《猎人笔记》读书笔记(热门四篇)

研读书籍可以扩宽我们的知识领域，对我们的日常生活有很大的帮助。当我们认真品味作者的作品后，我们内心一定会有很多感悟。读后感可以从众多思想中挑选最合适的感受点作为全文议论的重要核心。如果你对“《猎人笔记》读书笔记”感到好奇，请看下面经过精心准备的资料。本文或许能够帮助你解答问题，希望你会喜欢！

《猎人笔记》读书笔记(篇1)

晚霞如火、美景朦胧；夜色入暮，一片寂静，或许会有明月别枝惊鹊之声；若是晚上下雨，也没有关系，那么必有“七八个星天外，两三点雨山前”的如诗一样的情境。这些还只是用我的语言在简单概括这篇文章，可想而知，这样令人如痴如醉的充满诗情画意的田园风景，在大作家图格涅夫的《猎人笔记》中被描绘的更回具有独特美感……

《树林和草原》是图格涅夫著名作品《猎人笔记》中的最后一篇，全文描写了俄罗斯大自然风光的魅力，以猎人狩猎为线索，贯穿全文，写出了大自然的诗意与清新。

作者分别把田园中一年四季的特点进行细致的描写：在“万紫千红总是春”的时候，树木在低声地玩闹，马车粼粼地响起，火红的太阳悄悄升起，一切都令人感到心旷神怡。在夏天，拔开密密的灌木，闻到新鲜苦艾，看到浓密的树林，坐在阴凉处，饱饮悬岩下的一股清泉，欣赏晚霞如火一般地美景，都令人羡慕不已；再加上写鸟儿悠然的歌声，铃兰的芳香，宛如处在梦境中一般，此时正有“结庐在人境，而无车马喧”的感觉了。深秋时，金黄地白桦，小片的白杨，橡树林衬着淡蓝色的天空，更别有一番情趣；冬日里，踩着高高的雪橇，白茫茫的雪使人眯起眼睛；这一年四季的风景，可谓各有千秋，使人陶醉其中……

在《树林和草原》中，作者用丰富的语言、完美的词语为读者们展开了一个丰富多彩、如诗如画的画卷，并且还用了比喻、拟人的修辞手法显现出田园风光一派生机勃勃的样子。

《猎人笔记》读书笔记(篇2)

如果说《猎人笔记》只是一篇描写田园风光的优秀文章，那么这还不足以证明这篇名作的成名原因。往深一层想，并与当时的社会背景与历史链接，再看全文的最后一段“连幸福的人儿在春天里都向往远方”看出作者在充满诗意并带着几丝哀愁写景同时，其实作者也在融情于景，借景抒情，也在这篇优美小说的背后又写了一篇小说，隐蔽地揭露了地主上表面文明仁慈，实际上内心丑恶，对奴隶残暴的本性;同时也表达了作者自身对奴隶制、努力交易的反对，表现了对农民的同情，以及对他们纯朴性格的赞扬，对地主的讽刺;更写出了作者对美好生活的向往，对大自然风光的无限喜爱。

如果说，这是一篇写景很优秀的文章，那么确实不错，作者运用多种写作手法，细致、全方位的按照时间顺序将一幅美丽的画卷展现在人们眼前，让读者在感同身受的同时也可以从字里行间中体会到作者的心情以及作者的深刻想法;真是“此中有真意，欲辨已忘言”。

这本书的作者是俄国的作家屠格涅夫。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集，通过作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘，我们可以深切感受到当时的俄国社会的种种现实。这本书展现在我们面前的首先是一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等;其次作者也揭示了农民的悲惨命运，还从一些新角度去发现农民的才干、创造力、优良品种和丰富的精神世界。需要注意的是，作者在表现这些时，并不是直接描写，而是显得含蓄、简约，言有尽意无穷，给读者留下了无限的想象空间。

作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。作者对农民和农奴表示出深切的同情，同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。

《猎人笔记》读书笔记(篇3)

屠格涅夫善于描写少女形象，在《猎人笔记》中他写了一系列的农家少女，赞美了他们纯洁善良的天性，表现了他们对自由和美好生活的追求。《契尔托普哈诺夫的末路》中的吉普赛女郎玛莎，怀着对美好生活的信念，毅然决定舍弃拼命追求她的老爷所给予的荣华富贵。《幽会》中的阿库丽娜，遂被负心汉抛弃，但她对于爱情的真诚追求使人深深感动。

这些动人的少女形象从一个侧面反映了俄罗斯农民高尚而丰富的精神世界。

作者更没有忘记农民的希望他们的孩子。在脍炙人口的《别任草地》中，他以充满诗情的笔触为我们描绘了一群可爱的农家少年，他们天真烂漫、勇敢、充满幻想，在夏夜的篝火边绘声绘色地描绘了瑰丽的晨曦、初升的太阳，其中渗透着作者对农民下一代的希望、赞美与祝福。

正是这种人民对美好生活的追求和向往，使我认识到俄罗斯民族的伟大。通过阅读这本书，我觉得俄罗斯人在很多方面是世界上最有弹性的人。因此，伟大的法兰西皇帝拿破仑和第三帝国的天才希特勒最终都在这片充满灰色地带的土地上被打败了。

一片遐想后回到文章中我更发觉作者不仅仅描绘了农民命运的不幸、社会的黑暗，笔墨更着意表现了农民卓越的才干、美好的精神世界和高尚的道德力量，赞美了他们纯洁、善良的天性。这点在所有作家中是非常难能可贵的。这能反映出作者的性格，作者的内心充满了希望。

他把自己的真情实感，都倾注在字里行间。而这种从心灵深处流露出来的喜怒哀乐之情，让我为之动容。

一个人写一个好故事并不难，但要把这些优秀的故事编成一本书却不容易。然而屠格涅夫就做到了这一点。看似零散的篇章构成了一个有机的整体，足以展示作者深厚的写作技巧。

对地主的仇恨和对好农民的赞扬，用含蓄而无保留的语言表达出来。正是因为这些深刻的含义，我觉得读他的文章很有意思。

合上这本书脑海中便浮现出俄罗斯美丽的景象。事过境迁，那带着绚丽色彩和扑鼻芳香的大自然是否依旧如此美好呢?我没有去过俄罗斯，也只得凭空慢慢地想了。

尽管如此，我仍然钦佩作者对自然风光的描写和他杰出的才华。

《猎人笔记》读书笔记(篇4)

《猎人笔记》是俄罗斯作家屠格涅夫的一本小说，这本书很迷人，读完之后我反复回味，书中的故事我久久不能忘记。

屠格涅夫笔下的俄罗斯富有天然的灵性。无论是辽阔的草原，还是古老的森林；无论是宽阔的河流，还是低矮的灌木，都被他描写得栩栩如生，读来如临其境。看着屠格涅夫笔下的一草一木，听着森林里的鸟兽虫鸣，我不禁感叹俄罗斯大自然这惊人的美丽！然而就在这样一个仙境一般的世界，有些人身上却发生着一些悲伤的事情。

屠格涅夫用猎人的眼光，向我们展现了猎人行走于山间的所见所闻所感。地主，贵族，农人，老人，孩子……我印象最深的是“活骷髅”，活骷髅并不是真的骷髅，而是一位妇女。她叫露凯丽娅，苗条，丰满，能歌善舞，是公认的美人。但在一次意外后全身瘫痪，被病痛折磨得她骨瘦如柴，头发稀疏。尽管如此，露凯丽娅依旧乐观善良，对生活充满希望。她为“我”唱歌，与“我”聊天，讲述瘫痪后的生活，期待着一只兔子或者一只鸟能闯入她的房间。“我”是敬佩她的，敬佩她身上这种倔强的精神，但“我”同时也对她不幸的遭遇感到惋惜。

有人说《猎人笔记》表达了屠格涅夫对农奴制的批判，表达了他对苦难的俄罗斯农奴的同情，但我觉得除了这些，我更看到一个观察敏锐、情感细腻的屠格涅夫。写这本书，他或许是想告诉我们，与其抱怨命运的不幸，不如乐观面对，享受生活！

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《朝花夕拾》读书笔记热门9篇

阅读的好处:

1. 充实丰富: 读书能够带来丰富的知识和经验，让人的内心更加充实。

2. 思维训练: 阅读可以培养人的思考能力和逻辑思维能力，促进思维的灵活性。

3. 境界提升: 通过阅读作品，人们的审美境界和人生观价值观都可以得到提升。

4. 作品吸引力: 作品中跌宕起伏的剧情和流畅的文体让人深深着迷，产生强烈的阅读兴趣。

读后感的方面：

1. 内容理解: 读后感首先要记录对作品内容的理解和感悟，包括主题、情节、人物等方面的理解。

2. 情感体验: 记录对作品所引发的情感体验，包括喜悦、忧伤、愤怒等，以及这些情感体验的具体原因。

3. 思考与思想: 读后感还要写下阅读作品后产生的思考和思想，包括对人生、社会问题的思考等。

4. 评价和观点: 最后，根据个人的观点和评价，写下对作品的评价，包括优点、不足之处以及个人的建议等。

文章题目：“探寻阅读的魅力与价值”

解决阅读难题的建议：

1. 制定阅读计划：制定一个合理的阅读计划，确保每天都有固定的时间用来阅读。

2. 拓宽阅读范围：尝试读一些不同领域和类型的书籍，拓宽自己的知识面和视野。

3. 多角度思考：阅读时要多角度思考，不只是接受作者的观点，也要自己提出问题和独立思考。

4. 记录读后感：及时记录自己的读后感和思考，可以通过写读书笔记或者参加读书俱乐部等方式。

5. 多元化阅读方式：除了传统的纸质书，可以尝试电子书、有声读物等多种阅读方式。

通过合理的阅读规划和多样化的阅读方式，我们可以充分利用阅读的力量，提升自己的知识水平和思维能力，享受阅读带来的乐趣和成长。

《朝花夕拾》读书笔记 篇1

1、他口里的阎罗天子仿佛也不大高明，竟会误解他的人格，——不，鬼格。

2、问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

3、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

4、到别的地方去看看，如何呢？

5、我道ｎｇａ阿嫂哭得悲伤，暂放他还阳半刻。大王道我是得钱买放，就将我捆打四十！

6、我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的.食宿操心。

7、但他一出台就须打一百零八个嚏，同时也放一百零八个屁，这才自述他的履历。

8、一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近。

9、不过这惩罚，却给了我们的活无常以不可磨灭的冤苦的印象，一提起，就使他更加蹙紧双眉，捏定破芭蕉扇，脸向着地，鸭子浮水似的跳舞起来。

10、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

11、我至今还确凿记得，在故乡时候，和“下等人”一同，常常这样高兴地正视过这鬼而人，理而情，可怖而可爱的无常；而且欣赏他脸上的哭或笑，口头的硬语与谐谈……。

12、但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。

13、实在标致极了。

14、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

15、其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。

16、活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判是在阴间！

17、那怕你，铜墙铁壁！那怕你，皇亲国戚！

18、东京也无非是这样。

19、大概是物以稀为贵罢。

20、这些“下等人”，要他们发什么“我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地”那样热昏似的妙语，是办不到的。

21、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。

《朝花夕拾》读书笔记 篇2

人们往往满怀憧憬地踏上寻找幸福的征途，殊不知幸福就在我们身边。然而当幸福的金马车向飞来时，我们往往对它视而不见。当它离去时，又会拣起地上的遗落的金鬃毛，回味着幸福散发着露水清香时的味道暗自后悔，

幸福是“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”的无微不至的母爱，它润物细无声，而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。

幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫，父爱如山，而幸福亦像大山般敦厚稳重。

幸福是“海内存知己，天涯共比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得，知己难求。知己一位，幸福足矣。

幸福是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情。久在异乡，思乡情切。当风雨燕归来之时，这种叶落归根的幸福之感便油然而生。

幸福是“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的，但是只要我们拥有一颗豁达的心，知足常乐，幸福就在某个角落等待着我们。

锦衣玉食是幸福、粗茶淡饭亦然；朱门豪宅是幸福，柴门茅舍亦然；声名显赫是幸福，平平淡淡亦然，……幸福的天平上一切等价。

你是否抱怨流年似水，幸福不愿施舍它的青睐？于是你失望，你痛苦，你如同失败者一般诅咒幸福。可每当幸福路过时，你依旧迫不及待地拥抱她的圣洁。人生，便是这样痛并快乐着，纵然快乐已随记忆的风散去，不再回头，但仍余下幸福的余温点缀心情的花边！

《朝花夕拾》读书笔记 篇3

本书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。藤野是一位正直、热诚的日本学者，范爱农是一个在黑暗中，抑郁、愤懑的爱国青年，《琐记》记的则是，作者自己为寻“另一类的人们”所经历的艰难和热望。

经典人物

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有民族歧视，如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看

五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中，有的爸爸是无情的，他没有关注到孩子在一步一步的努力，却一味的敷衍孩子，令孩子自尊心受损，便会度日如年。

好词

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖

《朝花夕拾》读书笔记 篇4

今天，我读了《朝花夕拾》这本书。

鲁迅和润土的童年可以说是人间和地狱。因为当时的社会的黑暗和政治腐败让普通人的孩子的童年饱受痛苦。鲁迅出生在一个好家庭，所以他过着相对幸福的生活，但是他没有润土的生活那么有地方乐趣。今天，我们生活在21世纪与鲁迅的生活相比，可以说是天与地！生活条件很好，下雪天没有必要变冷，而且有暖气。热天不要出汗，有空调。有些人一辈子都吃不下的时候，鲁迅可以吃很多，但是想想看，和“白草花园”的生活相比，我们的生活真的一点都不好玩！我没有研究过麻雀，我不知道什么是皇帝，何首乌似乎听说过……害怕的童话故事终于听到了一些，但我再也记不起来了。至于下雪天的“拍照”，连想都不敢想即使下大雪，我也不敢“做梦”，现在在我们南方很少见到雪。记得小时候，上海的一个冬天，下着大雪，可以想象当时离开房子的时候，一定戴着手套，头上戴着帽子，包着东西，那一年，我无法抵御上海的寒冷。我生病了，不得不去医院。但似乎没有一丝雪印象是出租车窗外绿化带上的一层雪。也有我看到的雪花，但我摸不着它们。就在我遇见他们之前，一个成年人拦住了我。怕我冻着，回想起来，如果我还记得那一年的寒冷，甚至是湿漉漉的，透过手套滴答作响的寒冷，我也许能成为像鲁迅那样写作的文豪。只是现在，我宁愿忘记雪，因为没有乐趣，只有被束缚的难受！

鲁迅的《朝花夕拾》讲的是民国初期，当时，在邻国日本的心中，中国的确是一个弱国“祖国，你为什么不快点变得更强大，你的孩子在这里受苦！”一个学日语的青少年，这便是鲁迅先生。然而，那些看着自己的同胞在电影中被斩首并与日本人一起欢呼的'中国人，骨子里却是冷酷无情的，不仅可怜而且可恶！然而，并不是所有的日本人都不知道“尊重”这个词是什么意思。从其中一篇《藤野先生》就能看出，作者鲁迅关注的是藤野先生严谨的教学风格，对作者真诚的关怀，以及他对中国和“人民”的热爱，作品的字里行间，都洋溢着作者对老师的赞美和关怀。在文章的结尾，鲁迅写了关于他直到现在，仍然被藤野先生的影子敦促“写一些与‘诚实的人’相抵触的话”，再次表达了作者对藤野先生的怀念和钦佩。鲁迅先生是我们的“国家脊梁”，他用笔当枪，把每个字都打在地板上。虽然这本书《朝花夕拾》是一部怀旧散文集，但它并没有改变它的风格。读到作品中指出的旧中国的缺点，我仍然感到震惊。我很高兴我出生在一个祖国繁荣富强的时代，但我决心尽我所能防止悲剧再次发生。在过去的日子里，我们伟大的祖国有太多屈辱的历史。现在，在一个繁荣强大的祖国，作为未来的支柱，我们应该为中国努力工作。过去、将来或现在，中国将不再被别人欺负，因为中国已经在崛起了！

《朝花夕拾》读书笔记 篇5

它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辨话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说凶残的罢，但它们从来就没有竖过”公理“”正义“的旗帜，使牺牲者知道被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立行了，自然是一大进步，能说话了，自然又是一大进步，能写字作文了，自然又是一大进步，然而也就堕落了，因为那时也就开始了说空话。说空话，尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗷嗷叫的动物，实在免不得”颜厚有忸怩“了。——选自《狗猫鼠》

赏析：这段话将人与动物进行对比。通俗的讲，意思大概是动物哪怕有不足之处，却不会厚颜无耻的'当不足为优点。自命清高。而人呢，比动物进步了，有思想有言论，却说着空话么，说着违心之论。两者进行对比，更加明显的反映出当时那个社会中人的品行之恶俗，行为之无耻。以至于鲁迅先生这样讽刺当时人们的品行和当时社会的黑暗。

《朝花夕拾》读书笔记 篇6

到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的`事情到了晚年再去回想，如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

读完这本书，脑中还念念不忘书中的情节，在想想，鲁迅能在黑暗中，发掘出童年之美，靠的是心中对未来的期望，我们是否能像他一样，在最困难的时候，发现光芒，并抓住它，就算是只有很小很小的一丝，也要死死的拽着，不要让希望逃跑。

我相信，只要每个人对未来都充满着希望，那么，在他的世界里，就算有多大的障碍，他的生命也不会在寂寞!

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

《朝花夕拾》读书笔记 篇7

1、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。

2、我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

3、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。

4、人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。

5、虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高。

6、旧朋云散尽，余亦等轻尘。

7、中国的哭和拜，什么时候才完呢?

8、把酒论天下,先生小酒人,大圜犹酩酊,微醉合沉沦。

9、不知怎地我们便都笑起来，是互相的嘲弄和悲哀。

10、书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。

11、我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来，读书笔记我在久别之后尝到了，也不过如此;惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。 回忆中的过去总是更美，但那确实是我的回忆了。

12、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

13、当我失掉所爱的,心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念。

14、倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应它。

15、仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!

16、生活如花，姹紫嫣红!

