向国旗敬礼活动应急预案
2025-05-13 向国旗敬礼活动应急预案向国旗敬礼活动应急预案(精品十篇)。
为了确保活动有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的“向国旗敬礼”活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
向国旗敬礼活动应急预案 篇1
今年是我国建国x周年，也是我县建县x周年，为了确保今年国庆节期间教育系统的安全稳定，及时快速地处置教育系统发生的突发事件，让广大师生及全县人民度过一个快乐祥和的节日，特制定本预案。
一、成立教育系统突发事件应急机构
应急总指挥：
副总指挥：
工作职责：
1、召开会议，研究布署应急工作。
2、负责向上级部门报告突发事件。
3、调动机动车辆到突发事件现场，实施现场处置。
4、视突发事件需要与相关部门协调沟通。
指挥部成员：
工作职责：协助突发应急事件总指挥、副总指挥做好相关工作。
应急通讯组：
工作职责：负责信息联络，文字打印及有关信息的上传下达。
应急车辆保障组： 办公室主任
工作职责：负责车辆的调动和运输工作。
应急后勤保障组： 计财科科长
工作职责：主要负责应急工作中所需物资的准备工作。
二、工作要求
1、学校领导要高度重视学校安全稳定工作。充分认识当前学校安全稳定工作面临的严峻形势，认真分析学校安全工作存在的问题，采取有效措施整改不安全隐患，掌控教职工及退休教师上访问题。
2、认真开展学校安全稳定的排查治理。各级各类学校要集中开展一次包括安全隐患、信访维稳及xx人员渗透排查在内的全方位排查治理，存在问题的学校要及时上报教育局。
3、积极做好疾病预防控制工作。要高度重视学校甲型流感和手足口病等流行疾病的防控工作，加强与学生和家长的沟通，使学生家长主动配合学校做好学生日常的健康观察。
4、认真做好国庆节期间的值班保卫工作
建立健全值班制度，实行24小时领导带班和专人值班，确保联络畅通，发生各类事件要及时上报，各学校领导外出必须请假。学校要建立健全安全稳定工作应急预案，确保在发生突发事件时能够正确、及时应对，维护稳定。
向国旗敬礼活动应急预案 篇2
根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求，今年“十一”期间，继续在全区中小学组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
利用建党95周年、红军长征胜利80周年这一重要时间节点，通过开展网上签名寄语活动，引导广大青少年歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动时间
20xx年9月22日至10月11日
三、活动内容
1.举办活动启动仪式。定于9月26日(星期一)上午举行活动启动仪式。
2.组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。
3.组织开展各种活动。运用建党95周年、红军长征胜利80周年这一重要节点，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡，组织各班开展丰富多彩的庆祝活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
4.开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源，在国庆期间让家长带着孩子开展多种形式的教育实践活动，引导学生践行社会义核心价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
四、活动要求
1.高度重视。各学校要高度重视，把网上签名寄语活动纳入创城工作的`重要内容，作为“中国梦”宣传教育的总体安排，精心策划，周密部署，扎实推进。坚持网上签名寄语与线下主题教育实践相结合，组织引导学生普遍参与，参与率达90%以上。
2.精心组织。学校要发挥各有关部门职能优势，明确责任分工，形成工作合力。德育处要制定具体方案，发挥好牵头、协调、服务作用，认真组织开展形式多样、生动活泼的道德实践和主题班队会、团日活动，吸引和动员广大师生、家长共同参与，营造良好的氛围。教导处要发挥好课堂教育作用，借助微机课进行网上寄语签名活动。
3.做好总结。请各校于10月14日前将开展网上签名寄语的活动情况形成总结，包括参与人数、组织形式、活动照片、网站截图等，以电子稿的形式报送基教科，同时要求各校做好活动档案材料的收集保存。
向国旗敬礼活动应急预案 篇3
一、活动时间
2017年9月21日(星期一)上午9：00至9:30
二、活动地点
学校篮球场
三、参加人员
1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
3.xx街道中心小学全校师生。
4. xx中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
四、活动准备：
1. 学生队形队列训练。(负责：刘主任、陆xx、体育科组、班主任)
2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。
3.背景画、横额。(负责：杜xx)
1)升旗台后主题背景画。(挂升旗台)
2)黑板字画：祝福的话语送给亲爱的祖国
3)xx中心小学2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。(挂电脑1室)
(负责：陈xx、岑xx、刘xx)
4. 礼仪、引导员训练。(负责：张xx)
5. 安排领导、嘉宾、家长位置，发言台。(刘主任)
6. 音乐跟进：xxx、xxx。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)
7. 各班在教室举行“向国旗敬礼”班会。各班自行制作ppt。负责拍摄班级：一(6)班、二(3)班、三(3)班、四(2)班、五(9)班。
8. 着装要求：教师穿短袖校服，男教师穿黑色或深蓝色长裤，女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤，戴丝巾。一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)
五、活动程序
1.升旗仪式。(负责：何xx、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)
