二年级作文14篇

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二年级作文【篇1】

今天是第十二周，也是我和温周意当值周班长的日子，这是我盼了好久才盼来的呀！我下定决心一定要当个负责的值周班长。

一大早，我进教室，班里才来几个同学，小温组织大家早读。等放完书包，把作业交完，我就一手拿语文书，一手拿粉笔，严肃地盯着大家，值日就得有老师的严肃样，我暗暗想。在教室转了几圈，嗯，不错小温一来，纪律已经很好了，我们这对值周班长搭配得太棒了。我放松了警惕，继续带大家早读。过了一会，我总听着不对劲，一串串小声音进入耳朵里。我走向第一大组，哼！前排六个人都在讲话，我在他们旁边停了下来，一边看着他们的一举一动。小方抬头也发现了，打手势让他们别说话了。听到读书声，我又退回了讲台上，小声音也烟消云散了。唉！这只是一小部分，还有更麻烦的。

下午的几节课，老师还没来，就有打小报告的。其中最有趣的就要数余瑾瑜和喻海睿了。

当我巡视到第四大组时，小喻举手了。我问他什么事？他指着趴在桌上懒洋洋的小余，气愤地说：“她上课玩颜料！”小余听后，脸上露出笑嘻嘻的表情，但又马上收起，又露出气愤的表情说：“他乱讲，才不是呢？他还中午没把字写完！”怎么办呢？经过我大脑30秒的思考，结论出来了，两个都记叉！可是转身一看，吴老师已经站在门口了，他们两不服气地坐下，真像两只爱斗的小公鸡呢！

坐好！检查自己的座位卫生！做好课前准备！处理各方“战事”……值周班长生涯就在这芝麻蒜皮的工作中结束了……

唉，腰酸背腿抽筋！

二年级作文【篇2】

今天发生了一件开心的事，你想知道吗？

“吃完蛋糕了吗？”我一进门就问。“还没有。”同学开心地回答我。我像疯了一样似的，手舞足蹈，玩得可开心了！“啦啦啦……！”我把奶油涂在他的脸上！随即大叫：“生日快乐！”

等他反应过来我已经跳到一边去了，就剩他在那里既惊又喜的说：“我我我……你你你……”，欢笑声随即在屋子里荡漾开去。

那时的场景别提有多难忘啊！可以吃蛋糕、玩游戏……对了，被我涂奶油的正是今天的主人翁——我的同学致健。有许多人去他家里为他庆祝，和他度过这个美好的时光，当然，这其中少不了我。我们照了许多照片，准备明天拿去冲晒呢！他说把照片晒好就留下来，让自己长大后也记得那段美好的时光……

今天我可快乐啦！我真希望我的生日也快点来到。

二年级作文【篇3】

在一阵清脆悦耳的音乐声中，我们开始要上英语课了。

“同学们，早上好！我是圣诞老公公，今天张老师不在，由我来给大家代上一节英语课，好吗？”圣诞老公公笑眯眯地说。“好！”教室里立刻炸开了锅。“你们猜猜看，我是谁啊？”圣诞老公公请我们猜了几次后，摘下了帽子，“啊，原来是何泽林的爸爸来给我们上英语课啊！太好了！”同学们大声欢呼着。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想给我个惊喜吗？

“同学们，我们刚学完一个新的英语短语ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（圣诞节），让我们来玩一玩惊险刺激的‘开小火车’游戏吧？”话音刚落，有同学就大喊：“‘开小火车’不就一个个读？怎么惊险刺激？”老爸告诉他：“等着瞧！”

游戏开始了，我们分成了八个小组，每个小组成员大声朗读ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人读错了，那组成员代表的“小火车”就会撞到山谷，这时其他的小伙伴们会大笑着挥舞拳头朝他们喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火车”读对了，他们自己会开心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同学们这个游戏玩疯了，有的同学看到别人失败了就会幸灾乐祸；有的同学看到自己组成功了，就会心满意足，大跳快乐舞！

二年级作文【篇4】

暑假已经过半，下学期我马上就要成为三年级的学生了，回味二年级的时光，有老师们的呵护和关心。同学们的互相帮助，还有学校组织的各种活动，有春游，读书节，体育节等等，不过最让我难忘的还是我们学校组织的贸易节。

