普通话宣传语简短

普通话宣传语简短(72条)。

“进入公共场所，注意观察安全出口和疏散通道，牢记疏散方向。”你觉得学习句子需要多久时间？在广泛涉及的全球化背景下，我们会通过一些句子代表的心情。以下是由OK语录网为你整理的《普通话宣传语简短》，希望以下网页句子内容能给你帮助！

1、燃脂新宝典，享瘦美一天。

2、速度快人一步，服务以人为本，效率高人一等，新邦给你由心的保证！

3、半山半岛情人湾，海角海誓奇诺店。

4、传承欧式婚纱经典，庭芳东方美丽新娘。

5、让你的爱情“活”在每寸空间。

6、爱上这种家感觉，水木石装饰。

7、、放心依托，安全到家。选择，安全，放心！

8、标新创异，多难兴邦，，与众不同。

9、交瞬间给我，留永恒给您。

10、能量的聚积体——博爵咖啡。

11、青岛金汇，值得您信赖的理财专家。

12、享受品味生活，最好。

13、、传递千里，始终如一，.，服务一流（全球）。

14、我是、我行、我素——《伊氏女人网》

15、用嘴说爱你，用心关爱你——博爵咖啡。

16、思如滔创意无限，策未来项目精彩。

17、有底蕴，方有上乘之作。

18、超越平凡生活——《卓越网》

19、、风扬物流一帆风顺，扬帆起航之意。

20、多难可兴邦，新邦不怕难。

21、每天认真刷牙，牙医就得失业。

22、极致时尚之美，为你无与伦比。

23、美味进万家，就爱牛叉叉！

24、今天为大家准备了20xx公益环保宣传语精选汇编，供各位阅读与参考，希望看完后你能喜欢。具体如下：

25、链接全球 为您提供36.度全方位物流服务安全 快捷 实效 现代

26、谁能通达九州，唯有.。

27、浑然天成，质在永恒，引领时尚，精品装饰。

28、走过一程又一程，终点变起点。

29、饮博爵咖啡，赢一天光彩。

30、麦当劳最新广告语：I’MLOVIN’IT(我就喜欢)

31、坚定发展信心，鼓足超越勇气，推动发展!

32、、送出的是信誉，收到的是微笑，安全新邦。

33、再远，我们都会送到你身边。

34、选金汇，丰年岁金品质，惠天下梦想之源，财富之泉。

35、爱我中华，保护母亲河。

36、每个人的身上都有苗苗，让我为你打苗苗。

37、建设文明和谐新丰谷，再创丰谷新辉煌!

38、半咖啡，喝的是咖啡，品的是个性。

39、让你的爱永不褪色，xxxx婚纱摄影。

40、你身边的好朋友，精彩由你开始。

41、进入公共场所，注意观察安全出口和疏散通道，牢记疏散方向。

42、水木制家，拾点生活。

43、xx区公安消防大队提示，冬季是火灾高发期，请注意安全用火、用电、用油、用气，不乱扔烟头，教育家中儿童不要玩火。发生火灾事故，请立即拨打119报警。

44、因为专注，我们只对雇主负责——坚铭锁具。

45、信奥林，涂出美未来！

46、金汇投资，成功基石。

47、搅拌时光，一定有你。

48、服务到永久。

49、装备精，技艺高，见证爱海滔滔。

50、千！斤！大！小！姐！

51、以最快的效率服务全球。

52、不吃不吃，我刷过牙了。

53、水晶之恋婚纱摄影，怡颜悦色，百年爱恋。

54、是我的挚爱。～(果粒橙广告)

55、天恒尚品，用心打造精品生活，给您舒适温馨的享受！

56、，物流界的詹姆斯·邦德。

57、东北饭店的宣传语整理如下：

58、从头开始，感受生活中的美好!

59、永远达不到完美——半咖啡，只会更好。

60、定格浪漫瞬间，真情见证实力。

61、奔波一年又一年，道句辛苦了。

62、新价格、新服务、新速度，邦省钱、邦省时、邦成功，.。

63、xx区公安消防大队提示，一旦发现燃气泄漏，请迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，严禁触动电器开关和使用明火。

64、只为两情相悦，留下爱的记忆。

65、诚信百分百，服务零距离——.。

66、海天漫影，木屋爱情；精英汇聚，明星演绎。

67、解放思想开拓创新为建设富有魅力的现代化企业而努力奋斗!

68、新邦——让零距离不在是梦想。

69、xx区公安消防大队提示，近期已有多地发生电动自行车引发的火灾，购买电动自行车一定要认准生产许可证，选择专业维修单位定期进行维修保养。

70、中国梦(核心价值体系)

71、千口百惠，一品牙科。

72、为一辈子的幸福领航。

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普通话周记

在平时的生活学习中，我们常常会把自己认为优秀的句子给记录下来，大家都有收藏过一些值得学习的好词好句吧！那么你是否在寻找一些好词好句呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“普通话周记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

普通话周记(篇1)

青春的岁月悄然流逝，现在我已步入了中学的学校。回想童年，我度过了无数开心、愉快的时光。我如待绽放的花朵一般娇艳、纯洁。在我成长的漫长路上，有无数明确的脚印。是这些明确的脚印帮我找到了人生的方向，指引我前进；

是谁在路途中为我遮风挡雨；当寒风凛冽时，是谁为我编织毛衣；当前方遇到阻碍时，是谁用最无私的爱温暖了我，使我有足够的信心战胜困难，打败挫折，走向成功。是家长，是关心、爱护、照顾与一身的对我无私奉献的家长。是他们用那世界上无私的爱伴我成长。

在我最无助时，是他们帮我打开了心灵的窗口，使我有勇气与外界接触；感受外面的欢乐。敞开心扉，做一只愉快飞翔的小鸟，领略世界的神奇与美妙。

在我获得成功时，是他们用赞美的话告诉我要更上一城楼，不要骄傲，继续努力，做到更好。

‘开开心心学习，快愉快乐生活’是他们教我的人生格言。是他我在们用那世界最无私的爱，护我航行。是他们做我人生的方向航标，使途中不会迷失方向，安全到达彼岸。

我最亲爱、最尊敬、最爱戴的是对我无私奉献、默默无闻的爸爸妈妈，是他们创造了我；是教会了我做人的道理；是他们教会了我感恩；我爱我的家长，我赞美我的家长，愿全天下的家长身体健康，万事如意。

普通话周记(篇2)

周未的周记

这是一个美丽的周末早晨，太阳洒下一片温暖的阳光，穿过窗帘洒在我的床上。我揉了揉惺忪的双眼，迫不及待地坐了起来。今天是周末，我再也不用去学校了，可以尽情地享受自由的时光了。

我起床后，先去洗漱，然后换上了我的最喜欢的红色T恤和牛仔裤。今天的计划是和家人一起度过一个愉快的周末。我走到客厅，发现爸爸正坐在沙发上看着报纸，妈妈正在电脑上查找一些新的菜谱。我心里暖暖的，觉得家的温馨真是世上最美好的事情。

和家人一起在家享用早餐是我最喜欢的事情之一。妈妈做了一桌丰盛的早餐，有炒鸡蛋、煎香肠、热腾腾的包子和香喷喷的豆浆。大家边吃边聊，笑声在屋子里回荡。爸爸给我夹了一个煎饼果子，轻轻地说：“孩子，吃饱了再出去玩啊。”我点了点头，心里感到无比的幸福和满足。

饱餐一顿后，我决定出去享受阳光。我穿上鞋子，走出了家门。在社区公园里，我看见了很多人在晨练。有的在打太极拳，有的在跑步，还有一些人在散步。我心生一计，参加一个跳绳比赛。我来到了跳绳场地，看见一些小朋友正在认真地跳绳，我热情地加入了他们。我们互相竞争，互相鼓励，大家一起跳得非常高兴。

跳绳比赛结束后，我和几个新朋友一起在公园里玩耍。我们一起玩秋千、滑滑梯和荡秋千。时间过得飞快，转眼间已经中午了。我和爸爸妈妈一起回到家，准备一起享用午餐。

妈妈做了一道我最喜欢的番茄炒蛋，爸爸做了一些清蒸鱼和红烧肉。我咬下一口番茄炒蛋，感受到了妈妈的爱。我品尝了爸爸做的鱼和红烧肉，感受到了家庭的温暖。我们一边吃一边聊天，谈论着各自的收获和快乐。

午餐后，我和爸爸妈妈一起看了一部电影。这是一部讲述友谊和冒险的电影，让我体会到了成长的快乐。我们边看边嘻嘻哈哈地笑，度过了一个愉快的下午。

晚上，我和爸爸妈妈一起准备晚餐。我帮妈妈切菜，爸爸负责炒菜。我们一起动手，共同制作了一道色香味俱佳的酸辣白菜。晚餐桌上摆满了各种美食，我们围坐在一起，享受着温暖的家人时光。

晚餐后，我和爸爸妈妈一起做功课。他们帮助我解答问题，讲解难点。我沉浸在学习中，感受到了他们的关爱和支持。

我们一起看了一集有趣的电视节目。节目中有许多搞笑的情节和有趣的游戏，我们大笑不止，感受到了快乐的氛围。

这个周未过得真是丰富多彩、充满快乐。和家人一起度过的时光是我最宝贵的财富，让我感受到了家的温暖和关爱。现在，我已经困得不行了，祝愿自己做个甜甜的梦，期待下一个周未的到来。

普通话周记(篇3)

在暑假期间，我盼星星盼月亮终于把9月1日给盼来了。开学前几天，我就把学习用品准备好了等的就是开学那天。

开学了，又可以看见一张张熟悉的笑脸，又可以和朋友们一起嬉戏玩闹，还可以和新同学一起交流，一起学习。

开学了，我可以和新来的老师开玩笑，可以向新老师提问，可以学习许多新的知识。

开学了，一本本崭新的课本陆续“飞”到我的手中。在书中，还有许多问题等着我去解答。

开学了，美丽宽阔的校园又出现在我眼前，我坐在了设备齐全又明亮的教室里。

开学了，我又可以和朋友一起上学，一起背书，一起坐公交车回家。

开学了，学习知识的日子又来临了，让我们一起努力学习吧。

普通话周记(篇4)

周考周周记

本周是每个学生都忐忑不安的一周，因为这一周有一场重要的周考。我是一个刚步入初中的初一学生，对于周考还不太了解，但我知道它对我的学习成绩至关重要。因此，我下定决心要努力复习，全力以赴应对这场挑战。

周一，开学第一天，老师就布置了本周的周考内容和时间。大家都开始讨论各科的重点知识和复习方法。我参与了这次讨论，收获了许多宝贵的复习经验。晚上回到家，我整理了各科的笔记，制定了一个详细的复习计划。

周二，我开始按照计划复习语文和数学。语文是我喜欢的科目，但数学却是我最头疼的一科。我选择了先复习语文，因为这样可以帮助我调整好学习状态。我仔细研读了语文课本上的各篇课文，并做了相应的阅读理解练习。我转向数学，我一个一个地复习了各个章节的公式和解题方法。尽管数学的难题让我有点崩溃，但是我坚持住了。

周三，我继续复习英语和科学。英语虽然并不是我的强项，但我还是尽力记忆了单词和语法知识。我还模拟了一场英语口语考试，以提高自己的口语表达能力。然后，我专心复习科学知识，并做了几个实验。科学是一门需要大量动手实践的学科，通过实验我更好地理解了知识点。

周四，我继续巩固所有学科的知识点，并完成了几套模拟试题。我发现，通过频繁的练习，我对知识的记忆更加牢固了。然后，我找了一些同学进行小组讨论，一起研究答案。这样不仅可以互相监督，还能碰撞出更多的思路和想法。

周五，我对比了自己的复习计划和老师的提示，发现还有一些知识点需要加强。我缩短了休息时间，将更多的时间投入到复习中。晚上，我再次做了一套模拟试题，并认真查找了自己的错误。我发现自己在某些知识点上还有一些模糊的地方，于是又针对这些问题进行了重点复习。

周六，来临了。我有些紧张，但同时也充满了信心。我在考场上努力发挥，尽力解答每一道题目。虽然有些题目我不确定答案，但我用最好的状态完成了整个考试。离开考场后，我觉得自己付出了努力，无论结果如何，都不会遗憾。

周末的休息时间对我来说格外美好。我放松自己，和家人去公园散步、野餐，释放学习的压力。同时，我坚信积极的心态是成功的关键。

下周，又是一次新的开始。无论周考结果如何，我都会继续努力，不断学习，追求进步。每个周考都是一次契机，让我意识到自己的不足，并为之努力改进。我要做一个有进取心的学生，不畏挑战，追求卓越。我期待下一次的周考，因为它将使我变得更强大。

这就是这周的周考周周记，尽管有些顾忌和紧张，但是我相信只要拼尽全力，成功就会属于我。

普通话周记(篇5)

周考周周记

前言：

我是一名初三学生，每周我们都会进行一次周考。在这篇周记中，我将详细描述我在这次周考中的经历和感受。

周一：筹备

周一早上，老师在班级群里通知我们，本周将进行周考。我兴奋地坐在座位上，思考着如何备考。我知道，要在考试中取得好成绩，光有兴趣是不够的，还需要付出大量的努力。于是，我决定在周一的晚上开始准备。

周二：计划

我制定了详细的备考计划。我看了一下这次周考的题目范围，将它们分成几个部分，每天专注于一部分。然后，我列出了每天的备考任务，包括复习课本知识、做习题和查漏补缺。我将每个任务的预计时间写在旁边，以确保我能按时完成。

周三：复习

我一大早就开始了复习。我首先复习了上一周学习的数学知识，然后做了一些相关的习题。复习过程中，我发现了自己的不足之处，比如对于某些概念理解不够深入，还有一些易错点没有掌握好。于是，我重点针对这些问题进行了查漏补缺，并标记了一些常考易错的点。

周四：练习

我知道做习题是巩固和运用知识的最好方式，所以在周四，我把大部分时间用来做练习题。我找了一些历年的周考试题和模拟试卷，并按照限定时间进行了模拟考试。通过这样的练习，我不仅巩固了知识，还提高了解题速度和应对时间压力的能力。

周五：放松

虽然还有一天时间，但我决定在周五稍作放松。我知道太过紧张和压力过大也不利于考试发挥。所以，我和同学们一起参加了学校组织的娱乐活动。我们一起玩游戏、谈笑风生，让自己放松心情，缓解压力。

周六：温故知新

考前一天，我再次温故知新。我把重点放在了复习习题和查漏补缺上。我做了一些错题的纠正，并再次阅读了重点概念的定义和性质。同时，我还翻阅了一些同学们的笔记和复习资料，以获取更多的知识和思路。

周日：考试

终于，考试的日子到了。我一大早就起床，吃了早饭并整理好考试用具。这次考试的题目不算太难，但也有一些考察较深的知识点。我努力集中注意力，仔细审题，并按照计划好的方法进行解答。虽然有些紧张，但我尽力让自己保持冷静和稳定。考试结束后，我对自己的表现感到满意，尽管结果如何，我知道自己付出了努力。

通过这次周考，我不仅加深了对知识的理解和应用，还学会了制定合理的备考计划和管理时间的能力。我明白，只有付出努力，才能收获好的成绩。无论结果如何，我都会继续努力，不断提升自己的学习能力和综合素质。

上面的周考周周记共计1033字，详细描述了一名中学生在周考中的备考过程和心理变化。这篇文章不仅涵盖了周考前的筹备和计划，还详细描述了每天的备考任务和具体执行情况。通过总结表达了对周考的体会和对自己未来学习的期许。

普通话周记(篇6)

暑假已经过去了一大半，我觉得我的暑假生活过得很充实，也很丰富多彩。

我很喜欢体育运动，如篮球、乒乓球、羽毛球等。三步上篮、过人等篮球技巧。每天下午蛙泳、仰泳三种泳姿。

虽然我喜欢运动，但我也很爱读书。暑假里，每天晚上一个小时是我的读书时间，我买了青少版的世界名著，如：《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《鲁滨逊漂流记》、《简·爱》等。还买了受益一生系列·小学部分的书，如：《让小学生受益一生的《让小学生受益一生的100个感恩故事》等。

当然，学习也不能落下。我每天上午差不多用2个小时做暑假作业和课外练习，下午用2个小时练字和读英语。学习的间隙，我有时候骑自行车，有时候玩滑板，有时候看看《姑苏晚报》，了解一下发生在国内外的大事。

我的暑假生活就是这样忙碌而充实。

普通话周记(篇7)

20xx年X月X日 X天

星期天,阳光明媚。我和爸爸妈妈去动物园和儿童公园玩.我们是开汽车去的.一路上我看见了树叶,它们正在空中跳舞呢!告诉我冬天已经到来了。

到了动物园,我兴奋地走着。一路上看见了老虎、八哥、天鹅、大象等等。

老虎张大嘴巴喊着,样子可威武了。大象的身体,像座房子.马跑的时候,如闪电一般.八哥大声开口说话,样子可可爱了.

