小学教学教研工作总结

小学教学教研工作总结(篇1)

音乐组教学工作总结

通过丰富多彩的音乐实践活动，培养学生对音乐的兴趣，培养对音乐的感受和欣赏能力。下面为大家总结一下音乐组的教学工作，希望对大家有所帮助！

音乐组教学工作总结 1 时间过得飞快，转眼间安排最长的教学工作的这个学期也忙得不可开交。六个月来，音乐教研组在全体音乐教师的团结协作下，圆满完成了本学期的目标，取得了令人满意的成绩。现将本学期的音乐教研工作总结如下：

学期伊始，根据教育部的要求和学校的实际情况，我们制定了制定了切实可行的工作计划，并尽可能有计划地开展了丰富多彩的活动：督促教师做好教学套路和常规教学，组织本组观摩班，全校研修班，青年教师竞赛，参与在城市教学专家选拔、人才竞赛，以及在教室严重不足的情况下，仍然创造机会组织各种音乐兴趣小组等一系列活动，教师的教学行为越来越规范，学生的学习音乐的兴趣与日俱增，校园文化氛围空前浓厚。

1.坚持一周前有规律的备课，不松懈。 根据教学科研要求，每周提前安排教师下周教研工作，课后进行交流讨论，督促教师及时纠正错误，所以可以实施音乐组的集体备课。

2.以活动促教学。 根据开学初期教研活动的安排和教学部门的临时安排，在本学期师资严重不足的情况下，我们会尽量创造机会组织音乐定期开展兴趣小组活动，调动教师音乐教学和学生音乐表演活动。创造热情，从而促进和提高音乐教学的有效性。

3.提高认识，加强自学。 组织组内教师积极参与县内精品课程和全市教学能手的评选。让教师认识到：要做好教学工作，首先要有较高的专业技术水平。因此，他们必须加强自学，虚心学习，不断提高自己的专业知识水平。想要上好音乐课，就必须有强大的团队作为后盾。本学期，在全班老师的共同努力下，我组与林梅、胡燕玲两位老师一起，在全县中小学获得了优质音乐。在班级选拔中，他们获得了中小学组第一名，并将代表我县参加明年春季的全市中小学音乐素质班选拔。

4。综合开发课程资源。 与全校师生合作，举办“国庆歌唱大赛”、“元旦文艺汇演”等系列文艺活动，活跃校园氛围，营造浓厚的艺术氛围。气氛。教学可根据学校自身特点进行。

1.根据教育部要求和学科特点，安排和组织教研活动。

2.按时开展周前备课和教研活动，不定期进行抽查，督促教师认真备课、讲课、评课，使音乐教学能够正常开展。

3.通过讲座和研讨会促进所有音乐教师的经验和信息交流。

4.鼓励音乐教师充分利用桌椅板凳和学生的物质资源，制作教学教具，加强示范。

5.在活动场地极度匮乏的情况下，定期组织音乐兴趣小组活动，培养和发展学生的特长。

未来，我们将通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力，并促进他们在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，同时营造浓厚的文化艺术氛围，使我校成为独具特色的学校之一。

音乐组教学工作总结2 本学期，我们音乐组的每一位老师都兢兢业业、认真负责，努力完成学校布置的各项教育教学任务。在教学中，认真研究新课程改革的教学理念，以创新灵活的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐的感受和技能。欣赏能力、表达能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生的学习主动性，从充分发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师创新精神为目标，认真贯彻和学习新课程标准，并结合新课程标准，大胆进行改革创新，提高音乐教师整体素质，开创音乐教师新局面。我们学校的音乐教学。以下是我组本学期的具体工作：

根据学校的工作计划和各自教材的内容要求，制定个人教学计划、科研项目计划、教研组工作计划。教学中严格执行。全体教师积极参与学校课题组的研究工作，认真完成了各自的任务。每位教师都注重加强自身基本技能的培养，为广陵区音乐教师的基本功能能力做好了6月份的充分准备，取得了不错的成绩。

