教育教学工作总结

教育教学工作总结（系列九篇）。

在进行写作前，我们可以借鉴一些范文，阅读范文可以让我们理解整体构思的核心价值，优秀的范文模板在哪里可以找到？在栏目小编看来“教育教学工作总结”是众多文章中值得一读的一篇，希望这些知识能够为你在学习和工作中提供帮助！

教育教学工作总结(篇1)

关于做好2011年度网络工作总结和2012年工作计划的通知

各子公司（分）公司、公司部（室）、工会、团支部：

一年来，在集团公司和区社区的正确领导下，在区社区相关部门的悉心指导下，在社会各界和市（县、区）供销社、公司网络系统、各部门和工会，共青团组织坚持以“三个代表”的主要思想为指导，认真贯彻落实集团公司有关文件，社区和主要会议精神，克服困难，努力工作，努力完成各项任务。公司正在进行业务运营和网络建设。 、企业管理等方面取得了一定成绩和工作创新成果。为总结经验，更好地指导和规划公司明年的总体工作，现将2011年年终工作总结及2012年工作计划有关事项通知如下：

1。各单位要高度重视，适当召开全员会议、工作信息资料收集、适度调研等，比较2011年工作要点和工作目标，认真总结今年开展的工作，并深入分析存在的问题。单位年终总结。

二、在做好2011年年终工作总结工作的基础上，根据单位工作实际，结合公司“ “十二五”发展规划，研究2012年度工作重点和实施办法，制定2012年度工作计划。

三、各单位组织本单位个人工作总结。

四、公司拟于2012年1月中旬召开各单位年终工作总结会，表彰优秀员工，各单位要抓好工作在选择和推荐方面。

5.请工会做好区社区和集团公司春节联谊会的组织工作，按时参加演出。

6.请各单位在12月9日前将书面材料和全体员工个人工作总结报送公司办公室。

教育教学工作总结(篇2)

本学期，我校全体教师以全面提高素质教育为重点，以提高教师的教学信息技术能力为保证，努力探索各学科实施素质教育的课堂教学模式，将教学研究与教师继续教育相结合，把课堂教学改革和提高教学质量作为两个重点，在全体教师的共同努力下，取得了较好的成绩，现将本学期信息技术教育教学工作进行简要总结：

一、主要工作

教学工作是学校的中心工作，我们把教师继续教育培训与教学过程紧密结合，在实践中，提高教师能力，改革教学方法、重视学法指导，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学质量的提高，开展丰富多彩的教学研究活动。

1、全校性的电教评优活动。4月中旬开始进行了为期两周的全校性教学评优活动，共有9名教师9节课参加评选。本次评优主题是：利用现代教育技术，优化课堂结构，提高课堂效率。全体教师高度认识，端正态度，积极参与。多数教师主动探索新参与式教学模式，在培养学生能力上有所突破，运用现代教育技术方面取得了长足的进步，电教覆盖率100%，自制多媒体课件用于教育的占33%，而且教学效果好。本次活动共有3节课被评为校级优质课，通过评优活动促进教师认真钻研教材，贯彻新大纲，在实践中提高教师处理教材的能力，从根本上提高课堂教学水平。全体教师深入挖掘教材，培养学生灵活应用知识的能力，教改意识不断增强，年轻教师迅速成长起来，参加学区组织的教学公开赛，取得好成绩。

2、分别进行了小学数学和语文学科课堂教学创新观摩研讨活动，我校全体教师积极参加了本校公开课观摩教学和上级部门支教两次活动，在授课、听课、说课、评课活动中，教师发挥技能，精心组织课堂教学，培养学生合作能力，而且相互交流经验，受到与会同志的高度评价。两次活动，使全校教师进一步明确在教学中如何开展合作、创新。参加了学区组织的教学评优，无论教学设计、课件使用，还是教学方法，学生训练都得到了教研员的赞赏。

3、定期对教师进行业务培训。积极开展示范课评比活动，使教师熟练掌握现代远程教育技术，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多采的教育

环境。开学初，教导处通过听课、评课教改经验交流会等活动，培养教师处理教材能力，以及运用现代技术辅助教学能力。

4、及时接收卫星资源，制定计划，培训教师，各学科教师能按多媒体教室授课表按时授课，填写多媒体教师使用登记表。正确操作设备，设备运转正常。

二、存在的问题：

1、多媒体教学设备使用技能欠缺，教师观念还不够新，教学方法缺乏灵活性，知识更新能力不强。

2、本学期教师工作繁忙，照顾不周，力度不够，细致程度不够。

3、教学指导不够，工作不到位。

三、改进措施：

1、组织广大教师认真学习，更新教育观念，改革教法，注重创新，重视课堂教学实效性，重视对学生能力的培养，特别是重视语文讲读课教学，培养学生阅读、写作能力，教导处多听课，重点检查教材处理、教法及语文讲读课教学。

2、培训教师，进一步提高多媒体教学设备使用技能，提高提高课堂教学效率。

教育教学工作总结(篇3)

一、活动目标

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

二、家长会准备：

1、家长会有关资料。 ①家长会签到表。②家长会教师发言稿纸或演示文稿。

2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。

3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。）

4、准备好发言稿。

三、发言稿应包括以下内容：

总结一学期学生学习、生活情况；强调家长经常和孩子交流沟通，及时了解思想动态，以便对症下药；经常和老师联系，掌握孩子在校的第一手资料，以便在教育时有理有据。

强调让孩子学会做人最重要，平时要注重良好习惯的培养，如尊老孝亲、守时守信、勤俭节约、遵守公德、自我管理等； 20xx级学生顶岗实习工作安排；

2 宣传学习《党的民族宗教政策和法律法规》，强调为了学生健康不能封斋，不能进清真寺。

加强民族团结，与结亲对象共话民族团结情；宣传学校20xx年招生计划，发动家长和学生为学校招生。

强调今年是创城关键一年，7月中旬迎检，要教育孩子注意文明礼仪养成，为创城出力，争做文明人。

期末考试时间，暑假放假时间，开学时间。

强调假期安全。督促学生注意交通安全，不到河、池等危险的地方玩耍；不进营业性网吧、歌舞厅，保证孩子身心安全、健康。

关注孩子心理健康，帮助孩子排忧解难，让孩子每天高高兴兴到校，欢欢喜喜回家，健康快乐成长，是我们的共同心愿。

四、家长会程序

1、在各班教室集合，签到。

2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

①班级整体情况介绍。

②15学前教育学生的特点。

③现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等）

④向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）

3、任课教师介绍学生情况。

4、和个别家长进行单独交谈。

教育教学工作总结(篇4)

