关于24节气的谚语
2025-09-10 关于24节气的谚语关于24节气的谚语(13篇)。
春天象征着生机勃勃与繁花似锦，吸引了无数人的喜爱与赞美。我也心心念念地期待着它的到来。春风轻拂，大地复苏，小草悄然从泥土中探出头来，嫩绿的色彩宛如为大地披上一层柔软的绿毯。这是春天的美丽画卷。
● 关于24节气的谚语
1、春旱不算早，秋田旱一半。
2、春蚕靠火养，秋蚕靠风养。（浙江）
3、春鲢夏鲤，秋鳜冬鳊。
4、惊蛰蛾子春分蚕。（四川）
5、春到三分暖。
6、年逢双春雨水多，年逢无春好种田。
7、春寒夏闷多雨，秋冷冬干多风。
8、春天人们起得早，秋后人马吃得饱。
9、立春雪水化一丈，打得麦子无处放。
10、人勤地不懒，人懒地起碱。
11、水淋春牛头，农夫百日忧。
12、一场春风对一场秋雨。
13、肥不过春雨，苦不过秋霜。
14、要想庄稼好，一年四季早。
15、春捂秋冻，少生杂病。
16、春天栽树要早，夏天灭虫要了。
17、船到不等客，季节不饶人。
18、春风如醇酒，著物物不知
19、走亲访友拜年，莫忘讨论种田。
20、读书不离案头，种田不离田头。
21、开春杀一虫，强于秋后杀百虫。
22、春耕深一寸，可顶一遍粪。
23、春耕不肯忙，秋后脸饿黄。
24、南天春意浓，北国正冰封。
25、吃了立春饭，一天暖一天。
26、春耕不好害一春，教儿不好害一生。
27、春荒不要懒，防荒多生产。
28、春阴下午采，天干早晨采。（湖北）
29、立春打了霜，当春会烂秧。
30、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花
31、春脖长，回春晚，一般少有倒春寒。
32、春脖短，早回暖，常常出现倒春寒。
33、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱
34、春争日，夏争时，一年大事不宜迟。
35、春天多一锄一遍，秋天多打一面。
36、一人心里没有计，三人肚里唱本戏。
37、立春天气晴，百事好收成
38、种地不看天，瞎了莫埋怨。
39、初一高粱初二黍，七谷八麦，九果十菜。
40、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。
41、春打六九头，七九、八九就使牛。
42、初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。
43、春分有雨家家忙。
44、春蚕不吃小满叶。
45、人勤地不懒，秋后粮仓满。
46、但得五湖明月在，春来依旧百花香。
47、一年之计在于春，一日之计在于晨。
48、一年之计在于春。
49、春蚕不吃小满叶，夏蚕不吃小暑叶。
50、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝
● 关于24节气的谚语
1.立春晴，雨水均。
2.立春晴一日，耕田不费力。
3.立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。
4.雨淋春牛头，七七四十九天愁。
5.水淋春牛头，农夫百日忧。
6.立春打了霜，当春会烂秧。
7.雷打立春节，惊螫雨不歇。
8.腊月立春春水早，正月立春春水迟。
9.年逢双春雨水多，年逢无春好种田。立春落雨至清明
10.立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。
11.立春打雷，十处猪栏九处空
12.表示六畜不安。
13.正月展春流
14.立春以后，潮汐海流加大。
15.春天后母面
16.春寒雨若泉，冬寒雨四散：春天气温低则多雨，冬天气温低雨反而少
17.春曝死鬼，夏雾做大水：春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。
18.春时东风双流水，夏时东风旱死鬼：春天如果刮东风，将是阴雨天气，地上将雨水横流;夏天如果刮东风，将出现严重的旱情。
19.春天孩子面：春季是介于寒冬与盛夏之交，这时南方气候开始暖和，而北方还在寒冷中，南北温差很大，所以春天的天气变化无常。此时，北方的冷空气和南方的暖流常常交汇冲突，发生了气旋，天气便转为阴雨。气旋过后，天又转晴，这好像小孩子破涕为笑，故言“春天孩子面”。
