六年级打算作文

六年级的打算作文9篇。

小编推荐一篇有关“六年级的打算作文”的文章希望大家喜欢，我希望这些经验和观点可以对您所面临的问题提供一些借鉴和指导。作文是用语言丈量知识和思想的范围，写作是一种坚持和努力的方式。要写好作文，平时积累写作素材必不可少。

六年级的打算作文【篇1】

天突然之间响起几阵雷声，远处的小山丘上冒出几朵乌云，悠然自如的飘过来，凡是被乌云飘过的地方，好像都被涂上了黑色的颜料，整个世界都被黑暗笼罩了，除了茫茫的黑色，便看不见任何东西。

我坐在书桌前，打开深灰色的小台灯，拿出书柜里一本满是灰尘的书，紧紧地握在手里，仿佛握着一个独一无二的宝藏。这本书，我读了五遍，书里的每一句话，我都牢记在心，对他，我是了如指掌，翻开书，我又做了一次奇异的旅行。

是他，是他，是那个喜欢坐在管家头上的有钱少爷。有钱的少爷！是的，这家人有一百多英亩的财产。让他做任何事都不费吹灰之力。管家，仆人，随叫随到。上帝对所有人都是公平的，对他也是，不过，他的一生跟所有的农村人不同，他的一生是先甜后苦，因为赌博，家里的财产被一撒而空，地，房子，统统拿去抵债，只给他留下一间小茅房，从那时起，福贵的人生一直慢慢的苦起来，先是爹走了，跟着妈也去了，紧接着是媳妇，然后又是女儿，儿媳妇，就连最后的外孙也走了。

对书中的他来说，虽然天黑了，他一次又一次不知所措，但他仍然没有向命运低头。

对于这本书，我再次做了总结，文中的福贵是一个刚强的人，对生活，他是那样的惨败，对命运，他又是那样的固执，不屈服。每次读完这本书，我都忍不住流泪。我为福贵的经历感到遗憾，也为福贵的固执所折服。每个人的命运不同，每个人的经历也不同。

在这个世界上，你必须知道如何生存，如何为生命而战。这样，你才能在这个世界存活

我放下书，望着窗外已经停了不停的雨，望着窗外雨后的美景。我很想告诉余华，你写的《活着》，故事中的福贵，让我相信，生活是实属与自己的感受，不属于任何人的看法。

我又对自己说，其实，写作和人生其实是一模一样，我们都是这个世界的迷路者，我们都是按照自己人定的道路寻找方向，也许我们是对的，也许我们错了，或许有时候对的，有时候错了。在中国人所说的盖棺论定之前，在古罗马人所说的出生之前和死去之前，我们谁也不知道在前面的时间里等待我们的是什么。我想，这就是我们经常所说的命运吧！

六年级的打算作文【篇2】

《六年级开学的打算作文优秀范文六篇》送给大家，仅供参考，望对大家有用。更多内容尽在，敬请关注。

篇一：

新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：

一。认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

二。专心听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来，还可以 　 听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢?

三。课后认真复习，明白老师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持

下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四。老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既可以靠你的知识，有可以提高综合能力，这不是一个两全其美的办法吗?

我新的计划就是这样了，如果大家有什么建议或意见的话，可以找我提出来。

篇二：

新学期来临了，我为了能更上一层楼，为自己量身定做了一个计划。你想知道吗?那就接着看吧!

早上洗脸、刷牙、扎头发;预习课文;背概念;7：00送水给爷爷喝(爷爷在卖早餐);7：20去学校;7：30到校，做好课前准备，读老师安排的地方;7：40上课……

上课时，认真听老师讲课;不交头接耳;积极举手回答问题;不懂得要举手问老师。下课时和同学们玩耍，不做危险游戏;不在教室大声吵闹;不打架;不追赶……

放学后，按时回家，一丝不苟的写作业，不会的认真思考;做完后，认真检查，不仅要检查做完了没，还要检查对错;检查完，拿英语书读课文、记单词30分钟;然后，拿科学笔记本读笔记30分钟;最后，复习当天学的内容。

吃完饭后，我就帮妈妈抹桌子、洗碗、扫地、拖地……

我指定的计划不错吧!

篇三：

寒假在跟我们挥手告别，面前迎来的是一个新学期。走进教室，一缕明媚的阳光向我射来，我知道：新学期开始了!

