村庄读后感

村庄读后感(精品11篇)。

书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的领军人物，我读了一本书作品，我很喜欢它。我深深被故事的主人公感动了。 读后感突出改变或革新读者的视角或思想。在阅读的过程中OK语录网编辑找到了一篇非常实用的“村庄读后感”，我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察！

村庄读后感 篇1

暑假里，我阅读了许多许多的课外书，其中有一本书让我印象特别深刻，叫做《笨笨猪的欢乐村庄》。

这本书的主人公是一只欢乐的小猪——笨笨猪。“笨笨猪”这个名字是小伙伴给它取的，它真正的名字其实叫“乐乐乐”。因为小伙伴觉得“乐乐乐”很笨。所以就叫它笨笨猪，我继续往后看，才发现笨笨猪有时笨，有时不笨。

说它不笨的原因，是因为笨笨猪在接巧巧猪回家的路中，遇见了鸡妈妈的七只小鸡：鸡多、鸡西……。这七只小鸡因为贪玩，所以跑到这里来。笨笨猪和巧巧猪累得气喘吁吁，都没能把七个小淘气赶回家，笨笨猪想到了一个好办法：它买来一袋芝麻粒，一路上靠撒芝麻粒，才把七只小鸡引回鸡妈妈的家。

说笨笨猪笨的话，我觉得最搞笑的就是，笨笨猪帮鸭妈妈卖鸭蛋的事情：鸭妈妈想要选一篮子鸭蛋，到集市上去卖。可是家里一群小鸭子缠着她走不开，她只好请笨笨猪帮她卖。于是笨笨猪来到集市上，吆喝道：“卖鸭蛋咧!卖鸭蛋!”过了好长时间，它一个鸭蛋也没有卖出去。而前面鸭大婶却有许多的动物在买。它到鸭大婶那里看了看，问：“鸭大婶，你和我卖的都是鸭蛋，为什么我的卖不掉，而你的却卖得很快呢?”鸭大婶给了笨笨猪一个鸭蛋吃，笨笨猪终于知道了原因。因为鸭大婶卖的叫做盐蛋，它卖的就是普通的鸭蛋。回快欢乐村庄后，它用一斤盐加十斤水让鸭妈妈喝了。可是鸭妈妈生下来的鸭蛋还不是盐蛋。笨笨猪只好再找到鸭大婶询问原因。可鸭大婶却说：“上一次我话还没有说完，你就跑走了，我是说一斤盐加十斤水把鸭蛋泡上一阵子，再拿出来，就变成盐蛋了。”笨笨猪顿时明白了。

我很喜欢笨笨猪，因为我觉得这个笨笨猪虽然笨，但是笨得可爱，它还善良，乐于助人……

村庄读后感 篇2

这个暑假，我的床头多了一本书刘亮程的《一个人的村庄》。有时看见了便随意一翻，翻到哪就看哪，因为如此自然、趣味、质朴的文字处处都能勾起我儿时的回忆，我喜欢能让我想起故事的文字。

2014年7月28日星期一晴

太阳慢悠悠地向西边挪去……

和儿子爬山回来，小家伙拼起了积木，我随手翻开了《一个人的村庄》。

这样的文字触动了我：这些勤劳的小生命在我身上留下了许多红肿痒痒的痘痘，证明它们来了。有几个小家伙穿着我的裤子很舒服，不想出来，我知道你们当中谁，这些可怜的小虫子？我怎么能和你一一握手呢。

我想起了自己，曾经忙着生活，忙着工作，忙着挣钱，忙着做一些似乎一辈子都没完的事情。一回头，发现这些年所谓的充实竟化为无尽的空虚，就像一个农人面朝黄土背朝天辛勤的劳作却换来满眼荒芜的庄稼地。一片地荒了，我们可以再开垦、再播种，可是一颗心荒了呢？

曾几何时，我似乎忘记了为脚下那微不足道的小草而驻足，忘记了向一朵花儿微笑，忘记了为一只落在地面再也飞不起的蝉而祈祷，忘记了为雨后那只在湿漉漉的地面上闲庭信步的蜗牛而感动，忘记了给路过耳畔的夏风说句悄悄话……

我记得那天我带着四岁的儿子在门前的小广场上玩耍，草地上有一些白色的小花，小花高高挂在地上。小家伙跑过去蹲了下来。他向前探身，但够不着花。他倒在地上，把鼻子放在花瓣上，痴迷地闻了闻。我很快用手机拍了张照片。他不想摘花，只想闻闻。

“宝贝，你咋不摘下来闻呢？”我小心地问道。

“妈妈，摘下来花儿会疼的！”

那一刻，小家伙的身姿和一尘不染的话语让我的心久久无法平静，而远在我身边的童真仿佛敲开了我心的大门，于是，我也学会了儿子躺下，我们头对头，一缕淡淡的话香走进了心，原来，在心里，我一直想离开一个家去童真！

2014年8月8日星期五小雨

早上立了秋，下午凉飕飕。

这不，刚刚过了秋天，秋雨迫不及待地敲打着睡窗，大概想和失踪已久的老朋友打个招呼吧！打开窗户，一点点的雨水调皮地跳到脸上，凉快的，赶走了满眼的睡意。远处，昏黄的灯光下弥漫了一层雨雾……

听着雨声，我又翻开了《一个人的村庄》：我不去走自己的大道，跑到这条小动物的路上瞎逛啥，把人家的路踩坏……或许野兔一生气，不要这条路了……你说我这么大的人了，干了件啥事。过了几天，我专程来看这条路，发现上面有新的脚印。看来野兔并没有放弃它。

