管理周记

管理周记14篇。

在阅读了大量的文学作品后，我们常常会把自己认为优秀的句子给记录下来，各种好词好句都是创作的灵感，你有没有摘抄好词好句的习惯呢？以下内容供您阅读！

管理周记 篇1

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前图书馆学专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经

过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的图书馆学专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我图书馆学专业相关基础知识非常扎实，是他见过图书馆学专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

拓展阅读：图书管理员实习总结

时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之。现总结如下

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

 

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管理周记 篇2

第一周：

我很高兴地开始了我的网络管理实习。作为一名学生，我对这个领域的知识有一些了解，但实习是一个不一样的机会，让我能够亲身实践所学，并在实践中不断进步。在实习的第一周，我的实习导师向我介绍了实习项目的背景和目标，并对我进行了详细的培训。

在第一周的培训中，我了解了网络管理的基本概念和原理。我学习了如何设置和维护网络设备，如路由器和交换机，以及如何监控和分析网络流量。我还学习了如何识别和解决常见的网络故障，并学会了使用一些网络管理工具和软件。

除了理论知识，我还参观了我们公司的数据中心。我看到了大量的服务器和网络设备，它们组成了一个庞大而复杂的网络架构，支持着我们公司的业务运营。我被这些设备的规模和复杂度所震撼，同时也更加认识到网络管理的重要性和挑战。

在第一周的实习中，我还和我的导师一起处理了一些网络故障。我们遇到了一个用户无法连接到互联网的问题，经过仔细的排查，我们发现是一个路由器故障导致的。我亲自参与了故障排除的过程，从检查设备硬件，到分析网络配置，最终定位到故障的根源。虽然这是一个小的问题，但对我来说是一个有意义的经历。

第二周：

第二周的实习中，我开始实际操作网络管理工具，并负责一些日常的网络维护任务。我通过监控网络流量和设备状态，及时发现并解决了一些潜在的故障和安全风险。我还负责日常的备份和恢复工作，确保网络数据的完整性和可用性。

在这一周，我还参与了一个网络扩容项目。我们公司正在扩大业务规模，需要增加服务器和网络设备来满足需求。我与我的导师一起创建了一个新的网络子网，并配置了新的路由器和交换机。通过这个项目，我学到了如何规划和设计一个可扩展的网络架构，并将其实际部署。

除了实践操作，我还与其他网络管理人员进行了交流。他们分享了自己的经验和教训，给我提供了很多宝贵的建议。我意识到网络管理是一个不断学习和成长的过程，只有不断更新自己的知识和技能，才能适应不断变化的网络环境。

第三周：

第三周的实习中，我接受了一个挑战，即排查并解决一个复杂的网络故障。一个部门的员工抱怨他们无法访问公司内部的文件共享服务器，这给他们的工作带来了很大的困扰。我与我的导师一起进行了彻底的排查，我们发现这个问题是由一个网络过滤器配置错误导致的。通过重新配置过滤器，我们解决了这个问题，员工们能够重新访问文件共享服务器。

这个故障排查的过程充满了挑战和乐趣，我学到了很多排查故障的技巧和方法。在这个过程中，我发现了一些常见的错误和故障模式，并学会了如何快速定位和解决问题。这对我的职业发展和实践经验是一个重要的贡献。

通过这几周的实习，我对网络管理有了更深入的了解。我学到了很多理论知识，也从实践中获得了宝贵的经验。我意识到网络管理是一个需要技术、经验和创新的领域，只有不断学习和实践，才能成为一名优秀的网络管理人员。

实习让我更加明确了自己的职业方向，并激发了我进一步学习和探索的热情。我决心在网络管理领域继续深耕，并为公司的发展做出更大的贡献。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名出色的网络管理专业人员，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

管理周记 篇3

医疗管理实习周记

本周是我在医疗管理部门的实习的第一周，经过一番培训后，我开始逐渐熟悉这个部门的工作流程和业务内容。在这里，我所参与的工作主要围绕着患者信息的管理、医院资源的配置和医疗服务的优化展开。

在患者信息管理方面，我负责整理和更新患者的病历、病情资料以及医疗保险信息等数据。通过系统化的记录和整理，不仅可以方便医生日后进行诊断和治疗，还能为医院提供一手的数据支持和决策依据。我学会了如何正确地使用医疗信息管理软件，如何分类和存档患者资料，如何保护患者隐私等重要的知识和技能。

在医院资源配置方面，我参与了医疗设备的维护和更新工作。通过定期的检查和维护，不仅可以确保设备的正常运转和使用寿命，还可以提高医院的工作效率和患者的就诊体验。我在实践中学到了如何检查设备的故障和维修方法，如何协调和安排不同科室之间的资源共享，如何根据需求调整资源的分配等相关技能。

在医疗服务优化方面，我参与了医疗流程的改进和升级工作。通过对医院各个环节的分析和评估，我提出了一系列的改进建议，包括优化就诊流程、优化排班管理、优化医生团队协作等方面。这些改进措施旨在提高医院的服务质量和效率，促进医患关系的良好发展。我积极与团队成员合作，共同研究和制定改进方案，不断完善和优化医疗服务体系。

在本周的实习中，我不仅获得了实践经验和专业技能的提升，还结识了许多优秀的同事和领导。他们热情友好、知识渊博、经验丰富，给予了我很多指导和支持。我珍惜这次实习的机会，希望能够在实践中不断学习和进步，为医疗管理事业做出自己的贡献。下周我将继续努力，继续挑战自我，为实习期的顺利完成而努力！

管理周记 篇4

本周是我应急管理实习的第一周，我来到了某市应急管理局，开始了我的实习生涯。

第一天，我来到了应急管理局的办公室，见到了实习的导员，导员是一位经验丰富的应急管理专家。他向我介绍了应急管理的基本概念和工作职责，还告诉我这个实习的目标和要求。我感到非常兴奋，因为我一直对应急管理工作感兴趣，希望能够学到更多关于这个领域的知识和技能。