20.春天后母面：入春以后，气候会阴晴冷暖无常。
21.春分种芍药，到老不开花：芍药夏日开花，春分种太慢了。
22.清明谷雨，寒死虎母。
23.上元日下雨，清明定放晴。
24.早春晚播田
25.立春日如在上年十二月内谓之早春，若播种莫过早也不过迟，按季节行事。
26.立春天气晴，百事好收成
27.二月二打雷，稻米较重捶：表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。当天，如果春雷乍响，这一年收成很好。
28.惊蛰闻雷米似泥：惊蛰日打雷，表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。
29.腊月立春春水早，正月立春春水迟。
30.一年之计在于春，一日之计在于晨。
31.春雨贵如油。
32.春天孩儿面，一日三变脸。
33.春无三日晴。
34.早春晚播田。
35.春风如醇酒，著物物不知。
● 关于24节气的谚语
1、二月二打雷，稻米较重捶。
2、春分有雨病人稀
3、春分前好布田，春分后好种豆：
4、春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。
5、春（立春）打六九头。
6、立春打了霜，当春会烂秧。
7、春荒不要懒，防荒多生产。
8、冬牛不瘦，春耕不愁。
9、春菜如虎。
10、雷打立春节，惊蛰雨丌歇。
11、腊月立春春水早，正月立春春水迟。
12、水淋春牛头，农夫百日忧。
13、立春晴一日，耕田不费力。
14、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
15、春天多种菜，能吃也能卖。
16、立春天气晴，百事好收成
17、不珍视秋天的人，不会真正爱春天。
18、立春落雨至清明
19、立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。
20、初一落初二散，初三落月半：初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。
21、雨浇上元灯，日晒清明日。
22、春季的游牧走得远，黑心肠的人朋友远，黑暗的放晚影子远。
23、雨水甘蔗节节长，春分橄榄两头黄，谷雨青梅梅中香，小满枇杷已发黄，夏至杨梅红似火，大暑莲蓬水中扬，秋分菱角舞刀枪，霜降上山采黄柿，小雪龙眼荔枝配成双。
24、十年老不了一个人，一天误掉了一个春。
25、春分，日暝封分。
26、春曝死鬼，夏雾做大水：春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。
27、水淋春牛头，农夫百日忧。
28、春阴下午采，天干早晨采。
29、春分前好布田，春分后好种豆。
30、春蚕不吃小满叶。
● 关于24节气的谚语
谷雨，位于二十四节气表的第六个节气。
《月令七十二候集解》：“三月中，自雨水后，土膏脉动，今又雨其谷于水也。谷雨时节作去声，如雨我公田之雨。盖谷以此时播种，自上而下也。”这时天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育关系很大。
雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗，古代所谓“雨生百谷”，反映了“谷雨”的'现代农业气候意义。但雨水过量或严重干旱，则往往造成危害，影响后期产量。谷雨在黄河中下游，不仅指明了它的农业意义，也说明了“春雨贵如油”。
中国古代将谷雨分为三候：“第一候萍始生;第二候呜鸠拂其羽;第三候为戴胜降于桑。”是说谷雨后降雨量增多，浮萍开始生长，接着布谷鸟便开始提醒人们播种了，然后是桑树上开始见到戴胜鸟。
● 关于24节气的谚语
全国各地的地理位置的不同，谷雨气候也呈现出丰富多彩、因地制宜的特点。难怪会有人说，你在秦岭、淮河以北的谷雨里渴望着雨，而我在江南地区的谷雨里渴望着天晴。
