竞赛方案

竞赛方案模板。

如何写出水平很高的方案呢？为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们要事先规划好一个阶段的工作方案。大家好小编今天要为大家介绍一下“竞赛方案”的相关信息，欲了解更多信息请继续往下阅读！

竞赛方案【篇1】

一．活动目的

1为了帮助学生复习课本上的知识，准备期末复习。

2为了提高学生的学习兴趣，使学习成为一件快乐、有趣、有意义的事情。

3. 充分发挥学习小组的作用，增进同学之间的友谊及班级的凝聚力。

二． 活动形式

这项活动以竞赛的形式举行，团体参加。

三． 竞赛内容

生理、生化及免疫所学过的知识

四． 比赛流程

第一轮：抢答题—谁与争锋

本轮答题为多选题，每题2分，每次答题时间不能超过15秒。加班扣1分。如果答案错误，弃权不扣分。为了答题的公平性，每回答完一题后，该组同学则不能回答下两道题。

第二轮：情景题—共渡难关

本轮题型为名词解释。每题5分，在本轮中每组需要抽调两名同学来抢答，其余的同学不能看投影，抢到之后，其余的同学则可以看投影；然后，由抢到的同学将猜到的名词用肢体语言进行表达，或者加以适当的描述，但不能直接将答案说出，然后该组的同学开始猜并解释该名词。若猜出来而没有解释出来则加2分；若猜出来而解释错了，则不加分也不扣分；若猜出来也解释正确，则加5分。

第三轮：必答题—扬帆起航

本轮题型为名词解释和简答题。有5套混合题供每个组长选择。每套试题包括生理学、生物化学和免疫六道题。每六个问题包括四个名词解释和两个简短回答问题。

名词解释2分，简答题4分。名词解释的回答时间不超过45秒，简短回答的回答时间不超过90秒。若超时扣1分，答错，弃权分。

在本轮中，每位同学都必须回答每科中的一道，若该组有人没有回答，则扣小组5分。

五．比赛规则

1在每一轮比赛中，其他选手不能代替或说出问题的答案，否则此题无效。

2.比赛结果若出现平局，则启用备用题，若没人回答，则此题作废。（备用题为临时抽取）

三。在比赛过程中，每个学生都要遵守比赛场地的秩序。如果扰乱秩序，可酌情扣分。

竞赛方案【篇2】

今年公司明确提出：以劳动竞赛为手段，进一步加大对过程管理的监管及考核力度，以此调动干部职工的劳动、管理和经营热情，使竞赛成为绩效考核中的激励因素之一，切实提高企业经济运行质量。按照这一总体要求，XX年综合性劳动竞赛实施方案将包括以下几个方面内容：

一、劳动竞赛主题

诚信守则，攻坚破难;综合监管，堵塞漏洞;完善系统，强化责任;立足本岗，多做贡献;提高质量，持续发展。这五段话，构筑了开展劳动竞赛目的、意义及主要特点，形成了完整体系。

二、竞赛的组织领导

为加强对劳动竞赛的领导，落实竞赛的各项工作目标和措施，公司与基层分别成立 “劳动竞赛领导小组”和“竞赛工作协调推动组”。

1. 竞赛领导小组 组 长： 副组长： 成 员：各单位党政主要领导;公司各部室主要负责人。

2. 竞赛工作协调推动组 组 长： 副组长： 成 员：各部室主要负责人，各单位工会主席、项目部经理，各单位外来工工会主席。

3. 竞赛工作办公室：公司工会

4. 各单位成立相应的组织保证体系，以利工作的顺进开展。

三、参赛单位、部门及职责

1. 参赛单位：一至六分公司、构件厂为一线参赛单位，考核全部内容、标准;一至三机施等为二线参赛单位，考核基本的重点内容、标准。工程管理公司、XX房地产公司、退管处暂不参赛，仍执行原奖金分配方案。

2. 参赛部门：材料供应站、工程部、质量部(含测试中心业务)、机械部、技术部、安保部、合同部、财务部、人力资源部、总经理办公室、党工部、工会、审计部、事务部。经营开发部不参赛，仍执行原奖金分配方案。

3. 参赛单位的职责：按照本方案，组织并发动全体干部职工参赛;按照专业系统参赛内容，帮助项目部完善组织，确定责任目标，配置要素资源;规范劳务、专业分包队伍行为，严格规章制度和合同履约;定期检查考核项目竞赛标准及管理制度执行并做好记录，按规定时间对公司职能部室工作进行(专业)评价。

