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赶花读后感

2024-05-02 赶花读后感

赶花读后感十五篇。

OK语录网的编辑费尽心思打造的“赶花读后感”一定会让您感到印象深刻,希望这些参考内容能够帮助你提高工作效率提升学习成绩。我们读的每一本书,都会在生命中留下印记,作品让我们的心灵变得富足。 想要理解这本书表达的理念,让读者更好地理解我们所写的读后感。

赶花读后感(篇1)

读赶花有感

看了《赶花》这一篇文章后,我感触很多。

这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不让花等人”的道理。它启示我们不管在学习上,工作上都要有“赶”的精神。

记得我读三年级的时候,我的成绩是中上。妈妈对我说:“以后的社会是竞争的社会,你这样的成绩会被淘汰的!”我决心不让妈妈担心,拼命地追赶那些成绩好的同学。从此,上课时我更加认真听课,重要的内容我甚至还把它记得牢牢的。晚上,我总温习一遍当天的`功课才睡觉。每次遇到难题,我独立思考,一定把它弄明白。经过几个月的努力,期末考试终于由上学期的十一名跃到前三名。当我走上领奖台时,心情十分激动,我想:这就是“赶”的收获呀!

看了《赶花》这篇文章后我觉得,我在学习中虽然没有“放松”,但“赶”的劲头还不够足,我下定决心从现在起,用工蜂那种“赶”的精神鞭策着自己,使自己的学习成绩一再提高。

我衷心地希望大家在学习上不停地“赶”,让我们班级成为一个“先进班级”,让我们的成绩不断提高吧!

赶花读后感(篇2)

学了《赶花》这一颗后,我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!

温暖和感动_读了《猪仔头温暖之旅》有感_300字

听说阳光姐姐又出新书了,我迫不及待地来到新华书店,买下一本《猪仔头温暖之旅》,一口气把它看完了。

故事主要讲的是主人公朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌游戏之后,又开始玩表演和视频。他为了得到一台ipone4手机,参与了电视台的一档社会节目―《变形记》,到农村度过了几天,令他一辈子难忘的生活。出乎他意料的是,原来农村有着城里所体验不到的欢乐,同时也给他带来了一些沉重和酸楚的感受。在充满喜剧性的情节里不乏明媚的忧伤。

读完整本书,令我记忆最深刻的是,朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件,如“这一件屋子黑压压的,摆着十几张床”。读到这里,我不由得感叹道:我们现在的.生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助,我们在这么优越的生活环境下,我们要好好学习。这一幕令我十分感动。

这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。

关于读书笔记的作文:读了《宿新市徐公店》有感_300字

春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。一个风和日丽的早晨。在一个小山村里,稀疏的篱笆旁有一条弯弯曲曲的小路伸向远方,路旁树上的花已经落了,但树叶还没有长得很茂盛。

诗人走出小屋踏上小径悠闲地漫步起来。篱笆旁绿油油的麦田从睡梦中醒来了;一大片一大片的,金灿灿的油菜花张开了笑脸。空气中散发出一阵阵淡淡的花香。穿着一身红衣服,头扎着两条小辫子的小女孩,高高兴兴地追赶着黄蝴蝶,在油菜花丛中翩翩起舞。小女孩追呀!追呀!蝴蝶一下子飞进了油菜花丛中,小孩赶紧追进了菜花地里,却怎么也看不到蝴蝶的踪影了。

粉红色的桃花开了,白色的李花也开了,杨树和柳树吐出了嫩绿的叶子。鸟儿在枝头上唱着动听的歌儿;小草摇晃着脑袋,在春风中翩翩起舞,好似一幅美丽的图画,真是令人陶醉啊!

