唱红方案

最新唱红歌方案精华10篇。

成功的人生需要正确规划，当领导给我们分配了陌生的任务时。我们应该要在事先就做好一份方案，方案有利于减少工作中产生失误，好的工作方案是什么样的呢？OK语录网小编在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“唱红歌方案”，请您花费一点时间来浏览本页！

唱红歌方案 篇1

庆祝建党90周年“迎大运·唱红歌”千人红歌大赛活动草方案（讨论稿）

为庆祝建党90周年，借纪念为契机，我办事处组织唱红歌、迎大运活动，激发人民热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的革命豪情和艰苦奋斗、开拓进取的革命精神。

一、指导思想

围绕庆祝建党90周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。

2、 时间：2011年6月下旬至7月中旬

三、组织机构

为加强活动的组织领导，决定成立活动领导小组，成员如下：

领导小组下设办公室，设在公明市宣传文化办公室，负责本次活动的组织协调。

四、比赛要求

（1） 参赛者需在公明生活、工作或学习，不分性别；

（二）每支合唱队人数30～60人（不含指挥和伴奏）；

（3） 伴奏形式为钢琴伴奏或无伴奏，少量彩色乐器，可选用高质量cd格式伴奏光盘；

（四）每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选；

（5）合唱的形式有混合声，男声和女声合唱。

五、工作安排

（一）工作分工

1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会；

2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区；

3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校（幼儿园）组织参赛，比赛地点设于某学校；

4宣传文化处：负责本次活动的组织、协调、宣传和报道工作；

5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业；

6文体中心：承办红歌比赛决赛，举办合唱培训班；协助宣传文化处和各场馆做好比赛工作。决赛地点在广场（或红花山公园北门）。

（二）工作步骤

1准备和启动阶段（4月15日至5月中旬）：制定活动计划并分发给各部门；

2训练阶段（5月中旬）：举办合唱指挥培训班；

三。排练复习阶段（5月10日至7月10日）

（1） 选好剧目，组织排练；

（2）对各参赛队伍进行节目审查。

4比赛阶段（7月11日~7月15日）

此阶段分为两部分进行。

（1）首先分组比赛，进行企业专场（不少于10支代表队）、机关事业单位专场（不少于10支代表队）、社区专场（不少于15支队）和教育系统专场（不少于10支队）等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。

（2）由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运·唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。

六、奖项设置

本次活动设演出奖、组织奖。

（一）演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个；

（2）优秀组织奖：本次合唱活动评选出四个优秀组织奖。

凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。

七、经费**

（1） 财政部门每届专场拨款5万元，其余由承办单位自筹。

（2） 演出所需经费由参演单位自筹（包括服装、道具、彩排餐费等）。

八、工作要求

㈠、提高认识、加强领导。

通过举办本次活动，在全院营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

㈡、精心策划、规范动作。

各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

㈢、制定预案，确保安全。

各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确保安全、有序、安全。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

二о一о年四月十一日

唱红歌方案 篇2

红歌能唤起人们的记忆，使人们享受艺术。红河和红山来之不易。他们歌颂改革开放，歌颂伟大祖国，宏扬民族精神，继承革命先辈的优良传统。我们要认真贯彻落实科学发展观精神。

值内黄县******之际，在老干部活动中心，将于9月14日下午1:30，全体，举行庆金色年华盘鼓队开学典礼“革命红歌大家唱”活动。

一、指导思想

通过举办新中国建国61周年大庆演唱活动，践行科学发展观，歌唱中国共产党、歌唱祖国，激发内黄县全民娱乐，振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，为振兴内黄“***”发展战略而努力。

