花蕾的作文

写花蕾的作文范例。

作文是一次探索可以探索更深的沟通和更多的思想，写作可以帮助我们寻找自我的价值和意义。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累，你觉得什么样的作文才算是好作文？希望这份“写花蕾的作文”能够超出您的期望，感谢您的光顾让我们一起打造更好的明天！

写花蕾的作文(篇1)

桃李不言，

下自成蹊。

是因为它用甜蜜的果实，

把人们招引到树下去。

花朵不言，

蜂绕蝶趋。

是因为它用色彩和芳香，

把蜂蝶招引到花前去。

《花蕾》呀《花蕾》，

孩子们热爱你。

是因为你把知识、欢乐和智慧，

播撒在他们的心里

三十五回夏去秋来，

三十五次春来冬去。

你在雨露阳光下成长，

你在雷电风雨中洗礼。

你越来越茁壮，

你越来越艳丽;

你越来越光彩照人，

你越来越绚烂多姿

孩子们需要你，

就像小草需要春雨;

孩子们离不开你，

就像婴儿离不开乳汁。

三十五年，

多少孩子在你的哺育下成长;

三十五年，

多少孩子把你当成朋友和知己。

三十五年，

多少树苗长大成了栋梁;

三十五年，

多少孩子长成人把功业创立

你的贡献，

你的功绩，

铸成丰碑，

在草原上耸立!

孩子们感谢你，

家长们感谢你，

草原感谢你，

祖国感谢你!

可爱的花蕾，

我向你祝福;

可爱的花蕾，

我向你道喜!

祝你在新时期，

展现更新的风姿!

把草原上孩子们的心灵，

陶冶得更加纯洁、光辉、美丽

写花蕾的作文(篇2)

只是偶然路过花坛而已。

然而，我却再也走不开了。因为那里的花儿开得正绮丽。有淡雅的藤萝花，玲珑的迎春花，娇艳的四季花，清秀的风铃草，还有许多不知名的杂样儿。一起在这大春时节展露风骚，形成了一道别有情致的风景，令人心醉神迷，以至于无法再挪步了。

忽然，我的目光呆滞了！我的视线呀，紧紧地缠绕在那里，再也不能转移。我瞧见了一丛很小的、很不惹眼的朱红色的小花儿。隐匿在角落里，似是恐于暴露在阳光之下。它呀，它就像一个怕生但又十分渴望友情的孩子，躲藏在屋子里，躲藏在黑暗里，看着阳光下快乐的他们。

我知道它的名字，叫作康乃馨。

这种植物既不十分漂亮，又没有诱人的芬芳，也许只比无名野草要好些罢。在花界里，诚然它最平凡。

但正是这样卑微的花儿，却拥有着伟大的象征。它所代表的，是母亲、是母爱。

我蹲下身子，忍不住仔细地端详起它，往事也像过电影一样飞快地掠过眼球。

那是何时，我学会了走路，第一次迈出了人生的第一步。常有个年轻的身影，伴随着幼小的我，无时不离左右。

那是何时，我背上了书包，第一次走进这美丽的校园，好奇的眼中燃烧着求知的渴望。常有个疲倦的身影，正往返于工作路上。

那是何时，我顺利地毕业了，手拿着涂了粉的小学文凭，高兴地像要飞起来。那身影的主人，脸上露出了欣慰的笑，就像窗外的阳光守护着花坛里的花儿一样。

而现在，仔细地回想过去，我觉得我似乎忘记了什么。不知何时，我好像再也没有关心过那个身影了。啊，母亲！母亲啊，我竟会忘记，每个赤诚孝子都当牢记的节日母亲节。而且，还不止是这一次。

我的目光始终是静止的。

在离开花坛的那一刻，我忍不住回首观望，并在心里默默地念着：

在那最阴暗的角落里，母爱的花蕾正在绽放。平凡而又伟大，无私、美丽。直到它的花期结束，方才含笑凋零

写花蕾的作文(篇3)

窗外的花开了，殷红色的，洁白色的，浓郁，高雅，水灵的花蕊，在绿叶丛中，泛出点点的沁香。每片花瓣都展开的如此粲然，如此高昂，如此圣洁。微风拂过，尽情的摇曳在风尘中。生命的花蕾，难度也是这般粲然、高昂、圣洁么？

如果把生命浓缩成一度春秋，那么人生必然经历风吹雨淋、旦夕祸福。——在这次汶川地震中，我听过这样一个故事。年仅3岁的小女孩欣懿，因抢救及时保住了生命，却永远失去了右腿。我永远不会忘记她那黑亮而清澈的双眸，那个张得圆圆的嘴巴，大喊“我饿，我饿！”我更不会忘记她在医院里为护士阿姨用单腿跳起的生命的舞蹈。和着优美的音乐，翩翩起舞。