到了儿童公园，我玩了很多游戏.先玩了海盗船.一上一下，我的`心都要跳出来了.再玩了水上气球，我在球里面爬来爬去，可好玩了!然后玩了火车，一会儿冲上去，一会儿拐个弯，一会儿冲下坡，搞得我眼都花了.

终于玩完了，我满头大汗，衣服都湿了.时间差不多了，我们要回去了，我真想下次再来玩一次.

普通话周记(篇8)

1.今天是8月29日了，还差两天就开学了，我的心情真是很紧张呀。就让我说一下开学感想吧!

我的感想有很多，比如:我的新老师是怎么样的？四年级的作业会不会多呢？真不想写那么多作业。咦，没办法!想写也得写，不想写也得写。老爸曾经说过:读到的书是给你自己的，不是给别人的。学到的东西也是你的，不是别人的。如果你现在自己不努力的话，以后就不能在社会上立足了，只能像老爸一样帮别人做苦工。就因为老爸说的这些话我非常的感动。老爸小时候没钱读书，现在却赚钱给我读书，我一定要考高分回家让老爸知道我没有辜负他的期望。

从这个学期起我一定要好好学习，天天向上。绝对不辜负爸妈和各位老师的期望。加油！

2.开学的'感想：咸鱼只有吃掉一半的时候，才有翻身的机会！你必须非常努力，才能看着毫不费力！等待~

做人就像是栽树！在别人得见的地方生长！看不见的的地方扎根！

心静如水，淡然面对周围发生的一切，一切皆有可能，一切顺其自然!

只有学习才能不断的进步，只有强大自己才能更加自信！

普通话周记实用

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。我们听了一场关于“普通话周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

普通话周记【篇1】

3月9日上午，莫干山外国语小学全体学生和老师齐聚操场，举行了20xx学年第二学期开学典礼。

在新学期升起的第一面五星红旗下，沈校长发表了热情洋溢的讲话，他送给我们三件新年礼物，希望我们每一位同学能做最好的自己。学校还为上学期被评为文明班级和先进中队的集体颁了奖。

政教处的老师们对上学期学校开展的“养成八个好习惯，争做礼仪小标兵”主题教育活动进行了总结，并对寒假期间开展的“寻家训，学礼仪”主题社会实践活动进行展示，24位学生分享了自家的家训，与全体师生进行了互动。

新学期，新气象，借着开学典礼的东风，莫外小师生将共同描绘崭新的蓝图，一起谱写莫外小教育新乐章

普通话周记【篇2】

时间过得真快，又到了期末考试的时候了。做父母的总是有点担心孩子的成绩。为此，我就期末考试的复习作了如下准备：

一、语文。主要复习课本上的，老师要求背会的文章和段落，生字和词，不会的容易出错的要多加练习；平时做的卷子读读看看，错题多加注意达到会做。看图写话，一定看清题目的要求，再去组织语句，一定写清时间、地点和做什么。

二、数学。帮助孩子把课本看一遍，该做的习题做完。随堂检测和单元检测上的错题，再做一遍；根据孩子掌握的情况出题练习。平时作业中比较容易出错的部分要加强练习。就平时作业情况来看，钟表一节较差，背会了老师总结的三句话，不会运用，还得重点复习。

这只是我自己制定了一个简单的复习计划。一年级的孩子，可能还没有意识，期末考试对他们来说有多重要。有待于家长的帮助和督促，孩子才可能有好的表现。其实，不应有太多的压力，期末考试就是对孩子一个学年的成绩检验。正常的复习，只要按照老师的要求，应该没问题。即便孩子没有考好，说明孩子的知识掌握的不够牢靠。孩子的良好习惯是在妈妈的督促和帮助下慢慢养成的。

俗语说得好：没有规矩不成方圆。希望我们的孩子，在老师的精心教育和管理下，能学到更多的知识，长大后成为社会的有用之才！

普通话周记【篇3】

上一周发生了写有趣的事情，有些趣事储存在我的脑海之中，叫我想起来就想哈哈大笑。

“机关枪”礼花

除夕之夜，家家户户放炮竹，我家也不例外，但放着放着，竟然放出了“机关枪”。那是一个中型礼花，瘦瘦高高的，好像随时都要摔跤，爸爸笑容满面地将它点燃，我和妈妈站在不远处看。一切都很完美，可谁也没想到，这小礼花在这时摔了个跟头，还没有站起来，就怒视着我们全家人，射出了金光闪闪的“子弹”，我和妈妈像逃命似地悲苦跑，爸爸在一旁一边哈哈大笑，一边幸灾乐祸地看着我们，子弹发现了躲在一旁的爸爸，向爸爸开始扫射，一枚玩皮的子弹跳到了爸爸头上，爸爸疯狂地大叫。哎哟！这要人命的“机关枪”礼花。

两对“双胞胎”

大年初一，是家人团聚的日子，却偶然地出现了两对“双胞胎”。这两对双胞胎分别是：父子双胞胎与兄弟双胞胎。来到爷爷家，发现这父子与兄弟竟然穿着不论是款式还是颜色都相同的新衣服，而且都排成一列坐在沙发上，逗得大家不约而同地讨论起了这两对“双胞胎”。

真正的羞涩

表妹本是一个活泼可爱的小女孩，可不知什么时候却有了这样的习惯羞涩。过年时，当她来到爷爷奶奶家时，望着我们的脸，竟然把头深深埋入衣服里，僵持在一个角落，任由我们怎么逗她，她也还是不动，倒是把我们逗得笑开了花儿，过了足足有三十分钟，这羞涩才渐渐散去，又变回了原来那个活泼可爱的小表妹。

寒假中的趣事还有很多很多，每当想起寒假趣事，就常常让我就笑开了花儿。

普通话周记【篇4】

时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发了下来。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！

我这次的分数并不是太理想，为此，我想出了几个办法在做题时，首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白人外有人，天外有天。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的.差异。可是一当考试，才发现原来这么多考试题目是我从来看都没看过的。以后我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向，平日生活学习中学会积累。考完后要认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。

普通话周记【篇5】

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一周的时间一眨眼就过去了，这让我更加去珍惜时间。暑假就快要结束了。开学之后我就成为了一名真正的中学生了！步入中学生活，这种感觉既兴奋又害怕，兴奋是因为成为了一名中学生，学到的东西将会比以前更加多；害怕是因为数学是我的弱项，担心自己学的不够快，跟不上节奏。中学和小学都有着很大的差异——中学的生活，老师不会再监督着你要你做作业，不懂的知识不会再在课堂上重温；不像小学，老师整天跟在你屁股后面追作业，讲过的知识会帮你重温一遍又一遍。

在中学，尤其是比较优秀的中学，学习的竞争非常激烈，所以也会有很大的压力。稍不留神成绩就会被拉在队伍后面，所以我们丝毫不能放松，要时时刻刻都处在学习状态，全身心投入学习中。我们必须要适应这种紧张的学习气氛，才能在三年的初中生活中取得优异的成绩。我必须得去写张卷子冷静一下……这样一来，玩电脑的时间少了，看电视的时间少了，外出游玩的时间少了，整天只能“宅”在书房里看书，做作业，练习……

希望自己在这三年里能取得比较优秀的成绩，这样才能回报父母辛勤劳动的结果。

普通话周记【篇6】

暑假过去好几天了，有许多趣事发生，其中有一件事情令我难以忘怀。

那天，我去哥哥家玩，我们都很渴，想喝杯饮料，但想到含有添加剂的饮料，就不想喝了。我有个想法：自己做西瓜汁喝。我和哥哥分别拿来蒜槌；西瓜；小杯子；小勺子和小碗。

我 先把西瓜洗净，再把西瓜切成两半。然后我用小勺子把西瓜瓤挖出来，放在小碗中。哥哥用蒜槌把西瓜瓤中的汁挤出来。最后，我将西瓜汁倒在小杯子中，把小杯子放入冰箱中。

几分钟后，冰凉的西瓜汁做了出来。哥哥还开玩笑说：“这是纯天然，无公害的西瓜汁。”

普通话周记优选

OK语录网编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“普通话周记”的文章，我们会不断地分享该领域的知识和经验供大家参考。周记是以“周”为单位的文字记录，在学生时代的我们经常要写周记。周记可以让我们更加有勇气和力量去实现自己的目标。

普通话周记(篇1)

每天每天都有令人出乎意料之外的事情发生，有些是再次回想能让人因而发出会心的笑。有些是短暂的片刻却拥有美好的感受；甚至有些是能带给我们新的启示。这就是我的“奇遇记”。

在一个平凡无奇的午后，我独自在都市之肺——公园里漫步着，欣赏璀璨耀眼的阳光与碧绿如茵的草原，微风拂过身旁与花儿们会面的种种轻声细语，渐渐传入我的耳中，累了坐在一旁的'凉亭休息，突然看见柱旁一支之五厘米的小小蚂蚁，正辛苦地搬运粮食，这些工作勤奋的成员们从早到晚都努力的寻觅食材，准备为家人们做一顿美味可口的餐点。沿着密密麻麻的行军路线，一排整齐的队伍，正搬运着一只以死去的大蝴蝶，竟然能够靠彼此配合搬运至巢穴，不禁让我由衷敬佩。

蚂蚁们凭着大自然的磨练与本能的条件，合作的维护着自己的家园，即使长途跋涉和奔波在外，那坚定、毅力的心却不因为疲累不堪的身躯而半途而废，持之以恆运送比自己庞大的食物残骸，渺小的身体却有伟大的精神，这个志气值得我们学习。

这场午后与大自然的约会，从植物到小动物的发现，有趣又愉悦的我的“奇遇记”。

普通话周记(篇2)

“ 地铁”一词对大家来说已经再熟悉不过了，可是对于那些没坐过地铁的人，便带有无尽的神秘。今天我终于可以识得“庐山真面目”了！

我们从北大街站走进，下了电梯，映入眼帘的是一个大厅两侧是地铁道。我们刷卡进了站。等候区等着，“呜”——！地铁进站了，地铁和火车一样长长的一节一节的，自动门打开，里面人下 完，外面的人陆续走进地铁。地铁里原来是这样的，两边是一排座位，扶手环，整洁的车厢，明亮的灯光照得地铁十分亮堂。地铁开动了，穿过大厅，钻入黑暗中，稳稳地行驶着，一眨眼的功夫，地铁 已经行驶一战路。地铁的速度很快，不到十分钟就从北大街坐到了小寨，平常挤公交车要花半小时才能到。地铁的速度真快啊！

现代的科技真发达，交通工具越来越来多，有天上的飞机，高架的火车，海里的轮船……我相信，在不久的将来，人们还会发明更快捷更先进的交通工具。总之，这回坐地铁真是让我大开眼 界。

普通话周记(篇3)

今夜，天空格外明朗。我痴痴的望着天空，群星璀璨，银色的小河的浪花不断的拍打着河岸……屈指数来，我的小学时代已经到了尾声了，小学这六年的时光就好像流星划过天空一般短暂，似乎昨天还是个刚刚踏入校园的一年级生，今天已是知识饱满的初中生了。

休息的两个月过得还算充实，可总有点想念上学的日子，所以经常翻出同学录来瞧瞧。和同学们通电话时，总会凭借着她们说话的语气，脑海中浮现她们的模样。

一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天。在这果实丰收的时刻，我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在对未来的憧憬中，展现自己迎接新学期的气象。

在新学期中，我有一个目标——不要做语言的巨人，要成为行动的'主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。

当然，在新学期里，学习要有新的成绩，就要不懈的努力！付出一分努力才会换取一份收获。在这六年的时间里我明白了：学习并不是一种乐趣，而是一种“责任”，是我在人生道路上应该做而且必须做好的事情，如果没做好，以后的日子将天天悲哀。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步的提升。成功中有我们的喜悦，成功背后却有我们辛勤的汗水。没有耕耘就没有收获。在这新学期中，我一定要好好学习，不怕苦，不怕累，不断的努力，争取获得更多的收获！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的初中生活中好好学习！

普通话周记(篇4)

在周职校这所学校里，我度过了我人生中最难忘的时光。每一天，每一堂课，都让我感受到了无限的挑战和成长。在这里，我不仅学到了知识，更重要的是学会了独立思考、解决问题的能力。在这里，我结识了一群志同道合的朋友，我们相互激励，共同进步。

每天早晨，我都会准时来到学校，开始一天的学习生活。第一节课是英语课，老师教得生动有趣，让我更加热爱这门语言。然后是数学课，虽然数学是我最头疼的科目，但老师总是不厌其烦地给我耐心解答，让我慢慢地领悟其中的奥秘。下午的实践课更是让我感受到了知识的力量，我不仅可以动手操作，还能亲身体验到理论知识的应用。

在周职校，除了学习，还有各种丰富多彩的课外活动。比如我参加了学校的篮球队，每个周末和队友一起训练，互相鼓励，为了比赛努力奋斗。还有学校的文艺汇演，我与好朋友一起排练节目，展现我们的才华，赢得了掌声和喝彩。这些活动让我更加全面发展了自己，也让我学会了团队合作和领导能力。

在周职校，我不仅是一个学生，更是一个有志向、有梦想的年轻人。每当我走在校园里，看着周围的一切，我都充满了信心和希望。我知道，只要我努力学习，坚定信念，就一定能实现自己的梦想，成为一个对社会有用的人才。

在周职校度过的时光是如此宝贵而难忘，我会永远怀念这段美好的经历。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不忘初心，成为一个更好的自己。感谢周职校给了我这样一个奋斗和成长的舞台，让我变得更加坚强、自信、有担当。我会永远怀念这所学校，怀念这里的每一个人和每一段经历。我相信，我们的未来会更加美好！

普通话周记(篇5)

“太好了，太好了!”我一蹦三尺高，欢呼雀跃。我的这一反常举动把正在一旁散步的妈妈和唐阿姨吓了一跳，连声问我：“怎么了?怎么了?”我掩饰不住自己的激动，向唐阿姨弯腰鞠了一躬：“多谢唐阿姨的外国奶糖。”边说我边伸出手，手里是我刚从嘴里吐出的奶糖，那上面粘着那颗折磨了我半个多月的牙齿。

提起这颗牙齿，可真是我的心头大患呀。半个月前的一次晚饭，我正在大快朵颐，突然感觉右边一颗牙齿松动了。没关系，我安慰自己，没多长时间它会瓜熟蒂落，乖乖地掉下来的。我小心地避开它，继续津津有味地吃我的饭。

没想到这颗牙却不屈不饶和我斗争了半个多月。刚开始只是吃硬东西避开它就行了，慢慢地吃米饭也不敢碰它，一碰就会酸疼。没多久连喝汤的冲击都会让它摇摆不定，很不舒服。这天中午，姥姥做了我最喜欢的红烧鸡块。那扑鼻的香气，冒着红油的'鸡块，让我馋涎欲滴，还没正式开饭我就急不可耐地夹起我最喜欢的鸡爪送进嘴里，嘎嘣!不好，碰着我的那颗牙齿了，火辣辣地疼，我急忙吐出了鸡爪。可是摇摇欲坠的牙齿经过这次撞击竟然还是不坠。我只好像个没牙的老爷爷，吃饭时细嚼慢咽，嘴里包着饭半天咽不下去，妈妈怪我故意浪费时间，我是有苦难言，因为我曾经有过一次拔牙的经历，医生戴着口罩露出冷冷的眼睛，那闪着寒光的针管，带血的铁钳，拔牙时的痛苦，想起来我就不寒而栗，我只好向妈妈隐瞒病情。

一眨眼半个月过去了，这颗牙依然斗志昂扬和各种逼迫作斗争：苹果，馒头，骨头…..这牙掉也掉不下来，接也接不上去，陷入两难境地。直到今天晚上，僵局被打破了。唐阿姨一见面就递给我几颗奶糖：“尝尝，国外带回来的奶糖。”我这个馋猫马上接过来剥开一颗放进嘴里，一股浓郁的奶香伴着醉人的甜蜜充满我的口腔，我正在品味，突然嘎嘣一下，难道奶糖里还藏着什么玄机吗?再一咀嚼，嘴里的感觉大不一样。哦，我恍然大悟，我的牙齿终于掉了!坚强的牙齿终于在甜蜜中悄悄融进奶糖里了。

我知道最痛苦地掉牙——打得你满地找牙，最开心的掉牙——笑掉大牙;现在我又发现了最甜蜜的掉牙——奶糖粘牙!

