少先队个人工作计划精品13篇

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少先队个人工作计划(篇1)

一、指导思想

本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来数年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，落实新《义务教育法》和促进均衡发展的若干意见，认真学习、深刻领会在全国优秀教师座谈会上的讲话精神不断强化服务意识和责任意识关注每一位学生的健康成长，以教科研为引领，以微型课题的研究为抓手，规范教育教学管理，切实提高教师的业务能力，真正落实高效教学，为学校整体办学水平的不断提高而努力工作，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

二、队伍建设

(一)加强队伍建设，提高工作实效；

1、加强少先队自身建设充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的.培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、抓好中队辅导员的队伍建设。要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想提高辅导员的少先队工作水平。

(二)完善少先队组织规范化建设；

1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。

2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。

3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队千部标志，加强学生的自主管理。抓实常规管理加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。

(三)丰富、深化少先队主题教育活动为创建和谐校园做出贡献，以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

2、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一年级学生的养成教育工作。

三、主题活动

(1)红领巾知识台，结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动赋予学雷锋活动新的内涵。

(2)结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。

(3)五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

(4)结合“六·—”，开展相关庆祝活动并组织好六年级学生毕业典礼。

四、日常工作

1.主持大队部工作，完善制度加强管理

2.组织好常规检查规范学生日常行为

3.主持好每周一的升旗仪式

4.建设好宣传阵地，办好红领巾广播站

5.利用重要节日，开展少先队活动

五、具体安排

三月份：（常规教育）

1、进行开学教育(开学典礼)

2、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动温馨教室扮靓活动;

4、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动。

5、全国中小学生安全教育日活动，三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

6、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动，大力开展“做文明学生”之一(找找身边的陋习)主题班队会。

7、培训值周生，恢复一日常规检查工作。

8、召开班主任、队干部例会。

9、制定班队工作计划。

四月份：(“爱家乡”教育月)

1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。

2、各中队举行系列主题队会:“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士;

3、进行感思大自然一一“爱家乡”春游实践活动

4、“节约资源”环保主题教育活动(班队会)

5、结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。

五月份：（安全教育）

1、国际劳动节出一期“爱劳动”主题黑板报主题教育活动。

2、“5.12”进行地震逃生演练。

3、举行“内务整理大赛”。

4、开展热爱劳动的教育，主题班队会。

5、“母亲节”开展感恩母爱活动。

6、结合“无烟日”开展有效活动。

7、准备“六—”庆祝活动。

六月份（环保教育）

1、出一期以“庆六一”为主题的黑板报。

2、举行“六一”庆祝活动。

3、举行“六五”环境日教育活动。

4、进行法律、交通、防火知识的主题班队会

6、毕业班举行“告别母校”中队活动;

7、六一节为校园文化艺术节闭幕式暨少先队表彰仪式。

少先队个人工作计划(篇2)

【第一部分少先队活动课工作计划】

2013-2014学年下学期一年级2班少先队员

活动课工作计划

一、指导思想

本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化少先队活动课工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。

二、工作措施：

1、培养队员良好的道德品质

教育要引导孩子增强爱国情怀，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。普及少先队知识，教育集体主义和社会主义，在学生中弘扬和培育民族精神。让学生在活动中有民族自豪感。

（1） 结合学生生活实际，从细节入手，精心设计和组织德育实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。

（2）组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

（3）充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，让学生对少先队的队章、入队仪式等有初步的认识，学习了解少年英雄事迹，感受少先队集体的温暖等，促使学生在一系列的教育中实现自我管理、自我约束、自我评价。

2、增强中队组织自身建设

积极开展督导岗位活动，让每一位队员参与到活动中来，感受到中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高团队成员的整体素质。

（1） 加强中队小干部队伍建设。开学之初，就进行中队干部和队干部的选拔，并及时进行培训和指导。并实行班级周制度，利用团队建设节，开展少先队荣誉感教育。

以少先队员为荣，员为少先队增光添彩。

（2） 营造良好的班风，确保中队岗位职能的最大限度发挥。

3、抓好“养成道德好习惯”活动。

（1） 继续做好健康、纪律、两课一练活动、学生礼仪常规教育，努力使每个学生的行为规范达标。 加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

培养学生的集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（2） 结合各时间节点，开展中队活动。结合各类重要节日、周年纪念活动，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国主义和家乡的积极性，树立为国捐躯的信念。

开展丰富多彩的中队活动。

通过各种节日，有计划地组织开展一系列形式多样的主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。

【第二部分：2014年少先队工作计划】

白沙堡中心小学2014年少先队工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，树立科学发展观，坚持立德树人，育人为本，认真做好队员社会主义核心价值观教育、理想信念教育和思想道德教育，组织好少先队活动，团结、教育、引领少先队队员牢固树立和培育正确的理想信念、高尚的道德品质，提升学生综合素质能力，促进全体少先队员的健康成长与全面发展。

二、工作目标

全镇各学校高度重视少先队工作，构建“以队兴校”的工作体系，规范少先队组织机构、管理机制，完善基础设施和阵地建设，加强少先队辅导员队伍建设，强化少先队自主管理，结合校本，构建少先队活动课程，以特色实践活动为平台，组织少年儿童积极开展各项有益活动，促进习惯养成和学生特长发展，以少先队工作的规范化，促进学校管理工作的现代化。

三、主要任务

（一）少先队组织建设

1学校要把少先队工作纳入学校教育整体格局，纳入学校工作计划和督导计划。

2.遵守少先队章程，定期召开少代会或大队委竞选，完善自主管理和红领巾监督岗检查管理机制，支持大队委和红领巾监督岗依照有关规定独立自主地开展工作，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。

