标准化工作总结13篇

范文的文章大家喜欢吗？在工作中我们经常会被领导要求写一些优质的文档，范文在这种场景下的使用频率就越来越多了，本文的重点在于与“标准化工作总结”相关的讨论。

标准化工作总结【篇1】

安全生产标准化整改工作报告

考评组：

为了建立健全我公司安全生产管理的自我约束机制，全面提升安全生产水平，实现安全生产的持续改进。根据《企业安全生产标准化达标考评指标细则》，道路危险货物运输企业二级达标条件，我公司迅速成立了创建安全生产标准化活动领导小组，根据标准化建设工作的内容和要求，认真开展了落实、检查及评价公司安全标准化工作，通过自评提出整改意见并落实改进措施，提高了安全生产标准化管理水平，现就考评组在考评工作中提出的需要整改的不符合内容及我公司在自评工作中需要整改的项目，我们及时落实整改措施，认真开展安全管理持续改进，现在已经全部整改完成，汇报如下：

一、修订和完善2014年制定的“实现安全工作方针与目标措施”的文件，明确、具体的量化和分解到了各部门、各岗位，并重新整理和提供了2013年制定的安全工作方针与目标的措施文件，重新修订和完善了2014年度计划，专项活动方案，中长期安全工作方案、跨年度工作方案、补充了2014年“安全目标考核与奖惩办法”的文件，并修订和完善考核与奖惩办法，定期进行考核、奖惩、兑现。

二、对安全领导小组办公场所重新进行了装修并标识机构牌，新增加和培训了“持有安全员资格证”的专职安全人员3名，达到了6人，与公司经营规模和经营类别相符。按时、按规定召开了季度安全工作会议、月度安全生产会议、安全例会。

三、重新修订和完善了安全生产责任制、“一岗双责”文件和制度等有关安全管理制度、按照公司现行的组织机构，明确了各部门职能、各岗位职责，各部门负责人与其部门各岗位重新签订了安全责任书，并依据安全责任考核和奖惩文件进行了季度、半年、全年安全生产考核、记录在档。

四、重新修订和完善了安全例会制度、安全生产费用提取和使用管理制度、车辆管理制度、设施设备安全管理制度、安全生产培训和教育学习制度、安全生产监督检查制度、事故统计和调查处理制度、安全生产奖惩制度、安全生产内部评估制度、危险货物运输安全评估制度、危险货物安全生产管理制度。补充和完善了安全设施设备的操作规程，组织开展了安全生产制度和法律法规，操作规程的培训和学习，将各类制度和操作规章印制成手册发放到从业人员手中，定期开展检查工作。建立了安全隐患排查治理，事故报表台账。

五、建立了安全费用年度预算制度，补充和制定了安全生产专项经费登记制度、安全生产专项资金使用监督制度、安全生产专项经费计划、并建立了安全生产经费使用跟踪、监督机制和安全生产经费使用、安全生产生产专项资金使用台账。

六、制定了停车场管理制度，在停车场设置了明显的警示标志，对停车场安全设施，设备进行了更新和添置，建立了车辆装备登记台账和车辆使用年限及运营公里数登记台账，并制定了临近报废车辆的管理制度，对甘M22415等危险货物运输车辆配置了三角架、牵引绳、灭火器、防护服随车工具等。

七、提供制定了卫星定位装置安装使用规定的文件，严格GPS监控台账中监控信息的保存记录，对监控人员明确了岗位职责，对GPS监控平台监控车辆、驾驶员、违章违规处理登记表中体现了处理违章违规的结果，开展了安全生产科技攻关或课题研究活动。

八、我们明确了安全生产持续教育计划中对人员的培训时间，形成了长效机制，对从业人员安全学习教育培训记录中，对法律法规培训和内容增加了次数。新技术、新工艺和新设备使用前对管理和操作人员进行了专项培训，并对宣传培训教育进行了评审活动。

九、制定了危险货物装卸操作规程、危险货物运输操作规程、车辆日常检查操作规程、驾驶人员行车操作规程等安全操作规程，及时将这些操作规程发放到从业人员手中，督促从业人员按时参加培训学习并及时到生产现场进行检查。在制定的安全生产值班制度中明确重要时期代办领导，做好值班记录。重新修订和完善了驾驶员安全告诫制度、车辆技术及档案管理制度、危运车辆停放及停车场安全管理等制度，明确了管理车辆技术状况的专职安全人员，建立了天气及路况信息交换、部门联动机制，同时也落实了领导带班及告知制度。对车辆维护维修及清洗确定在一个级修企业进行，严格车辆维护单据和记录和保存，确保了安全清洗要求民，对所有危险货物运输车辆配置了道路危险货物安全卡。

十、建立了危险源调整表、等级分级表、安全风险评价表及危险源清单，进行了危险源辨识工作及危险因素识别工作，并建档管理，向从业人员告知作业场所和工作岗位存在的危险因素，也向交通运管部门报备了安全隐患。

十一、分类建立了自查自纠安全隐患台账、整改台账，对2013、2014年自查自纠，安全隐患工作台账进行补充和整理。完善了安全隐患排查实施方案，全范围开展工作，对重大安全隐患上报交通运管部门进行了备案。

十二、建立了健康管理人员、定期对员工进行职业健康检查、并对驾驶员办理了工伤保险。定期对所有员工进行了职业健康检查，对从业人员进行了职业健康宣传教育活动。

十三、建立了道路安全文化宣传教育方案，明确了文化阅读和内容，开展了安全承诺活动，制定安全手册，进行安全文化竞赛活动，对安全生产检查进行了考评总结。

十四、重新修订和完善了安全生产突发事件应急预案，设产了应急救援队伍，建立了应急救援队伍花名册，组织开展了应急救援训练和演练活动，设立了应急物资台账、日常检查、维护记录及相关应急物资补充资料。建立了应急预案演练计划方案，组织开展应急救援训练和演练活动，对应急预案演练活动取得的效果进行总结评审，及时修订应急救援预定的方案。

十五、建立了事故台账和档案管理，建立事故应急预案启动及实施条件，及时把处置现场的相关记录及事故调查上报记录在案，及时建立事故档案，事故发生后及时分析事故原因和教育警示其他从业人员，建立事故调查报告和事故档案，对发生的事故分析原因并追究相关责任人的责任，有倒查记录。

十六、认真整理单位每年对安全生产标准化实施的评定资料，并进行综合考评记录，建立了企业改进安全标准化工作相关记录和措施的文件资料，并建立了安全生产经费保障台账。

通过安全生标准化考评工作，我们对不符合项目及时应对，认真开展自查自纠工作，落实整改措施，制定持续改进计划，现已全部整改完成。对贵考评组先后两次到我公司进行考评指导，使安全公司迈上了一个新的台阶，我们由衷的表示感谢。本次考评达标不是终点，我们将以此为一个新的出发点，严格落实安全生产主体责任，狠抓安全生产，不断提升安全生产管理水平。

庆阳市特亨营运有限责任公司 2014年10月19日

标准化工作总结【篇2】

一、党支部标准化建设的工作与成效

一年来，党支部按照学校和学院党委的要求，严格对照党建标准化建设要求和目标，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范带头作用，不断增强党支部建设工作水平。

（一）加强理论学习，提高认识

农经党支部按照学院党委的统一部署，着重学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、《党支部标准化建设工作手册》等。通过学习，是党员明确了党建设标准化的重要性和必要性，形成共识，共同做好各项工作。

（二）对照建设标准，排查整改

党支部对照《党建标准化建设评分标准》逐条进行自评，从根源上挖掘党支部党建工作存在的不足。通过排查，发现党的组织建设、班子队伍建设仍存在不足，如党支部委员会班子未设置专人从事支部纪律检查工作。主题党日活动虽然每月会组织党员集中学习开展活动，但是由于学生党员上课、考试、放假等影响，并没有固定某1日。

（三）标准化建设，成效显著

支部坚持边开展组织生活边抓支部制度建设的理念，将组织生活开展与支部标准化建设结合起来。组织支部党员认真学习《甘肃省机关事业单位党支部标准化建设手册》要求，对标政治建设标准、组织建设标准、组织生活标准、发展党员标准、党员管理标准、考核评价标准制定了《中共甘肃农业大学财经学院农经支部建设标准化工作计划》，加强支部标准化建设，严格“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员，健全档案资料，支部各项工作走向规范化。

1、不断完善组织建设与队伍建设

按照学院党委的统一部署，按照党组织纪律检查的要求，设置纪检委员1名，具体从事支部纪律检查相关工作。

2、不断加强党员教育管理

要求党员、预备党员关注党建微信公众号，手机下载安装“学习强国”、“甘肃党建”APP，实时动态了解最新指示前沿，实时学习党建指示内容。及时核定党费数额，并将收缴金额及时上交学院党委。

3、不断充实党内组织生活

严格落实“三会一课”制度、党员管理制度、谈心谈话制度，认真做好民主评议党员等工作，配合上级党委做好党员关系转接、党籍管理等工作，努力提升支部党建工作制度化、规范化、科学化水平。一年来，共组织支部党员大会13次，支委会12次，上党课4次，开展主题党日活动12次，其中主题观影1次，新冠疫情防疫知识竞赛1次，清明祭英烈1次，优秀毕业生考研经验分享1次，学习抗洪精神1次，学习心得交流3次。

4、不断规范党员发展

支部认真贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》、《中国共产党支部工作条例（试行）》等有关规定，规范党员发展程序，按照上级党委要求完成党员发展任务。本年度接收正式党员18名，发展预备党员17名，培养入党积极分子24名。

二、存在的问题及原因剖析

（一）存在的问题

1、对标准化建设的重视程度不足

标准化建设工作中仍然存在轻内容、重表面，轻实质、重形式的现象，支部在党建工作方面仍存在工作标准不高，面对工作任务有时会疲于应付，忽视了工作的积极性和创造性；各支委之间的配合度不高，许多事务在开展日常工作时常常是上级指定哪些任务就完成哪些任务。

2、标准化建设工作创新不足，将所学理论应用到党建工作中的程度不够。支部党建基本按照规定动作按部就班，虽然组织开展了多种党建活动，但党建活动的创新不够、特色不强，效果有待提升。

（二）原因剖析

1、支部委员党务能力有待提升

由于党支部书记是兼职教师，时间精力有限，虽然参加党支部书记的各种培训，但是党务能力仍然不足，创造性开展党建工作的自觉性不高；支部活动组织协调能力有待提升，开拓创新意识不强，对各项工作的发展缺乏长远规划。工作停留在保证本支部思想政治和安全稳定等一般工作上。

2、支委成员不稳定

本科生党支部由于毕业生的关系，支委基本工作一年就需要换届，刚刚上手的工作又需要转交给新的支委，重新培养，耗时耗力，效果不佳。

三、下年度工作思路

加强支部书记及支委成员政治理论和党建知识学习培训，将政治理论学习与实际工作有机结合，不断提升班子成员标准化建设的思想认识。组织引导支部党员系统深入学习研读《甘肃省机关事业单位党支部标准化建设手册》、《党建标准化建设评分标准》，对照标准和目标任务进行自查自验，针对上述问题，进行集中整改，确保标准化建设早日完成，及时请教吸收先进党支部标准化建设经验，构建本支部长效化、常态化的制度机制。