只是我的深脚印给野兔增添了一路坎坷，好久都觉得不好意思。

这样的雨夜，这样亲近自然的文字，让我的眼前浮现出儿时的那株打碗碗花。

那年，我六岁的时候，我和妈妈去割猪草。事实上，我帮不了什么忙。我一边把妈妈割好的草码整齐放在地边，一边在草丛里搜索着，突然我发现一株野花，开着淡黄色的小花，妈妈说：“这是打碗碗花，不敢摘，如果拿回家里，吃饭的碗就会打碎。

”听了妈妈的话，我伸出的手又缩了回来，眼巴巴地瞅着。妈妈把草捆好，蹲下来把两边綄好的绳环套在肩上吃力地起身时，我和往常一样在后面用尽浑身的力气帮妈妈提草捆子（那时我总以为妈妈能背起一捆草，都是我的功劳），妈妈走在前面，我背着手跟在后面，那株打碗碗花被攥得紧紧的。一路上，我既好奇又害怕。我好奇的是保龄球花的魔力。我害怕的是，一旦妈妈的话成真，我的屁股肯定会长出红色的保龄球花。

吃饭的时候，我的小眼睛贼眉鼠眼地在每个人端的饭碗上瞄来瞄去，可是几天过去了，花瓣都干了，家里的碗还好好的，为这我苦闷了好一阵子。没想到儿时那株打碗碗花竟成了现在美好的回忆。

谢谢刘亮程的文字，勾起我儿时的回忆！

2014年8月15日星期五微风

刘亮程的《最后一只猫》，让我想起了四眉。

我家有过很多猫，但我只养过一只。

上小学时，我家一只狗因为有四道眉毛，所以大家都叫它“四眉”。我觉得这名字好听，就给我最喜爱的猫也起了这个名。四眉很恋我，我走到哪儿，它就跟到哪儿。

晚上睡觉的时候，它就把圆圆的小脑袋枕在我的胳膊上打起呼噜来，就在这样的催眠曲中我迷迷糊糊地睡着了。一次，不知道它在外面吃了什么，回来之后就“喵喵”的一直在我腿上蹭，我担心极了，终于打听到一个偏方：把鸡蛋打碎泡上醋，然后在火上烤熟。

我不敢告诉妈妈，因为那时的鸡蛋可比猫值钱多了。于是，我从家里偷了铁勺子和鸡蛋，找到了柴火，把墙角点着了。好不容易弄好了，我抱起有气无力的四眉，眼泪汪汪地硬掰开它吐着白沫的嘴角把鸡蛋喂了下去。

然后抱着它坐在树底下的阴凉处睡着了，不知过了多久，我感到有东西在舔我的脸，我一骨碌爬起来，是的，是我的四眉，我高兴的一口气跑到田野给它捉了好多蚂蚱。

后来，有一次它的病又犯了，我信誓旦旦地还用老办法给它治，可是直到傍晚，它终究还是离我远去了，抱着它我哭了好久，总觉得是自己的误诊才葬送了它的生命。夜幕降临，我用手在苹果树下挖了一个洞，轻轻地垂下眉毛，用草盖住眉毛，用土填满眉毛，坐在那里直到月亮升起

后来，我再也没有猫了。也许是因为我心里总有四个眉毛！

后记：刘亮程说：“时隔数年，我对这些文字仍是放心的。

”是的，走进他的村庄世界，我们仿佛也扛一把铁锨在村外的野地上转悠，在夜色下躺在地头与虫共眠；走进他的村庄世界，我们好像正端详着背着干虫翻越土块的蚂蚁和那些靠在墙根晒太阳的老掉的一代人，还有那个站在黄沙梁的土路上茫然孤独的身影；走进他的村庄世界，我们似乎也回到了儿时的那个家……

读着《一个人的村庄》，写点自己的故事，我感觉有一种从未有过的真实！

联系人：王丽娜，女，甘肃省庆阳市环县人，县人第五中学语文教师。

联系地址：甘肃庆阳环县五中

联系电话：189p>

邮编：745700

e-mail：189p>

村庄读后感 篇3

以说，大地总是公平的，就是对刘亮程这样的优秀儿子她也不溺爱，相反以一种不可抗逆的方式让其降生并成长于恶劣的生存环境，仿佛有意让他接受生存难题的各种考验和努力向其提供跟自然万物学习的各种机会。于是，在新疆的沙湾县，一个靠近沙漠的叫黄沙梁的小村庄，成了刘亮程在十七岁以前感知世界和认识世界的一部“大书”。在黄沙梁，生存本身的艰辛让他慢慢领悟到了万物平等、众生同荣的朴素伦理思想，并以此来处理与周围的一草一木、一虫一兽、一事一物的不可割舍的共生共荣的自然关系。很显然，黄沙梁在大地的册页之上，刘亮程则在黄沙梁的章节之中。一旦刘亮程打开心智之后，一册大地之书中有关黄沙梁的章节就变得日渐生动起来。在他的眼里，“炊烟是村庄的头发”，同时也是“村庄的根”。而“夜再黑，夜空是晴朗的”。他坚信“能让一棵树长得粗壮兴旺的地方，也一定会让一个人活得像模像样”。为此他腰系一截绳子，肩扛一把锨，在黄沙梁的田地里，学会了如何适时播种，如何认真护望，如何及时收割，如果分享收获，同时还领悟到：“在黄沙梁做一个人，倒是件极普通平凡的事。大不必因为你是人就趾高气扬，是狗就垂头丧气。在黄沙梁，每个人都是名人，每个人都默默无闻。牲口也一样。就这么一个小小的村庄，谁还能不认识谁呢?谁和谁不发生点关系，人也罢，牲口也罢。”而有了这样的理念之后，他的伦理观已经扩展到了黄沙梁的所有动物。自然，也就有了关爱《两窝蚂蚁》，倾听一只《鸟叫》，寻觅一条《野兔的路》，坦然《走向虫子》并《与虫共眠》，乃至哀伤《一只虫子的死》等等妙趣横生的优美文字。可贵的是，他总能“从每个动物身上找到一点自己”。而这一过程其实就是生命价值的自我认同过程，或者说是慢慢悟知黄沙梁对自己的全部教育过程。

