科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦你应该小心一切假知识,它比无知更危险。萧伯纳我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,"问"放在"学"的下面。谢觉哉:《不惑集》不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。李四光打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。魏征:《谏太宗十思疏》我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。《雷锋日记》钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。华罗庚我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:"我不知道"。伽利略一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。德谟克里特人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明知识就是力量。培根:《新工具》知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉只有知识-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。左拉:《真理》《左拉作品选》
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。我们可以从一些文学作品中阅读到一些名人名言,名人名言是人们生活经验和规律的总结。你知道经典的名言句子有哪些吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“有关学习方法和学习态度的名言(示例)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
• 称赞削弱了勤勉。
• 光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳,你在勤劳些哪些呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
• 如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。
• 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
• 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心,人们必须相信,垒山不止就是幸福。
• 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
• 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了,懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。
• 不入虎穴,焉得虎子。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
• 好问,是好的,……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益,所以学问二字,问放在学的下面。
• 读万卷书,行万里路。
• 游手好闲的人最没有空闲。
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
• 百学须先立志。
• 我年轻时关注到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
• 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展,而坐享其成者,却很少能成大业。
• 对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
• 博观而约取,厚积而薄竣。
• 懒人老是找不到给他干的活。
• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
• 不患人之不己知,患不知人也。
• 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
• 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 勤奋是好运之母。
“母亲是伞,是巨英,我们是伞下的孩子是英里的巨子。”在日常的生活中,大家都写过名人格言吧,名人格言能够让我们将所学到的知识运用到实际中去,最打动人心的名人格言有什么呢?下面,OK语录网编辑为大家整理的“关于母爱的名言警句”, 希望对大家有所帮助。
1、母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。
2、母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。
3、万爱千恩百苦,疼我孰知父母?
4、慈母抱儿怕入席,那暇更护鸡窠雏。——韩愈
5、一尺三寸婴,十又八载功。
6、我歌颂母爱,我赞美母爱,是因为母爱让我茁壮成长。
7、母爱是孩子们殷殷期望的成长。
8、哀哀父母,生我劬劳。
9、母爱无所报,人生更何求!——李商隐
10、高堂老母头似霜,心作数支泪常滴。——贯休
11、今天是我的生日,也是哈哈哈受难日。做儿女的要知恩、感恩、报恩。
12、人,即使活到七八十岁,有母亲在,多少还可以有点孩子气。失去了慈母就像花插在瓶子里,虽然还有色有香,但却失去了根。有母亲,是幸福的。只要有母亲在,你就有最后的包容和依靠。作者:老舍
13、有孙母未去,出入无完裙。——杜甫《石壕吏》
14、母亲是伞,是巨英,我们是伞下的孩子是英里的巨子。
15、南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》
16、慈母手中线,游子身上衣。
17、当时父母念,今日尔应知。
18、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱,也包含孩子对母亲的爱。
19、母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
20、母爱是一道美丽心灵的彩虹。
21、老母一百岁,常念八十儿。
22、母爱是我的闹钟,天天准时把我唤醒。
23、母亲的心是儿女的天堂。
24、慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。——杨维桢
25、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。
26、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。
27、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
28、袴襦砧动地,父母歌闤闠。
29、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚,清朝诗人
30、感谢妈妈,精心为你做的每一顿饭菜,都成为此生不忘的家的味道。
31、母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。
32、母亲在家事事顺。——阿尔科特
33、慈善行及至亲,但不应仅此为止。
34、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。
35、母爱之爱,春天常在。——法国
36、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古