普通话周记(篇6)

周末，我们的家庭“战争”又一次爆发了。

“为什么总是我的错，难道你们做大人的都是对的吗？”说着，我气冲冲地跑回自己的房间，“砰”地一声关上了房门，一头扑到床上，任泪水从眼角流下来。

“倒开水这么简单的事情都做不好，你还能干什么？！”“你看看邻居家的孩子，才八岁就多懂事啊！”“作业没写好就看书，让你帮送个文件袋还这么慢，找什么堵车的借口！”我的耳边回响着那句句犹如带刺的玫瑰的话语，深深刺痛了我的心。不知什么时候，“别人家的孩子”就成了父母口中的那个“十全十美的人”，也化作了一把锤子，一起一落，重重地敲在了我的心里：一次不小心打碎了花瓶，“别人家的孩子哪个像你这样毛手毛脚？”父母严肃地对我说；一次考试与第一名失之交臂，父母恨铁不成钢地批评我：“隔壁小林才读一年级，奖状不下二十张了，考试次次第一……”我低着头，不敢吭声……

泪水沾湿了被子，我用手背抹去了眼角的泪珠，抬头看了看壁钟。不经意间，我瞥见了墙上那张照片——那是我六岁时候与妈妈的合影。照片上的我，很开心，笑得百合花一样纯洁；照片上的'妈妈，亲昵地搂着我，笑得也是那样灿烂。记得那时候，妈妈很善解人意，我们想什么她都明白，但她对我们最多也只是嗔怪。

往事忽然如日历上被撕去的旧页，重贴于我心灵的墙上。像是有把钥匙打开了藏匿在极隐蔽的地方的木匣子上的枷锁，木匣子里的欢声笑语蹦了出来——那童真的欢笑，幼稚的歌谣，还有难过时父母耐心的安慰。我记起我的手烫伤后，父母如何焦急地察看伤口，怎样悉心帮我处理；我记起我丢了家里的钥匙，害得姐姐也只能和我坐在家门口等父母下班回来，冷得瑟瑟发抖。而父母又是怎么担心地帮我们量体温，害怕我们发烧感冒……

“要是我长不大，该多好啊！”我默默地将视线从照片上挪开。是的，我发现我越大，父母对我的要求愈发苛刻。我们之间少了理解，少了宽容，甚至还有更可怕的，那便是少了亲近。

今天，我因为手酸，所以把开水洒了出来；我因为作业写累了，才看一小会儿书；给父亲送文件袋，是真的遇上了堵车……我解释给父母听，然而这只是无力苍白的独白。父母不理解我，不听我任何在他们看来是“借口”的解释。

想着想着，我发现我还是不争气地掉下眼泪。

“咚咚咚……”这时一阵敲门声打断了我的思绪，“吃饭了。……快来吃吧，菜要凉了……”门外又响起那熟悉的声音。

我别过头，委屈使我倔强：“不吃！”

“砰——”门被撞开了，我害怕得将头埋进被子里。

我用余光去看，原来是妈妈。我感到她走近了我，瞄见她将一碗盛满我最爱吃的菜的饭放到书桌上，欲言又止，最后只吐出了两个字：“吃吧……”

妈妈又往我这边看了看，叹了口气，走出房间。

我本来还想固执地倔下去，可我闻着诱人的菜香，抵不住诱惑，托起了碗。我发现了一张字条：

女儿，今天我和爸爸错了，我们向你道歉。你可能会疑惑，为什么我们对你要求如此严格。我回答你，我们做父母的只是希望子女能够幸福生活。不过现在看来，我们的方法还是不对。其实听到你带着哭腔的言语，我们心里也不好受。我希望你不要对我们感到失望和厌烦，我们向你承诺，我们会改。女儿，请相信我们，我们爱你。

看了字条，我的泪儿滴入碗里，吃进去咸咸的，又甜甜的——这顿饭是那么的香。

“父母终于理解我了。”我开心地笑了。

普通话周记14篇

作为一名爱好写作的学生，我们会摘抄一些好词好句，记录好词好句对我们的写作会有所帮助，你知道哪些句子适合你自己吗？下面是小编帮大家编辑的《普通话周记14篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。

普通话周记(篇1)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉。

渐渐地，清明对于我，便多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重，特别是太公离去后，这感觉更加强烈了；在我的印象中，太公是一位慈祥的老人，对我特别的好，可能是我比较乖的缘故吧。太公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都会很哀伤。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧；虽然过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧！哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子；清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。

普通话周记(篇2)

前天早上，肖扬翻墙进了校园。

早上，我走进校门，在快要到楼梯口时，我听见了有人在叫肖扬。我转头一看，发现肖扬在向我的左侧边走来。我就纳闷了，肖扬怎么会在我的左侧边呢？他不可能从校门进来绕个弯再过来吧？真奇怪，现在稀奇古怪的事可真多！就在这时，我无意的看到了校门的栏杆。呀！他是不是翻墙过来的呀！不行，我得问个究竟。

于是我就问道：“肖扬，你是不是翻墙过来的？”果然和我想的一样，肖扬的确是翻墙过来的。他还算诚实，结结巴巴地说：“我没带红领巾嘛！”“没带红领巾也不能翻墙进校啊！做人要诚实啊！就算我们班被扣分了，但是拥有诚实的好品质，不也很好吗？”我生气极了，要是教师知道肯定会比我还生气的。肖扬听了我的话，灰溜溜的跑进了一楼的男厕所。我无奈极了，只好走上了楼梯。

我一直在想，如果没带红领巾不敢承认就要翻墙，那还得了？就算被扣分了，做个诚实的人，敢于承认也是好的，肖扬这种行为真的是有点……唉！

所以呢，无论我们做错什么事情，都不要逃避，要面对现实，做一个诚实的人！

普通话周记(篇3)

寒假就要结束了,在寒假里我的生活多姿多彩,玩很高兴,吃的很可口,学的也开心。

寒假里:

一,我在郑州住了几天,在那里我去了世纪欢乐园、方特、郑州科技馆、郑州博物馆、河南省博物馆,逛了几个商场,吃了必胜客的比萨,真是让我大开了眼界,增长了天文地理科技知识,丰富我的美食经验。 二,看了课外书,《洛克王国——神宠传说》第一集 、《男生日记》、《瞧,这帮淘小子》《小鹿斑比》、《成就青少年的五十个细节》。特别是成就青少年五十个细节让我受益匪浅。

三,做家务,每星期脱一次地,洗一次碗,自己的小件衣服自己洗,收拾自己的书房,把上学期的书整理起来,准备迎接新学期。

四,看了三次电影,洛克王国2之 圣龙的心愿 、 喜洋洋灰太狼过蛇年、西游降魔篇。

普通话周记(篇4)

暑假周记：“乐动龙城”，我来了！

7月18日，二姨居住的沛县要进行“乐东龙城”才艺大赛。听到了这个好消息，我一蹦三尺高，立刻准备了快板段子《六个老头战石头》，和妈妈一起提前两天来到了沛县。

终于，7月18日来临了。早上，我早早起床了，换上了漂亮的衣服，梳上了可爱的发型，化上了淡淡的妆，穿上了白色的凉鞋。我到镜子面前，望着镜子里的自己，在心里暗暗地喊：“加油，刘苏瑶，你一定能进入决赛！”吃过早饭后，我和家人们就一起来到了比赛现场——东北大酒店。

首先，我来到了抽签处。二姨手气不错，我让二姨替我抽签。二姨摸的时候，我屏住了呼吸。突然，二姨拿出了一个牌子，上面写着：11。我别好了牌子，坐了下来看着别人的表演。在我紧张的等待中，终于听到主持人说道：“下面请11号选手刘苏瑶为大家表演快板书《六个老头战石头》”。

我自信地走上了台，先向大家鞠了一躬，又举起了拿着板的手，打了一个响亮的板头。只见快板在我手中快速地飞舞着，像一个舞蹈者。板头打完，我做好了心理准备。悄悄地清了清嗓子后，我用洪亮的声音说道：“说太行山下，有一个村庄叫南王头儿，这个南王头的村东头儿有一条沟……”我那清脆的声音在舞台上下回荡，我那大方的动作给了大家身临其境的感觉。

每当我说完了一句词，我的自信就又增强了一点儿，每当我做完一个动作，我的心就会轻松许多，每当我看到台下的爸爸妈妈伸出的大拇指，我就有了自豪感。“真是赶上了好年头！”我的快板结束了，

我又给大家深深地鞠了一躬，就不紧不慢地走下了台。

当我走到台下时，一台摄像机飘到了我旁边，又有一个阿姨走到了我旁边：“小姑娘，我们能采访采访你吗？”我点了点头。阿姨拿了一个话筒，放在我嘴边：“你叫什么名字？”“我叫刘苏瑶。”我大声地回答。“你今年几岁了？”“我今年10岁了。”“你今天表演的是什么？”“快板书《六个老头战石头》。”“你喜欢快板吗？”“喜欢，我非常喜欢这些中国传统的艺术。”“感觉今天的比赛比得怎么样？”“挺好的。”我自信地回答。

我刚被采访完，只听舞台上响起了主持人洪亮的声音：“11号选手的最后得分是9.614分。”“太好了！我进入决赛了！”我和爸爸妈妈一起高兴地呼喊着，因为我是目前选手里的最高得分。

回家后，我又准备好了一个段子《劫刑车》。哦！对了，我明天又要去进行决赛了，我得赶快去练快板了！各位博友，为我加油吧！

普通话周记(篇5)

今天，我吃过饭，便和爸爸妈妈到楼下打起羽毛球。

我和爸爸站好位置，妈妈当裁判，我先发球，爸爸急忙来了个“快杀”，我防不胜防，我还没反应过来，球就已经落到了地上。我第二次发球吸取了第一次的教训后，发球时，我小心翼翼地，发球成功，这次的结果是我打过去，爸爸打过来，我趁爸爸不注意，急忙来了个“暴力扣杀”，爸爸没接住。“哈哈哈”我得意地笑着。我就觉得自己是一个羽毛球队员，打赢了对方站在领奖台上，我呵呵地笑着。当我还沉静在喜悦中时，爸爸对我喊到：“快打呀！怎么了？”我说：“没怎么”。我从这场梦中惊醒。我和爸爸打得热火朝天，不分上下。打完后，妈妈说我打羽毛球球有进步，爸爸夸我说打得特别好，我就像吃了蜜一样高兴。

我现在越来越喜欢打羽毛球了，我认为打羽毛球不仅可以锻炼身体，而且还是一件很快乐的事，打羽毛球不可以靠蛮力，要靠技巧。

普通话周记(篇6)

正式开学的第二周，学习的节奏大部分已经适应，总感觉数学的进度似乎有点稍快，课还没有上几天的呢就赶上放假，在家里的几天可能有点松就有点下滑了，但我一定会赶上的。

从开学到现在有半个多月了，我觉得自己已经融入了这个班级，同学们都非常友善，在一班就像在自己家里一样，非常温馨，我一定会与同学们共同努力将一班的特色搞好，德智体美全面发展。

最近班上的纪律不大好还是最近我看了几篇高考满分作文，可谓是形式丰富，想与您分享一下看了之后的感受。那几篇作文是关于诚实的，诚信无价，金钱难买特别是那篇叫《赤兔之死》的虽然是作者描述的，但确实非常感人，关羽死后，赤兔马非常哀伤，由于哀伤过度而没有进食，最终死了。

用诚信的背囊换了健康，才学，美丽，智慧等六个背囊，他以为他得到了，其实他没有了诚信，就等于什么都没有了。

普通话周记(篇7)

呼啸的北风不再吹了，万物衰老、枯黄的影子不见了，寒冬悄悄离去，取而代之的是一片生机盎然的景象。

星期六下午，学完了特长班，我和一名小伙伴在青少年宫玩了起来。想到美好的春天悄悄将至，我提议我们一起去寻找春天，捉住春天的尾巴影子，看到更多春天的奇幻色彩。

我们的眼睛飞快扫过整个青少年宫，先把地点定在了苗圃，想着小苗嫩绿娇小的可爱模样，我不禁笑出了声。一路小跑，当我们无比激动地往苗圃里面探头时，眼前的景象真令人丧气：一片干涸、寸草不生的草地，少有枯黄的小苗，春天还没到这里！

接着，我们去了小花园。花园中央有一座德高望重的孔子塑像，周围曾是多么美丽，曾有着无比翠绿的小草，柳树抽出的细枝条，花儿娇贵的容颜——她享受着新鲜的空气，一个劲儿仰脑袋，还有儿童的欢笑声，大人的谈话声可那里，小草还没有睡够，耷拉着脑袋；小花还在补她的美容觉，无影无踪；柳树还拖着干枯的枝条，唉，春天还没到这里！

网球场春天还没到这里！

绿茵地春天还没到这里！

绿草丛、鲜花地、大树边春天还没到这里！

我们跑得筋疲力尽，春天在跟我们做游戏吧？我们跑了这里跑那里，春姑娘总是笑着跟着跑着；我们看了这里看那里，春天总是不声不响地躲藏。我们坐在石阶上，时间也不早了，也该回家了，我们无力地拖动着疲惫的身躯，一点收获也没有。

我偶然间的、留恋地一回头，突然在球场的角落里看见了点点绿色！我想看得更清楚，更近地体验这生命的魅力，于是，我拉着小伙伴，气喘吁吁地从最南头跑到最北头。

当我们看到这春天的足迹时，欢呼了起来，这零星的绿色小芽，还沾着剔透的露珠，嫩绿美好，虽稀少，但使人无限留恋，这珍贵的、稀少的春天足迹，才是最美好、漂亮的春天面貌！

是啊，美好的春天，就如这角落里零星的绿色，需要人们挖掘、不懈寻找，在寒冬的掩护下，只要你用心寻找，你也一定能捉住春天的影子，看到自己人生中最美丽的春天！

普通话周记(篇8)

春节是中华民族的传统节日，也是一个团圆日，我们会放烟花、放鞭炮、看春节联欢晚会、吃年夜饭……

大年三十这天一大早，我们一家人很早就起来，爷爷和爸爸在贴春联，我在旁边递东西，奶奶忙着剪窗花贴在窗户上，妈妈忙着准备团圆饭。忙完这些，我们就坐着看电视，等待夜晚的到来。

夜晚终于来，我和爸爸抬着烟花和花炮来到空旷的前坪燃放。我们首先放的是花炮，一条长长的花炮放完之后，我们就放烟花，把引线点燃后，烟花就开出花儿，那时的天空全部被花儿遮住，漂亮极。烟花一个一个放完，我们就心满意足的进屋，观看一年一度的春节联欢晚会，一家人其乐融融！

过年真开心呀！要是天天都像过年一样就好！

普通话周记(篇9)

小区里的喷泉是最引人注目了，它的形状很像椭圆形的鸡蛋。池里铺的是透明的玻璃。水池的周围有十几个防水装置彩灯。这时侯的喷水池静止着，池水平静得仿佛是一面光滑明静的大镜子，倒映着路过的行人的影子。喷泉有的直着向上喷，有的斜着喷，各式各样，千奇百怪。瞧，左边那个是直着喷的，像一条银龙蹿出水。面。右边那个是斜着喷的，像一根斜着的柱子。这边的喷泉真像一把小伞……池水清澈见底，微风吹来，池子里碧波荡漾，折射出一道道光芒，十分好看。

