通过作文可以了解一个人的人文素养和思想深度,写作是提高表达能力的重要手段之一。没有词汇和写作材料,当然也就达不到快速作文的目的,怎么样才能写好作文呢?以下是OK语录网编辑为您呈现的“老师改变了我作文”相关内容,欢迎阅读愿这篇文章能够改变你的生活并请与你的粉丝分享!
老师改变了我作文(篇1)
前些日子,从数典下载了《中国名人打油诗三百首趣谈》,看到其中一则:一学生,词汇贫乏,语言单调,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃饭了,上学了......下课了,回家了类似的毛病,老师指出多次,只当耳旁风,老师该用打油诗批到:该用了时不用了,不该用了尽是了,了字用的太多了,希望以后少用了。
批改幽默风趣,比枯燥的说教效果一定好。真希望每个老师都能多一点幽默感,都能多一点赏识意识,师生关系融洽,也许会教得不累,学得轻松呢!
突然想到自己,上学时,我不是个优秀的孩子,成绩很差,一直在班级倒数几名晃荡,也没想过要好好学习,上大学更是做梦都不会想到的事情,整天混日子,就等高中毕业,拿到毕业证,找个国营单位上班挣钱。
高二时,来了一个语文老师。课余时间,她要求我们每人准备一个本子,每个礼拜都写一篇周记,想写什么就写什么,哪怕是只言片语都可以,只是不能抄,她会用红笔非常认真的做点评。
这挺对我脾气,结果不夸张的讲,每次评点周记的时候,我都受到表扬,还当成范文朗读。一开始我觉得是运气,一次是,两次是,那么三次、四次呢?你还相信是运气吗?无形中也树立了我的自信,我突然觉得自己也不是一无所事,还有那么一点小聪明,我开始真得想上学了,我并不比其他人差,为什么别人可以上大学,我就不可以?
我会永远记住她,她的到来,点亮一颗混沌的心灵,一年多的努力,我也闯过了独木桥,冥冥之中,似有天定,她改变了我的命运。也让我学会了善待他人,随时随地真心的赞美每个人身上的哪怕是一点点小闪光,也许我也能改变些什么?
老师改变了我作文(篇2)
我在学校是有名的调皮鬼,许多老师认为我无可救药了。
今天,学校来了一位年轻老师,姓金,20岁出头,一张娃娃脸。“咦,小孩子家,会教什么书?”我根本不把他放在眼里。
第一堂课开始了,我趁他到黑板上写字的时候,“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。金老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室,最后盯着我说:“你叫赵于文吧?放学以后你留下来。”他新来乍到的,怎么知道我的名字呢?
放学了,金老师找我,我若无其事地跟着他走,走到一间房子前,他停下了,我抬头一看是理发室。“他玩什么花招?”我想。他给我理完发,只说了一句“明天早点儿来”,就让我走了。“他葫芦里装的什么药呢?”我忐忑不安起来。
第二天,我破天荒地最早到了学校上自习。“很听话嘛!”金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢?金老师真叫人捉摸不透!一连几天,我都早到校,周末小结会上,金老师表扬了我。多年来我第一次听到表扬,激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午,金老师把我留下来,进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说,这样的谈话,是从来没有过呀!我第一次在老师面前痛哭了。
以后,金老师又到我家多次家访,送给我《塑造美的心灵》、《扬起的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。几年来,我多次被评为“红花少年”。
我好感谢我的金老师。
老师改变了我作文(篇3)
记得从小学升到初中时,我来到了这所我所熟悉的学校——大光华(因为三年级的时候我曾在这里就读过)。可是班级里的同学和老师是陌生的。因为我上小学时受过公立老师的打骂,因而我十分畏惧公立的老师,当我听说我的班主任,林老师是从公立学校来的,我的心里本能的就有一种畏惧。由于在小学时我的班主任一直像个妈妈一样的关照我,用我完全能够接受的方法教育着我,我已经适应了“董滟荣的教育方式”可是上初中不到一个月的时间里,我适应不了新的老师的教育方式,一度产生了强烈的厌学感,在一个时期里,我的神经简直要崩溃了,后来经过妈妈和林老师的`耐心开导。我渐渐地开始适应林老师的教学方式并且深深的喜欢上了林老师,通过一年的朝夕相处,我现在非常喜欢这个班级,非常喜欢我的班主任,是林老师让我学会了在不同的环境中成长,是林老师让我知道了在不同的年龄里,不同的环境下要接受不同老师的教育风格,在初一暑假放假前,听到从校长说初二可能要分班,我这一个假期里就在忐忐忑忑的担心着,会不会没有分到林老师的班里?我跟妈妈说,如果没有分到林老师的班里,就让妈妈帮我,让我分到林老师的班里。因为在这一年的学习生活里使我深深爱上了我的老师——林海英,林老师您的直率,您上课时那幽默的话语,您的平易近人,深深的感染着我,使我渐渐的喜欢上了您,老师,我在这一生中,我不会忘了两个人,一个是我的小学恩师,另一个就是您,老师,在这里,我想祝您,教师节快乐,老师您辛苦了!