37、在那漫长的黑夜里能得到一点儿光明,完全是靠着母亲的慈爱和智慧。——海伦·凯勒
38、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——武者小路实笃
39、其实母亲手上一直握有一把剪刀,专门剪孩子的头发,比中学时代教官手中那一把更厉害。这一把看不见的剪刀叫做爱或是关心。出处:孤独六讲作者:蒋勋
40、母爱像一把伞,罩在风雨之中。
41、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。——冰心
42、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
43、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?(孟郊)
44、母爱就像黄昏穿过林间的晚风。
45、世间爹妈情最真,泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心!——慈禧
46、一朵康乃馨,一朵我爱你,妈妈能让妈妈失去光彩的脸颊再绽开灿烂的笑容。
47、孩子是母亲的生命之锚。——萦福克勒斯
48、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。
49、成为母亲之后,女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
不学礼,无以立。
学习,学习,再学习!学,然后知不足。
学而时习之,不亦说乎。
生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
温故而知新,可以为师矣。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
不吃饭则饥,不读书则愚。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
倘能生存,我当然仍要学习。
书籍是人类进步的阶梯。
好好学习,天天向上。
志当存高远。
最有志气的一句话:自己动手,丰衣足食!,注:1939年2月,毛泽东在延安生产动员会上作了生动而深刻的讲话,他说:“面对严重的困难,我们是饿死呢?解散呢?还是自己动手呢?饿死是没有一个人赞成的,解散也是没有一个人赞成的,还是自己动手吧!这就是我们的回答,”中央军委根据党中央、毛泽东提出的“自己动手、生产自给”和“发展生产、保障供给”的方针,于1942年2月向全军发出指示,要求全军各部队做到一面战斗,一面生产,一面学习,依据不同的环境条件开展生产运动。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
学习永远不晚。
三人行,必有我师焉。
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
失败乃成功之母。
人无远虑,必有近忧。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
为中华崛起而读书。
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
青年应当有朝气,敢作为。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
学习知识要善于思考,思考,再思考。
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。
伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
活着就要学习,学习不是为了活着。
学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
学习专看文学书,也是不好的,先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
只要愿意学习,就一定能够学会。
读书忌死读,死读钻牛角。
温故而知新。
与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
业精于勤,荒于嬉。
改革,是向来没有一帆风顺的。
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
重复是学习之母。
经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
学而不思则罔,思而不学则殆。
十年树木,百年树人。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在,尊贵的是科学的力量。
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
人不知而不愠,不亦君子乎。
只要心还在跳,就要努力学习。
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
为中华之崛起而读书。
读书破万卷,下笔如有神。
世上无难事,只要肯登攀。
敏而好学,不耻下问。
一万年太久,只争朝夕。
生命是一支织梭。
书籍是巨大的力量。
圣人无常师。
所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
书籍是人全人类的营养品。
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
吾生也有涯,而知也无涯。
欲穷千里目,更上一层楼。
书籍是人类知识的总统。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
学而不厌,诲人不倦。
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
不患人之不己知,患不知人也。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量,他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
我们要振作精神,下苦功学习,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
不读书的人,思想就会停止。
理想的书籍是智慧的钥匙。
爱学出勤奋,勤奋出天才。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
学须静也,才须学习。
千里之行,始于足下。
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
己所不欲,勿施于人。
贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
书读百遍,其义自见。
知识就是力量。
世上无难事,只怕有心人。
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
OK语录网栏目精选:“励志名言警句”,欢迎阅读。
白富美么,高富帅么,有干爹么,那你还是学习吧。把梦想藏在心中,把努力付诸于现在,让高考见证你我的成长。在高考的这几天,给朋友送的祝福将格外珍贵,祝贺朋友在高考中取得优秀的成绩。是否在为寻找高考祝福而发愁?OK语录网小编特别编辑了“关于中考的励志名言警句”, 仅供参考,希望能为你提供参考!
1、健康身体是基础,良好学风是条件...
2、眼光投向哪里,才能看到那里的问题;看到问题,才能掌握商机。
3、十年磨剑三日锋数载人生在其中。2、把握现在、就是创造未来。
4、这个世界除了家人对谁你都靠不住,求求你了,该到时间对自己下手了。
5、使你痛苦的必定使你强大。白吗,富吗,美吗,滚去读书吧。
6、成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!
7、对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!