赶花读后感(篇3)

读了《赶花》这一文章后,我有很多感触。

这篇文章通过记述养蜂工的生活,说明了“只能赶花,不能让花等”的道理。启迪我们:无论是在学习上,还是工作上都要有“赶”的精神,有追求才会有收获;不能去“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。

我对这句话感受很深。众周所知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒勤奋学习的同学成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。而虚心的同学总觉得自己学的还不够,所以就拼命的往前赶,成绩也不断的上升。就像养蜂工那样,一年四季不停的赶花,才得到了更多的花蜜。

我自己在学习中就经常“停”,成绩也不太好。读了这篇文章后,我下定决心从明天起——不,从现在起!用养蜂工那种“赶”的精神来鞭策自己,使自己的成绩稳步提高。

我也希望大家在学习上不停地“赶”,同学与同学之间不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们每个人的成绩都不断提高!

赶花读后感(篇4)

读了《赶花》一文后,我有感触。

《赶花》一文通过叙述养蜂工的生活,说明了只能人赶花,不能让花等人。的道理,启示我们在学习、工作上也要有赶的精神。赶了就会有收获,而等,今天等明天,明天等后天,任时光流逝,终将一事无成。

我对赶了就会有收获,而等,今天等明天,明天等后天,任时光流逝,终将一事无成。这句话感受挺深的。众所周知,骄傲的同学总觉得自己学得差不多了,所以就停了下来,不去向前赶。比如我们班的班长温子琪同学,在一年级到四年级学习成绩都是名列前茅,他就骄傲起来,停留在原地,不去向前赶,结果到了五年级就落后于很多同学了。这次期中检测他就只居中等水平了。他在学习上退步了,其它方面表现也跟着就差了许多。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前赶,成绩也就不断地稳步上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才采到了更多的花蜜。我自己在学习上就有向前赶的劲头,每天提前预习课文,提前自学数学书上的知识,因此,到了五年级,我的学习成绩在稳步上升,每次单元测试都是优秀等级,尤其是这次期中测试我在全年级就是最优秀的等级。自从读了这篇文章后,我还会用养蜂工的那种赶的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高,也使自己在其它方面的能力得以提高。

我衷心希望大家在学习上不停地赶,个人与个人之间不停地赶,组与组之间不停地赶,在其它方面也要像养蜂工那样有不停地赶的精神。

赶花读后感(篇5)

六(3)班石婷婷

在我们的生活中,无论是学习,还是工作,“只能人赶花,不能让花等人”。这句话让我受到了很大启迪。

养蜂工这句朴实的话,蕴含着深刻的道理:花开是有季节性的,是短暂的,只有及时去赶花,才能采到蜜,花不等人,等它落了再去采,就什么也得不到了。所以我们只能抓花,不能抓花等。

我们在学习和工作上也需要有“赶”的精神,“赶”了就会有收获,如果今天等明天,明天等后天,时光流逝,将会一事无成。

想到这些,我脸红了。

我记得很清楚,有一学期,我被时间远远抛在了后边,没有把学习放在心上,整天只知道玩,结果成绩不断下降,从第九名滑到了第十九名,心里真不是滋味。那时,我下定决心在假期补课,赶上我的成绩。

可是放假第一天,我的决心就不知不觉动摇了,心想:多玩几天没关系的,过了这几天再补也不迟嘛,何必这么急呢?所以我今天就等明天,转眼就推后天,快开学了。我还没做完作业,更不用说复习了。

唉,我现在回想起来。我真后悔!

高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。”直到今天,我才真正懂得了这几句名言的内涵。

在接下来的几个月里,我会争取时间,压缩时间,做时间的主人!把丢掉的时间不回来!

在这次期末考试中,我将以优异的成绩报答我的父母和老师。

赶花读后感(篇6)

我在成长的道路上,总想偷懒,今天可以不做的事情,我就推到明天。我这样推来推去,没时间了。才知道后悔。

最近,我读了《赶花》这篇文章,这让我感触很大。“只能人赶人,不能让花等人”。这句话就是这篇文章的真谛。我在学习上,总是不去“赶花”,而是让“花”等我,因此,我的学习成绩就越来越差。当我读完《赶花》以后,发现自己有多么可笑。养蜂人马不停蹄地往花开的地方赶,惟恐误了花时。而蜜蜂则辛勤采蜜,直到累死。但我呢?却得过且过,虚度光阴,这不禁又让我想起了一件往事:在上学期,我因为不好好学习,而没有得到三好学生,我决定在寒假中好好复习。可是,我却不想着学习,一心想着玩。我自我安慰说:“再多玩几天,反正时间还多呢,再多玩几天好了。”我就这样每天玩。时光飞逝,不知不觉中快开学了,我才后悔莫及。

