小桥流水人家读后感

小桥流水人家读后感集锦十五篇。

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小桥流水人家读后感 篇1

书是知识大门的钥匙，带我们领略人世的真谛，遨游在书的王国，书就是我的朋友，书就是我的一个家，让人感到温暖亲切。

我要介绍的是《小桥流水人家》以前我总羡慕城里好，读了这篇文章后，我觉得乡村景色更美，现在的乡村生活，让城里人羡慕，乡村中的小桥流水，葱郁的树木，翠绿的山，我觉得坐在小溪边，听着小溪潺潺地流着，是多么美妙啊！小溪中有鱼虾，捉来可好玩，这条小溪为乡村添加了色彩，点缀了风景，我出生在一间地面潮湿，光线阴暗的房间，如果我出生在那房间，肯定会不舒适，河边的风景就是我最喜欢的，因为那有垂柳，风一吹，垂柳就跳起舞，可美了，那有长长的柳枝，随风飘动，美丽极了。我在乡下那样的日子，我也有过这样的日子，就听见小鸟叽叽喳喳地叫着，那清脆的声音就像大自然中的最好的闹钟，起来吃完早饭，就可以去放牛，牛在草的上吃草，躺在草地上看着蓝天，多么舒服呀！睡个午觉，在去捉小鱼、小虾、小螃蟹，放在小玻璃瓶里玩，然后，晚上睡个好觉，做个美梦，舒服极了！

住在乡村的人可享福了，因为那有美丽的风景。

小桥流水人家读后感 篇2

我读了《小桥流水人家》这篇文章后，非常喜爱。不禁对这个普通的小山村的美丽景色赞叹不已，更是崇敬作者对故乡绵绵不绝的怀念和思恋之情。

村中有一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄，溪边杨柳依依垂水面，水鸟、流水相和唱。村民们靠它来灌溉田园，清洗衣物。虽远远比不上西湖和漓江的美丽，但它给村民们带来方便，给孩子们带来了快乐，真是令人向往。

当我读到我家只有几间矮小的平房，我出生在那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它时，我感受特别深。从这几句话中我体会到了作者很爱家乡。虽然他家的房子特别差，比不上现在住的高楼大厦，但是作者依然爱它，因为这是他出生、成长的地方，浓缩了他生活的内容和感情。可见，爱家乡是不需要任何理由的。

我有一个可爱的家乡，我要用我的智慧和能力将它建设的更加富饶和美丽

小桥流水人家读后感 篇3

第三组：

我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间小平房。我出生的卧室又黑又湿，但我非常喜欢。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。

那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，你可以看到太阳从后山的树上出来。夏天，凉风从南边的窗户吹进来。太舒服了！

更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。

鉴于上面，这一部分教师引导学生抓住重点句“我爱我的家乡，那是我出生的地方”读，再读，体会作者对家乡的直白的爱。接着，老师抛出问题“作者都爱家乡的什么?”，引导学生找出关键语句，体会家乡矮小的平房是美的，家乡的日出是美的，家乡的清风是美的，家乡的小溪、小桥、杨柳，是美的，家乡的一切都是美的。

通过**这堂课，我体会到要想上好略读课文首先要纵观全局的大语文观念，要面向全册书、整组课文了解全册教材和本单元教学的训练点。围绕课文的重点和难点，让学生自主学习，逐步提高自学能力。另外，要善于挖掘略读课文的训练点，体现略读课文的价值，使学生的能力得到提高。

我想这样的教导会让他回归本真，付出生命。

小桥流水人家读后感 篇4

萧瑟的微风，吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水，和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐啊!

枝头的蝉鸣，大概有点疲倦了?不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢?

溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻轻地响着，它大概是日夜不停了吧?

翩翩的碟儿已停止了它们的工作，躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。

浅蓝色的云里映出从东方刚射出来的半边新月——她好似在凝视着我，睁着眼睛紧紧地盯望我——望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我——我的狂态。

我乘着风起的时候大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟!当我左手提着稠裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇憨儿惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了!我笑得更厉害了，她也笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样的快慢掉在水里。

有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了。

更有时鸟唱歌，我也唱歌;但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。

最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和我微笑的淡月。

我望久了，眼帘中像有限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦地春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。

梦中看见了两年前死去的祖母，和去腊刚亡的两个表弟妹。祖母很和蔼的微笑着抱住我亲吻，弟妹则牵着我的衣要求我讲《红毛野人的故事》，我似醒非醒地在觉伤心，叹了一声深长的冷气。

