天才眼镜狗读后感

天才眼镜狗读后感(热门14篇)。

栏目小编今天要向大家介绍一些和“天才眼镜狗读后感”相关的内容。当同一本书被不同的人阅读时，每个人心中的所想都是不一样的，阅读了作品后，我真的感慨万分，经常不由得沉思起来。此时将我们体会到的东西用文字呈现是非常有意义的。希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己取得更好的成就！

天才眼镜狗读后感 篇1

都说动物是人类最好的朋友，我看并非如此。

春天在万物复苏之际悄然来临，随之而来的就是春游。这次春游，我们学校却组织我们去看电影——《天才眼镜狗》。看完之后，我只能说三个字：很精彩。这部电影我以为是老少皆宜又耐人寻味的。

初闻电影名，我就想：怎么这么平淡、普通？但直到电影开播，我才知道他的妙处：电影讲了一只获得过“诺贝尔”等大奖的天才狗收养了一个男孩，并且它还发明了时光机这样一个故事的故事。但这只天才狗往后的日子却不大顺。男孩上学的第一天，因为他“父亲”是条狗而遭到一位女同学的耻笑，无奈之下，男孩用嘴咬了她。这件事引起了有关部门的重视。他们想去掉眼镜狗的抚养权。后来，那女孩一家来眼镜狗家。眼镜狗用它的才华打动了家长，而男孩却带着女孩用时光机惹出了一堆麻烦，不过都被眼镜狗化险为夷。

随着电影剧情的发展，时光机带着我们游览了古埃及，观看了特洛伊战争，还认识了达·芬奇等着名的人物。起初，我以为这部电影是想让我们了解历史。但仔细一想，你不难发现，这部电影还有一个重要的线索与它的名字紧紧相联系——“天才眼镜狗”。“天才”这个词说明了狗很聪明，在电影中它是个重要线索：因为“天才”，它获得了“诺贝尔”奖，并发明了时光机；因为“天才”，让它在种种困难中化险为夷。“眼镜狗”这个名字让人初看就以为是它的形象——带着眼镜的狗。但仔细一想，就会发现这“狗”字相当重要。因为它是条狗，男孩会被嘲笑，有关部门才会想去掉它的抚养权。所以电影也在反映一种普遍现象——人与动物的不平等。

现在人类都在呼吁平等地对待动物，但事实并非如此美好。看看我们的餐桌：鸡肉、猪肉、羊肉、牛肉……甚至是狗肉，都成了我们的家常便饭。

说是平等对待，但人们却关住了动物的自由。天上飞的鸟，本该在天空翱翔，却被关在笼中，不能扇动翅膀；地上跑的狗等名贵动物，本该享受属于它们的快乐，却被关在动物园里供人观赏，不能尽情奔跑；海里游的乌龟，本该在海中过着安逸的生活，却被抓去做了人的宠物，不能再在大自然的怀抱中睡上一觉。

这又不禁让我想起以前在奶奶家看到的一幕：一只公鸡在路上散步，却浑然不知即将来临的悲剧。只听“砰”！一个男孩的玩具手枪中射出一粒子弹，正中公鸡的脑门。那只公鸡像被电击中了一般，忙跳了起来，“喔喔”大叫，扑闪着翅膀逃走了，只留下一些羽毛和男孩的欢笑……现在我真后悔没阻止他！

这也是观看这部电影后，带给我深刻的触动：人类必须从电影中警醒过来，放下屠刀，像电影最后人们说的“我们都是一条‘狗’”！从小事做起，切切实实地做一些有益于保护动物、平等对待动物的事，让人与动物和谐相处。

天才眼镜狗读后感 篇2

故事围绕一只世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开了一段奇妙旅程。为了让他的养子能更好的见证世界的奇妙，他自己发明了一台时光穿梭机。皮博迪与舍曼一起穿越时空，四处冒险。穿越的旅途中，他们遇到了法国大革命时期的玛丽皇后、埃及法老王、特洛伊木马、达芬奇及蒙娜丽莎等人物和事件。

《天才眼镜狗》的主角皮博迪先生无所不能，他手中拥有哈佛的博士文凭，他在非传统能源领域开拓了新的科技，他还在空闲时期发明了顶拳、扑街、后空翻，以及大街小巷无人不知的尊巴舞。然而皮博迪的志向远不在此，他一方面秉承着“先成家后立业”的宗旨收养了被遗弃的小孩舍曼，为了照顾好舍曼有着无以伦比的精湛厨艺;另一方面又发明了世界上一台时光机，带着儿子舍曼穿越时空环游宇宙成了皮博迪的终极梦想，只为让儿子舍曼开拓眼界。皮博迪与舍曼的父子之情令人感慨: 皮博迪和所有的父母一样，将舍曼呵护在自己的身边，只有当他终于相信舍曼的时候，相信每一个人都是独一无二的时候，舍曼才发挥出他的潜能，原来他也是可以操纵时光机的，并拯救了可能毁灭宇宙的大灾难。相信孩子的力量就是如此的强大!

