生物教师年终工作计划万能模板四篇

工作计划的重点不在于描述已存在的情况和事实，而是在行动之前对行动的任务、目标、方法和措施进行预见性确认。要写好一份工作计划，需要注意以下几点。首先，确保明确任务和目标，明确需要完成的工作内容以及达到的结果。其次，合理安排时间，制定出行动计划的时间表，确保任务可以按时完成。同时，要使用明确的方法和措施来达到目标。这可以包括具体的步骤和行动，以及所需的资源和支持。最后，阐明计划的预期效果，并从中获取可行的措施和方法，以确保计划的成功实施。如果你想阅读一篇优秀的文章，你可以尝试看一下" 生物教师年终工作计划 "，希望这篇文章能为你提供一些有价值的参考！

生物教师年终工作计划 篇1

本学期，我担任三个理科班生物教学(一个实验班，两个普通班)，作为第一次从事高三毕业班教学工作的年轻教师来说，我深感责任重大，压力不小。现将高三这一学年的工作总结如下：

一、准确把握高考的脉搏，提高复习备考的针对性

由于每年的高考理综合题都是国家考试中心命题，按照一般规律来说，生物学科的试题应该不会有太大的变化，因此认真研究以往的试题以及大纲和考纲的变化，对指导高三的复习工作具有重要的意义。为了适应高考，我认真学习了相关的材料，针对所教学生的实际情况，制定了科学周密的复习计划，认真研究了07年全国各省市的高考生物试题，并精选了部分试题作为考前训练题，训练学生的答题思路和对高考题的认识理解，进行针对性的练习，收到了较好的效果。比如今年的理综第31题，就是07年上海生物题的原图，将题干进行重组和变形改造后重新拿出来的，因为练了去年的高考题，所以学生在答这道题的时候，很容易就能读懂图并分析到位，顺利地解决了问题。从这一点可以看出，教学一定要克服盲目性，要善于挖掘和捕捉任何一个微小的变化和信息，才能准备充分，有的放矢。

二、合理安排复习内容、进度、和教法

在第一轮复习中，基本上按教材的顺序，将选修内容的相关章节作为对必修知识的扩展，编排到必修相应章节内，避免学生认为一轮复习就是高二课的快速重复，产生厌烦心理。另外我们注入新的教法：课堂上以问题——知识点——典型题为主线，构建知识网。以一个知识点为中心尽量联系与此有关的知识点，并使它们有机地连成一体。采取学生总结讲解，集体讨论，教师点评，纠正、重点强调等方法调动学生的学习积极性，参与教学活动，提高学习兴趣。第二轮复习着重加强对学生的知识概括、理解和应用能力的培养，对于生物来说这段时间的任务主要是通过一系列的专题复习加强学生学科内的综合能力帮助学生构建本学科知识体系，同时，通过一定数量的典型习题，训练学生运用知识、提炼解题规律、培养敏捷的思维及综合分析能力，积极有效组织模拟训练，当堂考当堂讲析，训练学生的解题技巧，提高答题速度，课下不留作业，留出更多的时间让学生自己支配，进行各学科的补救，认真总结以往学生较容易出错的知识点，并帮助学生克服。

三、注重教学常规，扎实搞好高三复习工作

加强作业批改和小考的反馈检查工作，从作业中和小考中获得反馈信息，发现问题及时解决是搞高教学效率的关键。本学期我除了与同备课组教师加强集体备课和教学研究外，在日常的教学工作中我主要加强了以下几方面的工作：一是加强了作业的检查和批改的力度，因为有时中间隔几天才有生物课，因此我采取每天都留一点作业的做法，量不多，但求精，重实效。这样能起到督促学生每天都复习生物课的习惯。有时我们批不过来，就着重检查学生做没做，也对学生有一个促进的作用。

二是加强了小考，目的是进行滚动复习，因为学生负担较重，许多学生复习后面忘了前面，为了解决这个问题，我们备课组以小考的形式进行复习，每次课前考查的内容都是以前学过的，以便帮助学生回忆和复习前面学过的内容。这也大大加重了教师的工作量，几乎每天都要选题，粘贴，复印，还有就是每上一节课后都要批改小考卷，并进行讲评，以便解决小考中暴露出的问题。三是在第二轮复习过程中加强了对每一章节知识结构的梳理，具体的做法是把知识结构或体系以预习提纲的形式打印出来，然后提前下发给学生，让学生独立完成，督促学生提前预习将要复习的内容，并进行知识体系的梳理，效果很好。四是加强了课后的辅导和答疑工作，在规定的时间和自习期间，能够经常深入班级，帮助学生解决问题。特别是由于作业量的增加，学生每节内容暴露出的问题得以被及时地发现，在自习课期间，及时进行辅导答疑，及时解决学生学习中的困难。

四、注重联系新课标，加强学生各种能力的培养

一是注重培养探究性学习能力。这是对学生学科知识能力的一个高层次的考查，以探究性学习角度作为实验题命题原则也是课改思想在高考中的具体体现，主要从生物科学角度出发提出可以探究的问题，注重联系实际；二是注重培养图表分析能力。通过图表分析的题目充分考查了学生对教材中的各类相关知识的整理联系的能力，它通过一些科学实验的数据形成相应的数据表格或绘制成数学坐标曲线图，要求学生学会理解如何从图表图象中抽取生物信息，注意整个曲线曲线表达的生物学含义，曲线的的升降变化原因，还要注意给出的相关条件之间以及与整个题目的联系，注意区别给出对照曲线的变化含义：是增加了，降低了，为什么?限制因素是什么?三是注重理论联系实践。

就是要努力做到学以致用，密切联系生产生活实际，关注生命科学发展的新进展，引导学生用所学知识进行联想、分析、综合、迁移，理解生命科学在社会进步和科技发展中的地位和作用，增强在社会生产和生活中的判断和决策能力，培养学生的迁移能力、创新精神和实践能力。

五、反思及对今后教学的启示

反思自己半年来的高三教学工作，认为还有以下几点需要加强或改进：一是要注重课堂教学效果。坚持以学生为中心，采取一切有效手段，调动每一名学生学习的积极性，强化服务学生的思想理念，把分层教学真正落到实处，让每个学生在生物课堂上都有所收获。二是要及时研究高考动向。要多关心高考，研究历年高考题，认真研究高考考纲，准确把握高考方向，搞好高考复习工作。三是要重视基础知识。

在基本能力的培养的过程中，更加强调思维能力和实验探究能力的培养和训练；四是要善于教学创新。问题的设计要从多个角度进行设计，要善于打破常规，开阔学生的思路，避免思维定势的形成；五是要始终坚持对学生答题规范的训练，善于用生物术语表达问题，用生物学的思想分析解决实际问题。20xx年的高考已经结束，总结过去是为了更好的将来，希望自己在新的起点上能创造更美好的未来。

生物教师年终工作计划 篇2

一.指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，结合学生实际情况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养综合能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高生物教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。

二.学科目标

1.构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇于探索，提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。

2.抓好一轮二轮专题复习，研究考试说明，捕捉高考信息。三轮作好模拟训练，增加高考经验，争取20XX年取得优异成绩。

三.具体措施

1.备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择，怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈，根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题，多参考资料。把握高考方向，提高课堂效率。

2.认真搞好练习和试卷讲评，每次训练测试全批全改，分数登记入册。有练必改，有考必评，练考必讲。引导学生去分析每一个问题及原因。考后及时巩固。

3.钻研考纲和教材，研究近5年高考试卷。总结高考经验，指导好复习

4.教师广泛搜集资料，选择最适合学生的习题进行练习，每练必改，每考必评。增强训练的针对性，收到更大效果。

5.认真做好辅优工作，进行个别辅导，关注学生的思想变化，及时引导，让他们有足够的信心参加高考。

6.分层施教，要求不同，争取每一个学生都有收获。

生物教师年终工作计划 篇3

为做好高考的备考工作，使学生能获得较好的成绩，需制定周密且可行的教学，抓住每一个细节，抓实每一个过程。

一、教育教学策略

(一)抓全体，顾重点、关爱每一位学生

抓全体就是不放弃每一个学生，抓重点就是心中有重点工作对象。我们学校的学生基础较弱，人人希望达线是不切实际的，为此教学中我们时刻必须做到心中有重点，关注重点学生的每一道作业，每一次训练，每一次考试。在教学过程中以民主、诚恳的态度对待学生；善于以适合的方法引导学生，注意从学生的角度来思考问题，容易接受学生的合理建议，相信学生的能力，尊重学生的思想感情。

(二)加强集体备课

备课是提高课堂教学效率的根本途径。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。

(三)精选习题、强化训练，做到全面复习

试题设计上讲究适量、适合测试目标，以夯实基础为主要目标。同时重视对学生比较，图表分析、实验等答题能力的培养。练习的批改上讲究细致、实效，学生的每一份练习都是学生学习情况的真实反馈，在训练的基础上做到快反馈，对训练中的每一个问题或集体或个别能进行矫正或强化；及时调整教学策略和手段和教学进度；能把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到激励，乐于接受下一次学习，使学生的生物学习进入良性的循环轨道。

(四)吃透教材，研读考纲，精心设计每一堂课

高考要取得好成绩，平时吃透课本、研读考纲就显得相当重要和必要。那么，如何吃透课本呢?其一是将课本读“薄”，删减高考不可能考或极小可能考的内容，减轻学生的负担，提高备考的效度。其二是每一单元围绕单元知识重点、难点、知识结构构建单元知识网络，进行单元检测且及时反馈，了解学生疑难、改进教学策略。针对我校学生基础不扎实的实际情况，在第一轮单元复习时基本课本顺序为主线条，从落实基础知识开始，提高学生的基本技能，逐渐提高学生学习能力，从而提高复习课质量。

二、备考策略

1、认真研究2013年海南省普通高校招生考试生物学科考试说明，使自己在备课过程中目标明确，考试层次了如指掌，避免在备考中手脚忙乱。

2、第一轮复习重在夯实基础，适当放慢速度，顺利过渡。教师应依据普通高中生物课程标准和考试说明，理清教材中的知识点，对高考考什么要做到心中有数，在复习中让学生知道高考考什么 知识点：重要的，基本的知识点也就是核心内容有哪些，各个知识点的要求层次要交代给学生，让学生在学习中目标明确，有针对性学习。目标定在梳理课本知识，加强和巩固对教材知识的理解，并及时解决仍有疑问的知识点上，帮助学生建立起自己的生物学知识网络，要求每个考点过关。

3、复习中应引导学生准确掌握核心概念，规律的理解。核心概念反映了一个人对生物科领域中核心的基础内容的掌握和应用水平，是一个人掌握现有生物学理论所必须的，又是高校深造的基础。因此，对核心概念需要一次性肯定的准确理解，掌握概念的内涵和外延，不能似是而非。对规律的理解则要求学生弄清楚规律适用的对象和范围，既不能不敢用，又不能形成思维定势，到处都用，造成错误。

4、复习中为提高学生的审题能力、解题能力和答题的规范性，要针对每一个知识点选择典型例题进行解析，要不断对一个知识点变换考察模式，并寻求解答。课堂要求做题要少要精，重在学生的思考，做完后及时分析，做到学生理解透。

5、加强对学生实验能力的培养。近年来高考试题都十分强调考生的实验能力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从到结果的分析都是开放的，有利于提高学生的科学素质和创新精神，真正是在考能力。教师讲实验，学生背实验肯定不行；照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们必须让学生真正弄懂实验原理，弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法，如对比实验法、单因子实验法等。

6、为检测复习效果，以便及时发现问题，在每一章复习结束后，都要进行单元测试，每月进行一次综合测试，以帮助学生建立学科内知识的综合。

(1)单元测试题出题请以本单元的基础内容为主，并注重知识点的联系，综合题不宜出太多：月考试题以本月学习的内容占有60%-70%的份额，强调基础，进行知识点变式训练，在前面的几次月考中(若第一次月考分班除外)，当月前面所学的占20%比例，其余未复习到的占5%-10%左右，综合题不宜太多，让学生有学习生物的兴趣，加强学生学习的信心。月考还要注重考虑上次月考中学生出现的普遍问题进行出题。后几次月考则注意知识的纵横联系，加强学生的综合能力。

(2)出题老师请提前一周出好题，交备课组审核后印发给全年级使用。

(3)单元测试讲评尽量不占用日常课时，充分利用晚修时间进行。

生物教师年终工作计划 篇4

本学年承担着高中一年级九个班的生物学教育教学工作，依旧生物教学大纲要求，结合教材内容和学校，学生实际，为顺利完成学校下达的会考目标，把学生培养成为“四有”新人，特制定此计划。

一. 主要措施和方法

1.教师深入钻研大纲，教材，认真备课，熟悉教材章节重点，难点及考点，化难为易突出重点，突破难点；精讲精练，学生作业在课堂上完成。m.968OK.Com

2.广泛收集高考，会考等复习资料，考试题，进行筛选，分析，总结。把握高考，会考动向，把相关信息穿插于新课讲授及练习作业中。注重复习，特别是课前课后考试前的复习，会考前的复习作出详细的复习，认真落实。

3.利用电影，电视，课件，挂图，板图等多种形式和方法辅助教学；及时认真完成学生分组实验，耐心指导，积极应考，加强学生实验动手能力，引导学生利用生物学知识解决生活中的一些问题。

4.教会学生学习高中生物课的方法。学习生物学知识重在理解，勤于思考；要重视科学研究的过程和方法；要重视理论联系实际；要重视观察和实验，勤动手，多提问。

5.开展教材重点，难点内容的专题讲座与复习。主要是：动植物细胞亚显微结构(各种细胞器图，细胞器结构与功能)；有丝分裂与减数分裂的比较(二者的过程比较及图像识别)；合光作用的过程(光反应、暗反应的过程，图形及相关问题)；糖类、蛋白质、脂质等代谢；遗传系谱的判断；生态系统—食物链；学生分组实验。

二.具体的教学内容、教学进度、课时分配

周次章节课时11.生命的物质基础1.组成生物体的化学元素422. 组成生物体的化合物432.生命活动的基本单位-细胞1.细胞的结构和功能64-52.细胞增埴663.细胞的分化、癌变和衰老273.生物的新陈代谢1.新陈代谢与酶482.新陈代谢与atp49-103.合光作用8114.植物对水分的吸收和利用2115.植物的矿质营养212-146.人和动物体内三大营养物质代谢10157.细胞呼吸2158.新陈代谢的基本类型2164.生命活动的调节1.植物的激素调节217-2.人和高等动物生命活动的调节6185.生物的生殖和发育1.生物的生殖 819-202.生物的个体发育41-36.遗传和变异1.遗传的物质基础104-62.遗传的基本规律107-83.性别决定和伴性遗传694.生物的变异2105.人类遗传病与优生2107.生物的进化2118.生物与环境 1.生态因素212-132.种群和生物群落6143.生态系统215-169.人与生物圈1. 生物圈的稳态6172.生物多样性及其保护218-201---9章总复习复习、检测、会考20

说明：1----5章为生物第一册，上学期学习；6----9章为生物第二册，下学期学习。

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最新市场工作计划(万能模板四篇)

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市场工作计划 篇1

一、继续整顿和规范药械市场秩序

1.药械市场监管的重点内容：一是加大对挂靠经营、超方式、超范围经营，以及出租、出借、转让许可证，网上销售药品等违法行为的打击力度;二是对多次被行政处罚，多次变更许可证以及GSp检查发现问题较多的企业和xx年以来新开办的药械经营企业加大检查频次和检查力度;三是进一步开展蛋白同化制剂、肽类激素等含兴奋剂药品的专项检查，加强对特殊药品经营单位的监管。加强对xx年10月1日以后生产的含兴奋剂目录所列物质的化学药品、生物制品、中成药的监督检查，其包装标签或说明书上未标注运动员慎用字样的，从今年5月1日起，一律停止销售;四是继续加强麻黄碱管理，重点加强对麻黄碱复方制剂的流向追踪。贯彻实施即将颁布的《药品类易制毒化学品管理办法》，加强对生产、经营、使用单位的监管。

2.日常监督检查的时间安排：对药品批发企业、生产企业每季度检查一次，对药包材生产企业每半年检查一次，对药品零售企业每年检查一次以上，对重点监管对象随时检查。注重将监督检查工作与药品安全信用分类管理工作相结合，与继续开展全省万店无假药行动相结合，与换发变更药械经营许可证工作相结合，与GSp认证及其跟踪检查相结合，形成完整的监管档案。

3.加强督促整改。对检查中发现的企业违法违规行为，提出明确、具体的整改要求，监督其限期整改就位，并向我局提交书面整改报告。有严重违法行为的生产经营企业，移送稽查部门依法查处。

二、继续加强农村药品两网建设

1.扩大配送范围，延伸配送点。加快推进农村及社区药品供应网络建设，着力发挥大中型药品批发企业在药品直供配送方面的优势作用，扶持信誉好、服务优的药品批发企业，通过竞争和招标等形式向农村和社区进行配送。积极鼓励药品零售连锁企业门店向农村地区延伸。9月底前，确保全区100%的行政村实现药品配送。充分发挥药品两网建设在推进新型农村合作医疗制度和社区医疗卫生建设中的作用，积极推进基本药物制度，普及安全用药、合理用药知识，力争将符合条件的农村药品零售网点纳入新农合报销范围，使农民得到更大的实惠。

2.巩固完善监督网络，发挥专协结合、群防群治作用。根据需要，对我区现有协管员、信息员进行充实、调整，形成一个镇有协管员、村村有信息员的完整网络。加强对协管员、信息员的培训、考核，建立完善的奖励制度，充分发挥其宣传药品安全知识。发现举报违法违规行为、协助查处涉药案件等多方面的作用。

3.规范医疗机构的药房管理，巩固创建成果。首先是对通过规范药房、合格药房的医疗机构实施不定期的监督检查，巩固创建成果。其次是继续推进社区医疗机构合格药房的创建活动，争取100%的社区卫生服务站通过合格药房验收。未达到规范药房、合格药房规范要求的医疗机构，必须限期整改，整改后仍不达标的，由我局会同区卫生行政部门严肃查处。

4.积极创建省级农村药品两网建设示范县。根据省、市局要求，结合我区实际情况，由区政府组织实施创建工作，在今年10月底前，通过省级农村药品两网建设示范县验收。我局承担日常工作，对创建工作适时进行指导和协调。

三、加强药械市场监管，促进药械流通业的健康发展

1.创新监管机制，全面推进药械经营企业实行远程监控。积极创造条件，着手构建药品医疗器械经营企业计算机远程监管系统，实现对药品批发、零售连锁、零售企业以及医疗器械经营企业购、销、存等情况的实时监控。在去年对城区药品经营企业实施远程监控的基础上，逐步扩大远程监控的覆盖面，今年确保远程监控覆盖到全区药品批发企业、乡镇以上药品零售企业(村级除外)。同时开展对医疗器械经营企业实施远程监控的试点工作。

2.严把药械市场准入关，促进现代物流的健康发展。严格药械市场的准入标准，认真执行省局《省开办药品零售企业验收实施标准》、《省医疗器械经营企业现场检查验收标准》等相关许可规定，提高药品零售企业及医疗器械经营企业准入门槛，防止低水平重复建设。建立药品、医疗器械经营企业电子档案，结合许可证换发、变更和日常监管，实行行政审批行为公开，实行网上申报审批、网上监督。在收集企业基本数据的基础上，建立健全全区药械经营企业诚信和监督档案。开展信用等级评定，依据谁诚信，谁发展，谁失信，谁退出的原测，促进药械市场的健康发展。

3.抓好GSp认证及其跟踪检查，保证认证工作质量。认真做好药品GSp认证指导工作和GSp认证后跟踪检查工作。对辖区内GSp认证满2年的药品零售企业实行全面检查，凡检查不合格的，责令其进行整改，整改后仍达不到要求的，依法查处。

4.加大广告监管的力度，保持高压态势。组织参与省局统一开展的飓风行动，集中打击以公共人物名义为产品功效作证明等严重虚假违法广告。对社会影响恶劣、情节严重的违法广告，逐级上报省局对其采取暂停销售的措施，对拒绝执行暂停销售的单位，依法从严查处。

四、强化药品不良反应报告和监测工作

进一步拓宽ADR监测报告面，努力提高报告质量，不断强化对新的、严重的ADR监测，其比例要达报告总数的10%以上。

根据实际情况，科学下达上报具体指标，药品生产企业每年报告应不少于10份，所有监测期内的品种每年一月份汇总报告省药品不良反应监测中心，未发现不良反应品种也要进行零报告;不在监测期内的品种每5年向省药品不良反应监测中心汇总报告一次;各镇卫生院全年报告应不少于8份，其中新的、严重的不良反应1份;药品零售企业(连锁企业)全年报告应不少于1份;医药集团医药有限公司应不少于5份，其中新的、严重的不良反应1份。各社区卫生服务站发现药品不良反应，可直接向市食品药品监督管理局上报，也可由所在地乡镇卫生院汇总上报。对上报质量较高的ADR报告，按录用份数给予单位或个人每份20元的奖励。

市场工作计划 篇2

20xx年9月份又是崭新的一学期，在20xx年里，市场营销协会有这着更好的工作计划和更好的协会管理规划。这一年，市场营销协会在经过一年的磨练中，总结上一学年的经验，吸取上一年的教训，相信市场营销协会也更加成熟和完善起来，其工作也会更加出色!

上学年计划：

1、专业知识讲座(11月份)

协会不仅是一个仅仅在活动中才能学到知识的平台，还是一个有着专业性质极高的交流平台。专业知识讲座能促进会员对专业知识技能的正确认识。作为一个专业性质的协会，本协会认为开展一次好的专业知识讲座是必不可少的。

希望会员通过讲座后能对自己的专业有一个好的认识，为自己今后专业的学习提供好的方法和渠道为今后走入社会做好积极的准备。

2、市场调查 加强实践(11月份)

作为一个专业性质的协会开展一次与协会专业性质相关的活动是必不可少的。一次好的`市场调查的活动既能利于会员对专业的实践的能力的提高，又能更好的发挥本协会的优势。

一次市场调查能更好地融合实践与理论的结合，也能让会员了解市场调查对一件产品上市是一件必不可少的事情。同时也是会员社交技能提高的一种好的方法。通过本次的活动希望会员之间的彼此认识和交流能更进一层。

3、协会转交 上学年活动总结表彰大会(12月份)

协会一年一次的换届是必不可少的，一个协会能培养出很多有能力的会员。这些会员也将是下一届协会的管理人，只有这样一届一届的延续下去协会才会有不断发展不断向更好的一级的方向。

既然有了换届，那么一次学年的活动总结与表彰大会是有必要实行的。每一次的活动都会有表现优秀的会员，那么协会就要来表彰他们为协会所付出的，来鼓励他们自己得到的。活动的总结能更好的吸收经验，为今后活动的开展做好铺垫。

下学年计划：

1、协会野炊 加强会员之间的彼此认识(4月份)

一次户外的活动更能体现一个团体凝聚力，与会员之间的友谊与互帮。户外活动是大家都喜爱的活动，作为一次野炊活动能够参与的积极性事不可容说的。只有一次好的活动的开端才能为今后活动的开展做好起步，也能增加会员参加活动的积极性。这样一个协会的开展才会更顺利。

市场工作计划 篇3

XX年公司成立市场部，它是公司探索新管理模式的重大变革。但在经过一年之后，市场部成为鸡肋，嚼之无味，弃之可惜;市场部除了做了很多看起来似是而非的市场活动，隔靴搔痒的市场推广，就是增加了很多直接或间接的费用，而看起来对市场没什么帮助。

但在公司领导高层的支持和我们不断地学习中，在后几个月的工作中也探索我们的生存和发展之路，在与各分公司的市场活动，公司资源整合过程中，不断进步。

首先就必须让市场部从围绕销售部转、担当销售内勤的角色中快速转变过来，从事务型的办公室职能里解脱出来，真正赋予市场部战略规划、策略制定、市场调研、产品开发等基本的岗位职能，以消费者需求为中心，根据不同的市场环境，对市场运作进行策划及指导。

驻点市场的推行既锻炼、提升市场部人员自身，又贴身服务了一线业务人员，市场部只有提供了这种贴身、顾问、教练式的全程跟踪服务，市场部才能彻底改变一线人员对其的片面看法。

市场部驻点必须完成六方面的工作：

a、通过全面的调研，发现市场机会点，并针对性地拿出市场提升方案;

b、搜集竞争品牌产品和活动信息，捕获市场消费需求结合行业发展趋势，提出新产品的开发思路;

c、指导市场做好终端标准化建设，推动市场健康稳定发展;

d、针对性地制定并组织实施促销活动方案，对市场促销、费用及政策使用情况进行核查与落实，发现情况及时予以上报处理。

e、及时全面宣贯公司政策，提升一线人员的战斗力;

f、在市场实践中搜集整理亮点案例，重点总结出方法和经验，及时推荐给市场复制。

1.在房地产市场营销中，制订出一份优秀的营销计划十分重要。一般来说，市场营销计划包括计划概要：对拟议的计划给予扼要的综述，以便管理部分快速浏览。

2.市场营销现状：提供有关市场，产品、竞争、配销渠道和宏观环境等方面的背景资料。

3.机会与问题分析：综合主要的机会与挑战、优劣势、以及计划必须涉及的产品所面临的问题。

4.目标：确定计划在销售量、市场占有率和盈利等领域所完成的目标。

6.行动方案：本方案回答将要做什么?谁去做?什么时候做?费用多少?