8、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。──罗曼·罗兰
9、仓库不是拿来堆东西,是要流动的。
10、面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界心。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量心。
11、“太空雄鹰的羽翼在这里丰满,理想大厦的基础在这里夯实”
12、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。──伏尔泰
13、时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。──鲁迅
14、好心态保证好成绩,好班风保证好学风”、
15、梦想是人生路上的'明灯,它指明前进的方向,激励我们前行。
16、我不要求今天年轻人对这个社会非常豁达,因为是不可能的,不豁达是正常的,是整体现象。因为他们生活太好了,我们生活是不好的,我们年轻的时候最轻的都是挨过饿。我最看《唐山大地震》的时候,发现所有演员都是胖子,跟那个时期不一样,那个时期胖子很少见,几乎都见不到,今天这么多胖子是因为生活好。80后以后大致处在较为富足的社会,这个富足是吃穿两个条件都解决了,烦恼都是吃穿以外的烦恼,吃饭、穿衣花不了多少钱,所以我觉得今天的年轻人跟我们那时候比起来,可能会有今天的问题,有他现在的社会问题的,而且很难解决。
17、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。──爱因斯坦
18、随着科技的发展,越来越多的人认为…
19、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时──赫胥黎
20、很多人问我如果没有跟文物结缘,我会做什么?我觉得这个事儿是最不能假设的,如果我们倒回去,假设我没有跟文物结缘,我不敢说我做什么,人生所有事情都不是假设来的,都是我实实在在遇到的事儿,我觉得这个特别重要,对于今天年轻人来说也非常重要。你遇到什么问题,见招拆招。你要明白社会的所有构成都是你不能假设的,假设是一个非常可悲的事情,不能假设,我们遇到什么问题要解决什么问题,要正视这个问题。社会中遇到的事儿一定要正视,你可能需要的是某一种决定,你陷入到这个决定的时候,你怎么在内心警告自己?我现在陷入绝境了,我怎么去自救,这都是很重要的事儿。
21、世界上最重要的事情,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。
22、一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
23、无论何时积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初十五不一样。相信机会是创造来的,不是等来的。
24、人总想找到那个的,可是,什么是的?你觉得是的那个,是因为你的确了解,还是因为别人说他是的?对别人是的,对你也一定是的么?
25、差之毫厘,谬以千里。——宋·陆九渊【译】:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。
26、坚持不懈,永不放弃。2、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
27、白富美么,高富帅么,有干爹么,那你还是学习吧。
28、没有向命运抗争的明智准备,命运便会显示其威力。
29、有能源而无压力,缓和而不焦急,敏捷而不忙乱。
30、初三是集体战斗与个人成就的时期。信心来自于实力,实力来自于勤奋。
31、怀揣**,孕育梦想,我们共赴高考的战场。
32、每个人都在努力都在奋不顾身不是只有你受尽委屈。
33、芳华没有草稿纸,我们永久不克不及输!
34、身为教练必须忍到最后一刻才能踩下煞车,过于频繁踩煞车,反而会妨碍学员的学习。
35、青春稍纵即逝,没有努力与奋斗人生怎么可能完整呢,像现在,分布在世界各地的聿怀校友也正在奋斗中,端义诚爱,聿越不止,初三的各位,让我们拿出青春饱满的激情,奋战中考,不让自己以后留下遗憾,初三,加油!
36、拼搏中考,今生无悔。张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
37、●爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步”
38、不要考虑结果如何,只求充实每一天。为了明天,我们共同努力吧!加油!
39、盛年不重来,一日难再晨。——晋·陶渊明【译】:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!
40、人生能有几次搏?当初不搏更待何时?爱护机遇吧,让金色的年华碰撞出更加残暴的火花!
41、别人想什么,我们控制不了;别人做什么,我们也强求不了。可以做的,就是尽心尽力做好自己的事,走自己的路,按自己的原则,好好生活。即使有人亏待了你,时间也不会亏待你,人生更加不会亏待你!