在实习的第二天，我被分配到了应急预案的编写工作。导员告诉我，应急预案是应急管理工作的重要基础，是应对突发事件的重要手段。他带我参观了局里的应急指挥中心，详细介绍了预案的编写流程和要求。在他的指导下，我开始了预案的编写工作。

第三天，我和导员一起走访了市区内的一家工厂，了解他们的应急管理情况。与工厂的应急管理人员进行了深入的交流，了解了他们的预案编写、培训和演练工作。通过与他们的沟通，我对应急管理的重要性有了更深的认识，并且学到了一些实际操作的技巧。

第四天，我参加了一个应急管理培训班。这个培训班是由应急管理局组织的，邀请了业内的专家和从业人员来进行授课。通过培训，我学到了很多有关应急管理的理论知识，同时也结识了一些同行业的人。这对我今后的学习和发展都是非常有帮助的。

第五天，我参加了一次突发事件应急演练。这次演练是模拟一起火灾事故，我被安排到了指挥中心工作。在整个演练过程中，我负责与外部单位沟通协调，指挥救援人员的行动。通过这次演练，我深刻地体会到了应急指挥的紧迫感和责任感，也学会了如何在高压环境下冷静应对问题。

在这一周的实习中，我学到了很多关于应急管理的知识和技能，同时也见证了应急管理工作的重要性和挑战性。我深深地感受到了应急管理人员的责任感和使命感，也更加明确了自己将来从事这个行业的决心。

在实习的结束时，我向导员表达了对他的感激之情。他不仅在专业知识上给予了我很多指导，还给我提供了很多宝贵的实践机会。通过这次实习，我不仅学到了知识和技能，还结识了一些实习期间的伙伴，建立了良好的人际关系。

通过这一周的实习，我对应急管理工作有了更深刻的了解，也明确了今后发展的方向。我将继续努力学习，提高自己的专业能力，为社会做出更大的贡献。

管理周记 篇5

今天，妈妈交给我一个重要任务――当我们家的财政主管，去采购食品。我兴奋极了，因为这是我第一次自己采购食品。我拿着妈妈给我的购物清单和五十元钱，像只调皮的小猴子上窜下跳地蹿进超市。

走进超市，哇!这里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。我一个箭步冲到蔬菜区，那里的蔬菜堆积如山，有红彤彤的西红柿、水灵灵的`黄瓜、正泛青的蒜苗，还有圆溜溜的土豆-----我精挑细选了一把大葱和一把芹菜，还剩下青菜了，我拿不定主意，因为青菜的种类太多了，我不知道如何是好。突然，我眼前一亮，发现了黄心菜，它的心是黄色的，叶子是碧绿色的，杆儿是白色的，像一朵盛开的花，非常美丽，它的营养价值也一定很高吧。我毫不犹豫地把它放进了购物筐里，高高兴兴地去称菜了。

为了犒劳自己，我为自己选了一包口香糖，当我拎着购物袋走出超市时，妈妈笑眯眯地为我竖起了大拇指，夸我是合格的财政主管，我开心极了，嘴里的口香糖嚼得格外的香甜。

管理周记 篇6

第一周：

这是我在大学期间参与的第一份实习，机缘巧合之下我选择了在一家大型制造企业中的质量管理部门实习。我对于质量管理的概念只是听说过，对于实际操作并没有太多了解，因此对于这次实习充满了期待和好奇。

在第一周的实习中，我主要观察和学习，跟随着质量管理部门的工作人员进行各项任务。他们首先为我介绍了质量管理的基本概念和重要性，告诉我这部门的主要职责就是确保产品的质量达到一定标准，并提供相关的改进方案。

在实际工作中，我从简单的文档记录开始，将生产过程中的关键数据记录在表格中，并进行分析和总结。这样的记录对于以后进行质量问题的排查和改进有着重要的作用。在进行数据分析时，我发现了一些生产过程中的问题，例如某一环节的工序操作不规范导致产品质量下降，我及时汇报给质量管理人员，并提出改进方案，他们表示认可并鼓励我继续观察和分析。

另外，我还参与了一次产品质量抽检的过程。这次抽检对于生产线上的产品进行了全面的检验，包括外观、尺寸、功能等方面的测试，以确保产品质量符合要求。我跟随着质量管理人员进行检验，了解了具体的操作步骤，并学会了使用一些专业的检测设备。这个过程中，我也发现了一些不合格品，我立刻将其记录下来，并与质量管理人员进行了沟通和讨论，以便找出问题的原因，并采取相应的纠正措施。

第二周：

第二周的实习中，我进一步深入了解了质量管理部门的职责和工作流程。通过与质量管理人员的交流，我了解到了质量管理的核心是不断改进工艺和制度，以提高产品的质量和生产效率。

在实际工作中，我参与了对生产工艺的改进和优化。在生产线上，我们发现了一个工序的生产效率较低，我带领一个小组进行了一系列的测试和实验，最终找到了问题的根源，并提出了一套改进方案，这个方案得到了领导的认可和采纳。在改进过程中，我深刻理解到了质量管理并不是只关注于产品是否符合标准，更关注于如何提高整个生产过程的效率和稳定性，从而降低不合格品率和成本。

在这周的实习中，我还参与了一个质量管理会议。在会议上，部门的工作人员汇报了最近一段时间的工作进展和遇到的问题。我在会议上有机会与其他人交流，并从他们的经验中获得启发和建议。这个会议对于加深了我对于质量管理工作的理解，并对我以后的发展有着重要的指导意义。