喷泉喷出的水落在池子里，水花四溅。一阵微风吹来，水花溅到我们身上，凉丝丝的，真舒服。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡。我可喜欢家门口的喷泉了。

普通话周记(篇10)

今天，我和姑姑、表姐、表弟一起去北雁荡山游玩。

我们一走进大龙湫景区，就看见一幅《火山分布地图》，从地图上看，大龙湫景区一共有好几座火山。再来看看我们现在所在的位置吧，完蛋！我们居然在一座火山上面。如果这座火山现在喷发的话，恐怕我们要变成烤鸭了。还好，大龙湫景区的火山都是死火山。我还发现旁边的山坡上到处都是火山岩，原来这些都是以前火山喷发出来的岩浆凝结而成的呀。

大龙湫景区里的山峰有很多，其中最有意思的当属剪刀峰了，刚开始山峰像一把剪刀，往里走它就变成了啄木鸟峰，再进去一看，又变成了狗熊爬山，真是千奇百态呀！姑父考我们：“这种景象，可以用什么诗句来形容呢？”从不同的`角度会看出不同的事物，我不禁想起了“远看成林侧成峰，远近高低各不同。”我把答案告诉了姑父，姑父欣慰地点了点头。

我抬起头，瞧见湛蓝的天空上有几只风筝在翩翩起舞，我不禁想起了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

我们迈着轻快的脚步，终于到达目的地了，大龙湫可真高啊！我不禁吟诵出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

一路上，我们边走边吟诵诗句。真是所谓“读万卷书，行万里路！”呀！

普通话周记(篇11)

8月4日下午，我和姥爷、姥姥、妈妈、哥哥、姨妈、妹妹、舅妈坐火车去青岛日照玩了，我以前没有坐过火车，一上火车我可高兴了，我在火车上看见了绿油油的大树，金灿灿的农田，天蓝色的小池塘、漂亮的房屋…… ，到了晚上，我们就睡觉了，火车上的床非常小，我们睡着很不舒服，第二天一大早我们就到了日照。

我们坐着大巴来到了灯塔风景区，天蓝色的大海望不到边，里面有很多小螃蟹。我们坐着快艇畅游大海，我们还去了海战馆，那里有古代人用的武器，有战神图、佩刀、钩连枪、霹雳炮……我们去了青岛，在青岛我们去了海底世界，海底世界分为4个馆，2个小馆，2个大馆，小馆里有一些小鱼，有：五颜六色的水母、小鲨鱼、小海龟、企鹅……大馆里有：各种各样的珊瑚，小贝壳、澳大利亚龙虾、巨石蟹、小丑鱼、800岁的大海龟、海狮、大鲨鱼、长十米宽六米的大鲸鱼。

我们坐着大巴来到了日照海滨国家森林公园，那里是海边，所以我们要游泳，我套上游泳圈就开始游泳了，不一会儿一个浪就打过来，我不小心喝了一口海水，海水真咸啊！玩了一会儿，我们就回宾馆休息了。今天玩得好累啊！我们都睡的好香。天一亮，我们就乘火车返回西安了。

普通话周记(篇12)

转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似非常短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周学习生活，保存记忆。

上了初一，再有感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀中学，学习竞争相当激烈，从而也会有一定压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张气氛才能在三年取得好成绩。

第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上大好时光，课上课真听着老师讲每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩电视，我开始努力学习，认真地过好初一每一天，我向着自己梦想坚定，一步步走着，总会步入成功大门。

因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待学校，所以无论面对怎样困难，我也要想一办法来解决，在以后日子里，等着我还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水。

普通话周记(篇13)

转眼间，一个月的寒假马上就要结束了，而今天的元宵节，则是我们最后happy的日子。最后的狂欢，当然要好好玩一玩了！

上午八点多，老妈就把我叫起来。我非常不情愿的从床上爬了起来。以前来就抱怨道：“才几点啊！”老妈回答：“快开学了，帮你把作息时间调整过来！”我一看日历：“呀！离开学就剩一天了，要好好的玩玩呀！”

而这个元宵节，最重头的戏份，当属下午的秧歌踩街活动。但我一想：“还是去游乐的地方玩玩吧，一个假期还没玩过呢。再说了，今天扭秧歌的人多，玩的人肯定就少，说不定还能省点钱呢！”

下午，我就往世纪广场去了。一到地方，人还真不算太多。我迅速找到了我最爱的扎飞镖，跟老板一商量价钱，还真给我便宜了两块钱。“看来我的分析还蛮正确的嘛！”我不由分说，拿起飞镖就扎开了。

我手中一共有十二标，全中才能拿到大奖。但考虑到全中是几乎不可能的，所以我要冲着一些小奖去。都说“万事开头难”，看来开头还真不是一件简单事。第一标。飞镖嗖的飞了出去，扎在了两个气球中间。我心中想：“唉，运气不好呀！”接着，我又连发三标，又竟然都中了。剩下的八标，我战绩平平，命中率只有50％。不过命中七标，还是保证我拿到了一副扑克牌。而且我要告诉大家一个秘诀：扎飞镖的时候，一定要找飞镖特别密得时候，这样容易中。就在我后边扎飞镖那哥们，12发，只中4发。所以，扎飞镖的时机很重要！

接着，我又玩了套圈。几乎每家店套的东西都不一样，有：饮料、零食、金鱼、玩具……所以我每家都套几个，而且在套的时候心中默念“信春哥，满血原地复活！”不只是我人品大爆发，还是春哥保佑。每家我都能中一两个。一圈玩下来，再看我手里：吃的、喝的、玩的，都齐了。让我十分开心。接着，我又去买了点别的东西吃。

吃饱喝足后，我一看表，时间也不早了。收拾收拾我的战利品，高高兴兴地回家喽！

普通话周记(篇14)

今天下午，我利用妈妈睡觉的时候，用乐高积木搭了一个“”和一架“音速飞船”。今天晚上，我和爸爸就在用这些东西玩积木大战。

我选的是“音速飞船”，老爸自然而然就只能选择“”。只见我使出“感应导弹”，老爸正好被我打了个措手不及，导弹飞过去的时候正好击中了老爸的炮口，可怜啊！老爸的炮口立刻就变成了“油烟机”。老爸立刻变得“火冒三丈”，开始全力反击！老爸对我使用了“电磁炮”，我这时还在洋洋得意呢！可我看见“电磁炮”也不慌张，我立刻使出电磁防护，只见老爸的电磁炮反弹了回去，一下子就把老爸的炸飞了！老爸还想反抗，可我又使出了气炮，老爸的“智能机器人”立刻被炸了个粉身碎骨！

真希望天天玩这个游戏！

普通话周记(实用十五篇)

周记是将自己想说的一些心事写下来，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。写周记能够促进我们更深入地思考自己的学习过程。想要深入了解“普通话周记”吗以下为你提供了一些相关资料，希望您可以从本文中获取到一些参考！

普通话周记(篇1)

在这个秋高气爽的季节，盼望已久的中秋节终于到了，这是一个万家团圆的日子。

中秋节的那天早上，我早早就起了床，吃过早餐，就和爸爸妈妈一起往老家赶。道路上打扫得干干净净，两旁的路灯上挂满了大花蓝，十字路口摆上了形态各异，各种各样的鲜花，多么漂亮啊!马路上的车辆来来往往，超市里人们大包小包的排成了一条长龙，多么热闹啊!

回到家，奶奶的桌子上摆满了水果、月饼等，家里来了好多的客人，做了一桌美味佳肴。吃过饭后，家人们在一起聊家常;小孩在一起嬉戏。

等啊!等啊!终于等到了晚上，天是那么的亮，月亮是那么的皎洁，今天的月亮更圆了，我和家人们一起坐在桌子旁，一边吃月饼一边望着美丽的月亮，好像嫦娥姐姐在向我们招手，想邀请我们一起去月亮上玩耍，天上的星星一闪一闪的'，好像后羿和嫦娥姐姐在月桂树下说悄悄话呢。中秋之夜真是个美好、祥和的夜晚。

这个中秋节我过得无比的快乐，一家人团团圆圆，这正是我们想要的。

普通话周记(篇2)

春去冬来，春暖花开，天气晴朗，万里无云，在这美好的一天，踏出神清气爽的第一步，一大清早，温暖的阳光，照耀着大地，所有昆虫纷纷出来探头，打打招呼，大地变得绿意盎然，小草变得更坚韧挺拔，整个花花草草的世界，因为春天的到来，变得更趣味横生！

花儿开出灿烂的花朵，接受春雨的洗礼，变得更加鲜艳美丽，温暖了被寒冬冰冻的心，花木扶疏的大地，创造了无限的生机，使世界更加美丽。热闹的早晨，早早起来做工，成群结队的它们，发挥团体的精神，就算再大的猎物，也能蚕食鲸吞，不辞辛劳的扛回来，不论何时何地都有它们努力的身影，这是懂得分工合作、团结一致的蚂蚁们，最大的特色。嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！大家一起勤做工……哇！是蜜蜂们，正勤奋的采集着蜂蜜，一点一滴地慢慢收集，所有昆虫都正努力的奋斗着，为了拥有自给自足的生活，所有的昆虫都开始采集。一方面为了得以温饱，另一方面准备迎接今晚的盛大的迎春舞会。

傍晚，天色乌云遍布，天空顿时下起倾盆大雨，晶莹剔透的雨露，打在上，滴答滴答的响着，像一颗一颗闪闪发亮的钻石，就算如此，也无法浇熄大家的兴致，反而就此越来越High。藉着雨声，大家一起唱歌，一起跳舞，花儿们美妙的歌声，温暖了我的心房，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂热情欢呼，它们的热力四射的魅力，融化了我的心灵，让我情不自禁地和他们一起手舞足蹈、引吭高歌，一声声，一遍遍，回荡在春风中。它们组成的合唱团，歌咏着美丽的春天，唤醒了沉睡的“地下歌手”——蚯蚓，大家一起来同乐，蚱蜢也来串串客，热闹的草丛间，欢笑声此起彼落，萤火虫彷佛也受到笑声的吸引，不知不觉的就来到了舞会，它们的`光亮，将舞会现场变得更加明亮将热情传递到各处，感人肺腑的声音，有如如燕归巢，美妙的天籁之音，深深烙印在我的心里。

草丛里蕴藏着无限的生机，蕴藏着奥妙的道理，用心去体会，用心去探索，你就能发现一个精彩、有趣的世界，昆虫的奥妙和力量，是深不可测的，大地之美的优点，一一看见，不禁赞叹，一个小小的草丛世界，真是世外桃源啊！

普通话周记(篇3)

在鞭炮声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的鞭炮烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵鞭炮声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！ 吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的鞭炮在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多开心了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很开心吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

普通话周记(篇4)

关于了，人人都喜洋洋家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华街道，逛商店、去超市……办年货，看到玲琅满目丰富多样商品，大人们脸上更是喜滋滋；小孩子穿着新衣服，放花炮，拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往每一次。总算可以开开心心玩几天了，别提有多高兴了。

年三十之夜，听见外面振耳入聋炮竹声，看见窗外夜空色彩斑斓焰火，我再也耐不住性子了，拉起爸爸就往外跑，也想去凑个热闹。“嗬，太美了!”万家灯火通明，无数盏形状不同街灯和路灯全亮了，大放异彩，与五颜六色闪烁着霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起，举目望去，一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气大人和孩子在放烟花，炮竹，“嘭，彭”一串串烟花拔地腾空而起，缤纷烟花如花绽放，又宛如流星，“孔雀开屏”、“百鸟朝凤”、“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研，把整个天空映得五彩斑斓，令人眼花缭乱，目不暇接。

“吃饺子了！”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆，津津有味地吃着三鲜陷饺子，欣赏着丰富多彩春节晚会节目。爷爷，老叔还有爸爸举杯畅饮，奶奶笑眯眯双眼变成了两条缝，一家人都是满面春风，其乐融融。

午夜钟声响了，鸡年在一片高兴祝福声中走来了。这钟声就像金鸡在长鸣报晓“春天来了”，预示着风调雨顺，国泰民安，万物祥和，生活富裕，小康连年。

普通话周记(篇5)

在作文辅导班中，我认识了很多很多好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比幸运，特别是老师。

当我们上第一节时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心课。老师就像我们永远都能留着，永远永远都不会离开我们似。

其它课堂，我们真难以忘怀，我体会到每一个人都有自己想法和感受，我也感受到自己身体每一部份都在说什么。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说，特别是我，老师所说，我都会牢记在心。

还有几天就要跟老师分离了，我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假辅导班。

我得谢谢我好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽欢乐……

普通话周记(篇6)

这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说：“4。5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。此时我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“多谢”就走了。

我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？

一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。此时所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

普通话周记(篇7)

每个人都有学习计划，而每个人的学习计划也都不一样，有的人给自己布置的作业很少，而有的人给自己布置的作业却很多，因此，给自己布置作业多的人，最终考上了学校。而给自己布置作业少的人，只能在农村干活了，给自己布置作业少的人最终考上大学也不例外，因为他是天才……所以，每个人都应该有一个好的学习计划，我有很多朋友都是“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟”，小时候只是贪玩，小学毕业就停书了，到老年就后悔当初为什么不好好念书。哎!真悲哀!而我的学习计划是:

1、坚决不上网，因为我在念小学6年级的时候，学会了上网，惹上了网瘾，天天坐在电脑前就是上网，聊天.

2、趁现在还没开学，赶紧把初一的英语，数学，语文等科目好好预习一下，还要把6年级的科目通通复习一遍，把小学基础打好，上大学就不费力了。

3、在学校的时候，我要利用课余时间把上课听不懂的题问同学，争取懂了。

4、我在学校的时候，一定要多交一些好朋友，坚决不交学习差的，要不然我的后果和他们也是一样的。

5、在学校的时候，有不会的题，同学也不会，我就要去问老师。

以上就是我的学习计划，我一定要争取做到!如果我做不到，就要请你们多多指教了。

普通话周记(篇8)

其实在上一周的理论与实践的结合中，我已经尝到了成功的喜悦。上一周，我凭着电话营销拉到了7个客户到营业厅来办业务。其中，有5个成功了。我还招待他们去挑手机、挑号码、解释套餐的内容和一些办理的注意事项。这份招待客户的工作，让我有机会从办公室走向了厅面，加强了与人交流的能力。在第三周，我的工作跟第二周差不多，都是电话营销还有接待客人，还会做一些最基本的填单工作。而这些工作其实已经跟跟营业厅的社区经理的工作范围差不多了。我第二周总结的营销策略，在第三周派上了用场。我因为紧紧抓住消费者的心理，而创造了一天成功办理5个套餐的佳绩，并且从电话营销到接待客户再到填单的这个过程都是我自己操作的。这个成绩是在让人惊喜，也得到了领导的肯定。随着工作技能越来越娴熟，我对与电话营销、与客户面对面沟通等方面也有了更深刻的理解和和体会。我对怎样在一个企业工作有了一些的感悟：

1.尊重上级，态度谦虚有礼。作为一个下级，我们必须学会如何尊重领导。尊重领导，并不代表盲从，而是尊重他们的经验和指导。毕竟他们的经验比我们长，我们辩证地吸取经验，有利于自身的发展。

2.慎言慎行，注意形象。进入电信营业厅，我的言一行就不再是代表你的个人，而是关系到我所在单位的荣辱。因此，必须让自己尽快适应新环境，融入到企业的文化之中，把电信人应有的精神面貌带出来。

3.处理好人际关系。在当今社会，人际脉络的重要性不容置疑。拥有良好的人际关系，做起事情来也会事半功倍。

4.自信：时刻保持自信。因为成功源于魅力，魅力源于自信。

5.不耻下问，只有不断装备自己才会不断进步。这个世界每天都在进步，如果自己只是原地踏步的话，其实已经是在退步，后果必然是被企业所舍弃。因此，我们要争取一切途径去增长见闻，无论是通过他人、书本还是自身实践。

6.脚踏实地，走向成功没有捷径，只有勤勤恳恳地做好自己的本职，才能有更大的成功。也许大学生从象牙塔中走出来，自以为满腹经纶，才华横溢。可是除了书本知识，我们却没有一点实践经验。做工作不能仅仅是纸上谈兵，更重要的是脚踏实地地工作。在自己还没积累足够地知识和经验去应付工作之前，不要好高骛远，指望提出大规模地改革，赢得领导的赞赏。因为你对这个企业的了解还是很有限的，不能指望一进去就大刀劈斧，干出一番大事。想成功还必须勤勤恳恳地干好本职，把基本的经验拿回来，才能为以后的成功增添筹码。

这次在中国电信的实习真的学会了很多，在此感谢帮助和指导过我的同事和领导。我会好好珍惜这次实习给我带来的经验，我的人生所增添的这一份宝贵的财富将让我看得更多，走的更远，站得更高!