4. 参赛部门的职责：按照各自专业管理的规范、标准、制度等制定参赛内容和量化标准;定期深入工程项目指导检查;专题组织业务培训;按期汇总检查数据，依此对项目、基层单位作出考核意见。

5. 竞赛领导小组职责：负责劳动竞赛的全面发动、组织;对本方案的调整及完善;劳动竞赛协议的签订;统筹各项目(单位)的考核、讲评及综合分数评定;审定奖励幅度和等级。

6. 竞赛工作协调推动组职责：负责竞赛方案在各单位、各工程项目的推动落实;组织每月或每个季度的检查、评定;反馈竞赛过程中的数据与信息;负责竞赛的日常管理，先进典型的总结推广和宣传工作。

7. 各单位的领导小组和推动组，担负相同的工作职责。

四、劳动竞赛的基本内容及考核标准

1. 作为综合性劳动竞赛主要涉及以下内容：工期进度，即：合同规定的履约，月度计划完成;工程质量，即：符合设计规范，外观及内在质量符合标准;安全生产，即：安全监督、设施配备到位、安全生产无事故及管理标准化;文明施工，即：“管理细则”的执行，标准化落实情况;降低工程成本，即人、机、材消耗控制措施，成本核算分析;各类经济合同管理，即：签订程序、履约检查、过程控制;经济审计，即：各种费用款项支出的符合性，过程控制的严密性;项目党建思想政治工作，即实效性，形成战斗力、凝聚力的情况;工会、共青团工作，即：职工思想道德和技术业务教育培训情况，民主管理，技改技革，创优评先工作，青年文明号创建;行政工作，即：档案资料、信息交流;后勤事务工作，即：非生产性开支的节约降耗，生活环境和车辆管理。

2.劳动竞赛的考核标准，由公司各职能部室依据竞赛内容，按专业系统分类，并细化若干小项，提出具体量化标准和分值作为月、季考核依据。

3.各基层单位作为参赛主要责任方，依照公司专业考核内容、标准组织落实，公司以考核项目达标为基础，对基层单位的综合管理工作做出系统评价。

五、劳动竞赛的过程管理

组织并开展好劳动竞赛，要以目标管理为模式，以循环管理的系统方法为手段，以过程受控为对象，以专业系统发挥作用为目的，进行组织和运作。

1.宣传发动：

⑴公司本年度的职工代表大会上，通过实施方案，同时由公司总经理分别与各单位主要行政领导签订劳动竞赛协议书。

⑵各单位要充分利用多种场合、手段，广泛深入地宣传劳动竞赛的意义目的、形式和竞赛的内容、标准以及奖励等情况，使参赛干部职工在提高认识的基础上，积极投入活动，圆满完成竞赛的各项规定内容。

2.过程管理

⑴综合劳动竞赛实行工程项目、分公司、公司三级管理，项目部负直接责任;分公司负主要责任;公司(职能部室)负监管指导责任。

⑵各单位按竞赛协议条款、有关标准和内容，对工程项目实行巡回指导，动态管理，专项自查，特别对专业分包、劳务分包队伍更要按竞赛标准强化监督检查。对于上级提出的整改意见，要责成项目专人负责落实，并反馈相关信息。

⑶各基层单位为推动综合劳动竞赛得到落实，结合本单位实际，组织开展有针对性、时效性的专项赛、短途赛、专题赛等，以此上下呼应，切实提高管理水平、生产能力和运行质量。

⑷各单位要指导项目完善基础管理，合理配置资源，加强沟通并及时协调解决存在的困难和问题，同时帮助项目开展各类教育、培训活动，提高队伍素质和管理水平。

(5)公司各职能部室，要经常深入一线，对照竞赛协议条款和专业管理规范、标准指导项目完善专业管理，强化专业人员的业务培训，完善基础管理资料。对于存在的问题，职能部室要帮助项目的同志认真分析，找出关键点，指导提高，以此强化专业管理权威，推动本系统技能素质的提升和管理水平的提高。

3.监督检查

⑴基层各单位每月对各自工程项目，按竞赛内容，专业考核标准和本单位要求，进行一次检查，提出不足处的整改意见。对所有项目进行综合分析后，将自查评定资料存档以备季度考核。

⑵公司参赛的职能部门，每月结合各自的业务，对各工程项目进行一次检查考评。检查考评主体包括：现场外业和资料内业，结果要记录存档以备季度汇总。

⑶公司竞赛领导小组每季度牵头组织一次联合考核，该项考核以基层单位为主体，以部室每月对工程项目检查情况为基础，以专业系统为单位进行，必要时可选择重点(或难度较大)工程项目对照考核。

