错误读后感

错误读后感(系列15篇)。

阅读，提高我们的能力，提高我们的眼界，增加我们的知识储备，作品无疑是一本值得我们学习的好书。当我们把书看完然后学到了很多知识点，需要用读后感记录下来。OK语录网为大家整理了一篇关于“错误读后感”的文章，期待通过本文您能够获得新的思考方式和经验！

错误读后感 篇1

《我们的错误》是一首外国儿童诗，说明了在人生道路上面对错误，认识错误，改正错误的重要意义。今天小编就来分享《我们的错误》读后感作文范文，请各位读者好好欣赏和借鉴。《我们的错误》读后感作文范文(一)

读完《我们的错误》这篇文章后，我认为写得很好，很符合实际。正如文章所说，每个人都不可能十全十美。每个人都会犯错。犯错后，要认真阅读、理解，正确、恰当地面对。只有这样你才能理解错误。错误是曲曲折折的人生道路中必修的一课，上好《错误》这一课，你将永远不会糊涂。

错误，是成功之母。错误有丑陋和美丽的一面：错误会导致光明！错误源于美！错误隐藏智慧！错误构成精彩！错误装饰生活！

人总是在跌倒和站立中成长，在失败和成功中成长，在对与错中成长。如果一个人正确地理解他生活字典中的错误，你就会赢得生活！

“人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。”古人在面对错误时就知道没有谁可以一生都不犯错误。

但是，我们应该鼓起勇气，正视自己的错误，不要因为周围的冷言冷语而退缩。如果这样，错误的背后就是成功!是掌声!

是精彩!

我是一个爱读书的人，读的每一本书都是我受益匪浅，在这些书中最让我受益的还是我们的语文书 ，上面有一课，就是《我们的错误》，就是它，生身地触动了我。

它是一首诗，它主要反映的就是：是人都会犯错误，正确的对待错误，既是犯错误，也是有意义的，相反，掩盖，遮蔽，就是错误地对待错误，错误地对待错误，会让你永远糊涂

这首诗的诗歌诗意种深刻的哲学，正如他所说：正确对待错误。我可以理解为承认和改正错误，而不是撒谎掩盖错误。

我是一个不愿意犯错的人，我也不愿意承认我的错误，所以我一生中犯过这样的错误：

当天蔡老师在我的记事本上写了“时惠泽有作业没交!”我一看，心了便着急了——今天一定得挨骂!这时，有一个“好人”便告诉了我一招——把这一页给撕了，在抄一遍。

把老师的“时惠泽有作业没交!”改成“阅”……我一想，不错，这倒是个办法!这样今天就不用怕了。

但我太蠢了，没想到该怎么办！所以我的第一个蒙古计划第一阶段的第一部分失败了。可是妈妈审问我时我还撒了谎，我这样就是错误地对待错误。

最后还是被骂了。而且骂得非常难听，要为我，骂的是什么?骂的就是我不该说谎，对作业的问题一笔带过!

我越来越恨那个“帮助”我的人，正如课文上说的，正确的对待错误，既是犯错误，也是有意义的，相反，掩盖，遮蔽，就是错误地对待错误，错误地对待错误，会让你永远糊涂。

《我们的错误》读后感作文范文(二)

今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。每个人都会犯错，没有人的生活是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢?

有些人会犯错，真诚地向受害者道歉，这样别人不仅会责怪你，也会记住你的这种诚实表现。有些人会犯错，但不会向别人道歉，而是试图用谎言来掩盖错误。这样，就意味着在错误中加错，火上浇油，受到更严厉的惩罚。

文中就有这么“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”一句。读到这里时，我不禁想到了一个故事 ：当年，包公断错了一个案子便严惩自己，杀一儆百为**作表率，要求包贵给他判刑。

老百姓知道了这件事，不但没有责怪包公，反而使他越来越有威望。这个故事告诉我们承认错误是件好事。只要你有勇气承认错误，你就是一个好孩子。

有的人总是望着别人的成功，自己却总成不了功。难道是运气不好吗?不，不是。

他们不知道成功是建立在无数错误之上的。有的人一生风调雨顺，没有遇到任何困难。许多迟迟成不了功的人可能会羡慕，可我不这么想。

如果你突然遇到困难，你能做什么？你一定无能为力。人们的生活是在错误中成长的。只有当你犯了错误，你才能从中吸取教训，茁壮成长。

“跌倒爬起来，重新上路!”这是文中的一句话，失败了并没有什么，只要你爬起来，重新上路，一切就是新的开始。

《我们的错误》读后感作文范文(三)

最近，我们学习了《我们的错误》这一课，这篇文章是沙班·罗伯特，作者通过写日常生活中每个人都可能犯错误的事，告诉了我们，犯了错误要认真对待，这样干什么才不会糊涂。

一：“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母”这句话让我明白了，人就是从不断的犯错和改错中经历失败与成功，从而成长起来的。再对照一下我自己我就犯过这样的错误：

我的同桌张蕊馨是一个学***的好孩子，而我却经常和她发生小矛盾，就在昨天我就和她发生了小矛盾，昨天，她回答问题回答错了，她坐下的时候，我偷偷的嘲笑她，被她发现了，我不但没向她道歉，还以她超了“三八”线的名义，打了她一下，最后，她生气了，我不应该打她，应该向她道歉。这就是“错误是再一次错误的开始。”

二：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”这点让我明白了“错误并不可怕，可怕的是用错误的方法去对待错误”而我就犯过这样的错误：有一次，我没有写作业，到了学校以后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后组长还是用找老师的方法，把我逼的说出了事实，如果组长不追根到底，我下次可能还会不写。

这就是我我错误的对待错误的事情。

总之，这篇哲学文章让我明白，每个人都会犯错，但我们应该正确对待。

《我们的错误》读后感作文范文(四)

最近，我们学习了《我们的错误》这一课，这篇文章是沙班·罗伯特，作者通过写日常生活中每个人都可能犯错误的事，告诉了我们，犯了错误要认真对待，这样干什么才不会糊涂。

一：“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母”这句话让我明白了，人就是从不断的犯错和改错中经历失败与成功，从而成长起来的。再对照一下我自己我就犯过这样的错误：

我的同桌张蕊馨是一个学***的好孩子，而我却经常和她发生小矛盾，就在昨天我就和她发生了小矛盾，昨天，她回答问题回答错了，她坐下的时候，我偷偷的嘲笑她，被她发现了，我不但没向她道歉，还以她超了“三八”线的名义，打了她一下，最后，她生气了，我不应该打她，应该向她道歉。这就是“错误是再一次错误的开始。”

二：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”这点让我明白了“错误并不可怕，可怕的是用错误的方法去对待错误”而我就犯过这样的错误：有一次，我没有写作业，到了学校以后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后组长还是用找老师的方法，把我逼的说出了事实，如果组长不追根到底，我下次可能还会不写。

这就是我我错误的对待错误的事情。

总之，这篇哲学文章让我明白，每个人都会犯错，但我们应该正确对待。

错误读后感 篇2

《我们的错误》这是一首外国的诗歌。告诉我们:错误是必修的一课啊。这句话我记忆很深刻。这句话的意思是每个人都要认真上好这一课。每个人不可能做到十全十美。每个人都会犯错误的，犯错误不可怕。犯错误不承认才可怕。

我以前以为外国的诗歌没我们中国的好。但从我读过《我们的错误》后，让我对外国的诗歌有了不同的认知。我读完后知道错误不可怕，不敢承认自己的错误。才是最可怕的。

周六国文班下课时我去买零食。回来上课了，但我吃了我的零食。我很害怕老师发现。我心里波动很大。我读完了。《我们的错误》之后就不在上课吃零食了。因为我犯了错误，我不该再犯下去。

在写完这一篇作文儿后，我知道人会犯错。只要敢于面对错误，改正错误，那么我们在人生的道路上就会少走弯路，成为优秀的人。

错误读后感 篇3

《错误的教育》是印尼著名作家阿布杜尔·慕依斯的代表作，是印度尼西亚资产阶级文学中第一部反应民族矛盾的长篇小说，在印尼现代文学史上占有十分重要的帝位。

这本书通过叙述汉纳菲和柯丽的爱情悲剧，刻画了一个盲目崇洋、背弃本民族的可悲的洋奴形象，抨击和揭露了殖民主意教育的罪恶。

主人公汉纳菲一生中与两名女子结婚：为了偿还欠下舅舅的“债”而被迫娶的拉比阿哈，以及与自己青梅竹马的欧印混血儿柯丽。二者分别象征着我国传统文化与西方殖民文化的冲突。从结果来看，选择柯丽的汉纳菲尔直到最后一刻也服毒自杀，不愿接受阿哈拉比。

从一出场，汉纳菲就是看不起自己的民族文化的。但也有理由说，一个从未在自己文化影响下生活过的人，怎么会有认同感呢？他不同意亲戚们进城和他见面，他不愿意娶舅舅的女儿，他不愿意接受家里安排的一切。

