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高中工作计划(必备八篇)

2023-12-03 高中工作计划

在阅读中,小编发现了一篇非常实用的“高中工作计划”,强烈建议您将这个网页收藏起来。为了确保工作有序推进,提前准备一份详细的工作计划非常重要。模糊不清的计划或者难以实现的目标对整个操作和实施都不利。

高中工作计划(篇1)

坚持以培养广大青年的理想信念为核心,以“学习、创造、奉献”为主题,以增强青年的责任感与使命感为重点,依靠广大团员青年,充分调动各方面的积极因素,加强管理,不断创新,丰富载体,进一步提高团员青年的责任感与使命感,努力构建 “团的建设规范化,团的活动特色化,团队一体化”的工作模式,卓有成效地推进我校共青团工作向前发展。

一、加强团的自身建设,夯实团的工作基础

1、本学期我们将继续开展团员先进性教育。把团员意识教育贯穿到团的各项工作中,贯穿到团员评议、团干部考核、团支部评选的工作中,切实增强团员政治思想意识、组织意识、模范带头意识。把“推优”工作作为团的思想组织建设和干部队伍建设的重要组成部分,主动、积极地配合党组织做好优秀团员培养、教育、推荐和管理工作,以党建促团建。

2、深入开展各项社团活动。加强学生社团管理,组织开展各项活动,以活动带动发展,以发展促进活动开展。

3、 加强对学生干部的教育、培养和管理,锻炼提高学生干部的工作能力。鼓励学生会勇于创新,切实有效维护广大同学的利益,成为学校工作开展的臂膀和桥梁,重视在实际工作中提升学生会干部的综合素质。

二、建立健全工作制度,增强团组织战斗力

加强团的自身建设是新时期做好共青团工作的基础和保障。校团委坚持以作风建设为核心,以基层组织建设为基础,创造性推进团的自身建设,努力把学校共青团组织建设成为富有朝气、充满活力的战斗集体。

1、坚持团支书例会制度。组织团支书学习各项重要文件,提高各班团支部成员的思想素养,强化团支部的执行意识,着力培养团支部书记的威信和领导力。

2、进一步完善团支部的考核制度,健全团员奖励制度,大力表彰先进。每年进行一次优秀团员、优秀学生团干部和优秀团支部的评选,此举对学生干部群体的稳定和肯定他们、培养他们的责任心有极大的作用。

3、为高效地开展工作,加强团委会、学生会与学生的联系,获得学生各方面的信息反馈,保证学生会工作的顺利有序开展,更好服务青年学生,团委会周一至周五安排委员进行各支部绿化带卫生检查,同时定期把值班情况向党支部汇报。

三、开展主题活动,促进学校精神文明建设

为了增强团组织的凝聚力、吸引力,结合我校实际,校团委在校领导的指导下,一年来开展了一系列寓教于乐的活动,让同学们在各项活动中加强学习、锻炼、陶冶情操,为促进校园精神文明建设做出了积极贡献。

1、 开展“学雷锋活动月”活动。开展“雷锋存折,延续雷锋爱心”助学活动,各班要组织同学积极参与爱心助学义卖活动,鼓励同学捐

出自己的零钱,帮助贫困学生,发动团员青年带头对生活上有困难、思想上有困惑、学习上有障碍的学生实施“一帮一”的爱心助学活动;组织学生会干部到敬老院慰问孤寡老人,给他们送去温暖。

2、扎实开展“学生社团活动月”活动。

高中工作计划(篇2)

一、指导思想

本学期物理教研工作以提升学科核心素养为研究重点,全面贯彻新课程理念,深化课程改革,不断提升“研究、指导、服务和管理”的品质,围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动,初步形成“基于核心素养培育的物理学科教学关键性问题”的解决思路和策略。

通过区域教研、校本教研、网络教研、联片教研等多种研修方式,建立对话、交流和研究的新机制,扩大教师研修的参与面和受益面。教研活动要着力研究物理课堂教学中存在的具体问题,积极探索物理教学规律,引导并帮助教师在课程改革的实践中不断提高教学水平和对课程的理解能力,提高我区物理教学的质量和品位。

要求教师在认真学习《普通高中物理课程标准》(20xx版)、教材和《课型范式与实施策略(中学物理)》的基础上,深化对科学探究本质要义的理解,突出学生的探究活动,活化科学探究在物理课堂教学中的表现形式。教学中要注重学习过程的体验,注重思想方法的掌握,注重实验技能的培养。

二、工作重点

1.认真学习《普通高中物理课程标准》(20xx版)和《课型范式与实施策略》的基础上,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步提升观课、议课的水平和能力。

2.尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施,引导教师分享教学实践智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法,倡导教学多元风格。