从这个电影中，我们还可以看到我们每一个人对自己的接纳和身份的认同多么重要，只有当我们完全接纳自己的全部的时候，才是身心灵合一，没有纠结的：刚刚踏入小学校门的舍曼在上课的第一天就碰到了自己的“死敌”，小女孩佩妮古灵精怪，伶牙俐齿，课堂上两人便针锋相对起来，气场大不合的两人上演了所有争斗戏码，当舍曼不接纳佩妮将他称作“狗”的时候，就上演了揪头发、咬人等冲突，以至于皮博迪先生将差点失去对舍曼的监护权。这个冲突的发生其实是舍曼对自己身份的不认同;同时他为了寻求别人对自己的认同感，证明自己说的是对的，而用到了“狗爸”皮博迪一再禁止他使用的宝贝时光机，从而有了如过山车一般跌宕起伏的经历：他们乘坐时光机阴差阳错之间游荡到了古埃及;两人也在不经意间引发了可能毁灭宇宙的大灾难。但是最后，舍曼终于接纳了自己的身份，在“狗爸”皮博迪的相信里，驾驶着时光机拯救了可能毁灭宇宙的大灾难。一切的发生都是的安排!命运掌握在自己的手里!

《天才眼镜狗》这部电影还让我们看到了无数的可能性：穿越“虫洞”、不同的时间空间等等。原来广袤的宇宙还有如此多的未知等待着我们去探索，我们学到的知识还有需要我们质疑的所在。走在生命探索的道路上，只有经过质疑后的知识、经验才能为我所用。这是一部非常值得一看再看的好电影!

天才眼镜狗读后感 篇3

狗是一种平常的不能再平常的动物，在宠物店里，我们常常看到人领养狗的场面，而今天，我看了这部名叫《天才眼镜狗》的电影，我发现，在这里面似乎一切都发生了逆转。

戴着眼镜的白狗皮博迪先生是一个超级天才，他是一位商业巨头、发明家、科学家、音乐家、美食家同时也是哈佛大学毕业的高材生、国家首脑的顾问，它意外偶遇了男孩舍曼，并且收他为自己的养子。很快，舍曼踏进了小学的大门，由于老师在第一节课上问了一个关于乔治华盛顿的问题，让舍曼与同学潘妮的意见产生了分歧，潘妮可不是个省油的灯，为了报复舍曼，她当中指出舍曼是狗的养子导致舍曼与她打架，潘妮的父母当晚就来到了皮博迪先生的家，而法庭也欲夺走皮博迪先生收养舍曼的收养权，在皮博迪先生牵制住潘妮父母的同时，舍曼暴露了皮博迪先生拥有时光机的秘密，潘妮误打误撞地穿越到了古埃及，而舍曼和皮博迪为了救潘妮，也随之举行了一次时间旅行。在埃及，他们历尽千辛万苦找到了误与图坦卡蒙订了婚的潘妮；在意大利，他们亲眼看到了着名的画家达芬奇但到了希腊，皮博迪先生为了救出坐在特洛伊木马上的潘妮，掉下了悬崖，舍曼伤心欲绝，只能触犯了禁忌：回到一个自己存时空，他和潘妮穿越到了在家里的时间，没想到却碰到了那时的舍曼，同时，还没有死仍在希腊的皮博迪回了来，也碰到了同样的自己，宇宙为了保持平衡，让他们合二为一，谁知，引发了空间错乱，古代的建筑物和人们全部掉到了这个时空，法庭也在此刻来逮捕皮博迪，皮博迪先生出于本能，竟咬了法官小姐，正当皮博迪先生眼看要被安乐死，从百年前因时空错乱穿越而来的乔治华盛顿阻止了这一切的发生，皮博迪先生趁机和舍曼进行了一次时空旅行，挽救了这个世界

看完了这部电影，我感到皮博迪先生是条十分勇敢、机智、聪明的狗，它勇敢到敢跳上即将坠入无敌悬崖的特洛伊木马，机智到能利用敌人们的疏忽制造自己生的机会，聪明到能够在一瞬间内完成复杂的计算这些，都是大多数人类所做不到的，但是在电影里，它做到了，这条狗做到了！

