• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
• 懒人老是找不到给他干的活。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 勤奋是好运之母。
• 读万卷书,行万里路。
• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
• 称赞削弱了勤勉。
• 博观而约取,厚积而薄竣。
• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了,懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。
• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 游手好闲的人最没有空闲。
• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
• 不入虎穴,焉得虎子。
• 我年轻时关注到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
• 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
• 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心,人们必须相信,垒山不止就是幸福。
• 对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。
• 百学须先立志。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展,而坐享其成者,却很少能成大业。
• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
• 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
• 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
• 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
• 如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。
• 不患人之不己知,患不知人也。
• 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
• 光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳,你在勤劳些哪些呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
• 好问,是好的,……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益,所以学问二字,问放在学的下面。
一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。在生活中人们总是会接触到一些名人名言,名人名言有利于引导青少年树立起正确的三观;你有没有摘抄名人名言的习惯呢?以下是小编为大家收集的“关于学习态度和学习方法的名言(参考)” ,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
• 对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。
• 博观而约取,厚积而薄竣。
• 懒人老是找不到给他干的活。
• 读万卷书,行万里路。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
• 光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳,你在勤劳些哪些呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
• 勤奋是好运之母。
• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 好问,是好的,……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益,所以学问二字,问放在学的下面。
• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展,而坐享其成者,却很少能成大业。
• 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
• 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
• 称赞削弱了勤勉。
• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了,懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。
• 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心,人们必须相信,垒山不止就是幸福。
• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
• 百学须先立志。
• 如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。
• 游手好闲的人最没有空闲。
• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 我年轻时关注到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
• 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 不入虎穴,焉得虎子。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 不患人之不己知,患不知人也。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
学如不及,犹恐失之。
不患人之不己知,患不知人也。
尺有所短,寸有所长。
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
圣人无常师。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
学而不厌,诲人不倦。
工欲善其事,必先利其器。
温故而知新,可以为师矣。
把活着的每一天看作生命的最后一天。
丈夫志四海,万里犹比邻。
吾生也有涯,而知也无涯。
但愿人长久,千里共蝉娟。
学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
知人者智,自知者明。
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
学而时习之,不亦说乎。
春宵一刻值千金。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
察己则可以知人,察今则可以知古。
不入虎穴,焉得虎子。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
言者无罪,闻者足戒。
知识就是力量。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
落日无边江不尽,此身此日更须忙。
不塞不流,不止不行。
玉不琢,不成器;人不学,不知道。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
读书破万卷,下笔如有神。
当局者迷,旁观者清。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
合理安排时间,就等于节约时间。
学而不思则罔,思而不学则殆。
登山则情满于山,观海则意溢于海。
不以规矩,无以成方园。
志当存高远。
学而不思则罔,思而不学则殆。
时间是世界上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,给创造者幸福。
绳锯木断,水滴石穿。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
敏而好学,不耻下问。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
业精于勤,荒于嬉。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
临渊羡鱼,不如退而结网。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
志不强者智不达。
圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
读万卷书,行万里路。
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
读书百遍,其义自见。
书读百遍,其义自见。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
学不可以已,青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
欲穷千里目,更上一层楼。
百学须先立志。
立身以立学为先,立学以读书为本。
1、敏而好学,不耻下问。
2、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
3、武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。
4、读一书,增一智。不吃饭则饥,不读书则愚。
5、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
6、学而不思则罔,思而不学则殆。
7、桃李不言,下自成蹊。
8、知己知彼,百战不殆。()
9、辅车相依,唇亡齿寒。
10、临渊羡鱼,不如退而结网。
11、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
12、言必信,行必果。
13、塞翁失马,焉知非福。
14、与朋友交,言而有信。
15、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
16、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
17、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
18、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
19、前事不忘,后事之师。
20、千里之行,始于足下。
21、亡羊补牢,犹未迟也。
22、有则改之,无则加勉。
23、人无远虑,必有近忧。
24、失之毫厘,谬以千里。是可忍,孰不可忍。
25、学而不厌,诲人不倦。
26、吾生也有涯,而知也无涯。
27、项庄舞剑,意在沛公。
28、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
29、凡事预则立,不预则废。
30、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
31、君子坦荡荡,小人常戚戚。
1、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
2、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
3、不塞不流,不止不行。()
4、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
5、博观而约取,厚积而薄发。
6、强学博览,足以通古今。
7、智者问得巧,愚者问得笨。
8、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。
9、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
10、百学须先立志。
11、百川东到海,何时复西归?僮巢慌老大徒伤悲。
12、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
13、不入虎穴,焉得虎子?
