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分数叙事作文

2024-02-25 分数叙事作文

改分数叙事作文。

请查看以下OK语录网为您整理的“改分数叙事作文”相关的详尽数据,如我的建议对您有所启发,请务必将其保存起来。作文是展示学生文学素养和文化修养的重要方式,写作可以加深我们对生活和人生的认识。每天坚持写一点东西,这样写作的基础就会更加牢固。

改分数叙事作文 篇1

早晨,我背着书包走在上学的路上,意识到今天要发考试的卷子,一想到这里,我着急起来了不知怎么办才好。

“踏、踏、踏”,随着一声脚步声我们安静了下来,老师望瞭望我们,然后轻轻地走上了讲台。发了试卷后,我才打了90分。我叹了一口气,我太粗心了,可以考得更好一些的,回家怎么交差呀?于是我灵机一动,想到了一个好办法,我借了一支红笔在试卷上轻轻地画了一笔,你猜我改成了多少分?对,是96分,“哈哈,完成”。我舒了一口气。

放学了我开心的跑回了家把分数告诉了妈妈,“嗯,不错,不错,考得还可以嘛。”听了妈妈的表扬,我的意极了,但回到了房间后,我开始忐忑不安了,心像悬着一块大石头一样沉重,我决定去找妈妈说实话,但又怕妈妈会怪我,脑子里浮现出两个人物,一位美貌善良的天使对我说:“要做一个好孩子,做人要诚实”。还有一位丑陋无比的恶魔对我说:“所有人都没发现你改了分数,你现在坦白了,你的妈妈一定会对你失望的”。我的心理十分矛盾,但最后还是天使赢了。我去找妈妈吞吞吐吐的说:“妈妈,对不起,我把分数改了。”说着,我的“金豆豆”不停往下掉,妈妈不仅没怪我还温和的说:“没事,勇敢的承认了错误,是一种很好的品德,但下次不能这样了!”“嗯。”说完我的脸刷的红了,人是唯一会脸红的动物,也是唯一应该脸红的动物,但我也露出了笑脸,因为我坦白了自己错误。

这个事虽然过去了很久,但我始终记得。

改分数叙事作文 篇2

他多么希望能遇上个熟人,唠上两句啊、可直到走近家门口儿,也没遇见,但没关系,这丝毫不影响情绪,他兴冲冲地推开门:妈

咦?他在屋里转了一圈儿,没人!妈妈上哪儿去了?门没锁,看来妈妈是刚出门,大概没走远。

他坐到椅子上,从兜里小心翼翼地掏出那件令人振奋的宝贝职工业余学校期末考试成绩单又仔细地审视起来。

语文:88分;

政治:72分,

数学:62分;

物理:65分

啊,全都及格啦他又喃喃地重复着分数。由于激动,他的脸显得红红的。妈妈不老是说我学习不用功么?这回看看。

他把成绩单从头到尾又过目一遍,把它轻轻对折一下,然后站起身来,伸了一个懒腰,长长出了一口气,伸

手打开书橱,郑重地把它放了进去。当他的目光扫到那些学习课本时,又是一阵激动,情不自禁地把它们捧了出来,整整齐齐地摆到桌于上。朋友似,这回咱们可要拜拜他十分得意地想着。笃、笃、笃。有人轻轻地敲们。

请进,他大声说道。

门开了,进来一个二十多岁的姑娘一啊,这是他妹妹过去的同学小雅,常到他家来玩的。

哟,大哥,您真用,功啊!下了班就闷头学习,也不出去玩玩一阿芳还投下班啊?