他唯一尊敬的马来人是他的母亲，但他不想服从母亲的安排，想得到柯丽的宠爱。第一次，他失败了。失恋了的他心如死灰，在恍恍惚惚中接受了母亲的安排，娶了拉比阿哈——舅舅的女儿，早已安排好的妻子。

看不起本民族的一切的他当然也看不起这个妻子，将其视作厨娘两年之后，又趁着去巴达维亚看病的时机，与柯丽重逢并重新结合，抛弃了妻女和母亲。同时他也得到了梦寐已久的荷兰人的地位。不过之后的生活却更加的不称心如意，他的荷兰人朋友们都因为汉纳菲和柯丽的通婚而对他们进行疏远，两人也常因此而吵架最后分开。

最后，尽管他告诉哈纳菲他在柯莱死前已经原谅了他，但哈纳菲再也不会回去了。等待他的结局也只剩下灭亡。

不过，与其说汉纳菲讨厌的是自己的民族文化，不如说他更加讨厌的是传统文化和约定俗成的清规戒律，他认为人们不应该讨论其他人的行为。然而，在那个时代，那个环境下，这样的想法是毫无意义的。他是一个把自己当做欧洲人的土著人。

他在欧洲人的社会里，在他还尚未得到荷兰人的地位的时候，他得到了所有欧洲朋友的尊重，欧洲人也把他当做可以交流可以以礼对待的人。然而，他先后两次遭到了欧洲人的唾弃。

第一次，他的上司以及上司的妻子来到他家里做客，汉纳菲当着他们的面斥责了还是他妻子的拉比阿哈。上司的妻子认为汉纳菲的行为不符合礼节而当中呵斥了他，以至于当地所有的欧洲人都知道了汉纳菲的行为而疏远了他。但奇怪的是，以前的朋友会到他家里来，知道哈纳菲看不起他的起自和他的人民，但他没有直接表达不满，仍然继续和他交往。

但当社会地位较高的人当众指出汉纳菲的错误不符合欧洲的礼仪时，他们立刻被疏远了。这一现象表明，与其说人们与哈纳菲交朋友是因为他是一个有礼貌的土著民族，还不如说他是一个有地位的人，有必要与他交往。而当他的不合礼节被当众指出之后，也就没了只和“文明的”土著人交往这条定律而不得不停止和他的交往了。

第二次，也就是他和柯丽结婚的时候。起初，柯丽在她朋友的果园里考虑是否接受汉娜费尔的爱。当她和朋友的父亲说她嫁给的男人是马来人时，她朋友父亲的态度改变了。

汉纳菲尔和柯丽在朋友的祝福下无法结婚。相反，他们几乎所有的朋友都疏远了他们。随后，他们不得不以“兄妹“的身份进行结婚旅行。他们结婚后的两年里，没有人来探望他们，没有人向他们打招呼，甚至没有人与邻居交流。

在这方面，可以看出，外国男子与欧洲妇女通婚是荷兰人民最不能接受的事情。甚至于，在邮局工作的荷兰人都能够对目不识丁的汉纳菲的母亲保持应有的礼仪，却不能对受过西方教育的汉纳菲保持尊敬。

以上可见，荷兰人对土著人的歧视看不起，并不仅仅是因为土著人不开化，不文明，而是从内心深处觉得土著人和自己并不是同类，并不值得尊重。而这点其实在汉纳菲身上同样也存在着。他接受西方高等教育的同时，也看不起自己的同胞，不认同自己的同胞。

他以为自己的不认同仅仅是因为自己的族人未开化，未受到高等教育。而实际上，是因为在接受教育的途中潜移默化的改变了他的思想。他从一开始就看不起他的第一个妻子，拉比阿哈。

到最后，他看到了拉比阿哈身为母亲，身为女性的坚强和骄傲之后，他承认了拉比阿哈是“未琢的玉石“，但还是无法接受她是自己的妻子这一事实。或许也有对柯丽的向往，但更重要的是，我认为这是因为哈纳菲不能接受自己的民族，这比西方教育中欧洲的存在还要低。

汉纳菲的悲剧确实是他自身的主要因素，但仅仅把它归咎于他自己的问题是不公平的。

柯丽，有着一个法国贵族家庭出生的父亲和印尼土著的母亲。在某些方面，她和汉纳菲一样，接受着同样的欧洲教育，同样鄙视除母亲以外的土著人，同样的单亲家庭。她有着众多的追求者却不愿意接受任何一个人的好意，甚至一开始的汉纳菲也只是被当做唯一一个单纯的男性朋友。

事实上，在汉娜费尔要表达她的爱之前，柯丽向她父亲征求意见。毕竟，她父亲也是通婚的。然而父亲告诉柯丽，欧洲男子和土著女性结合是没有任何问题的，但欧洲女子和土著男性交往却会被所有的欧洲人诟病。也是因此，柯丽在第一次的时候拒绝了汉纳菲。

然而在那之后不久，父亲去世了。失去了最最依赖的男人之后，她的内心开始期待着那个亲梅竹马的汉纳菲，那个陪伴了她无数岁月的男子。最终命运安排了她们的重逢，也顺理成章的结合了。

她心里想，汉纳菲已经获得了荷兰人的身份了，那么即使结婚父亲也应该会同意了。带着这样的想法，她就同意了与汉纳菲结婚。然而这个社会却不是这样子答复她的。

所有的人都和她断绝了联络，家里没有一个客人，除了一个拉皮条的老婆婆。也是因为这个老婆婆，压垮了婚姻这头骆驼。她们最终还是分开了。

回归单身的她觉得自己又恢复了自由，但当她想要寻找一份工作的时候，却发现社会对她的恶意。她的流言蜚语在这个殖民地城市里传的沸沸扬扬，以至于两次失去了工作。最终在好心房东太太的介绍下去了乡下照顾孤儿。

最终死于霍乱，在死前也见到了汉纳菲，也原谅了他。虽然过程曲折坎坷，但柯丽的结局无疑是美好的。她最终得到了自己所要的，尽管时间短暂。

她是汉纳菲错误的开始，也是汉纳菲选择服毒的理由。她本身追求自由，追求爱情，这无可厚非。或者说，她是一个没有过错的人。

但是，她是个欧洲人，那个社会，她的行为得不到所有人的认可，得不到人们的理解。她间接的害了汉纳菲，但这不是她的错。其实，汉纳菲和柯丽的结局，早在第二章的时候，就已经被她的父亲所预言到了，但她依然选择了与汉纳菲结婚。

她是一个渴望自由的女子，向世俗挑战的勇士，然而最终还是失败了。

拉比阿哈，也是一个悲情的女子。她从一开始就注定了她的婚姻是无法自主选择的。从小就被告知自己已经被许配给了一个素未谋面的人。

她是传统习俗的受害者，但她也是传统习俗的继承者。她接受了命运，与那个骄傲的“荷兰人”结婚。忍受着他的恶言恶语，照顾着儿子和婆婆。

而在随后汉纳菲一意孤行的离开了她之后，突然变得坚强了起来，坚持着走汉纳菲的母亲，她的婆婆的旧路，决心独自一人养大孩子。最后当汉纳菲回来的时候，她也没有表现出之前的懦弱，当做一个陌生人就那么从他手中抢回了孩子。她在这本书里，戏份很少，但却代表着传统习俗与民族文化。

她在整本书中没有缺点，正直，坚强，忍耐。这也正是印度尼西亚民族的优良品质。然而，却也是婚姻包办制度的牺牲品，但全篇却并未有任何对于包办婚姻的评价。

也许是为了宣扬传统文化，又或许是并不认为这又任何不妥，所以并没有刻意叙述。

其实汉纳菲生命中对她影响最大的女人，其实是他的母亲，那个唯一尊敬的马来亚人。她的母亲是一个坚定的传统文化的传承者，她为了让自己的儿子，整个家族唯一的男丁能够出人头地，从亲戚那儿四处借钱，为汉纳菲创造了优越的学习环境，却也使得他成为了一个“荷兰人”。一个不被荷兰人看得起，不被马来亚人承认的人。

她希望能通过自己的力量改变自己的儿子，重新回到家族的怀抱，成为未来的族长。然而，被西方教育所毒害的汉纳菲却并不能够接受自己的民族，自己的家族了。他希望像一个荷兰人，准确的说应该是欧洲人一样的生活，他觉得那才是自己的生活方式。

为此他放弃了“苏丹·巴密曼”的称号，成为了“荷兰人”。然而最终却是两边不讨好，只剩下母亲能够接纳他。失败的教育的原因，就是一开始让荷兰人来教育汉纳菲。

母亲认为荷兰人能够教出比通过自己族人教出的更加优秀的人来。这是否意味着，当时的土著居民们本身也存在着一点对外来文化的崇拜呢？虽然坚持着自己的民族文化，却也想吸收外来文化为己用，这也很符合印尼文化的规律。

是不是也侧面反映出了这些许的自卑吗？在书的末尾，沙菲，也就是汉纳菲的儿子，在还尚未接受教育的时候，就表现出了对本族人民的厌恶之情，认为那些穿着不光线的马来亚人并不是和自己是同类，不过得到了母亲和奶奶的教育。这一点上，作者说是因为孩子流着汉纳菲的血，所以才有着这样的骄傲，但是不是印尼民族的本身，也存在着大量的高层对低层的蔑视呢？

