学校周记

学校的周记(实用十二篇)。

如何在周记中全面的展现自己呢？周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。让我们一起欣赏栏目小编为您精选的“学校的周记”，希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向！

学校的周记 篇1

随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧！

记得六岁那年，我在读幼儿大班。某个星期天，我在客厅里玩耍，手拿塑料金箍棒学着孙大圣，一会儿站在登子上作登高远眺，一会儿扬起棒子学棒打妖精，一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪横扫千军

我的妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声，问我在干啥。我不敢吭声，只好收住阵，蹑手蹑脚地来到洗漱间，贼头贼脑地探头一瞧，只见我的妈妈在洗衣衣服，随着她手搓衣服，盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色，好看极了。我看了颇觉有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破灭了，哪怕是轻轻地抓，也会破灭，虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了。我的妈妈好气又好笑，我只好灰溜溜地跑开了

转眼又到一个星期天，我独自一人在家觉得很无聊，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到我的妈妈是用热水冲泡的，我便到厨房找来，试着用热水冲泡，边冲边美滋滋地想着，马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗，我就将我的小手帕放入盆中搓，搓来搓去，可就是不飘小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又气。正在这时，我的妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向我的妈妈说了，我的妈妈不由得苦笑起来，用手指在我脑门上轻轻一点，傻孩子，你拿的是烧菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么会有泡泡呢？听罢，我恍然大悟，自己感觉也好笑，久久地愣着

童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离而而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事，后来我的妈妈告诉了我一个道理：做事，首先要将道理搞清楚，不能照着生搬硬套，否则就会弄出笑话来，甚至犯错误。所以，此事至今令我难以忘却。

学校的周记 篇2

这一周是我在某培训学校实习的第一周，整个经历给了我深刻的印象。在这个实习机会中，我不仅从师资团队的丰富经验中汲取了知识和技能，还亲身感受到了教育行业的独特魅力。

作为培训学校实习生，我的主要任务是协助教师进行课堂管理和教学准备。我参与了英语、数学和编程等多个科目的教学过程，因此对于各科领域的学习方法和教学技巧有了更深刻的理解。在英语课上，我帮助教师进行词汇和语法的讲解，并负责组织口语练习和听力训练。在数学课上，我协助教师批改作业和指导学生解决难题。在编程课上，我帮助教师布置编程作业，并解答学生的问题。通过这些实践，我逐渐理解到教师在课堂上的辛勤付出和责任。

除了课堂教学外，我还参与了学校的日常管理工作。我负责管理学生的档案和记录课堂出勤情况。每天早上，我在学校办公室整理学生的档案，包括个人信息、成绩和评价等。同时，我还要记录学生的出勤情况，以便教师和家长了解学生的学习态度和表现。这些工作使我感受到了学校管理的重要性和细致的工作态度。

在与师资团队的交流中，我获得了诸多宝贵的经验和建议。每天下班之后，我与教师们交流彼此的教学心得和疑惑，师傅们总是给予我耐心的指导和建议。他们与我分享了他们在教学过程中遇到的困难和挑战，以及他们采取的解决办法。这些交流让我更加深入地了解到了教育工作中的复杂性和美好。

除了工作内容外，我还有机会参观了学校的各个部门。我参观了学生活动中心、图书馆和实验室等地方，这些都为我提供了更加全面的了解。我参观了学校的实验室，亲身体验了一些课程的实践操作，例如在生物实验室里进行显微镜观察和组织切片。这种实际操作的体验让我对于理论知识有了更深刻的理解。

通过这一周的实习，我对教育行业有了更深入的认识。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和能力。教师在教育过程中扮演着重要的角色，需要具备丰富的知识储备和教学技巧。我深刻感受到了他们的辛勤付出以及对学生的关爱和责任感。

通过这次实习，我也学到了很多关于自己的东西。我发现我在课堂上表现出色，喜欢和学生们进行互动和交流。我从中收获到了成就感和满足感，这也让我考虑到未来是否有从事教育工作的可能性。

这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅从实践中学习到了知识和技能，还更加坚定了我从事教育工作的志向。我将继续努力学习，将这次实习中所获得的经验和意义应用于日后教育事业的发展中。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我能够成为一名优秀的教育者，为学生们创造更美好的未来。