⑷当建设、监理单位或上级主管质量、安全、文明施工等专职部门对工程项目的专业管理提出通报、处罚的，协调推动组将酌情对该项目减分;而提出表扬、奖励的，则予以加分。

4.信息(数据)的沟通、反馈及权重分数的设置

(1)各基层单位每季度组织专业科室、项目对公司职能部室的参赛情况作出客观公正评价。评价主要包括：服务态度、指导作用、执行制度、业务能力、工作效率等五项，并将评价结果填写《基层单位对公司部室评价表》，反馈公司竞赛工作办公室。

(2)竞赛办公室收集相关工程项目的资料数据后，组织推动组成员将各自的得分情况逐一归纳到相关单位，随后对单位做出季度考核评价，其分数做为奖励依据。

(3)对参赛单位分数权重的设置：公司重点经济管理职能部室每季度对基层单位的考核占总比例的30%;其他部室占总比例的30%，领导小组综合评价占总比例40%，以此作为基层单位竞赛的考核分值。

(4)对参赛部门分数权重的设置：各基层单位对专业部室的评价分数加权后占总比例的40%，竞赛领导小组成员(不含基层、部门负责人)评价占总比例的60%，以此作为职能部室参赛的评定分值。

(5)对重点经济管理职能部门的确定：在对基层单位的季度考核(汇总)分数中，工程计划部、质量管理部、合约部、安技部、经济审计部五个部门的评分将作为硬指标，占基层单位总分数的30%。

5.讲评

⑴季度末由协调推动组利用生产计划协调会的机会，对劳动竞赛进行阶段性讲评，各单位主要领导及有关人员参加。

⑵讲评由推动组负责人主持，公司各位分管领导分别对工程项目和单位、职能部室参赛情况进行讲评。

⑶讲评时，公布各单位加权平均后的得分情况，原则上各参赛单位、部室均获奖，但奖额幅度将依考核分数的高低等情况有所不同。

六、劳动竞赛奖金的来源提取及配置

1、竞赛奖金的来源：即将日常每人每月260元奖金，全部纳入劳动竞赛奖励基金，以此体现用好用活奖金，鼓励争先创优的激励原则。

2、奖金的提取：每季度各单位综合考评分数确定后，自行按得分情况筹集发放，但应结合工程项目的实际得分，进行二次兑现。

3、奖金的基数核定：由公司竞赛办公室每季度向人力资源部提供各单位部室综合考评分数;由人力资源部依分数核定各单位人员基数后，下达奖金提取通知单;各单位将奖金各发放清单反馈人力资源部备查，并对总数进行控制。

4、奖金的季节配置：考虑到我公司各单位的实际和施工生产的特殊性，劳动竞赛奖金的分配兼顾生产的淡旺季配置，即：全年第一季度为全年总额(260元/人/月)的15%;第二季度为全年总额的25% ;第三季度为全年的35%;第四季度为全年总额的25%。

5、奖金的档次划分：

(1)参赛单位的奖金档次划分：将各单位的综合得分由高至低进行排序，七个一线单位中获一等奖两个单位，二等奖三个单位，三等奖两个单位;三个二线单位获一、二、三等奖各一个单位。一等奖按季度奖金的120%分配，二等奖按季度奖金的100%分配，三等奖按季度奖金的80%分配。

(2)参赛部室的奖金档次划分：将各部室的综合得分由高至低进行排序，14个部室中获一等奖3个，二等奖8个，三等奖3个。一等奖按季度奖金的110%分配，二等奖按季度奖金的100%分配，三等奖按季度奖金的90%分配。

七、本方案由公司劳动竞赛领导小组负责解释，自职代会通过并签订竞赛协议起实施。

竞赛方案【篇3】

时间飞逝，转眼一学年即将过去，书法协会本学年的各项工作也基本结束。在这里非常感谢我们的指导老师史启新老师为我们各项工作的开展提出的宝贵意见。感谢团联委员会为我们社团的的发展创造宽松的环境。感谢各部门干部、各会员积极帮助支持我们的工作。感谢所有关心支持我们社团工作的团体或个人。下面我想向大家介绍一下我们协会本学年从招新到现在所做的工作、所取得的成就、遇到的困难、所存在的问题。

