奉献作文

2024最新奉献作文。

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奉献作文(篇1)

秋天到了。

白兰树下，我倚着树干，45度角仰望。天空被一大片一大片有点泛黄的叶子遮蔽住了。秋风仿佛一只无形的手，轻轻摘下几片黄叶，在空中玩弄一番，又喜新厌旧地丢下。一片被冷落的叶子坠落在我的鞋尖上，被我拾起，勾起了我的种种思绪……

哦，它曾经看到了多少美景啊！蓝天上飞过一行“人”字形的大雁，如茵的草地上开遍了孔雀蓝色的小野花，红砖墙那边辛勤的农夫在浇灌菜田，透过栏杆可爱的红领巾在捡拾垃圾……正是这些美景所洋溢出的光辉映亮了它那黄澄澄的颜色吧。它是美的见证。

哦，它曾经目睹了多么丑恶的现象啊！叛逆的学生在未干的水泥地上留下龌龊的脏话，可耻的小偷试图撬开车锁……正是这点滴的丑恶使它生长了一点点深绿色的'、瑕疵似的斑点吧。它是丑的警钟。

人们常说，叶子衬托着花儿。是的，我们曾经赞美过那散发着芬芳的白兰花，但谁又曾惦记着那多如牛毛的白兰叶？没有了叶子，大树就无法制造养分，那么，花朵又怎能绽开笑颜？可惜很少有人能够想到这点。于是，叶子就默默制造养分供给大树，默默向大地投下浓荫，默默奉献。在人类世界里，也有些人是“叶子精神”的代表——

教师，他们日日夜夜忙碌着：白昼教诲学生，夜间备课、批改作业。当他们的学生获得辉煌时，他们的名字却总是一带而过甚至毫无显现之地。但他们从不计较这些，仍旧呕心历血地传授着知识，默默奉献着。

后台工作人员，在演出时，他们准备道具、布置背景。他们不能面对舞台上炫目的灯光，不能被大众所铭记。但他们依然不知疲倦地指挥着各个舞台程序，无私奉献着。

一片黄叶，就是一个小世界，就是一种奉献精神。我愿做千千万万片叶子中的一员，用“叶子精神”美化世界的每一个角落！

奉献作文(篇2)

如今，奉献成为一种时尚，奉献使人快乐。

我们任何人在这个世界上都应该奉献。你是小草，就应该为大地增添一丝绿意;你是小溪，就应该带来清澈甘甜的水源;你是云朵，就应该化成雨水滋润万物……总之，不论你是默默无闻的“雨花石”，还是闻名遐迩的“大明星”，都应该奉献，否则人生就没有意义。

什么是奉献?就是给予他人善意、无害的帮助，也可以说是“牺牲小我，幸福大家”。世界也是因为奉献而如此和谐。

大家都知道“盲人点灯”的故事吧?盲人天天晚上提一盏灯在路上散步。有人很奇怪，便问他：“你是盲人，为什么还要点灯呢?”盲人的回答出人意料，他简单简单的说：“这样不仅能够避免其他人匆匆赶夜路时撞到我，而且还能为我周围的人照路。”盲人需要灯吗?当然不需要。可是他仍提一盏明灯为人照路，让人感觉到灯的温暖深入人心，也让人仿佛感到阴暗夜路也成为光明大道。

“还能为别人照路。”多么平凡的话，多么平凡的人，但他有一颗真诚的心，一颗奉献的心。他已经让生命“开花结果”了，他到世间也没有枉活一回了。

这个社会因为奉献而和谐。这个世界因为奉献而富有生机。我们要像巴金爷爷说得那样“让生命开花结果”，奉献是首选。当你发现奉献也是一种快乐时，你也就明白了你活着的意义。

奉献作文(篇3)

在如今这个丰富多彩的现代社会中，部分人只会看中物质文明的发展而忽略精神文明的建设。然而我觉得物质文明和精神文明放的发展都源于无私的奉献。所以，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。

