阶段性工作总结

阶段性工作总结（系列十四篇）。

阶段性工作总结【篇1】

本学期我所任学科是三年级的语文，并兼班主任工作。整个班的后进生比较多，学习成绩差距较大。但学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将半学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作

注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优辅差工作。

1、做好备课工作。做到提前备课、候课等教学常规工作。上好每一节课。创设学习情境，激发学生学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。

2、注重学生书写能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

3、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成

4、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，设法调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

二、存在不足与今后打算：

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、在班级管理上，容易情绪化，不能够已耐心的态度对待每一位学生，以后要改正这个缺点；

3、继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

三、改进措施：

1、继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。

2、严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严格要求。

3、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。

4、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。

5、对学困生加大辅导和训练的力度。

以上是我半学期以来的工作总结，班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

阶段性工作总结【篇2】

新学期开学，高三级部坚持稳扎稳打，实施了以下措施进一步提高教育教学质量。

一、狠抓课堂教学不放松。

课堂是学生获得知识的主阵地，课堂效率是制约学生进步的关键。为此，高三级部从开学伊始，狠抓课堂教学不放松，9月份组织了级部第一次教学视导，督促各个备课组深入研究课堂教学。为保证高质量完成第一次教学视导任务，级部专门召开了中层领导会议，明确了每个中层领导的包组情况，制定了详细的视导方案和实施步骤，随后召开了备课组长会，传达了第一次教学视导的意义。经过近3周的时间，各包组领导和与备课组长对每位教师的课堂逐一进行了验收。级部及时对视导情况进行了总结，指出了听课过程中发现的问题，并召开级部全体教师会，对视导中出现的共性问题做了总结，同时明确了高三一轮复习课的基本模式。10月份，学校开展了第九届全员课堂大赛，高三级部以课堂大赛预赛为契机，进行了第二次教学视导，主要是跟踪调研第一次教学视导的成果落实情况，督促每位教师进一步规范课堂，解决第一次视导中出现的问题，进一步提高课堂效率。随着课堂大赛预赛的结束，高三级部适时召开了第二次教学视导的总结会，每位包组领导会同备课组长写出了详尽的视导报告，为进一步改进课堂教学，提升课堂效率，积累了宝贵的材料。

二、全面实施“小组合作学习与自主管理”制度。

充分发挥学生的主体地位，调动每一个学生的积极性，是提高教育教学质量的关键。为此，高三级部把实施“小组合作学习与自主管理”

制度作为今年主推的两项重点工作之一，在每一个班全面推行“小组合作学习与自主管理”制度。每个班根据学生学习成绩对全班学生进行合理搭配分组，每个组的学生水平相近，便于形成合作竞争的局面。在广泛征求学生意见的基础上，形成对于本项制度的实施细则和评价方案。通过两个多月的运行来看，学生的精神面貌和竞争意识明显增强，学习的主动性显著提升，小组合作与竞争的局面初步形成。特别是对学习和管理的捆绑，促进了学生的全面发展，不再出现顾此失彼的局面。级部为了更好地推行此项制度，每个月都要在升旗仪式上对每个班的优秀小组（前两名小组）进行公开表彰，以进一步激发学生之间比学赶帮超的热情。“小组合作学习与自主管理”制度的实施，最大限度发挥了学生的主体作用，同时最大限度地解放了任课教师和班主任，使得任课教师不再沉浸在“一言堂”的课堂中，使得班主任不再疲于应付日常的班级管理事务，无论是对班级教学还是班级管理，都起到了非常好的促进作用。

三、全面实施“全员育人导师制”。

“全员育人导师制”是高三级部今年主推的第二项重点工作。秉承“教师人人是导师，学生个个受关爱”，“让学生有倾诉的老师，让老师有牵挂的学生”的理念，高三级部从开学之初就推行了“全员育人导师制”。配合“小组合作学习与自主管理”制度，每个班把每个小组承包到每位任课教师，建立师生之间的结对帮扶。每位教师全面负责所承包的学生，对学生的学习、生活等进行全方位的指导。为了更好地对教师的此项工作进行督导，级部专门印制了“全员育人导师制信息反馈表”，对师生结对帮扶情况进行跟踪记录。同时出台了“全员育人导师制”评价方案，通过对反馈表的检查，学生评教评学，

及所承包学生的育人成绩等项目，对教师的结对情况进行考核。通过此项制度的实施，使每个学生都有了可以信赖的教师，也使得每位教师都有了牵挂的学生，真正实现了教与学的和谐统一。

四、狠抓常规管理不放松。

学习是高三年级的主旋律，但是常规管理也不能放松。只有良好的常规作保障，才能形成学习上的战斗力。为此，高三级部开学之初，就狠抓常规管理不放松，通过《告家长的一封信》向家长阐明常规管理的重要性，及时与家长进行沟通和交流，同时，发布《“七严禁”、“七不准”》的规定，对携带手机、谈恋爱、打架斗殴等行为进行了明确的规定。学生会对课间操、宿舍卫生等坚持日常检查。通过以上措施，级部把学生在校常规全部纳入个人量化考核，与自主管理制度相结合，形成对学生个人的全方位的评价机制。常规管理的有效性促进了学生学习自觉性地培养，学生的高三意识明显增强，为高三学习氛围的创设奠定了良好的基础。

阶段性工作总结【篇3】

时光如梭，一学年的教学工作转瞬即逝。在这过去的一学年中，由于学校领导的信任和支持，我较好的完成了学校交给的各项工作任务。现将这一学年的工作总结如下：

一、加强学习，提高师德修养。

我认真学习了《新课程标准》，领悟其中的精髓，努力转变自己的教育理念。平时认真阅读《小学语文教师》、《优秀教案选》等有关教育的刊物，结合自己的教学研究，认真撰写学习体会，努力提高自身的文化素质和教育教学水平。在教学工作中，我积极做到“四个结合”。

1、结合课改要求，与学生一起共同学习。通过学习结合自己的教学实践，我深切的感觉到，学生在学习中的主体地位得以充分的凸现。比如在学习《说明》一课时，我拿起两个生字，读通两遍，读透一遍，让学生明白了学好语文的目的、任务和要求。