二、活动主题

践行科学发展观，唱红歌，歌颂祖国，激发斗志。

三、组织领导

庆祝活动成立了领导小组，包括小组组长，副组长和成员。协调、艺术设计指导和团队建设、排练、协调、安全等工作。

四、参加对象

参加本次红歌演唱比赛的对象是金色年华盘鼓队全体团员。各小组要认真组织和安排活动。

五、组队要求

队，班，组模式。

六、演唱要求

各队唱红歌，统一服装；合唱团要有指挥，指挥要到位，声音要明亮，精神要饱满，声音要协调。

七、场务准备及其它要求

1、将场标布置就绪；场地划位置；

2、摄影，主持人。

3、未尽事宜，及时联系。

八、节目顺序（暂定）

1.***迎金色年华盘鼓队开学典礼致辞

2.开场合唱《没有共产党就没有新中国》。合唱《歌唱祖国》

活动结束，团员有序的离场

本次红歌合唱活动由金色年华盘鼓队主办。

******

***2010.8.23

唱红歌方案 篇3

分项方案

沙河营小学“红色十月”综合实践活动

红歌大家唱活动方案

一、活动背景：

本学年，三四年级的**教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》、《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典、颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。

二、活动目标：

1、通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

2、丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。

3、发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度、力度、演唱方法深层次的表现歌曲的情感。

三、活动主题：

“唱经典，颂祖国”红歌大家唱。

四、活动对象：

三、四年级学生。

5、 活动时间：（具体时间见10月日程安排）

2016年10月中旬，每班3学时。

六、活动地点：

**课堂唱歌排练，多**教室比赛

七、活动过程：

第一阶段：红色歌曲专题**课(2课时)

内容：听红歌，学唱，排练。

方法：听欣赏、讨论交流、听唱、学唱、设计、表演。

步骤：1、听赏红歌

a、 了解歌曲的背景和内涵。

b、 听一些红歌，感受不同类型的演唱情感加工。

c、 欣赏合唱**并学习歌曲的几种演唱形式。

2、学唱红歌

a 、歌唱曲目：

三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。

四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。

教师根据每节课的实际情况确定演唱曲目。

b、歌曲教学：

《卖报歌》：

、以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。

、听唱法学唱。

、引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。

、情景表演、多**辅助教学。

、设计演唱形式及指挥的训练。

《歌唱二小放牛郎》

、结合影片感受歌曲情绪、了解故事内容。

、听唱法、跟唱法学习歌曲。

、每一乐段的演唱速度、力度、情绪的分析处理。（m.Jk251.cOm 教师范文大全）

、设计演唱形式。

《共产儿童团歌》、《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》

、感受不同时代儿童生活，对学生进行现代历史教育。

、准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪、充满活力的情绪演唱。

、设计演唱形式。

指导要点：学会准确演唱歌曲，引导学生设计不同速度和力度的歌曲来表达歌曲的内容。

3、排练红歌

1根据所选歌曲的演唱形式指导各班所选歌曲。

2、队形、口号等细节问题的处理。

指导要点：学会准确演唱歌曲，引导学生设计不同速度和力度的歌曲来表达歌曲的内容。根据所选歌曲的演唱形式指导各班所选歌曲。

第二阶段：红歌合唱比赛(1课时)

内容：赛前赛后工作、比赛过程及比赛要求

方法：组织竞赛、师生**、打分

步骤：1、比赛前期工作：

安排主持人，安排比赛场地，包括所有电子设备、合唱舞台、伴奏带、记分表等。

2、比赛流程：

1各负责人到位，6个班的学生入场。

2、按事先抽签的顺序进行准备

3、主持人到位。

4. * *响起时，他开始演唱可选**。 唱歌后，他从后门安静地退出。

5班主任负责本班学生的有序进出。

6六个班将在唱完后公布成绩并颁奖。

3、比赛要求：

、演唱内容： 三年级曲目：《小号手之歌》、《我们是共产主义**人》任选其一。

四年级曲目：《卖报歌》 、《歌唱二小放牛郎》 、 《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。

、演唱形式：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

唱红歌方案 篇4

老高川第二幼儿园2014-2015学年第一学期

迎国庆班级红歌合唱比赛方案

一、活动的意义：

为庆祝祖国妈妈65岁生日，我园特举办以“祖国妈妈我爱你”为主题的迎国庆大合唱比赛，通过活动丰富幼儿的在园生活，激发广大幼儿的爱国之情，提高幼儿的合作意识和团队精神，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育与活动之中，提高班级的合唱水平和团结合作能力。