我们的摊位在三楼英语办公室门前，我们摆好摊位，贸易节就真正的开始了。一开始我看见大哥哥和大姐姐纷纷推销着他们的商品，他们推销的商品有大有小，有长有短，各种各样，琳琅满目。于是我就去逛了一圈，他们都纷纷吆喝着自己的商品，希望有人能买下他们的商品，我看看这，看看那，不一会儿我就提着一大篮商品回到了自己的摊铺。

接着我也开始推销和卖商品了，一位和蔼的老奶奶走过买下了相机套，一位大姐姐和大哥哥同时走过，他们问修正带多少钱一个，我回答道：“三元一个”，他们问两元行吗，“那不行。”我回答道。“两元”，“三元”，“两元”，“三元”，最后我怕顾客走掉，只好以两元成交，后来又来了一位大姐姐。又来了一位老公公。

后来我又玩了夹娃娃机，一元一次挺便宜，我很想玩，投了一元钱后，游戏开始了，我操控摇杆想要抓那个最漂亮的娃娃，摇杆快速地到了那个娃娃上方，往下一按，“抓到了，抓到了”我欢呼着，结果娃娃就像一个调皮的小孩子一样，从夹子上滑了下来，我很不服气，就又玩了好几次。前几次我依然没夹到娃娃，慢慢地我熟能生巧，很轻松地就夹到了娃娃。

这次贸易节真是乐趣多多，好玩极了。

二年级作文【篇5】

学校的操场是我们最快乐的地方，那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道，高大的杨树，崭新的球篮，整齐的乒乓球台，这都是我们操场上最吸引人的地方，但是我最喜爱的还是那高大的杨树，它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。

春天，美丽的春姑娘来到校园，她一来杨树便抽出新的枝条，十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子，在树枝上密密麻麻的，就好像长出了一个个巧克力豆。过了几天，呀！小豆子长成了小松鼠，拖着一条长长的尾巴，真可爱。又过了几天，小松鼠都随着春风落了下来，满操场都是“小虫子”，春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。

炎热的夏天到来了，杨树长出了绿油油的叶子，在暖风的吹拂下，杨树扭动着自己的身体，跳着夏天的舞蹈，挥舞着它那绿色的小手告诉大地，夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒，真想找一处阴凉的地方，操场上的杨树给我们带来了希望，我们不顾火热地向前奔跑，跑到大树的的阴凉处，大树见了我们，连忙举起那把绿色的大伞，为我们遮挡炎热。

金色的秋天来了，树叶纷纷落下，好像一只只蝴蝶在跳着舞蹈，真美丽呀！

渐渐地，渐渐地，天凉了，冬爷爷来到了操场，他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的大雪，把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被，杨树也要盖上被子入睡了，我招招手说：“明年春天我们再来玩吧！”

我相信将来我们的操场一定会更加美丽，那十几棵高大的杨树一定会越长越高，它的周围将会长满花花草草，到那时就让我们围着花草树木，一起唱歌跳舞，一起嬉戏，一起度过快乐的时光。

二年级作文【篇6】

萝卜干，是我们常州远近闻名的'特产之一。它色泽金黄，皮嫩肉脆，甘香味美，消食开胃，我们全家都很喜欢吃。秋收冬藏，现在正是萝卜丰收的好时节。这个星期六，我回乡下帮外婆收萝卜，准备腌制萝卜干。

一大早，刚到乡下，我就迫不及待地换上了雨鞋，穿上包衣，向萝卜地走去。田地里，萝卜叶长的非常茂密，碧绿碧绿的，中间还夹杂着一丝丝红色的茎，漂亮极了。大多数的萝卜都藏在泥土里，只是有一些萝卜，就像一个个调皮的小男孩，探出了半个身子，急着想看看外面的世界。我弯下腰，两手紧紧拽着萝卜的大叶子，使劲一拔，一个个鲜红的萝卜就出来了。我把它放在田埂上，外婆负责运送萝卜回家。不一会，田埂上的萝卜堆成了一座小山，我也有点出汗了，但是我一点也感觉不到累。拔着拔着，我发现一个有趣的现象：田地周围的萝卜个头明显比中间的萝卜大，这是什么原因呢？外婆说，田地是微拱的，浇水时，中间高两边低，水分会更过的积聚在低处，所以边上的萝卜就大一些。我觉得可能还有空间的原因，中间挤，没有地方长，而两边空间大，萝卜可以自然生长。大约经过1个多小时，我终于把地里的萝卜都拔完了，脚上身上到处都是泥巴。