2、结合课文教学设计和写作教学。我经常利用课余及班队课，对学生进行读写练笔。学生在写作中的写作水平得以提高。

3、结合课文内容，让学生进行自我评价，自我教育。

二、抓好学生写字训练。

写字教学是语文教学工作的难点之一，也是巩固识字的关键。能让每位学生养成“好字优美，读书漂亮”是我一直在思考和努力的。在平时的教学当中，我首先从培养学生养成良好的写字习惯和写字习惯入手，课堂上创设了范性的写字环境，要求学生边写边记，既注重书写的正确姿势，又注重“说话的口语”，培养学生良好的写字习惯。其次是指导学生如何握笔、使用写字机，严格按照规范的写字姿势，这样有效地培养了学生的书写习惯。第三是开展写字比赛，看谁写得比较好。

三、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导感悟，鼓励学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

四、注重课内外结合。

的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《爱的教育》、《哈利·斯威特的小艇》等课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次是让学生品评优秀作品，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

五、重视丰富多彩的语文实践活动。

为了提高学生的语文实践能力，我们组织了一些课外活动小组，如“说故事大王”、“我们爱科学”、“我爱动物”、“我爱查阅资料”等活动，都取得了很好的效果。

六、存在的不足与今后努力的方向：

4、对学困生的关注不够。虽然本学年我们组在语文成绩上都有了一定的突破，但是在学习成绩还没有达到要求的情况下，学困生的帮助还不是很到位。

5、学生的阅读能力还需要提高。这还需要在今后的教学中加强阅读训练，提升课外阅读能力。

6、学生的阅读能力还需在今后的教学中加强训练。

7、学生写作能力仍是薄弱环节。在今后的工作中我将更加重视学生作文能力的培养和训练。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特

阶段性工作总结【篇4】

作为政法系统的一员，我在过去的一段时间中深入参与了各项工作，积累了一些经验和体会。在这个动荡而又充满挑战的社会背景下，政法系统的工作显得尤为重要。在这里，我将总结一下近期的工作心得，探讨政法系统在社会治理中的作用，并尝试提出一些建议。

首先，作为执法人员，我们要以公正、廉洁的态度服务于人民群众。在过去的工作中，我意识到只有充分尊重人民群众的合法权益，与他们建立起良好的互动关系，才能更好地维护社会的稳定和秩序。与此同时，我们要时刻保持廉洁自律的精神。只有摒弃一切不当行为，严格遵守法律和纪律规定，才能赢得人民群众的信任和支持。

其次，政法系统必须不断提高自身素质和能力。面对多变的社会情况和复杂的矛盾问题，我们需要不断学习和进修，提高自己的法律水平和政策理解能力。只有不断充实自己的知识储备，才能在实践中准确把握法律法规的适用并正确处理复杂的案件。同时，我们要加强团队协作和沟通能力，建立有效的工作机制，形成合力，共同应对各种挑战。

此外，政法系统要加强与其他各行各业的合作，形成联动的工作模式。在社会治理中，政法系统与其他行业的合作机会很多，例如教育、卫生、环保等，我们应主动与其他行业展开合作，多方共建，共同解决社会问题。比如，在青少年失足犯罪防控方面，可以加强与学校的合作，通过加强教育引导，提高青少年的法律意识，减少青少年犯罪的发生。

同时，政法系统要加强基层工作，依靠基层党组织和人民群众加强基层基础建设。基层工作是整个社会治理的基础。只有在基层建立起健全的法治结构，加强基层队伍的培训和管理，才能推动整个社会的稳定和发展。政法系统要进一步加强对基层党组织和人民群众的组织建设和思想引领，通过各种形式的活动，加强与人民群众的联系，共同努力解决基层存在的突出问题。

最后，政法系统要重视信息化建设，加强信息技术的应用。信息化建设可以使我们更加高效地处理工作，提高办案质量和效率。例如，在案件管理中，我们可以建立统一的信息平台，实时掌握案件进展情况和资料，加强对犯罪嫌疑人的排查和追踪。另外，在警力调度方面，可以利用信息化技术进行人员和警车的动态调配，实现警力最大化的利用。

总之，政法系统的工作是重要而复杂的，需要我们不断地学习和进步。只有以公正廉洁的态度服务于人民群众，不断提高自身素质和能力，加强各行各业的合作，加强基层工作和信息化建设，才能更好地履行职责，维护社会的稳定和秩序。我相信，通过我们不懈的努力，政法系统能够更好地适应社会的需求，为建设法治社会做出更大的贡献。

阶段性工作总结【篇5】

从进入大众乘用车项目开始，我个人的工作情况可以大致分为两个阶段：

一、 在项目开始之初，分配给我的任务主要是了解自然资源对大众乘用车的影响，

所以这阶段的主要工作内容有以下这些：

1. 了解项目情况并查找和熟悉相关背景资料。

2. 收集自然资源相关背景资料和各种理论资料。

3. 把自然资源方面的任务内容细化成可查找的数据指标并查找相关具体数据。

4. 设计对城市地理专家的深访提纲并与李国良一起执行过一起城市地理专家的深访。

二、 后来由于项目人员变化，任务转变为负责宏观部分。具体任务为：

1.对全国六百多个城市根据其人口、gdp和可支配收入等指标进行了城市分层工作，参照所查找的其它资料，发现项目计划书中所选的十九个城市很均匀地分布在二级以上的城市中。因此，可以认为这十九个城市能够很好地代表我们所研究的消费者群体。