老师改变了我作文(篇4)
老师,多么亲切的词语,看似平凡,非平凡的一个词,一个称呼——老师。正是她改变了我。
老师是罗盘,为我们指导方向;老师是明灯,给我们照亮夜行的路;老师是雨水,滋润着我们这美丽鲜艳的花朵。
三年级前的我,是一个什么都不知道的黄毛丫头。因做错事儿一次次的和父亲吵闹,顶嘴,让父亲伤心;一次次的寒心的话语,伤透了父亲的心;一次次错误的行为,让父亲默默的流泪;一次次的成绩给父亲带来沉重的打击。总之,我是一个淘气而不乖巧的女孩。父亲为我都操碎了心,两鬓又增添了许多银发。
无奈下得他不得不寻求他人的帮助——老师。他把我的情况一一告诉了老师。老师斩钉截铁的答应了父亲。此时的他,脸上露出了欣慰的笑容。
老师为了帮助我,让我离开了家,我不得不跟随老师来到陌生的地方。以后我每天的生活,都是由她精心安排的。她六点钟让我起床,背记重点,预习新课。中午回到她家,首先要写作业。当然,晚上也是十分的忙碌,接着复习,看一些有关学习方面的书籍,每天她也是不厌其烦的换着方式是为我做饭,对我进行教育。此时的我,像一只被囚禁在笼子里的小鸟,完全失去了自由。每时每刻,他都伴随着我、陪伴着我,对我的付出已远远超过她自己、她的孩子、她的家庭。
经过她的教育,我改变了我,我脱胎换骨,我成了父母的最爱。
现在的我,不再和父亲顶撞,不在让父亲伤心,不再说一些寒心的话,不再犯错误,不再是一个淘气的孩子。成绩也大跨步的前进,不再让父亲伤心,不再让父亲增添一丝银发。我成了一个乖巧又懂事的孩子。现在的我,是父亲的心肝,是父亲的骄傲我的一举一动,他都深记在心。现在的我,孝敬父母、尊敬师长、热爱同学等。这些已成为我生活的原则。
老师如蜡烛,牺牲自己,照亮别人;老师如粉笔,牺牲自己,充实别人;老师如船舶,把我们带进知识的海洋,老师是光明,为我们赶走黑暗。老师带我们绕过暗礁,老师,你是多么伟大,你让我有了新生,让我看到了新的起点、新的希望。让我懂得珍惜每一份真情。老师啊!您真的改变了我!
老师改变了我作文(篇5)
从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑
如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满
下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。
突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。
我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?于是她开始进入正题,她说:孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?
我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师她又说:每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?