我校在上级教育行政部门和业务部门的领导下，以“为每一名学生的终身发展负责”为办学理念，以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种精神，以“人文化、科学化、精细化、高效化”为管理理念，以“继承创新，以德立人，学会学习，终身发展”为培养目标，以“发展学校，赢在课堂”为强校理念，深化课改，大力推行“先学后教，当堂训练”，努力构建“自主学习的高效课堂”教学模式。一年来，全校师生上下一心，创造条件，克服困难，锐意进取，顺利地完成了XX年的教育教学工作任务，现总结如下：

一、德育工作

1、开展了以“知民俗 扬国学”为主题的德育特色主题教育活动。

先后举行了“知民俗，做龙人”教育活动的启动仪式、进行了《知民俗扬国学》校本教材的开发、举行了“传统节日民俗知多少”、 “我是学校小管家”“红领巾回收站”“校园广播站”“雷锋在我身边”“中华魂主题读书演讲赛”“优秀餐桌评比”“优秀寝室评比”“校园卡通形象大使征集”等活动。校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为主题的宣传图板。以“知民俗扬国学”为主题的各项活动的开展，融入了“国学”中的中华传统美德和民俗元素，在活动中育人，使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。

2、建立和完善了学生思想道德教育的机制，努力转变育人观念，探索新时期未成年人思想教育的方式、方法和途径，践行了“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念。如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理，王秀平(对于问题学生的说服教育)、陈祖光、秦月华(关于问题学生教育及撞坏大门玻璃的处理)、秦海涛、隋书军、蔡宝贵(二位同志对于问题学生的看管)、赵传甲、姜雪(关于三年级学生受伤的处理)等工作中方法得当，成效显著，积累了一定的工作经验。建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问题学生处理机制，克服了班主任孤军作战的现象，收到了显著成效。这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。

3、《规范》和《守则》落到实处。如中心小学曹红军任班主任的一年一班结合“诵国学”的《弟子规》自编了班规三字经，学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。如少先大队开展的“我是学校小管家活动”，如四年二班的班务工作承包制，使班级各项事务有专人负责，每一名学生都有事务可做，提升了学生的主人翁意识。学校政教工作在学生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年，负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言行，并加强学生在校的日常管理，值周教师按时到位站岗，尤其是学生放学时能到校门口重要地段时行看护学生，风雨无阻，很好的规范了学生的行为习惯。

4、少先队配合学校中心工作，开展了各种丰富多彩的活动。主办的《浪花朵朵》报受到学生、家长、及上级领导的好评;红领巾广播站确保了天天播音，活跃了校园文化生活;学生的一些活动能及时上传学校网站;升旗仪式活动能坚持经常;成功地举行了建队日庆祝活动;配合教导处做了很多富有成效的工作等，真正发挥了少先队主阵地的作用。

5、学生各项教育及时到位。一年来开展了安全、法制、禁毒、网络、防病、环境、自救自护等教育，确保学生健康快乐的成长。

6、下大气力进行了校园文化建设，注重学校文化内涵的提升。责任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为了学生思想教育的内容，体现和落实了校园无小事，处处皆育人的思想。在班级文化建中，各班级齐头并进，形成了具有八浪小学特色的班级文化，走进我们的班级，一种种浓浓的文化氛围扑面而来。在此项工作中，徐平功班级的“诗教”文化提升到了一定的高度，班级学生原创或仿写诗歌80首，曹红军班级的“颂国学”活动开展得轰轰烈烈，有声有色。

7、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级，经过半年的管理，该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后，做了大量具体细致的工作，没有叫过一声苦，新生在很短的时间内就形成了良好的学习习惯，康琳琳的一年二班学生的字写的非常漂亮。班主任吕红凤把全部身心都投入到班级工作中。徐平功善于培养班干部的管理能力。王玉荣打造了一个积极向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学能力是一流的。曹红军的班级是开心的班级，他的课堂是快乐的课堂。龙春英、安金美老师默默无闻，张润华细心热心，宁志红进取钻研。

8、通过星级少年的评选和学生成长记录评价，完善和促进了学生综合素质评价工作。

9、一年来，大量学生活动和思想道德教育工作的开展，促进了学生综合素质的提高，丰富了校园文化生活，践行了“要想让学生的心灵不长草，就要种满庄稼”的德育理念。

10、向教育局推荐程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工作者和优秀班主任。

二、教学工作

教学工作是学校的中心工作，而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。一年来，在“发展学校，赢在课堂”的强校理念指导下，以推进“先学后教，当堂训练”为主，强化校本教研，探索自主学习的高效课堂模式，积极推进课改，大力开展了教师专业能力训练和评价工作。

1、加大课改的反思的推进力度，调整思路，确定了推行“先学后教，当堂训练”，构建自主学习的高效课堂的教学模式，取得可喜的阶段性成果。

年初，组织教师对蔡林森的“先学后教，当堂训练”教学模式进行了学习，并下发了《人民教育》“解放学习力”的文章，供全体教师学习，使广大教师对这种模式有了初步的了解。中心校确定了两个实验班进行教学实践，全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。四月下旬，我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。为进一步推进此项工作，五月中旬，我校派一名业务领导和一名骨干教师，前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校，进行为期一周的实地学习考察。此次外出学习考察，为我校的教改奠定了坚实的基础，指明了方向，带来了希望。下半年全面推行了“先学后教，当堂训练”，在十一月份开展了集中赛课活动，天天赛、天天评、人人赛、人人听，以大密度、大容量、大讨论的方式推进此项工作，一个月来，全部学科的教师都参加了活动，领导天天不离课堂，共进行了四十三节课的赛课活动。十二月份，探索初步的自主学习的高效课堂模式，目前数语英三科已探索出较成型的模式。此项工作，程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、宁志红及全体教师付出了一定的辛苦和努力，并做了很多富有成效的开创性工作。通过推行这种模式，我们深深地体会到，大刀阔斧的进行教学改革，是发展学校、发展教师、发展学生的唯一出路。教改中，我们曾经苦过累过、也曾困惑过彷徨过，但我们的信心从没有动摇过，我们的干劲与日俱增。一年来，王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教改的骨干，徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾桂芳、赵丽花能熟练的使用“先学后教，当堂训练”模式，这些教师的课，都可以随时执教公开课。假期已经来临了，希望大家静下心来，反思一下教改工作，我想，大家都会有所收获的。