一、招新工作

本社团从9月份起开始了新学年的招新工作。在上一届的干部经过了几天的宣传招新工作后，招新工作圆满结束。协会招新宣传引起了很多学弟学妹们的注意。许多对书法感兴趣的同学加入了我们协会。一共有117名新会员加入协会。

9月下旬我们召开了新老会员见面会。公布了新一届干部名单、让所有的新老会员做了简单的自我介绍。会长向大家介绍了协会6个部门的职责、本学年的活动计划、课程安排、协会章程及活动纪律。

并且举行了协会理事会的新理事选举。将有志向于服务本社团工作的同学及能力较强的同学吸收进社团主要部门进行锻炼，认真完成协会内部组建，以保证协会的顺利运转。

二、主要活动

1. 笔会

协会进行每周一次的笔会，笔会都会有固定教室对新成员进行指导。笔会活动限于本协会的成员，请来一些专业的学长担任书法指导，对成员进行一定程度的指导，使每一个在校学生对我们书法有了更科学和理性的认识。通过协会在学校里营造一种“翰墨飘香”的良好风范和氛围。

在第一学期的学习中大家对书法的一些基础知识都有

一定的了解，基本笔画已经学了一半并且学习的效果也不错，第二学期我们的指导继续以基础(如：坐姿、握笔姿势、笔画等)为重点，使会员养成一个良好的习惯及扎实的书法基础。

竞赛方案【篇4】

２０１4年数学节活动方案

活动目的：

通过数学节中“数学这样玩——玩转数学游戏”，“思维大pk”，两个主题活动，推进数学学科特色课程的开展，在校园里营造数学学习氛围，激发数学学习兴趣，搭建多元平台展示学生的数学思维和学习能力，让他们在活动中获得愉快、成功的体验，开拓学生的眼界，从而切实提升学生的数学素养。

活动内容：

具体工作安排表：

附：第六届“华润杯”竞赛活动方案

比赛时间：2014年4月21日（星期一）中午开始自学

比赛方式：全校笔试

比赛地点：本班教室

监考：当天午自习、午会任课教师

评分形式：各年级试卷由本年级备课组统一评分

奖励形式：各年级学生总数的37%。（一等奖10%，二等奖12%，三等奖15%）。各年级备课负责人看完试卷后，到教务处领取证书并填写。4月28日（星期一），全校师生将为集体晨会颁奖。

