写武术的作文推荐

为了更好地满足您的需求，我们对“写武术的作文”进行了编辑。写一篇优秀的作文是一种基本素质，通过写作，我们可以更客观地观察周围的事物。而要写一篇好的作文需要长时间的积累。有兴趣的朋友们可以过来看看，也许会有惊喜呢！

写武术的作文 篇1

从刚踏进校门到今天，我接触了无数老师，而最让我印象深刻的要数这位 “武术老师”了。

老师是教体健的，因为是副课，所以许多同学都不把体健课当一回事。有的同学在写作业，有的在低头看课外书。

但是只要老师发现，他就会使用著名的“弹指神功”，而“炮弹”总会地不偏不倚在目标头上“爆炸”。

这招在班上屡试不爽：那一次，一位“睡神”被虽然戴着高度近视眼镜，视力却一点也不差的老师瞅见了，虽然他同桌及时提醒了他，但老师的“炮弹”早已“上膛”，当他反应过来时，不用看，一定是“啊！”的一声伴随着老师的训斥声和几乎全班同学的嘲笑声。

但如果你只是被砸到的话那就算幸运了，但更多时候却是被老师的“河东狮吼”震醒，这绝技可是世界最强，所有睡觉的同学都难逃这样的下场。不管睡得多深，无一例外的都会被“河东狮吼”“喊”醒。绝对是睡神的克星和梦魇。

之后，只要是体健课，同学们无论听懂与否，个个都瞪大眼睛，也不敢做小动作。不得不说，老师的这两招的确令我们胆战心惊。

写武术的作文 篇2

每个人的兴趣都不相同，有人爱古琴，有人爱围棋，有人爱书法国画……但是我最爱的是技击。那是在我很小的时候，爸爸很喜欢看武打片，时间长了，在他的感染下我也喜欢上了看武打片，主要是格斗的那一部门，太出色了，有时我也随着做了起来，心想他们真是很厉害，我真想变成片子中的那个英雄，有时仿佛身临其境。从那时起，我迷上了技击，我下定决心要学习技击，就和爸爸谈了我想学技击的设法主意。爸爸允许了我的哀求，我也终于如愿以偿了，在一年级的下半年，爸爸无意偶尔发现有一个地方教技击的，就给我报了个名，我刚开始学时，认为技击就是摆酷打人的，时间长了慢慢才明白，技击是用来强身健体和防身用的，不是用来欺负人的，学技击注重的是武德，同时也锻炼了自己的毅力。

记得有一次，我放学回到家，放下书包就向武馆跑去，一到那里，发现教练已经教了许多新东西，而我还不会，教练教了我五六次，我还没学会，我当时真的对自己学习技击产生的怀疑，教练看着我给我鼓劲，让我千万别灰心抛却，只要把心用在了上面，每天训练就像学习一样，固然已经很好了，加紧训练加深记忆，这样学东西就快多了。他还告诉我要当真学，每天坚持练，时间久了天然就越来越好了。我听了教练对我讲的这些，暗下决心，一定要当一名优秀的技击队员，我天天坚持去，时间久了我的身体和意志都得到了锻炼，身体更加强壮了，意坚更加坚定了。

从那以后，我慢慢学什么都快了，而且气力也慢慢大了起来，经常受到教练的夸讲。我学了技击以后，在糊口中也起到了很大的帮助，胆子也比过去大多了，身子也矫健的很，记得有一次，我走在路上，不小心被路中心的石头拌了，眼看前马上就要摔倒了，我急忙来了个前倒，心里想，学技击就是用处大，就这么点小事也能用上，要么早和地面亲密接触了。跟着时间的推移，一眨眼我学技击也已经四年多了，在这四年里我很少生病，凭着我对技击的执着，我从不旷课，还常常上台表演，过去的害羞也慢慢得到了克服。学技击真好，我爱技击!

写武术的作文 篇3

这个暑假我跟着妈妈到了昆明来旅游，偶然有幸认识了一个曾经获得过国家级的太极拳一等奖，就连网上都有有关他的太极拳视频的师父——姜家根师父，因为我对武术有很大的兴趣所以决定跟他学习武术，因此在昆明多住了好几天

第一天我怀着激动地心情，早早地起床等师父，师父来了，我激动万分，师父还给了我一套练功服，我欣喜若狂，我连忙换上，就开始了一天的学习。师父教了我一招名字叫：青龙如海，先是一个穿掌：双手画一个圆后迈哪只脚，同臂从另一只手上穿过；再是大鹏展翅：上面的手向后拉画一个圆，双手展开O这个动作我觉得很威风。这一天的练习结束后，晚上我就全身酸痛，但是我的兴趣依在。