第三周：

第三周的实习中，我开始独立承担一些质量管理的任务，得到了质量管理人员的充分信任和支持。我独自负责了一个新产品的质量验证工作，在生产过程中进行了一系列的检测和测试，以确保产品的质量符合要求。这个过程中，我学会了如何进行数据分析和报告编写，以向质量管理人员汇报产品的质量状况。

在工作中，我也遇到了一些挑战和困难。有时候在进行数据分析时，遇到了一些奇怪的现象和结果，我不知道该如何解释。但是我并没有放弃，而是主动向质量管理人员请教和求助。在他们的指导下，我重新分析了数据，找到问题的原因，并提出了解决方案。

通过这三周的实习，我深深认识到了质量管理的重要性和复杂性。质量管理需要对整个生产过程进行严密的监控和控制，需要解决各类问题并提供解决方案。我也逐渐明确了自己的发展方向，希望将来能够从事与质量管理相关的工作，并为企业提供优质的产品和服务。

管理周记 篇7

我在一家档案管理公司实习已有一周。虽然刚刚开始，但我已经学到了很多关于档案管理的知识和技能，也深度体验了这个行业的工作环境。

档案管理本质上是收集、组织和保护各种类型的资源和信息。因此，从第一天开始，我就接受了公司的介绍和培训，学会了如何利用不同的工具和方法来记录重要信息并存档。我学会了分类、索引和数字化管理档案文件的方法和技巧，以及如何维护保密性和安全性。针对不同的用户和需求，我了解了如何制定、实施和协调不同的项目、计划和策略。

然而，档案管理的实际工作并不仅仅是这些纸上谈兵的技能。在实际工作期间，我深深地体验到了这个行业的严苛和需要高度细心和耐心的性质。接收新的信息，记录和处理它们需要良好的遣词和决策能力。此外，档案管理需要对逻辑性和细节的高度敏感性，因为任何错误或疏忽都可能带来灾难性的影响。

我还学到了与同事和客户有效沟通和协作的重要性。良好的沟通和协作意味着避免疏漏和误解，提高效率和优化工作效果。因此，无论是内部还是外部，我都尝试通过直接的面对面交流、书面信息和现代技术的运用来保持良好的交流和协作。这让我更加理解和尊重其他团队成员的工作，也让我获得了诸如提供服务和解决问题等重要的技能和经验。

总的来说，我的档案管理实习让我更加深入地了解了这个行业和它的方方面面。这个行业需要高度细心和耐心，需要良好的交流和协作，以及在新技术和不断变化的需求中持续改进和学习。此外，它也为进一步了解与学习提供了大量的机会和挑战。因此，我非常感激能够有这样的实习机会，希望能够为行业做出更有价值的贡献并不断提高自我。

管理周记 篇8

文化产业管理学实习周记(一)

本次实习工作达到预期目标，通过实习，学生收获颇丰。现将本次实习具体情况总结如下：

本次实习概况

领导重视，制定实习计划，对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作。在实习之前，召开了毕业实习动员大会，使学生明确毕业实习的重要性和必要性，实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。

第一、实习时间由学院统一安排决定，总体时间分布为2012年12月至2013年3月。应参加实习人数：321人，实际参加实习人数：321人。

第二，苏娴、许辉、秦文、王昂、夏榕，6名老师尽心尽责，认真履行指导老师职责。

第三、此次实习采取集中实习和分散实习相结合的形式。我院提供集中实习单位广东、北京、上海、山东、江西等省市自治区。

第四、按照院里关于毕业实习的要求，所有学生都在实习期间坚持记录实习日志。并在实习结束后请实习指导老师撰写评语并打分，学生也提交了实习鉴定与实习报告。

第五、实习期间，无安全事故发生、无违反本校和实习单位纪律的现象，所有同学都能与指导老师和同事和谐地处理关系，能积极主动地参与到实习单位的各项活动中去，展示了我院学生的良好风貌，得到实习单位指导老师和同事的一致好评。

文化产业管理学实习周记(二)

本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习，学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律，按时上下班，有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难，认真完成单位工作，积极肯干，工作认真负责;在工作中虚心好学，努力汲取实践知识，同时认真撰写实习总结。

第一、从实习单位反馈的实习鉴定表来看，所有实习单位都对实习学生的表现给予高度评价。多数意见认为，我院学生态度端正，做事严谨，具备较强的专业技能和学习能力，上手快，能在短时间内有效辅助实习单位的工作。

第二、从学生提交的实习总结来看，学生更多地提到了个人社会交往能力的提高与学校和社会对接中的困境与突破。需要承认：学校教育与实务操作存在着空隙，学生初入社会会有种种不适应。但庆幸的是，大多数同学都能很快在角色身份的转变中完成对自己的再认知与再定位，迅速的进入工作角色，参与到实习单位的日常工作中去，运用所学知识为实习单位做出自己的贡献，相当多的学生也获得了物质、精神上的汇报。

存在的问题

第一、我们的专业教育和实践的需要有一定差距。学生进入实习岗位后普遍反映，工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与实践的需要存在着脱节现象。

第二、实习时间安排不尽合理。毕业实习时间的安排与部分学生的研究生考试的时间相互冲突，严重影响专业实习的质量。

第三、小部分学生实习态度不够端正，实习材料撰写不够规范。据指导教师反馈，上交的毕业实习相关资料中，小部分学生实习日志完成不够认真，明显敷衍了事，实习报告有抄袭痕迹。

改进措施

第一，改善教学方法。我们的专业教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化。

第二，考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月，一则能避开考研时间，二则这时本科生的毕业论文已经开题，并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习，可以更有针对性，也更有利于理论联系实际，在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

第三、要强调实习日志的撰写。实习日志的作用更多是给予学生在实习后，反思实习过程中的得与失，为自己在正式工作后养成良好的职业习惯打下了基础。故必须重视实习日志的撰写工作，在实习开始前，向学生说明并强调。