新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的`新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮。办公室，教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

新学期，往往有许多同学在制定新的目标，我的目标如下：

一：在上课时，认真听讲，要把老师讲的知识全部“消化”掉。不明白的题，要虚心向同学和老师请教。

二：要认真完成作业，当天的任务当天完成，并做到一丝不苟。作业要独立完成。

三：多读课外书，不断丰富自己的知识。

新学期，新课程，新课本，每当上课前我会预习正要学的那一课，课后我会复习刚学的那一课，整理一下在脑子里乱蹦的知识，让老师看到一个全新的我。一个学期过去了，人长高了，头发长长了，也得要越来越有礼貌。我们可不能落下每一个细节，成绩好品德好行为规范更要好……

新学期，带来了以往的美好回忆，带来了让我们发奋向上的无限动力，也会带来一个全新的我!傍晚回家的路上，我无限的憧憬这这美好的一个学期!

篇四：

又是一年新春风，又是一年新学期，我有许多新打算，希望我自己能改掉曾经的坏习惯，让我的好习惯继续延迟下去。

我以后要在每一节课上，专心听讲，积极举手发言，而且，也要经常动脑，不开小差，不做小动作。每一节课都要举手二至三次，每次都要回答的十分准确。

还有，我在平时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严，待认为宽”嘛!所以，我在以后，一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要，所谓“一日为师，终身为父。”

我还要在每一门功课上加油，争取考试都考上90分以上，因为，现在我已经五年级了，再不抓紧学习，到六年级就要完了。所以，我一定要在这学期赶上班上的好同学，而且，也要学以致用，每一天都要写一张以上读书笔记。

为班级争得荣誉，不是那么容易就可以争得荣誉的，是要在平时，付出千心万苦的劳动，就会成功。所以，我一定要在平时认真地锻炼身体，到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为，“功在平时”呀!这样，比赛那天就不会很紧张，怕跑不好。

而且，在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样，不做家务就出去玩。但是，现在我长大了，就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说：“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候，这句话就会在我的脑海里徘徊，因为，我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟，我就常对爸妈说：“爸爸妈妈，我已经长大了，我会照顾好弟弟的，请你们不要担心了。”就这样，那句话就常在我脑海里徘徊。所以，我一定不会让爸妈担心的，而且，我还要在家里，常常帮助爸妈做事情，让他们相信，我们是多么的能干。

在新的一年里，我还要经常帮助那些需要帮助的人，还要捐款给穷人，让他们也过上幸福的日子。

在语文中，我的作文、日记都还不够好，写的句子也还不够通顺、具体、理想，所以，我一定要在平时，多写作文、日记，把句子写完整，还要具体、深动，这样的文章，才有才华。所以，这学期我一定要努力。

在新的一年里，我一定要好好学习，天天向上，让爸妈别再为我担心了。

篇五：

新的一学期马上就要开始了，在这即将小学毕业的最后一学期中，我要严格要求自己，争取考进一所满意的中学!下面我来向大家介绍这一学期的计划。

语文：

1、按老师要求预习每课的内容

六年级老师画的词语和课后字

3、加强阅读方面的练习，每天做一张练习和一个小练笔。(中午)

4、把每课的课文读的滚瓜烂熟，要求会背的课文同样也是滚瓜烂熟，还要记住标点和课文内容

5、每学一课做一课的《天天练》

6、每次考试和作业本上的错题订正在错题本上

数学：

背熟

2、每学一课做一课的《一课三练》

3、把作业本上考试卷上的错题抄在错题本上

4、每一次的考试后把错题分析一下

5、每天做家长出的应用题

英语：

1、老师画的重点句子和单词背会

读熟

3、把课文中常见的音标记住

4、每学一课做一课的英语《天天练》

5、背会所有的单词的语法

以上就是我新学期的计划，我一定要勤奋，因为成功总会偏向勤奋!

篇六：

时间如梭，五年多光阴过去了，一转眼成了紧张的倒计时，“鞭策自己。

1、多看书，多背书。

2、多读课外书并写读书笔记。

3、认真完成作业，书写工整。

4、认真复习，迎接考试。

5、帮家里做力所能及的事。

6、帮助老师和同学。

7、看一些复习资料。

8、每天做一些练习题或试卷。

9、每天早起早睡，坚持看书。

愿九项打算可以帮助我，我要把这九条记到心里，这最后的关头希望大家都能，考上理想的学校。“只有付出，才有收获，天下没有不劳而获的成功。”付出是获得成功的道路，要想成功是没有捷径的，所以必须付出，希望我能考上实验中学，在这里只有付出，我必须全力以赴，为了理想的学校冲!冲!冲!