更大的收获还是我们的学生。一年的教改，孩子们会自学了，会思考了，能合作了，能思辩了，成绩提高了，学得轻松，学得容易了，我们看到了教改的明天。

2、不断建章立制，强化教学管理。一年来，我们初步建立了校本教研制度、评课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、教师工作考核制度及量化标准、查课制度等，为规范学校的教学工作起到一定的促进作用。使我们的教学工作逐步走向规范化、制度化。

3、加大了校本教研力度。上半年我们举行了以推进“先学后教，当堂训练”为专题的同课异构活动，下半年，举行了“先学后教，当堂训练”教改推进会，举行全乡小学“先学后教，当堂训练”的验收活动、十一月份举行了“先学后教，当堂训练”集中赛课活动、举行“先学后教，当堂训练”优质课展示活动、举行了第四网区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间，开展研究活动。在校本教研工作中，姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课，上引路课，为我校的校本教研工作做出了贡献。

4、上半年，我们举行了读书节启动仪式，半年的工作效果不明显。为了迎接市检工作，十一月末，我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进行了强化，这三项工作给我们增加了极大的工作量，我们仅用了两周的时间，三项工作按照课程标准要求准备完毕，在此项工作中，全体教师尤其是班主任付出了很大的辛苦，密切合作，集思广益，积极准备迎检工作。现在，我们可以肯定地说，这三项工作虽被我们忽视过，但现在，我们走在全县的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年一的阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语教师、小吴迪、张扬、秦主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务教师王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(牺牲休息时间，短短几天就完成了英语角的布置，并向学生开放)及业务领导很辛苦，学校感谢你们!

5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理，大力实施课程育人。通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看，各校的薄弱学科教学好于上年度。

6、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试，从测试成绩看，数、语合格率达到了85%以上。各年级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃新、周杰、代玉娥、王建华、袁百英;付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫月兰、黄殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了90%。

7、开展了以教学改革为中心的教师自主学习策略研究和学生“我会学”演讲赛。教师研究怎么教，学生研究怎么学，这两项活动为促进教改和提高质量起到了一定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明，这种方法能够被孩子接受和喜欢。部分家长刻录了“我会学”演讲赛的光盘，学校《赢在课堂》——自主学习教学策略集也即将和全体教师见面，它将更加促进我们的教学改革向着科学、良性的方向前进。

8、进行了全乡学生的能力测试。在测试项目中，自学能力的测试成绩超出了我们的预想。三至六年级参测学生700余人，测试成绩没有达到满分的仅有20多人。这说明学生有了很强的自学能力，从而更加坚定了我们教改的信心。

三、 教师队伍建设

(一)师德师风工作

1、年初各校举行了双向承诺。制定了教师师德师风工作考核标准。上报了龙春英、陈永贵的师德事迹材料。

2、学校同教师签定了关于治理“四乱”的责任状，各校一年来没有违纪现象发生。

3、组织教师学习了新修订的《教师职业道德规范》。

4、对于个别教师在工作中存在的问题，学校及时进行了批评教育，并进行了妥善处理，给学校造成影响的教师，在本年度评优中实行了一票否决。

此项工作开展的好的学校有东安、二道沟、中心小学等。突出的有顾全大局的王秀平、宋永亮、周凤霞;吃苦耐劳好领导顾广才、教师刘多彬、娄德峰、李庆广，夏至仁，杨翠云;爱校如家、勤勤恳恳的秦海涛;爱生如子的蔡宝贵、隋书军等全体舍务教师;锐意进取，攻艰克难的王玉荣、周杰、宁志红;多才多艺的小吴迪;带病坚持工作的龙春英、安金美、曾凡喜、吕红凤、隋元华、鄂秀琴、刘艳、秦海涛、秦月华等。正是有了以这些人为代表师德高尚，业务精湛，勤勤恳恳的八浪小学人，才使得我们的工作在原有基础上得到了突尽猛进的发展。

(二)以校本培训为主，继续加强以提高教师专业能力等级评价为主的教师专业发展工作。年末进行了全方位的教师专业能力等级的评价，王玉荣、宁志红、吕红凤、曹红军、周杰是我校教师专业能力的佼佼者。

(三)加强了班主任队伍建设，全乡各校配备了相对师德师风水准高、业务精的教师担任班主任工作，不断探索和改进班主任工作，使得我们的班级管理水平有了大幅度的提高。

(四)多次派教师外出培训学习，使教师开阔了眼界，增长了见识。一年来，派出两人去外省学习考察，派出一人去哈尔滨参加业务比赛，派出二十余人次去佳木斯学习，派出四十余人次去县学习。一学期教师各类培训学习支出15000余元。

(五)教师在自主培训上有了很大进展。如刘伟英、姜雪、徐平功、周杰、小吴边、大吴迪、齐乐军、王玉荣、曹红军、康林林、袁百英、宁志红、张杨、陈祖光、崔莹莹、宋永亮、吕红凤等老师，在网上建立了以记述教育叙事为主的博客，一年来共撰写文章700余篇，成为了我校提升人文素养、创建书香校园、造就专家型教师的一道亮丽的风景线，更引发了全县教师网上开博写文章的热潮。

四、文化建设

1、积淀和生成校园文化，提升了学校文化内涵。一年来，生成并秉持“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念和“人文化、科学化、精细化、高效化”的管理理念，提升和凝炼了八浪小学的四种精神即“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”，提出了“继承创新、以德立人、学会学习、终身发展”的培养目标。

2、举办真正意义的校园文化艺术节。通过开幕式、班级文化展示、宿舍文化展示、班级专场演出、书画作品展示五个版块的校园文化艺术的成功举办，使学校文化内涵得到了极大的提升，社会声誉有了极大提高。