总的来说，本次毕业实习是成功的。学生在为实习单位做出业绩的同时，获得了能力的提高，也认识到了自身的不足。更多的同学看清了以后发展的方向，确定了就业、考研等大致选择。总结中提出的不足，需要在以后的工作中改进更新。

文化产业管理学实习周记(三)

我的实习工作从3月4日开始，到5月4日结束，历时8周又3天。我实习所在的单位是晋江市金井镇培育小学，这是一间规模不大环境却非常优美的学校。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光，而且使我获取了小学教育管理工作的经验，为我今后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的教学经验。

学校的指导老师安排给我的实习主要任务是对六年级的毕业班进行语文教学工作和班级管理工作。经过两个多月的相处，我发现六年级的学生都将我当成他们的朋友，不仅听我的话，使我的教育管理实习工作顺利开展，他们还经常找我聊天，把自己的喜怒哀乐与我分享，使我体会到做为一名小学教师的乐趣。现将我的实习情况总结以下：

爱尔维修说过：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是琐碎，繁忙的，也是光荣的，有乐趣的。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。由于实习的需要，指导老师把我安排在六年级实习毕业班的语文教学工作及班主任工作。

文化产业管理学实习周记(四)

两个月的实习，我配合指导老师主要开展了以下几方面的工作：

(一)、创建特色中队，加强班级文化建设。

接手了六年级的班主任工作后，我马上进入了紧张的工作状态。实习的第一周，我便开始构思班级的班级文化建设。从购买材料到布置，从打印到剪字，我一共花了两周的时间，都是利用晚上的休息时间完成的。两周后，一个全新的班级已经焕然一新。在学生啧啧不已的赞美声中，我们的永荷中队终于成立了。

我们班取名为永荷中队的.理由有二：其一，永荷，代表永远的荷花，其二，咏荷，代表歌咏荷花。我们班取名为永荷中队的目的：让学生学习荷花“出淤泥而不染”的精神，保持优良的学习作风，不要养成“老油条”的懒散习惯。我希望在我的细心教育下，我们班的学生能改变以往不好的习惯。

我们的班训：点燃荷香，塑造荷魂。书香能致远，我希望我们的班级能成为具有浓浓书香的班级，学生在我的带领下，能够学习荷花的精神，养成自主阅读的习惯，成为一名品格清淡，不求名利的学生。

我们班的班级布置：分为小荷文坊、小荷画廊、阳光育荷、小荷诗联、荷花榜、荷之约、荷之书、荷香园、清荷区几个栏目。这些栏目分别用来张贴学生的优秀习作、美术作品、钢笔字等。阳光育荷是我们班开展“阳光体育”冬季长跑活动的评比栏。荷花榜是学生作业完成情况的评比表，荷之约是我们永荷中队的班级公约。荷之书是我们班级的图书角，荷香园见证了我们班参加学校各项比赛所取得的成绩。清荷区则是我们班级的卫生角，是希望学生能做好值日生工作，保持教室的整洁。

经过两三周的准备，我把每个版块都布置得满满的，把班级布置成展示学生才华的一个舞台，使学生很快地喜欢上我这个新班主任，并且以最好的状态来上我的每一堂语文课，我的默默付出及辛苦努力没有白费。在学校的班级文化建设评比中，我们班获得了第一名，在后期的跟踪评比中，我没有掉以轻心，及时更新每个版块的内容，因此，我们又拿到了第一名。两次的评比，我们班以美观大方而实用获得了学校班级文化建设评比的第一名。

(二)、创设文明班级，抓好班队教育活动。

班主任只有在尊重理解信任平等的基础上，引导学生，让学生都能成为班级的主人，都形成主人翁的态度，才能形成“团结互助”的班级体。“真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心地爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。”本着提高学生综合素质的想法，凭着一股对学生无私的爱，在学校少先队工作的指导下，我们班坚持每月一次的主题班会，每周一次小班会，结合重大节日、纪念日等主题，开展主题鲜明、形式多样的班队活动。我们班先后开展了“学雷锋，树新风”“我们长大了”“珍爱生命，注意安全”“做一个合格的小学毕业生”等主题班会。通过知识竞答、歌唱、诗歌朗诵比赛、经验交流、专题讲座、联欢会、课外活动等形式对学生进行了尊师爱校、热爱学习、强身健体、生命安全等教育。使学生在形式活泼的教育中轻松地接受教育，达到预期的目的。

“让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。”自信教育是我们班永恒的主题。“做一个最好的你”帮助学生树立自信心，是我经常在学生面前说的一句话，在我的教育感染下，学生的士气大大提高，在学校举行的各项比赛中，从三等奖一跃为一等奖，其间流下了我们师生的多少辛苦的汗水，“荷香园”里那一张张鲜艳的奖状一一见证了我们迈出的足迹。在学校举行的“体育艺术周”活动中，我们班取得了60*8迎面接力赛的第一名，及团体总分第一名，跳绳第二名的好成绩。

(三)、做好家访工作，加强家校交流联系。

“如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。”在班主任工作中，最不能马虎的就是家访工作。“对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”在家访中，要注意家访艺术，不可一味批评学生，要善于关注学生的闪光点，及时向家长汇报，才能得到家长的好评。

一接手班级，我就在班里公布自己的电话，让学生有事随时打电话给我，并回家告诉家长。请家长有事时可以保持联系。平时一发现学生有不好的苗头出现，我都会马上打电话和家长联系，与家长讨论解决方法。

期中考试后，期中考试语数成绩不平衡，很多家长都提出了意见，我耐心地向有看法的家长进行解释，在我的再三解释下，家长都了解到数学成绩不理想的原因，也放下了心中的成见。