另外，值得一提的是，汉纳菲对马来亚人的歧视，不仅仅是一个接受了欧洲教育的人对原住民的歧视，也是一个受过高等教育的人对未接受足够教育的人的歧视。而这种现象不仅仅体现在书中，也不仅仅只是在那个年代，哪怕是现在，这样的状况也不会少见吧？对于学历低于自己的母亲的建议不接纳的大学生也是存在的吧？

看不起农民工，服务行业工作者的人也大有人在吧？学历，在当今的社会上也是存在着高级对低级的歧视吧？个人认为，这本书不仅仅讲的是民族文化的复兴，也稍微包含了对知识分子能够帮助未受教育的同胞的期冀吧？

ーーーー苏星宇***

错误读后感 篇4

余先生的眼光高远，看问题视角独到，往往从小处入手，令人耳目一新。现在我们还是强调去国际接轨，我们一些城市的硬件已经和国际接轨，可是我们的软件还没有和国际接轨，因为硬件是花钱就能买到的，可软件不是，软件是内功，要靠我们不断地提高自己，改变我们一贯的做事思想和方式，把我们老祖宗的精髓继承下来，把外国的精华吸收过来，把我们的国家建设成为强国。就像魏寿昆教授说的“我们是钢铁大国，但不是钢铁强国。”现在我们是“大”了，离“强”还有一段距离。“入世后最大问题是管理”柳传志先生如上说，现在看来一点也不假。余先生指出了国内经理人常犯的11种错误。

一、 拒绝承担个人责任。

不但是经理人有这个毛病，一般中国人都有，这与我们成长环境有关系。在平时的生活和工作很少人会说“这是我的错”，作为有效的管理者要为事情的结果负责。即使发生了问题，我们招集相关的部门开会讨论，一般是没有人会出来承认说“这是我的错”的，分析原因的时候倒是常常听说“我以为”、“我们以为”等推托之辞，在那儿不停地为自己辩解。我们“以为”的东西实际上是不是像我们以为的那样?与其在那里像个磨盘等着别人推才能转，不如积极主动地去沟通、去核实我们“以为”的内容，让我们的工作有一个更踏实的基础，少走一些弯路，有一个更好的结果。还有就是我们常常去埋怨别人，怨自己的手下工作不努力，上游没有做好工作，兄弟单位给与的支持不足，领导给与的资源不足等等，却很少分析自身的原因，很多问题常常是出在自己身上，而不是市场、管区、办公室、人手。遇事常想曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

二、 未能启发工作人员。

公司为我们招进来一个人之后，这个人的成长就由我们来承担了。作为一个领导，不论大小，很大一部分工作是指导手下工作，把浑身的本事传授给他们，做到离开公司一天，负责的部门不会发生混乱。主管要彻底消除“少不了我们”的感觉，上司强调的“一把抓”不是说什么事都要你去做，什么权利都要牢牢地抓住，而是说你要“紧盯”住手下的工作，随时指出有问题的地方，并督促改正。如果手下的绩效低，首先应该从自身分析原因，而不是先怪罪手下，作为一个主管是不是对手下有充足的指导，是不是给他们充足的锻炼，是不是及时纠正他们的错误，是不是及时指出他们的不足?作为主管就应该培养强悍能干的手下，做到即使调职、退休、死亡也不应该使公司瘫痪。就像魏征在《谏太宗十思疏》中说的那样：文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉?

三、 只重结果，忽视思想。

“不要告诉我过程，我没兴趣，我只重结果!”工作中也常常听说这样的话。这名话听起来很酷，实际并不是那么回事。做事要靠思想来指导，没有那个思想，就没有那个过程，没有那个过程就没有那个期望的结果。思想在启发，不在教条，要启发手下跳出问题去思考整体上的逻辑，而不是教会他们个别问题的解决方法。“授之以鱼不如授之以渔”。

四、 在公司内部形成对立。

我们在公司中常常会说“他们产品部门……”、“你们测试部门……”，“我们研发部门……”，在公司中会明显地分出你们、我们、他们。“你们”和“他们”容易造成疏离感，在公司内部形成一个个的团体，降低了公司作为一个团体的凝聚力和战斗力。谈到自己的公司的时候，只有一个代名词“我们”，这样公司的任何问题就和自己相关，有利于问题的解决，提高了团队的工作效率。公司的客户或者产品用户等相关单位常常会打电话到公司，接到这些电话的时候要时刻提醒自己“接电话的人就是解决问题的人”，不要推脱，说“不是我负责”和“这不归我管”之类的话，因为对这些打电话的人来说，接电话人就代表公司，他们不管你是哪个部门的。

五、 一视同仁的管理方式。

俗语说：一种米养百样人。每个人的家庭环境、教育背景和社会经历都不相同，在管理手下的时候也不应该相同，要像“因材施教”那样“因材施管”。如果不明白这个道理，只用一种方式管理，手下对你也不过是“貌恭而不心服”。有个xyz理论，管理要综合运用多种管理方式以达到最佳的效果。

x：强势管理 + y：参与管理 = z：综合运用

假设人是： 假设人是： 假设人是：

逃避责任 接受任务 物质 + 精神

厌恶工作 喜欢挑战 惩罚 + 激励

不愿思考 富有潜力 制度 + 人性

六、 忘了公司的命脉：利润。

现在企业中考核的目标一般是完成XX指标，比如销售量达到多少，营业额达到多少，其实这些都是次要的，利润才是企业的命脉。有了销售量有了营业额不一定有利润，没有利润企业就无法活下去。现在有不少企业刚成立还没有打一枪开一炮，能不能活下去还都是问题，就号称是行业的“老大”、“领导者”。其实现在不少企业还是一个跟随者，还处在跟人学阶段，把人家的精髓学会了之后，解决他活下去问题，才能有资格谈行业领导的问题。有一种说法：四流企业杀价格、三流企业搞服务、二流企业拼品牌、一流企业定规格，可以对号入座一下。不论企业实施什么样的政策，引入什么样的管理方法，都不要忘记这样做的目的是使企业活下去，税后的净利润才是重点。要提高税后净利润，一方面是开源，一方面是节流，很多企业只知道开源而忽略了节流，现在激烈的竞争环境下，开源做地再好，利润的空间也不能太大。一些强大的企业很早就注意到节流的巨大空间，日本的佳能在御手洗的领导下推行成本节约计划，成功使成本减少16%，提升了利润空间。世界500强的'名单年年都在变，前10名中的安然也宣告破产，由此可见利润是企业的命脉，即便是世界500强没有利润也活不下去。

七、 只见问题，不看目标。

只注意小处或问题，会丧失创造力。作为一个主管，天天沉迷于解决一些小问题，就容易在这些问题堆里迷失自己，只看到狭窄的事情，而忽略了短中长期目标和整体框架的思考，会丧失创造力，说白了就是失职。即所谓“只见树木，不见森林”。动物学家注意到亚斯兰现象：一旦动物习惯于一个框架，它就不会逾越。这点人也一样，作为一个主管，设定好工作的框架和大的目标，手下工作就有了准绳和方向。作为一个主管要充分利用时间并且都利用到刀刃上，有调查表明：主管花80%的时间只创造20%生产力。比尔·盖茨在微软内部曾强调：E-mail是给别人用的，我们公司尽量少用;能够站着解决就不要坐着，一个人能够站着讲话，就不要坐着开会;能够在桌边就不要去会议室，一个人能在桌边讲完就不要硬到会议室开会;能够写一个便条就尽量不要搞会议记录。我想他这样说的目的是要节省时间，提高效率。《Saving Big Blue》(译为《挽救IBM》或《忧郁的巨人》等)总结的IBM的三大包机：高级主管每天都在忙着开会;对一切问题还有危机反应迟钝;忘了顾客在哪里。理清作为一个主管职责，设置和紧盯目标比埋在问题堆中东拼西杀重要地多。

八、 不当老板，只做哥们。

“哥们”是北方的一个俗话，意思是难兄难弟的意思，如果在公司中做哥们就会把伦常和人际关系混作一团，最后坏了公司的伦理。好兄弟与经理人的成功混合体并不存在。皇帝脸前的垂珠是用来遮住皇帝的表情的，上下级之间要保持一定的距离，这样才能严格执行公司的纪律，保持公司的伦理。西点军校的俱乐部是按照级别分的，各个等级的人分开。日本人公司聚餐不常喝酒，他们是先吃饭后喝酒，吃完饭之后各个阶层分开去喝。不然一个军官在一个士兵面前喝醉了丑态百出，他还怎么去指挥他的士兵冲锋陷阵?一个高管在一群下面前大秀胸肌，他在手下的心目中还有没有威信?跟手下在一起就是专业、就是公事。不要弄地主管不像主管，领导不像领导。所以说“做人就不要做事，做事就不要做人”。