黄沙梁让刘亮程最终走出自己的环抱时，成为了一个成熟的大地思考者。他以融入大地的方式来关注生命的存在状态与生命远景。而他打开的每一扇门窗，总是含住那遥远而荒凉在身后的黄沙梁。他是带着一座自己的村庄上路的。毕竟这座村庄早已成为他的生存信心和精神居所，成为一棵参天大树的根和干。对他而言，全部的学识就是对一个村庄的认识。他之所以把村庄当作进入世界的第一站，是因为他相信一滴水可以反映太阳的光辉。至此，也就不难理解他的一句话：“当这个村庄局限我的一生时，小小的地球正在局限着整个人类。”

刘亮程没有上过大学，只读过几年初中。这似乎是一个同龄人心目中的遗憾。但他自己并不这么认为。相反他认为同龄人在大学念书的那几年，自己也在乡下放牛时一样在学习。而且还是一个人学一种课本，这种课本叫生活。是生活让他早早懂得了向生存本身、向自然万物学习。而学习的结果是他确立了自己的朴素文学观，即“我生活，说出我生活的全部感受。这就是我的文学”。

村庄读后感 篇4

【篇一：《一个小村庄的故事》读后感】

今天，我们从课本上学习了《一个小村庄的故事》。这个故事讲的是：从前有一个小村庄非常美丽富饶，树木茂盛，河水清澈，人们过着幸福的生活。

后来，人们为了自己的需要，不断的砍伐树木。长年累月，山上裸露的土地越来越多。最后，一场大雨把这个小村庄卷跑了。

可是，有些人却不懂得爱护环境，把用过的塑料袋随手乱扔；把小树皮剥掉刻上自己的名字，可怜的小树就冻死了；有的人还随便捕杀小鸟。如果我们不保护大自然，随意破坏生态环境，就一定会受到大自然的惩罚。

所以，从现在开始，不乱扔垃圾，爱护小动物，多种树，爱护每一棵花草树木，尽量绿色出行，减少尾气排放。从我做起，从小事做起，自觉爱护小动物、保护大自然，让我们的生活变得更加和谐，更加美好！

【篇二：读《一个小村庄的故事》有感】

今天，我读了《一个小村庄的故事》这篇文章，我受到很大的启发。

故事讲得是在很久很久以前，山坡上有一个美丽的小村庄，村里村外绿树成荫，鲜花盛开，小溪纵横，花草丛生。家家户户都有一把斧头，谁家需要做家具也去山坡上砍树，谁家需要柴烧还是去山坡上砍树……，就这样日复一日，年复一年，村子里的房屋、家具越来越多，可是山坡上的树木却越来越少，一直到树木几乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴发，这个美丽的小村庄被洪水冲没了，当然也包括每家每户那把砍树造成洪水的斧头。

这个故事发人深省。联想到现在人们不注意保护自然环境的现实，我的心就十分难过。现在人们仍然在乱砍乱伐树木，森林在不断减少，人们建造的工厂排放出黑烟和污水污染了空气、河流……，造纸厂也是浓烟滚滚，正因为如此，沙尘暴在不断袭来，泥石流在不断扩大范围，野生动物的种类也在不断地减少，自然灾害已经向人类发起挑战。

人们破坏了自然环境，破坏了生态平衡，就不能不受到大自然的惩罚，这就是大自然的规律。但愿人们从这个古老的故事中吸取教训，注意很好地保护自然环境，保护生态平衡，让这个小村庄的故事不再重演，让世界变得美好。

【篇三：《一个小村庄的故事》读后感作文】

今天，我们学习了《一个小村庄的故事》，原来小村庄空气新鲜、树木成荫，环境优美。后来，小村子里住了几户人家，他们不断用锋利的斧头砍树，一天，一天……山上裸露出了土地。

一年年，一代代，树木不断减少。在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气一连下了五天五夜，第六天黎明，雨才停下来，而小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。小村庄消失了。

所有靠斧头得到的一切包括哪些锋利的斧头……

这个故事使我们懂得了：保护树木、爱护我们的家园。如果不知道爱护我们生活的地方，我们的家园——地球。不爱护大自然，就会受到大自然的惩罚，失去我们的家园。

我们要爱护地球，爱护大自然，保护好我们的家园，让我们共同努力做一个环保小卫士！

【篇四：《一个小村庄的故事》读后感】

今天我们学***篇课文，是《一个小村庄的故事》。课文里讲了：从前在山谷里，有个美丽的小村庄，山上的森林郁郁葱葱，村前的河水清澈见底。

不知从什么时候起，家家都有了锋利的斧头。村民们如果想盖房、造犁，就拎起斧头把山上的树木一棵棵的砍下来，山上出现了裸露的土地。

过了很多年，人们还是肆无忌惮地继续砍伐山上的树木，毫无节制，最后，一次暴雨过后，山洪爆发，美丽的小村庄不知被洪水卷到了何处。

读了这个故事我为小村庄的消失感到痛心，为人们的不良行为感到羞耻！

这个故事告诉我们，要保护大自然，保护我们赖以生存的环境，不然，人们只能自取灭亡。现在，就是因为人们不注意保护大自然的环境而引起的全球变暖，成为未来威胁人类生存的重大问题。所以，让我们从现在做起，从身边的小事做起，开始行动起来！