标准化工作总结【篇3】

乌鲁木齐市第三十中学标准化建设工作汇报

尊敬的各位领导：

首先，对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢！开展学校标准化建设工作以来，在各级领导的支持和帮助下，我校认真贯彻工作要求，多次召开领导班子和职工大会进行宣传和工作布置，分阶段开展了工作。在创建过程中，梳理了思路，使各方面工作更有条理；狠抓学校管理，促进了教育教学质量的提高；努力进行基础建设，学校办学条件得到了全面改善。现将工作情况，向各位领导汇报如下：

一、学校概况：

乌鲁木齐市第三十中学始建于1977年，坐落在风景优美的南公园以北英阿瓦提路37号，2004年成为一所民汉合校的初级中学，现隶属于天山区教育局。学校占地面积8600.4平方米，生均7.55平方米。绿化面积800平方米，生均0.7平方米。校园建筑面积总计7063平方米，生均6.2平方米。其中普通教室 25间，教工办公室48间。学校开设25个教学班，其中有7个双语班，现在校学生1139名，全校在编教职工91人，其中民语系18人。在编教师中专任教师78人，中学高级教师23人，中级教师30人，初级教师24人。学校专用教室建设基本齐全，设有微机室、图书室、美术室、实验室、音乐室等功能室，并设有食堂。因条件所限暂无劳技室和阅览室。学校先后被命名为自治区文明单位、自治区模范教工之家、市级综合治理先进单位、市级德育达标校、市级绿色学校。

二、落实教育经费，改善办学条件

我校严格执行预决算制度，实行收支两条线管理，开源节流，把有限的经费最大限度地用到教学中去。无乱收费现象。

1、教育经费：

（1）预算内教育拨款：财政对教育拨款2010年9968.51元，2011年10990.61元，2012年13799.36元。

生均教育事业费2010年9386.13元，2011年10311.04年元，2012年11271.40元。

生均预算内公用经费2010年1055.85元，2011年1015.91元，2012年1127.96元。

（2）教师工资：2009年开始教师工资已全面实行绩效工资制。2009年至2012年我校合计发放基本工资843.32万元，绩效工资861.01万元；各项福利支出（包括医保、公积金、福利费、取暖费）376.58万元；教师工资及福利待遇逐年递增。

（3）基础建设：2009-2012年基础建设合计投入经费368.45万元，主要用于教学楼维、粉刷、实验室架线、实验室地板改造、操场罩面工程、食堂屋面防水、办公区地面维修、教学楼暖气维修、阶梯教室装修及设备等方面，进一步改善了校园环境，教学楼及综合实验楼抗震加固工程投入177.54万元。

（4）设备购置：为改善办公、办学条件，近三年政府调拨设备价值113.13万元，经费购置各种设备113.18万元。

（5）家庭困难学生资助： 2009-2012年，享受两免一补政策的学生145人，合计补贴16.83万元。

2、办学条件：学校拥有投影仪40台，录音机56个，手风琴 3架，钢琴 2台；图书室藏书31533册，生均27册（标准为30册）；微机室 2个，微机 120台，生机比例10:1，办公用机43台，师机比例2:1，全部接通互联网，整个校园基本实现了网络化，25个教学班全部使用多媒体教学。体育器材室2个，实验室4个，美术教室 1个，音乐室1个，心理咨询室1个，卫生保健室1个，食堂1个。学校设有运动场1个，计 6409平方米，生均5.63平方米。设有 190米环行跑道，60米直跑道一组，篮球场 3 个，厕所 4个，蹲位 48个。

三、加强队伍建设

激发办学活力

1、领导班子建设

学校设有校长1人，书记1人，副书记1人，副校长1人，正副校长均取得校长岗位培训合格证书，合格率为100%，中层干部10人，均获得本科以上学历。学校领导集体坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强领导班子建设，始终把学校发展作为第一要务，加强学习。努力做到“四个着眼于”，即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决教职员工关心的热点难点问题”，科学谋划学校的发展，确立了“品牌强校”的发展目标，制定了“特色强校、人才强校、质量强校”的发展战略。学校领导班子在长期的工作实践中，形成了“四种风气”：一是团结之风，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力;二是进取之风，始终发扬不服输的精神，艰苦奋斗，不断进取;三是求是之风，严格要求，求真务实;四是廉政之风，认真落实党风廉政建设责任制，自觉接受群众监督。通过召开教代会、教师座谈会等，及时通报学校重大决策执行情况、大额经费使用情况等。出台和实施了相配套的管理制度，建立对教职工的评价标准和评价机制，坚持了领导干部岗位责任制制度、目标考核制度、奖惩制度、例会制度、巡课制度、听课评课制度，并制定了《三十中学绩效工资发放方案》。学校领导经常深入课堂抓教学，每年人均听课100多节。在工作中，班子成员能够心情愉悦、全身心投入到工作中。做到了关心群众、办事公平、民主管理，为开展工作奠定了良好的群众基础。我校也多次被授予“天山区教育系统先进党支部”、“群众满意领导班子”等光荣称号。

2、教师队伍建设

（1）教师队伍基本情况：

我校现有教职工 91人，专任教师78 人，其中专科10人，本科66人，研究生学历2人，学历合格率为100%。民语系教师中取得“双语”教师证书5人。专任教师均有教师资格证。教师参加继续教育完成率为47%,还有39人将于今年暑假参加继续教育。专任教师专业对口率达95%；95%以上教师能经常运用多媒体开展教学活动，80%以上教师能自己制作课件。学校拥有多名教学技艺精湛，师德高尚且在区内外有一定影响力的市、区骨干教师，其中市级骨干教师1人，市级优秀教师3名，天山区级骨干教师7名，天山区级学科带头人2名，天山区级教坛新秀9名。（2）狠抓师德建设。

我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，开展了以“敬业爱生”为主题的师德师风建设活动。在师德建设方面大力推行“五禁五兴”：禁止有违师德师风的行为，大兴廉洁从教之风；禁止有违学生身心健康发展的行为，大兴对生关爱之情；禁止剥夺学生应有的权利的行为，大兴亦师亦友、教学相长之行；严禁教师从事有偿家教，大兴责任奉献之气；严禁举办各种培优班、补差班，大兴公平公正之心。并结合争先创优公开承诺活动，将师德师风要求列入每位教职工的公开承诺中，并将这些承诺具体量化为本人的教育教学成果。支部积极发挥群团组织在师德师风建设等方面的作用，开展了党员示范岗、团员示范岗、党员帮扶学困、品困生等活动。通过学习和教育，“讲师德守师德”蔚然成风。全校没有出现乱收费、体罚、乱办班等问题。很多老师像妈妈一样关爱学生，有为贫困学生拿衣服的、为学生买午饭的，涌现了很多感人的事迹。

（3）以研促教，促进教师专业化发展。

一是进一步加强教师队伍建设，鼓励教师争当优秀，开拓创新，积极参与备课组、教研组活动。学校在广泛征求意见的基础上制定了师德考核、教学常规工作考评、优秀班主任、优秀教师评选和考核办法，全方位对教师工作进行评价。中层以上领导包年级包处室，加强对教研组、备课组活动的检查、督促、指导作用，坚持“四查一听”，“四查”即查备课教案、查听课记录、查校本教研、查作业批改；“一听”即随堂听课，每一个环节都抓实、抓细，对发现的问题进行及时的处理，对好的提出表扬，对差的进行批评，并限期改正。教研室每月反馈教师参与教研活动、公开课等活动情况，作为每月党员评优、年终考核的重要依据。

同时，教研室不断加强对集体备课活动的指导和检查力度，做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；单元备课做到“五个统一”:统一教学要求，统一教学设计、统一教学进度、统一教学习题、统一教学训练。将单元备课、说课示范、教学反思常规化，促进教师专业成长。教研室制定了教研组长、备课组长工作职责，通过打分量化进行考核。并将优秀备课组、教研组的活动在全校进行观摩展示，最大限度地发挥教研组和备课组的教研优势，提高教学研究效率，使得教研组备课组工作扎实有序有实效。

二是建立健全名教师工作室制度，充分发挥骨干教师的示范引领作用和辐射作用，增强我校教师可持续发展的能力。学校不断重视和加强骨干教师的引领作用，根据学校师资情况成立了语文名师工作室和数学名师工作室，并为工作室配备了专用照相机和电脑。名师工作室的主要任务是实现名师资源共享最大化，加强名师队伍建设，培养中青年骨干教师，促使其专业发展，旨在建立起名师与中青年教师合作互动的培养人才新机制，进一步发挥名师指导、示范和辐射作用，促进我校教育质量的大面积提高。工作室在创立之初，即制定了各自的组建方案，明确了工作室的职责任务和工作室成员的选拔和培养目标，确立工作室的主要工作为培养新人和做好课题研讨两大任务。工作室成员积极进行互动式听课，坚持每月听新教师课，不定期进行新老教师双向听课。在听课的过程中，工作室成员尽显自己的教学态度、教学经验和教学风格，对新老教师的课堂教学都起到了良好的促进作用。工作室成员主动承担了学校各种研究课、观摩课、示范课任务，皆起到了良好的观摩、示范、导向作用。

除开展听课评课、课题研究活动之外，学校想方设法给工作室成员提供外出学习培训的机会，克服资金和教师紧缺的困难，先后派遣十余名教师前往山东杜郎口中学、青岛57中、南大附中及洋思中学考察学习，在短暂的几天学习中，老师们大开眼界，受益匪浅。回校后向全体老师汇报交流了先进的教学方式和管理经验，让全体老师都分享到了学习的成果。今后，学校将继续派遣骨干教师、青年教师前往名校交流学习，以期使我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。

同时，学校每学期都会开展教研组内每周一堂骨干教师引领课的学习交流活动、青年教师讲课大赛活动、青蓝工程师徒展示课等活动，全组参与听课，课后及时评课，在学习交流中既使年轻教师得到了锻炼，也树立了他们的信心，同时也使大家在交流中不断提升。例如上学期开展的青年教师基本功大赛活动，首先由我校四位骨干教师执教了四堂示范课，之后，理科组和文科组分别开展了校内讲课大赛的选拔活动，由说课到上课，年轻教师在参与活动的过程中，在骨干教师的帮助和指点下，教学能力、知识素养都得到了有效提升。

三是不断加强校本培训工作，科学制定并实施培训计划。为了加大骨干教师的培养力度，使骨干教师迅速成长，学校特制定了《“青蓝工程”活动实施方案》、《青年骨干教师培养计划》。根据学校近几年的教学成绩统计和学生调查来确定青年骨干教师培养对象，凡接受培养的年轻教师每学期听指导教师的课节数不少于30节，并写出听课体会交教研室备案，指导教师每学期听培养教师的课不少于20节，并写出指导记录。在同头备课的过程中，指导教师要检查培养对象的教案，作业批改情况，及时了解班级学生学习情况。学校每学期对“拜师活动”的开展情况进行小结，一学年后进行全面总结，在教师节时对成绩突出的师徒给予表彰奖励。对于青年骨干教师，学校鼓励他们走出学校进行摸索学习，多给他们创造外出学习的机会，让他们参加各种学科课堂教学大赛进行锻炼，进一步提高我校的整体教学水平和学校的知名度。

同时，学校积极推进教师读书工程的实施，不断提高教师的师能水平，并进一步加强了教师的校本培训力度，从“教师在课堂上如何鼓励学生”、“如何写教学反思”、“如何写教学案例”等方面进行培训，收到了良好的效果。同时，还结合我校实情，对35岁以下的教师进行了“专业基础知识考核”，通过考核进一步促进了教师提升业务水平的积极性和紧迫感，取得了良好的效果。