九、 未能设定标准。

完善的公司一定会有既定的政策，有是时候却忘记流程的精髓。现在许多公司有SOP(Standard Operation Procedure标准作业程序)，但是没有细节量化。有诸多公司强调微笑服务，对微笑就没有量化，到底怎样才算是微笑?经过奥运会我们才知道原来微笑的标准是露出八颗牙和笑。现在中国的企业也应该进入注意细节的时代了，百年老店只所以能够一例百年不倒，一个重要的原因是他们在细节上下大功夫。世界上强国与强国的较量就是细节的较量。日本、欧洲制造的产品质量和人性化上优胜一筹，就是他们注意细节。麦当劳的SOP中对细节的量化达到了极致，甚至对每个门把手都有详细的规定，所以他强大。我们工作流程和工作手册中最大的疏忽就是没有量化细节。此所谓：细节决定成败。公司久了都希望，走的都是“坏人”，留下的都是“好人”，其实员工又何尝不希望自己在一个有校准、有尊严、有品质的企业长久地工作?在不入流的公司工作也会让人感到窝囊、没尊严，出去都不好意思给你讲。看一个公司有没有标准的一个简单方法就是去看看公司在工作时间是不是静悄悄的，静悄悄的是有标准的，乱哄哄的是没有标准的。追求标准也是公司谋求发展的原动力，员工做事情不是靠主管去不停地推的。有了标准，细化了细节，理念深入每位员工的心中，员工就会用心去工作。希尔顿酒店的.员工会在酒店没有房间的时候帮顾客联系其他酒店的房间，这不能不说是一种非常好的工作态度。就像劳模李素丽说的那样：认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

十、 纵容能力不足的人。

人力资源的错误就是把一个错误的人摆在一个错误的位置上。做主管不是做人情，管理不等于比赛谁最受欢迎。在公司内所有人都说你好，有问题，所有人都说你坏也有问题，为什么坏人会说你好，好人会说你坏呢?能做到好人说你好，坏人说你坏，就好了。环境不断变化，科技文化不断进步，要发展必须不断学习，只有不断学习的人才能展，只有不断学习的团队才能生存，作为团队一员如果不学习就会成为团队短板，团队就不应该再留他，留住拒绝学习的人，对团队有失公平，不要出现有心做事的不在那个位子上，无心做事的却在那个位子上。企业内部要避免“帕金森定律”的出现(注1)，作为主管就不要怕手下超越自己，不要包庇能力不足的人，要为公司的发展壮大着想。慈禧太后不懂军事用了李鸿章，李鸿章又不懂军事用了他的老乡丁汝昌作北洋舰队的司令，结果中日甲午海战中打了败仗。这是国家，包庇了能力不足的人给国家带来灾难，公司也是一样的。别在办公室里寻找“爱”，别当老好人，别怕面对他人。也不相信“船到桥头自然直”，要主动提前出击，管理好手下。韩非子说地好：只会压制自己叫做“怕”，只会纠正自己叫做“乱”，只会节省自己叫做“贱。

十一、眼中只有超级巨星。

几乎没有哪个公司是靠少数巨星撑起来的，大部分工作都是中等资质的人做的。作为主管可以重视巨星，但不能眼中只有巨星。麦当劳的店长是要扫地的，他们提倡的是“面对顾客我们都是员工”。航空公司招聘服务人员，一般都不要大学本科生，中专生最好。本科生见人低不下头弯不下腰，怎么能做好工作?拿破仑说成功是努力加机会。任何事情都是从基层做起的。一个企业用人大部分要靠自己去训练去培养，挖来的高手只会破坏情绪。挖来高手也放不下身段，见不顺就说“之前我们的公司……”，不但自己不高兴，而且也影响周围人的工作积极性。眼中只有巨星会造成两种不公平。庄子说：快马先死，宝刀先钝，良木先伐。对巨星来说承担太多工作。对非巨星来说不能引起重视，工作也没有积极性。

注1：帕金森定律：英国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长期调查研究，写出一本名叫《帕金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果：一个不称职的官员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人;第二是让一位能干的人来协助自己工作;第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条路是万万走不得的，因为那样会丧失许多权利;第二条路也不能走，因为那个能干的人会成为自己的对手;看来只有第三条路最适宜。于是，两个平庸的助手分担了他的工作，他自己则高高在上发号施令，他们不会对自己的权利构成威胁。两个助手既然无能，他们就上行下效，再为自己找两个更加无能的助手。如此类推，就形成了一个机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系。

错误读后感 篇5

女娲补天，炼了三万六千五百零一块彩石，用去了三万六千五百块，剩下的一块落入凡间，成就了一部《石头记》；天蓬元帅因犯错误而被贬下凡间，无奈又错投了猪胎，最后也终于跟着**取回真经，修成正果。中国文学作品中有很多让人喜欢谈论的错误，其中有些让人发笑，这些错误也造就了一个美丽的故事。

文中说周瑜精通音律，即使酒后也能轻易地辨出乐工的错误，当时有歌谣唱道：曲有误，周郎顾。为了让周郎掉头，弹钢琴的女孩故意弹错几个音节，这也算是魔术般地运用错误吧？

作者感慨错误是中国故事情节中必不可少的部分，的确，错误往往能生出更多意想不到的枝节来。多少个故事，我们在看的过程中心里恨不得能替戏中人喊出：错了，不是这样的！

一句话，可心里却明白，最后的最后，总是会真相大白，有情人终成眷属。其实外国的故事有何尝不是充满错误的呢？贝儿的父亲误入野兽的城堡，从而成就美女与野兽的情缘；灰姑娘慌乱中遗漏的一只水晶鞋，终于帮王子找到了她；而《仲夏夜之梦》中就错的更离谱了，因为爱情魔药，尊贵的仙后爱上了驴子。

可以说，当故事错了，导火索直到最后一刻才令人惊讶。这错误就是传说中的伏笔吧？

世上的错误往往不美丽，而美丽有每每不错误，唯独运气好碰上美丽的错误才可以发生歌哭交感的故事。

千百年前的错误，如今仍美丽地发生着。曾经听过一个故事，一个年轻的女孩，因为爱情不顺，情绪低落，于是一个人背着行李去**旅游。在火车上将行李放在行李架上，没注意另一个一模一样的包包也放在上面。

到站时大家都起身拿包，而她偏偏与另一个包的主人拿错了包，为了找回自己的包，他们相遇了。对方是个男孩，不用说，大家都猜到了，最后他们成了情侣并结婚了。所有听到这个故事的人都感到惊讶和叹息。也许**这个地方真的很神奇，也许他们只是错过了命运的错误，所以他们相遇了。

当然也并不是所有错误都是美丽的，有些错误是无法弥补的，如司机一时大意而引发的车祸；医护人员的疏忽而造成患者的痛苦；甚至是航天计算中一个小数点的一位都会导致航天员丧生。这些错误不是美丽的，而是让人扼腕的，让人心痛的。这些错误带来的都是痛苦，是灾难。

面对这些错误，我们应该做的是总结经验，如何避免下次再犯。而有些错一旦发生，就没有下次了

作者还说了句在我听来有些俏皮的话：年轻，有许多好处，其中最足以傲视人者莫过于有本钱去错。读到这里，我不由地笑了。

我不就正年轻着吗，虽然还仍然懵懂地读着书，不谙世事，可是也懂一点咯。这句话可以和张爱玲的那句出名要趁早一样，都是在艳羡年轻人，艳羡年轻人拥有的宝贵的光阴。可我知道，有本钱去错并不是肆无忌惮、任意妄为，不是去触犯法律，抱憾终生，而是有时间，有机会去多走几条弯路，去尝试几种人生，最后决定自己想要的事哪种，而放弃错误的。

这样的错误是值得的。例如，前面的605次失败将取代第606次成功，这是必要的。在这些错误中，我可以体验不同的生活，为什么不呢？

人生道路上总会有起起落落，这也许是命运为我们设计的一个美丽的错误，因为它会绽放出更多美丽的花朵。我常听人说，不幸是智者的垫脚石，是愚者的深渊。那时候，我总是听得像个故事。直到我被击中，我才明白这句话的意思。

如果生活中不可避免的坎坷、不幸和错误会发生，让它们发生在我年轻的时候，而我仍然有犯错的能力。

曲径通幽处，禅房花木深。曲径才能通幽，才能见到更深远的美景。这条笔直的路畅通无阻，但有什么值得一游的呢？

曲曲折折的小路才是别有风情。愿我的人生中能够不平直，曲折一点，多一些美丽的错误，这样在错误中方能领略到一切的美好。

错误读后感 篇6

在这节课中，我们看了余世维博士的《职业经理人常犯的11种错误》的教学视频，通过这次教学视频，让我受益颇多。余世维博士的演讲生动幽默、深入浅出，把哲理蕴藏于谈笑诙谐中，看了之后，让我深受启发和鼓舞。

