表达教育的名人名言[分享]

一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。通过阅读名著，我们会了解到很多名言句子，名人名言是有教育意义的精练语句。对于名人名言你知道有什么吗？下面是小编精心为您整理的“表达教育的名人名言[分享]”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

• 凡为教，目的在于达到不需要教。968OK.cOM

• 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

• 教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

• 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。

• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

• 要做人民的先生，先做人民的学生。

• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

• 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

• 孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

• 因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

• 敏而好学，不耻下问。

• 只有做学生的学生，才能做学生的先生。

• 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

• 教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，第二，教的法子必须根据于学的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

• 教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

• 发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。

• 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

• 孔子曰：温故而知新，可以为师矣。

• 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书，总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

• 孔子曰：三人行必有我师焉。

• 教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

• 我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。

• 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

• 虚心使人进步，骄傲使人落后。

• 教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

• 不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。

• 教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

• 我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

• 孔子曰：习相近也，性相远也。

• 教育人就是要形成人的性格。

• 学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

• 人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

• 孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

• 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

• 教师并非教书，而是教育学生。

• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

• 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

• 学而时习之，不亦说乎。

• 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

• 捧着一颗心，不带半根草去。

• 行是知之始，知是行之成。

• 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

• 在教育来学的人的同时，要特别关注引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。

• 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

• 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

• 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

• 生活即教育，社会即学校，教学做合一。

• 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

• 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

• 星星之火，可以燎原。

• 读书忌死读，死读钻牛角。

• 做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。

• 孔子曰：有教无类。

• 一切帝国主义和反动派都是纸老虎。

• 饱食终日，无所用心，难矣哉。

• 教育为公以达天下为公。

• 我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。

• 最重要的教育玩法总是鼓励学生去实际行动。

• 品德教育重在实做，不在于能说会道。

• 世上无难事，只要肯登攀。

• 己所不欲，勿施于人。

• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

• 凡为教者必期于达到不须教。

• 只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。

• 大凡世界上的先生可分三种：第一种只会教书；第二种的先生不是教书，乃是教学生；我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

• 能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。

• 为人民服务。

• 人之患在好为人师。

• 文明其精神，野蛮其体魄。

• 生活的理想，就是为了理想的生活。

• 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习玩法，提高学习效率，才会成功。

• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

• 有健康的身体，才有健康的精神。

• 教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

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表达烈士的名人名言[分享]

• 天下兴亡，匹夫有责。

• 从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与共-产主义社会相比。哪些理想也不能同共-产主义这一更崇高、更伟大的理想相比。

• 志不立，天下无可成之事。

• 盈缩之期不尽在天，养怡之福可得永年。

• 18在烈士墓前我们怀着崇敬的心情，瞻仰烈士陵园。烈士陵园里的树木高大威猛，四季常青。那一棵棵树木就代表着一位位战士，赞扬了他们就不屈服，为了革命的斗争事业，宁愿牺牲自己的伟大精神，他们就像这些树，无论经历多少严寒酷暑，都还是一动不动的屹立着。

• 捐躯赴国难，视死忽如归。

• 从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与共产主义社会相比，哪些理想也不能同共产主义这一更崇高、更伟大的理想相比。

• 你的名字无人知晓，你的功绩永世长存。

• 晋之失败，贿赂己耳，交游己耳。

• 莫待萧萧两鬓丝

• 理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因理想而伟大；有理想就是一个“大写的人”。

• 精忠报国。

• 《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

• 可以牺牲我的生命，决不可放弃我的信仰。

• 吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。

• 理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远航；但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心。

• 敬爱的革命烈士们，你们用迩们的鲜血灌溉了中华民族的土体；你们用你们肉体搭建起了数不胜数的桥梁；你们用你们宽宏温暖的手托起了许多灵魂，是你们让五星红旗高高飘扬，革命烈士我们爱你们，我们感激你们。

• 唯才是举，吾得而用之。

• 烈士之爱国也如家。烈士：有抱负．有作为的人。

• 青山不老，绿水无忧。是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平，伟大的烈士们，中国的勇士，您们的英魂永驻我们心间！