清醒了。完全清醒了;睁开眼睛，满眼春色，于是我又忘掉了刚才的梦。

然而当我斜依石栏，倾听枫声，睨视流水，回忆过去一切甜蜜而幸福的生活时，不觉又是“清泪斑斑襟上垂”了。

但是，清风吹干了泪痕，散发罩住了面庞的时候，我又抬起头来望着行云和流水，青山和飞鸟微微地苦笑了一声。

唉!我愿以我这死灰、黯然、枯燥，无聊的人生，换条欣欣向荣、生气蓬勃的新生命。

我愿以我这烦闷而急躁的心灵，变成和月姊那样恬淡，那样幽闲。

我愿所有的过去和未来的泪珠，都付之流水!

我愿将满腔的忧愤，诉之于春风!

我愿将凄切的悲歌，给予林间鸣鸟!

我愿以绵绵的情丝，挂之于树梢!

我愿以热烈的一棵赤心，浮之于太空!

我愿我所有的一切，都化归乌有，化归乌有啊!

淡淡的阳光，穿过丛密的树林，穿过天顶，渐渐地往西边的角上移去，归鸦掠过我的头顶，呜呀呜呀地叫了几声。呜蝉也嘈杂起来，流水的声音似乎也洪大了，林间的晚风也开始了它的工作，我忽而打了一个寒噤，觉得有些凉意了，站起来整理了衣裙，低头望望我坐着的青草，已被我蹂躏得烘热而细软了。

“春风吹来，露珠润了之后，它该能恢复原状吧?”我很悲伤地叹息着说。

我提起裙子，走下亭来，一个正在锄土的农夫，忽然伸了伸腰，回转头来目不转睛地望着我——一直到我拐弯之后，他才收了视线。

(注：作者谢冰莹(1906——)湖南人，移居台湾，现在旧金山。著名女作家。)

《爱晚亭》阅读题：

1、从文章来看，作者在写这篇文章时思想处于一种怎样的状态?从文中找出能表现当时作者思想感情的三个语句。(5分)

⑵从文中找出三个语句：___________ ___________ ___________(3分)

2、文中写了作者对着溪水哭笑和跟着虾蟆跳的两个细节，它们的作用是：(4分)

⑵写“跟着虾蟆跳”的用意是(不超过16字)： ______________(2分)

⑵这样写的作用是(不超过20字)：______________________(2分)

A、看到题目便让人想到杜牧的诗句：“停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花”，于是就有一种对秋天傍晚景象的联想。

B、这篇散文中写了许多景物，这些景物都明显的带有鲜明的主观色彩，从中可看出作者少时的纯真，年轻时的奔放和年长时的深沉。

C、本文脉络清晰，先是感情的激荡，后是理智的思考，表达了作者投身自然的强烈愿望。

D、文中的景物与作者的喜怒哀乐是紧密联系在一起的，那“被我蹂躏得烘热而稀软”的青草，正表明作者对劳动人民被压迫生活的同情。

E、本文的风格自然朴素、热情奔放，表现了作者寄情山水，“难得偷来片刻逍遥”的洒脱心境。

F、本文末尾突然写到农夫，看似闲笔，实则意蕴丰富，含蓄地提醒读者不要忘了社会，不要忘了还存在着人与人的差异和距离。

《爱晚亭》阅读答案：

1、(1)探索(或不满现状)、进取和勇于牺牲。(2)我似醒非醒地在觉伤心(“清泪斑襟上垂”)。我愿以我这死灰，黯淡，枯燥无聊的人生，换条欣欣向荣、生气蓬勃的新生命。我愿我所有的一切，都化为乌有。

2、(1)表现作者在追求自由过程中的乐与悲。(2)表现作者追求自由时的无奈与怅惘。

3、(1)排比、夸张、拟人、比喻(写出三项即可)(2)抒发了热爱自然、投入自然的强烈感情，加强语势，形象活泼。

4、ACF(B项判断是错误的，作者在文中并没有明确写出自己人生的三个阶段。D项表述是一种牵强附会，从文中看不出作者把那青草与劳动人民联系起来的内容。E项在文中找不到根据)

小桥流水人家读后感 篇5

《小桥流水人家》是中国现代作家林海音的著名作品，通过讲述一个普通人家的故事，描绘了家庭和社会关系的变迁，同时也探讨了人与自然之间的关系。这本小说给我留下了深刻的印象，让我在阅读后产生了许多思考。