17、虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。

18、他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

19、可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。

20、她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春。

《朝花夕拾》读书笔记 篇8

阅读王国——我读了《早晨的花和晚上的花》

好话：追小鸡，飞狗，制造麻烦，把自己弄得一团糟，徒劳地跑来跑去，笑个不停。

幼稚而可笑，嘻Xi哈地升入天空。在成千上万座山中，有各种各样的山、清澈的水、美丽的山、高大的树木和繁茂的山谷

你想做什么就做什么。你浑身是泥。你已经有计划了。你已经有计划了。你有声音。你有呼吸了。你尖叫了一声。你很聪明。你真蠢。

这座山雄伟壮丽，云雾缭绕，山峰高耸入云，千山万岭巍然屹立，乳房因碘而肿胀。

装腔作势，装腔作势，假装逃跑，互相追逐，用刀打架，玩棍子，假装聋了又哑。

青海青山岐山秀水山石勇气

你可以轻而易举地抓到瓮中之鳖，青山绿水，清雅的风景，流畅流畅的语言，轻松的学习，无忧无虑，仿佛什么都没发生过。

淘气又淘气，钱山一片草叶也没有长出来，一个绿女孩表现得像个被宠坏的顽童，告诉一个好女孩。

好细分市场：

冬天的草园没有味道。雪有所不同。拍摄雪人（在雪地上印下一个人的整个形象）和塑造雪人需要人们的欣赏。这是一个废弃的花园，人们无法进入，所以不适合捕捉鸟类。薄雪不好。雪必须覆盖地面一两天，鸟类才能长时间找到食物。扫开一片雪并露出地面。用一根短棍子支撑一个大竹筛。在它下面撒一些裸露的谷物。一根长绳子被绑在棍子上。人们远远地拿着它，看着鸟儿下来啄食它。当他们在竹筛下行走时，他们拉绳子并盖住它。然而，它们大部分是麻雀，也有白色脸颊的“飞鸟”。他们没有耐心，无法熬过夜晚。这是闰土的父亲教的方法，但我几乎不能使用。明明看见他们在，拉着绳子，跑去看一看，却什么也没有，花了半天的力气，却抓了三四个。Leapsoil的父亲能够在短短半天内捕获几十只，并把它们塞进一个叉形袋子里。我曾经问他得失的原因，但他只是静静地笑了笑：你太不耐烦了，等不到中间去。

群山一个接一个地沉睡了数千万年，却没有看到村庄或稻田。从来没有人敢深入他们的内心。即使是最冒险的猎人，也只是站起来追逐山羊、野猪和那些已经下山却从未爬上山顶的鸟。

几个赤脚的孩子在大雨中踩水。歌手是红色的。她一边唱歌，一边用双手接受天空的雨水。小余和丁丁跟在她后面，站在地上的雨溪流上“啪嗒啪嗒”作响，同时有节奏地摆动着双臂。他们还不时抬起头，让雨水冲刷着他们。这时，我心痒难耐，急忙脱鞋，卷起裤子，冲出了门。我一跑到宫鸿后面，就听到“扑通”一声。我仰面跌倒，飞溅的水花一个接一个地落在宫鸿身上。宫鸿转过身，笑着说，“打水库的狗！”说完，用你的脚划水打我。我没想起来，赶紧用双手把水举起来，举到我通红的脸上。我高兴地叫道，“来吧！来吧！”瑞德不知所措，“哎哟，妈妈啊”地叫道，用手迅速挡住了他的脸，转过身去。“援军来了！”伴随着欢快的叫声，小雨和丁丁袭击了我。我立即用手和脚，向小雨和丁丁泼水。“嘻嘻Xi——”“哈哈哈——”无边的雨幕回荡着我们快乐的笑声。

《朝花夕拾》读书笔记 篇9

《朝花夕拾》是鲁迅先生对自己儿时的回忆，通过对儿时的追忆抒发自己对美好事物的热爱。这篇关于《朝花夕拾》的心得就是对他的感受。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

鲁迅对于我来说，一直是一个很熟悉的作家。可是，忽然发现，我只不过是对这个名字熟悉而已，并没有读过鲁迅的作品。所以，今天，我把《朝花夕拾》看完了。

作品是一本内容非常丰富的散文集，作者通过一种回忆的形式来反映自己的心路历程，也通过一些侧面的事情来描绘清末到辛亥革命时期的社会现实-----从农村到城镇，从故乡到他方，从祖国到异国。作者用自己真实的生活经历赞美了劳动人民的淳朴、善良和对自由生活的向往，对封建社会的那些不好的事情进行了很真实的讽刺，对爱国知识分子受到不公待遇表示了深刻的同情，对胸怀博大的异国老师充满的敬意之情。

作品中我最喜欢“从百草园到三味书屋”，百草园和三味书屋是鲁迅先生童年生活中最重要的一个地方，这段回忆如一串五彩的项链，作者通过了一些很好的描写、与真实的回忆使这串五彩项链散发着迷人的光彩。在百草园里拔植物、听一些神话故事、拍雪人、捕鸟各种各样有趣的游戏令我向往，在书屋中看先生入神的读书，在书屋后的园子里玩耍，都令人羡慕。通过看了这本书，我已知道了鲁迅儿时的快乐他对自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束缚的性格。作品完完整整的展现了鲁迅多姿多彩的童年生活。

还记得那位黑瘦的、八字须、戴着眼镜的藤野先生吗?他的那种严谨的教学态度、忘乎国界的高贵品质，令我钦佩!

通过这本书，我终于知道鲁迅先生弃医从文的原因了，因为唤醒中国人灵魂和救治中国人肉体相比下来，还是唤醒国人的思想重要!所以，希望大家都能好好读一下这一本好书!

鲁迅对于我来说，一直是一个很熟悉的作家。可是，忽然发现，我只不过是对这个名字熟悉而已，并没有读过鲁迅的作品。所以，今天，我把《朝花夕拾》看完了。

作品是一本内容非常丰富的散文集，作者通过一种回忆的形式来反映自己的心路历程，也通过一些侧面的`事情来描绘清末到辛亥革命时期的社会现实—————从农村到城镇，从故乡到他方，从祖国到异国。作者用自己真实的生活经历赞美了劳动人民的淳朴、善良和对自由生活的向往，对封建社会的那些不好的事情进行了很真实的讽刺，对爱国知识分子受到不公待遇表示了深刻的同情，对胸怀博大的异国老师充满的敬意之情

作品中我最喜欢“从百草园到三味书屋”，百草园和三味书屋是鲁迅先生童年生活中最重要的一个地方，这段回忆如一串五彩的项链，作者通过了一些很好的描写、与真实的回忆使这串五彩项链散发着迷人的光彩。在百草园里拔植物、听一些神话故事、拍雪人、捕鸟各种各样有趣的游戏令我向往，在书屋中看先生入神的读书，在书屋后的园子里玩耍，都令人羡慕。通过看了这本书，我已知道了鲁迅儿时的快乐他对自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束缚的性格。作品完完整整的展现了鲁迅多姿多彩的童年生活。

还记得那位黑瘦的、八字须、戴着眼镜的藤野先生吗?他的那种严谨的教学态度、忘乎国界的高贵品质，令我钦佩!

长妈妈，一个睡觉是喜欢伸开两脚两手，呈“大”字形状的农村妇女，是作者幼时的保姆。从作者真实的描写的描写中，我知道她是一个没有文化的，很粗俗的农村妇女，但是她很热心而且还很乐意帮助人，不知怎么，我很喜欢这个劳动妇女。

通过这本书，我终于知道鲁迅先生弃医从文的原因了，因为唤醒中国人灵魂和救治中国人肉体相比下来，还是唤醒国人的思想重要!所以，希望大家都能好好读一下这一本好书!

去年的树读书笔记(精品四篇)

贯穿全文的主题是“去年的树读书笔记”值得深入研究，希望您能够把本网页的网址记住。读书而不回想，犹如食物而不消化，在读完作品后我的心理得到充实我们的知识得到扩充。是时候将内心感受对他人抒发出来了。

去年的树读书笔记(篇1)

读了《去年的树》这篇课文后，我十分感动。这篇课文讲述了小鸟经过同树根、门、小女孩的对话，最终找到了由树做成的火柴点燃的灯火。

小鸟的朋友不在了，友情还在，诺言还在。于是小鸟的心中充满了忧伤和惆怅，应对着由自我朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。赞美了朋友间真挚的友情。

亲爱的小鸟，我也为你失去朋友感到忧伤。你不顾辛苦去寻找朋友，最终只见到用自我朋友的生命点燃的灯火。你与树的深厚的友谊值得我学习。

亲爱的这棵大树，我想对你说；“你明白吗？你的朋友鸟儿已经辛苦的找到了你，为你唱了去年的歌。你听见了吗？你拥有一个这样的朋友，应当感到自豪才对呀！”

砍这棵大树的伐木人，你难道不明白吗？你不仅仅破坏了生态环境，并且毁了小鸟的家园，还给小鸟和树造成了悲伤。我想告诉你，破坏了环境就等于毁坏了你的家，你也将受到惩罚。我们大家都应当爱鸟，就应当给小鸟一个完美的家园。

来吧，朋友们，让我们用双手培育出一棵棵树苗，为小鸟们建造出许许多多的家园。仅有我们爱鸟，鸟儿才能爱我们。

去年的树读书笔记(篇2)

10月17日，我们学习了《去年的树》这篇课文，看到小鸟那么守信用，我觉得很惭愧，因为自己不讲信用，差点失去一个好朋友。

那是前年夏天的一个星期五，我和葛思思说好了明天去她家里玩，可是没想到的是晚上我竟然发烧感冒了，第二天整个人昏昏沉沉的，妈妈叫我在家里好好吃药、休息，不要到处乱跑。而我也因为不舒服，早把与好朋友的约定忘得一干二净了。

过了几天，等我病好回到学校的时候，我发现葛思思对我爱理不理的，再也没有原来的热情了，我不清楚她为什么突然会这样。在我的一再追问下，最后她说：你知道吗，上个星期你害得我在家里白白等你一整天，像你这样不讲信用的人，以后我再也不跟你玩了!说完，她就气冲冲地跑开了。从此以后她再也不理我了。我很伤心，都怪自己当时没有及时跟她说清楚原因，从而失去一个好朋友。回到家里，我呆呆地站在那里，回想起以前跟她一起玩耍的快乐时光，不禁泪流满面。就连妈妈叫我吃晚饭，我都不知道。妈妈看到我这个样子，焦急地问我为什么。我把事情的经过一五一十地跟妈妈讲，妈妈说：没错，做人是应该做个守信用的人。这件事错在你，但是你完全可以跟她说明你没来的原因啊，态度诚恳些，如果她还看重你们间的情谊的话，我想她会原谅你的。听了妈妈话我豁然开朗。第二天我真诚地向葛思思道了歉，后来她原谅了我，我很高兴!我们又成为一对形影不离的好朋友了。

我要感谢我的妈妈，因为她给我出了个好主意;我更要感谢写《去年的树》的作者，因为他让我明白了做人守信用的道理，今后，我再也不会犯类似的错误了。

去年的树读书笔记(篇3)

语文书第11课是《去年的树》，读了这篇课文，我被小鸟的品格所感动。在课上，我们做了《去年的树》的童话剧表演，我伴演了故事中的小鸟，因为小鸟的品格已经深深地印在我的脑海，所以我把小鸟的真挚情感表演地也是淋漓尽致。

《去年的树》讲述的是：一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树也为小鸟遮光挡雨。可是，冬天到了，鸟儿要去南方过冬，因此，他们约定明年小鸟一定回来再给树唱歌。等春天到来，树已经不见了，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后才知道树变成了火柴，点燃了灯火。最后，小鸟只好给灯火唱了去年给树唱的歌。每次读到这里，我的双眼都会不由自主的湿润。这可能是我对小鸟的同情，也可能是我对小鸟高尚品格的敬重。总之，我爱小鸟，我更爱小鸟的这种品格。

故事通过对小鸟真实情感的描写，让我感受到了诚实、守信的重要性。并且我们国家还把诚实、守信定为“xxxx”的主要内容。我想：我们小学生更应该信守诺言，以诚待人。从自我做起，从一点一滴的小事做起，珍惜同学之间的友情，珍惜今天幸福生活的来之不易，学习小鸟这种品格，让自己更加向上，更加完美。

去年的树读书笔记(篇4)

一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，小鸟每天都给树唱歌。渐渐地，冬天来到了，小鸟要飞走了，于是，它们就约定第二年春天再见面。转眼间，春天又来了，小鸟又回到原来的地方，发现了好朋友树不见了，只有一棵树根了。小鸟为了实现诺言，决定要去找它的树朋友。它到处打听，费尽周折，终于找到了树，树已经变成了灯火。小鸟又给树唱了去年唱的那首歌，就飞走了。

这就是我们昨天学的课文《去年的树》，这个故事内容曲折丰富，让我总是忘记不了。小鸟虽然看起来很弱小，可是它却有着高尚的品质和永不放弃的精神。这一年，它许下了一个诺言——明年要再飞回来给树朋友唱歌。第二年，它来到了这里，没有看到树朋友。可是为了实现它去年许下的诺言，小鸟四处打听、四处询问，终于找到了树朋友。这件事说明了小鸟信守诺言。

小鸟不仅信守诺言，还特别珍惜朋友之间的友情。它费尽周折找到树朋友，它的树朋友已经成了火柴，点燃了灯火。可是它并没有因为树朋友变成了灯火而抛弃他，而是非常开心，又给树朋友唱了去年给它唱的那首动听的歌。小鸟终于实现了诺言，非常高兴。

讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上个学期快结束的时候，我们班的锁丢了，赵老师就又换了一把新锁，并把两把新钥匙给了我和张瑞航。因为我家离学校近，所以早上一般都是我开门，下午张瑞航开门。有一天晚上，我去哥哥家玩儿，不小心把班级钥匙忘在哥哥家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我就想着说不定张瑞航明天会早点去开门，肯定不会耽误同学们进教室的。可是，妈妈却教育我：“每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给张瑞航打一个电话，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。”我想了想，立刻给张瑞航打了一个电话，让他早去一点，千万别忘拿班级钥匙。打完了电话，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好！

生活中，信守诺言是很重要的。只有信守诺言，才能赢得别人的信任；只有信守诺言，才能赢得别人的尊重；只有信守诺言，才能得到宝贵的友情。

皇帝的新装读书笔记(集锦四篇)

笔者经过精心整理大量资料，呈现出这篇“皇帝的新装读书笔记”，读完作品后，我们能从中获益良多。其中那些令人耳目一新的语句值得被展现出来，那么如何在读后感中表达内心真实的感悟呢？让我们共同分享这个好处，与朋友们一起分享吧！

皇帝的新装读书笔记 篇1

最近我读了一个特别有趣的童话名叫《皇帝的新装》，在这个童话故事里我认识了一位愚蠢的皇帝和两位狡猾的骗子，皇帝的新装读书笔记。现在就让我给你们大概的讲讲这个有趣的童话。

故事的内容是这样的，从前有个皇帝很喜欢穿漂亮的衣服，把所有的钱都花到买衣服上去了，不关心军队，也不喜欢看戏，除非是炫耀一下他的新衣服，每个小时换一套新衣服。

有一次来了两个骗子，说他们是织工，能织出谁也想不到的最美丽的布，它不仅色彩和图案好看，而且能看出这个人工作称不称职，如果看的见这布的话就是称职的，如果看不见的人就是不称职的，于是皇帝就叫他们赶快织出这样的布来，他付给两个骗子许多钱，他们装出认真工作的样，其实织布机上什么都没有，他们还接二连三的向他要生丝和金子，其实都是装进自己的腰包，皇帝每天都派人去看他们织的怎么样，每个人回来都说：“织的很漂亮。”过了许多衣服织好，第二天这个皇帝穿着新衣在街上游行，每个人都说这衣服很美，可一个小男孩说：“他什么都没穿。”最后老百姓都说：他什么也没穿。“皇帝有点发抖，心想：”老百姓讲的对。“但是我必须把游行举行完。

这篇文章揭露了皇帝贪图荣华富贵，铺张浪费，是一个愚不可及的人，也显现出大臣们心虚，怕人们发现他们不称职，而且非常愚蠢，所以就都说：”皇帝的衣服十分美丽。“还表现出骗子的狡猾和机灵。告诉我们要做一个不贪图荣华富贵，聪明和做事认真，不弄虚作假的人。

皇帝的新装读书笔记 篇2

从前有一位皇帝，他特别喜欢穿新衣服，他每天都要不断地换衣服。

一天，皇帝正在吃饭，他的一个仆人来了，对皇帝说：“外面有两个裁缝，他们都说自己是全世界最厉害的裁缝，他们还说他们的织布机很神奇，能织出最漂亮的衣服。”皇帝说：“真的吗？请他们进来。”裁缝进来了，他们一进来就忙忙碌碌的织起来，他们说：“只有世界上最笨的人才看不见我们织的这最漂亮的衣服。”皇帝不想当最笨的人，他只好硬着头皮假装能看得见。

游行大典的前一天，衣服织好了，两个裁缝就假装拿着衣服让皇帝试，皇帝穿上新衣服后感觉很满意，他得意的让大臣们看，大臣们都不愿意当愚蠢的人，他们都连连称赞好，就这样，皇帝光着身子准备去游行。

第二天，游行开始了，皇帝洋洋得意、昂首挺胸的带着他那些威武的士兵上街，皇帝特别自豪，都觉得自己穿的衣服是全世界最漂亮的衣服。

最开始，站在两边的人都不想当最愚蠢的人，他们就都说皇帝的衣服好看，突然有一个小孩冲出来喊：“他没穿衣服，”皇帝很尴尬，皇上这才知道他被骗了。

皇帝的新装读书笔记 篇3

我不记得我读过多少童话了，也不记得那些童话叫什么名字。记忆中最深刻的就是最新学的《皇帝的新装》。

依稀记得小时候，大概四五岁，妈妈在床边给我讲《皇帝的新装》，那时，并不懂什么是皇帝，什么是大臣，什么是生丝。只知道，妈妈的声音好甜美，好温柔。那个声音伴随我进入了梦乡……妈妈给我讲故事的场景又一次浮现。我仍只知道欣赏妈妈的声音。

稍大一点了，自己抱着注音版的《安徒生童话》，看得津津有味，那时我笑皇帝的傻，皇帝的愚钝，却理解不了安徒生为什么会这样写。难道安徒生不怕当时的皇权吗?

四年级时，又读了一遍《皇帝的新装》，当时正为作文烦恼，只知道赞叹安徒生描写的人物活灵活现，他把人物的心里描写得那么的细致!我被他的文笔所折服。

现在学了这篇文章，我深入地了解到了安徒生的良苦用心。他对国家的热爱，他对封建阶级统治者的强烈不满和对穷苦农民的同情，他的一切感情都融入这篇文章——《皇帝的新装》。

我终于明白安徒生为什么不怕皇权，为什么会夸张地把皇帝写地那么愚钝，因为他的爱国之心!他明白，如果不赶紧推翻这个王朝，那么丹麦的人民就只能在水深火热中度过一生了。

我更加明白了：社会生活错综复杂。漫漫人生路上，阻碍我们前行的往往不是别人，而是我们自己。我们要敢于将心中最真诚的话语表达出来，说出来。我们必须认清现实。

“再读一遍吧!”我的心中存在这样的声音。“温故而知新，可以为师矣。”我明白，不能满足于现在对《皇帝的新装》的理解。再读一遍，说不定会有更新的发现!