余教授所讲的《职业经理人常犯的11种错误》中，让我感触最深的是职业经理人犯的第一种错误，即“拒绝承担个人的责任”。余世维博士认为“我以为……”这样的话不要经常说，也不要轻易说出来，因为那是一种借口，是为自己已经犯下的错误所进行的辩解，是不愿承担起自己责任的表现。然而，在我们现实生活中，我们很多人也都在用“我以为……”、“我认为……”、“本来就……”这样那样的的方式为自己开脱，为自己辩解。

其实，古人说过，“人非圣贤，孰能无过？”但是如果做错了，却不能大胆的承认，而总是找一些借口来进行辩解，这可是比犯错更加的错误。例如日本人，他们的的态度就不同，他们对于已经发生的错误会经常说“这是我们的不对”，不管最终的过错在于谁，但这种态度却是一种勇于承担自己责任的表现。

作为新时期的大学生，我们在做好工作的同时，也找不到学习和工作中的疏忽和问题的借口。我们应该勇敢地承认并加以纠正。如果我们没有勇气承认错误，我们如何才能更好地改正错误呢？我们应该而且能够做的是承认错误并承担责任。

做任何事，我们都要有责任心，要负起责任。

学习工作上严格要求自己，这也是对自己负责的要求。学习工作认真负责，凡事根据规则操作，那样就可以有效地避免不必要的错误，这实际上也就是对学习工作负责的最好表现；态度上要谦虚诚恳，不懂的不能装懂，更加不能自作主张，我们要善于请教，不耻下问，这也有助于减少自己的错误。无论何时何地，为人做事都要以诚为本。

“最低成本的做人方式，就是老老实实地做人”，这句话说得很有道理。在我们的学习、生活和工作中，诚实对自己和他人都是不可或缺的。一个诚实的人会更愿意负起责任。

例如，一个企业的发展远远不足以依靠一个人的力量。要对企业负责，不仅要自己对企业负责，还要团结同事，共同对企业负责。作为一个企业的员工，我们应该学会正视问题，抓住每一个机会，积极参与公司事务，注重团队的力量，懂得妥协，兼顾全局。作为一个企业的领导者，我们应该学会宽容员工的错误，因为批评不是目的，最终的目的是引导员工改正错误、弥补错误，从而更好地为企业服务。

如果每个人都能为公司着想，发挥自己的思想，那么结合起来就是大智慧。公司发展了，个人才会有更好的发挥余地。

对企业负责，不仅要一丝不苟地完成自己的工作，还要不断地学习和充实自己。我们要向书本学习，向同事学习，向身边的每一个人学习，向别人学习，改正自己的错误，让自己在学习中不断进步，不断超越自己，把所学的东西同事运用到工作中去，这样才能事半功倍，也能体现出真正的价值我们自己。

因此，责任对一个人来说是如此重要。我们应该永远记住责任在生活中的重要性。

错误读后感 篇7

第一次接触到郑愁予是在高中，美丽的《错误》让我遇见了诗人。

诗人郑愁予，原名叫郑文韬，原籍河北，童年时就跟随当军人的父亲走遍了大江南北，长城内外。走过了大江南北，也就走过了江南，江南的印象应该是深深的留在是诗人的心里。抗战期间，随母亲转徙内地各处，在避难途中，由母亲教读古诗词。愁予来自屈原的《湘夫人》的弟子降兮白渚，目渺渺兮愁予。从这我们不难看出诗人深厚的文化底蕴，也可以说是深厚的古文功力。诗人的母亲也是功不可没的。他们说诗人，其人其诗都给人一种神秘感。他本人是一个运动健将，但诗中表现的却是一个多情书生；他有着极深的文学修养，但他却毕业于法商学院；他身为现代派的主要干将，但他的诗却处处流淌着古典韵味；他的诗婉约犹如李商隐，但豪放起来酷似李白。很难想象，这么矛盾的一个人，两种极端结合在一起，古典与现代，书生与健将，婉约与豪放，让人不禁深深陷入他的诗中。而他的《错误》被誉为是现代抒情诗的绝唱。

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你的心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不响，三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客

整首诗处处流淌着古典的气息，却又是现代诗的格律。让整个现代诗充满着古典的韵味，婉转美丽，古今完美的结合，古典的意象，在诗人完美的运用下，呈现出了新的味道。

自古以来，江南都是诗人们精神的寄托。许许多多的江南出现在古往今来的诗人中，苏轼的江南，陆游的江南，王勃的江南，杜甫的江南江南水乡的吴侬软语，也是诗人们的追求之一。现代的诗人们也不例外，《错误》中的你，戴望舒《雨巷》一个丁香一样的结着愁怨的姑娘，江南的伊人们啊。

江南的雨巷，古老的青石板，总会住着诗人们想追求的姑娘。江南水乡的美人儿总是那么的让诗人们惦记。在梦里，在诗里，走近那如诗如画的江南水乡，邂逅那美丽如水般的水乡姑娘，抒发着现实中不能实现的情感。

曾做梦着，幻想着，在某一个下着细雨的午后，独自撑着一把纸伞，走进江南水乡静谧的深巷。踏着古老的青板石，听着细微的雨声，望着巷里的淳朴古屋。静静的看着那一个个小小的窗扉里面的容颜，看着如水的水乡姑娘撑着纸伞走进那一道道深巷。邂逅着她们命中注定的人儿。邂逅一段又一段美丽的历史，一个又一个美丽的故事。也许不止是诗人有着江南情结着，我们都有吧，藏在了心底深处的一个个江南情愫。

诗人在诗中说我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客达达的马蹄敲在青石板上，敲在的伊人的窗扉上，敲在了伊人的心扉上，等待了多少日日夜夜，终于响起了达达的马蹄声，却是过客，怎不让伊人心碎！归人在何方？伊人不晓得，只能是等待，等待，再等待，等着终会有那么一天，响起的马蹄声是归人的。是伊人等待的那一个归人。

邂逅，也只能是邂逅，一个转身，瞬间的交集，就这样分道扬镳，按着命中既定的旅程继续前进，那个邂逅只是彼此间一个美丽的插曲，一个美好的回忆，一个唯一的关联！我路过江南，终究只是路过江南，所以我只是个过客不是伊人的归人即使非常的流连，非常的留恋也终究只会是个过客，而不是归人。在这个落雨如花的江南，最终还是只能离去，而留下许许多多美好的回忆，藏心底，流连指尖，跃然纸上。

东风不来，三月的柳絮不飞，柳向来是与离别分不开的，柳絮不飞，是真的因为东风不来吗？还是因为伊人的不愿离别？等待啊等待让伊人尝透了离别的滋味。她也许不愿在等待了，所以你的心如小小寂寞的城小小到要只能装得下自己，又小小到只能装下那一个归人。所以你的心是小小的窗扉紧掩紧掩着自己的心，就能不受伤害吧。

三月到了，春天到了，可惜伊人的春帷却还没拉开，是跫音不响，三月的春帷不揭吗？还是伊人不敢在看过了春的生机后，又要经过夏的烘烤，秋的萧瑟，冬的萧条？也许这样的结果会让伊人无法承受吧。

一个窗扉阻隔了彼此，平添了些许凄楚，跫音的响起，扰乱了伊人的心，跫音响起了，归人可来了？诗人给了我们一个美丽的梦，一场美丽的邂逅。即使没经历过，但我们的心底已装满浓浓的美丽。是诗人的，也是我们自己的

错误读后感 篇8

“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”这作文句话是多么好啊！

这篇文章的意思是有了错误要面对错误。因为如果逃避，很有可能造成更大的错误。

每个人都犯过错误，而且有大有小。大错误可能是会造成一些损失。而小的错误也可能是下一次错误的开始。

在人生中，每个人都会犯错误。

有一个小女孩儿。他的父母去外地工作去了。只留下小女孩儿和她的奶奶。一天小女孩儿去上学。他的老师说要交50元的校服钱。小女孩儿家里很穷，所以一时半会儿交不了钱。有一天，小女孩儿和她的奶奶上舅舅家去了。小女孩儿看到桌子上有50元钱，就悄悄地拿走交校服费了。舅舅没有发现。过了好几天，小女孩儿的奶奶赚够了钱，就让小女孩儿交给老师，这时她的同学来给她送校服了，奶奶知道了。就让小女孩儿还给舅舅，舅舅还夸了她。小女孩儿知道自己错了。

同学们犯了错误并不可怕，可怕的是错误的对待错误。只要有改错的决心，就一定会改正过来的。

错误读后感 篇9

《错误的行为》的作者理查德·塞勒是芝加哥大学金融和行为科学教授，是行为经济学理论的开创者之一，比较早地把心理因素引入到经济决策分析之中，并凭借禀赋效应等研究成果获得了诺贝尔经济学奖。这本书是行为经济学领域的集大成之作，也是他的学术自传。可以说，读懂这本书，你就懂了行为经济学，书中有几个观点理论很有实用价值。

1.有限理性：到此处时，我联想到了一个词：“算大帐”与“算小账”。算大帐的人类似理性人，站在理性的全局看待投入产出比是否划算；算小账的人类似普通人，心理账户影响较大，易于在每一件事中计算投入产出比，而难于在全局去谋划。生活中我们不难发现很多现象。如：不会算时间的大帐——在买菜的讨价还价中花费时间，却不在重大决定中（如工作、如人生规划等）花足够的时间进行思考。不会算精力的大帐——在每一件小事上追求投产比最大化，却不在重大事项上加大投产比。所谓战术勤奋，战略懒惰。