3.规范少先队礼仪，组织好入队、离队仪式，按程序开好队会，坚持佩戴红领巾、队徽，唱队歌，在主题队日、庆祝活动中展示良好的少先队员风采。

（二）少先队阵地建设

4加强少先队活动室建设，开展队前教育、节日庆典、综合实践、旅委会会议等活动，用好这一阵地。

5充分发挥红领巾广播、校报、*、博客、微博等工作**的作用。比如少先队博客和学校要定期上传优秀的育案例，为师生提供学习交流平台。

6.加强“七彩小屋”和乡村学校少年宫建设，组织好学生社团、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特色，提升学生综合能力和素质。

7.落实少先队活动课。根据教育部及市教育局通知要求（临教基字【2012】33号），每周安排1课时，一二年级可在地方课程与学校课程中安排，三至六年级可在综合实践活动中安排，保证少先队活动作为国家规定的必修的活动课。

（三）少先队队伍建设

8重视辅导员队伍建设，加强集中培训，组织少先队活动选课、辅导员技能竞赛等活动。

9加强对少先队辅导员的考核，将其纳入少先队工作评价和教师个人评价，作为选拔先进分子的重要依据。

（四）少先队活动组织

10.在工作中紧紧围绕少先队的一项根本任务、四项建设，加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育，注重党、团、队组织意识教育内容的衔接，面向全体少年开展“我与祖国共奋进”、“红领巾心向党”、“我的中国梦”、“三观、三热爱”、社会主义核心价值观、“沂蒙精神代代传”教育活动。

11.结合重要节日，“唱响四季歌”，精心设计主题实践教育活动，开展孩子喜欢和教育意义的活动。结合主题月活动、主要节日，开展感恩教育、礼仪教育、“学雷锋，做美德少年”教育、勤俭节约宣传教育，组织好第五届快乐暑假活动。

12组织科技创新大赛、鼓队比赛、文体展示，参与全区活动。

13推进校园文化建设，系统建设少先队文化，精心组织开展艺术节、体育节、社区节、科技节等活动。

14.继续深化“手拉手”和“雏鹰争章”活动，与“红领巾心向党”、“沂蒙精神代代传”有机结合，注重学习、品格、思想、实践、社会技能等素质的培养，养成良好学习和生活习惯。

15加强学校青年和学生志愿者队伍建设，开展志愿服务活动。

16及时总结活动，注意信息宣传。

（五）关心下一代工作

17.认真做好学校关心下一代工作，加强学校关工委建设，广泛吸收五老志愿者参加活动，发挥五老队伍作用，突出育人主题，开展好“三项活动”和普法教育。

附：白沙堡小学2014年少先队月度工作计划

2014年3月

2014年白沙埠镇小学少先队月度工作计划

二月份：

1.召开全镇辅导员会议，传达《兰山区教育体育局2014年学校共青团、少先队工作要点》和白沙埠镇2014少先队工作计划。

2检查各学校升旗、卫生和学升标准的执**况。

3.开展“我的中国梦”主题队日活动。

三月份：

1.组织开展“文明守纪”主题月和“学雷锋，做美德少年”活动。

2.庆祝三八妇女节，开展“孝心献给父母”活动。

3.开展植树节活动。

4.开展“沂蒙精神代代传”主题教育活动。

四月份：

1.开展“好习惯养成”主题月活动。

2.开展清明节“缅怀革命先烈、与祖国共奋进”沂蒙精神代代传暨“三爱”主题教育活动。

三。组织春季田径运动会，迎接地区性春季田径运动会。

五月份：

1.组织“艺术节”活动，迎接六一儿童节，准备各类文化活动。

2评选十佳、百名优秀少先队员和美德少年，在六一节进行表彰。 六月份：

1庆祝六一国际儿童节和新队员入会仪式。

2组织新成员到少先队基地。

3.组织“手拉手”互助联谊活动。

七月份：

1安排暑期工作，加强节假日安全教育。

八月份：

1.假日小队实践活动，第四届“快乐暑期”活动。

九月份：

1.入学教育，开展“行为规范养成”教育活动。

2修订少先队工作计划和日常工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）。

三。在教师节开展尊师重教活动。

4组织新生学习《小学生行为规范》和少先队知识。（学习国歌、队歌）。

十月份：

1青年先锋队成立65周年庆祝活动，新生入队仪式。

2. 结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动。 十一月份：

1.班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动。

211月9日是消防安全日，每周开展消防教育活动。

三。开展校级经典演讲比赛。

4聘请校外辅导员对师生进行法律和安全知识培训。

十二月份：

1.开展《我的祖国》读书活动演讲征文比赛。

2.期末考前心理辅导。

3.对各中队进行年终考核。

【篇三：中队活动计划与总结】

2013-2014学年下学期5（3）班中队

工作计划

施洞镇中心小学：张俊

一、指导思想：

以坚持科学发展观为指导，以落实两纲教育为重点，努力构建和谐校园生活，努力培养队员健康的人格，良好的行为习惯，高尚的道德品质以及创新精神和实践能力，使队员学会做人，学会生活，学会工作。

二、活动目标

1全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先、以人为本。

2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合学生及学校实际，从行为习惯养成入手，重点进行社会公德教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立崇高的理想。

3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则，并用实践性原则来教育队员，提高队员的思想认识，培养良好的品质与行为习惯。

4、深入开展“星级队员”评比活动，培养学生的“五自”能力。

5要开展诚信教育，打造诚信中队，打造诚信团队成员。

6力争通过率、优良率达到学校要求，形成良好的学风和学风。

三、情况分析

第五（3）中队有49名学生，其中男孩24名，女孩25名。据一个学期的了解，这些孩子基本上聪明活泼，综合素质好，集体责任感、责任感、荣誉感强。同学们可以互相帮助，团结友爱。