后几天我的兴趣越来越浓厚，我又跟着师父学了“单鞭下式”、“燕子抄水”、“怀中抱月”、“猫步”杨氏太极的部骤，其中的“单鞭下式”和“青龙如海”非常像，因此我做这个动作时很得心应手。

这几天的联系让我有了很大的成就感，也是我的`身体得到了很好的锻炼，我要把武术学好。

写武术的作文 篇4

我们系着鲜艳的红围巾，穿戴红色的校服，白色的网鞋，整洁的走进大礼堂，参加技击比赛

想想我们上体育课技击练习的艰难，老师叫我们站着，我站得腰酸背疼，连站都站不稳，太阳射着我们，我们像喝醉酒一样打“醉拳”摇摇摆晃的，那时候我真像练武功的机器。

比赛现在开始了，先上场的是一年级，别看他们小，他们做操像小勇士，第二个上场的是二年级，他们也做得很好，很有士气，我们把最强烈热闹的掌声送给他们。

终于到我们上场了，我的心越跳越快，指导员杨溢带我们进场了，我们喊口号“三二，三二，说一不二！意气风发，三二最强”！全校老师给了我们掌声，广播里喊着：“三二班是最棒的！”我一下子就不紧张了，我们的口号刚劲有力

音乐声响起来了，我们先做“抱拳礼”我的耳朵聚精会神地听着音乐节拍，我踢脚的时候本来摇摇摆晃，现在稳稳当当，剁脚本来没力，现在虎虎生威，观众完全被我们迷住了，做完操之后，家长，老师都把掌声送给我们。

我但愿大家多多训练技击操，它可以强身健体。

写武术的作文 篇5

暑假里老妈给我报了个学技击的爱好班，是少林派的。我的教练老师是一位头发花白的长者，身穿白色练功服，满脸严厉，让人望而却步。

老师开始给我们讲学技击的目的，学技击是为了强身健体，要坚持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一样持之以恒，像愚公移山一样坚定不移。

刚开始练技击，认为很简朴，上课总是开小差，教练老师讲的话我一句也没听进去，结果教练老师挨个的检查的时候，看到我做的动作不得要领，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“每天不灵，叫地地不响”，之后我再也不敢不当真了。老师带我们在操场上训练蹲马步、出拳、出掌……我学得很当真。头上的汗水往下滴，但我依然兴高采烈，徐徐地我开始喜欢上了技击。

让我记忆犹新的是教练老师让在三十摄氏度的气温下训练蹲马步。一分一秒的，灼热的紫外线把我晒得热汗直流，我的泪水在眼睛里打转，但最后我强忍着泪水训练。教练老师说：“你们的父母是为了让你们在艰苦的环境中锻炼意志，你们一定要坚持。”

是呀在糊口当中，不免要碰到与挫折，只要勇敢的去面对，就会战胜！

写武术的作文 篇6

在上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上，我们学校有幸参加了表演，表演了我们最拿手的技击操，得到了市领导和全场观众的交口称赞。

那每天气真好，阳光灿烂，白云朵朵，我们穿戴学校为这次表演而专门预备的白色的技击服，早早地来到了表演场地。在表演之前，我们排成一队，在操场边上围了一圈，从上方看，像是给操场镶了一道白色的花边。赏识了别的学校的表演之后，我们是最后一个压轴出场。

音乐响起来，教练一挥手，我们便排成整洁的队形冲向操场，我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范，也很卖力，前面领操的教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候，我们技击队的同学迅速披发开撤到了两边，将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置，领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的面前飘动，只能隐约地看见它的身影，他们的动作整洁划一，一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后，我们又回到原来的地方，继承做技击操。教练在前面表演得英姿飒爽，洒脱自如，我们也绝不逊色，动作刚劲有力，热情奔放，最后，我们用边做边喊着“少年智，则国智，少年强，则国强……”的口号来扫尾。

那次表演，还直播上了电视，固然妈妈在电视上没找到我的身影，但我觉得我的表现是最棒的，我们实验小学技击队就是一群最强的中国好少年。

正月初六下战书一点半，我们嘉兴市青少年宫技击班的１０名队员束装待发预备去表演，这是一场少儿文艺会演，来看的人有小孩，有家长，有老奶奶，老爷爷……真是热闹极了。

到了舞台上，我们的心都“砰砰”乱跳，真有点担心自己表演得不好。

表演开始了，看着台下观众那期待的.目光，听着主持人那洪亮的声音，我的心情越来越紧张了。我只好深深地吸一口吻，来不乱自己的情绪，跟着老师的号令声，大家一起表演起技击基本功，先来一个“侧踢腿”，再来一个“仆步抡拍”……

