1、已所不欲,勿施于人。
2、播种希望,收获明天!
3、甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
4、人生因教育美丽,教育因学生而精彩,学生因教师而幸福。
5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
6、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
8、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
9、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
10、如果孩子的心灵是一颗颗裸石,我将用自己全部的热情和爱,把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
11、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
12、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
13、博学勤思笃行
14、以爱之心做事,感恩之心做人。
15、严于已,而后勤于生。
16、一份耕耘,一份收获。
17、无愧于心,无愧于生。
18、怎样的老师造就了怎样的学生。
19、真心对待每个学生。
20、世有伯乐,然后才有千里马。
21、教师要融于师生的相互理解中。
22、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
23、精培桃与李,不计得与失。
24、两袖清风终不悔,一腔热血润芳华。
25、青丝屡屡,方寸讲台写春秋;繁星点点,一片丹心育英才。
26、苔花如米小,也学牡丹开。
27、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
28、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做事,他的更重要的责任是学习人生之道。
29、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
30、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。
31、爱己之心爱人律人之心律己
32、未敢差一事,恐误人一生。
33、学高为师,勤学不辍炼内功;身正为范,春风化雨育新人。
34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
35、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
36、业精于勤,荒于嬉
37、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
38、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。
39、学而不厌,诲人不倦。
40、书囊应满三千册,人品当居第一流。
41、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
42、甘于淡泊,于淡泊中明志致远;甘于平凡,于平凡中孜孜以求;甘于奉献,于奉献中收获幸福。
43、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,开端则影直。
44、业精则名,德高则馨。
45、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
46、为人师表,率先垂范,做人民满意教师。
47、严是爱,松是害。
48、人不可以瞧不起自己
49、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
50、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。
51、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
52、你不勇敢,没人替你坚强
53、我坚信,我一定能听到你们生命拔节的声音。
54、有德身方正,欲教情当先。
55、细节决定成败,落实重于泰山。
56、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。
57、严于律己,宽以待人。
58、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
59、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
60、以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。
61、生命正因为风雨而变得精彩
62、有志者事竟成
63、为育人而先人,为教学而求博学。
64、热忱地工作,无私地奉献。
65、授业是本职,解惑是专职,传道是天职。
66、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。
67、要不断地向命运挑战。
68、真诚书写每一天的生命。
69、教师师德师风的座右铭
70、修身养性教书育人
71、为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。
72、一心育幼苗,两肩担未来。
73、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
74、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
75、视通千里,思接万载。
76、用欣赏的眼光看待每个学生。
77、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
78、每位学生都是一本独一无二的书,用“心”去读,用“爱”去品,定能发现其中的.精彩。
79、严重有孩子,心中有春天。
80、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
81、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
82、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
83、言传传立世之本,身教教为人之德。
84、用勤勉耕耘每一寸土地,用爱心浇灌每一棵幼苗,用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能,培育吾生。
85、教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。
86、老师是学生的样子,学生是老师的影子。
87、我们要善于发现学生的亮点。
88、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
89、命运之绳定会握在自己手中。
90、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴162、随明天的太阳冉冉升起。
91、爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心。
92、大家齐努力,科技教育盛开花。
93、优良的示范是最好的说服。
94、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
95、爱是走进学生心灵最近的路。
96、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
97、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。
98、秉以人为本之理念,承传道授业之佳法;历教书育人之生涯,谱素质教育之新篇。
99、教师教学座右铭
100、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
101、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
1) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2) 把爱带给每位学生。
3) 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
4) 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
5) 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
6) 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
7) 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
8) 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
10) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11) 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
12) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13) 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
14) 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
15) 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
16) 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
17) 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
18) 教师是学生的镜子。
19) 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
20) 学生没有教师,就象生活没有阳光。
教师的师德座右铭(精选版)1) 爱就是教育,没有爱便没有教育。
2) 教师总是希望学生将来超过自己。
3) 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
4) 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
5) 学生没有教师,就象生活没有阳光。
6) 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
7) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
8) 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
9) 养不教,父之过;教不严,师之惰。
10) 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
11) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
12) 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
13) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
14) 书到用时方恨少,事非经过不知难。
15) 业精一分汗干滴,爱心一颗花万朵。
16) 人生的目的在于服务,而不在享受。
17) 要知世事奥秘多,须要长期作学徒。
18) 兢兢业业,勤勤恳恳,争做良师益友。
19) 享受梦想,享受过程,享受人生的精彩。
20) 不向前不知道路远,不学习不明白真理。