养成了良好的学习习惯和行为习惯。少数学生自我意识差，怕吃苦，不懂得关心他人，集体荣誉感不强。针对该班不同学生的不同情况，采取不同的教育措施，坚持正面教育，实施有效教育。

少先队个人工作计划(篇3)

一、指导思想。

牢固确立《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》在新世纪少先队工作中的指导地位，继续贯彻落实全国、省少代会精神，围绕我校教育工作的重点，解放思想、求实创新、与时俱进，通过抓好少先队软、硬件的建设，将我校少先队工作推向一个新的台阶。

本学期，少先队工作以培养学生良好的学习习惯为工作重点，继续开展培养学生综合素质的各项活动，加强卫生和常规的检查监督。

二、常规工作。

1、以养成教育为基础，认真执行《小学生行为规范》，教育少先队员养成良好的道德行为习惯和学习习惯。

2、加强各服务岗、卫生监督员工作，坚持公平、公开、及时、准确、严格的班容班风、卫生评比制度，使学生的行为规范落到实处，搞好"星级示范班"的评比工作，班与班有评比，年级与年级有评比，每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比，期末评选"三好学生"、"优秀班集体"。

3、继续加强少先队大队部及各中、小队的组织建设，整顿队容队风，增强少先队工作在班级工作中的作用。

4、认真搞好每周的升旗仪式。

5、开展好迎奥运相关活动。

6、开展好"梓小新秀"十佳评选活动及庆祝"六一"儿童节的活动。

三、各月活动。

二月份

1、少先队阵地更换内容，广播站启动。

2、制定少先队工作计划。

3、布置教室，出好第一期板报。

4、汇总寒假少先队活动情况。

三月份

1、"学雷锋，树新风"活动。为学校、社区做一件好事。

2、"妈妈，您好!"活动。在"三八"节到来之际，开展"我是妈妈的小帮手"活动，在家里帮助父母做一件力所能及的事。

3、读书征文比赛：为奥运添一片绿

4、评选第一学月雏鹰之星、文明住校生等。

四月份

1、清明节纪念革命烈士，学习中华民族先贤，"我要像一样"主题队会。

2、队长学校上课(一)：《小干部，为同学服务是工作的重点》。

3、"梓小新秀"十佳评选启动。

4、评选第二学月雏鹰之星、文明住校生等。

5、读书小报比赛。

五月份

1、"梓小新秀"十佳评选。

2、队长学校上课(二)：《承认错误与树立威信》

3、"梓小娃迎奥运"中队主题活动。

4、奥运知识竞赛。

5、评选第三学月雏鹰之星、文明住校生。

六月份

1、庆祝六一，“梓小新秀”“我行我show”总决赛。

2、评选优秀监督员活动。

3、评选文明班队、优秀小干部。

4、全面总结少先队工作。

5、评选第四学月雏鹰之星、文明住校生。

6、部署暑假生活。

少先队个人工作计划(篇4)

2015-2016学年第一学期

计划蚌埠市戴湖小学

2015年8月

戴湖小学2015-2016学年第一学期

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以“讲文明树新风”和“

2015-2016学年第一学期

少先队活动课工作

计划蚌埠市戴湖小学

2015年8月

戴湖小学2015-2016学年第一学期

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以“讲文明树新风”和“24字社会主义核心价值观”为主题，开展行之有效的少先队活动课，全面加强学校全体少先队员行为习惯的养成教育和爱国教育。

二、工作目标

1、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于少先队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质水平，培养学生良好的行为习惯。

2、按照学校教学理念，认真落实学生的行为习惯养成教育，为培养学生良好的日常生活、学习习惯，提高了学生的求学和生存能力服务。

三。要充分发挥少先队员的作用，加强自主性、自主性的培养，提高少先队员的能力。

3、具体措施

（1） 以深化日常工作为出发点，引导孩子养成良好的行为习惯

1注重培养教育，培养良好的行为习惯

以少先队活动课为抓手，利用黑板报和红领巾广播站组织各中队认真学习贯彻《小学生文明礼仪常识》，及时检查反馈,发现问题及时指正。

2重视校规，创造积极的校风

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。根据红领巾监督岗的日常监控情况，每周评选出两个优秀中队，并授予环行红旗。

根据各中队循环红旗获得情况每月评选2个“文明礼仪示范班”。

3、建立“每月之星”评选机制

继续在学习贯彻《小学生文明礼仪常识》的过程中，以中队为单位每月评选一批优秀队员参加校“每月之星”暨“美德少年”评选，根据特长、表现分别授予“文明之星”、“足球之星”、“智慧之星”、“勤劳之星”、“进步之星”称号，力争起到树典型，带全体的效果。

（2） 开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展

1实施各中队少先队每周活动课。要求具有主题，团队成员独立参与，形式活泼。

2结合重大节庆活动开展主题教育活动

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动、“中秋节”经典诵读活动，“庆“国庆”系列活动、新生入队活动、“重阳节”敬老爱老活动等。

三。加强队队员的爱国主义教育

要继续深化诵读社会主义核心价值观24字文活动，做到能背、懂、敢实践。

4、开展安全教育和自护教育

把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动（要求各中队黑板报有固定板块宣传安全教育和自护常识）,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力。

5、加强少先队队伍建设

选举新一批少先队旅团委，指导各中队成立中队委员会、小队委员会。要定期开展队干部培训，确保队干部真正发挥作用，提高少先队自我管理能力。

完善大队制度，建立队干例会、升旗仪式安排等各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比。

充分发挥红领巾监督岗的监督示范作用，每周进行总结。

戴湖小学少先队大队部

2015年8月

2015-2016学年第一学期

少先队活动课工作

计划蚌埠市戴湖小学

2015年8月

戴湖小学2015-2016学年第一学期

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以“讲文明树新风”和“

少先队个人工作计划(篇5)

