小学生优美佳句摘抄

2022-01-31 小学生优美佳句摘抄小学生励志名言短句激励

小学生名言佳句大全(收藏)。

小学生名言佳句大全

敏而好学，不耻下问孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈学而不思则罔，思而不学则殆孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子己所不欲，勿施于人孔子读书破万卷，下笔如有神杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修读万卷书，行万里路刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦书犹药也，善读之可以医愚刘向少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》

莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小而不为陈寿《三国志》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难陆游问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄读书百遍，其义自见《三国志》千里之行，始于足下老子路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹吾生也有涯，而知也无涯庄子非学无以广才，非志无以成学诸葛亮玉不啄，不成器；人不学，不知道《礼记》

心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精()。同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语）谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）书读百遍，其义自见

读了懂不了，用处也不大。一窍通，百窍通心里没有眼，有眼也无用。仔细考虑一天，胜过蛮干十天。吃别人嚼过的馍没有味道。尽信书，莫如无书。灯不拨不亮，理不辩不明。没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。闻而不审，不若无闻。读书不知义，等于嚼树皮。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。读书不想，隔靴挠痒。温故而知新。刀越磨越利，脑越用越灵。身怕不动，脑怕不用。强记不如善悟。思索，就是跟自己争论。（西班牙谚语）一次深思熟虑，胜过百次草率行动。（南斯拉夫谚语）知识无底，学海无涯

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祝福小学生的短句收藏

众多的祝福语是人们频繁运用的话语。发送祝福语可以向生活中的美好向往致敬，以心相连送上一份诚挚的祝福，哪个祝福语会令人们对你心怀感激和惊叹不已？为了让您更好地了解《祝福小学生的短句》OK语录网小编为您准备了一篇文章，人生的价值在于付出和奉献而不是自私和索取！

祝福小学生的短句【篇1】

1、远方的你是否安然无恙？遥远的思念是否能飞到你身边？在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远想你的心，真心愿你新年愉快！

2、元旦献词：承前启后，发扬20_龙腾虎跃的精神，继承20_刻苦努力的意志，保持20_卓越的表现，愿在新的一年好运游走，幸福常聚首，快乐健康摩肩接踵。

3、新年伊始，喜迎佳节，元旦问候表祝愿;相隔千里，时常惦念，牵挂期盼在心间;春风眷恋，财运青睐，幸福好运常相伴;生活美满，事事顺心，快乐逍遥新一年。祝20_元旦快乐，友谊长存。

4、收集20_滴平安海洋之水，摘下20_颗幸福银河之星，珍藏20_朵快乐天空之云，融进20_声真诚祝福之音，愿你生龙活虎幸福久!元旦快乐

5、进入大学，面对新的环境，肩负新的使命，做为一名现代大学生，不要再抱怨人生的不公平，要用自己的勇敢和信心，努力拼搏，开拓创新，做一个对社会和国家有用的'人。

6、元旦来到问声好，开心快乐无烦恼，福运财运跟着跑，共享天伦乐逍遥，朋友挂念心情好，生活开心步步高。祝20_年工作更好，生活更甜，身体更健。

7、牛年将至，元旦要到，在新的一年即将到来的时候，把新年最温暖最美丽的第一缕阳光送给你，祝你新的一年平安、幸福、开心、快乐每一天，事事顺心。

8、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。中考，加油！

9、送走美丽的20_年，不要留恋。把握神奇的20_年，充满期待。元旦到了，祝你工作精精神神，生活开开心心。日子圆圆满满，幸福久久长长。

10、牛年祝老公：一马平川，两亿资产，山前有路，四海逢源，五星宾馆，六碟一碗，七喜临门，八面威风，九品官员，十点上班。

11、在家顺在外顺，心顺意顺，事业顺前程顺，一顺百顺;天地顺人情顺，风调雨顺;现在顺将来顺，一帆风顺，恭祝你20_一切顺利!预祝元旦快乐!

12、是创世纪，20_不是世界末日。1001夜的故事，是未完待续。365天精彩演绎，是快乐轮回。20_，精彩还将继续，祝你元旦快乐!

13、红烛摇来团圆的情意，灯笼照亮平安路途，春联盈满美丽的企盼，佳酿散发吉祥的气息，烟花描绘幸福的图画，新春寄托真诚的祝福：新年快乐。

14、没啥意外，20_年更加精彩，元旦豪歌胜天籁，策马扬鞭心愉快，好运陪你大步迈，成功在你手中拽，朋友思念始终都在，真心预祝元旦康泰!

15、截至到20_年1月1日，您的快乐预存款可用余额不足。祝福合计：健康、平安、发财、幸福。请您尽快带本人微笑随时随地补充快乐，谢谢。元旦愉快。

16、美味佳肴在喜悦中欢快分享，琼浆玉液在欢笑中推杯换盏。亲朋好友欢聚一堂热闹非凡，亲情友情融为一体和谐吉祥。盛世佳节同贺共庆幸福美满，祝愿亲朋新年新年愉快！

17、总结20_，你活得真有技术。元旦来临，愿你再接再厉，_年拥有更为独特的幸福!

18、猪年到，幸福来;所有快乐跟着你走，所有好运伴着你，所有幸福陪你过一生;猪年愿你合家欢乐！吉祥如意，学习进步。

19、将离别的骊歌唱响;20_，把前进的赞歌悠扬。昨天已把烦恼清光，今天且把快乐带上，元旦到，愿你向着幸福远方，一路走一路唱，一生安康!

20、鸡年到，幸福来;所有快乐跟着你走，所有好运伴着你，所有幸福陪你过一生;羊年愿你合家欢乐!吉祥如意，学习进步，

祝福小学生的短句【篇2】

21、如果说大学是森林，你将是的那棵树，如果大学是花园，你将是最美的那朵花，如果大学是海洋，你将是最长的那条河，如果大学是夜空，你将是最亮的那颗星，愿你的大学生活更多精彩。

22、“元”是金元银元的元，“旦”是旦夕幸福的旦，“快”是快意人生的快，“乐”是乐观豁达的乐，元旦快乐，愿你金银满车，快乐人生，幸福安康!

23、到来的是寒冷的侵袭，聚集的是冬日的灵气;更换的是莫测的天气，不变的是永恒的友谊。走过了20_，迎来崭新的20_，岁末年初，祝君元旦快乐

24、庭前春未暖，山后雪还寒;城中霜雾重，枝头晓月残。深冬又一日，却已是新年!元旦悄然至，乐起平淡间;祝你欢乐新年快乐!

25、我的祝福像飘浮在天下的片片白云，无时不在；像连绵不绝的悠悠流水，永不断绝；像寒冷冬日的明媚阳光，恒久温暖。祝老公牛年快乐。

26、元旦即将到来，愿你在新一年里，对烦恼说：去;对开心说：留;对霉运说：滚;对好运说：来;对失败说：呸;对成功说：顶;祝你20_，棒!

27、年关年关，情场职场名利场，场场顺利;年末年末，爱人友人家里人，人人相濡以沫。元旦将至，我要把所有好运收集，一次性发射给你：小样，你就等着被幸福偷袭吧!