阿芳一会儿就能回来一快坐吧,一他一边去拿茶杯,一边间道:你们也公布考试成绩了吧?考得咋样?他知道她在工业系统办的业余学校学欲并且以前听妹妹说过,她的脑瓜有点儿笨。

果然,她的脸有些红了,说话也有点儿不流利了:

唉,不、不好,数学……没

数学没及格?不用问,这是在他预料中的。这次业余学校考试,全县一张卷儿,他数学能打六十多分,便已是难能可贵的了。哼,她小雅

数学没考好。阿芳考得好多了,唉,太马虎了她羞惭地答道,两只手不停地搓着。是啊,数学题是有点儿太难了他是在安慰她。

改分数叙事作文 篇3

我刚参加完一个送别会,不是我送别人,是别人送我。看着他们向我不停地招手再见,我不禁有些许心酸。这已经是我第三次转校了。每次都是同样的心酸与不舍,一一回想这一年或半年甚至几个月的快乐时光,我不禁思绪万千。从美国到上海再到温州,多少的同学眼睁睁地看着我走,在他们的小学生活中我也许微不足道,可他们已经给我留下了深刻的印象。

我转学那么多次,并不是学习太差,而是我的父母认为学校学习环境不好,认为我应该有一个良好的学习环境,可我一直认为学习应该靠自己的自觉。

学校都换了这么多,补习班更是数不胜数,语文、数学、英语、科学、美术、体育……只有你想不到的,没有他们报不到的。

可在这一次次的转校中,我已经丢失太多了,与外国朋友的交情,在上海的学习习惯……学习固然重要,但失望充斥着我的生活,频繁的转学忽视我们的健康,与对新事物的好奇,以及与其他同龄人的友情。

学习,真的这么重要吗?我们只应该做家长眼中的“好孩子”,做一个只会考试的机器吗?难道我们生下来就是为了那几个数字吗?

随着年级的增高,学习就是我们每天必不可少的东西。很多时候,我们忘记了比它更重要的东西。回到家,迎接我们的不是心爱的宠物,也不是端着热菜的妈妈,更不是找你打游戏的同学的电话,而是堆积如山的作业。我们被关在了学习的世界里,喘不过气来。

童年的纯真,同学的友情,对梦想的热爱,你们还能回来吗?

改分数叙事作文 篇4

分数啊分数,我想对你说,你是否知道你的威力有多大?从古至今,你一直掌控着所有人的命运:从小学到大学,你一直是评判者。曾经有人为你奋斗,为你钟情,只是因为,他们希望得到你的“青睐”。

许多人都认为你是学生的“命根子”。没错,在学校,你是评价学生最重要的标准。如果有学生得到你的光顾,那“三好学生”、“中队长”、“大队长”等荣誉就会向他蜂拥而来,让他整日喜不胜收;若有谁被你抛弃,那他整天就只能在同学、老师、家长的三重打击下度过一天。谁也不想成为后一种,但你是那么的冷酷,你用冰一般的冷酷,将他们一个又一个地打发走。

在家中,你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青,那各种奖励就会朝你接踵而来;如遭到你的遗弃,那失望、批评甚至惩罚就会组成这家的咏叹调。

分数,你的多少决定着我的.喜怒哀乐。我讨厌你,我烦你,因为你给予了我多少不为人知的伤痛,让我遭受多少次同学的嘲讽,家长的白眼,而我却只能将伤痛埋在心底……这些,岂不是你的“杰作”,岂不是你一手造成的结果?

分数,我想对你说……

改分数叙事作文 篇5

上课了,老师给我们发了考卷。我拿起一看,原来是期末测试的数学卷子已经改完了。我以迅雷不及掩耳之势,捂住了分数,心咚咚直跳,因为这小小的分数掌握着我的命运。我一点一点将手展开,小心翼翼地看了一眼。啊!84分!惨,回家一顿四界大战是免不了了。

放学了,我边走边想:爸爸妈妈今天非得把我炖了不可!怎么办?

说老师给我改错了?不行,太不现实了。说考试时有只蜜蜂咬了我,我不能继续写了?不行,也不现实。我愁着眉头,喃喃道。

眼前就是自家的门了,我深吸了一口气,用发抖的手拿起钥匙,插进锁芯,轻轻一扭,门就开了。听见响声,爸爸立刻从里屋跑出来说:宝贝,回来了,考试怎么样?多少分?