我的销售工作计划如下：

一；对于老客户，要经常保持联系。

二；要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。

三；对自己有以下要求

1：每周至少要保障有8台机器入帐，在保障有机器的情况下必须保证每台机器的成本以及成本之间的利润，尽量能够保证商用笔记本单台的利润空间不能够底于300月之下。家用笔记本必须争取在不亏的其他适当的把自己的利润点数提高点。而且也要必须保证完成笔记本的单台量。

2：经常把自己所做下来的单子和客户记一下看看有哪些工作上的失误有那些地方还可以改进，确切的说就是能不能够还把自己的毛利点提高一点呢，及时改正希望下次还能够做的更好。

3：在和客户交谈当中必须要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4：对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

5：要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

6：对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

7：客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

8：自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

10：为了我们店的销售任务这个月我要努力完成8000到1万元的利润任务额，为我们店创造更多利润。

以上就是我这一年的销售个人工作计划，工作中总会有各种各样的困难，请老大多多的指导，共同努力克服。为我们门店做出自己最大的贡献。

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定

1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

3 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

1、完成各班班级口号、班歌的征集

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

三、学生安全工作

1、做好学生的入学安全教育工作

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

四、服务工作

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。

2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6、对于学生提出的各类问题，及时解决。

辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。

在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。

少先队个人工作计划(篇6)

本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，按照“三个代表”重要思想，党的十六大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，加大力度，抓好团队建设及校风、校纪，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标，培养合格的建设者和接班人。

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。

2、学生良好行为道德养成。

3、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。

5、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

1、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师(班主任)的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。

2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。

3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。

4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。

5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。

少先队个人工作计划(篇7)

一、指导思想

本学期，少先队工作紧紧围绕市团委、教育局、学校的工作，以“党的群众路线教育实践活动”为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照少先队20xx年工作要点的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，贯彻“六一”重要讲话精神，坚持正确的导向，贴近少年儿童，注重社会效益，更好地为少年儿童健康成长服务。努力开创我校少先队工作新局面。

二、主要工作

(一)深入开展少先队员思想引导工作，加大队员学规范、守规范、优化少先队管理工作

1、强化学生思想品德教育，坚持立德树人，深入开展社会主义核心价值观“五进五促”之“进校园促成长”宣传教育活动。组织队员认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过广播、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强中队值周工作力度，充分发挥队干部积极性，主动性，增强参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队组织，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们的小主人翁精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

3、强化学生大课间、集队集会、课间纪律、卫生行为专项整治，规范学生行为，树立学生良好形象。

(二)切实加强少先队自身建设

1、加强辅导员队伍建设。

(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

2、积极探索少先队基础建设。

(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

(2)利用好“星语”广播站、板报、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周的“星语”广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

(3)坚持周一升旗仪式，提高升旗仪式的效果，学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，规范升国旗时国歌奏唱的礼仪。

(三)深入推进少先队活动，加强少先队工作的氛围

1、扎实推进与落实“星光学生”评价活动

深入探索星光教育学生评价体系研究，丰富完善星光学生评价课堂教学模式，编印星光教育学生评价校本教材。本学期，根据《XX市实验小学“星光学生”考评办法》和目标要求，对争星要求，和校级活动相结合。通过各班开展的争星活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过争星、颁星，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争星活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。

2、扎实推进与落实“星光班集体”考评活动

学校对班级管理实行“星光班集体”考核，德育处、教务处、总务处、少先队等职能部门对全校各班大课间、集队集会、安全、卫生、纪律、活动等方面进行认真考核，每月对班集体考核一次。所评出的“星光班集体”经学校认定进行表彰奖励。

3、认真准备举办校园艺术节

提前安排，认真准备开展好校园艺术节训练，在校园艺术节上选出精品节目，进行打磨参加市第五届小学生艺术节。

4、稳步推进与落实“五名一语”工程

(1)、加强广播站建设，在培养小广播员、小记者、小主持人的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。

(2、“名影视”以班级为单位按照安排观看。

(3)、组建“星语”记者站：大队部记者4名，驻班记者(每班至少1名，由班主任推荐确定)。学校在开学初邀请专业记者对来自全校各班“小记者”进行了撰写新闻稿的培训。要求小记者们多采访，同学们多动笔写，多投稿，在“星语”广播站播出。

(4)、在校园内广泛播放、传唱经典音乐，丰富校园文化，提升学生音乐素养。

(四)认真组织“民族精神代代传”活动

本学期结合“学雷锋”活动、植树节、劳动节、清明等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

(五)拓宽教育途径，培养学生健康成长

1、邀请校外的专家、模范给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。

2、开展富有文化气息的“经典诵读”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

3、结合德育处开展主题月、主题周教育活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。

4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。

5、认真抓好第二课堂活动，继续健全学校选修课。重点抓好“星光合唱团”、“星光仪仗队”、“星光管乐队”等。各队伍落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加市级比赛取得好成绩。

(六)开展好心理教育，形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。针对学校外来工子女人数增加的情况，加强对农民工子女心理健康的引导，力争让农民工子女和本地孩子一样，共享阳光，健康快乐地成长。

三、工作安排

三月份：

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

1、开学典礼。

2、开展学雷锋系列活动。

3、结合3月12日植树节，开展环保护绿活动。

4、星光学生申报工作。

5、合唱团进入训练，管乐队进入训练，仪仗队进入训练。

四月份：

四月份少先队活动的鲜明主题。利用“爱国卫生月” 开展健康教育主题活动。充分利用各种传媒的教育功能，扩大健康教育的辐射面，通过发倡议书、请家长进学校、组织宣讲队进校园、“小手牵大手”等多种形式，让健康知识进万家。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