28、我做人比较厚道，做事比较低调，怕到时挤不上祝福你的快车道，挤不进祝福你的人潮，所以先预祝一声元旦好!这可是最后20_最新的哦。

29、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然之中沉思，在幻想之中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

30、迎新的春联贴起，吉祥的鞭炮响起，喜庆的灯笼挂起，美味的饺子捞起，团圆的酒杯举起，祝福的话儿说起，牛年平安顺利走起，祝新年愉快!

31、新年开启，精彩继续。20_，祝福升级。温馨旋律，赐你魔力。好运簇拥，年年有余。心情舒畅，不生闲气。拼搏努力，也要自娱。元旦开心，快乐无敌!

32、烂的阳光，依然散发着芬芳;20_美好的时光，正在弥漫着清香。元旦到，新年新气象，愿你龙马精神，一马当先，幸福健康，如意吉祥!

33、老师，是您告诉我：人生就如正弦波，有高峰也有低谷，懂得胜不骄败不馁才是汉子；人生亦是二极管，只能前进无退路，懂得为梦而战的才是英雄；偶尔也要当当电阻，懂得什么时候该分压，什么时候该分流，才是明智之人。三八妇女节到了，我要亲切的喊您一声“母亲”，愿你身体健康，永远年轻。

34、每个新年的钟声敲响的时候，岁月就好比流逝的春节;千言万语的祝福，表述着真情相爱的人生;20xx幸福年，你的人生一定鸡到成功，幸福结伴而来。

35、教师节匆匆来了，小小的短信，聊表我心，暖心小贴士送给我最敬爱的老师。热量供给要充脚，碳水化合物要为主；维生素补充别可少，一日三餐巧搭配；西红柿、胡萝卜和苹果，爱护嗓子没得说。教师节，愿您别再干咳。

36、元旦的祝福还未送够，匆匆的假期就一闪而过。从此忘掉20_的烦恼，在20_的美好中微笑，收拾心情去班上报道，祝你工作顺利万事如意!

37、元旦到了，20_年来了，不是我威胁你，你敢不快乐，我就敢让天地崩裂，海水咆哮，火山爆发，地动山摇!所以，为了拯救人类，一定要快乐哦!

38、写一副春联，满满的全是吉祥，挂一盏灯笼，照亮的全是幸福，燃一挂鞭炮，炸响的全是快乐，送一段祝福，饱含的全是真诚，愿你新年愉快，大吉大利！

39、亲，元旦了哦，亲，新年我的希望就是能看到你平平安安，健健康康，开开心心哦，亲，20_年一定要幸福哦，别让我失望哦，亲!祝你平安幸福哦!

小学生抄写句子(大全72条)

古诗抄写要注意行款，从右到左，从上到下，最后是落款。OK语录网编辑根据读者的需要整理了《小学生抄写句子》。沉浸在一句动人的句子中就像沉浸在一片浓郁的花海里，一篇优美的文章是一首华彩绚烂的交响乐。看了之后都是一种心灵洗涤。或许在您阅读本文句子以后有一点收获！

小学生抄写句子(篇1)

1、知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

2、初春，松树那几棵细长的枝条上，又抽出了几根绿油油的新芽，新芽十分小巧玲珑。它呈现出的是一片缝衣针似的绿叶，让整棵树看起来都变得郁郁葱葱。

3、花开不败，秋叶落地，岁月静好。

4、自信是成功的基石，让我们坚定自己的信念，为未来奋斗。

5、看什么情况，一般情况是不用的，但写信和考试时要求句子抄写在田字格中，如果是单纯句子则不需要，如果是一个段落则需要空两格。一般分为三种情况：

6、手握两支笔同时抄写，一支在上一行，一支在下一行字，可以一次性抄两遍。

7、梧桐树叶遍地都是，像给水泥道盖上了一层地毯。

8、大海宽阔无垠，让人感到宁静和无限可能。

9、诗的作者、书写者。用略小字体书写。

10、善待他人，善待自己，让世界更美好。

11、在中间那几篇，段首段尾不要少，中间适当减少句子（最好提前画出来，抄时最快）还有一种就是自己写的连点，再让家长帮着抄几篇就行（不推荐，连熟悉一遍的效果都没有，时间有些浪费。

12、竖行书写从右上端起书。写完一行再往左，从顶端起书。

13、最快要一个半小时吧。快捷的办法就是字写的潦草或者用两支笔同时写。但是这样的办法缺点是，不练字，不能达到抄写目的。抄写主要是为了记住，为了准确。如果都会了，可以不抄写

14、一年级的孩子，如果要抄写句子的数学格式什么的，首先我要在一年级的孩子过来抄写句子，我们应该给他准备一个语文本，那么语文本上面让他抄写聚的时候，我们就要跟着我们的歌词抄写抄写抄写的，一定要把题目给抄上去，还有我们的意思抄上去就可以了。

15、古诗书法按照古人书写习惯都是竖着写的。

16、没有不合适的时间，只有不努力的自己。

17、未来已经来到，让我们一起为它努力奋斗。

18、在追求梦想的道路上，我们需要坚定的信念和不屈的意志。

小学生抄写句子(篇2)

19、破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

20、竖着写古诗的学生格式一般是：从右到左地，从上到下地写，右边开头要空两个格子。右边第一行写古诗题目。古诗内容写完后。左边最后书写人和书写时间。

21、多写点儿写上岁在戊子夏月为XXX（为谁写的）录朱熹观书有感再把这个诗的大概意思写写...写小字行书啊...

22、一年级和二年级的古诗肯定是要求要会背的，也会要求是去抄写，但是不一定要求是默写。

23、抄写上阙和下阙时，上阙下阙开头要各空两格，上阙下阙之间要空一行。

24、秋高气爽，大雁南飞，一阵阵秋风带来了许多的凉意。很多树木的叶子变黄了，干枯了，从树枝上落到了地下。可松树仍依苍翠挺拔，一片叶子都未落下。

25、小学生古诗写在方格，一句诗一行，题目居中，一行，题目下面写上朝代和作者，朝代和作者下面一行开始开始写诗，一句诗一行写在方格的中间位置。

26、冬天寒冷，但春天的阳光总会带来一丝温暖和希望。

27、世界上最快乐的事情是帮助别人成为更好的人。

28、抓耳挠腮神采奕奕光明磊落

29、生活就像一场马拉松比赛，坚持不懈才能到达终点。

30、如果你意识到，生命是一条单向车道，你永远不可能再次路过相同的风景，那么你就应该全身心地去享受生活，而这就是快乐的真谛了。？？.古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。

31、爱是一份宝贵的情感，应该用心去维护。

32、用笑容去面对困难，用坚强去迎接挑战。

33、勤奋努力才能成就大事业。

34、有信念的人终会拥有更美好的明天。

35、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几

36、水鸟站在柳树上唱歌，流水一齐迈步奔跑向前，发出悦耳的欢呼声。

小学生抄写句子(篇3)

37、幸福像掉到沙发下面的一颗纽扣，你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，她自己滚出来了。----《红袖倚袈裟》钱海燕.我们一定要明白，不要要求别人跟我们一样，既是“别人”，就应该真的有“别”，我们应该克制支配欲，别想用斧凿，把别人雕刻成我们的样子。

