主题教育工作总结

主题教育工作总结集锦。

主题教育工作总结(篇1)

一、宣传发动，营造氛围

局班子成员、机关全体党员、局股级以上党员干部参加了动员大会。局长主持大会并讲话。会上，首先传达县委开展思想大解放讨论活动动员大会精神，明确开展思想大解放讨论活动的目的意义、主要任务、实施步骤和工作要求。接着，罗国华组长宣读了《县文广新局关于印发关于在文广新系统党员干部中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动实施方案的通知》，并重点从活动的指导思想、目标任务、方法步骤、和活动要求四个方面进行深入学习、理解和认识。后，刘局长就我局开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动进行工作部署，要求全体党员干部要立即行动起来，围绕抓服务促工作作风转变、抓理念促工作质量提升等方面，深入主题教育活动。特别是要加强领导，精心组织，落实责任，切实把此次活动组织好、开展好，真正触及思想深处，解决实际问题，转变工作作风，推动工作落实。

二、丰富学习，提高境界

在活动中，局领导干部坚持带头学习，带头开展分析评议，带头抓好整改。局党组召开了2次班子会，专门听取活动开展情况的汇报，就深入推进“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动提出了明确的要求。班子成员共参加了2次集中学习，制订公布了集中学习计划，每位班子成员集中学习时间均达到48个小时以上，都做了学习笔记和心得体会。

三、查摆问题，分析成因

1、广泛征求意见，如实进行反馈。一是领导班子成员按分工分别到下属单位了解情况，征求意见。二是组织召开座谈会，邀请社会各界人士和群众代表来我局座谈。三是向社会各界印发了征求意见函。四是对外公布了征求意见投诉箱。对各种形式征求的意见，梳理后进行汇总讨论。

2、召开了主题教育专题民主生活会。一是开展了会前谈心活动，坦诚交流思想。主要领导和班子成员之间通过正式的恳谈会和非正式的谈心活动等多种渠道和途径，相互谈心、真诚交流，相互信任、彼此帮助，认真查找各自在思想、工作、作风和精神状态上，作出适当的评价，并着重指出各人存在的缺点和问题；班子其他成员也开展相互交心、谈心活动，互相帮助，增进了解，化解矛盾，加强团结。为开好领导班子民主生活会奠定了良好的情感基础。二是认真撰写发言稿，深刻进行自我剖析。领导班子每个成员在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾，对照检查，准备发言提纲，着重查找存在的主要问题，深刻剖析思想根源；并要准备对领导班子存在的突出问题提出整改建议。

主题教育工作总结(篇2)

学思践悟新思想，桑榆未晚建新功

___区立足离退休干部党员实际，以“三突出三强化”为抓手，组织老同志学深悟透__，做到紧跟时代、保持本色、赓续荣光。

突出理论武装，强化凝心铸魂

一是丰富学习形式。根据各离退休党支部不同特点，采取“个人自学、支部领学、集体研学、上门送学”等“四学”模式，组织收听收看在线专题报告会5场，分发必读书籍20册，开展专题学习13场，覆盖130人，不断夯实老同志坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是用好学习资源。发挥全区4个革命老区镇的优势，用活闽中革命游击队精神、南日岛尖兵连艰苦奋斗精神等红色资源，引导老党员现场观摩2场次。沿循总书记来秀调研足迹，融合我区12项特色实践活动，让老党员感悟___发展历程。三是打造学习阵地。运用国鲍荟研学中心等省级离退休干部党员传承红色基因学习教育基地，带动辐射区老年大学、区老干部活动中心、村（社区）党组织活动场所等，依托微信群和“___组工”“___新闻”公众号等平台推送阵地建设情况，为老干部提供丰富的线上学习资源。

突出凝聚共识，强化提质增效

一是紧密结合主题党日。将开展好主题党日活动作为建言献策的有效载体，组织老同志通过讲好专题党课、交流研讨等形式开展主题党日活动8场，为基层党组织建设提出建议13条。二是主动融入理论宣讲。充分发挥老党员先锋模范作用，组建___区老校长理论宣传小分队等8支老干部宣讲团，进社区、进学校、进企业开展宣传宣讲行动2场次，征求各领域意见3条。三是深入开展专题调研。开展“话传统、谈复兴、聚力量”专题调研，引导各领域各行业各层级的老同志以亲历者和见证者的身份忆往昔、说变化、谈发展；邀请12名处级老干部参加全区经济通报会、交流座谈会等，为破 解发展难题、保障改善民生出谋划策。

突出以学促干，强化赋能添力

一是助力基层治理。融入“党建引领、夯基惠民”工程，设立“五老调解室”“夕阳红调解室”等，发动各行业老党员组建“五老”调解队伍，主动参与12起矛盾纠纷化解。二是聚焦薪火相传。发挥老党员先进典型的正向激励和示范引领作用，开展“银青结对，牵手同行”等座谈会，讲述先进典型事例，引领青年党员在深学细照笃行中汲取力量。三是深化志愿服务。吸纳党务工作、科教文卫、基层治理等6个领域的离退休干部35人充实“银发人才库”，持续开展普法宣传、文明城市创建、交通安全劝导等志愿服务活动100多场。

主题教育工作总结(篇3)

以“三好”推动主题教育见真见效

主题教育开展以来，____区委政法委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，弘扬传承“四下基层”优良作风，以学促干、抓细抓严、学深走实开展好主题教育。

深化理论学习，扎好学思践悟“基本功”