故事发生在20世纪初的中国乡村，主人公是一个小学教师，名叫杨三姐。她来自一个贫穷的农民家庭，通过勤奋努力考上了师范学校。杨三姐回到家乡担任教师后，她努力改变自己的家庭和乡村的命运。她积极推行现代教育，帮助农民提高文化素质，培养他们的创造力和社会责任感。她通过与学生和家长的互动，不断调整自己的教学方法，使每个学生都能得到适合自己的教育，使他们获得更多的机会。

小桥流水人家的标题象征着一种传统的乡村生活，同时也寄托了人们对美好生活的向往。小桥流水是杨三姐家附近的一个景点，每当夏天，小桥上总是流传着流水的声音，正如人们对美好生活的渴望一样。人家则代表着传统家庭的模样，有着温馨、和谐的氛围。

小说中的杨三姐在家庭和社会中充满了力量和智慧，她是一个充满爱心和理想的女性形象。她在家庭中扮演着兼职农民、妻子和母亲的角色，用自己的行动诠释了妇女在家庭中的价值和作用。在乡村社会中，她发挥着教育者的作用，改变男尊女卑的观念，努力培养乡村孩子们的未来。在这个过程中，杨三姐遇到了许多困难和挑战，但她始终坚持自己的信念，努力推动乡村的变革。

通过《小桥流水人家》，我看到了教育的力量。教育不仅是改变一个人的命运，也是改变一个社会的关键。正如杨三姐所做的一样，她用教育唤醒了农民的智慧和创造力，改变了他们的思想观念，使他们有了走出农村、创造美好生活的动力。教育的力量是无穷的，它能改变一个人的思想和行为，也能带动整个社会向前发展。

小说中还阐述了人与自然之间的关系。农民们依靠着土地和自然资源生活，他们与自然紧密相连。随着现代化的进程，许多人逐渐疏远了与自然的联系。杨三姐在小说中强调了保护环境和珍惜自然资源的重要性，呼吁人们要学会与自然和谐相处，以便的子孙后代能够继续享受美好的自然环境。

通过阅读《小桥流水人家》，我深刻认识到了家庭的力量。一个和睦、温暖的家庭是每个人追求幸福的港湾，而家庭的和谐关系也离不开每个成员的努力和奉献。正如小桥流水人家的形象一样，只有家庭成员之间相互扶持、相互关心，才能有一个美好的人家。

通过阅读《小桥流水人家》，我受到了很多启发。这本书通过生动的故事和丰富的人物形象，描绘了一个普通家庭和整个社会的变革过程，探讨了教育的力量和人与自然的关系。它让我意识到了教育的重要性，以及每个人对家庭和社会的责任。同时它也呼吁要保护环境，与自然和谐相处。我相信只要每个人都能从中汲取教训，积极行动起来，的家庭和社会将变得更加美好。

小桥流水人家读后感 篇6

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄多么美丽的乡村景色啊!怎么能不让作者倍加思念呢

今天，我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色，深深地吸引住了。

在作者的记忆中，美丽小溪中潺潺的流水，婀娜多姿的柳枝随风飘动，水面上那粼粼的波纹，鸟鸣、流水那清脆悦耳的声音，家乡那矮小潮湿的房屋，父亲那宽敞明亮的书房。家乡的每一处景色、每一个地方，都会勾起作者对家乡浓烈的思念之情。

从文中我可以感受到，作者非常爱自己的家乡。他把家乡的每一处景色都描绘的多姿多彩、淋漓尽致。每一个细节，都记忆得是那么清晰。我认为，作者善于认真、细致地观察生活，文章写得条理清晰。看着作者的文章，我仿佛跟随着他，走进了那个美丽的地方环游了一趟一样。因为，我所看到的每一个细节，都带着作者对家乡浓厚的热爱之情。受作者的感染，我似乎也爱上了那个美丽的小村庄。

小桥流水人家读后感 篇7

《小桥流水人家》读后感

《小桥流水人家》是杨绛的作品，以作者童年生活为背景，描绘了一个充满温馨、纯真和自由的童年世界。这本书很吸引人，让我不禁对自己的童年生活产生了思考。

在《小桥流水人家》中，作者以诗意的语言和鲜明的表达力，描绘了自己生活在大城市里的一座小房子。那间小房子周围环绕着一条小河，小屋前还有一座石桥，桥下的流水潺潺不绝。这是作者童年时光的点滴回忆。书中的小房子充满了生活的味道，房子的一草一木、一水一石都充满了童年的快乐和欢笑。每一天，作者都在这座小房子里度过，和她的伙伴们一起玩耍、学习和成长。