定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，认真研读教材，分析教材，大家可以积极发表意见，提出自己最好的教学方案，与大家一起讨论研究其他，共同进步。此外，他们还学习新的课程改革和教学理念，以及一些优秀的教案、论文等，认真做笔记，注意多媒体在教学中的使用。本学期，我校音乐组与育才小学音乐组开展了有效教学课堂交流活动。刘德钦老师和袁建平老师分别上了一堂课，让学生们视听享受，非常精彩。学生学习兴趣浓厚，效果更佳。

9月，加拿大教育代表团来我校参加“永远心存感激，和我一起快乐”中队主题会。音乐组负责表演部分，深受好评。

10月，与育才小学音乐组就音乐课堂的有效教学开展交流活动。

11月，在校大队主题会上负责合唱团和舞蹈的编排和表演。

12月30日，合唱《最美的女人是我妈妈》参加广陵区“庆6月1日”表彰大会演出。组织学生参加扬州市中小学生才艺大赛，李天、范昊天等学生脱颖而??出。

组织教师参与广陵区美术教师教学能力考核。

总之，这学期有一些收获，但不足之处更多，需要在以后的活动中逐步解决。

小学教学教研工作总结(篇2)

美术系工作总结

本学期，我系全体美术教师在学校的领导下，认真贯彻执行学校各项规章制度，圆满完成学校布置的各种任务。任务。教师既可以教学，也可以教育。不仅要好好上美术课，还要认真做好学业。总结如下：

I.不断提高美术团队的素质。

在实际工作中，他严于律己，热爱自己的工作，为人为榜样，严于教诲。教师关心和尊重学生，不仅给学生传授知识，更注重以美育人，陶冶性情；用艺术作品教育学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱老师、热爱生活、热爱自然。教育，培养学生健康向上的审美情趣。

第二，在课堂教学中努力学习，不断改革，勇于创新。

在教学中，我系教师按照教学大纲精神深入研究，根据学生年龄的身心特点设计课堂，注重对思想道德教育、审美教育、能力培养与双基培养的关系；在双基培养过程中，加强思想政治道德教育，充分发挥美术教学的情感审美修养功能，努力培养学生健康向上的审美情趣，提高学生的审美情趣。能力，以美引善，以美育德，体现美术教学的素质教育方向

三是本组教师团结一致，认真做好学校工作。

在学校布置的各项任务中，我校学科组教师团结一致，合理分工，加班加点，按时、高质量完成任务。本学期完成了教学楼橱窗展示的任务。认真点评了本组老师给的研究课程。组织本组教师赴陇西乡采风工作。

小学教学教研工作总结(篇3)

明德中心小学学校工作总结

2010－2011学年第 一 学 期

明德中心小学学校工作总结

2010－2011学年第 一 学 期

2010~2011学年第一学期已经过去，这一学期，我校教育工作在学区的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“十七大”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，“十七大精神”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是全体党员能带头学习，带头立足本职工作践行“十七大”精神，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织教育活动和主题队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，本学期进行法制专题讲座2次。通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办法制手抄报，教师专题讲座，深化了法制教育的内涵。一学期来，学校师生中无违法、违纪现象发生。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过全体教师会议讨论通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强领导的服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。学校11名代课教师中，都已取得大专学历，为提高学校教育教学质量打下了坚实的基础。

4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。

本学期，学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

三、教育、教学工作

1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行分年级包干管理，使学校教学常规管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科，薄弱班级经过一学期的努力，通过纵向比较我们发现，收效非常的明显，和去年同期相比，学生成绩有所提高。

2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不间断地进行跟踪听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。教导处具体负责落实过程管理工作，督促落实，一学期听课达到15节以上，有效地监控了教学过程。

3、加大教研兴校力度，以教研促教学质量提高。本学期，各教研组经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备，使我校的课堂教学水平有了很大的提高，老师们在练课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在练课中反思，在反思中成长，使学校涌现出了赵明平、刘玉玲等教研先进个人。

四、安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签定责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校定期不定期的进行安全教育讲座，同时制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

2、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生过马路，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电等设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。

