升旗手作文

升旗手作文分享。

这篇“升旗手作文”是OK语录网的心血之作希望它能够被您欣赏。作文是我们将心中感受呈现在读者面前的方式，写作可以帮助我们更好地管理时间和任务。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。希望本文能够帮助您解除疑惑！

升旗手作文 篇1

哈哈，我终于迎来了一生中最光荣、最神圣的时刻我当上了一名正式的升旗手啊！

上周一晨会课时，班主任徐老师郑重地向全班同学宣布：经学校研究决定，下周一的升旗仪式由顾李抒恬同学担任升旗手，吴陈辰和秦王慧同学担任护旗手。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。顿时，教室里爆发出雷鸣般的掌声，我的心情也一下子激动了起来。

负责指导我们的是五年级的老升旗手。她提醒我们出旗时步伐要整齐，精神要饱满；升旗时手臂要伸直，动作要协调。同时，她还向我们作了示范，她的话我牢牢地记在了心里。

接下来的'几天，我一有时间就到升旗台上练习。头上渗出了汗水，我顾不得去擦；身体累了倦了，我顾不得去休息。我的心中只有一个念头：一定要当好升旗手，不让老师和同学们失望。

激动人心的升旗仪式终于到来了，我做了一个深呼吸，尽量让自已不那么紧张。随着音乐，我们阔步迈上旗台，徐老师正站在旁边，默默地注视着我们，好像在说：加油，你们一定行！

开始升旗了，我随着音乐的节奏，心里默默地数着节拍：一二、一二……五星红旗在800多双眼睛的注视下，冉冉升起。当音乐结束时，国旗也正好升到了旗杆顶端，整个过程进行得十分顺利。这时，徐老师面带微笑，目光中流露出满意和赞许，我也长长地舒了一口气。

当升旗手的感觉真好，这一光荣而神圣的时刻我永远也忘不了啊！

升旗手作文 篇2

从今天开始，我就是一名光荣的升旗手，那面迎风招展的五星，将会在我的手中徐徐升起，虽然只有短短的一瞬，但与国旗相偎相依的时光，注定会是美妙的。

我从未想过我能配上升旗手这个神圣的名字，也许是有些不知所措，每次练习时紧握着国旗的手总有些颤抖，是激动的原因吧，心中总好像揣着一只小兔子。在小学里，我只是远远地注视国旗缓缓升起，怀着敬仰和自豪，行一个漂亮的队礼，却从未端详过神圣的国旗，今天终于有机会亲眼看一看，亲手碰一碰，自然会感到非同寻常。

练习了几遍之后，虽谈不上得心应手，但比较娴熟，沉着镇定地完成整套动作，没有太多问题。看着国旗的升升落落，我的心又不禁驰骋在想象中。雄壮的国歌在耳边响起，护旗手将旗铿镪有力的抛洒出，国旗伴随着所有人的目光冉冉升起，迎着红日，沐浴着朝阳，在国歌的音调中，刚刚好到达顶端……漂亮的升旗仪式在我的心中有了雏形，自信伴随着自豪油然而升，我相信我能够升好国旗！

曾经有一本书，名字叫《今天我是升旗手》，书中的主人公视荣誉为生命，盼星星盼月亮地想当升旗手，最终如愿以偿，亲手升起了飒飒飘扬的国旗。今天我同样是一名升旗手，不同的是我没有经过漫长的等待，刚进入中学，就荣幸地成为了升旗手，和书上的主人公一样，我同样渴望荣誉，渴望与国旗相伴，渴望英姿飒爽地升起国旗。经过小学六年的期待，终于在中学里升起了平生第一面国旗！

天安门的升旗是庄严神圣的，解放军战士的动作有力大方，我在心中无数次模仿他们的身影，渴望像他们一样，在中学的升旗仪式上展示出中学生的蓬勃朝气。在国旗沿着旗杆升到顶部时，我终于可以自豪地说：”今天我是升旗手！”

升旗手作文 篇3

今天一早醒来，我睁开眼，看到天高云淡，阳光透过窗玻璃洒了进来，我心花怒放，欢呼雀跃地从床上跳了起来。因为今天我做升旗手啦，这可是我盼望已久的事了。

回想起训练的那天早上，大队委员在操场上教我如何做一名优秀的升旗手。我全神贯注地模仿着她的动作，并努力地让自己做到最好。回来以后，我一有空就孜孜不倦地练习，期盼着那天我有出色的表现。

我兴高采烈地到了学校，等待着出操的预备铃到来。一听到铃声，我就欢天喜地手舞足蹈一蹦一跳地下了楼。到了操场上，我健步如飞地来到了主席台的旁边，和其他两位升旗手会合。我们三个人排成一列，严阵以待，在主席台下做好升旗的准备。全校同学都在操场上排好了整齐的.队伍，大队委员在主席台上宣布：“有请三位光荣的升旗手。”我雄赳赳气昂昂地走向了主席台。当大队委员介绍到我的时候，一种无法形容的自豪感油然而生，我昂首挺胸地向前一步，向台下所有的老师和同学敬了一个标准的队礼。介绍完三名升旗手以后，我们来到了旗杆旁。我的任务是升国旗，听到国歌声响起，我开始慢慢地拉动绳子，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的心随着国歌的节奏跳跃着。秋天的阳光照在我的脸上，我整个人都是暖暖的，开心极了。国歌奏完的那一刻，我们刚好把国旗升到了旗杆的最顶端。我完成了一件轰轰烈烈的大事！