用好支部学习阵地，严格落实每周二、四晚上学习制度，组织全体党员干部读原著学原文悟原理，开展集中学习11场次、专题研讨3场次，把理论学习融入日常、抓在经常；用活中国工农红军108团纪念馆、仙游上宫第一支部、____安民铺乡村记忆馆等红色资源，开展沉浸式、体验式、互动式现场教育，做到全面系统学、全员覆盖学，扎扎实实推动主题教育走深走实；用巧“宣传载体”，通过“学习强国”APP、“____组工”等平台向党员干部推广必读学习材料，以“线上+线下”模式确保党员理论学习全覆盖。

推进互联互动，织好矛盾纠纷“调处网”

以深入开展矛盾纠纷大排查大化解大察访“百日攻坚”行动为抓手，坚持和发展新时代“枫桥经验”，优化提升“4321”矛盾纠纷调处化解机制，创新“三评”（乡贤评理、村民评议、道德评判）调解模式、“148人民调解”服务平台“五单模式”，出台《____区矛盾纠纷化解联调联动工作机制》，大力探索区、镇两级矛盾纠纷多元化解“一站式”平台、村级“一厅一会一室”（村民议事厅、乡贤调委会＜纠纷调解室＞、会商研判室）建设，在全区7个镇、148个村（社区）全覆盖开设矛盾纠纷受理登记平台及热线，全力构建村民公共事务议事平台，全面营造“民事民议、民事民管、民事民办”良好氛围。截至10月底，区矛盾纠纷网格化衔接指挥平台共录入矛盾纠纷3796件，已化解3333件，化解率87。8%。

盯紧民生实事，用好调查研究“传家宝”

坚持把学习推广“四下基层”作为主题教育重要抓手，深入践行“深、实、细、准、效”五字诀，推动党员干部深入基层一线开展调查研究，摸清社情民意、解决实际问题。结合政法工作实际，制定《关于大兴调查研究推动奋力开创新时代____政法工作新局面的实施方案》，确定10大调研课题，每个委务会议成员、每个职能股室都挂钩1-2个课题，深入一线，大力开展调研活动，摸清情况、找准问题、推动发展。深入开展“四下基层以学促干”活动，处级领导联系30户，区管干部每人联系50户，每周下沉一线，深入群众，了解社情民意、协调解决问题69个。

主题教育工作总结(篇4)

“三强三学三焕”推动主题教育见行见效

____镇聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，牢牢把握“全覆盖开展”和“分领域推进”的关系，坚持从实际出发，精准施策、持续推进主题教育层层夯实、见行见效。

抓好“多数”，统筹全覆盖开展

强化理论学习悟思想。采取“支部领学+个人自学”方式，组织学习主题教育指定书籍，开展集中学习64场，交流分享心得体会31场，在原原本本学、逐字逐句学中感悟真理伟力、凝聚思想共识。开展“党员领导干部宣讲党的__大精神”活动，把党的创新理论送到党员身边，共开展宣讲15场次，覆盖党员1000余人。

强化现场观摩提党性。用好用活辖区特色资源，依托“七馆两中心”阵地，结合主题党日活动，组织开展现场观摩，通过亲耳听、亲眼看、亲身悟的方式，持续深化对党员的爱国主义教育、优秀传统文化熏陶，强化党性修养，进一步增强党员意识，全面提升党支部的凝聚力。

强化榜样引领聚人心。充分运用“____先锋”“____组工”等平台，积极学习“身边的榜样”专栏的典型人物和先进事迹，进一步深化学习谷文昌、廖俊波等先进典型，学习了____“英雄三兄弟”等身边榜样先进事迹，大力营造“崇尚先进、见贤思齐”的浓厚氛围。

突出“少数”，精细分群体推进

退休党员示范学。以“四个注重”工作法为抓手，围绕专题开展学习研讨28场次，宣传党的好声音覆盖群众200余名，开展“传承红色基因、关爱下一代成长”活动6次，参与志愿服务活动10余次。

两新党员实践学。林蚝党支部将学习成果转化为发展动能，建设“鲁龙1号”龙须菜养殖示范推广基地，带动就业群众100余人。____镇商会激发支部活力，坚持落实轮值会长制度，开展“埭商有爱暖秋光·九九重阳敬老情”重阳节慰问活动，为全镇775名老年人送去温暖与关怀。

流动党员跟进学。探索“突出关键帮学、巧用网络助学、搭建平台践学”“三学联动”工作法，及时推送各类学习资料30余次。充分利用全镇党群服务阵地，为流动党员提供政策咨询、学习培训、惠民便民、建言献策等服务。

放大“倍数”，催动多领域振兴

基层治理焕新力。持续深化“党建引领、夯基惠民”工程，探索提出“一厅一会一室”建设并在全区推广，创新“三评模式”、推动“三官一律”下沉，经验做法先后在《长安杂志》《____政法》《____信 访》等刊登交流，1人获评市基层治理先进个人。

美丽乡村焕新颜。以“六清六美”“五个美丽”建设为抓手，与福清市音西街道结对共建，实施武盛村惠民路环境提升工程。深挖山海文旅优势，通过“微改造、精提升”，打造安民铺乡村记忆馆、鸡甲屿等23个微景观，提升天云洞等三个3A级景区建设，实现“颜值”“内涵”双提升，获评20__年____省“全域生态旅游小镇”。

产业发展焕新机。突出校地联动、校企联合，在武盛、后海垦区引进“玖两优164”等高产旱稻品种，亩产达375公斤。与台湾专家合作，在潘宅推行“水肥一体化微喷滴灌”，实现降本增收。通过土地流转，在翁厝与中天农业建立胡萝卜种植基地，实现规模化种植。学习借鉴浙江“千万工程”经验，打造石城-东林-淇沪安民铺共同富裕示范片区，成功入选全市7个木兰溪流域乡村振兴重点片区计划。

主题教育工作总结(篇5)

工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。素材范文网今天为大家精心准备了“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结，希望对大家有所帮助!