如果生命是脆弱的，易折断的，那么我们尽可能不相信生命的奇迹。——还是一个弱小的孩子，因在瓦砾里被埋时间过长，抢救难度大，而满身是伤。但他那一个小小的“敬礼”手势，却感到了成千上万的人。我会不时地记起那个手势，那是双血迹斑斑的小手抬过头顶的手势，亦是把生命的顽强抬到了最高点的手势！

如果生命克服了磨难、脆弱，那么人性则是磨难、脆弱的灵魂和开拓者。——在地动山摇的一顷刻间，一个12岁的女孩儿康洁为了救同伴，被压在了不见天日的废墟里。当醒来后发现自己的一条裤腿已经空荡荡时，不是哭泣，而是对记者说：“我后悔没有救出更多的同伴。”当人性的光辉熠熠闪烁时，我们只有崇敬、感慨和赞叹，因为那是所有生物里最神圣的语句。

每当我观看这一幕幕动人的画面时，心中总会有一股热血沸腾的激动。我不禁问自己，生命是什么？生命难道只是为金钱而忙碌么？只是为豪华住所而奔波么？是那一张张清纯的笑眸、一声声稚嫩的嗓音、一颗颗高尚的心灵回答了我：生命美丽而顽强！

从那时起，我对“生命”这个词的理解更深了，更透了。我想过，如果要我选择生命，我会毫不犹豫地选择放出光芒的生命，哪怕短十年，二十年我也愿意，只要我能。正像那一朵朵含苞欲放的花蕾的选择一样，宁可选择为他人而死，不愿选择为自己而生。

窗外起风了，那一朵朵殷红、洁白的花朵，依然挺立地摇曳在风尘中。尽管被风吹得枝摇花旋，但依然披露含笑。我此时明白了，明白了“花蕾”的含义，更明白了“生命”的含义。

写花蕾的作文(篇4)

曾经，谈笑中有他的笑脸，曾经，考场上有他的身影，太多的曾经已远走。

18岁，本应有花一样的年华，本应像花一样的绽放，但在他的身上更多的孤独，寂寞与自卑。

父母的离异让他失去了家的温暖，让他再也无法感受到父爱与母爱的力量。他曾孤独过，寂寞过，也自卑过，但值得他庆幸的是他还有一个疼他爱他的奶奶。生活的窘迫与艰辛让他成熟了许多，但同时他也变的内向了。优异的成绩抚平了他心中的恨与痛。

转眼间，他已上了高二，只要再努力一年，他就会走进理想的大学生活，美好的憧憬，梦想的未来就在他的眼前浮现。

然而，老天却同他开了一个过分的玩笑。唯一爱他疼他的奶奶也离他远去了，受过伤的心，怎能再一次受到伤害，当他闻之奶奶死去的消息不晓得他当时是什么样的感觉，木然吗？精神崩溃吗？我想更多的是伤心吧！也许他怎么也不会想到，唯一爱他的奶奶也会离他而去。他开始恨命运的不公，他开始怀念奶奶的笑，更多的是奶奶的爱。

终于，他坚持不住了，沉重的思想与消沉的心让他走向了迷惘黑暗的深渊也从此结束了他18岁的生命。

空气在刹那间凝固，心跳在顷刻间停止，也许，在天堂的路上，他会看见自己的奶奶。

这个18岁的男孩，不曾闻过18岁绽放出的花香。父母的离异带走了爱，如同带走了属于他的阳光；奶奶的离去带走了爱，如同带走了属于他的露水。而如今留下的，除了曾经的美丽与现在的惋惜，便是那朵夭折的花蕾。

写花蕾的作文(篇5)

文字是美妙的，犹如一种催生物，陶冶着我的心灵，不经意间，心中的那朵花雷正在静静的开放，让心中的花蕾静静绽放_作文。

与史传为伴，我不悔——那些文字刻录这每一个往事所承载的沧桑，从秦王统一天下到中华人民共和国历尽千辛万苦而成立，每一个故事，都深深的刻在历史里，刻在每一本书里，留下了难以磨灭的痕迹。我爱这些篆刻着过去的文字。这些古色古香的语言，每一句，每一个词语，都印在我的心灵上，悄然间，心中的那朵花蕾正静静绽放。

与小说为伴，我不悔——为围城外的人想要冲进来，围城内的人想要冲出去。我爱《围城》，在一个阳光依旧明媚的下午，放一杯奶茶，手捧一本《围城》。记得曾经有人跟我说过，《围城》其实很容易看懂的，我笑笑，并不这样认为，这正是钱钟书毕生精华之所在，绝不是单纯的看能够看懂的。后来我从图书馆借来了很多参考书，将参考书上的内容摘抄到《围城》的语句旁边，随着密密麻麻的注释侵占了整本书，才算看懂了一点点，那些凝聚了名家毕生心血的作品，它们并没有华丽的词藻，有的只是朴实无华的情节，对于这个社会最现实的认知，读一些名著，必定得反复琢磨、推敲，那些深奥的文字，在探索的过程中，池水般的浅显起来，初中《让心中的花蕾静静绽放_作文》。蓦然间，心中的那朵花雷正静静绽放。