关注环境！保护环境吧！

【篇五：一个小村庄的故事读后感】

学了《一个小村庄的故事》这篇课文，我陷入了深深的思考之中，幡然醒悟，我们人类因为自己的无知和自私，把自己送进了绝境当中。

这个村里的人们，拿着一把斧头，到山上去，把那些粗壮、结实的大树一棵一棵地砍下来。盖房子、造犁，还有的随着屋顶的柴烟消失在了天空。人们只看到眼前的利益，却没看到未来的损失麻烦。

看似过上了幸福的生活，但他们却没有意识到破坏了家园，使大自然失去了生态平衡，带来了致命的灾难。在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，终于在第六天黎明停了，可小村庄却不知被洪水卷到了**。

人们往往只顾自己，不管别人。我希望人们一定要吸取这个小村庄的这样的教训，做事不能损人利己，只想眼前。我们要爱护一花一草，一山一水，一树一木……大家一起维护大自然的生态平衡，保护我们美丽的家园。

【篇六：《一个小村庄的故事》读后感】

今天，我们学习了《一个小村庄的故事》这篇课文，老师叫我们先读一遍课文，我读了后很是生气。

这篇文章主要是讲很久以前，在一个山谷里，有一个很美丽的山村，这儿的空气很清新，人们过着犹如世外桃源的日子，可是也不知道从什么时候起，这儿的人们都有了斧头，他们也用斧头到山上砍树木，建房子、做家具。他们都利用斧头砍树木建了漂亮的房子。

可是过了很久以后，有一次这儿下起了暴雨，由于没有树木的抵挡，暴雨摧毁了他们的房子和所有的一切。

读了这篇课文，我想到了很多，现在我们的社会都在搞环保，要爱抚花草树木，也是为我们以后的子子孙孙造福，我们不能只想着自己，要为以后的人着想。

读了这篇文章后，我一定要做到自己要爱抚自然环境，还要呼吁家人和周边的人们一起来保护环境。

只有这样，我们的地球才能给予生存。

【篇七：《一个小村庄的故事》读后感】

今天我学了《一个小村庄的故事》。以前有一个小村庄，山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远。

可惜村里的人不懂爱护，同时也是为了利益，便把树木一棵一棵砍掉。就这样树木一棵棵倒下，裸露的土地不断扩大。终于在一个雨水奇多的八月，大雨哗哗哗的下，雨水淹没了整个村庄。

雨停时，一切都不见了……。

为什么这样一个美丽的小村庄会消失得无影无踪呢？因为小村庄附近的树木真的太少了！而树可以吸收水份，防止水土流失。

我觉得为了眼前的利益而失去了生命，那些利益还有什么用武之地呢？值得这样做吗？所以我们要保护树木，做一个爱护环境的好居民。

因为事实已经证明爱护环境，保护家园就是爱护我们自己。

【篇八：《一个小村庄的故事》读后感】

我读了《一个小村庄的故事》后，被深深**撼了。

《一个小村庄的故事》讲的是一个小村庄原来是很美很美的，鲜花盛开，绿树成荫，但是由于后来人们乱砍树木，导致小村庄被洪水吞没的故事。

我读着读着，眼前仿佛出现了小村庄美丽的风景，绿荫荫的草地像一块巨大的地毯，牛羊成群结队地在草地上奔跑，一望无际的大森林像绿色的海洋。转眼间我又仿佛看见了美丽的小村庄被凶猛的洪水淹没了。

我从这篇课文中体会到了树对我们来说，有多么重要啊！如果不保护树木，洪水就会泛滥；如果不保护树木，沙漠将会一天天扩大；如果不保护树木，太阳中的紫外线将会破坏人体机构；如果不保护树木，植物就会消失了。如果树木消失了，就等于动物的天然基因库消失了，也等于破坏了植物的保护伞。

世界上没有了植物和动物，就会变得寂静无比。到时候，人类就会从地球上消失了，再也不可能复生了。

读着读着，我不由得想起我昨天看的一份资料：现在，全世界的森林正以每分钟消失一块足球场那么大的森林的速度递减着。虽然我国森林覆盖率不到１４％，可我国却有大约８４％的动物生存在森林里。

如果森林全部消失了，等于物种灭绝了大约１万到３万多的物种。

这篇课文教育我们不要乱砍树，不要乱破坏植物，乱捕杀动物。

否则人类就会自取灭亡。

人类啊！救救森林！拯救自己，保护地球吧！──这是地球在呼吁。

【篇九：《一个小村庄的故事》读后感】

在暑假里，我读了《一个小山村的故事》这篇课文主要讲一个美丽的小山村，由于那里的人们过度地砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走了的故事。

我读了这篇文章，我的心情十分悲伤，因为那些人们乱砍伐那些高大笔直的树木。如果我们乱拔那美丽的小花朵，嫩绿的小草，仍然也是会一样得到大自然的惩罚。

读了这篇文章，我明白了一个道理：不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己。所以，我们要爱护我们现在的花草树木，我们不能伤害它们，如果我们伤害了它们，就会得到大自然的惩罚。

我多么希望全世界的人们都能像现在我们这么爱护、保护那一朵朵美丽的小花儿，那一棵棵嫩绿的小草，那一棵棵高大笔直的大树，也就是要保护花啊、草啊、树啊，要保护好我们这个美丽的家园。