2. 绘制地级市以上人均gdp在全国的分布图。

3. 收集了大量资料。在其他人员尚未到位时，对汽车金融、世界各国汽车发展历程等其他资料进行了先期查找。

4. 对宏观资料的指标体系进行进一步的充实完善，并完成省会级城市的资料查找和录入，目前正在进行下一步的资料查找和现有资料的分析工作。

5. 参与调查方面的定性调查工作，如讨论座谈会提纲，主持座谈会等等。

阶段性工作总结【篇6】

一、个人工作回顾主要工作任务

1、负责公司全国的发货受理，数据汇总。

2、负责公司开票工作。

3、负责与各办事处核对设备。

4、负责公司部分员工的住宿安排。

5、负责公司小部分美工的工作。

6、协助领导，配合前台，做好行政工作。

二、工作中存在的问题与不足

在总结成绩和经验的同时，也意识到在平时的工作中还存在诸多问题与不足：

1、办事效率还不能保持在一个高效率状态，有时做事容易忘记。

2、有些时候还存在懒散的心态，导致做事散漫、拖拉。

3、责任心有待提高，一件事还没有完全做好，又做另一件。

4、个人能力有待提高，多与上级沟通、团队协作等

5、执行力有待加强。

6、难以接受他人的建议，习惯按照自己的意思去做

三、今后的努力方向

针对以上工作所中存在的问题，为了更好的工作，突出做好以下几个方面：

1、认清岗位职责，做好工作统筹划分。

2、积极与上级沟通，做好主动反馈；

3、积极与各同事沟通，做好工作交流。

4、保持高效的执行力和责任心，对多负责的追踪到底。

5、增进与同事之间的沟通，发扬团队精神，共建和谐工作环境。

四、工作心得

在xxxx，我完成了一个学生到社会人的转变，见证了xxxx战略转移的完成。其实20xx年我们公司总体运营还算不错，产品上的改革足够说明一切。而随着产品的改革，公司的运营体系也随之改革进步。

人员的沟通及其重要，好的沟通能够让团队更好的工作，更好的配合。上下级的沟通，可以让领导更能了解下级的工作情况，了解公司的运作，体制改革的进度。

在过去的这么多时间里，我深深体会到同事和领导之间也要相互关怀，相互帮助与支持，做好各方面的沟通才能一步步共同走向成功，一点一滴的融入公司的大家庭，在此我感谢领导和各位同事！在以后的工作里，我要依靠自身的不懈努力，克服现有的不足，改进往年工作中存在的不足，以使自己和团队合作达到最佳状态，为公司创造价值，实现自己的人生价值！

阶段性工作总结【篇7】

光阴似箭，转眼在某公司迎来了第二个春天，转眼已由新员工变成了老员工。翻看这一年来的工作日志，回顾着这忙碌、充实而又紧张、愉快的一年……

今年在财务方面变化最大的莫过于x月份金蝶软件由财务单机版转换为先进的erp系统。“工欲善其事，必先利其器”，作为财管人员，我始终非常感激公司能高度重视财务类软件的配制，对此大力投资，它所带来的工作上的高效性、准确性等恐怕没有谁能比我的感受最深。

对erp系统的掌握是我今年最大的收获。erp系统毕竟跟单机版的软件在操作上有很大的差别(操作人员多，关联性强)，在其运用的最初三、四个月中不断磨合，为此我付出了大量时间和精力去熟悉、了解系统，分析问题产生的原因，并做了不少的笔记。我乐此不疲，在用中学，在学中用，知识一点一滴地积累起来，之后终于能熟练操作并能带新人了!不可预见将来在操作中还会出现什么问题(主要是物流方面)，学习是持续的。全面掌握金蝶的每个部分，是我对自己的要求，它有助于日常的运行和财务管理工作。随着财务管理的加强和金蝶服务人员对我们公司经营运行的逐渐深入的了解，金蝶将被调整得越来越适合我们公司内部管理的要求，例如还会将各直营店科目明细由原来的挂3级明细项目改为挂核算项目。金蝶是我们理财的好帮手，它使我们的工作如虎添翼!

xx年的某公司处于高速成长期——连开了三家直营店，同时下半年在内部管理上渐渐更正规更细致了，财务管理紧跟着公司发展的步伐：建立和完善了直营店的账套和合并报表，编制各种分析表格;欠款的回收加快，总欠款下降……xx年有待加强的方面主要有：按付款给总公司总金额的4%计算的辅料的详细核算和千店报销的适时统计(均为总公司和客户两方面)、公司和直营店的费用控制、总公司应付账款的月度报表等等。财务将更加充分地发挥它的反映、监督、决策、预测、控制、分析等职能，为公司的发展作出它应有的贡献。

由于经验不足和精力有限，我前期对仓库的监管力度不够，货品的账实不符现象较严重。通过公司对仓库人事的调整、重新制定流程和立账，今后将从货品的单据到账实数严格去监控，防止公司流动资产的流失。另外，在熟悉货品方面，我不可能在很短的时间内就达到非常熟练的程度，只能在今后逐渐加强，毕竟对财务的钻研才是我最本职最基本的能力要求。

我始终将办公室的管理工作看作是为大家服务的性质。今年建立了劳动合同制和完善了各项福利制度，这对加强员工的稳定性、鼓舞士气有着重要意义(xx年全年因各种原因离职的员工共计11人);熟悉公司和国家有关政策，为员工们解答、做领导的参谋;尽力节约办公成本，采纳了建议，变更电话费交纳方式;创造良好的办公环境，绿色植物给我们带来了生机，报刊杂志充实着我们的精神世界;办公设备的维护使同事们的工作能顺利进行……但还有很多工作有待完善，如企业文化尚未建设起来，作为公司和员工桥梁的我任重道远!

在金蝶新旧软件的交替、磨合期间，公司同时在高速地发展，使身兼财管和办公室工作的我工作量大增，倍感时间紧张，加班加点是常事。领导们体谅我的难处，于x月下旬增加了名助手，减轻了我的工作量。我的财务工作重心由原来操作基础的制证工作转移为财务账表的审核、日常工作的指导和问题的处理、金蝶的维护、费用的控制、整套外账的管理等，以公司的发展远景作为航标，导引着自己的团队前进!

x月中旬，我倍感压力：我担心对货品的监管成问题，我害怕陷入复杂的人际关系之中而无法安心工作……几经犹豫后提出了辞职。是领导们排除了我的顾虑给了我信心，使我坚持了下来。我反省了自己的过错，对有些方式进行了调整，终于挺过来了!朝夕相处的战友们和付出了努力已逐渐发展起来的财务、办公室工作我怎么舍得轻易放弃?

回顾历史展望未来，明天总是充满着希望。我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的某公司一起成长，共同奋斗，一定能实现公司的目标和个人的理想，一定能!