六年级的打算作文【篇3】

短的一个学期已过，我们又迎来了寒假的愉快生活。在这个假期中，大家也一定要好好打算，合理安排时间，制定一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

安排如下：

寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻；走遍中国，看一看祖国各地的民族风情；增长见识，放眼世界，学习艺术才华……

我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。

世博会即将来临，我们每一个人都应该学好知识，为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会，共同找陋习，做一个讲文明，讲道德的好学生。文明是作为上海世博会的小主人应有的品质，无论是在任何地点，我也会提醒他人，做好自己。在寒假，我会更好地迎接世博，以文明的举止面对国内外的游客，让他们看见上海人的一面。

希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

六年级的打算作文【篇4】

今天，我要写一个新学期的计划表，给未来铺上一条金灿灿的路。让未来的几年更加光明。

在前几年我天天好吃懒做，学习上也没怎么，写作业写错字，东忘一个作业西忘一个作业。上课爱做小动作，爱说话。下课也没一个安静。但我还是有优点的比如说注意个人卫生。常常帮妈妈干家务活。认真写作业。成为教师的小帮手，父母的小能手。不过那以经是以前的事了，现我可是一个民事听话的好孩子。

今年六年级了，我一定会把以前的坏毛病改掉，让自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的学校。结识许多好朋友。让自己的学习天天向上。让自己和自己的梦想越来越近。现在，写作业时我会更认真。上课认真听讲。下课做有益的活动，上课不再打盹，乐于助人，助人为乐。

这就是我的新学期计划，也是我以后现在的人生计划，无论一百年，一千年，一万年，一亿年永永远远都一样。

六年级的打算作文【篇5】

六年级是学生升入小学最后一年的关键时期，作文水平的提高对于他们的语言表达和思维能力的培养起到了至关重要的作用。为了帮助六年级的学生提高作文写作能力，我制定了一份详细、具体且生动的作文辅导计划。

第一阶段：调研

在这个阶段，我将与学生们进行面对面的交流，了解他们目前的作文水平和需求。同时，我还将收集和了解六年级的作文教材和要求，了解学校对六年级作文的评分标准和要求，为后续的辅导提供基础信息。

第二阶段：知识讲解

在这个阶段，我将为学生们讲解作文的基本知识，包括作文的结构、段落的组织、语言表达技巧等。我会通过讲解和示范，引导学生们理解并掌握这些知识。同时，我还会给他们提供一些实例和范文，帮助他们更好地理解和应用所学知识。

第三阶段：写作实践

在这个阶段，我将提供一系列的写作练习，包括各种类型的作文题目，如描写、叙事、议论等。我将指导学生们进行逐步练习，从构思到写作的整个过程。我会注重培养他们的观察力、思考力以及表达能力，并及时给予他们写作方面的指导和反馈。

第四阶段：修改与改进

在这个阶段，我将引导学生们进行自我修改和改进。我会教他们如何审查和修改自己的文章，包括逻辑结构的完善、句子的改造、词语的选择等。同时，我还会给学生们提供一些改进的建议，帮助他们不断提高自己的作文水平。

第五阶段：作文展示

在这个阶段，我将组织一次作文展示活动，让学生们有机会展示自己的作品，并给予互相的评价和建议。通过这次活动，学生们可以互相学习和借鉴，以及从中感受到写作的乐趣和收获。

以上就是我为六年级学生制定的作文辅导计划。通过这个计划，我希望能够培养学生们的写作能力，提高他们的语言表达和思维能力。同时，我也希望学生们在写作的过程中感受到乐趣和成就感，培养他们对作文的兴趣和热爱。相信在这个计划的指导下，六年级的学生们能够取得显著的作文进步，并为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