在小房子里，有一群可爱的伙伴。他们一起结伴探索大自然，追逐蝴蝶、捉蚂蚁，也一起在桥边的溪水中驯养童心。作者在书中描绘了她与伙伴们的快乐时光，这让读者们仿佛身临其境，感受到那份纯真与感动。在小房子里，孩子们没有烦恼，只有充满无尽的快乐。

《小桥流水人家》不仅仅是一本描写童年生活的书，更是一本关于亲情和家庭的书。书中的小桥流水人家给予了作者一个幸福的童年，她和母亲、姥姥一起生活在这座小屋里。她们一起研究花草树木，一起在烈日中晾晒晾晒，一起度过每个温暖的夜晚。这本书让我想起了我的亲人和家人，他们给了我关爱和温暖，让我更珍惜和家人在一起的时光。

通过《小桥流水人家》，我也思考了现代生活的快节奏和繁杂。与书中的自由自在相比，现代人的生活充满了压力和烦恼。读完这本书，我更加渴望回归到那个无忧无虑的童年时光。我想，只有保持内心淡定和快乐， 才能真正获得内心的平静和快乐。这本书让我明白，要珍惜生活中的每一个美好时刻，不论是大人还是孩子，都应该保持着一颗童真的心去对待这个世界。

《小桥流水人家》是一本值得翻阅的书，它使回忆起属于自己的童年时光。它不仅仅是给读者带来愉悦，更是让思考人与自然、人与人之间的关系和人生的真谛。在喧嚣和忙碌的都市中，需要有这样一本书，让远离喧嚣，回归内心的宁静和真实。读完《小桥流水人家》，我更加明白，无论走到哪里，自己的内心才是最好的寄托和归宿。

小桥流水人家读后感 篇8

《小桥流水人家》描述的是作者故乡那小桥，流水的美丽景致，和村里人家和睦，恬淡的生活情景，展现出一幅闲适，温情的村庄声活写照，而在这幅写照的背后，却体现出了一个身在他乡的游子对故乡浓浓的爱与思念。

古往今来，许许多多漂泊他乡，甚至身在异国的游子，他们心中最思念的地方始终都是故乡，无论他们是腰缠万贯的富商巨贾，还是普普通通的平民百姓;无论他们是事业有成的成功者，还是忙忙碌碌为生活奔波的打工仔。故乡永远是他们心中一块魂牵梦萦，不能忘怀的圣地。为此，古今中外学者留下了许多著名的“烧人口”诗句：

“春草明年绿，王孙归不归。”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思”，“明月有情应识我，年年相见在他乡。”这些家喻户晓，妇孺皆知的名句的背后，表达的就是作者对故乡那种深深的怀念之情。

我们的家乡潮州被人称为“侨乡”，因为这里有许许多多的人们出国或异乡去谋生。然而，无论他们在国外的成就多么辉煌，他们永远不会忘记自己的家乡、家乡。在我们潮州，李嘉诚、陈伟南、谢惠如这些都是名人，他为家乡的建设和发展做出了多大的贡献！

而是什么东西促使他们为家乡做出这些无私奉献呢?是他门对故乡的情与爱!在他门心里，永远都忘不了故乡门前那些景物，永远都忘不了故乡小河边戏耍的情景。

就犹如问章中说的：“那段日子，深深地印在我的脑海中，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记!”

家乡，一幅温心的图画；家乡，一个难忘的词。六淌的小溪，窄短的木桥，和睦的人家，这些海外游子口中时常描述的景物，只是在表达着一句话，那就是：“故乡，我爱你!

《小桥流水人家》读后感

“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄……”多么美丽的乡村景色啊!怎么能不让作者倍加思念呢?