集体表演已经完了，而出色的部门才刚刚开始——那就是个人表演，有横扫一大片的棍术，有以柔克刚的剑，有气势的刀，有长驱直入的长枪……真是刀枪棍棒样样齐全，其间，当然更少不了我这个主角——双刀。个人表演开始了，第一个上场的是杨同学，她表演的是棍术，一根死气沉沉的木棍在她的手中呼呼作响，生龙活虎，博得了观众们的阵阵掌声。第二个同学表演的是查拳……终于轮到我上场了，我气昂昂雄赳赳地走上台，对着观众抱拳施礼，紧接着迈开弓步，“唰”的一声，双刀径直向前一扎，一个漂亮的“弓步扎刀”；继而双管齐下，双刀抡圆，呼呼作响，挥劈砍撩，双脚猛地用力一蹬，身体一跃，一个“腾空飞刺”，双脚轻轻落地回身一劈一招“歇步劈刀”；继而躺下身，双手像风火轮一样旋转起来，最后来个英姿飒爽的“鲤鱼打挺”，观众看了齐声高喊“好！”表演完了，我又向观众们敬礼谢幕，台下掌声雷动。

这次表演我真开心，不仅是为了那一声“好！”，还为了自己的胆量又“更上一层楼”。

写武术的作文 篇7

昨天晚上，爸爸带我到少年宫练武术。

我和爸爸刚来到课室就要上课了。课室里安安静静的，没有一丝声音。我赶紧换好衣服走过去压腿。

开始的时候我没掌握好技巧，腿压了很久都是弯的。后来我掌握了技巧，左腿开始变直了。可是右腿还是弯弯曲曲的，慢慢地，我的右腿也渐渐压下去了。压完腿，老师让我们练劈叉。劈叉真难啊!我一会儿左腿弯，一会儿右腿曲，总是坐不稳。我想了一个办法：先压左腿，再压右腿。这个办法果然好，过了一会儿就压下去了。

接着是下腰和踢腿。变得更难了，连老 师也很难做得好。因为我刻苦地练习，所以老师表扬了我，还让我当小组长呢!

就在我练得汗流浃背、气喘吁吁的时候，我听到了一个好消息——暑假我参加在广州体院举办的2011年广东省传统武术(套路)锦标赛，获得了两个三等奖!听到这消息，我非常高兴，不由得跳了起来，因为这是我千辛万苦换来的，真是一分耕耘一分收获啊!

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写武术的作文 篇8

今天的我，为什么特别吸引行人的目光呢？哈哈，那是由于我穿戴一套金黄发亮的技击服，一条宽宽的腰带一束，别提有多威风了！

不臭美了，仍是马不停蹄赶往青少年宫吧。等我跑进技击馆，已经在上课了。同学们都把脚抬得高高的，正在压腿呢。我也一脚踹上了压腿架，正要把手搭在脚上时，旁边同学的腿不知怎么的忽然滑了下来，整个身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差点儿摔倒了。我又重新伸直手臂，尽量把手放到脚背上，便感觉手要和胳膊分离，压腿架的杆子仿佛要陷进脚环里去了。

“排队，去练劈叉！”教练粗重的嗓音吓了我一跳。我一听劈叉，心里忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴啊！”我战战兢兢地，先拍掌背，再平举双臂，然后左脚向前迈了一步，往前一踢，双脚便逐渐往前后个方向移动。我使劲地把身体往下压，但每压下一点，胯下便疼得钻心。

委曲通过这一关，在接下去的前滚翻比赛中，我骨碌骨碌几下到了终点。我回头一看，另一支步队的我的对手竟然输在了出发点。嘿，他似乎没闻声老师的口令。当他意识到自己的失误要向前翻腾时，身体却不听使唤，一个都翻不了。老师一拍他的屁股，他才向前滚了一次。同学们看着这一幕，都哈哈大笑起来。

学技击，固然有痛苦，但也很有趣，我也越来越有爱好了。

写武术的作文 篇9

今天，我学武术的心愿终于实现了。下午五点多我换上刚做好的练功服和新买的练功鞋，不停地催妈妈带我去上武术课。

妈妈带我来到广场的时候，武术课已经开始了。我和教练打了个招呼赶紧站在最后一排和大家一起练功。

以前看别人练武总觉得很简单，哪知道一招一式动作做到位很不容易啊！教练不厌其烦地纠正着每一个人的不规范的动作。不一会我的头发都湿了，我的脚尖也开始疼了，我忍着，继续做好教练教的每一个动作，一招一式学的可认真了。

汗水把我的衣服也弄湿了。下课了，妈妈给我买了一瓶矿泉水。我咕咚咕咚一口气喝了大半瓶，然后和大家聊了一会，互相询问对方的姓名和爱好。

玩了一会儿又上课了，大家进行速度训练。我和一位小姐姐分到一组。教练的哨声刚一落，我像箭一样冲了出去，我先跑到终点。然后是男孩子和男孩子比。时间过得真快，一会老师宣布训练结束了，我还有些不想走呢。