• 封侯非我愿，但愿海波平。

• 一朵朵鲜花代表了我们对烈士的无限的怀念之情，一个个深深的鞠躬包含了我们对英烈无限的敬意，我们将学习并发扬烈士的精神。

• 吾任天下之智力，以道御之，无所不可。

• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

• 烈士的生命换来了中华大地的安宁与和平，烈士的鲜血激发了炎黄子孙的勇气与忠诚。活着的生命，要幸福，更幸福；伟大的祖国，要强盛，更强盛！

• 死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。

• 为学大病在好名。

• 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

• 位卑未敢忘忧国。

• 一个民族光荣的振兴，离不开壮士的奉献；一个民族屈辱的洗刷，离不了烈士的身躯。革命烈士们，你们生的伟大，死的光荣！我作为祖国新一代的青年，在这里向你们奉上最崇高的敬意！又是清明花开时，对君缅怀敬意致，敬愿九泉得安息，学君奉献为国是！

• 如果这是一株玫瑰

• 青春的绽放，热烈与飞扬，忘不了你们——烈士。静静等待，静静默哀，待你苏醒，学习你，在今天的清明节，我们怀念你，纪念你！

• 老驥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

• 只要想着这些革命先烈，我就会觉得自己是多么的美好，在这个富裕的社会主义国家中，我是多么的美满和幸福，而在那个艰苦的斗争社会中，哪有如此美好的生活。我要郑重的烈士们说：“伟大的革命先烈们，你们的斗争胜利了，我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路，我们将要去建设祖国的明天，我会认真的学习，学好本领，长在后再继续工作——建设祖国，你们安歇吧！我会努力去做的，我敬爱的烈士们。

• 不受苦中苦，难为人上人。

• 威武不能挫其气，利禄不能动其心。

• 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

• 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣。！

• 青山不老，绿水无忧。是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平，伟大的烈士们，伟大的新中国来之不易，踏着先人的脚步，用我们的双手，共同建造这美好的家园。

• 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理。

• 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

• 伟大的革命先烈们，你们的斗争胜利了，我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路，我们将要去建设祖国的明天，我会认真的学习，学好本领，长在后再继续工作——建设祖国，你们安歇吧！

• 百年那得更百年，今日还须爱今日。

• 当绍之强，孤亦不能自保，况他人乎？

• 神龟虽寿，犹有竞时。

• 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。

• 有其志必成其事，盖烈士之所徇也。

• 一个民族光荣的振兴，离不开壮士的奉献；一个民族屈辱的洗涮，离不开烈士的身躯。革命烈士们，你们生的伟大，死的光荣！对君缅怀敬意致，愿君九泉得安息！

• 士死知己，怀此无忘。

• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

• 袁绍虽强，事多怀疑不决，何足忧乎！

• 我热爱烈士，热爱祖国，我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。我将永久的把自己的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史，有铁一般的热血男儿，有着那种致死不悔的精神，我要做一个堂堂正正的中国人，我祖国的未银奉献一切。我是革命烈士的后继宅我一生的求学难道不是为了这个目的吗？作为身为中国人的我，去继承先烈的遗志是理所当然的。我真想像烈士那样，做到永垂不朽。我这个报效祖国的决心是无法动摇的。

• 多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。

• 丈夫志四海，万里犹比邻。

• 莫待萧萧两鬓丝《烈士诗抄》

• 男儿立志三步曲：齐家、治国、平天下。

• 苟利国家，不求富贵。

• 清明节是一个悼念的日子，清明雨纷纭，淅沥不停，那是天在哭，那是每一个人怀念眼泪，走近烈士纪念碑，我们仰望---看到的不是一个普一般通的一片气象，月夜下，好像看到峥嵘岁月中的一个豪杰身影……