今天，我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色，深深地吸引住了。

在作者的记忆中，美丽的小溪里潺潺的流水，随风飘扬的流枝，水面上波光粼粼的涟漪，鸟语花香的水声，家乡潮湿的小房子，

父亲那宽敞明亮的书房。家乡的每一处风景、每一处地方，都会唤起作者对家乡的强烈向往。

从这篇文章我可以感觉到作者非常爱他的家乡。他把家乡的每一处景色都描绘的多姿多彩、淋漓尽致。每一个细节，都记忆得是那么清晰。

我认为作者善于细致细致地观察生活，文章组织得很好。看着作者的文章，我似乎跟着他，在那个美丽的地方走来走去。因为我看到的每一个细节都充满了作者对家乡的深情。

受作者的影响，我似乎也爱上了这个美丽的村庄。

小桥流水人家读后感

一条小河，一座小桥，几户人家，让作者写出了她美丽的家乡。我的家乡也有这样的风景，那就是三龙湿地，那里的河流可以洗衣服和蔬菜，那里没有垃圾污染，我们家乡的美景，让我感受到自然的美。

一座小桥很普通，但是当你在小桥上玩耍，为小桥打扮，或者站在小桥上把采来的花草，从上往下扔，那小桥就显得很独特。作者喜欢过桥，我也喜欢过桥，但我只喜欢家乡的桥，因为没有人会以同样的方式去同一座桥。

每座小桥下都有一条小河，小河也有各种各样的，有的小河清澈见底，有的小河又浓又绿，有的小河都是垃圾。每一条河里都有生物。我只想看到小鱼，小虾和螃蟹。我家乡的河里也有这样的小东西。抓住它们的快乐同样令人难忘。

河的两岸有许多垂柳，那里住着许多家庭。每个家庭都有自己的特点。孩子们一起玩耍，大人互相帮助，过着幸福的生活。

作者的家乡跟我的家乡一样美。

小桥流水人家读后感 篇9

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼炮的波纹。当水鸟站在电脑的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

天旱的时候，这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾小螃蟹，我舞并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。

一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。

我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通，阳光充足，有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。

故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。

小桥流水人家读后感 篇10

《小桥流水人家》是中国作家朱自清的一篇散文，通过描写一个美丽而宁静的农村风景，让读者感受到了家乡的美好和真实。书中的小桥流水，令人陶醉的田园风光以及朴素善良的农民形成了鲜明的对比，使人们感到家乡的温暖和宁静。

小桥流水，是这篇文章中最为突出和引人入胜的元素之一。小桥像一弯弯的月牙，横跨在清澈的流水之上。小桥两旁种满了柳树和杨树，形成一道绿色的长廊。每当桃红柳绿的春天来临，桥头的杨柳仿佛化身成了舞者，轻轻地摇曳着，伴随着微风的吹拂。夏天，小桥下方的流水潺潺作响，让人感到凉爽。秋天，桥上的柳树和杨树叶子开始变黄，仿佛给人们展示了一幅美丽的画卷。冬天，小桥白雪皑皑，它像是一个童话世界中的精灵，散发着纯洁的光芒。小桥流水，以其独特的魅力，吸引着人们驻足欣赏，让人们忘却尘世的喧嚣，沉醉在乡村的宁静之中。

而这样美丽的小桥流水之旁，则是一座安静而祥和的农村小屋。小屋坐落在田野之中，四周是一片平静和谐的氛围。房子的墙壁是红色的砖瓦，屋顶上生长着青苔。在这座小屋里，农民和他们的家人忙碌而幸福地生活着。他们种田、养家，带着笑容和辛勤的汗水，诠释着朴素的农民生活。

农民们的善良和朴实，也是这篇文章中的一个主题。他们没有世俗的追求，安于寂静和宁静的乡村生活。他们相互帮助，仗义执言，团结和睦。他们尽量用有限的资源过好自己的生活，并不奢求过多的物质享受。他们的心胸宽广，善良纯洁，撒种把子儿、种田的那位老农民，肯定会把自己最好的播种给予这个地方，在他们的努力下，乡村生活得以美好而持续。

通过《小桥流水人家》这篇文章，我感受到了家乡的美好和宁静。每当我疲倦和压力重重的时候，只要看到那清澈流动的小桥，听到那悦耳动人的流水声，我就能感受到家乡的温暖。我会想起小时候在乡村生活的田园风光，想起农民们辛勤劳动的身影。这些美好的回忆和情景，能给我带来无尽的慰藉和力量，让我的心灵重新找回了宁静，让我重新感受到了生活的美好。

因此，朱自清的《小桥流水人家》正如同一首叮咛的音乐，一幅美丽的画卷，带给关于家乡的温暖和美好。让心中的负担和烦恼在小桥流水之间消散，让停下脚步，欣赏乡村的宁静和美丽；让感受农民的善良与朴实，学会珍惜生活中那些看似微小却又无比宝贵的幸福。《小桥流水人家》已成为我心中一座永恒的桥梁，将我和家乡紧密联系在一起。