我不禁拿皮博迪先生跟我对比，我呢，在平常生活中看上去十分勇敢，但在关键时刻常常会变得胆小如鼠，机智聪明更是比不上皮博迪先生，做试卷的时候，我常常会犯芝麻大点的错误，麻痹大意，若我是皮博迪先生，在特洛伊木马坠落悬崖的那一刻，我丝毫不可能完成那样精密的计算，甚至连跳上木马，我都不敢

这些优点让皮博迪先生毫无疑问地成为了狗中豪杰，同时，电影也告诉我们，所有的生命都是平等的，人类和狗都是平等的，人类能够领养狗，够就可以领养人类，同时，不要再用什么狗屎运什么你这条狗来骂人了，因为，用狗组词骂人，也是骂自己，因为生命是平等的。

看完了这部电影，我不光收获了这些，我最大的收获，就是我在这部电影里看到了做人的道理。

天才眼镜狗读后感 篇4

盼望着，盼望着，春游的日子终于来了！我们在老师的带领下去瑞安电影城看了电影《天才眼镜狗》。主角是一只狗。他主要告诉我们，狗收养了一个孩子，并创造了一个时间机器去以前的地方，如古埃及，但不是他自己的时间。

有一个小女孩乘着时光机到古代埃及，成为了那里的公主，并要与王子结婚，可是还要把心挖出来，其他部分做成木乃伊，小女孩听了感到害怕，所以不想结婚，可是答应了就不能反悔，最后被天才眼镜狗救了回去。

一开始，我觉得很有趣。后来，我看起来越来越害怕。最后的结果让我感到轻松。我觉得有天赋的眼镜狗很聪明，男孩很独特，女孩很淘气，胖女人很不走运。如果你没看过这部电影，我想你不会相信有些东西是狗和它的儿子发明的。嘿！

告诉你，他儿子不是狗，他儿子是人！是一个有血有肉，可以上学的人哪！

小男孩被女孩说成是条狗，当她还是条狗的时候被她取笑，被学生嘲笑，于是他愤怒地咬了女孩一口，于是就有了一个故事：天才的眼镜狗带着小男孩穿越时空，冒险救了女孩。当最后男孩说：“如果狗是皮博迪先生那样的，那我就是一只狗。

”时，我突然明白了：狗爸爸又聪明又勇敢而且那么爱自己的儿子，做它的儿子是很幸福的，所以男孩才会自愿当一只狗。爱孩子的就是好爸爸，不用去管别人说什么！

狗和小男孩是父子关系。让我印象深刻的是它造出了时光机。这台时光机可以回到过去。狗和男孩每天都去探险，每天都有有趣的故事。

我长大了也想造一台时光机。让它回到我的过去和未来。

最后，时空漩涡中出现了一个空洞。以前的都掉下来了，最后被天才眼镜狗救了。这部电影真好看！

天才眼镜狗读后感 篇5

今天，我去上奥数课。这时，老师神秘地对我们说：“今天不讲课，等一下去隔壁教室看电影。”我们“呼啦”一下欢呼起来，同学们有狂叫的，庆祝的，聊天的……整个班级人声鼎沸。见此，老师向我们做了一个“安静”的手势，全班同学顿时鸦雀无声，个个座得笔挺，生怕老师取消活动，心里都想着是放什么电影。

终于开始放电影了，教室安静的像深夜的医院，没有任何一个人在窃窃私语。

放的是《天才眼镜狗》，故事讲述在某地，一只天才狗收养了一个小孩舍曼，他如同慈父般的照顾舍曼，并且天才狗发明了时光机，它可以穿梭至任何时代。于是，天才狗带舍曼去了很多地方，让他长了许多知识、经历了很多冒险。一天，上学的时候，舍曼和同学佩妮发生冲突，使佩妮来到天才狗家里。家中，舍曼一不小心说漏了嘴，说出了时光机的事，从而不得已使自己、天才狗、佩妮一起开始了精彩的、非常刺激的冒险旅行。

有一次，在古埃及时，因为不懂法律，嫁给王子的佩妮差一点就变成祭台上的贡品，多亏了天才狗想出了一个妙计，才得以让惊呆了的佩妮脱身。另一次，舍曼被迫去了达、芬奇那里，帮助他画好了《蒙娜丽莎》，可同时竟然损坏了另一件了不起的历史文物。还有一次舍曼竟然甘兴情愿地当上了洛伊特士兵，差点丢了性命，还好天才狗及时救了他。最后一次，舍曼和佩妮闯了大祸，幸亏舍曼想出了一个好方法，拼死一搏才挽回局面。