• 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

• 去留肝胆两昆仑

• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

• 后笑是何人？ ——1946年10月18日临难前朗诵于白公馆

• 理想必须要人们去实现它，这就不但需要奂心和勇敢。而且需要钉识。

• 如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的不悔，不悔为革命的付出。所以，他们理应受到敬仰！

• 热的心会把冰雪溶消。

• 烈士们，你们的英勇我牢记在心，你们矫健的身姿是我们中国永远不朽的千古佳话，我们生在中国，所以有义务保护中国，烈士们，你们放心，我们一定继承新中国，让新中国发扬光大，不会让你们的努力付诸东流，不会让你们白白地流血，不会让你们白白地献出了生命，向你们致敬！

• 猪有猪的思想，人有人的思想。如果猪有人的思想，那它就不是猪了

• 人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。

• 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。

• 冉冉老将至，何时返故乡。

• 我不知道你是谁，但我知道，你是中国人，是英勇的烈士，是可爱的人，是父母的宝，是我们敬仰和爱戴的革命烈士，此致敬礼。

• 忠诚印寸心，浩然充两间。

• 山不厌高，海不厌深。

• 烈士陵园是那么庄严、肃穆，让人不由得肃然起敬。我抬头瞻仰墓碑，墓碑上写者：革命烈士永垂不朽！

• 砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。

有关教育名人名言 教育名人名言(参考)

1、培养人，就是培养他对前途的希望。

2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

3、怎样的老师造就了怎样的学生。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5、教师的天职在勇于探索教育。

6、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》

9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

10、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

11、坚持启发式，避免注入式。

12、养不教，父之过；教不严，师之惰。

13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

15、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

17、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

18、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

19、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

20、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

21、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

22、走下讲台给学生讲课。

23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

24、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

25、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

26、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

28、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

29、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

30、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

31、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

34、德高为师，身正为范。

35、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

36、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

37、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

38、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

39、心灵的沟通胜于知识传递。

40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

感恩教育名人名言（好句分享）

1、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

2、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！

3、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

4、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

5、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

7、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

8、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，（）铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

9、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师

10、身为世范，为人师表

11、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

12、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

14、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

15、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

16、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

17、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

18、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

19、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

20、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

21、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

22、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

24、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

表达爱国的名人名言范文

我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。

我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运，如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。

除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。

梦绕边城月，心飞故国楼。

如何亡国恨，尽在大江东。

报国寸心坚似铁。

虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的！我是中国人，我的祖国现在正需要我。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

夜视太白收光芒，报国欲死无战场。

为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去。

我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。

宗臣事有征，庙算在休兵。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

对党和人民要忠，对国家和事业要爱，只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。

只要是人，我的祖国就是世界。

我希望在烈火与热血中得到永生。

如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。

中国是古老的民族，也是勇敢的民族，中华民族有两大优点：勇敢，勤劳，这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。

平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。

为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。

杀身有地初非惜，报国无时未免愁。

我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。

契阔死生君莫问，行云流水一孤僧，无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。

假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。

笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

捐躯赴国难，视死忽如归。

一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。

人生难得几回搏，此时不搏更待何时。

男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。

中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。

祖国是我们心心向往的地方。

我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的自由。

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切。

你可知妈港不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！母亲！我要回来，母亲。

为祖国而死，那是最美的命运啊。

人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心。

黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

位卑未敢忘忧国。

泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。

报国不是工作，是信仰。

天下兴亡，匹夫有责。

爱国之心，实为一国之命脉。

一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。

葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。

归来报明主，恢复旧神州。

谁把中国农村搞好了，谁就是中国人民的功臣。

纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的，这是胡作非为者的自由。

为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。

祖国是人民的共同父母。

我们用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也能干，别人不能干的，我们照样能干。

乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

西北大风起，东南战血多，风吹铁马动，还我旧山河。

轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。

每一个党员干部，都应当与人民同甘苦、共命运，这样，我们党才有威信，国家才有希望。

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。

苟利国家生死似，岂因祸福避趋之。

一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。

凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱。

爱国反倒受穷，谁还敢去爱国。

爱国主义在美国是很容易理解的；它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。

愿以我血献后土，换得神州永太平。

连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。

闲居非吾志，甘心赴国忧。

为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。

中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，——他们是中国的脊梁。

工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义。

中国的文人，历来重气节，一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节，画的价值，重在人格，人格——爱国第一。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