四、抓实教育教学

实现办学目标

学校在教育教学工作中，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量。

1.坚定办学方向

突出办学特色

学校建校已有三十多年的历史，随着市区变迁，生源情况发生很大变化，大多数学生家里条件差、困难多，学习基础薄弱，自我管理能力弱。在这样的校情和学情下，学校紧紧抓住创建品牌学校的契机，突出特色，树立品牌。充分利用我校优质教育资源，确立数学品牌学科，美术特色学科，充分发挥名师指导、示范和辐射作用，成立了语文名师工作室和数学名师工作室，派遣教师赴名校考察学习，并在学校课堂教学改革中逐步推进先进的课堂教学模式。聘请了市教研中心语文、数学学科的专家岳学贤老师和李江平老师对我校的课堂教学改革进行跟踪指导。目前，数学组与美术组都已按照制定的规划积极落实各项创建举措，学校对学科建设情况不定期进行阶段性的督察和考核，结合我校绩效考核分配方案，实行优质优酬，大张旗鼓的奖励超工作量的教师和优秀教师，努力形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，力争在最短的时间出成绩，出质量，为我校品牌化建设打下良好的基础。

2.打造校园文化

夯实办学内涵

学校始终把环境影响作为培育学生养成良好品德不可缺少的一个途径，充分利用校园环境的教育作用，打造绿化、美化、净化、知识化和思想性、科学性、教育性为一体的高雅文明的校园环境。现在的校园呈现出了一派整洁有序、文明大方的和谐气氛。教学楼内，名人名画、格言警句张挂有序，校风、教风、学风醒目突出，学校的办学方向、治校原则时刻指导，教室的墙壁悬挂着国旗、装贴着名人名言、奖状；校园中花草树木、凉亭与排列整齐的宣传厨窗相映成辉。形成了融教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和学生自我育人为一体的德育运行机制。

同时，学校在保证学科质量的基础上，注重学生综合素质的全面培养，校本课程开发了国防课，在课堂上从逃生到核武器的内容都让学生受益匪浅。美术还增加了书法课程，丰富了学生知识，提高学生综合素质。并大力开展文化活动，组织了一年一度的运动会、文艺汇演，以及各种球类比赛、演讲比赛、知识竞赛、小作文比赛等竞赛活动，开展各种以传统节日为主题的教育活动，极大丰富了学生的文化生活，为学生的健康成长创造了条件，学校艺术、体育特色成绩显著。由我校自编的民族舞蹈大课间艺术操吸引了多家电视台来我校参观报道，节目在电视台播出后引起了很大反响。我们在教职工中还开展了全民健身体育活动和其他文艺活动。这些活动的开展极大的丰富了全校师生的课余生活，营造了团结、和谐、向上的校园文化氛围。

3.追求德育实效

铸就办学灵魂

我校始终把德育工作放在首位，从实际出发，每学期分别制定年级的德育工作目标，在三个年级分别进行主题教育和系列教育活动，努力实现德育工作的针对性、实效性和时代性。制定了《班主任工作考核办法》等规章制度和考核细则，加强对德育工作的督促与检查。我们坚持做到工作有计划、有总结；活动有方案、有成果；检查有记录、有反馈。德育处在做好各项常规工作的同时，着重抓实学生的养成教育，对日常仪表、不良行为、严重违纪行为、迟到、早退、无故不到校等加强监督管理。在校园内主要位置设立团员监督岗，教师课间值班岗，对个别学生的乱扔、乱丢垃圾等不良行为进行监督，制止不文明行为的发生。

抓住了课堂教学，才能抓住学校德育的关键环节。我们要求教师在课堂上，立足教材，找准切入点，寓德育于学科教学中，贯穿于教学的各个环节。课堂外积极建设德育课程资源，通过学生代表国旗下讲话、团课讲座的培训、邀请法制工作者举行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动。利用节日适时开展丰富多彩、形式多样的教育活动，收到了很好的效果。

同时，不断加强对学生心理健康教育的重视，开展了“问题学生的心理辅导”的工作，各位班主任对本班的特殊学生制订了详细的学习计划，做出了特殊学生的转化教育计划。各年级的负责领导也很关心、帮助本年级在学习上、行为上难以适应学校环境的困难生。和德育处老师配合做到了一个月与帮教对象谈话一次，平时经常询问他们的学习情况，不断地对帮扶对象从思想上给予帮助、心理上给予调适，挖掘孩子身上的闪光点，从而建立孩子进步和家长教育的自信心。这些教育举措不仅帮助了这些孩子，也有利于我校良好校风的形成。

4.提高教学质量

提升办学后劲

一是进一步加强教学常规工作的检查落实。为了进一步提高课堂教学效率，学校不断建立健全教学常规检查评价制度和教学常规反馈制度，如《三十中学巡课制度》、《三十中学课堂日志管理办法》等。上课有专人负责每日检查，及时了解教师的上课情况，了解各班的班风学风，对课堂上出现的教学问题及时公示，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化了教师对学生的服务意识，强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要效率、要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。为及时了解学情，教导处对课堂日志、作业量定期检查统计和及时反馈，并进一步完善了巡课制度，有检查有落实，对违背师德的现象及时纠正，对于违纪的学生也出台了《关于对课堂违纪学生的处理办法》，并严格执行落实。这些举措，不仅提高了课堂效率，也进一步严肃了校风校纪。

二是通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。为加大听课的实效性，实行推门听课制度，尤其是薄弱学科，更是加大了听课力度，具体程序如下：①随机进课堂，主要听新授课，不听示范课、表演课；②当堂抓检测，主要查课堂教学实效，查学生对基础知识的掌握情况；③课后查备课，主要看备讲是否一致，是否存在不备课就上课现象。并把听课结果作为对教师考核的依据。听课的覆盖率达到80%以上，每节课听后及时反馈，找到每节课的亮点与不足，使教师教学水平不断提高，也进一步规范了教学常规，保证了课堂的高效。

三是抓好阶段性教学质量监控，将“以考促教，以考促学”作为重要策略。每学期统一组织月考和期中考试，把好命题关、考场安排关、监考关、阅卷关以及命题情况与考试质量分析关。做到监考老师认真负责，杜绝学生作弊现象，改卷做到公平、公正。考后及时召开教学质量分析会，会前有提纲，会上有交流，会后有总结。及时分析存在的问题，共同找寻解决问题的办法，对成绩落后的教师进行个别谈话，帮助其分析原因，制定改进措施。

四是突出初三工作重点，狠抓教学质量。学校成立了初三工作领导小组，加强对初三工作领导，使初三教学工作稳步推进。教导处精心组织初三年级的月考、模考工作，班主任通过每月的月考分析会不断加强班科联系，形成班级合力，对于年级前40名的同学，单独召开中考动员会，并利用每天下午第九节课进行培优辅导，力争让尖子生无偏科现象，提高重点中学升学比例，并带动初三学生形成良好的学习风气。

五是大力推进“双语”教学工作。我校在上级部门的关怀与指导下，本着“建设合格‘双语’教师队伍，优化‘双语’课堂教学结构，提高少数民族教育教学质量”的工作目标，制定措施、强化交流，不断完善管理、总结经验。为了增加民汉教师沟通交流的机会，学校对民汉教师实行了统一管理、统一教学计划、统一教研活动、统一考核标准、民汉教师同办公、同备课、同教研，互相交流。每年10月的第三周定为“汉语普通话周”，包括汉语演讲比赛、汉语作业展览、汉语手抄报比赛等内容。学校开展民汉教师间“一帮一结对子”活动，同年级、同学科的民汉教师结成对子，集体备课，共同研讨教学中的问题，互助互学，共同进步。校教研室开展了“青蓝工程”活动，充分发挥汉语系骨干教师的专业引领作用，使年轻“双语”老师能够和汉语系的指导老师从备课、说课、授课、课后反思到作业批改进行一对一的指导交流。我们还进一步加强了双语教师的校本培训力度，每学期由我校中层以上领导及各教研组组长主持专题培训。并在此基础上举行了“民语系教师基本功大赛”，包括朗读比赛、说课比赛、板书比赛、民语教师进汉语班授课，这对民语系教师教学技能的提升起到了良好的促进作用。不但老师结对子，我校的民汉班级也开展结对子活动，运动会开幕式时，民汉联谊班组成方块队，共同表演民族舞蹈；肉孜节时，民汉联谊班共同参加庆祝活动，共同表演节目，在学校举行的各项活动中，紧密团结，共同参加，共同努力，互相帮助，取得了优异的成绩，形成了学校民族团结的良好氛围。我校先后被评为“天山区教育系统民族团结先进集体”、“天山区民族团结先进集体”。

六是以“捆绑式”发展为契机，推动“双语”教学快速发展。我校自与38中结为“捆绑”式发展学校以来，不断创新工作思路，本着友好协商，互惠互利和共同发展的原则，积极贯彻“捆绑”发展实施方案的具体措施，通过定期联系、师徒结对、教学观摩、教学研讨、资源共享等方式，达到了“管理同谋，计划同盘，人才同用，活动同行，资源同享，信息同通，发展同步，促进均衡”的目的，每年两校都举行“捆绑”学校班级结对子活动，进一步拉近了两校师生间的沟通和交流，增进了友谊，促进了两校在文化交流方面共同的发展。两校积极开展民汉教师、骨干教师结对子活动，切实提升了民语教师的汉语教学水平。

教学科研极大地促进了我校的课堂教学，近年来，我校举行的观摩课及家长开放日等活动，均获得了极佳的赞誉，我校教师的课堂教学水平也得到了专家的肯定。同时，各年级的培优辅导也取得了丰硕的成果，70余名同学在各级竞赛中获奖，获奖级别和层面不断提高和扩大。教师参加各类论文、讲课、竞赛活动，获奖达30余人次。近年来中考成绩不断上升，推荐生、保送生比例逐年扩大。在2012年中考中我校取得了优异的成绩，何玮京同学以772分的优异成绩获得天山区第一名，4位同学以优异成绩考入市一中，九位同学考取新疆内地高中班。汉语系600分以上的学生有60人，考入一批次学校的学生有91人，考入普通高中的学生有147人。教学质量的提高进一步扩大了学校的声誉，得到了广大家长的肯定，也为今年招生有更多优秀生源提供了有力保证。

五、强化学校管理

提高办学质量

1.坚持依法治校

推行规范管理

一是健全民主管理制度，严格落实校务公开。

学校高度重视校务公开工作，成立了专门的校务公开领导机构，由校务公开领导小组和校务公开监督小组组成，校务公开工作涉及学校基建建设招标投标，学校大宗设施的购置、财务开支、职称评定，晋升工资、医疗改革方方面面的情况，真正做到了透明、公开。学校大力支持工会开展校务公开以及监督工作、并就行政与工会会议联系方式作出明确规定，并及时把校情向工会通报，使工会全程参与学校的建设与发展，及时发表工会对学校工作的意见，发挥工会的参与和监督职能。

二是不断规范办学行为，全面推进素质教育。

（1）学校坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，牢固确立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的理念，培养学生良好的思想道德和行为习惯，形成了“讲团结，重实干，立鸿志，求发展”的校风；培养学生养成良好的学习习惯，形成“诚实谦虚，勤奋刻苦，全面发展，重在素质”的学风；针对学生的差异，努力开发学生潜能，培养兴趣爱好、个性特长，不断改革学生评价体系，加强过程评价，学校工作日新月异，蓬勃发展。