照相、摄像：信息组

提醒：1、各备课组按年级出“华润杯”数学竞赛的题目、评分标准和制试卷。

2、一、二年级可以是口算比赛，3——6年级考查思维。应该有1-2个数学游戏问题。竞赛题上交时间：4月28日前

3、赛前由数学老师提前组织学生将教室黑板布置好，有主题（第六届“华润杯”竞赛）便于照相。

竞赛方案【篇5】

为提高员工信息安全意识，切实维护公司信息安全，助力公司成为世界一流的动力电池优化方案提供者。时代一汽动力电池有限公司拟办第二届信息安全知识竞赛，激励员工学习公司信息安全相关保密举措及细则。本次活动奖品丰厚、生动有趣，凡CFBC员工，均可参加，报名不设限制，奖品不吝赠予。请各部门安全保密专员积极推动本部门员工参与此次竞赛。活动时间2022/5/9-2022/5/31参与人员CFBC全体员工参与方式Come移动办公——“学习培训”模块、X6办公楼一楼国际会议厅主办方IT&HR&CPC&EHS&ADM活动规则本次比赛将分为初赛、晋级赛和决赛三轮进行。初赛阶段，依据综合排名，前300名进入晋级赛；晋级赛阶段，依据分数排名，前30名进入决赛；决赛阶段，由晋级赛前十名分别担任小队队长，自由组合成3人小队，共十支队伍，以团队的形式进行最后的决赛比拼，决出最终的冠亚季军。赛程设置初赛：1、时间：2022/5/11-2022/5/12，5/14将通过邮件等方式公布进入晋级赛的人员名单。2、比赛规则：试卷共20道小题，满分100分。每人最多有5次答题机会（90分及以上为有效成绩，不允许进行重新答题），最终会以综合排名的方式进行排名，前300名进入晋级赛。3、参与方式：Come移动办公软件-“移动办公”-“学习培训”4、参与人员：CFBC全体员工晋级赛：1、时间：2022/5/17-2022/5/19，5/20将通过邮件等方式公布进入决赛的人员名单。2、比赛规则：试卷共20道小题，计时30分钟，每人仅有一次答题机会，按分数进行排名，排名前30的人进入决赛。3、参与方式：Come移动办公软件-“移动办公”-“学习培训”4、参与人员：初赛前300名决赛：1、时间：2022/5/24-2022/5/26（待定）2、比赛规则：由晋级赛排名前10名的选手担任队长，3人随机组合为小队参加比赛，决赛以团队形式进行。第一环节为必答题环节：每队三道题目，在规定时间内回答正确，则每题加十分，答错或无解则不得分亦不扣分。第二环节为抢答题环节：屏幕上有A-Z共26道题目，十支队伍进行盲选抢答，抢到题目并回答正确加十分，答错或无解扣十分；反之，答错或误解则可将题目转交给其他队伍，答对加十分，答错或无解则不扣分。（注：三人小队优先以部门为单位组合；抢答题环节中每道题目最多由三支队伍进行抢答。）3、参与方式：X6一楼国际会议厅4、参与人员：晋级赛前30名【奖品设置】1、冠军奖为团队奖励，3人共同赢得1500元奖金额度支持。2、亚军奖为团队奖励，3人共同赢得1200元奖金额度支持。3、季军奖为团队奖励，3人共同赢得900元奖金额度支持。4、MVP奖为进入决赛后，经评委现场评选出的优秀选手，每人获得价值300元奖品，共计6份。5、优秀奖排名第1名-第30名的选手，每人均可获得价值120元奖品，共计30份。6、鼓励奖为进入晋级赛的前31-300名，每人均可获得价值30元奖品，共计270份。7、纪念品共计600份。注：1、奖金以工资形式发放。2、参与本次信息安全知识竞赛，并且成绩90分以上者，即视为已通过2022年第二季度信息安全考试。3、活动奖品兑换，将于相关赛程结束之后另行通知。未尽事宜，请联系本部门安全保密专员，谢谢！【初赛/晋级赛参赛指引】参赛注意事项本次考试可通过COME APP或在线学习系统进行考试。其中，无电脑账号的同事通过COME APP参与竞赛，有电脑账号的同事可通过COME APP或电脑登录在线学习系统参与竞赛。参赛纪律若发现考试作弊，成绩将被取消，并视情节轻重予以处分。考试系统操作指南COME APP端操作指南：（1）参与学习：登录COME-更多-移动办公-学习培训-线上学习，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛”，即可参与学习。（2）参与考试：登录COME-更多-移动办公-学习培训-线上考试，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛“，即可参与考试。在线学习系统操作指南：（1）参与学习：使用谷歌浏览器登录学习管理系统，点击“我的线上学习”，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛”，即可参与学习。（2）参与考试：使用谷歌浏览器登录学习管理系统，点击“我的线上考试“，选择”2022年第二届信息安全知识竞赛“，即可参与考试。

竞赛方案【篇6】

一：活动目的

为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的`重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活与社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会与礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

二：活动名称

社交礼仪知识竞赛

三：活动地点

初赛：普通中教室

决赛：阶梯教室

四：活动时间

(1)报名时间：20xx年xx月中旬

(2)比赛时间：20xx年xx月中下旬

五：活动对象

xx中医药大学xx校区全体在校学生

六：活动流程

(一)前期准备

(1)提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

(2)前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责

(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。

(二)活动安排

(1)现场报名：

在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。

(2)正式比赛：

初赛：报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备)，三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。

决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。

决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。

(3)比赛安排：

初赛阶段：

1、初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。

2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。

决赛阶段：

1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责

2、网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况

3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排

5、决赛正式开始

6、决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动

7、决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场

(三)后续工作

认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。

七：奖项设置

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优秀奖：四名

八：经费预算

条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元

初赛试卷：30元

决赛互动奖品及获奖证书：120元

其它：60元

活动经费总预算：360元

备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会与礼仪协会共同所有。

竞赛方案【篇7】

一、活动目的

为了规范学生的书写,激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的.氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。

