以称得上险；每一个画面都可以称得上美。

初中英语周记 篇4

黎明的第一缕曙光透过窗帘偷偷落在地板上。我拉开窗帘，迎面吹来一阵凉风。凉风夹着花草的气息，显得格外清新。一抹红色赫然映人眼帘，我禁不住走出去看个究竟。哦，原来阳台上的玫瑰开了，鲜红的颜色显得格外夺目。我凑了上去.湿流流的花泥告诉我昨日的风雨。花瓣上挂着几滴水珠，映着黎明的阳光，闪闪发亮。

红玫瑰嫩嫩的花瓣微微上翘，层层叠盛，活像一个红绣球压在枝头。那灼热的红色，似乎要溢出来了。淡黄的花蕊不与浓烈的红色争奇斗艳，躲藏在花心，标致极了。

“牡丹虽好，也要绿叶扶持。”不错的，碧绿的叶子为花朵增添了勃勃生机。经过昨夜的洗礼，叶子胀鼓鼓的，绿得逼人眼。

玫瑰墨绿的枝干上爬满了尖而细的刺，给玫瑰增添了独特的美。若只有孤零零的一朵花挂在枝头，只会令人想到单调、俗气，而有了这些不显眼的刺，玫瑰就显示出了它的苍劲和高洁。

昨夜的风雨并没有把玫瑰压倒，却孕育了两朵炽热的红花，洗涤了翠绿的叶儿。经过风雨洗涤的花草尚且如此，经过洗涤的人生又如何呢？

我禁不住抚摸了那浓翠的绿色。它仿佛是流动的，缓缓地注人我心里。我想，生活同样是由大大小小的“风雨”交织而成的，那些狂暴的“风雨”并不那么可怕，经过“风雨”洗涤的灵魂会更加圣洁，经过“风雨”磨炼的人生会更加坚实。

空气中不时飘动着玫瑰幽幽的香气，造物主的安排，原来处处都有深意。我禁不住微笑，并且感激。

初中英语周记 篇5

这些天，秋雨下个没完没了，敲击着广漠的田野，就好像有一个看不见的大手，在拨弄着一个无限大的筝琴。

6点15分，我被闹钟给叫了起来，看看妈妈，她已经在厨房里忙忙碌碌了，这时，我的心里产生了一个念头，我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢？于是，我留意心翼翼的拉开了窗帘，在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字，透过这几个字能够看见外面的景象。

风夹着雨，先在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头，此时路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”的下了起来，雨越下越大很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。

我迫不及待的打着伞来到了楼底下，可谁知，我刚下来，就看见了一个搞笑的一幕。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个小水泡。看起来就像一顶顶小帽子。透明的小帽子，此时细心看那雨点变成小帽子的过程，真是搞笑极了！

再看看土地上，像抹了油一样滑，真是风仗雨式，雨借风威呀！吹得我站立不稳；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利箭，射的我睁不开眼，喘但是气。

这场雨真大，霎时间，空中仿佛神魔乱舞，从那灰苍苍的云中撒开千针万线，渐渐将天地缝合了。雨越下越大，雨柱犹如一排排利剑，倾斜着射向地面……

哎！真期望这场雨下得不要太久。

初中英语周记 篇6

我是一名刚刚踏入初中的学生，对于我来说一切都是陌生的，但也都是新鲜的。毕竟我是第一次踏入初中嘛！

在第一天，不熟悉校园环境的我，竟然连厕所在哪里都不知道，还好有我的同学告诉我，要不然我是真的不知道该怎么办呢！或许这件事很让我没有面子，但是我不在乎。因为我是第一次来这个学校，什么事还都不懂呢！所以我要一点一滴的慢慢适应。

第一天对于我来说是漫长的，陌生的我来到了陌生的学校心里真的是有点不安呀！外一有什么事也没有一个人可以帮我呀！

当时我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一种非同凡响的感觉，那就是：“安心”。在自己的`家里无论有什么事都不会像新学校里那样那么紧张，因为家里毕竟都是一些自己比较熟悉可靠的人。可是在第二天的时候我就像变了一个人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老师变成了朋友，把陌生的同学当成了知己。

我在不知不觉中变了一个人，连我自己都不敢相信的事情它变成了事实。所以，我从中明白了一个道理：“要相信自己，肯定自己，不要对自己有任何疑问！”

送你们一句话：“回首昨天，应该是问心无愧的。面对今天，应该是倍加珍惜的。展望明天，应该是信心百倍的。”

初中英语周记 篇7

不知什么时候落了春雨，像娟丝一样，又清又细。如果说春天是一首温馨的乐曲，那么春雨则是其中最动听的音符。春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊;来自瑶台，让那仙境的甘露流进人们的心脾;来自遥远的天涯，把那飘洒的风韵融入人们飘逸的长发。

一串串晶莹剔透的小珍珠，不断地从屋檐坠落下来，敲击着石板“滴嗒、滴嗒……”如一首清脆的乐章，这独特的乐声是那么的轻柔，如薄雾，轻纱，伴着春风。没有形状，也没有声响，轻柔地滋润着大地和人心。大概这就是“润物细无声”吧!