在生活中,千万不要学习寒号鸟,得过且过。也要学习养蜂人,马不停蹄地朝自己的目标前进。更要掌握好时间,如果等到“花”谢了再去“采蜜”,那也是徒劳无功,再也采不到你要采的“蜜”。当然盲目的努力,不知道自己的目标,那也是不能成功的。我们要像养蜂人一样,知道自己的方向,掌握了事物的规律,就能知道应该在什么时候往花开的地方赶,什么时候往另一个地方去。

《赶花》这篇课文,真是让我受益匪浅。

赶花读后感(篇7)

一本好书能给人带来智慧和力量。它就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活海洋。读四年级时,爸爸给我买了一本课外小读物,我读了里边的一篇《赶花》后,深有感触。

这篇文章通过叙述养蜂工那艰辛而又充满诗情画意的生活,告诉我们“只有人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获,不停地赶就会硕果累累。“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。

我对这句话感受最深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总是以为自己学得差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断地向上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的蜜。

我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头并不足。自从读了这篇文章以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神勉励自己,时时处处提醒自己,使自己的学习成绩稳步提高!

我衷心期望大家在学习上不停地赶,同学与同学之间不停地“赶”,让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断地提高!

我要感谢爸爸,感谢这本书,是这本书让我懂得了这么多知识,是它让我知道了做人就要有“赶”的精神。今后,我要看更多的书,懂得更多的知识,只有这样,才不会辜负爸爸、妈妈和老师对我的殷切希望!

赶花读后感(篇8)

教学目标 :

1、通过学习课文,使学生了解养蜂人一年四季,天南海北,赶花采蜜的艰辛劳动生活。

2、通过句子中关键词语的理解,领会句子的含义。

3、读通课文,自学生字词。

1、谈话:同学们,花开时节,无论你是走在田间小路上,还是在小溪边,经常可以看到养蜂人忙碌的身影,那是他们正把小蜜蜂往花开的地方带呢?今天我们要学的就是一片讲述一支来自吕梁山区的养蜂队忙着赶花的课文。

1、请同学们自由朗读课文,要求:(1)遇到带拼音的字多读几遍,自己开始读错的地方多读几遍。(2)找到一句直接概括赶花意思的句子,并用划下来。

2、交流:

(1)读词语①由生字组成的词语②表示地点、花儿的词语(随机板画解释地点词语的含义。)

(2)句子:

①我们也和蜂儿一样,一年四季极少在窝里停,天南海北,哪里花开就往哪里赶。

②咱得马不停蹄地往花开的地方赶,唯恐误了花时。

过渡:那么他们是怎样天南海北、马不停蹄地赶花呢?文中哪几个自然段是写这方面内容的?

2、交流:用什么时候,在什么地方,采什么花的句式说[学生说到什么就出示什么,最终形成如下课件显示:

3、看着大屏幕,请同桌互相完整地说说赶花的过程。能说出赶来更好,能说出马不停蹄、天南海北地赶更好。

4、齐读12、14自然段

5、小结过渡:一年四季,周而复始,养蜂人带着蜜蜂不停地赶、赶、赶,就是唯恐误了花时。带着你的感受,再来读读这两句话。

①我们也和蜂儿一样,一年四季极少在窝里停,天南海北,哪里花开就往哪里赶。

②咱得马不停蹄地往花开的地方赶,唯恐误了花时。

6、了解了养蜂人赶花的经过,你有什么想对养蜂人说的呢?

7、作者也像你们一样,对于养蜂人的讲述,听得入神,暗暗地震惊:原来养蜂人的生活竟是这样的艰辛,而又这样的充满诗情画意!