3.逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。

4.认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验,加强生成性教学的实践研究,探讨生成性教学的基本理论与实施策略。

5.引导广大中小学教师深入开展“数字化学习”的研究,通过多种形式,引领广大中学物理教师加强理论学习和专业进修,并要求教师按照各自的需求和兴趣,积累资料,构建自己的教育资源库。同时要求教师提高实验技术素养和信息技术素养,促进信息技术与学科教学的有机整合,不断提升教学效益。

6.认真组织教师参加“一师一优课,一课一名师”晒课、赛课活动。以活动为平台,充分调动全区物理教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,努力建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍,进一步增强教师利用信息技术和优质数字教育资源推进教学改革、提高教学质量的能力。

7.加强对高考复习教学的研究和指导。组织高三复习教学研究活动,探讨和研究20xx届高考的改革思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生探究能力和学习能力的方法和经验,同时开展高考新方案背景下高中物理教学转型的研究。

8.依托区级课题《运用“思维可视化”理论促进高中学生物理观念发展的实践研究》,开展课题研究。本学期着重开展课堂教学研讨,通过课堂研讨,积累素材,构建方法教育的各类课型,促进优秀教师专业成长。

高中工作计划(篇3)

在学习、领会学校办学思想的基础上,结合教研组特点,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资源队伍建设和课堂教学改革,提升教研品质和教师队伍;加强基础管理,总结优秀经验,推动教学质量整体提高,努力把政治教研组建成先进教研组。

1、目标:更新教育观念,提高课堂教学效率,提升教师科研素质,创建一流教研组。

——有效备课:定时、定地、定主讲人;统一进度、统一教学案、统一测试;研究教材、研究考纲、研究试题

——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率,要做到突出学生的自主学习和预习工作、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的'建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

——作业练习要做到精心选题、认真批改、精心讲评。

——高一年级就根据高二考纲的要点要求上课,不要面面俱到了。

——高二选修班梳理知识结构和体系,为要高三系统掌握知识体系作好充分准备。

——高三立足课堂,巩固知识。学会运用知识分析和解决问题。

总结:基本知识学生自己学,重难点知识逐层分解学,零碎知识建构体系学,热点问题变成试题学,书本知识情景学。

2、具体措施:

(1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。

利用集体活动时间组织本组教师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

(2)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,备课组为基本协作单位,加强交流,每周进行备课组活动,努力落实教学认真工作。

(3)以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化,在此基础上,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。认真上好每一堂课,探索自主合作探究的新课堂,用足用好现代技术手段,努力提升课堂教学的实效性。

(4)组织组内的听课研讨,进行同课异构的探索,积极进行校际交流,将走出去和引进来相结合。激发本组老师的积极性,开阔视野。(中心听课成员:其明敏钧柯冰正根用旺)

(5)搞好教科研工作。以教研组为单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学实践中摸索,以期取得理论上的成果。

(1)在学生自愿的基础上,充分发挥集体的力量,在高一年级开设一至两门适合学生兴趣的选修课和活动课:激发学生的兴趣拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的综合素质。(校本选修课的老师,开学第1周到教科室申报)

(2)加强对考试命题的研究,帮助学生提高应试成绩。

高中工作计划(篇4)

我校高中政治学科组是一个团结互助、敢于创新的温馨大家庭。全组教师在本学期按照实施素质教育的要求,转变教育观念,坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎实开展高中政治课堂教学改革,充分发挥思想政治课的德育功能。

一、加强理论学习,用科学的理念指导工作。

1.本学期将组织全体教师认真学习《有效教学十讲》、《改造我们的学校》、、《教师专业成长》、《新课程》等教育教学思想理论,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2、本学期将组织教师们认真分析近几年的高考试题以及考试说明,让组内教师了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求,要求教师尽快掌握高中经济、政治、文化和哲学生活新教材的教学内容,以使教师们能够高屋建瓴、更好的驾奴教材。

3、认真参加县教研室和学校组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课,相互交流,借鉴其他兄弟学校教师的宝贵经验。

二、主要工作要点:

1、加强课程资源的开发和利用。编制导学案,扎实开展集体备课活动,充分挖掘各位教师身边的资源,通过集体协作,加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究,积极发挥集体的智慧,努力实现资源共享。

2、积极组织参与学校教学改革先进个人大赛和师徒结对活动,提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。

3、通过走出去,积极参加自治区、昌吉州教育局开展的各项高考学考的有关活动及奇台县一中政治组在教学中的长处,汲取营养,提升自己的理论水平和教学水平。

4、认真学习,提升业务水平。积极参加今年自治区、昌吉州开展的各类论文、案例、叙事、微课程及学科命题竞赛,提升自己的写作水平和科研能力。协助学校、年级组做好校内的考试工作,认真完成月考命题和试题分析工作。及时总结经验教训,改善教学,提高命题水平。