六年级的打算作文【篇6】

时间如梭，每人期待的寒假，已经到来现在我给大家说一说我的计划吧！

1、为爷爷奶奶电话叫一起吃团圆饭。

2、我会为爸妈做清洁做点力所能及的小事。

3、7：00起床~7：30漱完口出去打球；

7：50热身8：00正式开始；

10：00回家弄饭；

11：30吃饭；

12：00打会电脑；

12：40出门；

12：50热身；

13：00正式开始；

16：00回家洗个澡；

17：00看电视；

18：00弄饭；

18：30爸妈下班；

18：40吃饭吃晚饭；

3小时后睡觉觉。

六年级的打算作文【篇7】

在这学期里，我希望我自己能改掉曾经的坏习惯，让我的好习惯继续延迟下去。

还要了解没一门课的内容，老师每教一课，我不仅要做好练习，还要把老师课上的重点记下来，回家在好好复习复习，认真的细心的完成作业。我每天要坚持早睡早起的好习惯，抓紧时间在早上或晚上，多读读英语，多背背单词。我要珍惜每分每秒，利用各种空隙时间学习各种各样的知识。在双休日，要劳逸结合，不要太过分的学习，也不要痴迷于电脑。要多去图书馆看看书，锻炼锻炼身体，如：踢毽子。跑步……

在家中，多看看课外书，说不定对考初中有用呢。还要做做家务，因为在学校里是劳动委员，一到家里，就成了”懒虫”，这也太不好了吧！

在新的一年里，我一定要好好学习，争取考上好的中学！

六年级的打算作文【篇8】

我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

六年级，我首先要把字写得好看，让老师在我的作业里，看见我的字一笔一画工工整整的，看起来舒服，心情舒畅。上课要专心听讲，课后要复习所学的知识，多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业，写完后，要认真检查。

我要看课外书、作文书，积累一些好词好句，认真对待周记，多练笔，提高写作水平。在考试的时候，我想作文拿高点分，成绩会上升一点。

五年级，我的数学考得不理想。我要多做一些数学练习，不能偷懒。我计划在测验的之前好好复习，在测验时，专心做题，认真检查。语文，我要努力争取上90分。英语，多背单词，多记，读课文，读一些课外英语书，拓展自己的视野。

这就是我的六年级的计划设想！我奋起直追，马到成功！

六年级的打算作文【篇9】

一、学生基础情况：

本班学生多数掌握了记叙文以及部分其它体裁文章的写法，能写四百字左右的记叙文。少数几名同学有较强的表达能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正确使用标点符号。但为数不少的同学，作文基本功还很差，主要表现在

（1）思想上怕写作文；

（2）知识面窄，词语积累少；

（3）语句表达上存在语病，不能正确表达出自己的意思；

（罗嗦的现象；

（5）不能正确使用标点符号。

二、总体目标：

（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

（2）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

（词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

（句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

（5）课内习作40分钟能完成不少于400字的习作。

（6）懂得写作是为了自我表达和与人交流。

（7）学写读书笔记和常见应用文。

三、提高习作水平措施：

，每周两大作（课堂作文和周记）的制度，一定要格外重视习作交流点评，两次课堂习作后安排一次作文讲评课。

2.继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。

3.挤时间强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生的自信心，激发写作的热情。

互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。

积累适当的优作，学习写作的方法。

6.利用阅读课指导课外阅读，拓宽学生的视野，为提高写作水平提供源头活水。

四、具体内容与要求：

第一单元：

写作内容：高尚

目的要求：根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住任务的心理活动和神情变化反映人物的情感。

导评要点：注意叙事清晰，结构完整，抓住任务的心理活动和神情变化反映人物的情感。

第二单元：

写作内容：写一个你身边心灵美的人

目的要求：选择一个自己认识的同龄人，如同学、亲戚和邻居家的小孩，通过一两件事，写出这个人的心灵美。注意把人物的动作和语言写得生动一些。

导评要点：抓住特点,通过细节反映文章的中心

第三单元：

写作内容：描写一种自然现象

目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。

导评要点：按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特点。

第四单元

写作内容：描写体育活动的一个场面

目的要求：选择自己印象深刻的一个场面，抓住场面特点写出自己的独特感受，题目自己定。

导评要点：抓住特点写出感受

第五单元：

写作内容：一件难忘的事

目的要求：请你围绕“难忘”，用具体事例写作，注意把话写清楚。 导评要点：真实、表达真情实感。

第六单元：

写作内容：读后感

目的要求：认真理解原文，抓住重点，谈自己最深刻的感受。 导评要点：联系实际，表达真情实感。

第七单元：

写作内容：对话描写

目的要求：一个好看的电视节目吸引了全家人，看后大家议论纷纷。写写一家人的这场对话。

第八单元

写作内容：编写故事

目的要求：通过阅读，找找语文书中的故事，选一两个写下来。要借助想象，增加必要的.情节和细节，把内容写具体。

导评要点：把握故事的主要内容和人物个性。

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