春雨，向万物传送着春的信息。看：

那无边无际的雨帘随风斜挂。啊!这难道是仙子垂下来的珠帘?整个大地被雨帘的垂落而模糊了。那绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了柳树，润开了迎春花，给大地带来了浓浓的春意。春夜更美，细雨滴滴嗒嗒地为我们奏着动听的催眠曲，令我们进入甜美的梦乡。

雨淅淅沥沥地下着，累了累了，渐渐停了下来。湿润的空气夹着泥土的芳香随着春风迎面飘来，花儿经过春雨的漂洗，穿上了五彩缤纷的裙子，簇在一起，露出迷人的笑脸;小草钻出地面，新奇地四处张望;柳树摆动它娇柔的腰枝，随风舞蹈……

哦，春雨!我愿化作一朵雨云，与你融为一体，无私地滋润大地，唤醒一个又一个绿色的生命。

初中英语周记 篇8

妈妈请您以后不要打我了，不要再说我了，也不要罚我了，让我自己来改正错误。我自己真的可以改正过来的，请您相信我吧，我一定会改正过来的。

记得有几次我放学留下来，到很晚的时候才回到家里，那时候我一回家，您就问：“为什么这么晚才回来?又留在学校了?”我每次都说留下来写作业了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都说不要我了。虽然每一次您都又把我叫了回来，那个时候我的心里觉得非常内疚，每一次我回来的时候，您都会温柔的对我说：“孩子，我真的不想打你，每一次我都原谅了你，为什么改正不过来呢?为什么。”那时，我总是站在那里不出声，可是，妈妈你知道吗?我也不想留下回来被你吵，也想做个好孩子,好学生，请你给我时间让我慢慢改正好吗?

妈妈，我能不能在给你说一件事，请你改正一下你那爱唠叨的毛病，我和爸爸都不爱听，我们都快烦死了。

虽然是这样，但是我也知道你还是为了我好。妈妈，你能改正过来吗?

妈妈，请您相信我吧，我也希望您以后不要再唠叨了。让我俩一起努力吧。

初中英语周记 篇9

鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，每一个学生的成长自然离不开老师，我也不例外。

说起我的老师们，真是一天一夜也说不完。有的老师认真负责、有的老师漂亮时尚，还有的.老师细心善良。其中，我最喜欢的老师是林老师，也就是我们的品德与社会老师。她有一头浓密乌黑的长头发 ，一双又大又亮的眼睛就像会说话似的。林老师非常有学问，无论我们给林老师出多难的问题，她都能游刃有余地解答出来，给我的感觉，她真是上知天文，下晓地理。

林老师是那么和蔼可亲，她性格开朗，不爱生气。当我们听话时，她会微笑着为我们讲课，即使我们犯了错误，她也不会训斥我们，而是耐心地教导，帮助我们改正错误。记得有一次，一名同学在课堂 上乱讲话，林老师并没有严厉地批评他，而是轻声对他说：“以后不要再这样了，好吗？”那个同学真的就改正了课堂上乱讲话的坏习惯。

林老师为了让我们更好地理解课本里的内容，讲过课后，会为我们播放一些与课堂内容相关的动画资料。记得有一次，林老师给我们播放蜡笔小新的动画片，我们全班同学都被逗得捧腹大笑，那堂课所 学的知识现在还记忆犹新。

林老师给我们上课很认真，板书一笔一划，写出来的字又大又美观，好象不是在写字，而是正在完成一个个精美的艺术品。别看她上课的时候是老师，要是下了课，她和我们算是要好的朋友，有时她还 与我们一起做游戏，真是开心！

我想我长大后，永远也不会忘记我的品社老师——林春老师。

初中英语周记 篇10

秋雨绵绵秋雨，迈着轻盈的脚步，带着丝丝凉意，悄悄来到人间。秋雨萧萧，她给小草洗了个舒服的澡，然后给小草换上了黄色的毛衫。秋雨拿着彩色的画笔，把树叶染成了彩色，你瞧，她把银杏树染得金黄金黄的，黄得绚烂；她把枫叶染得火红火红的，红得耀眼；她把松柏染的油绿油绿的，绿得发亮。秋雨蒙蒙，飘落在花园里，别的花都黯然失色，只有菊花傲然挺立，竞相绽开了迷人的笑脸，它们红得似火、黄得若金、白得如雪，有的像银蛇狂舞，有的如金丝流盘，有的如嫦娥奔月，真是千姿百态，美不胜收……秋雨淅淅沥沥，飘落在果园里，红彤彤的苹果像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸；金灿灿的鸭梨像一个个金色的铃铛随风摆动；水灵灵的葡萄像一串串晶莹的珍珠璀璨夺目……

秋雨飘飘洒洒，飘洒在田野里，高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰，棉花笑着咧开了嘴，玉米笑破了肚皮……