这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。
初二:何志文
老师改变了我作文(篇6)
那是三年级开学报名那天,来到三(5)班,只见教室里坐着一位女老师,走进教室,她便热情地介绍起了自己,她姓唐名婉,我们的语文老师。
你叫?她微笑着询问着我。
我连忙回答:张景曾。
你好,张景曾同学。她毫不在意我的迟钝,依然微笑毒着看着我,问这问那。
我打量着这位老师,不管从哪里看,唐老师都是那么和气,而且只要她一笑,嘴角边总会荡起一对小酒窝。
也许是她的温柔,和那亲切的话语,打开了我的话匣子。
我被唐老师的幽默和亲切触动了,并对她产生了好感,这种开头的友好为后面所发生的事。
每天她像妈妈一样关心照顾着我,一次次的温暖举动感动着我,也改变了我。那一年,我三门功课都是98分。当我把这成绩告诉她的时候,她很开心。我知道,这是我的努力和唐老师的希望得到的。有了她的关心,让我从一个对书一肚子厌倦的人变成了一个书虫,也正是唐老师汗水的浇灌,使我的作文突飞猛进,更为打开了书本的殿堂。
四年级,唐教师因为工作关系被调到崇明小学教书去了,我就写了一封信给老师,还收到了唐老师的回信,信中的那句话我到现在都记忆犹新,当你打喷嚏时,说明我想你了。
唐老师不再教我们了,但无论有过多少老师,我总会想起她,因为我知道,是唐老师改变了我。
老师改变了我作文(篇7)
亲爱的袁老师:【jab88.COM 88教案网】
只因有你,我的世界不再黑暗,充满阳光;只因有你,我选择努力,不想你看到不好的自己;只因有你,我选择快乐,想要像你一样充满笑容,你的笑容,是最美的笑容;只因有你,我想要坚强一点,用乐观的心态去面对自己。度过了一段快乐的时光,我已不再能经常见到最美的笑容,但它永远在,离心最近的距离,只因有你。
也许说人之所以会改变,总归是因为自己,那些道理我也懂,但我始终坚信因为你我所做出的改变是非常深刻的,也许一开始的改变只是因为我特别尊敬您,喜欢您,爱戴您,也许您并无心改变我的什么,可我还是一直深深地把您留在了心底的最深处,一直都在。
真正分别的时间过了马上就要四年了,在意您在意了好久,直到最后接近离开您的一段时间,您和我的关系才开始熟络起来,我才经常去找您玩,喜欢经常待在您身边了,因为您,对于学习各种我自己逼着自己端正态度去好好学,却只是不想您看到不思进取的我,自然我因为您所改变的种种最后都成为了对我的益处,哪怕您并没有想改变过我,我还是因为您改变了曾经我问过您我们可不可以算是朋友了,当听到您的回答我自然是满心喜悦的,喜出望外,正是我想得到的答案。
后来您送我一个带在手臂上的红绳系的可以说是手链的东西,一转眼我已经带着它带了四年了,从您送我那天起,我从来没有一天摘下来过,我从一开始就打了死结,它一天不断,我就绝对不会把它摘下来,您也永远在我离心最近的距离。
此致
敬礼
敬爱您的学生:
XⅩⅩ
老师改变了我作文(篇8)
老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。
老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。
我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。
有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。
您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。
您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的.态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。
老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。
老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。