皇帝的新装读书笔记 篇4

很久很久以前，有一个爱听好话和非常爱穿新衣的皇帝，他特别喜欢穿新衣，他都要把全城的衣服都要穿完了！皇帝即将没有新衣服穿了，皇帝很着急！因为他整天都要穿一件新衣服。

突然有一天，城里来了两个大骗子，他听说皇帝即将没有新衣服穿了，所以就想了一个办法，他给人们说：“我能造出世界上最好看的衣服，只要是傻瓜和愚蠢的人都看不见”！这个消息，慢慢的传到了皇帝的耳朵里，他想：“我终于可以有新衣服穿了！而且我还可以知道谁是傻瓜，谁是愚蠢的人，所以，皇帝给了两个骗子一堆黄金，两个骗子开始织布了。皇帝迫不及待的想看看他的新衣服，于是，他就派了一个最诚实的搭乘去看看他神奇的衣服，搭乘一看，什么也没有呀！只看见两个骗子装着专心致志的织布，搭乘想：难道我是一个愚蠢的人么，于是，他就给皇帝说：新衣做好了，很好看！

第二天，游行大典开始了，皇帝穿上新装，趾高气扬，大臣们紧跟在后面，非常威武的向前走，忽然一个小孩大喊：皇帝没有穿衣服！可是皇帝装着没听见，他想：自己可不能做愚蠢的人，继续趾高气扬向前走，直到游行结束。

黄金时代读书笔记(系列四篇)

阅读完一本书或一篇文章后，我们通常会写下自己的读后感。读后感就是我们对读完后的体会和感受的记录，它是一种反映我们内心世界的形式。当我们阅读作者的作品时，不仅仅是在读文字，更是在读心灵。通过阅读，我们可以从作品中汲取一些启示和感悟。当我们对原文有了一些感悟后，我们便可以把这些感悟写成读后感。OK语录网的编辑经过精心挑选，为大家选取了一篇有趣的文章，它的标题是“黄金时代读书笔记”。相信通过阅读这篇文章，我们可以得到一些有益的东西，进而过上更加精彩的人生！

黄金时代读书笔记(篇1)

《黄金时代》里的时代，我相信它就是最真实的时代。它真正的悲剧性在于它本身的戏剧性。那个时代显然已经有了结局，只是那个时代的人还是没有结局的，你能说关于“运动”的一本本的书是这个时代的结局么?我相信远远不是的，又也许仅仅是一个个新的开始，那是改变时代的一个个人。也许时代早就给出了一个结局，这就是《黄金时代》里爱情的结局，放到任何时代的任何人都是一样的。我不敢说着就是我们中国人所相信的命运，但这还能是什么，我也是说不上了。

所以说，对于个人而言，又何必在乎时代呢?我总觉得王小波先生所表达的积极性是“人总该是快乐的”，就像哪个时代的人都一样会做爱。

只是王小波先生本人和《黄金时代》王二的时代的吻合，虽不能说他是王二，却隐隐想到了伟大，但不知道是他伟大呢?还是书伟大呢?这也许只能交给时代了，这个时候的人是否还是渺小呢?不得而知，但可以确定的是，人可以有改变时代的勇气，方式可以是仅仅在黑暗时代活得敞亮。

《黄金时代》的痛快，严重点，可以说是纵欲主义，难道真就苦中作乐吗?我想关于性，关于做爱，是每个人都心知肚明的，但人人都不大会说，其实又何必说呢?存在而已，无需证明的，至于说呢，其实说它是积极面对的人生观念会更加贴切。主要我们需要从书中获取一些正面的价值。

其实关于这本书的价值取向以及内容，我总想起“深刻而不深沉，平淡而不平庸”这句话的。这是境界，有时候我想我该叹、该嫉。仅此而已。

黄金时代读书笔记(篇2)

常听一些音频：找个有趣的人在一起，有趣的人不多得，王小波就是一个。今天看完王小波的《黄金时代》，果不其然，能够写出那么有趣好看的文章，也一定是个有趣之人。

全书充满了智慧、幽默和调皮，每章都有对性的描写。曾经看过贾平凹的《废都》，里面的性描述是龌龊的，懵懂时期看的，看法不一定准确。最近看了野夫的《1980的爱情》和《父亲的战争》，里面性的描写是性爱，美好圣洁的，不可亵渎。《黄金时代》里的性描述则是庸俗的，是一种贴进生活的真实。他让我知道有一种友谊能够这样敦的。

他用诙谐的笔调描写被批斗，被迫害的场面，于痛苦中展露微笑。看似慢不经心、满不在乎的轻松，又有着怎样的辛酸内藏。“照我的看法，每个人的本性都是好吃懒做，好色好淫，假如你克勤克俭，守身如玉，这就犯了矫饰之罪，比好吃懒做，好色好淫更可恶”。这段话看似歪理，好像也有点道理。“王二”就是一个不做作的人，比那些道貌岸然假正经的一般人痛快得多。还有这段：“写诗乃是我的大秘密，这种经历与性爱相仿，灵感来临就如高潮，写在纸上就如射精……”。看到此处，不觉微微一笑，这样大胆形象，不据一格的比喻，也只能出自王小波之口。

“虽然岁月如流，什么都会过去，但总有些东西，发生了就不能抹煞”。王小波虽然走了，他的有趣的灵魂将永留世上，被人景仰、艳羡，永远追随。

黄金时代读书笔记(篇3)

评价四分。

即使明天要去客户单位去开会，要起很早来准备会议材料和相关规定，但我还是决定把这本书黄金时代看完，并写下相关的评论。

1*李静在黄金时代的序中评价这本书“爱之者甘之如饴，厌之者摇头不已”，而明显我属于摇头不已的人。尤其是在黄金时代这一章节中，我常常有无法读下去的难受和反感。基于在当时的那个年代，王二的特立独行和陈青杨自证清白下的所谓”堕落”，是当年那个年代巨大的一个讽刺。按道理来说，这篇小说应该属于具有时代意义，但对于读者我而言，并没有引起很大的共鸣，甚至属于无感的状态。可能由于男性和女性对于性描述的感受不同，我作为读者中的女性，也询问过其他看黄金时代的女性，得出的结论大体都是相同的，都存在读不下去的难受。而王小波这本书这么受欢迎也体现了读者不同感受不同的多样化，社会对王小波的争议可见一斑。至少对我而言，我看完这本书后，不会再去看王小波其他的书。也可能像别人说的，我以后到了不惑之年或者是更大的年纪，在经历过更多的事是以后可能会了解王小波所蕴含的可能是蕴含的叛逆自由悲伤的生活哲理。

2*小说中我比较喜欢的可能就是三十而立。主要是讲述了王二从叛逆少年再到所谓中规中矩的大学老师。在其中身处的无奈和困境，这个对于现代人来说其实也是有共鸣的，描述具有一个鲜活性和讽刺。

3*对于第三章节的似水流年，主要是涉及到了在王二在不惑年代的所思所想和所忆。无论是李先生还是刘老先生，他们都是历史悲剧的车轮下，都仅仅是历史或者是政治缩影下的牺牲者。仅仅是这么一小段话，但也能够反映出当时社会疯狂癫狂和残酷。回忆而来，逐渐看淡，在似水年华里我忽然想到的是没梅艳芳的似水流年，每个人都有每个人的黄金时代，三十而立和回忆往昔的属于他们自己的似水年华。在摇椅里陪伴你的终究是你和你的回忆，希望在那个时候我也能够从容的，来追忆我的似水年华。

黄金时代读书笔记(篇4)

《黄金时代》在不幸的年代做真实的自己

王小波的黄金时代，是离我最近，我生活的这个国家所经历的最动乱的年代，经历过的人还有很多建在，但是周围没有切身经历过的长辈能坐下来给我说说那个年代的故事。他们或是受伤不多，或是没有诉说这段故事的能力，总之遇到的很多都是泛泛之交，所能感受到的大多是这一代人对于社会的怨。但是具体是什么样的事情让他们如此怨不得而知。

做一个有思想的流氓感觉的不错，幽默只是面对自己无法改变的现实的一种乐观调侃。这个很有意思。书里每一个本该让人伤心不已的故事都让王二叙述得那么稀松平常。看完以后总能让人哈哈大笑。但是过了一段时间某个一瞬间再来回味其中细节的时候才会感觉到其中酸楚。看别人的故事就是故事，其中冷暖，如鱼饮水。所以像一个流氓一样如果日子吧。轻松一点，然后关上房门自己舔舔伤口，经历的，文笔好，写出来当一个好玩的故事。文笔不好，练就一番努力过后的自嘲调侃功夫，也是能让自己快乐不以的。

在不幸的年代做了真实的自己。

《长征》读书笔记

透過不斷閱讀，我們可以增加智慧、看得更遠、行得更正。閱讀作品後，它能帶給我們許多生活的體悟。你有沒有收集關於作品閱後感的範文？最近，我讀了一篇關於“《长征》读书笔记”的網路文章，寫得非常出色。

《长征》读书笔记 篇1

你还记得为革命而战的士兵吗？是否还记得那两万五千里的长征？在上万人的长征中，前面有阻拦，后面有追兵。等待他们的是湍急的河流，无边无急的沙漠和无底的沼泽

但是红军的铁骨意志和热血战胜了许多困难，谱写了一首胜利之歌！

还记得过雪山草地吗？身着薄衣、大雪纷飞。还记得那沼泽地吞噬了多少红军战士鲜活年轻的生命？还记得金鱼钩和愿意献出生命的老班长吗？

“好好活下去。”

山，在哭泣；水，亦在哭泣。为一个人或一个人哭泣。

这是人类历史上罕见的探险！

长征跨越了15个省，超过20座巨大的山脉和30多条河流，其中包括世界上最动荡的峡谷河。长征经过了世界上海拔最高、广受赞誉的湿地。而最重要的是：

在总长二万五千里的长征途中，武围追堵截器简陋的中国工农红军往往面对数十倍与己的装备精良的敌人中，并且年轻的红军战士在数日为见粮食的情况下，日夜前行，翻过高山，然后又投入激烈的战斗。

你不承认这是史无前例的长征吗？

那是为一群为国家兴旺和民族的振兴而献出最后一滴血液的人;一群为正义与真理而献出全部青春年华的人;一群为历史发展的民主和自由大业而献出自己的生命的人!他们为着这一切，不惧地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔!这平凡而渺小的生命啊，就由此迸发出永不熄灭的光华!

长征犹如一座丰碑，光辉地立在了中华民族复兴的伟大-史册中，成为中国人民在中国共产党的领导下，发奋图强，坚忍不拔，积极向上，战胜任何困难的精神力量。中华民族是一个多灾多难的国家，但就是因为这样，我们的祖国才变得坚挺，我们的炎黄子孙才在灾难到来时更加坚强。他们永远不可能被压碎，弯曲，打败，在寒风中挺立。这就是我们，不可思议的中国人！

（王晗畅）

《长征》读书笔记 篇2

还记得吗？那些曾经为革命奋力搏斗的勇士？还记得那一万八千里的伟大长征吗？

红军长征的故事震撼啊！数万人的万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对山崖、冰雪、湍急的河流、辽阔的沙漠和无底的沼泽。

这令人感到绝望的险境，却被这支队伍以滚烫的热血与钢铁的意志战胜了！这是红军，这就是百折不挠的红军。

过雪山的时候，大雪纷飞，而战士却身着薄衣，饥寒交迫，是什么让他们在如此艰苦的环境下克服种种困难的呢？是意志，坚强的意志。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。

”说的就是红军，在经历了草地泥潭，渡过了雪山激流。经历了冰霜的磨砺，“红军”这一柄长剑更加锋利，直取日本帝国。俗话说：

" 困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强 " 。红军用一次长征完美地诠释了它。

还记得，还记得那一个鱼钩，还记得你一位宁愿自己受苦也不愿伤员挨饿的老班长，还记得他临死之前的愿望——大家都好好的活下去。

山在哭，为一个人哭；水在哭，为一群人哭。为国家的繁荣昌盛、民族的复兴献出每一滴血的一群人；为正义和真理献出每一个青春的一群人；为民主和历史发展自由的伟大事业献出生命的一群人！他们为着这一切，不惧地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔！

这平凡而渺小的生命，便迸发出永恒的荣耀！

岁月如歌。在跳动的音符上，我们见证了革命斗争的艰辛；时间如水，在波涛汹涌中，我们体验了革命家的英勇斗争。历史的车轮永不停歇，碾碎了战争的时代，却无法抹去那些不屈的灵魂！

合上书在这个时候读，更像是时光倒流。我经历了中国最悲伤的时期，在那里我看到了人们的痛苦和痛苦，也看到了将属于那里的记忆。

《长征》，确实值的我们看看。

《长征》读书笔记 篇3

世界上不曾有过像中国工农红军这样的军队：官兵军装一样的，头上的红心是一样的，牺牲时的姿态也是一样的。在中国工农红军中，无论是政治和军事的精英，还是不识字的红军战士，官兵如同一人的根本是他们都坚信自己是一个伟大事业的奋斗者，他们都坚信中国革命的队伍“杀了我一个，自有后来人”，他们激情万丈，前赴后继，视死如归，决心为每一位红军所认同的理想抛头颅洒热血。

因为付出了太多的牺牲，又因为理想信念总是保存在难以承受的牺牲中，所有的困难都变成了锻造。中国工农红军在人类历史进程中留下的长征：坚定的信念、坚强的意志、无以伦比的勇气。

这些都是可以创造人类奇迹的精神。

“作为中国人，我们应该比世界上任何人都有理由读懂中国工农红军所进行的长征。读懂了长征，就会知道人类精神中的不屈与顽强是何等的伟大；就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信；就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时，天地将会多么广阔，生命将会何等光荣。”

《长征》读书笔记 篇4

大江流日月，岁月代古今。通过对《长征的学习》使我对长征有了更深刻的认识，至今那长征途中的壮丽诗篇，那雪山草地的传奇故事，在我的心中掀起层层热浪漫漫长征路，悲壮与艰辛；一支濒临灭绝的队伍，在重重的追击和阻拦下，双脚走了25000里；这是前所未见的英雄壮举。这是一个惊天动地的英雄篇章！从长征的种种事迹中。

我懂了许多，我深刻的认识到我要好好的向他们学习，学习他们不怕苦、不怕累、勇往直前等各种高尚品质，并从一下几方面加强对自己的锻炼：

第一，在工作和生活中，难免会遇到一些挫折。当我们遇到困难时，我们必须鼓起勇气去面对它。不管困难有多大，我们都应该学会克服困难，尽力解决。不要让它们成为我们走向成功的绊脚石。

如果你遇到困难，你就会退缩。那么想一想红军那种不怕困难、勇往直前的精神，我们就会知道我们所经历的这一点点困难和挫折根本就是那么的微不足道；与他们所经历的苦难相比，我们的小挫折不值一提。因此，作为中国人，我们应该有迎难而上的精神。

第二，我们要学会帮助他人。现在，有些人很自私。在生活中，他们所做的只是为了自己。

例如，当看到别人有困难时，很少有人伸出援手。当看到一个弱者被欺负时，大多数人都会绕道行驶，以免卷入其中。但是再想一想我们的红军叔叔们，例如他们在踏沼泽时，有一个同伴如果掉下去了，其余红军战士们会竭尽全力去救那个人，他们全然不在意自己是否会在救人的过程中自己身陷沼泽，而只是一味地区帮助那个人。

再比如说，如果他们当中有人受伤了，他们绝不会扔下他不管，而是几个人搀扶着他，甚至背他前进。要知道，多带一个受伤的人会使整个部队受到影响，但是他们还是帮助了那个受伤的人。他们的精神使我们所有人都变得如此渺小。

他们的精神深深地感染了我。我说，我们应该要向他们学习。

第三，我们要学习他们……

长征的伟大壮举，带给我们不竭的源泉，长征的辉煌胜利，注入我们无尽的动力，长征的无数牺牲，换来我们幸福美满的生活。希望在今后建设社会主义现代化国家中，继承红军传统，勇往直前，弘扬长征精神。

大江流日月，岁月代古今。至今那长征途中的壮丽诗篇，那雪山草地的传奇故事，在我们的心中掀起层层热浪漫漫长征路，悲壮与艰辛，一支濒临绝境的队伍，在重兵围追堵截中，靠双脚走完二万五千里，这是前所未见的英雄壮举。这是一个惊天动地的英雄篇章！我从红军的事迹中学到了很多。。。

《长征》读书笔记 篇5

长征精神——读《长征》有感

长征是什么？从最现实的角度看，长征是红军第五次反“围剿”失败后被迫进行的战略转移。但历史上的战略转移多了去了，为什么长征能被举世瞩目？

为什么长征能被列入千禧年的一百件大事中？为什么毛泽东要高度评价长征？为什么王树增要专门来写长征？

对我来说长征到底是什么？看完了王树增先生的《长征》，我有了答案，长征是一种精神！

长征告诉我们，我们必须对生活有坚定的信念。长征很苦，苦得让今天的我们难以想象，在长达两年的时间里，不但天上每日有几十架飞机侦察轰炸，而且地面还有几十万大军围追堵别截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，仅仅只靠着人的两只脚，就长驱2万五千余里，纵横11个省，那些下至十几岁的红小鬼，上至年过不惑的高级领导者，都毫无迟疑，毫无怨言，红旗指到**，就打到**。这是为什么？

这是因为他们对自己的内心有信心，他们有信心为未来的幸福生活而奋斗。这种信念就象一盏明灯，照亮他们的过去，让他们看到光明的未来。因此，他们不怕困难；因此，他们豪情万丈；因此，他们前仆后继；因此，他们视死如归。相对于他们，我们今天的生活太美好、太幸福，但是我们却缺乏一种人生的信仰，不知道为什么而活，因此反而又不如为信念而奋斗的他们幸福。

所以，我们也必须要有自己的人生信念，有自己的人生理想，给自己树立一个高远的目标，想方设法朝着这个目标前进。即便我们从事的是平凡而重复的工作，所有的只是低贱而卑微的职业，只要我们有信念，有正确的方向，我们就能够从中发现意义——最平凡的颗螺丝钉，也为整个机器协调运**挥了作用。只有这样，我们的生活才能有意义，充实和幸福。

长征告诉我们，生活必须有弹性。长征经历了两年多时间，走过了两万五千里路，一个脆弱的领导者，一支脆弱的队伍，是不可能完成这样一次艰苦卓绝的远征的，他们要么裹足不前，要么半途而废。联想到现实社会中，多少人因为没有前途而颓废消沉，多少人因为声色犬马而玩物丧志，多少人因为遭受打击而自寻短见，难道这些都该怨这个社会吗？

我们没有听到任何关于长征艰苦条件的抱怨，尽管他们没有基本的生活条件！人生虽然很短暂，但对我们自己来说，也算得上是一次远征，人生路上肯定会少不了艰难困苦，但如果我们走不到最后一步，每一次都无法称得上是“最”，更为重要的是，每一次只要我坚持下来，战胜了困难，就会发现前途一片光明，激流过后一定有浅滩。长征一结束，中国革命就不迎来新局面吗？