2.xxx副校长讲话。
3.xx街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责：岑xx)
4. 节目表演：《古今弟子对对碰》。(负责：何xx)
5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演，全校学生拍掌齐唱。(负责：杜xx)
6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。(负责：正、副班主任)
7.领导宣布2015“向国旗敬礼”活动启动。(负责：xxx副校长)
8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责：陈xx)
六、其他事项
1.拍摄：陆xx
2.联系媒体：杜xx
3.活动小结，宣传报道：李xx(将开展活动的.通知、方案、活动图片、总结等资料收集整理，于9月25日(周五)前报文明办)
向国旗敬礼活动应急预案 篇4
一、活动目的：
以建国XX周年为契机，以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题进行系列活动，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间 ：9月26日至10月8日
三、活动内容 ：
（一）营造氛围，喜迎国庆
1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。（负责人：XXX）
2、各班出好一期国庆主题板报。（负责人：各班主任、美术教师）
3、校门口悬挂条幅：热烈庆祝中华人民共和国成立67周年（负责人：XXX）
（二）签名寄语，倾吐心声
9月26日至10月12日，采取家长、教师、学生共同参与的方式，各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达爱国之情。
（地址：）
（负责人：XXX）
（三）歌曲颂祖国，历史润童心
1、利用9月27日班队活动课，组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强。
（负责人：XXX）
2、9月30日下午举行三——六年级唱国歌比赛（负责人：XXX）
（四）观看影片，追逐梦想
根据年级情况，分别观看相关爱国主义影片。（负责人：各班主任）
四、活动要求：
1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容，并做好相关活动准备。
2、各活动负责人要组织好自己负责的活动，并做好材料与图片的收集。
向国旗敬礼活动应急预案 篇5
为贯彻落实上级有关文件精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，切实做好我校学生网上签名寄语活动，特制定此方案。
一、活动目的
为加强我校学生爱国主义教育，推进“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动，增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感，充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌，形成社会主义核心价值体系。
二、活动时间：9月30日至10月12日
三、活动内容
组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
四、活动安排
1、召开全校班长、团支书会议，大力宣传和布置本次活动。
2、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动专题宣传栏目，对各班参与签名寄语情况进行广播。
3、各班开展一次主题班队课。
4、本次活动将纳入班级量化考核。
五、活动要求
1、留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
2、也可在家中进行网上签名寄语。
3、没有网络的同学，可将纸质寄语交给本班教师，由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。
4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的`拍照记录。
5、各班于10月12日班会课，将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部
六、投票办法
1、登陆中国文明网
2、进入 “向国旗敬礼、做一个有道德的人” 专栏
3、填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交
向国旗敬礼活动应急预案 篇6
一、主题名称：
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
三周（20xx年9月22日——10月10日）
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
六、八大智慧活动内容
1、语言智慧
(1）谈话：我的祖国、祖国各地的特产
(2）诗歌：我去台湾岛
(3）诗歌：天安门
(4）自编儿歌：我的祖国
(5）幼儿英语
2、自我认识智慧
(1）庆祝国庆节
(2）我是中国人
3、人际关系智慧
(1）参观：民俗文化村
(2）“国庆”联欢活动
4、逻辑智慧
(1）分类记录
(2）立体图形分类
(3）数的二级分类
4）复习分类概念
5、音乐智慧
奥尔夫音乐教育
6、空间智慧
美工：自制中国地图
建构：长城
7、身体运动智慧
(1）我去台湾岛
(2）小飞行员
(3）小小奥运会
(4）到北京去
七、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的`儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！
八、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
向国旗敬礼活动应急预案 篇7
为贯彻落实上级有关文件精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，切实做好我校学生网上签名寄语活动，特制定此方案。
一、活动目的