老师,谢谢您的谆谆教诲。
老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。
老师改变了我作文(篇9)
在我们的今天,老师布置的作业总是很多,教育局还说要减量。
所以,我要改变老师。在今天的困难班里……“今天困难班我们做‘数学课堂作业本’,我们进度比其他班慢,所以要做10页!”郑老师说道。“啊……”随着一片惨叫后,我们开始做了。总算做完了,我大摇大摆地走出了学校,碰见了一位阿姨,“小朋友,你想改变老师吗?”阿姨问道。“我当然想了!”“哦,那这个‘无敌改变’送给你,它会帮助你的。”阿姨说完,便消失了。恰好,郑老师走了过来。我把目标定在了她身上,并在“无敌改变”上写上了永远不做作业。第二天,郑老师说“今天没有回家作业!”同学们呆呆得停了30秒,随后一片欢呼。
以后,我们每次考试平均分都在95分以上,在段里都是第一名。如果你也想改变老师,那就要看你能不能遇到那位阿姨了。
老师改变了我作文(篇10)
日月如梭,光阴似箭,转眼间我们从年少无知变得成熟懂事,我们即将毕业。在这小学六年的时光里有快乐,有悲伤,有很多感动和不舍。但在这六年的时光里一定有一件事改变了自己,改变了自己的人生。改变自己的事情各有不同,而改变我的是老师的红花碗。
自从上学期后半学期起。那时候是为调动同学们的积极性,老师就萌生了剪红花这一个念头,为此老师还准备了个专门盛红花的碗。
从各个方面激励着我们前进。每天早晨背诵时,我们都会很认真的背。因为我们每次背诵过后。上课时,老师总会按照背诵的量来发放红花。而且不只是背诵我们做的每一件事都关系到我们的红花数量。比如,如果哪天老师要让我们做手抄报啦,或者是写作文。在配图之类的事情那是为了激励我们。要是把那些作文手抄报之类的分为四个等级每个等级都有不同的红花数量,最后一月一总结一评比一学期最后一评比。因此我们做的时候也都认真起来。就是因为这样,我们有了很大变化,从沉默地早读变成喧闹的读书声,从一塌糊涂的作业变得干干净净,从不堪入目的试卷分数变得让人欢喜。
总之,所有的事情我们都变得认真起来,变得有趣。
老师的红花碗多么神奇,它让我们变得认真起来,变得专心起来变得主动积极起来。
这些红花,不但改变了我,还改变了我们全班,使我们从懒惰变得勤奋,使我们变得学会独立思考。
老师改变了我作文(篇11)
那是一年级开学报名那天,来到一(1)教室,只见坐着一位漂亮的女老师,走进教室,她便热情地介绍起了自己,她叫王翠萍,我们的语文老师。
你叫____?她微笑着询问着我。
我回答:陈珂欣。
你好,陈珂欣同学。她毫不在意我的迟钝,依然微笑的看着我,问这问那。
我打量着这位老师,不管从哪里看,王老师都是那么和气,而且只要她一笑,嘴边总会荡起对小酒窝。
也许是她的温柔,和那亲切的话语,打开了我的话匣子。
每天她像妈妈一样关心照顾着我,次次的温暖举动,感动着我,也改变了我。第一年,我两门都是98分,但我告诉她时,她很开心。我知道,成绩好的原因是我的不懈努力和王老师的希望得到的。有了她的关爱和关心,让我从一个对书一肚子厌倦的学生,变成了一个活泼可爱的书虫,这也正是我的努力和王老师的努力得到的。每天有空的时候都会拿起书看,比如《三国演义》《西游记》《水浒传》《中国民间故事》每次看书我都看得津津有味,整个人都投入到了书里,像在书里当主角似的,特别有趣。当然啦!喜欢看书的人,一般都喜欢写作,我也不例外。
所以,我说王老师改变了我。如果再见到她,我要好好地感谢她。
我们要好好珍惜时间,好好学习,长大了要做一位有出息的人,对祖国有贡献的人。
老师改变了我作文(篇12)
关于老师的作文:王老师变了
小学生日记:童真世界,妙语生活
昨天晚上睡觉时,妞妞突发其想:“妈,咱俩换换吧?”我纳闷儿:换什么呢?她接着方说:“你当孩子,我当妈妈,我让你干啥你就干啥。”哦,我明白了,原来是嫌我管她的多了,因为每天晚上我俩在一个被窝里,她乱蹬被子,我三番五次命令她不许动,而且不听话要有惩罚。今晚她是想尝尝管别人滋味。“好啊。”我一口应承下来,而且很配合地说:“开始吧。”
“妈??”她悄声说,“那我喊你啥呀?”