所以，我们要认清人生路上的困难，认清人生路上的挑战，把困难当锻造，把挑战当机遇，把苦难当磨砺，拿出勇气、豪气，拿出柔劲、韧劲，锲而不舍，孜孜以求，谱写我们自己的人生凯歌。

长征告诉我们，人生必须有灵活多变的策略。长征从本质上说，就是一次战略转移，说白了，就是打不赢了要跑。但为什么这次逃跑变成了一次探险？

因为他们有信念，因为他们有追求，还因为他们有灵活多变的策略，打得赢就打，打不赢就跑，把一次被迫的转移转变成了一次主动的追寻，积极寻找一处适合建立红色根据地的地方。同样的事情，从被动到主动，只有态度，这就变成了自然的变化。再联想到我们的人生，从婴儿到儿童，再到青年，到老去，不是一成不变，而是每一个阶段都有主题，并且每时每刻都在变化，人生路上会有激流险滩般的高歌猛进，也有平流缓滩的平平淡淡，这就要求我们用一种积极的态度，去主动应对人生的种种挑战，根据不同的形势做出不同的决策，采用不同的人生策略，我们的人生才不会陷进死胡同。

当然，这不是要我们当一条变色龙，不是要我们不择手段，而是要在确立人生大目标的前提下，要有朝着目标一往直前的猛劲儿，不达目的不罢休的狠劲，同时，还要能够根据形势的变化对自己手段的做出调整，采取最恰当的方法，最适合自己的方式，去实现自己的人生目标。

作为中国人，我们应该比世界上任何人都更了解中国工农红军的长征。阅读长征，我们会知道人类精神的不屈不挠和顽强是多么伟大；就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信；就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时，天地将会多么宽广，生命将会何等光荣。我们每个人都应该用长征的精神来照亮我们的生活，过自己美好的生活！

《长征》读书笔记 篇6

一次家人聚在一起聊起父亲，哥哥提到他曾问过父亲，长征时，什么事让父亲印象最深刻？我父亲说每次我们打倒一个城镇，我们都会一起吃红烧猪肉。读了“长征”之后，我明白了父亲为什么那么爱吃肉。

自从长征开始的那天起，饥饿就成了红军最忠实的伴侣，形影不离。为了摆脱国民党的追捕，红军选择了人烟稀少的荒原，这也是国民党认为不可能的人间地狱。红军过草原前，需要储备5至7天的口粮。红军在青稞成熟前就把周围藏族的青稞收集起来了。即便如此，食物还是不够。

结果有一个红军女战士发现牲口的粪便中还有残留的没消化的青稞麦，结果红军居然从粪便中又掏出了不少青稞。红军官兵同甘共苦。我们都吃最后一顿饭，甚至是烟草，因为有人说烟草会很饿。彭德怀为了不饿死，射杀了心爱的马。书中有许多感人的例子。

而最震撼我的确是当红军经过千辛万苦走出草地，来到陕甘的一个古老的小镇进行修整时，红军最高领导下达的指示是“大家吃好”。于是，晚上6点钟之后，在县城的小河旁，红军战士7000多人，围坐在桌旁开始大块朵颐。但在会餐之前，还有一个仪式，那就是7000多人共同高唱“国际歌”。

想象一下当时的情景。在空旷的夜空下，7000多名幸存者带着对逝去同志的思念和对未来的憧憬，领着嗓子歌唱，嘹亮的歌声将翱翔天空。也许明天，他们中的一些人会去未知的世界和他们死去的同志见面。但此时此刻，他们是世界上最幸运的人，因为他们来了，他们看到了，他们征服了。

长征精神永存

2008年5月12日

《长征》读书笔记 篇7

弘扬长征精神重振民族雄风

读长征《飞夺泸定桥》有感

弘扬长征精神重振民族雄风

邹永丰我又一次读了《飞夺泸定桥》。其中22名勇士冒着枪林弹雨，攀折燃烧的铁链，英勇冲向对岸的精神让我折服。他们身上体现出中华民族顽强不屈，不怕困难，坚持奋斗的优秀品质让我佩服。

可以知道红军勇士为了一个目标，为了梦想，为了理想奋斗不止的优秀品质让我们折服,他们是红军长征精神的高度浓缩的精华。

红军为了一个目标，他们艰难的前行。红军战士为了让老百姓当家做主人。更为了穷苦百姓过上好日子。

红军战士冲破了旧社会的黑暗。他们不怕牺牲，奋战。他们在战斗中变得更加强大。红4团22位勇士是千千万万红军战士的一部分，却是整个红军的写照。正是因为有这样的红军战士，中国革命才能从一个胜利走向另一个胜利。

红军为了梦想而努力。所有人都有选择自己生活的权利，红军正在为穷人当家作主而努力奋斗。红军战士没有被**势力压倒，没有被危险的山河阻隔。

他们一路上战胜困难，战胜国民党的围追绞杀，他们没有后退，他们用血肉之躯走完二万里，为中国革命找到了出路，为中国革命播下火种，他们是真正的“风流人物”。

红军为了崇高理想而奋斗。长征中的全体红军为实现共产主义的崇高理想而奋斗。每个生命也在为这个崇高理想绽放光芒。长征路上处处都有英勇的事迹在发生。

我们要纪念长征，因为它是中国革命军的光荣历史；我们要纪念长征，因为它是中华民族不屈不挠精神的代表。我们要学***，去振兴民族，让中华民族屹立世界之巅。

鲁滨逊漂流记读书笔记(热门九篇)

本篇名为“鲁滨逊漂流记读书笔记”的文章，经OK语录网的编辑精心整理而成。每个人在阅读这篇作品时，都会有独属于自己的心得体会。撰写读后感能够让您展示对书籍的更加完整和全面的领悟。那么，究竟写作品读后感有什么要求呢？以下是一些关于写读后感的要求和建议，希望能为你提供帮助，并欢迎您收藏和分享这些文件和资料！

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇1)

暑假里，我读了许多书，其中《鲁滨逊漂流记》使我流连忘返，明白了做事情一定要认真不能随意放弃，遇到困难一定要乐观。

鲁滨逊航海遇险，漂流到南美洲的茺岛上，依靠双手和工具，盖房，耕地，种粮，饲养牲畜，还从土著刀下救下一名奴隶。鲁滨逊用了将近30年的时间，把荒岛建设成了一个能基本满足人类生存要求的地方，最后又奇迹般的回到欧洲，成为了一名巨富。

从这本书我体会到要坚强乐观。在生活中遇到困难的的事情要乐观，不能随意放弃；遇到了挫折，不能放弃，像鲁滨逊那样，在这么恶劣的环境下都那么积极，那么乐观，不轻易放放弃自己的生命，一直用自己的双手，工具，智慧把一个恶劣环境的孤岛变成一个基本满足人类生存要求的地方。

我们难道就不可以像鲁滨逊那样有那么乐观，不轻易放弃的心情吗？我们可以，只要我们能积极向上，不轻易放弃，有乐观的心情，就可以在那荒芜人烟的孤岛上求生，在孤岛上生活。

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇2)

《鲁滨逊漂流记》主要讲述的是主人公鲁滨逊从小就有一个航海梦，为了实现这个梦想，他不顾父母的阻拦，抛弃幸福的生活，执意去航海的故事。

在航行的过程中，鲁滨逊到过伦敦、巴西等地，遇到过许多困难，甚至还被海盗抓去当奴隶，但最后都化险为夷。在去往非洲的途中，鲁滨逊乘坐的船遭遇了大风暴，全船覆没，只有鲁滨逊一人幸免于难，最后他漂流到了一座荒岛上。

为了生存下去，鲁滨逊靠自己的双手建造房屋、开垦荒地，把打来的猎物圈养起来当作备用粮，种植各种农作物，制作衣服和生活必需品……鲁滨逊将原本荒凉的岛建设富饶而美丽，过上了自得其乐的生活。

在荒岛上的第24年，一群野人登上了小岛，想要吃掉其中一个野人，鲁滨逊救出了那个野人，并给他取名为“星期五”，从此鲁滨逊便和星期五生活在了一起。直到在荒岛上生活的第28年，一艘商船停在了小岛旁，船上的水手们想把船长扔在小岛上，被鲁滨逊发现了。经过激烈的战斗，鲁滨逊打败了的水手救出了船长，将他们扔在了小岛上，自己跟着船长回到了自己的家乡。

这本书歌颂了鲁滨逊乐观向上、不屈不挠的精神和敢于尝试的勇气，同时也激励着我们要不怕困难，奋勇向前。

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇3)

五年级时，我在校园里就听说鲁滨逊是个对命运不低头的人，我一直怀着好奇之心，暑假的一天，我终于把他丛书店搬到了家里。我小心翼翼的翻开第一页，一排排工整的字迹映入我的'眼帘，这一眼就深深的记在我的脑海里，让我展开了想象的天空，开始了鲁滨逊的旅程。

鲁滨逊是一个航海家，他有一个梦想——去海上旅行。他的父亲一直都不愿意他去实现这梦想，因为航海就是把生命放在浪尖上，一不小心就会面对死神的攻击。可鲁滨逊用坚持不懈的精神打动了他的父亲，结果一个海浪让他差点丢掉了信命，海水把他冲到了一个小岛上，让他逃过了一劫。

从那天起，他在岛上自立根上，当上了地主，还在岛上种植小麦、稻谷、水果还养了山羊，他还用小麦做了面包。有一次，他救了一个俘虏，他为他取名叫“星期五”，他们互帮互助，一天他们看见了英国的船，鲁滨逊回到家才知道，父亲太过操劳已经去世了。鲁滨逊把近28年的时间都付出给了梦想，可见他是一个勇于付出的人，他在遇难的时间中，没用放弃，好好地活着，等待航海的人，我为鲁滨逊的精神敬佩不已。

同学们，我们也应该向鲁滨逊一样为了梦想而努力，加油，相信自己。

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇4)

我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。

一开始，鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人烟，只有他遇难船上的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐"房子"，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。

读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的`毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢？

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇5)

我读过这样一本书，它让我知道一个人的信念多么可贵；我读过这样一本书，它让我知道寂寞的可怕；我读过这样一本书，它让我知道勇气与智慧的力量。

《鲁滨孙漂流记》、当我看完这本书后，我已无法将它放下、书中的鲁滨孙是幸运的，却也是不辛的。正如笛福所说“在最不辛的环境之中，我们也可以找到聊以的事情 。”鲁滨孙把荒岛上的好处、坏处进行对比，让他又了活下去的勇气，于是他开始耕种粮食、显然他并不会，可是文中写出了他试验的方法，给我留下了深刻的影响。虽然他掌握不了耕种的时间，不过他靠自己的实验了解到季节的变化，后来他竟对播种的节候摸的很准。这让我联想到、部队训练战士们的野外生存能力，把他们送到荒岛考验、如果没有一定的生存能力根本无法活下去。鲁滨孙具有这样的能力，从而让我认识能力的重要。

总的来说，我认为鲁滨孙是了不起的，在荒岛生活的二十八年里，他接受了很大的考验，有心理上的、有身体上的、也有精神上的、在二十八年中他没有和一个人说过话，自己似乎已经封锁了与人谈话的渴望。

他已经沉浸在现今的生活中，已不曾想过回到祖国，最后他与船长一起回国的故事。

这个故事让我明白生存能力的重要，只有学会生存才会更好的生活。

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇6)

人生就象一座岛屿，不经历暗礁、碎石，难以激起美丽的浪花。

在一个初夏的上午，外面一片晴朗，而我，正在津津有味地品着《鲁滨逊漂流记》。

书中讲了鲁滨逊和同伴们下海，走到一个不知名的海区并遇难了，鲁滨逊在孤岛上三十五年的经历。

被困在孤岛的鲁滨逊，与世隔绝，虽然寂寞。但他坚持在岛上写日记，带着狗去打猎，甚至还教会了岛上的一个野人说话。这样，即使他再生活到文明社会，依然活得多姿多彩。他那不屈不挠、乐观向上的精神是令人敬佩的。

还有一次，鲁滨逊准备做一只大木筏逃离海岛，砍树的工具是石头斧子，他砍了四十几天，才砍倒了那棵参天大树，虽然累得半死，但没放弃，又做了两个月，做成了一只可以载几百公斤的船。推了几个小时，却沉入了大海。他有点伤心，仍然没有放弃。他的这种坚韧顽强向世人展示了他的硬汉子气概。还可以看出他信念坚定，不为自己悲惨命运气馁的精神品质。正是这些好的品质，才让他度过了这悲喜交加的三十五年！

读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅，我们遇到困难时，不应怨天尤人，而要顽强面对，不经历困难就不可能获得成功和希望。

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇7)

很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书，那时候是走马观花地看了一遍，感觉很有趣。这个寒假终于有时间细细地阅读下载、品味。

主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险的生活，长大以后不顾父母的阻拦，一心去航海冒险，不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了，却流落到没有人烟的荒岛上。

鲁滨逊没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧建房子，种植粮食，圈养山羊，修造船只，烧制陶器，用树条编箩筐。让自己生存了下来，还救助了野人“星期五”，教会“星期五”好多文明。

后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长他们，从荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。

我也喜欢航海和冒险，从没想过会遇到什么样的困难，总想着会一帆风顺地归来，受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵，想法过于理想和简单，甚至是愚蠢。

每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地!焕发新的生机!而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。

鲁滨逊真的是好伟大!那样艰难的处境，他都一一克服，创造出生存的奇迹!相对于我们的学业来说，荒岛生存要难的多，难道我们不应该向鲁滨逊学习，克服学习上的困难，取得好的成绩吗?

喜欢鲁滨逊的坚强，聪明，和他超人的智慧，还有乐于助人的品质!也喜欢“星期五”的活泼，灵敏和好学。好想看看鲁滨逊和“星期五”长什么样!呵呵，那是不可能的，不过，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你说呢?

在烈日炎炎的暑假，懒洋洋的拿出刚买的新书《 鲁滨逊漂流记》，刚看了几行便沉浸在它那精彩的故事中了。以下是整理的鲁滨逊漂流记读书笔记600字，希望对大家有所帮助。

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇8)

在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼······"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子······就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下······"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所······这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

这个故事最吸引人的地方就是它详细地讲述了鲁滨逊在荒岛上整整生存了28年的离奇经历，展现了一个人艰难的生存处境，以及孤独无助和时刻渴望获救的心情。

鲁滨逊在岛上最大的问题，就是克服孤独和恐惧感了。不过后来他结识了一个野人，称他为"星期五"，他们相处融洽，后来鲁滨逊和星期五之间建立了一种充满温情的友情。

我从他的事迹中，感受到鲁滨逊具有强烈的开拓进取和冒险的精神；他勤劳，勇敢，机智，并且具有顽强的毅力；他虔诚，仁慈，而且还知恩图抱。鲁滨逊的每次航海和冒险都有着明确的商业目的，不断计算着自己的财产和利益；他还将自己生活过的那个孤岛当做自己的领地。这样也表现了鲁滨逊有高智慧的经济头脑，令我十分佩服。

我看了这本书，不仅可以从曲折离奇的故事中得到乐趣，让人紧张，投入。还可以从鲁滨逊荒岛求生的故事中认识到劳动对人类生存的重大意义，从而获得许多有益的启蒙。

我们应该学习主人翁鲁滨逊为生存而拼搏的聪明才智和顽强毅力。

看了这本书，我真是受益匪浅，让我懂得了许多道理，学习鲁滨逊的品质，顽强，努力，拼搏，仁慈。可以让我们每个人都受到不小的启迪啊！

鲁滨逊漂流记读书笔记(篇9)

《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，最后历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。下面是挑选比较好的范文《鲁滨逊漂流记》读后有感大全，供大家阅读。1.

范文《鲁滨逊漂流记》读后有感

1719年，英国**之父——丹尼尔·笛福完成了一部长篇**《鲁滨逊漂流记》。**主要讲述了出身于英国之家却向往着海洋冒险的主人公鲁滨逊，在海难中逃生宇荒岛上，通过自己不断的尝试与智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之战中，鲁滨逊意外“获得”了一个仆人“星期五”。28年后，罗滨逊终于带着他的智慧和勇气回到了英国。

当读完这本书时，我不由得震撼：也许当我也遇到这种情况时，我可能会惊慌失措，一个劲地跑，却怎么也跑不出这荒岛，便大哭起来。是的，在现实生活中，可能有很多像我这样的人终其一生都在荒岛上。

现实生活，就像一个大网，有甜有苦有酸：当人们来到甜地时，会很自私的像一辈子都在甜蜜度过;当人们来到苦地时，会恨不得离开这个鬼地方;当人们来到酸地时，会一个劲的喊着酸，却怎么也逃不过酸的折磨。

人类，就是这样。他说他是一个高级动物，世界上最高贵的。这又何尝不是呢?

遇到一点挫折，就会有轻生的念头。人类啊，如果我们能够学会鲁滨逊那种敢于同恶劣环境作斗争、热爱生活、热爱生命的精神该多好啊!那有何尝不是呢?

我们现在的生命与鲁滨逊相比，是美好的、是幸福的、是丰富多彩的，可人们偏就这么自私，将自己的生活弄得凌乱、肮脏就算了，还企图想将别人的生活弄糟，导致世界大乱，无辜的小动物也受到了牵连，被人们狠心的虐杀。

当我们这样做的时候，我们为什么不停地想：罗滨逊经历了多少困难，他能够克服。可我们能吗?

纵使生活中存在着千千万万个困难，但这也是幸福、快乐的开端，只有勇敢面对，才能够获得这些来自不易的幸福、快乐。

生活是丰富多彩的，我们是其中的一部分。只有通过创造、挖掘和体验，我们才能让生活变得越来越美好。2.范文《鲁滨逊漂流记》读后有感

英国有个叫罗滨逊的年轻人，他不听父亲再三的劝告，走上了航海之路。有一次准备远航，他所在的那个大船正在海面上航行，突然狂风，海浪滔天，巨浪把他们的船打了一个底朝天，人们东一个西一个地被抛入了大海，许多人连“救命”都没来得及喊，就被大海吞没了。罗滨逊很幸运，终于没死，一个漂流到荒岛上。

他绝望了，但他又去看船，发现他仍然有生存的希望。在这以后的几十天里，鲁滨逊把船上所有对他有用处的东西全部都拿了下来，所以他就一个人在这个荒岛上过着远离世人的生活。

为了生存，他在荒岛上盖了一座坚固的房子，养了一只羊。可是好景不长，这一天鲁滨逊在岛上发现了一个巨大无比的脚印，还陆陆续续地发现了一些野人的行迹。后来，他遇到了食人族野蛮人，开始了一场生死搏斗。

他用智慧和勇气把敌人打得抱头鼠蹿，在这期间他救了一个野人孩子，因为这个孩子得到自由的日子是星期五，所以他就给这个孩子取名叫“星期五”。后来鲁滨逊又经过一场生死搏斗，为一只经过荒岛的英国船的船长平息了一场“政变”，和船长成了朋友。他乘那条大船回到英国，回到了他想家的家乡。

罗滨逊在荒岛上生活了28年多，克服了许多难以想象的困难。他克服困难的勇气和智慧永远是我的榜样。3.范文《鲁滨逊漂流记》读后有感

《鲁滨逊漂流记》中的主人翁-鲁滨逊出生于一个较富裕的家庭，但他为实现自己的航海梦想，毅然放弃那安逸舒适的生活，去远航。实现他人生的理想。不幸的是，在一场海上风暴中，整艘船失事了，只有他幸存下来，幸运的是漂流到了一个荒岛上。

他在克服了最初的悲观和绝望以后，他凭借自己的毅力，与大自然展开了激烈的斗争;他凭借自己的双手与智慧，战胜了重重困难。他在孤岛上生活了28年，多么漫长，多么寂寞，多么难熬的28年呀!这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹呀!