2.狭窄框架思维：大多数出租车司机每天可以工作12个小时，从早上5点到晚上5点，那么他们是怎么决定每天什么时间收工的呢？研究的核心问题是，司机会不会在可获得更高的有效薪水的情况下工作更长时间。比如遇到生意好的日子，他们会不会工作更长时间。但是实验结果出乎了大多数人的预料：有效薪水越高，出租车司机们的工作时间反而越短。这是为什么呢？按照传统的经济学需求曲线理论，薪水越高，劳动力的供应量应该越多，也就是司机们应该工作更长时间才对，这显然和传统经济学理论不符。问题出在什么地方呢？因为司机毕竟不是经济学家，他们很容易陷入狭窄框架的陷阱，经验不丰富的大部分司机只会狭隘地关注当天的收入，当他们打到当天的收入后就会收车回家，这会导致他们犯下忙碌的日子少干活，清闲的日子多干活的错误。

3.禀赋效应。禀赋效应是指人们往往不愿意放弃自己已经拥有的东西，部分原因在于损失厌恶。比如我们持有一支并不好的股票。也有经济学家将这种现象称之为：现状偏见。损失厌恶和现状偏见往往会共同发挥作用，让我们不会选择去改变现状。

错误读后感 篇10

3、只重结果,不重思想

也许有的经理显示得很有领导的作风，他要求员工做事经常会说“我只要结果，不看过程”。但如果没有思想，就没有过程。没有过程，就没有结果。这是一个基本原则。一个没有思想的人，他会认为他会做一些伟大的事情。

其实这一点和“未能启发工作人员”有相通之处，也就是说经理没有启发员工的思想。所以做一个好的经理人要实时了解员工的思想状态，不要在做事的时候才了解。

4、在公司内部形成对立

我们是一家生产产品的公司。在这方面我们决不能犯这样的错误。例如：一个客户打来电话，说产品出现了问题，服务部接到电话说有可能会说“噢，这不是我们的问题，这是他们技术部的问题”，而技术部接到电话有可能会说“噢，我们只负责软件或是硬件的问题，这是服务部的问题”。

如果我们这么说，客户肯定会意识到公司内部没有团结。这不是一个成熟公司所犯的错误。那么我们如何解决这些问题呢？我们应该按以下方式回答客户：

“我们会在30分钟内给您答复”或“我给您找一个更专业的人员给您解决问题”。接下来，我们应该检查问题解决的进度，这是一个好公司的解决方案。就这样，我们是一个整体。不管客户打电话给谁，都可以解决问题，即使是咨询财务部门（当然，几乎没有这样的问题）。

对外，“我们是一个整体”这是要我们所有人体现出来的，如果公司内部真的出现了问题，那么，我们应该在公司内部自我检讨。

5、一视同仁的管理方式

也许有些管理者为了表现出公平公正的作风，会平等地管理员工。我们不能说他们做错了，至少在管理层的理解上。我们对待是可以一视同仁的，但是对待管理是不能一视同仁的，我们常说“不拘一格降人才”，人才是多种多样的，经理人当然不能用一种方式进行管理了。我们要做合适的人放在合适的位置上，同样也要会用人。

在西方有一个“x-y-z理论”，这个理论充分体现了，管理的多样性。x代表“强势管理”，主要用于逃避责任、厌恶工作、不愿思考的员工。y代表“参与管理”，主要用于接受任务、喜欢挑战、富有潜力的员工。

那么x+y等于z，这是综合管理的应用，也就是说，认识人、行善。

6、忘了公司的命脉：利润

有的公司有可能一到年终就会向员工宣布“我们今年的销售量是多少，销售额是多少”等情况，但是利润往往很少提。其实这给人一种假象，我们销售的很多，形势很好。实际上，真正的利润是多少？这是很好的证据来说明这个问题。

我们管理的目的其实也就是利润。日本有一个公司，为了扭亏为营以及和对手竞争，他们在公司内部大搞节省成本，不仅在生产中要节省成本，在生活中也一样，他们在马桶内放一块砖头，以减少用水量。他们这样做的目的是为了增加利润，增加研发或其他资金，并有资金在刀刃上使用。

我们想成唯一家百年老店，利润是我们唯一的基本保证。有这样一句话，“四流企业杀价格，三流企业拼服务，二流企业拼品牌，一流企业制规定。”那么我们要做什么样的企业？

也许是好的企业吧。

7、只见问题，不看目标

什么是不看目标？我理解：第一，公司本身没有目标。

其次，公司有目标，但没有与员工达成协议。所以我们每天都把时间浪费在小问题上，失去创造力，或者80%的时间去创造20%的生产力。有本书总结了ibm亏损的原因，他们提出了三个原因：

（1） 高层领导每天都在开会；（2）他们对所有问题和危机反映迟钝；（3）他们忘记了客户在哪里。我们可以总结这些原因，思考我们是否有这些问题。

8、不当老板，只做哥们

上学的时候我们班主任和我说一句话：“你要主动的去做”。我是班上的班长，老是和我说的这句话。

现在回想起来这句话，也是很有道理的。班长就要当班长了。如果你做了什么，别人会看到的，所以别人会听你说的。我的体会是要维护自己的尊严，不要作践自己。

9、未能设定目标

这里讲是细节问题，和“只见问题，不看目标”是不一样的。做事情必须有一个标准，这个标准是以政策为导向的，是量化结节的标准。这也是增加工作动力的一种手段。

我们都知道麦当劳和肯德基，他们在各个方面都有标准，比如：食物能吃多久？如果不卖，就会被扔掉。多长时间拖一次地等等。

这是一个细节的标准。西方制造业之所以如此发达，与其标准有关。难道我们中国的企业没有标准吗！往往我们的标准，而执行力往往太差。

10、纵容能力不足的人

这些内容与我们的阅读活动有很大关系，可以提高我们的阅读能力。因为把拒绝学习的人留在一个团队里是不公平的，这充分证明了阅读活动的重要性。纵容能力不足的人有什么后果？事实上，这是不公平的存在。

也许做到100%公平是不可能，但是这是我们追求的目标，同时避免不公平的存在。在中日甲午中国战败后，大清派李鸿章去日本与其谈判，当时的日本派的是伊腾博文，在谈判刚刚开始，伊腾博文就问李鸿章“和我一起留学的第一名可是你们中国人，他现在在哪里？”，后来李鸿章回去调查了一下，发现“第一名”在一个小县里做县官，当时大清派这个人去做北洋水师的司令，也许就不会战败。

伊腾博文做了日本的副总理，而我们的第一名却当一个县官，这就是纵容能力不足的人的后果.

11、眼中只有超级巨星

一个企业有多少个超级明星，超级明星创造了多少价值？我们知道谁是麦当劳和肯德基在中国的经理吗。如果一个企业注重超级巨星，并以他们为核心，那么对公司所有人都是不公平。

不是超级明星的员工会说：“我不能。去超级明星是因为你不重视他们。”。是超级巨星的员工会说，什么事都让我干，他们都在干什么？所以公司是一个整体，要合理分配资源。

优秀的管理者有良好的行为习惯。如果他们能在工作中以高标准要求自己，以良好的行为习惯为基准，就能使自己成为优秀的员工，这是一件值得大家考虑的事情。

错误读后感 篇11

今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。人人都会犯错，没有哪个人的一生是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢？

有些人会犯错，真诚地向受害者道歉，这样别人不仅会责怪你，也会记住你的这种诚实表现。有些人会犯错，但不会向别人道歉，而是试图用谎言来掩盖错误。这样一来，就等于错

上加错，火上浇油，受到更严厉的惩罚。文中就有这么“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”一句。读到这里时，我不禁想到了一个故事：

当时，包公错判了一个案子，他严惩了自己，为官员们树立了榜样，并要求包公判刑。百姓知道了这件事，不仅没有责怪包公，反而使得包公的威信越来越高。这个

这个故事告诉我们承认错误是件好事。只要你有勇气承认错误，你就是一个好孩子。

有的人总是望着别人的成功，自己却总成不了功。难道是运气不好吗？不，不是。他们不知道，成功都是建立在无数错误之上的。有的人一生风调雨顺，

没有遇到任何困难。许多迟迟成不了功的人可能会羡慕，可我不这么想。如果你突然遇到一个困难，那你能怎么办？

一定是束手无策。人们的生活是在错误中成长的。只有当你犯了错误，你才能从中吸取教训，茁壮成长。“跌倒爬起来，重新上路！

”这是文中的一句话，失败了并没有什么，只要你爬起来，重新上路，一切就是新的开始。

错误读后感 篇12

女娲补天，炼了三万六千五百零一块彩石，用去了三万六千五百块，剩下的一块落入凡间，成就了一部《石头记》；天蓬元帅因犯错误而被贬下凡间，无奈又错投了猪胎，最后也终于跟着师父取回真经，修成正果。中国文学作品中有许多让人津津乐道的错误，这些错误有的让人忍俊不禁，而这些错误，也成就了一个个美丽的故事。