3、提高人气，增强人脉。人的发展离不开人气，学校的发展离不开人脉。一个不能得到多数人认同的个人和单位就不会有发展。学校的发展离不开全体师生，更离不开良好的外部环境。一年来，领导与教师之间能够通过不同的方式，增强了解，互相理解。教师与教师之间能团结协作，打造团队。领导对教师、教师对学生都能“蹲下身子”说话。每个人都努力成为“木桶”上最长的那块板，同时又帮助团队成员不断提高，团队精神越来越成为全体教职工的共识。学校在与家长及社会的沟通上尽了最大的努力，务求提升学校的声誉，求得全社会的支持与配合。经过一年的努力，学校具有了良好的办学环境，社会声望不断提高。如周瑜家长在家长会后，给校长写来表达对学校敬佩之意的信，让我们更加坚定了“办好教育为人民”的信心。目前，家长和增进了了解，配合学校、支持学校，人气渐高，人脉渐强，学校发展也即将进入快车道。

4、学校在校园内外部建设上下了很大气力。植树六百余株，栽花四千余棵，种草三百余平方米。自购管材、自焊舞台，焊铁栅栏等。定制悬挂宣传图板19块，建大门等，我校的外显校园文化是独特的，是主题鲜明的，是独树一帜的，是切合实际的。在顾广才主任带领下的工人和两位保干教师是付出努力最大的，全体教师在一年中的校园建设上付出很多。。

5、一网一标两报成为学校教师之间、学生之间、学校与家长、学校与外部交流学习的平台，对于提高学校声誉，促进学校发展，起到不可估量的作用。学校自今年三月份开通了校园网站，制定了校标，出刊了《浪花朵朵》学报和《浪之语》校报。小吴迪、刘伟英、齐乐、张扬是此项工作的主力军。

6、举行了学校卡通形象大使的征集活动，诞生了我校的卡通形象大使，受到了学生的欢迎。并被市教育局网站发布，目前点击率近五百次。

7、重视了班级文化和走廊文化建设。简约、美观、实用、独到是我们的特色。

半年来，学校校园文化有了质的提升，全体师生能以积极阳光的心态对待人生和工作，提升生存质量和工作质量。学校给全体师生搭建了各种平台，让每一个教师和学生都能体验到成功，让每一个八浪小学人都成为成功者。以德立人，文化立人深入人心。

五、艺体卫工作

1、举行了住宿生狂欢圣诞夜活动。崔莹莹做了大量的准备工作，活动效果非常好。

2、各校基本保证了学生在校一小时的体育活动时间。举行了学生广播操比赛活动。

3、举行了教师乒乓球赛。

4、举行了首届校园文化艺术节。中心小学成立舞蹈队、合唱队。

5、中心校根据上级教育行政部门的要求，制定下发了各种学生公共安全的制度及信息。各校不同程度的进行了卫生常识及学生安全知识的讲座。

6、各校进行了流行病的预防。严格执行了新生入学的接种防疫查验制度。各班各校执行了晨检制度，教室、宿舍定期消毒。手足口病得到了很好的控制。全体班主任工作非常认真，保健教师赵玉晶工作很到位。

六、学校管理

1、加大了以法治校力度，努力规范办学行为。学校要发展，必须实现科学管理，凡事有章可循，克服松散管理的现象。一年来，制定执行了教职工考勤制度、教师工作量化标准、建立了校本教研制度、听课交流卡制度、寄宿生安全管理制度、寄宿生就餐制度及大量学校管理的制度。在“人文化、科学化、精细化、高效化”管理理念的指导下，强化了学校的管理，形成了工作处处有人管，人人有事做，人人有工作目标的管理方式，使得学校的整体工作水平得到了大幅度的提升。

2、加大了学校内外部建设。悬挂宣传图板19块、植树、种花、栽花等支出近15000元;建大门支出近10000元;平整操场及校门外道路支出近15000元;安装监控设备支出10000元;粉刷油漆墙支出XX0元，春季和秋季维修暖气支出近50000元，购图书柜支出3000元;向上争取资金1XX0建厕所和门卫房;少花钱或不花钱办的事情有：秦海涛带科任教师维修雕塑和旗杆座、安电等;顾主任带领工人春季维修宿舍暖气、种草、砌检查井、砌门卫房挡土墙、冬季维修暖气外网等;刘多彬焊宣传板、焊舞台、焊铁栅栏、焊暖气外网等;小吴迪用学校主服务器做网站等;全体教师清理平整操场等等。

3、遵循规律，坚持走科学发展之路。学校管理走正道，按教育规律办事。扎扎实实地做好每一件事，做好应该做的每一件事，做好学校的每一件事。省日报社记者两次来校终于被我们全体师生感动，两次到校采访见报后，都是正面报道。如我们召开家长会，就不怕家长闹，做好家长会应该做的事，家长来校一趟，就要让家长有收获，学校也要有收获;如我们大量地开展学生活动，就是顺应小孩子的天性，寓教于活动之中;我们举行住宿生圣诞节活动，就是看到学生这样热衷于一个全世界共同的节日，学校就怎么就不能领着学生过一个圣诞节呢!195元钱的支出，我们换来的是七天没回家的120个孩子的快乐和永生难忘的记忆。强化教师粉笔字每天一练活动，领导带头，写了要评判，不认真的要提醒，就是要让全体教师都要写好字，这是小学教师应该具备的最基本的能力。我们搞教改，定了方向就要做，就要做好，课堂上的事情做不好，其它方面再好，也不是好学校。这是关乎千家万户的造福工程。一年来，我们不搞花拳绣腿，不浮躁，不走过场，领导靠前指挥，实实在在的追求课堂效益的最大化，我们走过一年了，至少有百分八十的教师和学生是喜欢这种教学方式的。教不改，是没有出路，这条路我们是一定要坚持走下去的。按规律办事，该做的事力求做好，不回避矛盾和问题，敢于承担责任，努力改正错误，我们的学校就会有长足的发展。

4、加大了村小的管理力度。一年来，我们通过双月查、模式课验收、教师学期工作考核等管理方式，加大了村小的管理力度。通过一看常规、二看卫生、三看课堂、四看取暖的方式，缩小村小与中心小学的差距，努力让村小的学生享受同中心小学一样的优质教育。从作息时间、教育教学活动、教师提高、校本教研、