我对罗滨逊的钦佩与日俱增，因为我只是缺乏不怕困难、敢于创造的精神。我记得有一次，爸爸妈妈要出差两天，我要自己做饭。可我这种娇滴滴的“小公主”，平日里过的是“衣来伸手，饭来张口”生活，只知道吃，哪知道怎么做的?

临走前尽管妈妈在三叮嘱我饭怎么做，可我也没做出一样可以下咽的食物，无奈之下我只好吃方便面喝饮料来充饥。难熬的两天终于过去了，爸爸妈妈回来了，我不但没吃好，还把家里搞的一片狼藉。

我也深深地意识到，虽然我不能像罗滨逊那样面对同样的困境，但我也需要学会在日常生活中生存的能力。无论何时何地，都不能被困难吓倒，只有把困难战胜，并一直保持着一种积极向上坚强的心态，这才是生活的胜利者!

《童年》读书笔记(精品五篇)

OK语录网的编辑用心搜集整理了有关“《童年》读书笔记”的相关资料，以下是详细内容，欢迎您阅读我们的网页，希望您留下美好的回忆。读完一本书、了解一个故事，记住某个人物，并产生自己的感受，这就是阅读的意义。不同的人读完作者的作品后，会有不同的看法和理解。读后感是一种通过文字来表达自己阅读体验和心得的方式。

《童年》读书笔记【篇1】

一个偶然的机会，我有幸在书店的架子上发现了这本叫《童年》的书。翻了寥寥几页就被它的内容所吸引，它为我打开了主人翁埃里克谢内心深处的记忆大门。

他生在一个充满着仇恨，暴力，罪恶的年代。他从小就被各种不堪入耳的肮脏事物所包裹着。但他有着一位天使般的守护神—埃里克谢的外祖母。虽然他的外祖母也惨遭那个时代的影响，但却依旧能保持一颗纯洁、圣灵的内心。外祖母小心翼翼的呵护着她亲爱的外孙，希望他能克服恶劣的外部环境茁壮成长。在孩子被黑暗蒙蔽双眼时，她教导孙子坚守内心；在孩子被歹人嘲讽的灰心失落时，她为孙子指出前进的方向。

其实，他的外祖母就像是一把伞，一把抵御污浊，无坚不摧的保护伞。是她净化了阿列克谢的心灵，是她扫除了过眼云烟的糟粕，是她摒弃了尔虞我诈的虚伪……更是她用美好的希望和真诚的话语教育、感化阿列克谢，让他以积极的态度和乐观的精神对待生活。我自己认为，我们的心中也都需要一把这样特别的伞，为每一个人净化自己所遇到的丑恶的一面，同时也时时提醒自己改正缺点和不足，最终使得人人都有自省精神，宽于待人，严于律己。从而社会风气也开始慢慢改变，成为人民安居乐业，政事通达和睦的理想境界。

这本书虽然只是叙述了一段平凡的小事，但它却改变了一代又一代的年轻人。也同时反映了一个民族的秉性，一个心灵的高度。

《童年》读书笔记【篇2】

阳光透过树密密的枝丫，洒下斑驳的日影。树下，我似雕塑般一动不动地看着手中的书本，我被一本名为《童年》的书所吸引。

读高尔基的《童年》使我如痴如醉。书中讲的是一个小男孩在他外祖父母家成长的过程。在他的成长历程中，有和蔼可亲，慈祥幽默的外祖母；有严厉，爱吹胡子瞪眼的外祖父；有看似不关心他，却只是因为对他爱的深沉的母亲。我想应该是美好的、快乐的。

在《童年》这一本书中给我印象最深刻的一件事是：他和哥哥们将外祖母过年才舍得拿出来用的白色桌布染了色。外祖父问起了这件事，他的几个哥哥都不敢承认，最后责任由他来承担。他的外祖父打他时，一开始他的母亲并未阻拦。当读到这一部分内容时，我仿佛看见一个小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望着自己的母亲，和他那因害怕而微微颤抖的身体。我开始埋怨，埋怨故事中的母亲为什么可以眼睁睁地看着自己的孩子被打，直到看到后面，我才明白她不是不想救自己的孩子，而是因为她不能，她为自己的孩子考虑地更加深远，我开始憎恨自己的愚昧。

或许是成长环境的原因，男孩很快的成长，迫切的离开了家。也或许是失去母亲的巨大沉痛，令男孩想要逃离。比起男孩的童年，我的童年似乎更显幸福，我是被家长呵护在手掌心里的宝。但即便如此，有时受到批评，也是不可避免的，虽然当时会心里不舒服，但也不得不承认受过批评后，那些错误没有再犯过。这不就是说明了只有经历了挫折与磨难才能成长的道理吗？就好比“化茧成蝶”的过程，只有经历了破茧的痛苦才能成蝶。

高尔基的《童年》诉说了主人公“化茧成蝶”的故事。一系列的打击，未能将小男孩击垮，反而使他“破茧成蝶”，这不就是告诉了我们：生活总会有低谷，需要的是“破茧”的勇气。

抬头，不经意间望见不远处的一只蝴蝶，正鼓动着翅膀，似乎要飞向那片向往已久的蓝天。我猜想它一定是经历了破茧的痛苦，才会有如此有力的翅膀，我呆呆地望着它飞向远方，直至消失不见。

《童年》读书笔记【篇3】

最近，我读了高尔基的《童年》。

这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。

但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。

这就是我读《童年》的一点感悟吧。

《童年》读书笔记【篇4】

从前，我以为童年就是这样，幸福、欢乐、完美的。可是，我发现高尔基的童年并不是我想象中的那样完美，甚至还有点恐怖。

阿廖沙(高尔基的乳名)3岁丧父，11岁便进入了社会，开始自我谋生，11岁!一个少年!阿廖沙失去了亲爱的父亲，也很贫穷，母亲无法把他照顾好。

阿廖沙的外祖母是一个乐观、爽朗、善良的人。而他的外祖父则是一个吝啬、暴躁、残忍，动不动就暴打外祖母和孩子们的人。有一次竟然把阿廖沙打得昏了过去，之后又大病一场。而外祖母爱所有的人，她心甘情愿，把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。我认为外祖父也有好的一面，比如说教阿廖沙识字的时候，生病的时候，但大多数都体现的是残忍、暴躁的性格。

然而高尔基顽强地坚持了下来，这样的环境下高尔基撑了下来，如果是我早就大哭一场了。我真佩服他。他比我还小就经历了如此“恶劣的环境”，我这么大了还是衣来伸手，饭来张口，和他童年相比真是惭愧，感觉自我太不懂事了。

我翻看第二遍的时候才让我意识到高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示，他是多么值得同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自我的童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良完美的心，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。

《童年》读书笔记【篇5】

童年像一杯纯洁无暇的白开水，我们向里面加入何种原料，它都会小心的收藏，永远地刻在我们脑海之中，让我们舍不得，更不忍心去触痛那些美好的回忆

马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在暑期的一个下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样;在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的小茨冈：有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为奶奶的绿老太婆，有孤僻而执着于化学实验的房客好事儿，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育;有父母的疼爱;有爷爷奶奶的呵护。但拥有着这些的我们似乎并不知足，有些人总是奢求更多。因为，在他们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈;应该不再浪费;应该学会珍惜。

读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平使我明白：其实人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，让我们将曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。

《长征》读书笔记(分享10篇)

通过本编辑的勤奋和努力，我们带给您全新的“《长征》读书笔记”。相信在阅读本作品后，您会受到其中内容的启发，从而引发思考和联想。当阅读信息过于繁杂时，记录下来并写下读后感是一个很好的工具，它将为您带来启示！

《长征》读书笔记 篇1

《七律长征》这首诗是关于国民党围剿红军二万五千里长征的。下面是有七律长征读后感，欢迎参阅。

七律长征读后感篇一：自从我学习了《七律·长征》这首毛主席写的诗词之后，我深深的体会到了在长征这25000里的道路的困难与艰险!

这首诗虽然只写了8句话，却写下了长征途中的艰难险阻。但毛主席写第一句话时，并没有把重点放在武陵山和乌蒙山的危险上。而是写出在红军走过的时候，只是比作了细小的波浪和小泥丸。

经过了困难，还回头望望总觉得那么简单的走过……在1934年10月到1935年10月，整整1年的时间，红军走过了无数的道路，当听到：“中国胜利了!”这句话，人们也是不住的高兴!

介绍完了长征这件事，我也要谈谈我这“只”在蜜罐中长大的“小公主”了。想象一下在长征路上，士兵们饿了，他们吃杂草、树皮，有时吃草根，但看看我们每天都要吃些什么。有时我们不喜欢的翅膀会被扔进垃圾箱。但是要是红军在路途中能吃一顿饱饭的话，就很兴奋了。

我爱这寒风溯雪的一年长征!

七律长征读后感篇二：昨天，网，我学习了《七律.长征》这首诗，读后我非常感动，红军为了和平，为人民翻身做主人，在毛主席的领导下，爬山涉水，历经艰险，把长征途中的种种困难当作平平常常的事情。

比如诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”把五岭山比作翻腾着的细浪，把乌蒙山当作脚下滚动的小泥丸，表现了红军战士的大无畏精神。

“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”“寒”写出了红军战士拼杀场面的惊险悲壮。“暖”写出红军巧渡金沙江后的欢快心情。

它让我感受到红军战士的无畏精神。由此，我想到了邱少云严守纪律、忍辱负重的自觉。我也想到了狼牙山五大英雄勇往直前，敢于牺牲的精神。这些革命烈士抛头颅、洒热血，换来今天我们幸福的生活。我们可以住在大房子里，吃得好，穿得暖和，不再受到饥寒交迫的威胁。我们应该在宽敞明亮的教室里学习，我们应该珍惜这来之不易的生活。

我们要好好学习、天天向上，学***战士迎难而上的精神，增知识，用自己灵巧的手，为祖国争光。我相信我们的祖国会越来越强大。

七律长征读后感篇三：从我认字开始到现在，我已读过不少的诗词。但有一首词至今使我念念不忘，那就是由伟大领袖毛泽东写的——《七律长征》。

这首诗是关于国民党围剿红军二万五千里长征的。他们踏草地、踏沼泽、爬雪山，历尽艰辛，途中虽然有战士失去生命，但他们心中有一个信念“万水千山只等闲”。最终取得了长征的胜利。

红军的勇气真让我佩服!那是明知山有虎偏向虎山行啊!不过现在像这样的人的确也太少了，现实生活中有的人稍遇挫折就后退，做事时总是畏手畏脚的，我也一样。

记得那天晚上，妈妈在做饭，让我去买盐，可是我看到外面漆黑一片，便产生了畏惧心理。我对妈妈说我不敢去，可妈妈偏让我去。我去了，不过我走了一半就吓得跑回家，吓得哇哇地大哭了很长时间，把妈妈闹得不得安宁。

现在，想想你自己，想想红军战士，他们多么虚弱，甚至害怕黑夜，红军战士面对敌人的炮火也不退缩。但现在，我已经下定决心，在未来的生活中做一个勇敢坚强的人，用坚强的臂膀保卫祖国。

七律长征读后感篇四：伟大领袖毛主席著名的诗篇《七律长征》，老师给我们详细讲解后，我又反复诵读多遍，直到会背，感受很深。

我想：中国工农红军真是伟大!为了北上抗日，他们不怕艰难困苦，翻越五岭、击跨乌蒙、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越大雪山，历经了艰难困苦，长途跋涉二万五千里，最后胜利到达了陕甘宁革命根据地和那里的革命军队会师，奠定了中国革命胜利的基础。

他们真是太伟大了，大长了中华民族的志气，灭了敌人的威风。

他们勇往直前，在困难面前从不退缩，这让我很感动。今后，我要学***的革命英雄主义和革命乐观主义精神，在学***途上，也要像中国工农红军那样不怕吃苦，不怕艰难险阻，心里想着祖国，心里装着人民，学好本领，为中华人民的崛起、腾飞，向前、向前、再向前，努力，努力，再努力!

七律长征读后感篇五：在读过了《七律长征》后，我深切的感受到了红军那大无畏的英雄气概与革命乐观主义精神，每每读过此诗，脑海里便会浮现出红军战士们那令人震撼的革命精神!红军精神!

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“不怕”表明了红军战士大无畏的英雄气概。本着这种精神，战士们把长征途中的千山万水看作是家常便饭。

红军战士在长征中遇到的一切困难都被他们克服了。一路上，他们击溃了敌军的无数次的围追堵截，他们跋山涉水，翻过绵延起伏的五岭，突破了乌江天险，跨过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜爬岷山，经历了千辛万苦，才取得了胜利。红军长征25000里，是为了子孙后代的幸福。

长征谱写了中国革命的交响曲，描绘了悲壮的画面，描绘了红军的无畏。我们要牢记长征，发扬长征精神。

《长征》读书笔记 篇2

年轮上的长征，正在逐渐远去，但在精神的传承上，它离我们越来越近，历史的脚步也在逐渐远去，但长征的精神，在岁月的光芒下，依然用手指指引着我们前进。

《放眼看长征》是一本纪实类的书，详细地介绍了长征的原因，经过，以细腻的笔调记录了长征途中很多感人故事。

这本书向读者展示了红军长征的全貌，再现了中国工农红军程二万五千里武装部队大迁徙两年艰苦经历的真实史料。红军长征是老一辈革命家谱写的光辉历史，是灵魂的震撼、精神的升华、激情的迸发、永不言败。

面对山高岭秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，红军战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路，这不仅仅是一条磨练意志的艰难之路。当我遇到这片开阔美丽的草原时，我以为有希望，但谁能想到意想不到的困难。许多士兵像这样毫无怨言地倒下了。当他们向党投降时，他们已经把生死置之度外了。

然而对于粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢？

读着这著作，我不禁想到了毛泽东的《七律·长征》“红军不怕远征难，万水千山莫等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡横桥铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的豪情壮志。

“苦不苦，想想红军两万五，累不累想革命老前辈。”红军不怕困难，力争胜利的精神已经深入到了我们的内心，四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，激战腊子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃树皮草根……这就是红军二万五千里长征。不再只是着眼于路程的艰辛和战士的精神，作者叶心瑜对红军的这次辉煌的行军再次进行了探索，展示了长征的全貌，消逝了心中的疑惑，激发了缅怀先人的精神。

我是一我名普通的共青团员和预备党员，在我青少年时期，就熟悉了红军的事迹，特别是“狼牙山五壮士”更加能耳熟能详，这种情绪愈演愈烈。什么样的精神让我感动，那就是宁可牺牲自我，去保护集体的团队精神，长征中还有许多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，长征精神是一个宝库，过去和将来都让我们受益匪浅。

在红军的长征中，我们坚强、聪明、勇敢、自信、顽强、团结。我想，作为一个年轻人，生活可以平淡，但不能浪费时间，这是我最大的洞察力。

xx2011.5.20

《长征》读书笔记 篇3

长征，一曲多么伟大的史诗。她塑造了一个又一个的英雄；它创造了一个又一个动人的故事。她，伟大!

太不幸了！它，充满了挣扎！长征激励了一代又一代的新人永远前进。

今天，我读了《长征》这本书，心中万分激动这本书中有一个故事，讲述了陈树湘在渡江时，由于受到了严重的伤害，落入了敌军手中。陈树湘不想让敌军把他当作金钱的交易，便绞肠壮烈牺牲了。这个故事充分展示了陈树湘为共产党流最后一滴血的誓言。想想我现在的生活，我有一个多么美好的家庭。我父母把我握在手中，怕我摔碎，把我抱在嘴里，怕我融化。

我记得小时侯，我学过自行车。我永远学不会自行车。我一直在摔跤。妈妈看到了，赶紧抱起来，还紧张地说：“别骑了。

”由于妈妈太关心我了，我到五岁才学会骑小自行车。与那个时候比，简直就是一个天上，一个地下。陈树湘也就是像军队的父母亲，为了掩护一支重要部队渡江，与敌人开展了几十小时的阻击战，并且带领着自己的军队，率先跃出战壕，与敌人展开生死拼搏。

难道他不害怕吗?难道他不出谋划策吗?不，他为了祖国，为了人民，那时的情况已是十分危急了，敌军人多势众，怎么也打不过了，但陈树湘的心里只想着祖国人民，祖国人民读完了这篇文章，我好感动，不经意间，我的眼泪落了下来。

为什么？为什么？战争会夺去这些勇敢士兵的生命吗？

我还以为，正是红军长征中的这些英雄创造了人类历史上的奇迹和荣耀。我们现在的美好生活就是这些烈士的鲜血。我们要学习精神，珍惜幸福生活，努力学习。

时间跨越了70年，21世纪在召唤着我们让我们努力奋斗吧

《长征》读后感二

读了这篇文章我就更加了解我国的万里长城了，我不再满足画家笔下眩目的画面，我不再满足荧光屏上瞬间即逝的那雄奇的身影，我很希望能够再一次登上巍峨的长城，再一次看见它蜿蜒的身躯。

我知道“孟姜女哭长城”的传说，我知道“万里长城永不倒”的歌曲，我知道《天下第一关》的游记，我更知道万里长城是爱国主义精神的象征。

回首当年，为了抵御匈奴的入侵，秦始皇修建了长城，长城起到了保护大江大山的作用。我们可以想象出当时千千万万的劳动者在修筑长城的壮阔景象：搬的搬，砌的砌，艰难跋涉，挥汗如雨，他们又是为了什么呢?

不是因为他们想有一个安居乐业的地方吗？他们还怀着爱国主义精神修建长城。

几千年来，长城屹立不倒，中国人民的爱国主义精神代代相传。岳飞的精忠保国，郑成功的收复台湾，康熙大帝的维护国家统一，哪一个不是爱国?义和团抗击八国联军，茅以升炸桥阻止日军进驻南京，人民志愿军战士抗美援朝，哪一件不是爱国?