阶段性工作总结【篇8】

x月xx日下午，xx航空总部，一场别开生面的研学活动，正在这里的“学习之路”进行。研学团的成员包括xx公安分局党委班子成员、英模劳模代表等。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx公安分局学思想凝警心，强党性聚警力，重实践砺警务，建新功为人民，将主题教育成果转化到维护全区社会治安大局稳定，提升人民群众获得感、幸福感、安全感的实际工作中。

一、多种形式，主题教育走“新”更走心。

在x月xx日的研学活动中，全体研学人员以“学习之路”为学习借鉴的生动榜样，结合xx公安分局工作和队伍建设，收获新体悟、新感受。这样的读书研学活动，今年以来xx公安分局已开展了三期。主题教育开展以来，分局围绕“贯彻新发展理念”“中国式现代化”“法治思想”等主题，先后组织人员到xx社区政治生活馆、xx精神主题馆、厦航“学习之路”等地参观研学，在实践互动中不断加深学习感悟。关键少数带动了绝大多数，分局xx个基层党支部积极行动起来，线上线下结合开展各种内涵丰富的学习教育活动，让主题教育走“新”更走心。

二、问计于民，xx项利民措施条条为民。

一个个一键报警器，将xx派出所社区民警林志敏与辖区内xxx多家店面业主联动起来。创新打造社区便民服务站，xx派出所以xx便民警务站为基础，结合“两队一室”改革，创新打造x×xx小时便民服务与治安防控警务站，设置“前厅便民服务区、中庭群众接待区、后堂调解区，室外训练区和二楼屯兵整休区”五大功能区。深入沿街店面、集市街头，了解居民业主实际需求，发起“安全共建、平安共享”安全倡议，先后与辖区xxx多家店面业主签订治安联防协议，及时回应群众诉求及求助。

推进主题教育走深走实过程中，xx公安分局自觉问计于民、问需于民，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。分局推出xx项利民举措，包括交警大队将电车挂牌业务延伸下放到xxx校区;xx派出所将办证窗口前移至高校内，实现xx大学xx校区师生“领证不跑腿”;xx派出所进一步完善警民联调室实体化运作，把矛盾化解在工地，保障重点工程建设;分局“平安工程”创建专班探索创建“警企联动联调矛盾纠纷多元化解”机制等。

三、解决急难愁盼，创新机制精准反诈。

重实践，就是要践行宗旨为民造福，着力解决人民群众急难愁盼问题。主题教育启动以来，xx派出所紧盯危害群众切身利益的网络诈骗，锚定“不漏一人、不发一案”目标，结合辖区实际，创新机制精准反诈。

在xx派出所，只要涉及电信网络诈骗资金预警劝阻工作，民警、辅警都会自动贴上“牛皮糖”属性。有时对群众开展反诈工作遇到饭点，民警、辅警还会管饭。而对见不着面的，派出所也总结出各种办法摸清关键、防止转账。主题教育启动以来，该所共处置资金预警指令xxxx条，预警数占分局的xx%以上，见面率达xx.x%，且预警后被骗率始终保持全市最低位，%。最大限度守护辖区百姓的“钱袋子”。而凤翔派出所则通过与“两场一馆”重点项目建设单位联手，组织各工地劳务分包负责人进行反诈骗宣传推送工作培训，打通工地反诈宣传“最后一公里”，全面提升辖区群众防电诈的安全意识。

四、聚焦主责主业，吹响夏季“平安哨”

学思想凝警心，强党性聚警力，重实践砺警务，建新功为人民。将主题教育成果转化为奋进新征程、建功新时代的不懈动力，转化为勇于担当作为、忠实履职尽责的实际行动，xx公安分局聚焦主责主业，吹响夏季治安“平安哨”。x月xx日，由分局刑侦大队、xx派出所民警组成专班组兵分多路，同时奔赴xx等地，一举将涉及xx人的跨省诈骗团伙成员悉数抓获。

严厉打击各类违法犯罪活动，深入开展治安清查整治，推动基础工作提质增效，织密治安立体巡防网络，是xx公安分局夏季治安打击整治“前哨”专项行动的推进方向。以开展“前哨”专项行动为契机，分局刑侦大队重拳打击电信网络诈骗犯罪，打掉电信诈骗本地窝点x个、抓获犯罪嫌疑人xx人，打掉利用pos机实施诈骗犯罪团伙x个，抓获团伙成员xx人，破获本地xx万元以上重大电信网络诈骗案件x起，抓获嫌疑人x人，追回被害人损失xx万余元。严厉打击传统性盗抢骗犯罪，共抓获各类盗窃嫌疑人xx人，接触性诈骗嫌疑人x人，破获各类盗窃、接触性诈骗xx起，以打促防效果显现。

以“清隐患”为重点，分局专业大队与辖区派出所对重点区域、重点场所、重点治安要素开展全方位、全覆盖清查整治。同时强化对重要目标、重点区域、重点部位、重点路段和人员密集场所巡逻防控，增设临时执勤点xx处，提高路面见警率、管事率和震慑力。行动开展以来，全区经排查并整治的各类安全隐患xxx余处，共接报刑事警情数同比下降近xx%。

阶段性工作总结【篇9】

自学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx省高级人民法院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机融合、一体推进，做实公正与效率，不断在司法审判工作中检验主题教育学习成果。

一、思想大解放，深学细悟筑牢思想根基。

观看xx省做好“三篇大文章”、维护国家“五大安全”等成就展，展望中国式现代化xx新篇章x月xx日，在中共xx省委党校教室，xx余名xx高院主题教育读书班学员观摩研学，通过悟、唱、讲、演、读、听，深刻感受红色基因跳动的脉搏，砥砺理想信念和初心使命。

穿越‘时空隧道’聆听历史的声音、时代的声音，从红色家书到革命誓言，从北大荒奋斗者到新时代边防战士，伟大的建党精神、xx精神在黑土地上薪火传承，激励着一代又一代xx人砥砺前行。此前，xx高院召开主题教育动员部署会议，要求把主题教育作为一次政治大考、党性大考，高起点开局、高标准推进、高效率落实、高要求整改、高质量完成。观摩研学便是xx高院聚焦凝心铸魂筑牢根本推出的一项理论学习创新。