5、学校领导精诚团结，密切协作。一年来，学校领导成员按照各自分管工作很好的履行了岗位职责。刘书记管理后勤、安保、取暖、校园外部建设、常务工作尽职尽责，尽量花小钱办大事，整日忙碌于学校的后勤保障工作，校外大量矛盾的处理走在前面。程校长分管教学和教育工作，超前谋划，管理到位，很好的保证了学校教育教学工作的正常开展，尤其在教学工作中，能按照学校的总体布署细致的落实和开展工作，使得教学工作得到了超常的发展。秦主席分管工会和卫生等工作后，进入角色快，教师文体活动的开展很好，卫生教育抓得很到位，并能积极为学校出谋划策，是我们好大姐。赵校长管理舍务工作细致入微，学校很放心。顾主任能放下领导架子，和工人打成一片，想在前，干在前，尤其为确保供暖顺利进行付出很大的辛苦，为校长分忧解难。新任教导处及团队四位年轻同志，工作有超前意识，不怕苦，不怕累，是领导班子的中坚力量。村小负责人在艰苦的条件下，确保了各村小学的正常运转，非常尽心尽力。

七、科研工作

我校本年度和今后一段时期的科研工作的中心是推行先学后教，当堂训练，构建“自主学习的高效课堂”模式。

数语外三科已经构建了初步的模式，XX年我们将继续推进此项工作。今年年末，我校申报了《构建自主学习的高效课堂研究》的科研专题，XX年，我将按照正规的教育科研程式来开展此项研究工作。

八、平安校园创建

1、成立了以校长为组长、副校长具体负责的安全工作领导小组。

2、制定了切合实际的安全工作预案，制定了突发事件学生撤离预案，并进行了两次安全演练。加强了寄宿生的安全管理。

3、学校设专兼职保安两人，为确保学校财产和人身安全起到一定的保障作用。

4、全体教师尤其是中心小学的一线教师为确保学生的安全做了大量工作，学校门口由于大量汽车路过，值周教师在上学和放学时间都到学校门口进行疏导。学生站队上下学已经形成习惯。

5、各校都能把安全工作当做头等大事来抓，每月进行一次安全检查并形成书面材料，在全体师生的努力下确保了学校财产和学生生命的安全。中心小学加强了学生通勤车辆和校内外住宿生及民办幼儿园的管理。

6、一年来，接待了大量家长来校关于学生住宿、通勤事宜及学生在校伤害事故进行沟通。接待了九个个村百余名家长，所有事项都得到基本的解决。

7、作为保安人员，身兼数职，无怨无悔，为我校平安校园的创建做出了贡献。

九、存在问题：

1、由于历史原因，学校每年为寄宿生支付近40000元的通勤补助，使学校经费压力很大。

2、村小办学条件仍然很差，甚至达不到基本的办学条件。

3、教师年龄偏高，部分教师很难适应一线的教学工作，尤其课改工作。

4、建章立制工作力度小，科学化管理有死角。

5、标准化学校建设由于受资金困扰，仍有大量工作要做。

6、校园文化建设虽有起色，但主题欠突出，定位欠准确，仍须提升和凝炼。

教育教学工作总结(篇5)

学校安全比泰山更重要。中小学生的安全事关家庭幸福和社会稳定，直接影响到他们的身心健康。这是一个影响整个身体的大问题。在县委、县政府、县安委的正确领导下，县教育局认真贯彻“会议精神”，坚持“安全第一，预防为主”方针，贯彻落实“谁负责，谁负责”。重视学校安全工作，把安全工作作为学校各项工作的重中之重和重要政治任务，狠抓各项防范措施落实，全面落实安全保卫工作责任制，强化校园内部秩序和校园周边环境的整顿，将为我县深化教育教学改革、全面实施素质教育营造安全、文明、健康、良好的教育环境。

一是明确职责，完善管理机制。

为切实加强对学校安全工作的组织领导，我们重点抓好四项工作：一是加强领导。县教育局成立安全工作领导小组，主任为组长，直接管控，分管领导具体管控。各乡镇（街道）教育办和各中小学（幼儿园）也成立了相应的安全工作领导机构，由各单位最高领导亲自办理。二是落实责任制，严格落实责任。为落实学校安全工作责任到人，层层落实责任制。该层已签署安全目标责任书。三是完善管理机制。为让全县中小学校明确学校安全工作的内容和方式，我们制定了《xx县学校安全管理办法》和《xx县教育系统突发公共卫生事件应急预案》。上级文件的精神。各学校根据学校周边环境特点制定了相应的《周边环境改善方案》和《安全事故应急预案》。为及时准确掌握全县学校安全形势，坚持实行学校晨检制度、月报制度、重大事故24小时报告制度。四是加大检查力度。运动靠竞技，安全靠检查。今年以来，我们组织人员对学校消防、交通、食品卫生、周边环境等安全进行了十余次检查。针对已查明的事故隐患，将整改责任落实到单位和个人，责令限期整改。

二是加强安全教育，重在预防。

“不怕一万，只怕不测”，在现实生活中，自然灾害和意外伤害往往在所难免，但如果我们采取合理的预防措施，加强学生的预防 避灾教育可以将灾害来袭时的损失降到最低。或许拥有自救、自保等安全知识的学生，可能一辈子都没有机会使用，但如果真的发生灾难，无论有没有这些知识和技能，结果都会完全不同。基于这种认识，我们开展了多种形式的安全知识宣传教育。一是集中教育。我们要求每个学校每学期至少组织学生2次，安排专门的安全教育内容，让学生系统地学习自救和自保，进行自救和自保演练，提高学生的能力。以免在紧急情况下发生危险。二是校本教育。学校利用会议、布告栏、广播、黑板报、知识走廊等有效形式，宣传安全知识，开展安全意识、交通安全、社会治安、防触电、防溺水、防毒、食品卫生和传染病等工作。预防学生。 .对校内外活动进行安全知识教育，使学生具备一定的安全和危险判断能力，掌握一些自救、自我保护的基本方法，树立安全第一的思想和法律观念，自觉地遵守安全法规，懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。

三、排查整改，消除隐患。

年初，教育局在《xx县教育局2012年重点工作》中明确规定了月检和季检。各乡镇（街道）教育办、学校也定期开展自查，排查隐患，梳理明细，建立台账，限期整改。对发现的问题，在具体单位实行“挂牌”制度，明确问题、查明原因、列出方案、明确时间、采取措施，每月一次向社会公开反馈。 ;如果问题没有解决，继续“列出”。对学校整改成果进行监督，建立顶层问责制，将整改成果纳入各乡（街）县??级学校的年度综合考核。今年，今年的重点是整治个别学校发现的消火栓损坏、灭火器数量不足、应急灯损坏、标识不规则、防雷设施损坏等问题。 同时联系督促县交警队加强对学生车辆的管理，一一登记，建立档案，跟踪管理。