教师的师德座右铭(推荐版)1) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
2) 人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。
3) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
4) 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
5) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6) 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
7) 千教万教教书求真,千学万学学做真人。
8) 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
9) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10) 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
11) 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
12) 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
13) 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
14) 教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
15) 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
16) 教师的人格是教育的基石。
17) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
18) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
19) 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
20) 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
1、以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。
2、业精则名,德高则馨。
3、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
4、阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。
5、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
6、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
7、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
8、赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。
9、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
10、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
11、教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。
12、爱是走进学生心灵最近的路。
13、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
14、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。
15、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
16、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
17、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
18、人生因教育美丽,教育因学生而精彩,学生因教师而幸福。
19、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
20、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
21、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。
22、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。
23、用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。
24、做一名阳光教师,是我一生的理想。
25、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
26、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。
27、生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。
28、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
29、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
一、水以清为贵,人以廉为尊。
二、世上无难事,只怕有心人。
三、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
四、廉洁此地能竖威,腐败何处可藏身。
五、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
六、真诚书写每一天的生命。
七、公正无私师为范,德贤能才业更兴。
八、穷且益坚,不坠青云之志。
九、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。
十、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
十一、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
十二、宽容不是姑息迁就放任,而是严格要求下的理解尊重。
十三、廉洁铭心灵,清白写人生。
十四、用真情教书,用真心育人。
十五、爱是走进学生心灵最近的路。
十六、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
十七、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
十八、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。
十九、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的展现而提高。
二十、在自己的能力范围内,做最棒的自己。
二十一、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
二十二、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。
二十三、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
二十四、在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。
二十五、随着波浪前进,乘风破浪,直达成功的彼岸。
二十六、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
二十七、莲,因洁而尊;人,因廉而正。
二十八、热忱地工作,无私地奉献。
二十九、命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。
三十、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
三十一、我意是耳朵,让学生(聋哑)倾听世界。
三十二、视名利淡如水,看事业重如山。
三十三、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
三十四、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
三十五、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。
三十六、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
三十七、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。
三十八、廉是教的根本,洁是学的源泉。
三十九、老老实实做人,坦坦荡荡做事。
四十、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
四十一、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
四十二、做人德为先,执教生为先。
四十三、自诚明,谓之性;自明诚,谓之教
四十四、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
四十五、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
四十六、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。
四十七、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不小心就会滑下。
四十八、如果心中没有理想,生活便淡而无味。
四十九、学习如逆水行舟,不进则退。
五十、细节决定成败,态度决定一切。
五十一、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。
五十二、惟正已可以化人,惟尽已可以服人。
五十三、习惯决定性格,性格主宰命运。
五十四、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
五十五、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。
五十六、我们要善于发现学生的亮点。
五十七、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
五十八、努力工作,就是提拔自己。
五十九、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。
六十、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。
六十一、常思真道理,不作假文章。
六十二、赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。
六十三、用每一分,每一秒来充实自己,不荒废生命中的每一分,每一秒。
六十四、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
六十五、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
六十六、以清廉铸师魂,以无私育天娇。
六十七、最困难的不是漫漫长路,而是迈出第一步的决心。
六十八、那些叛乱轰烈的青春,被时光所吞没,终不因年少而轻狂。
六十九、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。
七十、在逆境中不气馁,在顺境中更脚踏实地。