(1)震惊是什么意思?读出震惊来

提示:文章的前面部分还有一个词语,也是说明养蜂人艰辛的,请快速地找一找。(千里迢迢)

述:老师曾在网上看到过一首纪实诗,真实地记录了养蜂人的生活,诗中不但写了他们脚步匆匆,还写到他们吃的是熏黑的'腊肉,喝的是山泉和溪水,住的是山洞和简陋的帐篷,脚上穿的胶鞋已经破了,身上的中山装是没有口袋的,照明用的是废旧的沼气灯,甚至干脆靠月光照明,交通工具是闷得死人的闷罐子车,而且还得提防野兽、强盗的袭击。

问题:听了老师的讲述,你又了解到养蜂人的什么呢?

8、小结延伸:但是,作者却说充满了诗情画意,这是为什么呢?我们下节课再来研究。

赶花读后感(篇9)

文章摘要:一开始,一只蚊子便从我的眼前一晃而过,我定睛一看,啊!以前我都是从电视上了解西游记,今年我买了一本《西游记》的书看,还真是别有一番风味呢。读《赶花》有感作文海子、苏轼作为材料!

众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。

自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!

赶花读后感(篇10)

读了《赶花》这篇文章以后,我很有感触。

这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,它启示我们:只要在学习上,工作上有赶花的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,最终将会一事无成。

我对这句话感受挺深,众所周知,骄傲使人落后,骄傲的同学使终会落后,而持之以恒,勤奋学习的同学,学习成绩必然会领先。骄傲的同学总以为自己已经学的差不多了,以为自己已经学会了,所以就“停”了下来,不向前赶。正好相反,学习虚心的同学总觉得自己学的还太少,还不够,所以就不停地往前“赶”,成绩也在不断地上升。就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,所以才拥有了许许多多的花蜜。

其实,我们身边也有这样的人,就拿我的同学来说吧!我有一位同学自己买了一本《课课通》,看过以后,老师上课他不听,以为自己已经全会了,所以就不听老师讲课了。老师讲了《课课通》上没有的知识,他也没有听到,到考试时,他的成绩一下子从原来的十几名,变成了倒数几名。

一年级时,我的好友,也就是班长,他是一位虚心又好学的好班长,他总以为自己学的还不够,总是拼命地学,所以在班级里他的考试成绩总是数一数二的。

由此,我又想到了我自己。在学习中我虽然没有“等”,但是向前“赶”的那种劲头却不足。读了《赶花》这篇文章后,我下定决心从明天做起。不!从现在起,我要做到自律,同时用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。

赶花读后感(篇11)

《赶花》这篇文主要讲了蜜蜂为了酿花蜜,在花开时节,没命地干活,直到累死,还讲了养蜂工为了收获更多的蜜,一年四季不停地赶花,十分辛苦。

读完这篇文章,我懂了在学习、工作中,也要有养蜂工的精神。赶在时间的前面做好自己应该做的事,就有收获,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。

我们小学生,也应该珍惜时间,赶在时间的前面,为将来建设四化而认真学习。一到了假期,我就觉得时间还长着,明日还多着呢!转眼间开学了,可已经来不及复习了,只好一边学新课,一边复习旧知识,每天都非常紧张。现在我才领会到高尔基所说的世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而有最令人后悔的就是时间。

时间是宝贵的,我们一定要珍惜一分一秒,刻苦学习,掌握本领,将来为祖国的建设做出卓越的贡献。

赶花读后感(篇12)

   学了《赶花》这一课后,我有很多感触。

   这篇课文通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。

   我对这句话感受挺深。众年周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的`同学总觉得自己学得差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断地上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。

   我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。

   我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!

赶花读后感(篇13)

读《赶花》有感_初中读后感

读《赶花》有感_初中读后感

春天,繁花似锦,花香馥郁。看着这一片,一簇簇的花,我的心也随着这朵花盛开。看着看着,我不禁想起了课文《赶花》。

为了让蜜蜂多产蜜,养蜂人一路赶来延安,让蜜蜂从槐花中采蜜。养蜂人一年四季都不休息,就是为了“赶花”,他们只能马不停蹄地往花开的地方赶,唯恐误了花时。

在学习上,我们也要像养蜂人一样,学习完一个知识后,就要充分消化,然后再继续学习下一个知识,这样,我们不就可以节省出一些时间来阅读课外书,进行社会实践,出游的时间了吗?