虽然全面家访比较费时费力，但是，这使我对学生有了更深的了解。经过家访，我发现班里的学生很多都是跟在爷爷奶奶身边生活，家里条件都还不错，班里有电脑的同学很多，有一半以上，因此，学生花在网上的时间也比较多。为了杜绝学生因为上网而影响学习的现象，我经常在班上为学生介绍一些优秀的站，鼓励学生去投稿，教育他们不可过于迷恋游戏。此外，我还经常打电话向家长了解学生在家的表现，一发现学生经常上网玩游戏，马上在班里进行提醒批评。

每次外出家访时，总会受到家长们热烈的欢迎，当细心的家长发现我还没用餐时，都会热情邀请我留下用餐，我总是婉谢了家长的好意。一些家长总会体贴地为我送上一杯水，一瓶饮料，这些细微的关心总是让我更加明白肩上的重任，我只有更加尽职，才能不负家长所托。

两个月来，我用爱心、耐心、细心去关注每一个学生，和他们一起努力，一起成长。经过我的努力，我与学生建立了平等和谐融洽的师生关系，学生都乐于上我的课。因此，我们班的语文成绩比较理想。春风化雨入生心，诗情画意添班彩。有苦有甜，有忧有乐，既须付出体力，又须花费脑力，这就是当班主任的乐趣。

存在问题

在对毕业班进行班级管理之外，我也不断地向其他有经验的教师学习，对他们的管理方法进行了了细心的观察。这里的老师在管理学生时都有她们一套属于自己的好方法，这些方法对于我在管理学生上有很好的借鉴作用。但在这期间我也发现了实习学校的各别老教师管理学生存在一些不合理的现象——有的老师对学生的要求过于严格，对学生的成绩看得比较重，这给学生造成了很大的压力。比如，有的学生考试成绩不理想，老师会进行严厉的体罚，来教育学生下次要争取考好。但我想，每一个学生的学习能力不同，接受的程度不同，肯定考出的成绩也会不全部一样。我们在教育管理中不能过于急进，而是要循序渐进，一步一步的来。

文化产业管理学实习周记(五)

本周实习努力方向：

实习在紧张而又愉快的氛围中结束啦，回顾在培育小学实习的这8周又3天，我与学生建立了良好的师生关系，受到了学生的欢迎，我知道自己已经尽力了，但是还存在着一些缺点：

1、怕破坏师生关系，还不敢严格地向学生提出我的要求，这会为日后教育管理学生带来困难;

2、欠缺经验，有时在管理学生方面遇到突发状况，会束手无策，只有请教指导老师才能顺利解决。希望在以后的教育管理工作中去累积经验，探索教育管理学生的科学方法。

3、与家长进行的积极沟通与联系，这也是教育管理好学生重要的一方面，我在这方面还做得还不够好，在以后的工作中必须在这方面加以改进。

4、还不能及时将学生的进步反馈给家长，这会影响学生的自信心。

虽然如此，但我相信，只要我勇敢地跨出了初为人师的第一步，以后的步伐会更加坚定，更加踏实。一分耕耘一分收获，只要付出汗水，我一定会看到桃李满园的那一天!

文化产业管理学实习周记(六)

一、教育管理专业实习总结的意义

教育管理专业实习总结的意义，除了它是整个课程的重要学习成果，为学生进而开展教育管理社会调查奠定选题基础之外，主要还体现在下述三个方面：

第一，通过对专业实习的总结，对实习生个人而言，可以总结出在实习过程中取得的成绩，直接获得专业工作的体验，并且取得新鲜的第一手资料，以便将来在相应的教育管理工作岗位上，能够较快地适应工作;也可以发现自己在知识、能力方面的不足和情感与价值观方面存在的问题和偏差，以便在今后的工作中少走弯路，加快提高自己的业务水平和能力，培养和建立正确的专业意识和价值观。

第二，更为重要的是实习总结有助于实习生建构、优化自己的知识结构。专业实习不仅可以促进实习生学习、理解、反思指导老师提示的显性和隐性知识，而且也有助于其在应用、检验、质疑教育理论知识的基础上揭示、分析、批判自己的“知道是什么、知道为什么”的显性知识和“知道是谁、知道怎样做”的隐性知识，由此促进实习生自主地发展自己的教育认识能力，不断建构、优化自己的知识结构，使系统的教育理论和知识转变为实习生真正的思想财富，从而在教育管理实践中发挥作用。

第三，通过专业实习的总结，电大教学部门也可以了解自己在办学过程中存在的不足，分析其中的原因，进一步加强和完善集中实践性环节的教学工作，提高其办学质量。

二、教育管理专业实习总结的基本要求

教育管理专业实习总结是根据实习生个人实习计划和实习全程情况所作的最后的检查和评价。一般分为四种类型：阶段性小结、专题性总结、全面总结和自我鉴定。

(一)阶段性小结

阶段性小结主要是对一定时间段的实习工作进行的总结，多在阶段性的习小结会上以口头总结的形式进行。在实习小结会上，实习生简要汇报所完的工作情况、个人实习计划执行的情况及其效果。双方实习指导教师针对实生的实习活动作简要的评讲，充分肯定成绩，并指出存在的问题，然后确定习小组和实习生个人下一阶段的工作内容，并提出具体要求。这种阶段性的习小结，有利于促进实习生实习工作的有效进行。

(二)专题性总结

专题性实习总结主要是指以某一专题为内容的实习总结。实习生可以以人实习计划中确的实习主题，通过分析、归纳对这一主题的认识、体会，写成相应的书面总结报告。如有条件，实习生的教育管理专业实习总结，可计为专题性总结。

撰写专题性实习总结，往往写作形式不定，但除了要遵循一些共同的撰规则外，还应当注意其自身的特点，有学者把它概括为：定题—口子宜小;选题—事例要典型;行文—观点要提炼。当然，专题性实习总结的写离不开辅以收集实习单位的相关文献资料、访谈、讨论等研究方法。