活动主题：

“祖国妈妈我爱你”迎国庆班级大合唱比赛

三、活动时间与地点：

时间：20xx年9月29日上午9:00

活动地点：幼儿园操场舞台

参赛对象：全园幼儿

四、活动机构

总策划组组长：刘平

副组长：邬彩玲、王艳、张学平

成员：各班老师

安全保卫组组长：张学平

成员：奥米清、郝继霞

具体分工：

刘平：总体策划

邬彩玲、王雪凡：会场布置

张学平：后勤保障、安保、托管

王艳：会场布置及材料收集整理

刘亮：照相

评委：刘平、邬彩玲、王艳、王雪凡

五、比赛办法及奖项设置

比赛方法：每班选出一首爱国歌曲参加比赛

奖项设置：最有魅力声音奖、最佳歌曲奖、最佳台风奖、最佳表现奖、最美造型奖、最美服装奖、最甜歌喉奖、最具潜力奖。

六、评分规则

1各班要高度重视，精心组织，确保合唱比赛取得成功。

2为了保证比赛的公平、公正、公开，由园区领导担任评委。详细的评分规则制定如下：

评分标准分为10项，满分为10分。下面是具体分值的分配情况：

（满分10分，最低0.1分）

[1]上场、退场迅速有序。（1分）

[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）

[3]音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）

[5]指挥得力，节奏感强、把握节拍到位。（1分）

[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）

[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）

[8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）

[9]演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）

[10]班级幼儿人人参与，比赛超过3个幼儿不参与不计分（1分）

七、评分办法

该班的最终得分为：每名评委得总分加上除以有效评委人数得到的平均分，结果精确到小数点后两位。

20xx年9月23日

唱红歌方案 篇5

花湖小学“唱红歌、迎元旦”合唱比赛活动方案

为迎接新的一年——2017年，歌颂改革开放以来取得的巨大成就，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱国热情，振奋民族精神，抒发热爱祖国、歌唱祖国的美好情怀，表达师生喜迎新年的豪迈心情，展示全校师生团结向上的精神风貌。特开展迎接元旦“唱红歌，迎元旦”合唱比赛。

一、活动主题

“唱红歌，迎元旦”以“歌唱祖国、歌唱党、歌唱新中国”为主要内容。

二、活动时间

年月日三、活动地点：学校操场

四、组织机构

为了加强此项活动的组织领导，确保“唱红歌，迎元旦”合唱比赛成功开展，经学校研究决定成立合唱比赛活动工作组。

主持：评委：

统分：摄像：

五、比赛程序与要求：

1.班级抽签决定比赛次序。

2学生们应该选择自己的曲目。剧目的内容应该是积极的。演唱时间应限制在2-5分钟内。提供服装和道具。

三。根据评委的评分，去掉最高分和最低分，取平均分。1，二，三年级组在全班排名前三。四，五，六年级组取班级前三名。

本次合唱比赛采用现场打分、当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取五位评委的平均分为最终得分，根据得分排名评选、表彰获奖参赛班级。前两个班级演唱结束后一起打分，然后每班演唱结束后由评委打分。

评分标准。比赛采用10分制，评分标准如下：

① 服装统一，队形整齐，出入有序，站姿端正，无噪音2分

②表情丰富，精神饱满2分

③ 声音洪亮、清脆、甜美醇厚，整体效果好2分

④ 合唱节奏准确，起止适当，高度适当，2分

⑤富有激情，节奏感强2分

参加对象：全校各年级学生

六、奖励

分别评选出

一、二、三等奖花湖小学

唱红歌方案 篇6

枨冲中学“红色经典，唱响青春”

——唱红歌活动方案

为隆重庆祝建党90周年，进一步继承和发扬党的优良传统、进一步积极深入学习科学发展观和激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“红色经典，唱响青春”——唱红歌、颂党恩暨五四合唱比赛等活动。现将有关事项安排如下：