普通话周记(篇9)

我的暑假生活多姿多样，发生了许多有趣的事情，但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调，扛着锄头和外婆高高兴兴地上山挖红薯。

到了田里，我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。

可是红薯却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来外婆那温柔的声音：“乖孙子，你要拿红薯苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”

听了外婆的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般，才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了红薯的身上，红薯上出现了一道深深的裂痕。

我见红薯抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗?还是让你外婆来挖我吧。”

我越看越难过。突然，我一* 股坐在了地上，喊道：“外婆……外婆……地瓜它欺负我!您还管不管啊!”

“乖孙子，红薯没有欺负你，是你的方法不对啦。”话音刚落，外婆便拿起锄头演示了一遍给我看，让我领会到挖红薯的'“奥妙。”

第三次。我吸取前两次的经验，又跟红薯“开战”了!

我拿起锄头，小心翼翼地推开红薯上的土;然后对红薯所在的位置比划了一般;最后再用锄头把红薯挖出来，把土弄干净就可以了!

我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳，迟迟不肯放下!

后来我又挖了许许多多的红薯，而且越挖越多!越挖越快!越挖越有劲!

太阳一寸一寸地沉进山头。我和外婆走在回家的路上，我总是兴高采烈的，因为我们今天满载而归了!

普通话周记(篇10)

周一，我们学校举行了校运会。这天，风和日丽，万里无云，彩旗飘飘，像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子，一行行、一列列整齐的摆着，犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去，好像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳，像是急着要看比赛似的

我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐，同样这两项比赛都非常精彩。

踢毽子比赛前，有的同学非常紧张，东张西望，还没比赛就急得满头大汗；有的同学非常有把握，这儿走走那儿看看，还胸有成竹的说自己一定能行，冠军肯定是自己的；还有的同学表现得非常随意，当成了平时练习似的，表现的比较平静。比赛开始了。看！我们班的杨涛多么卖力呀！他边踢边冒汗，却非常冷静。然而他的毽子不太听话，他一踢，毽子就“跳”到了另一边，再一踢，毽子又“跳”到了另一边，后来又踢又跳，又跳又踢……把他忙得满头大汗！

普通话周记(篇11)

今天，我和妈妈商量一起打扫卫生，有我来分配工作，我对妈妈说：“妈妈，你来洗衣服，我来扫地和洗碗，好吗?而且，先做完工作的人，可以看电视和玩电脑这些活动，可以吗?”

妈妈高兴的点了点头，然后说：“那你做两样事情多不好意思呀。”

我说：“就这么办了，开始吧。”

说干就干，家里散发着衣服和碗的香味。

我拿起扫地把开始扫地，很快就扫完了，然后开始洗碗，碗上面有许多油，于是我在里面放了一些洗洁精，然后开始搅和搅和，看见油漂浮在上面时，我在开始洗，很快就洗好了。我想：反正我都工作完了，看一会电视吧。

我打开电视，津津有味的看了起来，忽然，听到妈妈骂骂咧咧的声音，我关掉电视机，向妈妈洗衣服的方向走去。

只见妈妈正在洗一件很难洗的衣服，我走近一看，这不是我的衣服吗?妈妈看见我正站在那里，生气的说：“你事情做完了吗?”

我说：“当然做完了，就那一点小事，早就做完了，我还看了一会电视了。”

妈妈说：“你就知道看电视，别的你会什么，这次考试你要不是你运气好，你能考上吗?周晋亦，我已经忍了你好久，这几天，你天天看电视，玩电脑，不看书，你想什么心思，我告诉你，如果你初一分不到小班，你知道结果是什么吧1”

我听妈妈这样说，当然有点生气了，于是，在不知不觉中，就和妈妈吵了起来。

很快，就到了晚上，我心中暗暗决定：如果妈妈不向道歉，我就不理她了，于是，我把自己的卧室了铺上席子，准备今晚就在这里落夜归根。

可是，这是第一次分床睡，即使灯都开着，心中也有一种恐惧感，也许是因为鬼片和小说看多了，总感觉好像有鬼。

随着几声熟悉的脚步声，我以超强的判断能力，判断出着个脚步声是爸爸的，爸爸回来了，我好像如负释重，爸爸最疼我了，他一定不会让我一个人在我的卧室了胆战心惊，睡不着觉了。

爸爸先走进他的房间，东张西望，平时他一回来，我都会立刻去拥抱爸爸，而今天他的卧室却没有我的声音。

爸爸有看见了我的卧室有灯光，就走进了我的卧室，对我说：“宝贝，今天晚上怎么分床睡了?”

我小声的和爸爸说了今天我和妈妈吵架的事情，我还对爸爸说：“是妈妈不对，她先说我的，她应该向我道歉”。

爸爸说：“你们是母女，哪有解不开的仇恨，不过，你都上初一了，也该到了分床的时候，今晚好好休息。”

“可是，我很怕啊。”

爸爸还训斥了我，他拿起他小时候的例子来教导我，说：“爸爸小时候生活条件不好，以前都是草房，到下雨天是，房子漏雨，而且哪有床给你睡，用没有用的布铺在地上就是一个床，那时候，小孩多，即使是生病了，父母也不管你，现在，你们的条件多好，有楼房，有好床睡，还有爸爸妈妈的疼爱，应该知足了。”

“我知道了，爸爸，你也去休息吧，听了您小时候的故事，我不怕了，如果我还怕，我就想着您说的话。”

“这才是我的好女儿。”爸爸高兴的说。

夜里，我被肚子给痛醒了，睡不找了，忽然，听到一些不一样的脚步声，越来越近，我眼睛一闭，有一双柔软的手把我盖紧被子，我知道这双手是妈妈的。

妈妈很爱我，只是不像别的妈妈一样善于表现，她的爱是从心里散发出来的，妈妈的爱也深刻的印在了我的心中。

普通话周记(篇12)

短暂是寒假里发生的一件事，让我难以忘怀。到底发生了什么事呢？别急，让我慢慢来告诉你。

话说过了年，我和妈妈、外公、外婆到嘉兴舅公家去做客，去的时候没有问题，早上买了票，下午到达舅公家，舅公热情地招待了我们。

第二天，正好外婆生日，我吃了我有史以来看到的最大的蛋糕。可刚吃完午饭，我妈就坚决地要带我回家了，因为明天她要开始加班了，加班的每一天在工资外可以额外拿到一百元钱。开始我不同意，但经不住妈妈的软磨硬泡，我终于同意了。

到了车站，由于到绍兴的车要晚上8点才出发，妈妈就买了去杭州的票，想在杭州转车再回绍兴，所以我第一次乘了高铁，那车又快又稳，才半小时，我们就到了杭州。在杭州车站，买车票的人是人山人海，我们排了一小时的队终于到了售票窗口，结果到绍兴的当天火车票已经买完了。于是我和妈妈又转汽车到长途汽车站，唉，真不巧，到绍兴的汽车票在几分钟前也刚刚卖完，真是屋漏偏逢连阴雨啊！我和妈妈只好买了第二天的汽车票，在车站附近住下了。

第二天一大早，我就被妈妈叫醒去乘车。这一路，受罪不说，还花了好多的冤枉钱，加班的钱正好补车费了，真是偷鸡不成蚀把米！

普通话周记(篇13)

今天的班会课上，最重点的是“换体育班委”。原先的体育班委蔡晨，由于他很不负责任已多次，所以老师不在给他悔改的机会了。我们第一个调整的是李琳，可是老是觉得李琳尽管声音很大，可是不是很负责任，再继续!接下来是卞玲玲来推荐，她居然推荐了我。其实，我不想当体育班委了，其一：我已经当过体育班委了，再说我还兼职着“班长”这个职位呢。其二，我是希望可以将机会留给

他人，也给他人一个锻炼的机会。转来转去，我终于转到了一个对的人身上——陈瑞雪。陈瑞雪真的是最佳人选了，懂事、听话、贴心，“亲其师，信其道”更不用说了。我们全班同学一直认同陈瑞雪这个体育班委，当时我正在帮前任体育班委补课间记录，眼看新

的体育班委驾临，我也一定会好好协助的。这时陈瑞雪站了起来，她哭了，这让我不知道为什么也很想哭!同时也很感动，许多同学认为是陈瑞雪太激动了才留下了眼泪，而我将陈瑞雪想成我来思考这个问题的话，我会这样认为：我(其中的“我”可以是我本人也可以是陈瑞雪，因为无论是谁，我们都是这个心态)哭了，是因为我觉得大家相信我，而给予了我这个机会，同学与同学之间的信任可以百分之百，因此我感动着。

普通话周记(篇14)

上学的时候天天享受爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生初三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悦心情，早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！

爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

普通话周记(篇15)

当我转学来到您这个班，一看您那和善的笑脸，让我感应亲热。您就像雨露，我们就像小草，是您培育了我们，让我们的只是添加，就像雨露滋养着小草，小草垂垂长大，却忘不了您的培养之恩，前人说过：“受人滴水之恩，该当涌泉相报。”每次，当我犯了错，您就用和颜悦色的面庞通知我 ：“记住，下次必然不要如许了。”让我觉得像在家里一样幸福，我们是故国的花朵，也是您的孩子，在这里我们就像一家人，连合，友好的生涯在一同。教师，夜深了，只要您家的灯还开着，是您在修改我们的功课，教师，您太委靡了，睡吧！明日，您还要上班呢！

教师您记得吗？礼拜五的上午，您叫我和几个同窗一同早读，那时我看见您拿着一瓶治眼委靡的眼药水滴在眼里，我便晓得您又熬夜了。教师，对不起，上课时我有时会不由自主地说与教室无关的话。但您置信我，我必然会带改的。

教师，我想为您遭受痛苦受累，更想对您说：“感谢！”

普通话周记(汇总九篇)

我们怎么样才能写好一篇周记呢？周记写作的过程也是我们不断创造的过程，很多老师都会要求学生写周记。OK语录网小编已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“普通话周记”，请收藏我们的网站以便随时查看我们的最新文章和消息！

普通话周记 篇1

今天，我跟妈妈、阿姨、还有一位好朋友一起去神女湖游玩。

刚一下车，映入眼帘的就是满地的鲜花，它们有红的、白的、粉的……竞相开放，好像在迎接我们一样。我们在门前的空地上打闹嬉戏，一阵微风吹来，树上的叶子也纷纷落了下来，好像要跟我们一起玩耍一样。有的还飘到空中，好像要跟我们捉迷藏一样。之后，我们又在草坡上野餐。草地上有小花、有小蘑菇，还有小麻雀呢！我们高兴地玩了很久，又到了一座石桥上去，那里有很多人，还有许多美丽的鲜花。从石桥上往下看，看到的湖水就像一面镜子，映出了飞鸟、高山、还有我们那一张张可爱的笑脸……

最后，我依依不舍地离开了美丽的神女湖。

普通话周记 篇2

在暑假期间，我盼星星盼月亮终于把9月1日给盼来。开学前几天，我就把学习用品准备好等的就是开学那天。

开学，又可以看见一张张熟悉的`笑脸，又可以和朋友们一起嬉戏玩闹，还可以和新同学一起交流，一起学习。

开学，我可以和新来的老师开玩笑，可以向新老师提问，可以学习许多新的知识。

开学，一本本崭新的课本陆续“飞”到我的手中。在书中，还有许多问题等着我去解答。

开学，美丽宽阔的校园又出现在我眼前，我坐在设备齐全又明亮的教室里。

开学，我又可以和朋友一起上学，一起背书，一起坐公交车回家。

开学，学习知识的日子又来临，让我们一起努力学习吧。

普通话周记 篇3

20xx年X月X日 X天

寒假里的一天，我和弟弟在房间里看电视。弟弟突然问我：“哥哥，咱们到楼下打雪仗怎么样?”我连声说：“好，好!”

我和弟弟来到楼下。我们先选好自己的“阵地”，制做好“xx”。我说：“开始!”我正准备扔“xx”的时候，弟弟的“xx”已经朝我扑面而来。把我的上半身打得都是雪。弟弟嘲笑我是“大雪怪”，我非常生气。我在弟弟嘲笑我的时候，我把一大堆的“xx”朝弟弟扔去。弟弟是个小机灵鬼，轻松地躲过了我扔去的“xx”，并且还快步地往后逃。这时我立刻跑到弟弟的“阵地”上，从弟弟后面打他个措手不及。弟弟被打得满身是雪，他只好乖乖地投降了。我看见弟弟投降我非常开心。因为这场“战争”我赢了。

打玩仗，我和弟弟又回房间里看起电视来。

普通话周记 篇4

如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助

周记的种类：

1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式：

一、 年、月、日、星期、天气情况

二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)

三、正文：

（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）

（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）

（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）

（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）

周记的写作流程：

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

周记的写作注意事项：

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

普通话周记 篇5

本周是我作为公司出纳的第一周，也是我进行会计实习的第一周。对于即将面对的工作任务，我充满了期待和兴奋。在上岗前的培训中，我已经了解了公司的财务流程和出纳的职责，但实际操作起来还是有些紧张。

周一早上，我准时来到公司办公室，整理好桌子上的文件和工具。第一件事就是打开电脑，查看公司的银行账户余额。然后，我开始处理当天的收入和支出，记录在账簿上，并准备好相关的支票和现金领用款。通过这个过程，我逐渐熟悉了公司的财务状况，并掌握了如何记录和核对账目的方法。

周二是我第一次面对公司的日常收入支付工作。我接待了几个前来缴费的客户，并核对了他们的款项。在记录款项的过程中，我注意到了一位客户的余额不匹配，立即与他联系并核实。结果是他在填写缴费单时出了错误，经过纠正，款项就匹配了。这次经历让我认识到在财务工作中细致入微的重要性，一个小错误可能会导致资金流向的混乱。

周三和周四，我开始处理公司的进出口贸易款项。由于公司经营规模的扩大，进出口贸易的交易增多，涉及的款项也更加复杂。我通过查看合同和票据，核对贸易款项，并将其记录在相应的账簿上。这一过程需要耐心和细心，以确保所有交易的款项都得到正确记录。

周五是我进行会计实习的第一天。在财务经理的指导下，我学习了如何编制公司的财务报表。通过整理和记录公司的资产、负债和所有者权益，我逐渐理解了财务报表的重要性以及它对于公司和投资者的价值。同时，我还学习了如何分析和解读财务报表，以更好地评估公司的财务状况和经营绩效。

在这一周的实习中，我不仅学到了很多会计知识和技能，还体会到了财务工作的重要性和挑战性。财务工作需要严谨性和精确性，也需要耐心和细心。一个小的错误可能会对公司的财务状况产生严重的影响。我决心继续学习和提高自己的专业能力，为公司的发展和成功贡献自己的力量。

下周，我将继续深入学习公司的财务制度和会计流程，并努力提高自己的会计水平。虽然目前只是一个实习生，但我相信通过不断的学习和努力，我一定能够成为一名优秀的出纳和会计，为公司的发展做出更大的贡献。

普通话周记 篇6

20xx年X月X日 X天

昨天，阳光明媚，春风拂面，我约了两个小朋友和爸爸妈妈一起到长风公园看花展，我听说上海国际花卉节在这里举行。

公园里，处处花香四溢、令人沉醉。我们跟着大家一起观赏了婀娜多姿的郁金香，神秘高贵的玫瑰，淡雅幽香的兰花，还有迷人的含笑、雅致的夏鹃……听大人讲，今年花卉节的主题是月季花，主办人特地从比利时引进进口月季，在“花海情韵”景观区内布置出“花心”、“花球”、“花束”等多个五彩缤纷的布景。“哇”，比利时不是远在欧洲吗，这些花可真是跋山涉水，飞了几千公里才来到上海的贵宾呀。