文中说周瑜精通音律，即使酒后也能轻易地辨出乐工的错误，当时有歌谣唱道：“曲有误，周郎顾。”弹琴的女孩为了能让周郎回头，故意弹错几个音节，这也是错误神奇的妙用了吧？

作者感慨错误是中国故事情节中必不可少的部分，的确，错误往往能生出更多意想不到的枝节来。多少个故事，我们在看的过程中心里恨不得能替戏中人喊出：“错了，不是这样的！”一句话，可心里却明白，最后的最后，总是会真相大白，有情人终成眷属。其实外国的故事有何尝不是充满错误的呢？贝儿的父亲误入野兽的城堡，从而成就美女与野兽的情缘；灰姑娘慌乱中遗漏的一只水晶鞋，终于帮王子找到了她；而《仲夏夜之梦》中就错的更离谱了，因为爱情魔药，尊贵的仙后爱上了驴子。可以说错误时故事的导火线，不到最后一刻感不到惊喜。这错误就是传说中的“伏笔”吧？

“世上的错误往往不美丽，而美丽有每每不错误，唯独运气好碰上‘美丽的错误’才可以发生歌哭交感的故事。”

千百年前的错误，如今仍美丽地发生着。曾听过一个故事，一个年轻的女孩子，因为爱情不顺利，心情郁闷，于是一个人背着行李去西藏旅行。在火车上将行李放在行李架上，没注意另一个一模一样的包包也放在上面。到站时大家都起身拿包，而她偏偏与另一个包的主人拿错了包，为了找回自己的包，他们相遇了。对方是一个男孩，不用说大家都猜到了吧，最后他们成了恋人并回来结了婚。听了这个故事的人无不惊讶、感慨，或许西藏这个地方真的很神奇吧，又或许他们只是差那一个错误牵起的缘分，于是相遇了。

当然也并不是所有错误都是美丽的，有些错误是无法弥补的，如司机一时大意而引发的车祸；医护人员的疏忽而造成患者的痛苦；甚至是航天计算中一个小数点的一位都会导致航天员丧生。这些错误不是美丽的，而是让人扼腕的，让人心痛的。这些错误带来的都是痛苦，是灾难。面对这些错误，我们应该做的是总结经验，下次如何不会再犯。而有些错一旦发生，就没有下次了……

作者还说了句在我听来有些俏皮的话：“年轻，有许多好处，其中最足以傲视人者莫过于‘有本钱去错’。”读到这里，我不由地笑了。我不就正年轻着吗，虽然还仍然懵懂地读着书，不谙世事，可是也懂一点咯。这句话可以和张爱玲的那句“出名要趁早”一样，都是在艳羡年轻人，艳羡年轻人拥有的宝贵的光阴。可我知道，“有本钱去错”并不是肆无忌惮、任意妄为，不是去触犯法律，抱憾终生，而是有时间，有机会去多走几条弯路，去尝试几种人生，最后决定自己想要的事哪种，而放弃错误的。这样的错误是值得的，如前面的605次失败换来第606次的成功，这605次失败是必须的。而在这些错误中，我又可以体验到不同的人生，何乐而不为呢？

人生路上总会有坎坷，这或许是命运给我们设计的“美丽的错误”，因为错误而绽放出更美丽的花朵。以前总听说“不幸是聪明人的垫脚石，是愚蠢的人的深渊”。那时总像听故事一样地听，直到自己遭受到打击，才明白这句话的意义。如果生命中必不可缺的坎坷、不幸、错误一定会发生，那么就让它们发生在现在，发生在我年轻的时候吧，趁我还有犯错的本钱。

“曲径通幽处，禅房花木深。”曲径才能通幽，才能见到更深远的美景。笔直的大路固然无阻、畅通，可又有什么值得徘徊留念呢？曲曲折折的小路才是别有风情。愿我的人生中能够不平直，曲折一点，多一些美丽的错误，这样在错误中方能领略到一切的美好。

错误读后感 篇13

愿望是好的，做法可能是错误的

钱广来文

我是个新手家长，一个需要随着孩子的成长而不断学***长。在孩子很小的时候感觉教育孩子很容易，觉得教育没有什么可学的，很简单的事，但随着孩子的成长，后来上了小学，再后来上了初中，越来越感觉孩子很难教育，内心非常想找到有效教育孩子的方法，内心也经常在怀疑自己的方法是否正确这件事。因为我是眼视光医生，从事的职业是验光工作，我发现很多家长都有强烈的希望孩子眼睛度数不再加深，甚至变好的强烈欲望，但他们的做法往往是错误的，反而会延误或者无意中错误的做法，造成孩子视力反而往坏的方向发展。

总结一句话是——想法是好的，做法是错误的，结果是适得其反的。通过这件事，我经常也在反省，是不是我们家长在教育孩子的过程当中也犯了“想法是好的，做法是错误的”错误呢？

如果真是如此，那是很悲哀的事情，并且也是非常耽误孩子的事。所以我一直想找到寻找正确教育孩子的方法，这也就是我为什么非常乐意参加家长课堂的原因。有多少人问我为什么要来上课，我妻子怀孕七八个月为什么要一起去上课？

我的想法是这样的，只有两口子同时进步了，才能思想一致，做法一致，才会有利于把学到的教育方法尽快落地。

我一直在网上寻找**和关于儿童教育的文章，我读了很多文章**，但不幸的是，我没有找到我非常满意的东西。也有可能我的要求太高，有太多的问题。这次有幸被选中，有幸被正式选为家长学校的学生，我真的感觉很幸运，很高兴，真的非常感谢老师们给了我学***会。在第二堂课上老师向我们推荐了这部影片，别且让我们写物后感，我觉得真的很有必要，说真的，这部影片真的是我看过的对教育最有帮助的电影，最起码目前为止是这样，但感觉还不过瘾，希望老师还能给我们推荐更多的影片。

我在芜湖工作，前天是特意从芜湖赶往合肥听课，昨天上午在合肥的新家里信号不好，没有看成，下午回芜湖，到家时办了一些很急的事后，就打开电脑搜索这部影片。中间又有其他事中断了我，直到晚上才有时间好好静下心来看它。

晚上睡觉时，躺在床上回想自己以前在教育孩子的过程当中，影片中家长的做法我也做了很多，特别是影片中成才的父亲那张气急败坏，打孩子出气的脸，那双瞪大的眼睛太可怕了。想想我自己在孩子犯错时，也发过火，也瞪过眼睛，但自己从来看不见自己那种状态下的眼睛是怎样的，我想，那时我的眼睛也肯定是这样的。多么可怕的表情。看到它感觉如何？是教育吗？

气急败时对孩子的呕打是教育吗？我认为这不是教育。是在发泄。是在发泄。但它仍然打着教育的幌子在发泄。感觉不道德。

我女儿在小的时候，不知道有一次是犯了什么错误，我打了她，虽然没有影片中这么暴力，但我感觉也打得不轻，记得好象是用晾衣服的架子打她的，好象小胳膊都打肿了，事后我很后悔，我一个人在楼上，掀起自己的衣服，用同一个晾衣架在自己的小肚子上使劲打了几十下，我要给自己一个教训，孩子是不能随便打的，打孩子起不到教育孩子的作用的，甚至是相反的作用。因为在打孩子时我看到了孩子那双悲哀的，痛苦的，怨恨的眼睛。打斗之后，可能会起到服从的作用，但这种服从并不是真正的服从，而是父母的强迫。

其结果可能是，当父母监督时，他们会显得顺从。当家长不在孩子们身边，或当他们不在监督时，孩子们就会患重病。不，事实上，他们从来没有改正过，甚至故意不改正。因为没有从内心真正去认识到错误，或者及时认识到了错误，也会因为家长用武力惩罚了他们之后，他们心里不舒服而故意不去改正，甚至变本加厉去对着干。

我认为真正的教育是发自内心的，让他们高兴（至少不反感）认识到错误，他们才会真正愿意改正错误，从而进步，这样的教育才是真正有用的教育。所以我后来在教育的过程当中力求达到这样的效果，但苦于在有些情况我能达到这样的效果，有些情况下我也无法达到这样的结果。这也是我要进一步学***因之一。

我想万事皆有方法。就象影片中那位勤恳的华文老师一样，在教学地程中，你不能说他不用心，不能说他不卖力，甚至自费为每一个学生买一本华文字典，我想，他的想法是美好的，做法是积极的，教学是勤快的，但效果呢是糟糕的。为什么会像另一位老师告诉他的那样？

他缺少一把钥匙。影片中所说的钥匙大意是指多看优点，少看缺点，应该与李守营老师所说的《人性的弱点》当中的，“人人渴望被赞美”是同样的道理吧！但电影里的关键，我想可能还不够理解。我认为这把钥匙的意义还包括巧妙灵活的教育方法和与时俱进的教育理念。