我一听,吓得呆在那儿了,不知如何向爸爸说明。正在我一筹莫展的时候,爸爸突然抱起我,说:玥玥,干嘛不好意思,考好就考好了嘛!边说边在我的脸上亲了一口。见我一头雾水,爸爸便打开手机,将老师的话念了一遍,原来,我语文考了96分。妈妈回来后,我告诉了他们俩数学分数,可沉浸在快乐中的爸妈,根本顾不上这被我考砸了的数学,还异口同声地说:不要紧、不要紧

改分数叙事作文 篇6

邻居悦悦姐姐是我的好朋友。暑假里的一天,悦悦的爸爸妈妈有事出门了,让悦悦到我家来写作业。

写好作业,我随手翻开姐姐五年级的数学书,被“分数”这个概念吸引了——把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。“分数看起来不难嘛!”我小声嘀咕着。悦悦姐姐抬头看了我一眼:“那我考考你!这道思考题,看你会不会?”

库房里有一堆大米,第一次取走1/2,第二次取走余下的1/3,第三次又取走余下的1/4,粮库里还剩大米吨,粮库里原有大米多少吨?

我接过题略加思索,便在草稿纸上画起图来。我先画个圆圈表示单位“1”,然后按照题目的要求将它分成两份,再将剩下部分分成三份,最后将剩余的部分又分成四份……

“悦悦你看,剩下的其实就是大米总量的1/4那么原有大米就是*4=0吨呀!”我按捺不住内心的激动,一边算一边喊了出来。悦悦伸头一看,“挺不错嘛,思路清晰,答案准确,0分!”,一边说一边对我竖起了大拇指。

然后悦悦又指着另一题说:“这道题我想了半天,还是没有头绪,要不你试试?”

接过题目一看,“1/(1*2)+1/(2*3)+……+1/(98*99)+1/(99*0)=?”我也傻眼了。这时,爸爸走过来一看,“这是用裂项法简算分数,公式你们还没有学到。不过,我建议你们观察一下每一项加数的规则,看能不能找到一定的规律。”

我和悦悦听了爸爸的话,开始认真研究起来。功夫不负有心人,我们终于发现了算式的规律:1/(1*2)=1/1-1/2,1/(2*3)=1/2-1/3,1/(3*4)=1/3-1/4……。接着,我们齐心协力算出了答案:

1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+……1/(99*0)

=(1/1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+……+(1/99-1/0)

=1-1/0

=99/0

这次体验,让我兴奋不已。当然,我也知道,数学知识的海洋浩瀚无比,只有永远保持一颗求知的心,以锲而不舍的钻研精神,才有可能成功到达彼岸。我会继续努力的!

改分数叙事作文 篇7

每个人都有梦想我也不列外,但是我的梦想却与众不同。

记得四年级的时候期中考试一结束,语文考卷发下来一看,只有86分,前看看95分,左看看97分,右看看91分,后看看91分,。哇!不是吧!怎么就只考了这么一点分数呀!这可惨了,我怎么面对我的老师、同学和父母呀!也许等待我的是同学们的讽刺,老师的批评,父母的责骂,我越想越可怕再也不敢往下想了。一下课,我怕同学们说我,所以就立刻跑出了教室,可是却被老师给叫住了,老师把我叫住了,拉进了办公室,狠狠的批评了一顿,说的我的泪水在眼睛里直打转。我坐回了座位,同学们蜂拥而上挤到了我的座位旁,讽刺地说到:“还优等生呢!就考了这么一点分数,我还比你高呢!”有的说:“张越养你考得可真高啊!”有的说:“如果我考这么一点分数的话,那还不知会被爸妈打的多惨呢!”……

放学了,我真不想回家,可偏偏是爸爸来接我,一路上我一句话都没讲,只是默默的看着爸爸那饱经风霜的脸是写满了岁月的沧桑。看着爸爸黑发中夹杂着的一些白发,我难过的流下了眼泪。

回到家后,爸爸问我考试考了多少分,我心想:如果说的话一定会被批评的,可是不说的话瞒得了一时瞒不了一世啊!“我考得不好只有86分。”“什么只有86分,你怎么对得起我和你妈妈呀!”爸爸越说越气,直接拿板子打我的小手,打的差点就开花了。我想跟老师、同学和家长说:“分数不能代表一切,跟何况是一次的分数,就是犯了罪的人也得给他们一个改过自新的机会呀!”