今年是全面恢复旅游市场的关键一年。经过去年的大力宣传，目前，新三峡旅游形象开始在国内外产生一定影响，国家旅游局、省旅游局把新三峡旅游作为对外促销的重点，为我市旅游宣传促销提供了良好的外部环境。但是，我们也要看到，旅游业特别是入境旅游还面临着严峻的挑战。非典、禽流感对入境旅游市场恢复的影响也许会超过我们的预期。三峡旅游要恢复到历史水平，还需要我们进一步加大力度开拓国际国内旅游市场。

市场工作计划 篇4

(一)充分认识完成今年资产量的目标艰巨性。

去年，我们团队业绩量做的离目标太远，营销计划的实施中遇到不少的问题。团队在营销宣传当中，无法拿到相应的礼品实物及模拟品，不能更好的做好宣传计划;银行网点维护方面，因银行业的竞争，对证券公司的客户经理，要求过高，对于信用及、基金及存款方面月度任务较重。导致我们的客户经理都在为维护好网点宣传方面进度迟缓，虽然是团队配合个人完善银行网点维护，可是对于存款难度还是较大;对于银行网点开发我们处于劣势，不能够在为银行提供存款和更好双赢“营销方案”达成双方的合作目的。没有一个很好的渠道开发，营销计划的开展难度就增加了。

(二)充分认识推进优化管理工作的重要性。

团队管理进入了成长阶段，一些深层次的问题可能还会凸显出来，构建完善的团队管理计划尤为重要，综合计划改革今年进入实质性实施阶段，通过对于团队成员间的凝聚力，向心力，执行力及对工作的热情等现状存在的一些问题，作出新的优化计划，及时解决其问题，完善团队管理。

(三)充分认识招聘成员的重要性。

新的成员是团队的新鲜血液，是补充团队发展的重要部分，没有新成员的增加，大家庭的组成也是不可能的，公司对于招聘方面做出好的优化方案，以团队招聘细化。一并实施，善营销目标。

充分的认识形势问题和任务的目标，完善20XX年，团队新景象，新变化完善完成各项任务，好以下6个方面的工作。

(四)营销管理制度：

1、日常管理：

①分组管理制度：工作中，将团队分成3个小组，通过把人数落实到分组，由小组长进行管理，提高其团队发展。并通过与小组长沟通，更深入的了解到团队每个成员工作上、生活上的情况，工作上进行良性竞争。

②日常一对一管理：工作中，多与团队成员沟通，了解趋于成员的展业情况及宣传中遇到的问题，及时指导，给予他们鼓励和支持。

③工作效率制度：工作中，要销售人员，熟悉自己的岗位职责：

1、千方百计完成区域销售任务;

2、努力完成销售中的各项要求;

3、负责严格执行客户开户手续流程;

4、积极广泛收集市场信息并及时整理上报;

5、严格遵守公司各项规章制度;

6、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感

年度银行工作计划万能模板

为了实现工作流程的标准化管理，这时候就需要我们撰写一个工作计划。在撰写工作计划时，我们可以将工作分解成可完成的工作任务。OK语录网的编辑为您推荐了一些关于“年度银行工作计划”的优质文章，请根据具体情况的差异来使用以下内容，仅供参考！

年度银行工作计划 篇1

年终银行工作计划回顾与总结

随着一年的结束，我们来回顾一下过去一年在银行工作中所取得的成绩、遇到的挑战以及今后的发展方向。这份年终银行工作计划总结将详细概述我们所达到的目标，以及未来一年中我们应该关注和改进的领域。

一、回顾过去一年的成绩与挑战

1. 业绩指标：我们集体努力取得了显著的业绩增长。根据最新的数据，我们的存款和贷款业务均实现了强劲的增长，客户数量也有了相应的增加。我们要表扬所有参与其中的团队成员，并表达对他们的感谢。

2. 创新产品与服务：我们在过去一年中不断努力创新，推出了一系列新产品和服务。这些创新有助于巩固我们在市场中的竞争地位，为客户提供更满意的解决方案，进一步增强我们的品牌形象。

3. 技术升级与数字化转型：为了适应市场的需求和趋势，我们积极进行技术升级和数字化转型。我们成功推出了新的网上银行平台，并加强了移动银行应用的功能。这些举措提高了客户体验，也为我们的运营效率带来了显著的提升。

4. 风险管理和合规性：在风险管理和合规性方面，我们取得了良好的成绩。我们不断加强风险管理体系，加强各种风险的识别和控制，确保我们的业务稳健运行，并符合监管机构的要求。

尽管我们在许多方面取得了成绩，但也面临了一些挑战：

1. 竞争压力：市场上的竞争日益激烈，各家银行都在为了客户争夺有限的资源和业务。为了保持我们的竞争优势，我们需要进一步提高我们的服务质量和创新能力。

2. 人员培训和发展：银行业是一个高度专业化和技术化的行业。为了适应快速变化的市场环境，我们需要不断提升员工的技能和知识水平，培养和吸引更多的专业人才。

3. 数字化风险和网络安全：随着银行业务的数字化转型，我们也面临更多的数字化风险和网络安全威胁。我们需要加强我们的信息安全体系，防范和应对各种网络攻击和数据泄露风险。

二、未来一年的发展方向

1. 客户体验的提升：我们将持续改善客户体验，提供更加便捷和个性化的服务。通过优化我们的产品和服务，研究和利用最新的科技手段，增加客户的满意度和忠诚度。

2. 创新和数字化转型：继续推动创新和数字化转型是我们的重要任务。我们将继续关注新技术的应用，加强移动银行和网上银行平台的升级，推出更多创新产品和服务，以满足客户的不断变化的需求。

3. 人才培养和发展：员工是我们最重要的资本。我们将加强员工培训和发展计划，提供更多的学习机会和培训课程，培养他们的专业技能和领导力才能，为银行的持续发展注入持久的动力。

4. 风险管理和合规性：风险管理和合规性是银行运营的基石。我们将进一步完善和强化我们的风险管理体系，加强对各种风险的监测和控制，确保我们的业务在合规的框架下稳健运行。

5. 更加开放和合作的发展模式：面对日益复杂的市场环境，我们将积极拥抱开放和合作的发展模式。我们将与其他金融机构和科技公司合作，共同探索新的商业模式和增长点，实现互利共赢的局面。

总结：

过去一年，我们在业绩、创新、技术升级和合规方面取得了显著的成绩。但同时我们也面临竞争压力、人员培训和网络安全等挑战。未来一年，我们将继续关注客户体验，加强创新和数字化转型，加强人才培养和风险管理，探索开放和合作的发展模式。通过这些举措，我们有信心实现更加稳健和可持续的发展。

年度银行工作计划 篇2

上半年，ⅹⅹ银行全体员工在总部年初工作会议精神的指引下，紧紧围绕巩固、完善、改革、发展的工作方针，以双五战略为目标，结合东北老工业基地的振兴，鼓足干劲、同心协力，克服不利因素，继续发扬艰苦创业精神，以诚实守信、创新务实为座右铭，不断拓展新的业务领域，开辟广阔的生存空间。

截止六月末，我行各项存款余额为万元，比年初万元增加万元，增长，比去年同期万元增加万元，增长。其中,储蓄存款余额为万元，比年初万元增加万元，增长，比去年同期万元增加万元，增长;对公存款余额为万元，比年初万元增加万元，增长，比去年同期万元增加万元，增长。各项贷款余额为万元，比年初万元增加万元，增长，比去年同期万元增加万元，增长。存贷比。按一逾两呆口径划分，不良贷款余额万元，比年初增加万元，增长，比去年同期万元减少万元，下降，不良贷款占比，比年初下降了个百分点;按五级分类口径划分，不良贷款余额万元，比年初万元增加万元，增长，不良贷款占比，比年初下降了个百分点。各项收入万元，各项支出万元，经营体现亏损万元。

一、上半年工作总结上半年，ⅹⅹ银行经营工作总的特点是：存款规模增幅不大，不良贷款盘活工作有一定成效，经营体现亏损。

(一)克服不利因素，努力吸收存款，开创__工作新局面由于历史遗留因素和客观因素的影响，20__年初我行__工作开展得不很顺利，行领导立即组织中层召开__工作会议，并制定__方案。

1、员工转变观念，吸收存款由被动变为主动近年来，我行一直将__完成情况与员工工资相挂钩，但成效不大。今年上半年，行领导更注重让员工从思想上认识到存款是立行之本，随着存款立行观念教育的深入人心以及我为我家__竞赛活动的竞相开展，员工的思想观念发生较大的转变，由过去的被动__逐渐转变为主动通过亲属、同学、朋友等各种关系千方百计吸收存款，仅第一季度三个月的时间，员工就吸收存款余万元，储蓄存款余额较年初增长万元，超额完成第一季度储蓄存款计划，为全年的__工作打开新局面。

2、以积极的营销措施开拓对公存款市场，对公存款有所增加上半年，我行卓有成效地开展各种营销活动，积极印制各种新业务的宣传单，一方面既提高我行的知名度，另一方面也向广大新老客户宣传我行的新业务。在稳定老客户的同时，也积极运用各种手段和措施挖掘新客户;全行上下共同寻找大额存款信息，对于一些特殊客户，由行领导亲自进行攻关和疏导，在全行的共同努力之下，不仅遏制了存款下降的趋势，还比年初增加万元，比去年同期也有所增长。

(二)以信用卡和市场开发为依托，大力拓展中间业务截止六月末，我行新发卡张，卡余额万元;pos机消费额元;新增代发工资户数户，沉淀金额万元;代理财产保险元，代理千嬉红保险份，金额元，代理鸿泰寿险份，金额1万元;代收移动、联通手机话费笔，金额万元;代售充值卡万元，实现中间业务收入元，较好地完成了中间业务的各项指标

1、加大中间业务市场开发力度，充实中间业务小组成员三月份，我行进行了全员岗位竞聘，人员有所调整。为加大中间业务的市场开发力度，我行将具有市场营销特长的人员充实到中间业务小组。

2、中间业务指标层层分解我行个人业务部将一年的全部指

标分解到月，分解到人，并责成中间业务小组组长在每月月末进行专题汇报。通过这种方式，较好地完成总部下达的中间业务指标。

3、做好传统业务，大力开发新业务、新品种六月中旬，我行在继续做好代收手机费、代售充值卡、代发工资等传统中间业务的基础上，新开办代收小灵通话费和代收网通固定电话费的业务。上半年，我行新开立工资转存户户，新开卡张。

(三)积极办理信贷业务新品种，增强社会效应1、开办承兑业务截止六月末，我行共办理承兑汇票业务两笔，金额总计万元，手续费收入元。20__年初，我行公司业务部组织员工学习承兑汇票管理办法。为加大我行社会知名度，扩大社会效应，20__年3月，我行开始进行对外宣传。20__年3月31日，我行办理了第一笔承兑汇票，金额为万元。承兑汇票业务为我行带来的收入并不多，但是通过该项业务的办理，既可以让更多客户了解我行，在服务过程中，又可以增近与客户之间的感情、增强良好的社会效应，同时，也可以增加我行对公存款。

年度银行工作计划 篇3

银行分行班主任工作总结报告

2010年已经过去了，过去一年的学习和工作时间都不算太长。 、事后督导等工作，我工作一丝不苟，认真处理好手中的每一项业务，注重速度，确保准确，力求做到完美，赢得了领导同志的信赖和一致好评。

7月14日，我接受了支部的聘任，担任xxx支部的班主任。在支行领导的信任和同事的关心和帮助下，我很快适应了新工作。 ，在担任支行班主任工作中，我认真履行职责，很好地完成了支行交办的各项工作，确保了2010年度会计工作的顺利完成。

在任职期间，我具体做了以下工作

一是根据具体情况，结合人员素质，合理安排会计工作。

1.根据ABIS系统的实施细则，明确现有人员的具体分工，严格划分前台柜员和后台柜员的职责，明确柜员和主管的职责。为明确责任、加强内控体系管理提供保障。

2.根据实际情况，对柜员的出入管理作出统一规定，强调柜员轮班短期离岗的程序和要求，做到进、出并按时交纳

有验收、监督记录。

3.突出主管审核和授权管理规定，确保柜面一些重要业务必须实时审核，其他业务可以批量审核，账务必须在一天结束时进行审核。

4.建立《班主任工作日志》等12种登记簿，明确使用范围、记录内容和保管要求，监督各类登记簿内容的真实性和完整性。

5.强调柜员密码管理，要求十天定期更换密码和登记管理。

6.日常业务中的账户错误、开户、账户擦除、账户冲销、挂失等特殊业务的详细记录和监督。 每天监督会计文件的签署、合并和归档。

7.核对现金业务账目，对实物现金进行复核，督促双锁入库工作落实。 坚持每十天定期检查一次库存。

8。规范自助设备操作流程，详细记录，及时处理突发事件。

二是在处理日常会计工作的同时，积极学习新业务，拓展业务范围

。

1.按照支行统一安排，机构工作人员认真学习，确保安全认证卡和跨中心汇款业务顺利开展。

2.拓展新的业务领域，对XXXX的网上银行业务及开通后的业务办理作出具体安排和规范，确保大量网上银行业务顺利开展。

三、坚持业务学习，积极推行综合柜员制度，提高员工综合素质。

1.坚持业务学习，利用例会时间及时学习和传达上级银行的相关业务文件和业务理论知识，使柜员掌握必备的理论知识和操作技能，以便能够处理业务熟练，满意地回答客户的业务咨询。

2.积极推进综合柜员制度的实施。为使综合柜员系统顺利发展，我用自己的知识和不懈的努力，把每一个柜员都培养成能全面掌握各项业务的人。综合柜员，短短半年时间，我分行柜员业务知识有了很大提高，前台柜员掌握了各项业务的基本知识。

3.组织员工认真学习规章制度，使办理各项业务的程序与规章制度紧密结合。经济案件的发生

。

总之，在我任职期间，尽我所能，认真完成各项业务，取得了一些成绩，但还存在很多不足。成绩属于过去，未来属于自己。伙计，我知道我的工作才刚刚开始，只有勇往直前，继续努力，才能取得更大的成绩。

银行工作总结及计划

银行分行工作总结（共8条）

银行分行行长年终工作总结

< p > 银行分行个人工作总结范文

银行总经理工作总结及工作计划（共4篇）

年度银行工作计划 篇4

银行统计年终工作计划是一份重要的文件，用于总结过去一年的工作成果并规划未来一年的工作。根据最新的信息，以下是一份详细丰富且有条理的银行统计年终工作计划。

1. 引言

在引言部分，我会简要介绍年度统计工作的重要性，并指出此计划的目的和范围。我还会提及银行目前面临的挑战和机遇，以及如何通过统计工作来应对这些问题。

2. 数据收集与整理

在年末的统计工作中，最重要的一项任务是收集和整理各种数据。这包括贷款、存款、利润、资产负债表、资金流量表等方面的数据。我会列出需要收集的数据类型和来源，并制定详细的时间表和责任人。

3. 数据分析和报告

收集和整理数据后，我们需要进行详细的数据分析，并撰写相关的报告。这些报告将涵盖银行的整体情况、业务部门的绩效评估、市场趋势和竞争对手分析等方面。我会确保报告准确、客观，并包含具体的建议和改进措施。

4. 政策制定和执行

在分析数据和报告的基础上，我们需要制定相应的政策和措施来提升银行的绩效和竞争力。这可能涉及贷款利率、存款产品、市场推广策略等方面的调整。我会与相关部门紧密合作，并确保政策的及时执行和监督。

5. 风险管理和合规性

银行作为金融机构，风险管理和合规性非常重要。我会审查银行的风险管理政策和程序，确保其与最新的监管要求相符。我还会与合规部门合作，制定和执行相应的合规措施，以降低风险和遵守法规。

6. 信息技术支持

在现代银行业中，信息技术对于统计工作的支持至关重要。我会与信息技术部门合作，确保数据收集、整理和分析的准确性和高效性。我还会关注最新的技术趋势，并评估其在统计工作中的应用潜力。

7. 培训和发展

统计工作的有效执行需要员工具备相应的技能和知识。我会制定培训计划，帮助员工提升统计分析和报告撰写的能力。我还会关注员工的职业发展，并与各部门合作，为他们提供晋升和发展的机会。

8. 监督和评估

我会定期监督和评估统计工作的进展和结果。这将包括与各部门的定期会议、报告的提交和讨论，以及对员工的绩效评估。我还会与高层管理人员分享统计工作的成果和建议，并根据反馈进行相应的调整和改进。

9. 未来展望和展望

在最后一部分，我会概述未来一年的发展方向和目标。我会考虑市场发展、竞争环境和相应的经济变化，并制定相应的计划和策略。我还将强调创新和改革的重要性，以应对日益复杂和快速变化的银行业务环境。

以上是一份详细丰富且有条理的银行统计年终工作计划。通过制定和执行这个计划，银行可以更好地了解自身的情况，并采取相应的措施来提升绩效和应对挑战。这将为银行的发展和长期成功打下坚实的基础。

年度银行工作计划 篇5

一、 以客户为中心，做好结算服务工作。客户是我们的生存之源，作为营业部又是对外的窗口，服务的好坏直接影响到我行的信誉

1、我行一直提倡的首问责任制、满时点服务、站立服务、三声服务我们将继续执行，并做到每个员工能耐心对待每个顾客，让客户满意。

2、随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。

3、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。

4、以银行为课堂，明年我们将举办的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。

5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。

二、 强内控制度管理，防范风险，保证工作质量。随着近年来金融犯罪案件的增多，促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求

1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。

2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。

3、进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

4、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的.安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

5、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算事故。

6、切实履行对分理处的业务指导与检查。

7、做好会计核算质量的定期考核工作。

三、以人为本提高员工的全面素质。员工的素质如何是银行能否发展的根本，在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍

1、把好进人用人关。银行业听着很美，其实充满竞争和风险，所以到我营业部需要有一定的心理素质和修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位，从而提高员工的积极性。

2、加强业务培训，这也是明年最紧迫的，现已将培训计划上报人事部门，准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵，除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。

4、勤做员工的思想工作，关心鼓励员工，强化员工的心理素质。

5、有计划、有目的地进行岗位轮换，培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变。银行工作计划书二工商银行一直最注重的是服务态度，一切为客户服务。根据13年的，客户投诉量逐渐减少，在服务质量不断提高的基础上展开了201-年工作计划。201-年，是工商银行股改进入最后冲刺的一年，也是业务发展面临严峻挑战的一年。为此，我们必须在认真总结201-年工作基础上，深刻认清当前形势，找准市场脉搏，扬长避短，围绕提升经营管理水平，加快业务发展为中心，同心同德，努力实现各项业务健康、快速发展。201-年的银行工作计划如下：

一、提升内部管理水平，加强建设

1、加强内控管理。我行的各岗位人员基本已配置到位，必须严格执行各项规章制度的监督落实，实行一级抓一级、层层抓落实、责任到人的管理体制，严格把好各项业务环节的风险关，加强制度的执行力建设，进一步提升员工的风险防范意识，确保全年内控综合评价维持一类行的目标。

2、提升服务素质。我行员工的服务素质与同行相比，确实存在一定的差距，这主要表现在服务态度生硬、欠缺主动和专业水平等。为此，我们将加强评价监督和培训学习等。对于多次被客户评价服务态度差的员工，将被列为到期停止续签对象。

3、加强和完善考核激励机制，提升员工的积极性和协调性。我行将通过细分市场，突出业务发展重点，制定具体的工作目标和任务计划，充分利用绩效工资考核方案的有力平台，进一步加大奖惩力度，表扬先进、激励后进，形成各司其职、各尽所能、共同发展的良好氛围，推动业务发展。

4、增强企业活力，建设团结、和谐大家庭。充分发挥妇联、团支部的带动作用，多组织集体活动，为员工解压，让每个员工都有切合实际的银行在工作中多聆听员工心声，切实帮助员工解决困难，让员工愉快工作，增强他们对我行的归属感。

二、完善和强化服务功能，加快业务发展我们将注重发挥自身优势，通过细分业务发展重点、整合产品，合理规划和部署客户部、营业网点的工作目标，继续以客户部作为市场拓展的先锋部队，做强做大网点服务功能，形成目标明确、分工协调、相互支持、上下联动的业务开展模式，全面提升我行的市场竞争力。

(一)客户部必须加强与营业网点的沟通联系，细分客户部服务功能，细分对公组、国际组、个人组的，明确其拓展资产业务外，更要加快负债业务、中间业务、理财业务等全面发展，改变以往业务拓展单

年度银行工作计划 篇6

一、强化服务意识，靠优质高效的服务稳定客户。

作为一名前台柜员，窗口是一个极其重要的，前台服务的好坏直接关系到整个行在客户中的印象。在日常办理业务过程中，注重对服务意识的培养，将人性化服务、亲情化服务融入到服务工作的'点点滴滴中，扎实有效地践行我行以客户为中心的理念，想客户所想，急客户所急，帮客户理财，提供多方位的、超值的服务，确保通过高效率、高水平的服务来稳定客户。

二、加强内控制度建设，防范和化解金融风险。

提高服务水平，以真诚的服务和细微的关注来打动客户，赢得客户的支持。同时，思想教育和实际工作相结合，对照工作找差距、找问题，真正防范风险工作落到实处。

三、努力提高自身服务和业务素质，积极为客户服务。

20xx年是xx银行改革成功发展重要的一年，培育核心客户的关键是增强客户忠诚度。要增强客户忠诚度，就必须把客户关系摆上重要位置，在提升客户满意度和忠诚度的基础上，获取应有的回报。

年度银行工作计划 篇7

下面是小编为大家整理的2023年度新年银行员工个人工作计划,银行员工个人工作总结及规划(六篇)（2023年）,供大家参考。

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

新年银行员工个人工作计划 银行员工个人工作总结及规划篇一

客户是我们的生存之源，作为营业部又是对外的窗口，服务的好坏直接影响到我行的信誉

随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费税款财政性收费交通罚没款bsp航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务开放式基金收购业务证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。

以银行为课堂，明年我们将举办的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。

主动加强与个人业务的联系，参与个人业务熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。

继续做好电话银行自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。

随着近年来金融犯罪案件的增多，促使我们对操作的规范制度的执行有了更高的要求

督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。

重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算事故。切实履行对分理处的业务指导与检查。

进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。

制定出财务人员工作计划，进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

做好会计核算质量的定期考核工作。

员工的素质如何是银行能否发展的根本，在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍

把好进人用人关。银行业听着很美，其实充满竞争和风险，所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位，从而提高员工的积极性。

在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵，除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。

勤做员工的思想工作，关心鼓励员工，强化员工的心理素质。

加强业务培训，这也是明年最紧迫的，现已将培训计划上报人事部门，准备对出纳制度支付结算办法综合业务系统会计制度新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

新年银行员工个人工作计划 银行员工个人工作总结及规划篇二

新年新气象，在新的一年即将开始之际，我将立足自身实际，客观分析自身所存在的问题和不足，结合县联社和我社发展的实际情况，有目的、有针对性的解决自身存在的实际问题，重点做好以下几个方面的工作：

1、继续加强学习，不断提高自身的综合能力和业务技能，在xx年里，我将结合自身工作开展的实际，有计划的报考银行从业资格证的相关科目考试，职称资格考试，针对自身进取不足的实际，自觉提高整体综合素质。

2、结合我社的服务创优工程开展实际情况，不断提升自身专业技能，继续狠抓勤练基本功不放松，不断提高自身综合技能、服务能力和营销能力，有效提升自己的整体综合素质。

3、结合岗位实际，不断探索岗位工作开展的方式、方法，立足实际，着力窗口接触点的同位思维，充分理解客户的心态，善于换位思考，积极探索客户维护和服务的方式、方法，并结合当前实际给予有效的开展落实，通过优质服务的开展，不断提升现有客户的忠诚度和诚信度。

4、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能，努力适应时代发展需要，培养多方面技能，更好的实践为三农服务的宗旨，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

我将努力克服自身的不足，在基社信用社领导的的带领下，我将立足自身实际，严格服从领导安排，积极开拓进取，不断提高自身综合素质，有效履行岗位职责，当好参谋助手，与全体信用社职工一起，团结一致，为我社经营效益的提高，为完成20xx年的各项目标任务作出自己的努力。

新年银行员工个人工作计划 银行员工个人工作总结及规划篇三

1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行，并做到每个员工能耐心对待每个顾客，让客户满意。

2、随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。

3、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。

4、以银行为课堂，明年我们将举办更多的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。

5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。

1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。

2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。

3、制定出财务人员工作计划，进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

4、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

5、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算事故。

6、切实履行对分理处的业务指导与检查。

7、做好会计核算质量的定期考核工作。

1、把好进人用人关。银行业听着很美，其实充满竞争和风险，所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位，从而提高员工的积极性。

2、加强业务培训，这也是明年最紧迫的，现已将培训计划上报人事部门，准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵，除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。

4、勤做员工的思想工作，关心鼓励员工，强化员工的心理素质。

5、有计划、有目的地进行岗位轮换，培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变

新年银行员工个人工作计划 银行员工个人工作总结及规划篇四

1、我行一直提倡的 首问责任制 、 满时点服务 、 站立服务 、 三声服务 我们将继续执行，并做到每个员工能耐心对待每个顾客，让客户满意。

2、随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、

bsp航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。

3、以银行为课堂，明年我们将举办更多的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。

4、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。

5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。

1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。

2、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

3、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算事故。

4、切实履行对分理处的业务指导与检查。

5、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。

6、制定出财务人员工作计划，进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

7、做好会计核算质量的定期考核工作。

1、把好进人用人关。银行业听着很美，其实充满竞争和风险，所以到我营业部需要有一定的.心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位，从而提高员工的积极性。

2、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵，除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。

3、勤做员工的思想工作，关心鼓励员工，强化员工的心理素质。

4、加强业务培训，这也是明年最紧迫的，现已将员工培训工作计划上报人事部门，准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

5、有计划、有目的地进行岗位轮换，培养每一个员工从单一的操作向混合多能转 变。

新年银行员工个人工作计划 银行员工个人工作总结及规划篇五

新的一年，新的起点，新的征程，新的目标。年市行下达给我行的各项目标计划如下：

1、人民币存款计划 4600万元

其中：对公 2700万元

储蓄 1900万元

2、同业存款计划 400万元

3、外币存款计划50万元

1、清收260万元

2、盘活130万元

3、保全340万元

1、四级分类 5461万元

2、五级分类 5885万元

1、潜在风险退出491万元

2、事实风险退出138万元

账面利润 1000万元

新年银行员工个人工作计划 银行员工个人工作总结及规划篇六

伴随着20xx年尾声的悄悄临近，我走上工作岗位一年了，从刚开始对工作的不熟悉，到平稳地度过实习期，最终开始了在银行做正式信贷员的工作。回顾这一年的工作，在银行领导的关心及全体同事的帮助下，我认真学习业务知识和技能，积极主动地履行工作职责，较好地完成了个人的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务方面都有了一定的提高。现将这一年的经历与体会总结如下：

