大人与小孩作文7篇

以下是栏目小编整理的“大人与小孩作文”类，希望对您有所帮助，建议您收藏本页。在学校学习过程中，我们经常要进行写作。通过深入写作，可以提高我们的文化底蕴和知识广度。只有经过充分的训练，我们才能写出优秀的文章。

大人与小孩作文(篇1)

大人和小孩，永远都是不一样的。除非角色互换，大人变得和小孩一样爱幻想；小孩变的和大人一样厉害，不然，小孩和大人永远都是不一样的。

小孩，和大人的看法不一样。小孩，总是天真无邪、 爱幻想，但是，小孩总有一天要成为大人，所以，小孩只能盼望自己能成为像小飞侠一样的人，无忧无虑，永远过小孩子的生活。小孩，常常呆头呆脑的，也很单纯。常做出意想不到的事情来，但是，总是有少部分的小孩，学大人的一举一动，根本像是大人用印表机印出来的缩小版。

大人，和小孩不一样，总是比小孩知道世界的事物， 比小孩聪明伶俐。但是，也比小孩有更大的压力，常因为金钱而无精打采；也因为在公司没好好做自己的工作，而被骂得狗血喷头，心情窘困；也因为自己身为母亲的角色而斤斤计较。大人，有的彷彿一只兇猛威武的老虎；有的则是温驯的梅花鹿，给我们的感受截然不同。相较之下，我比较喜欢温驯的梅花鹿。

大人与小孩，我比较喜欢小孩。因为没有痛苦和压力，但是，如果没有了大人，我们一定没饭吃。那如果没有小孩，世界就没了欢乐，所以，这个世界上只要少了其中一方，就有可能会有意想不到的事情发生吧！

大人与小孩作文(篇2)

清晨，秋风习习，天高云淡。阳光照在花朵的脸上，照在小草的腰上，照在小朋友的身上。

丁丁和宁宁在找蜗牛，他们同时找到了一只很大很大的蜗牛，他们俩都说：“是我先找到的。”于是他们俩争吵起来。

“蜗牛，是我的。”

“不对，蜗牛是我的。”

争着争着，他们你一拳我一脚，竟然打了起来。过了一会儿，丁丁大哭着跑回家，对爸爸说：“爸爸，宁宁跟我抢蜗牛，还打我。”爸爸说：“走，咱们找他算账去。”这时，宁宁也带着他的爸爸，生气地走了过来。宁宁的爸爸说：“你们家的孩子太没教养了，敢随便乱打人。”丁丁的爸爸说：“你还说我们家的孩子，你们家的孩子根本就没素质。”吵着吵着，两个爸爸也打了起来。你一拳我一脚，脸涨得通红通红的。而这时丁丁和宁宁却在一旁玩起了石头。

天空还是高高的，云彩还是淡淡的，两个大人还没完没了的在争吵和打斗着，但是两个孩子在秋风里却开心地玩着石头。

大人与小孩作文(篇3)

星期天，小明和小强一起在楼下玩警察抓小偷的游戏。小明说：“我要当警察。”“不行，我要当警察。”小强反驳道。“凭什么？”小明不服气地说。“就凭我比你小，你必须让着我。”小强说。他俩就因为这件事发生了争执，互不相让，最后竟然打起来了。

小明因为打不过小强，拖着伤，哭哭啼啼地跑回家向爸爸告状。爸爸顿时火冒三丈地说：“走，我带你去评评理。”

小明和爸爸来到了楼下，这时，小强也带着爸爸来到了这里。

一碰面，小明的爸爸就生气地问：“你儿子为什么打我儿子？”“明明是你儿子打我儿子的。”小强的爸爸红着脸反驳道。小明的爸爸说：“我儿子只是想和你儿子玩游戏。他想当一次警察，你就没有教过你儿子要谦让一点吗？”小强的爸爸说：“我……”

最后，他们两个大人居然大打出手。小明和小强站在一旁，看着自己的爸爸打架，面面相觑，也不知道怎样去劝阻，就站在旁边观战……爸爸们却没有停歇的迹象。小明和小强因为无聊至极，居然玩起了象棋。