中饭过后，我的任务就是切萝卜。切去根须和茎叶，处理好的萝卜，才能扔进水池进行清洗。外婆运回来的萝卜像一座座小山，堆在院子里。我端着小板凳，拿着砧板和菜刀，就开始工作了。一个个萝卜，外皮红的鲜嫩，里面白的水灵，有的如一盏盏小红灯笼，有的如一个个小乒乓球，特别可爱。我忍不住让妈妈剥了一个萝卜给我尝尝，水水的、清甜中带着一丝辣味，原来这就是萝卜干原来的味道。切萝卜，别看它做起来很简单，但是一直弯着腰，低头眼睛盯着刀，不能切到手上，也不能切去太多的萝卜皮，几十分钟过了，我累的腰酸背痛。妈妈让我休息，说剩下的她来切吧。我想了想，没有同意。在休息了一段时间后，我继续完成自己的工作。一下午的时间就这样不知不觉地过去了。

外婆说明天要把切好的萝卜在清水中洗干净，然后切成块，铺在太阳光下暴晒，蒸发掉一些水分，这样才能开始腌制萝卜干。一个月过后，我就可以吃上自己做的萝卜干了。我觉得特别开心,心里美滋滋的。

二年级作文【篇7】

我家有一只可爱的山龟。这只山龟到了夏天吃得特别多，妈妈经常带我到楼下小池塘捞鱼喂它吃，今天我和妈妈捞到了许多小鱼。

回到家里，我迫不及待地把几条小鱼放进了乌龟的家--玻璃缸。

乌龟一看食物来了，便急切地蹬了蹬腿，好像在说：“今天又可以一饱口福了。只见，乌龟紧紧地跟着一条小鱼，把鱼逼近死角，飞快地一啄，可机灵的小鱼猛地一跳就躲过了危机。可乌龟的鼻子却被玻璃缸壁碰得生痛，但它并不气馁。这次它看中了一条稍大的鱼，可能它觉得大鱼没有小鱼灵活，它紧跟在后面，出其不意地一啄，这条鱼还没弄明白是怎么一回事，就被乌龟咬住了尾巴，但它还是挣扎着逃跑了。乌龟紧追其后，受伤的大鱼越来越没有力气，乌龟却越追越有劲。它伸长脖子猛地一啄，就把整条鱼咬住了，但它没有立刻吞下它，而是咬着鱼在玻璃缸里兴奋地，不停地来回走动，像是在炫耀自己的本领，然后才心满意足的品尝着美味

这是一只可爱，聪明的山龟，我非常喜欢它。

二年级作文【篇8】

童年的趣事就如天上的繁星，数也数不清，现在，就让我摘下一颗，跟大家一起分享我的童年趣事吧！

7岁那年的某一天，我随爸爸来到乡下摘杨梅，没想到却发生了一些惊险和趣事。那一天，爸爸把车开到山顶，他怕我摔着，就想让我待在车上，但生性贪玩儿的我偏偏就不依，爸爸拧不过我，只好允了我。一下车我就惊呆了，原来那杨梅树长在陡峭的山路边，爸爸看到我这幅神情便笑着问：“怎么，害怕了？害怕就待在车上吧。”“我，我怕什么？我才不怕呢！”我装着壮大了胆说，其实，我早已吓得面如土色双腿酥麻了。但不为了让爸爸嘲笑我，我只能硬着头皮“出战”了。

山路极陡峭不平，泥水又多，再加上雨天路滑，在我看来，走这段路简直比去西天取经还艰难呀！经过万分艰难地行走，我们终于到了。我望着这颗长满了杨梅的杨梅树，口水就不禁往外流了，爸爸一看我那馋样就摘了一个给我，拿到杨梅的我禁不住诱惑便立刻狼吞虎咽地吃了起来，最后，不变成了一个紫色的小丑嘴，这下，可把爸爸逗个四脚朝天朝天了。