人无论从事什么职业，都需要不断学习，在思想、文化、业务诸方面得到鲜活的“源头之水”，只有这样，才能不断进步，保持一渠清泉。

面对信贷员这个岗位，开始我还有些胆怯。三天两头跑到客户家中，实地了解客户的基本情况、经营信息，调查掌握客户的贷款用途、还款意愿，分析客户的还款能力等等，这些对于刚刚走出校园的我来说，有很大难度。起初，我总在心里想，如果自己分析错误，把钱放出去还不上怎么办？于是在跟经验丰富的前辈出去调查时，总是格外留心他们对问题的分析，对真假信息的识别，与他们交流心中的疑惑，在得到细心的答复后，自己思考总结。在实践中的学习，让我对信贷工作有了新的认识，也增加了自己的信心。

同时，我深深感觉到自己在这方面的不足，只从实践中学习是不够的，还需要理论知识的补充，于是我积极利用工余时间加强金融理论及业务知识的学习，不断充实自己。对行里提供的各种培训，积极参加，对行里下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业余时间，翻看金融书籍，参考成功信贷案例。

通过实践中的经验积累、专业化的培训和自学，我渐渐地掌握了贷款业务和操作流程。业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。

我热爱我的本职工作，能够认真对待每一项工作任务，把国家的金融政策灵活体现在工作中。认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给的各项任务，积极主动地开展业务，回顾这一年，辛勤的汗水终于换来了喜人的成绩。

1、团结守纪，为提高经营效益尽心尽力。一年来，我与同事们团结一致，服从领导的安排，积极主动地做好本职工作。

2、强化意识，积极主动营销贷款。慢慢接触信贷工作后，我不断强化自己贷款营销的意识，破除“惧贷”的思想，寻求效益好的贷户，在保证信贷资产质量的前提下，主动做好贷户的市场调查，对于那些有市场、讲信用的个体工商户给予信贷支持。

3、坚持信贷原则，做好信贷调查。我深知：信贷资产的质量事关我行经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，坚持对每一笔贷款都一丝不苟地认真调查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细调查，没有一丝一毫的懈怠。在贷前调查时，我做到了“三个必须”，即贷款条件必须符合政策、贷款证件必须是合法原件、贷款人与保证人必须到场核实签字，并且做到生人熟人一样对待，保证了贷款发放的合规、合法。

4、强化管理，努力清收各项贷款。催收到期农户贷款，详实调查农户当年的经营情况，了解农户20xx的收入情况，确保我行到期贷款的及时收回。

三、路漫漫其修远兮，吾将上下求索。一年的工作已渐渐落下帷幕，一些成绩的取得，离不开上级主管部门的正确领导和大力支持。本人深知，自己仍有许多不足之处，通过一年的磨砺与锻炼，自己学会了很多知识以及做人的道理。信贷的路漫漫修远，我也将上下求索。

在新的一年里，我将努力克服自身的不足，认真学习，努力提高自身素质，积极开拓，履行工作职责，服从领导。当好参谋助手，与全体职工一起，团结一致，为我行经营效益的提高，为完成将来一年的各项目标任务作出自己应有的贡献。

教师德育工作计划万能模板4篇

制定工作计划，既要“高瞻远瞩”，又要“脚踏实地”，如何从他人的工作计划中获取有效的指导？我们精心整理了“教师德育工作计划”的相关内容下面请您看详细的介绍，希望您喜欢本文的结论！

教师德育工作计划 篇1

一、指导思想：

根据县教育局的会议精神及学校工作计划中对教导处工作的要求，我校新学年将继续以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，“以关注课堂教学的有效性”为工作主线，整合资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方法。在加强师资队伍建设、全面实施素质教育、努力提高教学效益、彰显特色品牌、开展教育科研等方面进行大胆的实践与探索，全面提升教师道德水平和业务能力，全面提高教育教学质量。

二、工作目标：

以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，提升课堂教学品质。强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型的转变，务实有效地开展教学管理工作，促使学校教育教学工作蓬勃发展。

三、具体工作

1、坚持依法执教

认真贯彻执行《山东省中小学管理规范》和《山东省义务教育课程实施方案》，把《教学常规四十条》、《学生学习常规》落到实处，严格执行初中阶段周课时计划，开齐、上足、上好各类规定的课程，尤其是音乐、美术、信息技术、综合实践等科目。

严格控制学生在校时间，严格遵守局关于各季节作息时间的规定，控制学生作业总量，确保学生有自主学习时间、空间,保证学生每天阳光体育锻练时间不少于1小时。在作业布置与批改上，做到有发必收，有收必改，有改必评，分层要求，切实减轻学生课业负担。

2、重视理论学习

组织教师认真学习教育教学理论，鼓励教师在教学过程中，以人为本、持续发展、实践创新，积极实施“互动”、“开放”、“探究”性的教学方法。本学期各教研组仍然每周活动一次，每次活动有学习专题、活动主题，进行评课、议课，通过各种评议课、展示课活动，使教学水平再上新台阶。积极推进学校课程的开发，评价制度和方式的改革，特别是教师的教育方式和学生的学习方式的提升。

3、狠抓教学常规

规范教学行为，进一步明确并落实教学常规各环节(备课、授课、课后反思、作业批改、补差与提高等)的要求，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，以学生发展为本，积极、主动地推行课堂教学改革，提高课堂教学的有效性。严格教学常规的督查，加大对教学过程监控的力度。通过听随堂课、学生座谈、问卷调查等渠道了解教师的课堂教学情况，及时做好总结和反馈工作，切实提高课堂效益。

加快课堂教学转型的步伐。教师从驾轻就熟的传统课堂教学模式中走出来，围绕教学目标，精心安排教学的各个环节，重视教学过程中学生的学习方式、学习能力、学习水平、情感态度、价值观以及学生终身学习和发展的能力等方面。把课堂教学水平、课堂现代化手段使用情况、课堂教学纪律、讨论学习执行情况、作业布置情况等都将作为教师教学工作考核的内容。

4、构建高效课堂

课堂教学是教学工作的核心内容，是提高教学质量的主阵地，我们将努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。加强反思性教学的研究与探索，开展主题教学研究活动，九年级要认真研究复习课、试卷讲评课的规律性和实效性，七年级要认真研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何教会学生学习方法，如何提高学生素质，要尽可能避免重复劳动，减少无效的、低效的劳动。八年级研究课堂教学如何减缓分化现象，如何激发中等生的学习兴趣。不论哪一个年级的课堂都积极关注学生的课堂感受，关注学生的人格尊严，教师以对学生的良好情感引发学生的情感反应，学生学习愉快、轻松、有序、和谐。学生积极主动，乐于动脑、动口、动手，乐于争论、讨论、辩论，思维积极，发言踊跃，学习兴趣浓，信心足，充分感受到学习成功的快乐。

5、强化集体备课

加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内推门听课活动，对推门听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以发扬集体主义精神、团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“三定”、“六有”。即定时间，定内容，定主讲人;有计划，有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。集体备课教案每月检查评比一次，作为备课组工作完成情况的考核内容之一。

作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有契合性、典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗存精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。

6、严格检测工作

主要学科单元(或章节)结束后备课组进行过关检测，及时了解和评估阶段教学效果，以便改进措施和提高效率。学校统一组织期中、期末考试。考后教导处及时做好成绩统计，年级组长认真做好对各学科质量调研的分析，并及时反思小结，进一步采取措施，调整教学策略，有效提高教学质量。相关工作作如下要求：

认真复习。每次检测前积级指导学生复习，培养学生整理知识点、能力点，总结归类学习方法。备课组制定严密的复习计划、合理的教学进度、适量的复习内容，使复习工作有条不紊地进行。少而精地布置复习作业，留时间让学生思考、整理、质疑问难。学生的主体性、民主性始终贯穿于复习过程中。

科学命题。命题适应知识型向能力型的转变，适应遵循新课程标准，适应于实践能力、创新能力的考核。讲究难易的比例，讲究区分度。不允许直接从网上下载或直接照搬综合性中考题。

本学期还将根据市局和总校安排配合做好中考的相关考务工作。

7、提高中考成绩

扎实推进各项措施，确保中考各项指标在全县能处于前列。开学初将召开九年级学生动员会，第二周召开九年级教师会议，明确九年级复习迎考工作的目标重点与安排。

认真抓好九年级备考工作，积极倡导四个有效，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。强化集体备课，以发挥群体的力量，抓实抓好备课环节，进一步提高课堂效率。组织教师认真解读《中考说明》，明确学生考试的具体要求，掌握中考考试命题的变化趋势。组织有关人员深入毕业班级听课调研，加强对上课、复习进度等复习工作的督查。做好九年级薄弱学科、薄弱班级的补差工作，特别是优生补缺工作。各任课教师要认真学习《中考说明》，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习计划，安排好各轮复习的时间。坚持两周一次的质量检测，并将检测情况及时总结、反馈，对学生的情况进行摸底，抓住重点，开展工作。结合县局安排，认真组织好九年级的一轮练兵考试、体育、实验、信息等测试、志愿填报、家长会、学生会、教师会等各项工作。

8、提升教研水平

走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。

青年教师每学期上一节汇报课，中老年教师上一节示范课或观摩课。教师一学期听课不少于20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作，每人每学期一篇论文，交一份教学案例分析作为评优考核的必备条件。本学期还打算收集并出好一期《教师创新教育》论文专集。

根据各年级、各学科的实际，单周六或周日组织学生进行综合实践活动。开学初各教研组就订好计划，安排时间、地点、有序有效地进行活动，课题由个人申报并承包，辅导教师认真备课，保证质量，学期末要上交总结、教案等过程资料。

9、扎实控辍工作

在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，通过制定奖惩办法，将控辍工作与评优、评先挂钩。关注学生动态做细致的调查工作，建立学生社会关系档案。发现问题，及时处理。

四、工作日程：

三月份：

1.组织学生报到，检查学生寒假作业

2.教研组长、备课组长会议，落实本学期教研活动计划

3.制订好教导处、教研组工作计划、教学进度计划

4.召开九年级学生“奋战一百天，圆我中考梦”的动员会

5.组织参加县九年级教学研讨会

6.九年级新课结束，各学科制定第一轮复习计划

7.召开九年级教学工作会议

8.组织参加县论文、教学案例、课件评比

四月份：

1.组织参加校际联研，迎教学视导

2.分别召开七、八、九年级组教学会议

3、九年级体育、信息摸底测试

4.组织教师论坛活动

5.教学常规检查

6.梳理教学工作问题，研讨解决对策

五月份：

1.期中教学常规检查

2.组织九年级中考体育考试。

3.组织好九年级实验、信息等的测试

4.七、八年级期中考试(九年级一模)及质量分析

5.分别召开七、八、九年级组教学会议

6.组织教师论坛活动

7.教研组长、备课组长例会

8.组织参加县九年级迎考复习座谈会

9.迎县教学专项督导

六月份：

1.各教研组检查教学进度

2.教学常规检查

3.九年级中考动员、报名和考试技巧培训

4.组织九年级参加中考

5.迎教研室地方课程、学校课程实施情况调研

6.教学工作学生问卷调查

七月份：

1.期终教学常规检查

2.组织七、八年级期末教学质量检测

3.九年级填报志愿

4.组织参加省初中教师远程教育培训

5.完成期末考试各类成绩统计、质量分析，做好各项总结

6.收齐、整理、装订各种资料

7.做好毕业班升学录取备档工作

8.七年级招生工作

教师德育工作计划 篇2

德育工作主要以活动为载体，以“行为养成教育”为基础，以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”为突破口，以“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建设”、“班队工作”为重心，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。

一、工作目标

以“让智障学生掌握知识、学会本领、成为自食其力的社会有用之人”为目标，努力让智障学生多接触社会，培养良好的思想品德，做合格的公民。本学期我校继续以爱学习和爱劳动为教育基本点、以养成良好的习惯为方向，带领智障学生进入社会，组织一至两次次外出活动，让学生通过参观、亲身体验，得到不同的感受，培养各方面的能力。采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持安全事故为零，培养更多自食其力和具有劳动创新能力的人才。

二、工作措施：

(一)以人为本、强化育人意识

进一步强化全员参与德育的意识，努力提高教师对德育工作的认识、不断积累德育工作经验。

1、加强师德教育，建设具有高尚师德的教师集体。

坚持贯彻中小学教师职业道德规范，建立民主和谐的师生关系，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、在学科教学中渗透德育。

结合校本教材的综合性，组织老师们加强研究探讨，进一步挖掘教材中的德育素材，并努力渗透在课堂教学中，提高学生的综合素养。2019德育工作计划(二)强化养成教育、提高德育实效

1、抓好学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、加强值周教师检查力度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核评比，检查结果将作为特色班集体评比的一项依据。

3、加强学生会工作，形成制度化、常规化，定期开展适合弱智学生的活动。

4、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创特色班集体。

6、加强安全教育与心理健康教育，提高师生法制观念和安全意识，加强对学生进行心理健康教育和心理疏导工作。

(三)三位一体，调动家长、社会参与学校德育工作，发挥整合优势。 加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家长家庭教育水平;通过家长会、学生联系本等形式，及时向家长通报学校各方面的情况;利用《同心桥》宣传当前教育新理念，新方法，介绍我校的新措施、新做法，号召家长、社会共同关注弱智儿童成长。

(四)注重创新，丰富活动形式，促进德育工作全面开展。

本学期围绕“节约纸张、我能行”开展好各月的主题教育活动，要求各班根据每月主题确定班会、晨会要点，将这些要求认真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

教师德育工作计划 篇3

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期、再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

本学期本班幼儿30名，旧生28名，新生2名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

2、以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

（1）、能听懂多重指令，并能按顺序行动。

（2）、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）

（3）、能用普通话与人交流，表达自己的意思。

（1）、愿意与不熟悉的人交谈。

（2）、能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。

（1）、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

（2）、喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。

数学领域：

1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。

2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（6－10），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

3、学习6－10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。

4、正确书写阿拉伯数字6－10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

5、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。

6、认识人民币。

7、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。

8、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

1、帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。（种植）。

2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。

3、引导儿童学习使用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。

（1）、热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。

（1）、主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。

（2）、愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。

（3）、能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。

（1）、会根据需要自己制定区域游戏的规则，并制作相应的提醒标记。

（2）、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。

（1）、了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。

（2）、了解江苏（常熟）著名的民间工艺，萌发对民间工艺的兴趣。

（3）、知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。

能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。

进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

引导幼儿积极主动地参与欣赏活动，了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。

能根据一定的主题，用丰富的色彩和线条、构思、组织形象，表现一定的内容和情节。

进一步引导幼儿学习根据画面需要，恰当运用各种颜色，并学习色彩的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。

幼儿能合理安排画面，主体突出，并注意均衡与对称的关系。

引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，创造性地表现自己的认识和感受。

能按照自己的意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂的物象，表现其主要特征和某些细节。

学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现一定的情节。

综合利用各种材料、工具和技能来布置环境，制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等，并注意装饰美丽。

积极地参与歌唱活动。

能用自然、美好的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势，

继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱，能较自如地控制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感。

（1）、进一步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，积极参与韵律活动。

（2）、能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

（3）、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容，积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。

（4）、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律，积极参与创造性韵律活动。

积极参与节奏活动，学习更多乐器（钹、锣等）的基本演奏方法。

主动参与自制乐器，辨别乐器的音色。

进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律，积极参与，集体设计演奏方案。进一步养成对集体和乐器负责的积极情感。

倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式，参与欣赏活动，表达自己的感受、体验、想象和创造，提高体验和表现音乐情趣的能力。

1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。

根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。

1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。

6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。

教师德育工作计划 篇4

做为一名刚入职的新教师，对于德育的理解，特别是课堂中的德育理解的并不深刻，如果按教师成长的三个阶段“关注生存”，“关注情境”，“关注自己”来分，我认为我应该处于“关注生存”的阶段。与在课堂中结合教学内容进行德育相比较，我更关注自己的课是否受到学生的喜欢，学生是不是学会了。

然而这种想法在学校的一次集体拓展活动中发生了改变。在老师们的讨论中，我认识到德育不仅仅是专门的上德育课，其实课堂上德育无处不在。 新小学数学教师教学德育工作总结感悟

比如在数学学科中，我们讲的每一个例题，例题中渗透的社科知识，是对学生的德育;利用统计数据得到的分析结果也是德育。记得在讲公顷和平方千米这一节时，为了让学生体验到公顷和平方千米的大小，我用贴近学生生活的学校平面图，以及学校附近的旅游景点来做为例题讲授，学生看到自己学校的平面图后，学习的兴趣激发起来了，对于自己的学校也更喜欢和热爱了。

对于课堂上的德育，我非常相信这样一句话，教师在课堂上的任何行为都表现出道德意义，即使教师本人没有明确意识到。这对于我们教师来说，向我们课堂行为提出了要求，同时也意味着教师的任何行为都会对学生产生影响，课堂上德育无处不在。

小学生心中对教师有很强的依赖心理，喜欢模仿教师的动作。教师应适应新时期的工作需要，为学生树立良好的品德榜样，用自己的热情感染学生，促使学生以更好的状态参与到课堂的学习当中。首先，教师要对自己教学的课堂进行研究，发掘课本中趣味性的知识，关注每一名学生的学习状态，加强和学生之间的沟通，了解学生内心的变化，及时地帮助学生消除学习中遇到的问题及消极的心理影响，为学生的学习表明方向，带动他们的发展进程。其次，教师在对学生进行教学的时候，要采用和蔼的态度让学生处于精神放松的状态，当学生回答问题出现失误的时候，引导学生发现正确的思维方式，提升学生的学习能力，树立自信。另外，教师要在课下的时间和学生在一起，了解他们遇到的生活中的问题，从学生的角度看待事情，发掘学生做错事情的本质，以此为出发点加速学生生活中的发展进程，让学生以愉悦的心情面对学习和生活，为他们树立积极的人生观、价值观奠定基础。

(一)小学生的特点小学的数学教学具有很大的年龄特征，低年级学生具有较强的形象思维，对于形象性的知识比较感兴趣，而对于抽象性的知识特别是那些枯燥的知识提不起兴趣。要解决这一难题，必须根据学生的生理、心理年龄特点，采用多种手段激发学生的学习数字兴趣，而数字化技术就是有效手段之一。

(二)数字化技术自身的特点数字化技术极大地缩短了人们之间的时间和空间距离，延伸了德育工作的时间和空间，并且能为学生提供绚丽多彩的图片，悦耳动听的音乐，及活泼生动的动画或视频材料，使学生身临其境，这些效果是传统的德育方法无法比拟的。

(一)利用数字化技术，将德育趣味、生动化小学生具有好奇、喜新，形象思维占优势，学习目的性、自觉性和注意力稳定性差等特点，因此为了吸引学生的注意力，需要结合课堂引入一定的故事情节，诱发学习兴趣。这样的故事情节如果单是语言描述，有时略显枯燥，利用数字化技术将这些故事更形象生动地表现出来，学生更感兴趣，更易接受。

(二)利用数字化技术，将数学德育从校内延伸到校外对于中高年级的学生，还可利用学校的数字青少年宫在校园网上建立班级网页，一方面发挥集体协作精神，另一方面增强集体意识。在这班级网页上内容也是丰富多彩，形式灵活多样，如有学习园地、知识窗等，数学教师或其他各科教师可将本学科相关的德育材料上传至班级网，既丰富学生的知识面，又能培养学生主动学习的本领，将德育渗透于无形。同时，建立聊天室，在聊天室内，学生可针对数学问题提出困惑，学生之间可互相切磋讨论，发扬互帮互助精神。教师亦可参与其中，增加师生之间的关系。

总之，数字化德育要充分发挥信息技术的优势，扬长避短，注重创新，真正发挥数字化德育的功能，培养出服务于21世纪的社会主义现代化建设人才。

教科室工作计划万能模板

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教科室工作计划(篇1)

一、指导思想

本年度教科室继续贯彻上级部门的工作要求，以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进课程基地建设为中心，以校本培训、校本课程建设、骨干教师队伍建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、工作目标

1.以课题研究为引领，推进学校PBL-PAD课堂教学改革的实施，提升教师的课题研究能力，使教师在课题研究中成长，在课题研究中发展。

2.加强省市级课程基地建设，提升教师的跨学科素养，加强学校的骨干教师队伍建设，构建合理的骨干教师梯队。

3.落实校本研修项目，增强教师的教科研意识，激发教师的教科研热情，提高教师的教科研能力。

三、重点工作

1.做好课题管理，强化科研引领

规范地做好课题研究工作，目前我校有七个在研课题，申报的江苏省教科研规划课题已于年初立项。本学期将重点做好省级课题《适合城郊初中生科学素养发展的STEM课程建构研究》的开题工作。调动课题组所有老师的科研积极性，明确分工，相互合作，确保开题工作顺利进行。教科室将定期对各级课题进行阶段性推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。课题研究的基本内容包括理论学习、开课研讨、阶段研究讨论等。开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写阶段性研究报告或课题论文；各课题组要撰写若干教育叙事或案例，课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。各课题组要作好研究实时记录，积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。另外，20xx年立项的课题《基于xx精神引领下的综合实践课程研究与开发》、《基于学习共同体的初中生英语语音和词汇教学策略的实践和研究》和《生态理念下“对话教学”的校本研究》将进入结题阶段，帮助各课题最做好课题结题工作，确保三个苏州市级课题能顺利结题。

做好《燃荻》的推荐的工作和传播工作，每月按时完成上级部门要求完成的推荐工作，撷取对教师和学校发展有益的文章，在校园网上进行宣传，引领老师学习。

2. 加强教师队伍建，提升教师素养

加强学校科研骨干队伍培养力度，形成骨干教师梯队。为确保教师素质的整体提高，继续采取“分类培养、典型示范、骨干先行、整体带动”的思路，促进教师整体素质、教学质量的进一步提高，对不同层次的骨干教师确立不同的目标，采取不同的措施，实行分层培养，以提高教师综合素质为目标。结合学校作文江苏省STEM教育项目学校和跨学科素养培育课程基地，做好STEMA教育的推进工作，通过各类培训激发教师在跨学科素养发展。

组织青年教师学习团队参加教育教学的各项活动，指导青年教师的论文撰写和课题研究工作，促进青年教师的专业成长，为我校骨干教师队伍建设输送新鲜血液，从而提升我校教师队伍的层次。

3.做好校本研修，助力教师成长

制定20xx年继续教育培训方案——《PBL-PAD课堂改革，培育教师跨学科素养》，与各科室协调，合理安排教师学习课程，有效提升教师专业素养和跨学科素养。各部门有序开展各级各类培训工作，以“请进来，走出去”的方式，通过专题讲座、专业培训、教学研讨等形式努力为教师创设机会、搭建平台，为教师的专业修炼和成长服务，确保每个教师每年接受培训时间不少于50学时。在活动中，做到每一次活动有主题、计划、过程性资料，并注重活动的实效性。本学期将做好日常继续教育培训资料整理和学时的记录。

4.依托课程基地，提升学校品牌

我校是江苏省STEM教育项目实验学校，苏州市STEM+xx文化课程基地学校和苏州市初中生跨学生素养培育课程基地学校，学校以昆曲文化与STEM课程结合，展开跨学科素养提升工程。本学期将继续邀请专家领导来校指导，提升课程基地建设水平。进一步丰富课程文化，将跨学科课程建设落到实处。开发新的校本教材，积累相关论文集和教学案例集，积极完善与扩展实践基地，不断探索教师专业发展的新途径，推进我校教师队伍建设，提升学校品牌形象。

附：具体工作安排

3月份

制订学校教科研计划。网上召开课题组工作会议。

3.收集教师寒假读书心得。

4.三月份《燃荻》推荐

5.《xx教育》论文腿甲推荐

4月份

1.省级课题开题工作。

2.教科研网站资料补发。

3.四月份《燃荻》推荐。

4.课题组会议（课题结题工作）。

5月份：

1.教科研讲座或外出学习交流。

2.青年教师沙龙。

3.青年教师评优课、骨干教师考核(展示课）。

6月份

1.教科研沙龙。

2.20xx年“南苑杯”论文竞赛宣传发动工作。

3.下学期论文汇总。

7月份

1.“南苑杯”论文竞赛评比。

2.总结教科研工作，召开期末教科会议。

3.做好资料归档工作。

教科室工作计划(篇2)

一、指导思想

围绕教研室的中心工作，以“优质、均衡、持续发展”为主题、以课程改革为导向、以提高质量为核心、以课堂教学为中心、以队伍建设为重点、以提高办学品位为目标，全面推进小学段教学管理的规范化、科学化的建设。切实履行工作职能，全力打造石首阳光教育。

二、工作要点

1、深化课程改革，打造阳光教育。不断加强阳光学校、阳光教师、阳光学生、阳光课堂等方面的理论研究、实践引导、经验交流、总结提炼，促进石首小学教育阳光发展。力争在两年内，依据国家课程标准，讨论并制定出符合我市实际，具有可操作性的《xx市小学各学科地方课程标准》，有效地推进并规范各学科课程改革。

2、强化课程建设，提高教学效率。大力推进“以学定教、学思结合”的教学模式，大胆尝试让学生“愿学、乐学、会学”的课堂教学。积极推进绣林小学的“自主课堂”、xx小学的“幸福课堂”、实验小学的“高效课堂”教学模式的构建和推广。

3、严格视导程序，完善教学管理。落实“每周一校、每校听2～3节课、一学期听课议课40节以上”的制度，确保教学视导的效度、广度和深度。继续坚持针对每一所小学的实际、下校视导前的针对性集体备课，力争带着问题到校，带着解决问题的预案到校。同时，继续坚持视导时带课下乡，并适时在城区三校组织教学开放活动。