1、各队伍继续进行训练。

2、各中队举行系列主题队会(要有活动方案、记录);

3、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。

4、开展“爱国卫生月”主题实践活动。

5、分批分次召开大、中队干部会议。

6、做好学校“艺术节”前期准备工作。

7、举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育(车间工作计划))

8、开展星光学生评定工作。

五月份：

五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

1、星光学生申报工作。

2、各中队举行系列主题队会(要有活动方案、记录)。

3、举办学校“艺术节”。

4、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

5、板报主题：庆祝“六·一”国际儿童节(五月底检查)。

6、做好“5.12”防灾减灾日的应急演练。

六月份：

六月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。

1、“六·一”庆祝活动。

2、 大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

3、开展星光学生评定工作。

4、评选优秀少先队员。

5、期末大队干部会议。

6、各中队上交中队工作总结。

7、总结学期工作，布置暑假工作。

少先队个人工作计划(篇8)

认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，围绕省、市第五次少代会的要求，进一步推进“全队抓基层，全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，夯实工作基础，提升队伍水平，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动全校少先队工作再上新台阶。

贯穿一条主线：围绕学习贯彻党的十七大精神这条主线，坚持不懈地用中国特色社会主义的理论体系武装全队，教育引导少年儿童。

凸现两大主题：

1、和谐(少先队应该立足地域发展状况，与构建和谐社会同行，让每个队员在少先队组织中能“各尽所能、各得其所”，为和谐社会建设作好基础性准备)。

2、奥运(奥运是全国乃至全世界众所瞩目的一件大事，少先队要抓住这一契机，组织好“红领巾迎奥运”的各种活动)。

抓好三项活动：

1、为“幸福沧浪”唱响和谐四季歌。

2、中国少年先锋队xx市沧浪区第五次代表大会。

3、xxx沧浪少儿读书节。

落实四项要求：

1、坚持少年儿童的全面发展：

少年儿童的发展要以德为先，以智为重，以体为本。少先队的一切工作都要为了儿童和依靠儿童。

2、实现少先队工作的社会化：

少先队工作关系到儿童的发展，关系到千家万户，涉及社会的方方面面。少先队组织要凝聚社会各界的力量，整合资源，实现少先队工作的社会化。坚持全面协调、兼顾统筹，调动各条线的积极性，反对闭门造车。

3、加强少先队理论研究总结：

少先队理论研究是少先队工作的重要内容。要求广大少先队工作者在实践中不断学习和提高业务水平，撰写出高质量的理论文章，为推动少先队事业发展提供良好的理论支撑和载体。

4、抓好少先队特色文化建设：

少先队的组织教育实质上就是营造和强化少先队文化的“教育场”，让少先队员接受少先队文化的熏陶与感染，使少先队组织的教育引导作用在少年儿童的成长过程中，施加更大的影响，留下更深的印记。各校少先队要形成自身的'文化特色，做到“一校一品一阵地”，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

继续加大《纲要》的普及力度。努力实现大、中队辅导员人手一册《纲要》，按照《纲要》的要求，实施好“分年级工作内容”。同时，在广大少先队组织中进一步深化“雏鹰争章”活动，作为少先队员素质发展评价体系和激励手段。

重点推进社区少先队工作。继续抓好校居共建的阵地建设、队伍建设和活动建设。积极整合社区资源，形成各种社会力量协调运作的良好工作机制。

加强少先队辅导员队伍建设。根据《xxxx市辅导员管理规定(试行)》，积极做好各级辅导员的选聘、培训、管理。

加强少先队理论建设。以团队工作论文评选为抓手，积极培育少先队科研氛围和少先队辅导员科研梯队，不断充实加强少先队科研力量，力争使少先队科研工作取得新突破。

1、为“幸福沧浪”唱响和谐四季歌：

通过春之歌——“童心巧手读沧浪 文化名片传苏城”主题活动、夏之歌——“与奥运同行”大型专题活动、秋之歌——第九届沧浪区少先队鼓号队列风采大赛、冬之歌——“红领巾送温暖手拉手促和谐”红领巾暖冬行动等活动的开展，充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用。同时通过活动的体验与实践，切实满足少年儿童健康成长的各类需求，以一个孩子带动一个家庭，以一个家庭带动一个社区，使之为“幸福沧浪”再谱和谐乐章。

2、中国少年先锋队xxxx市沧浪区第五次代表大会：

今年将计划在5月中下旬召开此次大会，并通过少代会回顾和总结五年来我区少先队工作的主要成绩和基本经验，研究确定今后五年全区少先队工作任务，选举产生中国少年先锋队xxxx市沧浪区第五届委员会。

3、xxxx沧浪少儿读书节。

为使全区少先队员树立勤奋读书，热爱知识，崇尚科学的良好风气，打造“沧浪文化文化沧浪”的品牌，沧浪区将开展“xxxx沧浪少儿读书节”。希望通过开展此次读书活动，引导老师、家长和孩子们一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，造就出一大批书香校园。

评选少先队的先进典型。完善荣誉评比的考核细则，在区内自评的基础上，积极参评xxxx市三星级队室和雏鹰争章达标学校及xxxx市“十佳(优秀)少先队员”、“十佳(优秀)少先队辅导员”、“十佳(优秀)少先队志愿辅导员”等评选表彰活动。

四月份：

1、 清明节开展“学习先烈，立高远志”的扫墓活动，对学生进行革命传统教育。二年级入队

五月份：

少先队个人工作计划(篇9)