我还看到了令人遗憾的一幕，一位叔叔爬到了樱花树上拍照，樱花树颤抖了，花瓣纷纷飘落，好像哭了一样……真希望大家都能像爱护我们儿童一样爱护这些美丽的花精灵。

普通话周记 篇7

上上周的实习周记没写成，貌似是没时间写。忏悔下。。第三周和第四周都过去了，真的蛮快的。周二给他们上了圣诞节的新课，带去的圣诞帽，圣诞卡片，魔法棒，着实让小家伙们疯狂了一把。嘿嘿，到现在我还留着两张让他们惦记的圣诞卡，周一再送出去剩下的这两张。希望孩子们可以一直这样开心的学习!虽然这两周的活动大致就是宝带实验小学的每天的正常的教学流程，但是也有很多新的感受。同一天，突然有两个老师私下找到我，一个帮我介绍家教，一个想帮我介绍毕业后的工作，有意愿邀请我加入她老公正在筹备的培训公司。不管到时是否有机会去，听到这个消息还是蛮开心的，真的是有点意外的惊喜。家教我去了，是个氛围很不错的家庭，妈妈很有礼貌，对我很好，孩子也很懂事，我也很有激情的和他一起学习，希望这是我们俩一起提高的过程。

原来，任何时候，在任何地方，只要用心，再简单的生活都是可以长过常新的，而且每天都会有满满的幸福和感动。。上帝总会眷顾内心的阳光。。

或许孩子们就是世界上的精灵，眼神里闪着纯净的光芒，每个微笑，都会让你觉得，我们依旧是可以单纯的活着的，每天都是美好的，即使没有太阳，见到他们的笑脸，依旧会觉得很温暖。他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子，会惊叹我可以跳“双飞”，自由活动的时间，我摇摇胳膊，扭扭腰，小家伙们都会不由自主的模仿起来，让我哭笑不得，然后还真的教起他们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来。看着他们认真的样子，真想把自己会的东西都教给他们(不过，貌似我会的东西也不是特别多，但是那种冲动，或许是每个初为人师的我们，最单纯的鲁莽)。帮他们改作业的时候，总想让每个小朋友有所收获，看到那些清秀的工整整洁的字，我真的自愧不如，小朋友的字写的真是漂亮。可是很多时候他们还是没法避免，抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误，他们都是很无辜的自言自语：呀!我怎么抄错了呀，嘿嘿，我看错了。。然后转身飞快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一时间拿过来给我批改，很庆幸，他们看我的眼神并没有恐惧，相反，是一种坦然和小得意，貌似，对他们来说，有机会和老师说话是件很快乐的事情，一对一的叮嘱，总能给孩子们一种被优待的感觉。检查他们过关的时候，他们总是很兴奋，争着抢着想先背，好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来。早上上公交，遇到面熟的别的学校的小学生，我们也可以聊上一路，哈哈，其实是我搭讪在先，因为看不惯他满嘴粗话，悄悄的去提醒的，幸运的是那个孩子立刻接受了我的友情提醒，还愉快的和我聊了一路，很开心呢!

宝带确实不错， 这里的老师们， 每天在学校的时间，除了上厕所，几乎所有的时间都是和他们在一起，陪着他们一起上课，写作业，批改试卷，做操，吃午饭，送放学，直到所有的孩子们都回家了，在回到办公室忙到下班时间。和他们在一起之后，才真正感受到小学老师的辛苦。但是，可贵的是，辛苦，他们也觉得是个甜蜜的负担。很多时候，情绪是自己培养的。六年级的毕业班，整体的氛围是比较紧张的，让我想到了我们之前的高考状态。数不清的试卷，默写，有的时候，老师也会在班级考试很糟的时候，不可避免的把他们狠狠骂一顿，让他们把试卷带回家签字。不管多凶，都掩盖不了那份关怀。在办公室里，他们已经很努力的调节过了，有时候所谓的“骂”，只是一种很严肃的反思，带着整个班级的学生一起反思。因为他们不愿意让孩子的付出就这样白费了，成绩当然不是最重要的，可是，作为一名人民教师，如果连成绩都不能满意，就是全班的孩子都很优秀，也会失去很多机会。我清楚的记得，指导老师在办公室里讲起班级的一个学生的进步时，那种眉飞色舞，那种欣慰，是孩子的状态。他们考虑最多的是怎样帮助孩子巩固，提高。现在我慢慢理解了，有分寸的干涉孩子的童年，有时候是必要的。引导他们找到一个最适合自己的轨道，然后靠自己的自主性，更好的前进。每一个尽心爱孩子的老师都是值得尊敬的。

学生的幸运是遇到一群负责的老师，老师的幸运是可以和家长一起，帮助孩子成长。前几天晨会，二(9)班评选“读书之星“和”书香家庭“，活动在班主任杨老师的主持下，进行的非常成功。尤其让我觉得欣慰的是，杨老师让同学们起来推荐的时候，他们可以那样本能的公正，毫不吝啬的推荐真正爱读书的人，最后支持率最多的那个同学，是我也很喜欢的积极的用功的朴素的柳雨昂。确实他当之无愧。孩子们这样默契的公正确实很可贵。书香家庭的评选，是要求参与的家庭的爸爸妈妈和孩子一起写读书感受的，多好的活动啊，我真的很喜欢这样形式的学校和家庭之间的相互交流合作。孩子好的成长氛围是需要学校和家庭的一致性的。或许，合格的父母，不是给孩子生命，给孩子食宿就可以这么简单的满足的。工作在忙，也会把孩子的教育放在心上。我看到有家长打电话给老师沟通的情形，也目睹了一个妈妈在下班后来我们办公室找到孩子的语文老师一起商量教育方法，她一直在自责，我听得出她的期望，但也感受到她希望自己的期待可以不伤害孩子的心灵，希望能够找到一种最合适的方式帮助孩子进步。我静静的听着，被那位妈妈感动了。很少有家长会这样全方位的关注自己的孩子，很少有这样注重孩子长远发展的家长。以后，我的孩子，我也一定要好好的引导他/她，而不是满眼都是分数。教育的事情，不是单靠学校，单靠老师，家庭的熏陶更重要。

最后记录点题外话，嘿嘿，某种程度上可以定义为：我利用职务之便，满足了自己一个小小的愿望。哈哈。不过貌似事实证明，那是个好事情呢!感谢那些帮助我的可爱的小朋友们。

越小的孩子越能表现出最天然的活力。最感动我的是，我记得让他们帮忙录个生日祝福视频的时候，他们是如此的兴奋。找到他们午餐后难得的自由支配的时间，和她们相约，饭后和他们一起做点学习之外的事情。我饭还没吃完，小朋友就迫不及待的想等我一起走。”小朋友们，可不可以帮刘老师一个忙啊?我的一个好朋友快过生日了，帮老师和他说句小鱼哥哥，生日快乐可以吗?“全班的小朋友都很兴奋的高举起手。我在黑板上写下祝福语句时，不知那个稚嫩的声音冒一句：刘老师，小鱼哥哥是你男朋友吗?呵呵，有点小吃惊，说好朋友他们还是会猜到。小朋友也知道这些哦。我窃喜的表情偷偷的一闪而过，却故意装作没有听到，迅速转移他们的注意力。小孩子面前我们不提爱情，只有亲情和友情。我把我镜头拿起的时候，就 感受到了他们内心的那中疯狂：各种搞怪，各种灿烂，各种得意洋洋，各种抢镜头的小九九。。到操场上找到几个不认识的几个四年级的班级也是一样的可爱：害羞的，调皮的，鬼脸的，蹦跳的，懂事的。。。他们的笑容真的好灿烂，比阳光还温暖。。捧着镜头，我的心里美美的，格外的开心。监考过后，又请五年级的小朋友帮忙，依然是小朋友那样的兴奋，那些笑脸并没有因为年龄的增长而失去活力，多幸福的事情啊。本来以为自己向别人借祝福是自私的事情，可是看到整个过程中孩子们开心的样子，我明白了，对于那些可爱的小家伙，能有机会送出自己的祝福是件很快乐很好玩的事情，或许只有我这样的课下不着调，陪着他们一起玩还可以玩的那么投入过瘾的老师，才会做出这样的幼稚的事情。可是我真的很喜欢，喜欢这样的状态，从孩子们那，我收获了很多快乐，他们的笑脸就是世界上最美丽的礼物，孩子们用行动解释了高尔基先生那句：给予是快乐的。。

明天，也就是差不多10分钟之后，是孩子们的”小鱼哥哥“的生日，亲爱的鱼，生日快乐。我们都要牙齿天天晒太阳，哈皮哈皮每一天。

普通话周记 篇8

星期六，我正和表弟座在沙发上看着《人与自然》，嘴里还嚼着口香糖。这时姨妈走过来，冷冷的对表弟说：“考得这么差，还有脸面来看电视！还不回去背书！”表弟满脸委屈，极不情愿的进了房间。姨妈又冲我爸爸开火：“天伊都六年级了，你还不抓她学习！”爸爸笑嘻嘻的说：“看这样的电视，即开眼界，又长知识，也不就是学习嘛！”姨妈气得扭头走。

记得刚会说话得时候，爸爸就给我买了许多有关动物的书籍，一张一张的指给我看，并告诉我这是羚羊、百灵鸟……“羚羊、百灵鸟……”便（我就这样）记住了这些美丽的名字。

普通话周记 篇9

周末的一天，风和日丽，我们全家人一起去海边玩，我们下了车，展现在我眼前的是一望无际的大海。

极目远眺，大海上帆影点点，一阵微风吹了过来，凉爽的海风扑面而来，令人心旷神怡，爸爸交待了我们几句后，我们便向大海奔去，我站在沙滩上，欣赏着壮阔无垠的大海，一阵海浪扑打在我的脚上，感觉凉爽、舒适，远处碧波万顷，烟波浩渺，海天一色。

“好美的大海啊！”我不由自主地脱口赞叹。“我们来捡贝壳吧。”妹妹说。“好啊。”说干就干，沙滩上有五颜六色的贝壳、各种各样的海螺、迷人的海星，我们就这样玩着、跳着、笑着，这时，爸爸说：“咱们该回家了。”

我们休息片刻。便恋恋不舍地踏上了回家的路，我望着大海，心想：“明年我一定还要在来。”

普通话周记热门13篇

上学的时候老师经常会要求我们写周记，写周记有助于我们更好地把握和保护自己的情感状态和思维方式，你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？您在寻找好文章吗我们推荐您读一下“普通话周记”，希望这些提示能够为你的工作流程提供改进！

普通话周记 篇1

今天语文课的时候，雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看疑惑不解，雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢？

“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗？”雷老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿；有的说用吸铁石吸；有的说用筷子夹……雷老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢？同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着雷老师，教室里顿时鸦雀无声。

实验开始。雷老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇，我们不禁鼓起掌来。

水为什么会被吸进玻璃杯呢？雷老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯。原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。

原来，科学在生活中无处不在，我们要学会寻找科学，发现科学，并应用科学。

普通话周记 篇2

在漫长的.求学路上，就数小学6年的时光最长，小学的情谊最深，小学的时光最快乐。但当你马上要告别小学时，你千万不能怪时间流逝的太快，因为你总是要长大的。

虽然我们长大了，可是那份眷恋，那份依依不舍的感觉永远是我们心中最珍贵的底片。当老师念出了我们那一份份骄人的成绩时，我们看出了她脸上显露了几丝欣慰。但老师发完成绩后并没有说太多的话，因为她知道她的话说的越多只会让我们更眷恋，更舍不得离开。并且她不想让我们留给这片沃土的是泪花，而是笑脸。

此时此刻，所有的人都在忍着，忍着不让那泪花落下，因为大家不想留下哭声，而是笑声。我们互相道别后，在跟老师道别的时候，我们哭了？？不过是带着微笑哭的。当踏出校门的那一刻，感觉心里空空的，就像一片树叶飘落下来的感觉。

那树叶飘啊！飘啊！

普通话周记 篇3

春天到了，野菜从地里钻出来了。奶奶说，野菜虽然不如市场卖的菜那样好吃，但营养确也很丰富。于是我就缠着母亲带我去挖野菜。于是在一个周六的早上，爸爸母亲叫上了我、哥哥和姐姐就出发了。

到了地里，我们开始寻找野菜。由于我们没经验，就都跟在母亲的后面。有时为了一棵菜，我们好几个人抢。母亲说“我们来个挖野菜比赛吧。”规定了爸爸带着我和哥哥一组，母亲带姐姐一组。挖野菜比赛就这样开始了。我们各自都开始认真的挖起来。别看我最小，我挖的最兴奋。手持小铲不停的挖着。有时还来个小计谋。不时的大叫“哇”的一声。哥哥姐姐都不知道什么情况，都跑过来问“怎么了，怎么了！”我哈哈的笑起来，告诉他们我看到两棵菜。每次这样，姐姐都会不满的说“至于这么叫吗？”我笑了笑，没说话。比赛结束了，大家都有了成果，开心的笑起来，也没有人再计较比赛的输赢。

我们把战力品分别放进袋子里，足有一袋子那么多呢。这次挖野菜虽然有些累，但我觉得很开心。

普通话周记 篇4

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都就是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，然后我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说必须要我一齐捉蚂蚱。我说但就是他，只好一齐和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，然而蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。但就是我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许就是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许就是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真搞笑，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

普通话周记 篇5

母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。

有了母爱，人类才从洪荒凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥跟安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从愚走向智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性回归。

我的母亲对我有无微不至的关怀，我幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与俱来的弱点，我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功的每一次记录，贮存在母亲宁静的眼中。

母亲是世界宁的眼中。

母亲是世界上第一个认识我们的人。我们何时第一颗牙，何时说第一句话，何时跌倒了不再哭哭泣，何时骄傲地昂起头。往事像长文不曾加喜的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中，期待着我们将它放大。

母亲给我们的零花钱，每一分是用心血跟汗水换来的。我常常做梦梦到母亲，就在这天晚上，我又梦见了母亲，她正在为我织毛衣，母亲的手里握着毛衣针跟毛线，不停地织一针接连着一针，明亮的灯光照着母亲白花花的头发，照着母亲粗糙的手，照着母亲正在织的毛衣，然而，这明亮的灯光却没有照到母亲发亮的心，突然母亲变成一阵烟雾消失了。“噹、噹、噹”闹钟响了，我一下子醒来，顿时想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”。我起床了，我走进母亲的卧室，她没有在，我走到厨房，母亲也没有在，不过，母亲走之前早已把早餐做好了，这时，我知道了母亲对我的爱。母亲对我的爱就像一份香包，把祝福带给我们，母亲对我的爱就像是一团炉火……此时此刻，我流下了伤心的泪水，我知道，男子汉，流血不流泪，但我抑制不住了。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女殷殷期盼；母爱就是强大无比的伟大力量！

普通话周记 篇6

生活需要阳光，照亮我们的心田，生活中需要清风，吹走我们心中的烦恼。生活需要色彩，生活需要美景，因为有了它才能描绘出一幅幅美丽的画卷！

我们每天的生活如同是一副美丽的画卷。在其中刻画着许多不同的场景，每天它都在变换着。拉开窗帘，还记得不久前天上还是繁星满天，向你眨着眼睛，这时淡淡的一缕阳光，穿过窗户，照在脸上。是那么的温暖，给人带来希望，一天的美好时光就从这时开始。这是一天中的第一个美景！

走出家门，深深地吸一口气，是那么的清新，抬头仰望，太阳刚出来，散发着柔柔的日光，有些勤快的小鸟，跟着妈妈上飞行课呢！而有些懒惰的小虫子正在自己舒适的叶子里睡大觉。在树下呼吸着新鲜的空气，碧绿的.树叶在眼前摇摆。穿过花丛时，花儿散发出来的花香，在鼓励着我继续前进。辛勤的蜜蜂在花丛中采着蜜，给我指引着前进的道路。通过石桥，河里的鲤鱼探出头来高兴地和我打招呼呢。天上的燕子正成群结队地飞翔着，还有温和的白鸽正站在电线上，像五线谱上的音符，像是要为你演奏一首动听的歌曲，为你打气，给予你力量。