与诗词为伴，我不悔——伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。这是柳永的《蝶恋花》：春风轻轻的吹，那样温柔，含着愁意，我向远方眺望，空旷的原野漫无边际。油然而生的春怨千丝万缕。夕阳斜照碧色的草地。朦朦胧胧，那景致更是伤感迷离，我久久的无言站立，谁能理解我此时的心意？本打算大哭一场，消我心中愁闷。可是，对着嘈杂的人群，虽然强装寻欢求乐，却感到索然无味。或许在一个午后，独自欣赏优美的文字，才能使心中的花蕾静静绽放。

我不悔，此生与书为伴，执子之手，与子偕老，千年不悔。

从书堆里走出来，抬头，仰窗，此时我心中的花蕾正静静绽放。

写花蕾的作文(篇6)

那一年的秋天，我参加了露营。我和二十多个朋友坐大巴来到了郊外。那个早上，我们要进行插花比赛，花材要自己去收集。于是，大家都兴高采烈地走到营外。

秋天真的是到了，桔黄的木叶映着枯黄的草儿，浑然一色。

但秋，并不是枯黄的季节。

抬眼望去，树下，那凛冽的秋风中，美丽而坚强的菊花争艳斗丽，各具丰姿，红的泼洒，白的淡雅，紫的深沉那菊花四周还围着一圈淡紫的不知名的小草，与那婀娜的秋菊灿烂成一片，相互辉映，在秋日下流光溢彩

在那花丛中，正在挑选花材的，不正是，井野

我快步走了过去。

在那花儿的映影下，井野笑靥嫣然，秀美绝伦，望之直如坠入人间的天使。

我看得呆住了井野很伏秀，不但人长得漂亮，而且成绩也很好。我永远也不会像她那样优秀，也许，连她的一半也永远做不到我只是一个默默无闻，很普通，很平凡的女孩子，永远只会比别人差。也许，这就是我的宿命吧

我低下了头

小樱井野的声音从花丛中传了过来，过来吧！

我连忙走到花丛中，与井野并排坐下。

井野手里拿着一朵菊花，笑着对我说道小樱，你知道吗，这是波斯菊，它跟春天里最美的樱花一样，是秋天最美的花，它是秋天的樱花。插花的时候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的草，都是为波斯菊衬托。

井野真的很厉害，她知道的真的很多。我侧过头去，望着井野那灿如菊花的笑靥，我明白，我永远不及她的一半

我轻轻地说：井野，如果你是波斯菊的话，那么，我只是为你衬托的小草

这时，井野转过头来，看着我，笑了。

我一脸疑惑。

她弯下腰，用双手在花丛中，捧起一个花蕾，小樱，你不是小草，你只是一个还不起眼的花蕾，但花蕾可能会开出比波斯菊更美丽的花

三年后，在那场比赛中，我赢了井野。

花蕾终于开花了，开出比波斯菊更绚丽的花儿

我永远也不会忘记，那花蕾的启示：不起眼的花蕾可能会开出比波斯菊更美丽的花儿。

远处，花儿在风中轻摆，格外绚烂

写花蕾的作文(篇7)

在一个阳光明媚、春风拂面的日子里，一次巧遇，让我与分别两年的她相逢了。刚一见面，我还真没有认出她。

一双涂有蓝色眼影的大眼，猩红的嘴唇，厚厚的胭脂，一对不停摆动的大耳环，鲜红的舞裙，洁白的皮鞋。要不是她主动跟我打招呼，我还真不敢认站在我面前的竟是以前的邻居——那位性格与名字非常相符合的周文静。一阵惊讶之后，我用疑惑的口吻问她：“你真的是周文静吗?”她看见我有些惊讶，也不以为然，还是一副超级时髦的样子说：“别再叫我的老名字了，多俗气呀!”我不禁愕然了，她怎么会说出这样的话来呢?“文静姐，学习怎么样啦?还是班上的尖子生吧!”我问。“还过得去，40多名啰。”她淡淡说。“怎么退步了?你以前可是我学习的榜样哦!以前每次我学习有点松散，妈妈都会对我说‘你看人家文静学习多认真啊!成绩多好啊!你怎么就不学一学啊?’那时我不知多羡慕你，你简直就是我的偶象。”我不解地问。“唉!说这些多没劲，谈点别的吧!”文静不耐烦地说。没想到分别两年，原来考试比别人落后一分也要大哭一场的她，对学习竟变得这么冷漠!