五、校园文化建设

1、加大投入，不断改善办学条件，本学期我们在资金紧张的情况下，筹措资金一万多元对教学楼墙壁进行了重新粉刷。

2、落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。

六、党风廉政建设

本学期，我校按照新的教师职业道德规范，认真开展了师德教育活动，把学校行风建设工作推向了一个高潮，并坚持以深入学习贯彻十七大会议精神，保持党员先进性，坚持落实科学发展观，开创学校党风廉政建设工作新局面。

七、其它工作

1、开展好学校体育工作卫生工作。除了抓好体育课堂教学工作，我校积极开展师生的各项体育活动，本学期组织一次学生体育达标测试，学校对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美，师生精神面貌好。

2、少先队工作成效显著。学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地，本学期少先队举行了2次大规模的少先队活动。组织学生进行了学雷锋活动、美化校园活动、举行个人才艺展示活动，这些活动从不同方面对学生进行思想教育。

小学教学教研工作总结(篇4)

2012-2013学年八宝小学美术教研组工作总结

我校美术教研工作严格按照《九年义务教育全日制小学美术教育部新制定的《教学大纲》（修订） 坚持全面贯彻落实国家教育方针，面向全体学生；以新的教学大纲和新教材为基础进行学科教学；以教学科研为先导，努力提高教师自身素质。教研组两位成员以积极的态度投入教学，以在各自教学领域的探索精神努力提高自身素质。

1.加强理论学习提高自身素质

1．学习新课程改革，把握教学改革方向。 两位老师认真学习了新课改相关书籍，进一步端正了教育观念，提高了认识，明确了小学美术学科教学的发展方向。

2.认真学习教育理论。 教研组订阅了《中国美术教育》、《儿童美术》、《中小学美术教育》等专业杂志。他们经常在业余时间学习和讨论，从学习中提高自己的理论素养。

3.美术教师的理论和专业要两手抓，两手都要硬。 在提高教学质量的同时，加强艺术类专业的提升。

二、做好学科教学套路，切实提高教学质量

1.两位美术老师在学期开始时制定学期工作计划，安排好教具、学习工具和使用日期，平时定期检查，督促学生自带学习工具，并在期末写总结的术语。

2.本学期采用新教材，在教学中始终贯彻“以人为本”、“以学生为本”的新基础教育理论。 通过学习，鼓励学生观察生活，关心社会发展，爱护自然。在充分信任和尊重每一位受教育者的潜力和个性的基础上，培养良好的审美意识，帮助学生建立符合其个性和才能的视觉思维和体验方式和感知美的渠道。

3.周二，老师组织开展特色美育课程，根据学生的兴趣爱好组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力和欣赏能力，并在Showcase中展示学生作品，组织学生参加比赛，激发学生学习欣赏美、爱美、创造美的兴趣。

三、探索新课改理念下的艺术教学新方法。

1.新课程理念注重激发学生学习艺术的兴趣，摒弃了忽视学生兴趣、盲目追求认知的做法。 在我们的教学中，我们将情感与认知相结合，将课程内容以轻松活泼、多元的方式呈现出来进行教学，从而激发学生的学习兴趣，使之成为一种持久的情感态度。

2.鼓励学生尝试和探索各种材料和工具的特性。 让学生利用各种原材料制作自己的作品，并通过探索和开发，逐步了解各种材料和工具的特性和性能，然后将各种材料结合起来，创造性地解决问题。

3.我们在教学中认识到艺术课程的内容应与学生的生活密切相关，鼓励学生运用所学知识和技能来美化自己的生活，提高生活质量。从学以致用的角度出发，激发学生学习的积极性，努力让生活更艺术化。

基础美术第二册学科组教学工作总结

美术学科教学工作总结

艺术学科组教学工作总结

艺术教研组教学工作总结

初中艺术组教学工作总结（共 5 个）

小学教学教研工作总结(篇5)

从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了促使自己今后的工作再上一个新台阶，现将个人校本研修成果总结如下：

1、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。我要多学习其他老师的先进经验，

3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。

5、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的学习兴趣，怎样培养学生探究性的能力，最后提高学生的学习水平。

6、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华，一份秋实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

#47023小学二年级数学个人教研工作总结3

新课程远程研修培训结束了，在这次学习中，我受益匪浅，通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课，阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章，参与在线研讨和交流，完成提交作业，完成并提交学习总结”的过程。使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。使我忽然想起一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”