四是开展专项整治，优化教育环境。

为顺利实施xx教育振兴计划，营造良好教育环境，教育局将及时开展专项整治活动，提升全县教育综合能力 依法治教、立德育人的制度。 ，培养遵纪守法、文明健康的青年学生，建设平安校园，创造平安教育。

教育教学工作总结(篇6)

一年来,我乡教辅站在上级教育主管部门正确领导下，坚持以课程改革精神为导向，新课程实施为重点,全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效。现将其总结如下：

20xx年组织送课活动一次，共送课10节，听取常态课10余节。通过送课和听取常态课，为广大教师提供交流平台，使教师相互取长补短，不断完善自己的教学技能。

20xx年4月，我乡对20xx年2月新任教师进行教学业务培训，培训采取听取骨干教师上示范课和听新教师上课及教学业务培训，通过培训，使他们尽快融入到教育教学这个大环境来。

20xx年，我乡学校分别与兴义七中、枫塘学校、万屯中学、雄武中学、下午屯纳禄小学、七舍中小学进行教学交流活动，通过交流，吸取他人先进管理经验和教学经验，提高我乡中小学校的管理和教师的专业素质。

本年度我乡组织教师参加市级优质课3次，共有4人获一等奖，4人获二等奖，6人获三等奖；在组织学生参加第二十二届“希望杯”全国数学邀请赛中，一名学生获全国初中二年级三等奖，二名学生获州级三等奖，三名教师获指导奖；在兴义市20xx年“祖国好家乡美”我爱我家绘画比赛活动中，三名学生获奖，一名教师获指导奖。

1、全国小学高效课堂教学展示研讨会（9人，广西百色）；

2、“千校万师”未成年人思想道德培训（7人，贵阳）；

3、贵州省幼儿园园长及骨干教师培训（1人，贵阳）；

4、农村中小学教师素质提升培训（7人，贵阳）；

5、幼儿教师转岗培训（2人，兴义）；

6、民盟中央数学讲座（1人，兴义）；

7、继续教育国培、省培（网络培训）；通过考察和培训，拓宽教师视野，增长教师见识，为培养优秀学生打下坚实的基础。

20xx年5月10日至30日，我乡组织人员对全乡中小学教师教学常规工作进行地毯式检查，共检查教师160余人，通过检查，有效提高了我乡中小学教师的教学业务工作，并为通过教学质量打下坚实基础。

积极组织教师撰写继续研讨论文，并发表在相关刊物上，提高教师教学研讨能力，在撰写的论文中，10篇论文获不同奖次，另有多篇论文在兴义教育、黔西南教育、黔西南日报上发表。

我乡中学一、五、八、十中上线近70人，中小学统测成绩在全市同类学校中名列前茅。

1、加强自身建设,注重教研员自身能力的提高，通过理论学习、集中培训、外出参观等形式，提升教研员教学研究和指导教学的能力。

2、进一步规范教学管理，加强对薄弱学校的指导，全面提高教学质量。

3、完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。

4、发挥学科带头人作用，开展送示范课、送研讨课活动。搭建青年教师提高平台，积极组织教师上公开课、参加各类大赛、外出交流等，提高青年教师的素质和能力。

回顾过去，我们取得一定成绩，展望未来，我们任重道远，20xx年已成为历史，在20xx年，希望各位依然一如既往，将我乡教育推向一个新的台阶。

教育教学工作总结(篇7)

紧张的期中考试已经结束。优异的成绩见证了同学们的不懈努力和亲爱的老师们的辛勤付出。老师们为我们的满意成绩而感动，学生们也为我们的辛勤付出得到了回报。以下是小编整理的学校长期中期总结会议讲话稿，仅供大家参考。学校长期期中考试总结演讲1

同学们大家好：

今天校长要和大家聊一聊“考后反思”。

紧张的期中考试结束了，大家都很关心自己的考试成绩。是的，在我们学生时代，考试成绩很重要，但是孩子们，你们有没有想过，成绩背后隐藏着很多内容呢？考试可以检测和衡量我们一段时间内的学习效果，可以发现我们平时学习的不足和缺陷。考试就像钓鱼。每次考试都会发现渔网的漏洞。我们用知识和能力使用的渔网将牢不可破，并保证我们出色的学习成绩。那么如何正确地分析和反思我们的考试呢？

首先，一定要认真分析自己在考试中的失误或失误，反思自己平时的学习态度和学习习惯，往往在考试后被很多学生敷衍或不屑一顾。成功必有方法，失败必有原因。有两点可以肯定：一是“态度决定一切”。如果你在考试的记忆知识问题上丢了太多分，至少你没有投入足够的时间。如果很多简单的知识应用和操作出现很多错误，说明你训练不够，知识转移，应用能力不强，学习态度都有问题。蜀山以勤劳为道，不勤修，学不成真本事。人们常说，“梦里走很多路，醒来还是躺在床上”，意思是“不努力，理想永远是梦”。第二，“细节决定成败”，如果考试时总是读错题，或者思路正确却不能正确解题，或者写作迷失方向等，很明显你平时注意力不集中，意志力顽强，学习习惯踏实严谨。

另外，无论考试是否合格，我们每个学生都要树立新的起点，树立新的学习目标。如果这次考试考得好，一定要继续坚定信心，以更饱满的精神和更认真的态度投入学习，才能保持优异的成绩；即使我们这次考试考得不好，我们也不能不恢复。郁闷中，我们必须静下心来寻找新的起点，然后奋斗前进。然而，有些学生在考试中表现不佳。这时候，他的动力很大。他列出了很多学习计划，下了很大的决心。不过几天后，还是和以前一样，他失去了这几天的动力，这样的学生在学习上是永远不会有进步的。学习就像一场长跑。谁懈怠，谁就落后；谁不坚持，谁也会落后。所以在学习的时候，我们一定要持之以恒，要有毅力。

同学们，也许你们是因为自尊而懈怠，那么，请立即养成严谨踏实的好习惯，做好每一个细节，相信你们很快就会恢复英姿;或许，你如果因为懒惰而放纵自己，那么请立即严于律己，抓住机会，分秒必争。相信你也可以成为翱翔的雄鹰；每一朵花都有开放的权利！从现在做起，从基础做起，增强自信，提高效率，相信成功并不遥远。