电影放完了，我还呆呆地望着空白无一物的屏幕——我又进入了遐想：要是我能够像天才狗一样发明时光机多好，那我不仅可以回到过去，还要走向未来，我要把先进的技术带回来，使人类进步更快。这时老师的声音响了，我恋恋不舍地回到教室。

天才眼镜狗读后感 篇6

《天才眼镜狗》是2014年美国一部3d电脑动画科幻电影。影片中角色取自20世纪60年代的美国动画剧集"the rocky and bullwinkle show"，并以全新故事加以动画特效制成电影。这部电影由梦工厂动画公司制作，二十世纪福克斯电影公司发行。

这部电影由罗布·明可夫执导，克雷格·莱特执笔。泰布利尔、马克斯查尔斯和罗莉弗雷泽等演员为影片配音。故事围绕一只世界上“最聪明的狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开了一段奇妙旅程。

为了让养子更好地见证世界的奇迹，他发明了时光穿梭机。皮博迪和谢尔曼穿越时空，冒险，开玩笑。

《天才眼镜狗》的主角皮博迪先生无所不能，他手中拥有哈佛的博士文凭，他在非传统能源领域开拓了新的科技，他还在空闲时期发明了顶拳、扑街、后空翻，以及大街小巷无人不知的尊巴舞。然而皮博迪的志向远不在此，他一方面秉承着“先成家后立业”的宗旨收养了被遗弃的小孩舍曼；另一方面又发明了世界上唯一一台时光机，带着儿子舍曼穿越时空环游宇宙成了皮博迪的终极梦想。时光机对于人类来说可谓是一柄双刃剑，这项前无古人后无来者的发明一旦公布就举世瞩目。

**的人们想拥有它，只为穿越过去满足自己的私欲；而善良如皮博迪，只为让儿子舍曼开拓眼界，背后的父子之情令人感慨。

刚刚踏入小学校门的舍曼在上课的第一天就碰到了自己的“死敌”，小女孩佩妮古灵精怪，伶牙俐齿，课堂上两人便针锋相对起来，气场大不合的两人上演了所有争斗戏码，我们熟知的泼冷水、揪头发、咬人等等。舍曼完全无法以一己之力处理和她的关系，于是用到了“狗爸”皮博迪的宝贝时光机。

如果谢尔曼和佩妮之间的关系像过山车一样起伏，那么时间机器就是转折点，谢尔曼和佩妮在这个转折点之间漫游到了古埃及。正当佩妮和古埃及国王对视时，他们无意中引发了一场可能毁灭宇宙的灾难

这就是《天才眼镜狗》的观后感，大家喜欢吗，喜欢的话，可以在优酷里看看呦！

天才眼镜狗读后感 篇7

这是本周三部和狗相关动画电影的最后一部。这部电影中，狗皮博迪成为了一个小男孩的父亲。当然，我觉得《天才眼镜狗》，如果主角换成天才眼镜猫、天才眼镜牛什么的，也说的过去。因为角色强调的属性是父亲，和物种关系不大。

皮博迪狗的身份，自然不能被社会轻松认同。即使，它持有哈佛学位，开发了新能源，圆满解决了地缘政治，还有属于自己公司。这些事业上的成就，对于增加狗爸爸和人儿子的认同感，作用并不大。

当影片进行到皮博迪介绍人儿子舍曼的时候，对于狗领养人这一设定，冲击了一下我贫乏的世界观。不过，动画电影吗?这样的设定也能接受。

特别是，当电影用倒叙的方式去回顾。皮博迪和舍曼从现在，到成长过程中遇到的种种困难，到法庭判定可以收养，再到第一次相遇，点点滴滴的艰辛和温暖，让人动容。再看到舍曼现在良好的生活环境，甚至都有一点对他羡慕嫉妒恨。

随着舍曼的成长，即将开始的校园生活，是摆在皮博迪和舍曼面前的新挑战。当然，这个挑战对于舍曼来说，他还不太清楚。在他当时的世界里，由于皮博迪完美的保护，让他觉得拥有一位狗爸爸是一件很平常的事情。

上学没多久，由于舍曼对历史的了解，让同班小女生佩妮产生了嫉妒。熊女孩佩妮用皮博迪是狗的事情，来奚落舍曼，结果是受欺负的舍曼咬了熊女孩佩妮。现实中，小孩子之间打闹的处理多半是：双方家长到学校，互相了解情况，进行沟通，让做错事的小孩道歉，受欺负的小孩原谅。

