对看书的名人名言(参考)

人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为存在先于本质，本质之前的存在是禁绝思考的。在阅读名人的著作时，我们会将里面的经典句子抄录下来，名人名言能在人们最迷茫的时候指明前方的道路。你有没有摘抄名人名言的习惯呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“对看书的名人名言(参考)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

积财千万，无过读书。

读书破万卷，下笔如有神。

不读书的人，思想就会停止。

光阴给我们经验，读书给我们知识。

书读百遍，其义自见。

与有肝胆人共事，从无字句处读书。

日习则学不忘，自勉则身不坠。

读书要玩味。

读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

书给人以优点，人从书中得益。

学而时习之，不亦说乎。

书是人类进步的阶梯。

理想的书籍是智慧的钥匙。

读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

聪明在于学习，天才在于积累，所谓天才，实际上是依靠学习。

读书数万卷，胸中无适主，便如暴。

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

学习永远不晚。

读书，人才更加像人。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

己所不欲，勿施于人。

书痴者文必工，艺痴者技必良。

学必求其心得，业必贵其专精。

读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

读书谓已多，抚事知不足。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

读书何所求，将以通事理。

读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。

读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。

工欲善其事，必先利其器。

奇文共欣赏，疑义相如析。

书是我们时代的生命。

人生在勤，不索何获。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

读书使人心明眼亮。

读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

书籍是人类知识的总统。

吾生也有涯，而知也无涯。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

为中华之崛起而读书。

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书籍是造就灵魂的工具。

任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏，科学是奥妙无穷的。

童心便有爱书癖，手指今余把笔痕。

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

当以读书通世事。

读书百遍，其义自见。

我们读书越多，就越发现我们是无知的。

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。

读书之于精神，恰如运动之于身体。

敏而好学，不耻下问。

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

学而不思则罔，思而不学则殆。

人能不食十二日，惟书安可一日无。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

读活书，活读书，读书活。

千里之行，始于足下。

真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标，正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。

为乐趣而读书。

温故而知新，可以为师矣。

读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长，未晓不妨权放过，切身须要急思量。

好读书，不求甚解。

读书而不思考，等于吃饭而不消化。

我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

读书忌死读，死读钻牛角。

读书使人成为完善的人。

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看书阅读的名人名言(分享)

• 书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！

• 书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！

• 书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。

• 书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

• 我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。

• 读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：？读书身健即是福，种树开花亦是缘。？好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。

• 你轻轻地，读我的“书信”，我偷偷的，读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”，我读懂了的“幸书（福）期待”。世界读书日，阅读越快乐，阅读越幸福！

• 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。

• 我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。

• 从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。

• 读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干哪些都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？

• 亲情书，用关怀的心去读；爱情书，用浪漫的心去读；事业书，用勤奋的心去读；家庭书，用爱护的心去读；生活书，用努力的心去读；友谊书，用真挚的心去读。世界读书日，用心读书，读出美好一生。

• 正确的读书玩法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选取的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的疑难，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

• 读书需要一种心境，不是哪些时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把关注力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。

• 读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

• 时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！

• 我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：？阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。？正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

• 多读书，学识广，增长阅历心胸广，常读书，见识广，休养品德人际广，勤读书，知识广，提高经验机遇广，世界读书日，愿你多读书，读好书，收获多多的开心，多多的幸福，读书日快乐！

• 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

• 读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。

• 读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。

• 花影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。世界读书日，拿起身边的书本阅读吧！

• 读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。？读书百遍，其义自现？。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

• 古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！

• 书都读得来的人，还怕有哪些做不来的。

• 书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明；书是益友，相扶相助，患难共度不离弃；书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。

• 如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，将得到不可估量的财富，而下一步台阶，又将带我步入一个新的境界，得到新的知识。

• 有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。

• 书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

• 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为哪些读书？

• 有一种财富叫“书中自有黄金屋”，有一种精通含“琴棋书画”，有一种魄力称“博览群书”，有一种气质为“腹有诗书气自华”，世界读书日，多读几本好书吧，气质会提升哦。

• 一本好书，是开启成功大门的钥匙，常常读书，是通往梦想天堂的道路，细细品味，是通向胜利彼岸的直通车，世界读书日，愿你多读书，心情‘阅’来‘阅’好，日子‘阅’来‘阅’甜！

• 品一杯茗，读一本书；脚下有书，人生顺畅路路通；路上有书，生活一派好风景：心中有书，你的智慧能进步！天天读书，让书香弥漫，陪伴我们走向成功之路！

• 人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。

• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段，没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

• 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫

• 读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。

• 读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书！

• 我爱读书，既不是为了？黄金屋？，也不希望有？颜如玉？，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

• 看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余，一定要关注休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！

• 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。

• 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

• 读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。

• 四书五经历史久，中华传统不敢忘；四大名著是经典，古典文化内里藏；杂文传记涉猎广，知识丰富经验强；科学文摘发明多，全面探索见识长。世界读书日，愿你快快乐乐读书，健健康康成长！