唉!都是分数惹的祸,如果世界上没有考试该多好啊!


改分数叙事作文 篇8

有时,我真的想诅咒那个发明分数,并把分数用来折磨人的人 ,如果能见上他一面,我一定要拿这世界上最肮脏、最辛辣、最恶毒的所有词来诅咒他,哪怕口无遮拦,不堪入耳。

为什么呢?被分数害惨了的太多了。

去百度搜一下,罗伯特教师评论区底下全是骂他的人。虽说罗伯特确实是无意发明作业的,可他不知道的是,这个时代,有不少的人咒骂着作业太多,说着天底下最脏的话,来骂学校、骂作业、骂分数。 哎!其实刚开始,分数只是标准,为了区分方便。可是争强好胜的家长不干了,“我要孩子考高分!”然后竞争就开始了。

分,分,学生的命根,考,考,家长的法宝。我们太难了。

不过,好在我妈还比较讲理,一星期我还能写几次自己喜欢的代码,我算爽的了。

当我走出分数的烈日,来到生活的轻风中时,便立即快乐起来。中秋便去一次沙滩,哪怕只有半天。国庆,我又打算推开学习,放松一下。自己学一会儿代码,再自愿炒个菜。把“奇点”文网上要更新的小说再写几段,拍一个短视频,记录生活,不再做无聊的抄写题。如果功课变少,我还能再复习一下。学得开心,玩得开心,生活又有了新的动力。

快乐比分数更重要,快乐使你自信、自强。好了,我要暂时把分数放一边,先去写最爱的代码了。

改分数叙事作文 篇9

上课铃响了,老师夹着试卷大步流星地走向讲台,原本吵杂的教室变得鸦雀无声。

老师睁大眼睛像B超侦探一样看着我们,突然目光停留到了我这里,我心里惊呼:不会我考的最差吧?还是我做贼心虚?

老师把试卷反扣在讲台上,我惊恐地盯着那沓试卷,试卷如同恶魔般在说:哈哈,你考的最差,回家有你受的了。

报分数了,请大家仔细听。我的手心攥出了汗,满脸通红,嘴巴微微张开,心里像揣着一只小兔子似的,紧张极了。

冯玉琦,94分,听到冯玉琦的分数,我的心里突然有了些许的安稳,四年级数学拔尖的他连95分都没考到,我应该能超越他吧。

最高分,98分,葛仕杰,额,不是我,难道我没有超越同桌冯玉琦?唉,心里像打翻了调味瓶,五味杂陈,这下我终于明白了酸辣苦咸是什么味道了。

洪子涵我心里一慌,害怕地盯着老师,屏住呼吸,紧张地等待着老师说下一句的分数,94分,响亮而又利落的声音传来,感觉空气都安静了下来,地上掉根针都能听见,顿时,我紧绷的神经稍微松懈了一点,虽然没有考到最高分,但是也不算很差,这下回家有交代了。我接过老师递来的试卷,看着那些红叉,真是后悔,为什么这么马虎呢,下次一定要认真了。

拿着这张沉甸甸的试卷回家后,妈妈没有责怪我,反而说了些鼓励的话,我在心里暗自下定决心,以后一定不能让关心我的人失望,认真学习,争取考出更好的成绩!