一、活动安排：

活动中，各班在第一节课前十分钟唱红歌（原演讲活动取消）；

活动期间，广播电台采用上午和中午****红歌的时间；

举办了红歌、晚会和五四合唱比赛。

二、活动要求

这项活动是爱国主义教育和班集集体教育的重要组成部分。各班要高度重视，认真组织实施。一方面，结合建党90周年和纪念“五四”运动92周年。要教唱红歌，歌颂党的善良，与时俱进，培养青年学生的爱国主义崇高理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱集体歌曲，可以增强集体主体的凝聚力和荣誉感，促进集体集体文化建设，营造良好的校园文化氛围。

3、 活动时间：2011年3-7月

四、组委会

顾问：罗新谷

主任：汤池生

副主任：江其清、张端辉

成员：刘焱霞、曾令武、赖朋落、陈辉明、唐旭、张斌

教师：吴义文、徐雅萍、班主任

五、合唱比赛时间、地点

时间：2011年5月4日下午

地点：体育馆

六、合唱比赛规则

1合唱要求：两首合唱曲目，一首组曲《光荣的中国共产主义青年团》，另一首自选红歌。请自备伴奏、指挥。

2队员井然有序，进出场秩序良好。

三。演出服装整齐统一，充分展现了当代学生积极向上的精神风貌。

4.精神饱满，乐观向上，台风良好。表情自然大方，充分展现了当代大学生的朝气和热情。

5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6合唱歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术，具有感染力。

7指挥手势准确，节奏准确，姿势优美。

8、出场次序抽签决定。

七、奖项设置

一等奖、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖、最佳指挥奖、优秀指挥奖2名。

获得各类奖项的集体颁发奖状、个人颁发荣誉证书和奖品。

八、评分细则：

九、评分方式：

游戏采用去掉最高分和最低分的记分方法。

十、评委组：

罗新谷、汤池生、江其清、张端辉、刘焱霞、赖朋落、吴义文（组长）、徐雅萍、赖郑芳、邱建、申燕

枨冲中学党支部、团委

唱红歌方案 篇7

毛泽东红军学校小学部

实现中国梦——唱红歌活动方案

为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：

一、目的意义

以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。让红歌传遍学校的每一个角落，实现人人受熏陶、人人受教育的目标。

二、内容形式

以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。

3、 时间：2014年9月至2015年6月

四、活动内容和形式

1、每周上2节红歌专题**课：**任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级**教师）。

2、各班开展“红歌进校园”主题活动。通过校园广播的形式，营造浓厚的学红歌、唱红歌的氛围，让红歌响彻校园。每各班级自己收集红色歌曲的录音带，并在上午两次练习后进行校园活动。

每班选派2-3名学生负责这项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：

各班主任）

3、 学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2015年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时，学校将组织相关教师担任评委，分别进行评价和评价

一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、教师）

4、 每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时，学校将组织相关教师成立现场打分评审委员会，评选优秀选手进行表彰奖励。

（负责人：少先队辅导员、教师）

附：必唱和选唱曲目

井冈山毛泽东红军学校

2014年9月

必唱和选唱曲目

一、必唱歌曲：

1、《红军小学之歌》；　 　2、《红军小学国际歌》；

3、《井冈精神代代传》4、《少年先锋队队歌》

5、《中华人民共和国国歌》

二、选唱歌曲：

1、《三大纪律八项注意》

2、《八角楼上的灯光》

3、《井冈山下种南瓜》

4、《毛委员和我们在一起》

5、《红军阿哥慢慢走》

6、《十送红军》

7、《社会主义好》

8、《没有共产党就没有新中国》

9、《在希望的田野上》

10、《走进新时代》

11、《春天的故事》

12、《映山红》

13、《歌唱祖国》

14、《学习雷锋好榜样》

15、《东方红》……

唱红歌方案 篇8

中班年级

设计意图：

红歌是中华民族宝贵的精神财富。红歌精神激励着人们奋勇向前，鼓舞着人们的斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，为幼儿搭建表演平台向祖国妈妈大声宣告自己的长大。中班的孩子对于国庆节有初步的感知，他们稚嫩童趣的歌声中带着丰满的激情，倾注对祖国妈妈的爱，为祖国妈妈送上一份最好的生日礼物。