5、发挥政治教师特长,积极参与学校德育工作。积极配合学校、德育处工作,为学生做好课堂德育辅导。积极配合学校团委,动员政治教师为学校业余党校、团校开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等,提升政治教师德育教学能力,通过政治教师德育专题讲解,培养业余党校、团校学生的爱国情操,提升他们的素养。

6、加强学法指导,培养学生学习政治的兴趣,通过政治课扎实开展课堂教学改革,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题的能力与水平。

7、组织学生参加课内外各种实践活动,通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。

8、全力做好高三毕业班的`政治高考备考工作。利用网络资源,提取名校有关高考备考方面的有效信息。精心制订复习计划,夯实基础,提高思维品质,提高备考效益。

9、本学期每位教师至少上公开课一节,组内开展评课、说课、上课教师个人反思和组内教师共同反思,提升政治教师的专业素养。

总之,在新的学期,我们要以新的精神面貌和斗志投入到教书育人的工作中去,力争把政治课教育教学工作推向一个新的领域,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力和影响力。

高中工作计划(篇5)

一、工作回顾:

上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动、帮扶活动、校际交流活动、德育社区实践活动。但在开展的'活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。

二、指导思想:

以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。

三、工作目标:

提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。

四、本期科研室主要内容:

1、结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。对我校基本形成的校本教研,四大板块进行必要完善补充。

2、结合学校校情,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力量。

3、对年级组、教研组、备课组通过例会和检查,进一步提高科研水平。设想协助学校各科室,通过校级骨干教师的评选、教学质量评价奖励方案(横向、纵向比较),和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。

4、加强处室协调工作,科研室、教导处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查,真正发挥过程管理的作用,特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上,拿出具体的整改措施。边实践边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理,初二由王明全负责教学管理,初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。

5、简化过程,强调实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册。

6、规范课题过程管理。制作陈家桥中学课题工作手册,使课题管理逐渐有序。

7、做好《信息技术与学科整和》的结题工作。

8、继续开展教研组为单位,问题为中心的教学研究活动。

9、协调进修校学科教学研究活动,做好九镇的校本教研辐射工作。

高中工作计划(篇6)

高中宿管工作计划范文如下:

一、工作内容:

1. 管理宿舍秩序,维护宿舍安全,确保宿舍内的学生安全。

2. 管理学生的日常生活,包括早餐、午餐、晚餐、零食和宵夜等。

3. 管理宿舍卫生,监督学生遵守宿舍卫生规定,定期组织卫生检查和清洁工作。

4. 管理宿舍纪律,监督学生遵守宿舍规定,及时处理宿舍内的违规行为。

5. 提供学生必要的帮助和支持,包括学习、生活、心理等方面的帮助。

6. 与其他部门协调合作,确保宿舍管理协调有序。

二、工作计划:

1. 每周工作计划:

周一:检查宿舍卫生,清理宿舍内的垃圾和杂物。

周二:检查宿舍纪律,及时处理宿舍内的违规行为。

周三:提供学生必要的帮助和支持,包括学习、生活、心理等方面的帮助。

周四:检查宿舍秩序,维护宿舍内的安全,确保宿舍内的学生安全。

周五:总结本周工作,准备下周的工作。

2. 每月工作计划:

月初:检查宿舍卫生,清理宿舍内的垃圾和杂物。

月初:检查宿舍纪律,及时处理宿舍内的违规行为。

月初:提供学生必要的帮助和支持,包括学习、生活、心理等方面的帮助。

月初:检查宿舍秩序,维护宿舍内的安全,确保宿舍内的学生安全。

月底:总结每月工作,准备下月的工作。

三、工作目标:

1. 提高宿舍管理效率,确保宿舍内的学生学习和生活安全。

2. 建立良好的宿舍文化氛围,提高学生的综合素质。

3. 提高宿管的工作水平和能力,为学生的学习提供更好的服务。

4. 促进宿舍和学生之间的互动和沟通,增强学生与宿管之间的信任和理解。

高中工作计划(篇7)

高中教务处工作计划

高中教务处是学校组织、领导、协调、指导、监督教学和学生管理工作的中心,它承担着高中教育的管理与服务职责,要做好相关工作必须建立起全面系统的工作计划。以下是一个针对高中教务处的工作计划,旨在提升教务处的管理水平和服务质量。