环顾四周，解放军战士日夜守护着祖国的边疆，公安民警忠于职守，维护着社会治序，工农群众不怕艰苦奋斗，为祖国创造财富，人民教师勤于为祖国培养下一代人才和输送人才。哪一样不是爱国?

记得有一首歌唱道：“万里长城永不倒，千里黄河水滔滔……”长城不倒，中国不倒，爱国主义精神更不会倒!长城永远建立在我们的心中!

《长征》读后感三

红军战士你们真棒! 夜，静静地夜。窗外已是万籁俱寂，群星璀璨的夜空中挂着一轮金灿灿的圆日那树枝上的猫头鹰，正睁大眼睛，准备抓一只珍惜美味般的田鼠。

喧闹了一天的城市在夜幕下变得格外宁静。与此时，我正躺在床上久久难眠，我的脑海里不断地浮现红军战士过雪山、草地那雄伟壮观的场面，心里不停地称赞他们的坚强意志，不禁思绪万千，心潮澎湃。

《长征》这首诗毛主席在红军浩浩荡荡地到达吴起镇时写下的。每当读到“红军不怕远征难，万水千山只等闲”时，我思绪万千，红军战士是这样迎难而上，而我呢?我情不自禁地想起了去年登山时的事…… 那是一个酷暑难耐的暑假。

登山那天，是一个阳光明媚的星期天。那天爸爸和妈妈正好闲得没事做。于是，我们全家决定去爬那生长着郁郁葱葱的树木的紫荆山。

来到山脚下，望着那弯弯曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在妈妈的鼓励下我还是开始爬起山来。

起初，我开始自信地小跑，一边看风景一边哼着歌。可到了后来，却有些心有余而力不足了，才走了一小会儿，就气喘吁吁了。刚才，爸爸妈妈被我甩了。现在他们几乎要追上我了。

我忍不住气馁，但我仍然依靠我最后的力量在两边的悬崖之间气喘吁吁地走着。 到了半山腰，我已累得满头大汗，连站起来的力气都没有了。心里早已打了退堂鼓。

善解人意的爸爸看出了我的心思便语重心长地说：“你的意志太软弱了，如果当年的红军像你这样，还会有今天的新中国吗?”那时年幼的我，我的心里有些不服气，并不知道红军是什么，嘴里说：

“那又怎么样?”便怏怏地下山了。

今天，我读了毛主席的《长征》，终于知道了红军具有的坚强意志，想到过去的事，脸不由自主地烫了起来。

《长征》读书笔记 篇4

埃德加。**美国记者带着自己和全世界的疑虑，走进红色地带，与领导人直接交谈，亲身感受长征的危险，科学地测量征程。**在“大迁徙”一章中这样写道：

“红军自己通称它为‘二万五千里长征’，加上全部的迂回曲折，辗转进退，从福建的最远点到陕西道路的西北终端，某些部分的行军者无疑走了这么长或更长的路程。红一军团所编的一段一段的精确行程表显示，它长征的路线总长一万八千零八十八里，折合六千英里——约两倍于横贯美洲大陆的距离——这一数字大概是这支主力部队的平均行军里程。在旅途中，他们穿越了一些世界上最困难的道路，这些道路是车辆无法通行的，他们还穿越了亚洲的高山和宽阔的河流。

”在他眼里，长征，“是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，“是历史上最盛大的武装巡回宣传”。

说到这里，我不想再写了，因为在一个西方记者看来，长征还是那么艰险壮丽，我们有什么理由怀疑呢？历史就像是一盏青花瓷，不要因为现在沾上疵点就怀疑铸造它的那个人也是劣迹斑斑。我向来赞同多方面看待同一个事物，听取不同的声音，但是，这些声音中，我们要学会分辨真假，别让我们的思想被“拐卖者”所牵引。

放眼看长征读后感 （二）

年轮上的长征，正在逐渐远去，但在精神的传承上，它离我们越来越近，历史的脚步也在逐渐远去，但长征的精神，在岁月的光芒下，依然用手指指引着我们前进。

《放眼看长征》是一本纪实类的书，详细地介绍了长征的原因，经过，以细腻的笔调记录了长征途中很多感人故事。

这本书向读者展示了红军长征的全貌，再现了中国工农红军程二万五千里武装部队大迁徙两年艰苦经历的真实史料。红军长征是老一辈革命家谱写的光辉历史，是灵魂的震撼、精神的升华、激情的迸发、永不言败。

面对山高岭秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，红军战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路，这不仅仅是一条磨练意志的艰难之路。当我遇到开阔美丽的草原时，我以为有希望，但谁能想到意想不到的困难。许多士兵像这样毫无怨言地倒下了。当他们向党投降时，他们已经把生死置之度外了。

( )然而对于粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢？

《长征》读书笔记 篇5

长征》读后感(万宇)]红军不怕远征难，万水千山只等闲，《长征》读后感(万宇)。这是毛泽东主席的名诗，是对长征时期红军精神的高度概括。这个暑假，按每天读一小时书的假期阅读计划，我认真阅读了《长征》这本书。

读完这本书，我的脑海又回到了长征时期。1934年10月，国民党派重兵对我革命根据地进行大规模围剿，红军寡不敌众，红军别无选择，只好开始大规模转移，争取建立新的革命根据地。这就是从红一方面军开始的大转移--长征。

长征是人类历史上罕见的一次长征，它不怕艰险，不怕牺牲，更不怕理想的传播。1934年10月，红一方面军8万6千多人踏上长征之路，1935年10月到达陕北吴起镇时，全军只剩8千多人；红四方面军10万大军自1935年3月西渡嘉陵江开始长征，1936年10月到达甘肃会宁时，只剩3万3千多人；红二方面军2万1千多人自1935年11月开始长征，1936年10月与红一方面军在将台堡与红一方面军会师时，全军只剩1万1千多人。红军在整个长征途中，总共遭遇的战斗超过400场，平均3天就发生一场激烈的大战，损失的兵力就达16万多人，这还不包含在长征途中新加入的红军，读后感《《长征》读后感(万宇)》。

敌人是10倍于红军且装备精良的国民党部队。这是一串残酷的数字！湘江战役、四渡赤水战役、娄山关战役、百丈关战役、飞去夺取泸定桥哪一个不惊险？

永载史册。整个长征途中，所征服的路程远远超过2万5千里；红军跨越了中国15个省份，总面积比许多欧洲国家国土总面积还要大；翻越了20多座巨大的山脉，其中5座位于世界屋脊之上，且终年积雪；渡过了30多条河，包括世界上最汹涌险峻的峡谷大江；走过了世界上海拔最高的广袤湿地--松潘大草地，这块草地相当于整个法国的国土面积。这是一串惊人的数字！

毛泽东、朱德、周恩来、邓小平、贺龙哪个不是霹雳的名字？永远活在世界的心中。在难以承载的牺牲中始终坚持着坚定的信念、坚强的意志和奋不顾身的勇敢；在残酷的牺牲面前，他们始终保持着前仆后继、视死如归的决心和斗志，面对强敌，他们更强，最终取得了革命的胜利。

这就是影响了我们几代人的长征精神！我们是祖国的未来，更要发扬这一精神：坚定信念，坚强意志，不畏强权，艰苦奋斗。

我们把这种精神运用到学习和生活中，这是一笔无价之宝。

《长征》读书笔记 篇6

最近，我读了王树增先生写的《长征记》。我感觉很好，我的心再次受洗。

在我青少年时期，就已经熟悉了红军的事迹，特别是“会泽扩红”更加耳熟能详，随着年龄增长，这种情结愈发强烈。在我眼里，红军能完成“历史记录上的第一次”的长征，每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?

索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征，就不能保住党、人民军队和革命根据地。抗日战争、解放战争、抗美援朝战争，没有新中国，没有改革开放的成就，就没有胜利。

面对我们的祖先，每个人都应该扪心自问，我们的幸福生活从何而来？我们有没有忘记那些为我们打天下的革命先辈？有人可能会认为，当年穷人参加红军是为了有饭吃。

确实是有这样的人，但是他们当了红军以后，其信念就不只是为了吃饭。我们在长征七十年后的今天，仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲，“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的，而且有一些红军将领就出身于书香门第，家里有饭吃，他们就是为了人民的利益，为了大众的解放扛起了枪。

我认为红军作为中华民族的一部分，在那个时期承担了历史责任。这种历史责任感最值得我们纪念，也是今天中华民族伟大复兴最需要的。同样，他们的精神，那种宁愿牺牲自己来维护集体的团队精神，也值得我们钦佩。

面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅是一条磨难意志的道路，也是一条人生之路。当我遇到开阔美丽的草原时，我以为有希望，但谁能想到意想不到的困难。

很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。当他们向党投降时，他们已经把生死置之度外了。然而，面对粮食短缺和恶劣的环境，战士们怎能不在风雨中前行，在野外生活呢？

从资料上可以看出，红34师师长陈树湘率领军队在红军后面。掩护主力队伍撤退以后，他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。

他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。在撤退途中，陈先生腹部中枪。他命令其他士兵撤退并掩护自己。不幸的是，他被敌人抓住了。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，年仅29岁。

这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一座宝库，过去、现在和将来，我们都从中受益匪浅。

如果要问我，纪念长征的感悟是什么？我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：

“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。

这就是我的最大感悟。作为年轻人，在和平的今天，我们能做的更多，就是不断巩固专业知识，继续发扬长征精神，在困难面前永不低头。我们要积极进取，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的繁荣昌盛而不断奋斗。

我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，在这个奋进的过程中我们还需具备自强不息的长征精神。

自强不息的顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。而是需要经过持久的刻苦磨炼，才能逐步形成。奥斯特洛夫斯基说的好：

勇气来自奋斗。勇气是在每天对困难的顽强抵抗中形成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。自强不息的进取精神是一个人和一个民族发展繁荣的重要精神支柱和动力源泉。

面对历史赋予的繁重任务，中国共产党以自己的智慧和勇气，终于完成了艰难困苦的长征，带领中国革命和社会进入了一个新的阶段。中华民族的进取精神和百折不挠的奋斗精神，是宝贵的精神财富，历史上无数鲜活的事例，一次又一次地证明了这种精神力量的力量和重要性。长征是中国革命史上用这一法宝取盛的典范，它以其跨越时空的魅力，激励着新时代的建设者继续为国家富强的理想而奋斗。

人最大的敌人不是别人，而是自己。如果我们一天能问自己三次问题和分析自己，会不会有忧虑和恐惧？说起来容易做起来难。世界上有多少人能认真面对自己的灵魂？“知耻近乎勇”，推及一个政党，有没有勇气不断反省、及时更正所犯下的错误呢？

有没有一种灵活辩证的思维来应对形势的变化，而不是僵化保守的模式？所以说，能直面现实、忠诚灵魂的才是真正的勇士。

让每一个沐浴在社会主义阳光下的青年，牢记先辈的光辉遗志，在自己的岗位上积极进取，用长征精神严格要求自己，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。时间考验我们。

《长征》读书笔记 篇7

夜，静静地夜。窗外已是万籁俱寂，群星璀璨的夜空中挂着一轮金灿灿的圆日那树枝上的猫头鹰，正睁大眼睛，准备抓一只珍惜美味般的田鼠。喧闹了一天的城市在夜幕下变得格外宁静。

与此时，我正躺在床上久久难眠，我的脑海里不断地浮现红军战士过雪山、草地那雄伟壮观的场面，心里不停地称赞他们的坚强意志，不禁思绪万千，心潮澎湃。

《长征》这首诗毛主席在红军浩浩荡荡地到达吴起镇时写下的。每当读到“红军不怕远征难，万水千山只等闲”时，我思绪万千，红军战士是这样迎难而上，而我呢?我情不自禁地想起了去年登山时的事……

那是一个酷暑难耐的暑假。登山那天，是一个阳光明媚的星期天。那天爸爸和妈妈正好闲得没事做。于是，我们全家决定去爬那生长着郁郁葱葱的树木的紫荆山。

来到山脚下，望着那弯弯曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在妈妈的鼓励下我还是开始爬起山来。

起初，我开始自信地小跑，一边看风景一边哼着歌。可到了后来，却有些心有余而力不足了，才走了一小会儿，就气喘吁吁了。刚才，爸爸妈妈被我甩了。现在他们几乎要追上我了。

我忍不住气馁，但我仍然依靠我最后的力量在两边的悬崖之间气喘吁吁地走着。

到了半山腰，我已累得满头大汗，连站起来的力气都没有了。心里早已打了退堂鼓。

善解人意的爸爸看出了我的心思便语重心长地说：“你的意志太软弱了，如果当年的红军像你这样，还会有今天的新中国吗?”那时年幼的我，我的心里有些不服气，并不知道红军是什么，嘴里说：

“那又怎么样?”便怏怏地下山了。

今天，我读了毛主席的《长征》，终于知道了红军具有的坚强意志，想到过去的事，脸不由自主地烫了起来。

《长征》读书笔记 篇8

一、收获

(一)首先，我发现了自己在平时的教学中的一些不足之处：

1、在教学过程中，教师的情感不到位。

通过这一阶段的学习，我对这个问题有了进一步的体会。教师在课堂教学中，用恰当的、饱含真情的语言，传授知识、教育学生，并使学生的情感得到感染，引起心理上的共鸣，从而达到感知教学内容，加深对知识的理解，起到促进思维、巩固记忆的教学效果。今后，我会在上课之前，加强对教材的理解，使自己更深地去感受教材，增强教学语言的情感性。

2、教学中，教学语言不够精练、准确。

课堂教学中，教师的教学语言应该是简洁、精练、并具有科学性的，因为教师在教学中不但要用语言传授知识，同时也在用语言培养学生的语言表达能力，我在平时上课的时候，总是埋怨学生回答问题没有条理，罗嗦，其实这些缺点有可能就是我在教学中的语言潜移默化地传达给了学生的，或者是学生发言时，出现这些问题时，我没有及时指导学生。对于一节课当中的教学语言，有些是课前备课时设计好的，有些是上课过程中临时出现的问题，需要教师在很短的时间里设计好语言，并准确、精练地表达出来，这就需要教师熟悉教材，了解大量的相关资料，今后我会在这方面多下功夫，加强自身的语言的训练。

3、教学中，缺乏与学生之间的交流。

在课堂教学中，学生是学习的主体，教师应该时刻注意学生的学习状况，所以，教师应该根据学生学习中的情况，指导和帮助学生分析一些问题，我在这方面做得不够，在课堂教学中，没有注重倾听学生的发言，从学生的发言中发现问题、提出问题、再进行深入的研究，没有对学生的发言作出恰当的评价，而是只顾着完成教学内容。在这方面，我还要进一步加强学习，在教学中，要时刻关注学生的学习情况。

(二)在备课中应该注意的一些问题

1、对教学目标的把握要准确

教学目标是教师进行教学活动的依据和导向，要保证课堂教学顺利、有效地进行，必须首先明确和掌握教学目标。它是完成教学任务、提高教学质量的重要前提和保证。我在平时备课时每课书的教学目标都是照抄教参上的，总觉得教学环节的设计才是最重要的，通过学习我认识到教学目标决定着课堂教学的方向，方向定错了，或者有偏差，都对一节课有决定性的作用，对于教学目标的重要性，我在准备《红军长征》这课的确时候已有所感悟，教学设计中，教学的每个环节都要有明确的目标，而且都与教学目标紧密地联系在一起，课堂上的任何活动都要以教学目标为依据。

2、 探究性学习，应该在课堂教学中设计一些研究性的问题。

我们老师进行每一节课的教学，目的就是为学生解决一些问题，近几年，新课程为我们提出了更高的要求，就是在课堂教学中，让学生自主地解决一些问题，而且是解决一些有深度的问题，这些问题可以是学生提出的，也可以是教师提出的，所以我觉得我们设计一节有深度的课，就应该设计一些有深度的问题，有深度的问题不是那些已经有现成答案的问题，而是需要学生通过分析资料，再通过自主地思考，才能得出答案的问题，设计这样的问题时，要注意几点：问题不要太大，要让学生能明白问题问的是什么，要适合学生的特点，例如：我在《红军长征》一课中就想设计这样的一个问题，“长征的意义是什么?”因为这个问题是当今社会的一个焦点问题，但如果这样问，学生肯定不知道说什么，因为对于一个小学生来讲，这个问题太大，也太深，把这个问题处理成“说说长征途中给你留下最深刻的一件事”，使问题具体化了，学生就容易回答了。除了设计一些有深度的问题之外，教学中教师还会提一些小的问题，不管是大的问题，还是小的问题，每个问题都应该有它的价值，都应该对帮助学生理解教学内容有一定的帮助，我在试讲《红军长征》一课的时候，就曾经提出这样一个问题，由于第五次反围剿红军失败了，革命根据地的面积大大减小了，为了保存有生力量，红军只能怎么样呀?学生回答：“红军只能逃跑。”学生出现这样的认识，这节课就失败了，之所以学生会出现这样的回答，就是因为我前面提出的问题，不但没有价值，还出现了相反的作用。通过学习，我觉得教师在备课时，设计的每个问题都应该是慎重的，有价值的。

3、 课堂教学中要发挥学生的主体性，也要重视教师的讲授。

学生学习知识的途径很多，但是通过课堂上教师的讲授来学习知识还是学生学习的主要途径，现代教学理念倡导把课堂还给学生，让学生通过自己的学习活动学到知识，但是这并不等于摈弃了教师的讲授，几千年的传统教学，使我们认识到，教师的讲授对于学生的学习是有很大帮助的，教学中的重点和难理解的内容必须由教师来讲，教师的讲授是在教授知识，同时更是给学生作的示范，是培养学生学习能力的一个很好的方法，所以教师讲授的语言应该更加精炼、准确、到位。我反思自己平时的课堂教学，我总是感觉学生的发言不准确、罗嗦，其实这与我上课的表述语言有很大的关系，我今后应该这方面加强备课，使教师的讲授能够起到更大的作用。

4、 课堂教学中的学生活动要有实效性。

新课程要求学生改变学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。在实际的教学当中，我觉得我们使用最多的还是小组讨论，这个活动设计可以促进学生之间的互相学习，学生讨论的实效性就在于学生能否通过讨论，发现问题、分析问题、解决问题，我觉得要使学生讨论有实效，就应该让学生讨论时有内容，有依据，然后学生通过自己思考得出自己的答案，要做到这一点，就需要课前为学生准备大量的资料，学生根据资料提出问题，也可以由教师提出问题，学生再根据资料分析问题，解决问题。我在《红军长征》这一课中设计的学生活动是让学生观看展板和电脑中的网站，学生根据通过看大量的资料去发现问题、在观看的同时，学生自由讨论分析问题，从而解决了一些问题，达到了活动的目的。