38、有人说爱情就和中国的禅一样，有一种不能言说的神秘感，一旦试图解释什么是爱情，就跟试图解释什么是禅一样，不说还好，一说就错。.什么叫浪漫？明知道那个女孩儿不爱他，还送给她朵玫瑰；什么叫浪费？明知道那个女孩儿爱他，还送给她朵玫瑰。

39、心灵的自由比任何东西都重要，因为它影响着我们的生活。

40、红高粱弯弯，成熟的麦穗谦逊地垂下了头，感激着大地母亲的恩德。

41、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。要珍惜当下，好好生活。

42、“自右向左，自上而下”，中间不需要写标点符号，从正文开始写，一直写到文末，不需要空格。

43、家庭是一个温暖的港湾，我们应该珍视与保护。

44、太阳红着脸，躲到山后。

45、一般分横竖成行，和横有行竖无例两种，一般书写格式要注意的是字体的高度适中，间度合适，大小得当，整个篇幅首位对齐，四周留出空白，横竖成行的形式适合写端装公正的楷书或者行书，一般在方格稿纸上写，字格为正方形或者偏窄的长方形。

46、用心去品味生活的美好，每天都会过的更加充实。

47、李荣浩的一首《年少有为》，相信很多的都有听过，作为去年风靡了一整年的歌曲，这首歌不论是任何年龄阶段的人，都会爱听这一首，对于现在处于青春时期的学生党们，希望大家能够不负自己的这一段时光好好的珍惜，在努力奋斗的年代，不会做出让自己留有遗憾的事情。

48、抒情音乐主要特点是气息宽广、激昂；曲调优美、流畅；节奏自由舒展；表情细腻，善于揭示人们的内心世界。根据不同内容，抒情歌曲的情绪和风格也各不相同。有的热情奔放，欢乐明快。这种体裁一般用于抒发内心激情和对人物和大自然的赞美，以及表达思念、爱慕、留恋之情。

49、用宣纸书写古诗的格式是：

50、春天校园里到处盛开着鲜艳的花，像一位位美丽的仙子般迎风起舞。

51、浮在空中，使人觉得憋气。

52、写完后和字数之间一样空一格，写上名字再盖章。

53、押韵：诗歌辞赋押韵使音调和谐优美，如李白《静夜思》押ang韵；

54、典就好像一个不开口的老师一样。.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

小学生抄写句子(篇4)

55、飘逸的云彩，优美的歌声，让我们沉浸在美丽的世界里。

56、）总而言之，自己会了，才是老师的目的，就算不写也行，跟老师坦白，就说已经烂熟于心，顶多让你背几篇，告诉你别有下次。

57、朝着目标不断迈进，每一步都会让我们更加自信和坚定。

58、书是灵魂的食粮，知识是人生的指南针。

59、一般竖行书写，也可以横向书写。

60、一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的或是比较有哲理的，但是要求一般比较精炼，不宜很长。也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记。

61、古诗抄写要注意行款，从右到左，从上到下，最后是落款。

62、顿号，真像一把尖刀分开了两座山系。

63、自知之明滔滔不绝威武不屈

64、健康的身体是幸福生活的基础。

65、小绿龟在沙滩上走来走去，一刻不停。

66、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地

67、每首古诗，大概要抄。2分钟左右大概要超3小时左右。抄写古诗，需要耐心和用心和专注。你一定要有耐心，我一般就会越长越带劲越长字写得越快。所以抄就完了。

68、不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

69、爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。

70、人生的路途上，有坎坷，有爱，有困难，但只要我们心怀信念，一定能达成目标。

71、大雪压青松，青松挺且直。一笔一划工工整整的抄写。

72、二，五字为二、一；七字为二、二、；

小学生诚信格言大全25条

金钱只是我们过上舒适生活的媒介。它只是一个工具，而不是我们生活的整个世界。在下面的内容中我会对“小学生诚信格言大全”进行详细的解读和分析，与其等待机会不如主动创造机会。名言格言可以让我们更加理解真实的自我，名人格言可以启示我们在人际交往中应该如何处事如何与人相处。

1、人生最大的乐趣之一就是花时间去享受身边的一切。

2、早上到，请记住：先开窗，再抹桌；书包内，放整齐；抽屉里，不零乱；课桌椅，排整齐；喝水杯，洗干净；不乱吐，不乱扔；清洁区，要保洁；搞卫生，别忘记：先洒水，再扫地；人离开，关电器；大家做个有心人！

3、诚信的前提是虔诚地做好自己的功课，使自己的信用空间在任何时间和地点都绰绰有余，而不是疲于应付。

4、勿以恶小而为之，勿以小而不为。

5、大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。

6、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也

7、不论怎么去隐藏或掩盖，如果那是事实的话，总会浮出水面，无论如何。

8、下节课，准备好；出教室，不拥挤；上厕所，要洗手；请记住，三个走：教室里，轻轻走；走廊上，慢步走；上下楼，靠右走；不追打，讲文明；大家都是好朋友！

9、其实每个人在生活中都会有类似的经历，良好的心态是追求幸福的最佳途径，要活得幸福，首先要改变自己的心态，这才是幸福的真谛。

10、铃声响，进教室；上课时，坐端正；师生讲，倾心听；先思考，后发言；发言时，有新意；朗读时，有感情；做作业，要质量；有错题，要订正；学功课，要刻苦；长大当好接班人！

11、所谓诚信，既诚实与守信，她是一种品质一种美德，诚信是我们人的一个基本准则。　诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实施做实事，不夸大其辞，诚实不只是对别人同样也是对自己，我们要不做违背良心，有损人格，自欺欺人的事。

12、如果小信失了的话则大信无，周幽王为博褒姒一笑上演了一幕＂烽火戏诸侯＂的闹剧，最终导致国家的败亡；尼克松因为＂水门事件＂从此与总统的宝座无缘。

13、真心实意，一诺千金，金口玉言。

14、＂小信诚则大信立＂是战国末期韩非子说的一句话，意思是：＂做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！＂

15、集队时，快静齐；行进时，要安静；踏步走，要精神；做操时，听口令；开会时，专心听；放学时，要排队；出校门，不拥挤；跟老师，说再见；按时回家别忘记！！！

16、遇客人，不围观；敬个礼，问声好；课间时，讲文明；不奔跑，不高叫；借东西，说谢谢；不小心，对不起；没关系，气量大；明是非，讲道理；争做文明小公民！

17、金钱只是我们过上舒适生活的媒介。它只是一个工具，而不是我们生活的整个世界。

18、老师讲，记清楚；做作业，要认真；看清题，别做错；书写时，要工整；做完后，要检查；今日事，今日毕；考试时，要诚信；人人争做好学生！

19、不顾对错就肆无忌惮乱说话的人，如果当了记者有多么危险；不管自己的话有多大分量就信口胡说的人有多么可怕。

20、见老师，行个礼；见同学，问个好；

21、教育你的孩子成为有道德的人：让人高兴的是美德，而不是金钱。这是我的经验之谈。

22、真相不会因为你去掩盖就会消失，无论以什么样的形式，真相一定会大白于世。不论是美丽还是丑恶，都要睁开眼睛看清事实，这才是记者。

23、新守则，新规范，小学生，请牢记：爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立；学法规，守校纪；爱科学，勤好问；乐探究，重实践；学知识，学做人；爱生命，讲安全；做事情，有责任；自己事，自己做；做值日，要负责；生活上，要俭朴；不攀比，要记住；用水电，要节约；敬父母，尊师长；爱集体，关心人；守诚信，不说谎；勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂；游戏室，不能进；知错改，好孩子。