活动目标：

1感受红歌所表达的情感，喜欢用好听的声音大胆歌唱。

2感受个人演唱、集体演唱和合唱的区别，热爱祖国。

活动时间：10月28日下午

活动地点：多功能厅

活动准备：

1多功能厅布局，*背景和**。

2. 各班准备个人唱3首，小组唱和大合唱歌曲各1首。

3. 每班邀请5位家长嘉宾。

4. 人员分工：

活动过程：

1主持人开场白：介绍国庆节唱红歌的意义及家长嘉宾。

2.集体听国歌，跟唱国歌。

3.根据歌曲节目单表演。

4.家长代表发言。

“迎国庆爱家乡”美食小集市

中班年级

设计意图：

刚从小班变成中产阶级的孩子，对于国庆节——母亲生日的表达意义是狭隘的。但是他们懂得“我爱我家”，从爱自己的家延伸到爱自己的家乡——象山。象山靠海，海鲜是最主要的特色人人皆知，但除此之外挖掘出“十大特色点心”及各乡镇的特色小吃也是非常美味。

活动目标：

1. 认识家乡“十大特色点心”及特色美食，评选出最喜爱的美食。

2.在商务游戏中体验制作，购买和品尝美味食品的乐趣。

时间：2017年9月27日下午

活动地点：幼儿园操场

活动准备：

1**每各班级负责制作美味佳肴，家长应挖掘资源参与烹饪。

2. 采购熟食、加工材料。

3.环境布局：创建生产区，采购区，销售区，品味区和好评区。

4. 材料准备:面粉、馅；安全刀、盘、勺、盆、不锈钢桶；餐车等。

5. 班级人员分工：

6游戏卡、食物介绍卡、游戏币、袋子、贴纸等。

7.经验准备：孩子对象山菜有初步的了解。

活动流程：

1分配游戏区域并理解每个区域的任务。

2助教协助老师带领孩子们在生产区、采购区、买卖区和品尝区玩耍。

三。40分钟后，老师带着一队孩子在表扬区投票。然后带孩子们交换游戏卡，到游戏的各个区域。

4. 40分钟后，老师带了两支孩子在赞美区投票。

5.游戏结束，整理活动场地。

唱红歌方案 篇9

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强学生的爱国主义热情，弘扬民族精神，进一步增强学生们的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。经研究，故特制订此活动方案

一、活动主题

唱红歌、忆英雄

二、活动意义

通过活动，让学生真正感受到党的关怀，表达对祖国的热爱。营**党爱人民爱祖国的良好氛围。鼓励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想，与时俱进，激发全校教师的积极性。

三、领导小组；

校长：张涧俊

学校书记：赛力江

副校长：苏汝娜

团委书记：马雪萍

少队铺导员：那孜依古丽

四、活动对象 ：全体学生

五、活动安排

每个班准备一首红歌。

六、活动时间和地点

3月31日（本周五）两节课后，活动地点：李子楼前

事未尽宜另行通知

种蜂场九年制中心学校

2017年3月30日

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强学生的爱国主义热情，弘扬民族精神，进一步增强学生的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。经研究，故特制订此活动计划

一、活动主题

唱红歌、忆英雄

二、活动意义

通过活动，让学生真正感受到党的关怀，表达对祖国的热爱。营**党爱人民爱祖国的良好氛围。鼓励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想，与时俱进，激发全校教师的积极性。