同学们，让我们一起伸出双手，一起来爱护环境，一起来保护动物吧！

【篇十：《一个小村庄的故事》读后感】

学了《一个小村庄的故事》这篇课文，我深有感触。小村庄的人们为了眼前的“不错”的生活，肆意地砍伐树木，几乎把树都砍光了，破坏了生态环境，造成了大面积的植被变成了裸露的土地。原本美丽的小村庄就这样被洪水给卷走了。

地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障，它不仅能阻挡风沙，净化空气，防止泥土流失，还能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气。

而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，他们到处乱丢垃圾，践踏草坪……长此下去，我真不敢想象我们的家园会变成什么样子！

作为小学生们，作为祖国新一代的**人，我们除了平时努力学***还应该从小要有保护环境的意识，爱护花草树木，爱护小动物，节约一滴水一度电，从小事做起，从自身做起，从现在做起，使我们的家园变得更美丽，生活更加美好！

【篇十一：读《一个小村庄的故事》有感】

昨天，我们学习了《一个小村庄的故事》这篇课文，我感触很深。

文章主要写了山谷中有一个美丽的小村庄，村里有十几户人家，他们常常去山上砍树，然后用木头盖房、造犁……就这样，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，还变成了应有尽有的家具……随着树木的减少，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气，一连下了五天五夜，到第六天的黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

在生活中，我发现还有许多物品是用木头做的，比如：崭新的衣柜、精美的书桌、舒适的床……这么多物品都用木头做，那么要砍伐多少棵树木呀！我想用铅笔举个例子：

每天，在我们班的课桌底下都能看到许多铅笔，在老师的讲台上，又放着许多不知名的铅笔。如果我们每天都丢一枝铅笔，那一个月要丢几十枝铅笔，一年又要丢失几百枝铅笔啊！如果每人都珍惜这一枝枝铅笔，那这个社会还要砍伐这么多树木吗？

我还想对制造铅笔的叔叔阿姨们提个建议：用别的材料来制造铅笔，比如自动铅笔，可是，现在自动铅笔的质量不太好，我希望能造出***点的自动铅笔来供大家使用。

树木带给我们清新的空气，为我们抵挡外来的噪音，我们应该爱护树木！

【篇十二：《一个小村庄的故事》读后感】

从前，有一个美丽的小村庄，家家户户都有锋利的斧头，日子过得还不错。造房，打家具，做农具，砍柴……大家靠这锋利的斧头过上了好日子。可是这好日子没过几年，有一年夏天发起了洪水，整个小村庄都被洪水卷走了，那幸福的家园再也没有了，那用锋利的斧头得到的一切都有了。

读了这个故事，我很受感动，我想对小村庄的人们说：“小村庄的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……如果你们今天都还活着，你们还会想到先前那锋利的斧头吗？你们能想到以后的后果吗？

没有。你们只顾当时能过上好日子，就做了自己不该做的事，你们错了！”

现在，老师教我们学***个故事，我想：如果那时小村庄的人们，不乱砍乱伐树木，今天的小村庄不就成了一片茂密的森林了吗？是的，今天，我是一名小记者，我要和我的伙伴们做好宣传工作，一定要保护大自然，保护生态环境。

利用标语，广告牌，黑板报，向群众宣传环境保护常识，保护周边环境。向学校的每个学生发出倡议书，让他们做好家长的思想工作，让家长明白保护生态环境、保护自己家园的重要性。

读了小村庄的故事，使我认识到了大自然的一草一木、一花一果、我们都不能破坏，要好好保护它。只有好的自然环境，我们才能有美好的家园。

村庄读后感 篇5

前段时间，我关注了金川县一名13岁学生被欺负，最后泼汽油烧女教师的案件。孩子免除了刑事责任，外出打工的父亲只能用铁链来限制，这很烦人，也很可怜。然而，这一事件背后暴露出的中国农村留守儿童的教育问题、偏远地区的校园欺凌、网吧、暴力童年等，都让我更加深思和恐惧。当时没在南方周末上看到相关新闻的挖掘与报道，听了老师的推荐后，秉持着对乡村生活现状的疑惑，本想在《一个村庄里的中国》一书中寻到溯源，但一夜读完，却从另外一个视角让我重新见识百年乡村的沉浮和中国命运的缩影。

《一个村庄里的中国》这本书，描写了两个事实：一是土地的事实，从合作社到农转非，本质上就是对农民的剥削和利用；其次是乡建的事实，乡村建设就是一个几亿中国农民被“小康”和被“幸福”的指标游戏。

文中部对土地政策大篇幅有理有据的讲述，我对此的了解的并不多，然而读完全书，对头几章的那两颗故乡的古树，尤是触动极深的。一颗在村边晒场上，一颗是自家的枣树，在被树贩子连根刨出时，始觉那些游子思乡时心底最踏实的意象，也一同断了。不忍让我想起近日刚看的电影《追凶者也》，其中乡村干部告诉惹上杀身之祸的宋老二：

“你不迁坟，阻碍的是全村、全乡、全县乃至于全省的利益”，剩下宋老二一脸的委屈，只能呢喃着示弱道，那坟地是他与儿子流泪时唯一去处。宋老二的无辜与善良，更像是在商业社会的现代化浪潮翻卷之下，无奈于古树或是坟地都被列之为商品的，农民的群像。

回顾中华人民共和国成立60多年来，城市在物质建设的马车上驰骋，而村庄却在退却。古老民居荡然无存，现代建筑光怪陆离，读书成才者谋生都市，打工的年轻人鲜有归来，村头巷尾寥落的是妇弱老幼，费孝通念念不忘的那个“乡土中国”也已渐行渐远。而更悲哀的是，我们既没学会怎么样建设城市，同时也丢掉了怎么样乡村自治。