(三)全面性总结

全面性总结既适用于电大班级或学校的综合性总结，也适用于实习生个撰写实习总结。这种书面形式的总结一般包括以下几个方面：

第一，基本情况。实习总结的开头部分往往有一段基本情况概述，把级、学校或个人进行专业实习的时间、地点、经过、完成的任务以及其他有问题交代清楚，通常采用新闻报道的写作方式，把主要经验分成几点概括一还有的把本次实习效果和实习成绩总结一下，为下而谈论具体问题作好准备。

第二，主要成绩。这部分是实习总结的核心部分。一股来说可根据专业习的几个阶段依次来总结。可以把主要成绩概括成几个小标题，分别阐述。在总结实习成绩方面一般要有大量典型事例.并且要分析取得这些成绩的原因。班级或学校的总结在此通常还应当表扬一些在实习中表现突出的小组和个人以示激励;实习生个人的实习总结也可在交代主要成绩的同时介绍个人成功的经验。

第三，存在的问题。全面性的总结一般主要是反映成绩和经验，但实事求是地反映问题和教训，找出存在的不足之处。最好要有典型事例，以防空洞，并分析产生这些问题的原因，目的在于进一步提高认识，明确今后努力的方向。

第四，今后的努力方向。这是实习总结的结尾部分。一般是根据已取得的成绩和经验。存在的问题和教训提出来的，起表明决心和展望前景、提示后续学习方向的作用。

管理周记 篇9

本周是我担任班级管理的第一周，虽然有些紧张，但我充满了热情和期待。作为班级管理者，我明白我的责任和使命，必须带领全班同学一起努力，共同创造一个积极、和谐、有秩序的学习环境。

为了更好地管理班级，我首先在周一的班会上向同学们详细介绍了我的角色和职责。我强调了班级管理的重要性，解释了为什么我们需要规则和纪律。我告诉同学们，只有有了良好的班级管理，我们才能更好地学习和成长。同学们对我的讲解表示理解并表达了支持，这令我备感欣慰。

在本周的每天早晨，我养成了早早到校并早早进教室的习惯。我通过这样的行为激励着班级的其他同学，希望他们也能在我面前展现出守时守纪的态度。在我早早到校的同时，我发现一些同学一直在教室里进行各种活动，而不是等候在教室外。因此，我及时和这些同学交流，告诉他们到校后应该先等待在教室外，直到老师的允许才进入教室。

本周，我还主动与同学们进行了深入交流，了解他们的困惑和问题，并根据他们的需要提供适当的帮助。在课堂上，我不仅与同学们共同学习，还积极参与讨论。我鼓励同学们勇于发表观点，激发他们的思考能力和创造力。同时，我也注意到有些同学不太敢于表达自己的意见，他们害怕犯错或被嘲笑。因此，我与他们一对一地进行交流，鼓励他们主动发言，并告诉他们每个人都有犯错的时候，重要的是从错误中吸取教训。

我还与同学们一起制定了一些班级规则。通过讨论和投票，我们共同决定了课堂秩序、作业提交时间、课间休息的行为规范等。我强调了规则的必要性和公平性，并承诺在执行规则时不偏袒任何人。这样一来，同学们对班级规则也更加认同，并且自觉遵守。

在周五的班会上，我向同学们汇报了本周的班级管理工作，并听取了他们的意见和建议。同学们纷纷表示，班级管理的严格会让大家更专注和积极。我为能得到同学们的支持和认可而感到欣慰，同时我也要继续改进自己的管理方式，以便更好地服务全班同学。

这一周的班级管理经历让我收获颇丰。我深刻领悟到班级管理不仅仅是规则执行，更是与同学们的良好互动和有效沟通。只有通过与同学们的交流与合作，我们才能共同营造出一个和谐、积极的学习环境。我会继续学习和提升自己，以成为一个更好的班级管理者，为班级的稳定和进步做出更大的贡献。

管理周记 篇10

第一天：

今天我正式开始了我在一家大型医药公司的药品质量管理实习。作为一个药学专业的学生，我一直对药品的质量管理非常感兴趣，所以能有机会实习在这个部门对我来说是一个很好的机会。

在上午的第一堂课上，我们接受了一次关于药品质量管理的培训。导师向我们介绍了药品质量管理的基本原则和标准，例如药物的质地、外观和成分。我们还了解了国内外药品质量监管的法律法规和标准，以及如何进行药品质量管理的操作流程。导师还向我们展示了一些实例，帮助我们更好地理解这些理论知识。

下午，我被安排到了药品质量管理部门进行实地实习。我跟随着一位经验丰富的药剂师参观了药品生产线。在生产线上，我亲眼目睹了药物从原料到成品的全过程。我看到了各种仪器和设备的使用，以及各个环节的质量控制点。我向药剂师提了一些问题，他非常耐心地回答了我的疑问，并给予了我一些建议。通过这次实习，我更加深入地了解了药物生产的流程，也对药品质量管理有了更深的认识。

第二天：

今天我参与了一次药品质量测试的实验。我们的任务是检测一批药品的质量，包括药品的酸碱度、溶解度、含量和纯度等指标。我们按照操作规程，使用仪器和试剂进行一系列的实验操作。这些实验需要非常细致和精确，否则可能会影响到药品的质量结果。

在实验中，我深刻地体验到了实验室工作的细致和耐心。在每一步操作中，我都认真细心地进行实验，并严格按照规定的时间和条件进行操作。有时候，我需要重复实验几次，以确保结果的准确性。虽然实验过程中有些困难，但是我依然感到非常有兴趣和满足。

第三天：

今天，我参与了一次药品质量管理的内部会议。会议上，各个部门的负责人对本部门及相关药品的质量情况进行了汇报。他们从药品生产、检测、销售等多个环节详细阐述了质量管理的情况，并提出了一些问题和建议。大家对质量管理的重要性达成了共识，并且表达了对质量管理工作的支持和关注。