三、活动对象 ：

全体学生

四、活动时间和地点：

3月13日下午第二节课后，活动地点在励志楼前。

五、活动安排

每个班准备校歌。

六、活动流程：

（1）唱国歌

（2）开幕式学校校长张涧俊讲话

（3）每班唱一首红歌

（4）学校书记赛力江总结

七、活动分工

1**布局：纳粹依古丽2。音响系统和***负责：纳粹依古丽。

3、主持人：李楠

4、摄影：那仁花

八、活动要求

1.演唱内容：每各班级必须演唱有效歌曲。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

种蜂场九年制中心学校

2017年3月31日

种蜂场九年制中心学校“唱红歌、忆英雄”活动开幕式讲话稿

老师们、同学们：下午好！

这次的活动意义是通过活动，让学生真正感受到党的关怀，表达对祖国的热爱。营**党爱人民爱祖国的良好氛围。鼓励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想，与时俱进，激发全校学生的积极性。

今天，我们传唱红歌，就是要进一步缅怀革命先辈的丰功伟绩，铭记红色历史，继承革命传统，弘扬时代主旋律，用真挚的歌声回顾革命时期的峥嵘岁月，讴歌新中国成立以来特别是改革开放以来在党的领导下取得的辉煌成就；通过歌声抒发我们的爱国情怀，让红歌唱响校园，唱响课堂，振奋师生精神，激励全校师生进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信念、迎难而上、共创佳绩，为六校的建设和发展作出新贡献。

最后，祝大家在这次活动中取得圆满成功！ 谢谢大家。

种蜂场九年制中心学校“唱红歌、忆英雄”活动闭幕讲话稿

老师们、同学们：

下午好！为了进一步弘扬爱国主义和民族团结精神，加强爱国主义教育，引导我校师生树立正确的世界观，人生观，价值观，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。为增强学生的爱国热情，弘扬民族精神，进一步增强学生的历史责任感，本次活动取得了圆满成功。

高唱红歌，抒发了同学们的爱国情怀，让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神的目的。

各位老师、各位同学，今日，我们用歌声共同唱响了我校和谐校园，明日我们要以实际行动向更高的目标不断前行谢谢大家！散会！

唱红歌方案 篇10

乌审旗高级中学“双十”工程之“每月红歌汇演”

活动方案

为了进一步深化教育教学改革，培养学生创新精神和能力，充分发展学生个性特长，全面贯彻乌审旗高级中学“双十”工程的相关要求，为此全校开展“每月红歌赛”活动，以进一步完善学生“十个一”工程，开发学生潜能，促进学生在德、智、体等方面全面发展，营造浓厚的校园文化氛围。现制定如下方案：

一、参赛歌曲

学校团委每月评选歌曲参加比赛（见附件1）。每各班每月学习一首红色革命歌曲，集体练习演唱；校团委将在每月月底考核每个班级，并将成绩报政教处计入考核。此外，在每学期末组织一次大型校园红歌比赛。

二、组织机构：

组委会主席：蒋子清

组委会副主席：越熠刘占平

组员：王梅郭、宝原慧、刘多蓝、余庆

三、主办单位：乌审旗高级中学

4、 承办单位：乌审旗中学团委

五、考核时间、地点：

月底（地点：教学楼前广场）

六、评分标准及细则

评委必须坚持公平、公正的原则，对每一首歌曲进行客观、正确地评价，每一首歌曲满分1分，取5位评委的平均分为班级最后得分，保留两位有效数字。

评分规则：（见附件2评分表）

1内容：参赛作品必须是本学期练习的（0.3）

2队形：队形布置新颖整齐，进出秩序良好（0.2分）

三。演唱：字迹清晰，节奏平稳，声音明快，不走调，真情实感（0.3分）

4、精神面貌：着装统

1、 舞台形式丰富，表现力强（0.2分）

团委将在每个月底的固定时间组织一场小型演出。由**老师打分，每月1分。演出结束后，成绩汇总到政教办，纳入月度考核。

8、 期末红歌比赛：本学期月度考核分数占40%，红歌比赛占60%。评选出优胜集体，并给予奖励，以资鼓励。

9、 其他事项：未尽事宜随时补充。

乌审旗高级中学团委

2013年8月28日

附件1：

附件2各班（月）月考核得分表

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