以爱国主义教育为中心，以学校工作计划为指导，以“队伍建设年”为抓手，以“养成为主、和谐发展”德育理念为指引，坚持育人为本，德育为先的思想，完善落实德育工作，深化德育活动，积极引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生快乐健康成长，为学生的幸福人生奠基。

(一)以“队伍建设年”为抓手，加强德育队伍建设。

每月进行班主任例会，通过对以班主任为首的德育队伍骨干进行有针对性的培训，引领班主任科学、合理、有效的进行班级管理。充分利用校内外班主任培训机制，为优秀班主任成长搭建平台，提高全体班主任的班级管理水平，建设一支优秀的班主任队伍。

(二)学习《守则》遵守《规范》，深化养成教育工程。

1.强化行为习惯养成教育。要求人人会背《守则》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

2.每周晨会安排：周一唱国歌，国旗下讲话;周二队歌，本周工作，礼仪读本;周三校歌，养成习惯故事交流;周四红领巾电视台;周五优胜小队及好习惯活动一周小结。

3.开展各项评比活动。(1)合理配置小队人员结构，有效开展开展“优胜小队评比活动”。(2)每周五进行队员自主卫生评比活动，并在下周公示。(3)继续开展好三至六年级班级学生值周工作，培养学生自主管理能力。(4)每天红领巾监督岗一班岗，对卫生、礼仪、纪律、两操等进行自主监督，每月进行常规评比，并为获先进班级颁发流动红旗。

4.根据养成教育系列活动要求继续深入开展争章活动，开展“好习惯银行储蓄”活动。同时建立健全争章档案，激发学生的争章热情，促进学生们良好习惯的形成和健康人格的发展。

(三)抓好班队集体建设，推进少先队常规工作。

1.班委会议正常化，每周必须围绕“班干的职责”及“班级自主管理”的主题，开一次班委会，同时做好记录。

2.加强互助支援系统建设。在低年级与高年级已建成手拉手互助中队的基础上，进一步完善支援互助活动制度，在各班级内部制定小组互助计划，定人员，定活动内容，开展互助活动，从而进一步促进班队集体建设。五、六年级在周三晨会及对口班级班队会时派队员进行支援。

3.以“听故事、讲故事、演故事”为抓手，杜绝空洞说教，开创晨会班会活动的新途径，以日常真实的案例让学生明事理、知是非，实现德育具体化。

4.完善特色班级活动，开展好少年宫、社团等实践活动，及时上传资料至班级主页。每月至少更新五次，其中至少上传三篇习作(低年级可以是书画)作品。

5.加强班级、校园文化建设。着意培养一批小导游，能对班级学校文化及特色进行宣传。低中年级能宣传本班的班级文化、特色等，高年级除能宣传本班文化外，还能够对校园文化进行宣传。

6.开展少先队活动课展示活动。根据时代要求和今天少年儿童的生活经验、特点需求，创新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式，开展主题鲜明、生动活泼的少先队活动。灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

1.加强基础阵地建设，进一步规范升国旗仪式，开展国旗下讲话有奖竞答活动，办好红领巾电视台、(除大队部每周正常开播外，继续由有关班级承办专题电视节目)校刊，继续开展“争当光荣升旗手”活动。各中队加强中小队建设，出好中队黑板报，版面每期更新，主题鲜明，每月进行一次评比。

2.开展形式多样的主题教育。

(1)利用重大节日、纪念日，如3月5日学雷锋日、清明节、五一劳动节、六一儿童节、建党节等节日，组织开展主题教育系列活动。

(2)积极开展好《我的中国梦》等爱国主义主题读书征文活动。

(3)进一步开展廉洁文化及法制文化教育活动。将廉洁文化及法制文化与主题活动相结合，使学生知法、懂法、守法，争做守法、廉洁小标兵。

3.开展好雏鹰争章活动。全面推进少先队雏鹰争章与新课程有机结合的实施，结合特色班级活动制定特色章，做好定章、争章、考章、颁章、护章等工作。调动激发队员争章的积极性，引导队员更加爱章，不断取得新进步。

4.加强少年宫、社团活动的过程控制。本学期将继续加强社团过程控制，将中华传统文化进校园、诗词教育活动进校园和社团活动有机结合，在活动内容、形式、成效上要有突破。

5.加强心理健康教育。加强心理咨询室建设，完善心理咨询网站，结合德育活动，组织全员参与，引导学生的人际交往，彰显学生的个人才能，帮助学生克服胆怯心理，提升心育水平。

6.积极开展“54321”活动，关爱留守儿童的身心发展。继续将一些问题儿童或留守儿童与老师结对，采取切实有效的措施，帮助他们找原因、想办法，开展丰富有益的活动，促进他们共同进步，资助贫困学生，真正做到“一个都不能少”。

少先队个人工作计划(篇10)

工作计划是行政活动中广泛使用的重要文献，也是应用文写作的重要组成部分。以下是少先队秋季活动工作计划。我希望它能帮助你。

一、指导思想：

按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素质;关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作要点：

1.以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质;从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

2.以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。

3.加强少先队自身建设

1)精心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校园。

2)办好红领巾广播站，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教育特色的栏目。继续做好升旗仪式、黑板报、红领巾电台等日常工作，规范基础设施建设。每个中队的黑板报广告牌本学期至少要办4次，要求内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。

一、指导思想：

2010年秋季，我校少先队工作以体验教育为基本途径，全面深入加强儿童思想道德建设。突出以人为本，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和*人。

少先队个人工作计划(篇11)

指导思想：以上级团委、少工委工作意见为指导、结合学校工作计划，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培养学生良好的思想素质和行为规范，挖掘传统教育资源，开展德育品牌活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