远程培训的教学研修，专家们向我们提出了一系列问题，这一个个疑点真使我有些应接不暇，而老师们的经典评论常常使我豁然开朗，我总是迫不及待的坐在电脑前和老师们交流自己在教学中的感受和困惑。时不时碰撞出来的火花，使我更有自信进行以后的学习。

在这十天的时间里，学员们一同学习，一同探讨，深刻交流了初中语文的相关问题。正是这种深刻的交流，让我明白知识需要积累，经验需要总结。学习+反思=提高。也使我进一步感受到初中语文这门学科所蕴含的魅力，语文教学实践和教学规律学之不尽，研究不绝，真是收益非浅。也为自己是一名初中语文教师而感到责任重大。

研修视频案例背后的思考与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。专家们高深的理论见解，丰富的实践经验和各具特色的授课风格，也深深地吸引广大学员，让学员敬佩之至。这种大空间的网络培训，从传统的培训模式中走向网络平台时，产生了极大新鲜感和神奇感，更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间，我们在课程改革的实践中有许多问题，困惑、思考、收获很难有机会倾情表达，在这里我们可以通过研修平台共同与专家团队、指导教师、班主任、所有在线的上万同仁们，一起进行交流、研讨。

在今后的教学过程中，要把新课程理念运用到自己的教学实践中。不断学习，总结教学经验，选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，自觉运用探究的学习方式，设计有针对性地练习，努力提高自己语文素养，努力探索适合本地特色的高中语文新课改的教学模式。此外，还促使我不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作、交流与研讨。只有这样才能站在新课改理性的高度，认真研修新课改专题，认真教我们的学生，才能与学生共享新课改的下语文教学的过程和成果。

我们相约在网络教研中，相约在研讨的氛围里。我为能参加这次远程培训，为能和同行共同讨论和交流而欣慰，为能聆听这么多专家，教师的教诲而感动!短暂的学习虽然结束了，但我相信远程教育将是不断探究，不断发展，不断完善自我的研修平台。

小学教学教研工作总结(篇6)

2008-2009学年理科组教研工作总结

夏敏

本学期理科教研工作以“以新课程引导教研工作”为基础理念，大力推进科学课程改革，以“如何让学生建立理念”为宗旨，开展了一系列的教研活动，取得了一定的成果。

1.加强集体备课，改进教研活动，提高参与度和有效性

利用教研以小组为平台，改变传统的教研活动，定期开展教研活动。 “科学“教材，让教师先分组合作思考，再互相交流讨论；使教师能够在亲身参与的活动中熟悉教材。 ，深入理解主编意图，确立教学目标，把握教材难点，灵活创造性地处理教材，充分实现课程的“立体目标”。同时，集思广益，讨论设计主题活动和探索任务，让学生积极参与，贴近学生实际生活；对教师在教学中遇到的疑难问题，组织教师中心组提问、解疑、讨论教材和教学方法。 ，解决课堂教学中的实际问题，提高教师结合学生实际情况的能力，营造师生互动、民主和谐的教学氛围，设计实施个性化的主题活动和探究活动。另一方面，让教师体验科学的过程，推动教育改革的实施。

二、开展教研活动，促进教师发展

对于理科课程，探究是理科课程的主旋律，强调学生应该体验探究活动的全过程。这就需要教师根据学生的实际情况，预先制定适合学生的教学计划，探索和培养学生的思维能力。基于此，本学期我们重点加强了两个方面的工作。一是改革了理科课程的教学设计形式。整个教学设计分为教学目标，（包括科学探究目标、情感态度目标、科学知识目标和STSE目标）教学难点、课前准备、（包括教师准备和学生准备）教学过程、后期-教学反思。在教学过程中，有教学环节、设计意图、学生活动、教师指导和修改意见。本设计旨在突出学生探索活动的创造，促使教师以新的思路反思自己的设计意图，建立和形成充分调动和充分发挥学生主体性的学习方法。二是组织中心组教师学习了解科学课程标准总目标和子目标的具体内容，使教师的教学设计有针对性，总目标和子目标科学课程可以在每节课中实施；同时指导教师明确优化教学设计是实现教学目标的措施和途径，是教学结构设计指导思想的体现。优化教学设计就是优化导入和学生活动。学生活动的关键是自主性。学生自主活动包括自主学习、自主思考、自主表达、自主评价。