“喊妈呗。” 我理所当然地说。
“你是孩子我咋喊你妈呀?”她很不满。
“那你说喊啥吧?”
“喊闺女吧。”她有点小得意、又有点不好意思地说。
“你咋不喊我妞妞呀?”我噗哧一声笑出声来。
“我叫妞妞,咋能喊你妞妞呀?”她一副不可思议的样子。
呵呵,小孩子也有她自己的逻辑呀!
吃饭时,妞妞掰着她的手指,这边歪歪,那边倒倒,我不解地问:“你这是干啥类呀?”
“我给他们下腰呀,看看谁的腰下得好。”她一脸认真地说。
哦,原来是这几天练舞蹈老师让她们下腰着了迷。然后她掰着手指一一给我讲解:“看大拇指下得不好,这个手指下得也不好,中指下得好,小拇指下得最好。”说得好认真哦。
我用一个小盆在电磁炉上热牛奶,水沸了,发出“突突” 的声音,妞妞在一旁马上说:“听听,牛奶在放屁呢?”引得几个人哈哈大笑。
带着妞妞逛街,走到商场门口,她直奔一个卖玩具的地方,口中说着:“妈,昨天你说要给我买玩具,该买了吧?”
“我什么时候说了?”我一脸迷惑。
“你又骗人,昨天你让我给老师讲故事,说讲了买玩具,我讲了了,你又不买了。”她一万个不满意。
哦,想起来了,不是昨天,是上周三的事情,她在家给我讲小马利亚的故事,为了鼓励她,我说:“你要是把这个故事讲给老师和同学们听听我就给你买个玩具。”结果她真的讲了,我当时也答应了,现在经她们提醒才想起来,谁知道她记得这么真啊!为了不在她面前做一个爱骗人的妈妈,我也只好买给她了。
观察生活,享受生活,小小话语,温馨着我,请你用笔也记录下温暖、有趣的话语吧!
老师改变了我作文(篇13)
老师看到了我,一招手:吴雅琪,你过来。
我赶紧跑过去,见老师从口袋里拿出一颗糖果给了我:奖励给你的。
这就是我的作文班徐老师,一头乌黑的短发,四十岁的样子,嗓门很大,口袋里总有一把糖果。上课生动有趣,喜欢带我们实践,所以深受同学们的喜爱。以前,我的写作能力较差,但自从上了徐老师的作文课,我的写作能力大大提升。
之前,我写作文,好词不会用,句子也总是写不通顺,而且还常常不够字数。那时我总是咬着笔头,冥思苦想,但也是什么也写不出来。偶尔想出一点儿,也是流水帐,平平淡淡,一点儿也不形象生动。
但是自从上了徐老师的课,我写作文就变得容易多了。上课时我常常被逗笑,我也学会了怎样记录笔记。老师讲过的作文,我差不多一气呵成,而且写得生动形象,老师很赞同,当着全班同学的面表扬了我,使我更加喜欢写作文了。
比如上个星期的课,我们写"我学会了__“这个作文。正当我们苦思冥想,绞尽脑汁,不知写什么呢?
老师笑眯眯对我们说:“我带你们去做菜,亲自体验一下,你们觉得如何?”话音刚落,全班同学都欢呼起来。老师特意把我叫过来:“吴雅琪,你最擅长做什么菜?”“西红柿炒蛋”我笑着说。
老师先带我们去厨房,比赛炒菜。我们这组嘛,算是比较顺利,尽管西红柿炒蛋实在太咸了。另一组可遭了殃,一个同学大手一挥,大半包辣椒粉倒入了锅中,顿时屋里烟雾腾腾,呛得同学们了一个个跑出了厨房。回到教室,老师才让我们开始写作。也就是这篇作文,我写得最好。下课前,老师一摸口袋,又拿出一块士力架,给了我。那一刻,我心里乐开了花。
徐老师,是你,让我越来越喜欢写作文,越来越会写作文。那句“吴雅琪,你过来”犹在耳边。
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