14、假设始终先于知识。
15、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
16、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
17、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。学而不思则罔,思而不学则殆。
18、百川东到海,何时复西归?僮巢慌老大徒伤悲。
19、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
21、察己则可以知人,察今则可以知古。
22、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
23、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
24、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
25、学而时习之,不亦说乎?
26、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
27、不患人之不己知,患不知人也。
28、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
29、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
30、差以毫厘,谬以千里。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。读书不思考,等于吃饭而不消化。
31、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
名人名言_学习
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。《奥斯特洛夫斯基》
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼:《东坡文集事略》
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?朱熹:《训学斋规》
学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。戴震:《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专《韬奋文集》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。《周恩来选集》
读书也象开矿一样,沙里淘金。赵树理
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.爱因斯坦
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。陶渊明:《五柳先生传》
读书破万卷,下笔如有神。杜甫:《杜工部集》
积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓
应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基:《文学书简》
读过一本好书,象交了一个益友。臧克家
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜
仅次于选择益友,就是选择好书。考尔德
生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚
书籍是人全人类的营养品。莎士比亚
各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。雨果
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。《赫尔岑论文学》
好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
书是我们时代的生命。(名人名言)别林斯基
理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
热爱书吧-这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。《高尔基论青年》
读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。高尔基
要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。《高尔基论青年》
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基
书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。高尔基:《论文学》
每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。《高尔基论青年》
对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。高尔基
读书在于造成完全的人格。培根
图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。《富兰克林自传》
和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。凯勒
学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。荀子:《劝学》
君子之学,死而后已。顾炎武:《与人书六》《顾炎武文集》
玉不琢,不成器,人不学,不知道。孔子:《礼记学记》
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。孔子:《礼记学记》
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向:《说苑》
在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,那知人家工作之外,还要读书。省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。《李大钊选集》
愈学习,愈发现自己的无知。笛卡尔
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习爱因斯坦
那一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。罗蒙诺索夫
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基:《文学书简》
我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
不学礼,无以立。
学习,学习,再学习!学,然后知不足。
学而时习之,不亦说乎。
生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
温故而知新,可以为师矣。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
不吃饭则饥,不读书则愚。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
倘能生存,我当然仍要学习。
书籍是人类进步的阶梯。
好好学习,天天向上。
志当存高远。
最有志气的一句话:自己动手,丰衣足食!,注:1939年2月,毛泽东在延安生产动员会上作了生动而深刻的讲话,他说:“面对严重的困难,我们是饿死呢?解散呢?还是自己动手呢?饿死是没有一个人赞成的,解散也是没有一个人赞成的,还是自己动手吧!这就是我们的回答,”中央军委根据党中央、毛泽东提出的“自己动手、生产自给”和“发展生产、保障供给”的方针,于1942年2月向全军发出指示,要求全军各部队做到一面战斗,一面生产,一面学习,依据不同的环境条件开展生产运动。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
学习永远不晚。
三人行,必有我师焉。
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
失败乃成功之母。
人无远虑,必有近忧。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
为中华崛起而读书。
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
青年应当有朝气,敢作为。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
学习知识要善于思考,思考,再思考。
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。
伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
活着就要学习,学习不是为了活着。
学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
学习专看文学书,也是不好的,先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
只要愿意学习,就一定能够学会。
读书忌死读,死读钻牛角。
温故而知新。
与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
业精于勤,荒于嬉。
改革,是向来没有一帆风顺的。
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
重复是学习之母。
经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
学而不思则罔,思而不学则殆。
十年树木,百年树人。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在,尊贵的是科学的力量。
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
人不知而不愠,不亦君子乎。
只要心还在跳,就要努力学习。
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
为中华之崛起而读书。
读书破万卷,下笔如有神。
世上无难事,只要肯登攀。
敏而好学,不耻下问。
一万年太久,只争朝夕。
生命是一支织梭。
书籍是巨大的力量。
圣人无常师。
所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
书籍是人全人类的营养品。
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
吾生也有涯,而知也无涯。
欲穷千里目,更上一层楼。
书籍是人类知识的总统。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
学而不厌,诲人不倦。
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
不患人之不己知,患不知人也。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量,他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
我们要振作精神,下苦功学习,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
不读书的人,思想就会停止。
理想的书籍是智慧的钥匙。
爱学出勤奋,勤奋出天才。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
学须静也,才须学习。
千里之行,始于足下。
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
己所不欲,勿施于人。
贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
书读百遍,其义自见。
知识就是力量。
世上无难事,只怕有心人。
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
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