正如熊培云书中所说，“对于农民而言，乡村建设的价值，既不在于政治精英着眼于社会稳定的政治下乡，也不在于知识精英完成社会理想的文化下乡，而在于他们究竟何以从中得到多少好处。”光是从我们的发展建设乡村的出发点来看，就知已是歧途。

如今在“村规”的热潮下，许多当地**开始开发建设项目，致力于村庄的保护和复兴，实则多是为了旅游经济。每当新闻中报道哪个山间新起改造的度假圣地，看着那些妥协着城市人审美的建筑设计，能制作成节目单的体制化娱乐活动，我真的好奇其中到底还保有多少的地区风俗与传统文化。或许，纵向比较乡村的发达确实进步有加，但是横向比起来，城市和乡村的绝大落差真的拉开了两者之间的鸿沟巨壑。

为了让我们这些在大城市学习的人立足，这本书引导我们努力了解农村的真相，思考国家的制度和未来。反观自己能为故乡做些什么，或许以现在的能力还是捉襟见肘，但至少给我们了一个警醒，不要让自己的故乡终沦陷为悲伤的回忆。

村庄读后感 篇6

我的家园我的梦

联建小学五（2）张子洋

读三年级时，我学过一篇课文，题目是《一个小村庄的故事》。至今我还记得有这样一句话：“山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。

每天，人们都能听到鸟儿在森林里轻轻歌唱，看到鱼在河里自由游荡。”

这是多少人梦中出现美好家园，可是那葱绿的森林和清澈见底的小河最终毁在人们锋利的斧头下。

在一个多雨的八月，雨没有呼吸。连续下了五天五夜的雨。第六天黎明时雨停了。可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。多么让人惋惜啊。

如果人们能够认识到保护环境、少砍树木、多植树的重要性，这样的悲剧就不可能发生。然而，在当今物欲横流的世界里，有多少人可以放弃私利，为我们共同的家园增添一点绿色？

近日来，关注这一消息的人们一定会注意到，中国北方多个城市遭遇雾霾袭击。整个城市就像被一个大灰烬覆盖。空气中的pm2.5含量很高，已经达到了严中的污染程度。

我妈妈说，这样的空气人如果吸入太多，很容易生病，这对人体健康是非常有害的。太可怕了。怎么会有这么多的粉尘和颗粒物飘上空中？去看看森林和草原吧。

草原过度放牧，森林不断生长，沙漠不断扩大。再加上越来越多的汽车等，这些都是空气污染的罪魁祸首。

是这样让它毁灭的，还有更多的小村庄的故事吗？不，我们要坚定的说不。只要有决心，我们的美丽家园决不是梦。

我父亲说他小时候在苏州河边长大。当时，苏州河清澈见底，鱼儿在绿水青草中自由游动。到了夏天，人们还能在河里游泳，有时还能抓到活蹦乱跳的鱼虾。不知道苏州河水什么时候由清变浊，由浊变暗绿，最后几乎变成了黑。

还不时发出阵阵恶臭。河里再也找不到鱼和虾，也听不到潺潺流水的声音。我好奇的问爸爸，水怎么会变成这样？

爸爸拿出当年的老**给我看。毋容置疑，这一切都是那些工厂惹得祸。看那冲天的烟囱冒出的滚滚浓烟，看从那些粗细不等的排污管道流入河里黑水，就知道是谁把河水弄成这样。

幸运的是，近年来人们早早地醒来，并做出了不懈的努力。他们推倒烟囱，堵住了黑洞。河水悄悄的由黑变浑，由浑变清。现在，当你站在武宁路大桥上极目远眺。

只见苏州河两岸绿树成荫，河水倒影出垂柳的身影，阵阵清风送来河水的清凉的气息，真让人心旷神怡。看着老人晨练的身影，听着孩子们欢快的笑声，不知不觉这就是梦想中的家？原来，做错事并不可怕，可怕的是知错不改。

只要你下定决心，采取行动，你的梦想就会实现。

关键字：《一个小村庄的故事》 读后感

村庄读后感 篇7

最是生活见繁华——《一个人的村庄》读后感

最先是从《今生今世的证据》这篇课文开始接触刘亮程。那篇文章优秀，极普素的文字极为常见的东西延伸出极为广阔的思想。会不会当一切曾经属于我和环绕在我身旁的所有物质都消散的时候，我的存在也就那样变成了不存在……我真的在世界上度过了属于我的一生么？

全文通读罢，这样深刻的疑问在脑海中**。还记得，同寝好友在读了这篇文章后对我深深感慨“这篇文章写得真好。”

那个时候对刘亮程文风的大致猜测是文风沉重，文章内容应当是多属哲思。然而《一个人的村庄》中的文章内容勉强可以将其归属于哲思，但是和文风沉重是完全没有一点干系。

刘亮程的每一篇文章都可以说是来自于调侃。在我看来，每一篇文章都会有点自嘲和嘲笑他。整本书就像刘亮程在跟我说话。这些话直截了当，生动生动。你甚至可以想象他当时的表情。但只能说是他在跟我说话不是跟我对话。

因为整本书的紧凑性和文章之间莫名的联系使我一句话也插不进去。

你对本文所描述的事情并不陌生，这在生活中随处可见。或许这样说还不妥，文章所描绘的事物极少应当是文章所描绘的事件那样普通，普通到我们每个人身边都发生过无数次。我们根本不会关注这样的事件，但刘亮程关注的比关注的多。