会议中，我感受到了企业对质量管理的重视程度。每个人都对质量管理提出了自己的见解和意见，并且积极参与了讨论。我也在会议中了解到了其他部门的工作内容和负责人的职责，这对我来说是很有帮助的。

第四天：

今天，我参观了一家药材加工企业。在这个企业里，我看到了各种各样的药材，包括中药材和西药材。工作人员向我们介绍了药材的收集、加工和质量控制等过程。他们向我们演示了药材的鉴别和检测方法，并告诉我们如何识别真假药材。

这次参观让我对药材的质量管理有了更深入的了解。我了解到，药材的质量对最终制成的药品也有很大的影响。只有保证药材的质量，才能保证最终药品的质量。这次参观增加了我对药品质量管理的认识，并且激发了我对这个领域的兴趣。

第五天：

在今天的实习中，我参与了一次药品质量抽检。我们按照规定的流程，从市场上选取了一批药品样品，并进行了抽检。我们使用了各种仪器和试剂对药品进行了质量测试，并与标准进行比对。

通过这次实习，我深刻地认识到，药品质量抽检是保证药品质量的一个重要环节。只有对药品进行无差别的抽检，才能发现药品中存在的问题，并及时采取相应的措施进行调整和改善。这对保证药品的质量和安全非常重要。

通过一周的实习，我对药品质量管理有了更深入的了解，也对这个领域充满了热情和兴趣。我深刻认识到，药品质量管理是药品行业发展的基石，只有保证了药品的质量，才能让人们使用更安全、有效的药品。在今后的学习和工作中，我将继续努力，学习更多的知识和经验，为药品质量管理事业做出自己的贡献。

管理周记 篇11

本周是我在ABC保险公司的续期管理实习的第一周，这是我大学毕业后的第一个实习机会，我备受期待并感到非常兴奋。作为一个保险专业的学生，我深知续期管理对于保险公司的重要性，因此我积极投入到实习中，希望能够学到更多实用的知识和技能。

在第一天，我被分配到续期管理团队的助理岗位上。这个团队负责处理保险产品的续期事宜，包括与客户的联络、保费的收取以及政策更新等工作。作为小组的新成员，我首先接受了全面的培训，了解了公司的续期管理流程以及各项工作的具体要求。

在接下来的工作中，我主要负责与客户进行电话联络，提醒他们关于保险产品续期的事宜。刚开始时，我对此感到有些紧张，毕竟这是我第一次面对真实的客户进行沟通。不过，通过与团队成员的配合和指导，我逐渐掌握了一些与客户交流的技巧。

在与客户进行电话沟通时，我注意到了一些常见的问题。有些客户因为工作繁忙而忽视了续期事宜，我需要及时提示他们注意保费的缴纳以保证保单的有效性。另外，也有些客户出现了保费逾期情况，我需要向他们解释逾期付款的后果，并提供相应的解决方案。通过这些实践，我渐渐学会了如何维护良好的客户关系，并提供专业的建议和帮助。

除了电话联系客户，我还参与了部分保费的收取工作。公司的续期管理系统使得收取保费变得高效而准确。通过系统的帮助，我可以快速查找到客户的续费信息，并提供给财务部门进行相关的处理。同时，我也收到了来自客户的保费邮寄和电汇，我需要仔细核对信息，确保资金正确入账。这一方面考验了我的细致和耐心，另一方面也增强了我对续期管理工作的了解。

实习的这一周，我还被要求参与政策更新的工作。我需要核对保单的相关信息，确保保单的内容与客户的需要相符，并准备相应的文件进行更新。这在一定程度上提高了我对保险产品细节的关注度，也锻炼了我的组织和协调能力。

通过这一周的实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。我发现，续期管理对于一个保险公司来说极其重要，它不仅对公司的收入有着直接的影响，也彰显了公司对客户的关爱和责任。同时，我也深刻体会到了专业的沟通技巧和良好的客户关系对于续期管理工作的重要性。

在接下来的实习中，我希望能够学到更多关于续期管理的知识，并能够运用这些知识进行更加有效和高效的工作。我将继续努力，磨练技术，提高自己的能力，为公司的续期管理工作做出更大的贡献。

管理周记 篇12

第一周

本周我开始了我的药品质量管理实习，在这个令我憧憬已久的领域中，我感到既兴奋又有些紧张。在实习的第一天，我被分配到了质量管理部门，这是一个非常重要的部门，负责确保生产的药品符合严格的标准和要求。

在质量管理部门，我遇到了我这周的导师王老师。王老师是一位经验丰富且非常有耐心的老师，他向我介绍了整个药品质量管理的流程，并帮助我了解了各种质量控制的标准和方法。

第二周

这周，我参与了实验室工作。实验室是药品质量管理不可或缺的一环，通过实验室的检测，可以确保药品的质量和安全性。我被指派负责一项药品的质量测试。虽然这是一个简单的任务，但对于一个实习生来说，这是一个很好的开始。我仔细按照实验室操作规程进行了检测，并准确记录了实验数据。

除了实验室工作，我还参观了药品生产车间。在车间里，我亲眼目睹了药品的生产过程，包括原料的配料、混合、炼制和包装。通过这次参观，我对药品生产环节有了更深入的了解，也更加明白了质量管理的重要性。

第三周

本周，我开始接触药品质量管理的文件和记录。我被要求对一些文件进行审阅，确保其符合法规要求和公司内部的标准。这听起来很简单，但实际上需要非常仔细和细致的工作。我深刻体会到了一个药品质量管理人员的责任和压力。

我还参与了药品质量问题的处理。在一个会议上，王老师带领我们一起分析了一个药品质量问题的原因，并提出了解决方案。这次经历让我明白了药品质量管理不仅仅是事后处理问题，更需要在药品生产的每一个环节都严格把控，以避免类似问题的发生。