秋雨有时温柔，细细绵绵飘落下来；有时咆哮，倾盆而至；有时又耍小性子，连绵不断，一下就是半个多月，在这阴霾的天气里，人们或多或少会感到几丝忧愁、几丝冷清、几丝凉意，大有“秋风秋雨秋煞人”，“一场秋雨一场寒”的感觉。难怪从古至今，有许多文人墨客，为秋雨感到伤感，为秋雨感到悲叹。秋雨绵绵，充满了丰收的喜悦，带来了丝丝凉意，也凝聚着淡淡的哀愁。

高中英语作文常用句子60句

“wholeheartedly=heartandsoul。”在网络上分享心情是人们的心灵安慰。你可以从短句中感受到发件人的心情，你是否知道如何消除你的句子中的语法错误？下面是OK语录网编辑特地整理的关于“高中英语作文常用句子”的详细解析，供大家借鉴，希望句子可帮助到有需要的朋友！

高中英语作文常用句子(1--20条)

1、It is obvious/clear that + 从句 (…是明显的)，例如：It is obvious that knowledge plays an important role in our life.可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

2、)climbtheladderofsuccess

3、By +doing…，主语can …. (借着……，……能够……)，例如：By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运动，我们能够始终保持健康。

4、反思错误，思考改正方法

5、followtheexampleofsb

6、setagoodexampletosb

7、gotogreatlengthstodosth

8、提高某人对某事的意识

9、有很多因素可以解释某事

10、Undernocircumstances/Bynomeans/Onnoaccount/Innocaseshouldwe…我们绝不能...

11、boostone'sconfidenceandinspireone'smotivation

12、broadenone'shorizonsandexpandone'sscopeofknowledge

13、belikelytodosth

14、毫无疑问/毫不犹豫/毫不耽搁/毫无保留地

15、)Everyfailureisasteppingstonetowardssuccess,andwekeeplearningalongtheway.

16、双重否定表强调：Nothingisofmoreimportancethansth.

17、Despite these advantages, its own disadvantages should not be neglected.

18、It is exactly what we do — you and I — that changes the world．

19、As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot. 由于读了这本书，我们学到了很多。

20、)Iapplaud/aminfavorof/standupfor/can’tagreemorewithone'sviewpointthat…

高中英语作文常用句子(21--40条)

21、“如同硬币的正反面，...也有积极的一面和消极的一面。Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to... 12、“近来，...的问题已经成为人们注目的焦点。” Currently, the issue of ...has been brought to public attention

22、开阔视野，拓展知识面

23、我们希望以后你会变得越来越强壮和健康。

24、)Thisisespeciallytruewhenitcomesto…

25、Everylittledreamshouldnotbeletdown.goodmorning!

26、devote/commit/dedicateoneselftodoingsth

27、第四档（4-6分）：写出少量内容要点，语句不通顺。语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。

28、就像一把双刃剑，…既有利也有弊

29、toacertain/alargedegree/extent

30、Having ever seen a vast ocean, one may not content himself with a pond of water.

31、有做某事的权利/自由/机会/动力/渴望/魔力

32、keepsthinmind/keepitinmindthat从句

33、)Therearemanyfactorsthatcanaccountforsth

34、It is universally acknowledged that +从句(全世界都知道……)，例如：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

35、不是A而是B才是真正重要的

36、)Itgoeswithoutsayingthat…

37、Viewsontheissueinquestionvaryfrompersontoperson.

38、driveawayourlonelinessandgetridofourtiredness

39、wholeheartedly=heartandsoul

40、What will happen to sb.? (某人将会怎样?）, 例如：What will happen to the orphan? 那个孤儿将会怎样?

高中英语作文常用句子(41--60条)

41、seesthfromanotherangle/adifferentangle

42、havepositive/negative/far-reaching/sideeffectsonsth

43、向某人学习，效仿某人

44、fromthebottomofone'sheart

45、)Itisimportant/necessaryforsbeithertodoAordoB

46、atthismomentintime此时此刻

47、do/cause(great)harm/damagetosth

48、withtherapiddevelopmentoftheInternet/people'slivingstandards

49、)lookonthebrightside(ofsth)

50、B:Forinstance,themainwaystostudyaredifferent.Inhighschool,weonlyneedtofollowteacherswhilewemustlearnindependentlyattheuniversity.

51、)keepthesacredlampoffriendshipburningallourlife

52、e.g.Smileatourlife,andwearesuretogetasmileinreturn.

53、A candle lights others and consumes itself.蜡烛照亮别人，却奉献了自己。

54、主语 + have a great influence on sth. (对……有很大的影响)，例如：Smoking has a great influence on our health.抽烟对我们的健康有很大的影响。

55、一定会做某事，某事一定会发生

56、(It is) No wonder that.... (难怪……)，例如：No wonder that he fell asleep in class. 难怪他在课堂上睡着了。

57、putoneselfinsb'sshoes

58、e.g.Withoutgoals,wewouldbelikeshipswithnodestination,inwhichcasewemightendupgettingnowhere.

59、)ItisnotAbutBthatreallycounts.

60、cherishwhatwealreadypossessandpursuewhatwetrulyneed

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