不过，舍曼的家长是狗爸爸皮博迪，于是，超级大反派社会调查员就要介入了。而且，这个社会调查员很有偏见，对于狗领养人类小孩从心底感到厌恶。

天才的皮博迪当然知道如何应付这样的社会调查员。于是，按设想他邀请熊女孩佩妮一家到家中做客，通过两个家庭的和解，来说服社会调查员。这个计划其实很完美，但忽略了一点，天才的皮博迪能搞定佩妮的父母，而舍曼却搞不定佩妮。

穿越有风险，上面就是穿越后的逃命场景

用时光机穿越的事情，没多久就被佩妮知道了，而且，佩妮还独自穿越到了古埃及。舍曼只好寻求皮博迪帮忙。于是，三人开启了古埃及、文艺复兴和特洛伊战争的穿越之旅。这一路穿越，都选择了很适合孩子们知晓的历史时刻和人物。

我一直很好奇，皮博迪和舍曼以前是穿越了多少次，才和那些历史人物混熟。而且，在那些更加保守的年代，皮博迪是如何让这些历史人物认同这一人一狗的组合。当然，这不是重点。

经过了一系列的科普情节后，电影进入到最后高潮。穿乱了的三人，在当今现实中，以五个人的形式出现。在这急需解决问题的关键时刻，社会调查员还突然出现捣乱，导致了时空的错乱，产生了巨大的时空漏洞。电影中出现或没出现过的各时期历史人物都来到现实世界，给小朋友们科普来了。

面对如此危机的时刻，社会调查员的心中依然想得是剥夺皮博迪的抚养权。当然，舍曼和一众历史人物都用：我也是狗这句话，化解了社会调查员的刁难。

众志成城的维护狗爸爸的.各位历史、现实人物

刁难是解决了，时空漏洞如何解决?

应对这一难题的办法，并未被那些穿越来的伟大科学家或者天才皮博迪想出，而是由经过了多次科普洗礼的舍曼想到。最后，在皮博迪和舍曼的共同努力下，时空漏洞得以修复，世界秩序恢复正常。

更完美的是，现实社会中的大反派还被穿越到了特洛伊战争时期，收获了一份不错的爱情!

作为一部给十二岁以下小朋友看的动画电影来说，《天才眼镜狗》拥有不错的故事情节。而且，电影还有心的融入了很多世界历史的科普知识哦!

天才眼镜狗读后感 篇8

前一时期上演过《金牌流浪狗》，我记得小时候，邻居家养了一条狗，非常可爱，特别是对主人是绝对忠诚，家里来了串门的客人不闹也不叫，但是谁要是拿了主人家的东西，别想出主人家里大院的门，一次经常来串门的客人借了一把铁镐，没等走到院门，这只狗突然冲出来咬住客人裤子不放，铁镐愣是没拿出去，最后由主人拿到院外才算拿走了。还有一次，主人家的大白兔生了几只小兔，非常好看，邻居家的小孩组织了七八个小朋友想要偷走一只小白兔，白天晚上轮流找机会，这条狗为了看住小白兔，两天两夜没闭眼没睡觉，后来主人怕把狗累坏了，偷着抱走一只小白兔给了这帮小朋友才算完事。

《天才眼镜狗》与现实生活中的狗不同，它是以时光机为剧情发展的电影主线，也成为一大看点，本片主角皮博迪先生是只有着超高智力的狗狗，论学识渊博程度恐怕不会低于前一阵热播韩剧里的四百岁的老处男，只不过皮博迪先生没有超能力，故事在叙述中也曾几度穿越时空融入到那些大家都耳熟能详的故事中去，让人们看后无不称赞笑点可嘉，令人充满着期待的惊喜。

片中向观众说明，任何人都可以凭借自己的能力和人格魅力去赢得应有的尊重。总体来说，本片仍算是一部有笑点有泪点的佳作。

天才眼镜狗读后感 篇9

真的好看，首先一开始天才眼镜狗的自白就吸引我继续看下去，而且从这里就看到了很多搞笑的元素加入到了里边，继续看下去，中间片段真的挺感人的，而且最后的各种冒险都让人看起来很帅很酷很感慨，结局也挺完美的。