学校的周记 篇3

我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。

预备铃打响，开始晨颂，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。

上课铃打响，我们开始今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的同学也被吸引。

第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成“好朋友”。

“叮铃铃……”下课铃响，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！

总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！

学校的周记 篇4

敲锣又打鼓，喇叭声响彻云霄，乐队卖力的吹呀吹，人们大声的叫呀叫，吹出欢乐叫出疯狂。

今天三十岁生日的寿星，是孕育校友，浩瀚知识的摇篮——复旦小学。无与伦比的节目让我们欣喜若狂，让观众目不转睛，大会操热热闹闹来上场，每个人载歌载舞、争奇斗艳。跳蚤市场也热闹登场内行的看门道外行的看热闹。小时的“垃圾”变成了白花花钞票，让我好欢喜。我这个老板很大方，客人杀价没关系，欢欢喜喜带回家，宾主尽欢笑哈哈。客人不买也没关系，买卖不成仁义在，大家还是一团和气。

跑步比赛好刺激，蓄势待发好神气，跑步比赛得第一不可一世英雄气。胜不骄，败不馁，比赛过后还是开心再努力。趣味竞赛来耍宝，一会绑带掉，一会鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉开眼笑。

复旦小学三十岁，大家一起来祝福，一起来比赛，一起来欢笑，普天同庆。表演节目一等一，热闹的校庆，欢乐的心情真是无与伦比。

学校的周记 篇5

校园生活是多姿多彩的，有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到同学间的友谊。

有一次，我发烧生病，整整一天都没去上学，心里一直为上课的事操心。第二天上学，我就急着问同学借昨天的上课笔记抄，但他们一个个都只顾着玩，没注意我在说什么。我想：亏我们还是同学，连这点小事都不帮我……这时，我最好的朋友武志伟走过来，关心地问我：“黄凯文，你昨天怎么没来学校？”“噢！我生病。”“噢！你昨天没来，我把上课的笔记借给你抄吧！”“好的。”

中午休息的时候，他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂，他就像小老师那样耐心地教我，一直到我懂为止。还帮我一起做昨天的作业，他放弃自己下课玩的时间，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说：“谢谢你放弃自己休息的时间，来帮我。”可他一脸真诚地对我说：“没关系，帮助好朋友是理所当然的事，谁叫我们是铁哥们呢！”这时一股暖流流便全身，让我感到非常幸福。

通过这件事，我感受到同学之间真挚的友谊，我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级，通过五年的朝夕相处，我和同学们已建立深厚的感情，可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊，让友谊伴随着我们的成长。

学校的周记 篇6

今天早上，我早早起床，不为了什么，就只为了春游。来到学校，老师照例给我们讲了有关安全的事，然后跟我们讲了灵湖的一些景点：例如音乐喷泉，例如那里有三座高高的`桥。没过多久，来接我们去灵湖的车来了，我们全都争先恐后地往车上冲，不一会儿，两辆大巴士就都被我们挤满了。在路上，还有人唱着欢乐的歌。很快，灵湖就到了，可却不是在大门口，而是一个侧面的路，我们跟着大部队，来到一个小池塘，上面飘着一片片绿油油的荷叶，水池清澈，对快累趴下的我们来说，却是异常美丽。

在小池塘旁边，种着一些桃树，桃花还没有开，唯有一个个含苞欲放的花苞，虽然桃花没开，但是花苞也是别有一番情趣。

总算到了目的地，我们又渴又累，全体人员都张大嘴巴，准备饱餐一顿。

我们很快吃完了，赶快排队回去上巴士。

这是一个快乐的春游，这是一个圆满成功的春游。

学校的周记 篇7

这周，我有幸参与了学校门卫的实习工作。这个实习对我来说意义非凡，因为我能够亲身体验门卫的工作内容和责任。在这段时间里，我不仅感受到了门卫工作的辛苦和重要性，还收获了许多宝贵的经验和体会。