（2）、严格执行课程方案。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动，始终做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；

（3）、严格控制学生在校集中教学活动时间。我校每周上课5天，每节课上课时间为40分钟，严格执行规定的作息时间。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或以补差、培优等形式变相组织集体上课。完善“两操一活动”制度，实行大课间体育活动制度，保证学生每天在校体育活动时间不少于一小时。

（4）、严格控制作业量。注意突出训练重点，尽量减轻学生负担；双休日及节假日不加大作业量。严格教辅用书的征订和使用。

（5）、严格办学中的违法行为。深入贯彻实施《义务教育法》，学校未以各种名义设重点班、快慢班；学校坚持免试就近入学原则，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，不以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。

2.创建平安校园

确保师生安全

我校实行安全工作党政主要领导负责制，由副校长分管安全工作，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。投入资金配备监控设备、基本实现校园监控全覆盖；配齐和完善了消防设备；重点部位如财务室安装了防盗门。但楼道现暂无监控，重点部位无警铃，需进一步完善。学校全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事。学校保安实行全天24小时值班，白天晚上均确保有学校领导带班，四时段校级领导、防暴队员均能按时到岗。同时，学校不断加强安全工作常规管理和宣传力度，经常组织进行安全检查，对防火安全、食品安全、危险化学品安全等一一加以检查落实。通过每周升旗讲话、思想教育、宣传栏、黑板报等途径向师生广泛宣传防踩踏、防食物中毒、防电、防火、防溺水、防交通事故、防季节性传染病等常识，及时通报各地出现的人生安全事故，警示师生注意安全。并联合社区、街道、派出所，周边商铺等社会力量共同维护校园周边安全。近年来我校均无重大安全事故发生，分别被评为区、市社会治安先进集体。

六、累累硕果，桃李满园

近两年来，在学校标准化建设工作的推进下，学校的各项工作皆取得了可喜的成绩。2011年我校先后被评为“天山区民族团结先进集体”、“天山区群众满意的好班子”、“天山区教育系统先进基层党组织”、“中陶会十一·五课题结题先进单位”、“天山区教育系统巾帼建功先进集体”、“天山区教育系统关心下一代工作先进单位”、“乌鲁木齐市红十字会先进集体”、在乌市第42届中学生田径运动会中荣获初中组第8名，并荣获体育道德风尚奖及天山区中小学生书画比赛优秀组织奖。2012年先后被评为“天山区群众满意的好班子”、天山区教育系统创先争优活动先进党支部、天山区“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育先进集体，获得天山区第六届中学生运动会团体第四名、天山区以校为本教研制度建设教学沙龙活动一等奖，并被授予中小学双语教师培训教学实习基地。

七、存在的主要问题

虽然经过努力，工作取得了一定的进步，但还存在很多问题，如：

1、现代化的教学设备还不够，办学条件还有进一步提升的空间。

2、教师队伍特别是教师的教育理念、教学技能与水平还有极大的提升空间。

3、校园环境建设还有极大的提升空间。

4、学校的整体工作仍需加强。

八、今后工作思路

1、科学制定规划，进一步加强和完善学校基础设施建设，协调政府部门加大对学校的投入力度，不断改善办学环境与条件。

2、大胆改革，勇于创新，强化管理，全面提高学校的教育教学水平。

3、加强学校特色建设，注重环境育人，努力办出适应时代发展的学校。

乌鲁木齐市第三十中学

2013年3月

标准化工作总结【篇4】

省级标准化先进学校建设汇报材料

打造教育特色

争创德育名校 加快标准化学校建设步伐

——桦川县四马架乡中心小学标准化先进学校建设工作汇报

尊敬的省市县各级领导、各位专家：大家好！

首先我代表四马架乡中心小学全体师生欢迎各位领导莅临我校检查验收标准化先进学校建设工作！恳请各位领导、各位专家多提指导意见。几年来，我校认真贯彻党的教育方针，不断优化育人环境，深化教育改革，加快农村学校的办学步伐，促进了学校标准化建设进程，现就我校标准化先进学校建设工作向各位领导汇报如下：

一、学校基本情况

四马架中心小学位于桦川县四马架乡所在地，是一所农村全日制完全小学。现有教学班12个，学前班一个，在校学生425人，适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工30人，其中中学高级职称教师2人，小学高级职称教师19人，有中师学历4人，大专以上学历的教师26人，教师学历达标率100%。多年来，在各级政府的大力支持下，在学校领导和全体教师不懈的努力下，我们以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出跨越式的发展态势，成为桦川县乡镇学校的窗口学校，受到四马架乡广大家长的普遍关注和好评。

二、各项指标完成情况

省级标准化先进学校建设汇报材料

1.努力改善办学条件。

一是学校布局与改善办学条件。四马架乡中心小学校园占地面积为14790平方米。教学楼建筑面积2200平方米（主教学楼1200平方米，东教学房1000平方米。）北侧为生活区，中间为活动区，校园布局科学合理，能满足学校教育教学活动需要和教学用地需要。生均用地面积为34.8平方米，设有六间教师办公室和14间标准化教室，采光通风良好，讲台、黑板、学生桌椅整洁完好，符合标准。学校操场面积为12978平方米，建有篮球场地一个，排球场地一个，体育教学设备基本齐全，学校建有远程教育接收站一间，远程教育模式三一套，光盘播放室一间，微机教室一间，计算机34台，教师用机3台，综合实验室、准备实验室，多功能教室、音乐室、美术室、体育器材室、保健室、心理咨询室、图书室、档案室各一间。以上各室均能满足教学需要，利用率较高。几年来在县教育体育局的大力支持下，共投入近55万元资金用于校园建设，增添教学设备，逐步完善现代化教学手段，办公和体育设施基本配套，办学条件得到明显改善，二是环境建设与经费保障。我校积极筹措资金，启动校园绿化、美化、香化、净化工程，对校园进行整体规划，为学生提供最优雅的读书、运动、生活、娱乐的场所，充分利用墙壁、橱窗、板报宣传栏丰富校园文化，展示了学校的师生风采，对校园美化、绿化又进行了合理规划，精心营造阳光、健康、和谐的校园环境，让楼道、走廊、墙壁充分彰显教育内涵，使学校的隐形文化教育意义深远，努力使花、草、树木和谐统一。如今的校园内平整、洁净，逐步达到了“绿色校园、快乐学园、温馨家园”的新雅环境。省级标准化先进学校建设汇报材料

几年来我校各项用于教育的各项经费逐额按时到位，保证了学校教育教学工作正常开展。同时在上级教育行政部门的支持下，2004年投资95万元新建教学楼1200平方米；2006年投资12万元新建了24个蹲位的室外厕所；2008年投资96万元新建明德学校1000平方米。2009年投资18万元新建围墙、校门、门卫室。在经费使用上切实保证专款专用、保证教师工资逐年增长、保证教师工资及时发放。

2、领导班子与队伍建设

一是论章建制，务求实效。我校30名教师均是专任教师，市级骨干教师6人，省级骨干教师2人，教师普通话合格率100％，全员参加继续教育培训。我校始终坚持党支部领导下的校长负责制，校级领导持证上岗，都具有中级以上职称和大专以上学历。学校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新、争先创优”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。作为学校领导，我们每个成员都首先对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范作用。我们恪守“关爱每一名学生的成长，关注每一位教师的发展，关注每一个职工的生活”这一职责，立足本岗位，以学校的发展大局为重，以认真负责的工作态度完成所分管的各项工作。时刻牢记“学校无小事，处处是教育”，时时事事为职工着想，时时处处为学校尽责，做到认认真真，实实在在，团结协作，共谋发展。每个班子成员负责一个教研组，组织指导教研教改工作；负责帮带一名青年教师，指导课堂教学。通过科学发展观的学习，进一步提高班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，增强了全局观念、协作意识、凝聚了领导班子合力，提 省级标准化先进学校建设汇报材料

高了战斗力。学校还制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。形成了校长负责制、教代会参与的民主与法制的管理体制，班子成员与教代会成员共同商讨制定了切实可行的《章程制度》汇编，《教师岗位考评细则》、《教师考勤制度》等，各组织职责分明，团结协作。利用星期一行政会议，部署总结工作，促进全校工作井然有序、有条不紊地开展。领导班子在家长、学生、社会、教职工中有较高的威信威望，群众评议满意率在95%以上。

二是加强师德师风建设，教师队伍素质不断提升。学校高度重视师德师风建设，教师队伍素质建设，成立了师德师风领导小组，制定了师德师风建设制度，规划、措施，坚持双周一次的政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观的内涵，严格执行桦川县教育体育局下发的教师工作十不准要求，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己、鞭策自己，让自己的言行有利于学生健康发展。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、校委会班子评，年终考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核进入考核档案，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异，关注学生的全面发展，自觉遵守职业道德规范，履行岗位职责。学校还开展了以“假如我是学生”、“假如我是学生家长”、“爱岗敬业、廉洁从教。学习张丽莉先进事迹”为主题的实践活动，通过班主任经验交流会、国庆节、教师节的庆祝活动、先优模的评选活动，努力提高教师的爱岗敬业意识、团队意识、参与学校民主管理意识和竞争意识，充分发挥榜样的辐射作用，建立了一支素质高、创新能力强、具有高度的责任感和使命感 省级标准化先进学校建设汇报材料 的教师队伍，在规范教学行为方面我校教师没有体罚和变相体罚学生现象，更无乱办班、乱补课、乱订资料、乱收费现象。

3、规范学校教育教学管理与促进教师专业发展。

一是以课堂教学为中心，提高课堂教学实效。为了全面彻贯党的教育方针，扎实推进素质教育，我校严格按照教育部课程设置方案和省课程计划有关要求，开足开全各科课程，严格课程管理，按新课标组织实施教学。严格落实各级教育主管部门有关学生“减负”的规定，按要求控制好学生周活动总量和课外作业量，做到活动时间有保证。严格按教育体育局关于教学用书征订目录通知，征订教学用书，无乱征乱订乱编滥印复习资料现象。实施综合实践课和地方课程、校本课程建设，并围绕教学需要组织开发课程资源。每学期开学初，教导处均要制定出严密、科学、详细的教学计划和授课总表并认真抓好落实。

“上好每一堂课，落实好每一个知识点，布置好每一道作业题，让每一个学生都学有所得。让每一位家长都放心”是我校课堂教学改革的总体目标。除了听课、评课等常规性的教研活动外，我校教研工作主要做好三件事：一是进行变教案为学案的试点工作，以此作为课堂教学改革的突破口，教导处搜集整理了有关文章并印发制定方案，分步实施。二是视频课例引领。为了让每一位教师尽快适应新课改的步伐，我们借助学校远程电教设备、电教手段相对完善的优势，坚持每周周一放学后，组织教师观看名师优质课教学光盘。专家扎实的教学基本功，流畅娴熟的教学艺术、灵活自如的教学方法、教学手段，给每个教师的课堂教学起到了引领和示范 省级标准化先进学校建设汇报材料

作用。三是积极组织教师参与教改。每学期都按不同学年对教师进行课堂评价，时刻关注课堂教学动向，构建了优质高效课堂，学校对参与实验的教师给予多方面的支持：如时间照顾、经费倾斜、组织教师到外地参观学习等。全校教师三年来共有30多篇论文在国家、省、市级刊物发表或获奖，有60多人次获省、市级优质课和科研成果奖，校本教研工作也不断规范化。