善于总结经验教训，是中国农民的特点和优势。针对谷雨时节，他们就总结出这句农谚“谷雨是旺汛，一刻值千金。”意思是说，谷雨这段时间下雨，是好事，下雨时间越长，越是好事。反之，则将影响当年庄稼的收成。因此，农民们相当渴望谷雨雨，这是关乎他们钱袋子的大事。 发展历史：
大约在40前，轩辕黄帝由部落首领被拥戴为部落联盟领袖，他命仓颉为左史官。仓颉做了史官以后，用不同类型的贝壳和绳结的大小、横竖为标记记载事务。可是，随着仓颉主管事务日益繁多，老办法已远远不能适应需求，仓颉很犯愁。 每年谷雨节，仓颉庙都要举行传统庙会，会期长达七至十天。年复一年，成千上万的人们从四面八方来到此地，举行隆重热烈的'迎仓圣进庙和盛大庄严的祭奠仪式，缅怀和祭祀文字始祖仓颉。人们扭秧歌，跑竹马，耍社火，表演武术，敲锣打鼓，演大戏，载歌载舞，表达对仓圣的崇敬和怀念。戏班子、商号也来赴会凑兴，热闹非凡。仓颉庙会已经成为当地一个隆重节日。甚至当地人入学拜师、敬惜字、爱喝红豆稀饭、喜住窑洞、乞雨、乞子，祈福禳灾等习俗也都是与仓颉有关。
● 关于24节气的谚语
昨天晚上，外面正淅淅沥沥的下着小雨，本以为这只是场普通的小雨，但妈妈说了一句话：“明天早上下大雪！”我一下子有了精神，一看天气预报，明天早上6点到10点，这场雪都不会停！我开始期待明天早上的场景了！要是一起来，外面白茫茫的一片，那该多有趣！
早上，我一睁眼就爬出被窝，跑到窗边，向外眺望，好像真下雪了，就回屋带上眼镜，还真是！外面大片大片的雪花，在空中飞舞，风一吹，让一些雪花旋转了起来，真的就是“未若柳絮因风起”啊！
此时的我才反应过来，我怎么不冷，便伸出手去摸旁边的暖气片，好家伙！供上暖了，真是感谢死小区的物业了！刚好气温也下降了，不会处在“在家比外边冷”的情况了！
后来才知道，今天刚好是立冬，冬季刚刚在这一天开始，而今天这场雪下来了！这得是多么巧啊！它成为了“冬天的第一场雪”。
同时，这场大雪也带来了十分大的`风，在京开道上，连大树都能被这场大风连根拔起，可见昨晚的风有多大呀！
这场雪并没有让人多惊喜，因为气温在零上，所以这些在地上一点都没有积，反而是化成了水，只有一些车上形成了一点积雪。就连着车上仅有的一点积雪，也变成了冰。
手中拿着一个冰片，两根手指的热度融化出了一个洞，从洞中望太阳，别有一种意味呢。今年的冬天，真是让人有感觉啊！
● 关于24节气的谚语
每年立冬的时候，我们全家最盼望的一件事情就是吃饺子，因为妈妈包的饺子味道特别鲜美。但去年立冬吃饺子的经历却让我至今记忆犹新！
去年立冬，妈妈包的饺子有两种味道：一种是芹菜馅的，一种是肉馅的。妈妈包完之后就开始煮了，她把饺子一个一个放进锅里，大概煮了十五分钟饺子熟了，妈妈把锅端到桌子上，味道香喷喷的，我和爸爸都忍不住留下了口水。
我们一家人开始吃了，我先夹了一个芹菜味的，特别好吃，接着妈妈给我夹了一个肉馅的，我说：“妈妈，我不喜欢是这个味道！”妈妈非让我吃，还笑着说：“孩子，这个肉馅的饺子是甜的饿，不信你尝尝！”我咬了一口，一块硬硬的东西碰到了我的牙齿，我吐出来仔细一看是一块水果糖，于是，我又放回口中，酸甜可口，果然好吃！这时候，妈妈笑眯眯地说：“如果吃到了带糖的饺子，这一年都会幸福甜蜜的.！”接着，我们全家人欢呼起来，他们一起为我祝福。我这才知道刚才妈妈的良苦用心，眼里闪动起感动的泪花！
我喜欢吃饺子，更喜欢吃妈妈亲手包的甜饺子，因为吃饺子的时候，我能感到妈妈那份浓浓的爱！
今年又快立冬了，妈妈又会为我准备什么样的饺子呢？
● 关于24节气的谚语
今天是二十四节气的立冬，天气变化之快让人无从适应，昨天还是二十度的天气今天就要大幅度的降温，大风刮了一天，昨天还想出门拍一下最后的秋天景色，还没来得及拍，今天的.大风就把树上的叶子一扫而光了，真正的冬天已经来临了，有点惋惜没能在镜头里留下秋天的美景。
在我国北方，特别是北京、天津的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子？因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交，立冬是秋冬季节之交，故“交”子之时的饺子不能不吃。所以今天正好赶上周日也就有时间在家包饺子啦，是白菜猪肉馅的，味道还不错啦，不过口味好像有些偏淡，但我向来主张不能吃太咸的食物。看！全家人吃的还是津津有味地，不知道其他地区在立冬这个节气里有什么说法？