5、 多媒体课件的使用要有实效性，充分发挥其作用。

在最开始，我在教学中使用课件主要是为了让学生了解更多的知识，忽略了课件的更重要的作用，通过近几年的学习，我对多媒体课件的使用有了进一步的认识，利用多媒体辅助教学，可以激发学生的学习兴趣，尤其是历史题材的教学内容，更适合使用多媒体课件进行教学，利用这些课件，可以打破时空限制，化远为近，化静为动，图文声像并茂，生动感人，形象逼真地再现已消逝的历史现象，创造历史情境，激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习的积极性。我们在制作多媒体课件的时候，实效性是最重要的，课件中的每个内容都应该有它的作用，而且是为实现教学目标而服务的，让学生能通过课件中的内容发现问题、分析问题，解决问题，是课件的重要作用，但是我觉得一节课中，也不能过分依赖课件，不能把课件当作课堂教学的全部，我觉得一节课中应该使用多种手段进行教学，课件只是其中的一个。

对于多媒体课件的使用还有几点我觉得也是很重要的，首先呈现在学生面前的课件当中的内容应该是正确的，其次，如果课件当中的内容效果不是特别好，就不要用。

6、还有一些小的问题：

(1)教学中使用的资料要有实效性，不能把没经过处理的原始资料给学生，因为学生整理资料的能力是有限的。

(2)在设计教案时，尽量避免出现很难解决的问题。

(3)在设计教案时，不要面面俱到，应该有取舍，有侧重点。

(4)学生在活动前，教师要提出明确的要求。

(5) 教学中，要注重教师对学生发言的评价，对于学生有价值的发言，教师的评价应该使学生有自豪感。

二、在今后教学工作中的改进办法

1、加强备课，反复推敲教学语言，力求精练、准确、科学。

2、加强对学生的发言的评价，并制作了评价课堂发言的电子表格，针对学生在课堂上的“提出问题、分析问题、解决问题”这几方面进行评价，激发学生的探究意识，培养学生的自主学习能力。

3、对每一单元的重点学习内容精心备课，并把大量的资料制作成网页运用到课堂教学中，而且，在网页中设置了课后反思，和反思后修改的教案，还有学生在课堂上提出的问题，力求完善教案。重点教学内容可以用两节课甚至更多的时间进行教学，主要是培养学生的学习能力和学习兴趣。激发学生参与社会课的意识，而不是做一个社会课的听众，真正提高课堂教学的实效性。

《长征》读书笔记 篇9

千锤百炼，伟大壮举

长征是人类历史上少有的一次不怕困难、不怕危险的远征。这是中国工农红军主力从长江南北根据地向陕北革命根据地（又称陕甘苏区）的战略转移。

这次惊心动魄的远征，历时长，征程长，敌我悬殊，自然环境恶劣，在人类战争史上是属罕见。

一、 恶劣的自然条件

长征，1934年10月开始，1936年10月结束，历时两年，行程二万五千里，跨越中国十五个省份，翻越20多座巨大的山脉，越城岭、苗岭、大娄山、乌蒙山、夹金山、岷山、六盘山；哪一个不是高耸入云，常年积雪；渡过三十多条河流，信丰河、潇水、乌江、赤水河、金沙江、大渡河、小金川、渭水等哪一个不是波涛汹涌 ，大浪滔天。走过海拔最高的湿地，“草地的天气变得快极了：一会是狂风,吹得人睁不开眼；一会又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩”真实地体现了草地环境变化的剧烈和战士们的艰辛；滔滔急流，皑皑雪山，茫茫草地，层层封锁，饥饿、寒冷、伤病、死亡无时无刻不是考验着这支新生队伍，但在共产党领导下的革命队伍克服一切艰难险阻，没有停止前进的脚步。

二、前堵后追蒋介石为消灭长征中的红军，调动了湘、桂、黔、滇、川、陕等地方军阀势力，其嫡系**军也几乎倾巢出动，对红军进行前堵后追，而**红军在万分危急之际，召开遵义会议确定了毛泽东的领导地位，毛泽东以“神来之笔”，指挥红军四渡赤水，西行人滇，渡过金沙江、大渡河，翻越大雪山，冲破重重险阻，终于在川西与红四方面军会师，粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安；通过长征红军冲破国民党反动派的围追堵截，战胜党内**的危机，最后到达陕北。经过长征的这支部队是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和红军的精华。形成了领导未来抗日战争和人民解放战争的主体；

三、供给方面的障碍红军长征时脱离根据地，转战在敌占区、少数民族聚居区或无人区，衣、食、住、行几方面都遇到常人无法想象的难题，克服这些难题付出的代价通常不亚于征途中的战斗。行军9个月未能更换军衣，到达陕北时多数人已衣衫褴褛，红军三大主力会师时，各部队人员服装颜色杂乱，但惟一统一的标志是仍戴着一顶红五星八角帽；红军部队野外露营，最困难的阶段是过草地，晚间有时找不到一块干燥地面，许多人只好坐在背包上背靠背依偎着取暖。天亮时，有些战士怀抱枪支，因冻饿已长眠不醒。

红军在长征中遭到了大量敌军的围剿，主要依靠快行军除险。那时，胶鞋是一种稀世珍宝。布鞋不耐磨。每个指挥官和士兵都穿着两三双草鞋。他们一路给军队做草鞋。

长征发生在中华民族生死存亡的历史关头，既是人类精神和意志的伟大征程，也是中国共产党带领优秀中国人民实现民族复兴的伟大征程。

长征，充分体现了把国家和民族的根本利益看得高于一切的基本价值取向，体现了“革命理想高于天”的坚定政治信念。正是因为这样，红军才不能拖下去打下去，最终赢得长征。

坚定的理想信念，是党和红军在长征中战胜敌人、战胜困难和危险的力量源泉和精神支柱。面对国民党几十万大军的围追堵截，面对异常严酷的自然环境，红军之所以能够始终保持顽强的意志、昂扬的斗志和乐观的情绪，靠的就是对革命理想的执著追求。

长征精神的核心内容是坚定不移地坚持党的绝对领导。坚持党的领导，维护党的团结统一，是长征胜利的首要条件。长征前，红军主力各部分分散在各革命根据地进行斗争和战略协调。

长征结束后，在中国共产党的直接领导下，红军各主要部门集结在祖国西北部，形成了新的革命大本营，更加团结统一。这对中国革命走向新的历史阶段具有深远的影响。

长征中，党和红军始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，充分相信群众，紧紧依靠群众，真诚关心群众，一路赢得了各族群众的大力支持。他们纷纷协助红军筹粮、筹款并踊跃参军，留下了红军与沿途群众鱼水深情的感人故事。实践表明，全心全意为人民服务，密切联系群众，是红军长征胜利的根本保证。

坚持实事求是的思想路线。长征胜利，是党的实事求是思想路线的胜利。长征中，“左”倾教条主义曾给中国革命造成了巨大损失，使党和红军濒临绝境。

遵义会议后，毛泽东同志在中国共产党和红军中的领导地位确立，我们党认识到中国革命必须从自己的实际出发，创造性地运用马克思主义基本原理，走符合中国国情的道路。这使处于困境中的党和红军焕发生机、转危为安。正反两方面的历史经验告诉我们，坚持实事求是的思想路线，是我们党和军队不断取得胜利的重要保证。

坚持民主集中制原则。长征中，我们党坚持正确的党内斗争原则，独立自主地结束了“左” 倾错误的统治，解决了长期困扰红军的落脚方位、组织领导、军事指挥等重大问题。尤其是针对张国焘拥兵自重、无视党的民主集中制原则和党对军队绝对领导等错误行径，以毛泽东同志为代表的党**与其进行坚决斗争，有力维护了党的团结统一，捍卫了党对军队绝对领导的原则。

长征胜利鼓舞了中国人民抗日救国的战斗精神和信心，保存和锻炼了革命力量，开创了中国革命发展的新局面，锻造了伟大的长征精神。

通过长征这本书的阅读，新的形势下要铭记历史，缅怀先烈，坚定信念、信仰、立场，忘初心、牢记使命，为我们党的“两个百年”的伟大目标做出自己最大努力，为实现中华民族伟大复兴，实现中国“梦”做出自己应有的贡献。

《长征》读书笔记 篇10

读毛泽东《七律.长征》诗有感

平泉县城西小学六年二班大潘

今天，学习了毛泽东《七律.长征》这首诗，我感触颇深。

万里长征是震惊世皆的两万五千里的军事长征，是中国红军的一次重大战略转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一省。长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦，而且还要付出鲜血和生命的代价。

长征本身就是一首庄严的交响曲，一首庄严的诗，一幅庄严的画。

但是毛泽东写的长征的诗词，却没有刻意描写长征经历的苦难和牺牲，而是洋溢着高昂的革命乐观主义精神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这种革命的乐观主义精神，连那从浩浩太古以来就独立存在的岷山千里雪，也雪霁日出，阳光映着白雪、红旗，为红军的胜利而笑逐颜开了。这是何等革命英雄主义气概啊！

以毛泽东为代表的共产党人，以革命乐观主义和革命英雄主义的长征精神，领导中国人民推翻三山。从此，中国人民站了起来，中华民族开始了欢欣鼓舞的一天。在长征诗中，我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，体会到我们幸福生活的来之不易。长征精神深深地打动了我。

作为一名小学生，我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山，一条条大河，珍惜现在的幸福生活，好好读书，决不能浪费光阴，虚度年华。迎来自己人生的“尽开颜”。

指导教师吴丽华

《童年》读书笔记优选五篇

如何写出一篇读后感没有瑕疵的文章？这本作品中的细节深深地打动了许多读者的心。为了记录下自己的感悟并与大家分享，我们特意整理了一篇题为“《童年》读书笔记”的读后感，希望大家将本网页收藏起来以备不时之需！

《童年》读书笔记 篇1

最近，我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》，这本书让我学到了许多，让我明白了我们要珍惜我们此刻的生活，要好好学习。此刻，我就给你们分享一下吧!

这本书主要写了：阿廖沙三岁时，父亲就去世了，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家的事业在不断地衰落，由于家业不景气，外祖父变得专横暴虐。母亲婚后的生活是不幸的，她经常挨后父打，阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受到歧视，他以优异的成绩读完三年级，就永远离开了课堂。母亲的逝世也让阿廖沙不得不去人间“谋生”。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母，乐观的小茨冈，正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避，乐观向上，与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

整本书都讲述着阿廖沙的孤独，书以一个孩子的视角来审视世界以及人生，展示了当时社会腐败的过程。

高尔基的童年生活是黑色的，里面充满了怨恨，悲痛、痛苦。高尔基是不幸的，他有着优异的成绩，本该开开心心地读着书，他为了生活只得放弃学业，去养活自我。相反。我的童年是五颜六色，多姿多彩的，我很幸福，有爸爸宠，有妈妈宠，有爷爷宠，有奶奶宠。在学校有教师的耐心教导，有朋友的真诚友谊，每一天无所事事，无忧无虑。而高尔基呢每一天都有人侮辱他，伤害他，他几乎没有一天能过得安宁，但他没有放弃生活，努力着，成为了一个对社会有用的人。

我们跟阿廖沙的童年有着天壤之别，我们是幸福的，但我们不懂得珍惜，把一切幸福都看作不足为奇，理所当然的。

我们的童年没有苦难，但我们也要做个乐观、坚强的人。

《童年》读书笔记 篇2

“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话”。童年对许多人来说就是一本童话故事，它是完美的，就像灿烂的阳光，五彩的鲜花……，但并不是每个人的童年都是那么的完美，前苏联著名文学家高尔基，他的童年却是悲惨的。

从小时候失去父亲，寄居在外祖父家，经常受到不明不白的毒打。然而高尔基不但没有被苦难打倒，还机智顽强地与黑恶势力作斗争，也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。

和高尔基相比，我们的童年却是完美的，没有烦恼与痛苦，总是无忧无虑的。可是读完《童年》之后，我却突然有了一点点罪恶感，回忆起我小时候，想到的都是欢乐的，那时候我总是以自我为中心。但此刻的我已经长大了，也懂得了很多，有许多事都开始为他人着想了。在《童年》这本书中，我收获的不仅仅是这些，还有我们应当执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极的态度对待学习和生活。

时代在不断提高，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“要想得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”完美的生活必须有所付出，有所争取，才会得到。

这使我深刻认识到：人生道路上只要我们有战胜困难的勇气，树立必胜的信心，每个人都能抵达成功的彼岸！成为生活的强者！

《童年》读书笔记 篇3

最近，我读了高尔基的《童年》。

这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。

但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。

这就是我读《童年》的一点感悟吧。

《童年》读书笔记 篇4

童年像一杯纯洁无暇的白开水，我们向里面加入何种原料，它都会小心的收藏，永远地刻在我们脑海之中，让我们舍不得，更不忍心去触痛那些美好的回忆

马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在暑期的一个下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样;在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的小茨冈：有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为奶奶的绿老太婆，有孤僻而执着于化学实验的房客好事儿，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育;有父母的疼爱;有爷爷奶奶的呵护。但拥有着这些的我们似乎并不知足，有些人总是奢求更多。因为，在他们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈;应该不再浪费;应该学会珍惜。

读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平使我明白：其实人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，让我们将曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。

《童年》读书笔记 篇5

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基自传体三部曲的第一部，内容包括了高尔基幼年从三岁至十岁这一段时间的生活断面。

毋庸置疑，《童年》最基本的主题之一，就是阿廖沙的成长。高尔基以其无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功的再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。他的性格正是在铅一样的生活的重压下同无尽的苦难及恶势力的顽强斗争中，在接受和认识现实中所有美好事物的过程中，逐渐的形象并发展起来的。

阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，甚至第三代也受到了很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。一系列令人窒息、充满可怕景象的事件都引起幼小的阿廖沙的激愤和狂怒，身边这一切层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来。但是，阿廖沙并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所压倒、所毁灭，他反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。这是因为，现时中处了黑暗势力外，还有许多光明、善良、正直的人们，是他们给了阿廖沙力量、支持，使他看到了光明，并相信黑暗终将过去，未来属于光明。

“小时侯，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把蜜——生活的知识和理想，送进蜂窝里。”第一个，也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窝里去的人就是外祖母。再作品中，外祖母的形象可以说是俄罗斯乃至>世界文学中最光辉，最有人性同时也是最富艺术魅力的形象之一。除外祖母外，那个善良、乐观、富与同情心的“小茨冈”；那个忠厚老实，教导阿廖沙做“正直的人”的老长工格里戈里；那个献身科学的进步知识分子“好事情”，以及他先后遇到的许许多多的好人??他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的“普通粗人”哺育陪养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

我暗暗的庆幸，庆幸自己生活在社会主义的新生活里。没有压迫，没有剥削，人与人是平等的、互爱的。若我生活在当时的苏联（俄国）中，我是否会和阿廖沙一样，在愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭的环境里乐观的走出来？

我无从可知，毕竟所属环境，以及社会背景是不同的，我不相信世界上有所谓的诸神、佛、或者上帝等等一些神话或传说中的富有神秘色彩的人物，他们不是救世主，不能拯救世上受苦受难的众人，能拯救世人的只有我们自己。但我真心的向上天祈祷，让每个孩子的童年都充满欢声和笑语。

读了《童年》以后，我更加珍惜眼前的美好生活了！

最新《活着》读书笔记8篇

在平时的生活学习中，我们往往会将好的句子给摘抄下来，好词好句能够让我们的作文变得更加优美，你有摘抄过好词好句吗？下面是小编精心为您整理的“最新《活着》读书笔记8篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

《活着》读书笔记(篇1)

平凡、琐碎的生活重复地充斥着我们的每一天，随着岁月的增长，越来越多的激情被淡薄，过往云烟的经历和磨练所体现出来的是一点点的木讷。真的，好久没有被感动过了。自从无意间读了余华的小说《活着》，读完之后呆呆地望着前面，其实眼前什么也看不进去，思潮在盘旋、在扑打，自己被一个猛浪打到海底，窒息是全部的感受，说不出的凄楚。活着?活着是什么?

小说以简洁诙谐的开场把我吸引进来，随着故事的深入使我心潮起伏欲罢不能。时时会想到，人生怎么会有如此艰难苦涩?我的心真的在颤抖，我明白一个人的生命在天地之间是多么的卑微。

输光了家产，使父亲含怨而死的富贵站在清冷的街头，落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家，临去时那幽怨的一眼，包含了太多的辛酸。看着一个人由活得潇洒到活得可悲。后来当苦难和病痛夺走了他的母亲、妻子、儿女、女婿及年幼外甥的生命。想象不出，一个人的一生如何来承受如此多的苦难和打击。温情的时光是那么的短暂，而活着的含义愈来愈清晰，苦难才是人生的真相，忍受它，直到终结。活着不仅仅是呼吸，活着便是一切!人活到老时需承受丧亲之痛，这是何等的备受折磨，福贵没能向他的名字一样有福有贵，在现实的蹂躏中，福贵坚强的走过来了，最让人感动的是，主人公在承受了如此多的苦难之后，仍能保持一颗平和、乐观的心。真的太不容易了。

人是那么脆弱，又是那么坚韧。当这两样突然一起放在面前，真是有点受不了!什么是真实的生活?如何看待生活?生活就是如此，给予我们太多的问号和无奈，象福贵那样经历了许多而仍然顽强地生存下去，他那时对生存其实并无明确的认识，只是以一种动物般的求生本能使他延续了生命。但他在暮年却能以一种洞察人生的乐观来对侍生命，这一点对于任何人来说都是一种生活的启迪。生命能够承受的重量到底是多少?生命的存在与消逝怎会如此简单、轻易?如雨、如风，过了却不留下任何痕迹。我们多数人也活着，但仅仅活着，这是一件多么悲哀的事。昨天曾将梦想抓在手心，今天却无奈地任它随风而逝。流走的不只是光阴，还有我们内心深处当初的执着与渴求。没有特别的理由，我们就不再努力争取，就淡然地活着。还不断地抱怨生活中的不如意。

当看完这篇《活着》时，心终于豁然开朗!是啊，我们现在的生活和富贵比起来不知道好了多少倍，可仍然不满足，仍然在抱怨世界对我们不公平，其实自己受再多的苦和书中比起来又算得了什么。活着就是福了，珍爱生命，珍爱生活!珍惜现在拥有的一切!