规范的教学管理是教师整体教学水平提高和教育教学质量提升的保障。我校制定了备课、讲课、作业批改等一系列教学管理制度，根据学校实际，将教学环节逐一细化。要求教师备课时必须从教材和学生实际出发，深入研究教材中的重点、难点和关键，把握教材内容的系统性、科学性，合理设计课后作业，能根据备课的要求写出个人备课笔记，形成教案。即达到“四备”（备课标、备教材、备学生、备教法），“四个明确”（明确教材的重点、难点，明确学生的思维特点，明确学科知识的交叉点，明确新旧知识连接点），减少了教师备课中的无用功，切实提高了备课质量。我们注重向四十分钟要质量，改变在教学管理上重结果、轻过程的不良倾向，带班领导对全校教师的教学全过程进行监控，及时汇总、交流、整改。业务领导坚持每天听课，对教师的课堂教学给予指导，鼓励教师互相听课，注重减轻学生的课业负担，按新课标规范办学行为要求，对各年级家庭作业作出明确规定：即一、二年级不留家庭作业，三、四年级家庭作业不超过40分钟，五年级不超过一个小时。对教师业务和学生作业实行月检制度，教学领导每月对教师的备、讲、批进行系统检查、评估，并及时梳理检查出来的问题，及时和教师沟通，督促整改。学校初步建立比较符合素质教育要求的教师教学工作评价制度和学生综合素质评价机制，每学期我们都 省级标准化先进学校建设汇报材料

将教师工作发展情况和学生的学习成果等情况的相关资料及时积累，建立健全教师发展和学生成长档案，使素质教育在课堂教学中得到了充分的体现。我校在县教育教学年终考评中连续五年稳居全县前列。

在对教学工作实施全程化、科学化管理的同时，我校还注重教师文化水平和业务水平的提高工作，鼓励支持教师参加各级各类培训学习，我校教师整体师资力量雄厚，所有教师都能适应小学教学工作需要。应该说我们有一支素质较好，业务精良的教师队伍。

二是目标规划与制度建设。教育发展的前提是教育观念和教育思想的转变，转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导。学校制定了《学校标准化建设发展规划》。为整合教学资源，优化师资队伍，提升办学质量，学校以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨，确定了学校的发展理念、德育理念、管理理念、治学理念。在发展中积淀了学校特有的“厚德、博学、求是、善学”的校风和“敬业爱生、以德育人、理念求新、追求卓越”的教风；形成了“快乐学习、健康成长、自我教育、主动发展”的学风。在培养目标上，让每一位学生在学校得到充分的发展，学会学习、学会生活、学会做人。

在遵循教育方针全面贯彻国家法律法规的基础上，我们对学校的各项规章制度逐步进行完善，制定的《中心小学管理章程》和《中心小学教师岗位考核细则》等，使学校各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理的转变。建立物资采购申报制度，规范校产管理，严防校产流失，按谁使用、谁负责的 省级标准化先进学校建设汇报材料

原则，责任到人。期中、期末定期检查登记，平时抽查，严格执行财务制度，帐目清楚，定期审核，目前我校无新债务发生。

三是建立学生全面发展与评价制度。学校定期开展心理健康教育讲座，对学生进行青春期教育和心理咨询，使学生身心得到健康发展。我校还设有卫生保健室心理咨询室各一个，并建立了卫生保健制度和心理咨询制度，加强对学生进行卫生保健知识的宣传和教育，每学年组织一次学生体检，学生体质健康率达到95%以上，几年来我校没有发生流行性疾病。

课堂是艺术教育的主渠道，是培养各类人才的主阵地，我校严格按照教育局下发的课时计划开足开齐课程、上好美术、音乐、体育课，由专任教师任课。因地制宜开展校园文化艺术活动。如：开展庆“六一”师生书画展，学生田径运动会、校园文化艺术节等。使学生的个性特长得以发展。三、四、五、六年级开设劳动技术教育课，从小培养学生的劳动技能和劳动意识。

学校制定了教师评价体系和学生综合评价体系，设立了学生成长记录袋和教师专业发展记录袋，实行等级加评语的评价制度，并在具体实施中不断修改完善。

四是加强安全管理，创建和谐平安校园。学校制定了一系列后勤管理制度，坚持后勤工作为教学服务、为学生服务的原则，为提高教育教学质量保驾护航。成立安全工作领导小组，制定《中心小学安全工作紧急处理预案》，签订《安全管理责任书》，建立路队管理制度，每周开设一节安全课和法制教育课，牢固树立学生生命安全高于一切的工作思想，深入开 省级标准化先进学校建设汇报材料

展平安校园创建活动，按照王晨明局长提出的抓安全稳定，抓项目建设，抓 师德师风，抓常规教学总体工作思路，特别加大安全教育力度，积极开展各项演练活动，加大对我校15台通勤车的管理力度，几年来我校没发生一起校园安全事故，没发生一起上访和群访事件。

4、开展系列化活动加强德育教育。

一是搭建文化载体，以活动促教育。我校成立了德育工作领导小组和少先队组织，注重学生干部的培养，落实好德育工作在课堂学科教学中的渗透作用。学校加强了校内外德育基地建设，2009年我校先后组织学生开展了调查家乡英烈故事主题实践活动，组织参观桦川县发展图片展，开展争做“环保小卫士”建文明城镇评比活动，到敬老院帮助孤寡老人搞卫生，聘请交警讲交通安全知识，开展了以主题为“自己的事情自己做”的家务劳动等系列德育实践活动。注重校园环境建设，形成良好的校园环境和浓厚的文化氛围认真上好班队会课，深入开展创“文明班级”、“文明中队”评比活动。建立家校联系制度，成立家长委员会，举办法律知识讲座，提高师生学法、懂法、守法意识。充分发挥课堂主渠道作用，各学科任课教师利用学科特点加强对德育教育的渗透，收到良好的效果。坚持每周一的升旗仪式活动，“弘扬和培育民族精神”等系列活动、以及学唱“百首爱国歌曲”活动、开展了“庆十一校园艺术节和征文活动”同时开展了良好行为习惯养成教育专题活动，规范学生的行为习惯，经过一段时间的努力，我校师生精神面貌焕然一新。学校还以《小小雏鹰报》作为宣传阵地，大力宣传典型事例，大大激发了师生的爱校热情。教导处、少先队认真执行《中小学德育工作规程》，认真贯彻《守则》、《规范》，做到德育工作 省级标准化先进学校建设汇报材料

有计划、有措施、有检查，学生好人好事有记载。几年来我校学生没有劣迹、违纪现象，操行评定优秀率达到99%以上。

二是加强学生特长培养与特色教育。新课程标准明确指出“要培养学生的创新精神和实践能力”，我校注重学生的“合格十特长”培养。相继组建了篮球队、田径队、合唱队、书法绘画等课外活动小组，根据学生的年龄特点开展活动。学校各功能教室常年向学生开放。学生人手一毽一绳，每天的大课间活动以班级为单位组织师生跳健身舞，韵律体操、跳大绳和开展冬季长跑活动，既起到了强身健体的作用，又培养了师生的团队意识，更丰富了师生的课余文化生活。活动的开展既丰富了学生的校园文化生活，也提高了学生的综合素质，在县里举办的读书系列活动比赛中，我校获团体一等奖，参赛的五名学生有四名获一等奖。在传承雷锋精神汇报演出中，我们的小品表演获全县二等奖，在县里举办的多次运动会中我们始终获全县乡镇系列第一名的骄人成绩。在今年十月份县少年活动中心举办的乒乓球赛上我校又创乡镇系列团体第一名的佳绩。

三是教育教学质量与学校的亮点。多年来我校在当地党委和政府的大力支持下，在县教育体育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量稳步提升，呈现出良好的发展势态，多次代表县乡接受上级检查，本学期9月21日全县农村学校管理现场会在我校隆重召开，我校连续5年在全县抽考中成绩名列前茅，科学的教学管理，出色的教学质量，我校连续4年被桦川县人民政府评为教育教学先进集体，09年、11年连续两届被县教体局评为德育工作示范校，全市三育人先进单位。

省级标准化先进学校建设汇报材料

三、存在问题和努力方向。

1、教师的综合素质需不断提升。努力使教师的教育教学观念和方法与时俱进，不断提高。

2、学校的内涵建设还需完善。不断挖掘、不断丰富，逐步提档升级。

3、学校管理还需进一步科学、规范。要使各项工作有法可依，有章可循，做到以人为本，管理育人。

4、学校德育体系还需完善。教学过程还需规范，评价体系还需健全。办学特色还不十分鲜明。

5、教学设施不够齐全，各室功能仍需优化，需要增添设备。目前还缺少教室。

6、教育科研活动开展的不够深入。有待改善与提高。

各位领导，万里长征始于足下，未来前景汇在今朝。我们将以饱满的热情，严谨的态度，创新的精神和长远的目标，以创建省级标准化先进学校为契机，努力把我校办成全县乡镇教育育人环境最优美、教师队伍最优秀、学生素质最优良、办学条件最优越、教学质量最突出的学校而努力奋斗！

谢谢各位领导。

标准化工作总结【篇5】

哈尔脑初中 2014.10.14 哈尔脑初中义务教育学校标准化建设工作汇报材料

根据义务教育学校标准化建设的相关文件精神和要求，我校认真贯彻落实工作，积极投入物力、人力、财力，经过全校师生的共同努力，取得了阶段性的成果，现汇报如下：

一、基本情况

我校是一所普通的农村初级中学，在校学生357人。目前有在职教职工52人，党员26人，专任上课教师38人，其中专科及以上学历29人，50岁以上教师5人。班子构成：领导班子9人，分别是校长1人，副校长2人，工会主席1人，教导副主任2人，总务主任1人，团书记1人，政教副主任1人。学校始建于1976年，于2004年10月23日搬入新校址，拥有教学楼1座，建筑面积为2595平方米，能满足学校的教育教学的需要；平房1栋，用于饮食方面，能满足师生用餐问题；宿舍一栋二层楼，建筑面积为533平方米，能容纳120名学生住宿。学校拥有4000平方米的运动场，基本上能满足师生课外文体活动的需要。

根据义务教育学校标准化建设的标准，我校开展了自检工作，教学及教学辅助用房方面标准为22分，实际得分为22分；体育运动场馆方面标准为12分，实得分为10分，主要是田径场和篮球场地面积不达标，各扣1分，共扣2分；教学仪器设备标准为20分，实得分为19分，主要是各别仪器设备不齐全，缺一项，扣1分；计算机方面标准为16分，实得分为15.8分，根据标准缺少2台计算机，减0.2分；图书方面标准为10分，实得分为10分；教职工方面标准为20分，实得分20分，不减分。六项标准项目中共减3.2分，实得分为96.8分。

二、已开展的工作

自接到义务教育学校标准化建设检查验收的通知后，学校分别召开了班子会、扩大会，成立了此工作领导组织机构，分工明确，责任到人。按上级要求团结协作，认真负责的完成好本职工作。根据义务教育学校标准化建设的相关要求和学校实际情况，学校加大了建设投入力度，积极投入人力、物力和财力。购买图书用了25000元，更换橱窗花费12000元，室内维修用去23000元，专用教室的布置花了3000元，各个教室的灯具、线路的改造等花费了15000元。学校班子成员根据分工，同力协作，带领全体教职工加班加点，任劳任怨，积极为达标奉献自己的力量。目前上级还要根据学校实际积极投入仪器和资金，帮助学校达到更高的标准。