4、加强区域合作，推动网上教研。充分发挥网上教研平台的作用创新教育科研方式方法。充分发挥教育博客、微信等网络通讯工具的即时、高效的作用，提高教研活动的效率。以小学数学学科为样板，积极推进网上教研的制度化、常态化，定期播放优秀教学视屏、及时收集、整理、推介优秀教学设计、训练设计、教学反思、教育随笔、个性化感悟等来自一线的教育智慧，营造浓郁的网上教研氛围。

5、注重课外阅读，彰显小学特色。进一步推进小学生课外阅读，让xx小学的“经典诵读”、xx小学的课外阅读现场会要求在全市各小学得到落实；让xx小学的“亲子阅读”、xx小学的“小手拉大手”活动起到实效，力争让“热爱读书”从学校走向社会，让读书成为习惯，让读书成为时尚。实验小学的“活动课程”、xx小学的“整合课程”、xx小学的“点亮教育”也要及时提炼，总结推广。

6、落实跟踪培养，打造学科骨干。本学年是小学这一轮青年教师跟踪培养的最后一年，对119名跟踪培养对象要全面落实培养项目，适当的时候，对这一批对象的专业素养、教学技能、相关才艺、教学风格、反思能力等进行综合验收，建立优秀教师人才库，有序推荐到更高级平台锤炼；对培养效果不明显的对象要继续跟踪；思考下一轮三年跟踪培养对象名单。

教科室工作计划(篇3)

一、指导思想

根据学校总体工作安排，扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领，为学校办学水平提升决策”的原则，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，让教科研成为教师日常工作的需求，在全校形成“在行动中研究，在研究中行动”的良好科研氛围。

二、具体措施：

1．规范学习制度，强化理论学习。

抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点，教师教育教学观念的更新需要学习，教师进行有效的实践探索需要学习，教师深入反思需要学习，教师撰写优质的论文需要学习，教师的专业成长需要学习。因此，本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。

我们将立足学校教科研工作的实际，根据学校教师理论学习的实际情况，建立和完善相关的学习制度。邀请教育教学专家来校讲学、建立课题读书摘抄制度、外出学习撰写心得体会、征订教育刊物实行个性学习等等。继续开展骨干教师读书社团活动，采取个人自学、小组交流、全校展示等多种形式，将读书学习活动细化，教科室将在校长室的指导下，通过定期或不定期的查阅资料，将读书学习活动实化。随着条件的成熟，读书活动将在全校推开，形成浓郁的读书氛围，将读书学习活动进一步深化。

2．开展课题研究，提升研究质态。

以“十二五’课题为引领，课题组成员正常开展课题的研究工作，并且将组织学校相关部门和教育教学骨干，对照档案管理要求和教科研年检细则加强资料的整理收集工作，在质量上能有新的突破，在年底的验收中再创辉煌。

3．积极参加培训，壮大科研队伍。

学校的发展首先是人的发展，教师的发展。本学期，学校教科室将把培训重点放在全校青年教师的业务成长和骨干教师的再次提升上。

（1）针对青年教师人数多（35岁以下青年教师有100多位），校区分散的特点，期初，由每位教师根据自身情况制定个人提升规划，教科室通过领一领、引一引，及时关注每位教师的动态，明确35岁青年教师每天坚持练习书法，明年师生共同参加省书法等级考试；给青年教师压担子，积极鼓励他们参加各类教学竞赛；明确青年教师三年内学历再提升，骨干称号再上新台阶。通过一学年的实施，学校将对照规划进行考核评估。

（2）为了打造名师队伍，提高实小品牌，本学期学校将对骨干教师提出更高要求，除了继续发挥好他们在学校的带头和辐射作用，通过促一促，推一推，要求每位教师积极准备，蓄势待发，向高一级称号冲刺。结合教师的继续教育要求，有计划安排教师走出去参加业务学习和培训活动，在理论和实践中推动教师专业化成长，争取学校产生特级教师、涌现出更多的学科骨干和带头人。

4．加强理论积淀，提高论文质量。

本学期，学校教科室将加大指导和督促教师撰写教育教学类文章的力度。我们的主要做法是：

(1)鼓励教师撰写教育教学随笔。

(2)利用网络平台让随笔写作互动。要求学校教师，尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中，在写作随笔时做到互动，以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的质量。每位外出学习的教师结合培训学习内容提交一篇心得体会。

(3)教科室将经常性地组织、鼓励教师向区级以上教育报刊投稿，争取本学期有更多的教育类文章在报刊发表，以提升学校教科研工作的知名度，激发教师参与教育科研的热情。

5．规范科研管理，用活评估机制。

根据我校的实际情况，开展优秀教育教学论文评选活动、青年骨干教师课堂教学观摩活动、课题研究活动，要把教师参加教科研工作作为职称评聘、评优评先、申报骨干的条件之一，充分调动全体教师参与教科研的积极性，努力形成人人参与教科研的新局面。学校要进一步完善教师教学工作档案，将教师学习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存，真实反映教师发展过程，体现教师教育、教学工作情况，为教师的发展积累资料，逐步提高教师的科研水平。

根据校内骨干教师奖励细则，做好都江区三种人的年度考评，以细则为抓手，对骨干提出高要求，在不断反思和同行互学中提升自己的综合实力，积极申报高一级的称号，实现学校与个人双赢。

三、工作安排:

八月份

1.制定教科室计划；

2.报送职称资料

3.反馈读书社团暑期活动情况。

九月份

1.召开课题组长会议和读书社团组长会议；

2.制定青年教师成长个人规划和骨干教师提升个人规划。

3.组织省教育学会论文参赛。

十月份

1.组织省规划课题（数学）研讨活动；

2.跟踪骨干教师读书社团活动；

3.收集活动的过程性资料。

十一月份

1.准备教科研年检；

2.组织论文参赛。

3.邀请省专家来我校讲学。

4.骨干教师读书社团活动

十二月份

1.参加教科研年检；

2.展示读书社团活动成果。

3.组织省规划课题（语文）研讨活动。

一月份

1.都江区骨干年度考核；

2.收集资料，完成教师绩效考核；

3.完成教科室总结。

教科室工作计划(篇4)

一、指导思想：

在校长室的指导下，以新课程和学校新校落成为契机，以继承与开创为哲学思考，努力为教师营造积极、严谨、宽松的研究氛围，构建广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台，开展多种层次、多种形式的研究活动，充分发挥教科研在学校教育工作中的先导作用，努力实现“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念。

二、工作目标：

1、抓住新一轮课程改革的契机，促进教师进一步内化新课程理念，提升学校科研的层次，形成学校特色。

2、做好科研管理工作，提高课题研究的效率，确保课题研究的质量，对已立项的课题要根据实验方案认真实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动。要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，积极建设科研骨干队伍。

3、建立和完善学校教育研究机制，总结和推广教育科研成果，关注和捕捉最新教科研动态，为学校的可持续发展提供一定的理论依据和可借鉴的实践经验，扩大学校的知名度。

三、主要工作：

1、以学习促反思，营造书香校园。

学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，通过学习不断增强课程改革的意识，提高课程改革的能力。

我们将依托学校先进的网络设备，以课题为桥梁，组织教师继续加强对各科课程标准及各研究课题相关资料的学习，要求每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍（在《魏书生教育教学艺术》《静悄悄的革命》《课堂教学的有效性》《教育的理想与信念》《教学机智——教育智慧的意蕴》等书中任选一本），并结合自己的教学体会撰写读书札记，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。

2、落实骨干教师职责，鼓励勤写随笔。

近年来，校骨干教师队伍日益壮大，为了充分发挥这支主力军的引导、辐射作用，本学期明确骨干教师职责，落实具体任务，要求全体骨干教师每月完成一篇有质量的教育、教学随笔。鼓励教师在备课的时候写教学后记。

3、以课改促科研，扎实提高科研质量。

教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。因而在实施新课程的过程中，教育科研起着保驾护航的作用。“用课题研究解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题研究的深入”是我校教科研一贯坚持的原则。本学期，我们将以学校的“十五”课题为抓手，以“新教育实验为契机”加强科研力度，规范课题管理。

（1）各子课题组要在认真总结的基础上制定本学期课题实施阶段计划，重新完善各课题组成员，制定“学期课题研究计划”，人人上好一到二堂实验课，并及时评价、总结、反思，并做好市《课题手册》的记录，从而带动全校的课题研究向纵深发展。

（2）进一步做好“校园网环境下各科教学管理模式的研究”的研究工作，要认真反思和贯彻省电教馆对该课题中期评估中提出的建设性意见，不断提高课题研究的针对性和有效性。本学期，课题组将重点做好资源库的建设，要充分发挥教师的教学智慧，真正实现资源共享。

（3）随着课题研究的不断深入，每位老师及时总结研究成果，撰写一篇学科论文和典型案例，鼓励骨干教师积极参与各级各类的论文评比活动。本学期争取有较多的论文在大市级以上发表、交流、获奖。

4、加强《风华》文学社社员的习作指导，鼓励学生勤写日记。

随着学校习作课题的不断深入，学生的习作水平已渐有起色。本学期我们将利用双休日、兴趣活动之时机，对文学社社员加强习作指导，鼓励学生坚持写周记，提倡写日记。每位语文教师每月选送3篇佳作发至学校网站，并积极向各类报刊及教育在线发送优秀习作，力争有较多的佳作在市级以上刊物发表或在各项征文赛中获奖。

5、以活动促发展，丰富校本培训的内涵：

为了充分发挥校本培训在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，我们将本着求真务实的原则，精心策划、周密组织各项教科研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

1）、组织青年教师“新课程·新课堂·新教师”素质大赛，为教坛新秀、教学能手、学科带头人的成长搭建舞台。

2）、继续组织“基于网络环境下的课堂教学评优课”活动，各教研组推出优秀课参赛。

3）、继续开展“师徒结对”活动。

4）、聘请教学行家、优秀教师来校作讲座和上示范观摩课，引导教师自我激励，追求卓越，争当名师，为创“江苏省示范初中”奠定基础。

四、工作安排：

九月份：

1、召开课题组组长和骨干教师会议。

2、确定各课题组及其它研究专题组成员，落实研究任务。

3、各课题组组织制订课题研究计划。

4、召开家长会，家校取得沟通。

十月份：

1、组织教师撰写或修改学科论文，准备参与各级各类比赛。

2、向全校教师推荐系列好书，组织全体教师认真学习。

3、组织青年教师外出听课，继续和黄埭中学师徒结对，磨练基本功，提高教学能力。

十一月份：

1、课改学科教学质量调研及期中质量检测。

2、“落实课改理念，提高教学质量”沙龙研讨活动。

3、校级课题研究课观摩、研讨活动。

4、出好校报《风华》。

十二月份：

1、选送优秀课题研究、学科教学论文参与论文评比。

2、实验班进行常规调研测试。

3、邀请专家来校作讲座。

4、开展总结评比优秀师徒活动。

一月份：

1、各课题组总结、交流。

2、总结与反思一学期的教科研情况。

3、考核各级教学能手。

4、布署寒假论文的撰写。

5、出好校报《风华》

教科室工作计划(篇5)

20x年是教育局在“两个一百”精神指引下，以“”精神为指导，以提高教育质量为目标，紧扣新的工作重点，以教育科研为先导，以课程改革为核心，以提高教育教学质量为目标，以科研为中心，不断开拓创新、积累经验、创造性的开展工作，为学校各项工作的顺利开展，提供了科学的教育教学服务。现将工作开展情况总结如下：

一、教育科研重点工作开展情况

一)、抓好教育科研工作

1、加强校本培训。

20x年我们以“提高教育科研能力，促进我校教育质量的提高”为工作主题，积极引导全校教师学习教育理论，学习《国家中长期教育科研制度》、《山东省课程改革与课题研究实施的实施意见》等教育理论书籍，学习国内外先进的教育理念，学习各种先进的教育技术和学科教育管理经验，通过学习，促进教师对新课程实施的理解、领会和把握新的课程标准，并以此指导自己的教育教学工作。

2)、加强教师的培训，不断提高全校教师的教育教学能力和科研水平。

3)、进一步加强教师的教学能力和科研水平的提高。

4)、加强校本研究的指导。

5)、开展以校为本的校本培训，进一步加大对教师教材的研究力度，进一步深化课堂教育改革，进一步完善“以课程为中心，以课程实施为重点”的校本培训管理体系。

6)组织教师学习教育理论，学习新课程实施的相关理论，不断提高教师的教育科研意识，提升教育科研能力。

7)、开展多种形式的校本培训活动。如教育法制报告、师德培训、校本研修的学习活动等，使教师树立正确的人才观，提高教育科学理论水平，更好地指导教育教学实践。

8)、开展以教科研为龙头的学习活动，以课改为核心的实践活动，促进教师专业成长。

9)组织教师参加各级教育科研培训活动并取得良好的效果：

10)、组织教师积极撰写论文、教学经验论文，并进行奖励，促进学习，提高教师科研能力，促进学生的身心发育。

11)、通过各种形式的校本教研，促进教师自主学习、合作学习、探究学习、研究学习，提高教师自主研修、自主发展的自觉意识及创新能力，从而提高教育教学质量，提高学生的学习兴趣。

12)、组织学生参加各级各类教科研活动，促进学生健康成长。

二)、开展课题研究及课题研究工作

13)、组织教师积极申报市级、市级课题。

14)、参加各级各类课题的申报，进一步发挥教师的科研特长，为教学改革提供强势的物质后盾，为教学的改革和创新提供强有力的人才保障。

15)、积极开展课题研究，积极参加各级各类的课题实验研究，努力发挥自己的专长，为课题的研究做出积极贡献。

16)、通过开展以教育科研为龙头的学习活动，进一步提升教师的科研能力，促进教师自我发展。

17)、组织教师学习《山东省课程改革与课题研究实施的实施意见》、《山东省基础教育课程改革与课堂教学实践研究》、《山东省教育科研先进学校评选实施》等课题实验的相关理论文章，并积极撰写教育科研论文。

18)、组织教师参加各级各类的各种课题研究活动，使教师的教育科研水平有较大的提高。

19)、组织教育科研先进个人评选工作。

教科室工作计划(篇6)

一、指导思想

认真贯彻落实市教育局年度教育工作意见，坚持教育科研与教育教学实践紧密结合，，以实施素质教育、推进课程改革为重点，以科学发展观为指导，以校本研修为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展研究，切实解决教育教学工作中的实际问题，努力提高教育科研工作的针对性和实效性。

二、工作目标：

(一)常规管理目标

实现常规检查的制度化和信息化，完成一定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培养工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。

(二)教科研究目标：

完善课题研究工作的过程管理机制，完成市级"作文"课题的结题工作，做好省立项"阅读"课题的开题工作，做好镇江市教研室立项课题、重点课题的研究工作，促进、抓实年级组课题的研究与开展。

(三)校本培训目标：

发挥校内的优质资源(镇江市学科带头人、镇江市骨干教师、句容市学科带头人、句容市特级后备人员的影响与魅力)，开创富有学校特色的校本研究新局面，扩展教师们的视野,提高教师们的水平，推动我校教师队伍整体素质的提高。

三、主要措施：

(一)健全完善有关制度

1.规范健全论文参评及费用报销制度

由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定，因而在实际工作中就出现了各种各样的矛盾，针对以上不足之处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度，一须是正规的教育行政部分组织，二是论文评选由教科室统一组织，三是获一、二、三等奖的论文给予报销参赛费，优秀奖不报参赛费，四是课题论文只限课题组的成员参加，其它会议论文参评或自己参加的论文评选一概不报参赛费，学期末考核也不算加分。

2.是修改完善教研组考核制度，注重强化过程管理，淡化加分项目;(组织讨论如何更加趋于合理化)

3.是制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度，将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩;

4.骨干教师校级考核制度;

5.135及青年教师培养制度。

(二)加强青年教师的培养力度

学校原来对135等青年教师的管理及考核存在重视不够的现象，教师自己对考核要求也不够明确，针对以上现象下学期将在某些方面做出改进。

(1)继续发挥骨干教师的作用，实行青年教师带教制度。

(2)青年教师至少在教研组内上一节公开课，上一节汇报课，过课堂教学关。

(3)青年教师一学期至少写一篇教育教学一得，过教学反思关。

(4)本学期将制定出135考核的具体要求及青年教师的培养办法，规范考核材料目录，开学就给135青年教师们开会布置相关要求，边工作边学习边准备，随时可以接受各级部门的考核和检查使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

(三)加强校本教研，促进教师专业化发展

1.以教研组的教学研究为阵地提高教师业务能力。

教研组是学科建设和师资建设的主要阵地。各教研组务必根据保证与提高课堂教学质量确定教研主线，教研活动围绕主线开展系列活动。以研讨为主要形式，以反思为宗旨，以发展为目的。做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。着力进行立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的研究活动。

(1)各年级组主要工作：有研究专题的教研课的研讨与学习、一次以上的教学调研、一次以上读书汇报展示、一次教法讲座等。实行教研活动公示制、教研组长述职制，介绍本组的建设和活动的创新和实效，相互交流，取长补短，相互借鉴。

(2)教师个人一学期常规工作：35周岁以下的教师上好专题教研课，135教师上好汇报课;每位教师每月听课不少于4节(135教师每学期40节)，每月撰写高质量读书笔记2篇(句容市级以上骨干教师每月撰写一篇教学随笔);信息技术：40周岁以下教师博客每周至少更新一次，45周岁以下的教师每周论坛至少上传1篇美文、跟帖一次;40周岁以下的教师一学期必须至少参加一次学校组织的论文竞赛等或活动。学期末组织考核。

2.利用校内资源，加强校本教研。把"教案怎么写""怎样布置、批改作业""怎样进行反思""教是为了什么""成功课堂的基本特征""失败课堂的基本特征"" 各学科的课堂标准""如何进一步做好群研工作""如何开展有效教学和有效教研"等作为校本研究的基本内容，做实学校校本教研工作。

3.成立并组织各种学术团体，开展多种学术活动，开辟教研途径、丰富校本培训形式，开学初就制定出各组汇报的行事历，学校组织行政及相关人员严格按行事历进行观摩活动。(青年读书会、读书论坛、学科教研沙龙、教育博客、专题探讨等)

(五)抓好已确定立项课题及重点课题的管理工作。

1.做好两个省级课题课题研究的开题仪式。

2.对课题研究工作的过程加强管理，进一步明确研究阶段分工，确立课题组成员分工职责，使各项研究工作真正开展。

3.教科室加强对课题的监督和检查，加强对课题研究工作的过程管理，建立完善的课题研究的资料、过程管理、研究成果的档案，提高学校的教科研整体水平。

四、主要工作

1.及时通报上级主管部门教育科研重点工作的指示精神，部署和落实重点教育科研工作的实施，并及时总结和调整学校教育科研工作的动态和策略。

2.开展多项科研活动。举行校级教育科研培训活动约4次左右，邀请市级以上专家讲座1次，举行3次以上沙龙活动，开展课题研讨活动，开设课题研讨课3次。

3.课题组做好课题研究，并有研究记录，建立《教师教育科研活动手册》;要求认真撰写，定期、不定期进行检查。做好校刊《超越》的创办、教师论文集的编辑工作。

4.组织老师参加各种赛事，尤其重点要做好"教海探航"论文的参赛工作。结合各级各类的竞赛通知，提前发布各类信息要求，并组织选拔、推荐。其中，结合学校课题研究撰写的活动方案、论文、教学设计等将优先推荐。各教师每学期完成不少于一次的参赛任务。

5.通过举办"读书交流会"、"各种沙龙活动"，丰厚教师从事教育教学工作的底蕴，提高教师教育科研的理论水平。

6.认真筹备第二届"与名师同行"省级品牌活动，与名师同台竞技，促教师更快发展。

7.以学校论坛、教师博客为平台，扎实开展研究活动。从美文推荐、教育教学问题探讨、教研活动等方面入手，用好论坛、博客这一平台，采取师生共创、家校结合、人人交流等方式，扎实有效地做好教科研的日常工作。每个教师通过更新周周博客，展示自己教科研活动的过程，记录成长过程及自己发展轨迹。博客要提高互动性，师生互动、生生互动、家校互动，进一步提高这一平台的教育功能和作用。

教科室工作计划(篇7)

教育工作是一项高风险的系统工程，是保障学校正常教学活动顺利进行的前提。学校领导高度重视学校教学工作，成立了以校长为组长，分管德育主任，各处室负责人为成员的德育工作领导小组，具体分工协作，各司其职，认真开展工作，并做到有计划、有落实、有效果；学校领导班子重视德育队伍建设，坚持德育工作常抓不懈，充分调动教师的积极性、创造性和主动性，使德育工作有计划、有目标、有总结。为了加大德育力度，不断强化德育领导小组的职责。从学校实际出发，调整和确定了以校长为组长，德育主任为副组长和德育处、大队部、德育处、少先队等处室负责人为成员的德育工作领导小组，并开展了多种形式的主题教育活动。

1)、加强了德育队伍建设，重视了教师队伍的建设

首先我校先后制定了教师师德师风规范、教师十不准等十项行为规范，并选送教育人员参加了省、市、县举行的各种业务知识学习，学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，以此来强化教师师德意识，教师们把师德师风的高尚情怀融入教育教学全过程、贯彻教育方针，实施素质教育，取得良好效果。

2)、重视了德育工作领导小组的职能作用，把责任落实到每个人。德育领导小组成员多次召开会议，研究落实德育工作的各项任务，要求领导做到的，领导班子成员做到：加强了校园环境整治，创办了家长学校，增加了家长学校的力度，形成了以德育人、以德育情的良好局面。

3)、抓好以“养成”教育为核心的行为规范教育，重视了养成教育，以《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为内容的安全教育，通过法制报告会、班队活动、晨会等形式，把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，开展形式多样的教育活动，使学生的纪律观念、道德行为、礼仪习惯、劳动习惯等方面得到了加强和提高。

4、加强了教学管理，认真做好教学常规工作

5)、认真做好教师的教学工作

要求教师认真备课，认真设计教案，努力上好每一节课，做好学科常规工作，努力提高教师的教育教学能力；认真钻研教材，努力改进学习方法，努力提高学习效果和学习的效率。

6)、认真做好教研组长的工作

认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规。

7)、积极开展了“一切为了学生”的教育活动

学校围绕“办满意的教育”这一中心工作，把办好满意的教育作为育人工作的出发点和落脚点，坚持抓好学校常规管理，不断提高办学水平。

8、加强德育工作的针对性和实效性

我校坚持将德育工作放在首位，并通过多种形式，多种渠道，多方式地进行广泛深入的爱国主义教育和道德品质教育，使学生树立远大的理想，激发爱国热情。通过宣传橱窗、黑板报、校园广播、班队活动、学科渗透等途径，开展了丰富多彩的校园文化活动，增强了学生的主人翁意识。

9)、加强了德育队伍建设，形成了以德育人的合力

本学期，学校德育处加强了班主任队伍建设，充分发挥班主任、少先队的作用，加强了班主任工作的考核，每月召开一次班主任工作会议，研究落实班主任工作的重点与难点。并通过一系列措施来促进了班主任队伍建设，提高了管理的科学化、规范化与化水平。

21)、做好德育年终考核评选工作，建设德育先进单位。

学校根据学校实际对学生进行了评价，考核评选出了一二等奖、三等奖、优秀奖各10名。

22)、加强了学生的养成教育

本学期，德育处狠抓学生习惯养成教育，加强了学生的日常行为规范教育，特别是规范了仪容仪表，加强了礼貌用语教育。

23)、做好德育常规工作和常规管理工作的督促检查工作，

24)、加强了班级文化建设，创建了良好班风和学风

学校通过班级板报、班主任工作

教科室工作计划(篇8)

标签：幼儿园家长学校计划，小学家长学校计划， 20xx小学教科室工作计划，

2、课题工作会议，部署本学期课题研究实施工作。

3、做好省级滚动课题申报工作。

4、做好征集论文工作。

5、课题组活动。

1、校本培训和校本教研常规要求培训。

2、各学科课堂教学情况调研。

3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。

4、做好市、区级课题结题准备工作。

2、专题学习，学习“新课程理论”，交流学习心得。

3、以学科竞赛为抓手，进一步完善特色学校的建设。

4、各学科课堂教学情况调研。

1、加强教科研情报资料的收集、汇编、整理及利用。

2、召开各级结题课题负责人会议。

3、市、区级课题结题。

1、“青蓝工程”活动总结会暨新教师汇报课。

2、组织参加各级教育部门的课程培训。

3、高一年级开展研究性学习心得展示活动。

4、收交课题研究资料。

5、各学科组推出一节优质研究课，每人写好高质量的案例和论文。

6、教科研工作总结。

7、组织课题与论文评选，促进教师参加研究。

七月份：

1、对在教育、教学改革中，在教科研工作中有突出成绩的教师给予表彰。

2、收集整理教科研资料，总结教科室工作。

3、布置假期教师的培训工作。

教科室工作计划(篇9)

随着新课程改革的全面开展，广大师生正全身心投入新课改的实践中。为使新课改工作不能落同类学校的后面，充分发挥学校教科室的教科研主体作用组。进一步完善高二、三备课组制度同时，协同高一年级成立备课组。深化各学科开展新课标改革。为了使学校教科室的工作规范化、系统化，特制定本学期工作计划。

一、指导思想学校的教科研工作

坚持以人为本的理念，积极引发教职工的科研意识，发挥教师的主体作用，坚持以校为本的原则。为了发挥校本资源，在师资培训和培青方面走出一条新路，突出新课改的地位。将新课改的基本理念作为教科研工作的灵魂，促进教育教学改革和模式创新。从学校实际教学中发现问题、解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，全面提高教育教学水平。

二、本学期工作安排

（一）重视教师个人的专业成长，帮助教师逐渐成长。

1、以教研组为单位，积极开展学习型团体的创建活动，每个教师利用教研活动和课余时间，不断为自己充电，提高自身的教育教学的理念水平不断更新教学观念，以适应新形势的需要。