二、参赛的对象

初一年级的全体学生。

三、活动形式

规范书写26个字母。

四、比赛时间

20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。

五、评奖办法

各班评出书写最规范的前十名同学。

六、评委

周姝炜杨雯雯冀永革闫旖

七、获奖学生名单

七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋

李晓培赵通业

七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅

王紫洁周文欣张星月

七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷

罗明宇陈秋悦王博研郜涵之

七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇

厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇

七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰

申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清

七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同

郭明艳魏萱凝张月琪王若静

七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲

徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀

七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳

张梦洁杨雪莹张媛

（共计80名）

竞赛奖状申请

初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。

竞赛方案【篇8】

一、指导思想和竞赛目标

指导思想：以党的xx届三中、四中、五中全会精神和公司十届三次职代会精神为指导，主动适应经济发展新常态，紧紧围绕“提质增效”这个主线，继续以“专业化施工，国际化经营，现代化管理”为引领，狠抓市场开发，保持平稳增长;狠抓工程管理，提升企业品牌;狠抓现金流，提高盈利水平;坚持科学发展，促进管理提升;着力科技创新，提高品牌价值，进一步提高党群工作科学水平，努力为企业发展提供充足的正能量，确保各项经济技术指标圆满完成，争创优质工程，打造品牌形象。围绕公司x年中心工作和重点工程项目建设，广泛深入开展“当好主力军，建功“十三五”主题群众性比学赶帮超创先争优劳动竞赛活动。积极组织动员全体员工开展以“比经营绩效、比施工安全、比技术质量、比工程项目管理、比市场开发，创中国十一化建品牌”为主要内容的经济技术创新劳动竞赛活动。大力弘扬工人阶段伟大品格和劳模精神，激发广大职工工作热情，为确保全面完成x年公司各项经济技术指标而建功立业。

竞赛目标：全年实现主营收入30亿元、新签合同40亿元，实现利润总额1.6亿元，确保员工收入同步增长。持续推进改革，增强企业活力，深入推进“质量兴企”战略，扎实提质增效，确保企业保生存、稳增长、持续发展。确保施工生产安全运行，竣工工程一次交验合格率100%，提升企业品牌形象。

二、竞赛范围和时间

竞赛范围：公司各工程公司，各企事业单位，各工程项目经理部，公司机关各部室。

竞赛时间：x年全年。

三、竞赛内容和考核项目及分值

竞赛内容：广泛开展以“比经营绩效、比施工安全、比技术质量、比工程项目管理、比市场开发、创中国十一化建品牌”为主要内容的“五比一创”经济技术创新劳动竞赛。

考核项目及分值(总分为1000分)

(一)经营绩效(400分)，公司财务资产部考核。

1、综合上交利费(200分)

2、主营业务收入(100分)

3、清缴拖欠款(50分)

4、财务管理(50分)

(二)施工安全(150分)公司安全管理部考核

1、安全专业管理(100分)

2、分包安全管理(50分)

(三)技术质量(100分)，公司技术质量部考核。

1、技术创新(50分)

2、质量管理(50分)

(四)工程项目管理(150分)，公司工程结算中心、工程管理部、人力资源部考核。

1、工程清理(50分)，公司工程结算中心考核。

2、工程分包管理(50分)，公司工程管理部考核。

3、劳动组织和劳动力管理(50分)，公司人力资源部考核。

(五)市场开发(100分)，公司市场开发部考核。

(六)中国十一化建品牌建设(100)，公司党群工作部牵头组织相关部室进行考核。

四、竞赛项目及标准

——比经营绩效：坚持以经济效益为中心，建立健全成本核算体系，努力挖潜增效。按照公司财务资产部制定的经营绩效考核办法和财务管理工作要点，全面实行资金集中管理和预算管理，资金集中管理达到100%，资金预算管理达到100%。各单位按签订的综合上交利费、主营业务收入、清缴拖欠款、资金利用率等财务管理指标努力完成和超额完成，确保最佳经营绩效。

——比施工安全：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针，继续完善HSE管理体系建设。坚持以人为本，树立事故可控可防、零事故理念。坚持以全面落实安全责任为主线，加强本质安全、安全团队、隐患治理、科学支撑、预控体系、安全检查、安全监督的长效机制建设。坚持以标准化全面达标活动为载体，杜绝伤亡，有效遏制环境污染各类事故发生，实现零事故目标。

——比技术质量：坚持科学技术是第一生产力，狠抓企业技术创新，打造自主研发品牌价值，增强创新驱动发展能力。制定年度创新规划，签订技术创新目标责任书，建立有效的激励机制，加大科技创新奖励力度，加大研发投入和“四新”成果的推广应用，提高职工技术创新成果的数量和质量，提升企业创新能力，增大技术创新对企业的贡献率。

要全面全员全过程抓好工程项目质量管理，建立健全各级质量保证体系和质量管理制度建设。有效开展质量问题和质量通病治理及质量改进活动，提高全员质量意识和能力，打造质量品牌，多创优质工程，提升企业信誉，为公司在市场竞争中增添新实力。