经过大量的实际工作，如粉刷墙壁，更换灯具、桌椅，增添仪器设备，新建排球、羽毛球、篮球、乒乓球等场地，学校面貌焕然一新，师生精神状态良好，学习、生活氛围和谐，为学校的进一步发展提供了良好的基础。

三、存在的主要问题

1、个别功能室面积按标准稍欠缺；

2、田径、篮球场地面积不足；

3、各别仪器设备设施稍欠缺。

四、下一步措施

1、积极筹措资金，对个别功能室按标准进行改造，努力达到更高的标准。

2、重新设计操场，增加田径和篮球场地的面积，努力达到更高的标准。

3、争取上级资金或外域资金，积极购置所缺的仪器设备，努力达到更高的要求。

恳请上级领导根据我校实际进行多方面支持与协调，共同努力达到义务教育学校标准化建设更高的要求。

哈尔脑初中

2014.10.14

标准化工作总结【篇6】

20**年初我公司确立了安全生产标准化达到2星级的目标，认真学习相关文件，安监部提早准备，作了如下工作：

一、进行认真的准备工作，因此项工作对我们来说是一个全新的课题，这就要求我们要尽最大努力“吃”文件精神，掌握安全生产标准化达标的实质。安监部长带头学习，把上级文件，领导讲话打印成册，供大家学习，并提出工作思路。

二、在进行了较为充分的准备后，安监部在前一阶段工作的基础上，于4月17日下发了XXXXX安监〔20**〕X号文件《关于创建本质安全型企业和安全生产标准化达标工作安排的通知》成立了以公司总经理为首的领导小组，设立了安全生产标准化达标工作办公室，对达标工作进行再安排，提出了工作要求。

三、安监部指派专人负责此项工作，为减化工作程序，减轻工作强度，安监部制作了安全生产标准化达标工作“平台”，责任到岗，职责到人，使工作有序开展。

四、5月份安监部组织召开了“安全生产标准化达标自查启动会”，对安全生产标准化达标自查进行再布置，对自检平台的使用进行了讲解。

五、根据安全生产标准化达标工作要求，重新调整了公司安全生产委员会组成，制定了“安委会”工作制度；着手修改完善应急预案；对重大危险源发现问题的整改情况进行了核查；对防汛物资储备进行检查等，同时各单位也积极开展工作，安全生产标准化达标工作在全公司深入进行。

六、为更好的搞好此项工作，安监部采取走出“取经”，请进来“送宝”的工作方法，去XX电厂学习、参观，取长补短，学习到了一些经验，同时也将我们的好的做法传授给了兄弟厂，取得了很好的效果。

标准化工作总结【篇7】

党支部全面贯彻党的十九大、十八大和十八届五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记中国特色社会主义系列重要讲话精神和省第十一次党代会精神，以落实全面从严治党主体责任为主线，深入贯彻“七个基本”，以严肃党内政治生活和加强党内监督为重点，规范党支部工作，强化机关作风建设，围绕中心，服务大局，主动担当、积极作为，现将有关开展情况总结如下：

一、落实党建基本责任，全面实施“一岗双责”

以“四个意识”为统领，加强机关思想政治建设，履行全面从严治党的主体责任。坚持党建工作“一岗双责”机制，落实党建工作基本责任。单位“一把手”履行党建工作第一责任人职责，党支部书记履行党建工作具体责任人职责，把推进全面从严治党，巩固发展良好政治生态列入党组重要议事日程，认真结合业务工作，年初制定了党建工作年度计划，实际制定党建工作责任清单，并按照清单逐项细化落实党建工作责任。定期研究支部工作，定期听取责任清单落实情况汇报，对清单落实情况进行讲评。

二、健全基本组织，夯实工作基础

党支部在机关党委领导下开展党建工作标准化建设，接受党组工作指导，成立了党建标准化工作领导小组，坚持党建带群建。

三、建强基本队伍，带“四个作为”队伍

（一）以“四个意识”为统领，加强领导班子思想政治建设，形成良好的政治生态。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，扎实开展思想理论、法纪、警示、先进典型“四项教育”。全面贯彻落实上级决策部署，系统掌握“四个全面”战略布局为统领，提升服务能力和水平；组织开展党风廉政学习、学习党的十九大、四川省十一次党代会精神、市、区党代会精神，以及上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，认真对照《准则》《条例》省委决定和市委《实施意见》，结合本职工作实际，查找突出问题，提出整改时限、整改要求、制定具体整改措施。

（二）建立健全学习制度，干部学习常态化、制度化

组建学习组，由党组书记担任组长，由副局长担任副组长，办公室负责抓好每周一学习。灵活学习方式。一是集体学习研讨。二是开展个人自学。三是领导带头讲学。局党组成员带头读好书、讲党课、作报告、搞调研，积极开展集体研讨交流。四是利用现代信息技术手段，建立了学习微信群，QQ群，充分发挥互联网优势，搭建开放、兼容的党员领导干部网络学习平台。五是“走出去”与“请进来”相结合，探索开门学习的方式方法。认真学习《党章》、党风党纪知识、习近平总书记系列重要讲话、中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府“7个严禁”、区委区政府12项规定，增强党惦修养，提高党员政治思想素质，全年局机关集中教育培训学习33次。

（三）加强党员日常理，对机关党员进行了全面摸底

排查工作，逐一建档立卡，建立了“一卡一表一台账”。建立困难党员、老党员台账，开展走访慰问、困难救助、生病看望、逝世吊唁等；认真做好离退休党员干部服务工作。

（四）持之以恒加强作风建设，推进正风肃纪常态化，从严执行中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府“六个坚持”，推动建立作风建设长效机制。从严治理“庸懒散浮拖”，全面落实“四个当天”制度，抓好机关工作人员平时考核考勤监督检查，建立机关考勤公示制度、工作落实通报制度、群众投诉、举报、接待制度、作风建设暗访制度，做依法守规、主动作为、廉洁高效、群众满意的干部。从严从实持续开展正风肃纪，常态化开展执纪监督。积极开展“三严三实”专题教育，推进严肃党内政治生活常态化，防止“四风”问题复发反弹。

（五）加强干部日常监督管理，从严落实区委干部管理规定。严格执行上下班作息制度、请销假制度。强化机关干部平时考核工作，统筹安排部署工作，严格日考勤、督查周纪实，严格月晒账公示，逗硬季考评理。健全干部职工管理、考核、监督机制，严格执行日考勤、周纪实、月晒账和季考评。严格执行首问责任制、限时办结制、责任追究制，切实提高行政效能。严格落实重要事项报告、个人事项报告制度等规定。

四、下一步工作打算

（一）继续深入学习宣传贯彻党的十九大精神

针对当前党政干部的思想、作风和工作实际，以提高能力、保持党的先进性和纯洁性为主线，以建立创先争优长效机制、推动党员发挥先锋模范作用为抓手，突出为民、服务和清廉实践主题。要充分利用现代信息技术，建立微信群，QQ群，开设学习专栏和专题，全方位、多角度地学习贯彻党的十九大精神情况，营造浓厚的学习氛围。

（二）推动“走基层”活动常态化制度化具体化，继续巩固脱贫攻坚成果。集中开展机关党员干部“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，常态化开展“五必送，五必访”活动，创新丰富干部直接联系服务群众、“四支队伍”“两走一对接”“会社区报到”四大载体，构建联系服务群众常态长效机制。定期走访慰问马林村，跟进后续措施，防止贫困人员返贫，对新贫人员及时录入，采取帮扶措施。

（三）加强自身建设，提升机关党建工作水平。一是认真履行职能。切实加强对机关党建工作的领导和指导，充分发挥规划指导、管理监督、协调服务等职能作用，不断提高对基层党组织的服务能力和指导水平。二是切实转变作风。研究新形势下机关党建工作的新思路、新方法。三是加强班子建设。按照“公正、廉洁、实干”的要求，加强干部队伍建设，牢固树立大局意识，服务意识和责任意识，严格执行民主集中制原则。建设一支政治坚定、本领过硬、奋发进取、开拓创、实事求是、注重实效、和团结协作、艰苦奋斗的妇联队伍。

标准化工作总结【篇8】

按照《中华共和国标准化建设工作规划》（2022—xx年）的统一部署和要求，以为指导，深入贯彻《纲要（2022—xx年）》精神，全面落实，以推动我县城乡一体化发展为目标，以提升城市管理服务水平为重点，不断深化城市管理综合改革，提高城市管理水平，提升城市形象为目标，以提高城市管理综合能力为突破口，进一步完善城市管理综合改革机制，提高城市管理整体水平。现将我局的工作汇报如下：

一、强化城市管理的基础建设，实城市管理工作基础

一是强化城市管控建设，提高城市管控水平。完成了系统各部门管控建议的制定、实施和推广工作，实行全覆盖，确保系统全覆盖。二是加大城市管理投入，提升城市管控能力。按照省市城市管理综合改革的总体部署和工作要求，对照《城市管理法》、《城市综合管理标准》、《城市管理考核评分标准》等有关规定，加大城市管理投入，加快推进市容环境、环卫保洁、城市秩序等方面的规范化、制度化建设。三是规范城市管理行为，提升城市管理品质。认真执行《城市管理行政许可法》和《城市市容环卫管理暂行办法》，严格执行《城市管理行政许可法》，规范城市管理行为，规范城市管理秩序。四是加大城市执法力度，提高城市管理执法效能。对全系统城中村市容整治进行督查，督促有条件的城中村、城中村、城中村、城中村等进行整改。五是规范城市管理秩序，加大执法力度。在全省率先出台《城市管理综合执法实施办法》，规范执法行为，提高执法水平。

二、加大综合执法力度、提高执法水平，提高城市管理效能

一是严格执法程序。在执法中，我局严格执行《城市管理行政执法监督条例》、《城市管理行政许可法》等有关法律法规，依法履行行政执法职责，对所监管的城市管理秩序实施“一站式”监管，并建立“三级监督”制度，即：市长负总责、市政执法人员、市容市貌和环境卫生监督站、市政工程监察、行政处罚、城市绿化、公厕管理和城市环境卫生管理等工作。同时，对涉及市容市貌管理的行为进行全市通报。

二是规范执法行为。我局严格执行《城市管理城市行政处罚法》、《关于规范城市管理行为的意见》和《城市管理行政处罚法》等有关法律法规，规范城市管理行为，提高城市管理执法效率。我局结合实际，对城市管理的执法程序、执法人员的素质进行了明确的规定，规范的执法行为，提高了工作效率和执法水平。三是严格执法检查，提高城市管理执法工作水平。我局结合城市管理的实际，在全系统开展“执法检查”活动。对城市管理执法中的各个环节进行严格规范，并对各个环节执法情况进行监察。对执法中的违规行为进行了全市通报。对城市管理中出现的问题进行了及时纠正。

三、加快城市管理的改革步伐，提高城市管理水平

城市管理改革是城市管理工作的一个重要方面、一件大事。一是城市管理改革步伐不断加快。今年以来，我局以改革的精神，在市委市及上级部门的领导和支持下，认真做好城市管理的改革工作，使城市管理工作取得了明显成效。二是城市管理工作步入正轨。一方面，市政基础设施不断完善，环境卫生得到进一步改善，城市形象明显提升；另一方面，城市管理的方方面面也得到了改善，城市环保设施进一步完善，城市环境得到明显改观。三是城市管理工作逐步深入，城市管理工作取得新的成效。我局结合城市管理工作的实际，在今年的“十个一”城市管理中，重点抓了以下几项工作。一是城市管理水平有显着提高。我局结合城市管理工作的实际情况，积极推行“三个一”管理模式。即：城市建设指挥部指挥一级、办公室（站）指挥一级、市政管理局（所）指挥一级、城建局（所）指挥一级。