有的人理解奉献是为了更多地索取。寓言故事中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献的目的不是索取，而应该是不求回报的，自愿的。作为21世纪的的青少年我们应该把奉献精神发扬光大，让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

人之所以伟大是因为奉献，因为奉献而显得如此的特别不同。

奉献作文(篇4)

江泽民同志“三个代表”的重要思想是我们党历史经验的总结，是新形势下各项工作的指南，是对新时期各项任务的高效概括。进入新世纪以为。江泽民同志强调指出。要在全社会大力宣传和弘扬“五种精神”这五种精神是江总书记在带领全国各族人民团结奋斗历程中所体现的各种崇高精神的提炼和升华，是江总书记面对新世纪向全国人民提出的迫切希望。我作为一名光荣的人民教师，在多年的教学生涯中，深深体会到江总书记的“三个代表”重要思想，也是指导我们教育工作的行动指南，我们只要按照“三个代表”的要求，才能做好教育教学工作。我们教师好似人生路上摆平的小顽石，不声不响、无声无息地让一代代的人踩着走过；教师又像田间路旁的小草，不怕风吹雨打，烈日曝晒，一年年顽强的春生夏长。我就是一块小顽石，一棵小草，为教育事业辛勤耕耘了二十个春秋的普通教师。

二十年的教学生涯，我深刻地体会到：当一名教师难，而当一名优秀的人民教师更难。因为这份职业是特殊的，不是任何人都通能胜任的。漫漫执教路，不仅使我懂得了怎样教书，更使人懂得了怎样育人，而我更懂得育人必先提高自己。为了做一名合格的人民教师，我平时就注重政治学习，加强师德修养，除积极参加学校组织的政治学习，师德大讨论活动外，自己还经常学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等政策法规；学习江泽民同志关于三个“三个代表”的论述，经常通过看电视，听广播，读报，阅杂志，提高认识，转变观念。随时摘录名言警句，激励自己；写心得体会，鞭策自己。通过学习，使我深刻认识到江总书记“三个代表”的思想核心是创新。创新是我们的生命，创新是我们教师的奋斗目标。教师是人师，育人必先正己；教师是人梯，甘愿奉献；教师是慈母，学生就是自己的儿女；教师是心理医生，塑造健全的人格 .......为了创新，我更加勤奋学习业务知识，广泛涉取各种教育报刊，大量收集教育信息，提高自身素质，适应新世纪教育飞速发展的需要。

教师的工作，艰辛而复杂，尤其是像我这样的中年教师取得的点滴成绩，其中包含的酸甜苦辣是常人难以感觉到的。作为一名支教教师，远离学校四十余里，老小的生活起居全落在妻子肩上。妻子及很多人都劝我找找关系调回灵宝，可我从没答应过，也没有愁过。因为我舍不得离不开自己热爱的工作岗位，舍不得离开这些天真活泼的学生。相反，我没因家务影响过工作。即使孩子有病期间也没有请过假。利用晚上给孩子输液打针，早上赶回学校，没有耽误过学生一节课。我也清楚地知道，对父母自己是个不孝的儿子，对妻子自己不是个好丈夫，对儿女自己是个极不称职的父亲。我对不起他们，但为了那些求知若渴的学生。我还有什么值得顾及的呢？

记得有一年冬天大雪纷飞，一天我感冒发高烧，躺在床上浑身无力，实在难上课。可一想到几十张可爱的笑脸在期盼自己，就挣扎着爬起来，踉踉跄跄赶到课堂，当讲了十几分钟时，眼前发黑。两腿发软，几乎要倒下去，全班同学惊呆了，整个教室鸦雀无声。过了一会儿，很多学生都说：教师你不讲了，我们看书。饭后，有两位学生给我拿来了鸡蛋，还有几位学生给我送来贺年卡，上面写着:老师，你病好些了吗？我们非常想你，这种高贵的师生情，我看在眼里，记在心头，感动的一句话也说不出来，倒是两行热泪夺眶而出。