为推动主题教育走深走实，xx高院始终坚持把学习新时代中国特色社会主义思想作为党组会“第一议题”，读原文、谈体悟、抓落实。

“西昌市的‘蝶变’案例，兄弟省份冰雪经济的逆袭之道，深刻揭示了走在前列不是一路小跑，而是要真正解放思想，学会弯道超车。”xx高院党组理论学习中心组成员积极研讨典型案例，汲取先进经验，开拓工作思路。

x月xx日，xx高院举办主题教育读书班，邀请省委党校教授作专题辅导。

x天时间里，无论是紧张有序的集中学习，还是生动热烈的交流研讨，都是思想的碰撞和对真理的不懈追求。

“越学习，越觉得自己理论水平有待加强。”

“沉下身来，静下心来，才能学有所获、学有所悟、学用相长。”“带着问题学，聚焦问题研讨。”

学员们一致认为，要将学习成果转化为开展工作的新思路、解决问题的新办法。

农垦中级法院深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党的**大提出的“全方位夯实粮食安全根基”部署要求，于今年x月出台《关于为垦区现代化大农业提供“全周期、全要素、全链条、全领域”司法服务和保障的意见》，xx条xx项措施助力优化垦区法治化营商环境。

二、用好“传家宝”跟着问题走围着需求做。

x月xx日，xx县人民法院诉调对接工作室内，一起民间借贷纠纷案件的双方当事人签下和解协议，随后一同笑着走出了法院。

“牢固树立能动司法理念，把诉调对接的调再向前延伸。”调研期间看到这一幕，xx高院党组书记、院长xx深有感触，“要坚持以人民为中心的发展思想，牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求，切实依法保障人民群众合法权益，为大局服务，为人民司法，厚植党的执政根基。”

xx高院大兴调研之风，印发《关于深入开展“察实情促公正提效率助振兴”大调研活动工作方案》，高院和直属法院领导带着xx个课题，聚焦司法审判工作堵点、淤点、难点问题，沉浸式、体验式、解剖式、督查式、大数据式到基层察实情、找对路、解好题。

“民间借贷纠纷案件与日俱增。”这是xx高院党组成员、副院长xx在齐齐哈尔市中级人民法院解剖式调研辖区案件审判质效后发现的问题。

为进一步掌握情况，xx又先后到xx市两级法院、农垦两级法院调研民间借贷纠纷案件审理难题。

“一方面，xx高院要厘清案件审理中需要重点审查的共性问题，发挥司法裁判的示范引领、指导作用;另一方面，要扎实推进民间借贷纠纷诉源治理，力争实现‘审理一案，治理一片’。”xx在调研后总结道。

xxxx年，xx高院在全国率先提出xxx%开庭审理减刑假释案件，积极推动实质化审理意见落实到案件办理中。主题教育期间，为进一步解决减刑假释案件过于依赖刑罚执行机关报请材料的问题，xx高院党组成员、副院长xx到省内各监狱、驻狱检察室调研后，联合省检察院、省公安厅和省司法厅研究制定了《减刑、假释案件实质化审理工作联席会纪要》等规范性文件，明确案件报请、证据审查和裁判尺度。

x月xx日，在主会场聆听完主题教育专题党课后，xx高院审监二庭庭长xx对能动司法有了更深刻的理解，立即组织全庭座谈，讨论近期x起当事人撤回一审起诉的抗诉案件和x起当事人调解结案的再审案件中的成功做法。

要树立正确的政绩观，从重点看结了多少案件，转向重点看公正高效化解多少纠纷，切实克服‘结案了事’思想，努力实现‘案结事了’，全力将‘公正与效率’主题贯彻到审判工作全过程。

一起再审案件当事人梁某近日给xx高院一级高级法官xx送来了一面写有“好院长平易近人体察实情好法官耐心细致化解纠纷”的锦旗。在这起涉案外第三人给付的房屋买卖合同纠纷案中，梁某经历了儿子意外去世、不服终审判决、多次上访。xx与案外第三人多次沟通调解，最终帮助梁某拿到了全部款项。

“应加大力度提升案件办理能力和群众工作能力，及时消除当事人疑虑及负面情绪，才能最大限度满足人民群众对公平正义的期待。”在xx等地调研后，xx对主管工作的思路更加清晰，“要抓前端，强化诉源治理;断中端，强化调判结合;抓末端，强化释法答疑，让诉讼程序‘不反复’，人民群众‘少折腾’。”

在调研活动中，xx高院积极践行以人民为中心的发展思想，力求把问题看透，把措施提准——环境资源审判庭经调研促成高院与x家单位联合印发意见，解决打击破坏黑土地违法犯罪过程中行政执法与司法办案在执法标准等方面存在的认识分歧。

民一庭聚焦新时代新征程中房地产审判面临的实践问题，形成《房地产审判白皮书》，着力在房地产领域创建具有xx特色的司法保护品牌。

立案一庭组织全省中院立案部门负责人赴xx省xx市中级人民法院等地交流诉源治理工作、学习先进经验后，制定了《全省法院深化诉源治理工作方案》。

行政审判庭对发回重审案件较多和信访率较高的中、基层法院，一对一、面对面指导。

三、练好基本功，能动司法助力xx高质量发展。

提能力、转作风、优环境、抓落实。

xxxx年初召开的xx省第二十八次全省法院工作会议提出，聚焦建设“六个xx”，推动“八个振兴”，发挥职能作用，为中国式现代化xx新篇章提供更加有力的司法服务。

xx高院围绕高质量发展这个全面建设现代化强省首要任务，以“三争”晋先为工作总抓手，扎实推进全省深化能力作风建设“工作落实年”和优化营商环境攻坚年。主题教育开展以来，xx高院制定了推动发展工作方案，把能力作风建设、优化营商环境、调查研究贯穿其中，统筹衔接、一体推进，以法院工作高质量发展、提升人民群众司法获得感和满意度检验主题教育成果。

xx高院确立了诉源治理、知识产权、民营企业诉讼、环境资源保护、涉民生案件、制约监督司法权力运行六大攻坚项目，着力破解制约发展的司法工作难题，同时开展了一系列暖企、助企、护企、惠企、安企行动。近日，xx高院还对xx件xx人涉黑涉恶案件进行公开宣判，在保护与打击中进一步彰显公平正义。

“基层法院人案矛盾问题仍然突出。”“建议省高院对下级法院多一些针对性的指导。”为了摸清自身存在的问题，xx高院x月x日邀请人大代表、政协委员、社区代表等座谈交流，广泛征求主题教育意见建议。