第三，以“如何让学生建立概念”为主题，积极参与学校的各项活动。区

配合区教育局“三赛两评”活动，培养名师，培养优秀学生，创建名校，制作优质标语。我们小组从小做起，专注于解决教学中的问题。问题，以“如何让学生建立观念”为主题，开展教研活动，每次教研活动，围绕这个主题开展集体备课讨论和交流。通过一个学期的活动，每位老师都有一定的经验和收获。本学期，结合学校优秀教学案例评估活动，我校教研组选定了一个教学课题，并以此为载体，教研组首先进行初评，选择教学设计，把它送到学区参加半决赛。结合学区优质课堂活动评价的背景，我校教研组也开展了生动的评价活动。参赛选手在免费报名的前提下，在群内进行了一定主题的演讲比赛。最终，夏敏被选为代表学校参加学区。质量等级评价。我们觉得参加比赛不仅仅是老师一个人的事情，更是一个展示我校风采和教研团队风采的机会。而且，个人的力量是有限的，集体智慧的碰撞可以激发出更多的火花。下午，我们整个教研组的老师们一起为夏敏备课、磨练。从教学设计的整体思路，到语言的组织、实验的选择、仪器的准备，几个部分都对借鉴的可能性，每一个细节都进行了热烈的讨论。确定了整个教学思路。我们都依靠集体力量将老师的外表变成展示我们风格的机会。

第四，实践中还存在问题，值得进一步探索和研究

第一是新课程之间的矛盾观念和教师的传统教育观念。 ，教师往往忽视了情感态度和价值观的培养。

二是教师素质与课程要求的矛盾。 理科课程是一门综合性课程，教材空间大，对教师的知识和能力要求高。教师要树立持续学习、终身教育的理念，不断充实自己。

三是课堂开放与教师引导的矛盾。 如何在学生自主探究和教师指导之间找到平衡点，让学生有效参与和开展活动，是教学的难点。

第四，师资队伍不稳定，兼职教师多，专任教师少。

在今后的教研工作中，我们将进一步加强学习，深入研究，在实践中不断探索和改进教研方法，努力不断解决问题，进一步推动课程改革。

2009/1/9

小学教学教研工作总结(篇7)

艺术团教学年度工作总结

I．激发学生学习艺术的兴趣

中等职业学校以职业教育为主，以就业为重点，艺术教育为补充的整体教学模式。它与专业的艺术学校有很大的不同。中等职业学校为计算机艺术创作服务艺术教育。它涉及形状、颜色、创造力。等待。学生们刚来学校的时候，没有任何艺术学习的基础，而且大多是学习不太好的学生。这需要教师耐心指导，逐步培养学生的兴趣爱好。兴趣是学习艺术的基本动力。 .教师要充分发挥美术教学的独特魅力，使课程内容的情境和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活体验紧密相连，强调知识和技能在帮助学生创造生活中的作用，让学生在现实生活中实现艺术的独特价值。

二、使学生形成基本的艺术素养

在艺术教学中，关注全体学生，关注学生发展，培养学生的人文精神和审美能力为促进学生健康人格的形成，促进学生的全面发展奠定了良好的基础。因此，选择有利于学生发展的基本艺术知识和技能，结合过程和方法，形成课程的基本内容。同时，要使课程内容适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中逐渐了解艺术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，奠定基础。为以后的学习打下基础。

三、发挥教师主导作用

1.备课深入细致。 我平时仔细研读教材，多方查阅各种资料，力求深入了解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案精心编写，经验教训不断总结。

2.注重课堂教学效果。 针对中年级学生的特点，注重愉快教学，不填满课堂，坚持以学生为主体，教师为龙头，教学为主线，注重讲授与实践相结合。在教学中，注意抓住重点，突破难点。