今天是我第一天练武，虽然辛苦，但我还会坚持下去的。吃苦流汗我都不怕，只要有恒心，我一定能学到真本领。博友们，你们说我说的多不对，为我加油吧！

写武术的作文 篇10

我学会了技击一个暑假的时间，我去阳光俱乐部学技击，由于学技击可以强身健体。

到了阳光俱乐部，我脱掉了鞋子，走了进去，老师先让我们蹲马步，老师说：“让我们坚持50秒。”我们大吃一惊，“啊，50秒！”我吓到手抖了起来，可是没办法，只好蹲了，我蹲好马步，还没有5面我就倒了下来，老师飞快地跑了过来说：“你没事吧！”听了老师的这句话我又坚强起来，感到很有决心信念。

我又收视反听地练了起来。接来老师又让我打虎跳，我试着打了起来，没想到我摔了一跤，这次，可把我摔痛了。后来老师一点一点地教我，先把两只脚翘起来，后来再用力一点就能翻了过去。第二次我又练了起来，经由第三次第四次的训练我终于学会了打虎跳。后来我问老师怎么蹲马步，老师说：“蹲马步要天天训练，只要你天天练整理马步，一定会提高的。”

到了家，我把今天学会的技击给妈妈表演，妈妈笑了起来，看到妈妈笑得这么开心，我也不由自主地笑了。

写武术的作文 篇11

武术是中国特有的传统文化。提到武术，大多数人都会激动万分，武术的一招一式，都蕴含着古人的聪明才智，和自然界的奇妙变化。但大家又对武术的起源发展，样式门派了解多少呢?现在我们便去看看吧

武术的起源

武术的起源有不同的解释：

1、起源于战斗的需要，但是根具史料的`记载

武术虽然部分来自军事需要，但绝大部分还是来自于民间的私斗。

2、起源于原始社会：在原始社会，兽多人少，自然环境十分恶劣。在与自然进行斗争的过程中，人们产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚等初级攻防手段，后来又学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器，产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能

武术的发展

原始社会末期，部落战争频繁发生，促进了武术的发展。

先秦时期，各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击技术，剑术得到发展。汉代，带有搏击性质的“角抵”已有广泛基础，还发明了铁兵器，出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代，练武活动已有“口诀要术”，武术初见雏形。

武术的种类

武术有拳术和器械术两类。

拳术：

拳术有太极拳、少林拳、形意拳、八卦拳、梅花拳等。

器械：

机械有长兵器大刀、枪、棍等，短兵器有刀、剑、钩等，软兵器有九节鞭、三节棍等。

拳术：太极拳

太极是中国哲学的重要观念之一，它是与“道”相同的宇宙本原。北宋理学家周敦颐从道士陈抟继承太极图，用来解释宇宙的生成规律，他认为太极的运动产生阳，太极的静为阴。

从天人合一说，人心就是天心，所以人心就是太极，以人的意念活动为中心，以阴阳为基础，编排的拳术称太极拳。

太极拳的一动一静、一虚一实、一开一合、一呼一吸、一快一慢、一柔一刚都体现了在意念传统下的阴阳运动。

太极拳训练的目的就是意念与形体的统一，达到意念活动的高级状态。在训练时每一个动作都要求与意念相合，意念守着形体动作，不能分神，久而久之，意念就达到十分灵动的程度。

这种形神合一的训练使人处于精神高度专一于自身活动的程度，客观上起到了放松精神、缓解精神压力、头脑灵活、开发智力的作用。

太极拳的下蹲动作使身体积聚力量、富力强身。身形要求周身中正，有利于气血的通畅和气质的提高，久之，使人有好的气质、美的体魄。

写武术的作文 篇12

这几周，体育老师在学校都在教我们武术操。

体育老师经常给我们说：“做这个操的时候要有力度，不要像软麻花一样。”我们个个都认真的学习，体育老师又说：“必须要练好武术操，因为这是要比赛的。”同学们一听更加努力了，不光认真的看老师的动作，还在家里边看视频边练习。我想：“我一定要好好练，给我们班争光。”

经过这几周的练习，我们前三节已经很熟悉了，现在正在练第四节踢腿运动。每个八拍的动作各不相同，所以要牢记每个动作在哪个八拍，这样才能做好操。我每天回家都给爸爸妈妈表演，让爸爸妈妈看看我做操时有没有力度。爸爸妈妈总是对我说：“表现的很好，很有力度。”

同学们，只要有决心，什么事情都能做好！让我们一起努力吧！

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