为加强我校学生爱国主义教育，推进“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动，增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感，充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌，形成社会主义核心价值体系。
二、活动时间
9月30日至10月12日
三、活动内容
组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
四、活动安排
1、召开全校班长、团支书会议，大力宣传和布置本次活动。
2、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动专题宣传栏目，对各班参与签名寄语情况进行广播。
3、各班开展一次主题班队课。
4、本次活动将纳入班级量化考核。
五、活动要求
1、留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
2、也可在家中进行网上签名寄语。
3、没有网络的同学，可将纸质寄语交给本班教师，由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。
4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的'拍照记录。
5、各班于10月12日班会课，将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部。
六、投票办法
1、登陆中国文明网。
2、进入“向国旗敬礼、做一个有道德的人”专栏。
3、填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交。
向国旗敬礼活动应急预案 篇8
一、活动目的
喜迎新中国华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、领导小组
组长：周杰伦
副组长：
成员：各班班主任
三、活动内容
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入发展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、活动安排
(一)热爱祖国
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1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”
(1)召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
(2)召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
(3)以班为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的.人”网络签名寄语栏目，各班主任要在6月5日以前认真组织本班学生网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
(4)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
(5)政治处将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
(6)动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
(7)政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
(8)营造活动氛围。校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。
2、课前演唱爱国歌曲：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等，由团委会学生会检查。
(二)热爱生命
1、政治处强化管理，保护学生生命与财产安全
(1)加强班主任跟班管理力度。
(2)加强学生寝室人头、纪律、安全、卫生检查记载。
(3)加强翻围墙学生的检查与处分力度。
(4)政工值日加强午休纪律检查。
(5)晚值班巡逻时间延长到转钟一点。
2、班主任加强学生考前教育与安抚，确保教学秩序井然
(1)教育学生不扎纸飞机，不烧纸片，不制造安全隐患，不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。
(2)班主任要多关心学生，多注意观察，及时发现学生中的矛盾与摩擦，将不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。
3、高考和水平考试期间，采取必要措施，确保生命与财产安全
(1)班级送考责任到人，班主任负直接责任，加强安全管理
(2)统一乘坐安全车辆，步行走人行道，确保交通安全
(3)住宿区值班严把安全管理关，严把环境卫生关，严把纪律秩序关
(4)饮食区专人管理，全天侯管理，全程管理，合理安排，严把安全卫生关
(5)考点清查人头，关注学生身体和情绪变化，教育学生考期三点式活动：考完交准考证后直接到饮食区，就餐后直接返回住宿区休息。不要在街上逗留，不要会客，不要乱吃零食。确有非常特殊的事情，待请假允许后方可，且必须按时返回。
(6)外宿学生严格把关，落实好详细住址及路线、联系人姓名及联系方式具体号码、住宿环境和餐饮方式。专人负责。与家长签订好协议。
(7)女生、残疾学生、心理障碍学生、特困学生等情况特别管理
(8)教育学生正确对待考试及结果，各科考完后第一时间回家，向父母报平安，向班主任老师报平安。
(三)热爱父母
以实际行动实实在在地为父母分担忧愁，做到自己的事情自己做，尊敬父母，孝敬长辈，家庭和睦、欢乐。
1、放假按时回家，让父母放心;假期不忘学习，让父母省心
2、感恩父母。在家里时帮父母做点家务。帮父母打水、洗菜、烧火、洗涮锅碗餐具、擦窗扫地、整理内务等
3、写一篇感恩父母的文章。6月22日之前各班团支部选择最优秀的一篇上交
(四)热爱学习
期末时间不长，但还可以大有作为。
1、班主任教育学生树立崇高理想，不放弃学业，读书才是最理想的成才路
2、热爱母校，尊敬师长，发现与老师顶牛的现象严肃处理