小桥流水人家读后感 篇11

《小桥流水人家》是一本让人感动的小说。故事发生在一个小村庄里，主要描写了一个家庭的温情和爱情，通过对每个角色的描绘，引发了读者对家庭、生活和人情的深入思考。

小说的开篇，就以小桥流水为背景，给人一种宁静和舒适的感觉。小桥流水是这个村庄的一道风景线，让人心旷神怡。正如作者所说：“村庄的这个角落，曾经是我心灵的避风港，那时候的小桥，小连片的房子，流着潺潺的小溪水。” 通过这样一种生动的描写，作者将读者带入到故事的背景中，让人们仿佛置身于小桥旁，聆听流水的声音，感受那份纯真和宁静。

小说开始描写家庭的故事，通过对每个人物的塑造，深情而细腻地展现了他们之间的亲情与爱情。在这个小桥流水的村庄里，有一个朴实而幸福的家庭，由一对操劳起早的父母和两个活泼可爱的孩子组成。这个家庭虽然并不富裕，但是他们每天都过得很充实和快乐。小说主要以父母的视角为出发点，通过他们的眼中，展现了他们对孩子的关爱和期望，以及他们对家庭幸福的追求。小说中的父亲是一个勤快的农民，他每天清晨就要去田地劳作，勤劳致富是他的信念，也是他对家人的一种负责任的表现。而母亲则是一个温柔而体贴的女人，她为了孩子的未来，每天都默默地干着家务活，细心照料着每一个家庭成员。正是由于这种对家庭的付出和爱意，使得这个小桥流水的家庭充满了温情和幸福。

小说还通过描写人情的温暖，进一步加深了对家庭和生活的思考。在这个小村庄里，人与人之间的相互关爱和帮助是一种常态。比如，村子里的邻居们经常会互相帮助，在种田、劳作、相互照顾方面都能够提供帮助。而当家庭遇到困难的时候，如生病、失业等，村里的人们也总是伸出援手，给予他们帮助和慰藉。通过这样一个小村庄，作者传达了一个信息：家庭的幸福不仅仅是依靠家人之间的关爱和付出，还需要社会上的人情温暖和支持。

通过阅读《小桥流水人家》这本书，我深刻地感受到了家庭的温情和爱情的力量。这个小村庄虽然贫穷，但是依靠着家人之间的关爱和互助，让人们的生活充满了幸福和快乐。同时，我也深深地思考了什么是真正的幸福。幸福不在于物质的富有，而是在于家庭成员之间的互相关心和付出，以及周围社会的支持和帮助。因此，我们每个人都应该珍惜家庭，并且在生活中多帮助他人，尽自己的一份力量，为周围的人创造幸福和温暖的生活环境。

《小桥流水人家》是一部感人至深的作品，通过对家庭和人情的描写，让读者思考了什么是幸福，以及家庭和人情在人们生活中扮演的重要角色。这本书让人感受到了家庭的温情和爱情的力量，同时也激发了我们去关注和关心周围的人们。读完这本书，我深信人与人之间的关爱和互助是我们人类共同渴望的东西，也是我们生活中最重要的东西。希望我们每个人都能像书中的家庭一样，珍惜自己的家庭，关心他人，为创造幸福的生活作出自己的努力。

小桥流水人家读后感 篇12

《小桥流水人家》是中国作家席慕容所写的一篇散文小说，通过对一个小村庄里的人和事的描写，表达了作者对乡村生活的热爱和对家园的眷恋之情。这篇文章通过描绘小桥流水的美景以及人家的温暖，让读者感受到了乡村的宁静和祥和。

文章开篇，作者似乎置身于一个宁静的乡村，目光停留在一座小桥之上。小桥上一条青石小路，一旁是四通八达的水渠，小河轻轻地流淌着，水面上映照着周围的景色。这幅画面让人感到宁静和平静，仿佛时间在这里变得慢了下来。

小桥流水之外，是一片民居的别有风味。这里的房屋虽然简陋，但却充满了温暖的气息。人们在门前晒着油纸伞，忙碌着，有时候还会开怀大笑。这是一个勤劳朴素的村庄，人们相互扶持，生活起居相互照应。这些温暖的场景无不让人感到乡土情怀的涌上心头。