发放征求意见函xxx余份后，xx高院共征求意见建议xxx条，梳理出xx个问题，确定了xx项整改措施，一系列务实管用的破解之策相继出台——《关于开展涉案企业合规改革工作的办法(试行)》进一步明确了涉案企业合规范围、审查重点、适用原则和职能延伸重点，督促企业“能合规尽合规”。

《关于进一步发挥执行工作职能作用服务保障xx振兴发展的意见》坚持能动司法，依法执行、规范执行、文明执行，避免出现因采取措施不当导致企业经营困难或引发影响社会稳定的问题。

《民生项目清单》确定x个涉民生领域重点问题，提出xx条具体措施。主题教育开展以来，xx高院坚决贯彻落实习近平总书记关于“要坚持和发展新时代‘枫桥经验’，把非诉讼纠纷解决机制挺在前面，推动更多法治力量向引导和疏导端用力，加强矛盾纠纷源头预防、前端化解、关口把控，完善预防性法律制度，从源头上减少诉讼增量”的重要指示精神，把能动司法贯穿新时代新发展阶段审判工作始终，积极推进全省法院诉源治理工作机制。今年x至x月，万件，%;万件，同比增长x.x倍，%，%。

阶段性工作总结【篇10】

我于20xx年12月1日进入公司，经过一年零七个月的岗位见习，在领导和同事们的关照和指导下，以及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了很大的进步，在公司我学到的不仅是专业知识，更多的是让我学会了如何做事、如何做人，在此我由衷的感谢公司对我的培养。

刚来到精整电工班，首先进行了88学时的安全教育，使我对安全以及公司各项规章制度有了深刻的认识；然后跟着老师傅进行日常的`运维工作，开始由于对设备的陌生，我只能充当一名看客，最多也只能给老师傅打打手电。在部门领导和老师傅的帮助下，使我在最短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了精整所管辖设备的工艺流程、如何辨识身边的危险源、如何执行三方联络挂牌。老师傅们多年积累的经验对我来说是非常宝贵的财富，在跟随老师傅工作的半年多里，我的专业技术以及安全意识得到了很大的提高，初步了解了艾默生EV201*变频器、MM440变频器工作原理，西门子PLC各模块的特性，可以监控程序处理一些基本故障；尤其在常规电气方面，可以独立分析及解决吊车以及地面常规电气设备出现的日常故障。

20xx年11月，我被调到工程技术部，新的工作环境以及设备强大的自动化控制给了我很大的压力，在部门领导以及同事们帮助下，通过自身调整，我很快适应了新的环境；在设备安装调试未彻底完毕时，我快速了解了所辖设备的工艺流程，11个月的运维经验给了我很大的帮助，使我在处理故障时不会出现毛手毛脚，反而是以清醒的头脑去分析，但是在鲁宝常规电气的维修涉及的较多，在PLC以及变频器方面有很大的不足，部门里部分员工对先进自动化控制方面掌握得非常透彻，他们是我学习的榜样，通过一段时间的学习及体会，我发现先进性与易用性并不矛盾，一旦突破了“窥豹一斑”的阶段，深入领会了整体系统的结构，就可以充分领略到可编程控制给我带来的灵活易用的一面，让我受益颇深。对于现场应用最多的SiemensPLC，能够使用LAD、FBD语言编程，对各模块的功能有了清晰地了解，了解了PLC各硬件模块的工作原理；掌握了热处理线、管加工线辅机相应的PLC程序；能够使用内存时钟脉冲；进一步掌握了SFC14、SFC15块收发PLC与DP单元的数据、旋转体的速度控制、比例阀的控制。

通过对高压水除磷系统的全面学习，使我对MM440变频器以及与PLC之间的通讯连接有了更进一步的认识：

1．变频器与PLC之间通过PROFIBUS-DP通讯相连接，PLC通过控制字实现变频器启停；MM440变频器的闭环控制，是应用PID控制，它是根据被控过程的特性确定PID控制器的比例系数、积分时间和微分时间的大小，使控制系统的被控量迅速而准确地接近目标值的一种控制手段。实时地将传感器反馈回来的信号与被控量的目标信号相比较，如果有偏差，则通过PID的控制作用，使偏差为0；高压水除磷系统就是通过PLC模拟量模块采集现场总管道压力传感器的压力信号，发送到变频器第3个控制字作为PID反馈信号，通过控制系统的转换、计算，再通过变频器调节电机的工作频率，改变电机的转速，从而改变的输出流量，使泵的输出流量等于除鳞时所需要的用水量。在系统不除鳞时，打开循环阀，使除鳞水回到高位水箱节约除鳞用水量。

2．变频器通过PLC程序实现开闭环控制：

*PID闭环控制WINCC设定值给变频器的控制字第三个字。

*将现场压力传感器检测的实际值给变频器的第四个字作为反馈。

*当水除磷启动后，给变频器第6个控制字一个常数，与第5个控制字的常数进行比较，即控制字MW350大于MW348时为闭环控制，执行上述程序；当MW350小于MW348为开环控制。

到至今20个月的时间里，我已经完全适应了三班倒运维工作，能够独立处理所在岗位的日常故障，并进行故障分析；同时也认真总结了要做好此工作至关重要和必须要做到的几点：

1.安全是工作的重中之重，我一直把它要放在第一位：严格执行三方联络确认挂牌制度，在处理故障时，不要贪图路程远而未停机挂牌；严格遵守公司的各项规章制度，绝不违反；严格执行公司制定的运维呼叫管理制度，从而更好地为甲方服务；身边的存在危险源要时刻铭记在心，例如处理水压机故障时，进入水压平台，由于地面到处是润滑油且坑洞较多，一定要抓好扶手，不要踩踏丝扣油，注意脚下，防止摔伤及跌落。

2.处理故障时头脑要灵活，思路要清晰；在日常运维中，我一直提醒自己，必须要做到这一点，现在感觉有很大的提高。

3.努力提高专业技能及创新意识是至关重要的，我要抓住工作及业余时间，努力学习专业知识，只有掌握很高的专业技能才可以高效快速的解决设备出现的问题。

4.沟通能力的提升是必不可少的一个环节，和甲方良好的沟通既有助于日常运维而且还可缩短停机时间：我已较好的处理了与甲方点检的关系，而且我与所在工段生产人员之间的关系相处的十分融洽，有待于更大的提高。