“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结精选

听着激情豪迈的《国际歌》，回忆着在xx培训的日子。美好的时光总是短暂的，为期一星期的xx培训已经圆满结束，我想这对每位参加培训的人都留下了深刻的印象，而对于我来说，这是工作5年以来，第二次外省培训，对我的理论、眼见、听闻都有莫大的帮助。感谢绥德县委组织部给的这次学习培训机会，感谢中角镇领导对我外出学习培训的支持，这次培训对我非常有意义，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了眼界、解放了思想、打动了内心。无论是理论课程还是实践课程，每时每刻、每一堂课、从所听到所闻到所见，都让我有所感动和收获。加之与不同乡镇的同志们相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作方法。

一、多种形式的学习，提高了理论水平

作为一名年轻的基层干部，能够得到这次学习机会实属不易，我格外珍惜，深怕错过了任何能够让我学习的机会。基层工作第五年开始了，虽然已经有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过上了一星期的理论课程，主讲老师从《新形势下基层组织提升党建能力及标准化建设的途径探索》到《不忘初心、牢记使命——中国共产党百年奋斗史》再到《中美关系与中国周边安全》，最后到《坚定不移全面从严治党》、《贯彻落实新时代党的组织路线，全面加强党的基层组织建设》。通过各位老师深入浅出的讲授，感觉很多疑惑都被解开，豁然开朗，许多问题从理论上找到了根据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找打了切入点和方法论。通过系统学习党的十九大精神，让我对党建工作有了思路，有了方法，我学习到了该从解决5大问题的途径来增强基层党支部的建设，做好党建工作。更回顾了中国共产党百年奋斗史，让我更加理解了“不忘初心，牢记使命”这句话的，我骄傲，我是一名中国共产党员，未来，我将以习近平总书记的系列讲话精神为指导，继续在基层奉献自己的光和热，积极为群众办好事、办实事，我的使命是：点亮自己，照亮别人，我将不断在工作和生活中践行我的使命。

二、不同地域的学习，开阔了视野

赵雷的一首“xx”，唱红了这个城市，这个让人心神向往的城市。此时此刻，我听着《xx》，想着这些天xx在我脑海中的印象，现代、科技、绿色、温暖、熊猫、美食，这是我对xx这座城市的赞美。5天里，我们现场教学去到了xx的5个点，分别是：黉门街社区、唐昌镇战旗村、映秀镇、xx市规划馆以及邛崃市红军长征纪念馆。

让我印象最为深刻的是我们去到了映秀镇。大家都知道，四川在2008年5月12日发生过特大地震，而震中就在映秀镇。我们怀着无比沉重的心情，为地震遇难的同胞送上了鲜花，随后，从地震中生还的讲解员带领我们重新回到了10年前的那一天，当地震发生后，这个小镇断水、断电、断路，这里的群众与外界失去了联系，那一晚，大家恐慌、害怕、绝望，然而黎明时刻，大家远远看见一支部队从山上走来，八旬老人握着解放军的手，嚎啕大哭，映秀镇人民从那一刻起看到了生的希望，随之而来的救援从四面八方赶来，发生了很多感动的故事。讲解员在讲解的时候几次哽咽的说不出话，而我们都潸然泪下。当年的灾难，我们只是在电视上看见，如今，真的身处其中，想着当年，看看现在，映秀镇经历过这次灾难，这里的人民更加团结、更加彼此珍惜、更加懂得感恩。习近平总书记来映秀镇的时候指出：要把这里作为全国爱国教育基地，教育人们感恩现在的一切，感恩我们有一个伟大的中国共产党而有了现在的幸福生活。我们的安全感来自我们的军队、警察;我们的便利生活来自我们的科学技术都在不断发展;我们的经济条件和生活条件都越来越好，我们一定要不忘初心，继续前行，让我们的中国永葆青春，让我们的中国共产党永葆先进。

对唐昌镇战旗村的参观也让我有很大的感触，习近平总书记来这里视察时，与战旗村群众一起拍照、一起写福字、一起吃汤圆，并说战旗村要起到一个示范作用，是乡村振兴的先进村，要与大家分享自己村脱贫致富的先进经验。如今的战旗村，山清水秀，果然“绿水青山就是金山银山”，这个村子大力开发旅游业，而且引进企业，打造一支“群众信得过、靠的上、能办事”的党组织带头人，引领着群众一起过上好日子。这是的负责人还与我们分享了乡村振兴——党建引领集体经济发展的战旗实践，郫县豆瓣酱的厂子就在这里。这让我认识到：我们在乡村振兴的工作中，不可能一蹴而就，而是一定要有计划、有规划的实施，找到村里的优势和劣势，请专业的人进行分析，选出一支优良的带头人，然后动员全村能动员的力量，一起为乡村振兴出力。

在参观xx市规划馆的时候，给我最深刻的感受就是，这个规划馆真牛，给我们展示的都是3d效果，有一种身临其境的感觉。在听讲解员讲解xx的历史，从古至今，xx的历史变迁以及如今的xx，建设全面体现新发展理念的城市——国家中心城市、世界文化名城、美丽宜居公园城市、国际门户枢纽城市。xx在实施全域乡村规划提升工程，坚持“先策划、后规划、不设计、不建设”，结合城市总体规划、土地利用总规划、产业发展规划和生态环境建设规划，对全域乡村进行全面规划、系统设计。这些理念和思想都是非常重要的，对我们建设自己的美丽乡村也有着现实意义。