这个故事让我明白了一个道理：如果你和别人发生了矛盾，没必要争执，而是要互相谦让，要学会宽容，否则受伤害的人就是你自己。

大人与小孩作文(篇4)

每个孩子都有童年，我们的童年各式各样、五彩缤纷。有快乐的、幸福的、高兴的、也有悲伤地、痛苦的。然而，现在每个孩子的童年都有大人的参与。

我不干！我大叫一声。今天是星期六，阳光明媚，我早早的起了床吃了早饭，准备在小区里和朋友玩。然而当我即将出门的时候，妈妈对我说：儿子，我已经给你报了书法班，马上就开始了，我们走吧。当她说完这句话后，我便说出了开始的那句话。我好不容易才能跟朋友玩一会儿，我要玩！妈妈却依旧坚持回来再玩。我还是不干，因为回来后别人也要上补习班了。我几乎要哭了，泪水在眼眶来里打转却没有流下来。最后，我是被妈妈拉着去去补习班，我打电话给朋友我不能玩的原因后，他只说了一句话：有补习班的孩子伤不起呀。这时我想对妈妈说：小孩的世界你不懂。

到了补习班，老师在上面讲课，而我一点儿也没有听进去，最后竟然睡着了。对我来说，听课真像听催眠曲，我做起了白日梦，想象我和朋友在草地上玩耍、放风筝、捉蜻蜓，没有大人来约束我们。突然我听见呼地一声，梦境被打破了，我睁开双眼抬头便看见站着我面前一脸愤然的老师和惊讶的同学。放学了，老师找了妈妈谈话，我则坐在车上继续幻想。大约过了十分钟，妈妈阴暗着脸过来了，把我训了一顿便上了车回家了。我想对她们说：小孩的世界你不懂。

回到了家，我趁着妈妈不注意跑到了小区里和朋友玩。我们玩枪战，跑来跑去，尽管累得气喘吁吁，可是我心里非常快乐，大约只玩了一刻钟，妈妈来到了我的面前，把我捉回了家，一回家妈妈便让我写作业，还守在我旁边，我无奈地拿出作业写完了，妈妈终于同意让我玩了。

妈妈虽然是为了我好，但我更希望：我的童年我做主。

武昌实验小学五（B）班胡东

大人与小孩作文(篇5)

早晨，秋风习习，天高云淡。儿子无聊地坐在家里，自言自语道：“哎！真想找朋友玩呀！”儿子出了门，他去找朋友小乐。小乐正在公园里找蜗牛呢！“快过来和我一起找蜗牛吧！”小乐很早就看到了他，儿子也向小乐打招呼，于是他俩就一起找蜗牛。没过几分钟，他们就找到了一只白玉蜗牛，可儿子说是他找到的，小乐却说是他先看的。吵着吵着，他们还打了起来，一个用手打对方的头，一个用脚踢对方的肚子，两个人谁也不让谁，把对方打得青一块紫一块的。

最后，还是没有分出个胜负。但是他们俩都已经哭得上气不接下气了，都喊着要找爸爸。

儿子跑回家对爸爸说：“小乐打我还抢我找到的蜗牛。”儿子一边擦眼泪一边说。“儿子，他在哪？”儿子带爸爸来到了公园。儿子指指那个方向说：“没错，就是他。”这时小乐也带着爸爸来找儿子了

于是，两位家长开始吵架。吵着吵着，他们控制不住，便打了起来。一会儿拉住对方的衣服，一会儿又用脚踢。两个孩子先是看着，看着看着，觉得太无聊了，于是在琏玩起了石子。

亲爱的爸爸妈妈，其实小孩子之间吵架很正常，有一些小摩擦都需要正确的去理解。爸爸妈妈们也得学会正确分析问题，再进行引导。这样才会对我们孩子的成长有帮助。

大人与小孩作文(篇6)