二是城市管理执法工作不断加强。在城市管理执法工作中，我局按照市、区的统一部署，坚持以

标准化工作总结【篇9】

区直机关党工委：

按照《在区直机关党组织中开展党建星级评定工作的实施方案》的要求，我支部组织人员对党建工作的开展情况进行了一次全面的自查自评工作，要求全体党员提高思想认识，增强党建工作的责任感和使命感，紧密结合实际，全面落实党组织的各项工作，现就我支部的自查自评情况汇报如下：

一、领导班子建设情况

总体而言，我党支部认真贯彻落实上级部署要求，服务上级党委中心工作，积极配合工作安排，不等、不靠、不推脱、不躲责。积极参加党组织各项活动。针对新时期党务工作的新形势、新任务、新特点，我党支部做到了工作思路清晰，年初有计划，年终有总结，推动工作有力有效。一是明确党建工作责任，落实中心工作;班子成员和谐相处，团结共事，分工合理，战斗力和凝聚力强。二是党支部书记带头廉洁自律、承诺践诺;三是支部书记亲自抓班子建设工作，坚持按期换届;紧抓党员队伍建设，高标准发展党员，积极发挥党员的先锋模范作用。

二、党员队伍建设情况

我党支部共有党员7名，除其中1名党员因患病不能积极参加工作外，其余6名党员都能按照上级党组织的要求积极完成各项工作任务。

一是充分利用支部学习条件，指导和带动党员开展学习习近平总书记系列讲话精神、学习习近平关于制度治党、依规治党论述摘编等党性观念专题学习;制定全年学习计划，以周五党员干部集中学习及开展主题党日活动等为载体组织全体机关干部进行学习，组织党员进行重温入党誓词，对新党章进行学习。认真参加上级组织的学习培训，经常性组织机关干部学习业务知识，提高工作能力。

二是及时调整党费交纳基数，党员按照标准交纳党费，支部每季度按时交纳党费。党费收缴票据齐全、规范，并永久留存。

三是建立积极分子台账、党员台账、流动党员台账、困难党员台账、党员增减变化台账、党组织增减变化台账和党员基本信息情况表，并实行动态管理。

四是设立了党员示范岗，鼓励党员向先锋看齐。要求每名党员佩戴党徽，进行公开承诺。

三、制度建设情况

建立并落实了“三会一课”制度，每季度党支部书记都会结合当前的工作实际和上级的指示精神，精心的准备好党课的题目，为全体党员讲上一堂生动的党课。并按时组织党员召开党组织会议和党员大会。认真召开组织生活会和做好民主评议党员工作。坚持党员领导干部参加“双重”组织生活制度。落实了党务公开制度、实行了民主管理制度;加强党员直接联系服务群众的长效机制。通过定期组织党员开展“三会一课”和民主评议党员等活动，使党组织的活动经常化、制度化，进一步增强了党员的荣誉感和归属感;切实把党组织活动场所建设成为“党员活动的阵地、服务群众的窗口”。

四、作风建设情况

为进一步加强我的机关作风建设，落实好党风廉政建设责任制，我制定的请销假制度、公务用车制度等制度，要求机关干部按时上下班，不迟到早退，不在工作期间打游戏，特别是党员，要以身作责，率先垂范。在节日期间开展节点谈话，扎实推进廉政约谈工作。党员干部遵纪守法，清正廉洁，结合全区“改进工作作风、狠抓工作落实”集中整治攻坚年活动，制定计划并解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”问题。

五、工作业绩情况

结合抓党建工作促进**的各项业务工作。一是积极推进残疾人康复工作，落实残疾人康复服务工作条例等措施，建立了江源区人民医院和湾沟林业局医院两处残疾人康复服务医院。二是做好残疾人就业工作，今年为62名残疾人子女提供扶残助学金24.7万元，为30余名残疾人开展了技能培训，为20余名残疾人安排了就业。三是为残疾人支付交通保险5万元解决了盲人和下肢残的残疾人免费乘坐公交车的问题。为20户贫困农村残疾人家庭实施了无障碍改造。四是建立了白山市第一家假肢安装服务站，配备了辅助器具服务车1台，为136名残疾人进行了假肢安装服务。

认真开展“走基层、听民声、办实事”活动、在职党员进社区活动，机关部门为包保帮扶联系点办实事。在“走、听、办”活动中，为帮助残疾人于清友脱贫，为其购买鸡雏、鸭雏，总投入1800余元。残疾人仲洁，自强自立，开了蔬菜水果批店一处，冬季到来，由于是简易棚，天寒让她无法继续经营，江源区**理事长在走访过程中发现她这一难题，为她出资1000元购置了棉被等防寒器具，保证了她继续经营。在职党员进社区情况，今年我们由包保的松树前山社区调到了孙家堡子民强社区，4月14日，我们到民强社区进行了报到，认领了服务岗位，接着陆续参加了民强社区老党员讲党课活动，走访慰问残疾人活动及参加庆祝建党96周年活动。认真开展包村工作，为包保的汤河村解决经济发展问题，多次深入汤河村开展调研，研究致富项目。为解决解决村脱贫攻坚问题投入资金1.4万元。为汤河村发展养牛项目，建立彩钢房一处，投入资金约1万元，在节日期间，走访慰问汤河村10户，送去了米、面、油等生活物资，价值2000余元。

通过自查自评，我支部也发现了一些问题和不足，如信息报送不及时，有些工作做了，没有及时进行报送。将在今后的工作中加以改正。同时进一步明确了今后努力的方向，提高认识，在今后工作中，我党支部将以《在区直机关党组织中开展党建星级评定工作的实施方案》为切入点，认真组织开展各项工作，圆满完成上级党组织交给的工作任务。

标准化工作总结【篇10】

XX党支部有正式党员X人，根据企业工作实际划分X个党小组开展活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“不忘初心牢记使命”主题教育为主线，贯彻上级支部决议指示，党支部标准化规范化建设在稳步提升、成效明显。主要特色和亮点如下：

一、我司党支部正式引进“6S”管理理念，与党建工作紧密结合，发挥党支部在企业经营发展中的政治引领作用。

二、我司职工工会、共青团积极开展各项职工文体、技能比赛和旅游、团建活动、志愿活动，各党员积极参与，积极发挥党员先锋模范作用。

三、党支部紧跟上级党委指示，在防疫期间，党员干部带头做好各项疫情防控工作，发挥党支部战斗堡垒作用。

四、我司将X一侧“空白墙”区域变成一条“党建文化宣传墙”，将党建宣传教育工作融入到生产现场，成为党员职工学习党的知识的新园地。

五、积极做好党员发展工作，X年确定了X名入党积极分子，人才队伍建设得到进一步加强。严格党员管理，规范关系转接，实施“党员量化评价”，将中心工作量化到人，实现党建工作同部署、同责任、同考核。

党建在不断进步，使党建与企业发展紧密结合，使党建工作真正成为企业发展的助推器，通过党建工作充分发挥党员在关键岗位上的引领和模范作用，并使之成为企业创新和攻坚克难的中坚力量。

标准化工作总结【篇11】

国产实业自20xx年12月18日顺利完成管理权交接以来，在集团公司及股份公司的正确领导下，各级政府的指导监督管理下，公司安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，树立“安全发展”的理念，加强安全生产管理，全力做好安全生产工作，现将20xx的工作总结及20xx年工作思路汇报如下：

一、20xx年安全生产工作主要开展情况：

1、公司并购后立即对原国产员工全面组织三级安全教育，建立公司员工三级安全教育卡；对三批共计68名新招聘的社会人员组织安全教育，要求各二级单位建立部门级、工段班组级安全教育，确保安全教育考核合格后上岗。

2、成立了国产公司安全生产管理机构，对安全操作规程、岗位安全操作规程、“四不伤害”防护卡、员工安全手册及《国产公司安全生产责任制》、《危险作业分级审批、监护管理办法》、《停送电管理办法》、《SNCR烟气脱销操作管理办法》《现场“三违”及基础管理考核办法》等共计98项涉及安全环保管理制度进行了修订并下发。

3、完成20xx年度共计5次窑系统检修，检修前分专业同外委单位签订安全施工协议，项目安全交底后再行施工。每次检修前成立安全督促组，每天一期检修安全检查通报，充分暴露外委施工单位及公司检修不安全行为和不安全现象。

4、接管后立即规范公司生产早会、安全生产经营例会会议制度、安委会、月度环安例会，制定管理干部夜班值班、查岗、巡查工作表，明确值班工作内容，确保夜间生产运行正常、安全受控，树立海螺管理模式。

5、认真组织20xx年“安全生产月”活动，成立活动领导组，在公司安全生产经营周例会上合并召开“安全生产月”活动动员会，布置活动内容。“安全生产月”活动涵盖预热器清堵应急演练、举办“安全生产”演讲比赛。将活动相关材料按时上报股份公司生产调度中心。

二、存在的主要问题：

1、由于安全管理工作不够扎实，全年发生6起轻伤事故及2起轻微伤害事故，其中12月份连续发生两起轻伤事故。

2、虽然原国产公司已经拿到安全标准化二级达标匾牌、证书，但是现场安全隐患点多，整改较为困难，与安全标准化要求内容差距较大。具体表现为现场设备如风机旋转轴安全防护罩缺失严重，直爬梯无防笼、栏杆不符合要求、巡检通道不完善等。

3、并购公司员工安全意识相当差，理论技能水平有待提高，且员工安全培训积极性不高，检查、考核抵触情绪较重，安全管理工作推动较为困难，对公司的安全生产有严峻的考验。

三、20xx安全生产工作思路：

1、以安全培训、安全考试、悬挂安全横幅、整理现场安全标志牌、组织安全综合检查等多种形式，合理制定20xx年度安全环保培训计划，全面开展安全管理新模式，提高全员安全理念，确保安全生产。

2、定期开展月度安全环保综合大检查及炸药库、油罐、氨水罐、矿山爆破作业专项检查，每期检查出检查通报，对上期检查整改落实验证，对违章、违规落实考核；坚持窑系统检修每天检查通报，暴露安全问题，确保检修安全。

3、严格按照集团公司、股份公司以及地方安全、环保部门要求做好季节性、节假日等安全环保检查工作，按要求上报各项真实检查材料，检查不流于形式，不弄虚作假。

4、加强安全环保法律法规的学习，积极参加各级安全环保部门组织的学习与培训，提高环保管理人员的理论水平。加强与地方安全环保部门沟通，每月1-2次到安监、环保部门进行拜访、交流，固化友谊。

5、不折不扣完成年终检查需整改项，每项整改必须有验证材料；同时持续梳理各项安全环保规章制度、流程，研讨、会签、下发、执行。

6、认真学习十三五“国家将实行最严格的环境保护制度，将解决环境污染必须出台强硬管理措施”，进一步提高全员环境质量意识，确保全年重大安全、环保事故为零，职业病发病率为零。