三、不忘初心，牢记使命，继续在基层奉献自己

我们出去，是为了带宝贵的思想和经验回来，外面再好始终不是我们的家乡，我们学习外面的先进经验就是更好的回来建设我们的家乡。带着这些宝贵的经历、成熟的理论，我相信我们在日后的工作中会产生好的影响。这次整个xx学习的重点和主题就是“不忘初心、牢记使命”，理论和实践让我对初心和使命更加理解深刻，不忘初心，就是不忘我们从哪里来，到哪里去!牢记使命就是，我们是共产党的干部，我们要听党话、跟党走，即使在最基层，我们都不要忘了奉献自己、不要忘了坚持、不要忘了使命，为早日实现我们的中国梦出一份力，始终怀着赤子之心，为群众能多办一件好事就多办一件好事!不忘初心，牢记使命，xx，带不走的只有你，但你给我的美好回忆，我会一直珍藏。

再见!xx!感谢、感恩为这次培训策划付出的所有人。我们当然希望，这样的培训能够多让基层的干部参与，美好的期待一直存在。

“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结精选

按照党中央部署和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，在省委第XX巡导组的有力指导下，XXX市委主题教育工作已全面启动，正在有序推进。现将有关情况报告如下：

一、阶段性成效

主题教育开展以来，XX市委召开了动员部署会议，成立了领导小组,制定了实施方案，举办了读书班和研讨交流会，开展了调查研究，进行了检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是召开了动员部署会议。XX月XX日召开了中共XX市委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，传达了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和广东省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神，对全市“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立了领导小组。“不忘初心、牢记使命”主题教育在市委领导下开展，XX市委成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，XX市委主要负责人任组长，班子成员任副组长，各单位主要负责人为成员。领导小组办公室内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组，承担主题教育日常工作，形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定了实施方案。根据中央要求和省委安排，结合我市实际，制定了主题教育实施方案，从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面，对全市开展主题教育进行具体部署。四是举办了读书班和研讨交流会。按照实施方案要求，市委自XX月XX日至XX月XX日，总共安排XX天时间，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和个人自学;安排XX天时间，组织全市副县级以上领导干部，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了XX个批次的研讨交流。五是开展了主题教育调研工作。结合推动党中央决策部署贯彻落实，着眼解决实际问题，制定了主题教育调查研究计划，确定了XX个调研主题。市委班子成员XX月上旬深入到XX个乡镇进行调研，自己动手、认真撰写专题调研报告XX份，近期准备召开调研成果交流会，XX月底前在学习调研基础上完成专题党课讲授。六是进行了检视反思和整改落实。在实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式征求意见建议的基础上，聚焦这次主题教育首先要抓好的XX个方面问题和习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调的XX个方面突出问题，认真检视、全面梳理、汇总建立了问题台账。市委召开专题会议，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确责任单位、责任领导及完成时限要求，形成了切实可行的专项整治工作方案。目前，专项整治工作方案已印发至各单位，整改工作已全面启动。

二、主要做法

一是领导走在前。市委班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好分管单位的主题教育;其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动主题教育深入开展。

二是工作推进实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性，坚决反对整改落实停在纸上、留在嘴上，以空对空、敷衍了事。不随意要求基层填报材料，坚决防止“重留痕、轻实绩”的现象。

三是督查抓得严。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实，学习的效果好不好，主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织主题教育开展情况进行XX轮督促指导。一方面，及时总结经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题;另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促基层加强党建薄弱环节，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与中心工作相融合、相促进。

四是氛围营造好。充分利用网站、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。把柴生芳同志先进事迹作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜活教材，印制了学习宣传手册，刻录了学习光盘，发至县级干部学习。各级党组织采取多种形式学习英雄、宣传英雄，教育引导广大党员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩。

三、经验做法

一是抓实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习了党的十九大报告、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习了习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神。坚持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决景电改革发展中的实际问题。

二是抓牢规定动作是保证。坚持以实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，制作了党员政治生日贺卡，安排了主题教育党员干部知识测试，组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动，努力做到自选动作有特色、有亮点。

三是抓严整改落实是关键。坚持“严”字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，六易其稿，认真研究制定了整改方案，并在整改方案中明确要求，对职工群众反映强烈的问题，要立查立改、即知即改;对一时解决不了的难题，要确定阶段性目标，按期整改到位。

四、下一步工作打算

总体来说，我市主题教育进展顺利、效果较好，但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够，调查研究往往就事论事，检视问题重客观、轻主观，等等。对于这些问题，我们要高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。一是提高政治站位，做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度，学原著悟原理，在原有学习的基础上，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。二是落实重点任务，做到规定动作到位。认真落实习近平总书记“不划阶段、不分环节”的重要指示，用心用力，抓细抓实，真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实效。三是坚持问题导向，做到整改落实到位。坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，首先抓好中央指出的XX个方面问题的专项整治，循序渐进、扎实有效抓好其他突出问题的专项整治。尤其是针对存在的问题，坚持不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则，从领导班子做起，责任到人，逐一整改，确保抓实见效。四是抓好关键少数，做到组织领导到位。主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。机关党员领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好分管单位的主题教育工作。要加强督促指导，开展不力的要及时批评提醒，出现偏差的要及时纠正。

“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结精选

根据市委的统一部署，我公司**党支部的**名党员从*月*日起，全部参加了“不忘初心，牢记使命”主题教育。在市委统一领导下，在市主题教育指导组精心指导下，公司党委围绕任务目标很抓落实，有序推进学习教育工作，现将主题教育学习教育阶段工作小结如下。

