学习方法的古代名言(示例)

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。在阅读名人的著作时，我们会将里面的经典句子抄录下来，名人名言可以给我们向前走的动力，你是否在寻找关于名人写的句子呢？以下是小编为大家收集的“学习方法的古代名言(示例)” ，希望能为您提供更多的参考。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

学如不及，犹恐失之。

不患人之不己知，患不知人也。

尺有所短，寸有所长。

丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

圣人无常师。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

学而不厌，诲人不倦。

工欲善其事，必先利其器。

温故而知新，可以为师矣。

把活着的每一天看作生命的最后一天。

丈夫志四海，万里犹比邻。

吾生也有涯，而知也无涯。

但愿人长久，千里共蝉娟。

学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

知人者智，自知者明。

仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

学而时习之，不亦说乎。

春宵一刻值千金。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

察己则可以知人，察今则可以知古。

不入虎穴，焉得虎子。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

言者无罪，闻者足戒。

知识就是力量。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

落日无边江不尽，此身此日更须忙。

不塞不流，不止不行。

玉不琢，不成器；人不学，不知道。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

读书破万卷，下笔如有神。

当局者迷，旁观者清。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

合理安排时间，就等于节约时间。

学而不思则罔，思而不学则殆。

登山则情满于山，观海则意溢于海。

不以规矩，无以成方园。

志当存高远。

学而不思则罔，思而不学则殆。

时间是世界上一切成就的土壤，时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

绳锯木断，水滴石穿。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

敏而好学，不耻下问。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

业精于勤，荒于嬉。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

临渊羡鱼，不如退而结网。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

志不强者智不达。

圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

读万卷书，行万里路。

多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

读书百遍，其义自见。

书读百遍，其义自见。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

学不可以已，青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

欲穷千里目，更上一层楼。

百学须先立志。

立身以立学为先，立学以读书为本。

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学习方法的名言（名句推荐）

1、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

2、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

3、不塞不流，不止不行。()

4、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

5、博观而约取，厚积而薄发。

6、强学博览，足以通古今。

7、智者问得巧，愚者问得笨。

8、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。

9、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

10、百学须先立志。

11、百川东到海，何时复西归？僮巢慌老大徒伤悲。

12、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

13、不入虎穴，焉得虎子？

14、假设始终先于知识。

15、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

16、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

17、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。学而不思则罔，思而不学则殆。

18、百川东到海，何时复西归？僮巢慌老大徒伤悲。

19、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21、察己则可以知人，察今则可以知古。

22、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

24、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

25、学而时习之，不亦说乎？

26、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

27、不患人之不己知，患不知人也。

28、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

29、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

30、差以毫厘，谬以千里。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。读书不思考，等于吃饭而不消化。

31、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

有关学习态度和学习方法的名人名言(示例)

• 不入虎穴，焉得虎子。

• 不患人之不己知，患不知人也。

• 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

• 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心，人们必须相信，垒山不止就是幸福。

• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

• 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳，你在勤劳些哪些呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

• 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。

• 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

• 学而时习之，不亦说乎。

• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展，而坐享其成者，却很少能成大业。

• 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

• 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

• 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

• 勤奋是好运之母。

• 懒人老是找不到给他干的活。

• 百学须先立志。

• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。

• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

• 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

• 好问，是好的，……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益，所以学问二字，问放在学的下面。

• 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

• 称赞削弱了勤勉。

• 读万卷书，行万里路。

• 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

• 游手好闲的人最没有空闲。

• 我年轻时关注到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

• 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

• 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

• 立身以立学为先，立学以读书为本。

• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

• 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

• 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

• 博观而约取，厚积而薄竣。

• 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了，懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

关于学习态度和学习方法的名言(参考)

一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。在生活中人们总是会接触到一些名人名言，名人名言有利于引导青少年树立起正确的三观;你有没有摘抄名人名言的习惯呢？以下是小编为大家收集的“关于学习态度和学习方法的名言(参考)” ，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

• 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。

• 博观而约取，厚积而薄竣。

• 懒人老是找不到给他干的活。

• 读万卷书，行万里路。

• 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

• 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

• 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳，你在勤劳些哪些呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

• 勤奋是好运之母。

• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

• 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

• 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

• 好问，是好的，……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益，所以学问二字，问放在学的下面。

• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展，而坐享其成者，却很少能成大业。

• 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

• 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。

• 称赞削弱了勤勉。

• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了，懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。

• 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

• 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心，人们必须相信，垒山不止就是幸福。

• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

• 百学须先立志。

• 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

• 游手好闲的人最没有空闲。

• 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

• 立身以立学为先，立学以读书为本。

• 我年轻时关注到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

• 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

• 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

• 学而时习之，不亦说乎。

• 不入虎穴，焉得虎子。

• 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

• 不患人之不己知，患不知人也。

• 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

学习方法和学习态度的名人名言(精选)

• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

• 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

• 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

• 懒人老是找不到给他干的活。

• 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

• 勤奋是好运之母。

• 读万卷书，行万里路。

• 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

• 称赞削弱了勤勉。

• 博观而约取，厚积而薄竣。

• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了，懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。

• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

• 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

• 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

• 游手好闲的人最没有空闲。

• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

• 不入虎穴，焉得虎子。

• 我年轻时关注到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

• 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

• 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心，人们必须相信，垒山不止就是幸福。

• 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。

• 百学须先立志。

• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展，而坐享其成者，却很少能成大业。

• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

• 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

• 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

• 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

• 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

• 不患人之不己知，患不知人也。

• 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

• 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳，你在勤劳些哪些呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。

• 学而时习之，不亦说乎。

• 立身以立学为先，立学以读书为本。

• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

• 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

• 好问，是好的，……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益，所以学问二字，问放在学的下面。

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