自动化运维是一个充满挑战性的岗位，但更是一个人性化的岗位。看着部门领导对工作的认真，对同事的照顾，对生活的热爱，也深深感染了我。初入职场的我学到了很多，感悟了很多；看到公司的正规化管理，以及迅速的发展，我深深地感到骄傲；刚毕业时的娇气、浮躁的心态在这融洽的氛围中逐渐离我而去，收获的是成熟和稳健。在这一年多的运维工作中，我对能做好此工作有非常大的信心，当然我还有很多不足的地方，现场处理故障经验不足还有待很大的提高，团队协作能力及工作积极性需要进一步增强，需要严格要求自己不断学习业务技能，把自动化运维工作做好。

阶段性工作总结【篇11】

__县药监局根据市局及县效建办的统一部署，认真扎实开展第二阶段的工作，求真务实，结合食品药品的日常监管工作的实际，结合作风建设年和反腐倡廉警示教育活动，深刻查摆，认真评议，扎实整改，取得显著成效。

一、领导重视，全局行动

机关效能建设第二阶段，是确保效建活动取得成效，到达预期目标的关键环节和重要阶段，关系到效建活动成功与否的重要步骤，局党组高度重视，印发关于开展效建活动第二阶段工作的通知到各股室，精心组织，周密安排效能建设第二阶段的工作。要求全局工作人员用心行动起来，全面查摆、深刻整改。

二、全面查摆，认真评议

局机关各股室结合本股室实际状况，认真找差距，全面查摆、认真评议，根据工作安排，8月10日组织开展了查摆评议工作会议，组织局机关各股室结合执法检查活动。深入开展评议，要求股室之间、个人之间、个人与股室之间相互查摆评议，互相指出工作中存在的问题，并且相互督促解决各自问题，督促彼此切实改善工作作风，提高工作效率，印发__县药监局机关效能建设调查表300份和致县_代表和政协委员的一封信500份发放到_代表、政协委员、纪检监察以及行政相对人手中，广泛征求对我局的工作状况及执法人员遵纪守法状况的意见，听取他们对药监工作的意见和推荐。8月15日我局组织召开了部分监管相对人季度座谈会广泛听取监管相对人的意见和要求。8月25日召开了班子民主生活会，认真剖析深刻查找工作的不足，开展批评与自我批评，提出问题尖锐深刻，客观实在。

三、扎实整改，促进实效

各股室根据查摆评议出来的问题，认真整理，落实整改措施，及时制订查摆整改阶段的实施方案并报局效建办;对社会各界反映的问题，进行认真分析、整理，对工作中确实存在的问题，局领导要求相关人员认真改正，切实贯彻效能建设活动中办事公开制等八项制度，同时完善机关内部管理制度;对效能建设工作“回头看”，认真补缺补差，缺什么补什么，做到学习到位、认识到位;对各股室的整改措施，局效能办逐条项进行落实，办结;各股室结合食品药品日常监管工作进行查摆，根据工作实际抓整改，真查真改，促进实效。

在局领导高度重视、全体工作人员的用心努力下，局效能建设活动第二阶段现已圆满结束，取得了显著成效。全局工作人员放下包袱，发挥效能，发扬“个性能吃苦，个性能战斗、个性能奉献”精神，以帮促服务为第一宗旨，继续深入开展食品药品监管工作，为全县人民群众食品、药品安全构筑一道牢不可破的防线。

阶段性工作总结【篇12】

2014年，习近平在全国政法工作会议上指出：“政法系统教育体系改革刻不容缓。教育体系改革是政治体制改革的重要内容，必须重视好抓好。”以此为契机，政法系统教育改革开始逐步推行，旨在促进政法干警素质的提升，进一步维护社会稳定和法制建设。作为一名政法系统干警，我认为政法系统教育改革是十分必要的，也是具有深远意义的一次探索。

在政法系统工作中，我们面对的是各种复杂的案件和问题，对问题的解决需要我们具备较高的法律素养和敏锐的洞察力。因此，我们必须不断学习和提高自己的专业知识和技能，以适应不断变化的社会环境和人民群众的需求。教育改革的实施，可以为我们提供更为有效的学习和发展途径，使我们更加适应法律工作的需要，提高解决问题的能力和素质。

另外，随着改革开放的不断深入，社会产生了更多的争议和利益冲突，法律的适用和实践也面临着更多的挑战。因此，我们需要不断更新我们的法律理论和实践知识，通过理论和案例学习，来更好地适应法律的适用和解决争议的需要。

三、教育改革的经验与启示。

政法系统教育改革在实践中也有着经验和启示。在这个过程中，我们发现，教育改革需要针对实际情况，制定出符合我们自身需求的教育计划和方案。此外，改革还需要有持续性，只有不断完善和更新，才能确保教育质量与时俱进。

教育改革还需要充分尊重个体的差异性，鼓励个性化学习和成长，通过多元教育和实践平台，让学生有更多的机会参与案例研究、模拟推演、调研访谈等实践活动。这有助于增强学生的实践能力和综合素质，更好地做好法律服务工作。

四、教育改革的未来发展。

政法系统教育改革需要借鉴国际先进的教育理念和管理经验，全面加强国内与国际的教育交流和合作，积极引进新兴的教学和管理模式，提升教育质量与境内外的对接度。

教育改革还需要建立更加健全的教育管理体制和监督评估机制，确保教育质量和教育效果得到有效监督和评估。应该逐步建立政府引导和市场调节相结合的教育管理模式，为政法系统干警提供更为完善的学习环境和发展平台。

五、结语。

政法系统教育改革应当在实践中不断创新，不断完善；应当充分尊重个性化发展，突出实践教育和创新教育；应当以提高政法系统干警的综合素质为导向，以更好地服务法律和人民群众为宗旨。在不断探索和实践中，我们将能够发现更多的教育改革的经验和启示，从而更好地引领政法系统教育发展的新方向。