一、建立组织网络，营造学习氛围

公司党委根据上级要求，结合本单位工作实际，把主题教育作为一抓手工程抓细抓实，在提高思想认识上下功夫，在学习教育上求突破、在学以致用上做文章，很抓了四个到位。

一是组织领导到位。公司党委高度重视主题教育，成立了主题教育领导小组及工作机构，党委书记担任组长，负责主题教育全面工作；党委委员担任督查指导员，分工到基层，督查指导各支部主题教育工作；领导小组下设办公室，负责主题教育的日常工作。各支部也相应成立了领导小组，具体负责本支部主题教育，形成了上下连动、相互协调的主题教育组织网络体系，为教育实践活动提供了组织上的保证。

二是宣传发动到位。公司党委把宣传教育放在工作的首位，及时传达贯彻了市委主题教育会议精神，*月*日召开了党委会，统一了思想认识，明确了目标任务，落实了领导责任，研究部署了公司开展主题教育工作，于*月*日召开了公司“不忘初心，牢记使命”主题教育动员大会，把主题教育的意义讲透、步骤讲明、要求讲全，进一步提高党员自觉参与主题教育实的自觉性。

三是措施落实到位。为了切实把主题教育推进到位，公司主题教育领导小组办公室，根据上级的要求，结合公司实际，研究制订了公司《“不忘初心，牢记使命”主题教育实施方案》、《“不忘初心，牢记使命”主题教育工作方案》、《“不忘初心，牢记使命”主题教育领导班子集中学习方案》等文件，量化了考核标准，明确了考核方法，严格了考核纪律。

四是学习教育到位。公司党委把学习教育贯穿主题教育始终，抓紧抓细抓实，在确保学习时间不少、学习内容不减、学习标准不降的前题下，采取个人自学与集中学习相结合的方法，正确处理好蚕茧收购高峰期与主题教育学习时间重叠的问题，从*月*日开始，安排个人自学6天、集中学习3天，党员干部通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、《习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》和《中国共产党章程》，学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》和优秀共产党员事迹，观看了《忠诚》、《大无大有》、《初心—红色足迹》等专题片，参观了********。党员干部无论是个人自学、还是集中学习，都能认真做好学习笔记，写好观后感和心得体会，通过学习教育，把党员思想统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践。

二、坚持分类指导，重抓灵活施教

公司党委在主题教育中，坚持领导带头学习、带头接受教育，引导党员积极参加学习、主动接受教育，能区别不同情况，采取灵活多样的有效措施，确保党员参学率达到百分百。

1、对照计划一着不让。公司党委把学习教育贯穿主题教育始终，坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，引导党员、干部读原著、学原文、悟原理，妥善解决好党员学习与工作之间的关系，采取党员自学与集中学习相结合的方法学习，蚕桑生产、蚕茧收购高峰期党员根据学习方案要求自学，做好学习笔记，蚕茧收购结束组织党员集中学习，确保学习、工作两不误。

2、兼顾全面一人不缺。公司党委十分重视流动党员、退休老党员的学习教育，区别不同情况进行分类指导，对流动党员采取“学习强国”平台、“江苏先锋网”和微信“*****群”适时学习，对家住农村、年高体弱的老党员采取结对帮学的方法上门送学，保证党员无论在什么岗位，无论在什么地方，无论文化水平高低，都以参加学习教育。

3、创建特色一站服务。群众满意不满意、群众高兴不高兴是，是检验我们学习成效的标准，公司党委在抓好学习教育的同时，把为蚕农做实事、办好事融入到蚕桑生产中去，组织实施了“****”富民工程，开展了*****社会化服务，启动了“****”民心工程，以实际行动实现自己的誓词，以实际行动续写入党志愿。

4、督查指导一杆到底。公司主题教育指导员按照工作分工，对照主题教育实施方案、工作方案要求，对各支部开展主题教育情况进行督查，做到了“三查三看”：查会议记录，看支部教育是否正常；查学习笔记，看党员学习态度是否端正；查为农服务措施落实情况，看学习效果是否明显。通过调查、走访、座谈等形式，检查主题教育效果，真正做到“两不误、双促进、同提高”。

我们对照上级“不忘初心，牢记使命”主题教育的部署要求，还存在许多问题和不足，主要表现在：一是****；二是****；三是*****；四是*****。针对这些问题和不足，我们将通过督查、补课加以弥补和改正。

三、提高政治站位，巩固学习成果。

公司党委针对主题教育学习中存在的问题和不足，要求广大党员，特别是党员干部要进一步提高政治站位，站在增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”高度，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，认真落实整改。

一是在“学深学透”上下功夫。始终抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这根条主线，引导党员干部继续读原著、学原文、悟原理，采取灵活多样的学习方法，把个人自学与集中学习有机融合，重点抓好集中学习研讨，适时跟进学习，切实把学习贯穿主题教育始终。

二是认真上好“三会一课”。利用党组织活动时间，抓好党、干部集中学习，集中研讨、集中交流，深入开展领导干部学“周恩来精神”争当勤政为民的表率、基层干部学赵亚夫争当为民服务的表率、广大党员学王继才争当敬业奉献的表率的“三学活动”，用英雄模范和先进典型的感人事迹激励党员，引导党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提高党员干部政治理论水平。

三是深化专题活动内涵。组织党员、干部开展重读入党自愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重温入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为的“四重四亮”活动，增强党员、干部不忘初心，牢记使命的信念和决心，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，*****让群众在主题教育中得到更多的实惠。

主题教育工作总结(篇6)

