不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。在学生写作时经常会引用一些名人名言,名人名言具有引导、激励、推动点拨、启发等作用。生活中有哪些名言名言呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“名人名言关于绘画的(示例)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
• 真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见,而表现他自己所想到的东西。
• 美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
• 屋中有画,等于悬挂了一个思想。
• 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。
• 雕刻无须独创,它需要的是生命。
• 艺术家用脑,而不是用手去画。
• 笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。
• 读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。
• 我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成,与自然的结构完全无关。
• 艺术是大自然映现在人间的东西,重要的是要好好磨镜子。
• 在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。
• 生活是生活,艺术是艺术,不能也不必要完全一样。
• 似者媚俗,不似者欺世,妙在似与不似之间。
• 笔墨亦由人品为高下。
• 杰出的艺术家怀有的任何心思,都有本事透过一块大理石表现无遗。
• 色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的玩法控制它。
• 工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
• 理性只给予我们相对的知识,而我们通过直觉获得的知识却是绝对的。
• 艺术家不相信科学,因为科学只是不完美的东西。
• 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。
• 艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想、脾性、德行、恶习以及缪误,由此引导我们去认识自身,取得我们尊严的进一步发展,从而达到人性的完美。
• 美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来,他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。
• 所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。
• 一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人,于是在自己心理从新唤起这种感情,并用某种外在的标志把它表达出来——这就是艺术的起源。
• 我绝不画我没见过的东西。
• 用一根线条去散步。
• 意存笔先,画尽意在。
• 一遍又一遍地看手工作,来它二十来次,但每次都得从头开始,直到完全满意为止。
• 艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现,相反它是对物的一般本质的再现。
• 应知天道酬勤,不叫一日闲过。
• 艺术,就是自然与人。
• 近精微致广大。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。
• 诗中有画,画中有诗。
• 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。
• 人生就像顺小河漂流的软木塞。
• 人不可有傲气,但不可无傲骨。
• 神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。
• 我早已达到技精艺熟,可是如今我在研究自己的表现手段时,似乎觉得自己刚开始学习。
• 画家在画室的门上应该大书:室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪。
• 如果愿意欣赏艺术,你必须是一个有艺术修养的人。
• 莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。
• 最接近雕刻的绘画最完美。
• 文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己,但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。
• 天地以生气成之,画以笔墨取之。
• 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
• 将自己的职业作为武器,去抗争,去争取自由,要相信自己,负己之责,凭借自己的力量去与社会斗争。
• 真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质,宏观取大势,微观取实质。
• 顽强的毅力可以克服任何障碍。
• 学我者生,似我者死。
• 欲立艺者,先立人。
• 绘画愈像雕刻,映在我眼里愈觉得它是出色的作品,雕刻愈像绘画,我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把,它们就如太阳与月亮的光,有天壤之别。
1、哪里没有朴素、善良和真理,哪里也就谈不上有伟大。列夫托尔斯泰
2、朴能镇浮,静能御躁。申居郧
3、节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。薛瑄
4、美是纯朴之花。芝诺
5、穿戴朴素而有声誉,胜于自诩富有而默默无闻。伊索
6、梅花一时艳,竹叶千年色。鲍照
7、给艺术的真正力量是融会于伟大情感之中的平凡。让弗米勒
8、美德像奇丽的宝石一样,如果镶嵌得淡雅,就显得更有风姿。德国
9、朴素而天下莫能与之争美。庄子
10、朴素是美的必要条件。列夫托尔斯泰
11、朴素是艺术作品必不可少的条件;就其本质而言,它排斥任何外在的装饰和雕琢。别林斯基
12、我们把美归结为质朴无华,实实在在,恰到好处。爱默生
13、艺术之艺术,词藻之神采,以及文学之光华皆寓于纯朴之中。惠特曼
14、用朴素的心来爱别人,也用那纯真的心来憎恨。勒以
15、真理往往非常朴素,以致人们不相信它。列瓦特
16、真理只有通过最朴素的形式才能放射出最耀眼的光芒。狄龙
1、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。毛泽东
2、学习本无底,前进莫徬徨。报摘
3、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
4、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德
5、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
6、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚
7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
8、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基
9、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林
10、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。谷超豪
11、学习永远不晚。高尔基
12、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁、重复是学习之母。狄更斯
13、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。约翰洛克
14、学习──永远不晚。高尔基
15、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
16、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
17、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。徐特立
18、学习永远不晚。高尔基
19、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
20、学习必须与实干相结合。泰戈尔
21、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
22、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
23、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基
24、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗
25、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁
26、只要心还在跳,就要努力学习。张海迪
27、学习永远不晚。高尔基
28、要时常听时常想时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。佚名
29、学习是劳动,是充满思想的劳动。()乌申斯基
30、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。高尔基
31、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。小塞涅卡
32、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
33、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚
34、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。歌德
35、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润
36、愈学习,愈发现自己的无知。笛卡儿
37、学习,学习,再学习!学,然后知不足。列宁
38、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。Chancellor,W.E.
39、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁
40、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。吴耕民
41、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其转引自年月日《解放军报》
42、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是营养不良,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是消化不良,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》
43、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
44、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯
45、至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。拉美特利
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