对于现在的实际，我不得不否认一切，大人的素质没有小孩好，这也许是中国时代的变化，一切都是令人不解的一幕幕，而我坚信，世间的美好，是孩子们的成就！

孩子们的纯真比大人的人格好一万倍，也许他们是祖国的花朵，但他们从不娇艳。也许他们是娇生惯养，但是即使这样也能教育父母。今天的一幕，让我深感万千。

上完英语课，我按原路回家，天气很好，令人心生愉悦。结果，走到半路，看见一大堆人围在一个池塘边，不断地有从英语学校出来的学生东跑西跑，豆大的汗珠在烈日的烘烤下更加耀眼，但他们的一心只在一双小手里抓的一只鱼，我起先很纳闷，很不解，是什么事令这些孩子这么卖力？但是走进一看，右边的池塘里水明清澈，左边的池子里一滴水都没有了，里面只剩下那些可怜的鱼儿蹦跳着，有良知的人看了很伤心，鱼儿的生命难道就这么不值一提，不足珍惜？管理的工作人员在一旁看着，相反，那些孩子们，却不顾炎热，决战在拯救鱼儿的“前线”，许多大人看见了，不得不为这些孩子们的心灵之美而夸赞。他们完全忘却了自己，一心寄托的是自己一双小手抓的小鱼，他们知道这些意味着什么，他们明白每次搬运一条鱼，就是拯救了一条生命，是对地球生物生命的一种认可。他们的步伐再为这些毫不相干的鱼儿奔波，他们的目标，就是拯救更多的鱼儿。拯救一条鱼，就是等于让一个生命又存在于地球。他们珍爱着这里每一个是生命，他们不想让一只鱼儿失去了生存的权利。一次又一次，相隔五十米的两个池塘间，陆续的走着孩子们急切的脚步，汗水在他们的脸颊滑过，但他们知道这不比鱼儿的生命，他们也需要生存，时间一分一秒的过去，就剩下几条鱼了，孩子们更加卖力，但是，就在这时候，池塘里突然注水了，水越来越多，工作人员看见依然在拾鱼的孩子们，怒声呵斥，不让他们再呆在池塘里。家长们看不下去了，间接的斥责工作人员，工作人员此时也可能得到良心的忏悔，呆在那里，什么也不说。

我看见了这一幕，心灵受到了极大的震撼。孩童们的心理世界，比我们想象得更丰富纯真，他们是大人们做人的榜样，更是大人们尊敬的对象。为什么这个世界是残忍的，孩童们的心灵世界，难道只是一种隐藏的坚强，他们难道得不到认可。这个世界，人怎么样，世界就怎么样。我真的想让孩童成为世界的主宰，用他们最美好的心灵，去创造更好的明天。用他们的真诚呵护，去抚慰人类不曾留下的誓言。多么期待着有这么一天，到处都是美的春天！

大人与小孩作文(篇7)

大人的世界，就像一列铁轨规矩的行驶；小孩的世界，就像一群刚被从盒子里放出的蝴蝶，可以重新飞翔在广大的世界里。

其实大人的世界，也曾有这样快乐的童年，只是长大以后被很多现实吞没了。大人除了要每天赶着上班，还得照顾许多顽皮的小孩，使大人整天都没有休息的时间。而小孩却甚么都不知道，只会每天吵着买玩具和出去玩，都不知道大人的辛苦，让大人觉得小孩就像身边可怕的恶魔!但小孩睡着时的可爱笑容，不管是谁看了都觉得他是可爱的天使，可惜，睡醒来时又成为了恶魔。

每个人在学习的成长过程中，学习如何和同学相处，才能交到许多朋友，权力和面子，总是每个人必备的。小孩一身是胆，所以总是目不转睛的盯着孩子，深怕让他们做出一些可怕的事情，吓坏大家。

长大并不是一夕之间的事，我们每个人都在适应现实，以前童年的梦想将会渐渐的被社会现实沖淡，那童年的天真想法也被风吹散，最后就长大，长为一位了不起的大人。

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