2、协同各教研组进行本学期听课安排。

3、新老教师结对，关心新教师的成长。使他们能尽快适应教育教学工作。尽早进入教师角色。

4、配合教导处开展各种活动。

（二）加强教研组的建设，进一步规范教研组的考核办法，各教研组间开展教学竞赛活动。

1、教研组的活动开展要制度化、规范化。各组认真制定本教研组学期工作计划和教科研计划，保证每周一节以上的共同交流、研讨时间，并认真做好教研活动记录，高中各年级备课组长要组织人员认真开展组内集体备课活动，充分发挥集体智慧、团体的优势，有效提高教学效果。

2、加强学校网站的建设，各教研组要切实负责起学校网站建设的相关职责。各学科组长负责，把优秀的教学设计，优秀的教育成果、先进的教育理念等内容充实学校的网站。

3、修定《汊涧中学教研组工作考核办法》，使教研组工作更加规范。

（三）竞赛辅导

1、组识参加省高中数学、物理知识竞赛协同有关教研组做好竞赛前的辅导工作。

2、各教研组、高二、初二年级组织文化课教师进行竞辅导，备准参加校内竞赛。（具体时间另行通知）

三、以新课改为契机，积极开展课题研究，提高教研的档次。

1、以各教研组为单位，积极开展新课标改革的工作。各备课组落实好课本课程的实施人员，认真制定教学计划，写好教案设计，上好每一堂课。学期结束后，教科室将对这些资料进行归类、总结，逐步探索适合农村高中校本课程的新路子。

2、十月上旬开始，教科室协同教研组、年级组对高一、高二、高三各科备课组活动情况进行一次研讨。

3、数学、英语、物理三个组各评选出后选人参加市高中优质课评选活动。

4、十月中旬组织骨干教师和教研组长、年级备课组长去兄弟学校取经、学习兄弟好的做法。

5、确定校极的课题计划，地级教科研课题结题。

6、积极组织参加市初中数学、语文、化学教学研讨会。

7、积极组织教师撰写论文向20xx年第三期《教学研究》投稿。

8、认真做好第一学期教研总结工作，制定下二学期工作计划。教者。

教科室工作计划(篇10)

本学期，我校教科室工作将继续以课程改革为中心，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以课堂教学为抓手，以校本研训、课题研究为载体，积极开展教育教学研究，努力增强教师教科研意识。加强教研组、备课组建设，加强对下属村完小的指导，全面推进素质教育,优化学校教育教学管理，提升我校整体办学水平，力争使学校教科研工作再上新台阶。

1.以教研组、备课组建设为重点，严格执行各项教科研制度，扎实开展好元马镇中心完小集体备课活动，加强教研组、备课组的规范化、制度化建设，发挥教研组长的协调功能。

2.深入开展课堂教学改革研讨活动，在中心完小开展集体备课公开课展示活动，推进课堂教学改革，提升教科研活动的实效性。

3. 继续加强随堂听课，采取教师相互“推门听课”、领导“推门听课”的方法监督、检查教师课堂教学情况。

4.实施师徒结对帮扶制度，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。

5.加强对六年级教学工作的监督与指导，深入课堂了解教师的教，学生的学，分析原因，制定改进措施，尽早研究，及时改进，把好出口关。

6.依据上级有关培训文件的精神，扎实开展教师“国培计划”培训，组织本校教师学习信息技术，提高广大信息技术应用能力，以更好适应新课改的需要。

(一)进一步加强理论学习，转变教学观念，提高教师队伍素质。

1.开学初，各完小、各教研组要认真组织教师深入学习各学科课程标准，《义务教育课程标准》(版)。切实掌握课程标准的基本理念、努力把新课程理念落实于各科教学之中。把读教材、学教材、分析教材和观课议课、集体备课结合起来，通过学、议、听、评等系列活动，使每一位教师切实掌握教材的教学目标、编排理念及课型特点，真正用好教材这一主要课程资源。

2.合理安排业务学习的时间和内容，倡导理论联系实践的学风，把学习与活动结合起来，深入开展诸如“年级交流”、“ 利用网络资源观摩名师优秀教学录像课”、“课件制作评比”、“教案及说课稿撰写”等主题活动，提高教师的专业水平。各校结合学校实际狠抓教师基本功训练，可开展教师“三笔字”“普通话演讲比赛”等。

3.继续开展“五个一”工程。要求每一位教师，每学期研读一本教育名著;每学期观看一节精彩课例视频;每学期上一节公开课;每学期参与一项校本课题研究;每学期撰写一篇教研作品(可以是论文、教学设计、课件、教学反思等)

(二)继续推进我校“主动参与课堂教学模式”的实践运用，推广教学改革的成果。

1.各校要扎扎实实地开展教研活动，教研活动要有计划、有具体的时间安排、上课教师、上课内容、评课主持人、或学习培训内容等。通过教研活动，转变教师的教学观念，提升教师的教学水平。

2.各校(教研组)要求教师必须应用“主动参与课堂教学模式”上公开课，观摩课。要着力研究课堂教学的有效性，全力打造高效课堂，提高课堂教学效率。

(三)开展系列活动，以研兴校。

1. 各学校(教研组)要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“主动参与课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提高科研含量。

2. 加强对学校教学工作的指导、督查。学校主要业务领导，要坚持推门听课，深入课堂进行观课、议课、指导;进行不定期的教学检查，做好反馈记录。每月教务处和教科室要按计划至少听4节教师常态课，以了解教师平时的课堂教学情况。教务处和教科室将定期到各村完小检查教师备课笔记、作业批改、听课笔记、教研活动等情况。

3.积极参加州、县、校组织的各项教研活动，认真组织指导我校师生参加各类竞赛并力争在竞赛中赛出优异成绩。

4.抓好我校的常规教研。本学期要求各教研组按照《元马镇中心完小集体备课实施方案》及备课日程安排，(每周星期三16:10—17:30)认真开展集体备课活动，要求挂年级组行政领导参与教研组集体备课，形成集体备课活动制度化、规范化。使每一位教师都能通过备课组的讨论交流和个体的认真钻研，切实把握各学科教材的内容结构体系和编排特点，明确各阶段、各单元的教学目标和重点难点，能准确地把握教材，科学地处理教材，编制出优质的个性化教案。本学期，教研组集体备课公开课分两次集中展示，并评出优秀教研组。

(四)加强录播室、实验室、各班级多媒体教室的管理。

充分利用先进的教学设备，做到用好多媒体设备，管好多媒体设备，使其为课堂教学服务。实验室要提高软硬件水平和器材使用率。加强实验室药品、器材的管理。做好设备维护，水电保养等工作，防止任何事故发生，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。

(五)抓实常规工作，提高学校科研水平。

1.搞好师资培训工作。积极配合上级部门，搞好教师的业务培训工作。

2.认真组织师生积极参加各级各类的征文评比、竞赛活动。鼓励教师踊跃向省、州、县级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等，争取论文发表和获奖率超过上学年。

3.资料的积累和管理。平时关注有关资料的搜集、整理，做好存档工作。

九月：

(1)制定本学期教科室工作计划。明确指导思想、落实工作重点，清晰工作思路。

(2)组织教研组按照《元马小学集体备课实施方案》《集体备课日程》开展集体备课。各完小按照本校《教研活动计划》开展活动。

(3)收集报交我校区教师参加云南省教育科研论文竞赛的参赛论文。

(4)配合县教研室开展20元谋县小学音乐、体育与健康、美术教师教学技能大赛活动。

十月：

(1)做好年新骨干教师推荐及上届骨干教师考评工作。

(2)10月13日组织翠峰校区四、五、六年级教研组公开课。

(3)深入各完小检查教学常规工作，指导教研活动。

(4)期中质量检测。

十一月：

(1)11月10日组织一、二、三年级教研组公开课。

(2)开展“家长开放周”活动。

十二月：

(1)期末各学科复习工作。 一月：

(1)进行期末素质检测，做好学校教科研工作总结.

教科室工作计划(篇11)

一、指导思想：

贯彻落实市教科院的工作部署，依据学校三年主动发展规划和学校20xx年的工作意见，坚持“创新工作、注重实效、促进发展”的工作理念，多层面开展校本研训，以竞赛夯实青年教师的基本功，注重课题研究的过程和实效，提升教师的专业化水平，服务学校的可持续发展。

二、主要工作：

（一）重视教师职业素养的提升

1．学习与研究相互促进

九年级中考学科的教师要以备课组为单位及早讨论本学期的教学安排，研究如何开展复习，以提高复习课的有效性和针对性；及早学习研究《中考说明》，明确中考的范围、要求，参考各省市的中考卷，研究近几年常州市的中考试卷，研究中考的方向和思路，夯实基础，提高能力，以不变应万变，力争毕业班的.教学质量再上一个新台阶。

当然，更要注意向同行及上位兄弟学校学习，抓住每一次机会为我所用，取长补短。

2.研训与竞赛有机结合

一方面邀请相关的专家来校作专题讲座，指导学校的教育教学工作，另一方面稳步推进“菁华志”草根工作室开展实践研究，首先开展课例式的行动研究，把专家指导与草根实践有机结合。充分发挥教研组长的作用，组长带头在组内开展课例式的行动研究（也就是“一个课例、三次讨论、两次反思”①一个教师小组，邀请一、二位外来研究者，坐在一起学习有关文献、文件，交流分享各自体验，首先形成理念高地，然后切入一个课例，寻找差距，设计如何改进以往做法的上课计划。②按改进的计划上课，同事、研究者看课，课后再坐在一起反省与实际效果的差距，修改上课计划。③按修改后的计划再上，再一次看课，接着再讨论，把整个过程写成报告。）。力争将教研、科研、培训融为一体。开学初在学校层面举行读书沙龙活动。

要求工作5年以内的教师规范编写详细教案，在期中考试前后的时间对他们的备课本进行展示、点评。30周岁以下的青年教师继续使用听课的专用听课本；同时以“微视频”、“微课程”为载体在30周岁以下（也欢迎35周岁以下）的青年教师中分文科理科开展说课比赛、上课评课活动，既夯实他们的基本功，又能跟上形势的发展，使更多的青年教师脱颖而出，争创更多的佳绩。

（二）关注课题研究成果的彰显

1．做到理论与实践齐头并进

教科室工作计划(篇12)

一、指导思惟：

以科学发展观为指导，以区教科室工作打算和黉舍工作的成长规划为依据，确立教育科研为“成长教师、成长学生、成长黉舍”处事的工作标的目的，坚持以教育科研为先导，积极推进“科研兴校、科研强教”的成长计谋，增强教育科研与教改现实相连系，全力创设精采的科研空气，不竭晋升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平，为提高全校教育教学效率、教育科研水平以及打点水平而全力。

二、首要工作：

（一）抓实校本培训。

以培植进修型组织为方针，成立并成长“以校为本”的教研机制，指导教师在进修中实践、在实践中反思、在反思中提高。指导教师进一步增强的教科研理论的进修，晋升教育科研素养。黉舍教科室全力为教师缔造精采的进修前提，积极地营造浓密的科研空气。

做好以下几项工作：

1、尽可能地创设前提，邀请专家来校作课改讲座或教育科研讲座，以此开拓教师的视野，引领教师的教学，扶引教师的教科研工作行为，激发教师科研的热情，指导黉舍的课题研究工作。

2、组织全体教师进行科研理论的进修，开展好念书勾当。向教师举荐念书篇目，与《教师教科研手册》相连系，进行念书摘记交流，并开展念书心得交流、评选。

3、继续增强教研和科研的整合力度。各教研组要指导教师经由过程“写作自己的教育故事”“开展自己的教学研究”“解决自己的教学问题”“揭晓自己的研究功效”“优化自己的教学实践”等体例，开展专项校本研修勾当。开展不少于2次的专项钻研勾当。

（二）规范课题研究。

本学期要继续开展《实践行知思惟，营造协调情形，让学生乐学的研究》课题研究的各项工作，各个课题组要制订好本学期课题实施打算，注重研究过程中资料的堆集，积极推进子课题的深切研究。同时周全推进校级微型课题研究，要对照研究方案，堆集资料，深切研究，着重追求研究质量，争夺早出功效。教师在研究中要长于找出关头问题，聚焦难点，理论联系实践，积极做到课题实施与资料堆集、清算、剖析同步；课题实施与学生成长、教师成长、黉舍成长同步；课题实施与功效展示同步。具体做到三个连系：

（1）把课题研究与家常课相连系。

（2）把课题研究与各类研究课相连系。

（3）把课题研究与教师专业化成长相连系。

教科室要增强对课题研究的监控、指导，周全落实《关于在全市奉行课题研究收集化打点的定见》，按要求当真做好课题研究的收集化打点工作，确保课题研究扎实推进，规范运作，实时将课题研究资料上传到“吴中区教育科学研究课题网”。

（三）晋升科研论文。

每位课题研究教师都要有功效意识。要凸起多元化功效浮现，要将科研功效表此刻学生的素质成长上，把学生的素质提高作为权衡课题研究成效的第一指标；要将科研功效表此刻经验的堆集推广上。每位教师在当真进修理论的基本上，做到学甚至用，尽利巴理论与自己的课题研究连系起来，实时做好课题研究过程中的功效总结，撰写必然数目且有较高质量的课题研究叙事、论文，不竭提高熟悉，慢慢形成自己的理论熟悉结构。

教科室将组织好各级各类教育教学论文的交流、评选、举荐等工作，继续指导教师连系自身的教育教学工作，当真实践，勇于试探，长于反思，并加以总结，积极撰写教育教学论文，按期向各级各类杂志、刊物投稿，选送上报优质论文，争夺有必然数目的揭晓率。在为黉舍争光的同时，让更多的教员享受成功的喜悦。本学期在论文揭晓、获奖的数目和档次上要有新的提高；要将科研功效表此刻黉舍的品牌晋升上，要经由过程课题研究提高黉舍办学的影响力，以勾当促教师的提高、黉舍的成长。教科室对教师的教学功效进行实时的归纳、总结和推广，要组织力量将课题研究功效汇编成册，促使由经验型教师向科研型教师转化。加年夜推广与宣传力度，展示我校教育教学更始与成长的新功效。

（四）增强自身培植。

教科室承担着对黉舍教科研工作研究、指导、处事的主要使命。在校行政和上一级主管部门指导下，教科室人员树立研究要深切，指导要到位，处事要真诚的意识，要从分歧条理为教师开展教科研勾当多出点子、多想路子、多搭台子，晋升泛博教师的教科研能力，促进教师教科研队伍的培植与成长。同时要正视自身思惟理论水安然安祥营业能力的不竭提高，不竭超越。力争做到不美观念要更新，思维要矫捷，作风要结壮，工作要详尽。

三、工作放置。

（一）三月份：

1、拟定教科室工作打算、拟定各子课题研究打算。

2、召开课题组会议，传达市、区、校教科室工作打算，部署新学期工作放置。

3、教科研校本培训（1）：指导青年教师微型课题研究勾当。

4、启动本学期青年教师念书勾当。

（二）四月份：

1、课题组成员教科研例会。

2、聘就教科研专家讲座。

3、组织好吴中区第十次教育教学论文评选工作。

（三）五月份：

1、陶行知教育理论摘录。

2、教师念书心得交流。

3、教科研校本培训（2）：教科研课题研究总结提炼。

（四）六月份：

1、组织教师加入各级优异论文评选，同时择优举荐优异论文上报。

2、评鉴《教师教科研进修手册》网上发布情形

3、校刊《塑造学刊》组稿。

4、撰写教科研工作总结

督导个人工作计划万能模板

小编为您提供关于“督导个人工作计划”的一些详细资讯。为了避免重复劳动，是时候规划一份自己的工作计划了。制定高质量的工作计划至关重要，以确保达成战略目标。也许您能够在这里找到所需的信息！

督导个人工作计划 篇1

督导，顾名思义，就是监督与引导。设立督导这个职位，是为了公司的经营区域更加的健康稳定的发展，为了提示网络终端的业绩提升与整体素质的提高。作为某某区督导，我将从一下几点去开展工作。

一、销售体系

1、整理与提取各个营销渠道以前的销售数据进行归档，结合现在的各个营销渠道的下线网点的销售数据进行总体分析；

2、统计各个营销渠道下线网点的分布，并帮助其建立起一套较为完善的市场拓展机制，有效的利用现有空白市场进行总业绩的提升；

3、在终端销售，帮助各营销渠道建立自营系统，有条件的，可发展成公司化运营模式；

4、结合各渠道的市场特点，编写适合的销售方案，并引导其如何实施开展；

5、与商品部（企划部）合作进行各个节假日的活动方案策划，并对各个渠道进行引导与活动的实施。

二、培训体系

1、 整理与规划各种培训资料，完善自身的素质；

2、 出差进行各个渠道市场环境的采集，并进行各个市场的人文地

理以及消费的分析，结合分析结果，做出最合理的培训教程； 3、 有条件的地方，可计划各个渠道进行下线人员的集中培训； 4、 配合企划部，完善陈列体系，并根据陈列体系，做出完善的陈

列培训与陈列指导方案；

5、 订货会期间，可进行区域划分培训，包括订货会培训，销售技

巧培训，陈列培训，终端管理培训，人员管理培训，商品知识培训，商品管理培训等；

6、 出差到各网点，进行各项技能的实操演练，并进行一些理论性 的培训，要注重理论与时间相结合。

第三节：管理体系

1、 分析各个总代的营运模式配合度，并进行其引导；

2、 2、 整理与规划各个省的市场饱和度与总代的开发能力；

3、 结合公司政策，对不符合营运模式的网点进行整改；

4、 对各个渠道的市场发开要做出一定的指导与帮助；

5、 对于公司的各项政策方针，保证各个总代能正确的理想与实施；

6、 加强公司对各个营销渠道的领导作用，完善自身机制；

7、 配合与帮助各个营销渠道去管理和制定区域营销方案与市场开 发管理。

督导个人工作计划 篇2

一、指导思想

20xx年，市教育督导工作以贯彻十八届三中、四中全会精神为指导，以深入贯彻国家《教育督导条例》为依据，以建立责任督学“挂牌”督导制度为手段，以落实教育工作目标管理责任制为主线，以推进义务教育均衡发展为重点，深入开展中小学素质教育督导评估，紧紧围绕全市教育中心工作，积极探索教育督导工作新机制、新策略，进一步增强教育督导工作职能，积极推动全市教育全面、协调、可持续发展。

二、工作要点

1.做好“义务教育发展基本均衡县”创建工作XX市级过程性指导后的整改工作，迎接“义务教育发展基本均衡县”省级初评验收。

2.继续开展对乡镇教育督导工作暨乡镇主要领导抓教育工作督导考核工作。

3.开展对义务教育学校实施素质教育工作的督导评估。

4.制定责任督学管理办法，加强责任督学管理。落实督学责任区制度，大力推进责任区督学挂牌督导工作。

5.做好义务教育质量监测指导工作，缩小各校在教学管理、教育质量、教学研究等方面的差距，推进教育教学均衡发展。

6.进一步抓好督导队伍自身建设，努力提高督学队伍素质，增强教育督导工作效能。

三、工作措施

（一）扎实推进义务教育均衡发展督导评估

按照省、市政府规划部署，进一步贯彻落实《福建省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法和评估细则》，以义务教育“差异系数”达标和标准化学校建设等核心指标为重点，加强对普九水平、师资配备、经费保障、教育管理等方面的指导和督查，缩小初中、小学阶段校际差异系数，积极有效地开展义务教育基本均衡自查自纠工作，督促各有关部门单位，做好“义务教育发展基本均衡县”创建工作XX市级过程性指导后的整改工作，迎接“义务教育发展基本均衡县”省级初评验收。

（二）督促有关部门开展XX市“乡镇教育督导评估”抽查的整改工作

20xx年11月，我市接受了XX市人民政府对我市“乡镇教育督导评估”抽查，抽查了新桥、溪南、官田三个乡镇，肯定了工作成绩，也指出不足。我室将根据反馈意见和市政府制定的整改方案督促教育行政及有关部门，落实整改工作。同时，进一步完善乡镇“两项督导”评估体系，把对乡镇人民政府教育工作的督导评估与推动各项教育事业改革与发展结合起来，加大评估结果的运用，进一步激发乡镇党政主要领导抓教育工作的热情，在全市各乡镇形成“尊师重教”的良好氛围，有效推进我市义务教育均衡发展和“教育强市”创建工作的全面实施。

（三）开展实施素质教育督导评估

根据《XX市教育局关于进一步加强中小学校督导评估工作意见的通知》（岩教〔20xx〕21号），我室制定下发了《关于对

原各级实施素质教育先进学校跟踪督查和新一轮“实施素质教育工作示范校”认定授牌工作的通知》（漳教综〔20xx〕26号），20xx年4月起，我室对漳平一中等13所原XX市“实施素质教育先进学校”、对和平中学等16所原XX市“实施素质教育先进学校”跟踪督查。通过校园巡视、查阅档案、抽阅资料、问卷调查、座谈走访等形式进行督导评估，在肯定成绩的同时，提出了整改意见，并以文件形式下发，我室将对这些学校整改情况进行跟踪督查，并对新申报的一批学校进行督导评估，评选出部分示范校，同时推荐部分学校参加XX市级先进评估，扩大我市素质教育示范校引领队伍，带动全体学校快速发展。

（四）学习贯彻《条例》，增强督导工作的实效性

1.学习贯彻《条例》，提高督学素质。深入学习贯彻《教育督导条例》，把学习贯彻《教育督导条例》及落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要结合起来，强化教育督导工作的功能，提高督学的政治理论素质、业务水平和工作能力，组织好相关的培训和研讨活动。

2.完善督学责任区制度。根据国务院教育督导委员会办公室《关于印发的通知》精神，认真落实《XX市中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，进一步完善督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度，建立健全监督、指导的有效机制，组织责任区督学经常与责任区学校沟通与联系，

及时对学校教育发展中的重点、热点及难点问题进行交流和沟通，研究其对策，达到“督”和“导”的目的。

3.认真开展督导调研工作。经常深入基层学校，深入开展教育督导科学研究，扎实开展调查研究工作，提高督学的理论水平和分析问题、解决问题的能力，适时提出有价值的建议和意见，撰写有价值的调研报告，为教育行政部门提供决策依据。

督导个人工作计划 篇3

学校督导工作计划

引言：

学校督导工作是促进学校教育质量持续提高的重要环节。作为一名多年从事学校督导工作的经验者，我深知督导工作的重要性和挑战性。本文将根据多年的工作经验，为学校督导工作提出一份全面且实施性强的工作计划。

一、目标与意义

1. 目标

确保学校教育质量达到国家和地方的教育标准要求；

推动学校教育改革和创新，促进学校实现可持续发展；

提供建设性反馈和支持，帮助学校解决问题和提高教学品质。

2. 意义

提高教师专业能力和教学质量，从而提升学生的学习成绩；

加强学校的管理和运行，确保学校能够有效地实现教育目标；

增进学校与家庭、社区和其他教育机构的合作，形成良好的教育生态系统。

二、工作内容

1. 设计和实施评估方案

依据国家和地方的教育标准，设计并实施学校的评估方案，包括学校教学质量评估、师资队伍评估、课程评估等。确保评估内容科学、全面，并根据实际情况进行调整和改进。

2. 进行教学观察和评价

通过定期的教学观察和评价，了解教师的教学情况和教学质量，并给予必要的指导和支持。注重对教师的专业发展提供有效的培训和指导，促进其教学水平的提高。

3. 支持学校教育改革和创新

与学校一起制定教育改革和创新的计划，并提供必要的指导和资源支持。鼓励学校在课程设置、教学方法和学生评价等方面进行创新，培养学生的探究精神和创造力。

4. 协助解决学校问题

帮助学校识别和解决存在的问题和困难，包括教学管理、师资培训、家校合作等方面的问题。通过与学校相关人员的讨论和合作，寻找解决问题的有效途径。

5. 促进学校与社会的互动

建立学校与家庭、社区和其他教育机构之间的紧密联系，促进信息共享和资源共享。引导学校与社会资源进行互动，创造更多的教育机会和资源。

三、工作方法与策略

1. 精确的数据收集和分析

通过收集和分析学校的相关数据，如学生成绩、教师评价和学校运行情况等，为评估和改进提供客观依据。同时，定期对学校进行追踪调研，了解学校的发展变化和需求。

2. 激励和奖励机制

制定激励和奖励机制，以提高学校教育质量和教师的工作积极性。例如，对教育成果显著的学校和教师进行表彰和奖励，鼓励他们在教学方面的创新和努力。

3. 定期考核和评估

建立定期考核和评估制度，对督导工作进行自我评价和改进。及时总结和分享工作经验，以提高督导工作的效果和质量。

4. 多方协作与合作

与学校的领导、教师、家长以及不同部门的专家进行密切协作和合作。通过分享经验、交流观点和合作研究，共同提升学校的教育质量和管理水平。

结语：

学校督导工作是一个持续发展的过程，需要督导员不断学习、创新和改进。本文提出的学校督导工作计划，旨在为督导员提供一种操作性高、适应实际、具有可持续性的工作方案。希望这份计划能够对提高学校教育质量和促进学校发展提供一些有益的启示和参考。

督导个人工作计划 篇4

学校监督工作计划

学校监督工作计划

简介：监督是管理制造产品和/或提供服务的员工的人。另一方面，学校主管是负责管理学校教职员工的人。现在，让我们来看看学校督导工作计划吧！

学校督导工作方案一

根据《教学督导建设与管理实施细则》和《兼职教学督导管理实施细则》，围绕学院“工作创新年”活动和转型发展的核心任务和目标，求真务实，敢于管理，提高教学督导实效，促进形成良好的教风学风和提高教学质量，促进学院转型发展和持续健康发展。

监督

1.定期督导

①听课。采取个人随机与集中统一选课相结合的方式，努力扩大授课范围，力争覆盖所有任课教师。

②课程评价。教学督导与听课教师应在课后及时沟通交流，充分听取听课教师对课程教学的落实情况，对教师的建议和意见进行反馈，以帮助听课教师及时调整教学内容，改进教学方法，从而促进课堂教学效果的提高。