● 关于24节气的谚语
活动要求：
1．结合语文课的内容，仔细观察，找出立春的特征，体会到立春是美好的。
2．要求运用立春的知识和观察结果，训练有层次、有顺序说话的能力。
准备工作：
1．选择好地点，确定观察时间和观察范围。
2．观察前，让学生自己讨论，应该从哪几方面去找立春的特征？在此基础上提出观察要求。
活动时间：
三课时。
活动形式：
野外活动。
活动过程：
1．启发谈话，激发观察兴趣。启发语：美丽的立春来了，温暖的阳光照耀着大地，在这美丽的立春，教师将带小朋友去公园，看看立春的美景，立春的变化，好不好呀？，
2．组织教学，简要提出要求。分四人小组活动，各小组确定一名组长，服从指挥，明确观察范围：天气、树、花、草、小虫、鸟儿、湖水、人们的衣着等方面的变化。
3．分小组活动。组长带领组员分散去树丛、小河边等地方认真观察，寻找"立春来了"的种种迹象。教师巡回作适当提示。
4．全班集合交注。
（1）教师提出交流的'要求，有顺序地回忆，有层次地说：天气怎样？一些树、花、草有什么变化？有没有小虫、鸟儿？湖水的颜色怎么样？人们的衣着有何变化？
（2）分小组讨论，互相交流自己所观察到的特征。
（3）按小组汇报，比一比哪一组找得最多，说得最清楚，（让学生一步步）说清楚、说完整，针对学生认识上的偏差和说话中的错误，及时指点。
（4）有层次、有顺序地说一段话。"立春来了"。
5．朗诵《立春来了》（结合课文）。
6．歌曲演唱《立春在哪里》（结合唱游课）。
7．活动小结。活动结束后，布置每人画一张想像画"美丽的立春"，写上几句话，基础好的同学可写一篇简短的观察日记。
"找立春"活动方案，虽然是围绕语文科教学而设计的`，但就其具体内容而言，它实质上是将语文、音乐、唱游结合起来而体现的。这种综合性的活动设计较之单科活动设计有其独特的作用。
首先，它可以帮助学生获得综合性知识和能力。
第二，可以避免教学形式的单一化，从多方面激发和培养学生的学习兴趣。
第三，扩大学生与教师、学生与学生之间的交往面。增加交往频率。
第四，活跃教学气氛，在上述"找立春"的活动中，学生"诵"、"唱"结合，个体观察与小组讨论相配合，从而使整个教学变得丰富多彩，气氛活跃。中小学很多活动都可按合科活动来设计，如音乐与外语结合，洛扎诺夫的暗示教学就是一例；音乐与体育、美育结合，国外的很多体育学院就是这样进行教学，只是在提法上不同而已。
● 关于24节气的谚语
活动目的
1、了解立春节气的由来及习俗，感受立春带给我们的文化情趣；
2、通过科学实验，让大家在动手动脑中加深对节气的印象；
活动安排
一、节气知识小科普
1）关于立春节气
立春是二十四节气中的第一个节气，又名正月节、岁节、改岁、岁旦等，立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长，立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一个轮回已开启。
立春与立夏、立秋、立冬一样，反映着季节的更替，标示着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。立春正是阳气初生之时，万物至此，渐次复苏。时间在每年2月3-5日，此时，太阳到达黄经315度。
2）立春的习俗
到了立春就是春天了，在传统观念中，立春有吉祥的涵义。因此，在讲究传统文化的人家又有在立春这天迎春、接春的传统习俗，以彰显对春天到来的欢迎。
迎春。迎春是立春的重要活动，在立春前一日进行，目的是把春天和句芒神接回来。
咬春。立春时有自己的食品，主要是春饼、萝卜、五辛盘等。
句芒神。句芒为春神，即草木神和生命神。迎神时多举行有大班鼓吹、抬阁、地戏、秧歌、打牛等活动。
鞭春牛。送寒气，促春耕。
二、制作风筝
春分前后清气上升，微风飘荡，正是放风筝的最好季节。自古以来人们就希望通过放风筝来避邪 ，如今大家更是借放风筝表达对新春的祈盼。
制作步骤：
1、选一张质轻的报纸，在上面画一个正方形，然后用剪刀或手工刀把正方形剪切下来。正方形直角向上，在垂直的对角线上摆放竹签，构成风筝的脊骨。