才一会儿，篮子里就装满了大大小小的鲜杨梅，正当我享用成果时，突然，从我身后传来一阵“兹兹”的声音，我一回头，只见一条蛇向我扑来，我顿时就吓傻了，爸爸急中生智，把手中的木棍扔向了蛇，这才把我就下了。有时候想想我自己都不禁打了个寒颤。

这是我童年生活中记忆的一小部分，还有数不清的趣事，但他再也回不来了，我多希望时间就从此定格在这一秒，让我回忆那纯真的童心啊！

二年级作文【篇9】

校园里有个小花圃，春天来到，杜鹃花开，烂漫无比。这一天，带着学生去赏花。

虽然每天都经过杜鹃花旁，每天都能看到，但孩子依然像第一次看见一般兴奋，在花旁追追打打。当时以为学生都不认真观察，作文写不出什么新意。没想到，作文交上来，孩子们个个有话可说，都从不同角度描述杜鹃花开的情景。其中一个孩子写自己的发现，她发现杜鹃花有五片花瓣，其中一瓣特爱美，给自己装饰上斑斑点点的图案，特显眼。一只蜜蜂扭动着屁股，轻轻柔柔地钻进花蕊中，细心地采集花粉。受这篇文章启发，我再去仔细地观察，才发现真如文章所写，其中一片花瓣是与众不同的，查资料才知道，像杜鹃花、紫荆花、凤凰花这样的花，五片花瓣中上面的.一瓣长有蝴蝶斑。没想到，这个发现是属于孩子的。

思考二：关于儿童情感特点的思考

蝴蝶斑的发现为什么是孩子而不是我这个经过精心备课的老师？因为我这个老师的观察是功利性的，我是为了完成教学任务而去观察的，这种观察发现不是发自内心全情投入的观察。

儿童的情感源于天性，丰富而单纯，淳朴而真挚。儿童对自然界的一花一草、一虫一鸟有着天然的喜爱之情，他们全部情感投入其中，自然会有独到的发现。成人也知道要爱护自然，这种认识是理性的认识；孩子喜爱自然，是天性的。发自内心的天性的喜爱往往比理性的喜爱程度更深。

二年级作文【篇10】

父母的爱，叫亲情，感恩作文。这种情是世间最温馨的情。当你遇到挫折而眉头紧锁时，鼓励你是是父亲；当你被病魔所纠缠而痛苦流涕时，嘘寒问暖的是母亲。一句“精彩极了”能使你充满信心，一句“糟糕透了”使你避开骄傲的陷井。

老师的爱，叫做师生情。这种情是事间最严肃是情。当你犯错误而受到惩罚时教导你的是老师；当你遇到一道难解的题而汗流浃背时，为你细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使你万分开心；一句温暖的问候，使你感受到第二种亲情。

朋友的爱，叫做参友情。这种情是世间最纯洁的情。当你不小心跌倒再也爬不起来时，伸出一双充满力量的手的是朋友；当你买东西却忘记带钱，正处于尴尬时，为你付钱解围的是朋友。一个小小的谦让，使你感到友情的宽容；一个小小的帮助，使你体会到朋友的可贵。

山只有感恩地，方成其高峻；海只有感恩溪，方成其博大；天只有感恩鸟，方成其壮阔。一个人只有知道感恩，才会有知足，才会珍惜，才会前进。

拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，让生活在我们的感恩中变得美好，变得温馨。

二年级作文【篇11】

“今天，我要来测测大家的耐力。”一向爱“搞”事情的老师不知又要变什么花样了。

“难道老师让我们写一万个一字，我的妈呀！写一百个一就受不了了，还让我写一万个，要写到什么时候啊，我快崩溃了。”

“起立，闭眼，站六十秒。”老师打断了我的胡思乱想。

刚开始，我感觉头很晕，身体也轻飘飘的，似乎要倒，有点想睡觉。教室里出奇的安静，只能听到空调“呼呼”的风声。

没多久，就有人大喊：“时间怎么还没到呀，怎么还没到呀！”一听那嗓门我就知道是王园园。我仿佛看到她捂着肚子，翘着屁股，眉头一皱，像一棵快要枯萎的小草，在乞求老天爷赏点！声音好似会传染似的，很多人都在附和。教室像游乐场一样嘈杂。