整本书都是由这样的小事组成的，不能让人觉得他把所有的事件都花在了这些琐碎的事情上。我相信那所有的一切在刘亮程眼中绝不是琐碎，他将它们视作生活的最真并用心底最柔软的部分去感知。

随着阅读目的的增加，发现刘亮程对自然的态度是一个极其明显的现象。昆虫、驴、牛、村口的老树等在他的文章中层出不穷。从课文中，你不会感觉到它是动物或植物。你会觉得这些东西和刘亮程生活在一起，他们有自己的思想和生活。

不是就那样呆呆的伫立或是无力的过活只有几个月的生命。这本书给我最大的震撼是，刘亮**完全融化和践行了天人合一、万物平等的理念。倘若只是将这种想法挂在嘴边是无法真正享受到如书中所描绘的那样世间万物皆如己出的和谐的。

这不是刘亮程最令人钦佩的，而是他对性这个敏感话题的认知。在他的笔下性这一话题出现的频率已经不能算少了，有时候再搭配上他那如口述般的文字你会觉得这简直就是他生活中极其普通且不可缺的部分。

你无法想象一个人能用这种独特的视角来解释生活中的一切。

最重要的是，生活富裕，我把自己献给了黄沙梁、刘亮程。

村庄读后感 篇8

寻找快乐的童年

———《小村庄的天空》读后感

亲爱的小伙伴们，你们的童年快乐吗？

暑假读了《小村庄的天空》这本书，有心酸、有感动，更有感触。最大的感受就是拥有一个快乐的童年是多么的快乐。我想找到属于我们的快乐童年。

书中主要讲的是一个叫唐睿瑜的小男孩，从小生长在钢筋水泥做成的大城市，因为爸爸妈妈工作很忙，总是无暇照顾他，只好安排他去上各种“才艺班”，回家也是电动游戏陪伴他，他最大的心愿是能够天天和爸爸妈妈一起吃晚饭，真的好可怜；后来因为爸爸妈妈需要到大陆工作，就把他送到乡下爷爷奶奶家，但是，从此他感受到了不一样的童年，没有了补习班，没有了电动游戏，而有了爷爷奶奶精心的照顾，有了和伙伴们打棒球的辛苦和坚持，让他真正感受到了童年的快乐。

爸爸妈妈也经常给我讲他们小时候的事，他们的童年是伴着泥巴、石头、弹珠、皮筋、小伙伴们度过的，虽然没有电脑、手机等高科技产品，可是听起来他们的童年很有意思。用水和泥巴，把和好的泥巴捏成小碗的形状，然后反过来用力把小碗扣在地上，比比谁的碗底碎的窟窿大；女孩子玩的比较多的是拾石子，找五个大小差不多的小石子，其中一个用食指和大拇指捏住，其他四个握在掌心，然后捏住的那个向上抛，握在掌心的四个向下扔，扔完要赶紧接住向上抛的那个，然后再向上抛，抛的同时再把扔下的这四个拾起来，然后再抛再拾，如此简单不用花钱的玩具，给了妈妈和小伙伴们很多快乐时光，连手上都磨了茧，还是乐此不疲。现在我们在干净宽阔的柏油路上找不到泥土和石头。

放暑假了，姑夫问我要不要学骑自行车，我刚想要拒绝，妈妈接过话题，说她小时候是五年级的时候开始学骑车，那时候都是那种带梁的大自行车，车大而人长得小，腿上不去大梁，都是在自行车的那个三角架那里骑，车座后面绑个大长棍，每天放学回来就出去骑车，特别上瘾；姑姑说她那时候老学不会刹车，下坡的时候停不下来就直接撞到草垛上而有惊无险。我认为，那种只适合成年人使用的老式自行车，能让妈妈和阿姨在小时候对学习产生如此大的兴趣。但现在我有各种漂亮轻便的自行车适合我的练习。我为什么不提学习的兴趣呢？

爸爸妈妈的童年就像唐睿瑜在农村爷爷奶奶家的童年。很充实很快乐。现在我们的童年就像唐睿瑜在大城市的生活。我们上各种各样的特长班和辅导班，或者闭嘴在家玩电脑和看电视。如果有什么事，我们可以直接用手机联系他。原来高科技在为我们提供便利的同时，也带走了我们童年的快乐。

放假了，我要快乐地玩耍，我要爸爸带我去小河里摸鱼；我要妈妈陪我到大海边捉螃蟹；我要增长知识，我要去图书馆阅览文学经典；我要锻炼身体，我要和小伙伴一起去爬山、跳绳、打羽毛球；我还要学习游泳、练习骑自行车…

我想邀请更多的朋友一起寻找我们快乐的童年！

村庄读后感 篇9

一抹秋阳撒向十月的人间，蓦然回首寒露已悄然而至。不自觉感叹岁月总是那么悄无声息。和徐老师认识将近三年。闻听老师出书我喜出望外。

在期待中手捧这本《村庄的印章》它是那么的平凡。无论从装帧到印刷可以说普通的不能再普通。可是当你翻开扉页，打量序言与目录，从泥土的记忆到庭院的苔痕，你会不自觉的嗅到一阵阵纯朴的乡土气息，和返璞归真的田园之情。正如那陌上清风徐徐而来。

不知多少次我都是按耐住自己的内心之情，打算读完文章再去写感受，犹记得小学的第一篇读后感还是老师逼迫所写。可是今天读到蒸年馍时，徐老师的文笔不知挑动了我内心深处哪根绷紧的弦，我再也按耐不住自己的感受了，不由得拾笔写下自己的内心之感。