什么是青春该有的模样？青年之力怎样书写时代华章？10月14日，由中央网信办联合教育部、人民日报社、共青团中央、四川省委网信办主办的2023“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动将在四川大学举行，感召青年不断构筑中国精神、中国价值、中国力量，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。

谱写青春华章，需坚定理想信念，笃立鸿鹄之志。理想引领人生航向，信念提供不竭动力。我们看到，在杭州亚运会上，青年运动员们坚定为国争光的信念，用一个个奖牌书写奋斗华章，展现中国自信：滑板男子碗池项目决赛中，15岁少年陈烨顶住压力，力压两名日本选手，拿下中国队在滑板项目世界大赛上的首枚金牌；10米气步枪混合团体决赛中，盛李豪和黄雨婷组队出战强势打败对手，这对还不到20岁的“超强组合”已经在期待挑战巴黎奥运会的首金。“胸怀凌云志，不负少年时”，壮志豪情激励着一代又一代青年砥励前行。

谱写青春华章，需胸怀“国之大者”，书写责任担当。强国复兴有我，青年责无旁贷。我们看到，在众多的领域里，青年工作者们躬身一线、深耕钻研，用一个个令世界瞩目的成就，展现中国实力：古遗传学女科学家付巧妹，带领年轻的团队不断取得突破，为中华文明探源再添新证，也推动了我国古DNA研究进入世界前列；“大山的女儿”黄文秀，在脱贫攻坚第一线挥洒汗水，展现青年人的挺膺担当，激励着众多奋斗在基层一线的青年工作者用行动证明“黄文秀一直在”。责任担当支撑着一代又一代青年自强不息。

谱写青春华章，需甘于经受磨砺，坚持拼搏奋斗。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们看到，新时代青年们在苦难中傲然挺立，在考验中敢于斗争，用乐观拼搏的精神战胜一个个难关，展现中国精神：身残志坚的“扭扭车男孩”张亮，长期忍受着病痛折磨，但他凭借自己的毅力和知识，一步步改变了命运；论文致谢走红的“寒门博士”黄国平，历经苦难依然心怀感恩，面对爆红依然表现淡然，在22载艰苦求学路上向着光奔跑，从小山坳里的放牛娃成长为了人工智能领域的研究人员。“青年之字典，无困难之字。”奋斗精神推动着一代又一代青年迎难而上。

这些在各行各业奋发进取、勇毅前行、满怀激情、思想进步的“有为”青年，担起了振兴民族的职责，用自身行动书写着不负青春的答卷。国家的发展，民族的复兴，需要一代又一代青年人接续奋斗。当代中国青年生逢其时，时代给予了我们更广阔的舞台，我们理应勇担时代重任，以奋斗激扬青春，以行动书写担当，不负青春韶华，不负“可为”盛世。

主题教育工作总结(篇7)

根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》(教组发〔2019〕21号)和公司党委主题教育领导小组的有关要求，现将我支部主题教育工作总结情况汇报如下：

一、总结内容

(一)学习教育方面

1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度，采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。

2.项目部党支部集中研讨聚焦主题主线，结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话，掌握员工思想动态和工作状态。

3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求，争取全部掌握并运用到实际工作中去。

(二)调查研究方面

1.支部安排专人总结调研职工群众的困难和问题，项目部领导班子针对项目部今年员工考一级建造师人数较多的情况，组织了已经考过的员工向大家传授经验的“学习交流研讨会”，项目经理让即将参加考试的员工进行了挑应战活动，激发大家的学习热情。

3.利用公司领导、支部书记为党员上专题党课的宝贵机会，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。

(三)检视问题方面

1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党章党规找出的差距和问题，广泛听取意见建议，找出了四个大方面六个问题，并提出了切实可行的解决措施。

2.针对检视出来的工作短板、具体问题，支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思，在主观上、思想上进行了深刻检视。

(四)整改落实方面

1.支部整改落实了以下几个方面的问题一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高干事精气神上下功夫，确保发展高质量，员工有作为;三是在关心职工利益上做到精细化;四是进一步强化了项目党支部的党建工作。

2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段，还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。

(五)组织领导方面

1.项目部支部书记履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实，积极发挥表率作用。

二、主要成效

(一)进一步凝聚了人心

通过深入开展主题教育，项目部呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，解决了认识不统一、步调不一致、工作不配合等问题，一些矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切。

(二)进一步夯实了作风

主题教育推动了广大干部干事创业从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。

(三)进一步提升了效能

在党支部积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成了各项任务目标。

四、下一步打算

主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为项目部谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，下一步，我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。

一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大干部提振精神、转变作风，推进改革发展的责任意识，始终坚持长效管理，确保守好初心、担好使命。

主题教育工作总结(篇8)

不忘初心，牢记使命，就是让我们永远保持奋斗精神，无论我们走得多远，都不忘记走过的路，都不能忘记为什么出发。党员同志要时刻牢记肩负的重要使命，坚定理想和信念，不忘初心，坚持以人民为中心，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。

不忘初心，牢记使命，就是要加强自身的思想道德建设。一个真正的共产党员，要想具有先进性、保持先进性，就必须在思想道德建设方面用道德观要求自己，使自己在现实生活、工作中成为道德的榜样，始终忠诚于党、忠诚于人民，强化自身党性修养，铸牢思想根基，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

不忘初心，牢记使命，就要提高工作能力。提高自己在推动工作中的作用，工作中有一份默默无闻，任劳任怨的品质，用行动记住“初心”，去除私心杂念，自觉地保持艰苦奋斗的优良传统、保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的优良作风，为党和人民的事业奋斗终身。