③反馈。通过看、听、查等形式，及时发现教风建设中存在的问题，及时向职能部门和主管学院领导反馈。

2.专项督导

①督导教研室工作。根据《教研室管理实施细则》，

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学校督导工作方案

加强教研室工作落实推进教研室工作规范化，积极发挥教研室作用，提高教研室工作效率研究部分。

②试卷验收和抽查。一是开展上学期期末课程试卷质量验收，确保教师评价质量。二是对上学期期末课程试卷和考核卷质量进行抽查，对试卷命题和考核卷质量进行评价，提出改进措施。

③毕业论文的抽查与督导。一是对本科生毕业论文进行抽查，重点检查毕业论文的教学质量和格式规范。二是参与预期本科毕业生毕业论文初审，加强对毕业论文全过程的监督。

④实践教学环节的监督。一是检查人才培养计划实践教学的落实情况。二是检查实践教学课程教学状况，指导实践教学基础建设。三是检查实验室的使用、管理和维护情况。四是指导和检查实践教学周的开展。

学校督察

1.深入课堂，检查学生出勤、出勤、参与教学互动等情况，为加强学生管理、推进学风建设提出建议。

2.通过问卷调查、召开学生代表座谈会等方式，了解学生对教师教学质量的评价以及对教学工作的意见和建议。

3.建立健全与学生教学信息员的工作机制，充分发挥学生教学信息员参与教学管理的作用。

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学校督导工作计划

督导

1.参加期初教风学风检查、期中末教检查等。

2.对各部门、教务处等单位的教学管理情况进行检查评价，及时提出改进意见和建议。

其他

1.实行教务长互派制度。 将与广州大学华软软件学院互换一名教学督导，分别参与对方学院的教学督导工作，提高教学督导工作的有效性。

2.完善教学督导员例会制度，在学期初、中、末召开例会。

3.学院交办的其他工作。

序号

主要工作内容

时间安排

1制定教学督导工作计划

< p > 2019年8月

2参加早期教学检查

2009年8月

3

个人随机和集中选课

p>

9-1月

4

上学期期末试卷及毕业生毕业论文抽查

9月

3 / 8

学校督导工作计划

5

对外交流工作、课堂教学及观摩活动等

九月-12月

6

预计本科生毕业论文 教前检查工作

2009年10月

7参加学生代表论坛

2008年11月上旬

8次参加期中教学检查

2009年11月中旬

9次抽查教研室工作计划实施情况

11月下旬r, 2009

10

协助组织学生在线教学评价工作

12月

1

1参加期末教学工作检查

12月

1

1月

1

3教学督导总结会

2018年1月

学校督导工作计划及

2019年教育督导工作将以十八大精神为指导中共十八届三中、四中、五中、六中全会。深入贯彻落实国家《教育督导条例》，紧紧围绕教育中心工作，积极服务教育发展大局，切实履行督导职能，把教育结合起来

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参加期末考试检查

学校督导工作方案

特色，进一步提高督导工作的有效性和专业性，构建机制新常态灵活共赢的教育监管将为教育的可持续发展做出新的贡献。

督促评价引领乡镇教育精准发展

坚持以考核引导为抓手，推动乡镇政府切实履行教育职责，提高乡镇教育水平。提升各类教育水平，为教育再发展做出贡献。努力。一是按照《全市教育“十三五”发展规划》和年度教育工作重点，充分听取乡镇教育局有关部门的意见和建议，不断修订完善《市镇教育绩效考核办法》，会同市人大、市政协、教育局有关部门进一步做好乡镇教育绩效年度考核工作，督促投入乡镇教育要精准，树立尊重教师、重视教育的先进乡镇和先进个人的表率，确保教育优先发展的各项措施落到实处，促进教育高质量均衡发展。开发。二是主动向乡镇主管领导汇报学区各学校办学情况，明确优劣势，研究发展方向和有效措施。表面上推广先进经验做法，推动乡镇互学互鉴，积极应对教育改革发展中的难点和共性问题，共同提升乡镇教育质量。三是根据年度考核召开乡镇文教助教工作会议，专项研究奖金指标，重点抓好奖助学金的设立和使用，制定更完善的激励计划，形成更加规范和有效的奖励制度。

完善实践促进综合监管科学发展

坚持监管与引导并重，立足“必要监管、精准监管”

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学校督导工作计划

本指引，完善督导工作实践，提升督导效率，助力学校更好发展。一是着力提高教育督导的规范化、科学化水平，编制《市级学校素质教育综合督导评价指南》，完善督导工作程序和程序，为综合督导评价活动提供行动指引，做到“以督促建，以督促促”。改革，督促发展”的督导目标。二是利用信息技术探索实施督导的网络化、信息化。通过督导平台，及时发布督导信息、工作计划和定期督导报告等，利用教育督导组开展督导培训、月度督导专题公开、信息采集、明确督导要求等。 将纸质调查改为线上调查，提高调查数据的时效性、准确性和广度，为督导提供更加客观准确的信息。三是引导学校建立常态化监督机制，做好学校自查自评，争取自主发展，重视可持续发展，抓好制定和落实“学校发展计划”，真正发挥带头作用e的计划，并启动“学校发展计划”。监督《发展规划》执行情况，核实学校发展规划落实情况，提高学校工作的针对性、规范性和连续性。根据《无锡市中小学素质教育综合督导方案》，全年共有17所中小学校开展素质教育综合督导评估。

实事求是，细致评估，确保专项检查立竿见影

以学校发展中存在的问题为导向，有针对性地开展专项督导治理工作，进一步规范办学，有效促进教育内涵发展，促进学生全面健康成长。一是继续加强对校园欺凌行为的监测和

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学校督导工作计划

督导。二是会同普通教育部门做好德育专项督导、学前教育专项督导、开学检查和中小学办学行为定期督导工作学校。三是针对热点和亮点，认真做好抽查和调研总结。

优化机制，逐步提高督导专业化水平

一是着力完善督导机构，成立市人民政府教育指导委员会，发挥督导作用组织领导，动用多种力量推进教育督导部门与其他政府部门和园区各区镇的协调配合，发挥各自职能，形成工作合力，营造全市良好氛围支持教育督导工作，推动教育督导事业更上一层楼。 二是以努力创建“全国中小学责任学校督导创新城市”为目标，进一步完善责任学校督导机制。选聘挂牌监事，规范定期监督程序和形式，建立绩效考核评价激励机制，充分发挥挂牌监事队伍专业权威的监督、评价、指导和服务功能，有效推进我市中小学负责督导工作。 ，为教育事业的稳步发展保驾护航。三是建立督导队伍培训提升机制，最大限度发挥督导的指导培训作用。在紧扣学校“督导需求”的基础上，开展针对性的专业培训，增强督导发现问题和解决问题的能力。为进一步发挥督导培训功能，除邀请学校督导相关专家外，还将组织部分新任校长和学校后备干部作为“观察员”参与综合督导，为他们提供学习平台，熟悉督导工作。学校的整体工作。

尝试开展学前教育督导评价工作

根据《关于开展县级学前教育工作的通知》

7月8日

《学校督导工作方案》

《省人民政府教育督导委员会教育督导工作》要求会同教育有关部门对全市学前教育工作进行深入调查和督导评估局。

现场每人一份。

2.证明材料：存档材料上可写学校档案编号，无需额外复印或打印，但必须附上盒装档案材料备查。

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督导个人工作计划 篇5

2015年度教育督导办工作计划

2015年，XX区教育督导工作以党的十八大精神为指导，立足于深入贯彻落实国家《教育监督条例》，建立责任监督以“挂牌”监督制度为手段，以落实教育工作目标管理责任制为主线，促进均衡发展以发展义务教育为重点，深入开展中小学素质教育督导评价工作，紧紧围绕区教育中心工作，积极探索教育督导新工作机制新战略，进一步提升发挥教育督导职能，积极推动教育事业全面协调可持续发展埃杰恩。

1.学习贯彻《条例》，提高监察工作实效

（一）学习贯彻《规定》，提高监察员素质。 深入学习贯彻国家、自治区、直辖市《教育督导条例》，将学习贯彻《教育督导条例》与国家、自治区、直辖市中长期贯彻落实制定长期教育改革和发展规划，强化教育督导工作职能，提高督学的政治理论素质、业务水平和工作能力，组织开展相关培训和研讨。

（二）完善监督责任区制度。 按照国务院教育监督委员会办公室《关于印发的通知》和自治区教育督察办公室《关于认真贯彻执行的通知》精神区域，进一步完善学校督导责任区域制度和责任学校督导挂牌督导制度，建立健全督导指导制度。有效机制，及时组织责任区学校督导与责任区学校沟通联系，就学校教育发展中的重点、热点、难点问题进行沟通交流，研究其应对措施，达到“监督”和“引导”的目的。

（三）认真开展督导调研工作。 要发扬实事求是的工作作风，经常深入基层学校，深入开展教育督导科学研究，扎实调研工作，提高理论水平校督察分析和解决问题的能力，及时提出宝贵建议。提出意见，撰写有价值的研究报告，为教育行政部门提供决策依据。

（四）完善教育监督网络建设。 不断完善XX区教育督导网页建设，不断创新形式，丰富网页内容，充分发挥教育督导场域、交流平台、宣传平台的作用。用于显示的窗口。并及时发布有关文件、方案、指标体系、经验总结、研究论文、研究报告、督导趋势、督导信息和督导报告，做好教育督导信息报送工作。

二、强化目标管理责任制，确保教育重点任务落实

（五）组织实施教育工作目标管理责任制. 加强对学校教育工作目标管理责任制落实情况的监督指导，更好地推动全市重点教育工作的落实和教育工作目标的实现。通过春秋学期开学抽查督查，督促落实教育工作目标管理责任制，推动整改，提高工作质量。年底，对教育工作目标管理责任制落实情况进行全面考核验收。

三、做好自治区督查验收工作，促进教育事业均衡发展

( 6）做好自治区义务教育基本平衡发展考核验收工作。 根据《XX区义务教育学校办学标准（试行）》，接受义务教育阶段学校达标，并在此基础上申请对义务教育阶段的学校进行监督评价。全国义务教育基本均衡发展，做好检查准备工作。工作。

（七）做好自治区对我区教育平衡工作的考核验收工作。 根据《2011-2015年自治区县（市）人民政府教育工作监督评价方案》和《自治区县（市、区）人民政府教育工作监督评价指标体系》，认真开展自查自评工作，形成自评报告和报告材料，准备相关证明材料，及时将相关材料报送市监察办、自治区教育督察办，认真做好自治区监督评价验收的相关准备工作。

三。加强学校监督评价，全面实施素质教育

（八）完善学校发展监督评价机制，开展不少于10所学校的发展监督评价、专项督导不少于5次。

（九）开展中小学教育均衡发展水平考核，力争通过国家义务教育均衡发展水平考核。

（十）完善监管责任区制度，计划开展职责范围内的监管活动，每名监管人员至少进行3次随机监管活动确保辖区中小学责任办学行为规范。

（11）加强对学校发展指标实施的指导，培养班际活动、师资队伍建设、校园文化建设等典型学生。 2015年，我们将以十八届三中全会、四中全会精神为指导，紧紧围绕教育信息化试点工作，运用十堰应用教育信息化云平台、本地数字化教学资源、数字化校园和网站集群建设是推进学校管理方式、教师教学方式、学生学习方式改革的抓手，促进信息化深度融合科技与教育教学，促进教育均衡发展。全市教育信息化试点验收工作。

我。加强对教育信息化工作的组织领导

组织召开全市教育信息化工作会议，进一步强化教育信息化推进主体责任，落实分级责任，分类落实。要求负责人将信息化工作纳入年度重点工作计划和考核指标，加强督促落实，形成市、县（市）校协同推进的良好氛围；进一步加强教研部门、继续教育部门和电教部门的合作，督促部门按照市教育局的要求，对地方教育部门和市教育部门进行督导评估。学校按照省、市教育信息化评价标准执行，评价结果将作为各单位年终考核的重要依据。

2.加快教育信息化项目建设

根据《XX市教育信息化区域试点工作实施方案》（市教[2013]53号）文件确定时间节点加快各项目标任务的执行。

1.十堰教育信息化应用云平台

进一步完善“十堰教育信息化应用云平台”功能，实现“好用”“好用”“有效”，开发和构建教师培训管理模块；与武汉松达信息技术有限公司密切合作，探索十堰教育信息应用云平台的增值服务。

2. XX市教育网站集群

落实XX市教育网站集群工作方案，建设XX市教育网站集群中心主站——十堰教育信息网逐步整合教育行政部门将县市校园网站纳入集群，提升全市教育政务网站水平。

3.教育装备标准化建设

抓住省教育厅农村义务教育薄弱学校改造计划项目契机，积极推动市教育局东风分局改善所辖学校和全市农村义务教育学校教育信息化条件，尤其是村级小学；积极落实城市义务教育学校教育技术装备资金投入，切实推进市级义务教育学校实验室及其功能室建设，3月起，着力推进多功能室管理和应用在市级义务教育学校确保均衡录取不耽误。

三、大力开发地方教育教学资源

整合我市学校、学科、年级的优质教育教学资源，建设多层次、智能化 逐步建成具有一定规模、符合本市实际、具有地方特色的教育教学资源库。

1.基础设施建设

依托市教育技术中心机房本地云平台存储服务器，建设本地数字化教学资源数据库数据中心；学校设立云课堂录播中心，建设微课堂录播教室；依托中小学建设的录播教室，开展微课堂录音。

2.资源类型

媒体素材、试题库、课件、微课、课堂记录。

4.积极推进教育信息化应用

1．启动“一师一精品课、一课一师”活动

强>

积极推进“一师一精品课、一课一师”活动”，创新课堂教学模式和方法，促进信息技术与课堂教学有效融合，建设一支善于应用信息技术的队伍和以优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师，使每个班级都有一位领导当地信息技术应用的名师；形成一批精品课程，推动优质数字教育资源开发与共享，促进信息技术与数字教育教学资源深度整合，提升教育教学质量，促进教育平衡与公平. 2015年，力争在国家资源管理平台“示范课”的教师人数占全市中小学教师总数的20%。

2.基础信息化应用配备齐全

试点学校100%的教师、60%的学生、40%的家长建立网络空间，教师空间建设等级不低于5级；逐步实现校园管理信息化；学校建立微课工作室，教师制作微课的参与率不低于70%，课程覆盖率不低于50%；使用云平台进行教学质量分析；探索利用“同步课堂”实现校企合作项目新模式；在试点学校全面启动在线备课、教学、教学质量分析等应用，扩大学校电子书包试点。

3.组织各类比赛

组织全市中小学实验教学技能大赛、2015年市级实验教学论文及“五小”论文评选、“校际交流杯”计算机作品大赛面向中小学师生；积极组织参加省级NOC竞赛、中小学生机器人竞赛、第十届“教育技术理论与实践”征文评比活动和活动。

V.加强应用系统管理和服务保障

1．学生电子注册服务

进一步加强基础教育和职业教育电子学生注册服务管理，明确服务工作相关责任；加强学生注册管理人员建设，定期开展培训，利用网络平台及时指导学生注册系统的应用；按时完成城市初中、城市高中、中职毕业生信息整理和毕业证打印工作。

2.学生体检

上半年，组织学生体检工作座谈会；学生健康体检全覆盖；完成全市学生健康体检年度综合分析报告。

3.教育网线路管理

继续与电信公司建立合作和定期交流机制。为解决问题，对市区内已接入教育网络的学校进行年度回访；协助移动公司做好幼儿园入网工作；维护全市教育系统新的电子政务平台和远程教育两个资源服务器平台；抓好中心机房建设和管理，拟购置核心交换设备、网络访问日志保留服务器和网站防攻击防篡改设备；做好教育城域网线路优化工作，督促部分网络不达标单位宽带接入，引导校园网建设级应用。

4.教育网站管理

积极配合市教育局做好电子政务工作，促进政务公开，完善公共服务，增强公众互动，充分发挥教育门户作用；大力加强团队建设，完善内部管理，确保十堰教育信息网在信息发布和应用服务方面显着提升；做好市政府信息公开平台教育政务信息的维护和更新工作，进一步规范信息发布和应用服务。服务管理，建立规范的信息发布流程，确保不发生重大信息责任事故。

六、中小学教师信息技术应用能力培训

配合继续教育中心开展教师信息技术应用能力培训；组织中小学教师参加国家和湖北省教师信息技术能力培训；组织开展信息技术专项培训。

（一）全面贯彻十八届三中全会、四中全会精神，大力推进城管体制改革

一是全面宣传贯彻《XX市城市管理条例》，进一步理顺市、区、街（镇）三级管理关系，构建部门联动联动机制。 二是积极推动尽快成立城管委员会及其办公室。三是实施市容环卫经营市场经营许可制度，加强经营企业资质管理和监督考核。

（二）适应数字城管新形势，大力推进城管机制创新

一是全面优化城管网格化流程，构建及时发现、高效处置城管问题的运行机制。 二是加强对街道和电网负责人的监督评价，构建科学的监督评价机制。三是加强对相关市场化服务企业的监管，建立健全对经营企业和城管信息化人员的监督考核制度。

（三）围绕生态城市建设和扬尘治理，大力推进城市清洁和生活垃圾管理系统升级

一是进一步扩大水洗工作范围，提高工作标准，加强常态化管理，提高工作质量。 二是围绕“全封闭、压缩、大容量”垃圾转运要求建设和管理大型垃圾转运站，推动环卫装备进一步升级换代。三是全面推进垃圾收集干湿分离，构建餐厨垃圾收运体系。四是加快渣土车改造升级，推进智能环保渣土车采购，进一步加大建筑垃圾运输全过程监管。五是深入开展城市周边薄弱地区环境治理，依托巢湖流域周边城市生活垃圾收集转运工程建设，提升农村垃圾处理水平。

（四）全面加强外立面管理，不断提升市容质量 一是督促各区制定完善户外广告设置细化方案。二是进一步扩大立面改造范围，分批建设一批示范路段或区域。三是明确区街道职责，建立健全立面督察长效机制。四是继续推进城市外立面综合整治，重点整治广告、店面招牌、招牌乱设现象。

（五）着力解决“三乱”问题，大力推进街道秩序整治

一是大力开展“三乱”整治。 进一步推进垃圾乱扔垃圾整治，抓好违章摊位取缔，明确和规范摊位管理，全面治理乱停乱放车辆。二是进一步健全查处违法建设及时发现和高效处置机制，全面加大违法建设查处力度。

（六）以加强执法队伍建设为抓手，大力推进执法队伍建设。 y 推进依法治业工作 一是修订自由裁量权标准，进一步推进城管执法公开化。二是加大对执法工作的监督力度，杜绝执法中的不文明、不作为、乱象行为。三是深入开展“双创”活动，加大行业宣传力度。四是大力推进执法队伍专业化建设。

督导个人工作计划 篇6

一、区域客户拜访：

1、巩固现有市场：通过合理有效的方式（活动）巩固现有市场对公司的认可度，调动现有市场的积极性。

2、融入市场：了解市场信息，为公司掌握市场情况提供最真实的资料，也为公司的下一步战略定位提供依据。

3、指导市场：正确指导各种工作流程、原则以及执行公司各项管理制度。

4、监督市场：维护公司和市场合作者的权益，团结市场，时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。

二、导购员管理：

1、通过培训，增强导购的产品知识专业化和对客户服务的专注性，随时保持跟公司一致的步伐，不断挖掘导购的潜力，培养和规划等，以此来增强导购员的归属感和荣誉感。

归属感可以给促销员一种全情投入的专注，荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力，而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强，无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度，从而对销售业绩树立了更大的信心。

2、多点沟通多点关心，让员工感觉温暖，巡店时，与导购建立良好的沟通，通过交流了解他们的工作处境和需求。同时，做为一个承上启下的督导来说，必要时考虑向公司申请为导购员专门开展的一些活动，以体现企业对员工的关心、关爱之情，让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。

3、提高激励，突破完成工作计划在与导购建立良好沟通的基础上，以合理的晋升、精神/物质奖励（申请允许情况下）带动工作积极性，在完成工作计划基础上更进一步突破。

三、店铺管理

1、周边市场的调查掌握市场动态，了解消费人流去向，确定销售状况较好的竞争对手，分析与对手相比我们存在的问题（是不是陈列摆设问题？是不是卫生清洁问题？等）决定有效处理方式，马上改善。

2、观察导购员观察导购的专业知识，待客礼貌礼仪以及销售技巧等情况。

3、店内检查检查产品陈列规范以及相关卫生状况，同时留意并记录顾客的建议，主要是我们的产品方面。查阅销售记录和库存数量，以做好备货准备。

4、沟通协调针对以上巡店的问题点，与市场相关人员进行相关问题的沟通协调，保证销售开展顺利。

5、记录、报告，对每次拜访客户做好总结，汇总，分析。通过对市场销售环境的监督、发现、反映、解决，进一步加强公司品牌效应，赢得顾客的认可，最终达到公司和客户的双赢。具体实施按照公司的相关制度和要求去进一步执行！

根据以上几点，结合店面实际情况给导购员提出合理的方案和建议。

督导个人工作计划 篇7

20xx年，我们将以党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧密围绕教育信息化试点工作任务，以十堰教育信息化云平台的应用、本地数字教学资源、数字化校园、网站集群等建设为抓手，推动学校管理方式、教师教学方式、学生学习方式的变革，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进教育均衡发展，做好20xx年11月迎接教育部对我市教育信息化试点验收工作。

一、加强教育信息化工作组织领导

组织召开全市教育信息化工作会议，进一步强化推进教育信息化的主体责任，实施分级负责，分类实施。要求责任人把信息化工作列入年重点工作计划和考核指标，加强督促落实，形成市、县（市区）、校协同推进的良好氛围；进一步加强教研部门、继教部门和电教部门的通力合作，按照市教育局要求，将会同督导部门按照省、市教育信息化评估标准对各地教育部门和市直学校进行督导评估，评估结果作为对各单位年终考核的重要依据。

二、加快推进教育信息化项目建设

按照《XX市教育信息化区域试点工作实施方案》（十教字【20xx】53号）文件所确定的时间节点抓紧落实各项目标任务。

1、十堰教育信息化应用云平台

进一步完善“十堰教育信息化应用云平台”各项功能，做到“好用”、“易用”和“管用”，开发建设教师培训管理模块；与武汉颂大信息技术有限公司密切合作，探索十堰教育信息化应用云平台的增值服务。

2、XX市教育网站集群

实施XX市教育网站集群工作方案，建设好XX市教育网站集群中心主站——十堰教育信息网，逐步将各县市区教育行政主管部门和校园网站整合到集群中，提升全市教育政务网站办网水平。

3、教育装备标准化建设

抓住省教育厅农村义务教育薄弱学校改造计划项目的机遇，积极促进市教育局东风分局所辖学校和全市农村义务教育学校、尤其是村级小学教育信息化条件的改善；积极落实城区义务教育学校教育技术装备的资金投入，有效推进市直义务教育学校实验室及其功能室建设，从3月开始，着力推进市直义务教育学校多功能室的管理和应用工作，确保均衡验收不拖后腿。

三、大力开发本地教育教学资源

整合我市各学校、各学科、各年级优质教育教学资源，搭建多层次、智能化的开放式地方资源平台，逐步建设具有一定规模、符合本市实际、具有本地特色的教育教学资源库。

1、基础设施建设

依托市教育技术中心机房本地云平台存储服务器，搭建本地数字化教学资源库数据中心；依托市教科院设立云课堂录制中心，建设微课堂录播教室；依托各中小学建设的录播教室进行微课堂录制。

2、资源类型

媒体素材、试题库、课件、微课及课堂实录。

四、积极推动教育信息化应用

1、启动“一师一优课、一课一名师”活动

积极推动“一师一优课、一课一名师”活动，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地信息技术应用的教学名师；形成一批精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合，提高教育教学质量，促进教育均衡与公平。20xx年争取在国家资源管理平台上“晒课”的教师数占全市中小学教师总数的20%。

2、信息化基础应用全员化

试点学校教师100%、学生60%、家长40%建立网络空间，教师空间建设等级不低于5级；逐步实现校园管理信息化；学校建立微课工作室，教师制作微课参与度不低于70%，课程覆盖面不低于50%；利用云平台开展教学质量分析；探索利用“同步课堂”实现联校协作工程的新模式；在试点学校全面启动网上备课、授课、教学质量分析等应用，扩大学校电子书包试点。

3、组织开展各类竞赛活动

组织开展全市中小学实验教学技能竞赛、20xx年市实验教学论文和“五小”论文评选、“校讯通杯”中小学师生电脑作品竞赛；积极组织参加省noc竞赛、中小学生机器人大赛、第十届“教育技术理论与实践”征文评比活动及活动。

五、加强应用系统管理和服务保障

1、电子学籍服务

进一步加强基教、职教电子学籍服务管理，明确服务工作相关责任；加强学籍管理员队伍建设，定期培训，利用网络平台及时指导学籍系统运用；如期完成基教、职教学生采像与学籍建档工作；按时完成城区初中、全市高中、中职毕业生信息整理与毕业证打印工作。

2、学生体质健康体检

上半年组织一次学生健康体检工作研讨会；督促指导县市区学生健康体检工作，基本实现学生健康体检全覆盖；做好全市学生健康体检年度综合分析报告。

3、教育网线路管理

继续与电信公司建立合作定期交流机制，双方定期座谈交流沟通，及时处理网络线路中出现的问题，对城区已接入教育网学校进行一次年度回访；协助移动公司做好对幼儿园的网络接入；维护好全市教育系统新电子政务平台和远程教育两个资源服务器平台；做好中心机房建设与管理，拟购买核心交换设备、网络访问日志留存服务器及网站防攻击篡改设备；做好教育城域网线路优化，督促部分网络未达标单位宽带接入达标，指导校园网建设级应用。

4、教育网站管理

积极配合市教育局做好电子政务工作，推进政务公开、改善公共服务、增强公众互动，充分发挥教育门户网站作用；大力加强队伍建设，改进内部管理，确保十堰教育信息网在信息发布和应用服务方面有明显提高；做好市政府信息公开平台教育政务信息维护与更新，进一步规范信息发布与服务管理，建立信息标准化发布流程，确保无重大信息责任事故。