阶段性工作总结【篇13】

作为一名化学教师，自20xx年9月11日开始我有幸参加了国培化学培训。伴随国培一路走来，自我逐渐超越本我，梦想逐渐照进现实。不断的观摩视频、分享资源、在线探讨时光如同白驹过隙，回首这段宝贵经历，倍觉收获良多。国培让我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长和提高。下面将我的收获和体会总结如下：

一、国培丰富我的教育教学视野

（一）国培内容系统化、模块化功能设置较明显，各系统和模块内容基本囊括了中学化学教育教学中的主要问题，各个子系统、模块又分别蕴含与之对应、协调的各类学习活动及任务，将中学学生必须掌握的知识立体、交叉式地展现在每一位参加培训的教师面前，便于教师将书本知识和课外知识归类化、系统化，并能够高效地传递给学生。各系统、模块展示中学化学知识体系的立体、交叉、多棱面的形象，改变了我以往单一、线性和扁平化知识架构的教育教学思维模式。

（二）培训课程设置非常贴切实际教育教学，能带来实实在在的学习效果，能带来教育教学能力快速提升。首先，课件资料紧密结合教学实际，所有的音视频资料都是伴随常见教育教学问题展开的，且对中学化学教学中的重点和难点问题也有深入地解读，对一线教师给予了教学引领和指导，都有极强的示范效应。第二，注重理论与实践、理念与实际教学相结合，所有系统、模块的教学设计和教学活动都设定了系统的任务，引导每个参培者主动、积极思考，使之在实践中探究反思、在研讨中完善，给每位学员教育教学能力提升预设了“快速通道”。

（三）培训样式不拘一格。

首先，学习时间可以灵活掌握，在线学习的学员依据不同的课程计划、不同的教学内容和要求，结合自己的时间来安排各次学习时间、学习内容，但又能与同班的其他学员保持学习进程总体保持一致。其次，教学灵活开放。辅导教师针对班级学员进度，适时开放专题教学内容，利用精细化的教学设计，制定科学、合理流程，凸显培训特点。同时，辅导教师始终参与教学全过程，并不断对学员的学习、讨论和作业加以指引和评价，引导学员交流。既满足了学员自主性，又保证了学员的参与度。

二、国培重塑教育工作者的价值观人生观

妙语连珠、气氛活跃;逻辑分明、环环相扣，在国培平台上，让我为之景佩的事例太多了。有如此之多的优秀教育教学专家精彩的视频，让我感受到了高尚的师德修养，更让我由衷地敬佩他们大师般深邃的思考、广博的学识、扎实的工作作风、积极昂扬的人生观和价值观，使我不断地受到鼓舞和激励。专家名师们折射出来的知识的光芒照进了我的世界，也不断重塑着我的价值观和人生观。曾经的我，自认为科班出身的专业知识应对中学教学绰绰有余。但是，当我品读专家的论文和欣赏同行的精彩视频之后，才深刻地发现，我需要的不仅仅是书本上的专业知识，更需要的是对教育的执着思考和教育的智慧。只有满满盛取自己知识的一桶水，才能给予学生们求知的一杯水。周虽旧邦，其命维新，唯有不断学习、不断超越、不断进步，才会真正的体会“学高为师，德高为范”。

三、国培使教育工作者成长更茁壮日参省乎己。

国培用她自己的方式让我不断地在教育教学中从一个思考行进到下一个思考。作为一名站立三尺讲台的教师，更要拥有不断反思自己、观察学生、思考教育教学环境的天然能力。多反思自己的教育教学活动，可以总结提高自己的教育教学实践水平;多观察学生的学习表现，可以快速地切入教学反馈，实现教学相长;多思考教育教学环境，在一个较大的地域、文化、时代背景下思考教育工作，可以更好地满足现代教育教学的需求。教育工作者自身，也在这一历程中不断茁壮成长。

国培就像一支美妙旋律，将我带入如梦似幻的新天地;国培就像一幅层峦叠水的风景画，将我带入思想自由飞翔的天空。国培给了我深刻的启迪，必将留给我深远的影响。国培之行，必将成为我最美丽的一段人生体验。

阶段性工作总结【篇14】

教学工作总结篇：全面提高学科教学质量，首先应该重视特优生的培养，发展其聪明才智的特长及综合素质的能力，使其从小养成努力学习，群类拔萃，鹤立鸡群，为以后的成就打下良好的基础。因此，这学期我们学校在培优方面加大了力度，规定了专门的时间，每班找出各班的五名特优生，在每周二第三节课后集中在六年级多媒体教室集中培优，我们六年级的六位数学教师轮流辅导。我们把培优工作主要放在能力培养和数学素养上。 以下是我们在培优工作中的几点做法和体会：

为了更有利于地做好培优工作，为了更好地掌握每个优生的特点及数学综合素质的能力，我们经常在课余时间与学生沟通，根据各种现象因势利导，告诉他们如何对待学习、生活应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中遇到困难不要害怕，这样既拉近与学生的距离，又了解了优生的个性特点和教育了优生，可谓“一箭双雕”，只有深入了解，才能更好的培养“特优生”，达到理想的效果。

在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，如我们六年级采取“一帮一”活动，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，经过一个学期的坚持，班上有好几个“特差生”，已经是中等生了，在班里我们非常重视“特优生”的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，尽自己的最大能力做到最好，他们相当于教师的左右手，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我们利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“特差生”，并取得了一定的成效。

三、加强培养“特优生”

着重培养特优生的求知望和学习自觉性，告诉他们学习真本领对前途和社会主义事业作贡献，有很重要的帮助，要使学生理解知识的重要性，从而让他们明白读好书的作用何在，调动“特优生”的学习自觉性激发学习的求知欲望和探索精神，使其在好的基础能更进一层。

在培优过程中，我们采取了这样一些措施:

1、教师在上课之前要精心备课，精心选择有利于提高学生能力和数学素养方面的练习题，并选择合适的教学方法进行教学。

2、每一次要保证人员到位要及时，上课的教师要点名。

3、鼓励参加的人员要多做创新的事情，多钻研奥赛题。

4、学生解答的习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性。

5、每月进行一次“月考”，建立学生学习档案。

在一学期的时间里，虽然我们在培优方面取得了一定的成绩，但还存在着一些问题。但我相信培优工作一定能越做越好的。

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