42、骄傲的人,总以为自己有学识、有能力,然而骄傲的真正原因是无知。请记住列夫?托尔斯泰的巧喻:“如果把一个人的真实能力比作分数值,那么他的自我评价就是分母;分母越大,分数值就]越小。”
43、要使短期记忆增强到长期记忆,就要有充足的睡眠。
44、工作成功与否,一半取决于准备;此话不假,然而,过度重视准备,大部分人会在完成准备之前,人生就画上了句点。
45、不管在何时开端,重要的是开始之后就不要结束;不论在何时结束,主要的是停止之后就不要懊悔。
46、当一个青年人站起来面对这个大莽汉——这个世界——并勇敢地抓住他的胡须时,常会吃惊地发现,胡须脱落在他手上,原来它只是系上去吓唬胆怯的冒险者的。——罗夫·华多·爱默生
47、我不过是芸芸众生中最普通的一个,没有温良个性,没有漂亮脸蛋,没有优渥家境,所以我只有努力。
48、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。
49、只有经过地狱的磨炼才能拥有锻造天堂的力量,只有带血的手只才能弹奏人间的绝唱!!!
经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
不患人之不己知,患不知人也。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
只要心还在跳,就要努力学习。
书读百遍,其义自见。
为中华之崛起而读书。
学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在,尊贵的是科学的力量。
敏而好学,不耻下问。
人不知而不愠,不亦君子乎。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
欲穷千里目,更上一层楼。
爱学出勤奋,勤奋出天才。
读书破万卷,下笔如有神。
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
业精于勤,荒于嬉。
千里之行,始于足下。
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
书籍是巨大的力量。
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
学习专看文学书,也是不好的,先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
读书忌死读,死读钻牛角。
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
学而时习之,不亦说乎。
改革,是向来没有一帆风顺的。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
学而不思则罔,思而不学则殆。
人无远虑,必有近忧。
好好学习,天天向上。
不读书的人,思想就会停止。
温故而知新,可以为师矣。
一万年太久,只争朝夕。
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
不学礼,无以立。
活着就要学习,学习不是为了活着。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
生命是一支织梭。
世上无难事,只要肯登攀。
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
书籍是人全人类的营养品。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
学须静也,才须学习。
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。
青年应当有朝气,敢作为。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
十年树木,百年树人。
知识就是力量。
三人行,必有我师焉。
圣人无常师。
失败乃成功之母。
书籍是人类知识的总统。
学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
学习,学习,再学习!学,然后知不足。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
己所不欲,勿施于人。
志当存高远。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书籍是人类进步的阶梯。
世上无难事,只怕有心人。
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
理想的书籍是智慧的钥匙。
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。
• 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自
• 有则改之,无则加勉。
• 学贵精不贵博,……知得十件而都不到底,不如知得一件却到底也。
• 少成若天性,习惯如自然 关于学习习惯的格言 关于学习习惯的格言。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 人生最重要的事情是确定一个伟大的目标,并决心实现它。
• 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
• 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫,好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。
• 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
• 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
• 人类的动作十分之八-九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别关注习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。
• 一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格,那么,你就无权拒绝你的机遇。
• 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
• 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良,——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍,所以我们特别关注自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中,自动是自觉的行动,而不是自发的行动,自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
• 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。
• 非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
• 父母要以身作则,给孩子树立一个良好的榜样,营造一个良好的家庭氛围。要孩子不看自己喜欢的节目、不玩自己喜欢的游戏是很难的,强迫不是好办法。一个家庭中父母如果成天自己坐在电视机前或是电脑前玩,而大声地呵斥孩子去看书,这其实是很难有哪些说服力的,孩子从心里是不“不服气”的。因此 日常在家庭生活中,营造一个良好的家庭氛围对孩子养成自觉学习的良好习惯有着重要的示范引导效应。
• 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 毛泽东 引自,《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
• 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分关注积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对哪些事情都不应该像“过眼云烟”。 ——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日
• 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
• 积千累万,不如养个好习惯。
• 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……
• 人喜爱习惯,因为造它的就是自己。
• 在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。
• 良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
• 钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。
• 人类的动作十分之八-九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别关注习惯的养成。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
• 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
• 培养学生独立思考积极提问的习惯爱因斯坦说过:“提出一个疑难比解决一个疑难更重要。”
• 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
• 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
• 惜时、专心、苦读是做学问的一个好玩法。 ——蔡尚思(现代史学家)转引自 《青年文摘》1983年第11期
• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。上卷 周恩来现代革命家、政治家引自,《周恩来选集》