改分数叙事作文 篇10

分数啊分数,我想对你说,你知道你有多大的威力吗?不管是学生,是老师,还是家长,大家都把你当做评判者。有多少学生为你一见钟情,又有多少学生们为你奋斗不止,更有多少学生为你声泪俱下。

在学校,你几乎是评价学生的标准,如果得到你的青睐,那么“大队长”,“三好学生”等称号接踵而至;一旦被你遗弃,那在老师、学生眼里,都会被人看不起,会被看成一个学习不用功的坏学生。

分数,我想对你说:你的好坏影响着我生活中的喜怒哀乐。“骄傲”的你给我带来了幸运和自豪,让我当上了小组长,得到了好多玩具。但在一次语文测试中,由于我考一时失误导致成绩不佳,回到家后,老爸因为“可恨”的你而对我大发雷霆,把我骂得狗血淋头,因此你成了我的包袱,压得我喘不过气来。

分数,我想对你说,你像一个顽皮的小精灵,让我快乐,又让我伤心。每次考试前,我都忘不了向“上帝”祈祷“高高在上”的你。每次下发试卷时,我都闭目祷告,求你给我一个好成绩。每次考得不如意时,我都忘不了晚上被老爸、老妈骂得狗血淋头的情形。

分数啊分数,假如你能少一点“铁面无私”,假如你能再多一点“仁慈”,那该多好啊!

改分数叙事作文 篇11

随着下课铃声响起,每周例行的英语小测试终于结束了。不知这次能得多少分?能不能拿冠军?

正当我担心时,老师走到我身边:哈拿,我今天要去开一个会,你帮我批一下试卷好吗?好,当然好!

来到办公室,我先急忙找出自己的试卷,对照标准答案开始批改。随着一个个红了在笔下冒出,我的心逐渐地平静下来,最后结分:98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己的卷子自己批,别人知道了会不会说这说那?于是,我请一旁改卷的徐晓云帮我复查卷子,晓云姐姐看了一遍后衷心地赞叹:没错,是98分,看来又是全班第一了,真不简单。我忙谦虚地说:还没改完呢,也许还有高分呢!话虽如此,可心里暗自高兴不已。哼!要是不能得第一名,我这英语课代表还怎么当呢?

我一边哼着歌儿一边继续批改。批着批着忽然发现一份卷子得了99分。再一看姓名:唐科狄,是数学课代表?我真有点儿不相信自己的眼睛唐科狄数学成绩不错,可英语成绩一向是七十有余,八十不足,这次怎么爬到我头上来了?我瞪大了眼睛,对着标准答案,重新逐题检查,连个标点也不放过。看完试卷,我实在找不出能扣分的地方。心情渐惭沮丧起来:一个英语课代表,平时成绩总是全班第一,这次却考不过数学课代表,那不太丢脸了?想到这里,我心一横,提笔在一答案上扣了2分,总分随之变为97分!

不知怎么搞的,我心里忽然觉得忐忑不安,脸上开始发烫,握笔的手也颇抖起来。

我心虚地看了一下晓云,她仍在专心致志地批改着。忽然只见她在一个潦草的单词上画了个鲜红的x。我心里一动,难道我忙探过头去说:晓云,你批得也太严了吧,这个单词是正确的,只不过潦草了点。说着,我夺过试卷一看,却发现原来是她自己的卷子!

这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼也不敢正视晓云,我赶紧抽出唐科狄的卷子,把97分改为99分,心里那块石头这才落了地。

改分数叙事作文 篇12

分数啊分数,我是多么喜欢你啊!因为我只要多得了你几分,我的面前就会到处出现笑脸,到处听到有人夸奖我,到处有人向我祝贺。你让我感到了光荣,感到了快乐,感到了自豪!

分数啊分数,我又是那么讨厌你!因为我仅仅少拿了你的一分,就会整天提心吊胆地走路过日子。那个时候,父母的脸会变得非常不好看;老人就会不停地唠叨,就会像那永无休止的电视连续剧一样,天天陪着我为了你,我失去了多少个双休日。你害得我没有了自由,没有了一个做孩子时期的游乐天堂

分数啊分数,为什么你要在这世界上存在?为什么你要取走了我的一切?难道就是为了让人变成一个书呆子吗?

分数啊分数,我既爱你又恨你!

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