六、中小学教师信息技术应用能力培训

与继续教育中心配合，开展教师信息技术应用能力培训；组织中小学教师参加国家和湖北省教师信息技术能力培训；组织开展信息化专题培训。

（一）全面贯彻落实十八届三中、四中全会精神，大力推进城市管理体制改革

一是全面宣传贯彻实施《XX市城市管理条例》，进一步理顺市、区、街（镇）三级管理关系，构建部门联责联动机制。

二是积极推动尽快成立城市管理委员会及其办公室。

三是落实市容环卫作业市场运营许可制度，强化运营企业资质管理和督查考评。

（二）适应数字城管新形势，大力推进城市管理机制创新

一是全面优化城市管理网格流程，构建城市管理问题及时发现、高效处置的运行机制。

二是强化对街道和网格责任人的督查考评，构建科学的督查考评机制。

三是强化对相关市场化服务公司监管，建立完善对运营企业及城管信息员的监督考核制度。

（三）围绕生态城市建设和扬尘治理，大力推进城市保洁和生活垃圾管理系统升级

一是进一步扩大水洗作业范围，完善作业标准，强化常态管理，提升作业质量。

二是围绕垃圾转运“全密闭、压缩化、高运能”的要求，建好管好大型垃圾中转站，促进环卫设备进一步升级。

三是全力推进垃圾收集干湿分离，构建餐厨垃圾收运体系。四是加快推进渣土车辆改造升级、推广购置智能型环保渣土车辆，进一步加大建筑垃圾运输全程监管工作。五是深入开展城市周边薄弱区域环境治理工作，依托环巢湖流域城镇生活垃圾收集、转运工程建设项目，提升农村垃圾处理水平。

（四）全面加大立面管理力度，不断提升市容市貌品位

一是督促各区编制和完善户外广告设置详细规划。

二是进一步扩大立面整治范围，分区建成一批示范路段或区域。

三是明确区街责任，建立和完善立面巡查长效机制。

四是继续推进城市立面综合整治工作，重点整治广告和店招、指示牌乱设置现象。

（五）以解决“三乱”问题为重点，大力推进街面秩序整治

一是大力开展“三乱”整治。深入推进垃圾乱扔整治行动，做好违规摊点取缔和界定摊点规范管理工作，综合治理车辆乱停放。

二是进一步完善查处违法建设及时发现和高效处置机制，全面加大对违法建设的查处力度。

三是加大对市容和环境卫生责任区落实情况的督查力度，构建专业管理和社会自治相结合的管理机制。

（六）以强化执法队伍建设为切入点，大力推进依法治业工作

一是修订自由裁量权裁量标准，进一步推进城管执法公开。

二是加大对执法工作的督查力度，防止执法不文明、不作为、乱作为行为。

三是深入开展“双创”活动，加大行业宣传力度。四是大力推进执法队伍职业化建设。

督导个人工作计划 篇8

一、前言

安防督导是现代化社会建设中的一项关键工作。在当今高度发展的科技环境下，以科技手段为核心的现代安防监管方式已成为一种趋势。因此，本文将结合未来的安防监管需求以及现有的技术手段，详细阐述一个安防督导工作计划，以期提高管理工作的有效性和监督能力。

二、工作目标

本工作计划的主要目标是通过对现有安防设备的检查，使其达到最佳工作状态，提升安全性，保障公共利益，实现“安全、便捷、快速”的监管标准。主要任务包括以下三个方面：

1. 督导企业实施全面的安全保护措施，提高安全性，保障公共利益。

2. 提高监管能力，防范和处理施工安全事故，实现规范、效率和可持续性发展。

3. 实现设备维护保养和服务，提高设备可靠性和正常运行，减轻运营成本。

三、工作计划

1. 安防设备检查

为了能够确保企业的设备处于良好的工作状态，需要在首次安装或日常维护阶段进行设备检查。检查工作应从物理设备的安全性、使用性、经济性、环保性、可靠性等多个方面进行全面评估，包括相机、监测器、探头、传感器、服务器等所有的硬件设备，以及软件系统的功能、性能、稳定性等多个方面进行评估。

2. 安防物资管理

由于安防物资的进口和供应不稳定，系统建设的进程尤其注重物资管理。系统建设项目应该根据实际情况编制详细的物资说明书，确保不会出现供应短缺或经费不足等问题。在物资管理过程中，应确保供应商的质量和服务，提高物资的可靠性和质量。

3. 安防技术培训

为了更好地理解技术设备的使用和监督，安防技术培训为业务员、技术人员等参与人员提供必要的知识，帮助他们学会使用最优化的安防监管模式，解决实际操作中遇到的困难和问题。

4. 安防督促服务

为了能够及时发现和纠正安全隐患，安防督促服务将会对不符合监管标准的企业、施工过程中的安全问题进行监管、提醒和督促。在保证其实效性的同时，该服务还将给业务员和施工人员一个在职培训播报和知识更新的机会。

5. 安防远程监控

为了有效预警和防范潜在安全隐患，安防远程监控是监管工作中的重要环节。远程监控系统将通过在线实时视频监控、跨平台设备接入、以及提供实时图像资源及数据接口等方式，帮助用户更好地掌握实时数据，以及随时监控本次体验突发情况的状况。

四、工作措施

1. 优化管理模式

对于安防监管工作的管理模式，应根据客户需求、系统设计、安全标准等因素对其进行系统化、规范化以及合理化设计，大力优化管理模式。该模式应该能够紧密结合系统建设、安全标准、监管标准，实现专业化和横向协同，使管理模式达到最优状态。

2. 创新技术平台

随着现代建设的不断发展，新技术的使用，也会带来许多新的概念和方法。创新技术平台将帮助业务员、施工人员更好地理解现有的技术设备，了解其功能和性能，减轻其使用和维护难度。该工作措施的核心是优化安全监管的技术平台，通过提供基于人工智能、大数据的安全监督反馈系统，协助业务员实践最优化的监管标准，确保其工作的高效和稳定。

3. 优化施工管理流程

为了让业务员和施工人员更好地按照安全标准进行施工管理，理解安装指南，自治施工过程，该工作措施将优化施工管理流程；在人员安排、设备使用、施工技术和资料公示等方面做出明确的标准并严格遵循执行，提高施工安全性和效率，降低施工难度。

4. 保证监管服务水平

为了实现全面、规范、高效安防管理，需要监管服务水平得到保障。该工作措施通过制定监管标准、完善安防责任制，提高业务员、施工人员培训、工作开展的有效性，确保业务员、施工人员工作的严格执行和监督，提高监管服务水平。

五、结尾

本文通过阐述一个安防督导工作计划，详细阐述了如何有效提高安防督导工作的管理和监管能力。该工作计划把握了新技术的发展方向和监管领域的实际需求，通过完善的管理模式、优化技术平台、规范地施工管理流程以及提高监管服务水平，达到“安全、便捷、快速”监管标准，为人们的生命财产安全，提供完善的保护。

督导个人工作计划 篇9

江苏省**中学近几年来教育教学成果显著，一直处于高位运营。在教育教学过程管理上还存在着一些不足之处，为了使省前中在今后的教育教学管理中取得更辉煌的实绩，经校长室商定成立教育教学督导室，它的职责是配合校长室及各部门认真做好教育、教学过程管理的督导工作，及时反馈相关信息给校长室和相关部门，并及时解决存在的问题。本部门在今后的工作中一定要解放思想，领悟工作重点和要点，努力工作，与相关部门密切配合，把工作做到极至，为省前中今后能可持续发展贡献自己的一份力量。

本学期工作重点从督导教育、教学、教科研及教师的师德风范作为切入口，深入教育、教学一线，狠抓过程管理，抓出实效。具体做法如下：

1．深入班级听课，强化听课过程，及时与任课教师交流听课后的评价意见。

2．印制专用的老师听课记录，每月收交一次，存档备查，并及时统计公布情况。

3．适时抽查教师的备课笔记、作业及批改情况，并做好情况记载，与相关老师交流并及时整改到位。

二、每月根据各年级阶段考试情况，及时召开学生座谈会或进行适度的问卷调查，及时了解相关老师的教育、教学实情。

三、根据教育、教学实情及需要，适时组织相关年级的调研考试，配合年级部做好分析工作，与相关学科老师交流，找出存在问题的症结所在，以便及时改进教学，提高教育教学的实效性。

四、如发现相关老师在教育、教学过程中存在主观问题，本部门将邀请相关学科的备课组长或资深教师实施跟踪听课，并与课任教师进行交流，寻求解决问题的有效途径。

五、根据教育教学实情，及时做好相关的调查记录，并及时向校长室反馈信息，并接受校长室对本部门的工作指导。

建议：

1．一般教师存在的教育、教学常规问题由本部门负责谈话解决，屡次重犯者，提交校长室解决。

2．行政领导如不履行教育、教学常规，本部门负责反馈信息，由校长室出面谈话解决。

六、定期督查各部门工作计划的落实情况，提出合理建议，并及时向校长室汇报。

督导个人工作计划 篇10

20xx年，督导室将紧紧围绕教育局确定的年度工作重点目标，以高质量、高水平实施九年义务教育和推动我市幼儿教育、义务教育、高中教育、成人教育协调发展和促进推进素质教育全面实施为重点，坚持督政与督学相结合，进一步完善督导机制，充分发挥监督、检查、评估、指导的职能作用，促进我市教育事业的发展。

一、继续完善教育督导机制，规范各项检查评估工作。

继续完善以教育督导室为主体，多方合作的督导评估机制；继续探索完善督政、督学相结合的方式方法，提高督政与督学工作的针对性与实效性；继续建立完善检查评估统一协调、归口管理制度和与督导评估相适应的奖惩制度，监督指导学校自觉按教育规律办学；有效开展随访督导工作，完善督导内容、方法和手段，提高督导的时效性；继续加强教育督导工作的调查研究，争取在实践上取得成效，在理论上有所突破；进一步完善与教育督导评估相配套的奖惩制度，探索建立评估结果的使用体系，加大评估结果的使用力度，推进素质教育发展。

二、采取有效措施，积极开展教育督导工作

1、根据教体局年度工作要点，研究确定“20xx年教育工作综合评估评价指标体系”，制定下发《平度市人民政府20xx年度镇（处）教育工作评估方案》，依据该方案，组织好政府和学校自评和年终综合评估工作，提出奖惩建议。

2、依据教育督导条例，完善对镇（处）党委政府年度义务教育工作考核的内容，及时汇总宣传镇（处）、部门支持教育的典型经验和做法，营造全社会支持教育的良好氛围。

3、抓好控辍工作，高标准、高质量完成九年义务教育，努力提高高中段教育普及率。规范办学行为，减轻学生过重课业负担，克服学生的厌学情绪；增加督查设备，完善督查手段，将科技知识应用到督查过程中去，提高督察的准确率；加强监督检查，一是每季度有重点的督查一次，检查结果全市通报，二是召开学生流失严重的学校校长调度会，研究制定整改措施，限期整改，跟踪督查，促其不断转化；继续将控制学生流失工作纳入年度素质教育评估，并加大考核权重，对控制流失达不到标准的学校按比例扣分；将控制学生流失工作与学校教学成绩、学生升学率挂钩，作为重点工作、重点考核指标，严格考核、严格奖惩；加强控辍工作研究，发现典型，推广经验，评选控辍工作先进单位，通报表彰控制学生流失工作的优秀学校和先进个人。

4、扎扎实实地落实好随访督导制度。今年，我们对教育热点、难点问题的督查，将以随访督导为抓手，洞察教育的发展变化，准确、及时地开展督导工作，确实发挥出教育督导监督、检查、评估、指导的职能。

5、充分发挥特约督学和兼职督学、尤其是特约督学的作用，定期开展有特约督学和兼职督学参加的督政督学活动，加大督政工作力度，推动教育督导工作的开展和办学条件、办学环境的'进一步改善。

6、借鉴外地经验，探索建立幼儿教育、民办教育、职业教育的督导评估机制，推动非义务教育阶段各类教育的规范化进程。

7、实施新一轮普通中小学办学水平发展性评估工程。根据青岛市办学水平评估要求，继续加大办学水平评估工作的力度，扩大办学水平评估覆盖面，办学水平评估向学区小学延伸，初中覆盖所有学校，指导学校制定科学可行的三年发展规划，并按章程依法办学。促进各级各类学校办学水平的提高。

8、协助有关科室，加大热点难点问题的督导力度，重点抓好危房改造、学校安全等专项督导及随机督导工作。

9、加强对义务教育阶段薄弱学校评估，并将对薄弱学校的评估结果纳入年终评估，推动全市义务教育工作的均衡发展。

三、认真做好依法行政工作

1、建立健全法制工作机构。进一步加强法制机构建设，规范行政执法行为，严格行政执法和执法监督工作，切实提高依法行政的能力。

2、加强行政执法队伍建设。重点加强对行政执法人员的教育和培训，建立健全行政执法人员学习制度，切实提高行政执法人员的素质。进一步规范行政执法行为，程序合法。强化行政执法人员的服务意识、责任意识、法制意识。加强行政执法人员的廉政教育，坚决防止和追究行政执法中可能出现的以权谋私、以情代法、滥用职权、玩忽职守等问题，维护法制的尊严，树立执法人员的良好形象。加强对监督员的管理，建立一支高效、精干、廉洁和专业知识过硬的行政执法监督队伍。

3、深入贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，进一步落实机关工作首办责任制，不断加强机关效能建设。

4、深入贯彻落实《行政许可法》、《行政处罚法》。进一步规范行政许可和行政处罚程序，行政许可和行政处罚文书格式，做好行政执法案件的受理登记工作。按照市法制办的要求，进一步规范行政执法案卷管理工作。积极推行政务公开，做好行政许可事项公开工作，向社会公示与公民、法人和其他组织利益密切相关的办事内容、条件、程序和投诉渠道。公开的内容要做到合法、完整、规范、具体、统一、有效。

5、完善行政执法责任制，建立健全以行政首长责任制为核心的执法体系，保障法律、法规的正确实施。要按照依法行政的要求，明确执法权限，落实执法责任，在不断总结行政执法实践的基础上充分发挥行政责任制的作用。进一步规范行政执法工作步骤、顺序、时限，并面向社会公示。

6、深入开展法制宣传工作。利用法制宣传日和法制活动月为依托，大力开展法制宣传活动，增强全市师生的法律观念和法律意识。

四、继续抓好依法治教工作，推进依法治教进程。

1、全面推进依法治校，建立现代学校管理制度。

一是积极推进学校章程和制度建设，对学校章程、规章制度进行定期修订，删除与法律、法规相抵触的内容，做到与时俱进，及时更新。

二是建立学校重大事项的科学决策机制，积极探索推进学校内部民主管理的措施与方法。

三是要依法保护学校、教师和学生的合法权益。着重在校内建立和完善保护教师和学生合法权益的制度和程序，畅通校内师生申诉渠道，保证广大师生维护自身权益的要求能够通过公正、公平的途径得到解决。

2、加大对先进典型的宣传表彰力度，年内开展“依法治教示范学校”评选活动，通过学习培训、自查完善、学校申报、资格审查、民主推荐、考核评估，表彰依法治教工作成绩突出的学校。

督导个人工作计划 篇11

一、思想

20xx，学校教育督导工作将以教育法规为依据，强化教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作作为中心任务，努力促进我校各项工作的健康发展。

二、工作思路、

20xx年，学校将健全三项制度、落实三项督导、把握三个中心。

健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

落实三项督导：

督政：督查学校落实教育法律法规、教育方针政策的情况;

督学：督查学校要求、自身发展的情况;

督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

把握三个中心：义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。

以法律、法规赋予的督导职责为己任，强化督导评估的针对性(社会、家长反映的办学不规范问题督导);强化督导评估的质效性(直接督查各学校工作的各个环节);强化督导评价的系统性(学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。

三、工作要点

1、提升办学理念，教育长足发展。

学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中新的哲学思考)，并把它作为学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，教职工和全体学生的向心力、核心竞争力。督导工作应努力转变学校传统的办学观念和办学模式，创建鲜明个性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。

2、健全督导机制，规范办学。

确立依法治教依法办学的思想，规范办学，教育公平。镇中心学校将教育执法督查，督查内容包括：(1)杜绝校内“家养家教”;(2)控制大班额;(3)督促清理实验班、快慢班;(4)对学校开科开课和作息情况督查;(5)对学校“阳光体育活动”情况督查;(6)对学校教辅读物征订情况进行督查。

3、文化建设，提升学校办学品位。

校园文化是学校的，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的之源。各学校要努力提升办学品位，学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的，师生的幸福指数。

4、专项督导，教育工作进步。

(1)教育教学教研专项督导，教育质量的提升。

(2)师德师风建设专项督导，师德师风建设提升。

(3)安全工作专项督查。

(4)后勤管理与服务专项督导。

(5)职教、普教教专项督导。

5、搞好年度考核。

在20xx考核基础上，广泛征求各意见，修订好《20xx工作考核办法》、《20xx学校工作评价办法》，组织实施好综合考评工作。

6、当行政好参谋

搞好教育督导宣传工作，加强教育工作难点热点问题系列调研活动，把握一手资料。

督导个人工作计划 篇12

坚持“以督促改、以导助建、导督并举、重在引导”的方针，坚持导向性、发展性、科学性与可行性相结合的原则，加强教育教学过程监测，强化教育教学管理与评价，积极利用数字化管理平台全方位、多渠道开展教育教学监督、检查，指导、评估，反馈和咨询工作，维护和稳定学校教育教学工作秩序，全面提高人才培养质量。

【工作要点】

一、摆正“督”“导”关系，明确教育教学督导目标

(一)正确处理“督”“导”关系，深入教育教学第一线，充分发挥“服务”功能;

(二)明晰“着力构建富有校本特色的创新型督导体系和模式”的工作思路，推动课堂教学质量评价体系的建设，不断提高教学质量;

(三)明确教育教学督导工作目标，通过“督、导、评”等教育教学督导活动，保障学校教育教学秩序稳定、正常;

二、完善保障与监控体系，切实提高教育教学督导工作水平

(四)完善学校教育督导室、学校兼职督导员、系部教学督导小组、教学督导学生信息员四位一体的督导体系，确保督导工作科学有序运行;

(五)加强对学校兼职督导员业务培训,指导其开展工作;

(六)加强系部教学督导小组开展各项督导活动的监控，充分发挥系部教学督导小组的作用;

(七)加强对学生教学督导信息员业务培训，指导其参与督导工作;

(八)继续完善以学校为核心、第三方参与的人才培养质量评价机制;

(九)制定学校教学工作自我诊断与改进实施方案并分阶段实施;

(十)加强学习，积极开展教育教学督导活动研究;

(十一)定期总结，促使督导工作规范化、制度化、信息化、常态化，每月要认真撰写督导简报，定期向校长室汇报教育教学督导情况，及时向各系部反馈并提出整改意见;

三、明确具体的质量标准，督导教育教学全过程，促进教育教学规范化

(十二)加强对教学过程的日常检查，加强对遵守和执行教学纪律情况的督查;

(十三)加强对专业教师和学生技能训练情况的现场督查;

(十四)加强课堂教学和实践性教学的质量监控;

(十五)加强主题教育、专题教育和特色德育活动情况督查;

(十六)加强教师教学常规“五认真”的全程监控;

(十七)做好对各系部执行教育教学制度情况的督查;

(十八)充分利用数字化管理平台，加强督导信息化建设，建立有效的沟通渠道，引导学校教育的改革发展;

四、依据教育教学管理规范督导方法，规范教师教育教学行为

(十九)综合运用督导的方法，定期和随机督导有机结合。采用日常巡视、听课、普查、抽查、座谈、引导、指导、评教等形式进行督导;

(二十)灵活运用检查手段，随时掌控教育教学动态;现场督导与数字化平台管理同时进行，充分发挥教育督导室投诉热线作用，以实现全过程督导;

五、开展多样化的听课活动，深化教研活动，促进教师教学教研能力的稳步提高

(二十一)安排好开学第一天行政听课和行政听课周活动;

(二十二)组织好教研组公开课和期中调研公开课(系部示范课);

(二十三)坚持开展常态化课堂教学调研;

(二十四)督查教研组工作计划和教研活动的具体安排、执行和落实情况;

六、加强教育教学质量的评估与监测督导，促进持续整改与提高

(二十五)切实开展期中教学调研与督导工作;

(二十六)定期抽查教师作业布置与批改情况;

(二十七)定期抽查教师教学质量考核与记载情况;

(二十八)对期中和期末考试过程进行监测;

(二十九)做好理论课堂与实践课堂教学效果的分析、评价与反馈工作;

(三十)做好系部综合考评工作。

公安工作计划个人万能模板

为了更科学地实现工作方法，我们应该制定一份详细的工作计划。工作计划简单的来说就是把自己每天要做的事列出来，不要让自己没思路。本文的核心思想是关于与“公安工作计划个人”相关的讨论，希望这些资料能够为大家提供帮助，大家可以分享和借鉴！

公安工作计划个人(篇1)

在县委、县政府及县纪委监委的坚强领导和监督下，在上级**机关的关心和指导下，我局认真贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实和准确把握十九届中央纪委四次全会、国务院第三次廉政会议和中央**委员会第三次会议精神，切实落实全面从严治党主体责任，狠抓党风廉政建设和反腐败工作。现如下：

一、明确党风廉政建设目标，层层落实责任

一是深刻领会上级精神，认真落实意见。按照县委、县政府关于党风廉政建设的部署和要求，结合我局实际研究制定了党风廉建设、目标要求和具体措施，并研究成立了以嘎玛扎西同志为组长的党风廉政建设工作领导小组，持续抓好各项工作的落实，召开年初安排部署会议和述职述廉会议。二是强化责任清单，落实工作任务。根据制定的主体责任清单、主要领导“第一责任人”责任清单和班子成员“一岗双责”责任清单，严格按清单要求进行落实。三是签订廉政从政等承诺书。与我局干部职工分别签订了《廉洁自律承若书》和《党员不信教承诺书》，各5份，明确全体**工作人员的工作纪律和要求，扎紧制度的笼子。

二、强化学习教育，筑牢思想防线

一是高度重视并及时学习和贯彻落实各级下发的有关党风廉政建设和反腐败等文件，以支部集中学习和个人自学相结合的方式，加强对《党章》《宪法》《监察法》《**法》等为内容的学习，并组织参加相关知识测试。支部已制定3个学习活动的实施方案，召开3次动员大会，撰写各类心得体会10多个，召开支部学习会议30余次，上报噶党廉主体办贯彻落实情况6份，通过狠抓学习交流增强了干部职工在政治、工作、廉洁自律上的思想认识，做到防微杜渐、警钟长鸣，形成反腐倡廉长效工作机制。二是把加强党风廉政建设摆在重要议事日程，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，回顾了支部主题教育工作的推进过程，总结了成效和经验；严格落实“三会一课”制度，不定期检查我局党员干部的学习笔记，鼓励我局党员干部积极参加支部组织生活会，勇于开展批评和自我批评。三是开展经常性的廉政教育。每月至少一次，组织干部职工观看电教片、学习相关文件通报，在重要节日来临前，组织学习相关纪律规定，重申廉洁过节要求，强化工作人员遵纪守法和廉洁自律意识，提高对纪律规矩的敬畏之心。四是深入开展党风廉政宣传。严格按照县委制定的宣传方案和计划，在我县四乡一镇积极宣传了“三资”管理和党风廉政等相关法律法规，提高农牧民及村干部的法律意识和监督意识，共计宣讲5场次。

三、深化作风建设，做好依法行政

一是高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻落实党的各级会议精神和十九大精神，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，持续纠治四风，严格落实我县《解决形式主义突出问题我基层减负的工作清单》。二是完善制度规定。依据上级有关要求，完善了《工作管理制度》、《加强党风廉政建设制度》、《**工作“八不准”》和廉洁自律等各项规定规定，全面约束工作人员的行为，整个**队伍的凝聚力、战斗力得到有效提高。三是坚持廉政谈话制度。局领导充分利用我县党风廉政宣教月活动，对在职党员干部进行了廉政谈话，集体谈话1次，个别谈话3次，做到防患于未然。

四、严格落实规定，防止违纪问题发生

一是突出风险防控。局领导积极落实“三重一大”事项及廉政风险防控措施。单位干部职工根据自己的风险防控措施进行自我监控。坚持重大事项集体研究。对重大问题决策、大额资金使用等事项一律集体研究决定，不搞个人说了算。

二是严格落实八项规定。**组人员严格工作纪律，不接受被**单位宴请，无特殊情况不在被**单位进餐。严格执行公款消费各项规定，没有外出游玩、乱发奖金、补贴和实物等问题发生，同时我局目前暂时未配公车。

五、存在的问题

我局在党风廉政建设工作中虽然取得了一定成绩，但与上级的要求还有不少差距。一是在廉政教育活动的内容创新上还需进一步加强，相关工作还要进一步增强针对性。二是党风廉政建设工作落实的自觉性和**廉政监督职能还有待进一步提高。今后，我们将按照上级要求，强化党风廉政建设。一是强化制度约束。强化问题整改，切实解决工作中的问题。二是严格落实好各项规章制度。落实好从严治党责任，按照责任清单的内容，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。三是加强对党员干部的教育、管理和监督，牢固树立依法独立高效的**理念，全力打造一支“忠诚、干净、担当”的**队伍。

公安工作计划个人(篇2)

公安个人工作计划简短，这是一份明确规划、有目标、可操作的计划。作为公安机关的一名基层干部，我的工作计划旨在实现以下目标：

一、持续推进社区治理现代化

我的第一个目标是加强社区治理现代化。社区治理现代化已成为我国社会治理的重要方向。我将积极探索建立健全完整的社会治理机制，加强社区的组织建设和服务水平，促进社区民主管理和居民自治，依托智慧城市建设推进社区治理现代化。