24、“当我们所找到的东西并不是真相的时候，真相会向我们发出琐碎又细微的信号，真相的周围总散布着细微的碎片，而那些与看似真相并不相称的细微碎片，是怀疑”也许“眼前看见的并不一定是事情的全部”。

25、自重、坦荡的自我、诚信的自我,这是种光荣。正如古语所说:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。”有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下

小学生诚信格言大全22句

金钱只是我们过上舒适生活的媒介。它只是一个工具，而不是我们生活的整个世界。名人格言看似简单却蕴含着深刻的哲理和生命真谛，名人名言是我们生活中的一份乐趣，相信许多人都看过一些名人格言的句子？以下是OK语录网为大家精心整理的《小学生诚信格言大全》，希望本文句子能让您喜欢！

1、早上到，请记住：先开窗，再抹桌；书包内，放整齐；抽屉里，不零乱；课桌椅，排整齐；喝水杯，洗干净；不乱吐，不乱扔；清洁区，要保洁；搞卫生，别忘记：先洒水，再扫地；人离开，关电器；大家做个有心人！

2、＂小信诚则大信立＂是战国末期韩非子说的一句话，意思是：＂做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！＂

3、人生最大的乐趣之一就是花时间去享受身边的一切。

4、大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。

5、老师讲，记清楚；做作业，要认真；看清题，别做错；书写时，要工整；做完后，要检查；今日事，今日毕；考试时，要诚信；人人争做好学生！

6、新守则，新规范，小学生，请牢记：爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立；学法规，守校纪；爱科学，勤好问；乐探究，重实践；学知识，学做人；爱生命，讲安全；做事情，有责任；自己事，自己做；做值日，要负责；生活上，要俭朴；不攀比，要记住；用水电，要节约；敬父母，尊师长；爱集体，关心人；守诚信，不说谎；勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂；游戏室，不能进；知错改，好孩子。

7、不论怎么去隐藏或掩盖，如果那是事实的话，总会浮出水面，无论如何。

8、真心实意，一诺千金，金口玉言。

9、铃声响，进教室；上课时，坐端正；师生讲，倾心听；先思考，后发言；发言时，有新意；朗读时，有感情；做作业，要质量；有错题，要订正；学功课，要刻苦；长大当好接班人！

10、勿以恶小而为之，勿以小而不为。

11、真相不会因为你去掩盖就会消失，无论以什么样的形式，真相一定会大白于世。不论是美丽还是丑恶，都要睁开眼睛看清事实，这才是记者。

13、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也

14、“当我们所找到的东西并不是真相的时候，真相会向我们发出琐碎又细微的信号，真相的周围总散布着细微的碎片，而那些与看似真相并不相称的细微碎片，是怀疑”也许“眼前看见的并不一定是事情的全部”。

15、金钱只是我们过上舒适生活的媒介。它只是一个工具，而不是我们生活的整个世界。

16、不顾对错就肆无忌惮乱说话的人，如果当了记者有多么危险；不管自己的话有多大分量就信口胡说的人有多么可怕。

17、下节课，准备好；出教室，不拥挤；上厕所，要洗手；请记住，三个走：教室里，轻轻走；走廊上，慢步走；上下楼，靠右走；不追打，讲文明；大家都是好朋友！

18、遇客人，不围观；敬个礼，问声好；课间时，讲文明；不奔跑，不高叫；借东西，说谢谢；不小心，对不起；没关系，气量大；明是非，讲道理；争做文明小公民！

19、自重、坦荡的自我、诚信的自我,这是种光荣。正如古语所说:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。”有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下

20、所谓诚信，既诚实与守信，她是一种品质一种美德，诚信是我们人的一个基本准则。　诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实施做实事，不夸大其辞，诚实不只是对别人同样也是对自己，我们要不做违背良心，有损人格，自欺欺人的事。

21、集队时，快静齐；行进时，要安静；踏步走，要精神；做操时，听口令；开会时，专心听；放学时，要排队；出校门，不拥挤；跟老师，说再见；按时回家别忘记！！！

22、见老师，行个礼；见同学，问个好；

小学生对联摘抄大全64句

上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦~~句子虽短，但很有意义。你可以读一下编辑整理的小学生对联摘抄大全64句，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

1、下联：有时有，无时无，有时少来多无时，无时多来少有时，鄙人探究有无可乎?

2、上联：不典不经格外文章圈外句；下联：半真半假水中明月镜中天。

3、下联：生性懒惰才智枉存

4、上联：少年说剑气横斗

5、下联：此墨足支三十年

6、上联：一点一粒凝聚多少农民泪；下联：一言一行体现几分学子情。

7、下联：当官持廉且不烦

8、年三十一大早我就来到了集市上，只见街道两边的小摊上摆满了对联和门神图，有长的，有短的；有宽的，有窄的；有红纸黑字的，有烫金字镶金边的……我看得眼花缭乱，不知道选哪一个。

9、慎交游，勤耕读;笃根本，去浮华。

10、下联：早餐，午餐，晚餐，餐餐难进

11、上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿

12、上联：师生奋进开大业;下联：桃李芬芳谱新篇。

13、上联：拆东墙，补西墙，拆墙补墙墙补墙；下联：挣大钱，花小钱，挣钱花钱钱生钱。

14、上联：山羊上山，山碰山羊足，咩咩；下联：水牛下水，水淹水牛角，哞哞

15、下联：天下无如吃饭难

16、上联：画上荷花和尚画

17、下联：甘面壁读十年书

18、下联：黄金百万水西东

19、足智多谋，孔明巧借箭；艺高胆大，悟空勇斗魔

20、池中荷叶鱼儿伞：被里棉花虱子巢

21、上联：龙怒卷风风卷浪

22、上联：懒学生不读书举头数屋檐一二三四五专等吃中饭；下联：穷先生难讲解低首算供膳六七八九十谁家有好菜。

23、下联：风潇潇路迢迢没你的日子太迷茫

24、下联：一弯明月半亭风

25、上联：世间唯有读书好

26、上联：尝因酒醉鞭名马

27、今天的寒假最快乐的就是过春节了，在春节里有许多传统的习俗文化，其中我最喜欢的就是贴春联了。今年的春联还是我亲自挑选的呢。

28、上联：凤落梧桐梧落凤；下联：珠联璧合璧联珠。

29、五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞

30、下联：只今宋玉与抬魂

31、稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。

32、上联：暖风吹柳绿；下联：清水映花红

33、下联：不如意事古今多

34、舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。

35、炮羊对鲙鱼，煮笋对餐英。

36、下联：说不行就不行行也不行;

37、上联：画上荷花和尚画；下联：观音堂寺唐寅观。

38、沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东，池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。

39、忽然，一幅宽大的'对联映入眼帘。上联是年年顺景财源广，下联是岁岁平安福寿多，横批吉星高照。字虽然不多，但是字体落落大方，苍劲有力。我家只有一扇大门，就选这个吧。