——比工程项目管理：按照集团公司要求，狠抓工程管理，加大项目管控力度，强化项目业绩考核，形成以业绩定薪酬，以考核论奖罚的激励约束机制。强力推进工程清理和工程款回收，完成“两清”工作目标，提高工程项目的经济效益和社会效益。

充分用好管好优良的社会资源，建立健全协作队伍管理机制、工作机制和规章制度建设，强力推进工程分包招标竞争机制，加强协作队伍业绩考核评价机制，优胜劣汰，真正实现互利共赢，共同发展。

强化人才管理，合理配置人力资源，提高职工上岗率，加强全员绩效考核，提高科学管理水平，增强企业发展活力，提升员工生活质量。

——比市场开发：坚持狠抓市场开发，积极参与并适应市场竞争，形成国内一流，国际领先的国际经营新格局。公司上下都要有生存的危机感、紧迫感和责任感，开动脑筋，主动出击，利用一切可以利用的资源，多找任务，多揽项目，增加任务储备，确保下达指标完成和超额完成。

——中国十一化建品牌建设：坚持以品牌信誉促进公司快速发展，持续提升“十一化建”品牌形象，追求卓越，提升品质，塑造知名品牌。要结合企业发展战略，加强企业文化建设，提炼“十一化建”企业文化精髓，形成更具特色的企业文化和职工文化，以文化引领品牌建设，筑牢“十一化建”品牌的支撑体系。要以社会主义核心价值观引导员工正能量，激发员工的责任感和荣誉感，使员工自觉理解品牌、宣传品牌，将“十一化建”品牌建设贯穿于企业管理的方方面面，在市场竞争中充分体现“十一化建”品牌的影响力。

公司企事业单位劳动竞赛：按照x年度与公司签订的经济技术指标承包责任书内容，参照公司劳动竞赛方案相关的考核内容开展竞赛，年终由公司办公室牵头组织相关部室进行考核。

公司机关部室劳动竞赛：按照公司“十三五”发展规划和x年度工作方针目标，各部门结合实际制定竞赛方案，年终由公司人力资源部牵头及公司机关全员绩效考核领导小组组织对机关部室各项经济技术管理指标完成情况进行考核。

五、劳动竞赛经费

劳动竞赛经费包括劳动竞赛的组织费用、培训费用和表彰奖励费用。各单位应当严格依据有关规定提取和使用劳动竞赛经费，为开展劳动竞赛创造必要条件。劳动竞赛经费预算应当纳入单位年度财务预算，并于实际发生时在预算额度内据实列支。

六、竞赛评比表彰

公司劳动竞赛考核评比，坚持科学客观、公开、公平、公正，自下而上，优中选优的原则。依据公司劳动竞赛方案考核内容，年终首先由各单位进行自查总结，然后由公司各主管部门按照考核标准进行打分，并将考评结果报公司工会生产部，公司工会汇总后提交公司劳动竞赛组委会，按照得分高低顺序经竞赛组委会评定，评选出公司劳动竞赛优胜单位和先进单位，从优秀员工中评选出公司劳动模范和百佳职工，公司将适时进行表彰奖励。对在劳动竞赛中成绩特别突出的先进集体和个人，公司向全国、省、市、集团公司推荐相应荣誉称号。

七、竞赛总体要求

(一)坚持围绕中心，服务大局，使劳动竞赛成为推动公司经济技术又好又快发展的强大力量。劳动竞赛是工会围绕中心，服务大局的重要途径。x年公司劳动竞赛，要围绕“提质增效”和公司经营总体目标、即：“全年实现主营收入30亿元，新签合同40亿元，实现利润总额1.6亿元，确保员工收入同步增长。

(二)坚持以人为本，把开展劳动竞赛与提高职工素质，保障职工合法权益统一起来。要在组织动员职工开展劳动竞赛，促进经济发展的同时，大力提高职工队伍整体素质，切实维护职工合法权益，推进国家社会保障和改善民生政策的全面落实。

(三)坚持与时俱进，勇于创新，不断增强劳动竞赛的针对性和实效性。要在不断总结经验的基础上，充分认识在企业组织形式，经营方式，用工方式多样化以及员工队伍结构变化条件下开展劳动竞赛的特点和规律，积极研究新思路，探索新举措，不断增强劳动竞赛的针对性和实效性，使之适应新形势新任务的要求。