记得有一次，数学考试，由于她看错了一个数字，结果没有拿到满分而排在别人的后面。她当时哭得特别伤心，却还是蛮有信心地对我说，下次一定要拿第一。“好久没见面了，走，今天我请客。”她从口袋里掏出两张100元的钞票，显得很兴奋，“刚刚玩这个赢的。”她的另一只手作了个打牌的动作。这到底是怎么了，文静也不“文静”啦，还学会了赌博。我不禁想起以前的她来：她是家里的长女，非常懂事，一直是父母的掌上明珠，未来的希望。后来父母下岗了，家里的经济出现了困难不能给她宽裕的条件。父母觉得很对不起她。再后来听说她的一位叔叔在外地开了一间舞厅赚了不少钱，她们家就去投奔叔叔了。从此我和她就没有见过面了。还没有容我回过神来文静又说：“你会跳舞吗?走，到我二叔开的舞厅去潇洒一回怎么样?”我说：“我不会，也不想去。”“不会，我可以教你嘛。这可是很刺激的哦。”说完，她不容我分说拉着我就走。

我不禁再次愣住了，以前她是那样有理想，有抱负，既文静又好胜，常以“玩物丧志”为自己的座右铭，现在怎么就变了。在舞厅里，我还看到了使我大吃一惊的一幕：文静和一些人聚在一起，吸毒。我惊恐地叫到：“文静，你怎么沾上了这个东西呢?”这时我的脑海里出现了在学校举办的禁毒宣传活动中，所看到的一幅幅吸毒者因吸毒而伤痕累累，瘦得只剩下皮包骨的画面;出现了在法制课上听到的一个个因吸毒而家破人亡、妻离子散的悲惨故事。然而却她淡淡地说：“这没什么，吸一点没什么了不起。这玩意儿挺过瘾的。你也吸口吧!”这时我明白了她为什么会这样了。我对她：“你不要再沾染毒品了，这样是要自毁前程的。”她不屑地说：“这有什么所谓呢?及时行乐吧!”

我呆住了，我知道我劝不了她，但我却牢记在禁毒动员会上的誓言：珍爱生命，拒绝毒品，坚决与吸毒、贩毒份子作斗争!在离开文静后，我报了警。在回家的路上我不断地想：可恶的毒品啊!你摧残了一朵尚未开放的花蕾;你让那既文静又好胜的文静堕落成了只讲吃喝玩乐的人。我真的替文静感到悲哀!她那涂有蓝色眼影的眼睛，怎能看清周围的人和社会?怎能分辨出世间的美丑善恶?文静啊，你还能回到从前的你吗?那凋谢的花蕾啊，还能绽放吗?

写花蕾的作文(篇8)

我望向窗外的绿植架，虽然已经入冬了，还是多彩的一片。

一月，空气中充斥着寒意，合欢树的叶子早已落了个精光。我猛然一惊，自己带来的袖珍椰子，好久没有浇水爱护了！

我急急忙忙地跑过去，想要抱一抱佛脚。但我的袖珍椰子好端端的，如同翡翠似的饱满叶片，似乎像在鸟语花香的春天。别人的绿植也是一样，我百思不得其解。难道是我们的绿植不怕冷？莫非是今年的冬天一点儿也不冷？

在我绞尽脑汁时，一个清脆的声音打破了我的思索。

“‘大爷’？你怎么还不回家？”我回头看了一眼，是陈刘洋。

他眨巴着大大的眼睛看着我，干瘦的身体高挑得像一株松柏，他的手上拿着一瓶装满水的花洒。

我蓦然一暖，原来，是陈刘洋，一直在维护我们的绿植，维护着我们班级的风景线。

“哦，入冬了，这些植物怕冷，定时翻翻土，浇浇水……”

我再看看隔壁班的绿植，一片死气沉沉的样子。

“陈刘洋！你的作业本还没完成！”课代表在教室里呼喊着。转头回去，垂头丧气的他，又像一丝迎风倒的小草。

第二天，他的作业交的格外的早。“奇怪了，今天的作业这么快？”我好奇地问他。

“我今天意外发现，来哲阳的红掌竟然长出了花蕾！”他的眼中似乎放出了万丈光芒，这可一点也不像他接到考卷时的样子。

小小的一个花蕾，竟然可以像考100分那么开心。他蹲下身来，有条不紊地动起手来，一遍遍浇水，一遍遍翻土……

我渐渐发现，红掌的花开了；我渐渐发现，绿植架更加繁茂了；我渐渐发现，陈刘洋的好友越来越多了；我渐渐发现，他的成绩，像合欢梢头的新芽一样，越爬越高了。

放心，他就像是红掌的花蕾一样，需要时间去静静绽放。

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