做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
学校教育应当使受教育者一辈子受用。
教育学说虽然深奥万端,也可以用一句包括,就是要学生生。
所念在那里,故乡就在那里。
文当然要作的,但是要紧的在乎做人。
无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。
品德教育重在实做,不在于能说会道。
或说写似技能而非技能,实际是其人的表现。
可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲,提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。
教是为了达到不需要教。
给指点,给讲说,却随时准备少指点,少讲说,最后做到不指点,不讲说,这好比牵着手走,却随时准备放手,在这上头,教者可以下好多功夫。
各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
端正教育思想是改革教育最紧要之点。
在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。
谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了,谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是树梢点头的时候,我们知道风正走过了,谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
德行须从民主来修养。
师范教育是推进和革新教育事业的根本。
教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。
教师当然须教,而尤宜致力于导。
自己摸索得来比向别人学更重要。
教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。
唯有老师善读善写,乃能导引学生渐进于善读善写。
人们最高精神的链锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量,文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。
凡为教,目的在于达到不需要教。
教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
在语感敏锐的人心里,见了新绿二字,就会感到希望,自然的化工,少年的气概等等说不尽的旨趣。
就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶,就领受的方面说,进步的教育偏重自得。
好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。
心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。
所谓教师之主导作用,其义在引导,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
只有做学生的学生,才能做学生的先生。
学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
养成习惯,换个说法,就是教育。
理想是事业之母。
各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。
教师工作者的全部工作就是为人师表。
读书忌死读,死读钻牛角。
教师并非教书,而是教育学生。
国文是儿童所需要的学科,国文是发展儿童心灵的学科。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一样,长在泥土里,连半步也不能动。
在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。
发现了困惑所在,然后受教师的指导,就困惑所在加以解答,其时在内容的领悟上和方法的运用上,都将感到恍然有得的快感;对于以上的尝试,这是有力的帮助和鼓励。
凡为教者必期于达到不须教。
教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。
我能够一再坚持咱们的贡献,那是正因,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。
这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。
假设工作对人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。
生命之泉,是由心中飞涌的;生命之花,是自内而外开放的,同样,在美丽的雕刻中,常潜伏着强烈的内心的颤动,这是古代艺术的密。
最主要的是感受,爱憎,希冀,吟哦,生活,要做艺术家,先要从人做起。
美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
对于高贵的人,崇仰是一种酿酒。
现代人最大的缺点,是对自己的职业缺乏爱心。
能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些,——孟德斯鸠 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
只要你从中收获了经验,做什么都不算是浪费时间。
工作是人生的价值,人生的快乐,也是幸福之所在。
艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。
现在人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。
世间的活动,缺点虽多,但还是美好的。
笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。
所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。
工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
艺术是一门学会真诚的功课。
吃醋是感情的催化剂。
美是到处都有的,只有真诚和富有感情的人才能发现它。
生活中要善于细心发现。
雕刻是凹与凸的艺术,并不是没有光滑润饰的形状。
我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。
如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。
天才?绝对没有那种东西,有的只是用功、方法和不断地计划。
要有耐心!不要依靠灵感。
为了在生活中发奋发挥自我的作用,钟爱人生吧。
美就是性格的表现。
没有生命便没有艺术。
艺术是大自然映现在人间的东西,重要的是要好好磨镜子。
真正的青春,贞洁的妙龄的青春,全身充满了新鲜血液,体态轻盈而不可侵犯的青春,这个时期只有几个月。
艺者的德性只是智慧,专注,真诚,意志。
对于高贵的人,荣誉是一种醇酒。
只满足于形似到乱真,拘泥于无足道的细节表现的画家,将永远不能成为大师。
雕刻无须独创,它需要的是生命。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
世界上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。
为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
艺术之源,在于内在的真,你的形,你的色,都要传达情感。
假如工作对人类不是 人生强索的代价,而是目标,人类将是如许幸福。
这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。
任何倏忽的灵感事实上不能代替长时间的工夫。
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
我可以一再坚持我们的贡献,那是由于,只有这类看法,才能在世界上有权利赢得人类的同情。
雕刻不需要独创,但一定要生命。
真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见,而表现他自己所想到的东西。
为了在生活中努力发挥自己的作用,酷爱人生吧。
1、我愿永远做一个螺丝钉。
2、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
4、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
5、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。
6、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
7、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
8、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
9、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
10、一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
11、滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
12、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
13、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
15、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
16、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
17、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
18、滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
19、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?(名人名言)你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
20、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
21、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
22、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。
23、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
24、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
25、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟
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