乡村一个见证了我们多少代人成长的地方。乡村是一个时代的产物。在科技飞速发展的今天，有多少人已渐渐淡忘了那个承载了几代人记忆的地方。就像今天我们想吃豆腐，上超市随手一块就买回了家，可是我们吃到的仅仅只是豆腐。而曾经想吃豆腐得等到逢年过节去豆腐坊做了吃。从挑豆子、泡豆子、磨豆子、烧豆浆到点豆腐等这一系列的工序中，不单单是自力更生的体现，更是农人一种喜悦的诠释。当香软的豆腐吃到口中时，我们咀嚼的不止是豆腐的味道，更是一种生活的味道。

袅袅炊烟是乡村的写照，更是母亲对远方游子的深深呼唤。随着徐老师的笔触我们从分豆腐一路走来，领略饲养室里的时代欢笑；石碾子旁的命令铃声；天井汇聚雨水的艰苦岁月随着时光的流逝，这些早已尘封在了记忆深处，正是这一篇篇散发着苔藓气息的文章，将那沉睡的记忆唤醒。

蒸年馍是一份期许，是一份神往，更是一份回味无穷，徐老师的蒸年馍让我不由得回到了20年前。那个时候最盼过年，在老家过年可以穿新洋洋，有糖包吃

还记得小时候蒸年馍时，作为女孩子也许是天性，总爱去动面玩，这时母亲总要呵斥我，而我也悄悄地趁大人不注意时，偷点面跑出去和小伙伴们捏小鸟玩。因为这事母亲不但打了我，还让我站在墙角背了一下午的《悯农》。如今爱惜粮食的习惯也是从那时养成。

内心的感受随着笔尖踊跃于纸上，一字字一句句，在时光流逝与岁月轮回中，除了烙在骨子里家的方向以外，我们终究什么都没有留住。

村庄读后感 篇10

暑假期间，我认真读了一本好书。由此，我学到了很多知识，增加了见识，受益匪浅。

在这本书里，仙人掌的无助、骆驼的自私和蚱蜢的勇敢给我留下了深刻的印象。最让我震惊的是蚱蜢。为了不让骆驼吃掉仙人掌的新枝叶，他勇敢地与比自己大几十倍的大骆驼搏斗。最后，在蚱蜢的保护下，仙人掌长出了绿色的树枝和黄色的小花，这些小花最终成为了蚱蜢的住处。

看到他们所做的，我想我也应该向他们学习。帮助别人就是给自己更多的便利，我一定会在努力工作后得到回报。

看到小蚱蜢让我想起了我人生中遇到的一些第一次挑战:

我年轻时就开始学街舞。虽然和我的哥哥姐姐们相比，我太小了，但我努力跟上他们。对当时的我来说，练习跳舞的痛苦算不了什么。

今年年初，老师教了一种叫做“大风车”的新街舞。我似乎无法理解。经过几次练习后，我还没有做好。看看我旁边的队友，他们一个接一个地完成了练习。我汗流浃背。这时，老师走过来看着我，帮助我引导和鼓励我。我再次重拾信心，一次，两次，三次.经历了无数次的跌落，终于！我完成了最完美的新动作，“大风车”。我高兴地欢呼，我身上的痛苦不再那么痛苦，因为这是我努力工作和成功的象征。

阅读是一种享受，也是一种激励。我想把《叮当响村庄》介绍给其他学生。

村庄读后感 篇11

都说作家有一颗生来敏感的心。是的，他们总比常人更能发现生活中的美好与腐坏，也更能探寻自己心中的那份未知与柔软，或是恐惧，或是欣喜，亦或是苦涩，都妆点了他们本就多彩的世界。

刘亮程，他是农民，作家。他日出而作，日落而息，也许他有着与普通农民一样的社会属性。一样在耕地，一样在除草，走一样的山路，看一样的花花草草，赏一样的日落星辰。

然而，这些相同的背景并没有同化他的敏感和柔软的心。在普通村民眼里，他也许孤僻地像一只怪物，一个人背着锄头走过绿草地，然后静悄悄地把自己藏起来，拒绝与外界的交流，像只刺猬般隔绝自己隔绝他人。但是，村民们永远都不会明白，这个他们眼里的怪人正在用他独特的视角勾画了一个他眼里的村庄——一个人的村庄。

我们在繁华的都市中上下求索。一些人生来充满动力，朝着目标孜孜不倦；而另一些人却失了方向，在城市中像只蚂蚁一样乱窜。焦虑、不安、担心、恐惧、紧张……但是读刘亮程的文字，却如一阵清风拂过你的心头，那本来攒紧了的眉头渐渐地平和了下来，此时严重也许只有那村、那人、那狗。

很喜欢里面的一段话：“其实人的一生也像一株庄稼，熟透了也就死了。一代又一代人熟悉的时代，浩瀚，无边无际。

谁是最后的收货者呢？谁见证了生命的巨大荒芜？这个孤独的接受者，在时间的无边无际的金黄色里，像农民一样挥动着镰刀。”

看完后，有一种时光飞逝的感觉。作者把生命比作庄稼，成熟了就死了。人生又何尝不是这样呢，我们一生的胜利失败、欢笑苦痛都融进我们的骨血里，让我们日渐丰满日渐成熟，到老到死，什么也带不走。

在漫长的历史长河中，我们留下的真实印象是什么。是的，若把我们置于大无界的世界中，我们真的微弱尘埃。面对时间，我们将不得不投降。

这是生命一次又一次的迁徙，也是生命一次又一次的衰败和荒凉。谁是受益人？我们不知道。我们所感知的只是我们的无力和自卑。

这是刘亮程的村庄。 我们的世界是什么样的。也许，我们应该真正冷静下来思考一下，在这个复杂的世界中，体验人生的巨大荒凉。

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