1、做好常规管理教育工作。根据《在校一日常规基本要求》，加大行为规范的学习和检查力度，加强红领巾文明岗的监督作用，进一步对环境卫生、两操活动、课间秩序、放学路队等常规检查标准量化，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾文明岗的检查进行及时反馈，选择一批作风优良，能力突出的学生干部进行岗前培训，确保检查评比客观公正，充分发挥其监督和示范作用。促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质，真正发挥出红领巾文明岗在学生行为习惯养成教育中的积极作用。

2、抓好校园文化建设。

围绕“为学生的幸福人生奠基、为教师的幸福人生添彩”这个总目标，挖掘学校内涵，创设育人氛围，凸显办学特色。一是搞好楼梯（楼道）文化建设，增加文化内涵，充分发挥育人功能，营造健康向上、书香四溢的文化氛围。二是抓好班级文化建设。按学校统一要求布置好“五角”。低年级窗户玻璃可适当布置，凸现童趣。班内的板报等要不断充实内容，既要讲求美观，更要具有教育意义。三是进一步加强办公室文化建设。要通过检查评比等手段，督促各办公室优化室内布置，规范物品摆放，增添绿色植物，同时强调人文化、个性化，突出学科专业特色，展示团队精神风貌，营造和谐、温馨的工作环境。

3、加强少先队阵地建设。

（1）抓好晨会、班队课工作。本学期十分钟晨会内容安排如下：（由于周五政治学习）周一升旗仪式并布置本周工作，周二常规教育，周三专题教育，周四学习队报队刊，周五红领巾广播台，队部将抽查晨会实施情况。班队活动课安排如下：每月共4周，第一周上班队活动，第二周学习省厅下发的《小学生廉洁教育读本》，第三周上国防教育，第四周上心理健康，请在班队手册上做好记载。本学期安排的中队观摩是六年级、四年级和三年级，根据相关要求，各班开展的活动需按照队部规定的主题，如遇上级发文将由队部与相关班级协商，临时调整主题。

（2）加强少先队阵地宣传工作。通过红领巾广播台及晨会、讲座、橱窗、黑板报等少先队阵地对学生进行国防、法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的'教育。将开展一到两次优秀黑板报评比活动，提高黑板报质量。

4、积极开展“雏鹰争章”活动。各中队要组织队员学习本年级雏鹰争章实施内容，制定的活动记录必须与本年级的雏鹰争章要求一致，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好学雷锋小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、加强心理咨询室建设，结合个别化教学，完善心理辅导和咨询体制，及时了解学生在家的表现，扭转其不良的学习、生活作风，注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。并提醒家长采取科学的`方法教育子女，形成教师和家长齐抓共管的良好局面。

6、发挥家长学校的积极作用。加强学校、家庭、社会的联系，结合关工委活动，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用。开学初组织召开针对低年级家长的主题教育讲座，帮助家长进一步了解新形势下青少年教育的内涵，切实掌握家庭教育的有效方法。进一步提高教师的家校沟通技巧和策略，让学校走近家长，让家长走进学校，努力形成“家校共建”、“协同创新”的德育工作合力。

7、继续推进学生社团建设。结合学校乡村少年宫建设契机，组织好学生社团活动。努力将下河娃艺术团和讲解员社团打造成具有我校特色的精品社团。

1、抓好辅导员队伍的建设。学校精心选拔的辅导员队伍是一批教育教学经验足，能力、责任心强的教师。本学期，将重点构建一支学习型班主任队伍，一是学习提高班级管理的实效性，充分发挥学生自我管理的积极性和创造性，落实班级管理责任制，摒弃班主任一手包办的“保姆式”的班级管理模式，从繁杂琐碎的班级事务中解放出来；二是学习提高班级管理的主动性，要善于发现班级中存在的一些问题，并要主动解决，对于偶发事件要做到有理有据，低调处理。利用好班主任绩效考核的正面引导作用，充分体现按劳分配、干好干坏两个样，调动了班主任工作的积极性、创造性。努力培养一支素质优良、作风精干、开拓进取的班主任队伍。

作为一所以德育为特色的学校，最大的彰显应该是一个举止优雅、文明勤奋的学生群体。本学期根据学校工作要求，努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。队部将以此为目标开展相关的专题教育活动，如：九月开展环境卫生月活动，消除卫生死角，养成人人爱护环境的好习惯；十月开展文明礼仪月活动，放学排队静悄悄，课间活动不打闹；十一月开展安全教育月活动，十二月开展学习好习惯月活动。追求最优化的养成教育效果，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花溢满校园。

组织开展好各项主题活动，以多种形式的少先队主题教育为载体，积极组织少年儿童参与丰富多彩的少先队主题教育，活跃我校少年儿童的精神文化生活，根据上级团委活动布置要求，积极开展学生读书征文、演讲比赛、摄影绘画、歌咏比赛等活动，做好庆祝国庆节、中秋节、元旦等，以重大节日为契机，深入挖掘传统教育的时代内涵，组织丰富多彩的教育活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，为我校特色校复评提供基础。

今年十月，初教科将组织全区学校到我校观摩德育精品活动，这是一个挑战，同时也是一个机遇。这个活动的挖掘与发展将会极大的促进我校的德育建设水平，队部将在校长室的领导下，积极的谋划好本次活动，力争取得较好的效果

2、抓好社团建设。

学校社团是校园文化的重要组成部分，也是素质教育成果的直观体现。在上学期我校讲解员团被评为区优秀社团的基础上，将进一步挖掘与提升，力争被评为扬州市优秀社团。同时，将与少年宫活动相结合，在条件合适的情况下，积极开展多项活动，发展学生多项能力，落实素质教育。

1、制订本期少先队工作计划。

2、出一期黑板报。

4、班主任例会。

5、一年级家长学校。

6、开展廉洁教育。

7、“给…...一封信”中秋征文活动。

1、民族精神月活动。

少先队个人工作计划(篇12)