2、水平放置另一根竹签作梁骨，与脊骨垂直。（长竹签作脊骨，短竹签做梁骨。）放在纸片上半部分，而不是另一条对角线上。梁骨应垂直平分脊骨。
3、用绳子和胶带固定两根竹签的交叉处。用万能胶更牢固。
4、再用绳子连接脊骨和梁骨的四个端点，并把它们固定在纸上，剪去竹签外的纸。此时应构成菱形。
5.风筝的基本轮廓做好后，在中心和四角用胶带加固。
6. 在梁骨和脊骨的交叉处四周各戳一个小孔。用绳子穿过四个小孔并联结，不用绑太紧。这样就构成了风筝的提线。
7. 在提线上连接一条长绳，用作放飞线，放飞线的尾端绕在风筝轴上。
8. 在风筝尾部安装一条布条作尾巴。尾巴能增强风筝的稳定性。
小风筝就完成了，小朋友们可以带回家，春游的时候可以跟爸爸妈妈一起放风筝啦！
三、立春科学小实验
实验一：自制温度计
时至立春，人们会明显感觉到白昼长了，太阳暖了，气温、日照趋于上升或增多。那我们怎样才能测量温度呢？今天，一起来制作一个温度计吧！
实验材料：
矿泉水瓶，量杯，吸管，胶带，打火机，剪刀，蜡烛，色素，热水，冷水，玻璃容器；
实验 材料：
1.拿出两个矿泉水瓶，向其中一个瓶中倒入适量的清水，并往有水瓶中滴入几滴色素，摇晃均匀；
2. 用剪刀给瓶盖钻孔，并把2根吸管分别插进两个瓶盖中；
3.将两个吸管逐一连接成长管，连接口用胶带封好；
4.将吸管较长的一端放入色素水中，较短的一端放入空瓶中，并用蜡烛油密封吸管和瓶盖之间的缝隙；
5. 将空瓶放进玻璃容器中，拿起一杯热水，沿着空瓶壁浇灌下去，同时观察色素水中的现象；
6.接着拿起一杯冷水，沿着空瓶壁浇灌下去，观察空瓶中出现的现象；
实验原理：
当空瓶外浇灌热水的.时候，空瓶里的空气就会遇热膨胀，被挤到色素水瓶里面，色素水里就会冒泡泡；当空瓶外面浇灌冷水的时候，空瓶里的空气就会收缩，色素水就通过吸管跑到了空坷铩
实验二：立鸡蛋
立春这天民间有立鸡蛋的习俗。因为今天太阳直射在赤道上，地球的引力会发生变化，鸡蛋所遭到的重力会随着引力的变化而变化，因而鸡蛋就容易立起来了。以前听老人说立春这天12点阳气最重，鸡蛋在阳气上升过程中就能立起来。不管说法怎样，我们今天来立鸡蛋应应节气。
实验用的材料：
鸡蛋、马克笔、白砂糖；
实验步骤：
1、试一试，把鸡蛋立在桌面上，鸡蛋会不会倒呢？968ok.cOm
2.往桌面上洒少许的白砂糖，再次尝试，看看鸡蛋能不能立起来吧！
实验原理：
鸡蛋放在盐上，可以改变重力线的位置，而且盐和鸡蛋之间存在摩擦力，立鸡蛋就是因为重力和摩擦力的缘故可以稳稳地立在桌面上。
● 关于24节气的谚语
一．活动目标
1、通过活动让学生进一步感受立春的美丽，感受立春的生机盎然，了解立春各种可爱动物的活动，激发学生热爱立春，热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解，培养学生语文综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。
二．活动准备
1、阅读丛书，每位学生自选一本。
2、有关介绍立春景色的录像、歌曲。
3、学生准备各种赞美立春的活动，如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。
4、排练小话剧。
5、学生收集关于立春的资料图片，描写立春的优美词句及诗文等。
三．活动时间
1、活动过程时间为40分钟。
2、学习完小学语文第十册这篇课文后安排本次活动。
四．活动过程
⒈导入
孩子们，上节课我们学习了这篇课文，这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的立春从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面给美丽的立春增添了无数的生机。今天，我们要再次步入立春，在进一步认识立春，了解立春万物生活的基础上歌颂立春。
⒉深入了解立春各种动物的生活
⑴课前，孩子们收集了许多关于立春各种动物生活的资料，阅读了丛书，那你们知道“立春哪些动物最可爱，最能给立春增添生机呢？”
⑵播放立春各种动物活动的录像，再次了解各种动物的生活。
⒊赞美立春