文章中，作者还描绘了村庄里的人文景观。每天早晨，钟声敲响，居民们从床上起来，穿过小桥上的青石小路走向田野。他们辛勤地劳作，无论是耕种、养殖还是针线活，都展现出一种朴实的乡土风情。而当夜幕降临，星星点点的灯光逐渐亮起，人们围坐在一起，讲述着往事，唱着乡村民谣，酣畅淋漓。

作者在文章中还通过描写乡村的季节变迁来展示乡村生活的美好。春天到来时，桃花盛开，融洽着田园的气息。夏季的村庄里，瓜果飘香，晾晒的红辣椒给田野增添了一片红色。秋天来临时，村庄变成了金黄色的海洋，稻谷丰收的喜悦洋溢在空气中。而当冬季来临时，村庄如同银装素裹，一片洁白。

除了对乡村生活的热爱，作者还表达了对家园的眷恋。他说，看见这样的一座小桥流水，就仿佛看到了自己的家乡。他在文字间表达了对家乡的深深眷恋之情，无论走到哪里，心中总有一股牵挂。

《小桥流水人家》这篇文章，以它生动的画面和鲜活的描写，展现了一个充满温暖、宁静和美好的乡村世界。它让读者感受到了那份朴实无华的乡土情怀，让人不禁思考起自己的家乡，思念起久违的故乡田园风光。通过这篇文章的阅读，我更加珍惜家乡，也更加热爱乡村生活。让一起回到那个小桥流水的宁静的人家，重新感受到真正的美好与温暖。

小桥流水人家读后感 篇13

《小桥流水人家》是中国当代作家朱自清的一篇散文，文章描写了作者的故乡景色和人情，读后令人深感温馨和思索。小桥流水人家，字字句句仿佛道出了家园的安宁和美好，让人沉醉其中。

文章开头，朱自清用地道的乡村语言，描述了他的家乡。他称其为“那是一个小世界”，这个小世界里有美丽的田野，仿佛一幅画。他说：“这个小世界，小到连清晨的雾霭也不肯上升；……小到一只帆只能在短短的水头摇来晃去。”这样独特的描写方式，使读者立刻进入了他的世界，感受到了那份宁静和平和。

文章展开了具体的描写。小桥、流水和人家成为故事的主要元素。桥上，朱自清看到两位老人正在一起聊天，享受着悠闲的时光。他们的言谈举止，流露出对生活的满足和对人情的真挚。他们几十年的友谊，在这个小桥上延续着，仿佛是故事的延续。流水，是小桥下的一股清泉，宛如音乐一般，给人以悠扬的感觉。作者说：“小桥下就有一股水，叮咚之声，好像是流水经过坚硬的石头，也像是石头划着流水的声音。 ”这种声音引发了作者的深思，他觉得岩石对于流水的侵蚀，仿佛是在告诉我们人生的坚持和拼搏。

而人家，则展示了文章的另一面。朱自清自己的家，就被他描述为“那人家不大，却特别整洁，从屋下的阶石一直照到远处小路边的石库门，都一尘不染。” 这让人想起了中国古代的传统风格，朱自清借以表现了家庭的温馨和和谐。他还提到一个叫明珠的女孩子，她是作者家里的佣人。起初读者会以为明珠是一个家庭仆人，然而每当他们夏天在柑橘树下吃柑橘的时候，这个以前只是仆人的小女孩会非常开心，她笑了，朱自清说：“这天上的纯和鲜亮的笑声，远友一只要枯绿的鹦鹉。那笑声他写在稿纸上也写不出来的。”这个形象刻画出人与人之间真挚的情感和平等的态度。

文章的结尾，朱自清再次表达了他对家乡的感情，他说：“只要一个人自家的门前有个小影事，他就能过得快活。” 这句话表达了他对家乡的热爱和对简单生活的向往，他认为一个人只要有家，有爱，就能过上幸福快乐的生活。

通过《小桥流水人家》这篇文章，读者仿佛置身于朱自清的家乡，感受到了那份恬静和闲适的氛围。他通过描写小桥、流水和人家，既展示了家乡的美景，也表现了家庭的温馨和人情的真挚。朱自清用简洁明了的文字，道出了对于家乡以及家庭的真诚热爱，勾起了读者对于家园的思念和回忆。这篇文章让人感到心灵深处的宁静与愉悦，同时也唤起了对于生活的思考，这不仅仅是一篇读后感，更是一次内心的领悟与感悟。