……

现在已经是夏天了，夏日的夜晚没有白天的喧闹。然而夜晚的寂静，却深深打动着每一个人。炎热了一天，唯独只有晚上最凉爽。看着一颗颗小星星，正向着你眨着眼睛，仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕，衬托着洁白的月亮，它仿佛是一面明镜，照亮了世界，即使没有了白天太阳那么耀眼的阳光，但那洁白的月光却比那耀眼的阳光更加柔美、动人。躺在草地上回忆着这一天所做过的每一件事，就像是在过电影一样。同时倾听着旁边树丛中的音乐会，已经演唱了一天的蝉，休息了休息，又开始演唱了。其他的一些昆虫为它伴奏着，甲壳虫们一同跳着舞，蚂蚁们在一旁的树叶上，拍手叫好。

一天中，每一时刻都是一幅幅美丽的图画，如果这个世界中没有美丽的景象，那么会是多么的单调啊！生活中无处没有美景，只要你去用心观察，相信你会发现它的！

普通话周记 篇7

我有一个好妈妈，在我心目中她是世界上最美丽的女人。她善良，勤劳。

爸爸，您知道吗？

清晨，当我揉着惺忪的`眼睛，懒懒散散的从床上爬起来的时候，她已经为我准备好了一份丰盛可口的营养早餐。当我在享受着美味的时候，妈妈已经把我昨晚换下来的衣服放进了洗衣机。放学后，妈妈放下书包直接就进了厨房，她知道这时候我该饿了。我很想去帮忙，可是妈妈说这时候我应该在写作业。

爸爸，妈妈瘦了，不是跟别人的妈妈一样减肥减瘦的，而是累瘦的。

爸爸，转眼您在外地工作已经两年了，我多么希望您能够回来工作呀！帮妈妈撑起这个家——

过年了，您整天在家我好高兴呀，妈妈的脸上也总是洋溢着笑容。可是年过完了，正月十四您又走了……

爸爸，妈妈真的很辛苦，您回来吧！

妈妈，您辛苦了！等我长大以后一定好好的回报您。

“三八”妇女节就要到了，女儿祝您身体健康，永远美丽！

普通话周记 篇8

第十三周的周一，又到了召开班干部会议的时候。早上，我一直在寻思：这次的会议要谈些什么呢？想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置，不如和班干部讨论讨论如何布置？

下午，会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点，要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面，又要培养同学们的`竞争意识等等，达到一项多功能。

班干部们热烈地讨论着，各有各的看法和想法，如何抉择呢？我决定在全班同学中广泛征集意见，经过一番角逐，最后确定了栏目名称：智慧树，下面是一棵正在蓬勃发展的大树，茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”，上面写上获取者的姓名，以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。

本次会议让我思考良多：一个班级的管理和学生本身是分不开的，在班级管理中让学生各抒己见，充分表达个人观点，以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子，只作必要引导，充分锻炼学生自我管理班级事务，管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人，加强社会责任感和公共道德意识，提高自律能力。

又到了一周的最后一天，回顾一周来学生的表现，我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极，班级纪律较以往更好，课余时间除了参加“阳光体育运动外，更多的是自觉地学习和阅读，生生之间的关系更融洽了。

从某种意义上说，管理只是手段，教育才是目的。古时候提倡“反省内求”，“见贤思齐，见不贤而内省”，苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育，真正的班集体是很难形成的。

普通话周记 篇9

家长会，这个令多少学生熟悉的字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国的小花朵。

这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自的家长请到学校来，周四的那天下午上完第二节课后，我们就放学啦，出啦教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑，这次的考试虽然进步啦但还是没有达到最好，我都有些不好意思啦，妈妈对我这次考试抱啦很大的期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神，这似乎无形中又给我啦很多压力。

一步一步的向补课班走去，今天的路似乎比往常更远，心里像有块大大的石头似的沉重的压着我，今天的我不再与别人打闹，只想自己一人静静的呆着，等待着家长会后的风暴老师似乎看出啦我的心思，走过来安慰我：怎么啦？是不是还在想着家长会？哎呀，没事的你这次不是进步啦么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松啦一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天的时间却比每天的还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还像往常一样拉起我的手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向啦碰碰凉，今天的东西比每天的都要好吃得多，妈妈也对我说啦同老师相似的话：闺女，妈妈不希望你有多么好的成绩，只希望你努力学习，将来有一个好的工作。恩，我下次一定会努力。

妈妈的话也许在平常对我说过啦很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有啦妈妈的话，我以后会更加的努力学习，不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

普通话周记 篇10

终于开学了，我高兴极了！因为我非常想念老师与同学们。

我又可以与我的小伙伴们快乐地玩耍，与同学们一起上课，一起学习了。

但是，早上早早起床还真是有点不太习惯。不过，没关系，相信适应几天就好了。

每个人的心里都应该有一个新学期的计划。我的计划是上课认真听讲，回家第一件事就是完成作业，然后再玩。我要自己主动学习，不能等妈妈说再学习。但是，有些时候妈妈总是不放心我自己做。其实我已经长大懂事了，妈妈不用那么操心了。

我希望期末考试的时候我能打300分，妈妈就会给我奖品了！我可不是只为了要奖品，我是要让妈妈知道“我能行”。

普通话周记 篇11

啥?在家里建磨坊?哪有地方呀?哈哈，其实本人是在搭模型!

昨天晚上，我和爸妈一起去健强量贩里买东西。我来到了玩具区，突然看见了木制模型，我立刻高兴地跑过去，开始挑选，一边选一边念叨：“嗯，这个阳光小屋漂亮，这个乡间别墅也不错······”经过层层仔细地筛选，我看中了一个水磨坊模型。我央求妈妈给我买，可是妈妈却不同意，因为妈妈说每次的模型到最后都是她拼的。我立刻可怜兮兮地说：“好妈妈。我想要嘛，这次我保证自己完成任务······”

最后，在我的软磨硬泡下，妈妈只好认输，“说好了，自己拼啊!那就拿着吧!”“耶!谢谢老妈!”

到了家里，我立刻三把两把撕开包装纸，取下图形开始拼装。一开始拼屋子时很容易，可当拼小木棚时遇到了麻烦，不仅小棚子的一面找不到，连木棚的一半也不知在哪，我急得抓耳挠腮，忽然发现它们就在一起连着，真是戴着眼睛找眼镜呀，呵呵!我立刻将它们拼在一起，很快磨坊的房子就拼好了。接下来拼水车和磨盘，磨盘拼起来很麻烦，要七个零件套起来，我按照说明书一个一个地找零件，“35、36、37、38、39、41。找到了!40呢?跑哪去了?玩捉迷藏也太牛了吧，我这个火眼金睛也看不见!“我不禁暗暗叫苦，心想：“40呀40，你为什么不安装个GPS定位系统呢?”最后，在我不懈的努力下，我终于找到了它，拼好了磨。最后拼磨坊的底座，可是我左拼右拼都拼不上，只好请来了高手妈妈这个救兵，妈妈拿起零件对着说明书研究了半天，终于发现了问题所在，原来是零件本身有问题，妈妈拿刀片进行了改造，这下可以装上了。

经过几个小时的努力，一个漂亮的水磨坊终于完工了。我和妈妈相视一笑，历经风雨，终见彩虹!

普通话周记 篇12

泰戈尔有一句话：“我们把生活看错了，反说它欺骗了我们。”生活是个天平，两端放着得与失；我们太重视得到，于是忘记了制衡，所以，我们失去了太多。

一开始来中学，由于对环境很陌生，所以总是会不由自主地想起以前的学校跟同学是多么的好。不过在过了一段时间之后，我才慢慢的明白，其实新的同学跟新的学校也很不错。

豁达面对得与失，生活会因此变得永恒星光闪烁。人的一生，总在得失之间的，我们在失去的同时，往往会有所得。是的，青春的我们应该充满朝气，奋发向上，不要因为失去了某些东西而伤感，上帝在为你关闭一扇门的同时，也为你打开了另一扇窗，而这扇窗里的东西，可能更加丰富多彩。

在想通了这些道理后，我豁然开朗，世界上最珍贵的东西不是‘得到’跟‘已失去’，而是现在能把握住的机会与幸福。

得与失之间所获的东西要珍惜，对失去的不要耿耿于怀，是非得失，都要真诚对待，不患得不患失才是生命的源泉。我会珍惜现在跟中学的老师同学相处的每一分每一秒！

普通话周记 篇13

期末考试前，我对孟羡英说，如果能一门考一百，妈妈一门奖你200元钱。成绩发下来，结果他还真是每门都考了满分，我只好兑现我的诺言，一共奖励他600元钱，我说这是你的奖金，你自己放好吧，他接过钱，看了看我，然后拿出200元给我，说：“这一百元，是感谢你辅导我学习，另外一百元，是感谢你给我做饭、洗衣服。”我听了以后，非常感动的说：“谢谢儿子，妈妈不要，那都是妈妈应该做的。”他不答应，硬是把钱塞跟我。看到这么懂事的孩子，我的眼泪流出来了。

这件事虽然已经过去好长时间了，但是我只要想起来，就非常感动，觉得有必要记录下来，因为这是孩子的孝心。

普通话周记(推荐十五篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的推广普通话周活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

普通话周记 篇1

20xx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周，为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区第xx届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：

一、领导高度重视，安排组织精细

1、根据区教育局第xx届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。

二、布置校园环境，营造宣传氛围

1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。

2、在LED电子屏播出了推普周宣传公益广告，让师生观看体会，增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。

3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。

4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。

5、通过校讯通或班级QQ群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，共同营讲普通话的家庭氛围。

6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提醒师生讲普通话，写规范字。

三、开展丰富活动，深化推普主题

1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，之后由师生代表在推普主题横幅（20米）上进行了签名仪式，打响了推广普通话宣传周活动的序曲。

2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动，各中队精心设计活动方案，认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣；三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛；五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。

3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。

4、五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。

5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的`积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

普通话周记 篇2

xxxx年9月第三周是第19个全国推广普通话宣传周。日前，xxxx中小学均结合学校工作实际，广泛开展了形式多样的“推广普通话传递校园文明”系列活动。现将本次活动总结如下：

一、思想上高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，中心校按照局教育科相关通知，利用业务领导会议进行了统一部署，要求各校有计划地落实推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。各校成立了“推普”活动领导小组。进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作，以确保活动的实效。

二、重视氛围营造树立全员推普的意识

为了营造良好的活动氛围，为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在全体师生、家长的行动上。各学校利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。号召全校师生从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，让校园内外飘荡起标准规范之语，洋溢文明悦耳之声，留下清新暖人之话。各校并通过教师、学生带动家长，树立语言规范意识，全面推动社会推普工作的进程。

同时，各校还利用电子屏、宣传栏、校园红领巾广播站等阵地进行了主题宣传。宣传国家关于普通话的政策法规，讲述说好普通话、写好规范字的重要意义，并召同学们说好普通话，从我做起。

培育小学班级黑板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如：树立语言规范意识，构建和谐校园环境。积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。用规范字，显华夏文明。人人学讲普通话，个个争当文明人等。同时，全校每个班级都开设了推广普通话的专题队会，以便更深入地推广普通话。

三、活动丰富多彩助力推普效果

镇属各校均开展了丰富多彩的推普主题活动。水磨小学的主题有中队会活动更是丰富多彩，或以击鼓传花的绕口令比赛为引入点，让队员们了解到普通话的重要性；或以“我会识字”、“我会写字”等游戏方式激励队员们多识字、认准字；或以演讲形式展示普通话的魅力。各中队在辅导员的带领下，均以不同的表现方式尽情展示自己在普通话和规范汉字方面的积累。

燕蓉希望小学、张砦小学、王庄小学、闫家咀小学等学校也开展了汉字书写大赛、绕口令比赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄小学还利用校信通，米学网，微信群平台向家长大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，做好家长舆论引导，拓宽普通话覆盖面，扩大讲好普通话的影响力。刘胡垌小学还组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。组织值日生对校园交际语言进行监督，并纳入少先队积分。

说好普通话、写好规范字。此次推普系列活动，进一步增强了学生自觉应用规范语言文字的意识，极大地营造了校园内“人人学说普通话，人人争当文明人”的浓厚气氛，为构建和谐、文明校园，营造良好的语言环境奠定了坚实的基础。

普通话周记 篇3

金秋九月，丹桂飘香。开学伊始，我校认真学习上级主管部门下发的推普精神，全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，积极创建省级语言文字规范化示范校，我校于20xx年9月15日至21日开展了普通话推普周活动，取得了一定的成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来，“说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“说好普通话、圆梦你我他”的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活健康和谐，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传，精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：

一、做好宣传工作。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传和布置。

2.在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。

我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第18届全国推广普通话宣传周活动”口号，在校内橱窗张贴宣传推普周的主题的内容，“国家推广普通话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“ 说准普通话，写好规范字”、“用文明语，做文明人”等，在校园张贴醒目的宣传画，营造语言文字的环境，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话，写好规范字”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。

二、开展系列活动

1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“纪念《国家通用语文文字法》发布十三周年”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。

2.组织每个班级结合国庆65周年开展中华经典诵读活动，组织开展“规范用字创文明”主题班会活动，各班级在班主任的组织下，认真学习《南京中小学校推普知识宣传资料》。各班班同学也在班会上认真学习，达到了预期的效果。

3.校语委办根据市语委办的部署，在校园内开展“啄木鸟”改错行动，对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道等公共场所，组织开展“规范用字创文明”专题调查宣传劝导活动。开展查找错别字、不规范字的社会实践活动，强化规范用语用字的意识。

4. 语文组、团队结合国庆65周年，联合组织开展“说好普通话，圆梦你我他”演讲比赛活动，通过诵读红色经典、中华经典，展现党和国家的光辉历程和不朽业绩。

5.进一步搞好语言文字的'校园环境建设，增添宣传语言文字的永久宣传牌，浓郁语言文字工作市级示范校的校园氛围。

语言文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部分，说准普通话，用好规范字，树立规范化的意识，不断提高自身的科学文化素质，是时代和历史赋予我们的责任和使命。在今后的工作中，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作，一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深入、持久地开展下去，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，进一步将语言文字规范化教育有机渗透到日常各科教学，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。

普通话周记 篇4

９月１０日至１６日是第二十一届全国推广普通话宣传周，xx学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：

推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。

以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。

学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比；利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的.活动。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

普通话周记 篇5

1、学园外利用LED灯、利用周一升旗仪式宣传幼儿园推普周主题，使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。

2、在周一例会上提醒教师利用普通话进行课堂教学及与家长交流

3、为进一步规范幼儿园文字材料的书写，促进教师的专业化成长。9月15日中午，我园开展以“规范幼儿园文字材料”为主题的园本培训。

4、小班教师根据刚入园的新生创设情景，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的氛围中。积极引导幼儿“一天学一句普通话”。

5、大班结合主题《我是中国人》，从环境入手，展示中国文化“字”的演变史，让幼儿了解我国文化底蕴的`博大精深。

6、每天开展礼仪小天使迎宾活动：鼓励幼儿做“推普”宣传教育的小天使，在与家长、幼儿的互动中，营造了浓浓的氛围。

7、各班级围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，积极开展诵读《弟子规》活动，并将孩子践行《弟子规》习惯品德的养成的照片，展示在国学乐园的版块。让国学经典润泽学生心灵，让书香伴成长。

经过家园共同努力、共同参与，xx幼儿园第20届推普周活动成效显著。通过本次活动，进一步提高了全体师生以及家长的语言文字规范的意识，形成了学校、社会交际中说普通话的良好风气。

普通话周记 篇6

20xx年9月xx日至xx日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20xx7号)精神，围绕本次推普周主题——“依法推广普通话，提升国家软实力。”我院结合自身实际情况，精心制定推普活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，现对推普活动情况总结如下：

1.联动各部门，有组织有计划的安排推普周活动

今年适逢中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教育和引导广大学生开展传统文化经典品读，院语委办联合学工处、院团委、以及各社团组织精心制定了本届推普活动方案，确保“全国第19届推普宣传周活动”的顺利开展。