40、上联：你之心，在书林里

41、春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新

42、下联：风扇扇风风出扇，扇动风生

43、下联：再过一月，就是六一

44、下联：出则学以致用报祖国。

45、上联：豪情释放青春无限；下联：步履承载拼搏辉煌。

46、重阳对七夕，冬至对秋分。三百枯棋消永昼，十千美酒赏芳辰。

47、上联：龙虎榜中标一第；下联：烟花队里醉千场。

48、上联：窗间白发催愁境

49、上联：龙怒卷风风卷浪；下联：月光射水水射天。

50、下联：烟花队里醉千场

51、三国分吴魏，六朝有宋梁。

52、对联，俗称门对子。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。对联还驱鬼避邪。

53、上联：懒学生不读书举头数屋檐一二三四五专等吃中饭;

54、下联：笔音沙沙，转走春夏秋冬。

55、下联：转过头吓退百万雄师;

56、上联：长路长，短路短，长路途中就知短，短路到头不知长，在下感叹是非可量

57、上联：在昔唐衢常痛苦

58、上联：画上荷花和尚画；下联：书临汉帖翰林书。

59、上联：昨日，今日，明日，日日难熬

60、下联：月光射水水射天

61、上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；下联：活人死人活死人，有气没气。

62、上联：绝交流俗因耽懒

63、上联：一点一粒凝聚多少农民泪;

64、上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦

小学生对联摘抄大全38条

OK语录网主题阅读推荐：“小学生对联”。

1、上联：呕心沥血培桃李;下联：因材施教育栋梁。

2、春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国.万年轻。

3、上联：贾岛醉来真假倒；下联：刘伶饮尽不留零。

4、上联：一人为大，二人为天，天大人情，人情大过天

5、日照窗纱，个个孔明诸葛亮;雪飘梅岭，处处香山白乐天。

6、一下午，大家的成果可真不少。老师为我们合影留念，大家高举着自己最得意的作品，露出最灿烂的笑容。很快就到了爸爸妈妈接我们的时间，只见我们都举起红对联纷纷喊着：“我们写好对联了！”爸爸妈妈欣赏着、夸赞着，我们心里都乐开了花。

7、这一天真是太高兴了，让我们在马年吉祥，马年快乐！

8、上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境

9、上联：长桥不长，中断桥不中断，孤山不孤，西湖焉得许多虚名

10、贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。

11、上联：看天空，空看天，每天有空看空天

12、上联：嫂扫乱柴呼叔束；下联：姨移破桶令姑箍。

13、下联：学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心

14、秤直钩弯星朗朗，能知轻知重;磨大眼小条稀稀，可推细推粗。

15、上联：养猪大如山老鼠，只只死;

16、下联：穷先生难讲解低首算供膳六七八九十谁家有好菜。

17、上联：画上荷花和尚画；下联：观音堂寺唐寅观。

18、下联：唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。

19、上联：万瓦千砖，百日造成十字庙；下联：一舟二橹，三人遥过四通桥。

20、春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新

21、回到家中，我和妈妈张罗着贴春联。妈妈个子高，负责贴，我手脚麻利，负责给妈妈当下手。不一会儿，春联就贴好了。

22、下联：举国若狂，狂到极点，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂狂懂。

23、上联：书声朗朗，迎送朝暾夕月；下联：笔音沙沙，转走春夏秋冬。

24、上联：数声吹起湘江月；下联：一枕招来巫峡云

25、上联：竹窗斜月影；下联：春水泛清波

26、上联：好好学习待成人报效祖国;

27、上联：龙虎榜中标一第；下联：烟花队里醉千场。

28、上联：冰冷酒一点两点三点；下联：丁香花百头千头万头。

29、下联：色、香、味，诱发味蕾原感觉。

30、地理溪对谷，水对山。峻岭对狂澜。

31、今天的寒假最快乐的就是过春节了，在春节里有许多传统的习俗文化，其中我最喜欢的就是贴春联了。今年的春联还是我亲自挑选的呢。

32、慎交游，勤耕读;笃根本，去浮华。

33、上联：不典不经格外文章圈外句;

34、上联：千朵莲花三尺水；下联：一弯明月半亭风。

35、上联：互帮互助，展同学亲密友情;

36、上联：天资聪颖慧根尚在；下联：生性懒惰才智枉存。

37、上联：三个土头考老者；下联：五家王子弄琵琶。

38、下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情

小学生劳动格言(大全45句)

我帮妈妈做家务放暑假了，看着妈妈每天下班回家都忙得不可开交。名人格言是我们不断发现人生乐趣的源泉，随着社会和谐的建设名人名言被更加注重作为言论的引领方向，不知道你有没有在找的一些名人格言呢？OK语录网的编辑特意为大家收集整理了《小学生劳动格言》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

小学生劳动格言【篇1】

1、——赵树理重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

2、如果我们选择最能造福人类的职业，那么负担就不能压倒我们，因为它是所有人的牺牲；那么我们就不会感到贫穷、有限、自私的快乐，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将无声无息，但却永远有用，高贵的人们将在我们的骨灰前流下眼泪。

3、——柏拉图夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推读书以过目成诵为能，最是不济事。

4、志向是天才的幼苗，通过劳动的双手爱的培育，在肥沃的土壤里会长成茁壮的大树。不爱劳动，不进行自我教育，就会把这株幼苗连死。确定个人志向，选择一个好的专业，这就是幸福的源泉。suhomlinski。

5、昨天是星期天，刚吃完晚饭，爸爸就说：“鹏鹏，天天都是妈妈洗碗，今天你洗碗吧。”我说：“您不怕我把碗打碎了吗？”爸爸说：“不怕。”我说：“好！”

6、于是，我把袖子卷起来，先端着碗小心地放在水池里，然后拿起来一个个地用水冲了一会，却发现水根本冲不掉油迹，油迹好像在说：“想洗掉我，那是墙上挂门帘——没门！”我想：“哼，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”我拿来油迹的“克星”洗洁精往水里一倒，只见油迹大叫道：“不好啦，‘克星’来啦，快跑！”可是已经晚了，被我布下的“天罗地网”给困住了，洗洁精像“天兵天将”一样从天而降，油迹全部被“消灭”了。

7、只有劳动才能使人幸福，只有劳动才能使人的心灵愉快、和谐、满足。

8、接到命令，我兴奋地来到我的衣柜面前，说：“嘿嘿，我要把你大整一番

9、劳动是光荣的，惧怕劳动是可耻的；劳动使人强壮，所以我们应该正确对待它。

10、——郑板桥加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

11、●劳动的果实需要我们自己用双手培育才能获得。——蒋长秀●勤劳的人生活好，懒惰的人生活苦。——杨鹏●只有辛勤劳动才能换得累累果实。——李碑林●春天一堆粪，秋天满地黄。——李柏霖

12、首先，我把茶几上的书分类收好，然后把地扫干净，最后把沙发旁边的窗户擦了又擦，直到满意为止。做完家务，我为了奖励自己，从冰箱里拿了一瓶饮料和一点小零食，又开始享受电视了。

13、我的课余生活帮妈妈做家务

14、这是我第一次洗碗，碗被我洗的干干净净。以后如果爸爸再让我洗碗，那可就是“张飞吃豆腐——小菜一碟”喽！

15、●劳动是义务，是成功的源泉。——唐海●劳动产生灵感。——蒋秋芳●劳动使人树立信心。——卢冬莲

16、妈妈简单地交代了整理衣柜的要点就去忙她的事了。

17、今天放假，按照平时的作息时间，我吃完了早餐，做完了作业，就开始看起动画片来。中午，爸爸妈妈有事出去了，家里只剩下我一个人了。我看动画片里的小动物们都在帮爸爸妈妈做家务，我想：我能不能也这样做呢？