⑴孩子们，立春各种小动物开心地觅食，尽情地嬉戏，它们在美好的春光里自由地生活，立春可真好！立春真是美好的季节，让我们赶快出发，投入立春的怀抱。
⑵作者用笔描绘、赞美了美丽的立春，学了这篇课文，看了刚才的录像，孩子们，你们想用什么方式来赞美立春呢？
⑶刚才，大家发表了不少意见，有的孩子愿意写一段描写立春的话或一首小诗，有的孩子愿意画一幅赞美立春的画，有的孩子愿意挥毫泼墨写一份赞美立春的`书法作品，还有的孩子自编了舞蹈和小品来抒发自己对立春的喜爱。
⑷接下来就请孩子们用不同的方式来赞美立春，你可以单独准备，也可以集体合作，两个人、三个人都可以，可以根据需要进行组合，给大家10分钟的时间作准备。
⑸学生以不同的形式赞美立春。
①演唱歌曲；
②钢琴伴奏，学生舞蹈；
③展示书法作品“立春，你是一幅精美的图画”；
④学生朗诵自己创作的小诗；
⑤学生绘画立春美景的图画展览，并配上解说词。
⒋还立春一片绿色
⑴孩子们，立春是美好的，但善于观察、研究的孩子一定发现如今的立春同往日的立春有不少不同之处了？
⑵是的，现在立春里动物的种类少了，清澈见底的河水不见了，大地的绿装也没有昔日的翠绿了，孩子们，你们可知道这是怎么回事呢？
⑶孩子们，破坏生态环境就等于破坏人类自己的家园，长此以往，留给人类不再会有生机勃勃的立春，留给人类的只能是一片荒漠。作为新世纪的我们，能熟视无堵吗？孩子们，你们说该怎么办？
⑷大家讨论的真热烈，告诉大家，咱班有的孩子已经行动起来了？
⑸孩子们，保护环境是我们全人类的事，作为我们还要向我们身边的人呼吁，让他们和我们一起投入到植树造林之中去，所以，我希望大家能向身边的孩子倡议，请大家写一份环保倡议书。最后让我们高歌一曲，用歌声祝愿立春更美好！
● 关于24节气的谚语
春天来了，家长朋友们可以带孩子走进自然、感受自然，寻找自然奥秘，静下来、慢下来，给孩子最温暖的陪伴，一起感受春天的气息。
一、感受自然寻找奥秘
立春时节，大地开始回暖，让我们一起在家种下大蒜、黄豆、绿豆等，一起来了解植物的成长过程，并照顾小苗一天天地长大，一起迎来生机勃勃的`春天吧!
1、孵化豆芽
准备好一些黄豆或绿豆、一个沥水篮、一个盆。将黄豆放入水中浸泡3个小时。黄豆捞出后放入沥水篮，沥水篮置于盆中，盖上纱布。每天冲水1次，喷水3次。
记住，不要让黄豆见光哦！
2、种植大蒜头
1.准备好花盆、泥土、蒜头。
2.把蒜头掰成一个个小蒜，插进土里二分之一，插好后浇水即可。
二、了解“立春”的谚语及含义
1.一年之计在于春
寓意：要在一年开始时多做并做好工作，为全年的工作打好基础。
2.立春天气晴，百事好收成
寓意：如果立春这一天天气晴朗，一定会有一个好收成。
3.吃了立春饭，一天暖一天
寓意：立春以后，天气会逐渐暖和起来。
4.打春下大雪，百日之计在于春”的谚语后，让孩子明白“立春”是一年开始的第一天，也是一年之中最好的开端，爸爸妈妈可以告诉幼儿计划对于人的意义和影响，再引导幼儿进行新一年的计划，或者是对于自己的愿望可以怎样一步一步达成，培养幼儿的时间观念和做事情的计划性。
● 关于24节气的谚语
1.活动目标
(1)让幼儿从活动中感知立春节气特征。
(2)通过立春的活动培养幼儿各方面能力。
(3)增进线上家园共育和线下亲子沟通。
(4)丰富词汇：立春、节气。
2.活动内容
活动一：和孩子说说立春
立春，为二十四节气之首，亦称“打春”、“咬春”，又叫“报春”。
“立”是“开始”的`意思，“春”表示季节，故立春有春之节气已开始之意，也就是春季的起始。
活动二：和孩子讲一讲立春三候
一候东风解冻：到了立春意味着寒冬已经过去东风送暖，大地开始解冻。
二候蜇虫始振：立春五日后蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒。
三候鱼陟负冰：立春十日后河里的冰开始溶化，鱼开始到水面上游动。
活动三：让孩子了解立春的习俗
中国古代是个务实又温柔浪漫的年代，按节气起居劳作，把生命与自然紧密地联系在了一起。
立春既是一个古老的节气，也是一个重大的节日。因此在历史上便演化出了许多围绕立春而举办的活动及民俗，如“打春”、“咬春”、“踏春”等活动。
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