吴同学大喊：“再坚持一会儿，马上就到了，一分钟很快的。”可是，无济于事，她的声音很快被抱怨声淹没了。

大约50秒的时候，感觉身体不听使唤了，总是东晃晃，西晃晃，腿有些发麻，头皮痒痒的。快坚持不住了，怎么时间过得这么慢呀，好难受呀！

“时间到！”终于熬过了60秒，教室里一片欢腾，有人甚至振臂欢呼，比夺得奥运会冠军还要高兴呢！

二年级作文【篇12】

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在我二年级某个星期一的一节课后，我正在写字。朱老师叫我和黄欣怡到她旁边去，朱老师给我们每个人发一张纸，笑吟吟地说：“下个星期，双语节的主持人就是你们两个，好好表现，我看好你们！”

我听到这个消息十分惊讶，我高兴地说：“我一定不辜负您的希望。”于是我每天早晚都认真地朗读稿子。

我听老师说要把稿子背出来，于是我就在双休日里背得滚瓜烂熟。

星期一出操时，老师发给我们一个话筒，当我们上台时，我吓了一跳，几百双眼睛盯着我看。我本来就很胆小，现在更紧张了。这时好朋友向我点点头，像对我说：“郁剑峰，你一定行的。

我鼓足了勇气，说出了开场白：“各位老师同学们好！Hi,teacherandpupils”虽然我的声音有些颤抖，但随着后面一句句的英语话脱口而出，情绪不再那么紧张了。演讲完后，朱老师对我们说：“你们真棒！”

在生活中，有时自己经常不能面对现实，但是如果不去面对，你就离成功差了一步。

二年级作文【篇13】

叮铃铃……放学了，刚刚和奇奇背着书包，哼着歌，高高兴兴地回家去。

突然，乌云密布，雷声轰轰，天上落下几滴豆大的雨点。紧接着，下起了一场倾盆大雨。刚刚打开雨伞，奇奇披上雨衣。

忽然，他们看见不远处的公交车牌旁站着一位年轻的阿姨，手里抱着一个娃娃，冒着雨，焦急地等待着公共汽车。他们想：雷锋叔叔为人们做了很大的贡献，我们要学习雷锋叔叔的精神。于是刚刚连忙跑上去，悄悄地把雨伞举到阿姨的头上，奇奇马上把自己的雨衣搭在刚刚的头上。阿姨觉得很奇怪，咦！雨怎么停了？回头一看，两位少先队员正打着伞为她挡雨呢！阿姨感激地说：“你们真是‘活雷锋’啊！”

刚刚和奇奇听到阿姨的称赞，心里说不出的高兴。

二年级作文【篇14】

今天我要夸夸多才多艺的春姑娘。

春姑娘有一双纤细的巧手。给柳树姐姐梳了一头的小辫子。给杜鹃花儿涂上了红红的嘴唇，浓浓的眉毛，真像一位娇艳俏丽小姑娘。给迎春花儿，做了许许多多的黄色小喇叭，让它尽情的吹起了春的消息。春姑娘真是一位美丽的化妆师。

春姑娘有一副动人的歌喉。歌声飘进小溪，小溪解冻了，欢快的流淌，鱼儿听着音乐跳起了舞蹈。青蛙从洞里钻了出来，也不甘心示弱，热了热身，跳起街舞。大雁听到这美妙的歌声，忍不住的飞回来了。喜鹊在枝头嘎嘎的拍手叫好。春姑娘真是一位动人的歌唱家。

春姑娘编织了美丽的花篮。洒进了果园里，梨花仙子穿上了洁白的小裙子，跳起了芭蕾。粉红色的桃花在枝头悄悄的绽放，像小妹妹害羞的脸颊。山楂花儿你挤我碰争着抢着挂灯笼。地上的草儿惊讶的探出了小脑袋，东张西望四处寻觅，是哪儿飘来的香气？这么诱人？原来是蒲公英公主顶来了太阳花呀！春姑娘的花篮真是又香又美。

春姑娘真是一位美丽的天使，我怎能不夸呀。

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