而且我也觉得这部电影很有创意，作者想表达出狗与人类的那种深深的情感，不过没有遵循其他类似的电影一样，而是让狗作为一开始的主人公来展开故事的开端，而且作者也赋予了这只眼镜狗一个聪明的天才头脑，还给我们简短说明了他走上天才之路的原因，虽然有点小夸张，不过感觉很符合逻辑，也挺有意思的，然后天才眼镜狗也拥有一颗善心，所以在路边收养了一个小男孩，并且在小男孩的一步步成长历程中教会了他许多，而且很有意思的地方是开头和结尾还有前后相呼应，同是骑着摩托车在去上学的路上，一开始是皮博迪先生对尔曼的各种嘱咐，后面结尾则相反，尔曼一路上给皮博迪先生很多建议，感觉看到这部分的时候很有意思也有点感人。

嗯没错了，是这样啦，影评有点剧透，还请见谅，不过这真的是部好电影，值得细细品味，最后借皮博迪先生的一句话结尾：

每只小狗都需要有一个小男孩陪着

天才眼镜狗读后感 篇10

天才眼镜狗观后感（一）都说动物是人类最好的朋友，我看并非如此。春天在万物复苏之时悄然而至，紧接着是春游。这次春游，我们学校却组织我们去看电影——《天才眼镜狗》。

看完之后，我只能说三个字：很精彩。这部电影我以为是老少皆宜又耐人寻味的。

电影一开始，我就想：怎么会这么平淡平凡？但直到电影开播，我才知道他的妙处：

电影讲了一只获得过“诺贝尔”等大奖的天才狗收养了一个男孩，并且它还发明了时光机这样一个故事的故事。但这只天才狗往后的日子却不大顺。男孩上学的第一天，因为他“父亲”是条狗而遭到一位女同学的耻笑，无奈之下，男孩用嘴咬了她。

这件事引起了有关部门的重视。他们想去掉眼镜狗的抚养权。后来，那女孩一家来眼镜狗家。

眼镜狗用它的才华打动了家长，而男孩却带着女孩用时光机惹出了一堆麻烦，不过都被眼镜狗化险为夷。随着电影情节的发展，时光机带我们参观了古埃及、特洛伊战争，认识了达芬奇等著名人物。起初，我以为这部电影是为了让我们了解历史。

但仔细一想，你不难发现，这部电影还有一个重要的线索与它的名字紧紧相——“天才眼镜狗”。“天才”这个词说明了狗很聪明，在电影中它是个重要线索：因为“天才”，它获得了“诺贝尔”奖，并发明了时光机；因为“天才”，让它在种种困难中化险为夷。

“眼镜狗”这个名字让人初看就以为是它的形象——带着眼镜的狗。但仔细一想，就会发现这“狗”字相当重要。因为是狗，男孩会被嘲笑，而相关部门也会想撤销对其的监护权。

所以这部电影也反映了一个普遍现象——人与动物之间的不平等。现在人们呼吁平等对待动物，但效果不太好。看看我们的餐桌：

鸡肉、猪肉、羊肉、牛肉甚至狗肉已经成为我们日常生活的一部分。这是平等的待遇，但人们封锁了动物的自由。天上飞的鸟，本该在天空翱翔，却被关在笼中，不能扇动翅膀；地上跑的狗等名贵动物，本该享受属于它们的快乐，却被关在动物园里供人观赏，不能尽情奔跑；海里游的乌龟，本该在海中过着安逸的生活，却被抓去做了人的宠物，不能再在大自然的怀抱中睡上一觉。

这让我想起了我以前在奶奶家看到的一幕：一只公鸡在路上走，但他不知道悲剧要来了。只听“砰”！

一个男孩的玩具手枪中射出一粒子弹，正中公鸡的脑门。那只公鸡像被电击中了一般，忙跳了起来，“喔喔”大叫，扑闪着翅膀逃走了，只留下一些羽毛和男孩的欢笑……现在我真后悔没阻止他！这也是这部电影之后**的深刻感触：

人类必须从电影中警醒过来，放下屠刀，像电影最后人们说的“我们都是一条‘狗’”！从小事做起，做有利于保护动物的事，平等对待动物，让人与动物和谐相处。天才眼镜狗观后感（二）早就听同学说《天才眼镜狗》这部电影很好看。

我想看很长时间，但我妈妈没有时间陪我。今天，***带领我们全班同学到蓝湾电影院去看它，我的心情又激动又兴奋。我们一到电影院，就找到座位等着看电影。

电影的主要内容是这样的：一只世界上“最聪明的狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开了一段长途旅行。为了让养子谢尔曼更好地见证世界的奇迹，他发明了时空穿梭机。