在“以人为本搞德育，以校为主创特色”的工作方针指引下，以“手拉手，向前走”为工作愿景。根据“一个中心，两个基本点”为主要教育途径，以养成教育和特色教育为抓手，并通过“美丽班级”和“美丽少年”的评比形式，培养学生的良好行为习惯和优良道德品质。

用《xx实验小学的一日常规》来指导学生学习和生活，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。努力把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的人。开展班级每周一次的“美丽班级”评比活动以及每月一次的“美丽少年”的评比活动。

本学期为深化德育教育，将继续深化、细化“美丽少年”“美丽班级”的评比。计划从过程性评价和终结性评价两方面入手来评价学生在德育方面的.表现，从而使他们从平时的点滴开始来美化自己的言行举止，提升自身的品德修养。力求培育更多的美丽少年，打造更美的实小。

精心布置教室，形成班级特色,打造美丽班级。教室要求以下固定布置：风采栏，生物角，公告栏及竞赛台等，其他形式的栏目各班可以根据自己的要求自行布置，尽量体现特色。

根据上级精神指示，积极开展各类主题活动，如“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等，把安全教育放在学校工作的首要位置，并借少先队工作推进学校的德育工作。

三、月份具体安排：

九月份：

1．学生干部各类工作布置：a.大队委员、大队长候选；b.召开少先队会议

c.红领巾监督岗上岗检查.；

2．慈善一日捐活动。

3．班主任期初会议。

4．教室文化布置启动。

5．“美丽少年”评选活动深化、落实。

6．本学期班队课整体规划制定。

8．暑期实践活动成果汇总、评比。

2.各班自行开展“十一国庆”主题班队活动。

3.班级文化布置评比。

4.“美丽少年”评比活动。

5.班主任例会（暂定）。

2．“禁毒”教育主题班队活动（暂定）。

3．班主任例会（暂定）。

4．班主任论坛。

5．“美丽少年”评比活动。

2．“艺术节”活动方案制订。

3.班主任例会（暂定）。

4.“美丽少年”评比活动。

5.一二.九运动纪念/南京大屠杀纪念主题班会。

6.开展“庆元旦”文艺演出。

2.“美丽少年”评比活动。

3.各类先进评比。

5．少先队工作总结。

6．做好学期资料积累，整理归档工作。

备注：各月的具体活动还要参照上级的有关文件要求进行增减或者修改，如有其他活动或具体方案，请关注校园网中的通知栏。

少先队个人工作计划(篇13)

新学期，我们五中队工作要在学校少先队大队工作计划和街道教育办及上级教育主管部门的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以“健康、效能、和谐力”为主题，以实际行动迎接、庆祝党的十七大召开。按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。不断开创我中队少先队工作的新局面。

一、加强业务学习，提高辅导员自身素质。

1、积极参加XX年全国大、中队辅导员远程培训。学习《少先队辅导员管理办法（试行）和第五次少代会重要思想学习教育活动及师风师德教育，重视提高自身的理论水平。

2、开展“少先队员和辅导员光荣感和责任感教育”活动。开展以“增强队组织观念、伴随良好行为习惯快乐成长”为重点的争做好队员、以“发挥队委会作用，创建快乐中队集体”为重点的争创好集体和以“认真贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，做队员的最亲密朋友和指导者”为重点的争做好辅导员活动。

3、加强少先队理论研究和信息交流。多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，及时总结经验，撰写论文，以更加高昂的热情投入少先队工作。

4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

二、开展丰富多彩的活动，全面提高少年儿童的综合素质。

1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育、心理健康教育活动。以即兴式的形式，与班主任共同配合，养成学生良好的行为习惯及心理素质。

2、继续深化“民族精神代代传”活动。

3、开展多彩的.纪念日活动。我中队以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日，结合实际，开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动，如，排练小高甲《四郎探母》参加教师节系列活动；以“10・13”建队日这一契机，进行队史教育，做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。

4、继续深化“手拉手”活动。本学期，我中队要根据〈关于开展第三届全国青少年儿童书信写作比赛晋江市选拔赛的通知〉的精神，广泛开展与外校进行“手拉手”书信活动。

5、少年儿童平安行动。利用兴班队课加大服务力度。

6、继续深化“雏鹰争章“活动，本学期我中队将继续开展雏鹰争章活动，在原有基础章的设制，增设有地方特色的小高甲艺术章：“民乐章”、“戏曲章”、“表演章”丰富队员的业余生活，使队员在争章的过程中对高甲戏有更深的理解。努力争创“星级队员“、“星级中队”。

新学期，我中队在继续深化品牌活动的同时，更要不断丰富活动内涵，体现时代精神，让十七大的春风吹进校园，让队员们在快乐和谐的氛围中健康成长。

2、常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。

3、布置教室，迎接新学期。

4、纪念推普周，开展““构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化””主题活动。

5、教师节“尊师重教”主题活动，出好一期黑板报。

6、继续学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

7、排练高甲戏《四郎探母》参加街道教师节系列活动。

9、月末开展“庆祝国庆节”活动（出好国庆专刊板报等）。

十月份：

1、“经典中中国，辉煌成就”少先队主题教育。

2、建队日新生入队仪式及大队干部竞选活动。

3、开展“假日小队”。

4、运动员训练。

5、参加校器乐独奏选拔赛。

十一月份：

1、组织学生到科技馆进行参观活动。

2、组织学生到学校社会实践基地进行参观活动。

3、20___年团队报刊征订。

2、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育。

3、参加学校少先队组织雏膺争章现场汇报会。

2、中队工作总结。

3、寒假少先队社区体验教育活动。

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