• 开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。

• 籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

• 读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。

• 读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……阳光温柔又钝重地洒下，透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。

• 一颗心，细细品，品读书中的大千世界，窥探每种心境；一腔情，静静览，览读书中的大好河山，膜拜每种气魄；一个梦，渐渐追，追寻书中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界读书日，记得多捧几本书细细品品吧。

• 书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面陶冶人的情操让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓？书中自有黄金屋？。所以人应从小养成良好的读书习惯。

• 书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

• 书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。

• 世界读书日到，读书不可少，快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。愿你多读书，壮志豪情高！

• 喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。心境好时，心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。

• 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

• 书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的封建。如果没了书，人们的做事玩法就会永远都那么的古板，不会改变。

• 书不仅增长了我的知识，还是为我回复难题的一位良师。一天下午，我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家，我就开始疑惑了，蚂蚁好好的为哪些要搬家呢？

• 读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

• 世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富，有的希望得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落了，静静的静静的遨游在书海的世界里。

• 读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的疑难；读书能让我丰富自己的课余生活。

• 我读书！读书让我知道了哪些是酸？哪些是甜？哪些是苦？哪些是辣？读书让我知道了如何为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

• 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

• 书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。 梭罗

• 读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！

• 读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

• 如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。

• 人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！

• 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

• 电脑辐射多，读书会更好，电视是快餐，怎能境界高。读书细品味，身心惬意妙。世界读书日，科技随发达，开卷仍然好，时常读好书，幸福如意到。

• 人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去“走”读；日月如书，要用灵魂去感悟；祝福如书，要用快乐来阅读。世界读书日，祝你越读越幸福。

• 俗话说得好，“走万里路，不如读万卷书，”“又如读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我爱读书，不过这都给归功于我的妈妈。小时候，妈妈就开始教我背古诗词了，这也使我从此喜欢上了书籍，并发誓长大后一定要多读点书来丰富自己。

• 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

• 温故而知新，可以为师矣。

• 读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你哪些，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担！

• 世界读书日，读一本快乐的书，祝你天天开心，烦恼消散；读一本智慧的书，祝你境界高升，生活幸福；读一本深情的书，祝你心灵纯真，友情常伴。读书日快乐。

• 古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！

• 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。

• 对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

• 若是寂寞扣心门，捧一本书分分神；若是烦恼扰头绪，抱一本书散散心；若是空虚把你困，读一本书修修身，好读书者，下笔如神，世界读书日，愿你多多读书，发奋图强，世界读书日快乐。

• 古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

名人的看书的名言(分享)

为中华之崛起而读书。

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

读书百遍，其义自见。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

书是人类进步的阶梯。

人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

学而时习之，不亦说乎。

书读百遍，其义自见。

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

当以读书通世事。

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

学必求其心得，业必贵其专精。

读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

好学而不勤问非真好学者。

素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

人生在勤，不索何获。

读书破万卷，下笔如有神。

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

千里之行，始于足下。

读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

读书而不思考，等于吃饭而不消化。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

童心便有爱书癖，手指今余把笔痕。

我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

我们读书越多，就越发现我们是无知的。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

读书志在圣贤，为官心存君国。

生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

读书要玩味。

学习永远不晚。

年少从他爱梨粟，长成须读五车书。

喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

书是我们时代的生命。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

聪明在于学习，天才在于积累，所谓天才，实际上是依靠学习。

勉之期不止，多获由力耘。

为乐趣而读书。

读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。

吾生也有涯，而知也无涯。

读书数万卷，胸中无适主，便如暴。

读书使人心明眼亮。

读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长，未晓不妨权放过，切身须要急思量。

真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标，正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。

人家不必论富贵，唯有读书声最佳。

读活书，活读书，读书活。

读书使人成为完善的人。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书籍是人类知识的总统。

读书谓已多，抚事知不足。

读万卷书，行万里路。

光阴给我们经验，读书给我们知识。

工欲善其事，必先利其器。

强学博览，足以通古今。

敏而好学，不耻下问。

学而不思则罔，思而不学则殆。

任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏，科学是奥妙无穷的。

日习则学不忘，自勉则身不坠。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

好读书，不求甚解。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。

要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。

有关教育名人名言 教育名人名言(参考)

1、培养人，就是培养他对前途的希望。

2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

3、怎样的老师造就了怎样的学生。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5、教师的天职在勇于探索教育。

6、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》

9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

10、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

11、坚持启发式，避免注入式。

12、养不教，父之过；教不严，师之惰。

13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

15、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

17、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

18、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

19、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

20、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

21、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

22、走下讲台给学生讲课。

23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

24、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

25、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

26、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

28、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

29、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

30、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

31、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

34、德高为师，身正为范。

35、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

36、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

37、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

38、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

39、心灵的沟通胜于知识传递。

40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

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