多年来的实践证明：教师是学生的导航人，你把学生向什么方向引，学生就向什么方向学。教师每天都要接受全班几十双眼睛的检阅，教师的一言一行，一举一动都是学生最直观的榜样。为了给学生真正树起榜样，在教育教学工作中，我事事处处严格要求自己，以思想到行动，以仪表到语言，我都身体力行，率先垂范，做好表率，要求学生做到的，我首先做到。严格要求自己，二十年如一日，坚持课前候课。课堂教学组织严密，语言力求精炼，教法讲求艺术，激发学生积级参与教学，培养学生创新意识，向40分钟要质量，课后和学生一起打扫卫生，一起活动，一起娱乐，做学生喜爱的朋友。

我常在心里想:天职是教书育人，而要教好学生、育好人，教师必须对学生倾注自己的一片爱心，尤其是差生，他们更是渴望得到爱，所以在教育中不歧视，不挖苦，以正面教育为主，多鼓励，勤引导，动之以情，晓之以理，逐渐增强他们的自信心。如张毛毛同学，基础差，学生一直跟不上，由于刚接班，我不了解他的情况。有一次，让他上堂演板：五分之二加上五分之一等多少？他竟写上35，全班同学哄堂大笑。从此，他就产生了自卑感，上课不举手，下课不活动。我看在眼里，急在心头，多次找毛毛学生谈心、开导、拉家常，消除了他的恐惧感。课堂上，有意提问一些较简单的问题，对他的作业面批面改，学习上有点滴进步，就在班里表扬他，还让班上学习成绩较好的同学和他交朋友。经过一段时间的关心，毛毛同学下课又说又笑，上课抢着回答问题，学生成绩有了很大提高，思想也变得开朗起来。

二十一世纪的今天，课堂改革提出了让学生自己思考，教师指导，教师应把满堂灌输的时间还给学生，教会学生会学习，改掉过去那样教师讲学生听，让学生敢于探索，以学生为主体，把学习的主动权交给学生。在这一方面，我费了一番脑筋。一开始，学生由于以前被教师“灌输”惯了。根本没有单独思考的能力，更无主动学习的意识，多次诱导也无济于事。一次上课时，我故意讲错了一个地方。全班同学没人吭声，我就错上加错的`继续往下讲。终于，有个同学沉不住气了，小嘀咕了一声，我就装着恍然大悟的样子对这位敢于“发言”的同学表扬了一番。好几次在课堂上都这样做，同学们仿佛发现了新大陆似的，原来课堂上不仅准教师说，学生也可以说，而且说了还要受表扬！打这以后，我的课上学生总是很活跃，全班学生的学习成绩也直线上升。

还有一次，我将除号写得太快了，运算到下一步时竟按加号运算，有个同学站起来大声说：老师写错了，我当时不但没发火，仅而态度很诚恳地做了检讨，同时要求学生不要像老师那样，对待学习要一丝不苟。我的举动影响了学生。现在学生做起作业总是一招一式，有板有眼的。由于对学生动之以情，而不是施之以威，所以学生们都很喜欢接近我，和我又说又笑，把我看作知心人。

经过自己的辛勤耕耘，我所教的班级教学成绩，由原来的全班43人，及格3人，上升为34人。其中85分以上的8人。我感到欣慰，并为处自己培养出这样的学生而激动，辛勤的汗水换来了学生的进步，值！同时在去教这几年中，自己先后被评为灵宝“支教模范教师”、阳店镇“师法标兵”。

面对成绩，面对荣誉，我没有陶醉，更没有固步自封，而是戒骄戒躁，用“三个代表”的理论武装自己头脑，加强师法修养，勤奋学习新的知识，提高自己的思想素质和业务素质，忠诚我所热爱的教育事业，将自己的一脑热血毫不保留地奉献给学生，潜心做素质教育的先行者，为培养新世纪的优秀人才而努力奋斗。