18、我迅速打来⼀桶⽔，我看见值⽇的同学在埋头苦⼲，做的热⽕朝天，有的在扫地，有的在摆桌⼦，还有的在帮忙呢。我想：同学们⼲得真棒，我也要加油。我马上拿起⼀块布沾了点⽔就擦，“戴韵妍，别这样擦不⼲净的。”组长指着我说。我的觉有道理便把布放进⽔桶然后拧⼲继续擦⿊板，我站在凳⼦上从上往下擦着。

19、工作使人相信理性的力量。

20、爸爸和妈妈起床后见到我把客厅整理的这么干净开心地笑着说“我们的儿子长大啦！”

21、●劳动光荣，热爱劳动，劳动第一。——刘小云●热爱劳动，农民以劳动为荣。——喻桥

22、今天早上我早早起了床，想趁爸爸和妈妈还在睡懒觉的时候帮他们做点家务！心里想着先干什么呢？先扫地吧。于是就拿起了扫把扫起地来，桌子下面、沙发下面，认真的扫了起来，很快就把整个客厅扫完了。

23、劳动虽然累，但劳动的过程能让我乐在其中，让我有成就感。真是有意义的一天。

小学生劳动格言【篇2】

24、平时不工作的人，他们的生活中没有节日。nekrasov。

25、有关爱劳动的名言警句

26、●我们应热爱劳动，搞劳动能强身健体。——罗逢胜●以热爱劳动不荣。——唐祖旺

27、听了我的要求妈妈感到很欣慰，给我的任务是整理自己的衣柜

28、现代风俗创造的三个阶级是劳动者和思想家。他什么也不做。因此，有三个相当完整的公式，代表了所有的生活方式，从浪人的诗歌和流浪小说到宪法国王的单调和催眠的历史：忙碌的生活；一个艺术家的生活；优雅的生活。

29、我又去洗澡间打了盆清水，拿了块抹布，开始擦起柜子。我横擦竖擦，抹布洗过再擦，擦完柜子就再擦桌子，就这样，反复擦了几遍都变干净了。干完之后看着到处又干净又整齐。

30、不停留在已经取得的成绩上，而是勇敢地劳动，努力把劳动的奖品长时间地握在自己的手中。奥斯特洛夫斯基。

31、我帮妈妈做家务放暑假了，看着妈妈每天下班回家都忙得不可开交。

32、事实上，没有任何一种社会形态能够阻止社会以这样或那样的方式调整生产。

33、劳动是人类成功的阶梯，在那里不劳动就没有收获。

34、下午，爸爸妈妈回来了，说：“家里怎么那么整洁呢？是不是奶奶过来了？”我神气地说：“这都是我一个人干做！”

35、1：9虚妄是我们劳碌的激素，平静的膏油。它执着于生命的春天。

36、做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。

37、阳光透过窗帘照进房间，我眯着眼睛说：“美好的一天又开始了！”

38、在学生的脑力劳动中，首要任务是不支持，不记得别人的思想，而是让学生去思考，也就是说，创建生动，与世界各地的词来理解世界的事物和现象，和这个连接知道这个词本身是极其微妙的颜色。suhomlinski。

39、热爱劳动，树立目标。

40、●春天深锄一寸土，秋天多打一担粮。——胡顺华●今年种下一粒豆，来年吃穿不用愁。——刘红娟●不怕家里穷，只怕出懒虫。——李友文

41、●男人勤，田头地角出黄金；女人勤，猪栏旁边有白银。●劳动是一条甘甜而又清澈的小溪，它可以洗去人们的懒惰。●成功的果实要用智慧的双手栽种，勤劳的汗水浇灌。●劳动光荣，懒惰可耻，想要光荣，就是劳动。——李燕●劳动是革命的本钱。——李晓慧

42、通向面包的路蜿蜒穿过劳动的沼泽，通向衣服的路穿过没有鲜花的田地。通向面包和衣服的道路是一个艰难的旅程。

43、好的事情总是需要时间，伟大的事情不能没有大量的辛勤工作和努力。如果你想吃核桃，你必须先咬开硬壳。格林大白鲟。

44、我决定帮妈妈做家务。

45、人在劳动中创造自己，理解劳动之美。suhomlinski。

小学生英语学习计划(收藏6篇)

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的小学生英语学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生英语学习计划篇1

1．成立课题组，健全课题研究的组织机构，确立子课题单位；

2．研究制定《实验方案》；

3．组织课题组成员开展理论学习，搜集文献资料；

4．完成课题项目申请，召开"开题会"。

（二）实施阶段（20xx年12月----20xx年2月）

1．制定小学生英语学习评价方案；

2．子课题单位开展等组对比实验；

3．验证子课题，开展中期评估；

4．构建促进学生发展的评价体系框架。

（三）总结阶段（20xx年2月----20xx年6月）

1．收集、整理研究成果；

2．分析、总结实验成果，撰写《实验报告》；

3．课题鉴定、实验推广。

七、研究对象

1．三门峡市外国语小学

2．三门峡市崤函小学

3. 三门峡市第二实验小学

4．三门峡市第一小学

5.义马市外国语小学

八、成果形式

通过观察不同类型的学生在评价方式改革后学习情况的变化以及向教师、家长、学生发放问卷等形式了解研究的成果，形成研究报告。课题研究预期达到的成果形式如下：

1、教师学习材料汇编；

2、《新课程理念下小学生英语评价研究》实验报告；

3、新课程理念下小学生英语各年级学业评价方案和操作办法；

4、建立新课标小学生英语评价题库；

5、新课标小学生英语学习成长记录手册；

6、教学论文。课题研究过程中，课题组将鼓励研究人员积极撰写研究论文，参加评选和交流，并有多篇论文发表。

九、题组成员分工

（一）组长：金锐, 主持课题研究，负责指导、协调课题组成员的研究过程。

（二）副组长：雷卫国，孟秋红负责制定促进小学生英语学习评价体系方案。联系、指导教师开展实验。研究资料的收集，档案管理。

（三）课题组成员：乔少敏、强苏鸿、张丽丽、李秋霞、张双保等负责各子课题的研究、方案拟定、具体操作及实施指导。

十、课题研究的'管理

（一）本课题将在全市范围内展开试点实验研究，有义马市、湖滨区及市直部分学校参加。

（二）本课题研究将由市教育局、教研室负责，区、县教研室及学校参与并深度介入实验研究子课题组，各实验学校成立以主管领导及骨干教师为主的子课题研究小组，确保本项课题研究的前瞻性、科学性、针对性和实效性。