不忘初心，牢记使命，就要增强自身为群众服务的观念。忘记远大目标，不是合格的党员，不努力为群众服好务的党员，同样不是合格的党员，作为基层党员，要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为群众谋利益上下功夫。

作为新时代的工作者，要有时不我待、只争朝夕，以求真务实、埋头苦干的精神，“不忘初心，牢记使命”用最初的心，走最远的路。

主题教育工作总结(篇9)

我校根据上级文件精神要求和学校工作计划，通过各种活动的开展，使同学们的思想觉悟，文明礼仪行为、生活习惯、学习态度以及社会实践能力得到了进一步的提高宣传教育情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实工作责任。

我校成立了由校长任组长，教导主任、少先队负责人为成员的学习教育工作领导小组。

二、开展了丰富多彩的宣传教育活动。

1、通过国旗下讲话、宣传橱窗、板报等所取得的成果。

2、我们组织全体学生观看了《》的影片，并学习了们的光辉事迹，并进行了热爱祖国热爱人民的伟大情怀的教育。

3、我们还利用班队会时间学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》。

4、我们还利用班队会、校讯通等多种形式，：

5)学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

6)学习了《关爱学生健康成长》、《青少年法律知识宣传》，学习了《关于未成年人思想道德建设的若干意见》及《中央关于加强中小学生养成教育的意见》。

7)学习了市《中华人民共和国中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国中小学教师职业道德规范》。

8)学习了《学生思想道德建设的若干意见》及《义务教育法》。

9、我校在每一天下午最后一节自习课，由德育主任主持开展学习《中小学教师职业道德规范》，并由德育主任做好记录。

10、我们利用晨会、团队活动、学科教学活动以及其他活动等方式，大力加强学生的思想教育。

11、我们在开展校内、外德育活动时，还通过主题班队会，让学生明白了做一个有道德、有文化、守纪律的中国公民应遵循的基本道德规范。

12、我们通过校信通平台，开展了“文明礼仪伴我行”主题活动;通过国旗下讲话、班队会等形式开展了“做文明学生，从我做起”、“做文明中学生，从文明小事做起”、“做文明学生，从文明学生中学习”等主题活动。

13、我们利用每周的升旗仪式，以《文明守纪，从我做起》、《小学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级评比”活动。对文明班级的评比，以班级、学校三个文明学生评比为内容，每班评出一个文明班级，进行表彰奖励。

14、我们还开展了“讲文明、树新风”主题班队会活动。通过这些活动，激发了学生从小热爱祖国、热爱家乡的情感，培养了学生的社会责任感和良好的文明礼仪习惯;增强了学生的集体荣誉感和遵守纪律的观念。

主题教育工作总结(篇10)

调查对象：

调查时间：

调查地点：

一、调查方法与步骤

1、 问卷调查

学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在成都市某中学高二·一班进行，共发问卷36份，回收有效问卷36份!

2、座谈会及个案调查

整个调查召开了一次学生座谈会。座谈会中同学们积极发言气氛活跃，交流自己的感想和感受.通过座谈,不仅为我提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

3、问卷分析，资料整合

此次调查在问卷分析和座谈会及个案调查的基础上，更结合该班班主任反应的情况，以及在数种图书网络资料的帮助下完成，希望能够全面深刻有效的达到激发学生学习动力的目标。

二、调查报告内容

本调查报告立足于该班的现实现状，旨在激发学生学习动力，认清自我现实，同时树立明确而长远的目标和学习方向。该班是一个非常普通的班级，班级成员家庭环境优越，但是整体学习成绩偏低。本次调查为准确地把握该班学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，提供了客观依据。

三、调查结果

通过对学生问卷调查，和座谈，以及班主任老师的谈话结果显示，该班学生的学习心理有明显的特征。分析和领悟学生学习的心理,对未来走上讲台,更好的开展教师工作会有很大的帮助。对帮助学生提高学习积极性和学生正确认识自己有极大的作用。

(一) 关于目标信息的设定与现实情况分析

本班共36人在高考目标设定的调查中，其中想上本科的人达到80%。但是根据该班目前学习状况和班主任老师的了解情况来看，这个目标设定太脱离实际。但从另一个角度来说，从众可以看出本班人员的学习意识是非常强烈的。

(二) 高考意识和学习定位分析

1、本班成绩相对较差，但是在进行高考途径选择的过程中，几乎58%的人选择了直接应试，对高考其他途径则知之甚少。对高考常识几乎只是简单的定义为一种升学的途径，对现代教育也有自己明确的看法和观点。

2、由于长时间在校园学习的限制和本身接触知识的有限，使多数人对高考意义理解不足，74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。

3、盲目乐观的对待高考，甚至轻视高考成为成绩提升的最主要障碍。对现代教育制度的不满和消极抵抗也逐渐显露，如果不做好适当的应对对策，可能会导致多数学生厌学情绪急剧增加。

(三)自我认识和环境影响分析

1、问卷共列出7个“你觉得你在学习过程中存在或急需克服的问题”，其中散漫懒惰的选择比例达到78%。其中，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。

2、学习兴趣是学生学习的一个重要条件，是学习的一种推动力。兴趣是在求知欲的基础上产生的，是推动学习的内在动力。但是本班学生多数人对学习产生了厌烦情绪。学习没什么意思，学起东西没用，看到书本就烦躁这样的人高达47%。

3、环境因素影响。

本班学生大都家庭环境优越，，其中绝大部分部分是独生子女，处于一种相对优越的生活环境中，备受家人的宠爱，他们一般表现为意志不坚强，缺乏进取精神，耽于生活享受。多数人不担忧未来前程问题。这也成为不愿意学习的一个主要因素。