从皮博迪先生嘴中可知，原来眼镜狗皮博迪是一只从小被别人遗弃的狗狗，但他没有放弃，而努力学习，博览群书，最终成为成功的博士，为人类生活带来了许多方便。有一天，一个下雨天，他撑着雨伞听见了“哇！哇——”的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在一个纸箱里哇哇大哭。

()皮博迪先生把孩子送到法官那儿，并且说要收留他。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出话来，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。

”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。他们的父子通过时空穿梭机带我们穿越各种地方，让我更多地了解他们。让我知道法国大革命时期的农民起义。

当有压迫，就有抵抗；当你探索埃及法老的秘密，神圣吗？可侵犯；领略了意大利建筑巢的辉煌，油画《蒙娜丽莎》的迷小孩的微笑，看到希腊历史有名的《特洛伊战争》，战争十分残酷。为了让舍曼阅历更丰富，见识更宽广，他将自己一生的心血放在孩子身上，纪历了千奇百事。

有的一路顺风，有的危险丛生。最后，父子俩一起克服了困难。谢尔曼勇敢无畏的精神赢得了她可爱的同学佩妮的心。这只眼镜狗愿意为孩子付出一切。他真是个好父亲！

看完这部电影，我暗暗下定决心：我要向皮博迪学习，向皮博迪学习一颗善良的心和他永不放弃的精神。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

天才眼镜狗读后感 篇11

今天作文课看了一场电影——《天才眼镜狗》。

《天才眼镜狗》的主要角色有：皮博迪先生，舍曼，佩妮。皮博迪先生是发明家、科学家、音乐家。舍曼是皮博迪先生收养的一个小男孩。

在学校，他被佩妮侮辱是条狗，舍曼就咬了他一口。后来佩妮的父母找上舍曼家门，圆满解决了舍曼和佩妮的矛盾，正当佩妮的父母开心的时候，佩妮启动时光穿梭机穿越到了古埃及，舍曼和皮博迪为了就救佩妮也穿越到这个时空。后来舍曼，佩妮和皮博迪先生在特洛伊战争期间发生了事故，舍曼以为皮博迪死先生了，因此舍曼又穿越到另一个皮博迪还活着的空间去找他，但是因为时空错乱，十多个时空的人和建筑都穿越到了现在。最后，经过所有人的共同努力，舍曼和皮博迪先生化险为夷。

舍曼在银汉鱼小姐抓捕皮博迪先生的时候说了一句话：如果狗都像皮博迪先生那样，当你摔倒的时候扶起你，当你犯错的时候原谅你，永远都原谅你制造的所有麻烦。不管你多么糟糕，他永远爱你。那我就是一条狗。

舍曼的这句话感动了除银汉鱼小姐之外在场的所有人。在场的人都说：我是条狗！我也是条狗！……警察放开了皮博迪先生。舍曼和皮博迪挽救了这场混乱。

舍曼和皮博迪之间的爱是多么浓厚啊！他启示我们：父爱不一定要昂贵，只要能够感动其之间的父爱，这种父爱就是最好的！

天才眼镜狗读后感 篇12

《天才眼镜狗》是梦工厂制作的又一部大型动画电影。他的主角是一只颈戴红色小领结、配有一副圆形黑边眼镜的白色小狗，这就是“天才眼镜狗”——皮波迪先生。影片围绕世界上“最聪明的狗狗”皮波迪收养了一个人类小男孩谢尔曼而展开一段奇妙旅程，讲述了一只特殊狗狗与人类的父子深情。一台时光穿梭机，一对特殊的父子，一场奇异的旅行把观众带到了古埃及、文艺复兴时期、特洛伊战争、法国大革命等特殊历史时期，让我在惊险与好奇中得到了很多感悟。

首先，感动我的是皮波迪对儿子的浓浓父爱。皮波迪先生虽然是一只狗，但是他也拥有像人类父亲一样对孩子的爱。他拥有哈佛大学博士学位，做出了很多新奇的发明，建立了一家公司……可谓十分成功。可他的终极梦想是带着儿子舍曼穿越时空，环游宇宙。当听说银汉鱼小姐要带走舍曼时，皮波迪先生一个人默默承担着即将分离的痛苦；当在金字塔里舍曼坐错了船，他奋勇相救；当特洛伊木马即将坠下悬崖，他想办法救了儿子自己却掉下悬崖；当银汉鱼小姐要带走舍曼时，他冲破自己的底线咬了银汉鱼小姐；当大家都在争论如何修复时光空洞没人肯听舍曼讲一讲自己的意见时，只有他给予了舍曼鼓励和支持……皮波迪的爱和教育使儿子舍曼瞬间成长。父爱是无处不在的，就像皮波迪所说的——“无论你在哪里，我都与你同在。”

