六年级下册单元作文

六年级下册第三单元作文11篇。

我们将从不同的角度来探究“六年级下册第三单元作文”，如果您觉得本文对您有帮助请帮我们将它分享到您的社交网络。作文是表现个人魅力的一种方式，写作可以启发我们思考人生的意义和价值。好的作文让人如沐春风。

六年级下册第三单元作文【篇1】

我想大概每个人都有自已的远大而美好的理想吧！有的是当一个科学家；而有的是当一个书法家；有的当一个教师..........有很多，所以我也不例外，我的理想是当一位朴素而平凡的人民教师。

是啊！也许，有人会说老师好辛苦啊！可是到最后年薪或月薪那么少，还不如不做老师好呢！可我并不这样想，我会想教师是一个神圣的职业，有的人还曾经赞美过教师们，说他们像园丁，像蜡烛，像春蚕，像明灯……当然，我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师，而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人，使别人懂得蕴含在这其中的道理。

正如我的老师所说：“学习是你自己的事情，老师只是做为一个引路人引导你去学习。”是的，学习是我自己的事情，通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习，长大后才知“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。实现理想的第一步，就是要努力学习。没有知识，你就不可能成为医生；没有知识，你就不可能成为律师；没有知识，你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。所以如果你想实现你自己的理想，就要发奋的去努力。如果你不努力的话，那么你的理想就像白日梦一样就只能空想了！

所以，从现在开始我要为了我理想而去奋斗，去努力！不会使我的理想成为泡影，不会使我的理想变成空话，更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以实际行动来实现我的理想！

六年级下册第三单元作文【篇2】

现实生活中，很多人都不愿意为了自己的利益去帮助别人，怕吃亏。但是，世界上还是有很多有爱心的人。有几次，我看到了这些善行。

有一次，我看见一个老人走在路上。突然，老人脸色苍白，摔倒在地上。对于一下子很多人来说，路边议论纷纷，却没人敢扶他起来。大概他们都以为是“碰瓷”，不敢帮忙。正在这时，一个年轻人从人群中挤了出来，拿起电话拨通了“120”。救护车到了，那人帮忙把老人送上救护车，付了医药费，消失在人群中。后来人们才知道老人心脏病发作了。袭击后，他不能说话，也不能移动。老人出院后，他想感谢那个人，但再也找不到那个人了。

一个深秋的傍晚，在一条崎岖不平的路上，一辆汽车爆胎，停在路边。司机是一个有两个孩子的女人。她不会拧螺丝，也没有车经过。她很无奈。突然，一个男人开车经过。他下车询问。在询问了情况后，这个人拿出了他的千斤顶，并立即抬起了车顶。他拿了一把扳手，拧开了所有的螺丝。车里没有备胎。那人拿出备胎，装上，拧紧螺丝。最后一切都搞定了，女方准备感谢，男方却不知道什么时候离开。

还有一次，一个女孩晕倒在路边，大概是中暑了，很长一段时间都没人愿意帮她。这时候一个中年妇女走过来，是她旁边那家店的老板娘。女人拿了水和湿毛巾，擦了擦女孩的脸，说：“醒醒，孩子!”终于，女孩醒了，大家都很开心。

世界上到处都有真情，真情处处温暖人心。当别人有困难的时候，我们给别人帮助，当我们有困难的时候，别人也会帮助我们。

六年级下册第三单元作文【篇3】

人生就是一场马拉松，理想是我们奋斗的终点，也是我们奔跑的动力；失去了理想，就等于迷失了方向。

我的理想就是当一名成功的企业家，为祖国的发展建设，献出自己的绵薄之力。小时候，我是一个懵懂无知的小孩。但我尤其钟爱战争故事，只要妈妈讲起关于抗日战争的故事，我就像一块磁铁似的，坐在妈妈的旁边，津津有味地听起来。每每听完，我的心里总是久久不能平静；一串串问号，谜一样的在我脑海里萦绕。

为什么堂堂大国，会和区区一个小岛国持续了8年抗战？几个春秋轮回，我终于得到了解答。原来中国就是没有雄厚的资金实力，才被打得狼狈不堪。于是，在那时，我心中就埋下了当企业家的种子，这颗种子并且一天天在我心田萌发。[工作总结之家 m.GZ85.Com]

理想就仿佛一个梦，一个需要付出许多艰辛的梦。知识是武装自己最好的武器。我每天利用课余时间，尽情地遨游知识的世界，来“填充”空闲的大脑。当企业家，虽然不能培育祖国的花朵，不能来挽救人的生命，但可以对贫困山区进行捐款，为他们多建几所希望小学，让更多的孩子能接受“知识的哺育”，长大后，成为建设祖国的栋梁之才！

