宪法活动方案

宪法活动方案。

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宪法活动方案 篇1

西沟小学开展“学宪法讲宪法”活动方案

要营造更加浓厚的宪法宣传氛围，要不断扩大宪法宣传教育和法治建设的覆盖面和影响力。根据上级统一安排，在2019年“12·4”全国宪法宣传日来临之际。要以“12·4”全国宪法宣传日为契机，开展宪法宣传，弘扬法治精神，推普法和法治建设工作深入开展。

为做好2019年“12·4”全国法制宣传日活动，现将活动方案制定如下：

一、成立领导小组：

为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立西沟小学宪法宣传教育月活动领导小组：

组长：朱国华

副组长：孔玉虎王定平

成员：全体老师

二、活动思想：

通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、**的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

3、活动主题：

深入学习宣传宪法大力弘扬法治精神

4、时间安排：

2019年12月4日

五、活动重点：

(一)大力宣传社会主义宪法建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。

(二)积极开展与师生相关的宪法学习宣传。

六、活动内容：

1营造良好的宣传教育氛围。

2要充分利用校园广播，做好12月4日宪法宣传日主题教育活动。

3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为“12·4”宪法宣传月活动的正式启动。

4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12·4”宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“弘扬宪法精神，做知法守法公民”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保**》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

5、大力开展学法活动。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

七、活动要求：

1、加强领导，周密组织。

全校师生员工要高度重视“12·4”全国宪法宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好宪法宣传活动。

2、围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强宪制宣传的实效性。

3、做好动员，营造氛围。

要调动全员参与宪法宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。

4、突出主题，注重实效。

紧紧围绕学校“12·4”全国宪法宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

5各活动负责人应及时对活动进行总结。

崆峒镇西沟小学

2019年12月2日

宪法活动方案 篇2

1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各学院按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》（教政法〔20xx〕12号）要求，通过主题班会、法治讲座、演讲、辩论会等多种形式开展宪法学习宣传教育活动。x网开设有“网上学宪法”学习专栏，请组织学生登录教育部普法网，利用网络资源，深入学习宪法。

2、组织开展宪法主题演讲活动。各学院要在学习宪法的基础上，全面动员和组织本学院学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛，调动学生参与“讲宪法”活动的积极性。

宪法主题演讲的要求：

（1）各学院先进行预赛，选拔推荐1名学生，学校将组织评审进行评奖，并推荐1名学生代表我校参加省教育厅的组织评审，该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办的决赛。

（2）主题演讲时间为5—10分钟，选手可制作PPT、背景音乐等特效。

（3）为保证评选高效有序，本次评选将采用报送视频方式进行。请各学院于11月4日下午5：00前将参赛材料（视频和演讲文稿）送至党委宣传部。

视频要求如下：演讲视频时长5—10分钟；画面清晰，色彩逼真；声音清楚、饱满、圆润；无失真、无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象；声音和画面同步。视频载体为VCD、DVD或U盘。

在报送演讲视频的同时提供演讲文字稿（包括纸质和电子文本），文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名等信息。

宪法活动方案 篇3

（一）深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体、宣传公民的基本权利和义务等基本能容，推动宪法家喻户晓、深入人心。

（二）深入学习宣传全会的重大意义，深刻学习宣传在全会上的重要讲话和会议精神，深入学习宣传“十三五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。

（三）深入宣传中国特色社会主义法律体系。按照“谁执法谁普法”的要求，大力宣传部门法、专业法。大力弘扬社会主义法治精神，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

宪法活动方案 篇4

20__年12月4日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，贯_精神，开展好宪法宣传教育活动，在县教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“12 4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：

数计学院领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，院长立即召开领导班子会议，研究部署宣传活动的具体实施方案。学生会、各班级班委给予协助配合，确保了宣传活动的顺利进行。

为提高师生对宪法日的重视程度，我院利用电子屏、校园网站等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。

学院以各班级为单位，分头组织同学们开展了《宪法的学习活动。通过学习，同学们对《宪法》有了更进一步的了解和认识，为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。

12月1日，团委少先队组织了以“弘扬宪法精神，做知 法守法公民”为主题的主题升旗仪式，对学生进行了知法、守法的宣传。12月4日，我校各班级召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班队会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论，加深了学生的法律意识。了解了和未成年人息息关的法律知识，要求学生在学校生活中，守法要从守纪做起， 养成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系，处理好权利和义务的关系。12月1日至12月5日，学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料，办出了一份份内容丰富、切合实际、图文并茂的板报。

通过系列宣传活动，全体师生增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法守法、护法，成为社会主义的好公民!“国家宪法日”的设立，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围;也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

宪法活动方案 篇5

1、牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读五中全会精神，准确宣传解读宪法，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚持走中国特色社会主义法治道路。

2、宣传活动要庄重大气，形式多样，气氛热烈，务求实效。

3、保证师生全员参与。各校要组织全体教职员工学习本通知，将国家宪法日暨全国法制宣传日的活动要求，部署、落实到每名教师、每名学生，做到全员知晓、全员参与。

4、制定具体工作方案。各级各类学校要结合本通知，制定本单位国家宪法日暨全国法制宣传日工作方案，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排。

5、各校领导要切实起到表率作用。学校领导不仅要积极参加宪法学习，还应当结合五中全会精神和本职工作，谈感想、谈认识，有条件的要主动为本学校讲一堂宪法课。

各级各类学校请于12月20xx将活动开展情况的总结（纸介质及电子版）、图片、视频报市教育局综治办。

宪法活动方案 篇6

各级各类学校要不断探索有效途径，积极开展形式多样、内容丰富、特色鲜明宣传教育活动。要通过座谈会、报告会、学习交流等形式，广泛学习《宪法》；要针对青少年学生年龄特点，通过主题班会、举行升国旗仪式、模拟法庭、征文、专栏、网络宣传等形式，开展丰富多样宣传活动，营造浓厚氛围。各级各类学校要组织开展以下活动：

1、宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。

2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。

3、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。

4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。

5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。有条件的学校可在上述活动基础上，采取其他教育方式和教学方法。

6、12月4日晚8点，各校安排教职工收看xx电视台播放法治微电影“以善养德”。

宪法活动方案 篇7

1、成立领导小组：

组长：李君

副组长：海宝宗

成员：兰文选，班主任、学科教师、后勤人员。2活动主题

学宪法、讲宪法

三、活动时间安排：

12月初到12月底结束

四、宣传要点

大力开展《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

五、活动安排

在本次宣传日期间，学校将结合实际，围绕主题，认真开展以下活动：

六、活动要求

3、突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“学宪法、讲宪法”活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班要坚持法学教育与课程教学的有机结合。

充分挖掘教材中法学教育的内容，并结合教学活动，培养学生的法律意识和法律素质。各位老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

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