其次，我从电影学到了一个道理——那就是当遇到困难时，不要害怕，要积极动脑，想办法解决问题。皮波迪先生在特洛伊战争中摔下悬崖，“死”了。舍曼只哭了一会儿，就擦干眼泪，想出了挽救皮波迪生命的办法。他回到了一个存在着自己的时空，找到了几小时前正在和佩妮父母开派对的皮波迪。虽然造成了一个时空两个舍曼、两个皮波迪的混乱，以及即将产生时光裂缝的危机，但是他仍然在皮波迪的帮助下，解决了危机。当皮波迪冲破了底线，咬了银汉鱼，要被警察抓走时，舍曼用自己的真情感动了众人，从而挽救了皮波迪。

最让我不能忘怀的是人狗之间超越物种的那种感情。无论是皮波迪对人类儿子的爱还是人类儿子对狗狗父亲的爱都令人感动。影片中的一个场景最令我感慨——警察即将带走皮波迪，并要把他像其他咬人的狗一样施行安乐死的时候，舍曼勇敢地站了出来，大喊：“我是狗！”众人也不约而同地大喊：“我是狗，我是狗。”这是超越物种的真心呐喊，也把人狗之情诠释到了一个新的境界。

此外，影片的表现手法也很新颖：冲破了人养狗、人爱狗、狗忠诚的传统写法，反过来，将狗抚养人，帮助人，人受到感动表现得淋漓尽致。

我喜欢这部影片，永远忘不了皮波迪的那句话——无论你在哪里，我都与你同在。”

天才眼镜狗读后感 篇13

故事围绕一只世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开的一段奇妙旅程。

，世界名画“蒙娜丽莎”为什么会微笑？乔治·华盛顿有没有砍倒樱桃树？达芬奇如何“造人”等等，在大家看来理所当然的常识，在影片中统统被颠覆。

对于千年历史疑案，我们也能从《天才眼镜狗》中找到答案，考古学家难解的狮身人面像“无鼻之谜”，原来与“狗爸萌娃”的大冒险难脱干系。甚至世界上第一架飞机也成了谢尔曼和佩妮的超级玩具。

都说儿女是父母生命的延续，“狗爸皮博迪”也是如此，为了给他的人类儿子舍曼提供最完美的成长环境，皮博迪可谓竭尽全力。为了保护儿子谢尔曼，皮博迪突破了自己的局限，用牙齿攻击人类，面临被囚禁的危险。在《天才眼镜狗》中，我们再次得到了结论，亲情或许是这世界上最伟大的力量，甚至可以“超越种族”。

很多观众表示，这一幕触到了自己心中最柔软的地方，被皮博迪那句“每只狗狗都该有个小孩儿”的“非传统”亲情戳中心窝。　父子情深穿越种族的感人亲情

不得不惊叹于美国人的想象力，生动丰富，惟妙惟肖，一部超有爱的父爱电影，是我对《天才眼镜狗》的高度评价！

天才眼镜狗读后感 篇14

星期天的下午，我和妈妈去电影城看电影。这是一部让我期待的好电影《天才眼镜狗》。电影中的这只狗，叫皮博迪先生。他是科学家、物理家、音乐家等等……是一名成功的大博士。有一天，他眉头了一个小孩子，他叫谢尔曼。皮博迪用自己的聪明才智发明了时光机来给谢尔曼增加知识。过了几年，谢尔曼要自己去上学了。在学校里，他碰到了一个朋友，她叫佩妮。他们俩在学校里打架了。因为佩妮说谢尔曼是条狗。于是佩妮一家到谢尔曼家考验皮博迪是不是有资格当爸爸。

在家里，皮博迪忙着招呼佩妮的爸爸、妈妈，又是弹，又是唱，又是调酒……让佩妮的爸爸妈妈很满意。可是另一边，佩妮和谢尔曼却走进了时光机，结果出现了一大堆问题，造成了时空错乱，就连埃及的法老、蒙娜丽莎、达芬奇、爱因斯坦……等等都出现在一个时空里。于是谢尔曼灵机一动，说：“我们去未来吧！”然后他和皮博迪坐上时光机就奔向未来。最后，没有了时空错乱，谢尔曼和皮博迪更加相亲相爱了。尤其是当每个人都说：“我是狗！”的时候，我心里真的很感动。

其实，皮博迪是一个合格的好爸爸，人和动物本来就可以做朋友。

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