小桥流水人家读后感 篇14

我读了《小桥流水人家》这篇文章后，非常喜爱。不禁对这个普通的小山村的美丽景色赞叹不已，更是崇敬作者对故乡绵绵不绝的怀念和思恋之情。

村中有一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄，溪边杨柳依依垂水面，水鸟、流水相和唱。村民们用它来灌溉田地和洗衣服。虽然远不如西湖和漓江那么美，但它给村民带来了方便，给孩子们带来了幸福。真的很向往。

当我读到“我家只有几间矮小的平房，我出生在那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它”时，我感受特别深。从这些话中，我意识到作者非常热爱他的家乡。虽然他家的房子特别差，比不上现在住的高楼大厦，但是作者依然爱它，因为这是他出生、成长的地方，浓缩了他生活的内容和感情。

大家一定要将家园建设得更美好！

《小桥流水人家》读书心得

这篇课文（《小桥流水人家》）好优美啊！潺潺流淌的小溪，随风飘动的杨柳，横跨溪上的木桥，香飘四野的茶树，低矮温馨的老屋，还有守望相助的乡亲们，把本来就如诗如画的田园又装点上了一层浓浓的色彩，修饰成了一处真正的、饱含风情韵味的“小桥流水人家”。

仔细阅读全文后，我发现作者印象最深刻、最喜欢的两个景点是小溪和他的房子。她在写这两处时，“笔风”让人明显感到比其他地方加入了更多真情实感和唯美的词句。

我想，那几句话，也像我现在一样一走了之！

家，是永远的归宿——读《小桥流水人家》有感

看了课文题目《小桥流水人家》，我首先想到的是元朝马致远写的《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

整首诗充满了淡淡的忧郁，这让我觉得这篇文章也应该是一种忧郁的风格。但当读完，我发现我完全错了。

本文描述了作者童年时简单而快乐的生活。小溪、垂柳、小桥、茶山、故乡，都是作者最好的玩具。鱼虾蟹能给作者带来最大的满足感。“日出而作、日落而息”，“守望相助”则是作者故乡生活最真实的写照。

淡淡的乡土气息扑面而来。作者的童年生活对我这个在城市长大的人来说太新鲜了。在河里抓鱼，在山上采茶，看似散漫的劳动其实蕴含着那么多的幸福。乡村有乡村的纯朴与自然，城市有城市的喧嚣与喧嚣，但作者所描写的小桥流水人则更为朴素恬静。

正因如此，香醇轻松的田园生活才那么可望不可及。

作者的写作风格虽不华丽，但仍流露出她对家的无限温暖和对家乡生活的无限向往，唤起了我对家无比的眷恋。

人生就像一杯开水，回家把它倒进一锅香喷喷的热汤里，轻轻穿过肠子，温暖肠胃和心脏。每天，每天，妈妈的唠叨和爸爸的食物让这个家变得非常美味。房子的大理石地板明亮干净，反映出家的影子。这是我妈妈拖地时留下的汗水；好吃的吃回家的味道，那是爸爸的心。

文章没有过多提及家，但仍然掩盖不了作者对家的热爱。

每当看到很多青少年沉迷于外界的生活时，我都忍不住感叹：这种生活真的不适合我们！就像冷饮美味，但不宜多吃，会拉肚子的。

因为，家是我们最好的归宿，是我们生活乃至生活不可缺少的一部分！

小桥流水人家读后感

读了小桥流水人家这篇课文，我感到作者是多么地爱自己的家乡，不然怎么会用“溪的两边,种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。”如果作者不爱自己的家乡，那她怎么会用那么优美[标签:内容]

小桥流水人家读后感 篇15

“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄……”多么美丽的乡村景色啊!怎么能不让作者倍加思念呢？

今天，我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色，深深地吸引住了。

在作者的记忆中，那美丽的小溪里流淌的水，那随风飘扬的流枝，那水面上波光粼粼的涟漪，那鸟语花香的清脆水声，那故乡潮湿的小房子，那父亲宽敞明亮的书房。家乡的每一处风景、每一处地方，都会唤起作者对家乡的强烈向往。

从这篇文章我可以感觉到作者非常爱他的家乡。他把家乡的每一处景色都描绘的多姿多彩、淋漓尽致。每一个细节，都记忆得是那么清晰。

我认为作者善于细致细致地观察生活，文章组织得很好。看着作者的文章，我似乎跟着他，在那个美丽的地方走来走去。因为，我看到的每一个细节都充满了作者对家乡的深情。

受作者的影响，我似乎也爱上了这个美丽的村庄。

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