（三）各级课题组除积极有效地依据方案有序开展实验研究工作外，每学年应开展一次公开性的交流研讨活动。

十一、保障措施

（一）课题组在组长领导下，明确分工和责任，建立课题研究网络，做到组织保证。

（二）健全课题研究制度，定期召开课题组会议学习、研究工作。建立交流制度及时交流和总结经验。

（三）建立课题档案管理制度，详细记录整个研究过程，收集、整理研究资料。

（四）提供必要的研究经费。

小学生英语学习计划篇2

新学期伊始，我们金帝小学又迎来了一个新的学期，根据学校教学工作计划的有关安排，现将本学期个人工作安排如下：

一、指导思想

以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为总的指导方针，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操。还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划安排，我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练，每天安排一定的时间不断为自己充电，持之以恒，努力提高自身专业素质，使业务水平再上新台阶。

三、教学工作

（一）教学目标、任务：

1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯。

2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容。

3、能够进行简单的.日常用语的交流。

4、熟练掌握所学歌曲、chant等。

（二）教学重点、难点：

一年级：培养学生学习英语的兴趣及习惯，逐步养成认读单词及简单句子的能力。

二年级：培养学生正确、规范的.英文书写习惯、根据例句会“举一反三”进行简单的英语造句能力。

三年级：培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的问答对话练习的能力。

（三）方法措施：

1、认真备课，深入研究教材教法，以学生为中心，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。

总而言之，本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性，深入钻研教材，提高课堂效率，尽量用最少的时间完成教育教学任务，使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。

小学生英语学习计划篇3

首先，对学生的学习情况有清晰的认识。通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总，从而弄清学生易错点，有针对性地进行复习，对学生掌握较好的内容可以少花点时间，而对于学生来说较难的则要想办法，通过讲解、练习、分析、总结等方法，把难点个个击破。

其次，进行有效训练，从而提高学生成绩。所以教师必须深入题海，精选题目，提高训练实效。在实践中，一类是基础知识训练，如四会要求的单词、词组、句子的默写训练；另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目，让学生在适量的训练中熟能生巧，掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷集，供我们参考、选择，经过复印、剪贴和重组，就能得到最适合我们学生、教学实际的练习，为达到有效的训练目标创造条件。

再次，要进行反思。我们在复习时首先要引导学生建立错题集，把练习中错误的题目集中到一个本子上，便于学生在一个阶段后的反思、复习，减少学生在同一种题型上犯同样的错误，并培养他们“举一反三”的解题能力。

在具体复习中，我们还有如下几点：

1、以听说读写为主要途径，要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，对四会单词、词组要一一过关，进行默写。

2、采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。

3、以教材为重点，侧重于教材的复习和梳理。在复习顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先单元复习字、词、句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要注意不断反思，调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的`单词要求每个学生必须会背写，与此同时教师要进行语音的指导，在上课时适当进行语音训练。其次要以每单元为单位进行句式的复习，我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄，以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练习写句子和做一些相应习题。

总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，努力从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为今后的学习打下坚实的基础。

小学生英语学习计划篇4

复习的内容：

1．单词、词组尽可能让每个学生过关。

2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。

3．加强听力、口头和笔头练习。

4．每两个单元进行练习，然后进行综合练习。

5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。

第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从Unit 1到Unit 5，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。

第二阶段进行横向复习，做到点面结合。如果说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。第一阶段着重要求学生对每个知识的过关，那么在第二阶段根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。这一阶段的复习中，教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。

（一）、音标。独立地进行音标的归纳复习。第一教时解决元音字母的发音规律，第二教时解决常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。

（二）、时态。对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。

1．一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的`动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot

2．现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be + 动词 ing 形式．标志性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football .

3．一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。规律：be going to do , will do . 标志性的单词：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday ? 如：Mr Brown is going to visit

Hong Kong tomorrow .

4．一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。标志性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 规律：

（1）一般情况动词后面加ed ；如：worked , cleaned , washed ,（2）以不发音e结尾的动词加d就要以了；如：lived , moved ,loved

（3）以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ；如：study– studied , carry—carried

（4）重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed；如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped

（5）特殊变化：见不规则动词表。

（三）、介词。英语中介词的用法也较复杂，故安排一课时专门对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。

（四）、阅读。进行阅读练习的方法指导并结合相应的阅读材料进行专门训练。

（五）、听力。听力非一日之功，所以我们将听力练习分散安排在每一课时中。

（六）、口语话题。小学阶段的口语话题，其实就是一些简单句子的堆砌，它不同于我们的中文作文的写作要求和难度，一般要求8--10句话，50个单词左右。我们将选出八篇范文（写人物、写生日、描写季节等等），让学生仿说仿写。所以同学们不需要畏惧口语，只要你肯努力，尝试着去说说写写写，一定能在现有基础上提高你的英文口语和写作水平。

第三阶段的复习，我侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的.要领。比如做听力题听问句找答句时，教学生在准备时先把每题的三项选择作比较反过来推敲它们答句的不同，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。在做辩音题时，可以用延长读音或代读法来做，单项选择可以用排除法来做等等，通过分析让学生掌握每题的做题技巧。

当然，在复习的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 教师还应多加复习指导和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化吸收。

在复习的过程中，我们还要还应注意对学生英语能力的培养，进行听、说、读、写的全面训练，注重培养学生语言交际时的语感、对语篇的理解能力以及能运用所学的英语知识解决实际生活中的实际问题。从而培养学生综合运用语言的能力。

小学生英语学习计划篇5

通过制定有计划有步骤的系统学习方案，最大限度地节省时间，提高学习效率。在规定时间内学完以下内容。

1、词汇学习：系统学习初中课本和新课标考试大纲中所列的全部词汇和短语，熟练掌握每个单词和短语的正确用法，并通过广泛阅读掌握500个左右的附加词汇。

配套练习：

A：初中一年级英语单元同步词汇练习题。

B：初中英语词汇专项练题。

2、语法学习：系统学习初中英语中出现的所有语法内容。提高语言分析和应用能力。

配套练习：

A：初中一年级英语单元同步测试题。

B：初中英语语法专项练习题。

3、听力训练：训练英语听说能力，能听懂有关日常生活中所熟悉话题的`简短独白和对话，对所听内容作出判断：正确理解说话者的意图，观点和态度。

配套练习：

A：初中一年级英语教材同步听力训练。

B：中考英语模拟听力训练。

4、阅读训练：通过阅读训练，进一步增加词汇量，扩大知识面，提高快速阅读能力。能理解主旨要意，理解文中具体信息，根据上下文推断生词的词意，理解文章的基本结构，理解作者的意图和态度。

配套练习：

A：初中英语阅读训练（A级）。

B：初中英语阅读训练（B级）。

5、写作训练：通过写作训练，提高英语书面表达能力，准确使用词汇和语法，使用一定的句型，词汇，清楚连贯地表达自己的意思。

配套练习：

A：初中英语写作范文30篇。

B：初中英语命题作文30题。

小学生英语学习计划篇6

单词卡记忆法：

1、制作单词卡。

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3个单词，不允许积累，不背不允许吃饭。

3、当天晚上复习一次。

4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡。

5、准备“易错单词本”，考核时单词出错直接抄写上去，然后强化记忆三遍，回去再复习。

6、半个月在作业吧考试一次单词。

7、一个月考试一次单词。

8、月考后如果还有单词没掌握好，写到纸条上，贴在课桌和床头等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。

朗读计划：

1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文。

2、一天只允许朗读一篇。

3、有感情的'朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言。

4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果，朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力，必须用心朗读。