第一天，我来到学校门口报到，门卫大叔笑着欢迎了我，并耐心地向我介绍了他们的工作内容和注意事项。在我根据他的指导了解了门卫岗位的基本知识后，他便让我跟着他一起巡视学校的各个出入口，学习如何进行人员查验和车辆检查。虽然工作内容不算复杂，但要做到细致严谨却需要一定的耐心和责任心。我在实践中慢慢地熟悉了流程，也渐渐加深了对门卫工作的理解。

在实习的日子里，我深刻体会到门卫的责任重大。他们需要时刻保持警惕，确保校园的安全。曾经有一位陌生人想擅自进入校园，门卫大叔果断制止了他，并将其引导到办公室办理相关手续。这个过程让我明白了门卫在维护校园秩序方面的重要性，也让我对门卫工作更加尊重和敬佩。

除了门卫工作的重要性，我还意识到了这份工作的辛苦程度。每天站岗、排队查验，从早到晚不停歇，即使在炎炎夏日和寒风凛冽的冬天，门卫们也始终坚守在自己的岗位上。他们的工作虽然看似简单，但实际上需要耐心和毅力。在我实习的这周里，我深深体会到了门卫们的辛勤劳作和不容易。

通过这次实习，我还结识了许多门卫大叔和大婶们。他们待人和蔼，工作认真负责，让我感受到了一种温馨的家庭氛围。他们不仅在工作上给予我耐心指导，还在生活上关心着我，让我感受到了一种莫名的温暖。我深深感受到了门卫团队的凝聚力和友爱之情，让我对门卫这个群体有了更多的敬佩和敬重。

在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和体会。在门卫工作中，每一个细节都显得那么重要，每一次检查都显得那么认真。我学会了如何与人沟通、如何正确处理突发事件，更重要的是，我明白了责任与担当的重要性。门卫工作或许看似平凡，但实际上需要一颗责任心和使命感，这正是我在这次实习中学到的宝贵财富。

实习结束后，我对门卫这个职业有了更深的了解和尊重。他们为我们的校园安全默默守护，他们的工作虽然不起眼，但却是校园秩序的重要保障。我深知门卫们的付出和辛勤劳作，他们值得我们每个人的尊重和感激。

这次门卫实习让我受益匪浅，不仅让我感受到了门卫工作的重要性和辛苦程度，更让我学会了如何对待工作和生活。我将珍惜这段实习经历，将门卫大叔和大婶们的教诲铭记在心，继续努力学习和进步，为校园的安全与秩序贡献自己的力量。

通过这次实习，我对门卫这个职业有了更深的认识和理解，也学到了不少宝贵的经验。门卫工作虽然平凡，但却是安全和秩序的守护者，是校园的守护神。我会珍惜这次实习经历，继续学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。感谢这次实习让我受益匪浅，让我对门卫这个职业有了更深的理解和尊重。愿门卫大叔和大婶们身体健康，工作顺利，平安幸福。

学校的周记 篇8

人们都说童年的校园生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。校园里的一草一木，一砖一瓦都刻在我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期，我参加编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是“十指不沾阳春水”啊！几经努力才起好针。然后就开始织，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完，望着这个自己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢？此时此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义。

校园生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。

学校的周记 篇9

我们学校的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，学生600多人，是一所省级文明学校。

刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的学校。

看！这就是我们的教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的可开心了。

在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！

这就是我们的学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。

学校的周记 篇10

一年就这么匆匆地来，匆匆地去了。就像那枝叶间的水雾，我们眼看着它慢慢凝聚，可是还未成一颗露珠，却又急急地掉了下来。一年的生活，有人依然满怀斗志和激情在拼搏和奋斗，有人为烦恼和忧愁而郁闷，沮丧，当然，更多的人平淡地走过了这一年。对于前两种人，我表示钦佩，因为他们在为最初的梦想而坚持不懈的奋斗，他们是勇士；对于第三种人，虽然我并不知道他们为何“平凡”，但我却对他们的“平凡”十分向往，是的，我向往这种平凡的人生，因为它能给我宁静。凡世的喧嚣让人倍感疲惫，我们渴求宁静而不能得，这是我们身处凡世的无奈。我曾久久困惑于此，但天幸我遇到了知音，为我解惑人生，“我们天性宁静，但身处凡世，不必执着于苦念，可于凡世之中成就一番伟业以寄托梦想而心境依然不变”，这就是对人生之惑最好的解答，有一句话最好表达这种意思，“乐思于梦想，乐活于现实”。