本校的学生素质,学习氛围,教学质量,以及学风建设都对该班学生的学习会产生了深远的影响。相较于其他成绩拔尖的班级来说，我班更重视特长教育和培养学生的个性。因此，我们在除了文化课的教育外更鼓励学生学习特长，如音乐，美术，舞蹈，鼓励学生考取相应高等艺术学校.。

4、学生自身个性影响。本班多为艺体生，性格多活泼外向，相对之下也有个别性格极为内向的人，与整个大环境形成了极为强烈的反差。听不懂，不愿问者达到13%成为影响个别学生学习成绩的首要问题。

此外，粗心大意等问题所占比例为67%，几乎成为现阶段本班学生成绩的头号杀手。城市快速的生活节奏也在不时的影响着现代的学生群体，浮躁成为现代学生的通病!

四、应对策略

1、分析并制定图表，用直观的方法给学生展示他们自身所存在的不足，使其能够跟加全面而深刻的认识自己，找好自己的定位，明确自己的发展方向。

2、收集历年来高考政策形势变化资料及历年高考成绩划分，从思想上改变学生对学习及高考的看法，明白理想与现实的差距，尽力避免盲目乐观的对待高考。

3、加强对当前学生的心理及生活观察与指引，深化教育教学制度改革，使教育更加民主化，多样化，兴趣化，从根本上提高学生的学习兴趣及积极性，主动性。

4、针对个别学生，进行特殊指导和引诱，加强教育教学的针对性，提高教学的时效性。

主题教育工作总结(篇11)

中秋节是我国传统佳节，为了进一步弘扬中华传统文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小__校区全体师生在学校操场集合，举行了“中秋美”主题教育活动。

鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起，“中秋美”主题活动在三一班全体同学洪亮的经典诵读声中拉开了序幕。他们带来的《望月怀古》与《水调歌头·明月几时有》让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

四一班张__同学与全体师生分享了中秋节的来历。关于中秋节，前人大致有两种说法：一是农历八月十五是农作物成熟的日子，古代人通过祭祀祈求丰收；二是嫦娥奔月的传说，让人们将赏月的活动延续下来。时至今日，中秋节更是寄托了人们对团圆的期盼。通过张__同学的分享，全体同学深刻地体会到，中秋节以月之圆兆人之团圆。中秋节主题校会在温暖祥和的氛围中圆满结束。

本次“中秋美”主题活动，将中华传统节日融入德育教育之中，让学生感知中华传统节日，弘扬中华传统文化，提高文化自信，赋予传统节日新的.时代内涵。

大队辅导员彭老师为这次竞选活动做了后总结，她对全体参加竞选队员的精彩表现给予了肯定，并鼓励落选的队员不能气馁，要认识到自己的不足，找出差距，继续提升自己。她要求新入选的队员要积极配合新__届大队委的工作，不负使命，认真履行好自己的岗位职责，带领全体队员勤奋学习，求实创新，争做新时代的好队员，为安康市第一小学更加灿烂辉煌的明天贡献力量。

这次竞选活动的成功举行，让队员们真正感受到了民主参与队活动、自己管理队事务的乐趣，极大地提高了少先队组织的凝聚力。相信在新__届大队委暨红领巾服务岗位队员们的带领下，我校少先队工作将会开展得更加有声有色。

主题教育工作总结(篇12)

“

不忘初心

、牢记使命”主题教育开展以来，经济学院金融党支部认真贯彻落实《中共辽东学院党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》精神，抓好基层党组织主题教育，加强党支部建设，紧紧围绕为党育人、为国育才，紧扣立德树人任务，边学边改抓落实，把主题教育不断引向深入。‍

第一，创新学习教育，筑牢思想根基。

金融党支部始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，突出强调理论先行。教师党员通过探究式学习、分享式学习，多次认真学习《习近平关于不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，更好地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。在学习教育过程中采取丰富多样、切实有效的方式。针对学生党员多为大四学生的人员构成特点，金融党支部依托省级大创项目，建立了金融党支部党务微平台，积极运用理论宣讲、案例教育、微视频等形式，规范了党支部建设工作，提升了学生党员共同学习的效率。

第二，调研检视问题，夯实行动自觉。

为进一步坚守立德树人初心，践行教育报国根本，金融党支部教师党员以精益求精的教学态度，与时俱进完善教学体系和，认真讲好好每一门课，教师党员之间积极开展教研活动交流。夯实支部书记“双带头”、支部教师“双创”的支部基础，积极践行教师党员的实践教学水平，通过校外实践、双师双能教师培养等方式，充分发挥支部教师党员在专业建设中的先锋模范作用。

第三，专项整改落实，提升队伍活力。

为真正把教师和学生党员的思想统一到主题教育活动精神上来，金融党支部积极开展丰富多样的活动。支部书记带头学习并对支部党员进行普遍培训，整治落实党支部基层组织力不强、党员作风急需转变等问题。为深入实施并落实学校基层党建质量提升计划，积极参加新时代党建“对标联创”申报工作，带动基层党建工作质量整体提升。举办“我和我的祖国”线上学习及宣言活动，激发教师和学生党员爱国、报国之心。与金融机构党支部合作，组织开展“征信知识进校园”、“金融从业技能培训”等宣讲活动，提升了学生党员的专业实践能力。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作是当前最重要的政治任务，经济学院金融党支部全体党员会进一步提高政治站位，紧跟学校党委部署，紧扣立德树人根本任务，通过主题教育锤炼政治品格，激发担当作为，切实把主题教育激发的热情转化为做好工作的强大动力。

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