这是我第一次的升旗，也是我一生都难忘的升旗。

升旗手作文 篇4

我自豪，我骄傲，我是升旗手。

又一个星期一到了，我穿着整洁的校服，庄严的站在红旗台上。每当这时，我的心情就无比的激动，不由得想起第一次升旗时的情景。

那还是上四年级的时候，有一天，老师告诉我让我下周一升旗，我一听乐得蹦起老高。于是我赶紧找了一位六年级升过旗的同学，让他教我怎样升旗，怎样才能升好旗。完了我又找了几个同学，让他们唱国歌给我伴奏，体会升旗的节奏，我自己也小声哼唱，通过一遍遍的练习，我终于能跟着节奏把五星红旗升起来了。

第二周的星期天晚上，我激动得都没怎么睡好，星期一早上，我早早就来到学校。当国歌响起的时候，全校一千多名师生聚集到了红旗台周围，伴随着五星红旗的缓缓升起，每个少先队员都行了队礼，气氛庄严肃穆。我慢慢的拉动绳索，两眼噙满了泪花，仰望国旗，哼唱着国歌，心里无比自豪。

五星红旗是革命先烈们经过浴血奋战，用它们的鲜血和生命换来的。每当国歌响起时，我的脑海里就浮现出刘胡兰，王小二，董存瑞，邱少云，黄继光等等英雄形象，浮现出北京奥运会上冠军们那令人激动，振奋的表情。

今天，我们能坐在窗明几净的教室里聆听老师的教诲，是多么不易，我们应该倍加珍惜，努力学习，积极探索科学知识。

脚下的路还很漫长，但我会踏着先辈们的足迹不断地走下去。相信未来，我们一定会将祖国建设的更加美好！

我是中国学生，我自豪！我是升旗手，我骄傲！

升旗手作文 篇5

做一名升旗手对我来说还真是遥不可及的，每个星期一大会集中，我几乎没有怎样仔细地观察过新的升旗手，也从来没有羡慕过升旗手，更没设想过自己当上升旗手。可以说，我是一个冷血动物。

可是冷血动物也有进化的时候，那天中午吃饭的时候，妈妈对我说：莹莹，你去写篇自我介绍。干嘛？我漫不经心地问道，不是早写过了吗？毛老师派你去担当升旗手。骗人，不可能。我认为妈妈在开玩笑，从三年级开始，什么年级竞选什么的，都是郑文尔、雍可人这些成绩一直很好的同学去的，我也就只有投票的份儿，这次升旗手居然是我，不可思议。妈妈说：上学期你不是期末得全优么，这是毛老师奖励你的。哦，对。我渐渐相信了。好高兴呀！

我写好了自我介绍，想修改得好一点，怕别人说，她根本没那么好。其实我也觉得自己没那么好，这就是没自信。想修改得差些，又怕别人说：这人作文可真差！这可真难改。

好不容易修改完了，要上台了，我和另一名升旗手雍可人一起到升旗台上去，一看人头攒动，我轻声啊了一下，听到主持人说道：升旗手自我介绍。我不禁颤了一下，幸亏是雍可人在我的前面，听她说得这么轻松自在，我也感到放松了些。我接过话筒：大家好，我是五（６）班的谢一莹，我一口气说完了，解放了，我微微露出了一点笑容，一点也没有我想象的那样紧张。

下面就是升旗了，我就是盼这个，因为我从没升过旗，一定很有意思。国歌唱起的那一刻，我手忙脚乱地放绳子，雍可人一点一点地拉着，眼看歌就放完了，国旗才到杆子的一半，我叫她快点，她不听，直到最后，她才慌张起来，马马虎虎地把旗升上去了。

我载着自豪走下台。今天，我是升旗手，我是最光荣的，我要做得最好。

升旗手作文 篇6

祖国的六十岁生日到了，那些参加国庆阅兵的幸运儿挥洒泪水，让祖国人民看到了威武之师的风采，这是他们的神圣使命，更是他们一生中的荣誉！我真的好羡慕啊！

想不到我这次也被选上了护旗手，我太激动了！这个星期一，我很早就到了学校去训练，八点半左右，激动人心的时刻到来了，我们十个护旗手排成两行，迈着标准的步伐，排着整齐的队伍，敬着队礼，簇拥着升旗手向旗杆走去。快到旗杆了，我们一字排开，我自豪地看着五星红旗缓缓升起。我们一边唱着国歌，激情满怀，夺目的鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天中，也飘扬在我的心中！透过飘扬的红旗，我看到了祖国从以前的一穷二白到现在的繁荣富强；比以前的茅草屋到现在的高楼大厦；从‘东亚病夫’到现在的巨龙腾飞；从汶川大地震，我看到了一方有难，八方支援的中华美德；从奥运会，我知道了热情的东道主得到了世界人们的赞誉．

中国，我可爱的祖国！我爱你！现在，我是一名小小护旗手！长大，我会像保护母亲一样保护您！

本文网址：//m.968OK.com/zuowen/181451.html