七十一、挚爱无声蕴珠玉,洁行有梦植芝兰。
七十二、以身正气为人师,克已奉公育桃李。
七十三、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
七十四、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
七十五、珍惜时光,积累经验,少犯错误,分享快乐。
七十六、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。
七十七、做一名阳光教师,是我一生的理想。
七十八、智者一切求自己,愚者一切求他人。
七十九、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。
八十、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
八十一、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
八十二、老师是学生的样子,学生是老师的影子。
八十三、行廉身自正,为洁心自清。
八十四、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。
八十五、学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。
八十六、天行健,君子以自强不息。
八十七、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
八十八、有所尝试,就有所作为。
八十九、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
九十、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
九十一、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
九十二、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
九十三、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。
九十四、细节决定成败,落实重于泰山。
九十五、爱岗敬业高风尚,校园盛开廉洁花。
九十六、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
九十七、以率先垂范的品格,激励学生。
九十八、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
九十九、尝试是铸造成功人生的前奏。
一百、用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。
1、干净做人,踏实办事。
2、精心浇灌花朵,倾心培育新人。
3、心无私欲,自然会止。
4、行廉身自正,为洁心自清。
5、育之正,廉生威。
6、做好自己该做的,就是最好。
7、廉乃品之基,洁为德所望。
8、爱岗敬业高风尚,校园盛开廉洁花。
9、做人德为先,执教生为先。
10、常思真道理,不作假文章。
11、静心正已;立德树人。
12、师从教,用文教;求廉教,行身教。
13、人在做,天在看。
14、公正无私师为范,德贤能才业更兴。
15、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。
16、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
17、廉是教的根本,洁是学的源泉。
18、以清廉铸师魂,以无私育天娇。
19、源清流自洁,身正行始正。
20、清心如静水,毅志似磐石。
21、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
22、两袖清风为教育。
23、莫以廉小而不为,莫以贪小而为之。
24、视名利淡如水,看事业重如山。
25、勤勤恳恳工作,清清白白做人。
26、昨天已成过去不必计较,今天正在度过加倍珍惜,明天即将来临提早规划。
27、淡泊名利,爱满天下。
28、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。
29、淡泊名利,俯首为牛。
30、尚洁教书,清正育人。
31、珍惜时光,积累经验,少犯错误,分享快乐。
32、做人,堂堂正正;育人,踏踏实实。
33、在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。
34、最困难的不是漫漫长路,而是迈出第一步的决心。
35、洁廉显党性,奉献见精神。
36、清正在德,廉洁在志。
37、以正为道,以廉为德。
38、热忱地工作,无私地奉献。
39、宁静致远,淡泊明志。
40、水以清为贵,人以廉为尊。
41、廉洁从教,无愧于心。
42、在自己的能力范围内,做最棒的自己。
43、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。
44、莲,因洁而尊;人,因廉而正。
45、老老实实做人,坦坦荡荡做事。
46、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。
47、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
48、廉洁铭心灵,清白写人生。
49、德如深山幽兰,不言自芳。
50、在逆境中不气馁,在顺境中更脚踏实地。
51、自信向前,永不言败。
52、心静道明,廉清德高。
53、以身正气为人师,克已奉公育桃李。
54、廉洁涤私念,清风沁众心。
55、渴不饮盗泉水,热不歇恶木荫。
56、惟正已可以化人,惟尽已可以服人。
57、廉洁此地能竖威,腐败何处可藏身。
58、天天洗脸净在其外,日日反省明在内心。
一、做平常人,授非常业;以平常心,传非常道;干平常事,育非常人。
二、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。
三、挚爱无声蕴珠玉,洁行有梦植芝兰。
四、爱是走进学生心灵最近的路。
五、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
六、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。
七、教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。
八、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
九、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
十、生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。
十一、业精则名,德高则馨。
十二、老师是学生的样子,学生是老师的影子。
十三、以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。
十四、襟怀坦荡,守善求真身蕴美;两袖清风,讲台三尺育英才。
十五、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
十六、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
十七、阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。
十八、努力工作,就是提拔自己。
十九、人生因教育美丽,教育因学生而精彩,学生因教师而幸福。
二十、一个人只有依托集体,才能实现价值。
二十一、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
二十二、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
二十三、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
二十四、我意是耳朵,让学生倾听世界。
二十五、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
二十六、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
二十七、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
二十八、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
二十九、教书育人是一种享受。
三十、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
三十一、用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。
三十二、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
三十三、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
三十四、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
三十五、耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。
三十六、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
三十七、学高为师,勤学不辍炼内功;身正为范,春风化雨育新人。
三十八、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
三十九、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
四十、做一名阳光教师,是我一生的理想。
四十一、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
四十二、爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。
四十三、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
四十四、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
四十五、尝试是铸造成功人生的前奏。
四十六、我坚信,我一定能听到你们生命拔节的声音。
四十七、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。
四十八、我因欣赏学生而愉悦,学生因我欣赏而奋进。
四十九、学习英语敢张口,成功便向你抬手。
五十、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
五十一、爱生如子,精心培育。
五十二、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。
五十三、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。
五十四、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
五十五、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。
五十六、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
五十七、赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。
五十八、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。
五十九、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
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