5、朗读环境可以在自己的房间内进行，是当着父母的面朗读，父母是评委，可以为学生的朗读进行评价，有利于亲子关系的培养。

6、用心体会文章的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。

小学生周记

周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，大家接触到周记的频率是很高的。我们自己怎么写好周记呢？根据您的要求我找到了以下内容：“小学生周记”，这将是对你有益的建议！

小学生周记(篇1)

这周是七年级的开端，也是我正式成为初中生的过渡。现在，我真不得不说：“好累呀！”

这一整个星期，我的睡觉时刻从来没有超越7小时，每天课间都想趴在桌上睡一瞬间。

就拿周四的那天作业来说吧！尽管只要三科，但“内容”却要咱们的命呀！其他不说，就说地舆。那门作业是这样的——将常识点试卷的第一面悉数背完后默写。刚听届时，咱们一度以为是教师安置错了，没想到教师说完就走了，并没觉得有什么问题。好吧，先恪守再说吧！

所以我背着轻飘飘的书包，拖着沉重的脚步，从8点40开端写着成“山”的作业。先把前两科写完后，才开端写地舆。真是脸上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10点30时，我爸爸来看了看我的作业，说：“哎呀，这有点多呀！不过你都上初中了，这么多很正常，要不你先把地舆抄上，早上早点起来背？”

听到这，我如同遽然活了过来，立刻加快速度，赶忙加快速度，写完，洗澡。

洗澡后感觉全身软绵绵的，立刻钻进了温暖的被窝，睡着了……

第二天早上4点钟又爬起来背书，背到5点半，洗漱，上学。就这样十分困难把作业写完，教师还说咱们全班是抄的，这不，又变成了周末的作业了。

哎，好累呀！不过雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早点背总比晚点背要好。没事，上初中了，不再是小学生了，科目都增加了，作业不会吗？

小学生周记(篇2)

说起我和《小学生时代》的缘分，那是在一个特殊的下午，我们偶然相遇。并迅速与《小学生时代》结成了深不可灭的友谊

那时，我刚刚从学校回来，手里捧着老师给我的成绩单和奖状，成绩单下面小心翼翼地放着一本新一期的《小学生时代》，心里甭提有多高兴了。但成绩单很薄，雨水渗进了书里。我把书塞进衣服里，努力向前跑，丝毫不顾自己头上已经流淌着晶莹雨水和汗水。

到家了，我瞬间冲进家里，生怕雨水把我心爱的《小学生时代》弄湿。我放下书，刚向房间走去一两步。突然，我猛地一回头，拿起了已经褶皱了的《小学生时代》心疼地抚摸了一下，把雨水拭去。就坐在冰冷的地板上，一页又一页的翻看着。在不知不觉中，书中的故事里包含的励志精神就已深深扎根在我的心中了。

看到了书上的第一篇文章，我的眼泪就已经在眼眶里打转了。那个《笑如夏花的女孩》——婧婧，躺在病床上，却依然笑着面对，心中没有一丝恐惧，还保留着她开心的笑容。让我对她产生了敬佩之情。面对手术，我这个五年级的大块头都有可能吓昏过去，可她竟然非常坚强，被病痛折磨，她从不流一滴眼泪，也坚持着不流露出痛苦的神情。

我有许多个榜样，她是其中最小，但也是我最敬佩的一个坚强的小女孩。我在生活中处处以她为例。

近些天来，我经常因为事情多而失眠不足，头异常的痛，是比皮肉之痛还要高几倍的脑内绞痛。我好几次想告诉父母，我头痛极了，请你们让我休息一下。可当我好几次看到母亲急忙地走过来，又匆匆的走过去，我的话刚到嘴边又咽了下去，好几次这样欲言又止，我终于明白我为什么说不出这句话来了，这都得归功于那个《笑如夏花的'女孩》——婧婧，是她给了我忍耐的决心，让我好几次都忍过了疼痛。也许，比起她的恶性肿瘤，我的痛只是小病。她给我的不只是精神上的对病痛的忍耐，更深奥的，还有人生的哲学……

我与小学生时代，那一篇篇充满人生哲理的文章，就是《小学生时代》为我搭起的通往人生巅峰的桥梁。

小学生周记(篇3)

小学生周记格式

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)

三、正文：

（1）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）

（2）自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）

（3）解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）

（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）

小学生周记怎么写

小学生周记就是每周一记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章。

如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助

小学生周记范文

XXXX年XX月XX日

今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。

来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是，这里虽然繁华，可空气太差了。汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。

接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看，便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。

仅仅两条路，也有如此大的区别！一条路深受商业气味与废气的污染，而另一条路却空气清新，纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗？亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时，醒悟吧！从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜你身边的每一片绿色，珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。

总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切！从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧！

小学生周记(篇4)

我家有一只小乌龟。它有一个令人发笑的三角形脑袋，一双眼睛在头上眨呀眨，多象一位小姑娘那撒娇的目光呀！它还有一张大嘴，有了它，乌龟才会在吃饭时给咱们扮演；它有一个沉重的壳，就象坦克的装甲，坚不可摧……它总是扛着龟壳，慢吞吞地做着事。

说起我家乌龟的脾气，那但是出了名的乖僻。说它厚道吧，有时它确实很乖，它会沉入水中，默默无闻地睡大觉，不宣布一点儿动静。但是，咱们要是哪点开罪了龟老爷，他就会敲这桶面，把那儿弄得翻江倒海，鸡犬不宁；说它锱铢必较吧，确实是呀，否则怎样会鸡犬不宁呢！说它贪吃吧，一点也不错，但凡虾皮、虾壳、猪肉，它一概吃掉，不留一点儿残渣；它高兴的时分，会在地上处处爬，在你腿下饶来饶去，收起指甲让你抱它……在它不高兴的时分，你给它洗澡换水，它会用指甲抓人，乃至伸长颈脖咬你一口。

它小时侯更心爱，缩着脖子望着这个生疏的国际。渐渐地，它了解了这个国际，成天和它的情侣竞赛跑步。过了几天，它过腻了这样的日子，扩展了游戏场所，它们到宅院里来了。外公的东西可遭了殃，它们不是打翻了润滑油，便是撞歪了螺丝刀，它们玩过今后一片狼籍。

这便是我家的小乌龟，有时会让你苦笑不得，有时会给你惊喜。你决不会打骂它，它是那么朝气蓬勃，单纯心爱！

小学生周记(篇5)

春天来了，蔚蓝色的天空中漂浮着轻纱般的白云，在柔和的春风中翩翩起舞。嫩草、花瓣上点缀着几颗“珍珠”，在阳光的照耀下发出灿烂的亮光。“砰——”随着一声轻响，窗外树上的鸟蛋裂开了，蛋里钻出一个毛茸茸的小脑袋，两只小珍珠般的眼睛望着这新奇的世界。春，仿佛欢迎着这个生命的到来。一只鸟飞来，嘴里衔着又肥又长的青虫，喂给这只刚出生的小鸟吃。不一会儿，又飞来一只鸟，衔几颗犹如黄金般的甜玉米，又喂着这几只小鸟吃。小鸟张着尖尖的小嘴“叽叽喳喳”三、五下就吃完了，挺着饱饱的肚子，显得十分可爱。鸟妈妈，鸟爸爸似乎对这只小鸟十分疼爱，每天都需亲自衔来食物给小鸟吃。

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