• 人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别关注习惯的养成,但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。
• 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
• 读书也像开矿一样“沙里淘金”
• 少而好学,如日出之一陽一;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
• 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
• 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 ——张载(北宋哲学家)引自
• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
• 少成若天性,习惯如自然。
• 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
• 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
• 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
• 一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。
• 习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 由智慧养成的习惯,能成为第二天性。
• 书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。
• 播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。 事实表明,习惯左右了成败,习惯改变人的一生。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
• 世事洞明皆学问,人情练达即文章。 ——曹雪芹(清代文学家)引自 《红楼梦》第5回
• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
• 书籍是生活的加速器。
• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
• 我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
• 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。
• 如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育,让我们想一想,哪些是一个人忘不掉的呢?显然,习惯是忘不掉的,因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。
• 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
• 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的玩法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能说明给你惟一正解的玩法。
• 书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰硕的经验,世世代代传下去。
• 读书以过目成诵为能,最是不济事。
• 学习和钻研,要关注两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。 ——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日
• 习惯形成性格,性格决定命运。
• 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 ——周恩来(现代革命家、政治家)引自《周恩来选集》上卷
• 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。 ——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日
• 书籍是人类进步的阶梯。
• 我们要振作精神,下苦功学习,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
• 书是这一代对下一代精神上的遗训。
• 孩子成功教育从好习惯培养开始。
• 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
• 业精于勤,荒于嬉,伤感句子;行成于思,毁于随。
• 知难而进的习惯 有的孩子自觉控制能力较差,在学习中遇到困难时,往往不肯动脑思考,遇难而退、容易放弃。在这种情况下,父母千万不可代替孩子回复难题,而应该引导孩子动脑筋,多思考,激励孩子攻克难关。当孩子通过努力解决了学习上的难题时,成功的喜悦将会带给孩子更大的鼓舞,让孩子享受到成功的快乐,这样有利于让孩子克服学习中的困难,在学习中养成知难而进的好习惯。
• 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自1980年12月31日
• 好问,是好的,……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益,所以学问二字,问放在学的下面。
• 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
• 习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
• 盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。 ——徐特立(现代教育家、革命家)引自
自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
读一书,增一智。
读书破万卷,下笔如有神。 杜甫
每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。每一天,我们在努力,在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们,我们又失去斗志。
才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。
应当记忆的不是结论,而是方法,方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
聪明在于勤奋,天才在于积累。
我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。
在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的,靠勤奋也能做到。
韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
不经历风雨,怎能见彩虹。
一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。在很多场所我们都可以看到许多名言,名人名言具有引导、激励、推动点拨、启发等作用。关于名人名言你又知道哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“儒家关于学习的名言推荐”,希望能为您提供更多的参考。
志当存高远。
好奇心造就科学家和诗人。
得道者多助,失道者寡助。
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
民为贵,社稷次之,君为轻。
穷则独善其身,达则兼济天下。
学而不思则罔,思而不学则殆。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
己所不欲,勿施于人。
君子喻于义,小人喻于利。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
先相信你自己,然后别人才会相信你。
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
仕而优则学,学而优则仕。
生活的理想,就是为了理想的生活。
工欲善其事,必先利其器。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
居安思危,思则有备,有备无患。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
不患人之不己知,患不知人也。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
不傲才以骄人,不以宠而作威。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
敏而好学,不耻下问。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
好动与不满足是进步的第一必需品。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
志不强者智不达。
人无远虑,必有近忧。
临渊羡鱼,不如退而结网。
与朋友交,言而有信。
三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
温故而知新,可以为师矣。
自私自利之心,是立人达人之障。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
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