奉献作文(篇5)

天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一刻，最令我感动的是我在网上看到的这件事。

20xx年4月20日，一名歌唱演员丛飞，原名张崇，在医院逝世。他是一名平常的歌唱演员，却做了许多不平常的事。张崇每次演出，总有两三千人民币报酬，可是他回到家时却一分钱也没有了。他父亲疑惑不解地问他：“你演出得来的钱到哪里去啦？”他对父亲说：“那些钱全部捐给了山区的孩子们了。”突然有一天，他觉得身体非常不舒服。他去了医院，检查后才知道得了癌症晚期。家人全都不让他演出了，但他不顾家人的反对，坚持演出，并把演出的钱又捐给了贫困的孩子们。他的病越来越重，终于住进了医院。在临死前，他对医生说：“死后把我的眼角膜捐给盲人孩子……”据统计，他一生累计捐款捐物共计300多万元。他被评为了中国最感人的人物。

丛飞用自己的实际行动唱响了一曲《爱的奉献》，同时唱出了很多人的心声。中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界;奉献，是一种高尚的情操，又是一种平凡的精神;不仅包含着崇高的境界，又蕴藏着不同的层次。在今天，丛飞为了失学儿童能够上学，马不停蹄地靠演出来支付这些费用，他那种执着也是一种奉献。奉献，不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。

我们的生命需要这样的感动。感动如夜晚空中的星星不停地眨着它那闪闪发光的眼睛，照亮整个世界。让我们的心灵腾出一点儿小小的空间，来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

奉献作文(篇6)

2、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来

10、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

12、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的.赞扬——裴多菲

15、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作

30、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚——吕坤

32、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》

34、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉——池田大作

奉献作文(篇7)

春天季节里的某一天，有一个小男孩得了连医生都治不好的病。从此，小男孩只能住在医院里来调理身体。

就这样过了很多年，小男孩天天吃着难吃的药，虽然也吃着一些补品及有营养的汤，但还是不见好转。过了几天，小男孩看外面的天气很好，就出去走走。走着走着不知不觉的来到了医院附近的桃花树下，看见有一位小女孩，就迎上去打招呼。小女孩也跟着小男孩打招呼，小男孩看着小女孩有点不高兴的样子，于是就问：“你怎么了？怎么不高兴了呢？”小女孩回答说：“因为我在一次意外中失去了我的亲人，同时也带走了我的双眼，让我看不到外面的色彩和光芒！”小女孩说完就流下了眼泪，一阵风吹过，树上的桃花随着风儿摆动着舞姿，小男孩看见桃花的花瓣落下来很美，就对小姑娘说：“你瞧，花瓣掉落在你的身上真美啊！”小女孩听着小男孩的话就不自觉的舞动着美丽的舞姿。小男孩拍着手说：“你在花雨中跳的真好看，美丽极了！”小女孩谦虚的'说：“谢谢！”

这时，小男孩在想：小女孩的舞跳的那么好，年龄又这么小，未来还很长，她的眼睛看不见了，实在是可惜了啊！而且又没了家人，多可怜啊！他想想自己的身体过不了多久了，可能随时都会离开。他想帮助这小女孩，在回去的路上想了好久，最后决定把自己的眼角膜捐给小女孩，让小女孩代替他看看未来的世界。后来，在小男孩离世之后就把眼角膜捐给了小女孩。

手术后，小女孩恢复了视力，高兴极了，她带着喜悦的心情去找小男孩，可怎么也找不到，她非常地失落！后来，从医生阿姨那里得知小男孩在离开后就把眼角膜捐给了她，她知道后感动地哭了，对着蓝天大喊：“大哥哥，你放心，我会好好的活下去，我会带着你的眼睛看遍全世界！”

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