一、加强教育教学工作

教育教学工作是教务处最主要的职责,教务处的管理建设要围绕提高教育质量、加强教育教学管理来展开。因此,教务处应当加强校本课程的编写,配套教材的筛选和评估,为教学提供有效保障;加强对教师教学的督导和检查,定期开展教改研讨课,提升教师的教学水平;进一步推进新课改的实施,为学生提供更广阔的学习空间和更全面的知识积累;建立完善教学档案,做到教师一日一备、一个单位一备、一个校区一备。针对学生的教育和教学工作,针对“素质教育”的发展趋势,加强学生素质教育,设立系列活动,增强学生的实践能力,并不断探索和创新学生的思政教育活动,提高他们的思想道德水平。

二、提升教务服务质量

作为学校领导的重要一环,教务处必须积极配合学校工作,提高服务质量,充分发挥教务处的作用。一方面,加强与学校各部门之间的合作与沟通,形成合力,汇聚各方面的教学资源;另一方面,注重培训工作人员的能力和素质,加强教职员工对教务服务的重视程度,提高服务态度,提升服务技能,做到真正秉承“服务学生,服务教师”的核心理念。

三、深入推进校园文化建设

校园文化的建设既是一项综合性的工作,又是一项长期而又深入的工作,高中教务处应当在各方面积极发挥作用,推进校园文化建设。具体措施包括组织编写《校训》、《校歌》等校园文化标志性产品的宣传、推广和实践;大力发展校园文化艺术节、成果展览会等活动,深入开展书法、摄影、绘画、文艺等类别的学生创作和比赛活动;推动学校各部门以文化美丽校园环境建设等形式开展校园文化建设活动。

四、加强教师培训与评价

高中教育是学生人生中的关键阶段,教师的作用在其中不可忽视。为了打造一支高素质、高水平的师资队伍,教务处应当积极组织各类教师培训与评价工作。具体工作包括:组织新教师行前培训;针对教学实际推进教师业务培训和专业培训;落实教学质量标准并评价教师业绩,获奖教师要及时给予表扬和奖励,促进教师业绩的不断提高。

五、加强与家长沟通

教务处的工作关系到学生的教育和发展,而家长作为学生的第一任教育者,与学校的沟通联系更为密切。教务处需要加强与家长联系的渠道建设,如建立家校联系课程、家委会等制度;在家长开放日活动中向家长传递教育教学相关信息以及家长应注意的学校管理办法,以便双方更好地沟通合作,创造良好的学校管理环境。

综上所述,高中教务处是学校的核心管理机构,加强教育教学工作、提升教务服务质量、深入推进校园文化建设、加强教师培训与评价、加强与家长沟通等是教务处工作的重点和难点。本篇文章所提出的高中教务处工作计划旨在提高教务处工作管理水平,建立完善的教学管理和服务机制,为高中学生提供优质的学习环境和更高水平的教育教学服务,为学校的快发展创造一个良好的管理环境。

高中工作计划(篇8)

高中宿管工作计划范文如下:

一、工作目标

1. 提高学生睡眠质量和生活质量,促进学生全面发展。

2. 维护学生宿舍的安全和卫生,保障学生的身体健康。

3. 建立学生宿舍管理制度,提高宿管工作水平。

二、工作内容

1. 定期对宿舍进行检查,确保宿舍卫生、安全和纪律良好。

2. 定期组织宿舍卫生清理,确保宿舍环境整洁。

3. 定期组织宿舍纪律教育,提高学生的纪律意识和自我约束力。

4. 及时发现和处理宿舍矛盾,维护学生的合法权益。

5. 定期组织学生宿舍文化活动,增强学生之间的联系和凝聚力。

三、工作时间安排

1. 每周至少检查宿舍一次,时间为周一至周日。

2. 每两周组织一次宿舍卫生清理和纪律教育。

3. 每四个月组织一次宿舍文化活动。

4. 每六个月对宿管工作进行评估,提出改进意见并制定工作计划。

四、工作待遇

1. 宿管人员应享受合理的薪资和福利待遇。

2. 宿管人员应接受专业的培训和考核,不断提高自己的工作水平。

3. 宿管人员应与其他员工建立良好的合作关系,共同推进宿舍管理工作。

五、工作总结

自入职以来,我所负责的宿舍管理工作取得了一定的成效。我定期对宿舍进行检查,确保宿舍卫生、安全和纪律良好。我定期组织宿舍卫生清理,确保宿舍环境整洁。我定期组织宿舍纪律教育,提高学生的纪律意识和自我约束力。我及时发现和处理宿舍矛盾,维护学生的合法权益。我定期组织学生宿舍文化活动,增强学生之间的联系和凝聚力。在下一步工作中,我将继续加强自身学习和管理能力,提高工作水平,为学生创造一个良好的宿舍环境。

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