《活着》读书笔记(篇2)

我知道有庆会死，但是不忍看到他死亡的原因和过程，第一次看到这里心是颤栗着，马上合上了书；第二次还得接着看，一目十行得看完了，既痛心又无奈，这与茹毛饮血有什么区别，是时代造就了新的魔鬼。

看过电影版，情节上与小说还是有一定差别，还是小说更震撼，更感人。

也许90后和80后城里人无法理解20世纪下半叶我们国家当时是多么贫困。当时农村经常吃高粱干饭，高粱本是用来喂牲畜的，稍微好点人家一周吃一次小米干饭就幸福感爆棚了，后来日子好了点，顿顿吃小米干饭，吃不起大米饭，现在反过来了，小米又比大米贵了。上世纪50年代的三年困难时期，农民生产的粮食首先保障了城里人的肚皮，然而好多农民为了止饿，就斜躺着在土坡上，头朝下，这样可以起到一点阻止食物进入肚子里的功效——实在是没吃的了，只有水管够，没别的办法。想起这些，只是我们不要忘记那段饥饿的历史，虽然我们挺过来了。

当时活着最大的障碍就是饥饿，民以食为天，一碗糙饭这就是活着的底线了。《活着》这部小说，几个主要人物无不是在死亡线上苦苦挣扎，仅仅为了填饱肚子，这是那个年代难以逾越的鸿沟。

如今的日子，作为社会底层的我，仍然体会着活着的不易，虽然不是为了温饱。现在的状况用一句话来说就是压力太大了。父母一辈的人传宗接代的思想依然根深蒂固，工资收入总是不能满足正常的消费，家庭生活也不能应付得如鱼得水，睡眠不足，疾病困扰，早就让人没了激情地活着。

“家家都有一本难念的经”，不管风霜如何凛冽，还是要迎着朝阳前行，因为死了以后，亲人朋友同事还要继续工作，地铁依然在运行，飞往北京的航班依然准点达到，这个世界还将生息下去。

《活着》读书笔记(篇3)

活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予人们的责任。”越是畏惧死亡的人，他（她）就活得越胆小，越懦弱，因为死亡代表着一无所有。活着本身就带有痛苦的色彩，古人有云“人生不如意十之八九。”如意的却只剩一二分。然而，我们人生就是为着这一二分的如意而努力的活着，正因为有着这点点的如意，我们才会觉得所有的苦都是值得的，都是有价值，都是有回报的，这是我们为活着所要付得责任。

《活着》以第三人称的手法，为我们讲述了福贵一生的悲欢离合。小说却以“死亡”贯穿全文，父亲气极猝死，母亲念儿而死，战友中弹身亡，儿子抽血天逝，闺女难产而死，妻子抱病而终，女婿工伤致命，外孙吃豆噎死。各种的不幸都发生在福贵的身上，亲眼看着周围的人一个又一个的离去，最后只剩下了自己，这是一种多么的不幸与哀伤，真令闻者伤心，听者流泪。

福贵？富贵？这是不是对他一生的讽刺呢？开始时的富贵逼人，锦衣玉食，尝遍山珍海味，到最后，却家徒四壁，小孙子苦根，因食不果腹，而吃豆子撑死。一前一后的两种极端家境，又是不是对他一种另类的嘲讽。活着，只剩下自己一个人孤独的残存于世间。

轻轻合上这本书，仿佛也回到了那个年代，听见他唱起了旧日地歌谣，先是咿呀啦呀唱出长长地引子，接着发现二句歌词——皇帝找俺做女婿，路远迢迢俺不去。在那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，听着老人带着许些淡然，许些懊悔，许些释然的讲述着一生的年华，一辈子的时光。

时候的福贵是富家子弟，享受着村里最优质的生活，俗话说“饱暖思淫欲。”在享受完饱暖的生活后，自然就陷入了烟花之地，让青楼女子背着穿梭各地，丢尽了所有亲人的脸面。“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”嫖赌，有嫖自然就离不开赌。“一子错满盘皆落索。”一下子败光了有的家产，父亲知道后表现的很平静，帮他变卖家产后，便撒手西去了。

“我知道他不会和我拼命了，可他说的话就像是一把钝刀子在割我的脖子，脑袋掉不下来，倒是疼得死去活来。”这里也写出了他的后悔，他的顿悟。父母是世上最为伟大的，他们把所有最好的东西都给我们，甚至包括他们的生命，他们也在所不惜，只是因为我们是他们的儿女，他们就甘愿为我们付出一生。就这样所有的一切都唤醒了福贵的心。

后来，岳父接走了福贵的妻子家珍，他才意思到自己妻子有多好，自己却没有善待她，还好她最终还是回来了，“只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。”此刻，他学会了疼爱自己的妻子，善待妻子。同甘易，共苦难。开始与妻子患难与共，一起养家糊口。

“往后的日子我只能一个人过了，我总想着自己日子也不长了，谁知一过又过了这么些年。……这辈子想起来也是很快就过来了，过的平平常常，……做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。”后面看见这一段话，感到很心酸，很悲凉，一种看破世间万物的沧桑，他此刻是不是可以用“生亦何欢，死亦何惧。”来形容呢？活到最后只剩下了自己，忍受着尘世纷扰，在命运面前依然顽强的活着，以坚韧的意志活着，努力的活着。我们也应该学会这样，生活的百般刁难都不能阻挡我们前进的脚步，不能泯灭我们的希望，消磨掉我们的意志。

我仿佛能听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处飘来，粗狂而又空灵，唱道：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。人与牛渐渐消失在夕阳的余晖下，消失在遥远的地平线上。

生活依然在继续，我们依旧要努力的活着，为了那几分的“如意”，要努力向前。

《活着》读书笔记(篇4)

余华文字以真实见长，正因为真实也就多了些残忍，冷酷。死亡，血腥，人性丑恶，在他作品中更真实，血淋淋地令人震撼。读完《活着》，或许需要对这两个字重新审视，什么称为“活着”？如我们久坐空调房，入目皆是繁华都市，巍峨楼层？如福贵奔走求生，满目疮痍，挣扎困苦？我想“活着就是一切，活着就是胜利”，只是活法不同而已，并没有所谓的意义高低。

福贵一生由富贵向破落，尝过高于云端，也曾跌落泥潭，经历最多的大抵是死亡，父亡母丧，偌大的家在死亡之下也只见卑微与渺小。古人常说“父母俱存，兄弟无故，一乐也”死亡离他很近，离我却远，分明无法体味亲友亡故之痛，可却在字里行间嗅到腐朽之气，若有若无除了悲凉也想不出别的词汇了。双亲之故似乎只是引线，儿子以一种极残忍丑陋的方式死去，如同鲁迅先生笔下愚昧人以人血馒头治病，除了人性丑陋更多是愤怒，痛失骨血却无处可诉的愤怒。读到这里时多次想拍桌怒起，福贵作为一个无权无势的底层人只能接受，无力反抗。接踵而至的是女儿难产去世，妻子病逝，连女婿也被水泥板生生夹死，死前记挂的儿子似乎在死亡之下流露生的希望。本以为留下相依为命的小孙子将是全书的结局，却在末处让小孙子以一种滑稽，今人看来不可思议的方式死去，似嘲笑似讽刺。以死亡的血腥反衬活着，这样的活着连生命都染上腥味，终究只剩福贵一人，终究是“活着”。

感慨于福贵的一生，也为“旁观者”悲哀。在权者的冷漠亲友的无动于衷，村民的愚昧无知，每个人都是这一场场死亡的促成者，“我不杀伯仁，伯仁却因我而死”他们自然无法体会，在同一种氛围下，欺凌，血腥，死亡已成常态，他们作为“助力”，只是加速死亡，冷眼旁观，可悲可恨，他们自然也将踏上同一条路——在死亡中挣扎，向死而生。至于福贵的他是一个矛盾的存在，他认命他不争，他看似灰暗而沉默，但最后他“活着”，坚韧地活着，在命运折磨下见亲人一一离去却依然好好地活着，在一次次死亡面前，在一次次将临崩溃之际他仍活着，不争不抢，平凡顺从，只为活着而活着。英雄们或许不齿，我却觉得：活着很好。

如今可以不挣扎，毫不费力地活着。不要妄言生死，于你而言不值得珍惜的，却是有人无比渴求的，所以好好活着就是有意义的事。

感慨万千，谨以余华一句话作结——“人是为了活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物而活着。”

《活着》读书笔记(篇5)

用开餐厅讲故事的方式来写作，让人眼前一亮！

一个厌恶了职场世俗的年轻人，辞职和一帮生活失意但内心不服气的同龄人开了一家西餐厅，取名YONGZONRE，踌躇满志，要向世人证明自己年轻的力量。然而生意一直很差，他们无比沮丧，直到有一天，店里开始出现一个叫Belinda的常客……

Belinda常常和他们闲聊，内容涉及恋爱、婚姻、人际关系、工作方法、商业心理等人生问题，这群年轻人听得津津有味，视野逐渐开阔起来，餐厅生意也慢慢步上正轨。Belinda的聊天，仿佛一把心灵的钥匙，开启了这群年轻人与这个世界的和解之门。他们不再一味抵触世俗，盲目追梦，而是渐渐学会把世俗规则当作自我实现的阶梯。

一年之后，关于人生，他们心中仍有许多疑问，但他们不再彷徨。他们已经领悟了从容应对人生问题的艺术，他们有信心去拥抱自己所向往的生活……

用一个完整的故事，讲述处世原则，很不错的一本书，里面干货满满，生活需要我们用心，感情经营也需要我们用心对待。

本书是作者苏芩以一个朋友的方式跟我们对话，让我们了解生活中容易被忽视的细节。

教了我们如何处理人际关系，让我们明白了男人和女人的区别，思考问题的角度的不一样。我们应该了解这些世俗，少走弯路，需要一点套路，也需要明白道理。

生命，永远是一个人的历程！ 女人，必须要双重独立，因为，只有经济和精神都独立的女人，才会让自己更强大，更有安全感，切记，安全感永远都是自己给的！

命运，其实是一种生活习惯。当你习惯了怎样的选择，就会遇上怎样的生活。我喜欢创立自己独立的人格，既能入世也能出世，无论身边的自然环境、人文环境、社会环境到了何种状态，不惊不扰。把一切看透，剥出本质，便会越来越聪明。

即便拥有再恩爱的伴侣，人生也难免有寂寞。所以，你必须要在两个人的世界里也学会一个人的生活，工作、读书、交友、冥思……用喜欢的事情丰富独处的时间。即使爱情和婚姻将男女联结，你仍要明白，生命，永远是一个人的历程。

世俗是每个人都无法避免的生活。遇到难以解决的事情时，尽量避开，用世俗的方法活着，也许能够成为一个不世俗的人。

活着就是需要很多很多的勇气去面对一切困难，成长是一辈子需要完成的功课，谁也不知道明天会发生什么，所以我们珍惜现在珍惜每时每刻都努力生活的自己和身边的人，能够世俗并不容易，同样也需要你的努力，愿每一个世俗的人都有一个不俗的未来

人只有先俗才不俗，也因为有了对俗世的深刻体会后，一切都不是事了。未来不一定是不俗，但一定要舒服。

生活总会给出一个答案，直到我们学会在这个世俗的世界里活出不俗的自我。

《活着》读书笔记(篇6)

余华得这本《活着》是经朋友介绍才知道的，但是我并没有太上心，也没有机会看。难得有时间品读此书，居然吸引我一气读完了此书。

作者在书中以福贵地主少爷从大富败落成一贫如洗生活经历为主线，以其人生八劫的悲惨和其乐观豁达形成的反差，引人深思——人为什么活着。

少爷福贵富有时没有得到良好得教育，一直过着生活放荡的日子，吃喝嫖赌，嗜赌成性，父母的管教，良妻的劝说均不奏效，到输光家业，一贫如洗时才猛然醒悟，悔时已晚。从此福贵成穷人贫民，承受起养家糊口的担子与责任。父亲气死了，母亲不堪劳苦病倒了，贫穷中的福贵在为给母亲求医的途中被国民党抓去成壮丁。经历了战争的波折，回到家时福贵的母亲已去世，聪明的女儿因病已成了聋哑人。贤良的妻子支持着福贵，共同养育着一双儿女，然而，福贵的儿子在读五年级时为救学校校长产后大出血，奋勇献血，居然因抽血过度而死。然而，悲剧从此才开始渐次上演，每过一阵子平安的日子，厄运总要降临到福贵的头上。给女儿找到女婿成了家，女儿却在产后不久即离开人世，也是大出血。被困苦潦倒拖累的妻子承受了儿子、女儿早逝的痛苦后离开人世。福贵的亲人只剩下女婿与外孙，爱婿又被一次劫难夺走了生命，饥饿中长大了几岁的外孙，一次，发烧时外公买来很多豆子，难得吃饱肚子外孙的开怀痛吃，结果被豆子撑死了。

我想造化弄人，与福贵生不逢时不无关系。否则，也不至于那么悲惨，但是也不得不叹服作者在平铺直抒下叙写了那么震撼人心的故事。也因此想到了美国短篇小说作家艾来丽。卡特对中国著名作家余华的《活着》的评价，他对小说的语言、情节、娓娓道来的叙述生活，简朴优美未雕饰的魅力及小说中关于先死命运的内涵都给予了高度评价。艾来丽写道：“如果现在要读一些东西，显然你应该读一些永恒的东西，《活着》就是这样一流的作用。”

死并不可怕，人生自古谁无死，但是，太多的亲人一次次的离去，承受一次次的打击，确实也需要坚强的意志和正确的生命观。福贵从物质富裕而精神空虚的纨绔子弟，变成物质上贫乏而精神丰富的明白人，从不能体恤妻子贤良苦心，到发现妻子的美德，痛改人生方向，踏实走勤劳耕作之路，一家人妻贤子孝，其乐无比。

福贵前半生糊涂做人，后半生却不糊涂，在平凡中表现了不平凡。

《活着》读书笔记(篇7)

浩瀚无垠的宇宙中，无论是恒星、行星还是彗星都有其运转的轨道；包罗万象的大千世界中，无论是花鸟鱼虫还是山川湖海，都有其生存演化的规律。人法地，地法天，天法道，道法自然，世间万物皆有自己的生存法则，而这些生存法则中无不透着生存的智慧。

生存的智慧是身处逆境却拥有坚忍不拔的毅力。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，岩竹在石缝中求生存，根须紧紧抱住岩石，任凭风吹雨打，不移分毫。“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，梅花在凛冽的寒风中独自盛开，傲雪枝头，任凭寒冬的侵袭，在银装素裹的世界里，散发着阵阵幽香。

生存的智慧是拥有博大的胸怀。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。山高海深皆是因为它们有那海纳百川、有容乃大的胸怀，方显出山之巍峨，海之辽阔，生命之可敬。蔺相如“以先国家之急而后私仇”，面对廉颇的恶语相向，一再忍让，才成就了“将相和”的千古美谈。

生存的智慧是面对屈辱时的隐忍。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。越王勾践忍辱负重，被俘吴国，他丝毫没有放弃，没有心灰意冷，而是卧薪尝胆，静待时机，终成复国的梦想。孙膑苦心研究兵法，虽遭奸人嫉妒陷害，却隐忍苟活，终于运用自己的智慧在历史上留下田忌赛马、围魏救赵等名篇，成为中国历史上唯一一位躺在辎车上的军事家。韩信面对他人的恶意挑衅，堪忍胯下之辱，这不是胆怯，而是洞明世事的睿智。

生存的智慧是坚守自我的自信与豁达。李白追寻自我，对权贵不屑一顾，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的感叹，因为他相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”，寄情山水之间，终成一代诗仙。

人生路漫漫，只有找到最适合自己的生存之道，才能在瞬息万变的世界中守住最真实的自己。只有坚持自己的生存方式，才能活出别样的精彩，品出生存的智慧。

《活着》读书笔记(篇8)

时光向来刻薄，像吹散一朵蒲公英似的，把我们吹往不同的地方。大抵人生总是这样，充满一场场盛大的邂逅与别离。——苑子文《我们都一样，年轻又彷徨》

余华的《活着》可以称得上是名贯中西，光是读再版又或是国外版本的序言，就有很多，我也不记得写的都是什么了。

从知道这本书至今已经有数十年时间，从来没主动去看过，甚至有段时间觉得就是文人的无病呻吟，机缘巧合，在图书馆偶遇，花一上午时间匆匆看完，放下书，还沉浸在文字营造的悲伤之中，走到图书馆的台阶下，还在思考着书中的情节和人生苦短。

本来也是写不出来这篇读后感的。《活着》的内容太过于沉重，太过于真实，将所有的机缘巧合和近百年的所有不幸，用一笔一画的方式勾勒出来，笼罩着你、逼迫着你，留给你的是无尽的遐想和不禁地悲伤。这种读后感写不出悲情，无话可说，满腔都是背负的无奈和揪心。

前几日遇到一篇关于此书的本科毕业论文，仔细读了，又遇到一些家长里短的家乡事，觉得也是有些东西可以写一写，不谈活着生命的张力，谈一谈每个人怎样活着，又如何选择这样活？

中国有人生四大悲剧，其中有三：青年丧父、中年丧偶（配偶）、晚年丧子。都被此书中贯穿的主人公富贵所经历，作者笔锋犀利，毫不留情。

笔下的主人公富贵，从开篇没过几天的好日子开始，直到结尾处，一直经历着、面对着生死对抗，几度浮沉。面对命运的折磨、锤炼和禁锢，主人翁无法逃避、无法施展个人英雄主义，他首先要考虑活着，要考虑责任，考虑传统社会和乡土生活给他套上的原始枷锁。

他甚至不会考虑，没时间考虑，他都不知道为什么会出现这样的结果，他也不用考虑结果，只需要知道没钱治不好病，人死了要埋掉，要把地种好，总之活着一天就是一天。

话说回来，寻常百姓家谁又不是这样呢？

富贵的精神世界中其实是充斥着平庸和贫瘠的。面对生存，面对死亡，没有谁能自信的用鲜活的生命去不停地挥舞着。一次、两次、三次…一生中任何一个人都会面对离散、面对生命的消逝，直到最后，剩下的是空洞的眼神、干瘪的皮肤和沙哑的声带的组合。

我觉得富贵到最后可以说是一种麻木，靠着活着的惯性生存下去。回到这种平庸和贫瘠的精神世界上，难能可贵的是接受现实，再在平庸和贫瘠中坚持生活。这大概是这本书中最能引起共鸣的地方。

每个人都是在矛盾中对抗着生活的，富人有富人愁，穷人有穷人酸。费先生写的乡土中国就曾提到过，一个乡下人去城市里，可能会被城市人叫土，读书笔记。一个城里人去乡下，也可能会被乡下人说傻乎乎，连个锄头都不会扛。这就是矛盾和对抗的存在，在个人身上存在，在阶层身上存在，更在社会环境中存在。

我们常常谈要回归生活，又被现实中各色各样的梦想挟裹着。我们奋力的呐喊着，不用发出声音的那种呐喊，喊出的是内心中的不甘平庸和拒绝贫穷，说到底也不比富贵好到哪里去。无非是一个在温饱线上挣扎，一个是在小康水平以上挣扎，所谓的挣扎，都是在历史洪流中被推动着的，旋转着的，不知道要流向何方。

每个人都是这样的，我们无法赞美高尚，也无法诋毁懒惰，那些痛点随着时间的消磨，变成一个结着硬痂的伤疤，你看着它，触碰着它，感受不到痛。

坐下来想想怎么活着吧？想了想，还是赶紧把手头上的事做了，晚上睡个好觉。

这就是活着，你还想怎样活着？

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