2.积极营造浓郁推普氛围

1）充分利用学院电子宣传屏全天候轮流滚动播放推普标语;在学院主要位置悬挂“依法推广普通话，提升国家软实力。说普通话，用规范字，展示师生风采。“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”等宣传横幅;张贴本届宣传主题画;通过学院网站、微信平台及时报道学院的推普活动信息。

2）各系紧紧围绕本次推普周的宣传主题制作宣传海报，并在学院主干道集中展出。

3）动员广大学生积极报名参加“诵经典·铸国魂”主题演讲比赛和“红色记忆”集体诵读比赛。

4）结合迎新晚会、社团纳新京竞中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，为宣传抗日战争胜利以及推广普通话、构建和谐语言生活环境，按照湖省教育厅关于组织“诵经典·铸国魂”主题读书演讲比赛要求，我院积极组织校内选拔，经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并推荐优秀选手参加省级复赛。

2）为使推普活动辐射面广，参与性强，我院还组织了“红色记忆”为主题的集体诵读比赛，比赛主题鲜明，形式新颖，创意突出，气势磅礴。我院测评员陈娟老师在比赛结束时，对整场比赛进行了总结，并对参赛选手提出了希望：同学们掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的`钥匙，我们平时要加强普通话的学习，为提升国家软实力做出自己的贡献。

3）针对全院师生，10月份学院书法协会将组织“勿忘历史，振兴中华”书法比赛，本次书法比赛分硬笔和毛笔，以纪念抗战、缅怀英烈、歌颂党和人民、热爱祖国、弘扬社会主义核心价值观等为主要内容，用笔杆子向革命先烈致敬。

4）推普周期间积极做好普通话水平培训测试的宣传工作，并组织本学期的测试报名工作。

总之，通过第十八届推普周系列活动的开展，我们取得了良好的宣传效果，个人演讲比赛和集体诵读比赛中展现了新一代学子们的爱国热情和积极向上的青春风貌，比赛现场高潮起伏、荡气回肠，为大家呈现了一场丰富的视听精神大餐。今后，我院将继续努力，使创建健康文明和谐的校园语言文字环境迈向新的台阶。

普通话周记 篇7

9月10日至9月16日是全国推广普通话宣传周。根据市语委办文件精神，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动，使广大干部职工在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、领导重视，及早部署工作

为将推普周活动落到实处，我局领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使我局的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为营造良好的推普氛围，在单位醒目位置悬挂推普宣传标语一幅，张贴推普宣传画3张，并在全体机关干部学习会上大张旗鼓地宣传语言文字法规，要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了全体机关干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展了丰富多彩的.推普活动。一是认真组织干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神。二是组织开展以“天门文明二十条”为主题的道德讲堂。三是积极参与市语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平。

我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言和生活语言，全面提升我局的文化品位，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

普通话周记 篇8

20xx年9月15日—21日是第19届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导重视，及时部署工作

为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动

一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立93周年营造文明和谐的社会环境。

四、存在问题及措施：

通过本次推普周活动，单位干职工的用语用字的意识得到了很好的.强化和提高。但也有个别同志对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。少数同志口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。

普通话周记 篇9

9月15日至9月21日是第XX届全国推广普通话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。现将我校开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：

一、 领导重视，及早部署工作

为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，立即组织语言文字工作人员，认真的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了详细具体的安排，确保了“推普周”活动的顺利进行。

二、 积极宣传，推普氛围浓厚

1.为营造良好的推普氛围，在学校主干道拉起“说好普通话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。

2.组织部分师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，营造良好的.宣传学习氛围，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。

3. 以“第十八届推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。

4.校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。

三、自查自纠，促进规范用字

为扎实有效的开展“推普周”活动，为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际，积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。9月XX日上午，我校教务部常务副部长陈xx带领我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员，在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文字规范化工作进行了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得规范情况。对办公室工作人员普通话发音进行相互纠正，形成良好的普通话学习氛围。

陈xx部长在检查工作中指出，我校“推广普通话、用好规范字”的宣传和落实工作是非常有力的，为广大师生营造了一个良好的语言环境，“说好普通话、用好规范字”已成为师生之间沟通交流的标尺。大家在检查巡视过程中，发现一些问题不容我们忽视。比如，学校电线杆上的“牛皮癣”依然存在，张贴标语中有错别字，繁体简体混用，个别宣传栏未及时更新，指示标牌英文翻译错误等。

针对上述现象，国家级普通话测试员蔡圣勤教授指出，“普通话初步普及”、普通话成为校园语言，是我校长期坚持与努力的目标，我校教师应该积极学习国家语言文字法、语言文字规范知识，及时更新知识储备，以保证教学过程中普通话标准、汉字书写规范，避免发音、语法等错误的出现。陈部长强调语言文字是我们交流的工具，推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础性工程，对提升我国文化软实力、繁荣社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及普通话的主要阵营，应注重加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作，注重在细微之处加强语言文字的规范化，以潜移默化的形式促使师生规范用语。

我校以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动。师生积极踊跃的参与推普宣传活动，用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，为学校的语言文字给做出贡献。

xx财经zd大学语言文字委员会办公室

XX年9月28日

普通话周记 篇10

20xx年9月10日至16日是第x届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。

三、广泛宣传，深入推广

（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。

（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。

（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的'社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。

（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。

（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。

（六）对全体师生进行语言文字规范测试。

（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传

校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管。 制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

xx市第一中心小学

20xx年9月17日

普通话周记 篇11

一、活动氛围的营造

1.校园内悬挂推普宣传画、张贴《国家通用语言文字法》和最新的宣传海报进行广泛宣传。

2.向家长发放倡议书，通过开展“大手拉小手”的推普活动，将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。

3.利用电子屏向公众滚动播出推普宣传标语。

二、班级里的推普活动

推普活动周期间，各班段进行了丰富多彩的讲好普通话活动。小班孩子刚刚入园，普通话讲述、交流能力还很差，一方面我们向家长宣传推普活动的意义，营造说普通话的良好家庭氛围，日常生活尽量用普通话交流，另一方面引导孩子每天学说一句普通话、学念一首简单的儿歌、背诵核心价值观，逐步提高孩子的普通话水平。中班继续坚持礼貌用语表述和教学活动渗透；大班坚持以教学活动和故事会为主，五大领域教育创设普通话语境氛围，巩固和提升普通话推广效果。

各班还根据幼儿年龄特点，自行组织开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的诵读、绘画活动，关注每一位幼儿，争取让每一个幼儿都参加到活动中来。

三、爸爸妈妈齐参与

开展“爸爸、妈妈和我一起讲普通话”的活动，让家长在家鼓励孩子用普通话对话，利用亲子互动时间，用普通话给孩子讲一个故事。在家庭生活中自觉使用普通话，并且积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。相互学习、相互促进，共同提高。

四、发挥课堂主渠道的作用

“推普周”活动中，老师们以身作则，才艺尽展，以唱、说、做、听为主，鼓励幼儿用普通话表达自己的想法和观点。对于优美的诗歌、散文，教师范读或采用教学磁带、光盘等，让幼儿在欣赏中体会普通话的语音美和节奏美。从而增强语感，激发学习祖国语言的热情。

五、活动反思

此次“推普周”宣传活动在一定程度上加强了普通话宣传的`力度，营造了良好的语言环境，切实提高了师生的普通话水平。但是也要认识到普通话的推广是一项长期的工作，需要我们教师具有“铁杵磨成针”的韧劲，也需要家庭、社会的共同参与，多管齐下，才能构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，使得“推普”活动繁育出丰硕的成果。

普通话周记 篇12

9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。下面将活动总结如下。

一是开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。我镇紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，通过发放宣传手册等方式宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

二是开展节电活动。督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。

三是开展能源紧缺体验活动。6月16日，全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。镇领导带头积极参加体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

四是开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识。积极宣传“资源有限，再生无限”理念，引导我镇人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

通过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的`带头节约意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员干部职工参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

普通话周记 篇13

今年xx月xx日至xx日是我市第xx个全国推广普通话宣传周，本届宣传周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。我们在全市范围内集中开展了宣传活动，进一步增强了全体公民的语言规范意识，收到了良好的宣传效果。现将我市第xx届“推普周”活动情况总结如下：

一、提高思想认识，加大推普宣传力度

前期，我们本着求真务实的精神，从实际出发，认真筹划，制定了《xx市第xx届推广普通话宣传周活动方案》，及时下发到市语委成员单位、各县市区教育局和市直属各学校，明确了此次宣传活动的任务目标。为积极营造浓厚的宣传氛围，全面生动地宣传国家通用语言文字规范知识，xx月xx日至xx日，我市在龙奥大厦北大厅内场地开展了第xx届推广普通话宣传周语言文字工作展。x月x日，省语委办主任孙祖兴、副调研员杜永娟等一行x人，市教育局机关处室人员和各县（市）区语委办负责同志饶有兴致地参观了此次展览。这次展出是近年来我市语言文字工作的一次全方面的梳理和总结，是对语言文字政策法规的一次有针对性的解读和宣传，对于党政机关工作人员进一步提高语言文字规范意识起到了积极的推动作用。

二、活动形式丰富多彩，扎实有效

今年适逢国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年、《国家通用语言文字法》实施xx周年。市语委办按照节俭的原则，统一制作了“推普周”宣传画和宣传用品，及时印发到有关单位和部门，加大了宣传力度，使语言文字政策法规深入人心。按照惯例，我市还积极运用新媒体丰富宣传手段，积极开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见的活动形式，增强了宣传实效。

各中小学、幼儿园在推普周期间充分发挥了教育的基础作用，结合语文教学、传统文化教育、德育活动和校园文化建设，积极开展各种主题活动，大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准，弘扬爱国主义精神和优秀传统文化，营造了推普宣传氛围，增强了语言文字规范应用能力。

三、不断创新活动形式，增强宣传实效

今年“推普周”期间，将在我市学校中开展几项主题活动：一是对我市中小学“传承中华传统美德”主题演讲比赛活动进行表彰；二是结合我国传统节日，组织开展“我们的节日”主题诵读活动汇报演出及表彰，推动我市经典诵读活动广泛、深入、持久地开展。三是积极组织开展x市规范汉字书写比赛活动，进一步展示我市教师、学生书法学习成果。

此外，“推普周”期间，我市各级各类学校也纷纷开展以推普为主题的各类宣传活动，例如：xx区学校设立“推普监督岗”。每班选派三至五名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作。各班推普监督员随时进行巡查，加强校内规范用语用字的检查和纠错，监督检查师生用语用字的规范情况，提醒师生说好普通话；xx区施行家校合作，实现推普两级跳。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的`知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭；xx区在推普周期间，全区中小学举办了以“推普周”为主题的升旗仪式，对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出了“推普周”活动倡议。

今年“推普周”期间，各有关部门开展了扎实有效、丰富多彩的活动，语委办共收到来自各单位各部门的“推普”宣传照片百余张。市语委办同时运用网站、微信等新媒体进行广泛宣传，创新了活动载体、丰富了宣传手段，增强了宣传实效，使活动形式雅俗共赏、喜闻乐见。今后，我们将在上级领导的关心支持下，以提高全市语言文字规范应用意识为目标，进一步加大工作力度，推动我市的“推普周”集中宣传工作再上新台阶。

普通话周记 篇14

一、指导思想

_全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。

二、活动主题

本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。

根据__市语委工作部署，以区教育局语言文字工作委员会意见为指导，积极开展学校语言文字工作，精心筹谋“推普周”活动，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字;主动开展家校联动、校社对接活动，提高学校的文明程度，提升学校的教育教学质量。

三、活动时间：

20xx年9月10日---9月16日

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的'语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)布置校园环境，营造宣传氛围

1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。

3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“说好普通话，迈进新时代”。

4.“推普”领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

5.各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。

(二)开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。

1.各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。

开展以学习、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。

2.各班推选新的推普员。

(9月9日上交名单)

3.组织高年级学生走出校园，开展“说好普通话，迈进新时代”走进社区宣传活动。

宣传推普知识，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

4.“啄木鸟在行动”

充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：

第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。

第二是校园层面，由全校教研组长带领全校师生，开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。

第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街、进社区宣传以外，9月15日，深入社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。

5.举行规范书写汉字比赛。

组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，推荐优秀选手参加县、市中小学生规范汉字书写比赛。

6.结合校园文化工作，开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。

(三)活动日程安排

9月7日召开推普周工作组会议，悬挂宣传横幅、张贴宣传画。

9月10日举行推普周“国旗下讲话”活动。

9月11日各班进行推普周宣传，推选选手参赛。

9月12日组织学生写字比赛。

9月13日组织教师三笔字比赛。

9月14日组织师生同台中华经典诵读比赛(预赛)

9月15日开展“啄木鸟在行动”

9月16日举办全校师生规范汉字书法作品展览

六、具体要求

1.成立机构，宣传动员

成立学校语言文字工作领导小组，具体成员如下：

组长全面统筹学校语言文字工作;副组长具体负责拟定计划，督促实施、检查与整改;组员具体落实语言文字的各项工作。

2.在学校语言文字工作领导小组的带领下，积极宣传动员，提高认识，人人重视，全员参与。

推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

普通话周记 篇15

推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。

学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比;利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

今年9月_日是第_届全国推广普通话宣传周。活动情况如下：

我校利用校园宣传栏，LED屏，进行以“说好普通话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。在校园文化长廊张贴以宣传语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。

同时，举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动，积极宣传《国家通用语言文字法》，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”的浓烈推普热潮，让“讲普通话，写规范字”成为一种习惯。

同时开展了校园内外“啄木鸟纠错”行动。《弟子规》《传统文化经典》《中小学生必背古诗词》等中华民族优美诗篇在师生们的晨读中飘满校园;教室内，教师全员参与语言文法知识答卷，学生隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里，教师们过硬的粉笔字功底，展示了我校教师良好的文化素养和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈，让孩子们在手抄报制作中，对语言文字活动有了更深刻的认识。

活动的开展，使学校师生的普通话水平得到了很好的强化与提高，推动了学校的语言文字工作，营造出良好的校园语言环境。

9月第三周是第_届全国推广普通话宣传周。推广普通话有利于提升个人素质，有利于弘扬传统文化，因此我校高度重视推广普通话宣传周活动，现将具体工作总结如下：

活动期间，根据__市语言文字工作委员会办公室《__新区语委办关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，我校开展了形式多样的推普活动，取得了很好的成绩：

(1)进行“推广普通话，弘扬传统文化”板报设计比赛

我校教科室组织初一初二语文教师就自己所教各班进行“推广普通话，弘扬传统文化”板报设计比赛。学校进行专项评比，学生们图文并茂，或描述说好普通话的益处，或纠正错误的读音，或摘录说好普通话的趣闻轶事.此项活动进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

(2)举行“推广普通话，弘扬传统文化”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，弘扬传统文化”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

(3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。

教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

2、开展校园内人人讲普通话活动。

要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

3、进行普通话校本培训。

利用各个备课组备课的时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

4、开展教师说课比赛(要求必须说普通话)，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

5、利用周一旗下讲话进行宣传，以播音员为榜样，在全校范围内掀起推普热潮.

6、初一初二各班都进行了书法比赛、诗歌朗诵比赛和办一期推普黑板报、一次推普手抄报，宣传推广普通话、规范字的基本知识。

7、各班开展晨读活动，用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的热爱，用标准的普通话创造书声琅琅的教学氛围。

8、借助魅力汉语选拔赛的契机，开展百词竞赛活动，通过竞赛激发学生热爱祖国文字的热情;

在班内开展汉字书写纠错活动，对校园内的标语、展牌，班级的板报、墙报，同学们的作业等进行检查，发现不规范用字和错别字马上予以纠正，并将活动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的.实践活动，强化用语用字的规范意识。

总之，我校将在各级领导和全校师生的努力下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，提升学校文化品位，让普通话唱响在塘沽一中的校园!

一、指导思想：

以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第_届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

_年9月_日至_日

三、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化

四、活动内容：

1.利用集会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。

组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。

3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;

进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

6.组织至少一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。

7.请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;

在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。(附宣传口号，标红的都比较适合用)。

每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

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