二、深入开展扫黑除恶专项斗争

扫黑除恶专项斗争是当前公安机关的一项重点工作。我将深入研究扫黑除恶专项斗争的政策法规和相关技巧，做好宣传教育，深挖细查涉黑涉恶违法犯罪线索，积极配合公安机关加强打击。

三、努力维护社会治安稳定

维护社会治安稳定是公安工作的根本任务。我将认真贯彻落实上级文件精神，运用先进的技术手段，及时处置各种安全隐患，促进社会治安和谐稳定，为人民群众提供更加安全、有序、舒适的社会环境。

四、进一步提升公安队伍建设水平

公安队伍建设是公安工作的基础。作为一名基层干部，我将不断增强自身能力和素质，深入调研学习，紧贴实战，提高业务水平。同时，我将协助领导对本单位干部进行安全培训教育，培养高素质的公安队伍。

五、创新基层工作模式

创新基层工作模式是适应新时代要求的需要。我将注重优化基层工作制度和体制机制，建设科学高效的工作流程和执行标准。与此同时，我还将大力推进信息化工作，加强信息共享，提高工作效率。

最后，我相信有了这份明确规划和目标，我一定会在公安机关工作中有所建树，取得良好的工作业绩，为维护人民安全、促进社会和谐发挥自己的积极作用。

公安工作计划个人(篇3)

市委法建办：

根据你办《关于开展2005年度法制建设工作考核检查的通知》（X委法建办[2005]31号）要求，现将我局2005年度开展法制建设工作情况报告如下：

一、加强领导，组织健全

2005年是“四五”普法总结验收、“五五”普法研究论证之年，也是开展全民法制宣传教育二十周年纪念之年。为全面贯彻落实“四五”普法《规划》和《决议》，推进“两个转变”、“两个提高”目标的实现，我局于年初就成立了以局党委书记、局长XX为组长，局党委副书记、政委XX为副组长（具体分管全局法制工作），局党委委员、调研员XX协助分管法制工作，机关各部门为成员的法制建设领导小组。并下设办公室在法制科，负责全局法制建设的组织领导和统筹协调。各基层派出所也成立了相应的组织机构，由主要领导负责，并抽选公安工作经验丰富、法律知识熟悉、业务水平较强的同志为法制员，负责本所的法制工作。

根据《XX市2005年法制建设工作要点》精神，结合我局法制建设实际，我局在充分调查研究论证的基础上，科学制定了《XX市公安局2005年法制建设工作计划》，为全局法制建设提供了科学的行动依据。为推动我局法制建设上台阶，我们加大了对人力、物力、财力等方面的保障。从各单位抽调法律知识丰富，公安经验丰富，思想作风过硬的`民警到法制建设办公室工作。与各单位签订年度责任书，派专人参加全市法制工作骨干培训，从有限的经费中挤出资金近10万余元，为市局法建办购新车一辆，购买了相关的法律法规书籍，从而为全局法制建设工作的顺利的开展奠定了坚实的组织、物质基础。

二、强化工作措施，确保法制建设效果

为确保我局法制建设的效果，我们强化各项工作措施，严格落实上级的要求和规定，促进了法制建设各项工作的落实。

（一）加大宣传力度，努力营造法制建设氛围。市局高度重视法制宣传工作，并将法制宣传工作纳入了年初制定的法制建设计划，特别是积极探索新形势下未成年人的身心特点，加强了对未成年人的法制教育宣传。各派出所根据各辖区中小学校的具体情况，分别派有丰富办案经验、法律知识全面的领导或民警担任中小学校的法制副校长，每月定期给学生上法制课，让中小学生养成遵纪守法的意识，珍惜今天的生活和学习机会，有效减少和预防青少年的违法犯罪。市局法制科还组织法制宣传组深入镇、乡、街道办事处、工厂、学校采取座谈、培训、演讲散发传单等方式，全年共发放交通安全、禁毒宣传、民爆安全、消防安全宣传资料3万余份，播放宣传影碟、光盘600余张，收到了良好的社会效果。

（二）坚持“四项制度”、突出“一个重点”。今年，我们在抓法制建设的过程中，以建设法治机关、严格执法为目标，加大了对国务院依法行政实施纲要和行政许可法等行政法律的教育力度，坚持“四项制度”、突出“一个重点”，努力在提高依法行政的能力和水平下功夫见成效。

一是严格落实学习制度。我局将学习法律法规知识，提高法律素养和执法水平作为一项制度，领导干部积极带头，率先学法，全年局党委成员集中组织学习法律法规5次，并参加了学习后的考试，局党委成员参考率为100，考试合格率为100，我局全体民警参加了全年的执法资格考试和2005年普法考试，均全部参加了考试，考试合格率为100。

二是严格落实跟班学习制度。为提高机关和基层民警的执法办案水平和执法为民的能力，我们积极与检察、法院等有关部门协调，抽派28名民警到检察院、法院脱产跟班学习两个月，并将学习成果带回各单位，转化为推进执法工作的驱动力，促进了我局执法质量建设。

三是严格落实执法监督制度。为把我局法制建设逐步引导深入并取得实效，我们除利用执法资格的认证机会强化民警的程序意识之外，我们还建立长效的执法监督机制，由法制科对全局的执法质量进行监督，从个案考核到每一月的执法质量分析，再到年终的执法大检查，让我们所有的执法行为的每一个细小环节都置于监督之下，充分体现执法活动的公平、公正，有力的维护了法律的严肃性。

四是严格落实案件分析制度。为切实提高我局法制建设的质量，我局制定了案件分析制度。每月召集法制建设办公室的同志，定期不定期的对重大、复杂、疑难案件进行分析近20次，特别是邀请了检、法、司等单位的法学专家，办案民警对XX诈骗案、XXFLG系列案、XX交通肇事案和以XX、XX为首的职务侵占案从如何固定证据、执法程序规范等方面进行了认真的分析探讨，帮助他们提高了理解执行法律法规的能力，正确运用每项法律条款，使民警的执法水平明显提高。

公安工作计划个人(篇4)

   2006年工作设想    在分局的正确领导下，结合2006森林民警形象年，苦练硬功，内强素质，外树形象，充分发挥职能作用，积极开展工作，维护林区治安秩序稳定。主要举措如下：    一，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以创建“森林民警形象年”为契机，加强队伍正规化建设，实行统一、规范、严格管理；继续深入持久的开展保持共产党员先进性教育活动，公安民警“大练兵”活动，以提高民警政治思想觉悟和自身素质；“五条禁令”常抓不懈，警钟长鸣，确保队伍稳定，工作有序开展。    二，加大林区管理、控制能力。年度内完善林区基本情况建档和各种基础工作，积极参加县局及上级机关开展的各项中心活动，在严格公正文明执法的基础下，积极认真开展林区严打斗争，狠刹破坏森林资源、野生动物资源的违法犯罪活动，圆满完成分局交办的各项工作任务。保障林区治安秩序正常，人民群众安居乐业。    三．森林防火，常备不懈。强化森林防火意识，加强与乡镇场的工作联系，年度内进行四次规模化的森林防火宣传。做到各乡镇场森林防火责任到位、宣传到位、扑救到位。对重点防火区入林入户调查宣传两次，制作防火宣传小册子。充分发挥职能作用，严厉打击失火犯罪。对重点林区形成长期防火的强化意识。    四，加强文明林区建设，建设和谐社会。本着建设和谐社会的观念，进一步落实好本警区安全文明林区示范村：乐安乡乐兴村的建设，并总结好安全文明林区建设的经验、方法，把文明示范村推荐出去，以点带面，推进林区和谐社会的建设，并结合安全文明林区的建设，访贫问苦，融洽警民关系，逐步推进警民共建和谐林区。    

公安工作计划个人(篇5)

在市局、县局党委的领导下，我所认真贯彻重庆市公安会议精神，全面落实县局__年公安工作安排，以争创国家级“青年文明号”集体为动力，以营造辖区良好社会秩序为目标，全面加强队伍建设和内务管理，努力推动

我所公安工作和公安事业全面发展;20__年使我所达三级派出所;以“立警为公，执法为民”为已任，继续深入开展严打专项斗争，严厉打击各类刑事犯罪活动，确保社会治安稳定，秩序良好，刑事案件呈现“两降一升”的良好局面，还要坚持“政治强警”的方针，努力提高民警队伍素质，努力树立公安机关的良好形象，力求做到让人民满意。

一、队伍建设方面：

1、全面贯彻实施“五条禁令”和“大练兵”活动，提高队伍思想、业务、身体等方面的素质，以人为本，科学考核、团结协作，建立健全大练兵活动的长效机制，充分调动民警的工作积极性和主观能动性，解决“打不赢、追不上、说不过、写不出”的问题，强化练习，增强体质，提高业务素质，以立警为公，执法为民“的理念，不断提高队伍的战斗力。

2、进一步健全支部的理论学习和民主生活等制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，以调动民警工作的主动性和积极性，充分发挥民警的主观能动性和创造性，严格执行廉政规定和从政行为规范。

3、加强宣传工作，开展以“与时俱进、品牌创新”为主要内容的活动，树立人民警察良好形象。在__年中，我所要按照县局宣传工作重点的要求，深入创建“青年文明号”“青少

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公安工作计划个人(篇6)

一、引言

公安民警是一支重要的维护社会稳定的力量，他们工作不仅需要高度的职业素养和认真的工作态度，还需要合理的工作计划和严格的执行。因此，《民警个人工作计划》就成为了公安机关对民警个人工作要求的重要依据。本篇文章就从《民警个人工作计划》的角度，为大家详细阐述民警个人工作计划的意义、制定过程、执行流程以及与工作实践的结合。

二、民警个人工作计划的意义

民警个人工作计划是上级公安机关对民警对个人工作任务、考核、奖励、激励、竞争等工作制度的详细规定。它的制定对于民警个人的成长、对公安工作事业的发展和机关工作效率的提高，具有极其重要的意义。具体而言：

1、增强民警自我管理意识。民警个人工作计划制定的过程，就是研究自己的工作实际情况，制定工作目标、工作任务和工作计划的过程。这就可以让民警自觉地对自己的工作目标、任务和计划进行认识和思考，有助于空着民警的工作思路，加强自我管理和自我调控的能力。

2、规范民警行为方式。民警个人工作计划制定的过程，对民警的工作规范和行为方式进行了规范。制定工作计划对民警的工作目标、任务都有了明确的界定，有了具体的工作目标，民警就可以更加自觉地按照规划去推进工作。

3、促进民警的工作效率。通过民警个人工作计划的制定，可以让民警更加自觉地按照计划去推进自己的工作，增加了工作的主动性，可以提高民警的工作效率和工作成果。

三、民警个人工作计划的制定过程

民警个人工作计划制定的过程需要按照一定的步骤进行，一般包括有以下几个步骤：

1、明确总体工作目标。总体工作目标是制定个人工作计划的前提。民警应该通过对自己岗位工作的理解，明确自己的总体工作目标。总体工作目标一般应该是围绕公安机关的任务，比如维护社会治安、打击犯罪行为，提高人民安全感等。

2、定义细致的工作任务。通过明确总体工作目标，民警可以进一步定义自己每个阶段的具体工作任务，比如查处刑事犯罪、排查治安隐患、严格落实公安工作纪律等。

3、制定工作计划。在定义了具体的工作任务和工作目标之后，民警需要制定自己的工作计划。工作计划一般应该分为长、中、短期三个阶段，分别对应年度、半年、季度。

4、确定完成时间和进度监控。制定工作计划之后，民警需要确定每个工作任务的完成时间和完成进度，并将其落实在计划上。

5、监督与评估。完成民警个人工作计划的过程中，需要进行监督与评估，及时调整计划方案和进度。同时，将实际工作完成情况与计划进行比对，进一步反思、优化、改进工作计划。

四、民警个人工作计划的执行流程

制定好了民警个人工作计划，民警们就需要按照制定的计划去完成自己的工作。具体的执行流程一般应该如下：

1、按照任务和计划分解工作。将任务和计划分解为每周、每天的具体工作目标和任务，有针对性地安排和分配工作，提高工作执行率。

2、严格执行计划。将工作计划落实到每天、每周、每月，严格执行计划，及时记录工作进度，检查完成情况，及时调整工作计划，防止工作偏差。

3、保证工作质量。无论时间、地点、和人员，都必须保证工作全面、紧凑、高效，不放过任何可提升工作质量的机会。

4、总结评估工作。定时对工作完成情况进行总结和评估，分析问题、找寻原因，优化工作计划，提高工作效率。同时，还需要对任务和计划进行总结归纳，形成成效输出，可供其他部门分享和借鉴。

五、民警个人工作计划与工作实践的结合

民警个人工作计划的制定离不开监督与实践。只有在工作实践中，民警才能有机会由计划推进到实际工作中，只有实践中才能保证民警个人工作计划的高效性和实用性。因此，将民警个人工作计划与工作实践结合是非常必要且重要的。

在实际工作中，民警需要对计划进行及时调整和改进。如周期性地对工作进行定期的评价，及时根据实际工作情况进行质量和效益测评，这样才能更好的将民警个人工作计划与实际工作结合起来，推动工作实效。

同时，在实际工作中，民警还应该注重对工作计划的反馈，并引领工作实践。在工作实践中，掌握团队工作模式，引导团队成员遵守所制定的任务计划，按照任务计划分工合作，形成合力推进工作。

六、总结

民警个人工作计划不仅仅是一份个人的工作计划，还是公安工作向前迈进的重要推动力。民警个人工作计划的制定需要根据实际情况进行下结论，制定出符合部门工作实际的计划，才能形成实用的计划。同时，将民警个人工作计划与实际工作结合，方可真正推动工作实效。只有这样，才能让民警的工作更加规范化和科学化，达到更好的工作效果。

公安工作计划个人(篇7)

公安专项行动工作计划

近年来，我国社会安全面临着日益复杂的挑战。为了维护人民群众的生命财产安全，公安机关不断探索创新，采取有力措施，加大打击犯罪的力度。为此，制定一份详细具体且生动的《公安专项行动工作计划》，可以更好地指导公安机关在开展专项行动方面的工作。

该计划的主要目标是深入挖掘犯罪线索，全面排查潜在风险，打击各类违法犯罪活动，提高社会治安水平，确保人民群众的生命财产安全。

首先，在犯罪信息收集方面，计划要求公安机关加强与相关部门的合作，建立健全信息共享机制，及时交流犯罪线索，提高犯罪预警能力。同时，运用现代科技手段，加强网络监管，打击网络犯罪活动。此外，通过加强对失信行为的打击，预防和打击涉黑涉恶犯罪等方面的工作，增强了公安机关在破案侦查中的有效性和公信力。

其次，在治安防控方面，计划要求公安机关加强各类人员的管理和管控。对危险人员进行严密监管，加强反恐维稳工作，有效防范和处置各类风险事件。同时，通过加大对涉及社会治安的重点区域和场所的巡逻力度，提升治安防控的整体水平。

此外，在打击犯罪活动方面，计划要求公安机关加大对刑事犯罪的侦办力度。通过建立健全的案件协查机制，加强警务合作，追捕在逃人员，打击黑社会性质组织的违法犯罪活动，不断提高反犯罪打击的精准度和效果。同时，注重对未成年人犯罪的预防和教育工作，促使其重新回归社会。

除此之外，在群众安全教育方面，计划要求公安机关加强与媒体的合作，组织开展各种形式的宣传活动，提高人民群众的法律意识和防范意识，让公众深刻认识到参与社会安全维护的重要性，形成警民共治的氛围。

最后，在自身建设方面，计划要求公安机关加强对干警的培训和教育，提高从业人员的职业素养，塑造高水平、高素质的公安队伍。同时，在内部管理上，加强纪律约束，严厉打击享乐主义和官僚主义现象，保持公安机关的高度纪律性和效率。

《公安专项行动工作计划》的实施，将产生重要的社会效益。通过切实履行公安机关的职责，提高治安打击的精确度和准确度，有效维护社会治安稳定，保护人民群众的生命财产安全。同时，有效打击各类犯罪活动，给犯罪分子以有力的震慑，维护社会公正，为社会经济的健康发展提供安全保障。

在实施《公安专项行动工作计划》的过程中，公安机关应密切关注社会犯罪动态的变化，不断加强技术装备的更新与升级，提升工作水平，不断完善工作机制，积极创新打击犯罪的手段和方法，确保专项行动的整体效果。同时，加强对公安工作的舆情监控和预警，妥善应对突发事件，做好矛盾纠纷的化解工作，保持社会的和谐稳定。

通过对《公安专项行动工作计划》的详细描述，我们可以看到，该计划将以高效、精准、科学的手段为人民群众提供更加稳定和安全的生活环境。公安机关将以此为指导，坚决贯彻执行，全力维护社会安全和稳定，确保人民生活安宁与幸福。

公安工作计划个人(篇8)

公安案管中心工作计划

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，各种犯罪行为也随之增加。为了维护社会的稳定和秩序，公安机关成立了案管中心，负责对案件进行全面管理和有效调查。为了更好地履行职责，案管中心制定了详细具体且生动的工作计划，以确保公安工作的顺利进行。

首先，公安案管中心将加强人员培训和选拔，建立一个专业化、高效的工作团队。针对案件调查、数据分析、技术支持等方面的需求，组织各类培训班，提高人员的专业水平和综合素质。同时，通过考试和考核，选拔出最合适的人员担任重要职位，确保案管中心的工作能够有序进行。

其次，公安案管中心将完善信息化建设，提高办案效率和质量。通过建设高效便捷的信息系统，实现案件信息的快速录入、查询和分析。同时，引入先进的技术手段，如人脸识别、大数据分析等，提高案件的侦破率和研判能力。此外，案管中心还将与相关单位建立信息共享机制，加强信息的交流和合作，形成打击犯罪的合力。

第三，公安案管中心将加强对重大案件的监督和协调。针对那些复杂、敏感、涉及大量人员和资金的案件，案管中心将派驻专人进行全程监督和协调，确保案件的侦破工作得到妥善进行。同时，案管中心还将与相关部门加强配合，建立起一个多部门、多层级的案件协调机制，整合各方资源，提高对重大案件的打击力度。

第四，公安案管中心将注重国际合作和交流。面对跨国犯罪和国际网络犯罪的威胁，案管中心将积极开展国际合作，与相关国家和国际警察机构建立合作关系，加强情报交流和信息分享。通过与国际合作伙伴的联系，公安案管中心将提高在国际犯罪打击方面的能力，有效应对各类犯罪威胁。

最后，公安案管中心还将加强宣传和教育工作，提高公众对案件管理工作的认知和支持度。通过组织各类宣传活动，如开展公安知识进校园、发放宣传资料等，提高群众对案件管理工作的了解程度。同时，案管中心还将加强与社会各界的沟通和互动，接受社会监督和建议，不断改进工作方式和方法。

综上所述，公安案管中心的工作计划是一份详细具体且生动的规划，旨在加强案件管理工作，提高办案质量和效率，维护社会秩序和安宁。通过加强人员培训和选拔、完善信息化建设、加强对重大案件的监督和协调、注重国际合作和交流以及加强宣传和教育工作，公安案管中心将为维护社会稳定和安全作出积极贡献，为人民群众提供更加安全、稳定的社会环境。

公安工作计划个人(篇9)

近年来，公安工作越来越得到了社会的重视，成为许多年轻人的职业梦想。而公安工资则是影响年轻人选择此职业的重要因素之一。在这篇文章中，我们将讨论公安工资的工作计划。

公安工资计划是根据不同的职级和岗位设定的，具体由以下几个方面组成：

一、基础工资

公安工资的基础工资是从公务员的基本工资标准出发，依据国家标准制定的。其中，10年以下工龄的公安干警，每月最低基础工资为4500元人民币；10年以上工龄的公安干警，每月最低基础工资为5000元人民币。

二、岗位补贴

公安工资中的岗位补贴主要是根据公安干警的职位、工作回报、特定工作条件等因素而设定的，从几百元到数千元不等。例如，一名刑侦民警和一名巡警，其岗位补贴的数额就完全不一致。

三、绩效奖金

绩效奖金是政府、部门或单位根据公安工作的实际情况，以考核工作为基础，对公安干警提供额外报酬的奖金。公安绩效奖金的数额一般在基础工资的15-30%之间波动，正常情况下可获得高达一个月工资的奖金。

四、津贴

此外，公安工资中还包含一些津贴，例如居住津贴、交通津贴、餐补、全勤奖等，用以补贴公安干警在生活和工作方面的开支。这些津贴根据公安干警工作地点、薪资等因素而不同，因此具体数额也有所差异。

总结起来，公安工资工作计划应该可以满足公安干警的基本生活需求和相应的职业收入。与此同时，这也是鼓励公安干警更加努力工作的一种方式，为确保人民安全、维护社会稳定、促进经济发展和法制建设做出更多贡献。 随着经济的发展和社会进步，相信公安干警的工资和待遇也会日益提高，更多的优秀年轻人将会选择投身于此，并将持续为提高国家的保障能力而努力工作。

公安工作计划个人(篇10)

公安交警工作计划

随着城市的快速发展和交通流量的不断增加，公安交警工作显得异常重要。为了更好地维护道路交通秩序，提高城市交通的安全性和畅通度，我局制定了一份全面的公安交警工作计划。以下将详细介绍该计划，以期提高公众对于公安交警工作的理解和认同。

一、加强交通宣传教育

交通宣传教育是预防和减少交通事故的有效手段。我局将进一步加大对交通法规和交通安全知识的宣传力度，推出一系列公益广告、校园宣讲和交通安全知识培训活动。同时，我们计划制作交通安全宣传资料，通过媒体、社交平台和街头大屏等多种渠道宣传交通安全知识，提高公众的交通安全意识。

二、加强交通监控设施建设

交通监控设施是提高交通管理效率和减少交通违法行为的重要手段。我局将继续推进交通监控设施的建设工作，包括扩大监控摄像头的覆盖范围，提高视频监控的清晰度，实现对主干道和重点区域的全天候监控。同时，我们计划引入先进的交通监控技术，如智能识别车辆牌照等，进一步提高违法行为的检测和处罚效果。

三、加强执法力量建设

执法力量的充实和提高是保障公安交警工作顺利开展的关键。为此，我局计划加大对人员编制和装备的投入，招募更多的交警人员，并提供专业化的培训，不断提升他们的执法能力和业务水平。同时，我们将加强与其他部门的协作，共同维护交通秩序，例如与城管部门合作打击非法停车行为，与环保部门合作加强对污染车辆的排查和处罚力度等。

四、加强道路交通违法整治

道路交通违法是影响交通秩序的主要因素之一。我局将继续加大对道路交通违法行为的整治力度，重点打击超速行驶、闯红灯、占用机动车道、不按规定车道行驶等常见交通违法行为。我们将采用多种手段，如加大执法力度、推出社会举报平台、提高现场处罚力度等，严肃查处交通违法行为，为广大市民创造一个安全、有序的道路交通环境。

五、加强交通突发事件应急处置

交通突发事件的迅速处置是保障交通安全和减少交通事故损失的重要举措。我局将进一步完善交通突发事件应急处置机制，提高队伍的快速反应和处置能力。我们计划加强与相关部门的沟通和协调，建立起交通事故应急联动机制，确保在发生重大交通事故时能够高效协同处置。

六、加强交通数据统计与分析

交通数据的统计和分析是指导交通管理决策和优化交通组织的重要依据。我局将建立完善交通数据统计与分析系统，通过数据挖掘和分析技术，深入研究交通拥堵、事故多发路段、高峰期等问题，提出相应的对策和建议，为改善交通环境和提高交通运行效率提供科学依据。

通过以上计划的详细制定和具体落实，我局将以更加务实的态度和更高的工作效率，推进公安交警工作的全面发展。我们将不断调整和优化工作方式，适应城市交通发展的需求，为市民提供更安全、便捷的交通环境，为实现交通强国的目标贡献自己的力量。

公安工作计划个人(篇11)

公安年终个人工作计划

公安工作是一项重要而辛勤的工作，每年的工作都需要详细规划和具体执行。年底，作为一名公安人员，我将根据个人工作计划，对过去一年的工作进行总结，并为来年的工作制定具体计划。以下是我年终个人工作计划的详细内容。

首先，我将回顾过去一年的工作成绩和不足之处。在这一过程中，我将仔细分析每个工作任务的完成情况，包括案件调查、治安巡逻、交通管理等方面的工作。我会评估自己在工作中的表现，发现并分析问题所在，探索如何提高工作效率和质量。

其次，我将制定来年的工作目标和计划。我会设定明确的目标，包括提高案件破案率、降低治安事件发生率、改善交通秩序等。在制定目标的同时，我将合理安排时间和资源，确保每个目标都可以得到充分的关注和执行。我还将细化每个目标的具体任务和时间节点，以确保计划有序推进。

第三，我将加强个人能力的提升和学习。作为一名公安人员，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要不断更新自己的知识和技术。因此，我将定期参加相关培训和学习，提高自己的执法能力和综合素质。我还计划通过阅读相关文献和参加行业交流会议等方式，不断拓宽自己的知识面，并与同行进行经验分享与学习。

另外，我还计划积极参与社区建设和群众工作。作为一名公安人员，我深知与社区居民和群众的良好关系对工作的重要性。因此，我将定期参加社区活动，与居民进行互动交流，听取他们的意见和建议，及时解决他们的问题和困难。我也将加强与相关部门的合作，共同推进社区治安工作，维护社会的和谐稳定。

最后但同样重要的是，我将加强队伍建设和组织协调。作为公安人员，大家都处在一个团队中，只有团结合作，才能更好地完成任务。因此，我将积极参与各类团队活动，增进队伍之间的感情，加强协作和沟通。同时，我也将帮助新队员融入团队，分享自己的经验和技巧，提高整个队伍的整体素质。

总结起来，作为一名公安人员，年底的个人工作计划对于来年的工作至关重要。通过回顾过去，总结经验教训，制定明确的目标和计划，加强个人能力提升，参与社区建设和群众工作，以及加强队伍建设和组织协调，我相信我能在来年的工作中取得更好的成绩。我将努力践行我的工作计划，为社会的安宁稳定和人民的安全做出应有的贡献。

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