特别是对我们的父母来说，教育的方法要跟得上孩子的成长，否则最先进的方法就会落后，不能奏效，所以我觉得我们的父母真得有必要每天坚持学习和学习。家长学校是家长拿到钥匙的途径，教师是钥匙的发放者。

在看这部影片时，我眼里真的感觉有泪，最起码很明显有眼睛发热的感觉，特别是当成才的爸爸奋不顾身去保护成才，被摔到在楼梯上时，真的差点流出泪来。平时，我是个从不流泪的硬汉。我曾经嘲笑那些看电视剧流眼泪的电视迷。没想到今天差点达到这个水平。

我也是从来不会对孩子说“我爱你”你的人，但从这部影片中，我看出了成才父亲对孩子的爱，但这种爱的表达方式是错误的，但他自己意识不到，自以为是正确的，实际是错误的，造成的后果是严重的。我害怕做这样的父亲，万一我自己也正在重复成才的父亲而不自知，那后果将是可怕的。作为成才的父亲，他是很可悲的，我认最可悲的不是性命的丢失，而是自己在教育孩子过程中错误的做法而不自知，错误的教育方法没人去告诉他这是错误的，不知道是错误，意识不到错误，又怎么会想到去改呢？

不知道是错的，就会在教育过程中继续去使用错误的教育方法，最终造成越教育孩子越“坏”。还是那句话，想法是好的，做法是错误的，结果是相反的。在这个时候，教育不如不教育。相反，教育就是把孩子们带到沟里去！！

社会缺乏宽容，父母缺乏宽容，我也缺乏宽容，这就是看这部电影的感觉。成才他俩抢了老奶奶的项链后，意识到错误以后主动送还了项链，得到的并不是“浪子回头金不换”的掌声，反而是一片责骂声，在这样的大环境下，假如我是影片中的成才，我会怎样想？意识到错误后，我主动改正了。我得到的是责骂和抱怨。

与其这样的结果，还不如不送回项链，不改正错误反而就不会有这样的后果，其他的“成才们”还敢去这样做吗？可幸的时，后来这位老奶奶意识到的错误，做出了正确的事，但“正确的做法”来得太迟，已产生了以成才父亲生命为代价的后果！！

好了，不想再写了，字已经太多了。一时心思澎湃而写，错误不少，大家不要介意，虽然小文错误不少，但应该能表达出我的一些感想吧？

最后，希望老师们教我眼前一个迫切需要解决的教育问题，那就是我孩子每晚很晚才睡觉，总是要摧好几篇才心不甘情不愿的**睡觉。（不是为了作业，作业已早早完成）摧着**睡觉这事，基本每天都闹得不愉快。最恼火的是，早上起床也摧很多次才肯起来，寿春要求七点到校，她每天不逼到最后都不愿意起床，我家与寿春有十五分钟路程，她有时到六点四十才起床，有时还在她妈发火了后才起来。

唉，这个问题真的难解决。

我的想法是，早上只负责做好饭，告诉她迟到是她自己的事，我们不管，由老师去解决，但中学的老师和小学的老师不一样，小学生迟到了可能会站黑板，中学老师一般都是没有什么惩罚的，老师一句“进来吧”太宽容，感觉她没有什么顾忌。道理说了一大堆，无效

晚上不睡觉的事，我想把家里装一个定时器，到了晚上十点之后就全部断电，不知能不能这样做。我想做，但又害怕自己做得不对会产生不好的后果，希望老师能在上课时讲一讲类似的方法、案例等，最后谢谢老师给我当上家长学校学生的机会，谢谢！

钱广来***日与芜湖

错误读后感 篇14

假期，难得有暇，静下心来一口气读完《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，抚卷细思，感到是一本难得的好书。

作为知识的传播者，我们教育的根本目的是促进人的发展。作为一名合格的教师，必须学会从日常的教育教学活动中不断反思，才能经常纠正自己的教育教学行为，满足学生发展的需要。这也就是说的师生共同成长。

《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及从幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级guǎn lǐ、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，距离生动形象，真实地反映凝固了教师在教育guǎn lǐ中易出现的种种错误。

读这本书，如身临其境，从老师的错误，思考，对比，是一个很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们司空见惯的许多教育现象和处理方法，会有所悟、有所省，从而避免因工作中的失误，而给孩子们的成长造成“伤害”。

这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本。根据人的心理发展理论，这些分析提出了许多现代教育思想，强调对学生的尊重、理解、关注、欣赏、支持和帮助，突出了教师对学生应有的真挚之爱。诸如：

“当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”，“优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”，“教师是潜在的动力源，运用社会赞许可以乌枣学生的行为”，“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。这些充满思想火花的语言使我们能够分享卡罗林博士的智慧和方法，从而帮助我们在教育和发展学生的过程中改变我们的原型策略和技能。

读完这本书，我认为老师有很高的权利。我们的言行事关学生的成败，是赋予学生权利还是剥夺学生权利，是表扬学生还是批评学生，是促进学生进步还是制约学生发展，这些都是我们应该思考的问题。与其他权利一样，如果不加以控制，它们是危险的，容易产生负面影响。

不受约束的权力会破坏课堂上的信任关系，严重阻碍学生的身心发展。现在我想也许我的话无意中伤害了孩子们，但我不知道。所以当我读完这本书，如果我行使权利时作弊，这些新知识可以让我冷静下来，保持心理平衡。

在这里，我也建议老师读这本书，这本书真的很好。

错误读后感 篇15

美丽的错误

我哒哒的马蹄声是美丽的错误，我不是归人，是个过客。

——郑愁予《错误》凌大人家的前进名唤雪茵，生得娇小玲珑。

有白雪般幼嫩的肌肤，有带着青草般的春天的气息，那双闪光的明眸，时常含着流动的液体，像清晨叶上的露水，仿佛轻轻触及便会悄然滑落。

岁之前，雪茵的生活里只有芳馨的闺房，精致的梳妆台，美丽的饰品以及三月春帷后姹紫嫣红的花朵。

再者就是那扇尘封的常年紧闭的红木的带着大锁的门连带灰色的青石的高高的围墙――凌大人常年在外做官，家中没有男丁，也少有人来拜访。

家中有一间楼阁，虽然算不上是小城里的置高点，也能数一数二，只是钥匙从来都掌握在父亲手中――一个合格的富家小姐是不能被外面的污浊世风侵蚀的。

多年来，她的世界只有一个规则形状的院子里的天空，或晴天或阴天，偶尔有几只鸟飞过，不留痕迹。

有时她能听到外面敲锣打鼓的声音，有时还夹杂着人们的笑声。

她常常会想，外面也许有蝴蝶亲吻着花朵，蜜蜂在花丛中来来回回，跳着欢乐的舞蹈，黄莺在枝头唱着动听的歌儿，池塘里还有鱼儿，绝不像家中花园里的那般单一而缺乏生命力，而是难言其名的可爱的小鱼儿，身上有斑斓的花纹，在开落的莲花丛中游动……还有人，外面一定有很多人，至少几十个，或者几百个，再或者就是她难以想像的多。

他们有的行色匆匆，有的镇定自若；有的面带愠色，有的笑颜如花；有的以马代步，有的漫步其中……一切都会很美，全不像这里，压抑地人喘不过气来。

终于啊，凌大人荣升吏部尚书，回家省亲。

不知哪儿来的勇气，雪茵竟偷拿了爹爹的钥匙，爬上了她心怡已久的楼阁――通往外面的世界。

当她轻轻地打开窗户时，她第一眼就看见一个男人骑着一匹马从这边走来。

她深情地看着他，只是，他随意地一抬头，正好和她的目光汇聚一点。

她淡然一笑，脸上泛着红晕，而他只是又轻轻把头低下，眼里带着澄澈的光亮。

雪茵想，为什么自己的生活只有黑白字，最多是彩线做一些针线活，但他却有这么丰富的生活？为什么她一辈子都想住在一个像笼子一样的闺房里，而他却能为自己的理想走得更远？为什么他这么干净，在外面游荡却依然纯洁让人动容？

她只是想看看他的世界，是不是真的有七彩的颜色，然后汇聚到一起，白的鲜亮，正如他眼里淡淡的清澈。

等待着，等待着，他终于还是没有再出现。

也许，毕竟他只是个过客。

西方世界的余辉覆盖了整个春天的土地。是的，一切都恢复了。

一男子带着聘礼兴冲冲地去凌府求亲，就是那个清澈的他。

他早听说凌家小姐相貌出众，才德兼备。

然而，科他似乎被冷水当面泼了一身水——他只看到一块黑色的窗帘和一副白色的对联——凌小姐不久前跳楼自杀。

但只有在那是她的幸福，在她面前是一个崭新的、干净的、美丽的世界，和他在一起。

她觉得自己有一对翅膀，正被召唤到天堂。

他的眼里已再没有了昔日的清澈，污浊的眼泪湮没了所有的美好。

为了她，他骑着快马带着理想离开；为了她，他骑着快马怀着喜悦归来。

然而，在雪茵的一生中，他似乎永远只是一个过客。

我哒哒的马蹄声是美丽的错误。

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