牺牲小我，成功大我。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

工人没有祖国，绝不能剥夺他们所没有的东西。

中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。

所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。

我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。

咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。

恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。

国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。

我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

一时今夕会，万里故乡情。

生是为中国，死是为中国。

要想着收咱失地，别忘了还我河山。

我随时等待祖国的召唤。

现代教育的名人名言[分享]

• 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

• 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

• 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

• 我们唯一不会改正的缺点是软弱。

• 要成就一件大事业，必须从小事做起。

• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

• 千里之行，始于足下。

• 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

• 合理安排时间，就等于节约时间。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

• 征服畏惧、建立自信的最快最确实的玩法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

• 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

• 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

• 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

• 先相信你自己，然后别人才会相信你。

• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

• 有真道德，必生真胆量，凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

表达时间的名人名言(参考)

浪费时间等于是慢性自杀。

你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

皇皇三十载，书剑两无成。

千里之行，始于足下。

如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

志当存高远。

时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。

我荒废了时间，时间便把我荒废了。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。

想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。

由俭入奢易，由奢入俭难。

荒废时间等于荒废生命。

只有忠实于事实，才能忠实于真理。

白日去如箭，达者惜今阳。

天波易谢，寸暑难留。

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。

恨不得挂长绳于青天，糸此西飞之白日。

放弃时间的人，时间也会放弃他。

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。

时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。

成功艰苦劳动正确的方节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

光景不待人，须臾发成丝。

花有重开的，人无再少年。

性命是以时刻为单位的，浪费别人的时刻等于谋财害命，浪费自我的时刻，等于慢性自杀。

浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。

时刻，每一天得到的都是二十四小时，但是一天的时刻给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

生命是以时间为单位的，一浪一费别人的时间等于谋财害命；一浪一费自己的时间，等于慢一性一自一杀。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。

岁去弦吐箭。

自信人生二百年，会当水击三千里。

最忙的人有最多的时间。

辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

得时无怠，时不再来。

一万年太久，只争朝夕。

谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。

春一光不自留，莫怪东风恶。

我是把别人喝咖啡的时间用来工作的。

不教一日闲过。

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

杀了现在，也便杀了将来，------将来是子孙的时代。

迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。

时间是人类发展的空间。

时刻就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。

赢得了时间就是赢得了一切。

杀了现在，也便杀了将来。

时间就是生命。

失掉了现在就等于没有了未来。

时间就是能力等等发展的地盘。

命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海。

合理安排时间，就等于节约时间。

凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。

黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。

天地者，万物之连旅；光阴者，万代之过客。

善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

吾生也有涯，而知也无涯。

使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

不饱食以终日，不弃功于寸阴。

要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。

希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

少关心别人的逸闻私事，多留意别人的思路观点。

时间是一味能治百病的良药。

有地方特色，倒容易成为世界的，即为被别国所注意。

只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。

时难得而易失也。

最聪明的人是最不愿浪费时间的人。

节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

成功艰苦劳动正确的方法少说空话。

我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。

多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。

天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。

落日无边江不尽，此身此日更须忙。

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

书籍是横渡时间大海的航船。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

在时间的大钟上，只有两个字现在。

抛弃时刻的人，时刻也抛弃他。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。

读书教育的名人名言大全[分享]

• 来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。

• 始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。

• 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

• 读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水。

• 千里之行，始于足下。

• 读书在于造就完全的人格。

• 吾生也有涯，而知也无涯。

• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

• 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

• 作业不会，学霸帮你。

• 读书忌死读，死读钻牛角。

• 读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。

• 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 书到用时方恨少，事非经过不知难。

• 尽信书，则不如无书。

• 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选取的权利，选取有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

• 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

• 学而时习之，不亦说乎。

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