也许对这已逝的一年的时光，有人感到疲惫而绝望，有人感到乐观而昂扬，我却是无比的平静。这一年于我似如一杯平淡无味的白开水，我既没有留下什么痕迹，也没留下什么遗憾，一年就这么过去了，但我过得很充实，我的梦想依然在我心中，我依然为之奋斗，也许有时会看到我在颓废地呼喊，也许有时会看到我在疲惫地沉默，但我想我更多的时候是在一条荆棘遍布的路上平静而孤单地走着，我喜欢独处，因为独处可以给我宁静，而只有在宁静的心境下我才可以思考，我思考人生，思考一切。

我曾无数次地大声疾呼我的非凡，但我现在明白了我的愚蠢，我只是一个很平凡的人，我虽然在某些方面显得很另类，但这只是每个人都可以有的一种修为。我曾看过一个佛教理论的宣传片，虽然我并不信仰佛教，但对博大精深的佛学我深表钦敬。不是因为纯粹的佛学理论，而是这些高深的文字里蕴含着对人生精妙的解释，助我解读人生。佛说人之一生可分为十二道轮回，每个人的生生世世都在这十二道轮回里轮转不息，若不看破红尘俗世，则永远也无法从这轮回中超脱出来。

学校的周记 篇11

现在我是换河路小学三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。

记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到，她说：“这能行吗？”我说：“没事。”

上课铃声响起，音乐老师来。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。过一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱！”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始独唱“呱呱！”全班同学一阵笑声。完，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，校园的生活真美好啊！

校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含许许多多的无奈。

校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

学校的周记 篇12

本周团支部实习已经过去了四天，我已经参与了许多有意义的活动，并且深刻地意识到作为一名团员要时刻保持奉献的精神。

第一天的实习中，我们组织了一次义务清洁活动。我们团队共有六个人，我们手里拿着扫把和垃圾袋，走进学校附近的小巷里。在小巷里，我们看到了很多纸屑和塑料袋，这些垃圾对环境造成了很大的污染。我们带上塑料手套，开始拾起这些垃圾。在这个过程中，我们互相鼓励，团结合作，争分夺秒地拾起每一件垃圾。经过一个小时的努力，小巷里重新焕发了生机，整洁美观的画面让我们感到非常满意。通过这次活动，我们不仅感受到了清洁环境的重要性，也加深了对团队合作的认识和理解。

第二天，我们参加了一次社区志愿者活动。我们去到了一个福利院，目的是帮助那些无家可归的老人们。在福利院，我们见到了一群衣衫褴褛，相貌憔悴的老人们。我们给他们洗脚、按摩、聊天，尽可能地为他们提供温暖和关怀。与老人们交流的过程中，我发现他们经历了很多困难和挫折，但他们依然乐观面对生活，这让我深受触动。通过这次活动，我明白了作为一名团员，要关心社会弱势群体并尽可能地帮助他们，为社会做出贡献。

第三天，我们组织了一次植树活动。我们来到学校的空地上，拿起铁锹、铲子和树苗等工具，开始了植树的过程。我们分工合作，有人挖坑、有人培土、有人放树苗。虽然这个过程很辛苦，但我们都信心满满地完成了任务。当最后一棵树苗插上土，我们团队欢呼喝彩，感到非常自豪和满足。通过这次活动，我们不仅增加了绿化面积，也提高了环保意识，让更多的人了解到绿化环境的重要性。

第四天，我们开展了一次社会调研。我们选择了一个社区，走访了周围的居民，了解他们的生活状况和需求。通过与居民的对话，我们了解到他们对公共设施的需求、对社会环境的期望、对政府工作的反馈。这次调研不仅提高了我们的调查能力，也让我明白了团支部在发展中要紧密结合社会，关心群众的想法和需求，才能更好地为大家提供服务。

通过这一周的实习，我深刻认识到团支部的重要性和使命感。作为一名团员，要时刻保持奉献的精神，关心社会、关爱他人。我希望今后能够继续参与这样的活动，为社会作出更多贡献。同时，我也相信通过这样的实践锻炼，我会成长为一个更为有责任感和担当的人。

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