(四)坚持把弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神贯穿于劳动竞赛全过程，推进竞赛深入发展。群众性劳动竞赛锻造了劳动模范，而劳动模范的涌现又推进了劳动竞赛不断向深度和广度进军。要善于发现和及时选树竞赛活动中涌现出来的先进典型和模范人物，充分发挥劳模的示范带头作用，激发广大职工的参赛热情，努力营造崇尚劳模，学赶先进，争创一流的良好氛围，推进竞赛活动广泛深入发展。

(五)坚持夯实基础，管理提升，切实加强劳动竞赛的组织领导。各级工会要把组织开展劳动竞赛与创先争优活动紧密结合，列入重要议事日程，定期研究竞赛工作，及时解决存在问题。要以各种形式的劳动竞赛活动为载体，把更多的职工吸引到竞赛活动中来，不断夯实竞赛基础，使劳动竞赛充满活力，蓬勃开展。要以改革创新的精神，从生产领域向管理领域、服务领域拓展。要建立健全劳动竞赛组织机构，形成党政领导，工会牵头，相关部门配合的工作机制，完善劳动竞赛评比机制、奖励机制和成果推广机制，不断推动劳动竞赛活动向广度和深度发展。

八、组织领导

公司劳动竞赛组委会

主 任：郑建华(公司董事长、党委书记)

副主任：李石聚(公司总经理)

韩长恩(公司党委副书记、纪委书记、监事会主席、工会主席)

成 员：汤志强(公司副总经理)

李光明(公司副总经理)

范长云(公司副总经理)

魏道成(公司副总经理)

郑其青(公司总会计师)

刘体义(公司总工程师)

张庆帆(公司总经济师)

公司劳动竞赛组委会下设办公室，办公室设在公司工会生产部。

办公室主任：续 兵

公司各二级单位x年度劳动竞赛组织机构及活动方案，以电子版和电子版打印件(用A4纸加盖公章)两种形式，请于x年4月30日前报公司工会生产部。

联系方式：

传 真：

电 话：

邮 箱：

竞赛方案【篇9】

为了树立全体学生写好字的信念，提高语文素养，本着“停课不停练”的指导思想，假期中，我们的学生每天坚持练字打卡，为了给广大学生的练字提供一次展示交流的机会，特举办“执笔战疫共书华章”旗城小学线上书法比赛活动，为疫情助力，书写华夏精神！

一、活动原则

本次书法比赛本着“人人参与，层层选拔，择优推荐”的原则，让每一个学生都参与到活动中。

二、参赛对象

（一）硬笔

旗城小学1-6年级全体学生

（二）毛笔

旗城小学5、6年级学生

三、组织实施

本次书法比赛活动分为三个组别、三个阶段进行。

三个组别分别是:

硬笔A组（1、2年级）；

硬笔B组（3-6年级）；

毛笔组。

三个阶段分别是:

第一阶段，班级初评。各班评选出5个一等奖、5个二等奖。其中各班一等奖，推荐参与年级评比。

第二阶段，年级再评。根据各班提交的优秀作品进行二次评选，评选出10个一等奖、10个二等奖。

第三阶段，校内总评。评选出校级一等奖推荐参与全市评比。具体名额如下:

硬笔:A组8个

B组20个

毛笔:15个

四、时间安排

3.23-3.25日班级初评

3.26-3.27日年级再评

3.30-3.31日校级总评

请各位同学和老师在相应时段内完成作品提交及评选工作。

五、作品要求

（一）硬笔

小学A组（1、2年级）；小学B组（3-6年级）

1.小学A组书体为楷书，其他组别为楷书或行楷。

2.小学A组正文不少于30字，其他组正文不少于100字。

3.作品内容紧紧围绕“我与疫情防控”这一主题，可以是自己在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的创作，也可以是经典古诗文，讴歌真善美，弘扬正能量。

4.作品完整，上传清晰照片。

（二）毛笔

1.书体不限，字数不限，形式不限，篆书、草书附释文（在上报表格备注中标明）。建议：纸张不小于四尺三开。

2.作品内容紧紧围绕“我与疫情防控”这一主题，可以是自作诗词，也可以是经典古诗文，讴歌真善美，弘扬正能量。

3.作品完整，上传清晰照片。

比赛用纸:

您可以选择以下书法纸模板自行打印，也可以自行准备书法纸。

小学硬笔A组用纸推荐

小学硬笔B组用纸推荐

六、参赛方式

在指定时间内完成书法作品拍照，发入班级群。要求作品完整，照片清晰，发原图。

七、校级评审小组

邱家军、霍雪松、王凤娇、陈清全、赵洪业

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