学校长期期中考试总结演讲2

师生：

大家好！

今天，我xx小学全体师生欢聚一堂，召开了20xx秋季期中考试总结暨表彰大会。首先，请允许我代表全体老师，向努力学习、追求进步的同学们表示热烈的问候！祝贺本次期中考试取得优异成绩的班级和同学。

同学们，经过半个学期的学习，我们每个同学都有不同程度的进步。我们很高兴看到您热爱集体，珍惜荣誉；你品德高尚，有上进心；你努力学习，勇攀高峰；能独立行事，谦虚有礼；刚刚表扬并取得优异成绩的学生只是我们众多优秀学生的代表。希望大家在下半学期不骄不躁，不断进取，取得更好的成绩。也希望其他同学向优秀的同学学习，努力学习。 ，勇于争第一。

我们学校为大家提供良好的学习环境、完善的后勤保障、整齐的师资队伍和优质的教学资源。学校的每一位老师都兢兢业业、勤奋敬业、全心全意为学生着想。在身体上。在这样的条件下，学生虽然取得了一些成绩，但也应该看到学生的不足。有的学生学习成绩不够理想，进步不大；有的学生学习目标不够明确，天天呆在学校，不知道做什么，什么也不做，不懂得珍惜时间，没有进取心；学习态度不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确应对每次考试，有的学生打架骂人，违反返校规则，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学学习的绊脚石。

为此，我想对本次会议的全体同学提出几点要求：

首先，好好学习。

我们今天要提倡的是学习，学习需要努力。我们可以回首往事，历代所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经历过艰难的阶段？看看我们的正反面，哪个不努力学习成绩好？为什么要努力学习？因为专家已经研究过了，人的先天智力差别不大，要想取得成功，只能靠后天的努力。如果你的成绩不理想，不是因为你的智力，而是因为你学习不够努力，在习惯养成方面不如别人，你的努力不如他们。

其次，学习要讲究方法。

有一个很好的学习方法。一位被清华大学录取的大学生在谈及自己的学习经历时曾说过：优秀的学生大多在学习中注重“三先三后”。这种“先三后三”的学习方式是：先预习，再上课；先复习，再做功课；首先独立思考，然后向他人寻求建议。这种说法学生们并不陌生，但很多学生都不愿意老老实实的去实践。事实上，“三先三后”学习法的实施，突出体现在对我校学生自主学习能力、独立思考能力和解决问题能力的培养上。这种自学能力一旦形成，就有可能改变学习的被动局面，提高学习成绩。良好的学习方法和习惯的养成，必将为你日后的深造和事业发展奠定基础，使你受益无穷。

第三，永远用目标激励自己，相信自己能做到。

目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有崇高的学习目标。古人云：“择上得上，择上得下，择下得下”。哲学家说：“伟大的目的产生伟大的力量。”这句话告诉我们，无论做什么，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想。进入学校后，他们就设定了自己的学习目标，并不断地用自己的目标来鼓励和鞭策自己。这是他们学习的动力，也是他们能够取得卓越成就的原因。成就的原因。所以，我们每个同学都要有远大的目标，然后把目标细化为平时的日常行动。具体就是制定学习计划，合理分配学习时间，该休息的时候休息，该玩的时候玩。一定要玩和调整你的大脑。把远大的目标落实到一点一滴的积累中，名校离我们不远，清华北大离我们不远。我们也应该正确对待短期目标。当我们遇到挫折时，我们应该心胸开阔。能不骄不败取胜，就要总结经验，迎接未来的考试。不要哭着哭，只会增加你的负担。唯有一点一滴地去做，才能伐木断水。只要我们始终以目标激励自己，我相信我们都可以成为未来的时代栋梁。

第四，我们下一阶段的目标。

下一个阶段，等待我们的是学校质检。我们的任务是学习新课程，完成常规学习任务，做好后期复习和备考工作。我们的目标是在接下来的考试中取得好成绩，我们每个年级都在乡镇考试中名列前茅。我们的目标必须实现。我相信，只要我们的师生共同努力，我们的目标就会实现。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回报你多少辛酸；你为生活付出了多少努力，生活会给你一点点回报。希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们追求卓越的精神，掀起学习高潮。希望各位被表彰的同学再接再厉，再接再厉，在期末考试中更上一层楼；希望其他同学以被表彰的同学为榜样，顽强拼搏，唤起追求，努力奋斗，争创佳绩。那时，我希望有更多的同学用我的汗水赢得热烈的掌声，用我的勤奋赢得更多的掌声！

最后祝各位同学身体健康，学习进步！

学校长期期中考试总结讲话3

各位同学：

紧张的期中考试已经结束，优异的成绩见证了不懈的努力同学们的尊重和爱戴老师们的辛勤工作，老师们为我们的满意成绩感动，同学们也为自己付出的辛勤付出而欣慰。

期中考试离我们而去，但我们的学习之旅还远未结束。考试不是终点，也不是人生的全部。人生的路，阳光明媚，也有阴雨连绵的岁月，我们无法控制天气，但我们可以改变心情，我们无法改变自己的容貌，但我们可以露出微笑，我们可以不能改变世界，但我们可以改变自己，我们必须从暂时的快乐中走出来，从暂时的快乐中走出来。走出抑郁，胜利不骄，失败不气馁，不畏荣辱，努力奋斗，适时调整自己。

对于我们中学生来说：世界上有三件事需要很长时间才能到来——生日、寒假和暑假。世界上随时都有三样东西：阶段考试、期中考试和期末考试。我认为您对考试有很多经验，但是为什么“失败是成功之母”这句话对某些学生并不总是有效？在一次又一次的考试失败后，他们仍然失败。我认为这与考试无关。态度决定一切。态度决定一切。有的同学在考前对试卷说：“可以见面，但不求”，而在考试中，对实体说：“追随真神”，生怕漏了一道题，但考完后，他们无情地丢弃了它。此时，他们眼中只有分数。现在不流行可持续发展吗？那么为什么有这么多学生不把眼光放在未来呢？事实上，分数只是对你在舞台上的努力的评价。找出失分的原因，分析不清楚的问题和不足。我们的目标不是这次的小考，而是未来的高考。当然，只有在小考结束后及时总结和纠正，才能看到未来高考的辉煌。有的同学考试考得不好，列了很多的学习计划和决心，但过了几天，又像以前一样失去了动力。因此，我们在学习上一定要有坚定的毅力，否则下次考试又会过时。