养蜂人与蜂儿一样,一年四季极少在窝里停,从腊月开始,他们就启程了,一年从四川赶到秦川,秦川折回延安,延安走向绥米一直要等到三边的荞麦花谢了,他们才回到家乡,让自己的蜂儿歇歇。

原来,养蜂人的生活不是悠闲的,而是那么艰苦,那么充满诗意!

蜜蜂一看见花,就开始采蜜。他们无意刺伤人。一赶上花时,它们就开始没命地干活,花开不断,蜜也就采个不停,一定要酿成最甜美的蜜。它们认为,就算累死,也值了!

因为它们已经有了丰硕的劳动成果,它们已经把生死置之度外了,我们人的一生同样短暂,我们一定要抓紧时间哪!

“只能人赶花,不能让花等人”。我们一定要走在时间前面。虽然人们永远不会跑时间,但我们可以在自己的时间里跑几步,虽然那些步骤很小,但作用却很大!

赶花读后感(篇14)

昨天,我们学了《赶花》一文。文中的养蜂工逢年过节也难得和家人团聚。要马不停蹄地往花开的地方赶,惟恐误了花时。确实啊!有花才有蜜,只能人赶花,不能让花等人。人生何尝不是如此啊!

读着读着,我深深地感受到:学习何尝不需要这种精神呢!学习就要不断地赶,赶上并超过别的同学。这样,学习才会有动力,知识才会丰富,生活也因此而充实。我不会因为自己基础知识差,而失去信心。

读了这文,我总感到有一股强大的力量在鼓舞着我,推动着我往前赶。要争分夺秒,填补知识的空白。机不可失,时不再来。我要珍惜小学阶段最后一年的时间打好基础,努力赶上去。

我爷爷就像那个养蜂工,善于把握改革开放的机遇。爷爷带领着爸爸和小叔办起了服装厂,不停地往前赶,成为时代的弄潮儿。服装厂越办越兴旺,我家因此而富裕,同时也带领村民走向了小康。

人生就得不停地赶呀赶呀!才不会虚度光阴而后悔莫及。

赶花读后感(篇15)

记得前不久,我读了《赶花》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。

《赶花》一文主要讲的是,蜜蜂为了采花酿蜜,赶在花开时,没命地干活,直到累死;还讲了养蜂工人为了采到更多的蜜,一年四季,马不停蹄地赶花,十分辛苦。读后,我掩卷沉思,从中受到启发。

文中写道:“只能人赶花,不能让花等人”。这句话是说花开是有季节性的,只有及时赶花,不误花时,才能采到蜜”花不等人,等到花落了,再去采,就什么也得不到。从这里我领会到了这个赶字的真正含义,使我懂得了在学习,工作中,也要有养蜂工这种赶的精神。赶了就有收获。等,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一时无成。因次,我们每个人都应该赶在时间的前面,做时间的主人。

古往今来,许多有志之士,都把时间视为金钱。鲁迅先生虽然只活了56岁,但是他恪守“时间就是生命”的格言,拿着笔同敌人战斗了30年。在他后XX年中,他除了校对古书、泽书、为几部长篇著作搜集素材之外,还抱病写了500篇战斗杂文。时间在鲁迅先生的手中,放出了无限光辉!

我们小学生,也应该珍惜时间,赶在时间的前面,为建设四化而认真学习。然而,在上学期,我却远远地落在了时间的后面,整天只知道玩,把学习抛到九霄云外。结果期末考时,成绩严重下降,名次落到了班级十名外。于是,我便决心在假期补起来。

可是,假期一到,我就觉得时间还长着呢,不用着急。一转眼间开学了,我才追悔莫及。现在,我才真正领会到高尔基所说的“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的,就是时间”这句名言的真谛。

而今迈步从头越。读了《赶花》这篇文章后,我要珍惜时间,赶在时间前面,争分夺秒,跃马前进。

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