3、对不遵守学习纪律的同学及时记载，记载情况由班委会上交
(五)热爱社会
1、6月19日之前各班团支部出一期唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律的黑板报。团委会学生会检查评比。
2、团结互助，和谐人际关系，做一个有道德的人。
向国旗敬礼活动应急预案 篇9
为进一步加强我市未成年人思想道德建设工作，深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（文明办
[201X]3号）及《关于在全市开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”教育实践活动的通知》（清文明办[201X]88号）要求，各校从9月22日至10月11日开展 “向国旗敬礼、做一个有道德的人”教育实践活动。我校根据学校实际特制订“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动实施方案：
一、活动目的
为加强未成年人爱国主义教育，推进“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，结合“五礼五耻”“遵德守礼”，运用新中国成立69周年这一重要时间节点开展活动，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，积极组织未成年人及教师登录中国文明网开展签名寄语活动，通过这项活动，引导师生增进爱党爱国爱社会主义的情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌。
二、活动时间
20XX年9月22日至10月11日。
三、活动内容
组织全校师生面向国旗敬礼启动活动，班主任召开主题班会，积极组织学生登录中国文明网开展签名寄语活动，各班进行“ 向国旗敬礼、做有道德的人”寄语登记，抒发感言，表达心声。同时，以突出喜迎新中国成立69周年为主题，在未成年人中组织开展“欢庆国庆”节日小报，懂得发扬“五礼”反对“五耻”。
四、活动要求
1、高度重视。“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语是加强未成年人爱党爱国爱社会主义教育的重要载体，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要内容，是今年未成年人思想道德建设的一件大事。学校精心组织“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语，抓好落实。
2、广泛动员。由少先队大队辅导员刘顺敏负责此项活动，明确职责，狠抓落实。要充分发挥校园广播、课间操、品德课及各类课外活动阵地的作用，认真组织形式多样、生动活泼的道德实践和主题班会活动，吸引和动员广大师生积极参与活动，营造良好氛围。
3、务求实效。坚持网上签名寄语与主题教育实践相结合，进一步深化党的知识、党的历史以及改革开放和现代化建设成就教育，引导未成年人发扬“五礼”反对“五耻”，促进他们快乐学习、健康成长、全面发展。活动过程中，做到及时上报师生网上签名寄语的信息、图片及进展情况，扩大活动影响，确保活动效果。
4、活动期间，认真收集师生的精彩寄语，并进行情况统计。
向国旗敬礼活动应急预案 篇10
国庆节即将来临，为切实做好国庆期间学校安全和稳定工作，确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关文件的要求，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指“国庆”期间突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的火灾、交通安全、公共卫生以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥
（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
组 长：
副组长：
组 员：
应急领导小组履行下列主要职责：
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施；
4、根据需要对事件现场采取控制措施；
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对国庆期间举办的各类大型游乐、庆典等集体活动，要严格按照“谁主办、谁负责”的原则，明确安全和稳定的.责任制，并充分考虑可能发生的各种情况，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
二、监测与报告
（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，“国庆”期间护校教师、学校安全门卫等人员更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保师生心态和情绪稳定。
（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需
要，采取相应办法措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
四、应急预防监控措施
（一）火灾
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：
1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。
2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报中心学校。
（二）恶性伤亡事故
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告
学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
（三）传染性疾病暴发、流行
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：
1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。
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