明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来。这取决于每个人的智慧和努力。只有今天的努力，才能换来美好的明天。有这样一句名言：“人生的路上，想哭就哭，想笑就笑，别忘了学问快点。”同学们，让我们携手共进。我坚信，因为我们的不懈努力，青春才会灿烂。老师和家长为我们的身心健康感到自豪，学校也为我们的优异成绩感到自豪。

教育教学工作总结(篇8)

光阴似箭，日月如梭。__年初夏，我从武汉中南民族大学一毕业，便参加了湖北省教育厅组织的__届资教生岗前培训。__年9月1日，我正式走上了教育教学岗位，自那时起我一直工作在教育教学一线。六年来，我爱岗敬业，积极向上，努力学习，逐渐成长成为一名教坛新秀。现将六年来的教育教学工作总结如下：

一、践行师德规范，切实提高个人的政治思想素养。

作为一名年轻的党员教师，我热爱教育事业，认真贯彻落实党的教育方针、政策，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展、教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力，形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同事，关爱学生，入行不久我就凭踏实的工作态度、实在的工作业绩受到同学们、同事们的欢迎。

学高为师，身正为范。成为人民教师的我们，必须时刻谨记为人师表，教书育人。我严格要求着自己，使自己具备良好的事业心、强烈的责任感和严谨治学的科学态度。工作上，我任劳任怨，刻苦钻研敢挑重担，乐于接受学校安排的各项工作;学习上和生活上我关心呵护每一位学生，以身作则、言行一致，做学生的表率，使学生得到了良好的教育，我真正实践了身教重于言教的规律;在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作，认真践行师德规范。

二、工作认真负责，努力提高自身的工作能力和业务水平。

作为教师，认真上好每一节课是最起码的要求，尤其是对刚从事教育事业的人来讲，课前认真备课就显得尤为重要，备好课是上好课的基础。所以每个学期从上第一节课到学期结束，我都在课前阅读新课标，熟悉教材内容，查阅相关教学资料，然后设计出教案，从而使课堂教学质量得以提升。现在的我越来越深刻地认识到——时代在发展，社会在进步，教育教学观念必须不断更新，自身所掌握的知识难以满足现代教育教学，所以，我十分注重业务学习。

六年来，我多次参加了湖北省教育厅组织的教师培训，学习新的教育教学理念，现在的我已将这些新理念贯彻于自己的教育教学工作中。平时，我经常翻阅有关教育教学方面的书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教学实践。当班主任后，我特别注重学生的行为习惯养成教育，重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。作为青年教师，有很多需要学习改进的地方，我就经常利用周末及节假日自觉学习业务理论知识，通过多种途径学习名师的先进教育方法并认真做好笔录，也经常与其他教师一起探讨问题，努力借鉴他人优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。通过领导、同事们的帮助和自己的努力，我成长比较顺利，工作求真务实，作风过硬，很快得到领导同事、学生及其家长的认可。

六年来，我坚持正确的世界观、人生观、价值观，恪尽职守，认真遵从涉教领域的各项规章制度，乐观进取，干一行，专一行，爱一行，精一行，努力把自己的职业当事业来经营，遵循教育教学规律，对自己的工作尽职尽责。争取在教育行业中实现自己的人生价值。

三、乐观踏实进取，用实在的业绩鞭策自己奋勇前行。

六年来，我乐观向上，工作踏实、积极进取，先后担任过学校政教处政教员、教务处教研组组长、校团委组织委员，担任过平行班班主任和快班班主任，担任过语文兼历史教师、毕业班快班历史把关教师。付出总会有所收获。__年春我指导了康仪林等19名同学参加湖北省中学生“天地杯”作文大赛，就有18位同学获得了一、二、三等奖。__年秋和__年春，我带701班的语文和902班快班的历史，701班就有李鑫华、龙霞、艾桂珍、熊书祥四名同学的作文在《恩施晚报》上发表;__年秋期末 902班快班的历史取得历史性大突破，全班53名同学有42人居于优分线上，其中有21人在90分以上;__年春902班快班的历史也取得可喜成绩，在__年中考中，康硕同学历史单科满分，这是宣恩县为数不多的单科满分。902班在__年中考中，14人上宣恩一中公费线，其中李宏美、刘传宗、胡曼、向丹等4人进入宣恩一中“阳光班”就读。__年春至__年春我连续三个学期担任了快班班主任，__年我804班的地生会考成绩优异。每当看到同学们的成绩进步，我就有种说不出的高兴。

在同学们取得不断进步的同时，我也在不断成长。__年至__年，我四次被评为优秀教师或优秀班主任;__年暑假培训被湖北省教育厅表彰为优秀学员;-__年度考核优秀;__年我主讲县级优质课《明朝的对外经济文化交流》荣获三等奖，该教案后来荣获国家级二等奖;__年我撰写的论文《浅议信息技术在初中历史教学中的运

用》荣获全国中学历史优秀课改论文一等奖，该文的姊妹篇论文获湖北省一等奖，随笔《母爱无价——〈懂你〉歌词赏析》荣获恩施州教育局征文大赛二等奖，论文《新课改背景下的教师专业化探讨》被恩施州电化教育站评为州级三等奖;__年度考核优秀; _X_底又一次参加国培计划于X_年3月获全国中小学教师继续教育网颁发的优秀学员荣誉证书;X_年论文《社会转型期留守儿童教育管理初探》被湖北省教育学会德育委员会评为省级三等奖;至X_年，我多篇论文、教案、课件、随笔在恩施民族教育科研网、川教社历史课程网、中学历史教学园地、文章阅读网、历史教育教学网等专业类、文学类网站发表或被豆丁网等转载、引用。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。过去的成绩业已成为远去的历史，我需要不断学习，不断进取。目前我的事业在清外才起步，不足中仍昭示着希望，比起昨天的稚嫩，今天的我更多了份成熟，我始终相信艰辛奋斗之后的明天一定会变得更加美好。

教育教学工作总结(篇9)

本学期 ,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。

这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。

作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1、课前备课,做到“有备而来”。

我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。

结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。

本文网址：//m.968OK.com/gongzuozongjie/231182.html