虽然这还只是个梦，但这也是个暂时的梦！我希望通过自己的努力，能将这个梦，变成现实，用自己最大的力量来报效我的祖国！

六年级下册第三单元作文【篇4】

我有一个梦想，我梦想做一位心理学家。

我立志做一位心理学家的主要原因是在一次偶然机会下，使我认识到心理学。叔叔是读心理学的。有一次，我和妈妈到叔叔家拜访。只见他的家就像一个图书馆，摆满各种各样有关心理学的书籍，我一时兴致随便拿起一本，阅读几页之后，不禁产生兴趣，看得津津有味，甚至忘记周围的一切事物，进入心理学的世界，了解人们心理的变化。自此之后，我就会到图书馆借阅有关心理学的书籍阅读。每当有好朋友遇到有不开心的事情，我就会用心理学的知识安慰和开解她们，使他们的困难得到解决。

心理学家是一份很伟大的职业。在现今社会，生活压力大，造成人们精神紧张，导致抑郁症。我希望透过这份职业能够帮助一些受到困扰、一时想不通的人，使他们打开心结，抚平心灵的创伤，治疗他们内心的痛苦，能令他们明白到每一个人都会遇到逆境，只要勇敢面对，逆境一定会过去，晴朗天空会展现。我要让他们明白到人生不会永远处於逆境，逆顺常会循环。更要使他们知道世界有很多人的境况都很凄惨，他们遇到的事只是很普通的小事，不须结束宝贵的生命。我希望能够帮助受到精神困扰的人，希望他们可以重获信心，过著快乐的日子。我相信心理治疗能够打开每一个人的心窗，令人们坦然面对生活的困难。

每一个人心目中都有一份理想职业，只要我们向著自己的理想去奋斗、去努力、去追求，我相信愿望一定能够成真。努力吧！

六年级下册第三单元作文【篇5】

带着满腹疑惑，老师在第三天早上请了假，起了个大早来到海边看日出。过了一会儿，那个大火球果真想父亲画的那样冉冉升起，把金黄色的阳光洒在海面上，整个海面就像笼罩了一层金纱，老师沉醉在这种美中，她暗暗地想：对啊，阳光真的很活泼。

刚刚进校，那渴望得到红领巾的心一天比一天热。当红领巾在我脖子上安家那一瞬间；在宣读少先队誓词的那一瞬间；在被誉为少先队员这一光荣称号时.....我就在心里默默许下：一定时刻准备为共产主义事业做贡献！

给出的标题/话题的关键词肯定是写作的核心、题眼的关键，是作文必须反映的具体内容的重点，必须紧紧抓住。

父母也很惊讶，看到的是每次出门，我最在意的不是吃穿而是一本本精致的书籍。老师在班上读我文章的次数也多了，有时冒出的一句句古语，让同学为之惊讶，渐渐地，渐渐地，喜欢上了沐浴在阳光下，伴春风拂过我的脸颊，携一本记录岁月的线订书，轻轻翻过，不时感同身受，面色变换，投入书中曲折离奇的故事中。不知的，也写了不少篇作文，看着自己以前的作文，偶尔笑一笑，拿起笔来，修改修改，加上一些好词好句，也让父母可以上眼。

六年级下册第三单元作文【篇6】

我们人生的路程中，肯定会为自己设定一个理想。为这个理想努力下去。我的童年色彩斑斓，有数不清的事情发生过，同时也改变着我对理想的看法，影响着我对不同职业的看法。有时候理想的变化就像一个万花筒，随着不同的环境、地方而改变。现在我就将我的理想的变化一一说出。

记得小时候我心里这么想过：当一名教师。看着老师为学生尽心尽力地讲课、批改作业。我对教师这个神圣的职业深深地吸引住了。于是在那时候就为自己定下一个目标：当教师！但是，不出几个月，我的理想幻灭成了泡影。也渐渐明白了当一名老师的不易。

后来，我慢慢喜欢上了写作。我喜欢用文字这种方式来表达我内心的情感，喜欢用文字来描述我见到的、想到的的事物。因此，成为一名作家便成为了我第二个的理想。从此我不断地努力去看课外书，吸收更多的"精华"，我也坚持每周写一篇作文为练习。

现在，我们已经随着时间逐渐地长大了，我们再也不是以前的那个幼稚不懂事的小孩了，我们慢慢也有了自己对生活独到的见解和思想。到现在，我的理想，还有可能再变化，我不敢肯定我对我以后的理想做出改变，但是，我知道，无论什么样的职业，都需要用上智慧。所以我们现在要努力地学习，为自己以后的理想，以后的人生之路打下稳实的砖块，以后为人民做出奉献，这也是我们的理想的定义。让我们为自己的理想而奋斗，我相信，只要坚持不懈，就会取得胜利！

六年级下册第三单元作文【篇7】

人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩，智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。