标准化工作总结【篇12】

为贯彻落实全面从严治党要求，筑牢基石、打牢基础、抓实基层，推动所支部建设全面进步、全面过硬，根据上级党委部署要求，结合我所实际，现就开展基层党组织标准化建设工作，制定本实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻省第十一次党代会总体部署，坚持围绕中心、服务大局，以强化功能为根本，以发挥作用为关键，着力提升基层党组织建设制度化、规范化和科学化水平，为全面落实从严治党要求和坚决打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供坚强组织保证。

二、建设标准

(一)严格“三会一课”制度。严格按照规定要求召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，上好党课。党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况。

支部党员大会。原则上由支部书记主持、支部全体党员参加，根据会议内容可吸收入党积极分子列席;每季度至少召开一次，根据工作需要可随时召开。主要任务是学习传达上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施;听取、讨论和审查支部委员会的工作报告;讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会，推选上级党代会代表;讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。如需讨论决定有关事项，参加支部党员大会的正式党员超过应到会人数的半数方能开会;选举时，有选举权的到会党员超过应到会党员的五分之四，会议方为有效。

支部委员会。原则上由支部书记主持，支部委员会全体成员参加，根据需要可吸收党小组长和党员代表列席，每月至少召开一次。主要任务是研究、贯彻上级党组织的指示、决定和工作部署，执行支部党员大会的决议和意见;研究支部工作计划和总结;分析党员思想状况，研究思想政治工作和党员教育工作;听取党小组工作汇报;讨论发展党员、预备党员转正和对党员的奖惩;讨论需由支部委员会研究的其他事项。

党小组会。支部党员人数较多的，应当合理设置党小组。党小组会原则上由党小组长主持，党小组全体党员参加，可吸收入党积极分子列席，每月至少召开一次。主要任务是传达学习党组织的指示、决议，研究落实措施;组织党员学习政治理论和党的基本知识;讨论对入党积极分子的培养教育和发展党员、预备党员转正;讨论对党员的表彰和处分;听取党员思想、工作和学习情况汇报，开展批评和自我批评;讨论需由党小组研究的其他事项。

党课。党支部每季度至少安排讲一次党课，全体党员参加，也可吸收入党积极分子和其他表现突出的同志参加。主要向党员宣讲党的形势任务，讲解上级党组织的重大决策部署，解读中央和各级党委重要会议和政策文件精神。支部班子成员带头讲党课，党支部书记每年至少讲一次党课，其他党员采取“微党课”形式讲党课。坚持党员领导干部讲党课制度，各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲一次党课，根据需要可邀请上级领导、专家学者、先进典型作党课辅导报告。讲党课前，要做好充分准备，结合上级有关精神要求和党员思想状况，精心选择主题，科学确定内容，做到贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。原则上，党支部书记的党课材料要报上一级党组织备案。

(二)严格组织生活会制度。一般以党支部或党小组为单位，每年至少召开一次，也可根据工作需要随时召开。原则上由党支部书记主持，全体党员参加。设立支委会的党支部要提前单独召开支委会班子组织生活会。会前，要组织党员集中学习，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议;会上，要严肃开展批评和自我批评，坚持“团结-批评-团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向;会后，要列出整改清单，作出整改承诺，逐一整改落实，并在一定范围公示，接受党员群众监督。党员领导干部要严格双重组织生活制度。上级党组织班子成员要至少参加并指导1个下级党支部的组织生活会。把本支部本单位严重违纪违法党员忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。

(三)严格谈心谈话制度。班子成员之间、上级党组织书记与下级党组织书记之间，每年至少谈心谈话2次;党支部书记每年要与党员普遍谈心谈话。党支部书记要做到“四必谈”党员思想出现波动时必谈，党员犯错误或受处分时必谈，党员遇到困难或挫折时必谈，党员无故不参加组织生活时必谈。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，定期了解其思想和工作情况，听取意见建议。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，疏导思想，帮助解决问题。党员领导干部要带头和党员谈心，主动接受党员、干部约谈。

(四)严格党员积分管理制度。党支部根据工作实际，在上级党组织实施方案基础上，细化制定本支部党员积分管理实施细则，按照日常行为积分和民主评议得分的积分构成，每年底根据积分多少对党员评星定级，作为评先树优、提拔使用的重要依据。党支部根据党员积分管理情况，综合分析党员日常表现，客观公正地评价党员表现，为每名党员评定等次并向本人反馈，引导党员自觉认识问题、自我改进提高。对评为“优秀”的党员要通过口头或书面形式进行表扬;对评为“合格”的党员要肯定优点，提出希望和要求;对评为“基本合格”的党员要指出存在问题，帮助改进提高;对评为“不合格”的党员要调查核实其具体表现，按照中央、省委有关规定程序，严格稳慎地作出相应组织处置。

(五)严格请示报告制度。党员每半年至少向党支部或党小组汇报一次思想和工作情况，入党积极分子一般每季度向党支部书面汇报一次自己的思想和工作情况，遇有外出务工、离职离岗、婚丧嫁娶、重大变故等情况，应及时书面请示报告，原则上由党支部书记或党小组长受理并做好答复备案。党员应按时足额交纳党费，如遇外出等情况不能及时交纳，要向党支部或党小组报告;若交纳党费存在困难需少交、免交的，要提出书面申请。党支部、党小组每季度至少向上级党组织报告一次工作情况，遇有重要事项或特殊情况要及时书面请示报告，原则上由党支部书记或党小组长汇报，上级党组织书记受理并做好答复备案。除需以书面形式请示报告的情形外，其他可采取口头、电话、网络等方式进行。党员领导干部要带头执行请示报告制度。

三、有关要求

(一)统一思想。各党小组要迅速传达文件精神,切实提高对党支部标准化建设的重要性和迫切性认识,明确将基层党支部标准化建设作为支部当前和今后很长一段时间的中心任务,形成合力,抓紧抓好,抓细抓深。

(二)统筹谋划。要认真调查研究,结合支部工作实际,把开展基层党支部标准化建设与深化创先争优和基层党建示范点建设工作有机结合起来,统筹抓好落实,推动形成多点突破,全面开花的党建良好局面。

(三)固化成果。要将在开展基层党支部标准化建设中涌现出来的成功做法、经验成果和先进典型,及时总结提炼,形成创新性经验做法，并及时报送上级党委，努力构建卫计监督党建品牌。

标准化工作总结【篇13】

安全文明标准化变电站创建工作汇

报

全面实行精细化、规范化管理创建安全、可靠、文明的标准化变电站

尊敬的各位领导、同志们：今天，省*电（集团）公司**地区新农村标准化变电站建设现场会在**隆重召开，这是对我局标准化变电站建设的鼓励和鞭策。为此，我谨代表全局干部职工衷心感谢省集团公司、**工委给予我们这次交流学习的良好机会！也真诚欢迎各位领导、专家和同志们检查指

导工作！**古称雍州，是先秦文化的发祥地，也是苏轼文化的起源地，又是凤酒文化、民间艺术荟萃之地和商贸、交通发达的农业大县。全县1179平方公里，人口51

万，17个乡镇，250个行政村，12万用电客户，年售电量亿千瓦时。2001年全县实现村村通电率100。2005年被**市委、市政府列为“十一五”规划“撤县建市”目标县。

我局管辖35千伏变电站3座，目前已达标一座，正在创建一座。主变容量兆伏安，基本满足供电区域内工农业生产和居民生活用电需求；其中，**变电站位于县城西南部，2004年1月新建投运，运行值班员6人，平均年龄28岁，大中专毕业生3人。经过6年电网建设与改造，10千伏、千伏线路设备供电质量和可靠性大幅度提高，为全县经济发展、新农村建设和“十一五”规划起步做出了应有贡献。近年来，我局先后获得“省级文明单位”，省*电公司党委“先进基层党组织”，**市委、市政府“园林式单位”和“治安模范单位”，县委、县政府“争取项目资金先进单位”等荣誉称号。下面，我就**局标准化变电站建设工作向各位领导和同志们作以简要汇报：

一、提高认识，加强领导，认真开展标准化变电站建设

标准化变电站建设是省*电（集团）公司全面提升电网管理水平，增强变电站运行安全可靠性，努力提高市场竞争能力，实现供电管理规范化、标准化的重要举措，是集团公司管理创新战略的重要组成部分，对于实现全系统“十一五”规划奋斗目标和推动今后地电企业发展有着极期现实而深远的意义。基于这个认识，在创建达标活动中，我们始终坚持以打造安全型、服务型和可靠性电网为目标，以陈村变电站标准化建设为先导，采取“树立典型，示范带动，整体推进”的办法，重点从人员素质、基础管理、硬件设施、文明生产等方面着手，全面提升变电站标准化、规范化和精细化管理。围绕集团公司标准化变电站建设总体部署，县局领导班子审时度势，明确目标，精心组织，集中精力狠抓落实，“咬定青山不放松”，持之以恒,千方百计克服各种困难和不利因素，一如既往地贯彻

执行《标准化变电站建设规范》要求，不断加强安全运行、工作标准、技术培训和文明生产等方面工作，有效发挥县级调度管理职能，确保电网安全、可靠、经济运行，有力地推动了全局规范化、科学化管理，为标准化变电站建设顺利达标奠定了良好的基础。

二、实行规范化、精细化管理，全面推进标准化变电站建设

提高电网经济运行水平，确保变电安全供电能力，全面建设可靠的电网是省*电集团公司对标准化变电站建设的基本要求。创建标准化变电站绝不是做一些表面文章，搞形式主义，而是要把规范化、精细化管理真正落实到站所建设上，切实做到按标准化管理设备运行、技术培训、优质服务和文明生产。我们结合实际主要做了四个方面的工作：一是将运行管理的标准细化到每位值班员，对照标准将值班员的维护管理、设备熟炼程度和规范操作情况每月量化考核，考核结果作为奖惩和提拔任用的重要依据。

在运行管理中，突出安全生产这个重点，持之以恒地反对违章作业，针对系统内发生的事故教训，尤其是近两年的变电操作事故，结合实际，举一反三，认真查找事故发生的最根本原因，制定防范措施和事故处理预案。每位职工每月都要结合各自岗位写出安全心得体会，从中精选出体会深刻、联系实际、经验典型的优秀篇章在自办的《安全月刊》上刊登推广，对在系统刊物上发表文章的基层站所人员，县局给予50元奖励。这些潜移默化、循序渐进的安全防范教育，使职工的安全意识和工作责任感明显增强。标准化建设是全过程的管理，是从一点一滴、一言一行积累起来的，任何一个细小环节都不能忽视。今年4月份，变电站检修清扫保护屏时，值班人员使用湿布擦拭测控单元，检查人员发现后现场予以制止，并及时召开安全分析会，让其现身说法，全站同志受到了很好的安全警示教育。针对事故预想活动不切合实际、内容空洞乏味、没有起到预防

和演练的效果，生技科及时采取措施，结合不同季节负荷特点，详细列出典型事故案例，认真加以分析，使值班人员深刻理解事故预想在安全管理中发挥的预防作用。二是严格按照技术标准完善达标管理制度，编写《县级调度规程》，制定印发《标准化变电站达标制度汇编》，修订《现场运行规程》，规范设备运行标准，实施定级管理，设备的完好率达到100，初步形成了比较完善的变电运行管理制度体系。这些分级清晰、责任明确、行之有效的规章制度不仅对标准化变电站建设起到了事半功倍的12全文查看

本文网址：http://m.968OK.com/gongzuozongjie/151631.html