第四周

这周是我实习的最后一周，在这一周里，我总结了我这些周的实习经历，并向王老师进行了汇报。王老师对我的表现给予了肯定，并鼓励我继续努力学习药品质量管理知识。

通过这段实习经历，我不仅对药品质量管理有了更深入的了解，也提升了我的团队合作能力和解决问题的能力。我深深感受到了药品质量管理工作的重要性和挑战性，我对未来的职业发展充满了信心。

总结

通过四周的药品质量管理实习，我学到了很多知识和技能。我了解到了药品质量管理的流程和标准，学会了如何进行质量检测和处理质量问题。我也感受到了药品质量管理的责任和压力，明白了一个质量管理人员应该具备的素质和能力。这段实习经历让我更加坚定了自己从事药品质量管理工作的决心，我将继续努力学习，为药品质量管理行业做出贡献。

管理周记 篇13

本人于XX年XX月XX日开始在某单位进行档案管理实习，至今已经过去了两周时间，对这段时间的实习经历进行总结如下：

首先，我要感谢导师对我的耐心指导和帮助。在实习的过程中，我遇到了不少困难和问题，导师总是及时地给予回答和解决方案。特别是在整理和分类档案的过程中，导师给予了我许多实用的技巧和经验，使我更好地掌握了档案管理的相关知识。

其次，实习让我更加深入地理解了档案管理的重要性。档案是组织和个人历史的见证，它们记录了过去的经验和教训，对于今天和明天的决策具有重要的参考价值。而档案管理就是要做好档案的收集、整理、分类、保管和利用工作，确保档案的完整性、可靠性和安全性，使其能够为组织和个人服务。实习的过程中，我深刻认识到了这一点，也更加珍惜档案管理工作的重要性。

再次，实习锻炼了我的组织和协调能力。档案管理工作需要进行大量的数据整理和分类工作，对于细心和耐心要求都很高。在实习的过程中，我学会了如何高效地组织和协调工作，合理分配时间和任务，提高自己的工作效率。同时，在处理档案时，我也更加注重细节和精度，尽可能地减少出错和遗漏的发生，确保档案的质量和可信度。

最后，实习也让我更好地认识了自己。实习的过程中，我不仅学到了档案管理的相关知识和技术，也深刻认识到了自己的优点和不足。有时候我会因为几个细节上的错误而感到丧气和挫败，但我也学会了如何排除干扰和疏导情绪，保持积极的心态和精神状态。

总之，实习的两周时间让我受益匪浅，不仅提高了我的专业素养，也锻炼了我的组织和协调能力，甚至改变了我的一些思维方式和行为习惯。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和实践，为档案管理事业做出更多的贡献。

管理周记 篇14

档案管理员的实习周记该怎么写?今天小编为大家整理档案管理员实习周记，欢迎阅读!

档案管理员实习周记一

我以实习生的身份来到西安铁一院/欧博迈亚联合监理站，实习的第一档案管理员实习周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划，使我对监理工作有了初步的认识和了解。

其次我又学习了监理工作的依据：

⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;

⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;

⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的各种协议);

⑷政府有关政策、法令、监理法规等;⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。

师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的'完成，监理人员还会采取必要的措施：

1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工;

2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位进行检验;

3、做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。

档案管理员实习周记二

这周师傅就给我讲解了资料员的职责和任务，让我更加了解了自己的工作实质。首先要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。

1. 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。

2. 收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐，文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。

档案管理员实习周记三

我主要参加分部分项工程的验收工作：

负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档：负责工程备案管理，实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求，符合分类方案、编码规则，资料份数应满足资料存档的需要。

监督检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时，与工程进度同步：对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料，按施工顺序进行全程督查，保证施工资料的真实性、完整性、有效性。

按时向公司档案室移交：在工程竣工后，负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时，应有“归档文件材料交接表”，交接双方必须根据移交目录清点核对，履行签字手续。移交目录一式二份，双方各持一份。

负责向市城建档案馆的档案移交工作：提请城建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收，取得《建设工程竣工档案预验收意见》，在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。

档案管理员实习周记四

第四负责工程项目的内业管理工作协助项目经理做好对外协调、接待工作：协助项目经理对内协调公司、部门间，对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作，树立企业形象。

负责工程项目的内业管理工作：汇总各种内业资料，及时准确统计，登记台帐，报表按要求上报。通过实时跟踪、反馈监督、信息查询、经验积累等多种方式，保证汇总的内业资料反映施工过程中的各种状态和责任，能够真实地再现施工时的情况，从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和整理，确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累，为企业发挥它们的潜在作用。

负责工程项目的后勤保障工作：负责做好文件收发、归档工作。负责部门成员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。负责公司文字及有关表格等打印。保管工程印章，对工程盖章登记，并留存备案。

档案管理员实习周记五

这周主要负责计划、统计的管理工作负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报，按月编制施工统计报表：在平时统计资料基础上，编制整个项目当月进度统计报表和其他信息统计资料。编报的统计报表要按现场实际完成情况严格审查核对，不得多报，早报，重报，漏报。

负责与项目有关的各类合同的档案管理：负责对签订完成的合同进行收编归档，并开列编制目录。作好借阅登记，不得擅自抽取、复制、涂改，不得遗失，不得在案卷上随意划线、抽拆。

负责向销售策划提供工程主要形象进度信息：向各专业工程师了解工程进度、随时关注工程进展情况，为销售策划提供确实、可靠的工程信息。

指导工程技术人员对施工技术资料(包括设备进场开箱资资料)的保管：指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。指导工程技术人员对工作活动中形成的，经过办理完毕的，具有保存价值的文件材料;一项基建工程进行鉴定验收时归档的科技文件材料;已竣工验收的工程项目的工程资料分级保管交资料。

 

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