3.坚持参加校内外的教学研讨，不断学习他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。 经常与有经验的老师咨询和讨论教学问题。多次听公开课，让我明确了未来的讲座方向，以及未来如何教教美术课。

4。 积极改进教学方法

（1）不是每个老师都是完美的，教学方法有很大的差异，自己的不足也存在，要及时发现自己的不足， 可以取长补短。 在不同程度上，你需要更深入地了解自己，积极学习其他知识和学科。 不会让自己干涸，在以后的教学中可以灵活运用。

（2）教学硬件设施方面，由于我校房源紧张，很难达到正常美术教学所需的水平，但相信以后会越来越好 . 积极运用多媒体教学，使学生能够更好地理解和掌握艺术学习的方方面面，在未来的设计应用中可以灵活运用。

小学教学教研工作总结(篇8)

综合教研组工作总结

2012-2013学年第一学期

转眼就到了学期末.在感叹人生短暂的同时，我们整理了一个学期综合团教研组的工作，为来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提高理论水平和实践能力，不断更新课堂教学的教学模式。教研组形成了浓厚的学习、研究、改革的氛围。这种浓厚的教研氛围为课程教学改革注入了长期的活力。总结如下：

一、教研组建设：

随着基础教育课程改革的进一步深入，时代对我们的教育工作者提出了越来越高的要求，我们真正感受到了自己的压力，有强烈的危机感。因此，我校教研组非常重视教师基本素质和专业能力的培养。更新教育教学理念，完善教师自身知识结构，不断探索新的教学模式和方法，把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1.加强业务学习。 制定商务学习制度和计划，鼓励教师进修。本学期有12个教研组活动。需要自学和研讨，经常交流经验，形成勤奋热情的良好氛围。

2.重视青年教师的培养。 教研组各学科老教师能带领组内年轻教师，从基础做起，严格要求，在课程改革的洪流中不断进步。全体青年教师圆满完成了学校布置的各项任务，取得了比较满意的成绩。

3。关注教育科研新动向，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教。 我们的方法：首先，我们争取所有出国留学的机会。本学期我们多次参加城市和电影讲座。二是动员教师与兄弟学校建立网络，虚心求教，相互交流信息。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

4.加强教研组的凝聚力，培养班内教师团结协作的精神。 我们的教研组人员众多，学科多样，办公室分散，教师教学任务繁重。但是，我们努力创造一些机会，加强教师之间的沟通和理解，保持密切联系，在工作中互相帮助。提高教师之间的合作精神，以集体智慧和力量完成各项任务。让大家感受到集体的温暖和同事的友谊。因此，团内气氛良好，领导和教务处的指示和要求及时上传下达。以教学和改革为重点，努力做好各项工作。教研组拥有团结、和谐、拼搏的工作环境和氛围。

二、常规教学：

1.认真落实常态化教学任务 全班教师认真学习了解学校的教学工作计划和各项制度要求在实践中得到贯彻落实。在日常教学检查中，大部分教师教案规范，备课充分，课前分析详细，课后简述扎实。集团全体教师的教学任务均符合学校要求。

2.教学科研成果丰硕

本学期开设了多门兴趣特色课程，尤其是音乐体育特色课程，内容丰富，成绩斐然。学校管理乐队、学校乒乓球队、学校田径队和书法艺术兴趣班都取得了不错的成绩。在校内外的各类活动中，得到了家长和校领导的充分认可，丰富了学生的业余生活。提高学生素质。

三、给江晓添光彩

这学期我们参加了诸暨体育节。田径队和墨城万晓有限公司获得团体总成绩第六名，女子乒乓球队获得诸暨市组第三名。我们还成功举办了第三届学校体育节。他得到了社会各界的赞誉，也为江晓赢得了光辉。在学校的各项活动中，有我们的努力，也有我们的努力。我们教研组可以自豪地说，综合教研组是学校大飞机上翱翔的大翅膀。

四、未来工作方向

1.进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念。

2.努力克服学科杂、人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教研活动，进一步提高本组师资水平。

3.要在实践与理论结合上下功夫，把经验写成经验，发表文章。

4.要不断提高课堂教学的有效性，从课堂做起，全面提高自身素质。

2012 年 12 月 27 日

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