“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。

我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。

六年级下册第三单元作文【篇8】

我上三年级了，踏进教室看见几个老朋友，又认识许多新朋友，我还新交了一位特殊的朋友——钢笔。如果她它“饿”了，我就给它喝点蓝饮料，再用纸巾轻轻擦干它的尖嘴巴。

小格也是一个很有趣的人，作为作文网群主的她，给我们赐的头衔奇奇怪怪，就拿我的头衔说吧。我笔名叫空灵，意为空阔灵动，灵活而不可捉摸，还有一层意思便是天空的精灵，我本是女孩子，小格却给了我一个叫灵公子的头衔，如今，群里的小伙伴都不知道我是男是女，哎，弄的我也是百口莫辩啊。

光阴似箭，日月如梭。六年小学生活匆匆而去，即将毕业的我们心中总是有千言万语想对彼此诉说，我也不例外，下面这封是我给所有朋友，老师的信。

今天，是我外出旅游的第三天，所以我们必须翻折多山。早早的出发，避免堵车。来到折多山山脚，抬头望，几座雪山屹立在远方，太阳的光辉，照应在雪山上，金碧辉煌。那是多么美，多么辉煌，多么灿烂，多么雄伟壮观。

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六年级下册第三单元作文【篇9】

转眼间,我学生变成生,从没有梦想变成实现梦想.

17岁半那年,我捧着清华的录取证书,踏进了我日思夜想的清华.在优雅的学习环境下,我刻苦地学习,刻苦地读书,终于搏得了博士学位.,我又到美国留学,见书上没有学过的知识,见美丽的风景,知道了美国的教育毕业以后,我走进了的生活,把能体现出爱的故事记录,整理成《处处有爱》.这本书投了次稿也没有,我很失望,就想放弃.看了这本书,没看几下就合上了.她对我提了建议：你知道吗？读者喜欢看比较有意思的书,你这种书,记录的琐事,天天都能看到,会感觉没意思.你应该记点有意思的事.

我恍然大悟,终于明白了该写,提笔修改了这本书,投给出版社,出书了！我终于向梦想迈出了步！

又有一次,我把在美国留学看到的风景编成了书,名为《美国游记》.我把这本书投出版社,得赏识,出版了！这书一出版就卖的火爆,成去美国的旅游向导.听说还翻译成国语,卖外国人

我就一点点的进步,写了书,奋斗了五年,成有名的作家.,我真正的梦想,是希望全世界都能读到作品.我如饥似渴地了大量的书籍,丰富了经验,写的书也越来越好.有一次,我写了书,名为《萨比娅》,被翻译成外国国语,向全世界推广,人都读作品

我实现了自己的理想,奋斗了,终于如愿以偿了.

六年级下册第三单元作文【篇10】

可惜到了六年级，我们必须好可惜到了六年级，我们必须好和别人一起提前上晚自习。我十分伤心，周鸿亮也一样，因为我们不能一起打球了。虽然偶尔偷偷去玩过一二次，可还是被禁止了。之后我们有打过一次，就再也没一起打过球。因为我们都投身于学习中。

这个故事告诉了我们做任何事情都要坚持不懈的努力才能成功。不能半途而废，否则就会前功尽弃。就像我写作文一样，写一半就停下来，不能坚持下去就是很不好的习惯，同学们希望你们都能有愚公一样坚持不懈的精神。

六年级材料作文题目：雾霾的自白。读完这篇材料小练笔，告诉我们应该保护自己生存的环境，减少雾霾的产生。

六年里，也就是小学期间。给我印象最深刻的是班主任兼语文老师胡老师。她应该算我的第三个启蒙老师，也是最最重要的。

二年级想象作文题目：我的梦想。关于梦想的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的我的梦想的想象小练笔希望能够帮到你。

在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。

六年级下册第三单元作文【篇11】

托尔斯泰说过：理想是指路明灯.没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活.理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出自己的天地.

当画家是我最大的理想.小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时神气.我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界.我看到美丽的事物,情不自禁的拿起画笔把它描绘,放到收藏夹里,时不时地看一看.它就我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆.

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁.给铺垫,我每天名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作.比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草.竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感.又如傅抱石和关山月为大会堂所画的《江山多娇》,图中包括长城内外、大河、西北高原、江南大地以及东海.画面突出了江山之娇,给人壮丽的感觉.我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画废寝忘食的程度,但我会向名家学习.不过实现理想的过程中也总磕磕绊绊.有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我地激动,终于可以一展本领了.比赛我重视,所以画一幅不行画二幅、三幅直到画到我满意为止.担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画.我每次嘴上答应,可就没有心上.由于喜欢画画,所以速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改.我满怀信心地交了画稿.盼着终于,我等公布比赛结果的那.荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了.不过这更激起我的欲望,我比以前倍努力练画了.这我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,理想.

也许理想和现实是有差距的,这阻止不了我对绘画的热爱.托尔斯泰说：理想不是奢求得到利益才为之拼搏的,它所的不只事业上或生活上的,而是了生灵所要做到的生命的意义.仅仅只追求这个理想的过程中,受益了

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